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頒獎典禮作文錦集[優(yōu)秀范文五篇]

時間:2022-04-16 03:31:11下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《頒獎典禮作文錦集》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《頒獎典禮作文錦集》。

第一篇:頒獎典禮作文錦集

【精選】頒獎典禮作文錦集9篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的頒獎典禮作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

頒獎典禮作文 篇1

今天我們舉行了一個有趣的頒獎典禮。

“快來,快來,你們是第2、3位男生!”宗老師向郭睿和許一唯招了招手,“先做個自我介紹吧!”許一唯大聲地說:“我叫許一唯,的了9。5分,我的獲獎感言是‘感謝宗老師對我的教導(dǎo)’”別!別!別!別說的像個大領(lǐng)導(dǎo)似的,重說。“我要感謝同學(xué)們對我的支持!”宗老師揮了揮手說:“他們也沒幫你,再重說。”這時,全班同學(xué)哄堂大笑,許一唯臉立即紅了,緊緊張張地說道:“額,這個,因為宗老師上課時幽默風(fēng)趣,所以才讓我喜歡上作文,得此高分!”“嗯,這才對嘛!”宗老師點了點頭,對許一唯豎起了一個大拇指。

接下來是郭睿,他用平淡的語氣說道:“大家好,我是郭睿,我得了9。5分,”宗老師上下打量了他一番,說道:“等等,這人是個酷哥啊!”只見郭睿兩手拿著語文本,先轉(zhuǎn)了一下變成了一個卷,然后用手不停的滾動著,平時的文采就像一只小鳥一樣飛走了。這時,他就像一個手無寸鐵的小女孩,不知干什么好,顯得好拘謹(jǐn)和靦腆。

宗老師拍了拍郭睿的肩,說道:“繼續(xù)啊!”郭睿一會蹙緊眉頭,好像在思考。一會又不知所措的抓了抓頭,說道:“上宗老師的課我就像浴火重生一樣。”“嗯,也不錯,來,領(lǐng)著你們的嘴長鼻王走吧!”看著他們的獎品,我真是既羨慕,又嫉妒,我暗自下決心,一定要將作文寫好。

頒獎典禮作文 篇2

在xy地方的一個大廳里,布置著迎春花.荷花.菊花和臘梅花和臘梅花,連顏色也很奇怪——迎春花處有綠色,荷花處有藍(lán)色,菊花處有金黃色,就連臘梅花處也有白色。突然,音樂響起,支持人踏著步伐端莊地向大廳走來。主持人走到舞臺中間,便開始說話:“親愛的女士們,親愛的先生們,歡迎來到xy地的大廳,觀看‘四季頒獎典禮’。嘉賓有:蜜蜂、荷花、大雁、梅花。我宣布‘四季頒獎典禮’現(xiàn)在開始!”

主持人以溫柔的語言說:“她是一個柔美的季節(jié),給我們一炫目的色彩。她的到來使萬物復(fù)蘇,小蜜蜂忙著采蜜,小蝴蝶在花叢中飛舞。她看著這一切笑了,笑聲回蕩在山谷之間,笑容給大地穿上了綠衣裳。有請蜜蜂開獎。”蜜蜂笑嘻嘻地說:“我們將最具鳥語花香獎頒發(fā)給(咚咚咚咚咚咚)春季!”說著,春穿著綠衣裳走上領(lǐng)獎臺,領(lǐng)了一個由橄欖枝做的獎杯。

主持人以高興的語言說:“她賜予人們豐碩的果實,她用手指輕輕一指,大地一片金黃。石榴開心得咧開了嘴,露出了紅紅的牙齒。蘋果更開心,把臉笑得紅彤彤的。她是人們的知心朋友,讓人們能收獲更多,請大雁來開獎。”大雁說:“我們將最具秋高氣爽獎頒發(fā)給(咚咚咚咚咚咚)秋季!”看,秋穿著金黃色的衣服從天上飄了下來,手上黃金獎杯配著她的衣服,簡直美極了!

主持人以雄壯的聲音說:“他沒有那樣的溫柔,卻擁有火一般的熱情。他降臨人間大地頓時一片火熱。他讓花草樹木更快地成長。我們在他的幫助下,洗的被單能很快干,而且我們還能去游泳哩!但要注意安全哦!有請荷花開獎!”荷花微笑著走向領(lǐng)獎臺,說:“我們將最具綠樹成蔭獎頒發(fā)給(咚咚咚咚咚咚)夏季!”夏穿著藍(lán)色的衣服,領(lǐng)了一個藍(lán)色的水晶球做的獎杯,看起來真清爽呀!

主持人興奮地說:“他讓大地覆上了雪白的顏色,讓我們在幻想中期盼新年的來臨。他很容易感冒,就會打噴嚏,讓小溪結(jié)冰,孩子們能在小溪上滑冰;他也很容易打哈欠,讓天空下雪,孩子們能在屋門前打雪仗、堆雪人呢!臘梅花也在他來臨的時候開放,紅的、黃的、白的……可美啦!有請臘梅花開獎!”臘梅花走上領(lǐng)獎臺,激動的說:“我們將最具冰天雪地獎頒發(fā)給(咚咚咚咚咚咚)冬季!”冬穿著雪白色的衣服領(lǐng)了一個由白鉆做的獎杯,啊,簡直是一片雪白!

“先生、女士們,四個季節(jié)就是這樣周而復(fù)始,一天天一年年為我們奉送一個嶄新的世界。我現(xiàn)在宣布:‘四季頒獎典禮’到此結(jié)束。”大家便陸陸續(xù)續(xù)地散了。

頒獎典禮作文 篇3

一早,我就在教室里宣布:

第一個頒獎獎項:“超級會打人獎--方晨”

“他非常會打人。像上一次,他把一個三(1)班的同學(xué),用力的打他,還拖著他的`紅領(lǐng)巾,到男廁所,老師們知道了,批評了方晨,但他還說不是。還有上次......太多了,不說了。”

第二個頒獎獎項:“全年級第一獎--郎嘉晨”

“他考試成績是全年級第一。像上次英語考試,別的班級好的學(xué)生都考了96分多,只有他100分,別的班級的人都很敬佩他。”

第三個頒獎獎項:“不助人為樂獎--蔣淑芬”

“她很不助人為樂。就像上次,我沒帶文稿紙,問她借,可她直說不借,我無可奈何,只好等老師罵。她不助人為樂還有很多,我不想說了。”

“頒獎典禮到此結(jié)束,下次見!”

頒獎典禮作文 篇4

“下一位”,宗老師鄭重地拿起下一根獎品,看著我。我一下子被那尖銳的目光給掃射到了。我緊張而又激動地拿起本子,緩緩地走向那最高的“領(lǐng)獎臺”。

站在“領(lǐng)獎臺”上,我看了一眼坐在下面的小觀眾們,特別是沒得獎的同學(xué),他們個個都虎視眈眈地盯著我的位置,還有的人臉上露出羨慕、忌妒的表情。我的目光一下子被彈了回來,看著宗老師的臉,我的身體有些微微顫抖,與我一起上臺的馮玨然好像比我更激動,緊張地小臉漲得通紅。宗老師挑起眉毛,有聲有色地說:“小作者,現(xiàn)在就發(fā)表一下你的獲獎感言吧!”我站在全班人面前,因為獲了獎,心里老激動的,但還有那么點小緊張,連說話聲音都抖了起來,也吞吞吐吐地:“我,感謝宗宗。”老宗突然打斷我的話,笑得眼睛都瞇成了一條縫,對我說:“天呀,我的名字到你嘴里咋成了宗宗啦!”我愣住了,我該怎么說呢?我接著又結(jié)結(jié)巴巴地說:“經(jīng)過老師一上午的精心教導(dǎo),才,才使我滿腦子里充滿、滿了許多的靈、靈感......”

我說完了,宗老師突然把手交叉抱在胸前,歪著頭,眼睛瞇成一條縫:“說的都是套話,人家不愛聽!”說著還翹起蘭花指點了我一下,嘴角微微向上揚起。接著又講了一些關(guān)于如何認(rèn)真聽課將作文寫得精彩的方法。

終于等到其他兩位同學(xué)發(fā)表完獲獎感言后,老宗對著我們壞壞得一笑,眼珠在眼眶一轉(zhuǎn),然后把一根長鼻王放到了我們?nèi)说闹醒耄瑢ξ覀冋f:“先別急著吃,只要你們每人用一根手指把它給抬回去,才算是頒獎成功,掉了就別想吃!”啊,老宗呀,你咋在我們拿獎品時還斗咱們一下呢?

回到座位上后,我把長鼻王包裝袋撕開,那香味不停得勾引著我的味蕾,感覺世上沒有比這更香的東西了,咬上一大口,啊!原來還是老宗賞的香哪!

頒獎典禮作文 篇5

教室里似乎仍回蕩著同學(xué)們熱烈的掌聲,我似乎仍感受到領(lǐng)獎時那份激動的心情。

三、四月過去了,又要迎來“獎“章評比活動。

第二節(jié)課,鈴聲剛響,吳老師便捧著筆記本電腦走進(jìn)教室,大家紛紛議論:“獎”章評比為什么要拿電腦呀?“安靜,我要反你們的獎?wù)聰?shù),發(fā)到班級博客上,讓大家都看看,并分出前15名,倒數(shù)5名。”學(xué)們都安靜下來,教室里鴉雀無聲,只聽見“咚,咚”的心跳聲。

吳老師按學(xué)號一個一個報,輪到的同學(xué)報出自已的獎?wù)驴倲?shù),有的獎?wù)聰?shù)少,聲音十分低,有的獎?wù)聰?shù)多,聲音十分洪亮,到孫容川,他響亮的報出自已的獎?wù)聰?shù),“101個”哇!大家發(fā)出驚人的尖叫,孫容川自豪的坐了下來,我猜他在想:“嘿嘿,看我歷害吧?”101個,可不是小數(shù)目哎!到了蘇睿擇,吳老師問他幾個獎,“7個,”他像個害羞的小女生,說話的聲音低極了,我想:蘇睿擇你好好努力吧,7個實在太少了,向20個前進(jìn)吧!努力就有希望!

到了評“三”軍的時候,“100,99”毛媛媛99個,恭喜她,“98,97”97個是鄭希堯,她就比毛媛媛少兩個真歷害,--------“88,87,86,85,84,”俞智源像戰(zhàn)士一樣從板凳上站了起來。

被評為冠軍、亞軍、季軍的人都要拍照,我也不例外,因為我是季軍,先是5人一起拍,再是一個人一個人拍,吳老師報一個人給他(她)發(fā)一張獎狀,領(lǐng)到獎狀的同學(xué)臉上寫著喜悅,開心,興奮這幾個詞,當(dāng)我拿到獎狀時,我想,77個獎也不好,和99相比還差22個呢!我還要努力,我還要加油,我笑著拍下來這難忘的剎那間,停留在4月1日下午2:00—4:05,我的腦海忘不了那一刻,永遠(yuǎn)-----

在這次的頒獎典禮中,留給同學(xué)的是快樂,而留給教室的卻是經(jīng)久不息的掌聲。

頒獎典禮作文 篇6

今天下午我去上學(xué),快上課的時候,老師來了,她跟我和另外兩個同學(xué)說:“你們?nèi)齻€去多媒體教室一下。”我們就去了,到了那里,我們看見大大的電腦上寫著“超級任務(wù)”頒獎典禮,我們很奇怪,就說:“為什么要說“超級任務(wù)”呢?”我們找了一個三個椅子,就坐了下來。

不一會兒,這里就變成“菜市場”了,特別得吵了,前面的老師一直說:“同學(xué)們,請安靜。”叫了好幾聲才停下來,可是又過了不久,同學(xué)們又吵起來了,這回老師真得沒有辦法了。第一節(jié)下課了還沒開始,大家都是:“這是在浪費時間!一節(jié)課都上完了還沒開始。”老師說:“等一會兒就開始了。”我們又等了一會兒,真得開始了,上來兩個主持人,說是《直播福州》的記者,她說:“六一兒童節(jié)快要到了,我們要獻(xiàn)點愛心給媽媽,前幾天有十為同學(xué)參加了這項活動,請大家看看電腦就知道了。”電腦里有的同學(xué)是折千紙鶴,要折200多只,然后把千紙鶴帖在墻上;有的同學(xué)幫爸爸洗車;有的給媽媽洗衣服;有的為生病的爸爸煮面條吃等等。大家看了都很感動,我們看最后,有三位同學(xué)在路邊撿到三千塊錢,他們沒有自己拿走,而是把錢交給警務(wù)室里的警察叔叔,警察叔叔用電視來傳播,第二天,有一位叔叔來到警務(wù)室,說:“這三千塊錢是我在開摩托車的時候不小心丟的,請您還給我。”警察叔叔就把三千塊錢還給那位叔叔,我覺得這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)。一會兒,開始頒獎了,折千紙鶴的同學(xué)和為生病的爸爸煮面條吃的這兩位同學(xué)得了優(yōu)秀表現(xiàn)獎,其他同學(xué)也有得獎,有得獎的這些同學(xué)各發(fā)了一本科學(xué)書,還有獲獎證書,真是佩服啊!

我回到班上的時候,已經(jīng)很晚了,我們都急急忙忙地跑回家去,今天我們過得很開心。

頒獎典禮作文 篇7

下午,媽媽帶我去游泳的時候,告訴我,因為我鋼琴考級考了個雙優(yōu)秀,綺綺姐姐考了個雙良好(分別是上海音樂學(xué)院和中國歌劇舞劇院),晚上要舉行鋼琴頒獎典禮。游完泳,我就和媽媽一起去買禮物。我們買了小布娃娃、種植小南瓜和小西瓜、折疊小本子和小貼花紙,每樣兩份。吃晚飯的時候,我的心砰砰直跳,心情激動,十分期待。

吃過晚飯以后,我們倆姐妹就去準(zhǔn)備節(jié)目。等我們準(zhǔn)備好了,他們大人們也準(zhǔn)備好了。我爸爸是主持人,他站在客廳中央的墊子上面,說:“各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位小朋友們,中央少兒頻道、卡酷頻道、江蘇少兒頻道,晚上好!胡語桐、胡云綺小朋友鋼琴頒獎典禮正式開始!”伴隨著明快的運動員進(jìn)行曲,我們倆走上了“舞臺”。首先,是爺爺奶奶幫我們頒獎,給我頒的是“堅持不懈”獎,給綺綺頒的是“全力以赴”獎,我們打開信封一看,頓時驚呆了,哇,每人五百元呢!我到現(xiàn)在儲蓄罐里才存了七十幾元,這下子我可發(fā)財了。接下來,是綺綺的爸爸為綺綺頒獎。他讀了一段頒獎詞,然后是我媽媽給我頒獎,她也讀了一段頒獎詞:“親愛的早早,這次鋼琴考級你取得了優(yōu)秀的成績,這與你一年來刻苦練習(xí)、克服困難、堅持不懈是分不開的。有付出就有收獲,你收獲了好成績,你更收獲了自信、堅持、耐心等優(yōu)秀品質(zhì)。爸爸媽媽為你培養(yǎng)出的好品質(zhì)而高興,為你一點一滴的努力而喝彩。盡情享受快樂吧!爸爸媽媽”媽媽讀完了,我感覺心里一陣又一陣地感動。接著,媽媽又給我送上了一束鮮花和用漂亮彩紙包裝起來的禮物。我把鮮花湊近鼻子聞了又聞,好香啊!我作為獲獎?wù)撸f了一段感言:“謝謝大家對我的支持和鼓勵,我很感激,謝謝!”我和綺綺捧著鮮花還與大家拍了好多照。最后,我和綺綺兩個人為大家表演了《白雪公主之結(jié)婚紀(jì)念日》和《愛麗兒公主之找到一個好朋友》,可精彩了!

頒獎典禮作文 篇8

今天,20xx年暑假的開始,也是我們小學(xué)期末典禮日。我?guī)弦恢ЧP,懷著好奇的心去了學(xué)校。

剛走進(jìn)教室,我就坐了下來,翻開成績手冊,高興地一蹦三尺高。因為語文、數(shù)學(xué)、英語……后面都打了一個大大的”優(yōu)”。再看看老師給我的評語,哇!原來我還可以更上一層樓。此時此刻,我希望老師早點發(fā)獎,因為我知道,肯定有吃的。

大約五分鐘后,班主任空著手搖搖晃晃地走進(jìn)教室,平時和藹可親的她居然什么都沒帶。而我們班的第二個“母親”——俞老師,卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當(dāng)校長“嘰嘰喳喳”講好了之后,俞老師報了一下優(yōu)秀學(xué)生的名字,讓他們上去領(lǐng)糖,還給沒有的同學(xué)每人一根棒棒糖。突然,一個老爺爺走進(jìn)教室給了班主任一疊厚厚的獎狀。我看到這一幕,心里不由自主地開心起來。老師又從后面的書柜上拿了一疊小本子,按以往的習(xí)慣,小本子也是獎品。而獲獎的同學(xué)們也歡呼雀躍地領(lǐng)到了屬于自己的獎狀和獎品。

總之,付出才會有收獲,有耕耘才有收獲,努力能換來收獲,收獲喜悅,收獲知識。

頒獎典禮作文 篇9

忙、忙、忙,這是初中生活的主旋律。枯燥的課堂是學(xué)生的最怕,于是,我們“雄鷹班”的幾位同學(xué)毅然作出了“舍己為眾”的決定。下面,就讓俺來為他們頒發(fā)頭銜。

最佳奉獻(xiàn)精神獎得主:陳欣。某日,語文老師正滔滔不絕地講解課文,我放眼望去,“戰(zhàn)友”們紋絲不動,都死氣沉沉的。此時,老師發(fā)問了:“誰能告訴我,課文中魯迅先生為什么認(rèn)為當(dāng)時中國人的精神麻木?”就這么簡單的問題,一連問了好幾個人都無果,我也霎時間明白,原來大家人在,心不在。最后,老師把希望的目光投到了陳某的身上,陳某大膽地站了起來,毫不猶豫地說:“……圍著看的也是一群中國人。”“那他們在看什么呢?”老師覺得找到了“救星”,便滿懷希望地問下去。只聽陳某漫不經(jīng)心地說:“哦,是在看電影。”全班嘩然……

點評:為了調(diào)動課堂氣氛,陳某不顧個人“安危”,說出了雷人的話語,可見奉獻(xiàn)精神之大。

最佳技藝高超獎得主:劉俊琦。在一次音樂課上,班上鴉雀無聲,老師正在問班長排隊情況。突然,不知是誰喊了劉俊琦的名字,劉某一時激動,一個急回頭,伴隨著前排同學(xué)一陣“噢~”的怪聲,一副眼鏡就這樣飛到了第一組,并在桌上來了個“急剎車”,看客們的嘴都成了“o”形,無不驚訝劉某甩頭的功夫之高。下課時,同學(xué)們還在議論著:“她的頭明明是往左轉(zhuǎn),眼鏡怎么往右飛了呢?而且還是超遠(yuǎn)距離安全落地!”這個問題持續(xù)了很久也沒得出結(jié)果來,估計連劉某自己也不知道到底咋回事兒。

點評:高超的技術(shù)就有無法解開的原因。

最佳合作精神獎得主:“三巨頭”。一日體育課,本班“三巨頭”:王釗、項濤、濮瑋琰,被體育老師叫去跑步,并且三人必須發(fā)揚團隊精神,坦若失敗,三個人都要罰跑,具體圈數(shù)待定。各位看官請注意,這三位可都是身材威猛、身軀龐大的三個胖子啊,慘啊,這三兄弟該如何承受這如此巨大的考驗。哦,my god!剛開始,項某一人獨馬當(dāng)先,王某一直緊追其后,生怕拖了大家后腿,而濮某還在保存實力,全無趕超之意。跑到半圈時,項某放慢了腳步,但王某因平日缺乏鍛煉而落了下來,就在此時,濮某突然體力爆發(fā),一陣風(fēng)兒似的與項某擦肩而過。我在心里為他們著急,因為這樣的話,他們就犯規(guī)了!旁邊的女生和男生也在著急,有的男生忍不住使勁跺腳,大家也在為“三巨頭”的行為議論紛紛。不過好在那三位仁兄的體力也所剩無幾了,三個人也就并排跑在了一起,并且當(dāng)他們中有人落下時都停下來等,最終在互幫互助的過程中一齊跨過了終點線!大家都在為他們的結(jié)果喝彩起來。

點評:“三巨頭”都充分領(lǐng)悟并發(fā)揚了集體主義精神,從最初狹隘的個人英雄主義轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)無不勝的團隊精神,值得稱贊!

好了,因時間有限,今天頒獎典禮就到此結(jié)束了。不過,在我們“雄鷹班”,象這樣的奇聞異事真的很多很多,它讓我們繁雜的生活充滿了歡笑。各位看官,如您感興趣,歡迎您來訪,我們一定會讓您滿意而歸!記著來哦!

第二篇:頒獎典禮作文400字

頒獎典禮作文400字匯編7篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的頒獎典禮作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

頒獎典禮作文400字 篇1

“嗨!各位親愛的觀眾,大家晚上好!歡迎收看本期最“強”書本頒獎典禮,我宣布:本期頒獎典禮正式開始!”

第三名獲獎選手:《淘氣包馬小跳》

獲獎原因:前幾天,我在學(xué)校看見一個同學(xué)正在看《淘氣包馬小跳》,見她看得津津有味的樣子,我就忍不住向她借來瞧了瞧。可沒想到,我看了一會兒,就被書中有趣的內(nèi)容給“吸”走了。害我上課時都會偷笑,惹來老師和同學(xué)“異樣”的眼光。不過,我還是喜歡它,呵呵……

第二名獲獎選手:《我們愛科學(xué)》

獲獎原因:每當(dāng)過年時,我在外地的表哥都會把一大堆書寄來給我。我隨手拿了一本《我們愛科學(xué)》看了起來。沒想到啊沒想到,里面的知識這么豐富,我在短短的一小時里就學(xué)到了許多有趣的知識。所以,《我們愛科學(xué)》就“名正言順”地成了本期頒獎典禮的亞軍啦!

第一名獲獎選手:《課堂內(nèi)外》

獲獎原因:當(dāng)我第一眼在書店里看見它的時候,就被它“強大”的吸引力給“吸”住了。每一次興高采烈、快快樂樂、高高興興(以下省略無數(shù)個修飾語)地迎來新一期的《課堂內(nèi)外》時,我都會情緒高漲的仔仔細(xì)細(xì)看上三遍才肯放手。也因為它,我才懂得了許多關(guān)于寫作文、賞作文的知識。因此,由《課堂內(nèi)外》來擔(dān)任本期頒獎典禮最當(dāng)之無愧的最“強”書本冠軍也是十分合情合理的,你們說是嗎?

ok!本期頒獎典禮就到此結(jié)束啦!不過,很快就會再出現(xiàn)更好更棒的節(jié)目哦,各位觀眾一定要來收看呀!知道嗎?哈哈!

頒獎典禮作文400字 篇2

昨天,我懷著激動的心情來參加萬蝶作文班舉辦的頒獎典禮。

一來到頒獎典禮的現(xiàn)場,只見有許多小朋友已經(jīng)來到了。我看見他們都向簽到處走去,于是我也學(xué)著他們的樣子,向簽到處走過去。

到了簽到處,我先簽了一個名字,然后那里的老師給了我一件衣服,我穿上去剛剛好,后來我又得到了一個小貼紙,上面有我的名字。于是我對號入座后,等待著頒獎典禮的開始。

頒獎典禮開始了,只見每個同學(xué)都面帶笑容,手拿獎狀和禮品,都高興極了。我也放松了許多,心想:“啊哈!看來這件事多么光榮呀,能在頒獎臺上讓廣大觀眾看著自己的獎品,是多么榮幸呀!”我在心里暗暗笑道。可是,老師說了一句話,使我大驚失色、緊張萬分。老師說:“同學(xué)們,你們每人說一句感謝的話。”我想來又想去,終于想出了一句很好的話:“我十分感謝自己的父母和老師,是他們在我背后一直鼓勵著我,是我作文獲了獎。”當(dāng)我上場的時候,我的心都提到嗓子眼了,可是老師沒讓我們發(fā)言,我的心又放了下來。就這樣,我也獲得了獎狀和獎品,于是我高高興興的回家了。

本次頒獎典禮讓我既緊張,又害怕,還激動。

頒獎典禮作文400字 篇3

今天,20xx年暑假的'開始,也是我們小學(xué)期末典禮日。我?guī)弦恢ЧP,懷著好奇的心去了學(xué)校。

剛走進(jìn)教室,我就坐了下來,翻開成績手冊,高興地一蹦三尺高。因為語文、數(shù)學(xué)、英語……后面都打了一個大大的”優(yōu)”。再看看老師給我的評語,哇!原來我還可以更上一層樓。此時此刻,我希望老師早點發(fā)獎,因為我知道,肯定有吃的。

大約五分鐘后,班主任空著手搖搖晃晃地走進(jìn)教室,平時和藹可親的她居然什么都沒帶。而我們班的第二個“母親”——俞老師,卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當(dāng)校長“嘰嘰喳喳”講好了之后,俞老師報了一下優(yōu)秀學(xué)生的名字,讓他們上去領(lǐng)糖,還給沒有的同學(xué)每人一根棒棒糖。突然,一個老爺爺走進(jìn)教室給了班主任一疊厚厚的獎狀。我看到這一幕,心里不由自主地開心起來。老師又從后面的書柜上拿了一疊小本子,按以往的習(xí)慣,小本子也是獎品。而獲獎的同學(xué)們也歡呼雀躍地領(lǐng)到了屬于自己的獎狀和獎品。

總之,付出才會有收獲,有耕耘才有收獲,努力能換來收獲,收獲喜悅,收獲知識。

頒獎典禮作文400字 篇4

今天,我們看了“最美孝心少年”這個視頻,看完后我很感動,于是就寫下了這篇觀后感——尋找孝心。

最先迎入眼簾的是《慈孝若晴天》這首歌,那一朵朵“葵花“,那艷黃的葉子,讓我想到了父母們。他們每天向著陽光,是希望子女茁壯成長,心里充滿陽光。那棕色的果實就是兒女們,長大后遠(yuǎn)離父母,漂泊在外。故事中有兩位孝心少年,他們是孿生姐弟,由于媽媽腿腳不方便,姐姐每天堅持回家做飯,弟弟幫助媽媽看地攤,很關(guān)心媽媽,而且他倆遇到別人有困難時也會去幫忙,簡直就是媽媽的小棉襖。另外一個孝心少年,他放學(xué)后就會幫爺爺撿瓶子去賣,他由于有嚴(yán)重的近視,干活已變得異常困難,但他沒有一點屈服,拔雜草時,他只能用手來分辨,不免會被劃傷,可他還是盡力去幫助爺爺奶奶,并堅持下來。又伴隨著陣陣音樂《星星不眨眼》的歌曲和沙畫,讓我體會到父母培養(yǎng)我們的堅辛和不異。后面幾位孝心少年,大多都是自食其力,自已的苦處不跟家長說,怕他們擔(dān)心,幫家長做事,家長生病了,也幫著照顧,十分令我感動。我的心里立馬浮現(xiàn)出這四個詞:“眼淚、掌聲、贊嘆、感動”,時刻為感動而流淚和鼓掌,為孝行而贊嘆,為那種默默無聞的精神而感動!

看完這個視頻,我感受到:世界上最重要的就是盡孝,要對家人好,要好好讀書,做最好的自己,是父母養(yǎng)育了我們,我們要報答他們,感謝他們,還要盡可能對他人好,助人為樂,那樣自己也會開心。可憐天下父母心啊!

頒獎典禮作文400字 篇5

每逢星期一早的晨會,總會頒發(fā)一些獎狀。每次我都會豎起耳朵仔細(xì)地聽,希望有那屬于我的一張獎狀。

等著盼著,終于在這個星期一,當(dāng)輔導(dǎo)員老師提起在暑假里,有3位同學(xué)在《大江晚報·小記者周刊》上發(fā)表文章了許多文章,寫的很好。說到這里,我心里一緊張:在暑假里,我發(fā)表了3篇文章。難道說的3位同學(xué)中有我?啊,如果真是的話,我多驕傲啊!多激動啊!不過,我轉(zhuǎn)念一想,不能這樣想,如果沒有我的話,我會比考了90分還失落。平時我還希望得到獎狀,今天是怎么了?突然覺得上臺去領(lǐng)獎狀是一種壓力?

“他們是”,我瞪大眼睛,豎起耳朵生怕聽錯了一個字。終于等到輔導(dǎo)員老師都用洪亮的嗓音說出:“……左博妍!恭喜這3位同學(xué)!有請這三名同學(xué)上臺領(lǐng)獎!”耶!我終于在輔導(dǎo)員口中聽到了我的名字!我比考試得了100分還激動!當(dāng)蔣校長把“用稿通知書”頒發(fā)給我的時候,臺下響一陣起熱烈的的掌聲,對我表示祝賀。

頓時,我的心里充滿了驕傲!充滿了自豪!我在心里發(fā)誓,下次,我要做的更好,做的更加出色,絕不能讓自己和老師失望啊!

頒獎典禮作文400字 篇6

2月2日,是我最激動、最盼望的一天。

早晨,我飛快地來到教室,陳老師整理好隊伍,帶我們走向?qū)拸V的操場,參加散學(xué)典禮。

散學(xué)典禮開始了,我們看見王老師在主持臺上拿著話筒,和藹可親地說:“同學(xué)們,祝賀你們這次期末考試獲得了優(yōu)異的成績,恭喜你們……”掌聲慢慢響起,在掌聲中王老師的演講圓滿結(jié)束了。

少先隊大隊長宣布:“下面有請三星級晨光少年,三(1)班、三(2)班、三(3)班……”三星級晨光少年報到一半的時候,我聽見了有人說:“進(jìn)步獎的同學(xué)到?坪邊上集合。”于是我和黃宣皓等人來到?坪邊上按號次排好隊。等啊,等啊,我感覺都快要一年了,終于輪到我們了。我們邁著整齊的步法走向領(lǐng)獎臺,我越走越緊張。終于,我跨上了領(lǐng)獎臺,校長給我頒發(fā)了獎狀,說道:“要繼續(xù)加油。”我小聲地說:“謝謝校長。”

回到隊伍里之后,大家都想看一看我的獎狀。我心想:任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果,我要更加努力,下次爭取好成績。

頒獎典禮作文400字 篇7

我作為向日葵小記者中的一員,有幸來到集美福南堂參加20xx年陳嘉庚獎學(xué)金的頒獎典禮。

參加頒獎典禮的人很多,有為嘉庚獎學(xué)金基金會捐款的“富豪慈善家”,有獲得嘉庚獎學(xué)金的老師和學(xué)生,還有我們集美二小的小記者。

進(jìn)入會場,小記者們找到位子坐下后,立刻起身走去大堂,準(zhǔn)備尋找目標(biāo)采訪。看著伙伴們都一個個出擊了,我也不落后,馬上找到了一個目標(biāo)。“哥哥你好,我是集美二小的小記者,請問我能采訪您幾個問題嗎?”“可以的。”“您有什么獲獎感言嗎?”“很高興能活這個獎,以后就要更加努力學(xué)習(xí)。”“請問您對設(shè)立嘉庚獎學(xué)金有什么看法嗎?”“我覺得這個獎設(shè)立的很好,可以讓人更加努力學(xué)習(xí),并且記住“誠毅”這兩個字。”……采訪完這位獲獎?wù)摺N覀冇珠_始漫無目的尋找可以采訪的對象,突然,從門外走進(jìn)來一位穿著端莊、滿面春風(fēng)的老爺爺。原來這位是陳嘉庚爺爺?shù)膶O子!哇!我們很是激動,第一次親眼見到陳嘉庚爺爺親人,而且是孫子,有幾名大膽的小記者跑去要爺爺?shù)暮灻上覜]簽到。

“全體起立,奏唱國歌……。”隨著莊嚴(yán)國歌的響起,大會真正開始,主持人介紹了出席本次大會的領(lǐng)導(dǎo)來賓與向陳嘉庚獎學(xué)金基金會捐款的人。接下來是請獲獎?wù)叽砩吓_領(lǐng)獎……

大會結(jié)束,這次大會使我受益匪淺,嘉庚爺爺?shù)木駛魅菊呙恳粋€人,“誠毅”二字蘊藏在人們的心中,我們要好好學(xué)習(xí)天天向上,弘揚嘉庚精神!

第三篇:頒獎典禮作文300字

頒獎典禮作文300字匯編九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的頒獎典禮作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

頒獎典禮作文300字 篇1

同學(xué)們,注意了玩具之最頌獎典禮開始啦!下面我將頌發(fā)第一個獎項。

最具人氣獎:溜溜球

理由:溜溜球的玩法很多,在我還沒有生出的時候它就已經(jīng)傳遍了整個世界,直到現(xiàn)在它都很流行,整個校園沒有誰不認(rèn)識它,你說這個最具人氣獎是不是該給它呢?

看完了第一個獎項,現(xiàn)在讓我們來看第二個獎項吧!

最佳奇趣獎:畫畫圈

理由:畫畫圈聽名字很幼稚,但是卻很好玩,不用我說了,顧名思意,它是用來幫助畫畫的,它身上有很多小點,你用筆任意畫在一個點上,然后比著一個圈一直畫一直畫,畫出來的東西很好看,我們班的人都有它,所以這個獎非它莫屬了。

最佳創(chuàng)意獎:搖搖扇

理由:搖搖扇的玩法很簡單,只要你把它拿著搖幾下,它就會電腦出很有五花八門的花樣來,有可愛的,有漂亮的,共有六種,所以這個獎就頌發(fā)給它了。

好了,今天頌獎典禮到此為止,如果你有更好的建意,那么下一次就請你為當(dāng)評委吧!

頒獎典禮作文300字 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位賓、各位老師、同學(xué)們:

大家上午好!

首先讓我代表xx中學(xué)對縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)、縣廣局、縣作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!對在這次創(chuàng)造性想像作大賽中獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

這個大賽,是我們“化興校,科研強校”戰(zhàn)略的一個重要組成部分。

杰出人才的共同特點,就是都具有超凡的想像能力。愛因斯坦的質(zhì)能方程式,牛頓的萬有引力定律,門捷列夫的元素周期規(guī)律,凱庫勒發(fā)現(xiàn)苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu),都是創(chuàng)造性想像的結(jié)果。作家最杰出的.才能,就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創(chuàng)造,想像都是你創(chuàng)造的翅膀,所以,想像能力是非常重要的。我們就是要通過這個大賽,鍛煉和提高同學(xué)們的創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。

目前的中國,表面上看是缺少杰出人才,實質(zhì)上是缺乏創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。

我們的教科研題還要進(jìn)一步的擴展和延伸,還要吸引更多的人參與。我們打算在新的一年里,舉辦“全國大中學(xué)生創(chuàng)造性聯(lián)想想像作大賽”,要分大學(xué)組、高中組、初中組三組評獎,還要成倍的加大獎勵力度。

最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們這項活動的關(guān)注和支持,感謝所有參與的老師和同學(xué)!

預(yù)祝大家:發(fā)揮創(chuàng)造性聯(lián)想想像,心想事成!萬事如意!謝謝大家!

頒獎典禮作文300字 篇3

昨天,我懷著激動的心情來參加萬蝶作文班舉辦的頒獎典禮。

一來到頒獎典禮的現(xiàn)場,只見有許多小朋友已經(jīng)來到了。我看見他們都向簽到處走去,于是我也學(xué)著他們的樣子,向簽到處走過去。

到了簽到處,我先簽了一個名字,然后那里的老師給了我一件衣服,我穿上去剛剛好,后來我又得到了一個小貼紙,上面有我的名字。于是我對號入座后,等待著頒獎典禮的開始。

頒獎典禮開始了,只見每個同學(xué)都面帶笑容,手拿獎狀和禮品,都高興極了。我也放松了許多,心想:“啊哈!看來這件事多么光榮呀,能在頒獎臺上讓廣大觀眾看著自己的獎品,是多么榮幸呀!”我在心里暗暗笑道。可是,老師說了一句話,使我大驚失色、緊張萬分。老師說:“同學(xué)們,你們每人說一句感謝的話。”我想來又想去,終于想出了一句很好的話:“我十分感謝自己的父母和老師,是他們在我背后一直鼓勵著我,是我作文獲了獎。”當(dāng)我上場的時候,我的心都提到嗓子眼了,可是老師沒讓我們發(fā)言,我的心又放了下來。就這樣,我也獲得了獎狀和獎品,于是我高高興興的回家了。

本次頒獎典禮讓我既緊張,又害怕,還激動。

頒獎典禮作文300字 篇4

如果現(xiàn)在是一次頒獎的典禮,我想給媽媽頒個助人為樂獎,因為她幫助了一些人。

有一次,我和媽媽一塊兒去公園玩,在路上,我們看見一個小女孩被石頭絆了一跤,她的腳趾被撞破了,鮮紅的血直往外流,傷口上還沾了一些細(xì)碎的小石子。媽媽見了,立刻跑了過去,一邊把那個小女孩抱起來,一邊說:“別哭了,我現(xiàn)在就帶你去醫(yī)院。”說著,就抱著那個小女孩飛似地向醫(yī)院的方向跑去,我連忙跟了過去。到了醫(yī)院,媽媽先掛了號,然后就帶小女孩去找醫(yī)生。等醫(yī)生包扎好了小女孩的傷口,并開了藥,這時,小女孩的媽媽也趕來了,她連忙向媽媽道謝,媽媽說完“不客氣”就走了。在路上,我看見豆大的汗珠從媽媽的臉上流下來。

還有一次,我和媽媽在公交車上,看見一位白發(fā)蒼蒼的老人拿著一個書包,領(lǐng)著一個三四歲的小孩,媽媽就情不自禁地站起來,把座位讓給了那位老人。我感到很慚愧,心想:我應(yīng)該給老人讓座位,卻讓媽媽給老人讓,真是不應(yīng)該。想著想著,我就趕緊站起來把座位讓給媽媽。

媽媽助人為樂的行為讓我非常佩服,我應(yīng)該給她頒個獎。

頒獎典禮作文300字 篇5

今天的20xx最美孝心少年當(dāng)中,有一位最讓我感動的女孩,她叫次旦拉姆,就這一位年僅11歲的小女孩,擔(dān)當(dāng)起了這個家的全部。她幫助媽媽干活、進(jìn)貨、洗衣、看店、洗衣,從來都是一個人,即使她的離開了這個家,她也從來都是無怨無悔的,在上學(xué)的時候,她與其他的同學(xué)也都盼著放假,但是他們盼的目的不同,其他的孩子都是盼著放假了去玩,而她卻不同,她是為了照顧媽媽,她生怕自己離開了這個家以后,媽媽就會無依無靠,因為她就是家里的頂梁柱。每次去進(jìn)貨的時候,她總是讓媽媽在旁邊歇著,自己卻通常會抱著十幾斤的貨物走五六百米的路程回來。

還有一位同樣讓我感動的男孩兒,他是一位叫王帥康的11歲的男孩兒,父親因為得了一種病死去了,媽媽又出外打工,家里就剩他和爺爺奶奶在一起,奶奶因為剛剛出院,所以這個家的負(fù)擔(dān)就全部壓在了爺爺?shù)纳砩希驗楦赣H的遺傳,右眼完全失明,只剩左眼還有0。2的視力。但他卻在求學(xué)的路上不放棄,每天回家也會給爺爺帶一些廢罐子,好借此來給家里減小一些負(fù)擔(dān)。

這兩位身上不僅有著同樣堅持的心,還有著共同的目標(biāo):孝敬家人。他們這孝順的精神讓我感動。

頒獎典禮作文300字 篇6

2月2日,是我最激動、最盼望的一天。

早晨,我飛快地來到教室,陳老師整理好隊伍,帶我們走向?qū)拸V的操場,參加散學(xué)典禮。

散學(xué)典禮開始了,我們看見王老師在主持臺上拿著話筒,和藹可親地說:“同學(xué)們,祝賀你們這次期末考試獲得了優(yōu)異的成績,恭喜你們……”掌聲慢慢響起,在掌聲中王老師的演講圓滿結(jié)束了。

少先隊大隊長宣布:“下面有請三星級晨光少年,三(1)班、三(2)班、三(3)班……”三星級晨光少年報到一半的時候,我聽見了有人說:“進(jìn)步獎的同學(xué)到?坪邊上集合。”于是我和黃宣皓等人來到?坪邊上按號次排好隊。等啊,等啊,我感覺都快要一年了,終于輪到我們了。我們邁著整齊的步法走向領(lǐng)獎臺,我越走越緊張。終于,

我跨上了領(lǐng)獎臺,校長給我頒發(fā)了獎狀,說道:“要繼續(xù)加油。”我小聲地說:“謝謝校長。”

回到隊伍里之后,大家都想看一看我的獎狀。我心想:任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果,我要更加努力,下次爭取好成績。

頒獎典禮作文300字 篇7

今天,20xx年暑假的開始,也是我們小學(xué)期末典禮日。我?guī)弦恢ЧP,懷著好奇的心去了學(xué)校 。

剛走進(jìn)教室,我就坐了下來,翻開成績手冊,高興地一蹦三尺高。因為語文、數(shù)學(xué)、英語……后面都打了一個大大的”優(yōu)”。再看看老師給我的評語,哇!原來我還可以更上一層樓。此時此刻,我希望老師早點發(fā)獎,因為我知道,肯定有吃的。

大約五分鐘后,班主任空著手搖搖晃晃地走進(jìn)教室,平時和藹可親的她居然什么都沒帶。而我們班的第二個“母親”——俞老師,卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當(dāng)校長“嘰嘰喳喳”講好了之后,俞老師報了一下優(yōu)秀學(xué)生的名字,讓他們上去領(lǐng)糖,還給沒有的同學(xué)每人一根棒棒糖。突然,一個老爺爺走進(jìn)教室給了班主任一疊厚厚的獎狀。我看到這一幕,心里不由自主地開心起來。老師又從后面的書柜上拿了一疊小本子,按以往的習(xí)慣,小本子也是獎品。而獲獎的同學(xué)們也歡呼雀躍地領(lǐng)到了屬于自己的獎狀和獎品。

總之,付出才會有收獲,有耕耘才有收獲,努力能換來收獲,收獲喜悅,收獲知識。

頒獎典禮作文300字 篇8

這個星期四,我參加了一場“新東方”頒獎典禮。

有些人就問了,新東方是什么呢?別著急,我來告訴你。我從一年級就開始學(xué)泡泡英語,學(xué)泡泡英語的地方就叫“新東方”學(xué)校。

星期四,第一節(jié)課,我們期末考試。我們一般都是先抽簽,后考試。我一直抽到1號,今天我想抽到3號,所以我抽了倒數(shù)第二個簽。我打開一看,哦,我的上帝,又是1號。我們開始考試,我緊張萬分,心都要跳到喉嚨口了,好在我全考出來了,這真是萬幸啊。

第二節(jié)課,我們請爸爸、媽媽進(jìn)來看我們表演英語小故事,贏得了爸爸、媽媽的掌聲。我期待已久的頒獎儀式到了,我既高興又緊張,等老師報到“Mike,杰出泡泡獎!”我喜出望外,一蹦三尺高。

我又得到了一盒12色水彩筆,我問媽媽:“為什么我和筆分不開呢?”媽媽說:“因為你是一個注定和筆成為朋友的人。將來一定會有出息。”

就這樣,我們在新東方度過了一個愉快的夜晚。

頒獎典禮作文300字 篇9

今天,我們鋼琴學(xué)校召開了一次頒獎典禮,中間還表演了幾個節(jié)目。

一大早,我就到了那里,看到禮堂人來人往,好像流水一般,每個人臉上都洋溢著開心的笑容。開始了,開始了,我興高采烈地觀看著節(jié)目。頒發(fā)第一個獎項了,老師叫到了我的名字,我興奮的跑到了舞臺上,上面燈火輝煌,老師給我頒發(fā)了證書,獎勵了我一支筆,一個本子和一張300元的攝影卡。筆是一只大紅顏色的玫瑰花形的筆,上面有銀光,紅色的花瓣下面有一塊帶著白點的紫紗,非常漂亮。又觀看了幾個節(jié)目,我最喜歡的是一首鋼琴曲《夢中的婚禮》,表演后,又開始頒獎了,不知道這次有沒有我,正想著,老師又叫到了我的名字,我興奮地跳了起來,急忙向臺上跑去,這次頒發(fā)的是一張獎狀《智慧小明星》,還有獎品。

這次頒獎典禮在歡快,熱烈和高興的氣氛當(dāng)中,很快就結(jié)束了。

第四篇:優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎典禮發(fā)言稿

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家晚上好!

今天,我非常榮幸的代表考研的畢業(yè)生們在此發(fā)言。

首先,我謹(jǐn)代表考研的畢業(yè)生向培育過我們的各位老師表達(dá)我們最衷心的感謝!感謝你們無私傳授給我們知識,感謝你們諄諄教導(dǎo)我們做人。也由衷地感謝母校,感謝您帶給我們四年難忘的時光。

大學(xué)是夢開始的地方,讓我們學(xué)會腳踏實地的用努力拚搏實現(xiàn)自己的理想。曾經(jīng)有過輾轉(zhuǎn)于各教學(xué)樓教室上課的平凡與瑣碎,也有過縱情高歌狂歡的淋漓盡致。我們記得軍訓(xùn)時在烈日炎炎下的堅持,我們記得聯(lián)歡會上同學(xué)們的精彩表現(xiàn)、運動會比賽場上大家的齊心協(xié)力。正如我們忘不了考研時的挑燈夜讀,忘不了和周圍的老師、同學(xué)們相處的每一個日子。

現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。

讓我們用力擁抱睡在上鋪的同學(xué)們,擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因為很多人,此生將很難再重逢!

讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活。

讓我們再對每位老師,對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因為他們的存在,我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活。

也讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!

在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的崔巍,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗!

最后,祝愿我們的老師們工作順利,身體安康,合家幸福,記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學(xué)們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和師院有個約會。

謝謝!

第五篇:優(yōu)秀少先隊員頒獎典禮范文

優(yōu)秀少先隊員頒獎典禮

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,以及所有來賓:

大家好!

今天我們幸福地站在這里,是因為我們在石門小學(xué)不僅學(xué)到了豐富的知識,更懂得了做人的道理。相信在老師的精心培育下,在家長的關(guān)愛下,我們將是祖國的棟梁之材,我們將譜寫自己精彩的人生。我們會在學(xué)校好好表現(xiàn),在家里做一名聽話,懂事的好孩子。那么現(xiàn)在,我們石門小學(xué)就有一大批這樣優(yōu)秀的少先隊員,現(xiàn)在請大家用最熱烈的掌聲請出他們!

他們是:

王亮: 有請領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀少先隊員頒獎!

黃睿思:希望同學(xué)們都能以臺上這些優(yōu)秀少先隊員為榜樣,讓再一次以熱烈的掌聲為他們喝彩!

優(yōu)秀家長頒獎儀式

王亮:我們是祖國的未來

黃: 我們是祖國的希望

亮:我們的成長離不開老師辛勤的教導(dǎo)

黃:更離不開家長的細(xì)心呵護

亮:是爸爸媽媽給了我們生命

黃:是家長為我們撐起一片愛的藍(lán)天

亮:在這屬于我們的節(jié)日里,讓我們衷心地說一句:爸爸媽媽,你們辛苦了!

亮:為了感謝爸爸媽媽對我們的照顧

黃:為了感謝爺爺奶奶對我們的疼愛

師: 更為了感謝所有家長長期以來對我們學(xué)校的支持,在今天這個特殊的日子里,所有孩子和老師,評選出了石門小學(xué)在輔助孩子學(xué)習(xí)以及關(guān)心,支持學(xué)校方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀家長,他們是

師:現(xiàn)在請領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎

師:讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝家長們對孩子們的關(guān)心和對學(xué)校的支持!謝謝你們!

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