第一篇：頒獎典禮作文

【精選】頒獎典禮作文匯編九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的頒獎典禮作文9篇，歡迎大家分享。

頒獎典禮作文 篇1

“好，讓我們有請獲得五等獎的同學上臺領獎。”激揚的音樂就像是萬千的風鈴，狠狠地擊打在眾人的心上。尤其是我，當我懷著期待，緊盯著臺上眾多陌生的面孔上一幅幅熟悉的面容時，我發現，我失敗了。那是一種早已預料的失敗，也是一種難以置信的失敗。

我們班不乏天才，月考也曾有過年級前十，年級前二十的存在，甚至在初二的頒獎典禮上，一等獎的三個席位中，也曾有我們班的一席之地。但是，四班似乎才剛剛閃亮出光茫，不久就熄滅了，就此消失在這個學校的舞臺上。

“好的，請獲獎者有序下場！”那是一張張面含笑意的陌生的臉，對我來說都是莫大的諷刺，這正如我時不時會打擊一下我的好伙伴，他望著我時的那一份無奈，還有幾分仇視，就正如我現在望著他們，眼神有不甘，還有嫉妒！

“好，下面有請四等獎的獲得者上臺領獎。”激昂的音樂再次響起，伴隨著的還有一片喝彩聲，那是隔壁班為他們班的獲獎者發出的贊譽，和他們為有這樣的同學感到驕傲。“切，有什么了不起，我們班的獲獎者都在后面，屈屈一個四等獎！”那是一種無盡的嘲諷，隱隱約約還有幾分優越感。

一等獎，往事敲打著我的內心。初二的頒獎典禮上，我們不也是這樣驕傲自得嗎？我們也是略帶自負的說出那一句“我們班有一個一等獎。”手中的筆在奮筆疾書，黑色的簽字筆仿佛是一臺機器發泄著內心的悲憤，寫出來的每一個英語單詞是那樣不堪入目，歪歪斜斜的排成一條不直的直線，形成了一個勝利的微笑，仿佛在嘲笑我們班的無能，不斷打擊著我內心脆弱的自尊心。

“下面是二等獎的獲獎者。”歡呼聲變得整齊劃一起來，仿佛是一座座火山突然爆發。左邊的班級吼叫了3秒，右邊的班級也為他們班的獲獎者助威吶喊，很自然的、很順利的、毫無阻礙的跳過我們班我們整整一個班級。就好比一串彩燈，到了你這里他忽然就不亮了。

寧靜也是一種苦惱啊！還是一種莫大苦惱！四班，好尷尬啊！而它時不時會傳出一種聲音，帶著幾句笑意。笑，估計只有笑才能緩解此時尷尬的氣氛，但他能緩解這一個學期的尷尬嗎？難道每天都想聽見“四班好弱啊！”“四班就是一個走讀班。”“四班怎么沒有一個獲獎者呢？”

又是一陣驚天的歡呼聲，那是一等獎。

似乎在這一天，這個陽光明媚的下午，他們顯得很開心，非常開心。

頒獎典禮作文 篇2

下午，媽媽帶我去游泳的時候，告訴我，因為我鋼琴考級考了個雙優秀，綺綺姐姐考了個雙良好（分別是上海音樂學院和中國歌劇舞劇院），晚上要舉行鋼琴頒獎典禮。游完泳，我就和媽媽一起去買禮物。我們買了小布娃娃、種植小南瓜和小西瓜、折疊小本子和小貼花紙，每樣兩份。吃晚飯的時候，我的心砰砰直跳，心情激動，十分期待。

吃過晚飯以后，我們倆姐妹就去準備節目。等我們準備好了，他們大人們也準備好了。我爸爸是主持人，他站在客廳中央的墊子上面，說：“各位領導，各位來賓，各位小朋友們，中央少兒頻道、卡酷頻道、江蘇少兒頻道，晚上好！胡語桐、胡云綺小朋友鋼琴頒獎典禮正式開始！”伴隨著明快的運動員進行曲，我們倆走上了“舞臺”。首先，是爺爺奶奶幫我們頒獎，給我頒的是“堅持不懈”獎，給綺綺頒的是“全力以赴”獎，我們打開信封一看，頓時驚呆了，哇，每人五百元呢！我到現在儲蓄罐里才存了七十幾元，這下子我可發財了。接下來，是綺綺的爸爸為綺綺頒獎。他讀了一段頒獎詞，然后是我媽媽給我頒獎，她也讀了一段頒獎詞：“親愛的早早，這次鋼琴考級你取得了優秀的成績，這與你一年來刻苦練習、克服困難、堅持不懈是分不開的。有付出就有收獲，你收獲了好成績，你更收獲了自信、堅持、耐心等優秀品質。爸爸媽媽為你培養出的好品質而高興，為你一點一滴的努力而喝彩。盡情享受快樂吧！爸爸媽媽”媽媽讀完了，我感覺心里一陣又一陣地感動。接著，媽媽又給我送上了一束鮮花和用漂亮彩紙包裝起來的禮物。我把鮮花湊近鼻子聞了又聞，好香啊！我作為獲獎者，說了一段感言：“謝謝大家對我的支持和鼓勵，我很感激，謝謝！”我和綺綺捧著鮮花還與大家拍了好多照。最后，我和綺綺兩個人為大家表演了《白雪公主之結婚紀念日》和《愛麗兒公主之找到一個好朋友》，可精彩了！

頒獎典禮作文 篇3

星期一，那是一個下著蒙蒙細雨的日子。培訓學校在弋陽賓館新餐廳舉行了隆重的頒獎典禮。

這次頒獎典禮的第一環節是小桔燈學生們的精彩演出，當然其中就有我。

我們專心地表演著節目。終于到了第一輪頒獎的時候，我懷著激動的心情我想：一定要有我。“陳智靈”，報到我的名字時，我大步流星地走上了領獎臺，領取了獎狀和獎品。我想：這張獎狀里包含著老師的諄諄教導和自己的辛勤，所以我要特別感謝老師的教導，我帶著感恩的心情，上臺領獎，我的心情非常激動，久久不能平復。

頒獎典禮結束了，我得到了三張獎狀，也得到了三份禮物。

謝謝老師的培育!

頒獎典禮作文 篇4

今天，我們觀看了最美孝心少年的頒獎活動，那些孝心少年的事例都令我非常感動，當我們還在父母的懷抱中撒嬌時，有一些孩子卻已經承擔起了整個家的重任。令我印象最深刻的是第一個走向頒獎臺的一對孿生姐弟，他們的媽媽腿腳不便，患有風濕病，而他們的爸爸在他們年幼的時候拋棄了這個家庭，為了維持家庭生計，媽媽拖著不便的腿腳到處想辦法，一個小小的地攤就成為了整個家庭的生活來源，而兩個孩子從小就能體會到這個家庭的不易與媽媽的艱辛，所以他們總是替媽媽分擔家務，努力地使媽媽能夠快樂起來，他們非常用心地學習拉丁舞，通過努力，他們在很多大賽上都取得了好成績，還能通過才藝貼補家用。

看了他們的事跡后，我深深地感到，雖然他們并不富裕，但是他們沒有向命運低頭，生活的艱辛反而造就了他們堅強與樂觀的性格，在生活中學會了承擔，努力學習改變了他們的命運。我們生活在無憂無慮的生活環境中，更應該珍惜這來之不易的幸福，學習他們堅強樂觀的精神，我們不能太以自我為中心，應該去體諒父母。盡孝其實不苦也不累，當父母過生日的時候，你可以為他們買一個蛋糕，讓他們有一個驚喜。當你遠行時，你可以打個電話報個平安，讓他們懸著的心安頓下來。你不要嫌父母嘮叨，等你成了父母的那一天你才會體會到父母當初是多么愛你呀。

頒獎典禮作文 篇5

今天，20xx年暑假的開始，也是我們小學期末典禮日。我帶上一支筆，懷著好奇的心去了學校。

剛走進教室，我就坐了下來，翻開成績手冊，高興地一蹦三尺高。因為語文、數學、英語……后面都打了一個大大的”優”。再看看老師給我的評語，哇!原來我還可以更上一層樓。此時此刻，我希望老師早點發獎，因為我知道，肯定有吃的。

大約五分鐘后，班主任空著手搖搖晃晃地走進教室，平時和藹可親的她居然什么都沒帶。而我們班的第二個“母親”——俞老師，卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當校長“嘰嘰喳喳”講好了之后，俞老師報了一下優秀學生的名字，讓他們上去領糖，還給沒有的同學每人一根棒棒糖。突然，一個老爺爺走進教室給了班主任一疊厚厚的獎狀。我看到這一幕，心里不由自主地開心起來。老師又從后面的書柜上拿了一疊小本子，按以往的習慣，小本子也是獎品。而獲獎的同學們也歡呼雀躍地領到了屬于自己的獎狀和獎品。

總之，付出才會有收獲，有耕耘才有收獲，努力能換來收獲，收獲喜悅，收獲知識。

頒獎典禮作文 篇6

“叮叮當……”隨著鬧鈴響過后，我迫不及待地穿好衣服，背上書包，吟著小曲兒來到了學校，因為今天要舉行運動會，所以每位老師都穿的十分得體、隆重。

好不容易熬到了第三節下課，各班學生有序地排成方隊，李老師面帶笑容講道;“在今天我校迎來了一年一度的接力賽，希望大家能夠快樂度過。”做完賽前熱身，我們運動員各個都為自己捏了一把汗“小慧，今天是總決賽，決對不能讓自己的汗水白費。”老師溫和地說，“嗯!”我也為自己加油。

“現在運動員主力站在自己的地方。”體育老師一聲下令，我們都以閃電般的速度站好。“三、二、一，開始!”哨響之后，同學們都拼命的去跑，我的隊友“千里馬”小明像三天三夜的餓狼看見肥肉似的'往前沖刺，別的人也不甘示弱，兩邊同學、老師都在鼓勵我們，“加油，努力呀!”“加油，努力呀!”“放心，我們不會辜負你們的希望的!”我們運動員異口同聲的說道，“一位、兩位、三位……”終于輪到我了，隊友小麗著急的說道;“我盡力了，可是比不過四年5班的，你要加把勁兒。”我使勁的點了點頭，便頭也不回的向前跑，我一直望著終點，拔足狂奔，實力與對手不分上下，我的辮子也跳起了“踢踏舞，”到了最后一刻，我想;神呀!請賜給我一雙翅膀吧!我為了班級榮譽，咬緊唇，來了個猛虎下山，最先抵達了終點，比賽一結束，老師把我領到頒獎臺上面，把一束鮮花送給了我，同學、老師也對我漬漬稱贊，“小慧，真棒!”“我真崇拜你……”我流淚了，流的是開心的淚，“我的努力真的沒有白費!”我忽然發現，天是那么藍，花兒是那么美麗，空氣也是那么清新。

我打心眼里高興，我終于獲獎了，心里呀!比吃了蜜還甜!

頒獎典禮作文 篇7

今天，我打扮得漂漂亮亮早早地來到學校。因為學校要舉行最隆重的頒獎大會。

操場上有學生、有老師，還有許多家長。整個操場到處充滿了歡聲笑語，好像一片歡樂的海洋。

頒獎大會正式開始，老師開始宣布獲獎者名單。只見獲獎的同學精神抖擻地走上領獎臺，他們臉上滿是幸福的笑容。當老師宣布口算獲獎名單時，我的心更加激動了，因為我口算獲得二年級比賽三等獎。我興高采烈地走上臺，老師把獎狀遞給我，我笑瞇瞇地雙手接過獎狀。老師還為我們獲獎的同學拍照片呢!

頒獎大會結束了，可是我不會忘記這次上臺領獎的情景。這也是我第一次領獎。我以后還要繼續努力噢!

頒獎典禮作文 篇8

尊敬的各位白客來賓，白客觀眾們，大家晚上好!我是主持人--白客:小謝。

今天，是個令所有白客振奮的日子!因為，在今晚，我們要舉行第一屆“白客”頒獎典禮。大家看起來都非常激動哦!好，現在我宣布:第一屆“白客”頒獎典禮正式開始!

首先，我將頒發第一個獎項:最白獎。最白獎的得主是:上層第九位白客先生，恭喜!

獲獎理由:因為小主人每天都將我刷得干干凈凈，所以我要變得非常白而有光澤。每天我都與牙刷接觸最多，而且善于保養，所以今天有幸獲得“最白獎”。

獲獎者感言:首先，我要感謝小主人，牙刷和牙膏。其次，我希望其他的白客朋友，在小主人的關照下，也能和我一樣美白百分百!

OK，下面我頒發第二個獎項“最頑固獎”，得主是:上層第一位白客先生。

獲獎理由:經過十年工作而不愿退休，哪怕小主人拼命搖晃也不愿離開工作崗位。所以，榮幸地獲得了“最頑固獎”。

獲獎者感言:今天，我有幸獲得了“最頑固獎”，非常感謝大家。不過，我不打算繼續頑固下去了。因為，還有許多新生代要接替我的崗位，愿所有新一代白客都能認真輔助我們的小主人!

……(時間過去一小時，頒獎典禮即將結束。)

那么，現在我將頒發最后一個獎項:最有功勞獎，它的得主是:白客八兄弟!恭喜你們!

獲獎理由:它們認真、努力地工作，還多次立下大功。也從未讓小主人生病發愁，所以，最有功勞獎非它們莫屬。

獲獎感言:獲得這個獎，我們深感榮幸。同時，也希望所有白客為小主人做出更大的貢獻!

八位白客的話激勵了我們所有白客，讓我們努力上進，力求完美，認真工作吧!而本次沒有獲獎的白客們也不要喪氣，期望在下一次頒獎典禮上看到你們的身影!

本次白客頒獎典禮就此結束!朋友們，再見!

頒獎典禮作文 篇9

上個周六下午，新學期的班又開始了，這次課的內容是對上學期內容的總結，同學們都紛紛來到班，各個都是眼睛放光，大家都很好奇上學期誰寫的最好，誰的優加比較多，誰是這屆的冠軍？有同學猜測是“一點通”的周子琳，還有人說是閱讀百科的馮皓宇，等等。

大家把上學期的本和好詞好句本都拿了過來，經過老師仔細的核對，冠軍，季軍，亞軍產生啦，大家意料之中的冠軍是周子琳同學，她已經是我們班兩屆的冠軍啦，真是可喜可賀。當老師宣布的那一剎那，教室里想起了雷鳴般的掌聲，周子琳選了一篇自己喜歡的，娓娓動聽的讀了起來，當同學們問她：“你的為什么能寫的這么好，”她說：“每當寫時她都會有一種奇妙的靈感油然而生。”當她讀完自己的，老師給她發了一個小禮物，同學們都向她投去羨慕的目光，然后她又發表了獲獎感言。

呂宗洋是亞軍，當我聽我我的名字的時候，一種激動的心情涌上心頭，老師讓我選一篇自己的讀給大家聽聽，我毫不猶豫的選了剛剛登過報紙的一篇《我的成長故事》，這篇文章是我去年去參加機器人比賽的一個經歷，真是有感而發，我讀的時候聲音洪亮，娓娓動聽，特別是讀到自己經受不住枯燥的集訓，而媽媽開導我的那個片段，我的聲音顫抖了，當時真想對媽媽說一聲：媽媽，您辛苦啦，我愛您！讀完我發表了我的獲獎感言。我在寫作的道路上一定要堅持寫去。

季軍是馮皓宇，他雖然沒有發表獲獎感言，但著看他那種眼神，也能體會到他獲獎時激動的心情。

后來老師給沒有獲獎的同學頒發了“進步獎。”我們通過上學期的學習，我相信每個同學在寫作的道路上都有了不同程度的提高，付出就會有收獲。

我相信這個獲獎的頒獎會會在我的心里留下非常深刻的印象，通過這一年半的學習我感覺學習寫作不僅可以提高水平，還可以提高水平，這次的冠軍是周子琳，我要像第一名發起沖擊！

第二篇：頒獎典禮作文

【精選】頒獎典禮作文匯編7篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的頒獎典禮作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

頒獎典禮作文 篇1

也是一個星期一。

我踏著大步走趕到院校，艷麗的紅鄰巾飄舞在胸口，整潔的學生校服穿在的身上，看起來十分精神實質。

晨讀快完畢時，我還在廣播節目的提示下，匆匆地向國旗臺西邊走去。抵達那邊，此刻的心情既焦慮不安又興奮，看見往日的同學們那一雙雙艷羨的目光，我不由自主驕傲起來。

嚴寒嘩嘩嘩吹著，我的身子不了的發抖。校會開始了，起先升國旗典禮，望著鮮紅色的國旗徐徐上升，我內心不由自主增加了一些引以為豪。等高校輔導員說完話，我已冷得不了模樣了。過了一會兒，總算剛開始頒獎啦！我滿懷興奮的情緒，來到國旗走到，細心地傾聽著高校輔導員的發言。當叫到自己的名字時，多音字盡管模棱兩可，但我卻體會來到一股神密的能量，在人體中流蕩。

這時候，副校剛開始讓我們發榮譽證書，一個、2個……當發至我后，副校親切說：“衛一霖。”聽見自己的名字，我急忙抬起自身早已凍紫的手，行了一個少先隊禮。取得榮譽證書，我十分興奮，好像已忘記了嚴寒，不由自主地開口笑了。高興的時間過得一直那麼快，當我們還沉浸在頒獎的興奮當中時，校會早已告一段落。

走回課室后，看見窗前灰白色的蒼穹，上空漂著幾支云朵，心里五味雜陳。盡管上課鈴早已拉響，但我心仍沉浸在頒獎的興奮當中。望著老師的眼睛，我好像體會來到教師一件事的信任感，內心溫暖的。

我也不知道自身下一次獲獎會是什么時候，但我明白，功夫不負有心人，功夫不負有心人！

頒獎典禮作文 篇2

2月2日，星期五，是我最激動的一天，也是學校舉行隆重的散學典禮的日子。

這一天早晨，我加大了馬力一個勁地跑到教室。老師整理好隊伍，帶著同學們來到廣闊的操場。

散學典禮開始了！只聽見校長在主席臺上拿著話筒用響亮的聲音跟同學們問好！他和藹可親地說：“同學們，恭喜你們獲得了優異的成績，祝賀你們！”這聲音傳到了每個同學的耳里，我格外認真地聽著。在同學們的掌聲中，校長的演講圓滿的結束了！我想：哈哈！頒獎典禮肯定要開始了。果然校長請出了少先隊大隊長，大隊長姐姐宣布：三星級晨光好少年頒獎正式開始。臺下便想起了熱烈而持久的掌聲。

隨著掌聲漸漸平息，迎面走來的是第一批三年級三星級晨光好少年，他們光榮地走上了紅地毯，在主席臺下方，舉行了隆重的頒獎儀式。這一刻，我的腦海中，突然閃過一個神圣的念頭：啊！要是我也是他們中的一員，那我可多光榮呀！

過了一會，陳老師請進步獎的同學，到主席臺的右方排隊。我想：太棒了！我終于可以上臺領獎了！我可是第一次上臺領獎啊！真是把我給樂壞了。我和黃宣皓等人馬上奔到了主席臺右方。我目不轉睛地看著校長手上的獎狀，心想：親愛的校長，快點把獎狀頒給我吧，我可盼望了好多天呢！隨著音樂的響起，我們邁著整齊的步伐踩著紅地毯，我仿佛整個人都在發著金光，好像臺下每一個同學都瞪大了眼睛，閉息凝視地看著我，讓我感到無比的自豪。我終于上臺領獎了，有位校長鼓勵我道：“希望你能再努力一下，爭取下學期成為三星級晨光好少年！”我情不自禁地說：“謝謝！我會努力向三星級晨光晨光少年進軍的。”

頒獎儀式就這樣結束了，雖然我評上進步獎拿到了獎狀，但是，我不會驕傲的，我會謙虛進步，下學期超越自己，當上三星級晨光少年！

頒獎典禮作文 篇3

古語云：“百善孝為先。”孝心在我們的生活中無處不在。昨天，觀看了《尋找最美孝心少年頒獎典禮》，我才明白了這句話的真正含義。

先說16歲的趙文龍。媽媽得了尿毒癥，趙文龍每天先把媽媽送到醫院做透析，然后自己去上學；放學后又急匆匆去接媽媽回家。家里經濟困難，媽媽飲養不良，趙文龍從垃圾堆里撿塑料瓶賣錢給媽媽買肉吃，自己卻舍不得吃。在這樣艱苦的條件下，趙文龍從不耽誤學習，成績非常優異。雖然有考清華北大的'實力，但趙文龍說想考軍校，因為軍校費用全免，可以減輕家里的負擔。趙文龍這樣的孝心，讓我由衷佩服。

再說賣燒烤的女孩高雨欣。媽媽右手被砍傷，不好使，高雨欣就幫著媽媽賣燒烤。夏天，她冒著酷暑，不顧蚊蟲的叮咬；冬天，她頂著北風，忍受嚴寒的折磨。雖然很少有時間學習，但她通過自己的刻苦努力，在畢業考試中以四科全滿分的成績獲得全縣第名。媽媽親手為她烤制了根香腸，高雨欣賣燒烤以來第次吃了烤腸。高雨欣說，那香腸，是媽媽的關愛；那香腸，是濃濃的親情；那香腸，是世界上最美味的食物。高雨欣這樣的孝心，讓我非常感動。

還有為了減輕家庭負擔而努力奔跑送票的路玉婷，為母親捐獻骨髓的邵帥，為了報養父之恩而辛苦勞動的王芹秀……他們個個都是我心中的榜樣。

和那些最美孝心少年相比，我覺得自己實在太不懂事了。以前，我總認為父母為我們做事是理所當然的，我直都是家中的小王子。可現在，我認為我這樣的想法真是大錯特錯。每次媽媽讓我幫她拿下東西，做點小事，我都極不情愿。現在，我才認識到為父母做點事情真的是微不足道的。我今后定要為爺爺奶奶爸爸媽媽做些力所能及的事情，孝心不分大小，即使掃掃地，折折衣服，也算盡份孝心。

大家都應該知道《感恩的心》這首歌吧，正如歌中唱的：“感恩的心，感謝有你，陪我生，讓我有勇氣做我自己。”我希望我們每個人都能成為最美孝心少年。

頒獎典禮作文 篇4

那一天，難忘的頒獎典禮熱鬧的場面，熱烈的掌聲，熱情的笑容，在我腦海中反復出現。

那一天，是我在小學里最后一次登上頒獎臺。

早晨，因為要頒獎，我早早的就來到了學校。這是一個陽光明媚的早晨，學校小花園里的花草樹木散發出了一種醉人的，沁人心脾的香氣，顯的格外精神。

到了教室，開始了早讀。陽光毫不吝嗇的揮灑在我的身上，勾勒出了我清晰的身影。說實話，整個早讀我都沒有用心，腦子里全想著那領獎的事兒。

叮鈴鈴早讀被一道鈴聲所結束，取而代之的是去參加頒獎典禮前的一片喧鬧。

站在領獎臺下，我嘭嘭嘭的心跳加速。我的心里像十五個吊桶打水七上八下，我小聲的問老師：老師，我做不好怎么辦？老師撫摸了一下我的頭，溫和的對我說：沒關系，別怕！這很簡單，你只需要自信的走上去，再自信的走下來就好了！聽完老師的話我信心大增，但心里還是有些興奮的緊張。

開始頒獎了，我眼瞅著一個個同學大方的走上臺，再落落大方的領了獎，走下臺。我心里急得如熱鍋上的螞蟻團團轉。

李佳怡哦，該我上臺領獎了，我興奮和緊張的走上臺，想起了老師那句話，你只需要自信，于是我挺起胸，抬起頭，從校長手里接過獎杯和獎狀，往后一轉朝同學們深深的鞠了一躬，便神采奕奕的，走了下來。

回到臺下，我的心猶如一壺剛剛燒開的沸騰的開水一般，激動的要溢出來！我的興奮如同決堤的洪水，浩浩蕩蕩地從我的心里傾瀉出來！我的心，無法安寧，它在跳躍著、顫抖著，興奮不已，難以自持。

頒獎典禮作文 篇5

教室里似乎仍回蕩著同學們熱烈的掌聲，我似乎仍感受到領獎時那份激動的心情。

三、四月過去了，又要迎來“獎“章評比活動。

第二節課，鈴聲剛響，吳老師便捧著筆記本電腦走進教室，大家紛紛議論:“獎”章評比為什么要拿電腦呀?“安靜，我要反你們的獎章數，發到班級博客上，讓大家都看看，并分出前15名，倒數5名。”學們都安靜下來，教室里鴉雀無聲，只聽見“咚，咚”的心跳聲。

吳老師按學號一個一個報，輪到的同學報出自已的獎章總數，有的獎章數少，聲音十分低，有的獎章數多，聲音十分洪亮，到孫容川，他響亮的報出自已的獎章數，“101個”哇!大家發出驚人的尖叫，孫容川自豪的坐了下來，我猜他在想:“嘿嘿，看我歷害吧?”101個，可不是小數目哎!到了蘇睿擇，吳老師問他幾個獎，“7個，”他像個害羞的小女生，說話的聲音低極了，我想:蘇睿擇你好好努力吧，7個實在太少了，向20個前進吧!努力就有希望!

到了評“三”軍的時候，“100，99”毛媛媛99個，恭喜她，“98，97”97個是鄭希堯，她就比毛媛媛少兩個真歷害，--------“88，87，86，85，84，”俞智源像戰士一樣從板凳上站了起來。

被評為冠軍、亞軍、季軍的人都要拍照，我也不例外，因為我是季軍，先是5人一起拍，再是一個人一個人拍，吳老師報一個人給他(她)發一張獎狀，領到獎狀的同學臉上寫著喜悅，開心，興奮這幾個詞，當我拿到獎狀時，我想，77個獎也不好，和99相比還差22個呢!我還要努力，我還要加油，我笑著拍下來這難忘的剎那間，停留在4月1日下午2:00—4:05，我的腦海忘不了那一刻，永遠-----

在這次的頒獎典禮中，留給同學的是快樂，而留給教室的卻是經久不息的掌聲。

頒獎典禮作文 篇6

我作為向日葵小記者中的一員，有幸來到集美福南堂參加20xx年陳嘉庚獎學金的頒獎典禮。

參加頒獎典禮的人很多，有為嘉庚獎學金基金會捐款的“富豪慈善家”，有獲得嘉庚獎學金的老師和學生，還有我們集美二小的小記者。

進入會場，小記者們找到位子坐下后，立刻起身走去大堂，準備尋找目標采訪。看著伙伴們都一個個出擊了，我也不落后，馬上找到了一個目標。“哥哥你好，我是集美二小的小記者，請問我能采訪您幾個問題嗎?”“可以的。”“您有什么獲獎感言嗎?”“很高興能活這個獎，以后就要更加努力學習。”“請問您對設立嘉庚獎學金有什么看法嗎?”“我覺得這個獎設立的很好，可以讓人更加努力學習，并且記住“誠毅”這兩個字。”……采訪完這位獲獎者。我們又開始漫無目的尋找可以采訪的對象，突然，從門外走進來一位穿著端莊、滿面春風的老爺爺。原來這位是陳嘉庚爺爺的孫子!哇!我們很是激動，第一次親眼見到陳嘉庚爺爺親人，而且是孫子，有幾名大膽的小記者跑去要爺爺的簽名，可惜我沒簽到。

“全體起立，奏唱國歌……。”隨著莊嚴國歌的響起，大會真正開始，主持人介紹了出席本次大會的領導來賓與向陳嘉庚獎學金基金會捐款的人。接下來是請獲獎者代表上臺領獎……

大會結束，這次大會使我受益匪淺，嘉庚爺爺的精神傳染者每一個人，“誠毅”二字蘊藏在人們的心中，我們要好好學習天天向上，弘揚嘉庚精神!

頒獎典禮作文 篇7

如果現在是一次頒獎的典禮，我想給媽媽頒個助人為樂獎，因為她幫助了一些人。

有一次，我和媽媽一塊兒去公園玩，在路上，我們看見一個小女孩被石頭絆了一跤，她的腳趾被撞破了，鮮紅的血直往外流，傷口上還沾了一些細碎的小石子。媽媽見了，立刻跑了過去，一邊把那個小女孩抱起來，一邊說：“別哭了，我現在就帶你去醫院。”說著，就抱著那個小女孩飛似地向醫院的方向跑去，我連忙跟了過去。到了醫院，媽媽先掛了號，然后就帶小女孩去找醫生。等醫生包扎好了小女孩的傷口，并開了藥，這時，小女孩的媽媽也趕來了，她連忙向媽媽道謝，媽媽說完“不客氣”就走了。在路上，我看見豆大的汗珠從媽媽的臉上流下來。

還有一次，我和媽媽在公交車上，看見一位白發蒼蒼的老人拿著一個書包，領著一個三四歲的小孩，媽媽就情不自禁地站起來，把座位讓給了那位老人。我感到很慚愧，心想：我應該給老人讓座位，卻讓媽媽給老人讓，真是不應該。想著想著，我就趕緊站起來把座位讓給媽媽。

媽媽助人為樂的行為讓我非常佩服，我應該給她頒個獎。

第三篇：關于頒獎典禮作文

關于頒獎典禮作文(4篇)

在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的關于頒獎典禮作文，希望對大家有所幫助。

關于頒獎典禮作文 1

星期一，那是一個下著蒙蒙細雨的日子。培訓學校在弋陽賓館新餐廳舉行了隆重的頒獎典禮。

這次頒獎典禮的第一環節是小桔燈學生們的精彩演出，當然其中就有我。

我們專心地表演著節目。終于到了第一輪頒獎的時候，我懷著激動的心情我想：一定要有我。“陳智靈”，報到我的名字時，我大步流星地走上了領獎臺，領取了獎狀和獎品。我想：這張獎狀里包含著老師的諄諄教導和自己的辛勤，所以我要特別感謝老師的教導，我帶著感恩的心情，上臺領獎，我的心情非常激動，久久不能平復。

頒獎典禮結束了，我得到了三張獎狀，也得到了三份禮物。

謝謝老師的培育!

關于頒獎典禮作文 2

昨天，我懷著激動的心情來參加萬蝶作文班舉辦的頒獎典禮。

一來到頒獎典禮的現場，只見有許多小朋友已經來到了。我看見他們都向簽到處走去，于是我也學著他們的樣子，向簽到處走過去。

到了簽到處，我先簽了一個名字，然后那里的老師給了我一件衣服，我穿上去剛剛好，后來我又得到了一個小貼紙，上面有我的名字。于是我對號入座后，等待著頒獎典禮的開始。

頒獎典禮開始了，只見每個同學都面帶笑容，手拿獎狀和禮品，都高興極了。我也放松了許多，心想:“啊哈!看來這件事多么光榮呀，能在頒獎臺上讓廣大觀眾看著自己的獎品，是多么榮幸呀!”我在心里暗暗笑道。可是，老師說了一句話，使我大驚失色、緊張萬分。老師說:“同學們，你們每人說一句感謝的話。”我想來又想去，終于想出了一句很好的話:“我十分感謝自己的父母和老師，是他們在我背后一直鼓勵著我，是我作文獲了獎。”當我上場的時候，我的心都提到嗓子眼了，可是老師沒讓我們發言，我的心又放了下來。就這樣，我也獲得了獎狀和獎品，于是我高高興興的回家了。

本次頒獎典禮讓我既緊張，又害怕，還激動。

關于頒獎典禮作文 3

同學們，注意了玩具之最頌獎典禮開始啦！下面我將頌發第一個獎項。

最具人氣獎：溜溜球

理由：溜溜球的玩法很多，在我還沒有生出的時候它就已經傳遍了整個世界，直到現在它都很流行，整個校園沒有誰不認識它，你說這個最具人氣獎是不是該給它呢？

看完了第一個獎項，現在讓我們來看第二個獎項吧！

最佳奇趣獎：畫畫圈

理由：畫畫圈聽名字很幼稚，但是卻很好玩，不用我說了，顧名思意，它是用來幫助畫畫的'，它身上有很多小點，你用筆任意畫在一個點上，然后比著一個圈一直畫一直畫，畫出來的東西很好看，我們班的人都有它，所以這個獎非它莫屬了。

最佳創意獎：搖搖扇

理由：搖搖扇的玩法很簡單，只要你把它拿著搖幾下，它就會電腦出很有五花八門的花樣來，有可愛的，有漂亮的，共有六種，所以這個獎就頌發給它了。

好了，今天頌獎典禮到此為止，如果你有更好的建意，那么下一次就請你為當評委吧！

關于頒獎典禮作文 4

我們英語競賽的結果出來了，我榮獲了三等獎。在今天舉行頒獎儀式。

儀式開始了，首先李國勝李校長宣布：“現在開始頒獎儀式！”接著李校長致辭：“在20xx年學度，我校參加了本縣學習競賽，取得了優秀的成績！”

然后，李校長用洪亮的聲音宣讀了獲獎學生的名單。

當念到了我的名字時，我的心里無比的自豪。我走上頒獎臺，激動地接過李校長親自頒給我的獎狀。講臺下，許多同學正為我鼓掌。我的眼眶涌出了熱淚。我心里決定：下次一定要做得更好！不能辜負老師的期望啊！

第四篇：頒獎典禮作文300字

頒獎典禮作文300字匯編五篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的頒獎典禮作文300字5篇，歡迎大家分享。

頒獎典禮作文300字 篇1

各位領導、各位賓、各位老師、同學們：

大家上午好！

首先讓我代表xx中學對縣教體局的領導、縣廣局、縣作協的領導表示熱烈的歡迎！對在這次創造性想像作大賽中獲獎的同學表示熱烈的祝賀！

這個大賽，是我們“化興校，科研強校”戰略的一個重要組成部分。

杰出人才的共同特點，就是都具有超凡的想像能力。愛因斯坦的質能方程式，牛頓的萬有引力定律，門捷列夫的元素周期規律，凱庫勒發現苯分子的環形結構,都是創造性想像的結果。作家最杰出的才能，就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創造，想像都是你創造的翅膀，所以，想像能力是非常重要的。我們就是要通過這個大賽，鍛煉和提高同學們的創造性聯想想像能力。

目前的中國，表面上看是缺少杰出人才，實質上是缺乏創造性聯想想像能力。

我們的教科研題還要進一步的擴展和延伸，還要吸引更多的人參與。我們打算在新的一年里，舉辦“全國大中學生創造性聯想想像作大賽”，要分大學組、高中組、初中組三組評獎，還要成倍的加大獎勵力度。

最后，感謝各位領導對我們這項活動的關注和支持，感謝所有參與的老師和同學！

預祝大家:發揮創造性聯想想像，心想事成！萬事如意！謝謝大家！

頒獎典禮作文300字 篇2

同學們，注意了玩具之最頌獎典禮開始啦!下面我將頌發第一個獎項。

最具人氣獎：溜溜球

理由：溜溜球的玩法很多，在我還沒有生出的時候它就已經傳遍了整個世界，直到現在它都很流行，整個校園沒有誰不認識它，你說這個最具人氣獎是不是該給它呢？

看完了第一個獎項，現在讓我們來看第二個獎項吧!

最佳奇趣獎：畫畫圈

理由：畫畫圈聽名字很幼稚，但是卻很好玩，不用我說了，顧名思意，它是用來幫助畫畫的，它身上有很多小點，你用筆任意畫在一個點上，然后比著一個圈一直畫一直畫，畫出來的東西很好看，我們班的人都有它，所以這個獎非它莫屬了。

最佳創意獎：搖搖扇

理由：搖搖扇的玩法很簡單，只要你把它拿著搖幾下，它就會電腦出很有五花八門的花樣來，有可愛的，有漂亮的，共有六種，所以這個獎就頌發給它了。

好了，今天頌獎典禮到此為止，如果你有更好的建意，那么下一次就請你為當評委吧!

頒獎典禮作文300字 篇3

今天，我早早打開電視觀看新時代好少年頒獎典禮，看完以后我感觸頗深。

通過觀看“新時代好少年頒獎典禮”，他們中有勤學善思、鉆研航模飛行技術的董天晨，有傳承紅色文化、宣講革命故事的張立文，有熱愛科學、愛發明的邵子衿，有身殘志堅、不向命運低頭的'顏玉宏……

邵子衿是浙江省衢州市實驗學校六年級的學生。在學校里，他是品學兼優的好學生，熱心幫助同學，是愛創新的小“科技男”。他愛動手、愛創造，多次在科技創新比賽中獲獎。家里到處都是他動手改造的作品，如風扇、懶人澆花器等。20xx年暑假，他查資料、繪圖紙，利用廢舊材料，將一輛報廢電動自行車改造成酷炫卡丁車，被多家媒體報道。最近，他又在設計一款“一網打盡式歹徒捕捉網”，依靠空氣動力打出網罩，讓行兇者束手就擒。

讓我印象最深的是顏玉宏。他是四川省宜賓市屏山縣中學高一學生。他一歲時患小兒麻痹癥，導致下肢癱瘓。但他自強不息、樂觀向上、好學上進。20xx年，顏玉宏開始了艱辛的求學之路，每天柱著拐杖走、爬著走，甚至有時倒立著走，要花3個多小時“走”完上學路。不論春夏秋冬，風雨無阻。

我要向他們學習，勤奮學習，追求上進，爭當祖國的好少年!

頒獎典禮作文300字 篇4

2月2日，是我最激動、最盼望的一天。

早晨，我飛快地來到教室，陳老師整理好隊伍，帶我們走向寬廣的操場，參加散學典禮。

散學典禮開始了，我們看見王老師在主持臺上拿著話筒，和藹可親地說：“同學們，祝賀你們這次期末考試獲得了優異的成績，恭喜你們……”掌聲慢慢響起，在掌聲中王老師的演講圓滿結束了。

少先隊大隊長宣布：“下面有請三星級晨光少年，三（1）班、三（2）班、三（3）班……”三星級晨光少年報到一半的時候，我聽見了有人說：“進步獎的同學到？坪邊上集合。”于是我和黃宣皓等人來到？坪邊上按號次排好隊。等啊，等啊，我感覺都快要一年了，終于輪到我們了。我們邁著整齊的步法走向領獎臺，我越走越緊張。終于，我跨上了領獎臺，校長給我頒發了獎狀，說道：“要繼續加油。”我小聲地說：“謝謝校長。”

回到隊伍里之后，大家都想看一看我的獎狀。我心想：任何成就都是刻苦勞動的結果，我要更加努力，下次爭取好成績。

頒獎典禮作文300字 篇5

昨天，我懷著激動的心情來參加萬蝶作文班舉辦的頒獎典禮。

一來到頒獎典禮的現場，只見有許多小朋友已經來到了。我看見他們都向簽到處走去，于是我也學著他們的樣子，向簽到處走過去。

到了簽到處，我先簽了一個名字，然后那里的老師給了我一件衣服，我穿上去剛剛好，后來我又得到了一個小貼紙，上面有我的名字。于是我對號入座后，等待著頒獎典禮的開始。

頒獎典禮開始了，只見每個同學都面帶笑容，手拿獎狀和禮品，都高興極了。我也放松了許多，心想:“啊哈!看來這件事多么光榮呀，能在頒獎臺上讓廣大觀眾看著自己的獎品，是多么榮幸呀!”我在心里暗暗笑道。可是，老師說了一句話，使我大驚失色、緊張萬分。老師說:“同學們，你們每人說一句感謝的話。”我想來又想去，終于想出了一句很好的話:“我十分感謝自己的父母和老師，是他們在我背后一直鼓勵著我，是我作文獲了獎。”當我上場的時候，我的心都提到嗓子眼了，可是老師沒讓我們發言，我的心又放了下來。就這樣，我也獲得了獎狀和獎品，于是我高高興興的回家了。

本次頒獎典禮讓我既緊張，又害怕，還激動。

第五篇：頒獎典禮作文

精選頒獎典禮作文匯編十篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的頒獎典禮作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

頒獎典禮作文 篇1

“好，讓我們有請獲得五等獎的同學上臺領獎。”激揚的音樂就像是萬千的風鈴，狠狠地擊打在眾人的心上。尤其是我，當我懷著期待，緊盯著臺上眾多陌生的面孔上一幅幅熟悉的面容時，我發現，我失敗了。那是一種早已預料的失敗，也是一種難以置信的失敗。

我們班不乏天才，月考也曾有過年級前十，年級前二十的存在，甚至在初二的頒獎典禮上，一等獎的三個席位中，也曾有我們班的一席之地。但是，四班似乎才剛剛閃亮出光茫，不久就熄滅了，就此消失在這個學校的舞臺上。

“好的，請獲獎者有序下場！”那是一張張面含笑意的陌生的臉，對我來說都是莫大的諷刺，這正如我時不時會打擊一下我的好伙伴，他望著我時的那一份無奈，還有幾分仇視，就正如我現在望著他們，眼神有不甘，還有嫉妒！

“好，下面有請四等獎的獲得者上臺領獎。”激昂的音樂再次響起，伴隨著的還有一片喝彩聲，那是隔壁班為他們班的獲獎者發出的贊譽，和他們為有這樣的同學感到驕傲。“切，有什么了不起，我們班的獲獎者都在后面，屈屈一個四等獎！”那是一種無盡的嘲諷，隱隱約約還有幾分優越感。

一等獎，往事敲打著我的內心。初二的頒獎典禮上，我們不也是這樣驕傲自得嗎？我們也是略帶自負的說出那一句“我們班有一個一等獎。”手中的筆在奮筆疾書，黑色的簽字筆仿佛是一臺機器發泄著內心的悲憤，寫出來的每一個英語單詞是那樣不堪入目，歪歪斜斜的排成一條不直的直線，形成了一個勝利的微笑，仿佛在嘲笑我們班的無能，不斷打擊著我內心脆弱的自尊心。

“下面是二等獎的獲獎者。”歡呼聲變得整齊劃一起來，仿佛是一座座火山突然爆發。左邊的班級吼叫了3秒，右邊的班級也為他們班的獲獎者助威吶喊，很自然的、很順利的、毫無阻礙的跳過我們班我們整整一個班級。就好比一串彩燈，到了你這里他忽然就不亮了。

寧靜也是一種苦惱啊！還是一種莫大苦惱！四班，好尷尬啊！而它時不時會傳出一種聲音，帶著幾句笑意。笑，估計只有笑才能緩解此時尷尬的氣氛，但他能緩解這一個學期的尷尬嗎？難道每天都想聽見“四班好弱啊！”“四班就是一個走讀班。”“四班怎么沒有一個獲獎者呢？”

又是一陣驚天的歡呼聲，那是一等獎。

似乎在這一天，這個陽光明媚的下午，他們顯得很開心，非常開心。

頒獎典禮作文 篇2

童年猶如一頁彩色的畫卷，童年恰似一跳躍著歡快音符的樂章，回憶起童年的點點滴滴，猶如漫步在海邊的沙灘上，眼前閃過的瞬間像隨手拾起的五彩貝殼一樣，記錄了我成長過程中的動人故事。

“頒獎典禮”是我的老師親手為我們精心打造的真實的故事。新的一個學期開始了，我漸漸感受到了什么是壓力。晚上，我一邊趕最后一個抄寫作業，一邊看鬧鐘。作業非常簡單，但是我已經失去了耐心。五分鐘過去了，十分鐘過去了……我想就我做作業的速度，要做到什么時候去呀!想著，我加快了作業的速度。好不容易詞語抄完了，我已經哈欠連天了。外婆見我這個模樣，就叫我馬上睡覺。我剛躺到床上，立刻進入夢鄉。新的一天開始了，楊老師踏著鈴聲的節拍走進了教室。手里捧著昨天的抄寫本，顯然，老師已經改過了。楊老師帶著神秘的笑容，和顏悅色地告訴我們，這節課我們要為抄寫作業舉行一個“頒獎典禮!”“什么，‘頒獎典禮’？”我大惑不解，我們今天不上課了嗎？楊老師葫蘆里買的是什么藥啊？有不少同學聽了楊老師這句話后，頓時來了勁。

“頒獎典禮”正式開始。楊老師的獎項可謂“前無古人，后無來者”。第一個獎項的名稱是“跳跳獎”，名額非常有限哦!只有兩名同學!這兩個同學是平時成績比較差的。他們也能得獎？我的心中對楊老師接下來的頒獎充滿了期待。我會得獎嗎，會得一個什么獎呢……第二個獎項的名稱是“遺憾獎”，當我聽到我得了“遺憾獎”時，我好奇地想：這是個什么獎？有獎品嗎？有獎狀嗎？……我被“遺憾獎”弄糊涂了。

可是我又想，管他是什么東西哩!反正它是個獎!今天回家只要能應付老媽就行!頒獎在繼續，有“滿意獎”有“一等獎”……楊浩是我們班的“數學王子”。在這次抄寫作業中，他卻得了一個特等獎，這無疑是本次頒獎典禮中最榮耀的明星了。楊老師還請他發表“獲獎感言”呢。他滿臉通紅，激動得幾乎說不出話來。我漸漸品出了楊老師各項獎項中的滋味。猛然發現，自己的“遺憾獎”正意味深長地在看著我笑呢。從這個“頒獎典禮”中我明白了，寫字要一筆一劃認真寫，要求量更要求質。我想到朱熹說的一句話：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。我認為寫字也是一樣需要心道、眼到、手到。

楊老師的“頒獎典禮”給我留下了深刻的印象，在接下來的學習中，我經常用“遺憾獎”來警示自己，不讓自己再留有遺憾。

頒獎典禮作文 篇3

“心中有榜樣，爭做美德少年。”這是我們這次最美銀海學子頒獎典禮的主題。

每個年級都有我要學習最美銀海學子。

三年級的吳楚越雖然不是班長，但她十分關愛同學，有一次，有非常多的同學在下大雨的時候未帶雨傘，吳楚越體貼的把她小小的傘借給了別人打，而自己身子有一半被淋著了。這種“舍己為人”的小事件有很多很多，所以班上不管是男生還是女生，跟吳楚越的關系非常好。

四年級的羅賽格是一個學習主動的孩子，從來不用爸爸媽媽操心。羅賽格她不僅成績好，而且已經多次被評上了“小淑女”稱號。優秀的她在文具盒里經常裝滿了學習用具，就是為了當其他同學忘帶學習用具的時候借給那些同學。羅賽格還十分細膩，她從來不會為一件小事而覺得老天不公平，而是感恩生活，感恩同學，感恩老師，給老師同學們送去自己親手制作的小手工。

五年級，也就是我現在的這個年級，我們班旁邊的53班的朱紫銘，他在班上一直擔任副班長一職，他的學習成績就跟他管理班級一樣好，學習對于他來說，是一件執著才能成功的事情，所以無論是作業還是考試，他都會一道一道題認認真真地解，萬一碰到有不會的題目，他會下課后問同學，問老師。這個學期，當老師說要買軟筆練字的時候，剛買軟筆不久的他就已經喜歡上了寫硬筆書法，并且寫得不賴呢！經常你會聽到朱紫銘喃喃自語：“我不會比別人差，只要我努力，就會成功！”沒錯！這就是他的口頭禪。

六年級的'的李宇唯哥哥的夢想是當一名科學家，當然，現在他正向著他的夢想而前進，最近獲得了科技金獎、銀獎等。在六年級里，還有一個姐姐特別值得我學習，她叫彭佳琦。彭佳琦姐姐在班里可是大名人呢！大家都喊彭佳琦姐姐為“小老師”，因為現在的彭佳琦姐姐可以獨自上課了呢！彭佳琦姐姐不僅會上課，而且寫作和英語都特別有天賦，先后獲得了寫作二等獎，英語能力二等獎。

這些事，一件件的感動著我，而我呢？做到了這些事嗎？關愛同學、舍己為人、學習主動、執著問題等，這些，我有做到嗎？我又像他們那么細膩認真的對待每一件事情嗎？

最美銀海學子！不一定要貌相美，才叫美，而心靈美才是真正的美，我們一定要向他們學習心靈美，完善自己的短處，發揚自己的長處！

頒獎典禮作文 篇4

今天是個大喜的日子，我要去體育館領獎啦!

一大早我就來到了體育館，只見這兒十分擁擠，來參觀的人就像海里奔騰的浪花般川流不息。我和爸爸媽媽走進展覽廳，一幅幅精美的圖畫展現在我眼前。忽然，我被一幅畫深深地吸引住了，我興高采烈地對媽媽說：“媽媽，你看!那就是我畫的畫。我的畫被掛在最高，最顯眼的地方!”媽媽見了，就興高采烈地去欣賞我的畫了。

這時，一位工作人員笑瞇瞇地走過來對我們說：“請各位小畫家上前一步，準備領獎。”我聽后激動地上躥下跳，立刻跑到最前面等待領獎。在旁邊參觀的人聽到工作人員的叫聲都聚攏來，一會兒，這兒就圍得水泄不通，放眼望去黑壓壓的一片!

“有請特等獎小畫家陸奕錦上臺領獎。”工作人員說。我簡直不敢相信自己的耳朵，是我嗎?是我要上臺領獎了嗎?工作人員再次說道：“有請特等獎小畫家陸奕錦上臺領獎。”在旁邊的媽媽推了我一下，我才醒悟過來，便滿懷喜悅地走上了領獎臺。這時，宜興廣播電視臺臺長拿著一張紅彤彤的獎狀走到我跟前，把這份榮譽遞給了我。臺長又拿來了比賽獎品——一輛自行車。我接過獎品，與他握了握手，就下臺去了。

在臺下，我望著自己手中鮮紅的榮譽證書，由衷感謝自己的學校，是學校給了我機會，更是學校培養了我。今后，我還要繼續努力，爭取有更多的機會踏上領獎臺，不辜負學校、老師對我的栽培。

頒獎典禮作文 篇5

昨天，我懷著激動的心情來參加萬蝶作文班舉辦的頒獎典禮。

一來到頒獎典禮的現場，只見有許多小朋友已經來到了。我看見他們都向簽到處走去，于是我也學著他們的樣子，向簽到處走過去。

到了簽到處，我先簽了一個名字，然后那里的老師給了我一件衣服，我穿上去剛剛好，后來我又得到了一個小貼紙，上面有我的名字。于是我對號入座后，等待著頒獎典禮的開始。

頒獎典禮開始了，只見每個同學都面帶笑容，手拿獎狀和禮品，都高興極了。我也放松了許多，心想:“啊哈!看來這件事多么光榮呀，能在頒獎臺上讓廣大觀眾看著自己的獎品，是多么榮幸呀!”我在心里暗暗笑道。可是，老師說了一句話，使我大驚失色、緊張萬分。老師說:“同學們，你們每人說一句感謝的話。”我想來又想去，終于想出了一句很好的話:“我十分感謝自己的父母和老師，是他們在我背后一直鼓勵著我，是我作文獲了獎。”當我上場的時候，我的心都提到嗓子眼了，可是老師沒讓我們發言，我的心又放了下來。就這樣，我也獲得了獎狀和獎品，于是我高高興興的回家了。

本次頒獎典禮讓我既緊張，又害怕，還激動。

頒獎典禮作文 篇6

剛放寒假，還未發生疫情，我有幸參加了珠海模特比賽，并獲了獎。那次的頒獎典禮成了我最深刻記憶。

頒獎典禮那天，我們起得很早，雖然下午才頒獎，但我喜悅、激動的心情早已按捺不住了。由于起床的時間過早，我和爸爸就在珠海游樂場玩了一圈子。

我跑在游樂場里，風在我耳邊說悄悄話，我便用笑聲回應它。在這里我玩了許多游戲，即便是進鬼屋，我也毫不害怕，因為我的心是激動萬分的，一點也不在意鬼是多么的可怕。

終于挨到下午了，我換好禮服坐在后場等待。因為來參加比賽的人很多，所以分一批一批地進場。等到我這一批進場了，我們幾百多號人一擁而進，別人踩著我的腳了，我一點也不生氣，因為太激動。

我們坐在觀眾席的地方，頒獎從“小”到“大”的順序排，把最后的大獎當做“壓軸戲”，剛開始班的是鼓勵獎、銀獎、金獎。當這些獎項沒有我的時候，我很高興，因為我覺得后面的大獎一定有我。當季軍沒有我的時候，我很低落，手心里出了很多的汗，而且其中一個手指頭把手給掐疼了，我付出了那么多的努力，卻沒有達到我想要的結果，因為這個獎項對我來說已經很大了，何況是亞軍冠軍呢！一想到這里我的眉頭就擰成了“川”字。到亞軍的時候，居然念到我的名字了。我很高興，原來快哭的臉，現在已經笑的開花了，大大的牙齒已經在我嘴唇之間露了出來。我都不記得那時我是以多快的速度跑上舞臺的了。

當老師把金燦燦的獎杯和證書遞給我的時候，我默默地想:以后路還很長，我一定要做一個德智體美勞全面發展的學生，成為一個最棒的模特。

頒獎典禮作文 篇7

今天，在森林里舉行了一年一度的樹木頒獎典禮，有許許多多的樹木前來參賽，經過激烈地角逐，有九類樹獲得了優勝，并由我頒發了獎項。下面我來向大家一一介紹！

最奇特獎：

我們地球上有一種樹，它像人一樣會流血哦！如果它受傷后，“身上” 會流出一種紫紅色的的“血液”，是不是很有趣？這種樹生長在我國西雙版納的熱帶雨林中，它的名字可是十分的大氣，它叫：龍血樹。正是因為它會流血，被封為“最奇特的樹”！但大家一致要求它：平時可不要無緣無故流血，會嚇著不認識你的人的！

最孤獨獎：

要說這最孤獨的樹呀，可真是“國寶”！這種樹在地球上只剩下了最后一棵，它叫普陀鵝耳櫪，名字是不是很難記？在很久以前，這種樹還是很多的，可惜漸漸死于非命，現在只剩下了一棵！唉，真可憐！就封你為“最孤獨的樹”吧！送你一句話：可要好好保護身體！別讓后人只在歷史博物館里見到你！

最長壽獎：

與獲得孤獨獎的普陀鵝耳櫪相比，榕樹一家可謂家族興旺，在孟加拉國中，有一棵世界上最大的榕樹，它的年齡竟達到了九百多歲！想必它的子孫后代也得一大群吧？既然你的年齡這么大還來參賽，可得讓你不虛此行，就封你為“長生不老樹”吧！奉勸你一句：聽說，銀杏樹對你可很不服氣啊，你可要努力啊！還有，這么老了還來參賽，不怕傷著筋骨？還是等頒完獎趕快坐飛機回家吧！

最大肚獎：

這位堪稱大肚子的樹可是酷愛“喝水”，因為它的家鄉在經常干旱的地方，所以它就拼命地儲存水分，這樣一到干旱，它就不會因為沒有水分而死去了。但是這樣做也是有后果的！正是因為儲存水分，也使它有了一個大大的“啤酒肚”。對了忘告訴大家了，這個挺著“啤酒肚”的樹名字叫：紡錘樹。它獲得的獎項是“大啤酒肚”。告訴你紡錘樹：別喝太多的水！小心肚子炸開！

英雄母親獎：

要說 “模仿大王”，可要非紅樹莫屬了！而且，它還非要學人類的胎生來生育孩子！經過它的不懈努力，生出了許許多多的孩子!所以，我就封你為“英雄母親”吧！此時此刻，我最想說的是：你是英雄的母親！我們愛你！

最忠實獎：

普當樹，整天幫人類洗衣服，想知道它是怎么洗衣服的嗎？其實，它身上能分泌出一種去污的液體，可以將臟衣服綁在它的身上，它就能洗得干干凈凈！呵呵，你還真是一位忠實的仆人吶！就給你“最忠實獎”吧！悄悄告訴你：什么時候也來我家，幫我媽媽洗洗衣服呀？

最美味獎（獲獎者三名）：

我們地球上還有一種會產奶的樹，它像勤勞的奶牛媽媽一樣產奶，只要人類每天在這種樹身上輕輕地割開一個口子，它就會從樹里面流出來一種乳白色的汁液，當地人經常將這種乳汁用水沖淡，再加熱后就可以食用了，這種乳汁與牛奶的味道與營養相差無幾，這種樹的名字可是與它的功能十分相似：牛奶樹。

嘻嘻，早餐上的牛奶有了，是不是還差一些主食呢？對了，我們不如去“面包樹”上摘一些面包吃吧！這種樹上的果實就像我們吃的面包一樣，好吃極了！

如果誰家養的有寵物：猴子。那它的早餐對你來說是不是很犯愁？告訴你一個秘密：種一些波巴布樹！這種樹結出的果子可是猴子眼中的美味！哈哈，這下大家既不用為自己的早餐犯愁，也會把自己的猴子喂飽了！

既然它們三種樹這么愿意為人類奉獻，封它們為“美味的早餐大王”吧。對了，回來也給我們家做做飯唄，每天工錢十元，怎么樣？

獎項都頒完了，我也找到了幫媽媽洗衣服的、做早餐的……這下媽媽以后就輕松嘍！

頒獎典禮作文 篇8

每逢星期一早的晨會，總會頒發一些獎狀。每次我都會豎起耳朵仔細地聽，希望有那屬于我的一張獎狀。

等著盼著，終于在這個星期一，當輔導員老師提起在暑假里，有3位同學在《大江晚報·小記者周刊》上發表文章了許多文章，寫的很好。說到這里，我心里一緊張：在暑假里，我發表了3篇文章。難道說的3位同學中有我？啊，如果真是的話，我多驕傲啊！多激動啊！不過，我轉念一想，不能這樣想，如果沒有我的話，我會比考了90分還失落。平時我還希望得到獎狀，今天是怎么了？突然覺得上臺去領獎狀是一種壓力？

“他們是”，我瞪大眼睛，豎起耳朵生怕聽錯了一個字。終于等到輔導員老師都用洪亮的嗓音說出：“……左博妍！恭喜這3位同學！有請這三名同學上臺領獎！”耶！我終于在輔導員口中聽到了我的名字！我比考試得了100分還激動！當蔣校長把“用稿通知書”頒發給我的時候，臺下響一陣起熱烈的的掌聲，對我表示祝賀。

頓時，我的心里充滿了驕傲！充滿了自豪！我在心里發誓，下次，我要做的更好，做的更加出色，絕不能讓自己和老師失望啊！

頒獎典禮作文 篇9

星期一，那是一個下著蒙蒙細雨的日子。培訓學校在弋陽賓館新餐廳舉行了隆重的頒獎典禮。

這次頒獎典禮的第一環節是小桔燈學生們的精彩演出，當然其中就有我。

我們專心地表演著節目。終于到了第一輪頒獎的時候，我懷著激動的心情我想：一定要有我。“陳智靈”，報到我的名字時，我大步流星地走上了領獎臺，領取了獎狀和獎品。我想：這張獎狀里包含著老師的諄諄教導和自己的辛勤，所以我要特別感謝老師的教導，我帶著感恩的心情，上臺領獎，我的心情非常激動，久久不能平復。

頒獎典禮結束了，我得到了三張獎狀，也得到了三份禮物。

謝謝老師的培育!

頒獎典禮作文 篇10

星期五下午，劉老師叫我去辦公室。我想：完了，一定做錯事了。到了劉老師辦公室的時候，她給了兩張票，又對我說：“你獲獎了!”一開始，我還以為是我在做夢，嘴里還小聲念叨著：“不會吧，我們班作文最好的王君如都沒獲獎，我竟然獲了，這太不可思議了!”

時間真是快，不知不覺就到了我領獎的日子。我快被心里的高興勁沖暈了頭，蹦蹦跳跳的拉著爸爸的手，走進了中山堂的大門，找了兩個座位坐了下來。

不一會兒，頒獎儀式便開始了。我的眼睛緊盯著臺上的評委，只見他們先介紹了一下頒獎儀式的來賓、評委。然后便開始宣讀獲特等獎同學的名單。我在心里暗暗想：“有我該多好呀!”我仔細聽著獲獎同學的名字……我聽到了第十六個的時候，終于聽見了一個“潘”，可讀完名字后，我又失望起來，因為那不是我!

有一個我們學校一年級的小朋友，他竟然獲得了特等獎，他寫的很短，他寫的是《我的家》：

我有兩個家，一個是大家，一個是小家。大家是我的祖國，是由五十六個民族組成的，像兄弟姐妹一樣，團結友愛。小家是我的家庭，在我的家庭里有我的親人，他們愛著我……

當時我想，連一年級的小朋友的作文水平都超過我了，我一定要加油呀!

又過了幾天，劉老師發給了我一張獎狀，握著我的手說：“你真棒呀!”我看了獎狀，這才知道我竟然獲得了二等獎。看著老師滿臉笑容，我心里更快樂了!