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身邊的小雷鋒的作文[共5篇]

時(shí)間:2022-09-17 04:11:58下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《身邊的小雷鋒的作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《身邊的小雷鋒的作文》。

第一篇:身邊的小雷鋒的作文

身邊的小雷鋒的作文10篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的身邊的小雷鋒的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

身邊的小雷鋒的作文 篇1

自從雷鋒叔叔那年離開這個(gè)人間的時(shí)候,他才快22歲而已。現(xiàn)在,在人群里,再也不能看到他的樣子,聽見他的聲音了。忽然,在寂靜中,響起了一陣優(yōu)美的旋律,下課鈴,是下課鈴!終于下課了,終于能輕松自在地嬉戲,玩耍了!同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地往門外涌。走廊上立馬熱鬧起來,歡笑聲與聊天聲連成一片。在人群中,有一位三年級(jí)三班的男同學(xué)抱著一摞作業(yè)本,輕輕地從人群中鉆過,正巧與顏莙圃撞了個(gè)正著!顏莙圃與一些本子都落到了地上,他一直哭個(gè)不停。可是,誰都沒理會(huì)他。

中隊(duì)長(zhǎng)謝芯麒正在教室看書,“咚”的聲音把她從書中的世界里驚醒了。她用書籍把一個(gè)精致的書簽夾好,輕輕地放進(jìn)書桌里,離開座位,慢慢地推開大門,憑著直覺往前找,終于在前門發(fā)現(xiàn)了正在哭鼻子的顏莙圃。謝芯麒安慰了顏莙圃一會(huì)兒,就小跑著找班主任去了。過了一會(huì)兒,劉老師風(fēng)風(fēng)火火地來到門前,帶顏莙圃回教室,并表?yè)P(yáng)了謝芯麒一番。我們都很慚愧,都羞得面紅耳赤。但是,中隊(duì)長(zhǎng)謝芯麒卻微笑著,并不驕傲,她說:“這是我應(yīng)該做的。”是的,做為班干部,做為集體一員,是應(yīng)該這么做的。

我從這件事為我們班感到更加的自豪了,因?yàn)椋覀儼喑隽艘晃欢嗝纯少F的雷鋒的影子啊!我要向中隊(duì)長(zhǎng)學(xué)習(xí)這個(gè)樂于助人的好品質(zhì),也要成為傳播雷鋒精神的使者!

身邊的小雷鋒的作文 篇2

冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng),吹綠了大江南北,吹皺了靜靜流淌的河水。“雷鋒”這個(gè)熟悉的名字又傳遍了大江南北。聽老師和媽媽說雷鋒是個(gè)一個(gè)普通的士兵,卻做了許多不平凡的事。可是他年僅22歲就離開了我們,但他短暫的一生留給我們的是不朽的精神。人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”我真想親眼看看雷鋒究竟是個(gè)怎樣的人。

只要你用心就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)雷鋒就在我們身邊。比如我的同學(xué):有的樂于助人,有的熱愛勞動(dòng),有的主動(dòng)讓座,有的舉止文明等等,這些都是活雷鋒。而我最好的朋友就是這樣一名小小的活雷鋒,他的名字叫王汝一。

王汝一是我們的副班長(zhǎng),他真是個(gè)熱心腸。不管你有什么困難,不管困難是否艱辛,他總是第一個(gè)對(duì)你說:“你有什么需要幫助的?”而且他總是挺身而出,隨叫隨到。每一次班級(jí)有“大掃除”活動(dòng)時(shí),都少不了他的身影。每次放學(xué)時(shí),他都會(huì)主動(dòng)留下來,幫助值日生打掃衛(wèi)生。記得有一次中午午休時(shí),突然“哇”的一聲,一陣刺鼻的惡臭味散發(fā)出來,原來一個(gè)同學(xué)不舒服,嘔吐了。此時(shí),同學(xué)們大都捂住鼻子,做出一些難受的樣子,只有王汝一同學(xué)默默地拿來拖把,他不嫌臟、不怕臭,把地上拖得干干凈凈,還順便給那位同學(xué)送來紙巾。那位同學(xué)感動(dòng)好的熱淚盈眶,同學(xué)們也紛紛伸出大拇指,老師也向他投去贊許的目光。這不就是活雷鋒嗎?

是啊,其實(shí)雷鋒無處不在,愛無處不在。每一件樂于助人的小事都會(huì)讓你感到快樂。那么,讓我們?cè)谶@陽(yáng)光明媚,溫暖的三月,把愛傳遞出去,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心里,讓雷鋒足跡遍布世界!

身邊的小雷鋒的作文 篇3

楊麗曉是我的好朋友。前幾天,我值日便早早的`去了教室。沒想到楊麗曉竟然比我早到教室,他拿起了掃帚,這掃掃,那掃掃,不停的干活,不一會(huì),她便把教室打掃干凈了;她又拿起抹布,把門框擦了一遍,然后又拿手摸了一遍,看看有沒有灰,覺得沒有灰了再擦另一個(gè)門框。

教室打掃完了,同學(xué)們也進(jìn)來了,可楊麗曉并不滿足,他繼續(xù)上樓打掃衛(wèi)生,經(jīng)過了這兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì),還有三天假,走廊上布滿了灰塵。可楊麗曉并沒有打退堂鼓,他卻是仔仔細(xì)細(xì)的打掃著每一個(gè)角落,頭上落滿了灰塵。這是上課鈴打響了,我和楊麗曉回了教室。

這就是我身邊的小雷鋒。

身邊的小雷鋒的作文 篇4

他,短短的頭發(fā),臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他,就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂于助人的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

記得又一次,我們班有個(gè)同學(xué)手指的皮被護(hù)欄掛下來一大片,鮮血直流。當(dāng)時(shí)我看見他那根流著獻(xiàn)血的手指,跑著大喊:“啊!救命啊!快來人啊!”這時(shí)孫孝磊聽到喊聲,急忙跑過來,用紙巾按住他那鮮血直流的手指,然后扶著他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室這時(shí)沒有老師在,孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來了以后,孫孝磊已經(jīng)累的滿頭大汗。

當(dāng)然,孫孝磊也有幫助我的時(shí)候。

有一天,我一早來到學(xué)校就覺得肚子不舒服。知道第一節(jié)課上課的時(shí)候,我終于忍不住的嘔吐了,別的同學(xué)看到我的嘔吐后都驚慌失措的躲著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不愿意靠近我這邊。這時(shí)只有孫孝磊同學(xué)向我走來,他先問了我怎么樣,然后走到墻角,拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當(dāng)時(shí)身體還是不舒服,但是我從內(nèi)心被孫孝磊的行動(dòng)深深的打動(dòng)了,他這種不怕臟不怕累、樂于助人的精神激勵(lì)著我,我要學(xué)習(xí)他這種精神。

這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學(xué)。

身邊的小雷鋒的作文 篇5

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”雷鋒叔叔是誰?他是中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,更是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模,當(dāng)所有的中國(guó)人都在學(xué)習(xí)他“我為人人,人人為我”的精神時(shí),在我的身邊,也出現(xiàn)了一位“小雷鋒”——她,就是黃怡蔓。

黃怡蔓現(xiàn)在雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但她的樣子我還記憶猶新。瘦瘦高高的個(gè)子高出我一個(gè)頭,不大不小的眼睛嵌在普普通通的面頰上,似乎并沒有什么出眾之處,但一年前發(fā)生的事,卻令我永遠(yuǎn)的記住了這位樣子普普通通的“小雷鋒”。

那是一個(gè)下雨天,放學(xué)了,我剛走到樓梯口,就發(fā)現(xiàn)豆大的雨珠噼里啪啦地打在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,路面上濺起的水花如一層薄霧鋪在馬路上。雨這么大,如果沒有傘我很難回去——我雖然要趕公交車,但這里距離公交站臺(tái)還是有些距離的。見我面露難色,剛下樓的黃怡蔓毫不猶豫地把傘伸了過來,沖我咧嘴一笑。

這一刻,我感到黃怡蔓的形象瞬間“偉大”起來:能在別人需要幫助時(shí)伸出援手,這不正是雷鋒叔叔的品質(zhì)嗎?一路上,黃怡蔓打傘總是歪向我這邊,傘檐上的水珠“滴答滴答”的落在她身上,我心中涌起了陣陣溫暖……

終于到了二環(huán)快速公交站臺(tái),黃怡蔓的身上沾滿了水珠,我渾身上下卻只有褲腿上濕了一點(diǎn),我開始敬佩這位接近“雷鋒”的高個(gè)子女孩了,但接下來的一幕,令我更加敬佩甚至尊敬她了。由于這里是先刷卡,再進(jìn)站,黃怡蔓很快地掏出了卡,我正準(zhǔn)備拿卡來刷,在手伸入書包的一剎那,我的表情僵硬了——天哪,我的卡呢?我的學(xué)生卡不見了!黃怡蔓看見我的表情,也明白了一二,可她卻顯得比我還著急:“快找找,在哪兒?”

于是接下來,我開始在書包里東翻西找,但公交卡依然無處尋找。突然想起,今天早上收拾書包時(shí),好像,好像把它擱在茶幾上了!我沮喪地抬起頭,站外,還是一片“雨蒙蒙”的樣子,此刻,我多么希望有人能為我“情深深”啊!但不久后,我真的感受到了黃怡蔓的“情深深”。

“怎么辦啊?”我滿面愁容,“雨這么大,又沒有傘走不回去,平時(shí)走回去也要四十多分鐘,即使有傘也不能按時(shí)趕回家,唉~”黃怡蔓始終一言不發(fā)地聽著,我說完后,黃怡蔓又一次毫不猶豫地將我拉到售票口,毫不猶豫地買了一張票,笑瞇瞇地遞給我:“來。”我目瞪口呆地望著她,一張票兩元錢,兩元錢,對(duì)小學(xué)生來說可以買四袋小零食,三根“小布丁”雪糕,兩根冰棍,一個(gè)小芝士蛋糕,半杯珍珠奶茶……可黃怡蔓就毫不猶豫地……我的眼眶濕潤(rùn)了,但很快就背著書包進(jìn)站了,到站下車,黃怡蔓舉著傘把我送到樓梯口,一路上傘依然是朝我偏的。我站在樓梯口,目送著在雨中的這位“小雷鋒”,雨還在下,我的心,卻被什么東西溫暖了……

黃怡蔓,這就是我身邊的“小雷鋒”,但同時(shí),她更是我心中的“小雷鋒”。我希望,在當(dāng)今世上,在我們身邊,能出現(xiàn)更多的小雷鋒,讓我們的社會(huì)、生活變得更加美好,讓我們一起努力吧!

身邊的小雷鋒的作文 篇6

去年夏天的一個(gè)雨天,我不小心從臺(tái)階上摔下來把腳扭傷了,上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都由媽媽背來背去。可是在學(xué)校里,去廁所這個(gè)平日里不值一提的問題,現(xiàn)在讓我感覺難上加難。這不,上午剛上完第三節(jié)課,我便急不可待地想站起來去廁所,可是腳剛一沾地,就疼得我哇哇直叫。“你怎么了?想去廁所嗎?”我回過頭循聲望去,原來是我們班剛轉(zhuǎn)學(xué)來的“大個(gè)子”喬寶宇。喬寶宇的座位離我較遠(yuǎn),我們倆平時(shí)很少說話,于是我沒好氣地說:“是又怎么樣?我都成‘瘸腿仙狐’了,想去也去不了呀!”“我背你去吧!”喬寶宇真誠(chéng)地說。想想自己雖然不是大胖子,可也近百斤了,于是我連忙擺手:“還是我自己慢慢走吧!”“那怎么行?你的腳還沒好,活動(dòng)多了會(huì)更嚴(yán)重的!”說著,他就在我面前蹲下來,伸手把我拉到了他的背上,我還沒來得及說什么,他已經(jīng)背起我向教室外走去……在樓梯上,看他那吃力的樣子,我?guī)状握f要自己走都被他拒絕了,看著他滿臉的汗水,我忽然覺得他很像一個(gè)人……

在我受傷的那段時(shí)間里,喬寶宇一直照顧著我,我們成了非常要好的朋友,我對(duì)他也逐漸多了一些了解:由于爸爸媽媽工作忙,之前他一直跟隨爺爺奶奶在老家生活,很少有人過問他的學(xué)習(xí),所以成績(jī)不太理想,但自從他轉(zhuǎn)學(xué)到我們班后學(xué)習(xí)一直很努力。

春天的一個(gè)周末,我們幾個(gè)同學(xué)約好了七點(diǎn)半出發(fā)去爬山。那天,我在約好的地點(diǎn)等了好久也沒見到喬寶宇。我實(shí)在忍不住就去他家找他,當(dāng)他媽媽打開門的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他正坐在書桌前抓耳撓腮。我跑過去一看,原來他正在為一道數(shù)學(xué)題犯難。“喬寶宇,大家都在等你呢,你還去不去爬山了?”我生氣地問。“爬山?”他聽見我說話,猛地抬起頭來,“你看我這笨腦袋,早上起來看了幾道題,誰知被這一道難住了,想了半天也沒弄明白,你來得正好,快來看看怎么解!”“還看呀!大家都在等你呢!”我有點(diǎn)生氣。“我們學(xué)校不是剛開展過學(xué)雷鋒活動(dòng)嗎?雷鋒叔叔看到困難會(huì)退縮嗎?我們也要有雷鋒叔叔肯于鉆研的釘子精神!”被他磨得沒辦法,我只好坐下來和他一起研究……

那天,我們雖然爬山去晚了,但我終于想明白了,喬寶宇很像的那個(gè)人不就是雷鋒嗎?

身邊的小雷鋒的作文 篇7

我身邊的小雷鋒,猶如花園中婀娜多姿的花朵一樣數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我感動(dòng)的是我們班的齊淵昊、張文海。齊淵昊瘦瘦的、矮矮的;眼睛很小,總是笑瞇瞇的;短短的頭發(fā),很有光澤;成績(jī)不是太好,但卻是個(gè)熱心腸。下面就讓我給大家講講他們感人的事跡吧!

那一天,正在上早讀。忽然,張佳一同學(xué)可能是身體不舒服,“哇”的一聲吐了一地,坐在他旁邊的同學(xué)捂著鼻子,用異樣的眼光看著他。同學(xué)們像看熱鬧的小鳥似的嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論著。還有的同學(xué)們用厭惡的口氣說:“呀!張佳一,你想吐不會(huì)跑出去嗎?把教室弄的這么臟,真惡心!”正在這時(shí),齊淵昊一個(gè)箭步?jīng)_上來,親切的問候張佳一同學(xué):“吐出來是不是舒服多了?”并掏出紙巾幫張佳一擦了擦嘴角的殘物,又溫和的用小手摸了摸張佳一是不是在發(fā)燒,并拿起自己心愛的水杯毫不猶豫地讓張佳一喝水,安慰他說:“沒事的,你先坐下來休息一會(huì),我?guī)湍愦驋撸 薄Ul知熱心的張文海已經(jīng)拿起灰斗去花園里掃了點(diǎn)土,蓋到了嘔吐物上,掃進(jìn)了灰斗,默默地打掃著這些嘔吐物把地上清理的干干凈凈。

這些小雷鋒的行為觸動(dòng)了我那小小的心靈,更是我心中的楷模。我暗暗發(fā)誓:我也要像他們學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)、真心付出的小雷鋒精神。我也要用我的實(shí)際行動(dòng)來感染我身邊的每一位同學(xué),讓我們四.一班變成雷鋒班。讓我們的班級(jí),讓我們的學(xué)校變得更和諧!更美好!

身邊的小雷鋒的作文 篇8

我們班的謝雨桐和方貫煜是個(gè)“小雷鋒”。

記得有一次黃奕航摔倒流血了,謝雨桐立刻扶他去校醫(yī)室,在半路上,方貫煜看見了也來扶黃奕航,他們一起來到了校醫(yī)室。醫(yī)生給黃奕航涂了紅藥水,他們?nèi)齻€(gè)一起回到了教室。

“丁零零——”,清脆悅耳的上課零響了,有的同學(xué)問他們:“你們下課沒有玩,覺得可惜嗎?”他們說:“沒有覺得可惜,很高興呢!”同學(xué)們不解地問:“你們?yōu)槭裁从X得高興?”他們倆異口同聲地說:“因?yàn)閹椭鷦e人就是一件快樂的事情。”

我覺得助人為樂是一種良好的習(xí)慣,雖然他們沒有在大課間痛痛快快地玩,可他們幫助了別人,他們得到了快樂,我也要向這倆位“活雷鋒”學(xué)習(xí)。

身邊的小雷鋒的作文 篇9

雷鋒,他在一生中做了很多好事,我們的身邊就生活著一些“小雷鋒”。

就拿那次說吧,那天上英語(yǔ)課,伴隨著“上課!”“老師您好!”“同學(xué)們好,請(qǐng)坐。”這三句話,這堂課開始了。“哎呦!”我喊了出來,原來是椅子腿出了點(diǎn)毛病,我勉強(qiáng)把椅子腿扶好。開始上課以后,我都要半蹲半坐的待著。這滋味,真是比馬步還要難,接下來的幾節(jié)課,我都提心吊膽、小心翼翼的,生怕再摔我一下。這一天總算過去了,回到家里,我祈禱明天那把椅子可以被好心人換掉。第二天,那把椅子依舊在哪,沒有動(dòng)過的痕跡。第三天,我想:可能還是壞的吧,想著,我搖了搖椅子腿。咦?怎么回事?我望望同學(xué)們,他們對(duì)我微微一笑,哦,我明白了,原來是班上的“活雷鋒”多起來了!

現(xiàn)在,我還不知道哪位好心的同學(xué)是誰,后來一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我才知道那位同學(xué)是付欣蕊。

身邊的小雷鋒的作文 篇10

雷鋒,一個(gè)響亮而熟悉的名字,一個(gè)使人倍感親切的名字,他雖然離我們生活的年代甚遠(yuǎn),但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。雷鋒。雖然已經(jīng)離開了我們五十多年了,可他所傳承的“雷鋒精神”卻永不朽!在我身邊就有一個(gè)真真實(shí)實(shí)的“小雷鋒”——我堂妹金晨晨。

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我走出校門,環(huán)顧四周,心情立刻低落下來——沒有任何人來接。我耷拉著腦袋,垂頭喪氣地獨(dú)自一人走在了回家的路上。突然,有一個(gè)人拍了一下我的肩膀,我回過頭去,是金晨晨,我很開心。于是,我們倆便一起回家,一邊走一邊說笑。走著走著,我們倆發(fā)現(xiàn),前面有一群人圍著,在看著看著什么,鬧哄哄的。我頗感興趣地說:“哎,你說前面是不是出了什么事了呢?”金晨晨點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“有可能哦,我們?nèi)タ纯窗伞!边€沒等她說完,我的興奮得心跳到了嗓子眼兒,立刻拉著她的手好不容易才擠進(jìn)了熙熙攘攘的人群之中。不看不知道,一看嚇一跳:有一個(gè)老爺爺臉上紅撲撲的,還直打響嗝,大概是因?yàn)楹茸砹司疲さ乖诹笋R路上。那位老爺爺剛想站起來,由于四肢無力,有一個(gè)屁股墩摔倒了地上,一次、兩次、三次??在嘗試了許多次后,那位老爺爺已經(jīng)心灰意冷,把目光投到了前來看熱鬧的人群中。那些人看了之后,不但沒去扶一把,還發(fā)出了譏諷的大笑,有的說:“死老頭,干嘛那么那么看著我?誰讓你喝酒的?這是你的報(bào)應(yīng),活該!大家走吧,別看了!”說完,人群便一哄而散。這時(shí),妹妹實(shí)在憋不住了,在那些人的后面大聲嚷道:“你們的心都是石頭做的嗎?只是去扶一把,就那么難做到嗎?要是你們老的時(shí)候也遭遇這種情況,,你們心里是什么滋味兒?”那些人回頭看了妹妹一眼,立刻面紅耳赤,。妹妹說完,就上前把顫顫巍巍的老爺爺扶了起來,并問了他的電話號(hào)碼,打電話給他的兒子來接。做完這一系列舉動(dòng)后,我問妹妹:“我餓了,我想回家了,你呢?”妹妹聳聳肩,說:“我也餓了,但我不能回家,因?yàn)槔蠣敔斶€沒有被接走,萬一出了什么事情,那可怎么辦?我實(shí)在不放心,我們還是一起等吧!”等了半個(gè)小時(shí)后,天色已經(jīng)漸漸地暗了下來,我的肚子也在“咕……咕……咕……”地演奏著交響曲,我便和妹妹說:“反正,他的兒子也快來了,我們還是回家吧。”可是,妹妹仍在堅(jiān)持道:“不行,我不放心,還是再等等吧。”又等了半個(gè)小時(shí),老爺爺?shù)膬鹤咏K于來了,他激動(dòng)萬分地握住我們倆的手,說:“謝謝你們倆,真是麻煩你們了,讓你們等到這么晚,不如我請(qǐng)你們吃飯吧。”妹妹連忙搖搖手說:“叔叔,謝謝您的好意,不用了,這是我們應(yīng)該做的。”說完,妹妹拉著我的手跑回了家。

原來,好事隨處都在,只是等待著你去發(fā)現(xiàn)。做一件好事,就是那么簡(jiǎn)單,只是一把攙扶,一個(gè)問候,一個(gè)電話,就可以換來一個(gè)家庭的幸福!

第二篇:身邊的小雷鋒的作文

精選身邊的小雷鋒的作文九篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的身邊的小雷鋒的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

身邊的小雷鋒的作文 篇1

陽(yáng)春三月,萬物復(fù)蘇,到處充滿了春天的氣息,在那溫暖的陽(yáng)光下,我的眼前時(shí)刻浮現(xiàn)著一位普通外地民工瘦弱的身影。

我有一個(gè)小表弟,去年剛上小學(xué),不習(xí)慣寄宿制的學(xué)校生活,天天變著法子要回家。那是一個(gè)星期天的下午,又到了返校時(shí)間,天灰蒙蒙的,刺骨地寒風(fēng)“呼呼”地刮著,弟弟又不想去學(xué)校,被舅舅硬拖著上了車。到了校門口,弟弟突然捂住肚子,說:“爸爸,我肚子疼,想先上廁所,等會(huì)兒我自己回教室吧!”舅舅想了想,便同意了。弟弟拿起衛(wèi)生紙急匆匆地向廁所跑去,等舅舅開車走后,弟弟快速地從廁所跑出來,躲開門衛(wèi)那嚴(yán)厲的目光,偷偷溜了出來。弟弟找準(zhǔn)了方向,一下子便跑得無影無蹤。

弟弟走在了陌生的道路上,幼稚的他認(rèn)為:汽車20多分鐘就能到學(xué)校,那步行也一定花不了多少時(shí)間的。于是他便一步步走起來。天漸漸暗下來了,路燈也陸續(xù)亮了起來。弟弟東張西望,但周圍沒有一個(gè)人來注意他。那時(shí),弟弟又不敢回學(xué)校,急得都快哭了。就在這時(shí),身邊傳來了一陣“嘎吱嘎吱”的破自行車聲,車上的人看見弟弟有點(diǎn)不對(duì)勁,又看了看他那哭紅了的眼,于是在弟弟面前停下來。只見那人衣服臟兮兮的,破爛不堪。弟弟立刻緊張起來,瞪大了眼睛,警覺地打量著他,生怕他是個(gè)壞人。只見那人蹲下身子,親切地問弟弟:“小朋友,你怎么了?家在哪里?別怕,告訴叔叔。叔叔送你回家。”弟弟看著他那和藹的模樣,漸漸地放松了警惕,告訴了他家的方向。“來,我抱你上車!”寒風(fēng)“呼呼”地刮著,自行車如蝸牛一般“嘎吱嘎吱”吃力地在寒風(fēng)中行駛著。一路上,他哼著小調(diào),讓弟弟覺得不緊張,還脫下自己的外套給弟弟御寒。一小時(shí)后,弟弟終于憑借著他的記憶,回到了家。此時(shí)此刻,家里已經(jīng)亂成了一鍋粥,學(xué)校來電話后,全家人便開始四處打聽,尋找弟弟,急得快要報(bào)警了。這時(shí)候,一陣急促的敲門聲響起。“媽媽,我來了,開門!”舅媽連忙開門,抱起弟弟說:“你這傻孩子,跑哪里去了?急死我們了!”這時(shí)候,門口又出現(xiàn)了一個(gè)陌生人,弟弟說:“媽媽,是這位叔叔帶我回來的。”舅媽連忙放下弟弟,緊緊握住那人的手,不停地說謝謝,讓他在家里吃飯,還摸出了幾張100元錢,那人說什么也不肯拿,說自己趕著回工廠加班呢!于是,搓了搓那凍得發(fā)紅的手,轉(zhuǎn)身就騎起了那輛破自行車,走了。“嘎吱嘎吱”的聲音又在風(fēng)中響起,車輪又緩慢地在寒風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)……

雷鋒精神隨處可見,正是這位外地民工助人為樂,無私奉獻(xiàn)的精神,在我心中留下了難以抹滅的印象。他,不就是一位活“雷鋒”嗎?

身邊的小雷鋒的作文 篇2

雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻(xiàn)給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過。當(dāng)時(shí)就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的心里,雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻(xiàn)的精神一直流傳至今,影響了好幾代的人。

我的身邊一直有一個(gè)十分樂于助人,又有禮貌的小雷鋒——徐錦榮,我記得又一次我和她在公共汽車上遇見了一位孕婦,因?yàn)檐嚿媳容^擠,所以沒有座位可以坐,售票員只好大聲喊:“哪位可以給這位大嫂讓個(gè)座啊?”可喊了半天也沒有一個(gè)人愿意讓座位的。就在這時(shí),徐錦榮大聲地說:“阿姨,來我這里坐吧!”那位孕婦說:“謝謝你,小朋友。”她說:“不用謝,這是我應(yīng)該做得事情。”車上我看見了一些人的臉上表現(xiàn)出了羞愧的意思;有些人表現(xiàn)出若無其事;有些人在輕聲地說:“她是不是有病啊,自己不坐。”而我是十分開心地對(duì)著她豎起一個(gè)大大的大拇指,下車后,我對(duì)她說:"你繼承了雷鋒叔叔的高貴品質(zhì)哦!”

我們的身邊都有一些樂于助人的小雷鋒,但需要我們仔細(xì)的`觀察,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些好人。

身邊的小雷鋒的作文 篇3

我身邊的小雷鋒,猶如花園中婀娜多姿的花朵一樣數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我感動(dòng)的是我們班的齊淵昊、張文海。齊淵昊瘦瘦的、矮矮的;眼睛很小,總是笑瞇瞇的;短短的頭發(fā),很有光澤;成績(jī)不是太好,但卻是個(gè)熱心腸。下面就讓我給大家講講他們感人的事跡吧!

那一天,正在上早讀。忽然,張佳一同學(xué)可能是身體不舒服,“哇”的一聲吐了一地,坐在他旁邊的同學(xué)捂著鼻子,用異樣的眼光看著他。同學(xué)們像看熱鬧的小鳥似的嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論著。還有的同學(xué)們用厭惡的口氣說:“呀!張佳一,你想吐不會(huì)跑出去嗎?把教室弄的這么臟,真惡心!”正在這時(shí),齊淵昊一個(gè)箭步?jīng)_上來,親切的問候張佳一同學(xué):“吐出來是不是舒服多了?”并掏出紙巾幫張佳一擦了擦嘴角的殘物,又溫和的用小手摸了摸張佳一是不是在發(fā)燒,并拿起自己心愛的水杯毫不猶豫地讓張佳一喝水,安慰他說:“沒事的,你先坐下來休息一會(huì),我?guī)湍愦驋撸 薄Ul知熱心的張文海已經(jīng)拿起灰斗去花園里掃了點(diǎn)土,蓋到了嘔吐物上,掃進(jìn)了灰斗,默默地打掃著這些嘔吐物把地上清理的干干凈凈。

這些小雷鋒的行為觸動(dòng)了我那小小的心靈,更是我心中的楷模。我暗暗發(fā)誓:我也要像他們學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)、真心付出的小雷鋒精神。我也要用我的實(shí)際行動(dòng)來感染我身邊的每一位同學(xué),讓我們四.一班變成雷鋒班。讓我們的班級(jí),讓我們的學(xué)校變得更和諧!更美好!

身邊的小雷鋒的作文 篇4

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一棵大樹,你是否給人們帶來了一片涼蔭?如果你是一朵野花,你是否點(diǎn)綴了一片草地?如果你是一盞路燈,你是否在黑暗中照亮了前方的路途……每當(dāng)想起這段話,我就會(huì)想起那位舉世聞名的大英雄——雷鋒。雷鋒,他是中華民族的驕傲,是人民學(xué)習(xí)的榜樣。正如那一句歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”雷鋒的樂于助人的品質(zhì)將被人永遠(yuǎn)銘記。

上個(gè)星期天,媽媽把我的一整天都安排上了滿滿的課程。書法班、畫畫班、英語(yǔ)班。我睜開了惺忪的睡眼,極不情愿地離開了我“心愛的小床”。伴著媽媽的催促聲,我終于細(xì)嚼慢咽地吃完了早飯,媽媽看我這么不想去上課,就使出她的“必殺技”——給我“派”了一個(gè)“小保安”,我的好伙伴——欣欣。我立馬“中招”了,興高采烈地去上書法班。

一上午過去了,我寫了整整三頁(yè)毛筆字,累得手都酸了。幸好還有欣欣陪我玩耍,消除了我的疲乏。放學(xué)了,媽媽讓我們自己走回家,我倆一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳,一會(huì)兒說笑,一會(huì)兒打鬧,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。突然,我看見十字路口有一位年邁的老奶奶提著一袋子水果,不知道是不是因?yàn)槎阌娑鴣淼男≤嚕忠换淮犹O果全都掉在地上,老奶奶有些不知所措,這時(shí)欣欣沖上前去,笑著對(duì)老奶奶說:“讓我來吧!”說著,他飛快地?fù)焱炅怂械奶O果,將裝滿蘋果的袋子遞給了老奶奶,老奶奶感動(dòng)地說:“孩子,可真是太謝謝你了。”欣欣笑著回答:“不客氣,奶奶,這是每個(gè)人都應(yīng)該做的。”說完這句話,我們就回去了。

雖然雷鋒早已離開了我們,可是,他的精神,將永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界,讓更多的人去學(xué)習(xí)。

身邊的小雷鋒的作文 篇5

雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個(gè)地球。雷鋒奉獻(xiàn)的精神是時(shí)時(shí)刻刻地影響著我們,就像一盞指明燈——

睢!我身邊的小雷鋒猶如繁星,很多很多。尤其是我們班樂于助人的王浩吧!他白白的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。

讓我記意猶新的,是一次體育課結(jié)束跑到教室。我汗流浹背,全身溫度上升,腳底燙得就像踩著一塊燒紅了的磚塊一樣。口渴得嘴里一點(diǎn)唾液也沒有,舌頭緊貼著上腭。渴啊!渴啊!到什么地方去找水喝呢?

我東瞧瞧,西望望發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)同學(xué)都帶了茶水。于是,我可憐巴巴地走過去求他們說:“您們能不能給我一口水喝啊”!他們都異口同聲地說“茶杯呢”!我說:“沒有啊”!他們都說:“沒有茶杯,還敢問我們要茶,你給我滾遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!”這時(shí)我的心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發(fā)現(xiàn)了,他毫不猶豫,一個(gè)箭步?jīng)_到自己的桌位上——笑瞇瞇地遞過茶杯說:“朱葉胤齊,你喝我的吧!你放心盡管喝吧!喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”!我萬分感激地接過茶杯,大口大口小心翼翼地喝著。感覺茶水緩緩地流入心田,特別得甜——

這就是我身邊的“活雷鋒”吧!他像三月的鮮花芬芳了的心靈;像三月的春風(fēng)吹入我的心田;像三月的春雨滋潤(rùn)了我的喉嚨。

身邊的小雷鋒的作文 篇6

生活就像一個(gè)五彩繽紛的盒子,里面裝滿了酸甜苦辣,也裝滿了無數(shù)動(dòng)人的事情。

上周,我和侯坤去步行街玩,誰知半路殺出個(gè)程咬金,一場(chǎng)飛來橫禍朝我們襲來,使我們樂極生悲。我的車費(fèi)不翼而飛了,急的猶如熱鍋上的螞蟻,在口袋里翻來倒去,簡(jiǎn)直要“挖穿”了。侯坤好像看出了我的煩惱,關(guān)切地問:“怎么了?車費(fèi)丟了嗎?”我以為她要幸災(zāi)樂禍,便心浮氣躁地說:“是啊,怎么辦啊?出鬼了,錢長(zhǎng)腳了!”這時(shí),侯坤掏出一元錢爽快地遞給我,說:“拿去吧。”我的心如釋重負(fù),就像一根緊繃的繩子一下子被剪短了。這1元錢,真是我的救命稻草,解決了我的燃眉之急。我虔誠(chéng)地謝謝侯坤,也十分欣賞她的熱心,簡(jiǎn)直就是雷鋒在世,發(fā)揚(yáng)了雷鋒助人為樂的精神,值得我去學(xué)習(xí)!

我在過馬路,車聲不絕于耳。一場(chǎng)慘不忍睹的悲劇出現(xiàn)了:一位老爺爺提著菜籃子,吃力地過馬路,突然,一輛大卡車就像脫韁的野馬,從老爺爺身上擦肩而過,把老爺爺甩出好幾米,摔的”五體投地“,可憐的老爺爺在地上痛苦的呻吟著,他多么希望有人幫助他啊,可是,路過的行人目中無人,冷冰冰的走了過去,誰也沒在意。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從老爺爺身邊走過,她彎腰把老爺爺扶起,打了120,把老爺爺送到醫(yī)院,自己則是緊跟隨著,還給老爺爺講笑話,讓他忘記痛楚。我定睛一看,這個(gè)人竟然是金佳琪!不可思議啊,當(dāng)時(shí),我也被嚇的膽戰(zhàn)心驚,也不想去多管,任憑順其自然吧!可是,我錯(cuò)了,我不該視而不見。金佳琪,你是一個(gè)活雷鋒,你的身上發(fā)出了助人為樂的光輝,簡(jiǎn)直就是第二個(gè)雷鋒。我是自嘆不如。

人活著就是為了幫助別人,無私奉獻(xiàn)。侯坤和金佳琪就是我的動(dòng)力,我一定會(huì)向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)活雷鋒,去幫助身邊有困難的人,讓助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)光大!我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么世界就會(huì)成為有愛的人間!

身邊的小雷鋒的作文 篇7

他,短短的頭發(fā),臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他,就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂于助人的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

記得又一次,我們班有個(gè)同學(xué)手指的皮被護(hù)欄掛下來一大片,鮮血直流。當(dāng)時(shí)我看見他那根流著獻(xiàn)血的手指,跑著大喊:“啊!救命啊!快來人啊!”這時(shí)孫孝磊聽到喊聲,急忙跑過來,用紙巾按住他那鮮血直流的手指,然后扶著他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室這時(shí)沒有老師在,孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來了以后,孫孝磊已經(jīng)累的滿頭大汗。

當(dāng)然,孫孝磊也有幫助我的時(shí)候。

有一天,我一早來到學(xué)校就覺得肚子不舒服。知道第一節(jié)課上課的時(shí)候,我終于忍不住的嘔吐了,別的同學(xué)看到我的嘔吐后都驚慌失措的躲著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不愿意靠近我這邊。這時(shí)只有孫孝磊同學(xué)向我走來,他先問了我怎么樣,然后走到墻角,拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當(dāng)時(shí)身體還是不舒服,但是我從內(nèi)心被孫孝磊的行動(dòng)深深的打動(dòng)了,他這種不怕臟不怕累、樂于助人的精神激勵(lì)著我,我要學(xué)習(xí)他這種精神。

這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學(xué)。

身邊的小雷鋒的作文 篇8

提起雷鋒,大家一定非常熟悉,因?yàn)槔卒h叔叔樂于助人,拾金不昧……并且他很偉大。毛澤東主席曾題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”在我身邊就有一個(gè)和雷鋒叔叔一樣的人。想認(rèn)識(shí)他嗎?那就跟我來吧!他有一張圓圓的臉,一對(duì)厚厚的耳朵,一雙大大的眼睛,還有一個(gè)高高的鼻子。他喜歡穿綠色的衣服,他的口頭禪是:別開玩笑了。他就是我的朋友——岳鵬磊。他有很多助人為樂的事,其中一件讓我十分感動(dòng)。這天中午,我和他一起去果園玩。可是昨天剛下完一場(chǎng)雨,地上有許多爛泥,一不小心就會(huì)陷到泥巴里。于是,我和他小心翼翼的走著。但是由于我身子太重,還是不小心掉到爛泥里去了,他不顧一切幫我把腳拔出來,還幫我把鞋從泥中撈出來。最后我們倆都變成了“泥人兒”,我們互相看著,忍不住都哈哈大笑起來。

還有一件事讓我更加難忘,我記得那天下午,我和他想去小賣部買東西。走在馬路上,我看見一位叔叔騎著自行車飛馳而過。不小心把錢包掉了,我撿起錢包,本想回家交給媽媽,他卻說:“這人還沒走遠(yuǎn),我們把錢包還給他吧。”于是我和他一起追趕,我們邊追邊喊:“等一等,你的錢包掉了。”那位叔叔聽到了喊聲,把車子停了下來,岳鵬磊急忙跑過去,把錢包還給了叔叔。那位叔叔還向我們表示感謝呢。這就是讓我佩服的好朋友!

身邊的小雷鋒的作文 篇9

去年夏天的一個(gè)雨天,我不小心從臺(tái)階上摔下來把腳扭傷了,上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都由媽媽背來背去。可是在學(xué)校里,去廁所這個(gè)平日里不值一提的問題,現(xiàn)在讓我感覺難上加難。這不,上午剛上完第三節(jié)課,我便急不可待地想站起來去廁所,可是腳剛一沾地,就疼得我哇哇直叫。“你怎么了?想去廁所嗎?”我回過頭循聲望去,原來是我們班剛轉(zhuǎn)學(xué)來的“大個(gè)子”喬寶宇。喬寶宇的座位離我較遠(yuǎn),我們倆平時(shí)很少說話,于是我沒好氣地說:“是又怎么樣?我都成‘瘸腿仙狐’了,想去也去不了呀!”“我背你去吧!”喬寶宇真誠(chéng)地說。想想自己雖然不是大胖子,可也近百斤了,于是我連忙擺手:“還是我自己慢慢走吧!”“那怎么行?你的腳還沒好,活動(dòng)多了會(huì)更嚴(yán)重的!”說著,他就在我面前蹲下來,伸手把我拉到了他的背上,我還沒來得及說什么,他已經(jīng)背起我向教室外走去……在樓梯上,看他那吃力的樣子,我?guī)状握f要自己走都被他拒絕了,看著他滿臉的汗水,我忽然覺得他很像一個(gè)人……

在我受傷的那段時(shí)間里,喬寶宇一直照顧著我,我們成了非常要好的朋友,我對(duì)他也逐漸多了一些了解:由于爸爸媽媽工作忙,之前他一直跟隨爺爺奶奶在老家生活,很少有人過問他的學(xué)習(xí),所以成績(jī)不太理想,但自從他轉(zhuǎn)學(xué)到我們班后學(xué)習(xí)一直很努力。

春天的一個(gè)周末,我們幾個(gè)同學(xué)約好了七點(diǎn)半出發(fā)去爬山。那天,我在約好的地點(diǎn)等了好久也沒見到喬寶宇。我實(shí)在忍不住就去他家找他,當(dāng)他媽媽打開門的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他正坐在書桌前抓耳撓腮。我跑過去一看,原來他正在為一道數(shù)學(xué)題犯難。“喬寶宇,大家都在等你呢,你還去不去爬山了?”我生氣地問。“爬山?”他聽見我說話,猛地抬起頭來,“你看我這笨腦袋,早上起來看了幾道題,誰知被這一道難住了,想了半天也沒弄明白,你來得正好,快來看看怎么解!”“還看呀!大家都在等你呢!”我有點(diǎn)生氣。“我們學(xué)校不是剛開展過學(xué)雷鋒活動(dòng)嗎?雷鋒叔叔看到困難會(huì)退縮嗎?我們也要有雷鋒叔叔肯于鉆研的釘子精神!”被他磨得沒辦法,我只好坐下來和他一起研究……

那天,我們雖然爬山去晚了,但我終于想明白了,喬寶宇很像的那個(gè)人不就是雷鋒嗎?

第三篇:身邊的小雷鋒的作文

精選身邊的小雷鋒的作文5篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的身邊的小雷鋒的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

身邊的小雷鋒的作文 篇1

提起雷鋒,大家一定非常熟悉,因?yàn)槔卒h叔叔樂于助人,拾金不昧……并且他很偉大。毛澤東主席曾題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”在我身邊就有一個(gè)和雷鋒叔叔一樣的人。想認(rèn)識(shí)他嗎?那就跟我來吧!他有一張圓圓的臉,一對(duì)厚厚的耳朵,一雙大大的眼睛,還有一個(gè)高高的鼻子。他喜歡穿綠色的衣服,他的口頭禪是:別開玩笑了。他就是我的朋友——岳鵬磊。他有很多助人為樂的事,其中一件讓我十分感動(dòng)。這天中午,我和他一起去果園玩。可是昨天剛下完一場(chǎng)雨,地上有許多爛泥,一不小心就會(huì)陷到泥巴里。于是,我和他小心翼翼的走著。但是由于我身子太重,還是不小心掉到爛泥里去了,他不顧一切幫我把腳拔出來,還幫我把鞋從泥中撈出來。最后我們倆都變成了“泥人兒”,我們互相看著,忍不住都哈哈大笑起來。

還有一件事讓我更加難忘,我記得那天下午,我和他想去小賣部買東西。走在馬路上,我看見一位叔叔騎著自行車飛馳而過。不小心把錢包掉了,我撿起錢包,本想回家交給媽媽,他卻說:“這人還沒走遠(yuǎn),我們把錢包還給他吧。”于是我和他一起追趕,我們邊追邊喊:“等一等,你的錢包掉了。”那位叔叔聽到了喊聲,把車子停了下來,岳鵬磊急忙跑過去,把錢包還給了叔叔。那位叔叔還向我們表示感謝呢。這就是讓我佩服的好朋友!

身邊的小雷鋒的作文 篇2

冒著綿綿細(xì)雨,踏著濕潤(rùn)的土地,在陽(yáng)春三月中尋找雷鋒的足跡。

在十字路******通崗?fù)ど弦晃晃簧碇熘品慕痪瘋儯晃沸量嗟闹笓]著交通,使車輛行駛有序,交通疏暢。一整天里筆直地站姿,規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì),是我們平日里無法做到的。他們不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)守崗位,始終如一。驕陽(yáng)似火的盛夏里,他們不顧得擦干頭上的汗水;北風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬,既使冷的發(fā)顫,也不愿回屋取暖;馬路上來來往往的汽車排出的廢氣,他們是第一道馬路“吸塵器”他們幫助他人,無私奉獻(xiàn)的精神難道不令人感動(dòng)嗎?

望著交警叔叔的背影。我明白了:“雷鋒叔叔的足跡就在這里。”

啟明星還未落下,馬路上早已出現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)工人的身影。起得最早的是他們,同樣睡的最晚的也是他們。整天掄起大掃把將路面打掃的干干凈凈。他們就是一位位“城市美容師”清理走垃圾,帶給我們整潔與美好。可是,當(dāng)人們?cè)绯科饋恚惶旄蓛簟⒄麧嵉牡孛妫麄儾⒉粫?huì)在意,去破壞這份安寧、美好。清潔工們什么也不求。只是一遍又一遍掃干凈地面,默?地為我們奉獻(xiàn)著。

望著干凈的地面,我明白了:“雷鋒叔叔的`足跡就在這里。”

公交車上,又?jǐn)D上一批人,人們的腳幾乎沒地方踩了。又到了一站,一位挺著大肚子的孕婦走了上來。“阿姨,來這座!”一位小朋友剛坐上的座位又讓出來了。一句親切的話語(yǔ),一個(gè)極其平常的讓座舉動(dòng),帶給別人的卻是溫暖、輕松的時(shí)刻。公交車上位位好心人成為了最美的風(fēng)景線。

看著洋溢著幸福的微笑的臉龐。我知道:“雷鋒叔叔的足跡就在這里。”

一位位無私奉獻(xiàn)的人們,一個(gè)個(gè)溫暖的舉動(dòng),一句句關(guān)心的話語(yǔ),都滲透著雷鋒叔叔的影子。有溫馨與愛的地方,就有千千萬萬個(gè)活雷鋒。

身邊的小雷鋒的作文 篇3

在我們班,何祉晏是個(gè)樂于助人的“小雷鋒”。

記得曾經(jīng)有一個(gè)令人印象深刻的下午,我去樓下上體育課,在這炎炎夏日,我們一會(huì)兒跑步,一會(huì)兒玩游戲,真是腰酸背痛、口干舌燥,喉嚨里像冒著煙似的。叮鈴鈴,我期待已久聽到的下課鈴聲終于響了,我像離弦的劍一樣沖到了空無一人的教室,我迫不及待地打開開水杯,好像打開了希望的源泉。可是,那希望頓時(shí)破滅了,原來,水杯里一滴水也沒有了。我把眼光聚集在了我的前桌,她紅著臉,不好意思地對(duì)我說:“我的水也不多了,對(duì)不起。”我沮喪極了,急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。

這時(shí),我的同學(xué)何祉晏看見了,問道:“周子淇,我給你水吧。”我高興得忙連連點(diǎn)頭,還說了聲:“謝謝!”我的眼睛也放出了亮光,希望就像死灰復(fù)燃,又被點(diǎn)燃了。于是,她給我水,我大口大口地喝著水。啊!真爽啊!就像一股清涼的甘泉涌入了我的心田,絲毫的干渴都消失了。

何祉晏在我有困難的時(shí)候伸出了援助之手,解決了我的燃眉之急,我一定要向她學(xué)習(xí),做個(gè)樂于助人、人見人愛的“小雷鋒”。

身邊的小雷鋒的作文 篇4

雷鋒叔叔一輩子都江堰市在做好事有一句說:”雷鋒出差一千米好事做了一火車。”他無么奉獻(xiàn)的精神,一直到今。我身邊的飛飛就是這樣的人。他大大的耳朵,像大象的耳朵,身子胖胖的像一頭小豬很可愛。

他助人為樂的精神,值得我學(xué)習(xí)。有一次上課望著窗外溜號(hào)了,有人碰我一下,我看是飛飛,他小聲說:“上課別溜號(hào)。”我不耐煩地說“老師也看不到我”,用你管啊!他不再也不理我,下課了,他把我留下說:“你讓不要溜號(hào),要不老師該批評(píng)你了”。我想他怎么這么煩。他只要一下課就說這些。他的堅(jiān)持讓我明白了。

雷鋒一直就在我們身邊,離我們只有轉(zhuǎn)身的距離,只是我們不曾發(fā)現(xiàn),他的精神永放光芒。

身邊的小雷鋒的作文 篇5

在我的身邊有許多活雷鋒,但有一個(gè)小雷鋒還深深的烙印在我的腦海里,永遠(yuǎn)也忘不了。

去年暑假的一天下午。我?guī)е鴿M懷的好心情,在蔣家沖乘上去西齋的公交車。車內(nèi)座無虛席,難免有些嘈雜。我坐在離車門最近的位置,吹著清風(fēng),幻想著……

車在三等坡站停下來,這時(shí)走上來一位年過花甲的老奶奶。“誰愿意讓座?”不知是誰大聲喊道,打破了我的幻想。乘客們都把目光投向老奶奶。原來是售票員在說話,她正扶著老奶奶上車。“誰愿意讓座?”她又說了一聲。頓時(shí),我覺察到車內(nèi)安靜了許多。售票員再一次環(huán)視著車內(nèi)的乘客。然后把目光投向了我,示意著我。這時(shí),車內(nèi)靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。有的乘客望著窗外;有的帶著耳機(jī)聽音樂;有的低著頭思考著什么。售票員見此僵局,不知所措。“誰愿意誰讓,我是不會(huì)讓的。”想到這我便把頭扭向窗外。

“奶奶,坐我這兒。”一個(gè)天真、洪亮又有些熟悉的聲音從我身后傳來。這聲音打破了車內(nèi)的寧?kù)o,乘客們都把目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)小女孩。讓座的竟是我的鄰居——冉思萌。她今年七歲,上一年級(jí),扎著兩個(gè)羊角辮兒,穿著一件白色的連衣裙,密密的眼簾,靈動(dòng)的眼睛,純真的笑容,像個(gè)小天使。售票員把老奶奶扶到座位上。對(duì)冉思萌說:“謝謝你,小朋友。”“沒什么,這是我應(yīng)該做的。”

車緩緩行駛著。我的臉紅了,羞愧的低下了頭。為什么一個(gè)七歲的小姑娘能做到的,而一個(gè)快上中學(xué)的我卻不能呢?

很快,車到站了,冉思萌和她的爺爺下車了。她回過頭來向老奶奶揮手告別,天邊的陽(yáng)光照耀在她的臉上,笑容顯得更加燦爛了,她的臉像陽(yáng)光下綻放的花朵。冉思萌轉(zhuǎn)身走向遠(yuǎn)方,消失在我的視野里。

在冉思萌的身上,我發(fā)現(xiàn)了真善美。在當(dāng)今的社會(huì),不正需要這種精神嗎?

第四篇:身邊的小雷鋒作文

【精選】身邊的小雷鋒作文九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的身邊的小雷鋒作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

身邊的小雷鋒作文 篇1

當(dāng)綠色之春吐露芬芳之時(shí),微微的春風(fēng)悄然把雷鋒叔叔進(jìn)了我們的城市。學(xué)校里、班級(jí)里到處涌現(xiàn)著“雷鋒叔叔”助人為樂的身影與足跡。

我們班也有這樣的“活雷鋒”。她長(zhǎng)著一雙小眼睛,笑起來瞇成一條細(xì)線,可愛極了。她的臉胖乎乎的,梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,帶著一個(gè)漂亮的發(fā)卡。

有一次,下課了,我和她一起手拉手在走廊上散步,忽然一陣風(fēng)從我身邊吹過,不知怎么我腳底一滑膝蓋重重地跪在了地上。只感到一陣撕心裂肺的疼從我的膝蓋處傳來。她連忙把我扶起來,焦急地問:“你哪里摔疼了?”我揉了揉眼睛感動(dòng)地說道:“謝謝您,只是膝蓋這兒有點(diǎn)疼,沒關(guān)系。”她蹲下來,輕輕地把我的褲子挽起,說:“讓我看看,膝蓋有點(diǎn)紅了,我?guī)湍闳嗳唷!闭f完就慢慢地在我膝蓋處揉了起來。她一會(huì)兒換成左手,一會(huì)換成右手,還不時(shí)的甩甩揉的酸酸的手。不一會(huì)兒在她那柔柔雙手的呵護(hù)下,我的膝蓋一點(diǎn)也不疼了。看著她那一本正經(jīng)的樣子,我不禁想到這不是現(xiàn)當(dāng)今的小雷鋒嗎?我以后要向她學(xué)習(xí)做雷鋒,從身邊的小事做起,小事做好了,大事也自然而成。我激動(dòng)的說:“謝謝你,不疼了。”她看到我的褲子臟了,從口袋里掏出一張餐巾紙,在我的褲子上來回的擦了起來,還不時(shí)搓一搓泥巴。不一會(huì)兒,我的褲子擦得干干凈凈,可她的手卻變得黑黑的。我拉起她的手說:“我們一起去洗手吧!”

走廊外的樹枝在微風(fēng)中搖曳,太陽(yáng)已經(jīng)升到了天空中,發(fā)出絢麗的光芒。樹上的小鳥在歌唱,好像在說:“丁心怡,真是一個(gè)助人為樂的小雷鋒。”

身邊的小雷鋒作文 篇2

雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動(dòng),好事做得不計(jì)其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因?yàn)樗堰h(yuǎn)大的理想和生活、工作中最細(xì)小的事情聯(lián)系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好;大嫂的車票丟了,雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票;當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候,他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢。他常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這就是說,不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢。雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。

每天在學(xué)校,我也想做好事,受到老師的表?yè)P(yáng)。假如我撿到錢包,一定會(huì)毫不猶豫地交公;假如同學(xué)遇到了困難,我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書,我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù),并不是為了受到表?yè)P(yáng)。雷鋒叔叔的偉大,完全出自于平凡,而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。

其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”,學(xué)校要求搬花,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來最漂亮的花;班里的水盆壞了,同學(xué)們偷偷地買來新水盆;班里的窗簾臟了,同學(xué)們主動(dòng)洗;班里的桌椅壞了,同學(xué)們主動(dòng)修好。

我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒!

身邊的小雷鋒作文 篇3

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一棵大樹,你是否給人們帶來了一片涼蔭?如果你是一朵野花,你是否點(diǎn)綴了一片草地?如果你是一盞路燈,你是否在黑暗中照亮了前方的路途……每當(dāng)想起這段話,我就會(huì)想起那位舉世聞名的大英雄——雷鋒。雷鋒,他是中華民族的驕傲,是人民學(xué)習(xí)的榜樣。正如那一句歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”雷鋒的樂于助人的品質(zhì)將被人永遠(yuǎn)銘記。

上個(gè)星期天,媽媽把我的一整天都安排上了滿滿的課程。書法班、畫畫班、英語(yǔ)班。我睜開了惺忪的睡眼,極不情愿地離開了我“心愛的小床”。伴著媽媽的催促聲,我終于細(xì)嚼慢咽地吃完了早飯,媽媽看我這么不想去上課,就使出她的“必殺技”——給我“派”了一個(gè)“小保安”,我的好伙伴——欣欣。我立馬“中招”了,興高采烈地去上書法班。

一上午過去了,我寫了整整三頁(yè)毛筆字,累得手都酸了。幸好還有欣欣陪我玩耍,消除了我的疲乏。放學(xué)了,媽媽讓我們自己走回家,我倆一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳,一會(huì)兒說笑,一會(huì)兒打鬧,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。突然,我看見十字路口有一位年邁的老奶奶提著一袋子水果,不知道是不是因?yàn)槎阌娑鴣淼男≤嚕忠换淮犹O果全都掉在地上,老奶奶有些不知所措,這時(shí)欣欣沖上前去,笑著對(duì)老奶奶說:“讓我來吧!”說著,他飛快地?fù)焱炅怂械奶O果,將裝滿蘋果的袋子遞給了老奶奶,老奶奶感動(dòng)地說:“孩子,可真是太謝謝你了。”欣欣笑著回答:“不客氣,奶奶,這是每個(gè)人都應(yīng)該做的。”說完這句話,我們就回去了。

雖然雷鋒早已離開了我們,可是,他的精神,將永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界,讓更多的人去學(xué)習(xí)。

身邊的小雷鋒作文 篇4

雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個(gè)地球。雷鋒奉獻(xiàn)的精神是時(shí)時(shí)刻刻地影響著我們,就像一盞指明燈——

睢!我身邊的小雷鋒猶如繁星,很多很多。尤其是我們班樂于助人的王浩吧!他白白的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。

讓我記意猶新的,是一次體育課結(jié)束跑到教室。我汗流浹背,全身溫度上升,腳底燙得就像踩著一塊燒紅了的磚塊一樣。口渴得嘴里一點(diǎn)唾液也沒有,舌頭緊貼著上腭。渴啊!渴啊!到什么地方去找水喝呢?

我東瞧瞧,西望望發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)同學(xué)都帶了茶水。于是,我可憐巴巴地走過去求他們說:“您們能不能給我一口水喝啊”!他們都異口同聲地說“茶杯呢”!我說:“沒有啊”!他們都說:“沒有茶杯,還敢問我們要茶,你給我滾遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!”這時(shí)我的心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發(fā)現(xiàn)了,他毫不猶豫,一個(gè)箭步?jīng)_到自己的桌位上——笑瞇瞇地遞過茶杯說:“朱葉胤齊,你喝我的吧!你放心盡管喝吧!喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”!我萬分感激地接過茶杯,大口大口小心翼翼地喝著。感覺茶水緩緩地流入心田,特別得甜——

這就是我身邊的“活雷鋒”吧!他像三月的鮮花芬芳了的心靈;像三月的春風(fēng)吹入我的心田;像三月的春雨滋潤(rùn)了我的喉嚨。

身邊的小雷鋒作文 篇5

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地……”,“對(duì)待同志要像春天般的溫暖……”,這些,都是如今家喻戶曉的雷鋒名言。雷鋒,一個(gè)多么熟悉的名字,每當(dāng)我們聽到他時(shí),腦海里便立刻浮現(xiàn)出雷鋒那張樂于助人、勤儉節(jié)約、好學(xué)上進(jìn)的臉容。在我身邊,就有這樣一位小雷鋒——袁倚淋。

樂于助人

中午在學(xué)校就餐的同學(xué)都要輪流值日。值日生的任務(wù)是管紀(jì)律、倒剩飯、送碗勺。一天,輪到我值日,吃完飯后,該去倒剩飯了。我一個(gè)人使出了全身的力氣也端不起滿滿一盆飯,再加上沉甸甸的鐵碗和鐵勺,更讓我用盡了九牛二虎之力。看到我如此辛苦,袁倚淋立刻放下手中的事情,對(duì)我說:“我來幫你吧!”倒完飯后,我對(duì)她連聲說謝謝,她卻淡淡地說:“沒什么,我只是做了一件小事,和雷鋒比起來那差遠(yuǎn)了。不過,這么多香噴噴的飯菜就這樣倒掉,還真是可惜。”說完,她面情嚴(yán)肅了起來。

勤儉節(jié)約

每學(xué)期開學(xué),發(fā)了新書后,同學(xué)們都會(huì)為自己的新書穿上漂亮的防護(hù)衣——書皮。每到這時(shí)候,學(xué)校旁邊的商店里,路邊的小攤前都擠滿了人,同學(xué)們都在挑選精美的書皮。奇怪,這里怎么沒有袁依淋的身影?原來,她并沒有打算買新書皮,而是用上學(xué)期的舊書皮。第二天,我問她:“難道你不想買一個(gè)更好、更漂亮的書皮嗎?”她告訴我:“當(dāng)然想了,不過,舊的書皮同樣可以保護(hù)書,把錢省下來用在其它更有意義的地方不是更好嗎?”

好學(xué)上進(jìn)

一天下課后,我準(zhǔn)備找袁倚淋踢毽子,可這時(shí)的她正拿著《藍(lán)色的海豚島》一書津津有味地看著。我?guī)状卧噲D去叫她、吵她、打擾她,可她依然若無其事地看著,因?yàn)樗朊粤耍缫殉两跁愕氖澜纾缫彦塾卧谥R(shí)的海洋,看著她陶醉的樣子,我實(shí)在不忍心再打擾打了,便拿起書本和她一起看了起來。

雷鋒并沒有離我們而去,他還活著,他和善良的孩子在一起,他和勤勞的'孩子在一起,他和好學(xué)的孩子在一起……雷鋒其實(shí)就在我們身邊!

身邊的小雷鋒作文 篇6

在我班,我同桌王子揚(yáng)是個(gè)小雷鋒。記得有一次,上數(shù)學(xué)課。馬老師讓我們打開《學(xué)數(shù)學(xué),長(zhǎng)智慧》這本書來做,我一道一道仔細(xì)地做了下去。突然,眼前一亮,哇,這么多的圖形,讓我怎么求數(shù)啊!我一邊思考著怎么做,一邊用鉛筆打著桌子。

這時(shí),王子楊大叫一聲“有辦法了”嚇得我低下了頭。他高興地拍著桌子。我扭頭一看,可不是嗎,他的書上正寫著4、2兩個(gè)數(shù)字。我可不抄他的,因?yàn)樗拇鸢缚刹灰欢▽?duì)哦!正當(dāng)我還在自言自語(yǔ)地說時(shí),他好像聽到了一樣,說:“我來教你辦法!”,他說讓我先找重點(diǎn)的式子,再想想這個(gè)數(shù)字是什么,然后,再把它代入進(jìn)去,就大功告成了。我聽得可認(rèn)真哩!果然,答案就自己跳了出來,我終于在王子楊這位“小老師”得精心輔導(dǎo)下,找到了答案。我真感謝這位“小老師”啊!

我以后也要像王子楊一樣,學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助別人,做個(gè)“小雷鋒”。

身邊的小雷鋒作文 篇7

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)這悅耳的歌聲在我耳邊響起,我總會(huì)想起雷鋒,想起身邊的小雷鋒。

“吱,吱,吱……”猛烈的陽(yáng)光照耀著大地,連知了都熱得直叫。同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽老師講課。突然,一陣“嘔”的聲音從中間傳來,同學(xué)們都不約而同地向中間望去,原來是小寶嘔吐了。嘔吐物占據(jù)著地面,散發(fā)出一陣陣難聞的臭味。這時(shí),有許多同學(xué)都伸出愛心之手:有的給小寶遞紙巾,有的拿著鏟子去鏟沙,還有的問小寶好點(diǎn)了嗎?嘔吐聲還不斷傳出,可同學(xué)們還是沒閑著,把教室打掃得干干凈凈。

我們班有一個(gè)愛勞動(dòng)的同學(xué),不管今天是不是她值日,她都主動(dòng)把黑板擦干凈,給老師一個(gè)好的上課環(huán)境。一天,風(fēng)姑娘“呼呼呼”地吹著大地,同學(xué)們都把雙手伸進(jìn)口袋里取暖,誰也不肯做值日。教室里的桌椅非常不整齊,黑板也沒人擦。在這種環(huán)境下,不僅影響到我們的學(xué)習(xí),還直接影響到我們的身體。就在這時(shí),一個(gè)弱小的身影從我身邊走過,她走上講臺(tái)拿起擦布就向外走,一直走到洗水池前才停下,她打開水龍頭,用手一下一下地清洗著擦布,洗干凈了,又在寒風(fēng)中走進(jìn)教室,認(rèn)真地把黑板擦干凈。上課時(shí),她走過我的課桌,我看見她的手已經(jīng)凍得通紅,就像“紅富士”蘋果一般。她,就是我們班的勞動(dòng)委員——小真。小真不愧是我們班名副其實(shí)的勞動(dòng)委員!

雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去了,但他那樂于助人、做好事不留名的精神還永存人間。我們要向這些小雷鋒學(xué)習(xí),繼承雷鋒的精神!

身邊的小雷鋒作文 篇8

生活就像一個(gè)五彩繽紛的盒子,里面裝滿了酸甜苦辣,也裝滿了無數(shù)動(dòng)人的事情。

上周,我和侯坤去步行街玩,誰知半路殺出個(gè)程咬金,一場(chǎng)飛來橫禍朝我們襲來,使我們樂極生悲。我的車費(fèi)不翼而飛了,急的猶如熱鍋上的螞蟻,在口袋里翻來倒去,簡(jiǎn)直要“挖穿”了。侯坤好像看出了我的煩惱,關(guān)切地問:“怎么了?車費(fèi)丟了嗎?”我以為她要幸災(zāi)樂禍,便心浮氣躁地說:“是啊,怎么辦啊?出鬼了,錢長(zhǎng)腳了!”這時(shí),侯坤掏出一元錢爽快地遞給我,說:“拿去吧。”我的心如釋重負(fù),就像一根緊繃的繩子一下子被剪短了。這1元錢,真是我的救命稻草,解決了我的燃眉之急。我虔誠(chéng)地謝謝侯坤,也十分欣賞她的熱心,簡(jiǎn)直就是雷鋒在世,發(fā)揚(yáng)了雷鋒助人為樂的精神,值得我去學(xué)習(xí)!

我在過馬路,車聲不絕于耳。一場(chǎng)慘不忍睹的悲劇出現(xiàn)了:一位老爺爺提著菜籃子,吃力地過馬路,突然,一輛大卡車就像脫韁的野馬,從老爺爺身上擦肩而過,把老爺爺甩出好幾米,摔的”五體投地“,可憐的老爺爺在地上痛苦的呻吟著,他多么希望有人幫助他啊,可是,路過的行人目中無人,冷冰冰的走了過去,誰也沒在意。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從老爺爺身邊走過,她彎腰把老爺爺扶起,打了120,把老爺爺送到醫(yī)院,自己則是緊跟隨著,還給老爺爺講笑話,讓他忘記痛楚。我定睛一看,這個(gè)人竟然是金佳琪!不可思議啊,當(dāng)時(shí),我也被嚇的膽戰(zhàn)心驚,也不想去多管,任憑順其自然吧!可是,我錯(cuò)了,我不該視而不見。金佳琪,你是一個(gè)活雷鋒,你的身上發(fā)出了助人為樂的光輝,簡(jiǎn)直就是第二個(gè)雷鋒。我是自嘆不如。

人活著就是為了幫助別人,無私奉獻(xiàn)。侯坤和金佳琪就是我的動(dòng)力,我一定會(huì)向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)活雷鋒,去幫助身邊有困難的人,讓助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)光大!我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么世界就會(huì)成為有愛的人間!

身邊的小雷鋒作文 篇9

都說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,雷鋒就是這樣一個(gè)人,把所在的光和熱都獻(xiàn)給了人民。或許有些同學(xué)就會(huì)因此面認(rèn)為,雷鋒這樣一個(gè)千年罕見的大好人,不會(huì)再有第二個(gè)了。錯(cuò)了!其實(shí),在我們身邊,這樣的“活雷鋒”多著呢!

她,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下閃著一雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下有一張鮮紅的櫻桃小嘴。齊耳的短發(fā),讓我們覺得她特別精神。

那一次,吃過午飯,我們排著隊(duì)伍回教室,不知哪班的同學(xué)在我們教室門口嘔吐了一地,同學(xué)們條件反射一般,看見那一地黃白相間的臟物,有的捂著鼻子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞開了,有的同學(xué)來不及繞開,索性怪叫著直接跳了過去,還有些同學(xué)喋喋不休地說著:“真臟,臭死了,怎么就吐我們教室門口了呢?”我也像皺著眉頭,屏住呼吸,小心翼翼地繞開了那堆臟東西。

突然,潘俞含不知什么時(shí)候已經(jīng)拿來了掃帚、拖把,默默地干起來。幾次我都想去幫忙,可是一聞到那氣味,我就挪不開步子了。看著潘俞含利索地掃著、拖著。同學(xué)們看見俞含在認(rèn)真打掃臟物,都停止了起哄。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),很多同學(xué)也加入了。看著這一幕,我不禁走上前敬佩地說:“你真好!那些臟物多臟多臭啊!”她不假思索地說:“拖干凈了就不臟了。”

多么樸實(shí)的話語(yǔ)啊,我聽后不禁羞愧萬分。同齡的你已懂得把別人放在心里,而我卻只顧袖手旁觀。潘俞含,你用行動(dòng)告訴了我,雷鋒無處不在,我也要做一個(gè)像你一樣的人,時(shí)時(shí)處處把別人放在心里,做一個(gè)新時(shí)代的“活雷鋒”。

第五篇:身邊的小雷鋒

身邊的小雷鋒

小美

何萬盈是202班的衛(wèi)生委員,她性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友,她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是她上課時(shí)的突出表現(xiàn)。她遇事好問個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。看課外書是她的愛好之一。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)了她的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。

她還是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人的好學(xué)生。老師和父母經(jīng)常教導(dǎo)她,要學(xué)會(huì)做人。她記在心中,默默地為班級(jí)、為他人做好事。在學(xué)校,她熱愛集體,關(guān)心同學(xué),誰有什么事情,她都會(huì)主動(dòng)去幫助解決;在家里,她雖是爸爸媽媽的掌上明珠,可她從不嬌生慣養(yǎng),對(duì)長(zhǎng)輩知冷知熱,閑暇時(shí)間常常主動(dòng)幫助家長(zhǎng)干些力所能及的家務(wù);出門在外,人家夸他是個(gè)小大人,尊老愛幼,知書答禮,深受親朋交口稱贊。自入學(xué)以來,她一直擔(dān)任班級(jí)中的衛(wèi)生委員。在她的帶領(lǐng)下,202班的衛(wèi)生工作搞得不錯(cuò)。她每天到校后都要抹儲(chǔ)物箱、回收箱、書架、講臺(tái),她會(huì)把這些地方整理得干干凈凈的。在學(xué)雷鋒活動(dòng)中,大家一致推薦她是身邊的小雷鋒。

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