第一篇：勞動后的感受作文

勞動后的感受作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的勞動后的感受作文，歡迎大家分享。

勞動后的感受作文1

勞動是什么？許多人認為勞動是又苦又累的。但只有真正勞動過的人才會知道：勞動的過程確實很累，但是在勞動后又會覺得，勞動是快樂的。

今天我和媽媽一起給這個家來了一個大清潔擦窗戶、掃地、拖地和理床單。把我和媽媽都累得滿頭大汗。但是我和媽媽的臉上都洋溢著燦爛的笑容，這是因為我們都體會到勞動的樂趣，也感受到了勞動后的喜悅。

勞動是一件美好的事情。如果說地球創造了人類，那么勞動將是人類回報地球最好的禮物。

從這次勞動中，我也知道了媽媽平時做家務的不容易，也體會到了勞動的快樂。與此同時，我也懂得了：“沒有勞動就沒有現在的幸福和快樂；沒有勞動就不會有現在這個嶄新的世界”這個道理。

“自己動手，豐衣足食。”這句話所有人都聽過，但是卻有許多人沒有做到這一點。如果每個人都勞動的話，地球將變得更加美好。

愛勞動的人，再窮也會有富裕的一天。懶惰的人，無論再怎么有錢，終有一天會變得窮困潦倒。

想到這些，我暗自下了一個決定：媽媽做家務這么辛苦，我以前卻不幫她干點活，以后我一定替她多分擔一些家務活，讓她不再那么辛苦。

勞動后的感受作文2

勞動后的感受隨著時間的飛逝，讓我從一個稚氣未脫的小孩子變成了如今的一位小男孩。

我們成長在城市，從小到大都是一個家庭的大鳥籠中生活，過著衣來伸手，飯來張口的日子，從來沒有真正的體驗勞動的辛苦，也沒經過室外那風霜雨露的考驗，只是在溫室里生存著。也許爸爸已看透了我們，他要求我參加社會實踐這一活動，這才讓我能夠真正體會到了勞動的艱辛，農民的辛苦。

短短兩天的實踐，已經累得我筋疲力盡，我可以想象一個農民沒日沒夜地勞動是如何的辛苦。雖然只有短短的五天時間，但我們不會像翻日歷那樣翻過去，我會把這五天的感受牢牢地銘刻在心上，永遠都無法抹掉，畢竟這是我們一生中第一次真實的勞動。

我們這些青少年缺少的是什么？是幸福？是快樂？是開心？當然不是。那缺少的是什么？好奇的人會這樣問。

其實缺少的正是那勞動者所擁有的，是努力，是堅強的意志，是踏實的學習。一個人如果沒有這些，永遠也不會到達自己的目的地，永遠不能到達勝利的彼岸，只能在茫茫大海中無目的地漂來漂去。

一個有感覺的人，一個有信心的人，一個有愿望的人，我想都能在這次實踐得到一些感受。這能激發他們，使他們更努力學習，使他們更懂得父母的用心良苦，使他們更懂老師的辛勤教育。

我想我會在這次實踐后得到更多鼓勵，使自己成為一個信心十足的人。

勞動后的感受作文3

其實在我們的成長過程中，每一件事情我們都有所感觸的'。不管學習到了什么都是一種成長。

在這個暑假里，我學習到了很多。主要是體會到了勞動之后的體會。在暑假我每天都是在家，爸爸媽媽每天都會出去上班。那時候的家里只就剩下我了。

于是做家務的重任便落在了我的身上了。剛開始的時候，我有很多的不適。總是覺得做這些很麻煩，很勞累。

每天早上我吃完早點，等待我的就是麻煩了。吃完早點，就只有去收拾碗筷，然后開始去洗碗筷了。這個工作看似簡單其實也暗藏復雜啊!比如有很多有油脂，用冷水洗不干凈。要用熱水去洗，才能洗去污漬。有的時候我還要用清潔劑。

洗完了碗筷，接下來的就是打掃房間了。其實有時候打掃房間也是很麻煩的。我們每次打掃房間要有條理性，不能胡亂打掃，要先從里往外打掃，這樣就不會重復打掃了

其實在我們的日常生活中，有一些事情看似簡單，但是其實都需要用我們的智慧才能做的很好，沒有智慧做事情只會是事倍功半而已。

而且在這些勞動中我終于體會到了父母的艱辛，在外面辛苦工作之后，回來還要做這些復雜的工作。父母對我們的愛真是看似平常其實偉大。

點評：

作者通過暑假的勞動，經過幾個簡單的勞動經過，讓我們看到了勞動的智慧以及父母的辛苦，讓我們學習到了很多。

第二篇：有關勞動感受作文

有關勞動感受作文七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的勞動感受作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動感受作文 篇1

周六，我早早來到小記者活動地點——中天街肯德基店。

活動很快開始了。一位阿姨將我們帶進肯德基廚房。剛進廚房，阿姨便讓我們清洗手，并向我們說手必須得洗20秒才能保證衛生。我們陸續參觀了三星水槽、冷凍庫、冷藏庫、生產制作區和產品制作區，尤其產品制作區最讓人感到新奇。走進制作區，映入眼簾的是一些鐵片，我們都十分奇怪，那個呈直角的鐵片能干什么呢？經過介紹，原來，肯德基的食材都是有最佳嘗味期的，如薯條的最佳嘗味期是七分鐘，雞肉是三十分鐘。而鐵片的一端是大寫數字，一端是阿拉伯數字，大寫的是時針所指的數字，小寫的則是分針所指的數字，如果食材過了最佳嘗味期就不再售賣。

過了一會兒，我們便開始制作漢堡，在工作人員的指導下，很快知道了做漢堡的過程。制作漢堡首先要將沒有破損的面包片分開，將下層烘烤大約五秒，上層烘烤二十秒，然后加上番茄醬，并放上玉米肉餅，最后蓋上上層，這樣美味的漢堡就做好了。

看著美味誘人的漢堡，我們品嘗了自己的成果，那一刻，我真正感受到了勞動的快樂，我愛你肯德基！

勞動感受作文 篇2

伴隨著緊張的期中考試，“五一”勞動節也隨之到來了。

星期一，因為休息的原因，我做完了作業覺得沒事干，就在客廳里晃啊晃。媽媽有些不耐煩地說：“女兒，你既然這么悠閑，就給我們家里來個大掃除吧！勞動節就是要勞動的嘛！”我一想：反正也閑來無事，大掃除就大掃除吧！說干就干，我和媽媽就立刻行動起來了。

我先拿起掃帚開始掃地，我的眼珠子左看看，右看看，尋找著隱藏在家中的垃圾。突然眼尖的我發現了一個零食包裝袋，我立刻用掃帚將它掃進簸箕中，接下來的時間里，我又將幾個正在我家中流浪的垃圾，放入了垃圾桶。

最后，我要開始拖地了，我先將拖把打濕，然后一絲不茍地來回拖，從陽臺拖到臥室，從臥室拖到客廳，再從客廳拖到廚房，拖完之后，我還認真地檢查了一遍，直到看不見一點兒灰塵。之后，我就開始擦桌椅了。我又把毛巾打濕，將要擦的物品撒上一些洗潔精，然后開始認真地擦呀擦，一會兒就擦干凈了。

就這樣，一個上午的時間，我們的大掃除就結束了，雖然十分累，但是看著我勞動后得到的結果，我露出了滿意的笑容。

勞動感受作文 篇3

今天，我過了一個快樂的勞動節。

早晨，我和媽媽吃完早飯后，媽媽就忙活開了。掃地、拖地……累得媽媽大汗淋漓。我看得真不是滋味，情不自禁得走上前去，“媽媽，要不要我幫您干點活兒呀？”媽媽喜笑顏開地說：“好呀！女兒長大了！你去把那幾件衣服洗了吧！”聽媽媽說完，我連忙跑到衛生間里拿了一個別致、精巧的塑料盆，接了匯成商學院的一盆水，把衣服完全浸入水中，然后拿個小凳坐在塑料盆前開始洗起來。洗一件衣服可真不容易！

要把衣服上上下下都洗干凈，還有那些頑皮的死角，它們總躲來躲去，似乎不想讓我“捉”到。我用力搓，就不信洗不干凈！可是我搓得手都痛了，好象連一點污漬都沒洗掉。你瞧，污漬們還在對我奸笑呢！我生氣極了，小嘴蹶得老高，能掛上幾把油壺了。這時，媽媽走過來了，她看見我這滑稽樣，忍不住笑了起來：“怎么了？剛才還好好的，一下子成這樣子了？”我生氣的說：“我洗不干凈這些衣服。”媽媽卻笑瞇瞇地說：“原來是這樣啊！洗衣服得細心，找到臟的地方再用力搓，你不找準地方，當然沒用。”我聽了，豁然開朗，連忙按媽媽教的方法洗起來。不久，我輕快地把這些衣服洗完了。媽媽夸我長大了，懂事了，我由衷地笑了。

這個勞動節我過得非常愉快，我不僅掌握了洗衣服的決竅，還品嘗到了勞動汗水的甜。

勞動感受作文 篇4

其實在我們的成長過程中，每一件事情我們都有所感觸的。不管學習到了什么都是一種成長。

在這個暑假里，我學習到了很多。主要是體會到了勞動之后的體會。在暑假我每天都是在家，爸爸媽媽每天都會出去上班。那時候的家里只就剩下我了。

于是做家務的重任便落在了我的身上了。剛開始的時候，我有很多的不適。總是覺得做這些很麻煩，很勞累。

每天早上我吃完早點，等待我的就是麻煩了。吃完早點，就只有去收拾碗筷，然后開始去洗碗筷了。這個工作看似簡單其實也暗藏復雜啊!比如有很多有油脂，用冷水洗不干凈。要用熱水去洗，才能洗去污漬。有的時候我還要用清潔劑。

洗完了碗筷，接下來的就是打掃房間了。其實有時候打掃房間也是很麻煩的。我們每次打掃房間要有條理性，不能胡亂打掃，要先從里往外打掃，這樣就不會重復打掃了

其實在我們的日常生活中，有一些事情看似簡單，但是其實都需要用我們的智慧才能做的很好，沒有智慧做事情只會是事倍功半而已。

而且在這些勞動中我終于體會到了父母的艱辛，在外面辛苦工作之后，回來還要做這些復雜的工作。父母對我們的愛真是看似平常其實偉大。

點評：

作者通過暑假的勞動，經過幾個簡單的勞動經過，讓我們看到了勞動的智慧以及父母的`辛苦，讓我們學習到了很多。

勞動感受作文 篇5

農民，一個在中國剛成立的重要名字。那時，全國85%是種地的農民，他們的命根子和大部分的家產就是田。現在，人們講究科學化、機械化、自動化，并出現了無土種植，快速種植，但少了農民還是沒有地方去實施與發展的。星期日，爸爸和姑父帶我開車去鄉下自家的一塊農田里體念農民生活。

那塊土地大約有200平方米。我們打算種上玉米、韭菜、辣椒、黃豆。首先，爸爸讓我在農田里每間隔1米挖一條水溝。我二話不說，拿起鐵鍬，就拼命地挖。挖了一個多小時，我才挖了幾條長短不一的水溝，卻熱得汗流浹背，最后還是爸爸和姑父幫我挖齊了。水溝挖好了，姑父便用釘耙把泥土耙松，順便耙平土地，我們忙了3個多小時才把田的基礎打好。不一會兒，奶奶也來了，她帶來了韭菜根、玉米種、辣椒種和黃豆。奶奶做示范，我就跟著做。我用手扒開泥土輕輕插下韭菜根，再把泥土培上輕輕按壓，忙了半個小時才把20多棵韭菜根種完。搞得滿手污泥，剛把背上的汗擦干，卻又濕了滿件襯衣。

一直忙到下午四點多，我們總算種完全部種苗，收拾好勞動工具。我以為要回家了，沒想到爸爸又從車里拿出其他種子，說西邊還有一塊地，是這塊地的一半大，也要種上種子。“天哪！還要種啊，嗚嗚嗚……”我不由得在心里大哭。

但既然是來體驗農民生活的，我就只能堅持。剛到那里，我就“啊！”地叫了起來。原來這塊地本來是種樹的，樹已經全部挖掉，只留下了一個個大小不一的土坑。爸爸說：“開始吧。”我立刻拿起鐵鍬，挖土填坑。這活看似簡單，但其實那里面還有不少大小不一的根渣，很是難挖。不一會兒，我已累得氣喘吁吁了。真不知道以前的農民是怎么過一年種到頭的生活的。功夫不負有心人，我們終于把這塊土地也平整好，并種上了長豆種和菜瓜種。此時天色已漸暗，我們前后忙了6個多小時，累得我快要蒸發時，終于結束了。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這次勞動，讓我更深切地體會到了勞動的艱辛。我們可真應該珍惜勞動成果啊！

勞動感受作文 篇6

今天一早起來，外面陽光燦爛，我趕緊刷牙，洗臉，吃早飯。美好的一天開始了。

我吃完早飯后，和爸爸媽媽興高采烈地來到忠侖公園。到那了，那里的風景把我的眼球牢牢吸住了，整個公園和原來變了個樣！突然一陣大風吹來，吹跑了一個小朋友的氣球，我急忙跑過去撿，然后還給他們，他們連聲說謝謝，我心里比吃了蜜還甜。

后來，我們找了個空地，坐下來吃東西，像在野餐似的！

勞動感受作文 篇7

勞動是什么？許多人認為勞動是又苦又累的。但只有真正勞動過的人才會知道：勞動的過程確實很累，但是在勞動后又會覺得，勞動是快樂的。

今天我和媽媽一起給這個家來了一個大清潔擦窗戶、掃地、拖地和理床單。把我和媽媽都累得滿頭大汗。但是我和媽媽的臉上都洋溢著燦爛的笑容，這是因為我們都體會到勞動的樂趣，也感受到了勞動后的喜悅。

勞動是一件美好的事情。如果說地球創造了人類，那么勞動將是人類回報地球最好的禮物。

從這次勞動中，我也知道了媽媽平時做家務的不容易，也體會到了勞動的快樂。與此同時，我也懂得了：“沒有勞動就沒有現在的幸福和快樂；沒有勞動就不會有現在這個嶄新的世界”這個道理。

“自己動手，豐衣足食。”這句話所有人都聽過，但是卻有許多人沒有做到這一點。如果每個人都勞動的話，地球將變得更加美好。

愛勞動的人，再窮也會有富裕的一天。懶惰的人，無論再怎么有錢，終有一天會變得窮困潦倒。

想到這些，我暗自下了一個決定：媽媽做家務這么辛苦，我以前卻不幫她干點活，以后我一定替她多分擔一些家務活，讓她不再那么辛苦。

第三篇：考試后的感受作文

考試后的感受作文

考試后的感受作文

（一）這次的期中考試結束了，老師要求我們寫出考試后的感受。我最大的感受是這次考試試卷上的題并不是很難，基本上都是練習冊和課本上的題。由于我平時認真做題，所以試卷上的基礎題應該是沒問題。但不知道會不會因為我的馬虎而寫錯，語文我可能丟分最多題是閱讀和作文，因為閱讀題需要認真閱讀和思考，而作文也是需要平時多閱讀。因為我的懶惰和平時很少讀書，所以作文就成了我的難點，真不知道我的成績下來會不會很差。我的心就像是十五個吊桶打水——七上八下。

數學雖然很簡單，但也需要認真細心。而我最大的缺點確是馬虎不認真經常抄錯題，正因為這樣我才總是受老師的批評。不知道這次的數學考試我有沒有犯同樣的毛病。

這次考試結束了，不論成績如何，我下次一定要努力，并且從現在開始改掉一切壞毛病。

考試后的感受作文

（二）昨天，考完試，老師讓我們回家寫一篇作文，題目叫做考試后的感想。

我考完試后的感想是要考個好成績，以免媽媽、爸爸大吼大叫。朋友們，你們考完試后感想是什么呢？我不知道你們的感想是什么，不知道你們的感想是否在下面的某個感想:你是否跟我一樣，要考個好成績，但不是防止別人對你大吼大叫，而是要媽媽、爸爸好好表揚你呢？還是趕快考完，趕快回家玩呢？說不定，你以為自己考得很好，就不怎么好好做作業了，到處吹牛呢？你還是想到如果這次考得不好，下次要努力。如果這次考得好，下次要考得比這次好呢？如果你是這樣想的，那你就對了。其實，我并不知道你們怎樣想的，或許你們還有很多想法。

不管感想怎么樣，只要考得好我就心滿意足了。

考試后的感受作文

（三）昨天語文考試第二單元，我非常認真的寫。到了今天，卷子發下來啦，我一看：96.5分，心里想：考得一般般吧。

當老師說道，這個分數還沒有算作文分數時，我一驚，心想：我的作文成績不是特別好，這個分數還沒有算作文分，不知道算上之后的得多少分呀！我心里想著，老師已經把卷子收走了，要加上作文分后再給我們，我期待著。

等了一個上午，放學的時候，語文老師來啦，我激動極了，不知會扣多少分。老師開始讀了，讀了很多人的名字，他們都扣得很多，讀到我時，我豎起耳朵仔細聽“盧世豪，扣3分”我聽完之后，呆住了，扣了三分后，我的分數就刷的一下變成了：93.5。我心想：唉！誰讓我的作文不好呢！所以我下定決心把作文搞好。

今天我們還考了數學，數學的卷子可不簡單，有的都難住我了，不過我最后還是寫出來了，我期待著數學卷子發下來的那一刻。

第四篇：軍訓作文：軍訓后的感受

軍訓作文：軍訓后的感受

文摘： 我們院里軍訓過的人，都說軍訓很苦，但是還必須軍訓。我心里就抱著：是福不是禍，是禍躲不過的念頭，等待著軍訓的開始。

小學六年級下學期，教育局讓我們軍訓。我們院里軍訓過的人，都說軍訓很苦，但是還必須軍訓。我心里就抱著：是福不是禍，是禍躲不過的念頭，等待著軍訓的開始。

軍訓的時間定于4月1日至4月5日，共計5天。

我們上我帶晨練上3節課，下午2節，晚上1節。22：00熄燈

第一天：早上我們先來到學校進行了升旗儀式。升旗儀式結束后，開始給各個班分教官了。我們是二班，所以是第二個分教官的。我們的教官姓張，他黑黑的臉龐，個頭中等，手部十分粗糙，一看就是經過嚴格訓練的人。軍訓在早上9：30左右在位于焦作綜合教育基地開始了。剛開始，我們學習了站軍姿和一些基本動作。首先站軍姿要背部挺直，兩手緊貼褲縫線，雙肩向后張，身體稍向前傾，膝蓋挺直，雙腳尖分開60??左右。我們還學習了：轉向、齊步走，喊口號等等。今天一天下來我自我感覺不像別人說的那么累，就是感覺不是很自由，如果動一下就要打報告，否則就會受罰；還有飯也不可口，也沒有家里的飯菜好吃。

第二天：早上，我們學習了正步走，由于正步走比較復雜，所以要分開來學，先學習腿部動作，要求踢腿時膝蓋要挺著，腳和腿成一條直線，并且腳至少離地30

第五篇：公益勞動感受

公益勞動是一種直接服務于公益事業，不取報酬的勞動。學校勞動技術教育和學生參加社會實踐的一項內容。公益勞動對于培養學生全心全意為人民服務，為社會主義事業服務的思想，自覺自愿地為公共利益而不計報酬的共產財物等思想品德，都有重要的作用。學校組織公益勞動應遵守不影響教學的原則，從本校和本地區的實際情況出發，安排學生參加力所能及的勞動。組織與安排公益勞動，應有目的、有計劃地對學生進行思想教育，講明公益勞動的意義，引導學生自覺自愿地參加為社會服務的無償的勞動。要照顧學生的年齡特點、性別特點和個別差異，妥善安排勞動項目和時間，避免負擔過重。要充分發揮學校中中國共產主義青年團，中國少年先鋒隊和主義勞動態度，關心集體，關心他人，以及團結互助，遵守紀律，愛護公共學生會的作用，使公益勞動有廣泛的群眾基礎。教師在組織勞動中要以身作則，深入實際，在同學生的共同勞動中進行指導和育。

通過這次勞動，我受益非淺。我明白了學校為何要增加勞動周這個學習項目。因為從勞動中，我們可以體會到真正工作的艱辛，讓我們明白幸福生活的來之不易。讓我們懂得自己現在的大學學習生活是多么的輕松愜意。但是，我們不能因為生活的輕松而忘記艱苦奮斗的精神。我們應該將在公益勞動課中學習到、體驗到的種種精神感悟帶到未來的學習生活中。以老師們作為學習的榜樣，學習他們一心為學校、學生默默奉獻的精神。我想，這才是學校給我們安排公益勞動課學習的真正初衷吧！

很感謝學校為我們安排了這次公益勞動課.相信在以后的日子里,當我想起勞動周的這段生活,一定會覺得回味無窮.在下一次勞動周的工作里,我也會以同樣的熱情面對工作學習.為什么到現在我們還是過著五一勞動節，為什么我們的復興的過程中，出了一批批優秀的勞動者，是他們頂起了中華民族的脊梁，也因為如此，“自己動手，豐衣足食”，勞動者的光輝永遠照在了我們每個人的心里。

這就是我從這次勞動中所領悟到的.