第一篇：感覺的作文600字

精選感覺的作文600字四篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的感覺的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

感覺的作文600字 篇1

我獲獎了！我獲獎了！我站在游泳池旁邊拿著獎品和證書，媽媽正在給我拍照，我是什么時候接到通知呢？那要從上個星期說起。

上個星期六下午，我正在寫作業(yè)，這時媽媽接到一個電話。媽媽10分高興的對我說：婷婷，我們收拾一下東西去游泳館吧！我覺得很奇怪，去游泳館干什么？媽媽好像知道了我的心思就對我說：教練剛才給我說，下個星期六有個比賽，已經(jīng)給你報名了。我非常高興，雖然只是剛剛學(xué)會游泳，但我還是想試一試。

從那之后，我每天都練兩個小時的蛙泳，晚上從五點練到七點，有幾次不想練了，想放棄，我只能鼓勵自己，讓自己更加有信心接著練下去，終于我能夠用一分鐘時間去游50米。

這天晚上，比賽就要開始了，我緊張極了，我心里在想，萬一沒有發(fā)揮好，萬一我游到了最后，怎么辦？我的心怦怦直跳，后來我對自己說：王雨婷，你先休息吧，休息好了，發(fā)揮就一定會好的。

終于到了比賽的這天，比賽前我的心就要跳出來了，還沒有上臺，我就有一點想放棄的心態(tài)，這時媽媽走了過來，她看出了我的心思就對我說：婷婷，不要緊張，你一定是最棒的。我點了點頭，放松了心態(tài)，準(zhǔn)備開始比賽。等發(fā)令槍一響，我們幾個拼命的往前游，我身邊的姐姐一直在看我，想比我游得快，我一會兒比她快半個腦袋，她一會兒比我快半個腦袋，就在我快到終點的時候，她比我快了一點點，和我比，最終我還是輸了，就在我上岸的時候，爸爸走了過來，對我說：你在這組排第3名還不錯。

幾個小時過去了，終于評獎了，我跑過去認(rèn)真聽，特等獎，沒有我，一等獎沒有我，二等獎，王雨婷，我不敢相信，我竟然獲獎了！爸爸媽媽都跑過來祝賀我，我拿著獎品和證書幸福的笑了，臺上的觀眾用掌聲祝賀我，我心想，獲獎的感覺真好。

獲獎的感覺真好！

感覺的作文600字 篇2

“江流天地外，山色有無中。”山山水水，詩人就是被這樣再普通不過的景色所陶醉。

車行56省道，開往文成。一路美景，一路好心情，仙境般的感覺，賞心悅目。左邊的小河真美，它不像山澗小溪淙淙歌唱，也不像長江海流波濤滾滾，只是無聲無息緩緩流動，在陽光下粼粼閃光。此時，風(fēng)兒扇著翅膀從疏疏密密的樹枝間拂拂而來，吹皺一河流水，拂動層層波紋。似青蛇，又如綠絲帶，河流有聲，綠影澄碧。河旁的野花，使我心靈洋溢著一種似醉似幻的柔情。何為不是享受呢？

草木香的味道也如花香般沁入心脾，空氣那么清新，那么恰意。置身在風(fēng)景懷里，滿眼蔥蘢，周身都被包圍在一種畫境之中。山，是那樣壯美，是那樣廣闊。山腳呈黃綠色，漸漸地，到了山頂，一片碧綠。山頂環(huán)繞著千變?nèi)f化的云，綠色，白色，大自然的筆如此輕盈，描繪出的美，無與倫比。崇山峻嶺，山脊突兀的巖石上，長著一些不知名的草，冬天的來臨，絲毫讓它們不畏懼，依舊蒼翠。

裊裊炊煙，古老的鄉(xiāng)村房屋上，飄蕩著乳白色的'煙。頓時，千家萬戶的米香味匯集一起，香氣撲鼻。雖然沒有高樓大廈那般華麗，但是這就是他們世世代代生活的地方，柴米油鹽，靠著他們的雙手，耕耘一片片農(nóng)田。綠油油的菜雖已枯黃，但也改變不了另一種美。此時的農(nóng)田，黃色已成了主打色。年輪狀、方塊狀，遠(yuǎn)望，已是黃色一片。

此時的車拐進(jìn)了一個鄉(xiāng)村，突然，一只胖嘟嘟的小野雞蹦了出來，一蹦一跳地過了路。其實路也就是坑坑洼洼的泥濘路，車上的人就隨著車擺動，別有一番風(fēng)味。在我眼中，這坑坑洼洼的路是最美的。就如巨人手摁在地上的印，小時候，媽媽就專選這些路，這路雖平凡，但它有一種不規(guī)則的美。大的、小的，深的、淺的，車擺起來時，就像在搖籃中睡。

享受美的感覺，享受大自然的魅力。抒發(fā)自己的情感，將情感流露筆尖？

感覺的作文600字 篇3

時光如同流水，一眨眼的功夫，我便從不會走、不會吃、不懂知識……中長大了，現(xiàn)在我會做許許多多的事情了，不用爸爸媽媽的幫助了，每想到在這里，我就會感覺到長大后的感覺是那么的好;但我也有時認(rèn)為是不好的！

長大的好處

今天，我不知咋了起來的非常、非常的遲，8:40才醒來，我穿上衣服看到家里一個人也沒有，坐到沙發(fā)上看到了一張小紙條，紙條上是這樣寫的：兒子，爸爸和你媽媽今天要下午才能回來，你一個人寫寫作業(yè)、玩玩電腦、看看電視，中午自己做飯，爸爸媽媽相信你一定會完成的，因為你長大了，別放棄，要加油哦！

時光荏苒，中午已經(jīng)到來了，我便到廚房自己做起了飯來！一分鐘、倆分鐘……經(jīng)過我一番戰(zhàn)斗下飯終于做好了，我隨手嘗了一嘴“真好吃！”我情不自禁的說?！岸６６！币魂囬T鈴響了，我知道是爸爸媽媽回來了，他們還吃了我做的飯邊吃，還邊說：“兒子，做的飯就是好吃！你終于長大了”我露出的滿臉的微笑。

長大的壞處

長大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時，我望著一大堆的書，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是……每一天的作業(yè)也讓我感覺到許許多多的煩惱、憂愁和悲傷。

長大的感覺有酸有辣也有甜，總之每個人長大的感覺是不一樣的，這需要你自己去認(rèn)真地探索和發(fā)現(xiàn)！

感覺的作文600字 篇4

在生活中，鍛煉的感覺好，受表揚(yáng)的感覺好，玩兒游戲的感覺好，讀書的感覺是最好的。

書是人類進(jìn)步的階梯，每當(dāng)在空閑時，我都會捧起書來仔細(xì)的品味書香；每當(dāng)在課間時，我都會向同學(xué)們借閱我喜愛的書。說實話，書給了我們知識，也給了我們樂趣，所以，書我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚臇|西。

近幾天，我在看《苦兒流浪記》，那是我跟同學(xué)馬小涵借來的，是因為這本書感動了我，我才體會到讀書的趣味。他們的悲傷離合常常使我牽腸掛肚。我在書中無憂無慮的成長，感受讀書的滋味，品味書中的書香。在浩瀚的書海中知識不斷的增加，才能讓我在書中自由自在的成長。

書就像我的朋友，就像自己的家。書就像一個不會說話的老師，細(xì)心地教著我們。

我看過的書有很多?！犊鄡毫骼擞洝纷屛覝I落如珠，《淘氣包馬小跳》讓我笑聲連連只要我手中一有書，我就會如饑似渴地閱讀。

記得有一次在二年級的時候，不知何時，班里大多數(shù)同學(xué)都有了一本《安徒生童話》，我回到家里就纏著媽媽給我買一本《安徒生童話》，媽媽斗不過我只好給我買了一本，買回家之后，我立刻翻開書津津有味的讀著，媽媽叫我吃飯也沒聽見。從那次，我覺得讀書的感覺真好。慢慢地，我覺得書對我越來越有用了，不懂的問題，通過書中查閱就能知道答案。書真是萬能工具，有了它，我們再也不用怕有什么問題難倒我們了。

我相信，書，是每一個人生活中不可缺少的東西，書就像長生果一樣，給我們點亮了人生的道路。讀書的感覺可真好啊??！我再次懂得了書中的知識是多么好，多么有用。書是無與倫比的，它的知識也是最豐富的。讓我們在書中幸?？鞓返某砷L吧！

山東煙臺棲霞市棲霞市實驗小學(xué)四年級:王晶

第二篇：感覺生活作文錦集

感覺生活作文錦集9篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的感覺生活作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感覺生活作文 篇1

伴著時光的緩緩流逝，小學(xué)的那段日子也開始漸行漸遠(yuǎn)了?，F(xiàn)在的我已漫步在初中的校園，是一名中學(xué)生了。初中的生活好似五味瓶，充滿了酸甜苦辣，且聽我慢慢道來。

酸

剛來到這所學(xué)校，對于我而言，處處充滿了陌生之感，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的校園環(huán)境，陌生的課本知識，就連桌椅板凳也是陌生的，想想那些朝夕相伴的小學(xué)同學(xué)，今天都不在自己身邊，不由得開始想念他們了，心里對著全新的一切，又充滿了緊張和畏懼，好像打翻了，醋瓶一樣酸酸的。

甜

與小學(xué)時相比，初中的課堂算是更加豐富多彩了，又新加了政治、歷史、地理、生物，我對這可是充滿了新鮮和好奇呢！每次上這些課的時候，我都會聽的很認(rèn)真，品味著知識的樂趣，有一種甜甜的味道劃過心底。

苦

記得上小學(xué)最喜歡上體育課了，因為我可以自由的玩?？墒巧狭顺踔?，每一次盼來一節(jié)夢寐以求的體育課，都會讓我們練校園集體舞，要說練也行，可一練就是一節(jié)課，沒有半點課余時間，辛苦極了。不過，在這般“苦難”的日子里，能與新同學(xué)更多的交流溝通，又何嘗不是一件好事呢？

辣

上了初中，可不比小學(xué)的日子輕松了，隨著學(xué)習(xí)科目的增多，作業(yè)也增多了，我不敢再像小學(xué)時那樣貪玩了，我每天都要貪黑完成作業(yè)，忙忙碌碌的初中生活又添了幾許辣辣的味道。

初中生活豐富多彩，我知道這只是初中生活的開始，在逐漸適應(yīng)的過程中，我會漸漸的長大。但愿三年的初中生活，我收獲知識的同時也收獲更多的快樂。

感覺生活作文 篇2

清晨，或許５點應(yīng)該算是早晨了吧，因為天已經(jīng)亮了．

天氣挺好的，不那么熱，風(fēng)很溫和的吹著，掀起我那凌亂的頭發(fā)．

周末，又趕上難得的好天氣．＂我伸開雙臂，盡情的擁抱著可愛的大自然．風(fēng)拂柳動，蟲叫鳥鳴，伙伴們在草坪上嬉笑打鬧，談笑風(fēng)聲，啊，很久沒有這么舒服啦．＂然而這是，一個尖歷的聲音極不協(xié)調(diào)的響起，＂你在干什么，快起來．我揉揉惺忪的眼睛四下看了一眼，發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在自己的床上，臉不知被什么壓出一個個小紅印，又癢又痛．上方是媽媽那張被憤怒充斥著的臉．我側(cè)臉看了一下墻上的掛鐘，八點一刻！哎，革命尚未成功，同志仍需努力！于是我極不情愿的支起身子，沖到革命第一線．

周末，陽光，草坪，伙伴，Say Goodbay.

感覺生活作文 篇3

生活，就是那么的奇妙，里頭的人、事、物，總是讓生活又增添了一筆美麗的色彩；里頭的新事物，每每都會讓我心又增加了一朵回憶小花；里頭的點點滴滴，都會讓我的腦海里的匣子，又增加了一封那美好的回憶。生活中的新感覺，應(yīng)該就是看到了生命斗士──陳俊翰的故事吧！

記得那是個晴朗的早晨，教務(wù)班主任臨時廣播，要我們到視聽教室，觀賞生命斗士，陳俊翰的影片。陳俊翰從小就染上了當(dāng)時罕見的疾病，從此就只能坐在輪椅上上下 學(xué)，而大二時，又因電毯走火，而失去了雙腳。但他并不放棄他自己，每次的功課，他都會盡力的完成。他，用了他萎縮的雙手，一筆一筆慢慢刻，花了六個小時寫出了一篇優(yōu)美的文章；他，拖著疲憊的身軀，慢慢完成了他的數(shù)學(xué)功課；他，在大學(xué)時，雙修法律和數(shù)學(xué)，一個學(xué)年修了三十二個學(xué)分。

看看我自己，我，一看到作文就馬上產(chǎn)生了厭惡，不像他，用萎縮的雙手，一筆一筆慢慢刻，花了六個小時，寫出了一篇優(yōu)美的文章，寫出了他的努力，他的艱辛，他生命的美麗光彩；我一看到數(shù)學(xué)就想睡覺，而他，卻拖著疲累的身軀，完成了他的作業(yè)；我，覺得上課好無聊，好無趣，而他，卻雙修法律和數(shù)學(xué)，一學(xué)年，修了三十二個學(xué)分。他用了他的努力，讓他的生命充滿了許多美好的果實。

林睦卿曾說：“每個人的生命，都是取決于自己的決定?！标惪『驳墓适?，讓我在遇到挫折時，重新站起來，努力向前，不再畏縮；讓我勇敢面對，不再害怕。

如果生活是一幅美麗的圖畫，那么那些新感覺就是一抹亮麗的色彩；如果生活是一杯濃郁的咖啡，那么新感覺就是一顆香醇的咖啡豆；如果生活是一片美麗的花海，那么新感覺就是一株鮮艷的花朵。陳俊翰的故事，給了我新的價值觀，更是我生活中的新感覺。

感覺生活作文 篇4

各位老師、同學(xué)：

大家好，我是漢基杭州的許希平。

很榮幸今天可以參加育華學(xué)校的升旗儀式并代表漢基杭州的同學(xué)在這里演講。我演講的題目是《新環(huán)境，新生活，新感覺》

當(dāng)我第一次聽說在十年級的時候我們會有一個到杭州來學(xué)習(xí)生活的機(jī)會的時候，我感到十分興奮和好奇。跟我的很多同學(xué)一樣，我們一直期待著這個學(xué)年的來臨。因為來到杭州，我們就要離開父母，開始嘗試新的寄宿生活。所以我期待在杭州的一年能讓我們體驗到更新鮮的環(huán)境，擁有更豐富的經(jīng)歷。同時也讓我們變得更獨立，讓我們用一種新的眼光來審視我們周圍的環(huán)境。

俗話說，“上有天堂，下有蘇杭”，而杭州的確是大家說的那么美麗迷人。去年九月一日，是風(fēng)和日麗的一天，我記得到達(dá)校園的那一刻，我和我的同學(xué)都驚呆了，綠城育華學(xué)校比我們想象中還更美麗。美輪美奐的校園里，所有經(jīng)過的人都熱情地和我們打招呼。初來時，我們對這個城市和校園都還太熟悉，但是我們走在校園的路上的時候總會遇到育華的同學(xué)跟我們打招呼，我們漸漸地從陌生變成了朋友。

第一次有機(jī)會和育華的同學(xué)親密交流實在住宿家庭的活動中。當(dāng)我被安排到一名高一的同學(xué)家中和她們共度周末時，一開始我會覺得陌生，拘謹(jǐn)，不自在。但是她與她的家人非常熱情的接待我，我發(fā)現(xiàn)其實這沒有什么需要害怕的，也漸漸的放松下來。我們共同度過了一個美好的周末，我們成為了很好的朋友，就像閨蜜一樣，她的家甚至也變成我的自己的家一樣。

因為我們?nèi)粘Ｗ飨r間都跟育華學(xué)校的同學(xué)有較大不同，所以我們能跟育華同學(xué)們交流的機(jī)會比較難得。但是在平時的交流中我看到育華的同學(xué)們都很勤奮努力，當(dāng)我們有機(jī)會相處的時候，他們都一定很熱情地跟我們交流并且?guī)椭覀儭Ｎ业呐笥迅嬖V我一個故事。有一次，她去上選修課，因為她是其中唯一的漢基學(xué)生。所以初進(jìn)教室時，她感到有些緊張。但是一名育華同學(xué)主動和她打招呼，歡迎她，這讓我的同學(xué)感到很溫暖。下課時，剛好外面下起了大雨，那名育華同學(xué)就把自己的雨傘借給她。當(dāng)我的朋友因為覺得太麻煩他人而婉言謝絕時，那位育華的同學(xué)還是堅持把我的同學(xué)送回漢基宿舍樓。雖然我們離開了自己的家，但是在這里我們卻感受到家一樣的溫暖。

從最初的住家活動到我們參加育華學(xué)校的選修課到現(xiàn)在漢基的同學(xué)和育華的同學(xué)結(jié)對成為朋友，再到最近的環(huán)校接力比賽，我們在同一個校園里生活，成長，分享不同的生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在活動中各自展現(xiàn)各自的優(yōu)點，在交流中互幫互助，取長補(bǔ)短。

除了有更廣泛的交流以外，在杭州的生活學(xué)習(xí)還讓我們擁有了很多全新的經(jīng)驗。例如我們的jump活動就是一個很特別的活動。jump組織有五個主要核心理念，即是持續(xù)發(fā)展，觀念，國際公民，挑戰(zhàn)，和游歷（Sustainability，perspective，global citizenship，challenge，journey。）。在這項活動中，我們體驗到平時不能體驗到的經(jīng)歷，接觸到平時不會接觸到的.理念。我們在烏鎮(zhèn)探索過真實性的含義；在莫干山挑戰(zhàn)過戰(zhàn)勝自我。在其中一次活動中，我的小組嘗試在杭州的幾個地標(biāo)上組成快閃族，然后把發(fā)生的事情錄下來。我們在跳舞時邀請了身邊經(jīng)過的人們進(jìn)來很我們一起跳，在跳舞的過程中我們和他們還進(jìn)行深入的探討。我想通過這樣的活動我們能夠獲取到的東西要比跳舞跳到腳酸的經(jīng)驗多一千倍，它讓我們更開放，更有創(chuàng)造力、思考力，更多元也更具備堅持的能力。

我們現(xiàn)在已經(jīng)在杭州度過了將近一年，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們還有兩個月就要回香港了，就要坐上離開漢杭州的飛機(jī)。希望大家會共同珍惜這寶貴的時間，欣賞每一天的多姿多彩。

謝謝大家！

感覺生活作文 篇5

在生活的每一個角落，其實你都能夠看到那些美麗的風(fēng)景。

只是一開始的時候我們都不善于去觀察，更不敢去發(fā)現(xiàn)那些生活和自然中最細(xì)枝末節(jié)的東西才是最美的提現(xiàn)。有時候我會在想為什么我會那么喜歡和自然相處的感覺，大概在家里從小到大的生長經(jīng)歷一遍是緣由之一吧。

在我們能夠想象到和能夠看到的那些故事里面，其實到處都充斥著這種自然之美，以前的時候我有很多同學(xué)她們喜歡看動漫，尤其是那種日本的動漫，宮崎駿的更好。

我們在看那些動漫的過程當(dāng)中，我尤其喜歡那些與自然相關(guān)的景象，每一張都可以放在手機(jī)或電腦屏幕上當(dāng)壁紙，每一張都可以讓人欣賞。

我們都知道年少時光一去不復(fù)返，但是在這樣的過程當(dāng)中也多少想要留一些紀(jì)念。

在他們尋找到你的時候，你就應(yīng)該理解，原來那些東西都只不過是別人所給你的一種要求和代價，如果您真能信心去選擇，那么所有的一切都可能會給你帶來不一樣的差異，那些感受同樣也是如此。

故事的力量在我們內(nèi)心顯得尤其重要。

感覺生活作文 篇6

＂啪嗒－－當(dāng)＂我的下巴重重的摔在了桌子上，好痛！我用力甩甩頭揉揉紅腫的下巴，重新用筆把下巴支在桌子上，然后，把眼睛盡力睜大，盯著那顫抖的紅色指針一下一下地跳動－－發(fā)呆－－模糊－－黑暗．．．．．．

＂吱－－＂的一聲，我頓時清醒大半，急忙抓起支下巴的筆，在紙上畫著一些我深惡痛覺的字符媽媽推開門，幽靈一般飄至我桌前，又悄然離開．

我憤憤嘀咕一句，然后，將書翻的嘩嘩亂響來宣泄我的不滿，當(dāng)然是在老媽關(guān)門之后．

＂滴答，滴答，滴答＂那支長長的紅指針在永無休止的重復(fù)著這千篇一律的動作，這是他的任務(wù)．就好象我必須永無休止的學(xué)習(xí)一樣．我突然發(fā)現(xiàn)，它比我過的還要枯燥乏味．于是，心理平衡了許多．＂哎－－＂我長嘆一口氣，然后，把手中的筆再一次地立在下巴和桌子之間．我又發(fā)現(xiàn)，它也一樣，必須不停的在桌子下巴和我手中重復(fù)著．還有就是老媽那句永不變更的話：＂不學(xué)習(xí)將來怎么辦？＂我也不知道怎么辦，大概－－涼拌吧．

感覺生活作文 篇7

無論怎樣，我都會堅強(qiáng)；無論怎樣，我都不會憂傷；無論怎樣，我都不會放棄；無論怎樣，我都是夜空中那顆璀璨的明星。

無論怎樣，我都會堅強(qiáng)；無論怎樣，我都不會憂傷；無論怎樣，我都不會放棄；無論怎樣，我都是夜空中那顆璀璨的明星。

——題記

有一個，從小到大，她的都教育她要堅強(qiáng)，遇事不慌張，做事要果斷。女孩的媽媽就是一個堅強(qiáng)的人。興許，也是受媽媽的影響，那個女孩比男孩還要堅強(qiáng)，從不輕易掉眼淚。

在女孩一年的時候，得了一場大病，每天都吐，病痛的折磨使這個女孩的臉不再有光澤，而是蠟黃色的，消瘦了許多，和她的媽媽都心疼了，老師把她帶到校門口，讓她跟她媽媽回家，但女孩不肯，不知哪來的力氣，她掙脫了媽媽的手。終于，女孩哭了，她告訴媽媽快考試了，她不想因為這場病而毀滅了她考第一的夢想。最終，老師又將孩子領(lǐng)回了教室。

考試結(jié)束了，女孩以全科滿分的成績獲得了第一名，女孩真的好，好激動，蹦蹦跳跳的回家了。媽媽獎勵了她，不僅是因為她得了第一，更是因為她學(xué)會了堅強(qiáng)，為自己的夢想而堅強(qiáng)。

那個女孩就是我，是媽媽以身作則讓我學(xué)會了堅強(qiáng)。雖然媽媽的文化不高，但是她讓我看到了文化高的人身上所沒有的品質(zhì)，那就是堅強(qiáng)。在中，與許多事情都需要自己做，而堅持做完每件事的人并不多，只有堅強(qiáng)的人才會獲得成功。

我長大了，不再像小時候那樣懂事，我渴望掙脫媽媽的束縛，渴望得到更多的自由，每天在書海里遨游。我討厭媽媽的嘮叨；我討厭與媽媽說話；我討厭媽媽管我。但在看完一本《母愛的》后，我后悔了，其實不管媽媽做什么都是為我好。

天蝎座，天蝎座的人都是具有不屈不撓的追求目標(biāo)，不放棄。而我就是天蝎座的人。媽媽從小對我的教育使我擁有了良好的品質(zhì)。

人的一生就像唐僧西天取經(jīng)一樣，不經(jīng)歷挫折怎能見彩虹。是啊，在學(xué)習(xí)上也有挫折，而我在生活中也有，但我相信，只要我堅持不懈，我就一定能成功。這就是生活給予我的。

感覺生活作文 篇8

一天，正趕上心情極度不爽，很想聽音樂，就搶來小妮子的隨身聽，結(jié)果我喜歡上了一首叛逆的歌曲＜會讀書＞(雖然很老)，后來我知道這是林俊杰的歌．再后來我非常喜歡這首歌的歌詞－－讀讀讀讀讀書都想吐 好象哭 怕怕怕怕怕老師背書 好白癡 你你你你你 只會說要第一 我就快要發(fā)羊癲風(fēng)！

最后我只能哼著這首歌無奈的的告訴老媽：＂開家長會．．．．．．＂

后記：再這里我用我并不是很好的文筆講述了我的真實經(jīng)歷．天下的父不心我理解，可是我并不是學(xué)習(xí)的工具，我盡力了，就別在逼我了．也不要說這是愛我，我想換一種愛的方式，我會理解的更好．老爸老媽給我一點自由空間，讓我尋找自己的人生道路和快樂，難道不好嗎？難道你們一點也不明白嗎？

感覺生活作文 篇9

昨夜又是一個＂風(fēng)高月黑殺人夜．＂

我在短短幾個小時內(nèi)飽嘗了＂人間疾苦．＂老爸老媽滔滔不絕，不僅是那些陳詞舊事（有些話我都知道下一句要說什么）時不時還有一些肢體語言．最后老爸老媽當(dāng)然是宣告＂停戰(zhàn)＂了． 拖著沉重的腦袋和雙腿躺在床上，可還是睡不著，可還是睡不著，腦中反復(fù)想著＂不學(xué)習(xí)，將來怎么辦＂這個煩人的問題．是不是，真如My father mather所說的－－去要飯？

清晨我又一次戴著＂黑邊眼鏡＂去上學(xué)，挺多人都關(guān)心的問我怎么了．我想了想，＂嘿嘿，昨天抗洪來著．＂沒人知道那洪水除了老爸老媽的口水，還有我的眼淚．

第三篇：讀書的感覺

讀書的感覺

七六班 王秋月

一本書就是一個世界，每個世界都在向我們展示著五彩斑斕的畫面，讀書就像旅行，一路走來，風(fēng)光無限。

初識書

剛開始蹣跚學(xué)步，就已步入習(xí)字的殿堂。小小的身體面前擺著一些奇怪的書，起初不感興趣，而隨后翻開書頁，一幅幅美麗的圖案吸引了我。隨著老師開始背誦詩歌：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”開始充滿幻想，開始踏上讀書之旅。每次聽媽媽講《安徒生童話》時，我馬上跳起來說：“我是白雪公主?！比缓笥趾π咂饋怼Ｃ看涡聦W(xué)期發(fā)書時，我總是第一個報到，手中捧著沉甸甸的書，心中有一種好奇，感覺書中藏著無數(shù)的奧秘，等著我去探尋。

初讀書的感覺，是新鮮的。

愛上書

在小學(xué)時，我發(fā)覺我真的愛上了讀書，那些優(yōu)美的好詞好句已經(jīng)為我所用，那時我的作文也在學(xué)校受到一致好評。

雖然在作文方面有成效，但有時讀書還會囫圇吞棗。每次買回書后，我都躲在家里一天之內(nèi)看完，甚至有點不求甚解的味道。父親偶爾問我關(guān)于《水滸傳》的情節(jié)，我立刻就懵了，張冠李戴亂講一通，爸爸樂得像一朵花：“你這閨女就會走馬觀花！”我羞愧得低下頭。

愛上書的感覺，是幸福的。

品味書

進(jìn)入初中以后，我對讀書有了更深的領(lǐng)悟：不僅要閱讀故事情節(jié)，還要思考文章中更深層的含義，最好是想象身臨其境的感覺。我開始做閱讀筆記，開始靈活運(yùn)用，開始鑒賞品味。正像《我的長生果》中所說：作文一開始離不開借鑒和模仿，但真正打動人心的還是自己的真情實感。讀書要認(rèn)真琢磨，細(xì)細(xì)品味，才解其中味。

品味書的感覺，是幸福的。

沏一杯菊花茶，品萬卷墨香書。漫步書海，詩意地前行，豈不是人生一大樂事？

點評：

小標(biāo)題形式新穎，通過敘寫自己真實的讀書經(jīng)歷表達(dá)主題。文章雖有些稚嫩，但也顯得質(zhì)樸可感。

我與書的故事

七六班 張珂

書就像一個盛滿糖果的五味瓶，像一個裝滿鮮花的七彩盒。-------

題記

有書的生活是美麗甜蜜的，無書的日子是枯燥無味的。自從識字，我就與書結(jié)下了不解之緣。

那是一個風(fēng)和日麗的下午，我拿著書悠閑地坐在庭院中，正津津

有味地讀著。突然，奶奶焦急地說：“乖孫女，奶奶的針掉了，快幫

奶奶找找吧！”我蹲在地上，邊摸邊安慰她：“奶奶，不急，不急。”

我費了九牛二虎之力也沒找到。我絞盡腦汁，終于計上心頭。我想起

書上記載的故事，我立刻向客廳跑去，拿出一塊磁鐵，箭一樣地飛向

庭院，我拿著磁鐵在地上仔細(xì)搜索著，只聽“啪”地一聲，針被吸在了磁鐵上。我高興地把針遞給奶奶。奶奶喜笑顏開：“我的乖孫女真

聰明！”我的臉上飛出了一團(tuán)紅暈，像兩朵太陽花。

書給了我智慧和力量，讓我學(xué)會解決生活中的難題。

可是癡迷讀書的我卻也有誤事的時候。媽媽規(guī)定我晚上從七點讀

到八點，時間不能超過一小時，原因是怕我把眼睛看壞。我每天從七

點開始，拋開電視，潛心讀書?？蓵r間飛逝，不知不覺一個小時過去

了，可我找朋友借來的書還沒看完。再看一會？不行，會挨訓(xùn)；不看

了？真舍不得。該怎么辦才好？我坐在窗前，望著這鬧鐘冥思苦想，突然一個“絕世妙招”在我腦海中閃過。我立刻奔向客廳，接著又沖

向臥室，把家里大大小小的鐘表全部“維修”了一遍?！鞍?，真好，現(xiàn)在才七點半嘛，不急，不急……”我拍拍手高興地說。就這樣我們

全家按照這個時間度過了一個夜晚。

可是第二天卻糟糕了，由于時間的誤差，導(dǎo)致爸爸媽媽上班遲到

了，經(jīng)過一場嚴(yán)厲的審訓(xùn)之后，我終于如實招供，我又體驗到了“唾

沫滿天飛”的滋味。

書就像一個盛滿糖果的五味瓶，只有讀書的才能品嘗到書中的酸

甜苦辣；書像一個裝滿鮮花的七彩盒，只有愛書的人才擁有絢麗多彩的人生！

點評：

文章有細(xì)致生動的描寫，也有巧妙構(gòu)思的情節(jié)，若能對讀書的內(nèi)

容涉及在多一些，就能完美了。

我與書的對話

七六班 楊曉燕

莎士比亞說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”，這句話一點不夸張。是

書，在我孤苦無依時，告訴我要堅強(qiáng)；是書，在我懵懂無知時，告訴

我真理；是書，在我驕傲霸氣時，告訴我要謙虛…..你讓我寬容

還記得那個細(xì)雨迷蒙的早上，我和朋友大吵了一架。因為她不

小心 踩了我的腳，回到家我仍然怒火沖天?？墒悄銋s告訴我：“包容

他人的過錯是美德，寬容別人你會更快樂！”我聽了你的話，深思熟

慮了一番后，終于向她承認(rèn)了錯誤，這個朋友因此失而復(fù)得。

是你，教會了我要學(xué)會包容。從此我學(xué)會了將心比心，換位思考，因此我擁有了更多的朋友。

你教我誠實

陽光明媚的一天，我在院子中東竄西跑。正當(dāng)玩得開心之時，直

聽“啪”的一聲，爸爸新買的古董花瓶被我摔得奄奄一息了。我立刻

意識到大禍要臨頭了，一溜煙兒跑進(jìn)了房間?？墒悄銋s告訴我：“人，無信不立，做人理當(dāng)誠實。”

聽了你的話滿臉羞愧，急忙向爸爸承認(rèn)了錯誤，爸爸不曾責(zé)怪我，還

夸我勇于擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心。

你使我孝順

陰云密布，我和父母吵了一架，因為他們不為我端洗腳水。怒氣

沖沖的我重重地關(guān)上房間的門。這時，你告訴我：“百善孝為先，古

有黃香溫席，緹縈救父，王祥臥冰求鯉……”聽了這話，往日一幕幕

浮現(xiàn)在我的腦際。是啊，父母整日辛苦，我卻衣來伸手，飯來張口，如此不孝。想到這我心里充滿愧疚。我為媽媽端來一盆洗腳水，媽媽

感動得眼淚奪眶而出。

是你，教會我寬容誠實，孝順善良，樂觀堅強(qiáng)。“讀一本好書，就

像和一個高尚的人談話?！迸c你對話，受益終生。

點評：

文章用對話的形式寫作，選取角度有新意，不落俗套，但有些地

方過度不夠自然。

書伴我成長

七六班 蔡秋涵

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽艺f，書籍是我成長的階

梯，它帶領(lǐng)我漸漸長大，成熟，是我成長中不可割舍的伙伴。有了它，我的童年多了一道亮麗的色彩，有了它，我的生活變得絢麗多姿。

兒時

時光倒流到從前，那時的我只是一個充滿稚氣的孩子。有一天我意外地得到一本卡通故事書《灰姑娘》，我立刻被書中的情節(jié)深深吸

引住了。飯也不吃，覺也不睡，只睜大眼睛看著那美麗的圖案?？粗?/p>

看著，眼前仿佛出現(xiàn)了一幅圖畫，美麗的灰姑娘和英俊的王子在舞廳

里旋轉(zhuǎn)，最后我迷迷糊糊睡著了，夢里還喊著灰姑娘呢！

從此我就愛上了卡通畫書，在那懵懂無知的歲月，卡通書豐富了

我的生活。

步入學(xué)堂

漸漸地，我上了小學(xué)，我開始學(xué)習(xí)那令我激動與渴望的漢字。每學(xué)一個，都在心里泛起陣陣漣漪。隨著年級的升高，我認(rèn)識的漢字也

愈來愈多。因為我酷愛讀書，我擁有了三張借書卡。

讀書，豐富了我的情感。讀《紅樓夢》我為林黛玉的身世潸然淚

下；讀《西游記》，我為孫悟空的七十二變拍手叫好；讀《淘氣包馬

小跳》我又為小跳的搞怪而哈哈大笑。酸，甜，苦，辣樣樣俱全，我就是在書的海洋里不斷成長！

如今

我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，我在書的陪伴下漸漸走向成熟，我也早

已把書當(dāng)做我生命的一部分，它是我終身的良師益友。

漫步書海，我與高爾基一起感受阿廖沙純真善良，外祖母的樂觀

開朗，母親的偉大堅強(qiáng)；我和夏洛蒂一同領(lǐng)略簡愛的執(zhí)著和倔強(qiáng)；

我跟海明威一道感受硬漢老人的不屈形象。

讀書就像饑餓的人撲在面包上，我就像一個行路的饑渴之人，盡

情地汲取書中的取之不盡，用之不竭的營養(yǎng)。在成長的石碑上鐫刻：

書，伴我成長。

點評：

文章層次分明，內(nèi)容充實，從文中可看出小作者的閱讀面之廣。

讀書的味道

七六班 楊樹葉

書籍是人類的階梯；書籍是逆境中的一種安慰；書籍是人類靈魂的工程師。一本好書可以帶來一生的財富。書給我以思考，給我以智

慧，讀書的味道就像咀嚼一顆薄荷糖，甜蜜清爽……..書籍是美味的佳肴

徜徉在書的懷抱中，我會如癡如醉。假如我遇到一本好書，我會

看到廢寢忘食，昏天地黑，我盡情汲取書中的精華，享受書中的快樂，品嘗書中的滋味。看著這些惹人喜愛的花花綠綠的小精靈，我愛不釋

手，猶如媽媽做的美味佳肴，色香味俱全。

書籍是奮斗的動力

?。〗裉斓奶鞖夂妹髅?。鳥兒在這里與大樹同棲共舞，燕子嘰

嘰喳喳地忙著筑巢，黃鸝鳥在歡樂的高歌，樹下端正地坐著一位安靜

閱讀的小女孩，這真是一幅和諧的畫面！

當(dāng)我讀到《智慧背囊》里“人生如箭”時，文中寫道：人生如

箭，一旦發(fā)射出去，就不可能回頭，無論前面是懸崖或是峭壁，勇往

直前是你的選擇。走吧！帶著一顆前進(jìn)的心朝著勝利的目標(biāo)奮斗吧！”

我抬起頭凝視湛藍(lán)的天空，它是那么高遠(yuǎn)，一只雄鷹正從我頭頂飛旋

而過。是啊，人生如箭，箭在弦上，蓄勢待發(fā)。

書籍是探索的快樂

每當(dāng)我在這個充滿詩意幻想的早晨，我都會漫步在這條小路上，帶著我的“精靈”一起感受大自然的氣息。翻開《三國演義》這本歷

史鴻篇巨著，諸葛亮上知天文，下曉地理的本領(lǐng)讓我百思不得其解，難道真有其人？難道其人真有如此特異功能？……一個個“？”在我心中盤旋。因此，我刨根究底，繼續(xù)探索。

書給我以智慧和營養(yǎng)；書給我以目標(biāo)和動力；書給我以思考和啟

迪。讀書的味道，讀書人自知--------此中有真意，欲辨已忘言。

點評：

文章小標(biāo)題運(yùn)用比喻修辭，生動形象，結(jié)構(gòu)完整，條理性強(qiáng)。

第四篇：助人為樂的感覺真好

助人為樂的感覺真好

助人為樂的感覺真好

助人為樂是一種品格；助人為樂是一種善舉；助人為樂是一種修養(yǎng)；助人為樂乃快樂之本。

記得那是一個周末的下午，我去德力書店買學(xué)習(xí)用品。屋外，天氣黑沉沉的，烏云散布滿天，漸漸地，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我打著小花傘出門了。走著走著，看見菜市場門口有一個大哥哥，雙腿盤坐在地上。心想：這位大哥哥是干什么的呢？為什么要坐在這里？漸漸地，傾盆大雨下了起來。雨點滴在大哥哥那黃色上衣和藍(lán)色褲子上。還沒過幾分鐘，大哥哥渾身濕淋淋的，像一只落湯雞一般，衣服像剛從水里撈出來還沒來得及擰干似的。我的一串串的疑惑不解的話語剛到嘴巴邊又咽了下去，因為我害怕這位大哥哥是個壞人。漸漸地，一群人蜂擁而來，只見一位老伯對這位哥哥說：“孩子，你怎么了？為什么要到乞討呀？”只見那位大哥哥哭喪著臉，回答道：“我家住在河南，本來是要到這兒來找工作的，可是錢包丟了，連買飯的錢也沒有了。“聽了這位大哥哥的話，我連忙掏出十元錢給了這位大哥哥。

大哥哥開心的笑了，他那感激地微笑使我明白了”贈人玫瑰，手有余香“這句話的含義，助人為樂的感覺可真好呀！

六年級:喻妍

第五篇：被愛的感覺作文

被愛的感覺作文

衢州一考生

2012年，我已不再相信有世界末日之說，因為，我相信愛會驅(qū)散所有的黑暗和災(zāi)難，帶來溫暖全世界的光明。外面雨下得很大，噼里啪啦地敲打著屋檐。母親很早就起來，站在門口張望，想為我叫輛三輪車。終于，聽到“吱嘎”一聲，車來了。母親在門口叫我，我撐傘走到三輪車前，母親突然叫住我： “等等，點心還沒帶呢！”我伸出手看了看手表，說了聲“算了”，便跳進(jìn)車?yán)?。不用回頭，我仿佛能看到母親那牽掛的目光穿過風(fēng)雨投在我的背上。

車到校門口了，卻沒有要停下來的意思，我有些緊張，大叫道： “學(xué)校在這里，停車??！”三輪車夫轉(zhuǎn)過頭對我說：“這里水洼大著呢，你要是踩下去，準(zhǔn)會濕透鞋子?！闭f罷，他便轉(zhuǎn)過頭去。望著他的背影，我想起了父親，這樣的雨天，若是他來送我，想必也會緩緩駛過一個個深深淺淺的水洼，不讓一滴水濺到我吧。下了車，我輕聲地說了聲： “謝謝！”他報以我微微的笑，便駛?cè)霟o盡的雨中。我的心滿滿的，有種說不出的感動。

到了班里，同學(xué)們已經(jīng)早早地坐在各自的位子上默默地看書。相處了三年，他們的音容笑貌早已印在我的腦海中，無法抹去。突然，一只手慢慢地放在我的肩上，一種溫暖心安的感覺在全身蔓延開來?！皠e擔(dān)心，你能行的！”我回過

頭去，是位曾經(jīng)和我爭吵的暴躁女生，此時的她，是如此地讓人溫暖，讓人心安。“你也一樣?！蔽椅兆∷氖帧２恢獜暮螘r開始，我們已成為了最好的朋友，經(jīng)歷了三年，友誼更加牢固。溫暖已溢滿身邊的每個角落。

母親的愛，陌生人的愛，同學(xué)之間的愛，將帶領(lǐng)我前進(jìn)，走向充滿陽光的明天。被愛的感覺，就是被陽光包圍住的溫暖。

【亮點】

這篇考場佳作構(gòu)思獨特：開篇語言簡潔，直入主題，突出“愛會帶來溫暖全世界的光明”，結(jié)尾把被愛的感覺比作溫暖的陽光，與開頭呼應(yīng)，使全文中心突出。主體部分作者巧妙地將母親、三輪車夫、朋友對我的關(guān)愛集中在“早晨上學(xué)”這一個時間段進(jìn)行描寫，這樣一條線集中敘事，使文章思路清晰，銜接連貫。尤其是“雨天”這一情境的巧妙創(chuàng)設(shè)，既使“母親等車” “三輪車夫停車”的情節(jié)符合生活真實，又能襯托出作者內(nèi)心感受到的溫暖。在大多數(shù)考生都集中在描寫一件事、一個人的時候，考生能有這樣獨特的構(gòu)思，的確能讓人感覺耳目一新。