第一篇：有趣的課堂作文300字

有趣的課堂作文300字3篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的有趣的課堂作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

有趣的課堂作文300字 篇1

周四下午，是我們班的“傳統文化體驗一小時”我們要體驗的傳統文化是——太極。

我們排隊到了教學樓后面的小操地上，教我們太極的老師已經等在那兒了。開始我們還因為剛睡醒就被叫下來有些不愉快，但一聽旁邊的另一位老師說教太極老師在全國的比賽中獲得過一等獎，我們便精神了很多。

老師很和藹，他問我們：“你們是都覺得太極是老年人的運動呀？”

“是！”我們回答，我腦海里浮現出了一位老人在公園慢悠悠地打太極的場面。

老師聽了，也不生氣，而是說要打一段太極給我看。

他的動作很流利，動作雖慢，卻給我們一種“鬼影迷蹤”的感覺，甚至說是“變幻莫測”，我還停留在他上一個動作時，下一個動作已經開始了。我呆住了。

打完，老師又問我們：“現在你們還覺得太極是老年人的運動嗎？”

“不覺得了！”我們都改變了看法。

老師又教了我們幾個動作，還讓我們跟著打了一小段太極。

我們萬萬沒想到，太極看似容易，做起來卻難。我跟著打的那一小段太極，動作可是一點都不標準呢。

有趣的課堂作文300字 篇2

星期六的早晨，我起了個大早，8點出門去學校。你一定會覺得奇怪，你去學校干什么呀？

今天我們學?！澳芄で山场卑嚅_課啦！我和李承航高高興興地來到校門口，又碰到了方可翊，我們三人在值班老師的指引下，很快就找到了教室。許春蓮老師已經在那里等我們了。

老師教我們怎樣使用機床，我看著機床上的刀片上下快速地抖動，有點害怕，就怕傷到自己的手。老師好像看透了我的心思，對我說：“不要怕，它不會傷到你的手指?！蔽衣牶蠓畔滦膩?。我跟許老師學著切割一只“小雞”。刀片就像一輛小汽車，我就是那位駕駛員，小車沿著“小雞”的線條開呀開，有時剎不住車，闖了個“紅燈”，把線條撞斷了。我只好關掉開關，調整好位置，繼續切割。幾次下來，線條變得彎彎扭扭，成了一只奇怪的“小雞”。不過下節課，我會給你——小雞，添上金黃色的羽毛。我想到那時，你會變得正常一些吧…

有趣的課堂作文300字 篇3

今天剛上課，老師就拿出一個黑黑的塑料袋，在大家面前晃了晃，壓低聲音神秘地說：“你們知道這是什么東西嗎？”同學們都摸了摸，爭先恐后地大聲喊，有的`說是外星人，有的說是鐵甲小寶，還有的說是海綿寶寶，真是眾說紛紜。可是老師一直在那賣關子，漸漸的我們都覺得這東西肯定非?？膳?。

緊張的時刻終于到了，馬上就要揭曉黑袋子的廬山真面目了。同學們都非常的緊張害怕。羅有成把頭縮進了衣服里。劉鵬飛兩手緊緊捂住眼睛，兩腿發抖，嚇得好像馬上就要沖出教室。孟一婷和趙雨欣早就緊緊的抱在了一起。我也是嚇得兩腿打顫。當老師打開袋子的那一刻，全班尖叫起來，真有排山倒海的陣勢。呀！原來是一只唐老鴨呀，我們都被老師騙了，全班炸開了鍋，紛紛聲討老師的虛張聲勢。

看到可愛的唐老鴨，同學們很快就忘了剛才的緊張害怕。只見唐老鴨戴著有絨絨球的帽子。兩只大眼睛還會變魔術，喜怒哀樂表演的有聲有色。它肯定是個貪吃的家伙，不信你看它的肚子都快撐成了大皮球的樣子。

這節課真是像坐過山車一樣刺激，不僅如此，我還學到了觀察事物的順序：從上到下，從前到后。

第二篇：有趣的課堂作文300字

有趣的課堂作文300字4篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有趣的課堂作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

有趣的課堂作文300字 篇1

今天下午第三節課是科學課。上課鈴響了，同學們在教室里靜靜地等待何老師的到來。何老師微笑著走進教室，她拿著兩個籃球，說：“同學們，今天我們來一個比賽，就是拍球比賽，比比誰拍的時間長?！?/p>

比賽開始了，同學們積極地舉著手，何老師讓關圣棟和形之棟對決。他倆可是我們班最胖而且力氣最大的，如果他倆對決，比賽一定會很激烈的。何老師給他倆每人一個球，他倆拍了起來，可是，不管關圣棟怎么拍，怎么打，籃球就是彈不上來，而形之棟呢，好像很輕松一樣，一個接一個地拍著。

何老師又叫了汪揚與褚錢泉，汪揚亂敲亂打，可球就是彈不起來?？墒邱义X泉不費吹灰之力，皮球就在她手下歡快地蹦了起來。大家覺得很納悶，何老師告訴我們蹦得高的籃球是打足氣的，而蹦得低是籃球是沒打足氣的。從這點我們可以知道空氣是可以被壓縮的，被壓縮的空氣想回到自由自在的狀態，就產生了很大的彈力。

這堂科學課既生動有趣，又讓我學到新的知識。

有趣的課堂作文300字 篇2

“哈哈……”這堂課，同學們被逗得哈哈大笑。

胡老師的課堂總是這么有趣。這天，胡老師講完了課，神秘地說：“接下來的時間，咱們來做一個成語接龍的游戲吧?！甭牭竭@個消息，全班頓時歡呼雀躍起來。這時老師說出了第一個成語：“鼠目寸光，光一一，看誰第一搶到？”大家以開火車的方式一個接著一個的往下接。突然，火車停住了。原來是小胖子腦力不足，想來想去怎么也想不起來。臉憋得通紅，像個紅蘋果。胡老師不僅沒批評他，反而還調皮的說：“比如面包、牛奶。”我們一聽老師笑的更是前仰后合。老師卻一本正經的頓了頓嗓子，又板起臉嚴肅地說：″你平時應該多積累一些成語?？蓜e知道的成語比自己體重還少呦！”“哇！”全班又一次爆發了震耳欲聾的笑聲。

胡老師總會用各種方法活躍課堂氣氛。因此大家都喜歡上他的課。

有趣的課堂作文300字 篇3

還記得那一節語文課，老師讓我們寫一篇作文。名字叫“看看誰的雞蛋硬，”還讓我們做個實驗，看看誰的保護讓雞蛋從高處落下不摔碎。

我們回家后拿來很多工具來制作，有同學拿吸管包住了雞蛋；有的同學用塑料泡沫包住了雞蛋：還有的竟然把雞蛋放進了水瓶里密封起來?？创蠹夷敲吹挠邪盐?，我的降落傘雞蛋不知道能不能贏？

終于我們等到了那節特殊的語文課，老師整好了隊，把我們帶到了操場上。我們迫不及待的想馬上開始，老師說明了規則，先從一樓向上拋，雞蛋落地不碎者贏可以參加下一輪的比賽?！邦A備，開始！”我們一起向上扔雞蛋，有的沒有扔出去，有的直接扔地上了，有的被摔碎，還有的空中掉了下來?？偠灾u蛋都碎的很慘。但我的降落傘雞蛋沒有碎，因為我的是精心制作的。

經過一輪輪比賽，終于到了總決賽。我和另一個用瓶子當雞蛋保護的同學比，因為是總決賽，我們都上了四樓。老師喊：“三、二、一。”我和另一個同學扔了下去。我有點擔心他能不能撐住，但是我的雞蛋碎了。

雖然這一節與眾不同的語文課我沒贏，但我是快樂的。

有趣的課堂作文300字 篇4

“小心點”，“快呀，沒有時間了?！睆乃模?）班教室里傳出一陣陣叫喊聲。要想知道事情的來龍去脈，那就跟我一起進去看看吧！

在常識課上，我們班舉行了制作一個“雞蛋保護器”的`比賽。要求是：當場做一個雞蛋保護器，做好后從五樓掉下來，雞蛋不碎者獲勝。比賽開始了，我們先拿出一個小紙盒，在里面的四周和底下都放上一些柔軟的海綿，把煮熟的雞蛋放在中間再蓋上幾層海綿，把盒蓋蓋上并用透明膠封口，接著拿出一個大背心袋，把袋子剪成大的圓形，并在周圍穿上牢固的棉線，然后把棉線的另一頭穿在盒蓋周圍，最后在紙盒的底部貼上一個大、四個小的紙制彈簧，這樣一個返回艙型下面有五個紙彈簧的雞蛋保護器就做好了。

在實驗中，各隊的保護器掉下來的姿勢各不相同，有的像飛來橫禍重重的撞在地上，有的像……輪到我們隊的保護器大顯神威了，我的心猶如“二十五只兔子――百抓撓心”十分緊張，生怕雞蛋不爭氣，落到地上會弄得頭破血流，只見保護器像一個經驗豐富的跳傘兵，慢悠悠的落在地面上，我急忙拆開，雞蛋完好無損！

這節常識課真有趣。

第三篇：有趣的課堂作文300字

有趣的課堂作文300字三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的有趣的課堂作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的課堂作文300字 篇1

今天上語文課上《小稻秧脫險記》這課，老師讓我們分角色朗讀課文。老師還沒分好角色呢，女生就在下面高興地笑了起來。我們男生演除草劑，我們一個個高興地屁滾尿流，都不知道自己姓什么了。然后老師又宣布：“你們女生聽好了！女生演雜草！”女生一個個氣得喲，我們組的楊同學氣得把腰一掐，我同桌氣得把嘴一揪，都能掛油瓶了！哈哈！

讀完了《小稻秧脫險記》，老師讓我們做練習。練習中也有一個分角色朗讀的短文，里面講的是一個癩蛤蟆和青蛙的故事。老師又說：“男生扮演青蛙，女生扮演癩蛤蟆?！迸宦牐謿獬蓜偛拍莻€樣子，我們男生高興地手舞足蹈地喊：“哈哈！女生是癩蛤蟆！”老師總讓我們男生演好的，哈哈！還沒高興過頭，只聽老師又說：“好，那換一下吧，男生演癩蛤蟆?！崩蠋熆赡芸紤]到自己也是個女的了。現在輪到我們男生生氣了。我們氣得手直捶桌子，差點把桌子給捶裂了！

有趣的課堂作文300字 篇2

今天一上課，老師就說：“我們做一個正話反說的游戲吧。游戲的玩法是，我說一句話，你們就反過來說這句話。比一比誰的專注力強，誰大腦反應快?！?/p>

同學們聽了都躍躍欲試，都不想示弱，都想展示一下自己的聰明才智。老師說的第一個句子是：上海自來水。老師剛一說完，周巖松一下就舉起了手，快速的說：“水來自海上?！崩蠋熣f的第二個句子是：黃山落葉松。老師話音剛落，仲崇霄一下子就說：“松葉落山黃?！崩蠋熡终f了一個：狗咬我。周巖松就脫口而出說道：“我咬狗?！敝苎铀烧f完，大家都哈哈大笑。然后老師又說了好幾個句子，比如：我刷牙。周巖松搶著說：“牙刷我啊。”周巖松說完，大家笑開了花。仲崇霄笑著說：“牙刷我，哈哈?！苯又蠋熮D過身，拿起粉筆在黑板上寫了“注視”兩個字，老師說的下一個句子是：注視我。這次張芮敏反應真快，騰地一下站起來，用手指點著黑板一字一頓的讀著：“我——視——注（我——是——豬）?！睆堒敲糇x完，大家就哈哈的大笑了，有的同學笑的眼淚都流出來了，還有的同學笑的蹲在了地上，有的`兩個同學抱在一起笑，老師也禁不住的笑起來。游戲就在笑聲中結束了。

學習語文可真有趣??！

有趣的課堂作文300字 篇3

今天下午的第二堂課，老師在教室給我們上了語文書上的口語交際，他讓我們推薦某位同學當某某委員或某某課代表，我們這小組由姜琳上去，只見姜琳剛說完葛宇珩為什么當數學課代表，立即有人反對：“不行，葛宇珩雖然聰明，可大家有目共睹，葛宇珩上課一點也不認真！”“上次我問葛玉珩一道題目，葛玉珩不但沒有告訴我，還罵我：”這么簡單的題目也不會，真是個腦殘。“所以我不同意！”姜琳聽了，無言以對。

讓我記憶猶新的還有兩件事，第一件是，有一位同學推薦王子函學習委員：“王子函學習認真?！薄膀_子?！敝灰娡踝雍f了一聲，“成績又好。”“作文又寫的特別好?！?”所以我推薦王子函“當學習委員?！?話音剛落，就有人反對：“王子函常在品德課上寫作業。但是老師讓大家投票，結果沒有當上，自從那節課上完后，有人就有了外號，你不信，那你就看看下面這件事吧。肖凌云講鐘宇洋經常打鬧，那就讓他當衛生委員，一直打掃地，這樣就不會打鬧了。只見全班一致通過，于是鐘宇洋就有了 ”清潔工“這個外號。全班有一半的人圍著鐘宇洋喊” 清潔工，清潔工……“.

回想起這堂課感覺太有趣了，太有樂趣了。

第四篇：有趣的課堂作文300字

有趣的課堂作文300字四篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的有趣的課堂作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

有趣的課堂作文300字 篇1

盼望著，盼望著，上課的鈴聲終于響了，大家安安靜靜地坐在教室里等老師上課。這節品德課是我們的班主任小陸老師上的，她在我們心中是一位和藹可親，受大家喜歡和尊敬的老師。

她走進教室，讓我們把準備好的賀卡互相贈送。收到禮物的同學都很開心，沒收到的卻很失落。老師都看在眼里，于是她跟同學們說：“請收到禮物的同學為沒收到的同學鼓勵鼓勵?！钡谝粋€站起來的是俞凌霄，他說：“我要夸袁家橋，他字寫得真好?！钡诙€站起來的是王恒樂，他說：“李文浩，你的學習在一點一點進步。”

站起來夸獎的同學越來越多了，最滑稽的數李俊儀。他一邊在賀卡上寫，一邊說：“周彥辰，我要送給你?！辈灰粫?，他就把賀卡送到我手上了，我一看就叫了起來：“李俊儀，你拼音注錯了！”他說：“我沒錯?！毙￡懤蠋熜χf：“是他字寫得太難看了吧！”李俊儀有點難為情地臉紅了，大家也都笑彎了腰。

我想：這節有趣的`品德課會一直珍藏在我童年的記憶里，等我長大想起這堂課，想起童言無忌的我時，我會更好笑的。

有趣的課堂作文300字 篇2

今天，我們老師要給我們上一堂課做奶茶的課。它可跟市場奶茶有很大的區別，因為它是純奶茶，而市場奶茶是含食品添加劑。就是用牛奶和茶。

我們開頭先聽了同學的茶藝表演，是幾個同學在上面泡茶，一個同學彈古箏?？此麄兪炀毜募记?，我們不禁有些躍躍欲試了。但在茶藝表演中觀眾要保持安靜?？茨莾灻赖呐莶鑴幼?，動聽的音樂，整個人好像進入了天堂般！

聽夠了也看夠了，終于要開始了。其實很簡單，就是把牛奶放入一瓶的三分之二，紅茶在放入。其中要講究技巧的，比如；如果牛奶瓶裝有一個孔，怎么倒呢？要用吸管放進去，再往杯子里一擠就出來了。我們做好奶茶，那就興奮了。比比誰的味道好喝，比比誰的顏色濃，比比誰的味道香那個是勁啊！我也不例外，我觀察到牛奶里裝入紅茶顏色就會變色。我遇到了一個問題，紅茶應該裝多少呢？我去問老師，老師讓我自己思考。我怎么也想不出來，突然，我想要是倒三的話，牛奶用了二，紅茶就用一了。簡直是‘山重水復疑無路，柳暗花明又一村’。

今天我們學了做奶茶。做到了方便，便宜，營養的奶茶，這樣一會再想喝奶茶不用買，自己做就行了。

有趣的課堂作文300字 篇3

今天的數學課非同尋常。它不是枯燥的數字計算，而是讓我們稱物體的輕重！

課程開始了！老師讓我們自己把預先在家里做好的天平拿出來，稱一稱小朋友們的鉛筆誰輕誰重。而我呢，老師分配的任務是做記錄。最后，我們稱出來孫宇杰的鉛筆獲得本屆奧林匹克小組重量冠軍！

現在的道具主角輪到雙色片了。一開始我們要稱一個固體膠等于幾個雙色片，但因為固體膠太重而導致雙色片不夠。沒辦法，我們只好在教室里跑來跑去，問別的小組同學借。我這個記錄員也因此忙得滿頭大汗，但我還是不忘自己的本職，專注地做著記錄：一把剪刀、一把直尺、一塊橡皮分別等于多少個雙色片……

大家就這樣興高采烈地一直忙到音樂課的上課鈴聲打起來，才依依不舍地結束了這堂有趣的數學課！

有趣的課堂作文300字 篇4

今天下午的第二堂課，老師在教室給我們上了語文書上的口語交際，他讓我們推薦某位同學當某某委員或某某課代表，我們這小組由姜琳上去，只見姜琳剛說完葛宇珩為什么當數學課代表，立即有人反對：“不行，葛宇珩雖然聰明，可大家有目共睹，葛宇珩上課一點也不認真！”“上次我問葛玉珩一道題目，葛玉珩不但沒有告訴我，還罵我：”這么簡單的題目也不會，真是個腦殘。“所以我不同意！”姜琳聽了，無言以對。

讓我記憶猶新的還有兩件事，第一件是，有一位同學推薦王子函學習委員：“王子函學習認真。”“騙子?！敝灰娡踝雍f了一聲，“成績又好?！薄白魑挠謱懙奶貏e好?！?”所以我推薦王子函“當學習委員。” 話音剛落，就有人反對：“王子函常在品德課上寫作業。但是老師讓大家投票，結果沒有當上，自從那節課上完后，有人就有了外號，你不信，那你就看看下面這件事吧。肖凌云講鐘宇洋經常打鬧，那就讓他當衛生委員，一直打掃地，這樣就不會打鬧了。只見全班一致通過，于是鐘宇洋就有了 ”清潔工“這個外號。全班有一半的人圍著鐘宇洋喊” 清潔工，清潔工……“.

回想起這堂課感覺太有趣了，太有樂趣了。

第五篇：有趣的課堂作文300字

【精選】有趣的課堂作文300字8篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的課堂作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的課堂作文300字 篇1

XX年11月17日 星期三 天氣：晴

今天下午,我和爸爸壹起去魚塘釣魚。壹來到魚塘邊，我和爸爸就找發壹個地方，又找來了兩只小椅子。拿出魚桿并把線裝好，放入魚食，用力壹扔，再安靜地坐好。過民壹會兒，我覺得魚桿越來越重，就用力往上壹提，壹條小魚被我釣了上來。這時爸爸也釣到了壹條大魚，之后，我主爸爸竟然開始了釣魚比賽，我們互不相讓，你釣壹條，我釣壹條，雖然我不喜歡釣魚，但出發也釣了五六條大小不同得魚，可是爸爸已經釣到了十幾條魚，所以我要加倍努力。這時候，我得魚桿又開始動了，我用力壹提，又釣上了貳 條大魚，原來它們是為了食物才咬住對方得。啊，這次釣魚太好玩了，下次我壹定還要來釣魚，不過我堅信下次釣魚比賽壹定不會輸給老爸。

有趣的課堂作文300字 篇2

星期五早上8點10分，語文老師帶領我們做了一個有趣的游戲。

上課了，老師面帶笑容地走進教室問：“同學們喜不喜歡做游戲？”“喜歡”老師說：“這節課我們就來做拼句游戲?！蓖瑢W們聽了很高興。

老師叫同學們安靜下來，每人發一張紙，并把我們分成四組，接著開始介紹游戲規則：一組同學名字，二組寫在什么地方，三組同學寫怎么樣地，四組同學寫在干什么，最后每組起來一名同學把手中的紙條讀出來，這樣四組同學讀的內容就連成一句話。

老師講明規則后，同學們便開始寫紙條，紙條寫好了之后，開始玩游戲了，讀紙條太有意思了，同學們拼出了很多有趣的句子，例如：藝雯在下水道里悲哀地打紙牌，卓翰在廁所里傷心地吃餅干，欣兒在馬桶里難過地吃面條，釗煜在三角褲里難過的跑步。有趣的句子逗得同學們哈哈大笑。

有趣的拼句游戲在下課鈴聲結束了，同學們都意猶未盡，這次游戲使我明白了用詞的準確性是多么重要，學習更是一件快樂的事。

有趣的課堂作文300字 篇3

今天上午作文課上，何老師一說要帶我們舉行“擺雕塑”的活動，我高興得在心里連聲說“耶!耶!”。聽老師講過具體要求后，我們開始分組、抽號。

活動開始了，我找了兩個人一起去小客廳構思擺什么了，我們左思右想，就是沒有思路。忽然我想起一句話叫團結起來力量大，于是，我們就圍繞團結討論起來，最后我們選了右手舉高握在一起的方法。

活動開始后，教室里不時傳來陣陣笑聲。同學們一組一組地開始表演，每組都表演的非常精彩。最讓我們覺得搞笑的是幾個男孩演的千手觀音，樣子好玩極了。一個高，一個低，一個伸的長，一個伸的短，一看就知道是好幾個人。還有一組他們表演的是幾朵花，一個扮演印度花，一個扮演美國花，還有幾朵花分別代表別的國家，另外一個人扮演和平鴿，寓意著希望世界各平，我們都很佩服他們的想象力。我們最后一組表演，看到大家表演的都很好，我們心里很有壓力，一邊上臺，一邊心里還怦怦直跳，但我們還是按照預定思路完成了我們的“團結雕塑”，當然也獲得了大家的陣陣掌聲。

整整一堂課的時間，大家一直都沉浸在歡聲笑語中，讓同學們在娛樂的同時也增強了想像力、創造力。

有趣的課堂作文300字 篇4

今天下午，我們上了一堂有趣的口語交際課。

在口語交際課上，王老師說：“同學們可以自由組成小組，輪流當導游，大家可以向導游提問題，導游要耐心地解答?！蔽液屠顣酝?、李曉琳、梁嘉慧同學是一組。我先當導游，我向她們介紹了廣州海洋館的海底隧道：海底隧道是一個魚缸下面的一個通道，從隧道經過，你可以看到兩邊和上面都有各種各樣的魚在游來游去，這些魚兒很可愛。有一種魚，身子特別大，我也不記得名字叫什么了。李曉彤還提了一個問題：這種魚叫什么名字？我說：也許叫白斑魚吧。接著，戴谷洋給我們介紹夏威夷的火山，我聽了很害怕，因為火山爆發很危險。然后，賴廣昊同學介紹了香港的海洋公園。盧凱同學問他，那里有沒有好玩的地方？他說有，山上是大人玩的，山下是2、3歲的孩子們玩的，他去兒童國玩了，看見山上的'跳樓機，有20層樓高，嚇得他都不敢玩了。

這次口語交際課真有趣，同學們介紹了很多驚險的地方。

有趣的課堂作文300字 篇5

今天上午有一節科學課，我特別盼望這節科學課，因為這節課要做實驗。

上課了，只見老師拿著幾個杯子和幾個溫度計，：“老師我們今天做什么實驗呀？”我著急地問。老師故意停了一會兒，神神秘秘的說：“今天我們要做的實驗是測量溫度。”老師介紹了溫度計是由一個液柱和一個液泡組成的，老師先分好了科學小組，又給我們一個裝滿熱水的杯子我們把溫度計放進熱水里，哇！溫度計里的溫度一下子升到了70度，可一把溫度計拿出來，它里面的溫度馬上降了下來，這是為什么呢？？老師笑著說：“這是因為外面的溫度遠遠低于杯子里的溫度，所以把溫度計一拿出來它里面的溫度就會下降。哦，原來是這樣。

通過這次試驗，讓我懂了許多知識，我喜歡這樣自己動手尋找答案的實驗。

有趣的課堂作文300字 篇6

今天下午，我們上了一節非常有趣的美術課。

“叮呤呤”上課鈴響了，美術老師走了進來，吵鬧的教室立刻安靜一上來。美術老師說：“今天我們要到前操場去，照著植物，把它畫下來，你們把美術本、筆、橡皮擦帶好，到外面集合?！痹捯魟偮?，我們就興奮地叫了起來。

到了前操場，老師又說：“大家畫畫的速度要快，時間只有十五分鐘?！闭f完老師就分配我們去畫展植物，我們第四排被分在離校門幾米遠的地方畫植物。我看著眼前的植物，心想：“畫展什么呢？”突然，我看木槿很好畫，于是我就畫展木槿。我在美術本上把木槿的幾要粗粗的樹枝畫好。這個樹枝像個彈弓一樣，很好畫。我畫完了樹枝，就開始畫樹葉，可是這個葉子一點兒也不好畫。它和樹枝混在一起，不好畫出來，而且葉子一大部份都是“對折”起來的?？墒俏易筮叺年愖咳粎s把葉子畫出來了，只見他輕輕一揮筆，幾片葉子就出現在樹枝上。我也學著他一樣畫，可是我每次畫葉子不是這個歪了，就是那個畫斜了，五分鐘后，也只畫了幾片葉子。不知不覺中，十五分鐘不過去了，可我還是沒有畫完，老師讓我們下一次接著畫，于是就帶著我們回教室了。

這一次的美術課真有趣！

有趣的課堂作文300字 篇7

今天上午的作文上，吳老師手捧一個鞋盒子，滿面春風地走進教室，眼睛里充滿了神秘。

一見到這個神奇的盒子，教室里便炸開了鍋。只聽一位同學說：“里面一定裝著糖果，給我們發獎品吧！”另一位同學說：“不對，不對！我想老師一定帶來了蠶寶寶，讓我們寫一篇觀察日記吧！”我心里也在納悶：老師的葫蘆里到底賣的是什么藥?。?/p>

老師做了一個暫停的手勢，笑著問道我們：“同學們，你們最崇拜的人是誰？”“恩，大魔術師劉謙。”“發現地球引力的牛頓?！苯又?，老師又問：“那你們知道未來科學家的名字嗎？這個盒子里裝著的都是未來科學家的照片，誰愿意上來揭開盒子先睹為快？”同學們都面面相覷。

這時，曹琪琪走上講臺，小心地用手揭開盒蓋，她剛開始只是一臉疑惑，后來看過之后，便笑著走下了講臺。趙奇亦上來時，先感覺很奇怪，然后在盒子四周掃視了一遍，忽然，他眼前一亮，笑了。最后一位同學看過之后，也傻乎乎地笑了。

老師看了看，對我們說：“其實，未來科學家就是你們自己，只要好好學習，這個稱號一定非你們莫屬！”

同學們聽了，默默下決心：一定要好好學習，長大為祖國爭光！

有趣的課堂作文300字 篇8

今天，媽媽帶我去聽了一堂很有趣的科學課。

剛開始上課時，我以為是很枯燥、很無聊的，但是當投影儀上顯示出三國時代官渡之戰時，我的眼睛就睜得大大的，哈哈，我最愛看三國了。在這場曹操以兩萬兵力打敗了袁紹的十萬精兵，以少勝多的戰役中，曹操充分的利用了投石器這一重要的兵器。投石器是夏朝發明的，利用了杠桿原理做出來的。

生活中就有許多用杠桿原來做成的物品，比如：電氣開關、訂書器、指甲刀、剪刀……它們都有硬桿、支點、動力點、阻力點。然后，老師讓我們兩人一組實際安裝一個投石器，我和一個小男孩一組，看著圖紙，他迅速地在零件箱中找零件，我則按圖來安裝，先安裝投石器的底座，再安裝底座上的東西，車輪、小椅子、放石頭的座……當我把支點和連支點的位置一組合，好！拼成了！老師還讓我們體驗一下我們制作的投石器是否成功，就讓我們把乒乓球投到前面的筐里，我們玩的不亦樂乎，嘻嘻哈哈的笑聲充滿了課堂。

快下課時，我們每個人都到前面總結一下這堂課的內容，當輪到我總結時發現在不知不覺中記住了老師講課的主要內容時，我都有點吃驚了。在同學和老師的掌聲中，我的臉紅了。這堂課太有趣了。要是我學的每樣課程都這樣有趣多好！