第一篇：學(xué)生周記模板集錦

精選學(xué)生周記模板集錦8篇

工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的學(xué)生周記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生周記 篇1

來(lái)到北京的第十三天，我們?nèi)チ吮本﹦?dòng)物園玩。

剛下公交車(chē)，我就看見(jiàn)了一個(gè)像歐式建筑一樣的門(mén)，門(mén)的右側(cè)寫(xiě)著“北京動(dòng)物園”幾個(gè)大字。

一進(jìn)動(dòng)物園，我發(fā)現(xiàn)有一張票可以進(jìn)大熊貓館。媽媽鼓勵(lì)我：“樂(lè)樂(lè)，你拿這張票，一個(gè)人進(jìn)大熊貓館行嗎？”我剛開(kāi)始有些膽怯，可轉(zhuǎn)念一想：我要勇敢起來(lái)。就說(shuō)：“當(dāng)然可以了”。于是，我便拿著這張票一個(gè)人進(jìn)了大熊貓館。

進(jìn)入大熊貓館，首先映入眼簾的是一個(gè)大熊貓的化石，讓我嚇了一跳。往前走，看見(jiàn)一只大熊貓?jiān)诔灾褡樱臉幼臃浅：┖瘛＿^(guò)了一會(huì)兒，走過(guò)來(lái)一只熊貓，兩只熊貓對(duì)坐在一起，像是在吟詩(shī)作賦。一會(huì)兒又過(guò)來(lái)一只熊貓。三只熊貓組成三角隊(duì)形，在熱烈交談。后來(lái)，好像其中一只被惹怒了，便開(kāi)始交戰(zhàn)。看到他們打打鬧鬧，我也被他們逗笑了。

我依依不舍地走出了大熊貓館。我們又一起來(lái)到了猴山。這里有很多猴子，有的蹦到搖搖椅上，有的在樹(shù)上蕩秋千，有的互相追逐嬉戲，有的像在練中國(guó)武術(shù)，還有的在熱烈交談。他們可真有趣啊。

隨后，我們把動(dòng)物園其他地方轉(zhuǎn)了個(gè)夠。

北京動(dòng)物園真是一片歡樂(lè)的海洋，我愛(ài)北京動(dòng)物園！

學(xué)生周記 篇2

這周老師講解了如何通過(guò)搜索引擎在互聯(lián)網(wǎng)上找到自己想要的信息，主要包括：互聯(lián)網(wǎng)上都有哪些東西，如何找到自己想要的東西，搜索引擎的歷史，如何使用Goolge和百度，查詢(xún)關(guān)鍵字的技巧等內(nèi)容，并進(jìn)行了搜索引擎的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。李老師首先展示了幾個(gè)經(jīng)典的Visio圖作品，然后以演示的方式介紹制作常用圖的方法。VISO動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，自己動(dòng)手完成家居和流程圖的設(shè)計(jì)。

了解OMS產(chǎn)品的項(xiàng)目背景、功能特性。主要包括：OMS的背景，OMS功能特性，OMS功能演示等。OMS產(chǎn)品重點(diǎn)技術(shù)介紹，主題覆蓋范圍包括：短信彩信，XML。NET，WebService等。MSF在OMS中的應(yīng)用，結(jié)合OMS產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程講解了MSF框架的主要概念，主題覆蓋范圍主要包括：MSF概述，MSF組隊(duì)模型在OMS產(chǎn)品中的體現(xiàn)，MSF過(guò)程模型在OMS產(chǎn)品中的體現(xiàn)等。MSF的過(guò)程模型和組隊(duì)模型，結(jié)合OMS產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)過(guò)程講解了MSF框架的組隊(duì)模型和過(guò)程模型。主題覆蓋范圍包括：MSF的組隊(duì)模型，MSF的過(guò)程模型。

學(xué)生周記 篇3

今天早晨，陽(yáng)光明媚，我們踏著未融化的積雪，去游覽北海公園。

一進(jìn)北海后門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的流水聲。我們循聲走去，啊，在這冰天雪地之間，我看見(jiàn)了一亂綠瑩瑩的清水。它綠得那么可愛(ài)，那么富有生氣，仿佛在與寒冬做斗爭(zhēng)。這私清水的上方，有一股活水，從上面的潭中傾瀉而下．像一匹銀緞，又如一縷輕紗。這流水的上面，由于天冷而結(jié)了一層薄冰，順著水流的路線(xiàn)形成了一個(gè)晶瑩透亮、閃閃發(fā)光的冰晶罩。

“快走啊，到那邊看看去！”不知誰(shuí)喊了一聲，大家都互相招呼著離開(kāi)了水邊，走上了雨路。拐過(guò)一個(gè)彎兒，我一眼就看見(jiàn)了太液池。它不像別的季節(jié)那樣波光粼粼，上面結(jié)了一層厚厚的冰，覆蓋著一層積雪，像是鋪了一層雪白的地毯。湖中的瓊島像一個(gè)巨人聳立著，長(zhǎng)青的松柏使它更加壯美。

不一會(huì)兒，我們來(lái)到了壕淮間，這里別有一番情趣。四周?chē)偕绞绞螒B(tài)各異，像一座造型奇特的宮殿。假山中間的池水早已結(jié)冰，冰面上架著一座九曲石橋，像一條巨龍臥在白雪之中。離開(kāi)壕蹼間，我們順著山中曲廊來(lái)到陡山橋前。園林工人還在修剪樹(shù)枝，他們是為了讓明年春天的北海更加美麗。

我們踏著石階登上了瓊島的頂峰。藏式的白塔矗立在眼前，它好像在俯視北京。我們也向遠(yuǎn)處眺望，東南方是故宮，透過(guò)霧氣隱約可見(jiàn)金瓦、紅墻，像是天上的靈霄宮殿。向北望，五龍亭像五位哨兵，守衛(wèi)著太液池。近處，瓊島上的蒼松翠柏枝葉上掛滿(mǎn)了積雪，像一座座冰雕，微風(fēng)吹來(lái)，積雪紛紛落下，在陽(yáng)光的照射下，形成了一道亮麗的彩虹，讓人眼花繚亂。

走下瓊島，我們沿湖邊的小路向北海后門(mén)走去。園林工人還在緊張地工作著。我忽然想到，我將來(lái)也當(dāng)一名園林工人，把北海打扮得更加美好。

學(xué)生周記 篇4

“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。”這是論語(yǔ)中的一句話(huà)，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪(fǎng)做著準(zhǔn)備，但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì)，更在一覽眾山之軀。

我們實(shí)踐，我們快樂(lè)。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也。”每個(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己，以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。

不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率的討論爭(zhēng)論不休，不論每天在外采訪(fǎng)村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不論每晚寫(xiě)報(bào)告，寫(xiě)日志，全天，為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪(fǎng)，吃飯，采訪(fǎng)，休息，成為了我們的主線(xiàn)，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，我們?cè)儐?wèn)著，調(diào)查著，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎溃趸瘔?mèng)想，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè)。

在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設(shè)，這里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們?cè)诟惺埽惺苤@份簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)我們的采訪(fǎng)，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí)，我們更多了一份寬慰，因?yàn)椋覀兊拇逶诓粩嗟母纳茷楦玫纳疃Α；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都希望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周?chē)€是有著一些需要幫助，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報(bào)，揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊(duì)名，更多的是一種精神，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐，這樣的我們，這樣的，快樂(lè)。

學(xué)生周記 篇5

一天晚上吃飯，我的桌子底下全是我不小心掉下的.飯菜。在旁邊的媽媽批評(píng)我：“這么大了還掉飯掉菜，不愛(ài)惜糧食，上了大學(xué)可怎么辦呀！”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，上了大學(xué)我跟你當(dāng)保姆，你吃你的吧。”

過(guò)了大約五分鐘，我的肚子吃得就像一個(gè)皮球一樣大。可是，我的碗里還剩下不少飯菜。我轉(zhuǎn)身要走，這時(shí)奶奶看到后，就一把拉著我嚴(yán)肅地說(shuō)：“把剩下的飯喝了，不準(zhǔn)剩飯！”

我一臉壞笑地對(duì)奶奶說(shuō)：“咋，保姆還想打主人？……”

小時(shí)候的我，夠逗人吧？

學(xué)生周記 篇6

時(shí)隔8年，卻還記得如此清清楚楚。

那年夏天，我們還在過(guò)著單純的童年。我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的道路，已留下一串串腳步。今天回望，腳印雖然還在，但一清淺。還記得嗎?那年夏天我們做過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。夏天到了，路邊開(kāi)滿(mǎn)了野花，純真的我們一邊哼歌一邊采摘路邊野花，摘了一盒又一盒，這到底是要干啥呢?用這的方言就是兩個(gè)字：“扎怪”!我們用這么多的野花做指甲油。可香了!坐在涼席上，把野花浸在水里，用小木條把它們攪碎，指甲油就大功告成了!調(diào)皮的我們又爬上鄰家奶奶家的翻墻上摘了幾十片桑葉，我倆爬的時(shí)候，奶奶還在叫：“小雅額慢點(diǎn)爬，別摔著”姐姐好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還一個(gè)勁的往上竄，像只小猴子，而我呢，卻站在一旁傻笑。摘了葉子，就開(kāi)始敷指甲油了。把指甲油挑在葉子上，再包在指甲上，用繩子系緊，過(guò)上幾十分鐘，解開(kāi)繩子，指甲上就會(huì)變得又漂亮又香撲撲的!告別那年夏天!我們?cè)僖矝](méi)有那年的歡樂(lè)!

今天想起，還是有點(diǎn)懷戀!

學(xué)生周記 篇7

夏日，帶來(lái)了炎熱，也伴來(lái)了那綿綿的夏雨。

一天下午，我和爸爸媽媽到超市里購(gòu)物，外面下起了雨。“剛剛還晴空萬(wàn)里呢，怎么一轉(zhuǎn)眼就下雨了？”我抱怨道。

我站在窗前，望著那綿綿的雨，雨滴們都紛紛落下，有的以為自已是超人，落在房頂上想飛檐走壁；有的以為自已是鳥(niǎo)兒，落在樹(shù)枝上想展翅飛翔；有的以為自已是人類(lèi)，落在地上想走路；有的還想坐 車(chē)兜風(fēng)，于是落在了正在馬路上“跑步”的車(chē)輛上……我想，有些雨滴可能挺助人為樂(lè)，還落在了正在生長(zhǎng)發(fā)育的莊稼上，這樣，農(nóng)民就不用為莊稼澆水了！

爸爸媽媽購(gòu)物完了，和我一起走到樓下，坐到車(chē)?yán)铩?/p>

我望著車(chē)窗上的一個(gè)個(gè)小雨滴，它那么晶瑩剔透，好像裝飾著車(chē)窗，也好像在裝飾著夏天，而夏天因它而美麗。

學(xué)生周記 篇8

偶然間，我從附近的公園里走過(guò)。眼前，一位園丁正辛勤地為一簇小紅花兒澆水，四周綠葉緊緊依附襯托著，水滴落在花瓣上，更顯得晶瑩亮麗。此情此景，頓使我想起“幸福之花處處開(kāi)遍”這句歌詞，才明白原來(lái)紅花才是最幸福的，不僅勤勞的園丁呵護(hù)備至，還有綠葉的依托陪伴。

細(xì)悟幸福，也許幸福在你我身邊，只是我們生在福中不知福，我坐在書(shū)桌前深思良久，仍然沒(méi)有覺(jué)察到幸福的滋味。

直至那天晚上，當(dāng)我正在書(shū)房埋頭寫(xiě)作業(yè)時(shí)，母親輕手輕腳地走進(jìn)書(shū)房，端著一小碗剛剛做好的蛋清湯放在桌上，輕聲對(duì)我說(shuō)：“章章，待會(huì)把它喝完，早點(diǎn)睡覺(jué)，明天還要考試，留點(diǎn)精神。”“好的，媽媽?zhuān)阆人桑抑懒恕！蔽易焐想m然這么爽快答應(yīng)，但是心里總覺(jué)得媽媽有點(diǎn)啰嗦，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，已經(jīng)是個(gè)大孩子，這點(diǎn)事我自己心里有數(shù)，只有認(rèn)真復(fù)習(xí)備戰(zhàn)，才能取得成功，我還有很多書(shū)要看，怎么能早點(diǎn)睡呢？那天晚上我一直學(xué)到很晚很晚才上床休息。可是，考完試成績(jī)公布出來(lái)后，當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)紅色的叉時(shí)，我的心冷了，怎么平時(shí)會(huì)做的題還會(huì)做錯(cuò)呢？我百思不得其解。

垂頭喪氣地回到家里，媽媽一看到我，明白這次考試一定失利了，但言語(yǔ)并沒(méi)有責(zé)備，只是告訴我：“下次繼續(xù)努力!”然后又去忙著做家務(wù)了。我走進(jìn)書(shū)房，翻開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。不知過(guò)了多久，媽媽又做好了一碗蛋清湯，端到桌上，還是輕聲慢語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“喝完，早點(diǎn)休息!”這時(shí)，我不敢抬頭正眼看一看媽媽?zhuān)皇怯醚劢穷┝艘幌拢m然只是一瞥，呀!我看到了媽媽額頭上像是又多了幾許皺紋，她為了我操勞多年，當(dāng)我成功時(shí)，她為我而慶祝，為我而高興；當(dāng)我失敗時(shí)，不但不責(zé)怪我，反而不斷鼓勵(lì)我；當(dāng)我心灰意冷時(shí)，她善意地安慰我，勸導(dǎo)我；當(dāng)我……許多往事憶上心頭，捧著裝有蛋清的碗，猛地喝上一口。覺(jué)得那碗蛋清里，微微有點(diǎn)苦澀。

放下手中的碗，我走出書(shū)房，抬頭仰望天穹，只有一輪明月掛在樹(shù)梢，月色朦朧，絲薄的煙霧跟著朦朧，我的內(nèi)心也變得朦朦朧朧，幸福其實(shí)在我身邊，它是一種寄托，是一種仁慈，是一種母愛(ài)。

幸福之花，在你我的身邊綻開(kāi)，我沉思著，揣測(cè)著，終于感悟出，幸福是一句親友真摯的問(wèn)候，是一段發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)，更是一碗清清純純的蛋清!

第二篇：學(xué)生周記集錦

精選學(xué)生周記集錦7篇

時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的學(xué)生周記7篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生周記 篇1

今天，我和媽媽去超市買(mǎi)了一個(gè)營(yíng)養(yǎng)早餐搭配的電壓力鍋，準(zhǔn)備回家自己做蛋糕。

回到家中，我便迫不及待地拿出了壓力鍋和發(fā)酵粉、面粉、雞蛋、奶粉等做蛋糕的材料。

我先把兩個(gè)雞蛋打碎，倒在碗里，白白的蛋清里有兩個(gè)晶瑩剔透的蛋黃，真是好看極了！然后我又朝里面加了幾勺的白砂糖，不停地?cái)囃蹟囃郏f(shuō)明書(shū)上說(shuō)要攪十五分鐘呢！可是，我剛攪了五分鐘就攪不動(dòng)了，我的手腕真酸吶。媽媽便安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，這個(gè)你們小孩子本來(lái)就攪不動(dòng)，還是我來(lái)弄吧！”等攪好的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，蛋液上全都是泡沫，這泡沫好玩極了！體積也變大了，從薄薄的一層變成了厚厚的一層！更厲害的是，蛋液竟然變白了！

我們又把發(fā)酵粉和面粉攪和了，倒入了蛋液中，不停的攪呀攪呀！終于把它們攪均勻了！

然后，就到了最后一步了。我把蛋液倒入鍋中，煮四十分鐘。我想：就憑這么一點(diǎn)蛋液能變成大蛋糕嗎？好奇怪。在這個(gè)時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好慢呀！終于，在我的千等萬(wàn)等之下，時(shí)間終于還剩三分鐘了。在這時(shí)，我聞到了一股撲鼻而來(lái)的蛋糕香，哇！我想：這個(gè)蛋糕一定又松又軟，又大又厚！總之，一定很美味！終于，蛋糕出爐了，我迫不及待地掀開(kāi)蓋子，哇！蛋糕又松又軟，而且真厚呀！我咬了一口，哇！蛋糕的香味在我的口中漫延開(kāi)來(lái)，口感真是太舒適了！

啊！做蛋糕真有趣呀！

學(xué)生周記 篇2

同學(xué)們，老師們，大家好！我是六（3）中隊(duì)的程翔。10月份的月考在同學(xué)們的努力下圓滿(mǎn)地結(jié)束了，為了這次月考，大家都付出了努力，尤其是六年級(jí)的同學(xué)們，這是我們進(jìn)中學(xué)的第一次的月考，必然要認(rèn)真對(duì)待。

在這次的月考中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”，但我不能為此而感到驕傲，以后，我們各自的班級(jí)里，甚至六個(gè)班，還會(huì)有更激烈的競(jìng)爭(zhēng)。在這次的月考中，我的英語(yǔ)成績(jī)比較突出，經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們問(wèn)我：“應(yīng)該怎樣學(xué)好英語(yǔ)？”我總是對(duì)他們說(shuō)，只有認(rèn)真去閱讀，遇到問(wèn)題，不恥下問(wèn)，這才是學(xué)好英語(yǔ)，甚至三門(mén)學(xué)科的基本方法。如果再談得深一些，我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)于英語(yǔ)，只要掌握六大技能，即可把握英語(yǔ)的核心：第一，用英文界定事物的技能。第二，用英文進(jìn)行解釋的技能，也就是能夠用不同方式表達(dá)同一意思。第三，用英文描述事物的技能。第四，自如使用習(xí)慣用語(yǔ)的技能。

第五，廣泛地閱讀課外英語(yǔ)短文，開(kāi)闊視野，多聽(tīng)錄音，第六，養(yǎng)成良好的漢語(yǔ)、英語(yǔ)的雙語(yǔ)轉(zhuǎn)換習(xí)慣。在這里，我就詳細(xì)講一講第三點(diǎn)和第五點(diǎn)把，首先，要想學(xué)好英語(yǔ)，就要掌握好口語(yǔ)能力，也可以說(shuō)，你只要多讀，多背，口語(yǔ)能力自然會(huì)上升，這樣，你才能用英文描述某樣事物，要想將其描述得更好些，這還要再加倍努力一些，日積月累下來(lái)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很大的變化。再說(shuō)說(shuō)這第五點(diǎn)，是我學(xué)好英語(yǔ)的“王牌”，因?yàn)椋粋€(gè)人只有多積累課外知識(shí)，才能不斷地進(jìn)步，完善自己。

我每天回家都會(huì)讀上半個(gè)小時(shí)的書(shū)，大部分是課外的，我認(rèn)為，課外的英語(yǔ)讀物才能增長(zhǎng)我們的知識(shí)面，聽(tīng)也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中十分重要的一環(huán)，幾年來(lái)，我一直每天堅(jiān)持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)左右的錄音，到了現(xiàn)在六年級(jí)，我感覺(jué)自己的聽(tīng)力大大提高了，這都是我的學(xué)習(xí)好方法起的效果。

當(dāng)然，人不是萬(wàn)能的，我在月考中也有不足之處，但我希望同學(xué)們可以采用我的方法，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這樣，大家不僅可以提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，還可以加大對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的興趣，以上是我個(gè)人的點(diǎn)滴體會(huì)，以后我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得更好的成績(jī)，謝謝大家。

學(xué)生周記 篇3

周六早上，披著晨光，我們一家三口和堂弟來(lái)到了鄉(xiāng)下，幫助爺爺奶奶做農(nóng)活。

剛到布著些青苔的門(mén)口石階了，爺爺奶奶便給我和堂弟一人一只水桶。“干嗎？”“澆水去。”于是我們倆便提著兩只水桶上路了。告別了城市的喧鬧，鄉(xiāng)下安靜的感覺(jué)反倒使我有些不適應(yīng)。雖說(shuō)泥濘的山路早已澆成了平整的道路，不過(guò)農(nóng)田邊上卻還是沒(méi)有改變。走在田間坑坑洼洼的小路上，深一腳淺一腳的，頗有點(diǎn)難受。

到了河邊石階上，身邊的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，倒不如那陣陣和風(fēng)來(lái)得舒服，那細(xì)細(xì)的微風(fēng)，輕撫著我們的臉。伴著一路和風(fēng)，我們來(lái)到了取水的地方。我左手握住桶的邊緣，右手托住桶底，銀色的鐵皮水桶隨著“撲嗵”一聲清脆的響聲躍入水中，然后又帶著滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水躍了上來(lái)。好像是我用力過(guò)猛，驚動(dòng)了正在石底小憩的魚(yú)兒，它們?nèi)珡氖^底下跑了出來(lái)，四散而逃。波光粼粼的水面泛起陣陣漣漪，在陽(yáng)光的照耀下，五光十色，著實(shí)好看。

打完了水，沿著河過(guò)的小路一直往前走，水流澹澹，草木茂盛。我們一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)便來(lái)到了菜地邊。我鮮少來(lái)鄉(xiāng)下，對(duì)這種農(nóng)活很好奇。也不等堂弟說(shuō)話(huà)，我就掄起勺子澆了起來(lái)，密密的水珠，好似替菜地掛上了一幕晶瑩的珠簾。澆過(guò)的菜葉，水氣淋漓，被打得篤篤地響。有了水的.滋潤(rùn)，菜葉似乎變得更加綠了，那種綠色，綠得有活力，綠得有生機(jī)。遠(yuǎn)處的樹(shù)，好像正俯視著河水，銀鱗似的水波好像也被染綠了。這時(shí)侯，我覺(jué)得水似甘露，滋潤(rùn)蔬菜，同樣，也滋潤(rùn)著我的心田。又是一路的談笑風(fēng)生，我們離開(kāi)了鄉(xiāng)下。不過(guò)，我期待著再次與她得逢。

這次不同尋常的周末，我失去了一次休息的機(jī)會(huì)，但收獲了一次心靈的洗禮。

學(xué)生周記 篇4

聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。有的貪污官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞睿麄儗⒆约和迫肓松顪Y;有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪睿驗(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。

回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍確，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖（吃）之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？”

所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！

學(xué)生周記 篇5

×月×日星期×天氣×

我知道我可能寫(xiě)得有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但還是希望能夠讓觀眾高興！

今天是圣誕節(jié)，一般教堂里會(huì)搞些節(jié)目給我們看，但我感受最深的還是我們班組織的一個(gè)童話(huà)故事：《睡美人》。這是我班劉檸檬和羅曉燕創(chuàng)的。可這件事也令我后悔，我不知從何說(shuō)起。

這個(gè)星期三，我一如既往的來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室門(mén)口，就被劉檸檬給攔住了：“喂，跟你說(shuō)一件事，不知道你能不能答應(yīng)？”我板著臉：“說(shuō)！”“那個(gè)……那個(gè)……，你能不能做我們節(jié)目的主角——公主？我知道這要求有點(diǎn)過(guò)分，但是你長(zhǎng)得這么可愛(ài)……”她有點(diǎn)為難的說(shuō)。“公主，美人，都應(yīng)該喊那些漂亮的人來(lái)演，為什么偏偏選擇我呢？我長(zhǎng)得這么這么……”我嘴里嘀咕著。她見(jiàn)我沉默了許久，說(shuō)：“吶，沉默就是答應(yīng)了這事就這么定了！”我什么都不想演，所以先試探一下。我理直氣壯的又問(wèn)起來(lái)：“那‘王子’是誰(shuí)演呢？你想演什么呢？”她吞吞吐吐地回答道：“這個(gè)……那個(gè)……還沒(méi)想好。我嘛，最想演的就是‘女巫’，呵呵！”我沒(méi)回答就走進(jìn)教室了。

放學(xué)了，我看見(jiàn)了劉檸檬，連忙追上去問(wèn)：“想好了沒(méi)，王子到底誰(shuí)演？”“嗯……還沒(méi)想好。”‘算了，我不演了。’我心里想著，于是就一口跟她說(shuō)了。說(shuō)完了她還是笑嘻嘻的，還邀請(qǐng)我去看她們的表演，我答應(yīng)了。

現(xiàn)在，居然演得這么好看，這么動(dòng)人，早知道就答應(yīng)了，看她們那潮流的服裝，我真是羨慕得不得了。哎，世上沒(méi)有后悔藥喲！

不過(guò)，這個(gè)圣誕節(jié)還是玩得非常開(kāi)心！耶！

學(xué)生周記 篇6

還有幾天就要到圣誕節(jié)了呢，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小圣誕樹(shù)，上次我看見(jiàn)超市的里面擺了很多圣誕樹(shù)，我就想起我的小圣誕樹(shù)。我讓媽媽給我把圣誕樹(shù)拿出來(lái)，媽媽說(shuō)這次你自己組裝，她只幫我插電源。

我先把圣誕樹(shù)的底座裝好，再把樹(shù)葉分開(kāi)，然后再把小飾品都掛上去，再拿出來(lái)彩帶往圣誕樹(shù)上纏好，最后讓媽媽幫我把彩燈纏好電源通上，我看電源上還有一個(gè)小按鈕，我一按，燈就變成另外一種樣子了，漂亮的圣誕樹(shù)就裝好了。

等到過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候，我準(zhǔn)備把圣誕樹(shù)放到窗臺(tái)上，讓更多的人看到我的圣誕樹(shù)呢，我想圣誕老爺爺看見(jiàn)它就會(huì)給我送很大的禮物。

學(xué)生周記 篇7

為期X周的船廠實(shí)習(xí)，我們參觀了外高橋和華潤(rùn)2家大型的造船企業(yè)。做為很年輕的一個(gè)造船企業(yè)來(lái)說(shuō)，外高橋有他很多的優(yōu)勢(shì)。他們無(wú)論是在年創(chuàng)收上還是造船噸位上在國(guó)內(nèi)都算是龍頭。因?yàn)槟贻p，他學(xué)習(xí)的技術(shù)都是最先進(jìn)的，他的各種設(shè)備和管理模式都是現(xiàn)在世界上領(lǐng)先的。正因?yàn)槿绱耍谄淦髽I(yè)里面競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的。當(dāng)然進(jìn)去肯定也能學(xué)到很多其他企業(yè)所學(xué)不到的先進(jìn)知識(shí)。華潤(rùn)做為修船企業(yè)，又因?yàn)閯傇诔缑鲘u上建了基地，所以進(jìn)入華潤(rùn)的話(huà)我們能夠有自己的機(jī)會(huì)來(lái)爭(zhēng)取自己的未來(lái)。

我想比較下滬東和外高橋兩大船廠的造船模式或許能讓我們更深刻的理解管理的作用吧。滬東做為老牌的造船廠來(lái)說(shuō)，她的管理是這樣分的，全廠分造船一部和二部?jī)蓚€(gè)大的部門(mén)。每個(gè)部門(mén)都有能力來(lái)造船，來(lái)了合同分到哪個(gè)部門(mén)，哪個(gè)部門(mén)就去做。而外高橋是按造船流程來(lái)分的，他把一條船的東西分的很細(xì)，每個(gè)工作部門(mén)分別負(fù)責(zé)自己的一塊，分工明確，出了什么問(wèn)題責(zé)任很明顯是哪的。相對(duì)來(lái)說(shuō)感覺(jué)外高橋的管理模式更科學(xué)一些，畢竟工人們是不動(dòng)的，做什么的就一直在做，技術(shù)熟練那么效率就高很多，且責(zé)任明確不容易出現(xiàn)拖沓的現(xiàn)象。所以他造船速度快，創(chuàng)收利潤(rùn)高。在殼舾涂一體化的今天，好的管理模式無(wú)疑是企業(yè)發(fā)展的先決條件。

第三篇：學(xué)生周記集錦

【精選】學(xué)生周記集錦5篇

時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)生周記 篇1

在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗，許多發(fā)明家就是在多次的失敗中獲得成功的；所以說(shuō)成功是難能可貴的。我也曾嘗過(guò)成功的滋味。

暑假里的一天，我去萬(wàn)象城滑冰，這可是我第一次滑真冰，有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)激動(dòng)。我迫不及待地穿上冰刀鞋進(jìn)入滑冰場(chǎng)，一股冷氣撲面而來(lái)，我邁著八字步，一步一步滑了起來(lái)，滑了一圈后，我漸漸熟悉了，可以飛快地在冰上滑行了；滑了一圈又一圈，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。反而加深了我的興趣，我學(xué)著他們的樣，身體前屈，一條腿抬起，兩臂自然伸展，另一條腿滑行，這高難度的動(dòng)作竟然讓我一下就學(xué)會(huì)了；哇！我成功了！我成為了一只冰上的雄鷹，展翅高飛。

成功是快樂(lè)的，只有大膽的嘗試，才會(huì)走向成功。經(jīng)過(guò)這次的努力，我終于明白了成功的真正含義。

學(xué)生周記 篇2

陽(yáng)光明媚，大家約好出來(lái)玩。大家來(lái)到公園里，開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。

瞧，小明、小強(qiáng)、小剛正在認(rèn)真地踢球，小剛把球踢的老遠(yuǎn)，小強(qiáng)跑過(guò)去使勁一踢，球又被踢了回來(lái)。小紅在一旁踢毽子，她就像在跳舞一樣，左踢一下，右踢一下，真像一位優(yōu)雅的小公主。小麗在旁邊拍皮球，她在這拍拍皮球，在那拍拍皮球，瞧她把皮球拍的一蹦一跳的，真有趣啊!遠(yuǎn)處的花花在蕩秋千，她一邊蕩一邊看著他們比賽踢球，不時(shí)臉上露出了點(diǎn)點(diǎn)笑容，看起來(lái)很幸福的樣子。小蘭在跳繩，她一邊跳，一邊數(shù)著“1、2、3……” 今天，大家都開(kāi)心極了，都很盼望下一次出來(lái)一起玩。

學(xué)生周記 篇3

在慢慢的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)快一個(gè)半月了。大致的工作流程我有了基本的了解，也接觸了操作了，比如接受電話(huà)預(yù)定、登記入住房、收發(fā)傳真等等。今天領(lǐng)班的問(wèn)我打算實(shí)習(xí)多久，我說(shuō)可能幾個(gè)月的樣子，她問(wèn)我以后打不打算留在酒店，我真有點(diǎn)不知道怎么回答她……有好幾個(gè)同事都打算下個(gè)月辭職了，也來(lái)了很多的新人。酒店的人員流動(dòng)量真是很大。不管怎么說(shuō)，先做著吧，盡自己的能力去做好，先不考慮太多吧。

學(xué)生周記 篇4

語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)8*分，英語(yǔ)117分看著這些成績(jī)，我有點(diǎn)踹但就是氣來(lái)了，小科成績(jī)一旦出來(lái)，或許我連上學(xué)的信心都沒(méi)有了吧？考試分?jǐn)?shù)這么低，哭都不好意思哭了。

實(shí)在就是太差了如果平時(shí)謙虛一些，踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習(xí)，就肯定不會(huì)這樣的這樣的成績(jī)，別人問(wèn)起來(lái)我不明白怎樣說(shuō)出口。

如果像aa她們那樣，作業(yè)認(rèn)真完成并得優(yōu)秀；上課認(rèn)真聽(tīng)講不浮躁，不去理會(huì)平常的那些就是就是非非，也就不會(huì)就是這個(gè)成績(jī)了。

感覺(jué)自我比媽媽養(yǎng)的花還不如，那么普通的一些花，少量的澆水，隨便放在哪個(gè)窗臺(tái)上，到了季節(jié)就開(kāi)出美麗的花。可我呢？從來(lái)沒(méi)有燦爛地開(kāi)花過(guò)，爸爸媽媽對(duì)我投入的精力多，我吸收的養(yǎng)分比花多，但就是我將養(yǎng)分全部用在歪門(mén)邪道上了養(yǎng)分流失了，那些花朵開(kāi)的必須不會(huì)好了

我也想考出好成績(jī)，讓自我開(kāi)心，也讓爸爸媽媽放心，但就是，這學(xué)期的考試每次帶來(lái)的都就是無(wú)盡的煩惱和嘆息。

聽(tīng)老師說(shuō)，立刻就要八校聯(lián)考了，期望在這期間好好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，打好牢固的根基，任何一科都不放松！

未來(lái)的考試還很多，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)也很多，只要我踏實(shí)地學(xué)習(xí)，不浮躁，不成天想著衣服什么的，成績(jī)必須能夠變好！

就是蓓蕾，總會(huì)開(kāi)出美麗的花！我堅(jiān)信，屬于我的那朵花，不久之后必須繽紛綻放！

學(xué)生周記 篇5

結(jié)束了我的大三生活，迎來(lái)了我大學(xué)的`最后暑假，這個(gè)暑假我決定到姑姑家格力空調(diào)門(mén)市店去體驗(yàn)一下生活。大學(xué)是一個(gè)教育我，培養(yǎng)我，磨練我的圣地。雖然大學(xué)不像社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，稱(chēng)得上是一個(gè)小社會(huì)，我們有了在學(xué)校里對(duì)知識(shí)的吸收，就有了比別人有更高的起點(diǎn)，有了的知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。而社會(huì)又是一個(gè)比學(xué)校更好鍛煉人的地方，社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生把在學(xué)校里所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到到實(shí)際當(dāng)中去，的也是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)并實(shí)踐自我的最好途徑。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，并且能夠在生活和工作中更好地處理各方面的問(wèn)題，我毅然走上了格力空調(diào)的銷(xiāo)售路。

當(dāng)我穿上白襯衫，黑褲子，黑皮鞋，臨走前，再帶上我的工牌，就像是高考前一樣，頭腦中在想很多東西，卻總是空蕩蕩的。自己就像是個(gè)工作狂，剛剛回到家里，我就撥通了楊姐（格力空調(diào)全職促銷(xiāo)員）的電話(huà)，楊姐很高興，立刻安排我隔天就去上班。那晚，我睡之前有些緊張，雖然自己以前做了兩個(gè)月的臨時(shí)促銷(xiāo)員（高三剛畢業(yè)那年，我就到蘇寧做格力空調(diào)的臨促），但是，畢竟也有一年的時(shí)間沒(méi)有接觸格力空調(diào)了，甚至格力空調(diào)的匹數(shù)適用面積等等我都忘的差不多了。

一進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)的大多是熟悉的面孔，我微笑著跟每一個(gè)人打招呼，那樣的親切。格力空調(diào)柜在二樓靠右邊，我?guī)е仁煜び心吧母杏X(jué)走向格力空調(diào)柜。?在格力空調(diào)柜我給他們的印象是總是以一張笑臉相迎，讓她們覺(jué)得很親切，雖然離開(kāi)了一年，雖然在這一年中我們沒(méi)有再聯(lián)系，但是他們對(duì)我依舊是那樣好。之后，我就開(kāi)始自己復(fù)習(xí)格力空調(diào)的相關(guān)參數(shù)和例行查庫(kù)存的任務(wù)等準(zhǔn)備工作。

第四篇：學(xué)生周記集錦

【精選】學(xué)生周記集錦6篇

時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)生周記 篇1

XX年1月26日 星期四 晴

今天，我吃完早飯，就跑去看水仙花。我發(fā)現(xiàn)，水仙已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠得新芽了，在陽(yáng)光下，葉子上有水珠在閃閃發(fā)亮。不過(guò)，我還看見(jiàn)一些水仙花得葉子卷了進(jìn)去，還有一個(gè)球莖裂開(kāi)了一大個(gè)口子，上邊也長(zhǎng)出了一片綠葉。盆子里得水比我放得時(shí)候，少了很多，肯定是被水仙吸走得，于是，我就又加了些水。

我用尺量了一下，哇，水仙花又長(zhǎng)高了幾厘米，就連長(zhǎng)出來(lái)得新芽也有2厘米高了。

目前得水仙，還沒(méi)有花苞，但是我想，水仙得花苞應(yīng)該很快就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)得。看著茁壯生長(zhǎng)著得水仙花，我心里美滋滋得，希望我得水仙花快點(diǎn)成為“水仙”！

學(xué)生周記 篇2

4月的廣州春意盎然，空氣中也彌漫著春的氣息。今天我們就要去百萬(wàn)葵園春游了！我很高興，臉上不禁掛著幸福快樂(lè)的微笑。

一路上，同學(xué)們異常興奮。在快活的笑聲中，一個(gè)多小時(shí)很快就過(guò)去了。這一個(gè)多小時(shí)如同一分鐘，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)站在了百萬(wàn)葵園的門(mén)口。

我們來(lái)到了鮮花餐廳。來(lái)到這里可不是為了吃飯，而是為了看美麗的鮮花和可愛(ài)的卡通造型的——這兒有許多卡通造型，好似要讓小朋友玩?zhèn)€夠；天花板上懸掛著一盆盆鮮花，在它們的艷麗與芬芳中間，透露出春天的臉龐。

從這兒出來(lái)，走在寬平的道路上，有多少話(huà)兒在向我們問(wèn)好！在它們中，有黃的、有白的、有紅的……光彩奪目，美不勝收。它們給我們的，想必是春天的問(wèn)候吧！

臨近中午，老師宣布自由活動(dòng)。然后……

“耶！”我們立刻似一群脫了韁繩的小馬，在花園里跑來(lái)跑去。我看到一個(gè)水池，水池里的小魚(yú)在噴泉噴出的魅力水花下游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，爭(zhēng)著吃人們?nèi)鱿碌氖澄铮热魏螘r(shí)候都?xì)g快，因?yàn)榇禾旖o了它們快樂(lè)。

百萬(wàn)葵園的春天，是這么的美麗，這么的熱鬧！不僅僅是這些，在這里游玩是多么幸福啊！但是誰(shuí)能想象它冬天的樣子呢？冬天是萬(wàn)物凋零的季節(jié)，這時(shí)百萬(wàn)葵園的花朵一定也會(huì)凋謝的……但就在冬天以后的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。我們要向它學(xué)習(xí)，當(dāng)你經(jīng)歷了風(fēng)雨，請(qǐng)相信，風(fēng)雨背后，一定有一道美麗的彩虹的！

學(xué)生周記 篇3

星期四的上午語(yǔ)文課，該我當(dāng)小老師了。因?yàn)榻痰膬?nèi)容非常簡(jiǎn)單所以我信心十足地站了起來(lái)，這我第二次講課，我一定能講得更好。可是，我剛一講就講錯(cuò)了，“于”字是獨(dú)體字，不應(yīng)該說(shuō)部首了，可我還是說(shuō)：“一字部。”我馬上改了過(guò)來(lái)，可是心里有點(diǎn)緊張了。教到“情”字時(shí)，雖然媽媽反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“情不自禁”的“禁”在這個(gè)成語(yǔ)里應(yīng)該讀一聲，可是我一張口就習(xí)慣地念成四聲了。這時(shí)候，老師在一旁輕輕地補(bǔ)充了一句：“在這里應(yīng)該念一聲。”我的臉有點(diǎn)紅了。

接著教到“如”字時(shí)，我脫口而出：“如、如、如，左右結(jié)構(gòu)，女字旁，撇折、提、撇。”剛說(shuō)到這，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗾f(shuō)了起來(lái)，這個(gè)說(shuō)：“不對(duì)呀，應(yīng)該是撇點(diǎn)、撇、提。”那個(gè)說(shuō)：“怎么教的?應(yīng)該是“撇點(diǎn)、提、撇呀!”我著急得馬上又改口：“撇點(diǎn)、提、撇。”這下又錯(cuò)了，我又改一遍才說(shuō)對(duì)。這時(shí)蔡老師皺著眉頭嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“怎么備的課?什么亂七八糟的?”這時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，臉紅的像在發(fā)燒。

講完課，我終于如釋重負(fù)坐下了。這時(shí)老師狠狠地批評(píng)了我：“練得什么呀，根本不著邊，女字旁到底怎么寫(xiě)，中午給我回家重練去!備完課給我發(fā)短信，我要看!”蔡老師氣得都快變成巫婆了。我第一次看到蔡老師這樣生氣地批評(píng)我。我的淚花在眼眶里直打轉(zhuǎn)，趕緊環(huán)顧四周，看看同學(xué)們有沒(méi)有笑話(huà)我。

回到家，我想媽媽肯定要對(duì)我大發(fā)雷霆，誰(shuí)知媽媽卻心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“今天小老師沒(méi)當(dāng)好，想一想為什么?昨天晚上為啥不備課呢?是不是自己不操心呀。”

我這才想起來(lái)，10天前，媽媽就帶著我備課，后來(lái)媽媽又經(jīng)常提醒我要當(dāng)小老師了，好好備課。星期三晚上，老師讓預(yù)習(xí)《好事情》，我回家還想著做完作業(yè)趕快備課。結(jié)果爸爸爸下班回家?guī)Щ貋?lái)了好多書(shū)，原來(lái)是我在網(wǎng)上買(mǎi)的《神奇校車(chē)系列》回來(lái)了，20多本哪。我想趕快寫(xiě)完作業(yè)看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)好像那些花花綠綠的書(shū)正在向我招手。所以做作業(yè)慌里慌張，可是心急吃不了熱豆腐：課文怎么也背不熟，急得哭了一次。英語(yǔ)作業(yè)學(xué)唱英語(yǔ)歌，半天學(xué)不會(huì)，又哭了一場(chǎng)。好不容易做完了，我就捧起書(shū)如饑似渴地看了起來(lái)。媽媽問(wèn)我：“你知道什么是課外書(shū)嗎?那是你完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后補(bǔ)充知識(shí)的書(shū)。你現(xiàn)在的任務(wù)都完成了嗎?”我早把備課的事忘到九霄云外了：“我都完成了。”說(shuō)完又埋頭看了起來(lái)。結(jié)果第二天當(dāng)小老師的時(shí)候，出現(xiàn)了這次慘敗。

想到這里，我低下了頭：“我以后一定要自己的事自己操心。”媽媽說(shuō)：“以前學(xué)習(xí)總是依賴(lài)媽媽提醒。發(fā)生這樣的事你是不是很傷心呀?”我垂頭喪氣地說(shuō)：“的確是這樣的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“希望你把這次教訓(xùn)記在心里。媽媽會(huì)把老師的這條批評(píng)短信一直留在手機(jī)里，每當(dāng)你不操心自己的學(xué)習(xí)，我就把這條短

學(xué)生周記 篇4

我從未體驗(yàn)過(guò)清明節(jié)掃墓的悲傷和小雨紛紛的凄涼，可那日，那種感覺(jué)如一縷清風(fēng)，環(huán)繞于我的靈魂。

祖父前年九月仙逝，全家悲痛。在那天，從未見(jiàn)過(guò)生死離別的我明白了世界上最遙遠(yuǎn)的距離。

去年，我們一家于清明節(jié)回到鄉(xiāng)下祖母家，準(zhǔn)備下午去給祖父掃墓點(diǎn)燈，我們?cè)谝簧衔缁鹚儋I(mǎi)完了香、白蓮花燈，白色的菊花。中午吃了一口飯，我們就往山上爬，一路上，大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。天，漸漸陰了，我們踏著布滿(mǎn)青苔的山間小路一點(diǎn)一點(diǎn)往山上爬，終于，在半山腰上，我們來(lái)到張家的世代墓園。

墓園并沒(méi)有守門(mén)人，只有長(zhǎng)長(zhǎng)的籬笆圍住了長(zhǎng)長(zhǎng)的世代老張家人的墓碑。不知為何，上山時(shí)那種凄涼的恐懼竟少了五分，有一種莫名的親切感。腦海中浮現(xiàn)了祖父憨直純樸的笑臉。我緊握著父親的手，走進(jìn)了這莊嚴(yán)的墓園。

我們走到第一個(gè)墓碑前，深深的跪下磕頭。我在內(nèi)心許下最純潔的愿望，望上天保佑，他在天上享福。慢慢往前走，我看見(jiàn)了父親的祖父的墓碑，他的事跡一一浮現(xiàn)在我的腦海，我又乞求著上天，保佑他也享福。終于，我來(lái)到了祖父的碑前。

淚水蒙上了眼框，哦！我那敬愛(ài)的.祖父是否在此長(zhǎng)眠？我親手將白菊花放在他墓前，保他安息。我仰望天空，讓淚水回到眼框里。天暗了，要下雨了，我們一行人回家了。

在祖母的小屋里，我伏在窗臺(tái)上，看著窗外雨水拍打著小院的泥土，眼睛又濕潤(rùn)了。我出了門(mén)，淋著雨，仰望天空，祖父，您可安好？

學(xué)生周記 篇5

離返校的時(shí)間越來(lái)越近了，在此次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦，明白了人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站，就一定取得成功！也讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向。我清楚地認(rèn)識(shí)到工作中一定要持之以恒，吃苦耐勞。實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師的教誨，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。舒心。

學(xué)生周記 篇6

第一周：

通過(guò)緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到XX有限公司出納崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)財(cái)務(wù)近四載，但真正的接觸實(shí)際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。XX有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷(xiāo)售為一體的中韓合資企業(yè)，往來(lái)款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來(lái)乍到，對(duì)很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會(huì)辨別真幣假幣，雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī)，但機(jī)器只是輔助工具，驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過(guò)后必須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開(kāi)出收款收據(jù)，詳細(xì)寫(xiě)明付款單位的名稱(chēng)、認(rèn)證填寫(xiě)大小寫(xiě)金額等，在審核無(wú)誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個(gè)部門(mén)的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。

第二周：

通過(guò)第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏。但仍是對(duì)出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中的探索和工作后，我改變?cè)瓉?lái)的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡(jiǎn)單的。

這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過(guò)銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。掛號(hào)、排隊(duì)、填寫(xiě)匯款單、取款單。回到單位后，還要打出銀行對(duì)帳單，然后填寫(xiě)收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，那便是登日記賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。

第三周：

這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)庫(kù)存現(xiàn)金、銀行對(duì)賬單以及日記賬進(jìn)行全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會(huì)計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開(kāi)支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金，雖然我不是會(huì)計(jì)人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車(chē)票等等一系列的單據(jù)分門(mén)別類(lèi)后交到不同職責(zé)的會(huì)計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺(jué)到從沒(méi)有過(guò)的充實(shí)，在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中，這讓我感覺(jué)到我終于成為財(cái)務(wù)科的一員。

第四周：

加上這一周，我在單位實(shí)習(xí)差不多一月，由于要寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因，我無(wú)時(shí)無(wú)刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動(dòng)，連套近乎帶打聽(tīng)的，生怕哪些紕漏被忽視過(guò)去，被問(wèn)起時(shí)也是含含糊糊一語(yǔ)帶過(guò)。終于在老師的“逼”問(wèn)下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問(wèn)題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見(jiàn)的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說(shuō)著還拿出一個(gè)夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開(kāi)玩笑的說(shuō)一句，這正是體現(xiàn)中國(guó)的國(guó)情，人情味兒濃重啊！面對(duì)老師話(huà)，我有些茫然，大的道理我也講不出來(lái)，但總感覺(jué)有些氣悶。

第五周：

老師馬上就要被調(diào)到總公司，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項(xiàng)工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。”即使再忐忑，也終需一個(gè)人面對(duì)。老師走之前囑咐我，掌管錢(qián)不是小事情，所有與錢(qián)有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無(wú)誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)重，以后有什么問(wèn)題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話(huà)問(wèn)我。原來(lái)，一個(gè)好老師并不只是教會(huì)你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。

第六周：

老師走后，我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來(lái)很頻繁，所以即使的開(kāi)出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購(gòu)貨方積攢的幾筆銷(xiāo)售認(rèn)真核實(shí)后，開(kāi)出發(fā)票。記得第一次開(kāi)發(fā)票時(shí)，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購(gòu)貨方資料然后打上銷(xiāo)售商品批號(hào)已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對(duì)齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰(shuí)知打出來(lái)后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪一行。老師無(wú)奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很?chē)?yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票，這時(shí)我才知道一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票。現(xiàn)在自己開(kāi)發(fā)票，依然如第一此時(shí)那般緊張，為防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題后，才正式打印。現(xiàn)在想來(lái)無(wú)論何時(shí)，謹(jǐn)慎都是有必要的。

第七周：

工作一如既往的進(jìn)行著，除每天完成自己的工作外，讓我感觸最深的便是接聽(tīng)公司的電話(huà)。剛開(kāi)始接聽(tīng)電話(huà)時(shí)，單位的人都不認(rèn)識(shí)，關(guān)于單位業(yè)務(wù)往來(lái)的事情也不熟悉，接起電話(huà)來(lái)問(wèn)的第一句便是：你好，你找哪位？第二句是對(duì)著財(cái)務(wù)處的人員說(shuō)：那位是XXX啊，有人找。還好經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，再接電話(huà)時(shí)已經(jīng)沒(méi)那么發(fā)怵，但還是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的說(shuō)：哦，這個(gè)事情我不清楚，您稍等，我?guī)湍?lián)系一下XXX。

第八周：

這一周過(guò)的挺愉快的，原因就是馬上要發(fā)工資。雖然只有很少的幾百塊，但對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很激動(dòng)的。由于XX有限公司主要是生產(chǎn)服裝生產(chǎn)業(yè)務(wù)，所以工作人員工資分成兩部分來(lái)核算。第一部分是車(chē)間工人的工資，第二部分是管理人員工資。不知什么原因，大概是會(huì)計(jì)們太忙，所以核算職工工資的任務(wù)也落到我的身上。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我還是不太放心，在核算完畢后，讓我交給會(huì)計(jì)部的老師們核實(shí)一下，結(jié)果證明領(lǐng)導(dǎo)還是很有先見(jiàn)之明的，有幾人的工資我果然算錯(cuò)。教訓(xùn)啊……不過(guò)經(jīng)過(guò)工資核算我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)傳達(dá)室的大爺也是管理部門(mén)的。

第九周：

工作中，挨批是難免的，很不幸的是我在領(lǐng)導(dǎo)極度郁悶且無(wú)處發(fā)泄的時(shí)候去撞槍口。這件事件的起因是一張傳真件，在一般情況下，購(gòu)貨傳真理應(yīng)是傳到銷(xiāo)售部門(mén)的，但不知為何，這份資料傳到財(cái)務(wù)部。在收到傳真后，財(cái)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)讓我跑跑腿給銷(xiāo)售部送過(guò)去，但當(dāng)時(shí)我手上還有一件緊急的事情處理結(jié)果就把這件事給忘，直到銷(xiāo)售部接到購(gòu)貨方的急電風(fēng)風(fēng)火火的趕過(guò)來(lái)，我才記起還有這么件事。由于我的疏忽，導(dǎo)致貨物晚發(fā)一天。事情有多嚴(yán)重我是不知道，但看領(lǐng)導(dǎo)的臉色，我知道有我好看。解釋就是找理由，而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)解釋就是找死，所以我選擇沉默。由于此事件，我深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足且積極的改過(guò)自新，以后遇到應(yīng)急的事先找個(gè)便簽記錄下來(lái)。很多時(shí)候筆記比腦子管用。

第十周：

工作照常進(jìn)行中，還好上個(gè)星期的錯(cuò)誤并沒(méi)有給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象，見(jiàn)面照常是和藹可親的笑笑。身在財(cái)務(wù)部，忙里偷閑的時(shí)候還是有的，只有不被領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)就可以，偶爾幾個(gè)要好的同事還可以邊工作邊聊天，侃侃事實(shí)，聊聊八卦，然后各抒己見(jiàn)統(tǒng)統(tǒng)發(fā)表感慨。這也使我感覺(jué)很放松，偶爾也跟著起起哄。我知道，我墮落。

第五篇：【精品】學(xué)生周記集錦

【精品】學(xué)生周記集錦6篇

忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的學(xué)生周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)生周記 篇1

中秋，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)與家人團(tuán)聚，共度良宵的日子，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)對(duì)我來(lái)說(shuō)，也只不過(guò)是吃個(gè)月餅，除此之外，似乎沒(méi)有什么太多的意義和樂(lè)趣。這幾年中秋節(jié)都是在學(xué)校過(guò)的，老師也會(huì)象征性的發(fā)個(gè)月餅以表示節(jié)日到了，大家聚在一起熱鬧熱鬧。

可是，今年的中秋節(jié)可和以前不一樣了，中秋節(jié)剛好在星期五，因此我可以回家過(guò)中秋了。想著一家人圍著桌子坐著，桌上放著一盤(pán)月餅，然后大快朵頤，心里便美美的，只是令我大為不悅的是表哥和表姐居然湊熱鬧說(shuō)要來(lái)我家，因?yàn)楸砀绫斫銓W(xué)問(wèn)好，每次在一起，就會(huì)合起來(lái)“對(duì)付”我。表哥自詡李白，只不過(guò)人稱(chēng)“詩(shī)竊”，他專(zhuān)門(mén)改別人的詩(shī)，然后就“名正言順”地成了自己的了。表姐也是滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，以她的頭腦和文學(xué)積淀應(yīng)付應(yīng)付表哥還是綽綽有余的。可是我就慘了，他們的長(zhǎng)處恰恰是我的短處，正好這又是中秋，詩(shī)興大發(fā)的日子啊！

一放學(xué)，我就往家趕，還沒(méi)進(jìn)家門(mén)就傻眼了：表哥表姐早已到我家了。我?guī)缀跏裁匆矝](méi)準(zhǔn)備！唉，不管了，豁出去了，只能隨機(jī)應(yīng)變了，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)！我很快跑上了樓，把身上的大包小包甩個(gè)滿(mǎn)地，然后“嘩嘩”地一陣亂翻，幾乎把家里所有有關(guān)“月”和中秋節(jié)的詩(shī)句都抄了下來(lái)，還讀了好幾遍——希望到時(shí)候可以應(yīng)對(duì)應(yīng)對(duì)。吃過(guò)晚飯，月亮出來(lái)了，又大又圓，皎潔如玉！我們?cè)谠鹤永飻[好桌子，放上茶水、月餅、果盤(pán)，兄妹幾個(gè)圍著桌子，喝茶，嗑瓜子，天南地北地暢聊。

可是沒(méi)一會(huì)兒，表哥終于熬不住了，說(shuō)：“大妹，小妹，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧！簡(jiǎn)單點(diǎn)，就看誰(shuí)說(shuō)的詩(shī)句多，前提是詩(shī)中必須帶‘月’字，怎么樣？”表姐自然不甘示弱，當(dāng)場(chǎng)叫好。我長(zhǎng)長(zhǎng)噓了一口氣，因?yàn)檫@個(gè)還算簡(jiǎn)單，畢竟在學(xué)校里還讀過(guò)幾首古詩(shī)詞的，應(yīng)該還能應(yīng)付。

作為東家，他們要我?guī)€(gè)頭，從我開(kāi)始。我連忙隨口說(shuō)了句：“雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓。”表姐接口：“明月當(dāng)空照。”表哥裝出一副書(shū)生模樣，搖頭晃腦道：“玉梯橫絕月中鉤。”就這樣，我們依次“接龍”帶“月”的詩(shī)句：“蓬萊宮中日月長(zhǎng)”，“行宮見(jiàn)月傷心色”，“泗水文章昭日月”，“兩表于今懸日月”……

表哥越說(shuō)越來(lái)勁，還沒(méi)輪到他說(shuō)，就接了下去：“明月幾時(shí)圓？”“十六！”突然響起一個(gè)稚嫩的聲音。”

這一聲“十六”打斷了我們?cè)娋浣育埖臍夥眨斫闩煺f(shuō)道：“算了，各人作一首詩(shī)就是了，別在這兒充當(dāng)詩(shī)人了！多浪費(fèi)時(shí)間，明天就要回學(xué)校了，今天可是特地回來(lái)，我們兄妹幾個(gè)好久不見(jiàn)了，正好趁這個(gè)節(jié)日好好聊一聊”對(duì)啊，聽(tīng)表姐這么一說(shuō)，還真是！到底有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有相聚了，我還真記不清了。一時(shí)我陷入了沉思。

可是表姐突然提議作詩(shī)，這下完了，我哪會(huì)作什么詩(shī)啊，作出來(lái)還不笑掉人家大牙！表哥似乎看出我的心思，就笑著說(shuō)：“你們啊，也就別在這大好月光下丟人現(xiàn)眼了，聽(tīng)我作一首就好了。”說(shuō)罷，站起來(lái)面朝明月，吟誦道：“明月幾時(shí)圓，把茶問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夜是何節(jié)……”還未等表哥念下去，弟弟就嘲笑道：“平時(shí)都要偷李白的詩(shī)，今天改行偷蘇東坡的詞啦！”弟弟說(shuō)完撒腿就跑，表哥緊追了出去，我和表姐笑成了一團(tuán)。頓時(shí)，親情的滿(mǎn)足讓我滿(mǎn)心充滿(mǎn)了幸福感。再看看空中的圓月，一切美得恰到好處，過(guò)中秋真好！

唉，天下無(wú)不散之筵席，有聚必有散。過(guò)了會(huì)，表哥表姐走了之后，我收拾“殘局”時(shí)才發(fā)現(xiàn)月餅一個(gè)也沒(méi)動(dòng)過(guò)，我笑著拿起一個(gè)，咬了一口，只見(jiàn)里面有一張紙條，寫(xiě)著一句詩(shī)：“更入清風(fēng)明月。”原來(lái)這些月餅都是他們自己動(dòng)手做的，肯定花了他們不少心思和心血……一時(shí)，心中一股暖流涌上……

學(xué)生周記 篇2

我坐在家里看電視，看得出神入化的，感覺(jué)好像進(jìn)入了另外一個(gè)世界。正當(dāng)我陶醉在電視的海洋中時(shí)，一個(gè)哆嗦，一扭頭，哎呀！溫度怎么下降得這么快呀！就像小孩子坐滑滑梯一樣，“嗖”的一下就下去了。我趕忙跑到窗戶(hù)邊，發(fā)現(xiàn)天空霧沉沉的，烏云密布，看來(lái)是要下雨了。

我趁早跑到樓下，玩了一會(huì)，突然，天上飄下幾滴雨點(diǎn)，接著就是傾盆大雨。雨慢慢變小了，發(fā)現(xiàn)有什么東西在地上蹦跳，我仔細(xì)一看，是雨夾著雪粒，我把它們捧在手心里，一顆圓溜溜、水靈靈、亮晶晶的小冰球，不過(guò)一下子就融化了。好喜歡啊！

我興奮的撐著小雨傘，在雨和雪的世界里漫步，路邊我發(fā)現(xiàn)了小花小草，剛剛不還是穿的綠衣服嗎？一下子就換上白衣裳了，想醫(yī)生一樣。我繼續(xù)漫步，發(fā)現(xiàn)墻角有些積雪，厚厚的一層，它們把墻角寶寶包裹起來(lái)了，像厚厚的棉被，又像是房子的鞋子。

我希望雪下得越來(lái)越大，就可以打雪仗、堆雪人，還可以滑雪。

冬天既寒冷又可愛(ài)，我喜歡美麗的冬天！

學(xué)生周記 篇3

放學(xué)后，我們先到趙同學(xué)家，吃了石榴(從我家?guī)サ?、葡萄等水果后，我們就到綿師校打籃球。

我與別人斗牛，就是一人防，另一個(gè)人進(jìn)攻，只在籃球的半場(chǎng)玩兒。

我拍打著球，尋找機(jī)會(huì)進(jìn)攻時(shí)，發(fā)現(xiàn)趙同學(xué)的腿分得很寬，我就讓球從他的跨下滾過(guò)去，快速跑到后面，撿起籃球。球進(jìn)了

還有一次，是越過(guò)趙同學(xué)的頭頂投籃的，又一記漂亮的進(jìn)球。哈哈

玩完后，回到家里，我們一起唱起生日歌、切蛋糕。他吹了三次蠟燭都沒(méi)有全部吹滅，我一口氣就把它吹滅了。

吃蛋糕時(shí)，劉同學(xué)把分到的蛋糕扣在了趙同學(xué)的頭上，我躲籃球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吃蛋糕，感覺(jué)同學(xué)這樣做雖然很好玩兒，但也很浪費(fèi)，阿姨、叔叔們看見(jiàn)了也不好呀。

我答應(yīng)爸爸媽媽晚上九點(diǎn)半回家，因?yàn)檫€要走一段路，所以我九點(diǎn)就從同學(xué)家出來(lái)，和他們一起往我家走，他們送到半路就回家了。我還是提前到家了，上樓時(shí)，我迫不及待的對(duì)媽媽說(shuō)：”我今天打籃球打的太好了啊，英姿颯爽。跟你描述這些，就顯得我太有才了“

學(xué)生周記 篇4

今天，同學(xué)吳少琪邀請(qǐng)我們?nèi)ニ霞摇偕贤馔褰o她過(guò)生日。

大家約好今天早上9：00在市民廣場(chǎng)集中。我們到的時(shí)候，他們已經(jīng)在市民廣場(chǎng)等我們了。大家分兩車(chē)坐好，就出發(fā)了，大概過(guò)了十幾分鐘就到了。

淤上外童村是一個(gè)很美麗的小村莊。山上到處都是高大的樹(shù)木與竹林;一條彎彎曲曲的小河從村中央穿梭而過(guò)。她老家的房子是既高大又寬敞，坐落在路旁邊。我們發(fā)現(xiàn)，村里人都和藹可親，一副純樸的樣子。

同學(xué)生日周記

到那之后，我們利用自己的”火眼金睛“發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——村里的健身場(chǎng)地，那里有秋千、翹翹板、乒乓球桌等許多健身器材。大家就一窩蜂似的狂奔過(guò)去，都搶著要玩秋千。因?yàn)閰巧夔魇恰眽坌恰埃源蠹叶悸?tīng)她的`，她把大家分成一個(gè)人”一班“，輪著玩，大家玩著不亦樂(lè)乎，忘記了吃中飯，直到”壽星“媽媽來(lái)叫，我們還不以為然，你們說(shuō)我們玩得高興吧!

吃中飯時(shí)，我們還為”壽星“點(diǎn)了蠟燭，唱了生日歌，吃了蛋糕，吳少琪高興極了。

這真是一個(gè)有意義的日子。

學(xué)生周記 篇5

我的媽媽在包餃子，她包的餃子可好吃了，我想‘?huà)寢尶梢詫W(xué)會(huì)的東西，我不可以會(huì)嗎。我下定了，一定要做給爸爸媽媽吃，我做的餃子。

有一次，爸爸媽媽去上班了，我偷偷地把包餃子的工具拿出來(lái)，比如，餃子皮，肉跟菜，盤(pán)子，于是，我拿起一塊餃子皮，然后放了一勺肉，可是我一用力，肉就從洞里爬了出來(lái)，笫二次，肉就從洞里爬了出來(lái)，笫三次，肉放的太少了，連一勺肉的不如啊。沒(méi)有扁扁的站都站不起來(lái)，我想放奔，突然，我想到，做什么事情，只要不放棄，就能成功。在一次一次的失敗中，我終于包了一盤(pán)餃子了，然后，我拿去煮，煮完以后放在桌子上，媽媽跟爸爸回來(lái)了，聞到了香噴噴的餃子，我的兒子長(zhǎng)大，懂事了，我真不好意思。

從這件是中，我明白了，只要不放棄，就能成功。

學(xué)生周記 篇6

有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。

美麗的校園中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做好每一個(gè)自己，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿(mǎn)快樂(lè)的氣息。

關(guān)注安全，要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我們?cè)谌粘Ｉ钪序T車(chē)、走路、在校園生活的各種文體活動(dòng)等，都與安全息息相關(guān)，如果不注意，就會(huì)上到我們自己。在我們的生活中安全是不可少的，我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣，還要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在校園中，有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來(lái)，有的打得都流血了，還有的甚至付出了生命的代價(jià)，所引起的不是一句道歉就能挽回，而是一輩子都挽回不了的。

學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園。現(xiàn)在我們是否注意過(guò)一些不安全的因素呢？比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是很不安全的。所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

有一次我聽(tīng)到了一個(gè)很危險(xiǎn)的事情：在某個(gè)學(xué)校的一個(gè)班里，有一位同學(xué)在課間做危險(xiǎn)動(dòng)作，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)了。

為了不要再發(fā)生這樣危險(xiǎn)的事，我給大家提幾個(gè)小建議：課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行；當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列；當(dāng)做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì)下樓，那樓梯上的人就會(huì)非常多，這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！

最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。