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責(zé)任心作文錦集(共5則范文)

時(shí)間:2022-08-15 05:03:11下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:責(zé)任心作文錦集(共)

精選責(zé)任心作文錦集六篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的責(zé)任心作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

責(zé)任心作文 篇1

社會(huì)上的每一個(gè)人都有自己的責(zé)任,有輕有重,但對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必須要完成責(zé)任的。

有一位名人在《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問(wèn)的時(shí)候,在一個(gè)洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),而且也過(guò)于奇特,因此不覺(jué)吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅(qū)使下,他通過(guò)小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來(lái),小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問(wèn)才知道,是這個(gè)小男孩上完廁所以后,因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問(wèn)題,他沒(méi)有把臟東西沖下去,因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個(gè)只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,可以說(shuō)這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。

責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。我想來(lái)想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任,何來(lái)責(zé)任一說(shuō)。我把頭又一次拋向了希望可以找到遠(yuǎn)遠(yuǎn)藍(lán)天,小鳥在飛,太陽(yáng)在照耀整個(gè)大地,云朵在撫摸著天空,仿佛什么事情也不用它操心似的。可是……我突然明白了什么,是責(zé)任嗎?是我的責(zé)任嗎?

責(zé)任心作文 篇2

我的爸爸是一個(gè)負(fù)責(zé),有責(zé)任心的人,他為了我們生活好,寧愿自己負(fù)傷干活,也不愿在家休息。

前兩天,老鄉(xiāng)家里的一只狗咬到了爸爸的小腿,去醫(yī)院治療了很久,終于回來(lái)了,爸爸回來(lái)后我看了看爸爸的傷口。

傷口處鼓起了一個(gè)大包,包是紅腫的,在包的周圍一排排狗咬后的牙印,顯得格外清晰,在包的邊上還存有血跡,看著爸爸的傷口我很是心疼,爸爸卻還是笑著說(shuō):“沒(méi)事,不疼的”。雖然爸爸口頭上這么說(shuō),但我知道一定很疼。

晚上,一陣叮鈴鈴,叮鈴鈴的響聲把我吵醒了,我努力睜開眼,隱隱約約的看見了爸爸正在和客戶談生意,我用力睜開眼,看看表才四點(diǎn)啊!這么晚爸爸還受了傷,還出去干活那傷不就更重了嗎爸爸一拐一拐的走出了門,我目送爸爸走出去后不禁流下了眼淚。

第二天,我回家寫完作業(yè),等這爸爸回來(lái),終于爸爸回來(lái)了,我把爸爸的`包放到沙發(fā)讓爸爸做下,我給爸爸到了一杯水,便問(wèn)道:“爸爸您腿上的傷那么大還去干活,為什么不在家休息呢?”爸爸開玩笑的說(shuō)道:“爸爸不去干活,咱家喝西北風(fēng)啊。”是啊,爸爸為了我們一家人生活幸福,不顧自己受傷了仍然繼續(xù)干活。

爸爸為了我們?nèi)胰诵腋#约贺?fù)傷干活而他沒(méi)有有一點(diǎn)抱怨,我的爸爸是一位有責(zé)任心的爸爸。

責(zé)任心作文 篇3

俄羅斯杰出的文學(xué)家托爾斯泰是那樣界定義務(wù)的:“一個(gè)人要是沒(méi)有激情,他將一事無(wú)成。而激情的基準(zhǔn)點(diǎn)便是責(zé)任感。”在這個(gè)社會(huì)發(fā)展里。每一個(gè)人都會(huì)飾演各式各樣的人物角色,而每一個(gè)人物角色自身,便代表著一種義務(wù)。在忙碌的日常生活,大家總會(huì)有很多的事兒要做,使我們感覺(jué)目不暇接,便隨便地覺(jué)得,義務(wù)是個(gè)厚重的壓力,大家的厭煩感便接踵而來(lái)了。

那麼,試使我們想一想一個(gè)沒(méi)有義務(wù)、亦沒(méi)有責(zé)任感的社會(huì)發(fā)展吧——電視上沒(méi)有精彩紛呈的界面,由于沒(méi)人承擔(dān)責(zé)任地去制做;街道社區(qū)上交通管理亂作一團(tuán),由于沒(méi)人承擔(dān)責(zé)任地去輸通,而混在這其中的人也不會(huì)承擔(dān)責(zé)任地為他人想一想,一想著著“總有人要來(lái)的”。很顯而易見,大家并不期待那樣的社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)。

義務(wù),也是一個(gè)圍繞全部世界潮流的永恒不變母題。在歷史上這種有責(zé)任感的角色,以一己身軀照亮了中華文化的墨韻卷書。由于心存義務(wù),牧羊的蘇武在一望無(wú)際大草原中與嚴(yán)寒僵持了三十余載;由于心存義務(wù),弄弦的王昭君作別了溫暖的故鄉(xiāng)遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)生疏的匈奴人;由于心存義務(wù),譚嗣同才可以在殉難以前仍無(wú)私激詞,由于心存義務(wù),宋慶齡才可以在動(dòng)蕩不安的時(shí)代里不懼千難萬(wàn)險(xiǎn)頑強(qiáng)地走來(lái)到新中國(guó)成立。

當(dāng)有大事件產(chǎn)生時(shí),中國(guó)人明顯的責(zé)任感便充足地反映——國(guó)外媒體言辭偏激之時(shí),中國(guó)人站出去全力辯駁;四川汶川天搖地動(dòng)之時(shí),中國(guó)人情系受災(zāi)地區(qū)激情支援;奧運(yùn)會(huì)圣火引燃大江南北之時(shí),中國(guó)人歡欣鼓舞,期待為這一盛會(huì)奉獻(xiàn)出自身的能量…

殊不知,一個(gè)人是不是有責(zé)任感,并不是只反映在大事件產(chǎn)生之時(shí)。大家不一定要去做這些驚天動(dòng)地的事才稱為負(fù)了義務(wù)。生活起居中的一點(diǎn)一滴里,也是有許多的義務(wù)。

小來(lái)講之,搞好每一天的工作;完試驗(yàn)將儀器設(shè)備放置好;飯后把菜盤放進(jìn)收購(gòu)處;最終離去課室時(shí),留意關(guān)好窗門,及其努力完成教師布局的每日任務(wù)等,它是對(duì)自身身邊的人和團(tuán)體承擔(dān);大而言之,留意自身的言談舉止,品德修養(yǎng),它是對(duì)社會(huì)發(fā)展承擔(dān)。

沒(méi)有錯(cuò),這看起來(lái)零碎的事體現(xiàn)出了一個(gè)人是不是具備責(zé)任感,而另外大家也可以從這當(dāng)中發(fā)覺(jué)實(shí)際上生活就是那麼的簡(jiǎn)易而幸福。

也許承擔(dān)并不是一個(gè)柔美的關(guān)鍵字,但也并非一個(gè)厚重的負(fù)擔(dān)。要是大家把他們視作理所應(yīng)當(dāng),便不容易去厭煩他們。使我們做一個(gè)有責(zé)任感的人,去擔(dān)起大家需承擔(dān)的義務(wù)。

責(zé)任心作文 篇4

責(zé)任心屬道德范疇,不是法律所能規(guī)范的,責(zé)任心來(lái)自內(nèi)心,它表現(xiàn)出來(lái)的是自覺(jué)自悟。有責(zé)任心的人才有使命感,這種使命感又促使你在社會(huì)交往中獨(dú)善其身,在工作中愛(ài)崗敬業(yè),把本職工作做到盡可能的完美。

責(zé)任心是一種品行,是主觀意識(shí)的東西,主觀的努力程度往往決定客觀結(jié)果的好壞。對(duì)待同一件工作,你主觀上努力了,客觀的結(jié)果肯定會(huì)很美,主觀上沒(méi)有努力,客觀的結(jié)果多少會(huì)有點(diǎn)缺憾。對(duì)待工作,在主觀上有強(qiáng)烈的責(zé)任心,事無(wú)巨細(xì),盡職盡責(zé),恪盡職守,就能把平凡的工作做出彩。

責(zé)任心與忠心不分家,很難想像沒(méi)有忠心的人能產(chǎn)生出責(zé)任心。大的來(lái)講,不忠于國(guó)家的人,怎么會(huì)生出憂國(guó)憂民意識(shí),怎會(huì)有“匹夫有責(zé)”之責(zé)。小的來(lái)說(shuō),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有忠心,怎么會(huì)把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)做好。忠誠(chéng)、信任和責(zé)任三者之間相輔相承,達(dá)到完美結(jié)合,我們的事業(yè),我們的工作就會(huì)走向良性發(fā)展,輝煌就指日可待。前幾年有一本熱銷書《把信送給加西亞》,當(dāng)時(shí)單位很多人都在看,其實(shí)這本書的核心就幾個(gè)字:責(zé)任心和忠心。

責(zé)任心是事業(yè)的基石,一個(gè)小公員這樣講有點(diǎn)大。只好往小里說(shuō),我覺(jué)得責(zé)任心是每一個(gè)公職人員應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。責(zé)任心是“九層之臺(tái)起于壘土”的壘土,無(wú)論做什么工作,首先要有責(zé)任心,想到責(zé)任,把責(zé)任放到第一位,用責(zé)任來(lái)約束言行,久而久之,對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)就成為一種良好的習(xí)慣,這種習(xí)慣不知不覺(jué)中促使你的各項(xiàng)工作臻于完美。

責(zé)任心體現(xiàn)自我約束,體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。有責(zé)任心的人永遠(yuǎn)把自己的利益置于整體利益之下,關(guān)心大局,有強(qiáng)烈的責(zé)任感。有責(zé)任心的人能主動(dòng)完成工作任務(wù),不是推就動(dòng),撥就轉(zhuǎn),從不挑肥揀瘦,不找任何完不成任務(wù)的理由、借口和困難,每一項(xiàng)工作都會(huì)做的很圓滿,無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。

責(zé)任心是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的有力之手,任何一個(gè)整體都需要無(wú)數(shù)雙這樣的手,來(lái)推動(dòng)工作和事業(yè)的前進(jìn)。當(dāng)每個(gè)人都具有了強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,我們的事業(yè)就將蓬勃發(fā)展。

責(zé)任心作文 篇5

當(dāng)我不把弟弟當(dāng)作小麻煩,不把媽媽交代我的任務(wù)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),那么其實(shí)照顧弟弟也是一種享受。

平常媽媽總是喜歡嘮叨。

“辰霖,快去把古詩(shī)默寫一下。”

“辰霖,快去把英語(yǔ)單詞背一下。”

“辰霖,你快去把數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)寫一下。”

“辰霖,你快去幫我倒一下垃圾。”媽媽又在嘮叨了。

今天下午,媽媽有事得出去,爸爸今天又加班,所以他們只好把弟弟交給我來(lái)照顧。我先教弟弟玩拼圖,弟弟原來(lái)還挺喜歡這個(gè)拼圖的,可是他不會(huì),于是又感到有一些無(wú)趣,又不玩了。于是我又教弟弟玩粘土,他玩來(lái)玩去,都不會(huì)做出一個(gè)好看的模型,又粘在他的手上,粘的緊緊的,惡心極了,都不想玩了。他把自己全身弄得臟兮兮的,我趕緊給他洗干凈。

我又不知道有什么適合弟弟玩的。我走到媽媽房間看到了窗臺(tái),于是我心想,不如我來(lái)教弟弟怎么爬窗臺(tái)吧。我先把弟弟抱起來(lái),對(duì)弟弟說(shuō):“現(xiàn)在哥哥要教你玩一個(gè)好玩的游戲,不過(guò)你要看好哥哥是怎么玩的。于是,我先一腳一腳的踩著墻壁往上爬,又趴著滑下來(lái)。

于是弟弟先爬到窗臺(tái)上,他居然搬來(lái)一個(gè)小板凳,然后借助小板凳,身手敏捷的爬上了窗臺(tái)。我迅速地從窗臺(tái)跳下,他也緊接著滑下來(lái),玩的可開心了。發(fā)出“嘰嘰嘰——”的笑聲。他一直往上往下,玩的可開心了。

弟弟玩了一陣時(shí)間有些累了,我讓他休息一會(huì)兒,讓他看一會(huì)兒益智電視。

過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看見我把弟弟照顧的這么好,既沒(méi)讓弟弟哭,也沒(méi)讓弟弟生氣,反而讓弟弟笑得這么開心。

弟弟在媽媽的懷里一下子就睡著了,媽媽把弟弟放到床上,夸我把弟弟照顧的這么好。那一天,媽媽第一次夸我是一個(gè)有責(zé)任心的孩子。我突然之間明白了:原來(lái)任何時(shí)候把一件事做好,那一刻那件事就是我肩上的責(zé)任。

責(zé)任心作文 篇6

責(zé)任?這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字意味著什么?它可以體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。要想做一個(gè)有責(zé)任心的人,首先要理解“責(zé)任”二字的含義,且將它付諸于我們的生活實(shí)踐。

從小學(xué)開始,作為班干部的我,將責(zé)任的含義理解為:當(dāng)老師不在教室時(shí),能和其他班干部一起管好班級(jí)紀(jì)律,并以身作則,做同學(xué)的榜樣,成為老師的助手。這,就是一個(gè)有責(zé)任心的人了。

我忽略了其它。

在家中,我是家庭一員,也應(yīng)該對(duì)家庭盡責(zé)。可是,我沒(méi)有盡到自己的責(zé)任——不愛(ài)做家務(wù)。到現(xiàn)在,我還是常常把家里搞得亂七八糟,而且不愿整理,還得勞駕媽媽。有一回,媽媽在給我洗衣服,讓我把剛燒開的水灌入水壺中。我剛把電熱壺的插頭拔下來(lái),喜歡的電視節(jié)目就開始了。我放下水壺,跑到電視機(jī)前,忘情得看起電視來(lái),看到精彩之處,興奮地手舞足蹈,早把灌開水的事拋到了九霄云外。結(jié)果,節(jié)目播完了,水也涼了,我只得把水重新燒開,耗費(fèi)了電,也浪費(fèi)了時(shí)間。媽媽批評(píng)我,說(shuō)我缺乏責(zé)任心。我嘴上不服,但心里開始暗暗思忖:做一個(gè)有責(zé)任心的人,就要從做好一件件小事開始,媽媽說(shuō)得對(duì)!

其實(shí),責(zé)任就像我們心目中的小精靈,她會(huì)在不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)到你身邊,也會(huì)悄無(wú)聲息地從你身邊溜走。當(dāng)教室里有臟東西時(shí),你是撿起,還是不屑一顧?當(dāng)別人向你請(qǐng)求幫助時(shí),你是誠(chéng)懇地幫忙,還是無(wú)情地拒絕?當(dāng)你有一大堆作業(yè)時(shí),你是認(rèn)真地完成,還是任它拖延?

看到爸爸媽媽辛辛苦苦,為家庭辛勤付出著;看到老師兢兢業(yè)業(yè),為我們批改著每一個(gè)字每一道題;看到同學(xué)們一改往日的懶散,認(rèn)真聽講埋頭寫作業(yè)。我終于明白了責(zé)任的含義——做好該做的每一件事。于是,我不再忽略生活中的細(xì)節(jié),也不再忽視生活中的小事。

責(zé)任心是一面能讓你看到自己心靈的明鏡,能清晰折射出你的靈魂。在做一件所謂的“天知、地知、你知、我知”的事時(shí),你的責(zé)任心存在與否,將透視出你靈魂的崇高或者卑鄙。當(dāng)你斥責(zé)他人不負(fù)責(zé)任時(shí),可別忘了先看看自己的行動(dòng)如何。

責(zé)任可以樹德,它要靠我們每個(gè)人去切身實(shí)踐,變成我們的自覺(jué)行為。這既有利于個(gè)人的修為,也有利于社會(huì)的發(fā)展。因此,我們每個(gè)人都要從當(dāng)下做起,從小事做起,努力做一個(gè)有責(zé)任心的人。

第二篇:責(zé)任心作文

精選責(zé)任心作文匯編十篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的責(zé)任心作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

責(zé)任心作文 篇1

一頭金色的短發(fā),一副紅色邊框的眼鏡,有時(shí)穿著裙子,有時(shí)穿著一身運(yùn)動(dòng)裝跟我們快樂(lè)的跟我們跳繩的人是誰(shuí)?那就是我的班主任。

我的班主任很有責(zé)任心,大家都很喜歡她,也很喜歡她的課!

我的班主任會(huì)用洪亮而栩栩如生的聲音和生動(dòng)、夸張、精彩的表情來(lái)講課文,讓我聽得入了迷,感覺(jué)眼前就像放電影一樣,浮現(xiàn)了課文中的情景,仿佛我進(jìn)入了課文里的內(nèi)容。其實(shí)我的班主任的聲音并不大,她是為了讓我們聽到才大聲。

以前我的作文十分差,搞得我都沒(méi)信心了,非常的沮喪,一聽到要寫作文我的頭都大了!但有一個(gè)人,她讓我有了信心,不再沮喪,她就是我的班主任。

班主任,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

責(zé)任心作文 篇2

做一個(gè)有責(zé)任心的人。

責(zé)任,它不是一個(gè)多么甜美華麗的詞語(yǔ),而是一個(gè)近似于石頭般沉重而嚴(yán)峻的詞語(yǔ)。責(zé)任是什么?歌德是這樣說(shuō)的:“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。”而我是這樣理解的:責(zé)任是每一個(gè)人在呱呱墜地的那一刻就注定扛起的無(wú)形的東西。

每一個(gè)人身上都有著責(zé)任,要盡到自己的責(zé)任就要有高度的責(zé)任心。一個(gè)人若有了責(zé)任心,就擁有了一個(gè)純潔且至高無(wú)上的靈魂。

有一個(gè)感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的故事:一個(gè)公交車司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:

把車緩緩?fù)T诼愤叄米詈蟮牧饫瓌?dòng)了手動(dòng)剎車閘;

把車門打開,讓乘客安全下車;

把發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅,確保了車和乘客、行人的安全。

當(dāng)他做完這三件事后,就安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)名叫黃志全,所有大連人都記住了他的名字。他用行動(dòng)詮釋了有責(zé)任心的含義,同時(shí)也告訴我們一個(gè)人若有了責(zé)任心,無(wú)論他在什么崗位,他都是一個(gè)高尚的人。

倘若一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心,有會(huì)有什么后果呢?就前陣子沸沸揚(yáng)揚(yáng)的三鹿嬰幼兒來(lái)說(shuō)吧!這件事恰好就體現(xiàn)了責(zé)任心。如果這些負(fù)責(zé)人多點(diǎn)責(zé)任心,多為那些還那么小什么都不懂的嬰兒想想,多為那些為人父母的人們想想,今天這場(chǎng)導(dǎo)致奶制品市場(chǎng)崩潰的悲劇又如何會(huì)上演?

培根說(shuō)過(guò):“責(zé)任好比寶石,他在無(wú)數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛。”責(zé)任所產(chǎn)生的這種光芒在這次抗震救災(zāi)中格外耀眼。地震中救了兩個(gè)同學(xué)的小英雄林浩在被問(wèn)道為什么要救人時(shí)說(shuō)了一句引人深思的話:我是班長(zhǎng)。僅僅四個(gè)字卻觸動(dòng)了我們的心。連一個(gè)小孩子都富有責(zé)任心,懂得承擔(dān)責(zé)任,更何況我們呢?

大千世界,蕓蕓眾生。萬(wàn)物皆有責(zé)任。太陽(yáng)的責(zé)任是給予光明,樹木的責(zé)任是點(diǎn)綴大地,大海的責(zé)任是容納百川……做一個(gè)有責(zé)任心的人,以最富有責(zé)任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧!只要有了責(zé)任心,每個(gè)人都可以做的更好。

責(zé)任心作文 篇3

記得那是一個(gè)紅葉飄落、無(wú)比美麗的秋天,我?guī)е妹迷谛^(qū)里玩耍。

突然,一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái),打了妹妹一下,妹妹趕忙跑到我的身后,我想:算了,這個(gè)小男孩也許只是想跟妹妹玩而已,不和他計(jì)較了。可能是我們沒(méi)有反擊,這小男孩反倒變本加厲了,在趁我玩秋千的時(shí)候,狠狠地推了妹妹一把,妹妹被推倒在地,疼痛難忍,索性大哭起來(lái),我見此情景,連忙跑過(guò)去。

我徹底發(fā)怒了:“小孩兒,一開始是我們讓你,可你別不知好歹!人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必還之!”話音剛落,我就重重地拍了他一下,小男孩被我嚇跑了,我拉著妹妹往家走,替她擦干眼淚,拍了拍她身上的泥土,并檢查她身上有沒(méi)有傷痕。

將妹妹安慰好后,我問(wèn)了她事情的起因,她說(shuō)那個(gè)小男孩很兇,無(wú)緣無(wú)故就把自己給推到了,突然,妹妹對(duì)我說(shuō)了一句:“姐姐謝謝你。”我說(shuō)到:“不用謝,你是我的妹妹,我有責(zé)任保護(hù)你。”

我們是姐妹,姐妹之間就應(yīng)該坦誠(chéng)相待、互愛(ài)互助,我永遠(yuǎn)都愛(ài)著我的妹妹。

我美麗,因?yàn)槲矣胸?zé)任心!

責(zé)任心作文 篇4

責(zé)任,每個(gè)人都有責(zé)任,不管你是親年、中年,還是老年,都有自己的責(zé)任;不管你是教師、商人,還是政治家,不管你現(xiàn)在在從事什么工作,你都有自己的責(zé)任。

責(zé)任心,是每一個(gè)人都有的東西嗎?這個(gè)答案其實(shí)很明了,沒(méi)有,的確不是每一個(gè)人都有的東西,如果每一個(gè)人都有的話,那么這個(gè)世界就不會(huì)有那么多的食品安全問(wèn)題、環(huán)境污染問(wèn)題、交通安全問(wèn)題等......

食品安全問(wèn)題,如果每一個(gè)人都能做好自己的工作,為全體人民的身體,也為自己著想,不以有利可圖為借口,不以我什么都不知道為借口,然后做好自己份內(nèi)的事,那么這個(gè)世界就不會(huì)出現(xiàn)那么多的食品安全問(wèn)題了吧。

環(huán)境污染問(wèn)題,希望你們?cè)谧鑫廴经h(huán)境的事的同時(shí),要明白,你們和我們呼吸的是同一空氣,傷害我們的同時(shí)也是在傷害你們自己,環(huán)境是我們?nèi)坑猩纳锕餐沫h(huán)境,不是你們自己的,所以不要再做一些污染環(huán)境的事情了,我們現(xiàn)在環(huán)境污染已經(jīng)夠嚴(yán)重的了,你們還想要怎么辦?

交通安全問(wèn)題,這應(yīng)該是我們最嚴(yán)重的問(wèn)題了,每一天因?yàn)榻煌ò踩膯?wèn)題而死的人不計(jì)其數(shù),每一天都有發(fā)生,但我們?yōu)槭裁催€沒(méi)有解決這一問(wèn)題,這也是我最想不通的事情之一。如果我們每一個(gè)人的遵守交通規(guī)則的話,那現(xiàn)在會(huì)不會(huì)就不會(huì)有那么多的人死亡了。如果我們謹(jǐn)記交通規(guī)則的話,那么就不會(huì)有那么多的人失去自己的親人、朋友了。如果你們有在看這篇文章的話,那么你就要從現(xiàn)在開始一定要,遵守,謹(jǐn)記交通規(guī)則,不然的話,稍不留意就會(huì)發(fā)生你無(wú)法挽回的事情了。

共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,需要我們?nèi)澜缛嗣窆餐Γ湮ㄒ慌Φ哪繕?biāo),就是認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任,然后負(fù)好自己的責(zé)任就足夠了。

責(zé)任心作文 篇5

現(xiàn)在孩子只要得點(diǎn)病,大家都非常緊張,害怕出什么大問(wèn)題,同時(shí)也會(huì)到最好的醫(yī)院看最好的醫(yī)生,這樣才會(huì)放下心來(lái)。而我卻不這么認(rèn)為,如果你感到很驚訝,那就看看我的經(jīng)歷吧。今天是星期六,媽媽要陪我到位醫(yī)院去看病。我患有過(guò)敏性鼻炎和淋巴結(jié)炎。過(guò)敏性鼻炎真是害苦我了,每天只要一涼,鼻子就會(huì)不通氣,塞住了,好難受。有時(shí)還會(huì)流鼻涕。到了中心醫(yī)院,護(hù)士問(wèn)掛專家還是普通,媽媽幫我掛了專業(yè)家內(nèi)科。我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么要掛專家科啊?”媽媽說(shuō):“因?yàn)閷<铱吹煤醚剑纫话汜t(yī)生好一些。”說(shuō)著我們就到了專家門診的地方,我坐到醫(yī)生前面的椅子上。輪到我時(shí),醫(yī)生漫不經(jīng)心的說(shuō):“叫什么名字。”“甘功傲。”“多大?”“12歲。”“是哪不舒服啊?”“脖子有點(diǎn)不舒服,我還摸到了幾個(gè)小肉球,”“伸過(guò)來(lái),我看看。”我把頭伸過(guò)去,醫(yī)生摸了摸脖子又看了看說(shuō):“沒(méi)啥大事,就是有多個(gè)淋巴結(jié),不用管就行了。”

我聽了心里想哪有病不用管呀風(fēng)吹草動(dòng)他查不出來(lái)吧!媽媽又說(shuō):“醫(yī)生,再好好看看,有啥問(wèn)題嗎?”醫(yī)生不耐煩地說(shuō):“哎呀,剛才不是說(shuō)了嗎,沒(méi)啥大礙。“接下來(lái),我又跟媽媽去看五官科專家。走到門口只見醫(yī)生正在玩游戲,我們進(jìn)去了,他才停下來(lái)。還是像往常一樣,他先問(wèn)了一些問(wèn)題。他說(shuō):“鼻子疼不疼啊。”我說(shuō):“不疼。”接著他又拿了一個(gè)治理鼻子的工具。他用鉗把我鼻子張開,又用燈在里面照了照,放下工具說(shuō):“是過(guò)敏性鼻炎,這種病不好治,你平時(shí)不要接觸涼的就行了。”說(shuō)完又玩起了游戲。看完病后,我心想:這些醫(yī)生服務(wù)這么不熱情,態(tài)度不好,又不給病人一種合理的解釋,什么專家啊。結(jié)果就是這樣,我的到的就是那幾句冷冷的話。一點(diǎn)有用的話都沒(méi)有。怎么樣,看了我的經(jīng)歷,你對(duì)專家又有何感想呢?專家還“專嗎”?

責(zé)任心作文 篇6

“課代表給我站起來(lái),你又不是不知道我們班的同學(xué)懶散慣了,你就只說(shuō)說(shuō)算了啊,你以為課代表是這么好當(dāng)?shù)腵啊,一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有,。去給我把這一課抄十遍給我,還有你們幾個(gè),安排了任務(wù)不積極!”。還沒(méi)開始上課,老師給開始了瘋狂的掃射,不就是沒(méi)有催他們寫字詞嘛,不至于吧!

我們幾個(gè)人在后面嘀嘀咕咕,他們幾個(gè)都在怪我,可他們積極一點(diǎn),可不會(huì)這樣啊,真是的,人怎么能這么沒(méi)有責(zé)任心呢?好不容易抄完了那十遍課文,手都麻木了,“看樣子老師都下班了,只好明天再交了”

第二天,還沒(méi)起來(lái)就有一陣寒風(fēng)吹過(guò),好冷。到了學(xué)校,慎重的把罰寫的課文放到老師的桌上,看到了九班的課代表在交作業(yè),是在紙上的默寫,就隨隨便便的放在了桌。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),桌上的紙撲騰了幾下,差點(diǎn)就掉了下來(lái),我也虛驚一場(chǎng),把我的課文放在桌面上,字典壓著。剛走出辦公室,想到了九班的作業(yè),我不能向他們那樣,沒(méi)有責(zé)任心,于是回去把他們的作業(yè)用另外一本書壓住,長(zhǎng)舒了一口氣,“吃力的”走出了辦公室,可沒(méi)注意辦公室的老師看到了這一幕,告訴了語(yǔ)文老師。

“你到我辦公室來(lái)一下。”我納悶了,我沒(méi)犯什么事啊,怎么又叫我去辦公室呢?“你把課文交了知道我為什么還叫你到辦公室來(lái)嗎?”這不是明知故問(wèn)嘛,我肯定不知道啊!“因?yàn)槟悴粌H僅重新的做回了一個(gè)課代表,還找回了一樣重要的東西”是什么呢?我苦思冥想,還是沒(méi)想出來(lái)“那就是責(zé)任心。”我恍然大悟,我謝謝了老師,輕松的的走出了辦公室。

我大叫了起來(lái),找回責(zé)任心的感覺(jué),真的很好!

責(zé)任心作文 篇7

大千世界,蕓蕓眾生,各歸其類,各就其位。古往今來(lái),三百六十行,行行出狀元,業(yè)業(yè)有下品,優(yōu)良中差,涇渭分明。此非人為劃定,實(shí)乃自身言行造化積成,真可謂“桃李不言,下自成蹊”。佼佼者何成,敗落者何故?其間本質(zhì)差異,既非聰明才智,更非環(huán)境背景,皆在對(duì)職責(zé)與規(guī)則的識(shí)見與踐行。百業(yè)德為先,萬(wàn)事責(zé)為本,實(shí)為至理。縱觀成功者,自是千差萬(wàn)別、不一而足,但究其共同點(diǎn),無(wú)不對(duì)所從之事有著莫大的公心、熱心與責(zé)任心。欲做稱職者,需有責(zé)任心,即便撞鐘和尚也不例外。

應(yīng)該說(shuō),在寺院里頭,撞鐘是最沒(méi)有技術(shù)含量的工作,既不需要太多的聰明才智,也不需要高學(xué)歷、硬文憑,因而凡是在編的正式和尚都能做,只要不是傻和尚就行。所以,撞鐘和尚在眾僧當(dāng)中的地位不高,既不能同參禪打坐、誦經(jīng)念佛者相比,更不能與悟得佛理、護(hù)佑寺院的高僧并論。然而即便是撞鐘此等簡(jiǎn)易差事,也需要有一定的責(zé)任心方能做好,首先要牢記出家人的清規(guī)戒律,其次要清楚本寺的規(guī)章制度,最要緊的還得將撞鐘的操作規(guī)程與具體要求爛熟于心,并且身體力行、持之以恒,甚至要做好撞到圓寂的準(zhǔn)備。否則,輕者鐘聲低沉無(wú)力,傳不到該到的地方;重者三天打魚兩天曬網(wǎng),鐘聲時(shí)斷時(shí)續(xù)、時(shí)有時(shí)無(wú),令聽者摸不著頭腦;再重者不按章法亂撞一通,引起混亂,使寺院聲譽(yù)受損、香客銳減。到那時(shí),方丈大師只能對(duì)他說(shuō):“你連鐘都撞不好,還有何用?”于是會(huì)被逐出山門,此生休想再做和尚。缺失責(zé)任心的危害,由此可見一斑。事實(shí)上,絕大多數(shù)人從事的職業(yè)和要做的事情,遠(yuǎn)比和尚撞鐘復(fù)雜得多、高級(jí)得多,因此需要更為強(qiáng)烈的責(zé)任心,這也是筆者在審視自身工作時(shí)首先想到的。

業(yè)內(nèi)人士常說(shuō),干新聞工作比干其它任何工作都辛苦,特別是電視新聞工作,辛苦在于它既需要腦力勞動(dòng),更需要體力勞動(dòng)。不僅如此,做一名合格的電視新聞工作者,還需要有更為強(qiáng)烈的責(zé)任心,要能承受超常的壓力。這是因?yàn)椋旱谝唬瑥氖缕渌魏温殬I(yè)一樣,這是自己賴以生存、養(yǎng)家糊口、獲取生活資料、體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的途徑與平臺(tái),必須心存敬畏之情、遵從普遍規(guī)則,不能有絲毫馬虎。只有這樣,才能談得上對(duì)自己、對(duì)家人負(fù)責(zé)。第二,任何部門單位都是社會(huì)的組成部分,自己作為單位的一員,理應(yīng)遵章守紀(jì)、恪盡職守,為單位的和諧與興旺發(fā)達(dá)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這是作為員工最起碼、最應(yīng)該遵守的職業(yè)道德。只有這樣,才能談得上對(duì)單位、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。第三,新聞工作要實(shí)、快、準(zhǔn)、精,職業(yè)特性要求自己必須有強(qiáng)烈的責(zé)任心,時(shí)刻準(zhǔn)備著以昂揚(yáng)向上的心態(tài)迎接新的工作任務(wù)。只有這樣,才有可能更好地維護(hù)身為職業(yè)人的尊嚴(yán),做到對(duì)工作負(fù)責(zé)。第四,無(wú)產(chǎn)階級(jí)新聞事業(yè)從誕生之日起就確立了“政治家辦報(bào)、政治家辦臺(tái)”的原則,新聞工作者和新聞媒體被譽(yù)為黨和政府的喉舌,自己身為一名新聞工作者必須為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)搖旗吶喊、鼓勁加油,努力實(shí)現(xiàn)“三貼近”和“以正確輿論引導(dǎo)人”的目標(biāo),這就需要更加強(qiáng)烈的責(zé)任心,站在相當(dāng)高的高度審視自己從事的工作。只有這樣,才有可能做到對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)。第五,常言道“新聞無(wú)小事”,電視新聞工作更是無(wú)法改錯(cuò)的“遺憾事業(yè)”,每一個(gè)小疏漏、小失誤、小差錯(cuò)都有可能造成大影響、大損失,因此需要擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度負(fù)責(zé)的精神,做到一絲不茍、精益求精,盡自己所能避免失誤差錯(cuò)。只有這樣,才有可能與同事一道共同維護(hù)好“新聞之花”的美麗與供職媒體的聲譽(yù)和權(quán)威。

對(duì)于電視新聞工作者來(lái)說(shuō),不僅要對(duì)職業(yè)特性和自身及媒體所處的階段與環(huán)境準(zhǔn)確判斷,而且更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神,最起碼要從上述五個(gè)方面不斷地多角度、多層次審視自己,衡量自己的工作。然而做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,怎樣在提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)使命感與責(zé)任心之后付之以行動(dòng)、融入日常工作中、并且取得實(shí)效,從而讓觀念的東西生根發(fā)芽、開花結(jié)果,才是關(guān)鍵與核心所在。

那么,如何在具體工作中體現(xiàn)責(zé)任心呢?筆者以為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):第一,服從“新聞生產(chǎn)”規(guī)則,愉快接受每一項(xiàng)采訪報(bào)道任務(wù),以昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的心態(tài)面對(duì)困難與問(wèn)題。第二,提早動(dòng)手,充分做好出發(fā)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括硬件設(shè)施與心態(tài)調(diào)整等方面。第三,認(rèn)真采訪、精心拍攝,獲取足夠的文字資料與圖像素材,做到胸有成竹、干凈利落,不將采訪時(shí)應(yīng)解決的問(wèn)題帶到整理寫作和后期制作階段。第四,做到換位思考,對(duì)于每一次報(bào)道任務(wù)和每一條新聞,既要考慮受眾與社會(huì)大背景,又要考慮采訪對(duì)象和當(dāng)事人的訴求與期望值,更要考慮新聞規(guī)律和媒體聲譽(yù)。第五,在寫稿和制作時(shí),做到一絲不茍、精益求精,盡量減少失誤與差錯(cuò)。第六,充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,密切配合其它工種同事的工作,做到“守土有責(zé)”,把好自己的“這一關(guān)”,不給下道工序增添不必要的麻煩。第七,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)真吸取教訓(xùn),在干中學(xué)、學(xué)中干,時(shí)時(shí)處處留心從理論與實(shí)踐兩方面提高自己,為進(jìn)一步干好本職工作、創(chuàng)造更加優(yōu)良的業(yè)績(jī)筑石鋪路。特別要正確認(rèn)識(shí)自己的失誤與差錯(cuò),這是每個(gè)人在前進(jìn)路上都無(wú)法避免的。摔倒了說(shuō)明自己還站著、走著或跑著,只有躺著的人才永遠(yuǎn)不會(huì)摔倒,也只有光說(shuō)不練的高明的評(píng)論家才永遠(yuǎn)不會(huì)在實(shí)踐中出偏差。作為行者,摔倒并不可怕,可怕的是在同一地點(diǎn)或者以同一方式接二連三地摔倒。第八,要有大局意識(shí),時(shí)刻提醒自己要從點(diǎn)滴小事、一言一行做起,全力維護(hù)部門及單位的集體利益與良好聲譽(yù)。第九,認(rèn)真做好一件事容易,堅(jiān)持長(zhǎng)期做好一件事或一份工作卻很難。因此應(yīng)該堅(jiān)持不懈、持之以恒地做好自己每天該做的事,當(dāng)我們?nèi)舾赡旰蟊P點(diǎn)時(shí)就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意間長(zhǎng)高了許多,自己的生命之樹依然有著旺盛的生命力,而且已是碩果盈枝。記得有位哲人說(shuō)過(guò):“普通人要想出人頭地或者創(chuàng)造奇跡,最好的辦法就是健康長(zhǎng)壽。”仔細(xì)想來(lái),這也算是一個(gè)真理。而這恰恰需要堅(jiān)持,需要用頑強(qiáng)的毅力與超常的耐力堅(jiān)持,堅(jiān)持眼前所謂的庸常與瑣碎。

“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”是一句婦孺皆知的俗語(yǔ),更有許多人將它作為在單位里、工作中不求有功、但求無(wú)過(guò)的信條,似乎當(dāng)和尚必須撞鐘、撞鐘是和尚的本職,這委實(shí)是一個(gè)天大的誤會(huì)。事實(shí)是,撞鐘是和尚的副業(yè)而非主業(yè),純屬邊緣工種而非主要功課,撞鐘和尚也是和尚隊(duì)伍里少數(shù)中的少數(shù)。當(dāng)和尚不能舍本求末地只去撞鐘,會(huì)撞鐘、撞了鐘,而且居然撞響了,并不能因此判定他是一名六十分以上的和尚,更不能給他評(píng)定“高級(jí)職稱”。何況,缺失責(zé)任心的亂撞鐘,該響的時(shí)候不響、不該響的時(shí)候音傳千里,更會(huì)貽害寺院、殃及無(wú)辜僧侶。“撞鐘”也需責(zé)任心,此當(dāng)毋庸置疑!

百業(yè)德為先,萬(wàn)事責(zé)為本。同一種職業(yè)、同一份工作、同一件事情,許多人去做,做到最后,有的人抵達(dá)了成功彼岸,有的人無(wú)聲無(wú)息自生自滅,還有的人早已不知所終。個(gè)中緣由,既非天資稟賦各有千秋,也非教育背景不盡相同,皆在責(zé)任心大小。如同奧運(yùn)競(jìng)技場(chǎng)上高手之間的較量,比拼的關(guān)鍵不在能力水平的高低,而在于心態(tài)。責(zé)任心完全可以成就一個(gè)人,也有足夠的殺傷力擊垮一個(gè)人。

筆者不才,從業(yè)多年。回顧以往,略有薄收,頗感自足。時(shí)有溢美之辭入耳,絲毫未敢以此自大。自知天性愚鈍、游擊出身,唯以勤補(bǔ)拙、盡職盡責(zé)、恪守本分,方可求得立命之地、安身之所。至今日,已足矣;話將來(lái),亦如此。若在他人看來(lái),倘有圈點(diǎn)之筆與長(zhǎng)人之處,皆由敬畏職業(yè)而生,亦由責(zé)任驅(qū)使所致,僅此而已。即便前述諸條,亦未能悉數(shù)力行,僅為個(gè)人努力方向!

責(zé)任心作文 篇8

托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”責(zé)任心,是每個(gè)人心靈中必不可少的一項(xiàng)品質(zhì),少了責(zé)任心,不論干什么都會(huì)一事無(wú)成;少了責(zé)任心,你就失去了心靈中最寶貴的財(cái)富。你有沒(méi)有責(zé)任心?只要回答了我的問(wèn)題,你就會(huì)知道的。

如果你看見有人在墻上亂寫亂畫,你是會(huì)去勸告他,還是飄然而去?如果在班級(jí)里,當(dāng)同學(xué)們都一心一意地做作業(yè)時(shí),你看見有人在大聲喧嘩,破壞學(xué)習(xí)氛圍時(shí),你會(huì)厲聲制止,還是撒手不管,任憑他大吼大叫?當(dāng)你看見有人亂扔垃圾時(shí),你會(huì)去撿起垃圾,還是就當(dāng)沒(méi)看見地走過(guò)去?如果你是前者,那么我告訴你,你是有責(zé)任心的;但如果你是后者,我就要警告你,你的心靈快要枯萎了,它需要責(zé)任心的滋潤(rùn)了。

有這樣一個(gè)小故事:一個(gè)人在洗手間里,聽到隔壁一直有一種奇特的響動(dòng)。在好奇心的驅(qū)使下,他通過(guò)小門的逢隙向里探望。這一看使他驚嘆不已,原來(lái),小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問(wèn)才知道,是這個(gè)小男孩上完廁所以后,因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問(wèn)題,他沒(méi)有把臟東西沖下去,因此他就一個(gè)人蹲在那里,千方百計(jì)地想修理它。而他父母、老師當(dāng)時(shí)并不在身邊。這件事令我非常感慨:一個(gè)小男孩,再?zèng)]有人看見的情況下,竟然有如此強(qiáng)烈的責(zé)任心。如果是自己遇到了這樣的問(wèn)題,是不是就會(huì)抱著“事不關(guān)己高高掛起的心理”走開呢?

我是班級(jí)里的班干部,責(zé)任心需要比其他同學(xué)強(qiáng)一些。每到星期一,我就會(huì)抱著責(zé)任心去干一天的工作:維持紀(jì)律、檢查衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)、做好班級(jí)一天記錄……這時(shí)的我,可以說(shuō)是盡心盡力。可是,當(dāng)星期一過(guò)去了,我的責(zé)任心就不堪一提了:同學(xué)鬧矛盾了,跟我沒(méi)關(guān)系;班級(jí)紀(jì)律亂了,那也不是我的事兒;同學(xué)位置上有垃圾,我可管不著……這一點(diǎn),和那個(gè)小男孩不起來(lái),我可自愧不如。

現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈了,我看過(guò)很多招聘員工的故事,最后的勝利者,哪個(gè)不是有責(zé)任心的?責(zé)任心是什么?責(zé)任心不是藍(lán)天上的白云,瀟灑、飄逸,片刻消失,而是萬(wàn)物生存必不可少的甘露。責(zé)任心,就是人類心靈中的鮮花,它需要時(shí)刻盛開著,永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)鮮艷……

責(zé)任心作文 篇9

我們的生活中處處有責(zé)任。當(dāng)我們?cè)谠绯勘犻_第一眼時(shí),便有許多人在默默為我履行責(zé)任。

例如天剛破曉,飯?zhí)檬迨灏⒁虨槲覀儨?zhǔn)備的早餐;我們?nèi)栽谑焖H,校工叔叔盡心盡職維持學(xué)校的治安;甚至是小鳥的鳴叫,一花一木的生長(zhǎng),都在為我們默默奉獻(xiàn)著——他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活提供良好的環(huán)境。那么同樣在一天學(xué)習(xí)開始,我們要對(duì)自己說(shuō):?“我有責(zé)任心”。

我有責(zé)任心,體現(xiàn)在一舉手、一投足之間。早晨,當(dāng)你將殘羹剩菜倒入指定容器中;或是順手將路旁的垃圾撿起放入垃圾桶;或是對(duì)同學(xué)一個(gè)善意微笑,或是對(duì)老師、校工問(wèn)聲好。這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn),因?yàn)槟悴坏珱](méi)給他人制造麻煩,還用自己的行動(dòng)溫暖了他人。這時(shí),我們可以對(duì)自己說(shuō):“我有責(zé)任心”!

我有責(zé)任心,體現(xiàn)在一天的學(xué)習(xí)狀況。課前預(yù)習(xí),讓我們了解一天大概要學(xué)習(xí)的內(nèi)容;每節(jié)課認(rèn)真聽講,是我們?nèi)〉昧己贸煽?jī)的關(guān)鍵;課后與老師、同學(xué)們探討問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺。一天的時(shí)間,保質(zhì)保量完成,那么,每當(dāng)明月高照,臥于床榻之時(shí),我們可以欣慰地說(shuō):“我有責(zé)任心”。

我有責(zé)任心,還體現(xiàn)在遇到困難時(shí)永不畏懼。每個(gè)人各有所長(zhǎng),各有所短,人人不可能完美無(wú)缺。人生難免有克服不了的艱難與困難。正如音樂(lè)才子貝多芬克服聽力障礙而創(chuàng)造《命運(yùn)交響曲》,正如李時(shí)珍跋山涉水三十年才撰寫出《本草綱目》……而我們的身邊也有這樣的事。我們11級(jí)剛踏入初三便要面臨女子800米、男子1000米的中招體育加試,這似乎對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可能完成的重任,但每個(gè)人都在努力著:體育課和下午的訓(xùn)練,同學(xué)們努力跟緊腳步、突破自我,還有一些同學(xué)更加刻苦,每天堅(jiān)持晨跑……難道我們不應(yīng)該振作起來(lái),為自己負(fù)責(zé)嗎?當(dāng)我們做到時(shí),便可以堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):“我有責(zé)任心”!

朋友們,也許你們只看到別人的成績(jī)名列前茅,卻從沒(méi)注意過(guò)自己留下的汗水;也許你只注意到別人的光輝與榮耀,卻從未發(fā)現(xiàn)自己所做的努力。

朋友們,請(qǐng)回頭看一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你才是自己的強(qiáng)者,然后自豪地對(duì)自己說(shuō):“我有責(zé)任心”!

責(zé)任心作文 篇10

有一次,媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大想做個(gè)什么樣的人,我慎重考慮了一下,說(shuō):“我要做一個(gè)有責(zé)任心的人。”媽媽笑著說(shuō),希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。

就在這個(gè)星期五,我和同學(xué)小王是班干部,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。這時(shí),我看見后排兩個(gè)同學(xué)正在竊竊私語(yǔ)。其實(shí)班干部完全不用管這種事的,我把目光轉(zhuǎn)向課本,斷續(xù)讀書。但讀著讀著,我又忍不住看了一眼那兩個(gè)同學(xué),他們還在說(shuō)話。

我畢竟是個(gè)班干部啊,怎能一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有呢?于是,我走上前,說(shuō)道:“現(xiàn)在是早讀時(shí)間,不要說(shuō)話。”

那兩個(gè)同學(xué)像沒(méi)聽見似的,繼續(xù)說(shuō)話。我提高聲音說(shuō):“不要說(shuō)話!”

他們裝模作樣地“哦”了一聲,又繼續(xù)說(shuō)話。

我見管不了他們,想轉(zhuǎn)身離開,但責(zé)任心又把我拉了回來(lái),我厲聲說(shuō):“我說(shuō)過(guò)了,早讀時(shí)間不要說(shuō)話。”

那兩個(gè)同學(xué)終于開始讀書了,還主動(dòng)把桌子拉開了一點(diǎn)。

后來(lái),不知是誰(shuí),把這件事告訴了老師。老師特地在全班表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)有責(zé)任心的好班干部。我聽到覺(jué)得心里美滋滋的。

第三篇:【實(shí)用】責(zé)任心作文

【實(shí)用】責(zé)任心作文匯編五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的責(zé)任心作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

責(zé)任心作文 篇1

時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,按理說(shuō),人們的責(zé)任心也應(yīng)該逐步增強(qiáng),但事實(shí)上很多人認(rèn)為,在當(dāng)今社會(huì),只要有文憑、有能力,就足夠了。其實(shí),無(wú)論在什么時(shí)代,責(zé)任心都是不可或缺的。

前段時(shí)間在報(bào)紙上看到一則新聞,有個(gè)學(xué)生感覺(jué)高考成績(jī)不理想,就尋了短見,他的父母承受不住打擊,一夜之間頭發(fā)全白了。

這個(gè)學(xué)生的做法就是沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn),父母含辛茹苦把他養(yǎng)大,可他還沒(méi)有回報(bào)父母,就離開了。當(dāng)然,并不是所有人都如此不負(fù)責(zé)任。

有一位美國(guó)記者,在日本東京的百貨公司買了一臺(tái)唱機(jī),售貨員笑容可掬地挑了一臺(tái)尚未拆封的給她。她回到住處,打開包裝后,發(fā)現(xiàn)唱機(jī)沒(méi)裝內(nèi)件。她火冒三丈,迅速寫了一篇新聞稿——《笑臉背后的真面目》。

可是,第二天一早,該百貨公司的總經(jīng)理和拎著大皮箱的售貨員就來(lái)到她的住處俯首鞠躬、連連道歉。她很詫異,不明白他們是如何找到她的。原來(lái),當(dāng)晚清點(diǎn)庫(kù)存時(shí),售貨員發(fā)現(xiàn)了自己的失誤,便憑借僅有的顧客名字和美國(guó)一家快遞公司的名片,打了35個(gè)電話,找到了這位美國(guó)記者。總經(jīng)理將一臺(tái)完好的唱機(jī)外加唱片一張、蛋糕一盒奉上,再次表示歉意后離開了。這位美國(guó)記者的感動(dòng)之情可想而知,她立即重寫了新聞稿,題目是——“35個(gè)緊急電話”。

沒(méi)有責(zé)任心,就不會(huì)有及時(shí)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),就不會(huì)有大海撈針的行動(dòng)。所以,人一旦與責(zé)任心為伴,就能創(chuàng)造出奇跡。

胡適曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “我睡著時(shí)夢(mèng)見生活是美人,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)生活是責(zé)任。”是的,只要存在于這個(gè)世界上,就要生活,就要有責(zé)任心。對(duì)祖國(guó)、對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)朋友、對(duì)自己,甚至對(duì)陌生人都應(yīng)如此。

有句話說(shuō)得好,責(zé)任心是金,花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽(yáng)有光明的責(zé)任,世界上萬(wàn)事萬(wàn)物,都有自己的責(zé)任。所以,我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記——做一個(gè)有責(zé)任心的人。

責(zé)任心作文 篇2

鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,人類承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。世間萬(wàn)物都有他們的責(zé)任,有了責(zé)任,人生才有意義,才會(huì)對(duì)他人有所貢獻(xiàn)。因此,我們每個(gè)人都要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

父母的愛(ài)是世界上最偉大無(wú)私的,他們含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大,嘔心瀝血地把我們培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。想想他們?cè)?jīng)多少次為我們的頑皮任性而徹夜難眠,多少次因?yàn)槲覀兊男⌒∵M(jìn)步而倍感自豪,多少次因?yàn)槲覀兊氖〈煺鄱鴤碾y過(guò)??面對(duì)他們,你能說(shuō)自己毫無(wú)責(zé)任嗎?不,我們應(yīng)該關(guān)心、體貼父母,用自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步來(lái)報(bào)答他們,這是我們的責(zé)任。

班級(jí)體是什么?班級(jí)體是我們的第二個(gè)家園。當(dāng)我們的家園受到玷污時(shí),當(dāng)我們的家園滿目瘡痍時(shí),當(dāng)我們的家園被抹黑時(shí)??面對(duì)家園,你能說(shuō)自己毫無(wú)責(zé)任嗎?不,我們應(yīng)該關(guān)心、呵護(hù)、愛(ài)護(hù)我們的這個(gè)家園。用自己的一言一行去阻止給家園摸黑的人或事;用我們的實(shí)際行動(dòng)去建設(shè)我們溫馨而舒適的家園,這是我們的責(zé)任。

同學(xué)是什么?是我們朝夕相處的伙伴,是我們親同手足的兄弟。當(dāng)我們的伙伴遇到困難時(shí),當(dāng)我們的手足出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),當(dāng)我們的兄弟學(xué)習(xí)困難時(shí),面對(duì)他們??你能說(shuō)自己毫無(wú)責(zé)任嗎?不。我們應(yīng)該盡最大的努力去幫助我們的伙伴,拿出我們的最真誠(chéng)的心去感化我們的兄弟,用自己的一言一行去贏得兄弟的尊重和敬意,這是我們的責(zé)任。

青春是什么?青春是虛心學(xué)習(xí)、永不怠惰:青春是不甘落后、積極進(jìn)取:青春是勇敢面對(duì)風(fēng)霜雨雪的磨煉;青春是意志堅(jiān)強(qiáng)、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華,但它卻稍縱即逝。面對(duì)青春中的自己,你能說(shuō)毫無(wú)責(zé)任嗎?不,我們應(yīng)該珍惜這美好的青春時(shí)光,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為自己的光明前程打好基礎(chǔ),這是我們的責(zé)任。

羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò):“偉大的人和渺小的人同樣有一種責(zé)任。”每個(gè)人都承擔(dān)著自己的那份責(zé)任,這是個(gè)人必備的道德修養(yǎng)。責(zé)任心是促進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。一個(gè)人如果沒(méi)有責(zé)任心,就會(huì)失去人們的信任,失去立身之本,就終無(wú)所成就。所以,朋友們,讓我們面對(duì)責(zé)任,肩負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧!

我們的.人生,正是因?yàn)橛辛素?zé)任,才有了價(jià)值。面對(duì)這重重責(zé)任,難道你有理由告訴自己不做一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?

責(zé)任心作文 篇3

每個(gè)人都要有責(zé)任心,不推卸責(zé)任,錯(cuò)了就要自己承擔(dān)。

你曾經(jīng)忘記帶過(guò)書本嗎?遇上這種尷尬的局面你是不是會(huì)為自己找借口:我忘記了、我沒(méi)找著、我明明放進(jìn)書包了的不知道又被誰(shuí)拿出來(lái)了……你有過(guò)和朋友約好一起活動(dòng),自己卻又忘記或者“晚點(diǎn)”的?是不是會(huì)覺(jué)得不好意思呢?也許你又會(huì)說(shuō):對(duì)不起,昨晚游戲打太晚了,沒(méi)睡好、鬧鐘估計(jì)壞了,今天早上壓根兒就沒(méi)響、這個(gè)破自行車,一上路就掉鏈子……其實(shí)以上這些,都不過(guò)是你用來(lái)保護(hù)自己,為自己找借口來(lái)做“擋箭牌”罷了。這樣總是感覺(jué)作業(yè)是我們自己的,想交就交,不想交就不交,總是抱著這樣的態(tài)度的話,會(huì)讓人覺(jué)得你對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,不可能取得好成績(jī)的。

讓我們一起對(duì)自己負(fù)責(zé)!

責(zé)任心作文 篇4

1、五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來(lái),可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了漢克。漢克問(wèn)道:“為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”爸爸回答道:“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大,媽媽比哥哥強(qiáng)大,哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人。漢克左右看了看,跑過(guò)去將雨披撐開來(lái)?yè)踉诹艘欢滹L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。

真正的強(qiáng)者不一定是多有力,或者多有錢,而是他對(duì)別人多有幫助。責(zé)任可以讓我們將事做完整,愛(ài)可以讓我們將事情做好。

2、1920年的一天,美國(guó)一位12歲的小男孩正與他的小伙伴玩足球,一不小心,小男孩將足球踢到了鄰近一戶人家的窗戶上,一塊玻璃被擊碎了。

一位老人立即從屋里跑出來(lái),勃然大怒,大聲責(zé)問(wèn)是誰(shuí)干的,伙伴們紛紛逃跑了,小男孩卻走到老人跟前,低著頭向老人認(rèn)錯(cuò),并請(qǐng)求老人寬恕。然而老人卻十分固執(zhí),小男孩委屈得哭了,最后老人同意小男孩回家拿錢賠償

回到家,闖了禍的小男孩怯生生地將事情的經(jīng)過(guò)告訴了父親。父親并沒(méi)有因?yàn)槠淠挲g還小而開恩,卻是板著臉沉思著一言不發(fā)。坐在一旁的母親總是為兒子說(shuō)情,開導(dǎo)父親。過(guò)了不知多久,父親才冷冰冰的說(shuō)道:“家里雖然有錢,但是他闖的禍,就應(yīng)該由他幾對(duì)過(guò)失行為負(fù)責(zé)。”停了一下,父親還是掏出了錢,嚴(yán)肅地對(duì)小男孩說(shuō):“這15美元我暫時(shí)借給你賠人家,不過(guò),你必須想法還給我。”小男孩從父親手中接過(guò)錢,飛快跑過(guò)去賠給了老人

從此,小男孩一邊刻苦讀書,一邊用空閑時(shí)間打工掙錢還父親。由于人小,不能干重活,他就到餐館幫別人洗盤子刷碗,有是還撿撿破爛。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努

力,他終于掙到了15美元,并自豪地交給了他的父親。父親欣然拍著他的肩膀說(shuō):“一個(gè)能為自己過(guò)失行為負(fù)責(zé)的人,將來(lái)一定是會(huì)有出息的。”

許多年以后,這位男孩成為美利堅(jiān)合眾國(guó)的總統(tǒng),他就是里根,后來(lái),里根在回憶往事時(shí),深有感觸得說(shuō):那一次闖禍之后,使我懂得了做人的責(zé)任 背上的簍子

3、“你應(yīng)該明白人的一生,既不如人們想像的那么好,也沒(méi)有我們想像的那么壞。”

有位中年人覺(jué)得自己的日子過(guò)得非常沉重,生活壓力太大,想要尋求解脫的方法,因此去向一位禪師求教。禪師給了他一個(gè)簍子要他背在肩上,指著前方一條坎坷的道路說(shuō):“每當(dāng)你向前走一步,就彎下腰來(lái)?yè)煲活w石子放到簍子里,然后看看會(huì)有什么感受。”

中年人就照著禪師的指示去做,他背上的簍子裝滿石頭后,禪師問(wèn)他這一路走來(lái)有什么感受。他回答說(shuō):“感到越走越沉重。”禪師于是說(shuō):“每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上時(shí),都背負(fù)著一個(gè)空簍子。我們每往前走一步就會(huì)從這個(gè)世界上撿一樣?xùn)|西放進(jìn)去,因此才會(huì)有越來(lái)越累的感慨。”中年人又問(wèn):“那么有什么方法可以減輕人生的重負(fù)呢?”禪師反問(wèn)他說(shuō):“你是否愿意將名聲、財(cái)富、家庭、事業(yè)、朋友拿出來(lái)舍棄呢?”那人答不上來(lái)。禪師又說(shuō):“每個(gè)人的簍子里所裝的,都是自己從這個(gè)世上尋求來(lái)的東西,一旦擁有它,就對(duì)它負(fù)有責(zé)任。”

4、遠(yuǎn)涉重洋的一封來(lái)函 :武漢市鄱陽(yáng)街的景明大樓建于1917年,是一座6層樓房。在1997年也就是這座樓度過(guò)了漫漫80個(gè)春秋的一天,突然收到當(dāng)年的設(shè)計(jì)事務(wù)所從遠(yuǎn)隔重洋的英國(guó)寄來(lái)的一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所1917年設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)年限為80年,現(xiàn)已到期,如再使用為超期服役,敬請(qǐng)業(yè)

主注意。

(80年,不要說(shuō)設(shè)計(jì)者,就是施工人員恐怕也不在世了吧。竟然還有人為它操心,還在守著一份責(zé)任、一份承諾。)

5、一個(gè)少女到東京帝國(guó)酒店做服務(wù)員,這是她涉世之初的第一份工作。但她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到上司安排她洗廁所!上司對(duì)她工作質(zhì)量的要求特別高:必須把馬桶抹洗得光潔如新!怎么辦?是接受這個(gè)工作?還是另謀職業(yè)?一位先輩看到她的猶豫態(tài)度,不聲不響地為她做了示范,當(dāng)他把馬桶洗得光潔如新時(shí),他竟然從中舀了一碗水喝了下去!先輩對(duì)工作的態(tài)度,使她明白了什么是工作,什么是責(zé)任心,從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步,并踏上了成功之路。自然,她所清洗的廁所,一向光潔如新,她也不止一次地喝過(guò)馬桶里的水。幾十年一瞬而過(guò),如今她已是日本政府的郵政大臣。她的名字叫野田圣子。

(如果是你,你敢從你洗過(guò)的馬桶中舀水喝嗎?在工作中追求完美,這也是工作責(zé)任感的體現(xiàn)。)

6、某公司要裁員,下崗名單公布了,有內(nèi)勤部的小燦和小燕,規(guī)定1個(gè)月后離崗。那天,大伙看她倆都小心翼翼地,更不敢多說(shuō)一句話。因?yàn)樗齻z的眼圈都紅紅的,這事攤到誰(shuí)頭上都難以接受。

第二天上班,小燦心里憋氣,情緒仍然很激動(dòng),什么也干不下去,一會(huì)找同事哭訴,一會(huì)找主任伸冤,什么定盒飯、傳送文件、收發(fā)信件這些她應(yīng)該干的活,全扔在一邊,別人只好替她干。而小燕呢,她也哭了一個(gè)晚上,可是難過(guò)歸難過(guò),離走還有1個(gè)月呢,工作總不能不做,于是她默默地打開電腦,拉開鍵盤,繼續(xù)打文稿、通知。同事們知道她要下崗,不好意思再找她打字了。她特地和大家打招呼,主動(dòng)攬活。她說(shuō):“是福不是禍,是禍躲不過(guò),反正也就這樣了,不如好好干完這個(gè)月,以后想給你們干都沒(méi)機(jī)會(huì)了。”于是,同事們又像從前一樣,“小燕,把這個(gè)打出來(lái),快點(diǎn)兒!”“小燕,快把這個(gè)傳出去!”,小燕總是連聲答應(yīng),手指飛快地點(diǎn)擊著,辛勤地復(fù)印著,隨叫隨到,堅(jiān)守著她的崗位,堅(jiān)守著她的職責(zé)。1個(gè)月后,小燦如期下崗,而小燕卻被從裁員的名單中刪除,留了下來(lái)。主任當(dāng)眾宣布了老總的話:“小燕的崗位誰(shuí)也無(wú)法代替,像小燕這樣的員工公司永遠(yuǎn)也不會(huì)嫌多!”

(小燦走了,小燕怎么留下了?是強(qiáng)烈的工作責(zé)任意識(shí)給了小燕機(jī)會(huì)。)

7、一位名叫吉埃絲的美國(guó)記者,有一天來(lái)到日本東京,她在奧達(dá)克余百貨公司買了1臺(tái)唱機(jī),準(zhǔn)備送給住在東京的婆婆家作為見面禮。售貨員彬彬有禮、笑容可掬地特地挑了l臺(tái)尚未啟封的機(jī)子給她。然而回到住處,她拆開包裝試用時(shí),才發(fā)現(xiàn)機(jī)子沒(méi)裝內(nèi)件,根本無(wú)法使用。吉埃絲火冒三丈,準(zhǔn)備第二天一早即去百貨公司交涉,并迅速寫了一篇新聞稿“笑臉背后的真面目”。

第二天一早,一輛汽車趕到她的住處,從車上下來(lái)的是奧達(dá)克余百貨公司的總經(jīng)理和拎著大皮箱的職員。他倆一走進(jìn)客廳就俯首鞠躬、連連道歉,吉埃絲搞不清楚百貨公司是如何找到她的。那位職員打開記事簿,講述了大致的經(jīng)過(guò)。原來(lái),昨日下午清點(diǎn)商品時(shí),發(fā)現(xiàn)將一個(gè)空心的貨樣賣給了一位顧客,此事非同小可,總經(jīng)理馬上召集有關(guān)人員商議。當(dāng)時(shí)只有兩條線索可循,即顧客的名字和她留下的一張美國(guó)快遞公司的名片。據(jù)此百貨公司展開了一場(chǎng)無(wú)異于大海撈針的行動(dòng)。打了32次緊急電話,向東京的各大賓館查詢,沒(méi)有結(jié)果。于是,打電話到美國(guó)快遞公司的總部,深夜接到回電,得知顧客在美國(guó)父母的電話號(hào)碼,接著,打電話到美國(guó),得到顧客在東京的婆家的電話號(hào)碼,終于找到了顧客的落腳地。這期間共打了35個(gè)緊急電話。職員說(shuō)完,總經(jīng)理將1臺(tái)完好的唱機(jī)外加唱片1張、蛋糕1盒奉上,并再次表示歉意后離去。吉埃絲的感動(dòng)之情可想而知,她立即重寫了新聞稿,題目就是“35個(gè)緊急電話”。

(如果沒(méi)有責(zé)任意識(shí),就不會(huì)有這樣大海撈針的行動(dòng),就不會(huì)有及時(shí)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。今天的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),從某種意義上講,就是責(zé)任感的競(jìng)爭(zhēng)!)

責(zé)任心作文 篇5

學(xué)過(guò)梁?jiǎn)⒊囊黄恼隆蹲羁嗯c最樂(lè)》。其中寫道:我說(shuō)人生最苦的事,莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任。在我看來(lái),責(zé)任是最容易得到的,但也是最難以做到的。

于是我就情不自禁地想起了去年開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我沒(méi)有別人跑得快,沒(méi)有別人跳得遠(yuǎn),于是只能做一個(gè)通迅員,一個(gè)小小的通迅員這個(gè)職位雖然不大,但還是我肩上艱重的責(zé)任我會(huì)好好完成它的!在小小的心里我這樣想。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天,我?guī)еㄓ帽荆种腥乐P,手掌大的記者證在身前搖晃。來(lái)到操場(chǎng)一列列的“營(yíng)帳”呈現(xiàn)在眼前。我快步走到我們班的陣地前蹲下,打開本子,握著筆,冥思苦想起來(lái),比賽正在進(jìn)行,眼前飛快閃過(guò)的一個(gè)個(gè)背影,攪亂我的思緒,有時(shí)讓我茅塞頓開,有時(shí)又妨礙我組織語(yǔ)言,使我無(wú)從下筆。這樣一個(gè)小小的通迅員,其實(shí)也不是那么好當(dāng)?shù)难剑∩踔晾碓蛊鹄蠋焷?lái):明明我文筆又不好詞匯量又不大,文字寫起來(lái)也平平無(wú)奇,會(huì)什么選我當(dāng)通迅員呢?但我趕快打消了這個(gè)想法。老師會(huì)選擇我是有原因的,哪怕我的思維不那么敏捷,哪怕我的文筆不那么出類拔萃。但既然我已經(jīng)擔(dān)下了這份責(zé)任,那就要擔(dān)到底!

于是,我便重新振作起來(lái),腦子里閃過(guò)一個(gè)個(gè)適合用于運(yùn)動(dòng)會(huì)的詞語(yǔ),盡可能地用在我寫的句子中。經(jīng)過(guò)不斷地織、排序與修改,一小段激昂的新聞稿終于誕生了。看看手中的作品,我長(zhǎng)吁了一口氣,跑上主席臺(tái),交給了朗讀的同學(xué)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,校園里充滿了朗讀的聲音。冥冥之中,我好像聽到了一篇很熟悉的段落。哎呀,這不是我的嗎?我緊張地用雙手捂住自己的臉。然而第二天。第三天,我卻多么迫切地想聽到我的作品。,我是多么迫切地想把自己負(fù)責(zé)的成果帶給大家呀!

僅是過(guò)了短短三天,我的記者生涯便到此結(jié)束,但我卻很快樂(lè)。為什么呢?梁先生還在文中寫道:責(zé)任越重大,負(fù)責(zé)的日子越久長(zhǎng),到責(zé)任完了時(shí),海闊天空,心安理得。所以這是因?yàn)槲业呢?zé)任完了呀!我從苦中得來(lái)了真樂(lè)。

擁抱青春,去得到一顆赤熱的責(zé)任心吧!它會(huì)伴你一生,益你一生。

第四篇:【推薦】責(zé)任心作文

【推薦】責(zé)任心作文匯編10篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的責(zé)任心作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

責(zé)任心作文 篇1

我們無(wú)論做什么事,若是沒(méi)有責(zé)任心,必定是做不好的,因?yàn)樘煜聼o(wú)難事,只怕有心人。我對(duì)這個(gè)問(wèn)題之所以有了深刻的認(rèn)識(shí),還要從自己首日上崗校值勤的這件事說(shuō)起。

三年級(jí)的時(shí)候,我當(dāng)上了執(zhí)勤,準(zhǔn)備上崗的前一天晚上,我激動(dòng)得睡不著覺(jué),心想:哇!明天就要上崗了,真是太好了!執(zhí)勤這項(xiàng)工作可是我夢(mèng)寐以求的啊!雖然只是站在門口檢查同學(xué)們有沒(méi)有遵守校規(guī),及時(shí)地佩戴校徽、紅領(lǐng)巾、帽子,但是想到他們看到我們時(shí)畢恭畢敬的樣子,我就會(huì)覺(jué)得自己威風(fēng)得不得了!

“鈴鈴鈴……”,早上六點(diǎn)整鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好衣服,系好紅領(lǐng)巾,佩戴好校徽,花5分鐘把一碗飯硬咽下去,火速整裝出發(fā)。一路上我生怕遲到了,以白駒過(guò)隙[般速度向?qū)W校飛奔而去。可是我到了學(xué)校一看電子表:不會(huì)吧!才6:40分!執(zhí)勤隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)不能太早到的!哎呀!完蛋了,完蛋了,這下該怎么辦啊!我急得淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)……沒(méi)辦法,只好坐在學(xué)校門口的柱子上等了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著學(xué)校的電子表,等待著時(shí)間的流逝……時(shí)間一分一秒慢吞吞地走著。今天的表怎么走得這么慢呀!6:45,6:55……哇!7:00!時(shí)間到!我立馬站在自己的崗位上,緊緊地盯著每一位走進(jìn)學(xué)校的同學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地檢查著同學(xué)們的帽子,紅領(lǐng)巾,校徽。可是,我看到的每一個(gè)人都嚴(yán)格地遵守著校規(guī),不僅服裝整齊,還向老師們問(wèn)好。哎呀,人家都說(shuō)新官上任三把火,我這連一點(diǎn)火星都看不到,該怎么燒呀!快要“下班”了,我的火眼金睛突然看到一個(gè)一年級(jí)小朋友沒(méi)帶校徽,我就飛快地奔過(guò)去,小聲而又嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō):

“小朋友,你的校徽呢?”

因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)7點(diǎn)56分了,就是說(shuō)快要遲到了,那個(gè)小朋友“嗯——”了一聲,就害怕地站在原地不動(dòng)了,“嗚嗚————”地嗚咽著,快要哭出來(lái)了,看這情形,好像是我在欺負(fù)他似的,我看了看,他好像是個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,我想:哎,算了吧,他只不過(guò)是個(gè)小孩子啊,我對(duì)他好像也太兇了,凡是小孩子都會(huì)犯錯(cuò)誤啊,更何況他才一年級(jí)呢!看上去也才五六歲呢!而且,他好像已經(jīng)在反省了……于是,我心一軟,從書包中拿出我備用的校徽借給他,溫柔地說(shuō):“小朋友,下次一定要記得戴啊!好了,快走吧!”。

望著小朋友感激的笑容,我的心中突然涌起一份自豪感!這一刻,我似乎了解到,“執(zhí)勤隊(duì)員”并不只是一個(gè)稱號(hào),而是一份責(zé)任,是一份為同學(xué)們、為學(xué)校服務(wù)的責(zé)任。既然我已經(jīng)承擔(dān)起了這份責(zé)任,那就必須對(duì)得起這份職位!

清潔工擔(dān)當(dāng)著保潔的責(zé)任,于是他每天起早貪黑、不辭辛苦的清掃著城市的每一個(gè)角落;教師擔(dān)負(fù)著授業(yè)解惑的責(zé)任,于是他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;電力工人擔(dān)負(fù)著保證用電安全的責(zé)任,于是他們不惜冒著生命危險(xiǎn)而高空作業(yè)……由此可見,只要我們?nèi)巳硕紙?jiān)守好自己責(zé)任,世界將變成美好的明天。

托爾斯泰老爺爺說(shuō)過(guò):一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。

責(zé)任心作文 篇2

還是妻少女時(shí)代,曾經(jīng)請(qǐng)人給她算命,算命先生盯著妻的鼻子說(shuō):“長(zhǎng)著一幅旺夫相,命很好!”若干年后,妻碰到了我,但一直隱瞞著她請(qǐng)人算命一事,沒(méi)有讓我知道。

結(jié)婚好幾年了,我并沒(méi)有如算命先生所言,沾上妻的福氣興旺發(fā)達(dá),從事著十分平常的工作,擔(dān)任著十分平常的職員,看不出有飛黃騰達(dá)的苗頭,偶有一點(diǎn)跡象也很快成為過(guò)眼煙云。妻的許多好友同學(xué)都搭幫老公做了官太太,當(dāng)了官夫人,很榮光的樣子。妻卻從來(lái)沒(méi)有因此對(duì)我提出額外的要求,從來(lái)也不在我面前訴說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)的老公當(dāng)了局長(zhǎng)、處長(zhǎng)什么的,從來(lái)也不對(duì)這些官夫人流露一絲的羨慕之情,更不象有些女人那樣刻意地“望夫成龍”,甚至“逼夫成龍”,盼望我也當(dāng)個(gè)什么官、掛個(gè)什么長(zhǎng),讓她也虛榮一番。

其實(shí)妻很明白,一個(gè)男人要想成“龍”,特別是在官場(chǎng)上要混出人樣來(lái),在如今這個(gè)年代如果你不愿意舍棄堅(jiān)守的原則,你不付出一定的代價(jià),你不舍得一身刮,你就別想當(dāng)上官。更何況很多情況下并非你努力了就會(huì)有回報(bào),也不是你有能力了就能夠當(dāng)上,官場(chǎng)比想像的要復(fù)雜得多,也勢(shì)利得多。也親眼目睹有些朋友老公成“龍”后,老公應(yīng)酬多了,夫妻感情淡了,家庭矛盾多了,有的女人將老公培養(yǎng)成“龍”或者逼老公成“龍”后,老公也便變成了別人的老公。如果你想讓老公成“龍”,你得忍受一點(diǎn)什么,你得學(xué)會(huì)放棄一些什么,你還得有相當(dāng)?shù)亩枉攘Γ谔摌s的背后,你得承受著內(nèi)心矛盾甚至是痛苦的煎熬。

我沒(méi)有成“龍”,就做一條規(guī)矩的“蟲”,做一條勤奮的“蟲”,做一條真誠(chéng)的“蟲”,做一條別具一格的“蟲”。當(dāng)然,這里的“蟲”只是世俗眼光里的蟲,這樣的蟲除了沒(méi)有當(dāng)官外,在其他方面完全可以稱其為龍,這樣的龍多了一份家庭的責(zé)任,多了一份愛(ài)的真誠(chéng),多了份深沉的內(nèi)涵。我做不了一條官場(chǎng)的龍,我就要做一條家庭的龍。我信奉“不在其位不謀其政。”這句至理名言,不做官就千萬(wàn)不要去做只有官人才能做的事情,不去追逐只有官人才能享受的燈紅酒綠的生活,不去消受只有官人才能擁有的打情罵俏的刺激,安安份份地做一個(gè)凡夫俗子。

有一些女人,甚至可以說(shuō)是相當(dāng)一部分女人,都希望自己的丈夫能混出個(gè)官樣兒,如果丈夫當(dāng)不了官就責(zé)怪丈夫不爭(zhēng)氣,簡(jiǎn)直窩襄廢一個(gè),嫌棄丈夫沒(méi)有本事。很多事業(yè)不

責(zé)任心作文 篇3

每個(gè)人都付有許許多多方面的責(zé)任,都需要自己一一承擔(dān)。承擔(dān)的方式不同,造成的后果不一樣。有責(zé)任心的人一定是樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任的人,上進(jìn)的人。

對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),努力學(xué)習(xí),積極完成自己的學(xué)業(yè)是最重要的一個(gè)責(zé)任。待到學(xué)業(yè)有成的時(shí)候可以報(bào)效祖國(guó),報(bào)答父母,實(shí)現(xiàn)自己的理想等。只有這樣才可以說(shuō)度過(guò)了有價(jià)值的時(shí)光,不枉費(fèi)國(guó)家的義務(wù)教育、老師和家人的支持,對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)起了責(zé)任。

在生活中,有許多好的因素推動(dòng)你學(xué)習(xí)的腳步,也有許多不好的因素阻擋你學(xué)習(xí)的方向,使你迷失了自己,丟失了對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。導(dǎo)致成績(jī)下落,失去對(duì)自己的信心,變成一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)娜耍艞壛宋磥?lái)。這樣不僅傷害了自己還傷害了身邊的人,責(zé)任心的丟失造成的后果是多么嚴(yán)重啊!

如果你丟失了對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱愛(ài),那總孜孜以求的態(tài)度,求知的責(zé)任心,那么把它重新拾回來(lái)吧,只有這樣,你才會(huì)看到不再消沉的自己,而是拼搏向上的自己,快樂(lè)的自己。除了學(xué)習(xí)之外,在家里孝敬長(zhǎng)輩是我們的責(zé)任,有這份責(zé)任心的人就是有孝心的人,孝敬長(zhǎng)輩也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,值得提倡的做法。做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的責(zé)任,只要是家的成員做家務(wù)就是一種本分,多多少少都應(yīng)承擔(dān)這份責(zé)任,如果把做家務(wù)這件事你推給我,我推給你大家都不愿意干的話,那么這個(gè)家肯定就是亂七八糟,臟兮兮的了。若每個(gè)家庭成員都自覺(jué)做家務(wù),那么這個(gè)家當(dāng)然就井然有序,干凈整潔的了。

責(zé)任心的有無(wú)決定你這個(gè)人的品質(zhì)。如果你的責(zé)任心丟失了,請(qǐng)把它重拾回來(lái),對(duì)你自己,他人,社會(huì)都有好處的!

責(zé)任心作文 篇4

接到小記者證的那天,興奮極了,但心里沉甸甸的,仿佛又加了一塊大石頭。

直到現(xiàn)在,我才知道那塊大石頭的名字——責(zé)任。

確實(shí),以前在公車上,遇到看起來(lái)不是頭發(fā)花白的老人,盡管他站不穩(wěn),我都不會(huì)去看一眼,因?yàn)樗臉幼硬幌窭先耍贿^(guò)馬路時(shí),總是不看就過(guò),根本不管耳畔的鳴笛聲,因?yàn)槲抑浪麄儾粫?huì)冒險(xiǎn)撞我;騎在車上,從來(lái)不讓其他車輛,因?yàn)槲抑浪麄儠?huì)在接近我的時(shí)候拐彎;小區(qū)路旁的青草和樹葉,我總是一路走一路摘,因?yàn)槲抑滥切┍0矀儾粫?huì)有時(shí)間管我這小事……每一個(gè)不文明行為,在我看來(lái)都是有“理由”的,但是我在自己騙自己,因?yàn)槲抑浪€有個(gè)名字叫“借口”。

可是小記者證一掛在家里,自己不知不覺(jué)就收斂了許多。

現(xiàn)在,公車上的我有位置也不坐,盡管站一路很累;過(guò)馬路時(shí)我一定要走斑馬線,盡管這差點(diǎn)讓我遲到;騎在車上我不再故意七拐八拐,盡管這樣子騎車有些乏味;小區(qū)路旁的小草,我再也沒(méi)摘過(guò)一次,盡管手里感覺(jué)缺了點(diǎn)什么……一切的一切,似乎都改了,我也問(wèn)過(guò)自己:“為什么?”可得到的答案僅僅是:“因?yàn)槟闶切∮浾摺!?/p>

因?yàn)槲沂切∮浾撸窟@難道不僅僅是個(gè)榮譽(yù)嗎?現(xiàn)在怎么變成了一種意義上的“約束”?“哦!”我一拍腦門,“肯定是那塊石頭!”對(duì),就是心底那顆叫做責(zé)任的石頭!是責(zé)任,讓我再也不能容忍自己胡作非為;是責(zé)任,讓我收獲了文明的快樂(lè)!

現(xiàn)在,看著那紅艷艷的小記者證,我不禁感嘆:“這僅僅是榮譽(yù)嗎?還是一份責(zé)任呀!”文明的自己也是受歡迎的自己,也許只有文明這樣的高尚品德才可以配得上這份榮譽(yù)吧。

責(zé)任心作文 篇5

星期六上午,媽媽告訴了我一件事,姑姑要帶著兩歲的小表弟來(lái)我們家玩。我聽了,心里十分高興。

中午,姑姑和小表弟就要來(lái)到了。“咚咚咚,咚咚咚。”正在做菜的老媽讓我去給姑姑開門,我手舞足蹈地蹦到了門前,一打開門,就說(shuō)了一句“姑姑好,小表弟好”,誰(shuí)知,我一抬頭,頓時(shí)呆住了,竟然是送快遞的叔叔,我害羞起來(lái),對(duì)他說(shuō)了聲“叔叔好”接過(guò)貨物,就把門關(guān)住了。我嚇得連心臟都忐忑不安,媽媽說(shuō):“沒(méi)事,就當(dāng)提前練了一遍。”就在這時(shí),門突然又咚咚咚的響了起來(lái),這次我學(xué)聰明了,我先在門縫里確定了一下,噢,是姑姑他們,我急忙把門打開,說(shuō)了聲:“姑姑好,表弟好。”

自從姑姑來(lái)到我們家后,我們家就被鬧得雞犬不寧,是因?yàn)檎l(shuí)?還不是因?yàn)槲夷莾蓺q的小表弟,他把這里當(dāng)成了游樂(lè)場(chǎng),活蹦亂跳的。而我呢,要陪這個(gè)活寶弟弟一起玩,誰(shuí)讓我是姐姐呢!

到了第二天,姑姑對(duì)我說(shuō):“宸宸呀,我和你媽媽要出去逛街,而你表弟太小了,不能去,所以我要給你一項(xiàng)任務(wù):看小表弟。我聽后,欣然接受了這個(gè)任務(wù)。

姑姑和媽媽走后,表弟便開始滿場(chǎng)飛,害得我就像個(gè)“秘書”一樣,他走哪,我就要跟到哪,最后追的我滿頭大汗,他也累的坐在小板凳上,開始哭了起來(lái)。我想他應(yīng)該是想喝奶粉了吧,但我不知道奶粉在哪,我急忙給姑姑打電話,問(wèn)她奶粉在哪兒,我打完電話,沖完奶粉時(shí),沒(méi)想到他卻跑到了我的書房,只聽“嘶”的一聲,完了,他居然把我最心愛(ài)的《青銅葵花》給撕爛了。唉,這個(gè)淘氣的小表弟呀!可是誰(shuí)讓他是小弟弟呢,我不能怪他。

表弟喝完奶粉,在我的照料下,乖乖地睡著了,我也長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣。看著小表弟那甜美的睡姿,我欣慰的笑了。這時(shí),姑姑和媽媽回來(lái)了,看見表弟睡了,便夸我是一個(gè)有責(zé)任心的孩子,我聽了,心里美滋滋的。雖然很累,但是付出總會(huì)有收獲的。

責(zé)任心作文 篇6

責(zé)任心是一種美德、一種境界、一種前進(jìn)的動(dòng)力,一條通往成功的彩虹橋。可以說(shuō),一個(gè)擁有強(qiáng)烈責(zé)任心的人定能攀上成功的巔峰。

一個(gè)天高云淡的星期日,爸爸坐在電腦前快速地叩擊著鍵盤,那些按鍵如同一群淘氣的小地鼠,正不停地往“洞”外探出小腦袋。

“爸爸,快來(lái)吃午飯,飯菜都快涼了。”我坐在飯桌前第三次叫道。“好,馬上來(lái)。”雖然他這么說(shuō),但他仍未起身,如同釘在那里一般。我吃完飯后來(lái)到書房,他趕緊對(duì)我說(shuō):“我趕著要給幾位老外數(shù)學(xué)家回幾篇論文,你們不要管我了。”我說(shuō):“吃完飯?jiān)倩匾膊贿t啊。”他說(shuō):“我的'猜想到了最關(guān)鍵的地方,又產(chǎn)生了新的靈感,現(xiàn)在要分秒必爭(zhēng)。”“什么新靈感?”我好奇地問(wèn)道。“這可是一個(gè)新穎的靈感,現(xiàn)在世界上所有的數(shù)論家都對(duì)我這個(gè)猜想著了迷,我還想先行一步。”說(shuō)完就不再與我對(duì)話了。

整個(gè)下午,他都坐在電腦前,如“咬定青山不放松”的青竹一樣紋絲不動(dòng)。時(shí)間在飛快地流逝著,可他卻渾然不覺(jué)。

月亮靜悄悄地爬上了夜空,把柔和的光芒灑入了房間,那月光如同一層銀紗鋪在床前,使人只想在此時(shí)此刻朦朦朧朧地入眠。我又朝書房看去,只見爸爸仍專心致志地埋頭寫著論文,耳根還微微泛紅,我知道,他此時(shí)仍興致勃勃地在數(shù)學(xué)王國(guó)里遨游呢!我打了一個(gè)哈欠,心想:爸爸工作了一整天,肯定很勞累。這時(shí),爸爸也打了一個(gè)深深的哈欠,“嘿嘿”,這下被我猜中了吧,我不禁露出一絲微笑。

深夜,我去洗手間,路過(guò)書房不由得吃了一驚—書房的燈仍亮著。我把臉湊到窗前一看,他仍在挑燈夜戰(zhàn),燈光把他頭上的什么東西映襯得格外顯眼,我定睛一看,原來(lái)是幾縷白發(fā)。我感到心有一點(diǎn)酸,酸中略帶幾絲隱隱約約的疼痛,我看到他那厚厚的鏡片被燈光照得有些反光,如同窗外的明月一樣純潔、透亮……

第二天早晨,爸爸睡的沉沉的,媽媽輕聲對(duì)我說(shuō):“爸爸直到凌晨四點(diǎn)才睡,你不要吵醒他。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,再次凝視著他,霎時(shí)間,我體驗(yàn)到一種從未有過(guò)的感動(dòng),使我的心感到無(wú)限地溫暖,而更多的是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感覺(jué),還有一種沉重—也許這就叫做責(zé)任感吧!

下午,我回到家,爸爸笑著撫摸著我的腦袋對(duì)我說(shuō):“昨晚我驗(yàn)算成功,證明我的猜想是正確的,論文已經(jīng)發(fā)到網(wǎng)上了。好幾個(gè)國(guó)家的數(shù)論大師都發(fā)郵件來(lái)邀請(qǐng)我去講學(xué),合作探討這片新領(lǐng)域呢。”我看著他的笑容我也開心地笑了,我堅(jiān)信爸爸一定會(huì)成功的,因?yàn)榘职謱?duì)數(shù)學(xué)事業(yè)有著強(qiáng)烈的責(zé)任心。

責(zé)任心,是成功的源泉,爸爸就是我的榜樣,他告訴我只有用責(zé)任心去探尋成功的寶藏,必定會(huì)有無(wú)限的收獲。

責(zé)任心作文 篇7

鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,人類承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。世間萬(wàn)物都有他們的責(zé)任,有了責(zé)任,人生才有意義,才會(huì)對(duì)他人有所貢獻(xiàn)。因此,我們每個(gè)人都要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

父母的愛(ài)是世界上最偉大無(wú)私的,他們含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大,嘔心瀝血地把我們培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。想想他們?cè)?jīng)多少次為我們的頑皮任性而徹夜難眠,多少次因?yàn)槲覀兊男⌒∵M(jìn)步而倍感自豪,多少次因?yàn)槲覀兊氖〈煺鄱鴤碾y過(guò)??面對(duì)他們,你能說(shuō)自己毫無(wú)責(zé)任嗎?不,我們應(yīng)該關(guān)心、體貼父母,用自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步來(lái)報(bào)答他們,這是我們的責(zé)任。

班級(jí)體是什么?班級(jí)體是我們的第二個(gè)家園。當(dāng)我們的家園受到玷污時(shí),當(dāng)我們的家園滿目瘡痍時(shí),當(dāng)我們的家園被抹黑時(shí)??面對(duì)家園,你能說(shuō)自己毫無(wú)責(zé)任嗎?不,我們應(yīng)該關(guān)心、呵護(hù)、愛(ài)護(hù)我們的這個(gè)家園。用自己的一言一行去阻止給家園摸黑的人或事;用我們的實(shí)際行動(dòng)去建設(shè)我們溫馨而舒適的家園,這是我們的責(zé)任。

同學(xué)是什么?是我們朝夕相處的伙伴,是我們親同手足的兄弟。當(dāng)我們的伙伴遇到困難時(shí),當(dāng)我們的手足出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),當(dāng)我們的兄弟學(xué)習(xí)困難時(shí),面對(duì)他們??你能說(shuō)自己毫無(wú)責(zé)任嗎?不。我們應(yīng)該盡最大的努力去幫助我們的伙伴,拿出我們的最真誠(chéng)的心去感化我們的兄弟,用自己的一言一行去贏得兄弟的尊重和敬意,這是我們的責(zé)任。

青春是什么?青春是虛心學(xué)習(xí)、永不怠惰:青春是不甘落后、積極進(jìn)取:青春是勇敢面對(duì)風(fēng)霜雨雪的磨煉;青春是意志堅(jiān)強(qiáng)、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華,但它卻稍縱即逝。面對(duì)青春中的自己,你能說(shuō)毫無(wú)責(zé)任嗎?不,我們應(yīng)該珍惜這美好的青春時(shí)光,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為自己的光明前程打好基礎(chǔ),這是我們的責(zé)任。

羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò):“偉大的人和渺小的人同樣有一種責(zé)任。”每個(gè)人都承擔(dān)著自己的那份責(zé)任,這是個(gè)人必備的道德修養(yǎng)。責(zé)任心是促進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。一個(gè)人如果沒(méi)有責(zé)任心,就會(huì)失去人們的信任,失去立身之本,就終無(wú)所成就。所以,朋友們,讓我們面對(duì)責(zé)任,肩負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧!

我們的人生,正是因?yàn)橛辛素?zé)任,才有了價(jià)值。面對(duì)這重重責(zé)任,難道你有理由告訴自己不做一個(gè)有責(zé)任心的人嗎?

責(zé)任心作文 篇8

所謂責(zé)任心是指一個(gè)人對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)單位乃至對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)的認(rèn)知態(tài)度。也是每個(gè)人都必須具有的一種基本素質(zhì),更是做好每件事情所必須的前提和基礎(chǔ)。因此,要想把工作做好,加強(qiáng)責(zé)任心至關(guān)重要,它是提高執(zhí)行力的首要條件。大家都知道,“人在其位,要謀其職”,否則就是失職。責(zé)任,它代表了一個(gè)人的品質(zhì);責(zé)任,使人變得老成持重;責(zé)任,使人知道自己的重?fù)?dān)和義務(wù);責(zé)任,使你擁有了那一些對(duì)你真正關(guān)心,幫助和愛(ài)護(hù)你的人。人要做到負(fù)責(zé)任,才有穩(wěn)定的工作和溫馨和睦的家庭。

人的一生,沒(méi)有人能擺脫這樣那樣的責(zé)任,不管是對(duì)工作,對(duì)家庭,還是對(duì)社會(huì),都應(yīng)該切切實(shí)實(shí)地負(fù)起責(zé)任,早計(jì)劃、早安排,把具體的工作做好做到位,你才是一個(gè)稱職的人,負(fù)責(zé)任的人。工作中,有些同志,做事敷衍了事,馬馬虎虎,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,想做就做,想來(lái)就來(lái),把單位當(dāng)作“茶館酒店”,沒(méi)有把心思放在工作上,工作的事兒做到什么地方心中無(wú)數(shù)。領(lǐng)導(dǎo)過(guò)問(wèn)時(shí)敷衍塞責(zé),找這樣借口,找那樣原因。試問(wèn),你平時(shí)做的工作對(duì)得起你的那點(diǎn)工資嗎?對(duì)得起你那起碼的良知嗎?

更有的人,工作沒(méi)干好,喜歡花天酒地的日子,成天醉生夢(mèng)死,沉迷于麻將,不顧家庭,不顧老人,不管妻子兒女。老人冷暖不知道,妻子憂傷不知情,孩子成績(jī)不好不過(guò)問(wèn)。沒(méi)有家的感覺(jué),沒(méi)有負(fù)起家庭的責(zé)任,弄得眾叛親離、妻離子散,方知后悔莫及。人呀!要敢于挑起家庭重?fù)?dān),孝敬老人,關(guān)心妻兒,履行好自己的責(zé)任和義務(wù)。

當(dāng)然,從單位角度說(shuō),企業(yè)不要只是認(rèn)為安排和管理好員工就可以長(zhǎng)久不衰,須知企業(yè)只有開發(fā)出員工的最大潛能,才能使員工最大限度地為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。只有真正幫助員工規(guī)劃好未來(lái)的路,點(diǎn)燃員工心中的燈火,讓燈火照亮員工前進(jìn)的道路,員工有了自己明確的發(fā)展目標(biāo),才有可能增強(qiáng)自身的責(zé)任感。試想,一名員工對(duì)自己都沒(méi)有責(zé)任心的話,那他怎么可能對(duì)他人和組織有責(zé)任意識(shí)呢?

不可否認(rèn),在平時(shí)生活和工作中我們也常常聽到“這不是我的錯(cuò)”、“我不是故意的”之類的話,我們甚至?xí)吹揭恍┤藶榱送菩敦?zé)任而抵賴、狡辯,或者為了推卸責(zé)任而指責(zé)別人。如果我們都能夠主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,事事防患于未然,有計(jì)劃有預(yù)想,工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,以大局利益為重,個(gè)人利益服從集體利益,把具體的事情做細(xì)做實(shí),會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題嗎?

責(zé)任,讓我們擁有一些寶貴的東西,如真情,真情如一首首心靈之歌,唱出動(dòng)聽的愛(ài)的旋律,唱出了人間真情,讓我們共同感受真情的美好!創(chuàng)建幸福的明天!

責(zé)任之重,重于泰山;責(zé)任之心,時(shí)刻不忘。時(shí)代需要我們無(wú)私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé),恪盡職守,殫精竭慮,我們別無(wú)選擇。

責(zé)任心作文 篇9

游戲,是給人以快樂(lè)、輕松的,但如果沉迷于電腦游戲,那么便會(huì)給人的身心帶來(lái)巨大傷害!我也曾是受害者。

在我十歲那年,有一種新型游戲瞬間風(fēng)靡全校,走到哪兒都能聽見關(guān)于它的細(xì)語(yǔ)聲……我也曾一度熱衷于此,直到那件事情之后。

有一次期中考試,我考得非常好,媽媽便答應(yīng)我給我買一張游戲充值卡,放學(xué)后我興匆匆的跟著媽媽去了報(bào)亭,買了卡,回了家。可買回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)那張卡根本沒(méi)用,假的!我非常生氣,想要找報(bào)亭阿姨理論去,這時(shí)媽媽說(shuō):“算了吧,下次考好,媽媽再給你買一張。”。于是我就整天盼著考試,盼著游戲充值卡。沒(méi)幾天,同學(xué)告訴我游戲上正在舉辦一個(gè)活動(dòng),充值10元便送當(dāng)時(shí)最好的游戲精靈。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)誘惑力太大了!我再也等不及下次考試了,我忽然產(chǎn)生一個(gè)念頭,從家里偷錢,自己去買卡,讓同學(xué)幫我充值,我就可以參加這個(gè)游戲活動(dòng)了,然后順利地得到我夢(mèng)寐以求的最好的游戲精靈。于是我選了一個(gè)爸媽都不在家的日子,悄悄地走進(jìn)爸媽的房間,我看見桌上有兩張人民幣,一張50元的,一張20元的,我拿了一張20元的藏到書包里。晚上放學(xué)后我一個(gè)人去了報(bào)亭,買好卡藏到書包里,心里樂(lè)滋滋的,正想著得到游戲精靈后同學(xué)們那羨慕的眼神和我的得意樣,忽然有人撞了我一下,我一抬頭,傻眼了,原來(lái)是我媽媽,他看到了我買卡的全過(guò)程。我嚇壞了,知道這次逃不掉了,可能要被毒打一頓了,可媽媽沒(méi)有講話,我毫無(wú)力氣地坐到了媽媽的車后,像泄了氣的氣球,終于到了家,準(zhǔn)備受罰,奇怪的是媽媽什么也沒(méi)說(shuō),但這更讓我無(wú)地自容。一個(gè)晚上媽媽都沒(méi)和我說(shuō)一句話,這更讓我的羞愧之心難以平復(fù)。第二天早上,媽媽和我談話:“你想上學(xué)還是想繼續(xù)玩游戲?媽媽只要負(fù)責(zé)你溫飽至你長(zhǎng)大,你自己要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)不是替別人學(xué)的,請(qǐng)你不要隨便拿家人的錢去買游戲卡,家里錢都是爸媽辛苦掙來(lái)的,你以后掙錢了可以自己支配!你如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),你將來(lái)怎么養(yǎng)活自己呢?”。媽媽的一番話說(shuō)得我面紅耳赤,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。是的,我要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),這時(shí)我的責(zé)任心油然而生!

從那時(shí)起,我決定放棄游戲,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)爸媽,回報(bào)社會(huì),做一個(gè)有責(zé)任心的人。

責(zé)任心作文 篇10

如果你問(wèn)我三年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師怎么樣,那我一定會(huì)自豪地說(shuō):“沒(méi)的說(shuō)!。”

他的臉白白凈凈的,兩個(gè)眉皺起來(lái)好似打不開的鎖,看起來(lái)很嚴(yán)肅,全身上下擺著一副不容親近的架勢(shì)。只有你真正走進(jìn)了他才會(huì)發(fā)現(xiàn)他的性格與外貌是截然不同的。

他到底是怎樣的性格呢?讓我們一起去了解吧。

在三年級(jí)時(shí),不知道怎么回事,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈,這可把爸爸、媽媽跟老師給急壞了。每天即使是一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),也要再老師下班時(shí)才交。他知道了,就每天留下來(lái)耐心地教我,做完之后再把今天課堂上講過(guò)的再?gòu)?fù)習(xí)一遍,出幾道題再讓我做做,臉上透露出他的認(rèn)真負(fù)責(zé),也透露了他溫柔的一面,這使我非常的感動(dòng),原先對(duì)于他的恐懼也消散了。

期末考前的雙休日,他怕我們這些成績(jī)不是特別好的學(xué)生沒(méi)有抓住要領(lǐng),又打電話給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)帶著孩子到學(xué)校補(bǔ)課。給我們講解做過(guò)的往年的期末試卷,分析錯(cuò)誤原因。他那張長(zhǎng)方臉上流淌著一顆顆辛勤而又負(fù)責(zé)的汗珠,還把自己當(dāng)成列子將我們錯(cuò)誤的原因變得生動(dòng)有趣,也讓我們知道不會(huì)做的時(shí)候可以拿任何東西做列子,這讓我們把方法深深地印在了心中。

這就是我那負(fù)責(zé)任的老師—陳老師。他那平易近人,負(fù)責(zé)的特點(diǎn)深深地刻在了我的心里。

怎樣,我的陳老師好的沒(méi)話說(shuō)吧!

第五篇:責(zé)任心作文400字

精選責(zé)任心作文400字三篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的責(zé)任心作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

責(zé)任心作文400字 篇1

她長(zhǎng)著一雙不太明亮的眼睛,扁扁的鼻子,身材瘦小,皮膚黝黑,這大概是經(jīng)常被風(fēng)吹日曬的緣故,她是一位清潔工,我也不知她的姓名,但她那普通的不能再普通的形象,卻深深地印在我的心里。

每天早上,我總會(huì)在上學(xué)的路上遇見她,我以前不喜歡她,因?yàn)樗珢?ài)管閑事了。有一次,我就隨手扔了一個(gè)垃圾袋,她竟然攆了好遠(yuǎn)追上我讓我拾起來(lái),所以我更討厭她了。

但是有一幕卻讓我改變了對(duì)她的看法。那是一個(gè)晴朗的早上,路邊的一片嘈雜聲引起了我的好奇,我就擠進(jìn)去一看究竟,原來(lái)還是那位清潔工,正和一位開著豪車的車主吵架,肯定又是清潔工多管閑事了。你聽,“快撿起來(lái),要不別想走!”“你有什么權(quán)利不讓我走,我非走不可!”“不把香蕉皮撿起來(lái),你不能走,上次一位老奶奶就是因?yàn)椴鹊搅讼憬镀にす钦哿耍F(xiàn)在還沒(méi)好呢!”她鎮(zhèn)定了一下繼續(xù)說(shuō)“我累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,萬(wàn)一再讓人滑到了,人家多遭罪!”清潔工的話語(yǔ)剛落,車主還強(qiáng)詞奪理:“多管閑事,路人的安全與我無(wú)關(guān)!”此時(shí)此刻,圍觀的人都用憤怒的目光瞪著車主,那位車主也意識(shí)到自己引起了眾怒,只好撿起了香蕉皮,灰溜溜地去找垃圾箱去了。大家響起了一陣熱烈的掌聲,我也情不自禁地鼓起掌來(lái)。哦,原來(lái)我錯(cuò)怪了她,她的認(rèn)真負(fù)責(zé)都是為了別人啊!

從此,那位清潔工的形象在我心目中變得高大,黝黑瘦小的她深深地印在我的心里,她成了我最敬佩人!

責(zé)任心作文400字 篇2

我總認(rèn)為我是個(gè)不暗世事的小學(xué)生,認(rèn)為“責(zé)任”這個(gè)嚴(yán)峻的名詞離我還很遙遠(yuǎn)。那件事后,我的心靈被震撼了,我要為我做的那件事負(fù)責(zé)。

上個(gè)暑假的一天。傍晚,我在公園里散步,感受夕陽(yáng)的美好和習(xí)習(xí)涼風(fēng)的.清爽。公園里的風(fēng)景是那么美麗,清澈的河水上柳枝扭動(dòng)著它那柔軟的腰,夕陽(yáng)斜下,天空出現(xiàn)了火燒云……突然,我感到腳下好滑,“噗通”我摔了個(gè)“嘴啃泥”回頭一看,原來(lái)是一塊西瓜皮,我心想:真倒霉,誰(shuí)這么沒(méi)公德心,扔垃圾扔在這!

我又起身走進(jìn)涼亭繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

“媽媽,哪有一塊西瓜皮,我去把它撿起來(lái)!”時(shí)隔不久,一個(gè)細(xì)細(xì)嫩嫩的童聲從我耳邊響起。我抬頭一看,一個(gè)小孩跑到那塊西瓜皮前,用稚嫩的小手把它撿起來(lái),又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進(jìn)去,又跑到她媽媽身邊,她媽媽看她的孩子像一只蝴蝶一樣飛來(lái)飛去,贊許地笑了。

我看到這一切,心好像被什么重重的戳了一下,兩頰慢慢紅起來(lái),望著她們母女倆遠(yuǎn)去的身影,我覺(jué)得女孩的身影越來(lái)越大,自己卻越來(lái)越小。

我作為一個(gè)小學(xué)生,不止要學(xué)知識(shí),更要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)自己要對(duì)自己做的事負(fù)責(zé),要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

責(zé)任心作文400字 篇3

一個(gè)人對(duì)于一件事,是否有責(zé)任心,真的很容易在細(xì)節(jié)中看出來(lái)。

記得年前小葉來(lái)家里玩,我告訴她之前幫我買的那個(gè)小燈飾掉了幾串珠子,我也試著裝,可是好像裝不了。

小葉一問(wèn)朋友才知道,那是要用專業(yè)的工具才能裝的。于是,我就托她幫我拿去修一下。

不到一天的功夫,小葉就跟我說(shuō),朋友和她說(shuō)修好了,她一會(huì)就拿了給我送回來(lái)。

我聽到這個(gè)很高興,叫小葉謝謝她的朋友,如果有花費(fèi)費(fèi)用,就給她補(bǔ)上。

到了晚上,小葉把燈飾拿來(lái),可還沒(méi)拿出來(lái),我發(fā)現(xiàn)那幾串珠子又掉下來(lái)了。

一時(shí)之間,我們盯著那差點(diǎn)摔壞的小珠子,愣子半晌,四目相對(duì):這是修還是沒(méi)修呀?

小葉又找朋友問(wèn),可是那邊久久不回復(fù),搞得我們都有點(diǎn)郁悶。

后來(lái)小葉告訴我,她以前有聽別人提過(guò)那朋友責(zé)任心不強(qiáng),但一直沒(méi)太在意,通過(guò)這件小事,還真的開始有點(diǎn)想法了。畢竟,我們也沒(méi)有趕時(shí)間催人家,可愣是給人一種“高效”的錯(cuò)覺(jué),結(jié)果不僅浪費(fèi)了人力物力,還浪費(fèi)他人的時(shí)間,害小葉白跑一趟。

之后,小葉只好又把燈飾送過(guò)去,又折騰了一兩天才拿回來(lái)。通過(guò)這件事,不僅是小葉看清了朋友,也讓我倆都更明白責(zé)任心對(duì)于自己以及他人是多么的重要。

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