第一篇：關于節日古詩（5首）
關于節日古詩（精選5首）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的`就是古詩了吧，古詩有固定的詩行，也會有固定的體式。你知道什么樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎？以下是小編為大家收集的關于節日古詩（精選5首），希望對大家有所幫助。
1、《端午前保之太傅遺水墨扇及酒》
畫扇雙酒壺，置前兵吏立。
言將國匠奇，重以風義執。
樹石冰上看，山河月中入。
便持菖蒲飲，不畏青蠅及。
2、《端午作》
汨渚沉沉不可追，楚人猶自吊湘累。
靈均未免爭瓊糈，卻道蛟龍畏色絲。
3、《端午日恩賜百索》
仙宮長命縷，端午降殊私。
事盛蛟龍見，恩深犬馬知。
馀生倘可續，終冀答明時。
4、《端午日賜衣》
宮衣亦有名，端午被恩榮。
細葛含風軟，香羅疊雪輕。
自天題處濕，當暑著來清。
意內稱長短，終身荷圣情。
5、《競渡歌》
五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鶯。
使君未出郡齋外，江上早聞齊和聲。
使君出時皆有準，馬前已被紅旗引。
兩岸羅衣破暈香，銀釵照日如霜刃。
鼓聲三下紅旗開，兩龍躍出浮水來。
棹影斡波飛萬劍，鼓聲劈浪鳴千雷。
鼓聲漸急標將近，兩龍望標目如瞬。
坡上人呼霹靂驚，竿頭彩掛虹霓暈。
前船搶水已得標，后船失勢空揮橈。
瘡眉血首爭不定，輸岸一朋心似燒。
只將輸贏分罰賞，兩岸十舟五來往。
須臾戲罷各東西，競脫文身請書上。
吾今細觀競渡兒，何殊當路權相持。
不思得岸各休去，會到摧車折楫時。
第二篇：25課古詩5首 教案
詩詞曲五首 新授課 第一課時
（酬樂天揚州初逢席上見贈、赤壁）
學習目標：
1.了解作者及寫作背景。2.學習并了解詩歌所表達的內容。3.掌握詩歌字里行間所蘊含的作者情懷。4.會背誦并默寫。重點難點： 1.詩句品析。
2.領會詩意，體味詩情，并積累名句。教學方法： 朗讀 合作交流
一、教學過程：
1.前置作業匯報情況如下： 作者及背景：
過程：2名學生展示，其他同學補充。（2分鐘）
明確：劉禹錫 字夢得 唐代文學家、哲學家，白居易曾稱他為“詩豪”。敬宗寶歷二年（826）冬，劉禹錫罷和州刺史后，回歸洛陽，途經揚州，與罷蘇州刺史也回洛陽的白居易相逢。相同的經歷遭遇，使兩人有了共同的語言。席間，白居易把箸擊盤吟詩一首，為劉禹錫的長期被貶鳴不平。劉禹錫回憶往事，感慨萬千，因此，寫了這首詩，以答謝白居易。酬，這里是酬謝的意思。曾學習過《陋室銘》 杜牧 字牧之，唐朝杰出詩人，詩、賦古文都頗有名氣。與李商隱齊名并稱“小李杜”擅長七絕，為人剛直不阿，不逢迎權貴，在仕途上很不得意。
2.字音形（1分鐘）
爛柯kē人 側畔pàn 長zhǎng精神
折戟jǐ
二、朗讀詩歌，合作交流
1.交流詩歌內所描述的什么內容？（7分鐘）方法 小組內交流 并派代表展示 明確：
1、酬樂天揚州初逢席上見贈
詩作中，劉禹錫首先緊承白詩末聯“亦知合被才名折，二十三年折太多”之句，對自己被貶謫、遭棄置的境遇，表達了無限辛酸和憤懣不平。然后寫自己歸來的感觸：老友已逝，只有無盡的懷念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。無限悲痛悵惘之情，不禁油然而生。詩人于是推開一步，沉舟側畔，千帆競發；病樹前頭，萬木爭春。一洗傷感低沉情調，盡顯慷慨激昂氣概。末聯點明酬贈題意，既是對友人關懷的感謝，也是和友人共勉，表現了詩人堅定的意志和樂觀的精神。全詩感情真摯，沉郁中見豪放，不僅反映了深刻的人生哲理，也具有很強的藝術感染力。
2、赤壁
赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北赤壁市長江南岸。但杜牧所詠之赤壁并非此處，而是湖北黃岡的赤鼻磯，所以說杜牧此詩雖為詠史詩，其實也是借題發揮。前兩句寫興感之由，后兩句發議論感慨。作者并不從正面寫赤壁之戰的過程及其在政治上的后果，而是反說其事，并以兩位美女的命運來反映赤壁之戰對東吳政治軍事形勢的重大影響。二喬的命運在這里形象地代表了東吳的命運，以小見大，深刻警策。
三、再讀課文，品析詩句（15分鐘）方法：小組內交流，并質疑，全班釋疑展示 明確如下：
1.“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”兩句，歷來為人所稱道。這兩句本意是抒發詩人的身世之感，但其中包含的哲理詩詩句具有了普遍意義，請你談談對這兩句詩的理解和認識。
（這兩句本意是以“沉舟”“病樹”比喻自己，抒發詩人身世之感。這兩句借用自然景物的變化暗示社會的發展，蘊含著深刻的哲理。意思是說，個人的沉淪算不了什么，社會總是要向前發展的，未來肯定會比現在好。
2.“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”
這兩句詩是說，如果不是東風給了周瑜以方便，取得勝利的就可能是曹操，歷史將要重寫。
詩人并不從正面寫赤壁之戰的過程及其在政治上的后果，而是反說其事，并以兩位美女的命運來反映赤壁之戰對東吳政治軍事形勢的重大影響。二喬的命運在這里形象地代表了東吳的命運。
四、主題歸納（體會蘊含情感）（10分鐘）教師拋出問題，學生思考并交流，再展示。（采用落實字面）1.這首詩抒發了詩人怎樣的思想感情？
（既表現了作者對自己被貶謫、遭棄置的無限辛酸和憤懣不平的思想感情同時也表現了詩人的堅定信念和樂觀精神。）2.這首詩抒發了詩人怎樣的思想感情？
借周瑜和曹操的故事，表現詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣。
五、布置作業。
配套相關習題，并默寫詩歌。
詩詞曲五首 新授課 第二課時（過零丁洋、山坡羊 潼關懷古）
學習目標：
1.了解作者及寫作背景。
2.學習并了解詩歌、曲子所表達的內容。3.掌握詩、曲字里行間所蘊含的作者情懷。4.會背誦并默寫。重點難點： 1.名句品析。
2.領會詩意，體味詩情，并積累名句。教學方法： 朗讀 合作交流
一、教學過程：
1.前置作業匯報情況如下： 作者及背景：
過程：2名學生展示，其他同學補充。（2分鐘）
明確：文天祥 字履善、自號文山 符修道人。能詩。是我國南宋大臣、文學家。公元1275年，元軍進逼南宋，文天祥在江西贛州組織義軍，開赴臨安（今浙江杭州）幫助朝廷抗敵。第二年擔任右丞相，奉命去元營談判時被扣留。后來脫險，冒著九死一生到達福州，繼續抗元。最后兵敗被俘，被送往燕京（今北京市），囚禁了三年。元朝統治者千方百計利誘威脅，要他投降，但他堅貞不屈，從容就義?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青?！边@是文天祥被俘后寫下的名句，表明他丹心報國、寧死不屈的崇高氣節。
張養浩 字希孟，號云莊，濟南人，元代著名散曲家。曾任監察御史，因批評時政而免官，復官至禮部尚書，又辭官隱居濟南云莊，天歷二年，征拜陜西行臺中丞，到官四月病卒。張養浩自幼好學，上自儒家經典，下至諸子百家，唐詩、宋詞、筆記小說，無所不讀，又詩賦、文章無所不能，尤長于散曲。他隱居濟南云莊8年期間，登華不注，游大明湖，覽龍洞，賞泉水，“寄傲山林，縱情詩酒”，創作了大量詩文散曲。其作品流傳下來的有散曲小令160多首，詩近400首，各類文近百篇。
2.字音形（1分鐘）寥liáo落
惶huáng恐
躊chóu躇chú
二、朗讀詩歌，合作交流
1.交流詩歌內所描述的什么內容？（7分鐘）方法 小組內交流 并派代表展示 明確：
1、過零丁洋
此詩是文天祥的代表作，作于作者被俘后第二年正月過零丁洋時。后來元軍統帥張弘范再逼他寫信招降南宋在海上抵抗的將領張世杰等人，文天祥出此詩以明志節。
2、山坡羊 潼關懷古
這首曲是作者于元文宗天歷二年在就任陜西行臺中丞的途中所作。潼關位于東西兩京（洛陽、長安）之間，歷來是兵家必爭之地，常常觸動行經者的懷古之情。這首曲借憑吊潼關古跡，表現了一個歷史的主題：在漫長的封建社會中，無論怎樣改朝換代，人民依舊過著痛苦的生活。
三、再讀課文，品析詩句（15分鐘）方法：小組內交流，并質疑，全班釋疑展示 明確如下：
1.頷聯中的“風飄絮”和“雨打萍”分別用來比喻國勢危亡 自己的坎坷經歷 其作用是 形象生動，感染力強。
2.詩中廣為傳誦的千古名句是 人生自古誰無死？留取丹心照汗青。該句抒發了詩人怎樣的感情？
抒發了詩人誓死不屈的決心和強烈的愛國主義精神。3.“興，百姓苦；亡，百姓苦?！?/p>
寫出詩人對以往歷史的概括與評價，頓生感慨之情：一個朝代興起了，必定大興土木，修建豪華的宮殿，從而給人民帶來巨大的災難；一個朝代滅亡了，在戰爭中遭殃的也是人民。
四、主題歸納（體會蘊含情感）（10分鐘）
教師拋出問題，學生思考并交流，再展示。（采用落實字面）1.這首詩抒發了詩人怎樣的思想感情？
抒發了詩人誓死不屈的決心和強烈的愛國主義精神。2.這首詩抒發了詩人怎樣的思想感情？ 表現了作者憂慮國計民生的思想感情。
五、布置作業。
配套相關習題，并默寫詩歌。
詩詞曲五首 新授課 第三課時
（水調歌頭）
學習目標：
1.了解作者及寫作背景。2.學習并了解詞所表達的內容。3.掌握詞字里行間所蘊含的作者情懷。4.會背誦并默寫。重點難點： 1.詩句品析。
2.領會詩意，體味詩情，并積累名句。教學方法： 朗讀 合作交流
一、教學過程：
1.前置作業匯報情況如下： 作者及背景：
過程：2名學生展示，其他同學補充。（2分鐘）
明確：蘇軾 字子瞻 自號東坡居士 北宋杰出的文學家和書畫家。與父親蘇洵、弟蘇轍都是詩文大家，并稱為“三蘇”。唐宋八大家之一，他和南宋的辛棄疾行成詞壇的“蘇辛”豪放詞派。2.字音形（1分鐘）
宮闕què 綺qǐ戶 嬋chán娟juān
二、朗讀詩歌，合作交流
1.交流詩歌內所描述的什么內容？（7分鐘）方法 小組內交流 并派代表展示
這首詞是詠中秋最著名的作品之一，千百年來膾炙人口，流傳廣泛。胡仔《苕溪漁隱叢話》說：中秋詞自東坡《水調歌頭》一出，余詞盡廢。從詞前小序可見，此詞作于丙辰年，即宋神宗熙寧九年，此時作者在密州（今山東諸城）太守任上，政治上失意，與弟蘇轍也已七年不見。中秋對月，心情抑郁惆悵，懷念手足兄弟，是很自然的。
三、再讀課文，品析句子（15分鐘）方法：小組內交流，并質疑，全班釋疑展示
明確：“明月幾時有，把酒問青天？”陡然發問，把作者對宇宙和人生的疑惑端了出來，也顯露出詞人對明月的贊美和向往。緊承這一問，又有了下一問：“不知天上宮闕，今夕是何年？”對宇宙和人生的哲理思考更進了一步，對明月的贊美向往之情，也更深了。當然產生乘風歸去的念頭。上天而說“歸去”，因為作者把美好皎潔的月亮看作自己精神的家園。然而真要仙去，詞人又有些猶豫了，“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”，作者的遐想愈來愈飄渺，而終不忍棄絕人世：“起舞弄清影，何似在人間?！憋w天探月，出塵之思，終于讓位于對人間生活的熱愛。
下片緊承上片最后兩句的入世情懷和月色描寫，仍然寫月，寫月光的移動和月下的不眠之人?！安粦泻?，何事長向別時圓？”這一問，轉入了抒發懷人之情。好像是對月有怨懟之意，其實是寫親人不能團聚的惆悵?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！卞撮_一筆來說，表現了詞人由心中有所郁結，到心胸開闊，作達觀之想的心理變化。最后，水到渠成地唱出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的放達寬慰之語。全詞樂觀曠達的情懷和深邃的哲理趣味，在行云流水般的語言和美妙的意境中，自然呈現出來。
四、主題歸納（體會蘊含情感）（10分鐘）
教師拋出問題，學生思考并交流，再展示。（采用落實字面）這首詩抒發了詩人怎樣的思想感情？ 表達了詞人由心有所郁結，到心胸開闊的樂觀曠達情懷。
五、布置作業。
配套相關習題，并默寫詩歌。
詩詞曲五首習題課 第四課時
本課小測題試卷一張。
目的：鞏固所學知識，進行強化訓練。方法：先復習10分鐘，30分鐘閉卷考試。
5分鐘展示答案，不會的針對情況再單獨輔導或全班解講。
第三篇：節日古詩
雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉去。眾里尋他千百度，驀然回首，那
青玉案·元夕 [宋] 辛棄疾
東風夜放花千樹，更吹落，星如壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香人卻在，（燈火）闌珊處。
生查子·元夕 宋 歐陽修
去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。
不見去年人，淚濕春衫袖。
端午（唐）文秀
節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
.除夕
除夜
宋 戴復古
掃除茅舍滌塵囂，一柱清香拜九霄。萬物迎春送殘臘，一年結局在今霄。
野客預知農事好，三冬瑞雪未全消。《江南》 樂府民歌 江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北?！峨防崭琛?北朝民歌 敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野 天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。
《詠鵝》 駱賓王（唐）鵝，鵝，鵝，曲項向天歌, 白毛浮綠水，紅掌撥清波。《風》 解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。5 《詠柳》 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。6 《涼州詞》黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山，李嶠（唐）
賀知章（唐）
王之渙（唐）《登鸛雀樓》 王之渙（唐）白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。《春曉》 孟浩然（唐）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?！稕鲋菰~》 王翰（唐）葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？
《出塞》 王昌齡（唐）秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。《芙蓉樓送辛漸》 王昌齡（唐）寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！堵共瘛?王維（唐）空山不見人，但聞人語響，返景（yǐng）入深林，復照青苔上?！端驮拱参鳌?王維（唐）渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》 王維 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！鹅o夜思》 李白
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉?！豆爬试滦小?/p>
李白 小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐?！锻麖]山瀑布》 李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。《贈汪倫》 李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！对绨l白帝城》 李白
朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！锻扉T山》 李白
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！秳e董大》 高適
千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。《絕句》（其三）杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。《春夜喜雨》 杜甫 好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明 曉看紅濕處，花重錦官城。《絕句》（其一）杜甫 遲日江山麗，春風花草香。《江畔獨步尋花》 杜甫 黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。《楓橋夜泊》 張繼
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！队巫右鳌?孟郊 慈母手中線，游子身上衣 臨行密密縫，意恐遲遲歸 誰言寸草心，報得三春暉。《江雪》 柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
《漁歌子》 張志和 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥 青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
《塞下曲》 盧綸
月黑雁飛高，單于夜遁逃 欲將輕騎逐，大雪滿弓刀
《望洞庭》 劉禹錫
湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
《浪淘沙》（其一）劉禹錫 九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。
《賦得古原草送別》 白居易
離離原上草，一歲一枯榮 野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。
《池上》 白居易
小娃撐小艇，偷采白蓮回 不解藏蹤跡，浮萍一道開。
《憶江南》 白居易（唐）
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？
《小兒垂釣》 胡令能 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身 路人借問遙招手，怕得魚驚不應人
《憫農》（其一）李紳
春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死！
《憫農》（其二）李紳（唐）鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
《尋隱者不遇》 賈島（唐）松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
《山行》 杜牧（唐）
遠上寒山石徑斜，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
《清明》 杜牧（唐）
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
《江南春》 杜牧 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，44 《樂游原》 李商隱（唐）
向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。
《蜂》 羅隱 不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
《江上漁者》 范仲淹（北宋）江上往來人，但愛鱸魚美。
《元日》 王安石（北宋）
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
《泊船瓜洲》 王安石（北宋）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？
書湖陰先生壁 王安石 北宋
茅檐常掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥（tà）送青來。
蘇軾（北宋）
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。
《六月二十七日望湖樓醉書》
《飲湖上初晴后雨》 蘇軾
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
惠崇《春江曉景》 蘇軾
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
《題西林壁》 蘇軾 橫看成嶺側成峰，不識廬山真面目，只緣身在此山中。
《夏日絕句》 李清照（宋）生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。
《示兒》 陸游（南宋）
死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
陸游（南宋）三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。
《四時田園雜興》
（一）成大（南宋）晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
范
《四時田園雜興》
（二）范
成大（南宋）
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長（cháng）籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。
《小池》 楊萬里（南宋）
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小河才露（lù）尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
《曉出凈慈寺送林子方》
楊萬里（南宋）
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
《春日》 朱熹（南宋）
勝日尋方泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
《題臨安邸》 林升（南宋）
山外青山樓外樓，暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。
《游園不值》 葉紹翁（南宋）
應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一支紅杏出墻來。
《鄉村四月》
翁卷（juǎn）（南宋）綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。
才了（liǎo）蠶桑又插田。
66
《墨梅》 王冕（元）我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
于謙（明）
千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。《石灰吟》
《竹石》 鄭燮（清）
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
《所見》 袁枚（清）
牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
《村居》 高鼎（清）
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
忙趁東風放紙鳶。
《己亥雜詩》 龔自珍
九州生氣恃（shì）風雷，萬馬齊喑（yīn）究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
課內描寫山水的古詩：
滁 州 西 澗 韋應物
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
野渡無人舟自橫。
課外描寫山水的古詩：
辛夷塢唐 王維
木末芙蓉花，山中發紅萼。
澗戶寂無人，紛紛開且落。
課內描寫景色的古詩
絕句 杜甫
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
早發白帝城 李白 唐 朝辭白帝彩云間。千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不盡。輕舟已過萬重山。
望廬山瀑布 李白 唐 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，山行 唐 杜牧 遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
惠崇春江晚景 宋 蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。
江南春 唐 杜牧 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
四時田園雜興 宋 范成大 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。
望天門山 唐 李白 天門中斷楚江開。碧水東流至此回。
兩岸青山相對出。孤帆一片日邊來。
題西林壁 宋 蘇軾 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
暮江吟
白居易 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。
終南望余雪
祖詠
終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒。
望洞庭 唐 劉禹錫 湖光秋月兩相和，遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
課外描寫景色的古詩：
絕句 唐 杜甫
遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
課內思鄉的古詩： 九月九日憶山東兄弟
唐 王維 獨在異鄉為異客，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
夜書所見 葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
泊船瓜洲 宋 王安石 京口瓜洲一水間，春風又綠江南岸，明月何時照我還？
課外思鄉的古詩：
絕句 唐 杜甫
江碧鳥逾白，山青花欲燃。
今春看又過，何日是歸年？ 課內送別的古詩: 贈汪倫 李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
不及汪倫送我情。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐 李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡, 唯見長江天際流。
別董大 唐 高適
千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。
天下誰人不識君。
送元二使安西 唐 王維 渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新.勸君更盡一杯酒, 西出陽關無故人。
課外送別的古詩: 芙蓉樓送辛漸 唐 王昌齡 寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤.洛陽親友如相問, 一片冰心在玉壺。
課內回鄉之作：
回鄉偶書 唐 賀知章 少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。
課外回鄉之作：
回鄉偶書 唐 賀知章
近來人事半消磨。
惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。
課內情景交融的古詩：
楓橋夜泊 張 繼
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
課外情景交融的古詩：
唐 王維
君自故鄉來，應知故鄉事。
來日綺窗前，寒梅著花未?
課內詠物言志的古詩：
墨梅 元 王冕 我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
竹石
鄭燮 咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
石灰吟 明 于謙 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。
課內贊頌母愛的古詩：
唐 孟郊
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。課外贊頌母愛的古詩：
別老母 黃景仁 清 搴幃拜母河梁去，白發愁看淚眼枯。慘慘柴門風雪夜，此時有子不如無。
課內愛國的詩：
陸游 宋 死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
官軍收河南河聞北
杜甫 唐 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
課外愛國的詩
秋夜將曉出籬門迎涼有感
陸游
三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。
課內描寫革命精神的詩：
長征
1935年10月 紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
課外描寫革命精神的詞：
清平樂?六盤山
毛澤東
天高云淡，望斷南飛雁。
屈指行程二萬。
六盤山上高峰，紅旗漫卷西風。今日長纓在手，何時縛住蒼龍?
課內情景交融的詞： 菩薩蠻 書江西造口壁
辛棄疾 宋 郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。
西北望長安，可憐無數山。青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。
憶江南
（唐代）白居易 江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？
漁歌子
（唐代）張志和 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
宋 李清照
常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
清平樂 宋 辛棄疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼?大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
菩薩蠻?大柏地
第四篇：母親節的七絕古詩5首
題記:時光已匆匆,五月的天空,細雨打濕了夢中的思緒。風吹動了母親的白發,仿佛是天堂里最美花,記憶里的笑容依然親切。轉眼已是十年過去。陰陽兩界隔斷溫暖的傳遞。女兒總想再依偎在您的懷里,再喊一聲媽媽,醒時您已轉身離開,思念卻在心頭縈繞。有種愛失去了,就永遠不能再擁有。
十年回首夢猶新,遙對天堂念母親。
欲訴心魂無處去,碑前雙淚已濕襟。
七絕·讀愛菊詩友《武陵春·母親節憶娘》有作 文 / 愚飽
一句凄吟一斷腸,燈前筆落淚千行。
感恩母愛諶難報,來世娘還做我娘。2011-05-09 七絕·和愚飽詩友《讀愛菊詩友(母親節憶娘)有作》 文 / 夏愛菊
最愛無求必是娘,愿將生命付兒郎。
從來水往下流去,幾許回澆陌上桑。
附原玉: 一句凄吟一斷腸,燈前筆落淚千行。
感恩母愛諶難報,來世娘還做我娘。
七絕·含淚墨詩祭母魂 文 / 祺帆
大愛無私似海深,終身難忘我娘親。
若干點滴情恩記,含淚墨詩祭母魂。2011.5.9.注:母親節到了!懷念母親而作。
七絕·母親節感懷二章 文 / 盧治雕
一
慈竹雍容寸草青,壽添萱祿淑媛寧。
春暉永駐恩難報,懿德生輝仰母銘。
二
教忠教孝淑情柔,勤儉終生育后優。
一世難忘慈母德,騰芳反哺報春酬。
注:大多數國家把每年5月的第二個星期日定為母親節。
第五篇：大班節日古詩
大班古詩
一、除夕的古詩
1、《青玉案·元夕》
宋代 辛棄疾 東風夜放花千樹。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷。笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
2、《除夜》
宋代 戴復古 掃除茅舍滌塵囂，一炷清香拜九霄。萬物迎春送殘臘，一年結局在今宵。
生盆火烈轟鳴竹，守歲筳開聽頌椒。野客預知農事好，三冬瑞雪未全消。
二、春節的古詩
1、《元旦口占用柳亞子懷人韻》
〔董必武〕 共慶新年笑語嘩，紅巖士女贈梅花。舉杯互敬屠蘇酒，散席分嘗勝利茶。只有精忠能報國，更無樂土可為家。陪都歌舞迎佳節，遙視延安景物華。
2、《賣癡呆詞》 南宋 范成大 除夕更闌人不睡，厭禳鈍滯迎新歲； 小兒呼叫走長街，云有癡呆召人買。
二物于人誰獨無？就中吳儂仍有余； 巷南巷北賣不得，相逢大笑相揶揄。櫟翁塊坐重簾下，獨要買添令問價。兒云翁買不須錢，奉賒癡呆千百年。
3、春節看花市
〔林伯渠〕 邁街相約看花市，卻倚騎樓似畫廊。束立盆栽成隊列，草株木本斗芬芳。通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂。正是今年風景美，千紅萬紫報春光。
三、元宵節的古詩
1、元夕二首 明代 王守仁 故園今夕是元宵，獨向蠻村坐寂寥。賴有遺經堪作伴，喜無車馬過相邀。春還草閣梅先動，月滿虛庭雪未消。堂上花燈諸第集，重闈應念一身遙。
去年今日臥燕臺，銅鼓中宵隱地雷。月傍苑樓燈影暗，風傳閣道馬蹄回。炎荒萬里頻回首，羌笛三更謾自哀。尚憶先朝多樂事，孝皇曾為兩宮開。
四、清明節的古詩
1、《清明日》 唐代 溫庭筠 清娥畫扇中，春樹郁金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風。馬驕偏避幰，雞駭乍開籠。柘彈何人發，黃鸝隔故宮。
2、《長安清明》 唐代 韋莊 蚤是傷春夢雨天，可堪芳草更芊芊。內官初賜清明火，上相閑分白打錢。紫陌亂嘶紅叱撥，綠楊高映畫秋千。游人記得承平事，暗喜風光似昔年。
3、《途中寒食》
（唐）宋之問馬上逢寒食，途中屬暮春?？蓱z江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。
4、《寒食上冢》
（宋）楊萬里 逕直夫何細！橋?？擅夥?？ 遠山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風又，新阡去歲無。梨花自寒食，進節只愁余。
5、《郊行即事》（宋）程顥 芳草綠野恣行事，春入遙山碧四周； 興逐亂紅穿柳巷，固因流水坐苔磯； 莫辭盞酒十分勸，只恐風花一片紅； 況是清明好天氣，不妨游衍莫忘歸。
6、《喜遷鶯·清明節》
唐代 薛昭蘊 清明節，雨晴天，得意正當年。馬驕泥軟錦連乾，香袖半籠鞭?；ㄉ冢司官p，盡是繡鞍朱鞅。日斜無計更留連，歸路草和煙。
五、端午節的古詩
1、《端午》
（唐·李隆基）端午臨中夏，時清日復長。鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。事古人留跡，年深縷積長。當軒知槿茂，向水覺蘆香。億兆同歸壽，群公共保昌。忠貞如不替，貽厥后昆芳。
2、《端午三首 》 宋代 趙蕃 謾說投詩贈汨羅，身今且樂奈渠何。嘗聞求福木居士，試向艾人成祝呵。
忠言不用竟沉死，留得文章星斗羅。何意更觴昌歜酒，為君擊節一長歌。
年年端午風兼雨，似為屈原陳昔冤。我欲于誰論許事，舍南舍北鵓鳩喧。
3、《小重山·端午》元代 舒頔 碧艾香蒲處處忙。誰家兒共女，慶端陽。細纏五色臂絲長?？浙皭?，誰復吊沅湘。往事莫論量。千年忠義氣，日星光。離騷讀罷總堪傷。無人解，樹轉午陰涼。
4、《端午日賜衣》 唐代 杜甫 宮衣亦有名，端午被恩榮。細葛含風軟，香羅疊雪輕。自天題處濕，當暑著來清。意內稱長短，終身荷圣情
5、午日觀競渡（邊貢）
共駭群龍水上游，不知原是木蘭舟。云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈殷碧流。屈子冤魂終古在，楚鄉遺俗至今留。江亭暇日堪高會，醉諷離騷不解愁。
7、五日·選一
（陳子龍）
吳天五月水悠悠，極目煙云靜不收。拾翠有人盧女艷，弄潮幾部阿童游。珠簾枕簟芙蓉浦，畫槳琴箏笮艋舟。擬向龍樓窺殿腳，可憐江北海西頭。
8、五絲
（唐·褚朝陽）越人傳楚俗，截竹競縈絲。水底深休也，日中還賀之。
章施文勝質，列匹美于姬。錦繡侔新段，羔羊寢舊詩。
但夸端午節，誰薦屈原祠。
把酒時伸奠，汨羅空遠而。
9、午日賜衣
（唐·杜甫）宮衣亦有名，端午被恩榮。
細葛含風軟，香羅疊雪輕。
自天題處濕，當暑著來清。意內稱長短，終身荷圣情。
10、端午
（唐·李隆基）端午臨中夏，時清日復長。鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。事古人留跡，年深縷積長。當軒知槿茂，向水覺蘆香。億兆同歸壽，群公共保昌。忠貞如不替，貽厥后昆芳。
11、浣溪沙
（宋·蘇軾）
輕汗微微透碧紈，明朝端午浴芳蘭。流香漲膩滿晴川。彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。佳人相見一千年。
12、《屈原塔》（唐）蘇軾 楚人悲屈原，千載意未歇。精魂飄何處，父老空哽咽。至今滄江上，投飯救饑渴。遺風成競渡，哀叫楚山裂。屈原古壯士，就死意甚烈。世俗安得知，眷眷不忍決。南賓舊屬楚，山上有遺塔。應是奉佛人，恐子就淪滅。此事雖無憑，此意固已切。古人誰不死，何必較考折。名聲實無窮，富貴亦暫熱。大夫知此理，所以持死節。
六、中秋節的古詩
1、《月下獨酌》 【唐】李白 花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。
我歌月徘徊，我舞影零亂。
醒時同交歡，醉后各分散。
永結無情游，相期邈云漢。
2、《八月十五夜月二首》
唐代 杜甫 滿月飛明鏡，歸心折大刀。轉蓬行地遠，攀桂仰天高。水路疑霜雪，林棲見羽毛。此時瞻白兔，直欲數秋毫。
稍下巫山峽，猶銜白帝城。氣沈全浦暗，輪仄半樓明。刁斗皆催曉，蟾蜍且自傾。張弓倚殘魄，不獨漢家營。
3、《月夜憶舍弟》 唐 杜甫 戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不避，況乃未休兵。
4、《水調歌頭》 蘇軾 明月幾時有？ 把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？ 我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒！起舞弄清影，何似在人間？ 轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？ 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
七、有關重陽節的詩詞：
1、《醉花陰》宋代 李清照
薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透，東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。
2、《采桑子·重陽》毛澤東
人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰地黃花分外香。一年一度秋風勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。
3、《九日齊山登高》唐代 杜牧 江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節，不用登臨恨落暉。古往今來只如此，牛山何必獨沾衣。
點擊咨詢 