第一篇:珍愛生命作文600字匯總
精選珍愛生命作文600字匯總8篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的珍愛生命作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍愛生命作文600字 篇1同學們,你們知道“安全”是什么嗎?“安全”是一個詞、一個動作或一個概念,全世界都在講安全、做安全,為了避免不安全事故發(fā)生,不論在哪里都制定了安全措施。可是,我們到底安全嗎?其實有兩種答案:如果你懂得安全、學安全、做安全,不論再危險的地方還是很安全的,如果你沒有安全意識,不懂得保護自己,不按照安全方法行事,不遵守安全規(guī)則,做危險行為,那么危險就會無處不在。
安全說到底,就是要牢固樹立安全意識,用自己的實際行動去做,靠大家共同努力。下面,我就來介紹一下我所知道的安全知識吧!
1、課間嬉戲時不要做危險動作。
2、勞動課上注意用好剪刀等一類鋒利工具。
3、不與陌生人交往,遠離校園暴力。
1、注意安全日常飲食,不吃霉變和腐爛、過期的食品,夏季不飲用生、冷食品。
2、家務(wù)勞動注意安全。
3、注意用電安全,不濕手觸摸電源開關(guān)。
4、注意使用燃氣安全,獨自在家注意用完煤氣后隨手關(guān)閥門,燒飯、燒水時人不能離開。
1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,上學或外出要在右邊行人道內(nèi)行走,沒有人行道的要靠馬路右邊行走,不在無斑馬線的地方橫穿馬路。
2、提高自我保護意識。
3、遇到緊急情況,需要求助的。如發(fā)生火災(zāi)、治安事故、交通事故,應(yīng)立即向當?shù)叵馈⒐病⒔煌ú块T聯(lián)系請求援助。火警電話:119;交通肇事:122;急救電話:120;盜警電話:110。這些電話一定要牢記在心。
同學們,一定要記住這些基本的安全常識哦!讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,讓大家都來共同關(guān)注,珍愛生命從我做起。
珍愛生命作文600字 篇2在我們看似安定幸福的日常生活中,實際上卻埋藏著一個個隱形的“炸彈”。這些隱形的“炸彈”就像一個可怕的怪獸趁人們不注意的時候,吞噬著人們的生命,破壞著人們的幸福。這些血的教訓(xùn),時刻給人們敲響警鐘,讓人們觸目驚心。
在過節(jié)的時候,放煙花爆竹存在著很大的安全隱患,有的人一不小心就會被炸傷了臉、炸傷了腿,有的人甚至發(fā)生了性命危險;過馬路的時候,有的人不遵守交通規(guī)則橫穿馬路,造成車禍,或死或傷;有的人思想中沒有安全意識,在冰凍的水面上溜冰,或者到深水里游泳,就會出現(xiàn)溺水的危險;有的人缺乏防火意識,造成火災(zāi),有的人缺少安全防范的思想,粗心大意,出現(xiàn)觸電、工傷、誤傷、意外傷害。。。,真是不勝枚舉。這些血的教訓(xùn)告誡我們一定要“珍愛生命,遠離危險”!為了防止悲劇的發(fā)生,我們一定要從自身做起。過馬路時我們要遵守紅燈停、綠燈行。過馬路時要左右看,按照交通規(guī)則行駛,防止危險的發(fā)生。放煙花爆竹的時候,一定要注意安全,讓煙花離自己的身體遠一些,看的時候也要站在安全區(qū)。到了冬天水面上結(jié)了厚厚的冰的時候,我們一定要有防范意識,不能去水面上滑冰,也不能去深海里游泳,我們每個人都要有防范意識,時刻注意安全,不要干危險的事情。比如說:不要隨意碰電氣設(shè)備,或者接觸危險的物品,放學或者玩耍的時候,不要隨便和陌生說話,陌生人給你吃的東西,也不能隨便吃。
生命只有一次,我們每個人都要珍惜生命,愛護生命,使生命綻放的光彩美麗!
珍愛生命作文600字 篇3“燕子去了,又再來的時候;桃花謝了,又再開的時候;楊柳枯了,又再青的時候。聰明的,請你告訴我,時間為什么一去不復(fù)返呢?”讀到朱自清先生的《匆匆》我體會到了生命的可貴。
歷史上有成就的人沒有一個不珍惜生命。比如愛因斯坦,有一次愛因斯坦在橋上等朋友。他一邊等一邊寫東西,不知什么時候下雨,把愛因斯坦淋濕他自己都不知道。那個朋友終于來了,朋友趕緊說:“對不起,浪費了你的時間。”愛因斯坦說:“沒關(guān)系,這是我又有了一個新想法。”
夏侯勝和黃霸被關(guān)進監(jiān)獄后,還認真地學習。就像孔子說的:“朝聞道,夕死可矣!”兩人一吃完飯就討論學習的'事。過了三年以后,他們兩個人的學習都有很大的進步。
我為愛因斯坦、夏侯勝、黃霸的精神所感動。
同學們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”讓我們行動起來,珍愛時間,愛惜自己可貴的生命吧。
在我們的生活中有許多熱愛生命的人。如,水手,清潔工,郵遞員。醫(yī)生也包括在其中。
醫(yī)生,搶救生命的人。把這個人從 死路上拉回來。醫(yī)生救助過許多人,只要有一點方法,便竭盡全力救助他。這就是醫(yī)生的使命,醫(yī)生就是這樣付出的。每當手術(shù)成功時,他們非常高興。每當手術(shù)失敗時,他們在想,又有 一條生命離去了。
20xx年的春天,一場突如其來的傳染病蔓延開來。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。這是生命與疾病的戰(zhàn)爭。在充滿生命危險的病區(qū)里,那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士,面對病魔,前赴后繼,用自己的生命換來了千百個病人的康復(fù),譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢,葉欣,王晶,丁秀蘭,李曉紅,等等。這些閃光的名字后邊都有著一個個感人的故事。
醫(yī)生這個職業(yè)不好當,也許那天碰上傳染病你就可能被傳染上。可能會與世長辭。
醫(yī)生你是高尚的,你擁有 醫(yī)德。我崇敬你,醫(yī)生。
珍愛生命作文600字 篇4生命很頑強,有時候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。
這天,我同堂哥去街對面的超市買零食。剛出門時,我們有說有笑的,但剛走到街口,便聽到刺耳的急剎車,緊接著,就是雷鳴般的碰撞。
我們驚呆了,抬頭一看,原來是一輛藍黑色的電動車與一輛深紅色的電動車相撞。一輛電動車當場倒地,另一輛的車燈被撞得零零碎碎。而我和堂哥就站在兩輛車的半米之外,離那車近在咫尺。差點就將我倆撞上了。
我是第一次這樣清楚地看見撞車事故。看得如此清晰:事情的發(fā)展,每一個細微的動作都深深地刻進了我的心。
我的心怦怦直跳。我好怕,我好怕又一個血淋淋的事故擺在我們的面前,怕又一條鮮活的生命離我們而去。
事情最終沒有導(dǎo)致什么傷亡。但看著那兩人跌跌撞撞地離去,我不禁涌起一絲傷感:這兩名車主都是十七八歲的樣子,實屬大好青年一名。倘若真的發(fā)生了什么意外,那不是太可惜了嗎?他們也許正在讀書,老師同學會因此泣不成聲。他們也許早已輟學,父母兄弟會因此失聲痛哭。總之,他們留下的只有無盡的惋惜和遺憾。
父母含辛茹苦養(yǎng)我們這么大,如果我們死去,父母該多么悲傷。世界上最慘的事,莫過于白發(fā)人送黑發(fā)人。所以我們應(yīng)該好好的珍惜生命,遠離危險。
現(xiàn)在的社會質(zhì)量提高了,科技發(fā)達了,街上到處都是車水馬龍,然而匆匆流逝的生命也不計其數(shù)。你可否想過,每年因為車禍喪生的人有多少?你可否想過,死者的親屬是怎樣的不舍、怎樣的悲傷?這樣的現(xiàn)實未免也太殘酷了吧!
朋友們,我們的生命還很年輕,我們要走的路還很漫長。人生需要自己去開拓!你不要光溜溜得來,也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無為嗎?
為了自己,也為了家人:珍愛生命,遠離危險!
珍愛生命作文600字 篇5生命是有限的,只有珍愛生命,才能讓生命體現(xiàn)出更多的價值。
當你想要踩死一只可惡的毛毛蟲時,你是否想到,要愛護生命?毛毛蟲長大了,能變成蝴蝶,不僅外表美觀,而且能幫花授粉。也許,你將來的一天,吃到的一個蘋果,就是它幫那個蘋果的花授的粉呢。
每個生命都想讓自己活得久一點,即使是一只小小的魚兒。它已經(jīng)活在了魚缸里,即使魚缸里空間很小,即使魚缸里的水很臟,即使沒人給它喂食,它也不自暴自棄,仍然在活著。
我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著,過幾天就死了。第二年夏天,我去海邊玩兒,回來后,我發(fā)現(xiàn)窗臺上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢?我在窗臺上找了半天,發(fā)現(xiàn),在墻角上有一個螳螂巢,原來,螳螂媽媽臨死之前,把最后一枚卵產(chǎn)下,便倒地而死,這種精神讓我感到震撼!
我放了一只活繭蛹,過了幾天,我在姥姥家里看電視的時候,看見電視旁邊的雨傘
上有什么東西在動,我上去看,媽呀!這家里什么時候進來個大蛾子呀?!兩只翅膀有一扎寬,兩只復(fù)眼呆呆地看著天,似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家,它就亂分,一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了,它還是想飛出去,飛蛾奮力求生,一直堅定要回到大自然的懷抱中去,飛蛾這種奮力求生的舉動讓我震撼!雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅固的天花板,但它已經(jīng)盡力了。
生命給你的時間是有限的,所以我們要珍惜時間,不讓它白白地流失。假如一個人,他多擠出點時間看書,因此學到了很多的知識,那他的時間就沒有白白流失。當你要橫穿馬路的時候,你是否又停了下來?當你要刷牙的時候,你是否想起要把牙刷干凈?當你要吃飯的時候,你是否想到不要挑食?這些舉動都是平時一點一滴愛惜自己生命的行為,我們應(yīng)該珍惜生命!
如果我們不珍愛生命的話,那么,屬于自己的那顆星星就不會發(fā)光。
珍愛生命作文600字 篇6縱觀古今,橫看萬物,人世間的一切最寶貴的沒有什么比得過生命,如果一個人連生命都沒有那還談什么其他的呢?所以我們要珍惜生命,預(yù)防溺水。
烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學生與伙伴相約來到村口的一條小河里游泳。當他們就要出發(fā)時發(fā)現(xiàn)鄰居家的小孩張松正在地上獨自玩耍,張松看見王建他們要出去游泳,便苦苦哀求帶他去,王建想了想,便帶著張松去了。到了小河邊,王建讓張松坐在一旁看著,自己就與同伴跳入水中,開始了游泳比賽,這時張松脫下鞋玩起水來,誰知一不留神掉入了水中,王建等人見了便去救他,由于沒有掌握救人的方法,王建等人被溺水者拉入深水中,全部溺水身亡。就這樣,六條生命消失了。
這個真實的故事告訴我們應(yīng)該多學一些有關(guān)防溺水的知識。如:下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調(diào)整方向,確保安全。只有這樣才能珍惜生命,才能預(yù)防溺水。
同學們,請珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護。只有珍惜生命,才能不讓生命白白流失。
珍愛生命作文600字 篇7《小樅樹》是丹麥童話大師安徒生筆下的又一篇富有哲理的、充滿神奇色彩的童話故事。故事中的小樅樹生長在一片大森林里,它生存的環(huán)境非常好:能享受充足的陽光和清新的空氣;它的周圍還生長著它許多的大朋友,有大樅樹、松樹;它的腳下有美麗的鮮花,還有小鳥和小兔陪它玩耍,小樅樹是多么幸福啊!可是它對周圍的一切一點兒也不在意,甚至感到煩惱。它一會兒想到海上航行,一會兒想去繁華的大城市游玩,一會兒要像小鳥上藍天飛翔……它因為不能實現(xiàn)夢想而天天煩躁不安,苦惱萬分。最終因為它不成材,被人們劈成柴燒掉了。
小樅樹因為貪圖虛榮,好高騖遠,想入非非,不熱愛生活,最終受到生活的懲罰。這個故事告訴我們:做人要腳踏實地,要懂得珍愛生命,熱愛生活。小時候我曾幻想有個寶葫蘆,爸爸媽媽不用上班,坐在家里要啥有啥,那該多好呀!現(xiàn)在想起來覺得可笑。當然,人是要有幻想的,如果沒有幻想就沒有發(fā)明創(chuàng)造,社會就不會進步。從古至今有許多人們的幻想變成了人間奇跡,但是哪一樣也不是靠空想而來的,而是人類用心血和汗水換來的。古代的萬里長城是人們的設(shè)想,如果沒有勞動人民用自己的血汗和雙手一磚一石地筑起來,哪有如今的宏偉長城?現(xiàn)代人能登上月球,這是多少科學家刻苦鉆研和辛勤勞動的成果啊!
《小樅樹》的故事告訴我:人都是向往幸福的,但是幸福不是空想而來的,而是靠我們的聰明才智和勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。我也有遠大的理想。但是我懂得:千里之行始于足下。我要珍惜現(xiàn)在的幸福時光,珍惜我金色的童年,我要在老師的培育下好好學習,茁壯成長,將來成為祖國的有用之材,為人類更美好的未來貢獻自己的一切力量。
珍愛生命作文600字 篇8生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。
你的生命,你珍惜嗎?
近年來,隨著科技的發(fā)展,社會的進步,交通運輸日益發(fā)達,人們的出行方式也越來越多。然而,這背后也隱藏著不容忽視的一個重大問題———交通安全問題。
也許會有的同學說:“交通安全有什么,只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈,不就行了嗎?”這樣的說法過于片面。也許就是因為疏忽了某一個細節(jié),就會帶來終生的遺憾。我曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意的神情。這個男孩可能是有什么急事吧?要不然他怎么會騎得那么快呢?不久,在一個拐彎的地方,有許多人圍在路中央,這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子真可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果。”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,悲痛萬分。
安全是伴隨你生命始終的一位良師益友,事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福、生命的安全,讓我們牢記,生命有了珍愛才更安全,生命有了珍愛才更燦爛,讓我們珍愛生命,同時也為珍愛生命的人齊聲喝彩!
第二篇:革命作殘軍人評定傷殘等級的條件
革命傷殘軍人評定傷殘等級的條件
[民政部****年四月十五日
民(1989)
優(yōu)字18號文公布] 現(xiàn)役軍人因戰(zhàn)、因公負傷致殘,依其喪失勞動能力及影響生活能力的程度,評定傷殘等級,分為四等六級:
(一)具有下列殘情之一,勞動能力完全喪失,日常生活需要專人照顧的,為特等:
1、三肢以上部分失去(自腕、踝關(guān)節(jié)以上)或三肢完全喪失功能;
2、兩肢完全失去,不能安裝假肢;
3、脊髓或脊神經(jīng)受傷致兩上肢完全癱瘓,或兩下肢完全癱瘓且伴有大小便失禁;
4、髖、膝、肩、肘關(guān)節(jié)中四個以上強直,功能完全喪失;
5、具有一等兩種殘情或具有一等的和二等甲級的各一種殘情;
6、患有國家規(guī)定的職業(yè)病,相當上列殘情的。
(二)具有下列殘情之一,勞動能力基本喪失,日常生活大部分活動需要人扶助的,為一等:
1、兩肢部分失去(自腕、踝關(guān)節(jié)以上)或傷后髖、膝、肩、肘關(guān)節(jié)中三個強直,功能完全喪失;
2、一肢完全失去,不能安裝假肢;
3、脊髓或脊神經(jīng)受傷致兩上肢基本癱瘓或兩下肢完全癱瘓;
4、顱腦損傷致一側(cè)上、下肢完全癱瘓;
5、兩手掌完全喪失或攣縮畸形經(jīng)矯形仍完全失去功能;
6、兩足各失去二分之一以上兼有一側(cè)踝關(guān)節(jié)功能障礙;
7、顱腦損傷致成癡呆;
8、雙目失明;
9、咀嚼和語言機能完全喪失;
10、肝臟切除三分之二或胰腺全切除;
11、心臟損傷致主動脈返流,二尖瓣腱索斷裂;
12、胃全切除且小腸或結(jié)腸切除五分之一;
13、一側(cè)肺全切除兼有對側(cè)肺功能明顯障礙;
14、三期矽肺或二期矽肺合并肺結(jié)核;
15、具有二等甲級兩種殘情或具有二等甲級和二等乙級的各一種殘情;
16、其他部位受傷或患有國家規(guī)定的職業(yè)病,相當上列殘情的。
(三)具有下列殘情之一,勞動能力大部喪失,日常生活活動受到較大影響,為二等甲級:
1、一肢部分失去(自腕、踝關(guān)節(jié)以上)或功能完全喪失;兩足各失去二分之一;
2、髖、膝、肩、肘關(guān)節(jié)中兩個強直,功能完全喪失;
3、兩手拇指全失兼有其他三指以上各失去兩節(jié)以上(或三指傷后失去功能);
4、脊椎三個以上(不含骶尾椎)損傷致強直、畸形、功能重大障礙;
5、顱腦損傷致經(jīng)常(每月二次以上)發(fā)生癲癇;
6、兩耳全聾(電測聽檢查語音頻率平均值均在90分貝以上)且語言機能完全喪失;
7、咀嚼機能完全喪失,或舌缺損三分之二以上;
8、雙目裸眼視力均在0.06以下,且不能矯正;
9、大便或小便失禁,或傷后行永久性腸或膀胱造瘺;
10、傷后雙側(cè)睪丸失去或外生殖器缺損;
11、一側(cè)肺全切除或兩側(cè)肺各切除一葉;
12、胸廓改形術(shù)后嚴重影響呼吸功能或肋骨切除六條以上;
13、一側(cè)腎切除兼有對側(cè)腎輕度損傷;
14、胃全切除或小腸或結(jié)腸切除三分之一以上;
15、肝臟切除二分之一以上,或胰腺切除三分之二以上,或膀胱全切除;
16、二期矽肺或一期矽肺合并肺結(jié)核;
17、具有二等乙級兩種殘情;
18、其他部位受傷或患有國家規(guī)定的職業(yè)病,相當上列殘情的。
(四)具有下列殘情之一,勞動能力喪失近半,日常生活活動有一定困難的,為二等乙級:
1、髖、膝、肩、肘關(guān)節(jié)中有一個強直且功能完全喪失,或腕、踝關(guān)節(jié)兩個以上強直且功能重大障礙;
2、兩手拇指全失,或一手拇指全失兼有同側(cè)食指全失,或一手拇指全失兼有其他三指以上各失去二分之一以上;
3、兩足趾全失或一足失去二分之一以上;
4、脊椎二個以上(不含骶尾椎)損傷致強直、畸形且功能重大障礙;
5、語言功能完全喪失;
6、頜骨損傷,牙齒脫落二分之一以上,不能安裝假牙,頜骨缺損二分之一或顳頜關(guān)節(jié)損傷致張口及咀嚼困難;
7、一目失明,另一目裸眼視力在0.3以下;或雙目裸眼視力均在0.1以下,且不能矯正;
8、肺切除一葉且有較重并發(fā)癥;
9、胃大部切除,或胃、腸、肝、膀胱某一臟器多處受傷經(jīng)行修補術(shù)或部分切除且有較重并發(fā)癥;
10、一側(cè)腎切除;
11、燒傷后遺留瘢痕占全身面積百分之三十以上;
12、一期矽肺;
13、其他部位受傷或患有國家規(guī)定的職業(yè)病,相當上列殘情的。
(五)具有下列殘情之一,勞動能力和日常生活活動受到一定影響的,為三等甲級:
1、一目失明,或雙目裸眼視力均在0.2以下,且不能矯正;
2、鼻子脫落,或雙鼻孔閉鎖不能修復(fù);
3、兩耳全聾(電測聽檢查語音頻率平均值均在90分貝以上);
4、一手拇指全失,或一手拇指末節(jié)和同手食指失去兩節(jié)以上,或一手拇指末節(jié)和其他二指以上各失去兩節(jié)以上;拇指以外的其他三指以上全失;
5、兩足拇趾全失或一足拇趾全失兼有其他足趾失去兩個以上;拇趾以外的其他足趾失去五個以上,或五個以上跖趾關(guān)節(jié)強直;
6、脊椎一個椎體壓縮性骨折(壓縮二分之一以上),并伴有功能障礙;
7、長骨骨折畸形愈合或大關(guān)節(jié)(腕、踝關(guān)節(jié)以上)傷后畸形,致影響功能且不能矯正;
8、脾臟切除;
9、面部燒傷后遺留瘢痕占面部三分之二以上;
10、其他部位受傷或患有國家規(guī)定的職業(yè)病,相當上列殘情的。
(六)具有下列殘情之一,勞動能力和日常生活活動稍有不便的,為三等乙級:
1、語言不清;
2、一耳全聾,或兩耳聽覺有很大障礙(電測聽語音頻率平均值均在50分貝以上);雙側(cè)耳廓全脫落或一側(cè)耳廓全脫兼有一側(cè)耳廓損傷;
3、雙目裸眼視力均在0.3以下且不能矯正,或一目裸眼視力在0.1以下,且不能矯正;
4、一手拇指失去末節(jié)或其他二指以上各失去一節(jié)以上,或其他一指全失;
5、一足拇趾全失,或其他足趾失去兩個以上;
6、一側(cè)睪丸摘除;
7、其他部位受傷,相當上列殘情的。
附:
革命傷殘軍人評定病殘的條件
(民政部****年四月十五日
民[1989]優(yōu)字18號文公布)
義務(wù)兵在服役期間患病,經(jīng)醫(yī)療基本終結(jié),退伍時依其喪失勞動能力及影響生活能力的程度,評定病殘等級,病殘分為兩等三級:
(一)具有下列殘情之一,致勞動能力基本喪失,日常生活大部分活動需要人扶助的,為一等:
1、腦、脊髓疾病或手術(shù)后遺癥而致癡呆,或兩肢以上癱瘓;
2、眼疾患致雙目失明;
3、其他疾患相當上列殘情的。
(二)具有下列殘情之一,致勞動能力大部分喪失,日常生活活動受到較大影響的,為二等甲級:
1、腦、脊髓疾病或手術(shù)后遺癥致一側(cè)癱瘓,或兩肢以上功能嚴重障礙,或智力嚴重障礙;
2、一側(cè)肺全切除,或兩側(cè)肺各切除一葉伴有呼吸功能不全;
3、肝硬化伴有少量腹水長期不消退,或反復(fù)出現(xiàn)消化道出血;行門靜脈高壓癥分流術(shù);
4、各種心臟疾病或心臟手術(shù)后,心功能失調(diào)達三級,并經(jīng)長期治療不能緩解;
5、一側(cè)腎切除兼有對側(cè)腎功能損害;雙側(cè)腎疾患致功能不全,尿素氮25毫升%以上,酚紅排泄試驗二小時共排出低于30%;
6、胃全切除,小腸或結(jié)腸切除二分之一;
7、肝切除二分之一;
8、眼疾患致雙目裸眼視力均在0.06以下,且不能恢復(fù)和矯正;
9、其他疾患相當上列殘情的。
(三)具有下列殘情之一,勞動能力喪失近半,日常生活活動有一定困難的,為二等乙級:
1、腦、脊髓疾病或手術(shù)后遺癥致肢體部分癱瘓;
2、各種心臟病或心臟手術(shù)后,心功能失調(diào)二級,并經(jīng)長期治療不能緩解;
3、胃大部切除且伴有較重并發(fā)癥;
4、早期肝硬化:肝腫大、質(zhì)地中等硬度,并伴有蜘蛛痣或肝掌、脾腫大;谷丙轉(zhuǎn)氨酶持續(xù)升高,并伴有絮濁試驗明顯異常或血漿蛋白減低、丙種球蛋白明顯升高;
5、肺切除兩葉,或切除一葉并作胸廓成形術(shù);
6、一側(cè)腎切除;慢性腎炎:尿蛋白持續(xù)在(++)以上,尿素氨持續(xù)高于正常值,酚紅排泄試驗二小時共排出30-50%;
7、小腸或結(jié)腸切除三分之一伴有較重并發(fā)癥;
8、再生障礙性貧血:血紅蛋白長期持續(xù)在8克%以下,白細胞總數(shù)3500/立方毫米以下,血小板在5萬立方毫米以下;
9、糖尿病:空腹血糖150毫克%以上,空腹尿糖持續(xù)在(++)以上,尚需藥物維持治療;
10、類風濕性關(guān)節(jié)炎致大關(guān)節(jié)強直、畸形,功能嚴重障礙;
11、眼疾患致一目失明,另一目裸眼視力在0.3以下,或雙目裸眼視力均在0.1以下,且不能矯正;
12、其他疾患相當上列殘情的。
第三篇:珍愛生命,安全生產(chǎn)從你我他做起
珍愛生命,安全生產(chǎn)從你我他做起
“小心,注意安全!”相信大家經(jīng)常聽到這樣句話,雖然只有短短的六個字,這句話的背后卻有太多太多的含義。它既有關(guān)心,也有警告,更有一種對生命的尊重。之所以說是關(guān)心,是因為大家都希望看到一個完整健康的你;之所以說是警告,是因為你要認真做好這項高危險性的工作,不能夠麻痹大意。且不說每個人對這句話的理解有何不同,但防患于未然是每一個人必須想到和做到的。所以安全生產(chǎn),從你我他做起。
做為公司的一名員工,我們不但要充分了解自身崗位的專業(yè)知識,更要認真學習安全制度。每一條安全制度和操作規(guī)程,都是在一起起血的事故中積累出來的,它不是束縛我們的枷鎖,而是指引我們正確前行的航標。只要我們認真的學習,嚴格的執(zhí)行,任何事故都是可以避免的。在進行每一項工作之前,都要先問問自己,這樣做違章嗎,這樣做安全嗎?目的就是要把安全第一的思想植入我們的大腦,培養(yǎng)正確的安全行為觀,每一項工作都有其特殊性,我們不以經(jīng)驗辦事,才能杜絕一切習慣性違章,有些人明知道一些行為是違章的,就是嫌麻煩不愿意改,認為一直都是這么做的,不會那么巧就出事的。這樣的心理其實就是安全意識麻痹的表現(xiàn)。要知道,任何的違章行為都可能將自己推向危險的邊緣,早晚都是要受懲罰的。
一聲聲的提醒與忠告,常常避免了悲劇的發(fā)生。作為從事柴油機生產(chǎn)的企業(yè),我們更應(yīng)該把安全工作放在重點,年年講、月月談、天天抓、時時緊。從點滴做起,嚴格要求,一絲不茍,為筑起安全大堤而努力。然而,就是有個別人視忠言為耳邊風,于是一時的疏忽,一次小小失誤給個人帶來痛苦,給家庭蒙上陰影,給企業(yè)帶來負擔和損失。一切事故的根源都是出現(xiàn)在我們的思想上,安全意識不足、現(xiàn)場管理不嚴、工作掉以輕心等等。仔細思考一下,還有什么比“三違”更可怕的,還有什么比安全更重要的,還有什么比人的生命更可貴!安全為天,是我們的安全理念,在這個“天”下,讓我們把安全生產(chǎn)比喻成一臺正常運轉(zhuǎn)的機器,那么,我們每位職工就是一顆螺母,這就需要我們時常擰一擰設(shè)備的螺母,聽一聽機器里的聲音,看一看儀表上的變化。時刻繃緊安全之弦。從“要我安全” 轉(zhuǎn)向“我要安全”“我應(yīng)安全”“我能安全”及“我懂安全”上,使安全意識有質(zhì)的飛躍,哪怕這種飛躍必須通過反復(fù)的、經(jīng)常的安全教育也在所不惜。
同事們,為了中船動力的長遠發(fā)展,為了個人生命的安全,為了家庭的幸福,請時刻把安全當回事,只有時刻把安全放在心上,生命才能牢牢的握在手中,珍愛生命,安全生產(chǎn)從你、從我、從他、從大家做起。
金春曉
第四篇:以珍愛生命為題的作文
精選以珍愛生命為題的作文三篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的以珍愛生命為題的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以珍愛生命為題的作文 篇1我們經(jīng)常會在學校門口的文體書店、緑怡百貨和小太陽商店門口看到許多的同學出沒。你可別以為他們是去買文具,其實啊,他們是在那買零食吃。有的同學將此事反映給了老師,為了讓同學們科學地認識零食,萬老師就零食的特點和危害在班上舉行了一次討論會,要大家就零食這個問題發(fā)表看法。
討論會開始了。
某某某同學說:“這些零食里添有防腐劑、色素、香精、添加劑^對我們的身體有害。”
某某某同學說:“過多的吃甜食,糖在腸道中容易發(fā)酵產(chǎn)氣;使肚子產(chǎn)生飽脹感,使食欲大受影響。
某某某同學說:“零食提供的能量和營養(yǎng)遠不如正餐食物均衡、全面。”
我說:“零食不但是油炸食品,而且還是膨化食品,油是地溝油,吃了不健康。再說,油炸的東西吃多了會致癌的。”
……
“同學們說的非常好,讓我們拒絕零食,珍愛生命!”
以珍愛生命為題的作文 篇2在眼花繚亂的人世間,有人沉浮,有人傷悲。同樣的,在車水馬龍的路上,有人結(jié)束的他們年輕的生命,有人卻要為他們所做的付出代價。在短短的人生路上,總是要有一定的規(guī)則來約束,而路上的規(guī)則就是交通法規(guī),只有嚴格遵守,這一路才能暢通地走下去,安全抵達終點。
可是一些輕視生命的人不愿意做到這一點,常常拿自己的生命開玩笑。這是一種無知,荒誕并且愚蠢的行為。對于珍愛生命的人來說,是堅決反對這一類事件的。
最近,我班積極響應(yīng)學校號召,開展了一次以交通安全知識普及為主題的班會。作為一名騎車上學的走讀同學,我對于這次班會是十分關(guān)注的。因為騎車上學的途中,處處充滿危險,一不留神會有飛來橫禍,如何避免有這事的發(fā)生如何在危急情況出現(xiàn)是自救,這成了最重要的。
在班會課上,我學習了一些交通標識,了解了在事故發(fā)生后的一些急救措施,例如檢查他人有無呼吸要仔細聽有無心跳聲,止血要用棉布一直捂住,即使血溢滿了也不可以挪開棉布等。這些知識正是我們平時缺少了解,不太會去詢問的,所以辦這個班會既提高了我們的安全意識,也讓我們防患于未然,先了解一些急救常識等。這些都是非常有必要的,因為一旦事故真的.發(fā)生,也不必措手不及,無法應(yīng)對。
理論應(yīng)有在實踐中才會出真知,那么在現(xiàn)實社會中,我們會發(fā)生這種事嗎只要我們遵守交通法規(guī),提高安全意識,在路上時時刻刻警惕著,不懈怠,在這方面,自己做到應(yīng)該做的了,就不會有傷害到他人的行為的。可是誰又能保證別人不會傷害到自己呢這就需要交通安全知識的普及。只有每個人都做到了個自應(yīng)做的,把生命當做是最寶貴的,應(yīng)該不會發(fā)生此類事件了。但是凡是總有個意外的情況,比如在路上有個坑,前方有個牌子沒看見怎么辦,這時候,當意外發(fā)生的時候,就可以運用我們所掌握的急救知識,來處理一些緊急事件。
在嘈雜的馬路上,誰都是參與其中的一員,每人做好本職工作,就可以大大降低馬路的危險程度。行人過馬路走人行橫道,摩托車駕駛員戴頭盔上路,司機酒后不駕車,關(guān)愛自己,心系他人,造福人們,相信不久后馬路也可以成為人們的天堂。
以珍愛生命為題的作文 篇3生活中處處存在隱患,一個不小心,就會帶來災(zāi)難。有時,僅僅是一個煙頭,就可以使大片森林盡毀。下面讓我講述一個發(fā)生在我們身邊的故事:
前不久,三明市巖前鎮(zhèn)的十八寨就遭受了一場火災(zāi)。50棟古老的樓房盡毀,整條街僅剩殘桓斷瓦。
事發(fā)當天還下著小雨,據(jù)本村村民楊某回憶,當時是凌晨一點多,全村都沉浸在甜甜的睡夢中,他突然聽到有人喊:“著火啦,著火啦……”隨后有鄰居來敲門,楊某跑出門,看到房子周圍全是火,頓時嚇壞了,連忙抱起睡夢中的孩子奔了出去,繞過大火,送到安全地帶。等他再回來時,自己的家已經(jīng)淹沒在熊熊大火之中,只能望之興嘆了。因為這一帶全是幾十年前的木頭房子,所以火勢蔓延地飛快,連天上飄著雨也擋不住大火的猛烈攻勢。
很快,便有村民報警,一點三十分,三明市消防官兵接到緊急求救匆匆趕往現(xiàn)場。此時的十八寨已是火光沖天,整條街都亮了起來,如同白晝,處處是木頭斷裂聲和人們的哭喊聲,空氣中充斥著嗆人的濃煙和凄慘的呼叫,讓人著實驚悚萬分。經(jīng)過5個多小時的奮力搶救,大火終于被撲滅了。三十幾戶人家都受到了嚴重的損失。
楊某看著這悲慘的一幕,想到自己還尚留余溫的家園就這樣毀于一旦,不禁抱頭痛哭。不斷有村民過來安慰這位匆忙避火,以至于未帶出分文的年輕父親,但都無濟于事。
這場慘烈的火災(zāi),帶給人們更多的不是無限的悲痛,而是深刻的反省﹗因為,人類能引發(fā)火災(zāi),反之火災(zāi)也可以摧毀家園,所以,讓我們從現(xiàn)在開始,珍愛生命,重視消防﹗
第五篇:以珍愛生命為題的作文
以珍愛生命為題的作文三篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的以珍愛生命為題的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以珍愛生命為題的作文 篇1珍愛生命,遠離毒品!
生命是萬物的源泉,萬物都來自于生命;生命是人生中最寶貴的財富,生命是至高無上的;生命是天上的星星,每一顆都綻放著耀眼璀璨的光芒;生命還是那樣的短暫,那樣的渺小,就像露珠一樣很快就消失了。所以,珍愛生命吧!你可以和時間賽跑,也可以實現(xiàn)自己的夢想;珍愛生命吧!你能感受幸福和快樂,因為一切都是那么美好。
毒品,是一個吞噬著個人生命與前途的藥物,它是一個抹殺了文明輝煌的惡魔。從我們懂事以來,就常聽父母說:“毒品是一個危害人,身心健康經(jīng)濟和社會,使人形成癮癖的藥物。”而他們,也無時無刻地教育我們要“珍愛生命,拒絕毒品”,不斷地喚起我們對毒品的認識,自覺抵制毒品。現(xiàn)在,毒品正扇動著它那腐臭的翅膀,飛過那段悲慘的歷史,來到我們大家的身邊,它摧殘著人的身軀,荼毒著人的精神,毀滅者人活著的愿望。多少個家庭因為毒品而妻離子散家破人亡,又讓多少個青年的前途而毀于一旦。
今天,我在學校的宣傳欄里閱讀了有關(guān)禁毒方面的知識教育宣傳。當看著那一行行令人慨嘆的字眼和一幅幅令人痛心的圖片,我不禁義憤填膺心如刀絞。
有一個女孩,她叫馮丹,在她滿14歲生日還不到10天時,卻因一針毒針命歸西天。曾經(jīng)的馮丹長得漂亮,學業(yè)很好。20xx年3月,她被好友拉出去吸毒,起初只是抱著“好玩”的心態(tài)“試一試”,其實,事情就壞在這“試一試”上,結(jié)果染上毒癮,因吸毒被公安部門抓去強制戒毒,后在家人的鼓勵下,終于戒掉了毒癮。
20xx年4月,馮丹回了家,不料,一起吸過毒的幾個好友知道了她回家的消息,便找上門來。馮丹先是推辭,她們就給馮丹講以前吸毒的事,又拿出白色粉末在她面前展示。幾天的夾擊,馮丹終于敵不住誘惑,又一頭栽到了白色粉末里。也許幾年未吸的原因,再度吸毒的馮丹如饑似渴,直到一天,父母發(fā)現(xiàn)躺倒在床的她已經(jīng)全身冰涼,沒有了氣息。馮丹因吸食毒品過度葬送了自己的性命。
看著宣傳欄上一幕幕慘景,我害怕;想著吸毒女學生伸出無助的雙手,我難過;看著事故中的人們孤獨地哭泣時,我思考!還有什么比安全和生命更可貴的呢?事實證明:毒品是害人害己,危害社會,危害國家,一天不鏟除毒品,社會就一天不得安寧,國家就一天不得繁榮,久而久之,祖國的大好河山將被葬送。
同學們,安全是我們?nèi)松凶钪匾闹黝},生命只有一次!只要我們和毒品戰(zhàn)爭到底,生命一定會更加美好光明。讓我們永遠記住:珍愛生命,遠離毒品!讓安全的警鐘時刻在我們身邊。
以珍愛生命為題的作文 篇2生命是渺小的,就像海灘上的塵土;生命是偉大的,就像高山上挺拔的蒼松;生命是有限的,就像一滴清澈的水。如果不好好保護這滴水,水就會蒸發(fā)、就會滴落,無法挽回。生命是父母給予你的,是父母把你帶到了這個世界上,是父母,給了你這么美好的東西。
有位哲理家曾經(jīng)說過:珍惜生命,因為生命是你自己的。不過我不這么認為,我覺得珍惜生命,因為生命不止屬于你自己,也屬于愛你的每一個人。就像最近我們班的`一個同學,在一次玩耍中不小心摔折了兩只手,無法很好的寫字。自己的疼痛不說,親朋好友也很擔心,整天勞心勞肺的東奔西跑。其實,生活中這樣的事例還有很多,有的為自己的失敗而輕生,有的為自己的所作所為而贖罪……
生活是無法估量的。生活中的挫折,生活中的快樂,生活中的變換……但是,不管你的未來如何,都應(yīng)該勇敢的去面對。不要因為失敗而跌倒!跌倒了就站起來!微笑的面對未來!記住,你是最棒的!
20元的英鎊,不管你如何踐踏,它的價值都是一樣的,不會因為別人的踐踏而失去價值。就像生命,不管別人如何的棄說,自己的生命價值也是不會變的。生命是理想動力之舟的原動力,它播種希望,煥發(fā)出奪目的光耀,如果沒有生命,還有生命希望!
每個人的誕生,意味著一朵花的綻放。開花、結(jié)果,這個過程雖然短暫,但是是美好的,里面包含著這段路的辛苦與快樂,誰都應(yīng)該安然的去面對。
生活的廣場上,最最重要的,就是腳踏實地,安安穩(wěn)穩(wěn)的走每一步。因為可能你的一個不小心,就會失去自己生存的權(quán)利。生命是寶貴的,是獨有的,生命只有一次,應(yīng)該好好珍
惜這獨有的生命。
人生的道路上,每個人都會為自己的夢想去追逐,去奮斗,可往往忽視了生命的存在,正如一位哲理家說的:“人只懂得珍惜失去的,卻不懂得珍惜擁有的。”其實,失去并不可怕,但是,你如果不懂得珍惜,你就應(yīng)該為自己的所作所為去懺悔。你只要記住,你有世界上最珍貴的東西——生命。如果你在挫折面前放棄生命,如果你不好好的珍惜生命,那就等于在摧毀自己的希望!浪費自己生存的權(quán)利!
讓我們珍愛自己獨有的生命吧!
以珍愛生命為題的作文 篇3把握生命的每一分鐘生命不斷更新,永葆青春,其中沒有一時一刻與別的時刻雷同。題記生命是美好的,但生命之花,只是過眼云煙。
人生猶如時鐘,他的完美不在于走得快,而在于走得準。時間上的每一剎那都對下一剎那發(fā)出了批示和決定。一剎那本身又接受了上一剎那的批示和決定。生命,又何需匆匆的過,只要踏踏實實走好生命的每一步,一切都不再是曇花一現(xiàn)。正如高爾基所說的那樣:“世上沒有比時鐘更加冷漠的東西了;在你出生的那一刻,在你盡情地摘取幻夢的時刻,它都是分秒不差地滴答著。”人生亦如時鐘,只有走得準,人生路上才會充滿陽光和鮮花,人生才會完美。陶淵明有一句耐人尋味的名言:“盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”
古人浩嘆時間流失的惆悵和無奈,依然引起今人的共鳴。像波浪滔滔不息地滾和沙灘,我們的光陰匆匆奔赴著終點。隨著歲月的增長,我們對時間的價值越來越敏感。確實,任何其它東西都顯得無足輕重;我們因而也就在這一點上變得吝嗇起來。學會把握生命,珍惜自己生命中的每一個日子,懂得享受生活。一個“今天”勝過兩個“明天”。昨天是一張作廢的支票,明天是一張期票,而今天是你惟一擁有的現(xiàn)金。所以應(yīng)當聰明的把握。既然人生如時鐘,滴滴答答地走過生命的每一個季節(jié);那人生就如燦爛陽光中的金色斑點,一閃即逝。抓住人生中最燦爛的光陰,去做一些讓自己終生受益的事,那么你就不會在垂暮之年嗟嘆自己的一生竟如此的被打發(fā)掉了。
人生如此的短暫,走過春夏秋冬,歷經(jīng)生命的百花園,感受生命的價值。在人的每一個階段,嘗試著做一些自己應(yīng)該做的事情,在歲月的流逝中,豐富自己的閱歷。每一步留下的足跡都印證了你生命中的每一個經(jīng)歷,當你再度回首,就會感慨,生命就掌握在自己手中,你并沒有虛度人生。把握生命里的每一分鐘,全力以赴心中的夢!做時間的主人吧,主宰屬于自己的命運。聰明的把握人生,莫讓它像時鐘,有時偷懶,跟不上時代的節(jié)拍。生命,每天都有不同的精彩。永遠懂得珍惜生命,抓住生命中的每一分鐘,在點滴時間中創(chuàng)造生命的奇跡。生命的歲月里,放飛夢想,載著希望,打造屬于自己的美麗人生!