第一篇：難忘的是作文400字[大全]

難忘的是作文400字五篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的難忘的是作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

我今年八歲，是個安全自我保護意識超強的小姑娘，由于害怕被摔傷，所以直到今年暑假前我都沒有去學自行車。

媽媽說，會騎自行車是一項基本技能，不管大大小小的孩子大家都在學騎車。每當我聽到他們騎車時發出的歡笑聲，內心很是焦躁不安，所以我決定了，這個暑假我要學騎車！

一天晚飯后，爸爸說要帶我去學車，我的小心撲通撲通，因為爸爸下手最“狠”了。來到小區空地上，我騎在車上，擺好架勢。爸爸說：“開始蹬吧。”“我只能穩幾秒，但騎不起來，爸爸你過來扶我。”我說著，爸爸就走過來扶我。爸爸就是爸爸，力氣大，扶得穩，滿滿的安全感啊！“直視前方，扶穩車把手，腳向前蹬，不要擔心摔倒。”爸爸大聲地說。“爸爸你一定要扶住了。”“嗯，你騎得很好，放心的騎，我扶著呢。”“爸爸，我好像找到感覺了，太有意思了！”“是的，你馬上就要會了。”“爸爸，你的聲音怎么越來越小。”“因為我離你很遠。”“啊……”

就這樣，我學會了騎車，也第一次嘗試到騎車帶來的樂趣：新奇、刺激、自豪。雖然后面也摔過幾次，但我克服了自己膽小害怕的心理，所以我超有成就感！

人生中有許許多多的嘗試，它可能成功，也可能失敗，但是不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。

那天，爸爸買了一輛自行車給我，我高興極了，嚷嚷著要快點學。但爸爸要出去了，沒法教我。可調皮的我怎么會就等著爸爸回來呢？所以我托著那輛自行車，自學去了。

開始學騎車了，可碰到車把就不知該如何是好。這時，一位阿姨騎著車回來了，我就模仿她的樣子，先蹬上一個腳，在蹬上另外一只。可是到了這兒，我又手忙腳亂了。因為，這只腳我怎么都蹬不上去，而且車也要摔了，我急得要哭了，但是想到可以天天騎車去上學，我就扶好車，學著剛才的樣子，學了一遍又一遍，可還是沒有學會。

但我毫不氣餒，因為，等爸爸回來之后，我一定會學會的！

爸爸回來了，走到我的身邊，說：“你這樣是學不會的。來，我教你。”

他先慢慢地托著我上去。然后推著我慢慢地走。我既緊張又興奮。漸漸地，爸爸松開了手，但是我仍沉浸在騎車的樂趣里。之后，我發現爸爸已經松開了手，我會騎車了！我高興極了，又蹦又跳的，爸爸也在旁邊高興地看著我。

這次的嘗試，雖然經過許多次的失敗，但最后我還是成功了。這也說明了一個道理：失敗乃成功之母，只要堅持不懈，你一定會獲得成果的！

在我的記憶深處，最難忘的是第一次拌黃瓜。

那是一個晚上,媽媽不在家,我正在寫作業。忽然，爸爸對我說:

“你不去拌黃瓜?”

我又吃驚有疑惑的抬起頭：“我？”

爸爸肯定的點了點頭。

于是，我說道：“那好吧，我試一試。”

來到那盤綠油油的黃瓜，我不由的緊張 起來，生怕拌不好黃瓜，把一盤好好的黃瓜糟蹋了。

我拿不準該放多少作料，便將作料都倒 在一個碗里。首先，我灑了一勺鹽，再放些味 精，再倒一點兒香油，加了一些醬油。這時，碗里的顏色十分好看，黃色的油上浮著黑色的 醬油，底下還有未溶化的鹽，像一個花紋圖案。于是，我用筷子一攪，它又變了另一個圖案，我攪拌攪勻，我又拿起醋瓶，在碗里倒了一 些醋，攪勻將它倒在盤里，在盤里一拌，這樣，一盤又脆又香的黃瓜誕生了.這盤黃瓜閃爍著 鮮美的味道，綠色的芳香，看著這盤黃瓜，我 十分高興。

我讓爸爸品嘗一下我拌的黃瓜，爸爸還 聲說好，還說我拌的黃瓜比自己拌的還好吃呢 ？聽了這句話，我心里可高興了。

這就是我第一次拌黃瓜的經歷,通過這次 實踐，我知道了任何事并不是我想象的那么難，只要掌握要領，就會成功。

小時候總是牽著大人的手過馬路，根本不需要考慮紅綠燈，考慮來往的車輛，所以對過馬路也就沒有什么特殊的感覺。

以前上幼兒園時都有爸爸媽媽接送。所以我小時侯根本就沒有一個人過馬路過。不過那一次卻改變了我。

那是一個雙休日，爸爸媽媽帶我出去玩。后來因為臨時有事，他們決定把我送上車讓我自己回家。可是他們卻忽略了一點，公交車站離我們家還隔了一條馬路。而我在這之前從未過馬路過。

過了一會兒，我就下車了。可第一次面對車流量這么大的馬路，我心里不免有些害怕。我猶猶豫豫走到馬路口，心怦怦直跳，感覺害怕極了。怎么現在一個過馬路的人也沒有啊？要是有人過馬路，我還可以跟著別人走，現在怎么辦呢？我的一雙腳就像灌了鉛一樣，抬不起來。我無可奈何地伸長了脖子，向左邊看看，是飛駛而來的車子，向右邊看看，還是看不到盡頭的車子。唉！我的運氣真不好！好不容易等到一個準備過馬路的人，結果他等了一會兒，大概是見到車子太多，等不及就走開了。沒辦法，我只能繼續等了。終于，馬路上空空的，一輛汽車也沒有了，我以最快的速度穿過斑馬線，到達了馬路對面。我真是高興極了，因為我終于能一個人過馬路了。

回頭想想剛才的一幕，過馬路其實也沒有想象的那么可怕！看來做什么事情還是要親自去試一試才知道。

今天，學校組織同學們一起去南郊公園游玩。雖然南郊公園我們已經去過很多次了，但這次聽說有馬戲表演，我們還是很期待。大家懷著興奮的心情來到了目的地，我們一窩蜂的跑下了車，一進門，就看見成千上萬把傘搭成的一座天安門，天安門下邊有兩個拱門，我們穿過拱門直奔馬戲團表演的地方。第一個節目，是由俄羅斯馴獸師表演的馴狗，幾只可愛的小狗帶兩只牧羊犬出場了，馴獸員拿出幾個架子放在舞臺上，小狗們紛紛朝架子上一躍，然后又繞著圈跑，它們就像“劉翔”一樣，跑得快極了，好像在飛一樣。它們那精湛的表演贏得了大家陣陣的掌聲。忽然，馴獸師搬出一個箱子，大家的眼睛全都好奇地盯著那個箱子，馴獸師慢慢的打開箱子，里面出來一條蟒蛇，同學們都驚呼起來，有的嚇得蒙上了眼睛，有的跳了起來……可馴獸師卻把蟒蛇放在嘴邊親吻起來，在大家的驚呼聲中，馴獸師邀請同學上臺和他一起表演，大家誰也不敢上去，后來終于有一名同學麻著膽子上臺去了，馴獸師把蟒蛇放在他的身上，讓他用手抓住蛇頭，那名同學戰戰兢兢的抓住了蛇頭，我們大家都使勁為他鼓掌助威，在大家的鼓勵下，他終于完成了這個“高難度”的動作。大家都說他是最勇敢的同學。演員們都表演了他們最拿手的節目，我們看得眼花繚亂，很快節目就結束了，大家都舍不得離開。啊！今天真是難忘的一天啊！

第二篇：師恩難忘(400字)作文

精選作文:師恩難忘(400字)作文

如果說，父母是教我們在人生中走第一步的人；那么，老師就是叫我們在人生中走上第一步臺階的人。

還記得那一次，我在一場考試中發揮失常，考得很差。我不知所措，只會在一旁哭。

這時，某老師走了過來，她拍了拍我的肩膀，遞給我一張紙，叫我擦擦臉，溫柔的對我說：別哭了，人的一生有許多挫折，只要你勇敢的去面對，就一定能戰勝它！我點了點頭。

放學后，老師把我留下來，單獨給我講解不會的題目。

天漸漸黑了，我也慢慢聽懂了這些題。老實講我送出了教室，還不放心的囑咐我回家一定要注意安全。

此時此刻，我突然想起了一句話：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘。種花容易樹人難，幽谷飛香不一般詩滿人間，畫滿人間。英才濟濟笑開顏。

這就是我的老師，身高中等，長長的頭發整齊的披散在肩后，一雙大大的眼睛如寶石般明亮。那雙明亮的眼睛總是在對我們笑，總是在包容著我們，鼓勵著我們。六年級:吳雨晨 篇一：師恩難忘4篇作文

師恩難忘

有人說：“老師是辛勤的園丁！”有人說：“老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭！”

也有人說：“老師是承載萬千學子向上攀爬的梯子??”這些特切的比喻剛好反映

出他們在工作的崗位上嘔心瀝血，兢兢業業地將一生青春奉獻于所熱衷的事業。

老師對我們的思想又怎能輕易忘懷呢？

五年級的一次作文課，我寫了一篇自認為是很優秀的作文，卻沒有在班會課

上讀給同學們欣賞。這是令我沒有想到的，以往的班會作文賞析都基本上少不了

我的作文，可這一回??讓我百思不得其解。

下課后，老師將沮喪的我叫到辦公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生

師恩難忘

緣分不一定都是短暫的，但短暫的緣分卻一定都是真摯的。———題記

也許有些事情就這樣，來也匆匆，去也匆匆，或注定或巧合。我們那樣快相識，可又那

樣快分離，一切都那么遙遠，您的輪廓

個動作給你看。”說完，柯老師便做了個動作，示范給我看。我照著老師教的方法去做。果然，扔得遠多了，結果投沙包一項我獲得了不錯的成績。在柯老師的

幫助下，我再也不怕考體育了，我從心底里感謝柯老師。

師恩難忘

“靜靜的深夜，群星在閃爍，老師的房間徹夜明亮??”。每每聽到這甜甜的《每當我走過老師的窗前》，我就想到了老師，是他們用辛勤的汗水，哺育了我們這春日剛破土的嫩苗，老師像春蠶，默默地為我們的未來織繭，老師的愛，如太陽般溫暖，春風般和煦，清泉般甘甜，時時刻刻溫暖著我的心靈。

他同我一起走過了三年的漫長時光，一起飽飲了無數次歡樂、悲傷??她就是我們和藹可親的張老師。

張老師講課豐富多彩，為我們打開了一扇扇窗戶，仿佛看到了五彩繽紛的世界。記得有一次，老師講的課文是《長江之歌》，她特地找來了地圖，指給我們看，頓時，一條奔流不息的長江展現在我的眼前，讓我感受到了長江的波瀾壯闊。

有一次考試后，當我的試卷發到手中，一個鮮紅的分數直扎我的眼，我不禁倒吸了一口涼氣，不爭氣的眼淚滾落下來，我掃了遍卷子，都是粗心馬虎干的“好”事，正在我傷心不已的時候，老師來到我的身邊，俯下身子，和藹的說：“找出錯誤的原因，力爭下次考好！老師相信你能行！”在老師的鼓勵下，我又找回了自信。

老師的眼睛會“說話”。在你犯小錯誤的時候，她眼里盛滿寬容；在你膽怯的時候，她眼里盛滿鼓勵；在你成功的時候，她眼里盛滿驕傲和自豪?? 記得上四年級時，老師讓我復述一篇課文，我十分緊張，額頭上滲出了密密的汗珠，而張老師呢，一直笑瞇瞇的看著我，在老師鼓勵的眼神中，我的心漸漸平靜下來，鼓起勇氣，復述的有條有理，老師向我投來了贊許的目光，我覺得渾身暖洋洋的。

“滴水之恩當涌泉相報”，我們會永遠銘記老師諄諄教誨，老師的恩情！

篇二：師恩難忘作文

《師恩難忘》作文指導課

《師恩難忘》作文指導課

一、談話，由單元內容導入

學習了篇三：初三寫人作文《師恩難忘》

初三寫人作文《師恩難忘》

長大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是汗滴。長大后我就成了你。才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。是啊，“老師”——兩個多么崇高的字眼，是您用黑板擦凈化了我的心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里書寫了智慧。就讓我翻開時光相冊，來找尋被愛的旋律串起的片段。

記得有一次下課，我有一題弄不明白，便來到您的辦公室，想請教您。當時，您正靠在椅子上休息，我看到您十分勞累，所以站在門口遲遲不敢喊“報告”。這時，您看到我站在門口朝里張望，便說：“趙文琛，來來來，有什么事嗎？”您用美麗的笑容一下子就把我心里的緊張驅走了，使我頓時感覺到渾身十分輕松，再也感覺不到害怕??

您不僅用知識凈化了我們的心靈，還教會了我們許多道理。

記得在一個風和日麗的下午，班上的兩位同學因為口角而打了起來。您知道后，不聲不響來到他們身后，輕輕地問：“離畢業還有多長時間？”“還有兩個月呀！”兩個同學摸不著頭腦地說。“？我們就快要分離了對吧？我們是不是應該好好珍惜身邊的人，珍惜每一寸光陰？”您繼續平靜地說，此時此刻，兩位同學這才意識到自己的錯誤，其中一位同學羞紅著臉主動拉起了另一位同學的手，說了聲“對不起”，另一位同學則不好意思撓撓頭：“我也錯了。”就這樣，在您的“英明指導”下，一場“戰爭”平息了。

是啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開

窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的播種人！

篇四：小學四年級作文——師恩難忘

師恩難忘

陜西師范大學附屬小學四年級六班：沈依純

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，“飲其流者懷其源，學其成時念吾師”。看到這些詩詞，我想起了我的一位老師——王亞利老師，她曾教我一年級到三年級的上半學期，那時，她教我們語文，也是我們的班主任。

王老師長得特別漂亮，她的頭發又黑又亮，白白嫩嫩的皮膚，瓜子臉，大眼睛，鼻子又高又挺，嘴巴不大也不小，說起話來聲音甜美親切。王老師不但課講得好，而且對我們的生活也非常關心。

有一次上課時，我肚子不舒服，王老師看到我無精打采的樣子，便走過來，關切地問道：“怎么了？不舒服嗎？要不要老師帶你去醫務室看看？”我說：“老師，我前兩天去醫院檢查說是胃炎，現在肚子有點疼，但是沒事，我還能堅持，一會要是疼的厲害的話，我就去看醫生，謝謝您的關心，您還是給同學們上課吧！”老師撫摸了一下我的頭，輕聲的說：“嗯，好吧，一會要是再疼的話一定要給老師說啊！”下課后，肚子還是有點疼，我正準備去醫務室看看，剛走出教室，就看到王老師站在門口，我心里想：王老師該不會是要帶我去醫務室吧？果然被我猜中了，老師用她那溫暖的手拉著我的手去了醫務室，一路上還不停地問我去醫院檢查的情

況，吃藥的情況，看著老師那焦急的神情，我感動的眼淚差點流了出來。

我覺得，老師就像一把傘，給我們遮陽、擋雨，也像一把手電筒，給我們照亮了學習的道路，在此教師節來臨之際，我要深深地向王老師鞠躬，并說聲：“王老師，謝謝您！我們會繼續好好學習，聽現任老師的話，做一個全面發展的好孩子，以優異的成績來報答老師對我們的關心和教導！”

第三篇：師恩難忘作文400字

篇一：師恩難忘作文400字

一年一度的教師節到了，每當這個時刻，我的腦海中總會浮現出她親切的笑臉。她就是我的啟蒙老師——沈老師。

我清楚地記得沈老師長著一張長長的臉，上面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，讓人感覺到她總是那么有精神，有活力。她還有一頭烏黑漂亮的長頭發，溫順地搭在肩膀上。沈老師高興的時候，會和藹可親；生氣的時候，會滿臉烏云。

沈老師對我們要求非常嚴格，比如她要求我們作業一定要工整、認真，還要打日期格。可是有些差生，老不做作業，而且還把老師發的本子上弄的都是臟東西。沈老師非常生氣，但她并不把這生氣的表情帶到課堂上。課后，沈老師才會嚴肅地教育那些差生，并且有耐心地幫他們一一糾正。

我是一個膽子非常小的學生，上課不敢積極發言，就算發言，聲音比蚊子聲還小，沈老師經常給我機會。她讓我領大家讀書，讓我給大家講古詩，還經常提我發言。就這樣，我上課敢積極發言了，聲音也變得洪亮了，我非常感謝沈老師，她總是用他的一言一行關心著我們，愛護著我們，讓我們在學校也感受到媽媽般的溫暖。

沈老師真是一個好老師啊！使我怎能不想起她？

篇二：師恩難忘作文400字

是她，讓我叩開了知識王國的大門；是她，讓我發現世界上除了親生母親外，還有另外的母親；是她，讓我從兒時的夢中，找到了五彩的世界；還是她，讓我在童年的歡樂中，暢游在科學的海洋！她就是我們可親可愛的老師。

今天是二零零九年九月十日——第25個教師節。我愿把最真心的祝福獻給我所有的老師們。我們班的同學很有創意，他們在黑板上寫了大大的“教師節快樂”，還在墻上用一只只千紙鶴圍成了心形。愿老師天天開“心”，同學們理解老師的良苦用“心” 吧！今天有很多同學給老師送了花，我想這種愛師敬師的心意不僅僅是一束花所能表示的，我們只有好好學習，努力塑造自己，完善自己，超越自己，才是對老師深深的敬意！

哈佛教授曾經說過：“世界上有兩種職業不好做，一個是醫生，治不好會毀掉一個人。二者就是老師，教不好會毀掉一群人。可見——世上職業教師最難呀！我們一定要尊重我們的老師，他們的工作是最累的！老師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；老師的愛是溫暖的春風，即使冰凍的感情也會消融。用心去愛我們的老師吧！

篇三：師恩難忘作文400字

光陰似箭，日月如梭，我已經十三歲了！除了父母，在學習的生涯中，敬愛的老師就猶如我親愛的父母，給我們傳播你們的”能量“，使我們的”能量“變得更多、更廣闊、更豐富！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師像蠟燭，用自己的光熱溫暖著孩子的心靈；像園丁，用自己的汗水澆灌著待放的花朵；老師像清泉，用自己的甘露滋潤著學生成長 ??

我們就像一只只將要放飛的風箏，您們在前面追，托風箏在后面緊追，一只只美麗的風箏紛紛飛上了六年級的天空。線兒越放越長，風箏越飛越高，把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒！

老師您就是穿著羽毛衣服的，可這一面被您掩藏了，您用最黯淡的一塊粗布把自己藏了起來，所以您不是批評我們的老師，而是一個在乎我們的老師！

您就是黑夜里的一盞明燈，為我們開亮道路！

您每天都圍繞著上課、作業轉，您自己也想去看看高山的黎明、大海的清晨、沙漠的黃昏。嘗一嘗，陽光的香味、椰果的甜香。聽一聽，星星風鈴碰出的回聲、月亮鐮刀收割白云”沙沙“的聲音??

我們來幫您實現，以優異的成績、良好的品德來讓您從天天為我們操心的深淵里”救“出來！

老師我感謝您，我以我的成績來報答您，您的苦心我終身難忘！

篇四：師恩難忘作文400字

俗話說：”師生情誼，永生難忘。就要進入初中的大門，我相信，每個人心里都有自己想說的話，“下面我就來向大家說說我自己心里的話吧。

一想到馬上就要進入初中的大門，就要告別我們美麗的校園，就想起我尊敬的老師和朝夕相處的同學們，在我悲傷的時候，是他們逗我開心，在我愁悶的時候，是他們幫我解悶，我多么舍不得他們呀。我知道，畢業是快樂的，就讓我們把最后一段時間好好珍惜吧。

我感謝所有教過我的老師，是他們教給我廣泛的知識，是他們讓我跨出小學的大門進入初中，開始新的生活。

您是天使，您是大樹，您是海洋。

是您，把我們一個個愛哭的孩子，哺育成人，是您，教我們怎樣做人，怎樣去追求夢想，做一個對社會有用的人，我也不知道用什么來報達你們，但是，我會認真學習，那就用最后一份真實的成績來報達您吧。

如果，時間可以倒退，我會珍惜每一分每一秒，讓我們快樂學習，快樂成長。

我知道，時間根本不會倒退，我希望，在最后一段時間，我們學校里的人永遠都充滿笑聲，每個人的臉上都掛滿微笑。

在我進入初中的大門，我多么想向老師鞠一躬，祝愿所有的老師身體健康，萬事如意。

第四篇：難忘小學作文400字

難忘小學作文400字 篇1

一天我拿著吃酒還沒有用完的紅包錢去小賣部買東西小賣部里人山人海根本不見有一點點水能夠進入的縫隙，我同學說:這么多人，應該以不進去了吧”我淡定的回答:“越是擠越是好！”:“為什么？”我同學不解的問，:“人越多，把我擠得越近去，我只顧著自己，卻不知道暗暗的在幫助另一個人！”“小鑫你真聰明，為你點贊喲！”同學說。:“阿姨，一包豆奶！”此時正在忙碌的阿姨聽到了我的叫聲，說:“你要的一包豆奶給你，五角錢！”我給了阿姨一塊錢，阿姨補了我五毛錢:“小娃仔，你以為你是哪個啦？，xxxx！”那位大哥哥用陽朔話說，我無奈的又陽朔話回了一句:“你要是在罵人，小心你們班的分數不保！”我用的是威脅的語氣，大哥哥顫抖了一下，我無奈的與他擦肩而過，走出了門。:“哇！小鑫，你剛剛好酷呀！”:“沒什么！”

到了教室，我數錢的'時候，發現阿姨多找了五毛錢！我得趕快還回去！到了小賣部門口，我擠了進去，我又搖手又大喊:“阿姨阿姨，你多找了五毛！”旁邊的人想:“這人是不是傻啦，多賺了五毛竟然還要還回去！”別人是這樣想的，可是我認為: 不屬于自己的東西就不能要，連這個一個道理都不知道，還有什么資格做個扣分員，扣別人的分？”

難忘小學作文400字 篇2

轉眼間，讓人難忘的小學生活就要結束了。多么讓人依依不舍啊！在我心中小學生活就如一條長長的河，載滿了酸甜苦辣；如一條條彩虹，多姿多彩；如一顆星星，耀眼奪目然而，小學生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不可磨滅的痕跡。

那天，星期一，媽媽拉著我稚嫩的小手，走進了育紅小學的大門。看著甬道旁的校宣傳牌上多姿多彩的課余生活；看著高高的教學樓；看著小朋友在操場上嬉戲打鬧。我掙脫媽媽的雙手，跑向小伙伴之間

在上四年級時，我和別人發生了不愉快的事：我們吵起來了，甚至要擄袖子打起來了。這是，那個人把我推倒在地。我傷心地哭了。這時，有一只手映在我的'眼前，我抬頭一看，啊，這不是我最好的朋友張奕博么？他蹲下來，擦去我的眼淚，輕輕的說：“同學一場，要值得珍惜啊，等畢業了可再也找不回那種友情了。”這件事令我很難忘。

當然，我也忘不了老師對我的悉心培養，一年級時，趙老師的淳淳教育，讓我打下了學習的基礎，順利地踏上二年級，二年級時，王老師的耐心教育，讓我從一個無知的孩子成為一名學生，三年級時，馬老師的噓寒問暖，讓我從孤獨走向快樂謝謝你，老師們！

六年的小學生活，轉瞬即逝，謝謝你，母校；為我提供了優質的學習環境，謝謝你，老師，對我六年不辭辛苦的細心教育；謝謝你；同學，在我摔倒時伸出援助之手小學，再見了這永遠也不能忘懷的六年小學生活。

難忘小學作文400字 篇3

農歷九月九日是我國傳統節日——重陽節，公歷十月五日就是農歷九月九日重陽節，重陽節又叫登高節、老人節。那天天氣秋高氣爽，媽媽帶我、姐姐和外婆去爬大南山，太陽落山了，天氣陰沉沉的，秋風陣陣吹來，時而夾點細雨，好涼爽呀！下午五點整，我們從明華中心登山口上山，這時候一群群的.人從四面八方來到登山口準備上山，入口處有很多警察，山墻上寫著“禁此帶火種上山！違者罰一百元！”，

我們經過安檢后開始登山了，山很陡很險，都是臺階，我們爬的很慢，抬頭看去，登山的人流向條長龍，美麗極了！大概過了一個半小時，我們到達了山頂，山上樹木茂盛，景色宜人，登高遠望，整個深圳彎畔盡收眼底，天慢慢暗下來了，山下萬家燈火，瑩紅燈一閃一閃的向瑩火蟲一樣，好看極了！我們在山頂上玩了十幾分鐘就下山了，下山的路也是很陡很險，但沒臺階，是馬路，所以我們下山很快，我摔了一小跤，大概花了四十分鐘我們就到了山腳下。

我喜歡爬山，爬山可以鍛煉身體又能看風景，無限風光在險峰！今年我過了一個難忘的重陽節，因為我爬了大南山。

難忘小學作文400字 篇4

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”陸老師，我想對您說：“謝謝您！”

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課鈴響了，我迫不及待地走出教室，要去檢查兩操了。課間的我心情大好，我來到樓下，發現小鳥在樹林中唱歌，花兒在草叢中搖擺，云朵在藍天下翩翩起舞。沒多久7個班級很快就檢查結束了，但我的心里這時候火死了：還有幾個班居然不做了，怎么可以這樣，我要給他們多扣分。想著想著，突然我聽見最后一節操的音樂響起來了，我趕緊以迅雷不及掩耳之勢的速度跑向教室，心里還不停地想著要給那幾個班扣多少分合適。這時候我一不留神，竟然踩到了一塊香蕉皮，“嘩”的一聲就跟著香蕉一起滑了出去，我左腳沒站穩，“砰”的一聲就摔倒在地，屁股摔得痛的不得了。這時陸老師聽見了我的喊聲，連忙跑過來，“哎呀！你怎么會摔倒呢？”陸老師輕輕地將我扶起關心地問。“沒事，我就是踩到香蕉皮了！”陸老師著急地說：“那你怎么會走路不看地上有沒有東西呢，下次注意點！”我感動極了：“謝謝陸老師，我以后會注意的！”“那就好，以后當心一點，不要馬馬虎虎的'要出問題的。”自從這件事以后，每當看見拐彎處我都會想起陸老師說過的話，心里總會感到很溫暖。

師恩難忘，感謝陸老師對我一直以來的關心、照顧和鼓勵。

第五篇：難忘小學作文400字

實用的難忘小學作文400字3篇

難忘小學作文400字 篇1

在我七歲的那一年，媽媽送我一件特殊的生禮物。

按照往年生日那一天媽媽肯送我一輛遙控車也可能是精美的禮物。但邀請的.客人絡繹不絕地向我家走來。我的心里十分激動，如同浪花翻騰一般波濤洶涌。大家來到生日蛋糕的桌子上，為我唱起生日歌來。

我淘氣的表弟喊著：“隨有生日禮物要送給我哥哥。”我笑著說：表弟你別著急嘛。”我表姐說：“小表弟你別緊張嘛，不然我不送給你哥哥了。”我接著說：“是嗎，你敢不送嗎？”表姐說：“怎么我跟表弟說笑不行嗎？”我說：“當然行，但也別說到我生日禮物來。”表姐接著說：“好啦，下次不說了。”我開玩笑地說：“還有下次，算了下不為例。”表姐說：“也不用這么夸張吧！”

媽媽小心翼翼地拿著一個包裝袋走過來說：“猜猜我給你買了什么禮物。” 我說：“是溜溜球嗎？”媽媽笑著說：“不是。”我說：“那是什么東西？”媽媽說：“是兩本書。”我聽后心情有些低落。 媽媽見我心情有些低落說：“這兩本書可好了，一是可以你增長你的課外知識，二是可以增長你的寫作能力。”媽媽說完我只是笑而不答，因為我心里地想著我的生日禮物不是兩本書這么簡單。

天色以晚，生日聚會快樂的度過了。

難忘小學作文400字 篇2

這件事發生在兩年前的一個個下午。那天，我騎著自行車從菜市場回來，不小心撞倒了一個小女孩，一筐的菜全撒在了地上，我為了逃避責任，馬上把車扶起來，把菜裝進車筐里。趕忙騎上車，向遠處奔去，嘴里還嘟噥著：“活該！誰叫你不小心呢！”

一會兒，我回頭看了看，只見那個小女孩，右手扶著右腿，左手使勁的甩著，左腿艱難的往前跑。我一看，連忙加緊腳步，飛快的往前騎……

不料，前面正好堵車，我心想:“壞了，壞了，這次她找上門來了 怎么辦呢……我正在焦急的時候，她來了，我大聲問她：“你要干什么？”邊說邊擺出要打架的姿勢，可我仔細一看，那個小女孩竟然手中拿著我的'錢包，嘴里還說著：“給你，大哥哥，你把錢包丟了。”。我站在哪里說不出話來，因為我意想不到，她竟然會一點也不計較，這要是我，早就跟他鬧翻了。我慢吞吞的接過錢包，嘴里還喊著：“謝謝。”說完，她就一瘸一拐的走了……

事情雖然已經過去兩年了，可我卻記得十分清楚，因為我要學習那個小女孩寬宏大度的精神，學習她對任何事都不斤斤計較的精神！

難忘小學作文400字 篇3

我已經長大了，外婆為了培養我的生活能力，時常叫我干些買菜、買東西的事。

一天，我到市場去買毛豆。樓下小市場的人非常多，在一個角落，我發現一位跟我差不多的小女孩，她的面前有很多蔬菜，聽一位叔叔說，她是趁放學后的時間幫助大人頂一會兒灘。她長著一雙水靈靈的大眼睛，梳著兩條羊角辮，穿一條藍色的連衣裙，最引人注目的是那條戴在前胸的紅領巾。這女孩的毛豆既新鮮又飽滿，因此招來了不少顧客。盡管她很忙，可臉上總是笑盈盈的。“老伯伯，您走好！”那甜甜的話語，讓人聽了很舒服，我走上前問稱好的毛豆的價錢，我從手中拿出錢來，忽然發現有一角是半張的。這時我猶豫了，這張錢要不要給她？我不管三七二十一，把那張錢給她，那個女孩好象沒有發現，把錢收下了。

我松了一口氣，拔腿就走。走了幾步，那女孩把我叫住了，糟糕！她準是發現了那張半錢，找我算帳來了，這可是件丟人的事，我不應該做那種缺德的.事，這時我真想找個地洞鉆進去。但出乎我的意料，她很有禮貌地說：“對不起，我算錯了，你多給了我一角錢。”說完她把一張嶄新的一角錢放在我手上。我猛沖上去，把錢還給她，不顧她焦急的叫喊，我跑回家了。

這就是我難忘的事，我現在還過意不去。