第一篇：班主任作文300字

【精選】班主任作文300字合集9篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的班主任作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

班主任作文300字 篇1

我的班主任老師是穆老師，她經常梳著馬尾辮，走起路來，一甩一甩的，特別有精神。她的眼睛雖然不大，可很有神，還總是顯得那么溫柔。

四年級下學期時，我因為動作慢，時不時地會留下來。那時已經是冬天了，天黑得很早。那一天下午，我又留了下來，穆老師認真地教著我，一字一字、一句一句，直到我會寫，訂正好。我的作業欠得不少，等到做完時，天已經半黑，路燈卻還沒亮。老師抬頭看了一眼窗外，問我：“今天你媽媽來接你嗎?”“我媽媽不來接我，我自己坐公交車回去。”我老老實實地回答。老師看了一下表，說：“那你趕緊回去吧，路上小心些，天快黑了，你媽媽肯定很著急了。”說著，走過來幫我理了理書包，說：“以后，做事動作要迅速，抓緊完成學習任務，知道嗎?”老師親切的話語讓我心中涌起了一股暖流，我忙說：“知道了，謝謝老師，再見!”離開時，老師對我微微一笑，好像在說，不要再留下來了喔!

生活中，老師對我們的關心、愛護無處不在，也許是句溫暖人心的話語，也許是個細微的的動作……就像我的班主任穆老師一樣，它們不難發現，只是等著細心的你去尋找!

班主任作文300字 篇2

我的班主任姓張，叫張志老師。他高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架著一副近視眼鏡。老師的衣著十分得體，顯得斯斯文文，一表人才。張老師是教美術的，他的畫畫水平可高啦！畫出的圖栩栩如生，寫的毛筆字可稱龍鳳飛舞。他的口才也不遜色，一講起道理來滔滔不絕。

告訴你一個秘密，老師還會武功呢！真稱得上是“文武雙全”，難怪大家都喜歡他！不過，最讓我們欣賞的還是老師的幽默。他常常使我們笑得“天昏地暗”！下面，就讓大家樂一回吧！有一次上班會課時，張老師正在語重心長地教育我們：“同學們啊！你們都是五年級學生了，要好好學習，不要整天在學校“混日子”。”突然，同學們聽到一陣吵鬧聲，原來，有兩位同學為了一張垃圾，爭的面紅耳赤。就在這時，老師沉著臉，嚴肅地說：“分家產呢？這要是錢，你們還搶著呢！如果嫌少，一人稱兩斤去！”語畢，同學們笑得前仰后合，群花亂顫！更有同學邊笑邊嘀咕：“他們所謂的“家產”，原來就是垃圾啊！”聽到這里，我笑得更狂了！面對這樣瘋狂的我們，張老師卻始終不以為然，一本正經的樣子。怎么樣？經過我說的幽默，大家的肚子沒事吧？要是上醫院，我可不賠錢哦！這就是我的班主任！

班主任作文300字 篇3

得很自然的短發，大眼睛戴著一幅紅框眼鏡，散發著溫柔與嚴厲；她有著很深的文學功底，很豐富的教學經驗，她幾乎是出口成章，聽她講的課很容易懂；她始終都是簡簡單單，沒有華麗的衣裝，沒有濃裝艷抹，但她性格豪爽，做事麻利，老師們都叫她女漢子。這就是我們的班主任劉春梅老師。

我們的班主任劉老師，可關心我們啦！劉老師給我們講課的時候特別認真，仔細。讓每個同學都聽懂后才講下一個問題。一次我在寫課堂作業時，頭離本子太近了，被劉老師發現了，她摸著我的頭，輕輕的說：“孩子，寫字時，離本子太近，對眼睛不好。”從那以后，我每次寫作業特別認真，坐好姿勢，時刻記住劉老師的話。

記得還有一次，那是二年級的時候，有一次天氣突然變冷了，還下起了雨。我那天只穿了裙子，腿是光著的。別的同學都穿長褲，我當時有點冷，下課的時候被劉老師發現了，劉老師二話沒說給我找了一條長褲，讓我穿上。雖然長褲長短不合適，但是我穿著覺得特別暖和。平時只有爸爸媽媽才這樣關心我。劉老師就像媽媽一樣關心我們。班里的同學哪個不舒服，生病了，劉老師都看得出來。劉老師不僅是我們的班主任，還是我們的媽媽。

我一定要努力學習，用成績回報劉老師。

班主任作文300字 篇4

我的班主任江老師是我最熟悉的人，他長得不很高，胖胖的，戴副眼鏡，看上去很和藹可親。他教我已經兩年了，無論是盛夏還是嚴冬，每天他總是第一個到校。

江老師講課總是滋滋有味，并且會啟發我們的學習興趣，同學們都非常喜歡聽他的課。記得有一次，江老師讓我起來發言，可是，我半天答不出來，心里亂成 一團，江老師走過來對我說:"不用緊張，答不出來沒關系，回去要多看看書，膽子大一些，即使錯了，你也要說出來，這樣下次你就懂了.”在江老師的一次次鼓 勵下，我受到了啟發，慢慢地我就能自己主動發言了。有時答對了老師投來贊許的目光，有時答錯了，同學們發出善意的微笑，在這個和諧的氣氛中，我的膽子越來 越大了。我改掉了上課不敢發言的毛病。

江老師還是一個工作認真的人，記得有一次，放學很晚，我留下來打掃衛生，這時，天上下起了傾盆大雨，我和外婆趕緊走出教室往家趕，在經過老師的辦公室時，我發現里面的燈還亮著，只剩下江老師一個人了，他還在聚精會神地批改著我們的作業。

江老師是個好老師，他是個值得我們尊敬的人。

班主任作文300字 篇5

他有一個尖尖的鼻子，一張普普通通的嘴巴，還有一副近視眼，前面戴著帥氣的眼鏡。猜猜他是誰？告訴你們！你是我們的班主任:馬老師。

他是一個非常有趣的人。每當他上語文課，他總是開玩笑來增加課堂氣氛。不像有些老師，上課沒有沉悶的課，讓學生聽課的時候感覺毫無生氣。

他，該強硬的時候，也很強硬！他兇神惡煞的時候，眼睛里閃爍著嚴厲的光芒。如果你不仔細聽，他會突然嗖的一聲，打在你身后。我觀察當事人驚訝和恐懼的表情，他的后背好像在痛苦呻吟。嗯-差不多吧！

他對自己的工作也很負責。他每次改作業都會認真看每一個同學的作業。如果他說的題目不對，那么某某要慎重！有可能手背會準備好品嘗“鋼尺”。

這個老師不是一般的老師，他是神！他知道我們語文課要上什么；他知道我們的.平均分；他知道我們語文作業的正確答案；他對漢語了解很多。這個不難理解，因為他是我們的語文老師，是我們的“字典”。

哈哈！我介紹了很多關于他的信息，所以你對他有所了解。你可能還會想:他叫什么名字？我告訴你！只要是大人物！最后兩個字我就不留了，我只告訴你，他姓馬。

你喜歡我的班主任嗎？如果你加入6(2)班，他就是你的導師！

班主任作文300字 篇6

因為我跳級了，所以我換了一個新班主任，叫張旺。今天，我就要好好得給大家介紹他。

其實在很久以前，我就認識了張旺老師。當時我還沒有跳級，是在上古箏課時認識他的。他和楊波老師是夫妻關系。我們雖然只有幾面之緣，但關系還是很好的，所以我很喜歡他的。

開學以后，我對他有了新的看法：他不是特別愛笑，可人還是很好。所以我希望他能多笑笑，少板著臉。他教課時也很認真，能把每節課學的內容都詳細地告訴大家。但我還不大了解他教學的主要步驟，所以我要努力了解他的教學方法，馬上融入進去。

他的身材胖胖的，戴著一副大大的眼鏡，看著十分親切。

他其實是一位嚴厲的老師，正所謂嚴師出高徒。在張旺老師的引導下，我相信我會變得更好！

這就是我的新班主任，大家認識他了吧！

班主任作文300字 篇7

她身材高大，經常穿著又長又寬的外套和小高跟鞋。透過鏡頭可以看到一雙明亮的眼睛。鼻梁上掛著一副眼鏡，給人溫柔的印象。是的，這是我們的。金老師，班主任。

小聲告訴你，我們班主任很厲害。她不僅文理科優秀，而且有一種超凡脫俗、引人注目的完美法術！今天，原創就給大家詳細講解一下。

文理科都說說吧。金先生既是我們的班主任，也是我們的英語老師。既然你是英語老師，英語一定很棒！那么，文科就不用多說了，一定要適當。換句話說，班上還有一個同學在跟金先生補習。一個八卦的聲音在我耳邊響起。聽說是輔導數學！是的，沒錯。為了班級成績，金先生不僅幫同學補英語，還補數學。我聽說金老師以前教數學，但是他只教英語，因為學校缺少英語老師。看來金先生真的是一個合適的校長！

別看金老師近視，就覺得上課可以和同學眼神交流。你知道，金先生可以通過那個鏡頭看到你的犯罪行為。真的是傳說中的帶眼鏡的眼睛。事實并非如此。另一個粗心的小伙子在課堂上留下了犯罪的痕跡，被金先生的眼睛看穿了。他直接把他叫了上來，用傳說中的如意咒給了致命一擊。最后，這位同學背棄了惡鬼，沒有浪費金先生的教育。

這是我們的班主任，金老師，我們靈魂的工程師。

班主任作文300字 篇8

我們的班主任是教我們語文的周老師，周老師長得白白凈凈的，扎著一個馬尾辮，周老師話不多，看上去很溫和的樣子，第一次見周老師我們都在想：我們班這么多調皮搗蛋的孩子，這個老師能管得住嗎？但很快我們就見識到了周老師的嚴厲。

有一次上語文課，老師還沒有來，班里鬧哄哄的，這時，周老師來了，她一句話都沒說，一道嚴厲的目光直射過來，教室里立刻靜悄悄的，大家都坐端正了。還有一次，同學們都表現的很好，老師并沒有夸獎我們，可從她祥和的眼神中，我們看到了一絲笑意，看到了老師贊許的目光。原來，我們周老師有一雙會說話的眼睛。

有時候我作業寫得很馬虎，可一想到老師嚴厲的目光，馬上認真起來。在家里復習功課時，一想到老師期待的目光，我就會更加用功，我喜歡老師用贊許的目光看著我。

這就是我們的班主任周老師，周老師似乎能猜得透我們的心思，用她的眼睛指揮著我們的行動。

班主任作文300字 篇9

我們的新班主任她中等身材，白里透紅的臉上嵌著兩顆明亮的眼睛。她是我們的語文老師，她一心一意地關愛我們，對待我們就像對待朋友一樣。她的眼睛還會說話呢！她就是曹老師。

我以前是一個文靜而又內向，上課都不愛舉手的小女孩。

曹老師發現了我這個壞毛病，有一次，她對我說：“老師和同學是朋友，不用害怕老師的。”聽了這些話，我正在努力改掉這個壞毛病，讓自己變成一個活潑、可愛、學習成績也很棒的小女孩，這都是因為曹老師那會說話的眼睛。曹老師對我說話時的眼神很真誠，好像在說：相信我吧，相信自己吧，你能成為最棒的孩子。

還有一次，下課時，我趴在課桌上看課外書，看得太入神了，連已經上課都沒注意，我發現曹老師用她那會說話的眼睛盯著我看，好像在說：“認真聽課呀！”我想曹老師其實并沒發現吧。但是我還是連忙把課外書放進書包，打開語文書認真地聽課了。從此以后，我每堂課都認真、仔細地聽。

曹老師，我喜歡你，喜歡你那會說話的眼睛！

第二篇：班主任作文300字

【精選】班主任作文300字九篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的班主任作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任作文300字 篇1

我的班主任宋老師，她梳著一頭短發，顯得格外氣質非凡，她不大不小的眼睛很吸引人，而且還會說話，高高鼻子，下面還有個出口成章的嘴，整體看上去有些盛氣凌人。

她平常溫柔，親切，但是只要我們一惹她生氣，她就會暴跳如雷，把不聽話的同學，叫到旁邊教訓，所以又愛她又怕她。

記得我們從幼兒園大班，剛上一年級變成小學生時，我們什么都不懂，有的不聽話，有的上課講話，不懂規矩，還有的搗蛋等……，她一天面對我們這些各種各樣的學生默默地付出著，把我們一個個扶持成有次序、有禮貌的好孩子，她比別的老師辛苦，因為她是二年組的年組長。那段時間她的嗓子都為了我們累啞了，可現在我們知識懂得了很多，這和老師的付出是分不開的。

最近老師的心情不太好，因為，最近總有好幾位同學不完成作業，但是這一切都是我們做的不好，她才會心情不好，所以我們要努力學習，為自己爭光為班級爭光。

親愛的宋老師您像雨露滋潤著我們祖國的花朵，您像太陽一樣給予我們溫暖。

您為了我們這些小樹苗能夠長成大樹。

老師您辛苦了，宋老師我們愛您。

班主任作文300字 篇2

班主任，我想對您說：“老師，你的微笑是多么迷人。”

四年級開始的第一天，班主任從我面前走過，那眼神，那發型，那微笑，使我心里感到非常熟悉，我回憶了一下，原來……

事情回到我踏入長美小學的第一天，那時，我插班進了學前班。面對這陌生的環境，十分懷念過去的幼兒園生活。當看到了一位老師，竟然親切的對我微笑，看著老師的微笑，我把涌到眼眶的淚水給收了回去，從此以后，我盼望我能時刻看到那個親切的微笑，可一直盼不到。

直到躍入四年級，我終于盼到，原來那位送給我親切微笑的老師叫“丁曉婷”。她不是偶爾給人親切微笑，是常常給身邊的人帶來親切微笑，特別是課堂上，她總能把人生的道理穿插到課堂之中，再引出生活的例子，這時她的微笑更多了，是那么的親切，那么的感染大家。

老師，我想對您說：“老師，謝謝你四年前給了我親切的微笑，你讓我懂得了微笑，是多么的重要。”

班主任作文300字 篇3

快開學了，聽說我們班要換新班主任了，我在想：我們的新班主任會是什么樣子呢？她會不會對我們很嚴厲呢？會不會像以前的班主任一樣和藹可親呢？還會讓我們在她身邊撒嬌嗎？還會陪我們一起玩耍嗎？還會給我們買小零食嗎……

我想我們的新班主任應該是這樣的：她中等身材，不胖也不瘦，身材很標準。她的年齡大約30多歲得樣子，長長的頭發，一雙大大的眼睛會說話。她的樣子很可親，嘴角總是掛著淡淡的微笑。

終于盼到報到的那一天了，新班主任也終于要揭開她神秘的面紗了。她與我想象的不太一樣啊！這位新班主任有20多歲的樣子，很年輕，個子高高的瘦瘦的，頭發長長的盤在后面。臉盤小小的，眼睛不大，帶了一副非常引人注目的紅色眼睛。她有時看上去很和藹，有時看上去很嚴肅。老師講話的聲音洪亮而清脆，很好聽。

通過這幾天的接觸，我發現我們的班主任性格開朗，但是話不是很多。她講起課來感情豐富而生動，我們都很喜歡上她的課。

我發現，我們越來越喜歡我們的新班主任啦！

班主任作文300字 篇4

同學們，我們的班主任張老師有兩大怪：一是眼怪；二是手怪。

她那雙美麗的大眼睛好像會說話似的，簡直取代了嘴。當做了不應該做的事時，她就會用生氣的眼神盯你好一會兒，直到你低下頭來承認錯誤為止；當你做了令她高興的好事時，她便用含笑的眼睛足足看你二分鐘，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。這時候呀，你也會羞得低下頭來。

還有張老師那雙手，真是太勤快了，總也沒有個閑著的時。每當她講完課，讓我們自習時，自己卻從不坐下來歇一會兒，總要到我們中間來，雙手扶正這個同學的坐姿，理齊那個同學的課本。這幾天，期中考試快要到了，同學們都埋頭讀書，顧不得整理書桌上的課本。這時候，張老師便走下講臺，挨個把同學們的課本整理齊了。有時候還要彎腰撿起同學們隨手扔掉的水果核兒、紙屑等。末了只是溫和地說上一句：“你們今后少扔一點兒吧！簡直快要把我的腰累彎了！”

張老師真像一位慈祥的媽媽，同學們打心眼里感激她。我們只有努力學習，取得優異的成績，才不辜負張老師對我們的關心和愛護。

班主任作文300字 篇5

時間過的真快，轉眼間，我已經是一個五年級的小學生了。

在我的印象中，有許多至今還難忘的老師，可讓我印象最深的，還是我們一之三年級的班主任——皮老師。

記得上三年級的時候，我的腿骨折了，不可以去上學，只能在家里自學。皮老師知道后，一有空就來我家給我補課。皮老師幾乎每天都來。每次講課后，都要問問我的腿怎么樣了，還告訴我不要看太長時間電視。

皮老師每天都很忙，她不光要給我補課，還要給其他同學上課、改作業。但是，皮老師從來不叫苦，不說累。她真偉大！我的腿好了。在學校里，皮老師也很關心我：不讓我下樓做操，也不讓我上體育課。平時，在學校里，皮老師也很關心同學們。同學病了，老師會讓其他同學扶他去醫務室，同學那碰傷了，皮老師會給他們抹藥……

雖然皮老師現在不教我們了，可我卻依然不忘她。每次看見皮老師，依然那么親切！有一次，同學們見到您，說您老多了。可您在我心中，卻依然年輕！

祝皮老師天天健康，天天幸福！

班主任作文300字 篇6

我的班主任:秦華。秦老師從一年級就帶我們了，一直帶到了五年級。五年沒變的是她的馬尾辮和她鼻子上的黑痣。而且她的脾氣也不是很好。

大課間的時候，我們在環形跑。有些同學在說話，還被值日生看見了，秦老師也沒有說。回到班以后，秦老師嚴厲的說:“今天跑步的'時候有人說話，那些說話的人不要再說話了，跑步的時候說話對身體不好。”我聽完以后，心里想:秦老師真是一個關愛學生的好老師啊。

在四年級的時候，我寫的作業不太合格，秦老師每次都說:“事不過三”。可是我已經四次了，所以秦老師讓我叫家長來和她談話。秦老師和我家長談話當天，說了些對于我學習有幫助的話和作業上的一些小問題。我爸回來的時候給我說了秦老師說的那些話。我聽完后熱淚盈眶，我心里想原來秦老師這么關注我，我一定要好好學習天天向上。

其實我在心里還有一句話想對秦老師說:秦老師你是我心里最好的老師。

班主任作文300字 篇7

我從上小學開始我就很喜歡語文，因此對語文老師也有特別的感情。這學期，我們班又新來了一位班主任，一頭烏黑的長發，個子不高，看起來比我姐姐大不了多少，非常年輕。聽她自我介紹時，那聲音很美，普通話很準，我從心底里就喜歡上了她。當我知道她是教我們語文時，我更是歡喜。

第一堂語文課，我們大家都很認真，表現也積極，都想給老師留下好的印象。但一直被稱為“搗蛋鬼”的陳李卻耐不住寂寞，公開與老師做對、搗亂。以前的老師都拿他沒辦法，張老師這還算是頭回碰到，我心里想老師很生氣一定會大發雷霆。可張老師卻面帶微笑，不慌不忙地說：“這位同學真聰明！他用跟你們不同方式送給老師一份見面禮，老師很喜歡你！”話音剛落，陳李卻安安靜靜的坐著，那姿勢是從未有過的。這時老師又一次表揚了他：“瞧，多端正的姿勢，看起來多精神！”頓時全班都顯得特別有精神。接著張老師又開始上課了。

從那以后，班上的“搗蛋鬼”就再也不存在了。在語文課上我們表現得比以前更認真、更積極，每一節語文課都是在輕松愉快的學習中度過。經過一個多月的學習，大家的學習成績都突飛猛進，都從心底里感謝張老師。

班主任作文300字 篇8

我們班主任呀！并不是長得很漂亮，但是卻很溫和。

楊老師她教語文，她很幽默，上課時，她講的滔滔不絕，眉飛色舞，我們都連忙鼓掌，她就講得更起勁了。楊老師她從不涂脂抹粉，高高的，頭發卷卷的，眼睛很活躍，顯得很有生氣。

楊老師她有時候特別“狠”，哪位同學做了事呀！老師就讓那個人抄書，其實呢？我們大家都知道，老師這是為我們好。

楊老師特別善良。一天，同學的東西不見了，楊老師也來幫忙找，在老師的幫助下，同學找到了丟失的物品。同學高興極了，楊老師也笑了笑。

楊老師還很有正義之心呢！有一次，同學的毛筆被另外一個同學折斷了，楊老師“聞聲而來”，跑到毛筆折斷了的那個同學，沉思了一會兒，說：“這樣吧！我聽說過了，你們都有錯，那折斷你筆的同學只要付毛筆一半的錢就可以。”你看！老師這話是不是也讓你很敬佩呢！

老師呀！謝謝你啦！你像一個辛勞的園丁一樣，日日夜夜地給我們批改作業本，老師你就像一盞黑暗中的燈，點亮我前進的道路，啊！老師，謝謝您！

班主任作文300字 篇9

我們的新班主任她中等身材，白里透紅的臉上嵌著兩顆明亮的眼睛。她是我們的語文老師，她一心一意地關愛我們，對待我們就像對待朋友一樣。她的眼睛還會說話呢！她就是曹老師。

我以前是一個文靜而又內向，上課都不愛舉手的小女孩。

曹老師發現了我這個壞毛病，有一次，她對我說：“老師和同學是朋友，不用害怕老師的。”聽了這些話，我正在努力改掉這個壞毛病，讓自己變成一個活潑、可愛、學習成績也很棒的小女孩，這都是因為曹老師那會說話的眼睛。曹老師對我說話時的眼神很真誠，好像在說：相信我吧，相信自己吧，你能成為最棒的孩子。

還有一次，下課時，我趴在課桌上看課外書，看得太入神了，連已經上課都沒注意，我發現曹老師用她那會說話的眼睛盯著我看，好像在說：“認真聽課呀！”我想曹老師其實并沒發現吧。但是我還是連忙把課外書放進書包，打開語文書認真地聽課了。從此以后，我每堂課都認真、仔細地聽。

曹老師，我喜歡你，喜歡你那會說話的眼睛！

第三篇：班主任作文300字

精選班主任作文300字7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的班主任作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班主任作文300字 篇1

每當踏進校園，走進教室，我第一眼看到的總是一張和藹可親的面孔，帶著淡淡的微笑，這笑容激勵我前進，度過美好的一天。她，就是我班的班主任——王爭妍老師。

王老師留著齊耳短發，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子。雖然她已任教二十余年，但始終煥發著陽光般的活力。

王老師的教學方式很是吸引我們。語文課上，她總是讓我們先獨立默讀課文，然后大家一起朗讀課文。課文表層含義大家都理解得差不多時，王老師再帶著我們學習……王老師的課堂，不僅能讓大家學到知識，還能增強我們的合作能力。有時候，王老師讓我們分成小組學習課文，課后查找資料等等，有時候還帶著我們分角色朗讀課文，我們仿佛進了一個故事會，無處不充滿著對知識的渴望。

王老師還是個盡職盡責的好老師。每當課后，她都會幫助那些沒理解課上內容的同學講解，還給我們準備了復習材料，讓我們加深記憶。放學后，王老師有時還會犧牲自己的休息時間來輔導那些沒完成作業的同學，怎么不令人深深地敬佩呢？

王老師是令我敬佩的`老師，她的每一句鼓勵使我們更加進步。我們相信，在王老師的陪伴和引導下，我們班會越來越優秀！

班主任作文300字 篇2

我的班主任姓徐，她個子不高不矮，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，一頭烏黑的頭發，扎著一個馬尾辮。她愛笑，笑的樣子很好看。

我喜歡徐老師講課的樣子，尤其她帶有感情地朗讀課文。徐老師上課時可嚴肅了，如果誰在課堂上做小動作，老師看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地舉起，輕輕地落下，敲的一點也不疼，這樣就把調皮的同學給嚇唬住了，所以我們全班同學都很遵守紀律。徐老師最愛表揚同學了，你如果寫字寫得好，老師會說：“你真棒！再努力就成為小書法家了。”如果你讀課文讀得好，她就說：“真不錯！象個小老師了。”

我們全班同學都喜歡她，她也很愛我們。我長大了要當一名象她那樣的老師！

班主任作文300字 篇3

我們班有個好老師，這個老師就是我們的新班主任郭老師。

郭老師體型小巧玲瓏，頭發烏黑光亮，在陽光的照射下閃著金光，雙臂修長，樣子很像電視里的杜拉拉。

郭老師是一位神奇的老師。記得有一次，我們班的搗蛋王林夏威一不小心把教室的日光燈打碎了。郭老師立刻將林夏威叫到辦公室。我往辦公室一看，郭老師正對林夏威進行N句心理指導。我以為郭老師的心理指導對林夏威毫無效果，可讓我沒想到的是郭老師還沒說完教導，林夏威就已經低頭說了一句“對不起”！我在一旁驚得目瞪口呆，以為自己是看花眼了，都不敢相信自己的耳朵。

郭老師還是一位嚴格的老師。上次啊，我們正興高采烈玩著“機甲”玩具，突然，一句話使我們都愣住了，說出這句話的人是郭老師。她說：“從現在開始，任何人在教室內都不許玩玩具，凡是發現玩具一律沒收”。一句話把我們嚇得呆若木雞，表情由“晴轉陰”。哎！還真是一位嚴格的老師呀！

郭老師更是一位心靈手巧的老師。她的畫的畫一亮出來總讓我們大吃一驚，而她做出來的東西更是栩栩如生，像真的一樣，總讓我們驚奇不已。

郭老師我喜歡你。

班主任作文300字 篇4

我們班主任的名字叫楊利新，她帶著一副眼鏡，圓圓的臉龐，長長的頭發。她有著一張能說的嘴，還有兩只火眼金睛的眼睛，她是我們班所有同學最“怕”的人。

有一次剛上課的時候老師還沒有來，我們就盡情說起來，頓時教室就成了菜市場。楊老師聽見我們喧嘩的聲音就偷偷在教室外觀察誰在說話，誰在學習。有個同學看到老師來了，就趕緊對大家說：“楊老師來了！”我們聽了，全班立該從吵鬧的菜市場變成了鴉雀無聲的教室。楊老師一步一步踱進來指著那位同學說：“哨兵！”我們又哄堂大笑起來。楊老師用手抬了抬眼鏡，然后豎起了食指，那個調皮的同學又趕緊說：“1啦！安靜！安靜，要2啦！”同學們就又立即安靜起來了。

楊老師在課上對我們嚴格要求，下課后對我們慈祥可愛，她像一位溫情的母親，細心呵護我們的成長。楊老師對我們的關心也是無微不至的，記得有一次我發燒了，楊老師摸摸我的額頭，就趕緊打電話給我媽媽，并且還一邊照顧我，一邊叫我喝點熱水。讓我趴在桌上休息一會，讓同學幫我收拾書包，讓我感覺像媽媽似的很溫暖。

雖然我們“怕”楊老師，但我們更愛她，謝謝楊老師對我們的愛。

班主任作文300字 篇5

大家都可能會說班主任有什么與眾不同的，但我要說說我們的班主任老師有多么與眾不同。

我們班主任老師上課幽默還可愛可敬。比如，有一次老師正在給我們講課，她一轉身發現有幾位同學在下面說話，老師很生氣，但她沒有像大多數老師那樣生氣，她只是面帶微笑，上半身稍稍向前傾一下，用既溫柔又堅定的語氣說：“你不是很喜歡說話嘛，那你每節課下課后都去我辦公室說，好吧。”我聽了都笑倒了，心想，我們班主任怎么那么會批評人呢，說笑中都把人震懾住了，批評人都那么幽默還可愛，我都把老師當作我們的大朋友啦！

我們老師非常理解我們，而且還很體貼。其他班級老師每節課都讓學生們做很多卷子，但我們班主任說：“越到期末越不能給你們太大壓力，說你們現在的任務是多讀課外書，抽時間練練字。”我們老師真是太理解我們了呀，真是理解萬歲啊！

我們很喜歡我們的班主任老師，也很喜歡她那種幽默風趣的上課風格，讓我們很難忘。我們的班主任老師真是與眾不同的班主任啊！

班主任作文300字 篇6

大家好，我是一個上五年級的學生！說起班主任，大家都不陌生吧。班主任是整個班級的管理者，和負責人。

我們班在校長眼里挺優秀的，于是我們很自豪。但是每到新的一學期，我們的班主任——張老師便會對我們說，以前的榮譽在于過去，想要一直的驕傲下去，就要一直的努力，就要做到最好，一直最好！于是我們班的人都像老師所的那樣，努力的去做每一件事，才有今天的榮譽！不僅是我們，張老師也很努力的去做們一件事。比如要是學校有什么活動，老師一定第一個知道，并做好準備，告訴我們，才讓我們每一件事都做得很好！因此張老師有很大的功勞！因此我可以很肯定的說，如果沒有張老師就一定沒有現在的五（3）班。張老師很忙，因為她要教兩個班的數學，沒有休息的時間。每天只能看到她要么不是在批作業，要么就是在寫文件，張老師帶我們這個班5年了，原本他前幾年該退休了，但因為校長說老師不夠，最終老師選擇了留下來，繼續教我們。因此我們已經做了5年的優秀班集體了！這都靠了我們的張老師啊！

這就是我們的班主任！

班主任作文300字 篇7

我們的班主任是一名親切的教師，老師雖然個子不太高，戴著一副眼鏡沒多漂亮，但是這是我最喜歡的老師了！

老師頭發卷卷的，眼睛不大，可是老師戴著的那一副明亮又大的眼鏡，好像就是老師的獨門必殺技，只要有誰做小動作、不聽話，或者其它的事情，老師只要一把那雙戴著明亮眼鏡的眼睛一掃，我們就露餡了，誰也逃不掉的，誰也不敢打壞主意。

這天老師見我們正在讀課文，點點頭笑了。接著老師給我們講《優化設計》里的錯題。突然，有人說話了，老師把眼睛朝他一瞪，臉一沉，大家誰也不說話了，因為大家都知道要下“暴風雨”了，怎么還敢動呢？

接著，老師讓我們報紅花數，老師看到有這么多的四朵紅花的作業本，不禁有露出欣慰的笑容，所以這會像晴空萬里、陽光明媚啦！

小時候，我總以為班主任太奇怪了，一會兒雷聲大作，一會兒眼光燦爛！

小時候，我總以為班主任太奇怪了，一會兒雷聲大作，一會兒眼光燦爛！現在我長大了，明白了老師之所以會這樣都是源于對我的愛呀！我愛我的老師。

第四篇：班主任作文300字

【精選】班主任作文300字5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的班主任作文300字5篇，歡迎大家分享。

班主任作文300字 篇1

我有一位令人驕傲的老師，她是吳老師。吳老師今年30多歲，可頭發卻已經白了。吳老師最迷人的地方就是眼睛了，長睫毛，雙眼皮，閃亮的眼珠，就像兩顆水晶紫葡萄，老師的眼睛多美啊!

老師的眼睛不但美，而且還有一項特異功能，就是能看出人的心思。不信的話請聽我慢慢道來。

第二節語文課一開始，我悄悄地注意起吳老師的眼神兒。這雙眼睛是有特別的地方:亮，特別的亮。當吳老師的目光轉回來時，跟我的目光相對，我趕緊低下頭來，真的，那目光照近了我的心底了。這時，我想起了電影里的探照燈，想起了童話里的寶鏡。

吳老師的眼睛不但特別，講課也很有魅力。如果你在班上做調查：“同學們，你最喜歡哪個老師的課？”想必同學們肯定異口同聲地回答：“吳老師!”吳老師講起課來滔滔不絕，好像一個電視播音員;吳老師寫的字方方正正，一筆一畫，就像用刀子刻在黑板上，可好看了。這時，誰要是在底下做小動作，即使她面對黑板寫字，也能叫出你的名字來。課后，同學們都說吳老師后腦勺上也長著一雙眼睛。

這就是令我驕傲的語文老師，也是我的班主任——吳老師。。

班主任作文300字 篇2

美麗善良，眼睛會說話，這是我的班主任——孟老師。

孟老師，一雙大眼睛，櫻桃般的小嘴，說話優美親切。

我班主任每天穿的很整齊。他的背像天使一樣美麗，戴著一副粉紅色的眼鏡。

我記得有一次，期末考試結束的時候，我沒考好。老師不僅沒有批評我，還鼓勵我。老師對我真好！

同學做錯了，老師從來不打學生，而是給學生改正的機會。

老師對我們很好嗎？

對了，還有，我想告訴你一個秘密，老師的眼睛會說話，你不信嗎？好的。我會證明給你看。

有一次，我正在專心做作業。老師從我身邊走過，我看了一眼老師。老師的眼睛看著我。他的眼睛彎彎的，嘴角掛著一絲微笑。我知道，老師夸我字寫得漂亮。

還有一次上課，我在和同桌竊竊私語。我抬頭一看，看到老師的眼睛，直勾勾地盯著我。老師好像在跟我說:“你只能懂，不能講。”之后老師發現了我們，我馬上坐下來認真聽，老師就不盯著我看了。

看，老師的眼睛會說話！

這是我的班主任，孟老師。

班主任作文300字 篇3

李班主任是我們的班主任她，我們可喜歡她了，因為她不但認真而且幽默，而她最大的特點就是關心同學。

有一次，朱晨澤的臉受傷了，同學見了都害怕地叫起來：“血、血……”李班主任聽說后連忙跑回教室，著急地問：“怎么了，這是怎么了？”李班主任一邊說著一邊從包里拿出幾張紙巾，低下頭輕輕地把朱晨澤臉上的血跡擦掉，每當朱晨澤發出“哎喲”的呻呤，李班主任就會停下手中的動作用嘴小心翼翼地吹著他的傷口，溫和地問：“好了點嗎？”朱晨澤點了點頭。我發現滿臉通紅的李班主任淚眶里頓時噙滿了淚珠。接著李班主任急匆匆地抱起朱晨澤飛快地向醫院跑，一邊說：“乖，忍著點，馬上就會不痛了。”

過了幾天，朱晨澤又平安無事地來上學了。李班主任輕輕撫摸著他的傷疤，語重心長地說：“大家以后走路要小心一點，注意安全。”啊，李班主任真好，我為有這樣一個好班主任而高興！

班主任作文300字 篇4

“走，咱們去買水槍吧，這幾個班的藝術表演太無聊了。”旁邊的同學沖我叫道。

“不好吧，老師讓去嗎？萬一不讓去呢？發現了會被罵死的。”我小心翼翼說道。

“哎呀，沒事的。不會被發現。我們去后操場玩不就行了嗎？快走吧，別磨嘰了。”同學著急地說道。

“好吧，好吧，那走吧。”

可是，接下來，悲劇發生了。

我們買完水槍，接完水，準備去后操場的時候，迎面撞上了班主任：“干什么去？”

我支支吾吾地說：“我……我們去買了一個東西。”

“不好好在座位上待著，去買什么東西了？”

當時，我已經做好被班主任的唾沫星子淹死的準備了，可是沒想到出現了意外。

正當我舉起水槍，準備給老師看，買的東東就是這把水槍時，水槍陷害了我：它一下噴出了一道美麗的弧線，弧線噴落在班主任的'嘴里！

這場景，讓我驚呆了！不知所措，手忙腳亂，膽戰心驚。

憤怒的班主任給我的周末作業加了一項：藝術節構想！

我暗自發誓，從此，再也不跟這可惡的同學單獨去買什么鬼東東了。

惹得我那班主任，憤怒啊！

班主任作文300字 篇5

剛步入五年級，我就聽說我們班換了新老師，我迫不及待地走進教室，老師還沒來，我就在班里維持紀律，只聽見“吱呀”一聲，門被打開了，一位漂亮的女老師走了進來，“大家好，以后我就是你們的新班主任，我姓武，大家以后就叫我武老師吧!”說來也巧，我們在五五班，而武老師也姓武，正好同音。

武老師的一雙大眼睛炯炯有神，散發出智慧的光芒，櫻桃小嘴卻能說會道，頭上的小蝴蝶結顯得更加活潑、機靈，因此我就很喜歡這個老師。

第一天，我們到了學校，發現教室里墻是白的，而地上卻是白花花的一片，武老師叫了我和其他幾個人留下值日。我們把椅子搬到桌子上，然后開始掃地、拖地。武老師又讓我們去倒垃圾，她去拖地。經過很長一段時間，教室終于打掃干凈了，武老師用了星光獎章獎勵，如果不是武老師，我們就一直在臟教室里上課了!

現在，我們這些班長和副班長在盡全力的管好這個班，老師也很支持我們!

老師總說，她是我們的家長。現在我覺得，老師說的對，她的溫柔、她的嚴厲，和她的擔心都是為了我們呀!武老師那可親又可敬的眼神，將永留在我心中!

第五篇：班主任作文300字

精選班主任作文300字8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的班主任作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

班主任作文300字 篇1

我老師很多，教數學的牛老師、教社會的張老師、教音樂的于老師……但我唯一最崇拜的老師還是把我從剛入學懵懂無知的我帶到現在學在班上成績還不錯的我，她就是我門班的班主任—苗老師。

苗老師既像一位學識廣博的嚴師，又像疼愛孩子的慈母，她不怕吃苦，費盡心思的把我們班的成績搞上去，讓我們成為了全年級綜合實力最強的班，當危害，這一切都有是苗老師的功勞．說她是一位嚴師，一點兒也不含糊，我們犯了小錯誤，老師都有要專心教育你半大天，要是犯了原則性的錯誤，在課堂上批評了你還不算，再叫家長來一下，嘿！那你晚上在家可慘．說到這兒，大家會說：＂你們苗老師好兇好兇呀！＂那你聽了下一段，就覺得自己大錯特錯了！苗老師凡是批評了人后，我敢保證沒人會再犯，但苗老師也有慈祥的一面，記得剛入學時，我內向的很，上課不敢舉手回答問題，苗老師發現后，上課專門叫我回答問題，答錯了老師不會批評你，把我的積極性調動了起來經過五年的調教，現在回答問題已是我的拿手好戲了！

瞧，我們的班主任，這能讓你不崇拜嗎？連生了病也無微不至的關心我們的學習，我今后一定要勇攀峰，不辜老師對我的希望．

班主任作文300字 篇2

我的班主任是吳老師，她的個子較高，長得非常漂亮，瓜子臉上嵌著雙黑葡萄似的大眼睛，炯炯有神，臉上整天掛著燦爛的笑容，給同學們的感覺是和藹可親，她還擁有一張巧嘴，能說出各種悅耳動聽的豐富詞語，嘴角上還露出兩個甜甜的小酒窩，再加上黑黑、亮亮、卷卷的一頭長發，顯得格外年輕漂亮，讓我不由自主地喜歡上她。

記得有一次，我生病了，沒有去上學，第二天，老師抽出了自己休息的時間，給我單獨補課，此時間段應該是吳老師給同學們批改作業的，但卻在幫我補課，吳老師只能把需要批改的作業帶回家再批改，吳老師是無私的，不僅對我如此，對每位同學也給予很多關心和幫助。正因如此，我們班還經常得到“第一”，“示范班”的稱號和榮譽，這也讓吳老師的付出得到了收獲，心里喜滋滋的。

吳老師即像辛勤的園丁，陪育著我們這些小苗苗，也像親愛的媽媽似的無微不至的關心著我們班里每一個同學，當冬天寒冷的時候，吳老師會囑服我們多穿衣服小心著涼，還會拿著沖好熱水的熱水袋，給我們暖手，夏天吳老師會把水果端來給我們品嘗，讓我們降降溫，消除炎熱。

我最喜歡班主任——吳老師，她真是一位盡心盡力，工作負責，關心同學的好老師。

班主任作文300字 篇3

有人說，老師是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵。也有人說，老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人……這一切都是對老師多么真實的寫照啊！

玩的班主任彭老師眉清目秀，臉蛋兒圓圓的，嘴巴小小的，身高中等，身材胖乎乎的，很可愛。講起課來眉飛色舞。

我們彭老師可溫柔了。有一次，老師正在津津有味地講課，突然，我們班出了名的‘搗蛋鬼’劉柯嚴站起來打斷了老師，彭老師停止了講課，我以為老師會生氣，而老師卻沒有生氣，卻是笑瞇瞇地對劉柯嚴說‘劉柯嚴，你有什么事？’劉柯嚴摸腦撓腮說“算了，我還是下課再來問你吧。”彭老師笑瞇瞇地說‘那你下課再來問我吧。’她又講起課來，老師講得津津有味，我們聽得也很認真，似乎這件事根本沒發生過似的。

前幾天，我們五年級要進行體操錄制，老師跟同學們在操場上排練，老師一遍一遍地喊著口令，喉嚨都叫嘶了，她卻從不叫苦也不叫累，毫無怨言地為我們奉獻著。

彭老師就是這樣，她把最美的，最充足的陽光灑向了我們，交給我們許多知識，教會我們做人的道理。我愛我們的彭老師，愛她的溫柔，愛她的可愛。

班主任作文300字 篇4

印象中，每位班主任都有一句屬于自己的人生真理。像我們的班主任，她的人生真理就很讓人贊賞了。她說，“你們現在每天玩著手機，吃著好吃的東西，你們再想想，你們七十歲這些事情能不能做？學習呢，等你們到了七十歲，還能不能學？所以，我不希望你們為了一時的輕松斷送掉自己的一輩子。”

說真的，以前那么多老師說過那么多“人生真諦”，我是一句也沒有聽進去，唯有這句，我真真切切地聽到了心里。心中對于這位老師的好感度也蹭蹭蹭地往上漲，連帶著聽課也有精神了。

細想，誰說不是？現在你們所做的一切輕松事情未來照樣可以繼續做，可現在的學業與未來的學業能一樣嗎？人生是一輩子都要學，可你現在玩了樂了輕松了，豈不是斷送掉了最好的青春和完成學業的時間？豈不是耽誤了一輩子？

同學們，該學的時候就好好學吧。未來你真的會感謝現在。苦一段時間不算可怕，可怕的是，人生漫長的一輩子，你要一直苦下去……

班主任作文300字 篇5

我們班的班主任宋老師有一雙漂亮的`大眼睛、小巧的鼻子和美麗的長發。宋老師是一個屬于暖水瓶型的老師，但我卻認為她是一個嚴厲又關心我們的老師。

記得二年級的時候，我是一名副班長，但是我寫的字卻很難看。

有一次，我的寫字本因為寫得不好，宋老師給我批了“重寫”，我只好乖乖的重寫一遍，然后我拿去給宋老師看，宋老師看了看說：“這才是班長的字嘛。”

我說：“我的字沒寫好，是因為太馬虎了。”

宋老師鼓勵我說：“你這次重寫的字不錯，但你還要努力。”

從那以后，我認認真真的寫字，通過不斷努力，終于有一次我的寫字得到了第一個“優+”，那次我看到了老師眼中露出了滿意的眼神。

我喜歡我的老師，我有一個好老師。在她的關心下，我的寫字水平提高了很多。

班主任作文300字 篇6

這一天，全校的班主任老師召開大會，我們班的自習課就自然而然沒有老師守著了。

班主任用粉筆在黑板上寫下了幾個醒目的大字——“寫三篇字帖”，然后就“咚、咚、咚”地走下了樓梯。教室里頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲，現在卻像小鳥聚在一起一樣，嘰嘰喳喳，吵個不停。

過了三四分鐘，突然，聽見樓梯上有“咚、咚、咚”的腳步聲，同學們以為班主任來了，串位的忙著回了位，喝水的忙向座位跑，在一起談笑風生的女生也連忙坐著端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文或者數學書胡亂地翻閱起來，就是把書拿倒了，也顧不上倒過來。那個同學自認為的“班主任”出現在窗外。原來是隔壁班一個上廁所的同學。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這里不是教室，而是他們擁有的自由天地。

這時候，女生們又在干嗎呢？有的忙著用各種各樣的貼畫認認真真地裝飾自己的筆記本，比上課聽講還認真，有的聚在一起一邊抄歌，一邊歡唱，似乎比郊游時還興奮。“咚、咚、咚”樓梯上又傳來了一陣腳步聲。“班主任來了！”不知誰報警似的喊了一聲，頃刻間，教室里又恢復了平靜。

班主任推開門，踏著輕快的腳步走進教室，看到同學們“專心致志”學習的情景，臉上露出欣慰的笑容。

班主任作文300字 篇7

我現在已經是三年級的學生了,在過去的兩年多的學習生活中,我認識了不少任課教師,他們個個都非常盡職盡責,讓我十分敬佩。但給我印象最深的還是我的班主任張老師。

張老師長得很漂亮,個子高高的,瓜子臉,一頭烏黑的短發披在肩頭,月牙似的眉毛下閃著一對炯炯有神、充滿智慧的大眼睛。她很溫柔，也很親切。

張老師她教我們語文，她不但教我們書本上的知識，還教我們如何做人。她教我們從小就要有愛心，善于關心幫助那些需要幫助的人；她教我們學會感恩,感恩父母,感恩社會,感謝黨給我們提供了一個舒適美好的學習環境,讓我們安心地讀書,快樂地成長。使我們懂得了許多做人的道理，受益非淺。

張老師上課時嚴肅認真，但在課余時間就像換了個人似的，她像一位大姐姐帶我們一起玩。比如跳繩，她看我們力氣寸小，親自幫我們甩繩；有時還同我們坐在一起，促膝談心：聊家常、談理想等。我們很開心，一點也不受拘束。

多次課間我們經過她的辦公室都能看到一些老師在閉目養神，而張老師卻抓緊這短暫的休息時間為我們批改作業。

張老師默默地付出，卻不求任何回報，就像一個辛勤的園丁。她留給我的印象，讓我永遠不忘。

班主任作文300字 篇8

我們的班主任很可愛，“胖胖的”，從不對我們發脾氣，她的理念是讓孩子在快樂中成長，我們也很榮幸有這樣的一位好班主任——許老師。

許老師對我們非常非常的好，她非常的和藹可親、也很可愛。在許老師的細心帶領下，剛來的我，讓充滿陌生的學校環境和同學都顯得那么親切，融洽；許老師像媽媽一樣關心我們，怕我們磕著，碰著。我為什么這么喜歡許老師呢？其實不光是她的性格溫柔和藹，更是她對我們的耐心教育讓我敬佩！

許老師布置了一項家庭作業，是一本語文練習冊，我們在家完成的不是特別好，老師比較生氣，我們以為許老師會大發雷霆的臭罵我們一頓，但是，許老師雖然很生氣，但是還是堅持她的理念，讓孩子在快樂中成長，所以許老師還是沉住了氣，用笑臉給我們講題。在她認真耐心地輔導下我們全班都把錯題改正過來了。

我雖然是個新來的學生，但是許老師給我的印象無不讓我敬佩，能在這樣的班級中快樂的學習，我感到萬分的榮幸。你說，許老師能不是我們最敬愛的班主任嗎？