第一篇：養花的啟示作文

養花的啟示作文八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的養花的啟示作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

養花的啟示作文 篇1

我永遠不會忘記它，在記憶的畫冊中，唯有這件事使我記憶猶新。

由于肉兒們的外形可愛又有些呆萌，深受大批粉絲的喜愛，因此我也迷上了可愛的多肉。在我的懇求下，媽媽終于同意我買了，我立刻像一只歡樂的小鳥，興奮地蹦了起來。

我們選中了一盆小巧玲瓏的多肉，那嫩綠的顏色實在惹人喜愛。回家后我興奮極了，雖然還有一些作業沒寫完，算了，管它三七二十一！也不管作業了，立刻就迫不及待地跑到陽臺，饒有興趣地觀察著這盆娃娃似的多肉。

前幾天，我都很興奮，它竟然長高了許多。一個月后，我的新鮮勁過了，就不怎么管它了。反正還是原來的多肉，都看過幾百遍了，也沒什么稀罕的，水也懶得澆，果然，沒有雨水濕潤的多肉，難道還會是原來的多肉嗎？我也不管它。后來，慢慢它的葉片開始枯黃，也有許多凋零了，我看著奄奄一息的多肉，心里不禁飄過一絲烏云，也有點內疚。

不久，媽媽看到這盆已經奄奄一息的多肉，就把我叫到跟前：“你不是很喜歡它嗎？當時，又是誰死活要買這盆多肉的？”我的臉一陣青一陣白，要是地下有條縫，我恨不得鉆到地縫里，好歹也能讓我好受些吧！

雖然我竭力“搶救”這盆無辜被我遺棄的多肉，但也許我好心辦了壞事，使它陷入“水潭”中，不能自拔。它就這樣完全枯竭了，我的心里像有只小兔一樣，咚咚跳個不停，生怕又會遭到一番斥責。畢竟這也是一個生命啊！

我小心翼翼地走到媽媽跟前，心驚膽戰地告訴媽媽：“媽媽，那盆多肉都枯竭了，是我沒照顧好，對不起！”沒想到媽媽并沒有把我罵得狗血淋頭，而是溫和地對我說：“你能知錯就改，是件好事，但也不能消除錯誤。”世上無難事，只怕有心人！媽媽不是為了這一盆小小的多肉死去而傷心，令我失望的是你沒有堅持到底做好這件事，令我對你失望！”我有點不好意思，因為我就是媽媽話中的那個半途而廢的人，因為我的不盡職，造成了多肉的死去。我點了點頭，飛快地跑進自己的房間……

是啊！這件事教會了我要有責任感，哪怕是種一盆花草，也要負責到底。我一定會吸取這次的教訓，不再“三分鐘熱度”了！

養花的啟示作文 篇2

我養了一盆鮮艷的小花，它非常美麗，葉子長得茂密而富有生機，一朵朵花兒探出頭來欣賞這個多姿多彩的世界。

每天放學，回家的第一件事就是去看看它。我是不是就會給它松土、澆水、施肥、殺蟲、除草。有一次，我的花突然被蟲咬掉一大片葉子，我心疼極了，就像有蟲在咬我自己一樣疼。我連忙把蟲子找出來，把它捏死之后，我又查看花盆里還有沒有其他的蟲。查看完之后并沒有發現蟲子，我這才安心。

還有一次，我因為作業太多，老是忘記給它澆水，它的土就干了，幸好媽媽及時發現，給它澆水。如果等我給它澆水，可能就太晚了。我發現這件事后很感激老媽，謝謝她挽救了我的小花，又同時責怪自己太粗心大意。

經過養花這件事，我聯想到了每天從早忙到晚的父母，又要養我又要去掙錢，多辛苦呀！

每次，在我睡覺的時候，媽媽總是要聽到我均勻的呼吸聲才能入睡；每次，我在夜里蹬被子的時候，爸爸總是貼心地幫我蓋上；每次，我生病的時候，媽媽總是噓寒問暖，爸爸雖然不在身邊，但他總是隔一會就給媽媽打電話，問我好了一點沒。能擁有這么關心我的父母，我真的很幸福！

可我卻沒有關心過他們，當他們生病時，我只會問要不要吃藥？要喝水嗎？這些問題，根本沒有把父母的病情放在心上，而是簡單過問之后就出去玩耍了。

突然間，我明白了：養護不易，養兒更不易。我們要懷著一顆關愛父母的心，從現在開始，及時回報父母的養育之恩。

養花的啟示作文 篇3

從古至今，許多文人騷客都寄情于花草，以花開花落表達自己最真摯的`情感。白居易那句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”誦出了春花的意趣與情味，于我來說，那一朵朵綻放的桃花，也道出了我與小軒最真摯的友誼。

“還有最后一圈，大家沖啊！”在老師和同學們的鼓舞聲中，身后的選手們都用盡全身的力氣向前奔跑。余光看到身后的同學與我的距離不斷縮小，我就像熱鍋上的螞蟻一般著急，但是身體的力氣就像被抽空了一樣，舉步艱難。就在這時，一聲加油伴隨著春風來到了我的耳畔，過去一個月的點滴，就如同電影一般，在我的眼前不斷重復……

當我收到長跑比賽的通知時，名額基本已經被填滿了。我知道，即使名額充裕，但自己差勁的體育成績，也無緣參加這種長跑比賽的。想到這里，心中的失落感也就多了一分。這時，小軒走了過來，問我愿不愿意參加。我心中先是一驚，沒想到身為體委的小軒會讓我來參賽，但隨后，這種驚訝就被失落感壓了下去。“我……我還是算了吧，會給班級拖后腿的”。“怎么會，只要你努力，就一定可以的。”小軒指了指操場上還未綻開的花苞，“你看，今年的初春多冷啊，可這桃花依舊在準備綻放，我們也要像這花一般，對嗎？”

于是，從那天起，我每天都會參加小軒的集訓。剛開始，我經常累得想放棄，每當這時，小軒便會拉起我的手，放慢速度，繼續前進。隨著圈數的增加和體力的耗損，我們的臉上充滿了豆大的汗珠，呼吸也愈發急促。但是我們依然沒有停下腳步，直到目標達成，我們兩個坐在草地上，喘著粗氣，望著彼此通紅的臉頰，不禁笑了起來。日復一日，我們的速度也漸漸有了提升。春風拂過，我嗅到了一股淡淡的清香，才發覺桃花已經微微綻開了，小軒順著我的目光看去。“你看，這桃花也像我們一般努力呢，我們可不能被它趕超。”我們相顧一笑，不約而同的加快了步伐。落日的余暉中，一長一短的兩個影子并肩而行，嬌艷的桃花鍍上了金色。我和小軒的友情也似那一朵朵桃花，在汗水的澆灌下，綻放了。

同學的吶喊聲將我帶回現實，看著近在咫尺的終點，我不禁加快了步伐，用盡全力沖過終點。“贏了！贏了！”，班里的同學瞬間沸騰了起來。我的目光越過人群，望到操場邊的樹樹桃花，她不再像原先那樣羞澀，而是全部綻放，與人們共享她的芬芳。這時，小軒走了過來，順著我的目光看去。“花開啦，多美啊！”

有一種花開，叫春天。有一種花開，叫成功。有一種花開，叫友情。我慶幸，我生命最美的花季里，有桃花的裝點，也有友誼的芬芳。

養花的啟示作文 篇4

我的家鄉在揭陽，雖然它不算是花都，但這里也有許多花，如喇叭似的牽牛花、潔白的水仙花、粉色的桃花、小巧玲瓏的桂花等。而我最喜歡的是清白的荷花。

今年的荷花開得格外茂盛，水池中，小河都開滿了荷花。荷葉又大又圓，宛如插在水中的傘，綠油油的，又仿佛一塊塊碧綠的翡翠。一朵朵荷花依偎著荷葉。在微風中飄舞。

鄉下池塘里的荷花最多。初夏時，荷花還沒開，還是一朵朵花骨朵兒，從遠處放眼望去，真像一個個害羞的小女孩躲在荷葉下。盛夏時，荷花一朵朵地開了。走進荷花池，香氣撲鼻。荷葉一片接著一片，荷花立在荷葉中間，有的像含情脈脈的少女，花瓣全展開了，露出了黃色的小蓮蓬；有的像出水芙蓉的舞女，才展開兩三片花瓣；有的猶如一個害羞的小女孩，還是一朵花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。荷花的綠襯托著荷花的艷麗，使荷花更加的嬌媚。大大小小的荷花連成一片，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊”！

在雨水的洗滌下，荷葉更青翠了，荷花更嫵媚了。一顆顆小水珠滾落在荷葉上。微風一佛，荷葉就跳起了舞，小水珠在荷葉上滾動，猶如在給荷葉伴奏。

進入初秋中，荷花漸漸凋謝了，結成了一個個蓮藕，人們便常去池塘摘蓮藕吃。

荷花從污泥中長出來，卻不受污染，我們也要像荷花一樣，做個清清白白、潔身自愛的人。我愛荷花！

養花的啟示作文 篇5

我的班主任張笑梅老師，性格開朗，對我們嚴中有愛，我們像好朋友一樣相處著，我們的班級更是像一個和諧的大家庭。張老師除了教學和管理我們有高招，更值得說一說的是我們老師養花的技術。

老師為了給我們創造優美的學習環境，在我們教室養了很多話。現在班級里除了可敬的老師，親愛的同學，那些四季開花的仙人掌類，棕竹文竹轉運竹等竹子類，更多的是我見不上來名字的綠色植物，它們生機勃勃的生長著。賞葉的，觀花的，大盆的，小盆的，南北窗臺上，前后桌子上，只有有空的地方就有不同的花卉。值得一提的是每一盆花都從來沒有枯萎過，不開花時郁郁蔥蔥，開花的時候各具特色，美不勝收。邊聽課邊有絲絲花香襲來，真是愜意。

張笑梅老師是出了名的熱心腸。經常會有別的老師來找我們老師要花，老師就會毫不猶豫地把自己養大的花苗送出去，自己再悉心的培育更小的花苗。其他老師要買花土種花，她為了大家的花也長得茂密好看，就大概統計了一下誰需要買花土和肥料，統計之后的第二天老師就開車把花土和肥料帶過來。我們班所有的同學也都盡自己的微薄之力，主動幫老師拿土和肥，并分別送到訂花土肥料的老師所在班級。

很多老師不會養花，總把花養死，就經常跑來找張老師請教養花的問題，我們老師就認真熱情的講解，還經常去上門指導，不厭其煩。提著裝了營養液或者藥液的噴壺，樓上樓下的幫別的老師侍弄花，樂此不疲。

張老師曾經對我們說過：“要想養好花，養花首先要愛花。去了解每一種花的習性，盡量營造花兒們喜歡的，能適應的溫度濕度等大環境。還要經常觀察它們的長勢，不要著急，花兒能感覺到你的用心的，花兒知道你愛它，才能長得更好。”

聽了老師的話，我沉思良久。我們老師對待我們，不是比對待花草還要細心、耐心、用心嗎？在默默地付出中，潤物無聲，靜待花開。

這就是我的愛養花的老師！

養花的啟示作文 篇6

春節前一周，我和媽媽從花卉市場買來一株風信子的球莖，拿回家在玻璃瓶中水培。起初，那球莖結實又飽滿，紫得發亮，葉子也鮮綠得可愛，看上去就像是個健康可愛、圓鼓鼓胖臉頰的嬰兒。放進水中，白嫩纖細的根兒沒兩天就探出來，且越長越長，葉子也迅速地向上躥，我每次來探視它時都分外驚喜，盼著早早聞到花信子的芬芳。

可兩天后這份高興勁兒便消散了——她的根開始變得不對勁兒：先是停止生長，接著顏色開始泛黃，最后有些根須竟直直地變軟、腐爛，甚至落入水中。怎么回事？急忙翻看書上自己記下的筆記，才知道，是水放多了，泡壞了新生的根。再把水減少，還有用嗎？它已經徹底地落下了“病根”。沒了營養來源，風信子只能依靠之前球莖中儲存的殘余營養勉強生長，將葉子努力地、像擠牙膏似的一點點擠高，隨后在花莖還未長到足夠的高度時，居然從兩片小小的葉子中間艱難地鉆出一朵朵淡粉色的小花，袖珍小巧。與別人家的亭亭玉立相比，實在像一位患有侏儒癥又嬌羞的“猶抱琵琶半遮面”的姑娘。當然，它也已經成熟，甚至已經開始步入暮年————是我們的疏忽縮短了她的生命，等再過幾天，這不完全的美麗逝去，留下的只有無盡惋惜……

我似乎懂得了什么。由于沒有按照花的習性和規律去養殖，導致了它沒有完全生長，甚至早衰。懷著深深的內疚，我想再去花市一趟，來彌補我的過失。可到市場一看，年前隨處可見的風信子，幾乎找不到蹤影。聽賣花人講，風信子的種植已經過了季節，再種下去也不一定能開花。又一次遺憾背后，我感悟到了大自然的警醒：要順應自然規律，遵守自然法則，否則自然不會帶給我們豐碩的回報。正如我現在的年少時節，正是讀書學習、積蓄能量的好時光。

養花的啟示作文 篇7

在學習和生活中，同學之間難免會磕磕碰碰，也都會遇到挫折、困難，正如一句歌詞所說：“不經風雨哪見彩虹”。當我們經過努力戰勝了它時，就會覺得特別快樂，我們因此也會變得更加自信和成熟，同時，這些曾經使我們難受和痛苦的事，會給我們留下深深的思索和啟迪。

小時候，我總愛把一些花花草草的東西帶回家養，可每一次都被媽媽扔掉了，理由很簡單，我做事總是三分鐘熱度，虎頭蛇尾的。

當我滿十歲那年，帶回家一株蝴蝶草，爸爸媽媽竟沒有反對。我半信半疑的養起了這株草，原以為養這些花花草草很容易，可沒過幾天，蝴蝶草的葉子便枯死了一片，我想既然這么難養，不如扔掉不養了吧！

當我準備扔的時候，媽媽走了過來對我說：“你知道我和爸爸讓你養這株草的原因嗎？”我搖了搖頭。媽媽跟我說：“我們只是想鍛煉一下你的意志，一個人要做一件事，就要做好，不要半途而廢，只要你能堅持下去，成功就一定會在你眼前。其實養花并不難，只要……”“對，世界上沒有我們做不到的事，只怕沒有耐心，成功往往在于再堅持一下”沒等媽媽說完，爸爸就搶著說。我說：“那么‘世上無難事，只怕有心人’這個諺語也是由此而來的，對嗎？”“對。”爸爸說，“所以，你不要因為一點點挫折就失去信心，那什么事也干不成功。”

爸爸媽媽的輪番“轟炸”，重新點燃了我的信心，把我又要放棄的念頭壓了下去，我忽然間覺得自己明白了許多道理，也讀懂了爸爸媽媽為培養我的良苦用心。

我細心地去掉枯掉的葉子，按時給它澆水，媽媽也教給了我施肥的方法。一周后，我驚奇地發現，那株枯萎的蝴蝶草，又重新煥發了生機，長出了細小的嫩芽，而爸爸媽媽的話也深深刻在了我的心里，當我遇到困難和挫折，想要放棄時，我就會想

養花的啟示作文 篇8

我家有一株水仙花，白天，我給它澆水施肥，用牛奶給它營養。晚上，我把它挪到屋內，害怕它受凍，又用罩子給它罩上。

不久，水仙花開了，在幾片碧綠的葉子中間，鉆出了小小的、乳白色的花朵，星星點點地坐落在花盆四周。又過了幾天，花苞漸漸大了起來，花瓣也顯得豐滿而厚實了。原本毫無生機的花盆一下子變得朝氣蓬勃。

有一天晚上，一場突如其來的暴風雨把那些花朵打得七零八落，葉子也掉了不少。我很傷心。之后的一段時間，我為了不讓它被太陽暴曬、被風雨淋濕，就把它放在了客廳里。可是，沒過多久，原來油光發亮的葉子變得又黃又瘦，花朵也垂下了頭。

這是怎么回事呢？

多年后，我才漸漸找到了答案。原來，水仙花固然嬌嫩，但更需要在暴風雨中成長，一味的嬌慣反而害了它。如同人一樣，只有那些經歷過磨難的人，才會真正的成功，而在溫室里成長的人，禁不起大風大浪，必然會失敗。這也正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。

養花的經歷，給我留下了終生的啟示和永久的回憶。

第二篇：養花的啟示作文

【精選】養花的啟示作文三篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的養花的啟示作文3篇，希望能夠幫助到大家。

養花的啟示作文 篇1

我喜歡花，卻討慶養花。由于格外喜歡杜鵑，我決定試著養花。跑了幾家店后，帶回家的是一盆白色瓷品，花朵帶有少許櫻色的植物。輕微的芳香淡淡縈繞著，空氣似乎也變得柔軟起來。

養花不是件輕松的事。首先要解決的是環境，把花從家的北邊搬至南邊的窗臺上，隨著陽光的游走，時不時要挪動花盆的位置。賣花人說，帶回家換點上會長得好一些。于是，我立即更換土壤。新手處理起來很費勁，完工后簌簌衣襟落滿了泥土。還有水質的要求，自來水里氯氣太多，為了杜鵑長得更好些，我特意去離家較近一片綠地的溪流里取水，隔幾天便要往返一次。接著還要施肥，兩周一次。那難聞的氣味讓我頭疼許久。這都不算什么，最為煩惱的，是每天都要清理數次盆中的雜質。落花，落葉，甚至有鳥糞，土壤上的一些污垢等等都要清除，來保證杜鵑能夠良好生長。

切身體會到了養花的不易。每天堅持下來，倒也是成了一種習慣。

就這樣，直到考試前一周。

作業量逐漸增大，每天疲于學習，我不再那么用心地照料杜鵑。繁忙的日子又過了幾天，我只為花澆澆水，偶爾翻松土壤罷了。時間不允許我做其他的養護。至于澆的水，已經是家家戶戶水龍頭中的自來水了。

大概半個月后，不經意間發現所有的花朵已近乎凋落。花謝落的聲音悄悄地在空氣中傳開。

我輕輕地合上厚重的書本。我問自己，學習的壓力，真的有那么大的影響嗎？我還問自己，是不是不想堅持呢？

看著花朵焦枯的模樣，它們蜷著花瓣，像是知道目己的美麗已逝，那是朱顏辭鏡的安態。杜鵑的枯菱，讓我意識到堅持的重要。無論有何困難，只要走下去，便能看到美好的綻放。

第二天清晨，我開始清理落葉;傍晚放學后，途中折向綠地取水;臨睡前，澆水開翻松土壤。粗略算了算，不過半小時吧。

直至今日，花語如歌。

玲瓏的花朵綻出生機，晶瑩的'花絲舞出一片幽芳，葉片嫩綠而雅致，與嬌紅的瓣相襯，綴出縷縷春意。請讓杜鵑花盡情盛開，布滿這溫暖的庭院。她所吟唱的陽光，想必就是最為恬適的自然之曲，和風之詩。

杜鵑在這一春季展現出動人的姿色，歌吟著優柔的花語，而這便是堅持的結果。請無論何時，都不要忘記心中的美好，不要忘記如歌的花語。

養花的啟示作文 篇2

我永遠不會忘記它，在記憶的畫冊中，唯有這件事使我記憶猶新。

由于肉兒們的外形可愛又有些呆萌，深受大批粉絲的喜愛，因此我也迷上了可愛的多肉。在我的懇求下，媽媽終于同意我買了，我立刻像一只歡樂的小鳥，興奮地蹦了起來。

我們選中了一盆小巧玲瓏的多肉，那嫩綠的顏色實在惹人喜愛。回家后我興奮極了，雖然還有一些作業沒寫完，算了，管它三七二十一！也不管作業了，立刻就迫不及待地跑到陽臺，饒有興趣地觀察著這盆娃娃似的多肉。

前幾天，我都很興奮，它竟然長高了許多。一個月后，我的新鮮勁過了，就不怎么管它了。反正還是原來的多肉，都看過幾百遍了，也沒什么稀罕的，水也懶得澆，果然，沒有雨水濕潤的多肉，難道還會是原來的多肉嗎？我也不管它。后來，慢慢它的葉片開始枯黃，也有許多凋零了，我看著奄奄一息的多肉，心里不禁飄過一絲烏云，也有點內疚。

不久，媽媽看到這盆已經奄奄一息的多肉，就把我叫到跟前：“你不是很喜歡它嗎？當時，又是誰死活要買這盆多肉的？”我的臉一陣青一陣白，要是地下有條縫，我恨不得鉆到地縫里，好歹也能讓我好受些吧！

雖然我竭力“搶救”這盆無辜被我遺棄的多肉，但也許我好心辦了壞事，使它陷入“水潭”中，不能自拔。它就這樣完全枯竭了，我的心里像有只小兔一樣，咚咚跳個不停，生怕又會遭到一番斥責。畢竟這也是一個生命啊！

我小心翼翼地走到媽媽跟前，心驚膽戰地告訴媽媽：“媽媽，那盆多肉都枯竭了，是我沒照顧好，對不起！”沒想到媽媽并沒有把我罵得狗血淋頭，而是溫和地對我說：“你能知錯就改，是件好事，但也不能消除錯誤。”世上無難事，只怕有心人！媽媽不是為了這一盆小小的多肉死去而傷心，令我失望的是你沒有堅持到底做好這件事，令我對你失望！”我有點不好意思，因為我就是媽媽話中的那個半途而廢的人，因為我的不盡職，造成了多肉的死去。我點了點頭，飛快地跑進自己的房間……

是啊！這件事教會了我要有責任感，哪怕是種一盆花草，也要負責到底。我一定會吸取這次的教訓，不再“三分鐘熱度”了！

養花的啟示作文 篇3

我養了一盆鮮艷的小花，它非常美麗，葉子長得茂密而富有生機，一朵朵花兒探出頭來欣賞這個多姿多彩的世界。

每天放學，回家的第一件事就是去看看它。我是不是就會給它松土、澆水、施肥、殺蟲、除草。有一次，我的花突然被蟲咬掉一大片葉子，我心疼極了，就像有蟲在咬我自己一樣疼。我連忙把蟲子找出來，把它捏死之后，我又查看花盆里還有沒有其他的蟲。查看完之后并沒有發現蟲子，我這才安心。

還有一次，我因為作業太多，老是忘記給它澆水，它的土就干了，幸好媽媽及時發現，給它澆水。如果等我給它澆水，可能就太晚了。我發現這件事后很感激老媽，謝謝她挽救了我的小花，又同時責怪自己太粗心大意。

經過養花這件事，我聯想到了每天從早忙到晚的父母，又要養我又要去掙錢，多辛苦呀！

每次，在我睡覺的時候，媽媽總是要聽到我均勻的呼吸聲才能入睡；每次，我在夜里蹬被子的時候，爸爸總是貼心地幫我蓋上；每次，我生病的時候，媽媽總是噓寒問暖，爸爸雖然不在身邊，但他總是隔一會就給媽媽打電話，問我好了一點沒。能擁有這么關心我的父母，我真的很幸福！

可我卻沒有關心過他們，當他們生病時，我只會問要不要吃藥？要喝水嗎？這些問題，根本沒有把父母的病情放在心上，而是簡單過問之后就出去玩耍了。

突然間，我明白了：養護不易，養兒更不易。我們要懷著一顆關愛父母的心，從現在開始，及時回報父母的養育之恩。

第三篇：養花的啟示作文

養花的啟示作文3篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的養花的啟示作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

養花的啟示作文 篇1

我們一家都不愛養花，但為了美化環境，我們還是種了幾盆花。其中有月季、迎春、鳳尾竹、君子蘭，有的用艷麗的色彩引人注意，有的用婀娜的身姿來博得別人的贊美。惟有仙人條被我們冷落在一旁，它在我的記憶中是那么渺小、孤獨、其貌不揚。

夏天到了，會開花的已受到我們的優待??澆一下水，施一點非，所以花開得更加艷麗了。惟獨仙人條還在水泥臺上經受烈日的暴曬，它腳下的泥土好像快要裂開來似的。夏天的雨那么大，用傾盆大雨來形容一點兒也不夸張。下雨的時候，所有的花草都已搬進屋內，只有仙人條還在外面淋雨，我們好像把它遺忘了。夏去秋來，花草早就凋謝了，仙人條卻奇跡般地長成了一個花環的形狀。可能是受到了陽光雨露的滋潤，它變得更強壯了，不知不絕地，我喜歡上它了。冬天已經到了，冰雪女王把雪片、雪粒撒下來，為冬天增添了一道特殊風景，花草都卸掉了綠裝作好過冬的'準備，仙人條仍然堅持著，因為它相信意志。它堅信，只要意志堅定，它就能活下去。

選擇的道路是坎坷的，而此種選擇才最具英雄本色，也一定能達到終點。人生不也是如此嗎？只要相信意志就一定能成功。仙人條，我愛你！

養花的啟示作文 篇2

我非常喜歡養一些小植物，淡雅的茉莉，清香的玫瑰，可愛的草莓。在它們給我帶來快樂與成就感的同時，也“教”我一些做人的道理和生活的啟示。

那是一天下午，我和媽媽走進一家花店，看到一盆即將開放的玫瑰花。在各種各樣的花的襯托下，它是那么的美麗，鮮綠的嫩葉襯托著幾片微微開放的淡粉色的花瓣，顯得是那么的優雅自在，好似一個亭亭玉立的少女。我禁不住它對我的誘惑，便央求媽媽買下來。

回到家中，我更是愛不釋手。又是澆水，又是施肥，忙的不亦樂乎。為了讓它更好的生長，我便又從網上查找它的習性。原來它喜歡陽光啊！我便把它放到陽光充足的地方。

誰知，第二天玫瑰花竟無緣無故的蔫了，我急忙端著花跑去問爸爸。爸爸看了看我手中的花，笑了笑，說：“這花是曬蔫的，放到陰涼處待幾天就好了。”“可是，網上不是說它喜歡待在有陽光的地方嗎？”我更加疑惑了。“傻孩子，你想想，要是你在那里曬上一天，恐怕你也會像玫瑰花一樣曬蔫。”爸爸悠然自得的抿了口茶，微笑著說。

過了一會，爸爸又接著說：“假如我是一名園丁，你是一盆花，我本能的給予你陽光和水，卻沒控制好量的多少，導致你莫名其妙的蔫了。我們一味的給予愛，卻不知到真正的愛是什么。就像你給花曬太陽，可是沒把時間控制好。這不是真正的愛，是溺愛。”“奧，原來是這樣啊。”我點了點頭。

原來，不只是花，人也一樣，就像給花曬太陽似的，我們本以為給予它最陽光的一面，沒想到卻因此傷害了它。

后來經過我的精心培育，玫瑰花又變的生機勃勃起來。是那么的亭亭玉立，優雅自在。

養花的啟示作文 篇3

“哇，這盆吊蘭好漂亮！”在花店里，我看中了一盆吊蘭，拉著媽媽的手臂，央求著，“我喜歡，給我買吧！”媽媽拗不過我，同意了。

吊蘭買回家后，媽媽叮囑我說：“我們工作忙，可沒功夫照料它，你要精心養護，不能三天打魚，兩天曬網。”

“你們放心吧，我一定把它當成寶貝照顧，絕不虧待。”我滿心歡喜地做出承諾。

我把吊蘭放在陽臺上，讓它沐浴溫暖的陽光，每天都給它換水、滴營養液。在我的精心照顧下，吊蘭長得非常茂盛，綠油油的葉子你擠著我，我擠著你，爭先恐后地從盆里面探出尖尖的腦袋，向四周伸展，像一群身著草綠色健美衣的舞蹈演員在練“下腰”，可愛極了。

期末考試就要來臨了，作業一天比一天多，像小山似的把我壓得喘不過氣來，我十分煩躁，對待吊蘭也沒有先前的熱情和殷勤了，起初還堅持每天給它滴幾滴營養液，后來干脆把它晾在一邊，不去管它了。

期末考試終于結束了，我成績很好。放學回到家，我終于有心思來照料吊蘭了。可當我走到陽臺前，發現吊蘭的葉子大多已經枯黃了，而且失去了原先的柔韌，有的無精打采地打著卷兒，有的有氣無力地趴在盆沿上，像生命垂危的病人一樣。我似乎聽到吊蘭在對我說：“小主人，你為什么中途拋下我，不聞不問，我恨你。”

我急忙把臟水倒掉，換成新鮮的，又噴灑了營養液。雖然我精心照料了好幾天，還是沒能讓吊蘭緩過來。望著盆里幾乎萎縮成一團的枯黃干癟的葉片，我內心十分愧疚。

這件事給了我一個深刻的啟示：做一件事一定要有責任心，有始有終，不能只有三分鐘熱度，虎頭蛇尾，否則就會留下遺憾。

第四篇：養花的啟示作文

養花的啟示作文7篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的養花的啟示作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

養花的啟示作文 篇1

我家有一株水仙花，白天，我給它澆水施肥，用牛奶給它營養。晚上，我把它挪到屋內，害怕它受凍，又用罩子給它罩上。

不久，水仙花開了，在幾片碧綠的葉子中間，鉆出了小小的、乳白色的花朵，星星點點地坐落在花盆四周。又過了幾天，花苞漸漸大了起來，花瓣也顯得豐滿而厚實了。原本毫無生機的花盆一下子變得朝氣蓬勃。

有一天晚上，一場突如其來的暴風雨把那些花朵打得七零八落，葉子也掉了不少。我很傷心。之后的一段時間，我為了不讓它被太陽暴曬、被風雨淋濕，就把它放在了客廳里。可是，沒過多久，原來油光發亮的葉子變得又黃又瘦，花朵也垂下了頭。

這是怎么回事呢？

多年后，我才漸漸找到了答案。原來，水仙花固然嬌嫩，但更需要在暴風雨中成長，一味的嬌慣反而害了它。如同人一樣，只有那些經歷過磨難的人，才會真正的成功，而在溫室里成長的人，禁不起大風大浪，必然會失敗。這也正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。

養花的經歷，給我留下了終生的啟示和永久的回憶。

養花的啟示作文 篇2

我非常喜歡養一些小植物，淡雅的茉莉，清香的玫瑰，可愛的草莓。在它們給我帶來快樂與成就感的同時，也“教”我一些做人的道理和生活的啟示。

那是一天下午，我和媽媽走進一家花店，看到一盆即將開放的玫瑰花。在各種各樣的花的襯托下，它是那么的美麗，鮮綠的嫩葉襯托著幾片微微開放的淡粉色的花瓣，顯得是那么的優雅自在，好似一個亭亭玉立的少女。我禁不住它對我的誘惑，便央求媽媽買下來。

回到家中，我更是愛不釋手。又是澆水，又是施肥，忙的不亦樂乎。為了讓它更好的生長，我便又從網上查找它的習性。原來它喜歡陽光啊！我便把它放到陽光充足的地方。

誰知，第二天玫瑰花竟無緣無故的蔫了，我急忙端著花跑去問爸爸。爸爸看了看我手中的花，笑了笑，說：“這花是曬蔫的，放到陰涼處待幾天就好了。”“可是，網上不是說它喜歡待在有陽光的地方嗎？”我更加疑惑了。“傻孩子，你想想，要是你在那里曬上一天，恐怕你也會像玫瑰花一樣曬蔫。”爸爸悠然自得的抿了口茶，微笑著說。

過了一會，爸爸又接著說：“假如我是一名園丁，你是一盆花，我本能的給予你陽光和水，卻沒控制好量的多少，導致你莫名其妙的蔫了。我們一味的給予愛，卻不知到真正的愛是什么。就像你給花曬太陽，可是沒把時間控制好。這不是真正的愛，是溺愛。”“奧，原來是這樣啊。”我點了點頭。

原來，不只是花，人也一樣，就像給花曬太陽似的，我們本以為給予它最陽光的一面，沒想到卻因此傷害了它。

后來經過我的精心培育，玫瑰花又變的生機勃勃起來。是那么的亭亭玉立，優雅自在。

養花的啟示作文 篇3

我喜歡花，卻討慶養花。由于格外喜歡杜鵑，我決定試著養花。跑了幾家店后，帶回家的是一盆白色瓷品，花朵帶有少許櫻色的植物。輕微的芳香淡淡縈繞著，空氣似乎也變得柔軟起來。

養花不是件輕松的事。首先要解決的是環境，把花從家的北邊搬至南邊的窗臺上，隨著陽光的游走，時不時要挪動花盆的位置。賣花人說，帶回家換點上會長得好一些。于是，我立即更換土壤。新手處理起來很費勁，完工后簌簌衣襟落滿了泥土。還有水質的要求，自來水里氯氣太多，為了杜鵑長得更好些，我特意去離家較近一片綠地的溪流里取水，隔幾天便要往返一次。接著還要施肥，兩周一次。那難聞的氣味讓我頭疼許久。這都不算什么，最為煩惱的，是每天都要清理數次盆中的雜質。落花，落葉，甚至有鳥糞，土壤上的一些污垢等等都要清除，來保證杜鵑能夠良好生長。

切身體會到了養花的不易。每天堅持下來，倒也是成了一種習慣。

就這樣，直到考試前一周。

作業量逐漸增大，每天疲于學習，我不再那么用心地照料杜鵑。繁忙的日子又過了幾天，我只為花澆澆水，偶爾翻松土壤罷了。時間不允許我做其他的養護。至于澆的水，已經是家家戶戶水龍頭中的自來水了。

大概半個月后，不經意間發現所有的花朵已近乎凋落。花謝落的聲音悄悄地在空氣中傳開。

我輕輕地合上厚重的書本。我問自己，學習的壓力，真的有那么大的影響嗎？我還問自己，是不是不想堅持呢？

看著花朵焦枯的模樣，它們蜷著花瓣，像是知道目己的美麗已逝，那是朱顏辭鏡的安態。杜鵑的枯菱，讓我意識到堅持的重要。無論有何困難，只要走下去，便能看到美好的綻放。

第二天清晨，我開始清理落葉;傍晚放學后，途中折向綠地取水;臨睡前，澆水開翻松土壤。粗略算了算，不過半小時吧。

直至今日，花語如歌。

玲瓏的花朵綻出生機，晶瑩的花絲舞出一片幽芳，葉片嫩綠而雅致，與嬌紅的瓣相襯，綴出縷縷春意。請讓杜鵑花盡情盛開，布滿這溫暖的庭院。她所吟唱的陽光，想必就是最為恬適的自然之曲，和風之詩。

杜鵑在這一春季展現出動人的姿色，歌吟著優柔的花語，而這便是堅持的結果。請無論何時，都不要忘記心中的美好，不要忘記如歌的花語。

養花的啟示作文 篇4

在學習和生活中，同學之間難免會磕磕碰碰，也都會遇到挫折、困難，正如一句歌詞所說：“不經風雨哪見彩虹”。當我們經過努力戰勝了它時，就會覺得特別快樂，我們因此也會變得更加自信和成熟，同時，這些曾經使我們難受和痛苦的事，會給我們留下深深的思索和啟迪。

小時候，我總愛把一些花花草草的東西帶回家養，可每一次都被媽媽扔掉了，理由很簡單，我做事總是三分鐘熱度，虎頭蛇尾的。

當我滿十歲那年，帶回家一株蝴蝶草，爸爸媽媽竟沒有反對。我半信半疑的養起了這株草，原以為養這些花花草草很容易，可沒過幾天，蝴蝶草的葉子便枯死了一片，我想既然這么難養，不如扔掉不養了吧！

當我準備扔的.時候，媽媽走了過來對我說：“你知道我和爸爸讓你養這株草的原因嗎？”我搖了搖頭。媽媽跟我說：“我們只是想鍛煉一下你的意志，一個人要做一件事，就要做好，不要半途而廢，只要你能堅持下去，成功就一定會在你眼前。其實養花并不難，只要……”“對，世界上沒有我們做不到的事，只怕沒有耐心，成功往往在于再堅持一下”沒等媽媽說完，爸爸就搶著說。我說：“那么‘世上無難事，只怕有心人’這個諺語也是由此而來的，對嗎？”“對。”爸爸說，“所以，你不要因為一點點挫折就失去信心，那什么事也干不成功。”

爸爸媽媽的輪番“轟炸”，重新點燃了我的信心，把我又要放棄的念頭壓了下去，我忽然間覺得自己明白了許多道理，也讀懂了爸爸媽媽為培養我的良苦用心。

我細心地去掉枯掉的葉子，按時給它澆水，媽媽也教給了我施肥的方法。一周后，我驚奇地發現，那株枯萎的蝴蝶草，又重新煥發了生機，長出了細小的嫩芽，而爸爸媽媽的話也深深刻在了我的心里，當我遇到困難和挫折，想要放棄時，我就會想

養花的啟示作文 篇5

“哇，這盆吊蘭好漂亮！”在花店里，我看中了一盆吊蘭，拉著媽媽的手臂，央求著，“我喜歡，給我買吧！”媽媽拗不過我，同意了。

吊蘭買回家后，媽媽叮囑我說：“我們工作忙，可沒功夫照料它，你要精心養護，不能三天打魚，兩天曬網。”

“你們放心吧，我一定把它當成寶貝照顧，絕不虧待。”我滿心歡喜地做出承諾。

我把吊蘭放在陽臺上，讓它沐浴溫暖的陽光，每天都給它換水、滴營養液。在我的精心照顧下，吊蘭長得非常茂盛，綠油油的葉子你擠著我，我擠著你，爭先恐后地從盆里面探出尖尖的腦袋，向四周伸展，像一群身著草綠色健美衣的舞蹈演員在練“下腰”，可愛極了。

期末考試就要來臨了，作業一天比一天多，像小山似的把我壓得喘不過氣來，我十分煩躁，對待吊蘭也沒有先前的熱情和殷勤了，起初還堅持每天給它滴幾滴營養液，后來干脆把它晾在一邊，不去管它了。

期末考試終于結束了，我成績很好。放學回到家，我終于有心思來照料吊蘭了。可當我走到陽臺前，發現吊蘭的葉子大多已經枯黃了，而且失去了原先的柔韌，有的無精打采地打著卷兒，有的有氣無力地趴在盆沿上，像生命垂危的病人一樣。我似乎聽到吊蘭在對我說：“小主人，你為什么中途拋下我，不聞不問，我恨你。”

我急忙把臟水倒掉，換成新鮮的，又噴灑了營養液。雖然我精心照料了好幾天，還是沒能讓吊蘭緩過來。望著盆里幾乎萎縮成一團的枯黃干癟的葉片，我內心十分愧疚。

這件事給了我一個深刻的啟示：做一件事一定要有責任心，有始有終，不能只有三分鐘熱度，虎頭蛇尾，否則就會留下遺憾。

養花的啟示作文 篇6

我的家鄉在揭陽，雖然它不算是花都，但這里也有許多花，如喇叭似的牽牛花、潔白的水仙花、粉色的桃花、小巧玲瓏的桂花等。而我最喜歡的是清白的荷花。

今年的荷花開得格外茂盛，水池中，小河都開滿了荷花。荷葉又大又圓，宛如插在水中的傘，綠油油的，又仿佛一塊塊碧綠的翡翠。一朵朵荷花依偎著荷葉。在微風中飄舞。

鄉下池塘里的荷花最多。初夏時，荷花還沒開，還是一朵朵花骨朵兒，從遠處放眼望去，真像一個個害羞的小女孩躲在荷葉下。盛夏時，荷花一朵朵地開了。走進荷花池，香氣撲鼻。荷葉一片接著一片，荷花立在荷葉中間，有的像含情脈脈的少女，花瓣全展開了，露出了黃色的小蓮蓬；有的像出水芙蓉的舞女，才展開兩三片花瓣；有的猶如一個害羞的小女孩，還是一朵花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。荷花的綠襯托著荷花的艷麗，使荷花更加的嬌媚。大大小小的荷花連成一片，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊”！

在雨水的洗滌下，荷葉更青翠了，荷花更嫵媚了。一顆顆小水珠滾落在荷葉上。微風一佛，荷葉就跳起了舞，小水珠在荷葉上滾動，猶如在給荷葉伴奏。

進入初秋中，荷花漸漸凋謝了，結成了一個個蓮藕，人們便常去池塘摘蓮藕吃。

荷花從污泥中長出來，卻不受污染，我們也要像荷花一樣，做個清清白白、潔身自愛的人。我愛荷花！

養花的啟示作文 篇7

我們一家都不愛養花，但為了美化環境，我們還是種了幾盆花。其中有月季、迎春、鳳尾竹、君子蘭，有的用艷麗的色彩引人注意，有的用婀娜的身姿來博得別人的贊美。惟有仙人條被我們冷落在一旁，它在我的記憶中是那么渺小、孤獨、其貌不揚。

夏天到了，會開花的已受到我們的優待??澆一下水，施一點非，所以花開得更加艷麗了。惟獨仙人條還在水泥臺上經受烈日的暴曬，它腳下的泥土好像快要裂開來似的。夏天的雨那么大，用傾盆大雨來形容一點兒也不夸張。下雨的時候，所有的花草都已搬進屋內，只有仙人條還在外面淋雨，我們好像把它遺忘了。夏去秋來，花草早就凋謝了，仙人條卻奇跡般地長成了一個花環的形狀。可能是受到了陽光雨露的滋潤，它變得更強壯了，不知不絕地，我喜歡上它了。冬天已經到了，冰雪女王把雪片、雪粒撒下來，為冬天增添了一道特殊風景，花草都卸掉了綠裝作好過冬的準備，仙人條仍然堅持著，因為它相信意志。它堅信，只要意志堅定，它就能活下去。

選擇的道路是坎坷的，而此種選擇才最具英雄本色，也一定能達到終點。人生不也是如此嗎？只要相信意志就一定能成功。仙人條，我愛你！

第五篇：養花的啟示作文

精選養花的啟示作文三篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的養花的啟示作文3篇，希望能夠幫助到大家。

養花的啟示作文 篇1

在學習和生活中，同學之間難免會磕磕碰碰，也都會遇到挫折、困難，正如一句歌詞所說：“不經風雨哪見彩虹”。當我們經過努力戰勝了它時，就會覺得特別快樂，我們因此也會變得更加自信和成熟，同時，這些曾經使我們難受和痛苦的事，會給我們留下深深的思索和啟迪。

小時候，我總愛把一些花花草草的東西帶回家養，可每一次都被媽媽扔掉了，理由很簡單，我做事總是三分鐘熱度，虎頭蛇尾的。

當我滿十歲那年，帶回家一株蝴蝶草，爸爸媽媽竟沒有反對。我半信半疑的養起了這株草，原以為養這些花花草草很容易，可沒過幾天，蝴蝶草的葉子便枯死了一片，我想既然這么難養，不如扔掉不養了吧！

當我準備扔的時候，媽媽走了過來對我說：“你知道我和爸爸讓你養這株草的原因嗎？”我搖了搖頭。媽媽跟我說：“我們只是想鍛煉一下你的意志，一個人要做一件事，就要做好，不要半途而廢，只要你能堅持下去，成功就一定會在你眼前。其實養花并不難，只要……”“對，世界上沒有我們做不到的事，只怕沒有耐心，成功往往在于再堅持一下”沒等媽媽說完，爸爸就搶著說。我說：“那么‘世上無難事，只怕有心人’這個諺語也是由此而來的，對嗎？”“對。”爸爸說，“所以，你不要因為一點點挫折就失去信心，那什么事也干不成功。”

爸爸媽媽的輪番“轟炸”，重新點燃了我的信心，把我又要放棄的念頭壓了下去，我忽然間覺得自己明白了許多道理，也讀懂了爸爸媽媽為培養我的良苦用心。

我細心地去掉枯掉的葉子，按時給它澆水，媽媽也教給了我施肥的方法。一周后，我驚奇地發現，那株枯萎的蝴蝶草，又重新煥發了生機，長出了細小的嫩芽，而爸爸媽媽的話也深深刻在了我的心里，當我遇到困難和挫折，想要放棄時，我就會想

養花的啟示作文 篇2

我的班主任張笑梅老師，性格開朗，對我們嚴中有愛，我們像好朋友一樣相處著，我們的班級更是像一個和諧的大家庭。張老師除了教學和管理我們有高招，更值得說一說的是我們老師養花的技術。

老師為了給我們創造優美的學習環境，在我們教室養了很多話。現在班級里除了可敬的老師，親愛的同學，那些四季開花的仙人掌類，棕竹文竹轉運竹等竹子類，更多的是我見不上來名字的綠色植物，它們生機勃勃的生長著。賞葉的，觀花的，大盆的，小盆的，南北窗臺上，前后桌子上，只有有空的地方就有不同的花卉。值得一提的是每一盆花都從來沒有枯萎過，不開花時郁郁蔥蔥，開花的時候各具特色，美不勝收。邊聽課邊有絲絲花香襲來，真是愜意。

張笑梅老師是出了名的熱心腸。經常會有別的老師來找我們老師要花，老師就會毫不猶豫地把自己養大的花苗送出去，自己再悉心的培育更小的花苗。其他老師要買花土種花，她為了大家的花也長得茂密好看，就大概統計了一下誰需要買花土和肥料，統計之后的第二天老師就開車把花土和肥料帶過來。我們班所有的同學也都盡自己的.微薄之力，主動幫老師拿土和肥，并分別送到訂花土肥料的老師所在班級。

很多老師不會養花，總把花養死，就經常跑來找張老師請教養花的問題，我們老師就認真熱情的講解，還經常去上門指導，不厭其煩。提著裝了營養液或者藥液的噴壺，樓上樓下的幫別的老師侍弄花，樂此不疲。

張老師曾經對我們說過：“要想養好花，養花首先要愛花。去了解每一種花的習性，盡量營造花兒們喜歡的，能適應的溫度濕度等大環境。還要經常觀察它們的長勢，不要著急，花兒能感覺到你的用心的，花兒知道你愛它，才能長得更好。”

聽了老師的話，我沉思良久。我們老師對待我們，不是比對待花草還要細心、耐心、用心嗎？在默默地付出中，潤物無聲，靜待花開。

這就是我的愛養花的老師！

養花的啟示作文 篇3

我喜歡花，卻討慶養花。由于格外喜歡杜鵑，我決定試著養花。跑了幾家店后，帶回家的是一盆白色瓷品，花朵帶有少許櫻色的植物。輕微的芳香淡淡縈繞著，空氣似乎也變得柔軟起來。

養花不是件輕松的事。首先要解決的是環境，把花從家的北邊搬至南邊的窗臺上，隨著陽光的游走，時不時要挪動花盆的位置。賣花人說，帶回家換點上會長得好一些。于是，我立即更換土壤。新手處理起來很費勁，完工后簌簌衣襟落滿了泥土。還有水質的要求，自來水里氯氣太多，為了杜鵑長得更好些，我特意去離家較近一片綠地的溪流里取水，隔幾天便要往返一次。接著還要施肥，兩周一次。那難聞的氣味讓我頭疼許久。這都不算什么，最為煩惱的，是每天都要清理數次盆中的雜質。落花，落葉，甚至有鳥糞，土壤上的一些污垢等等都要清除，來保證杜鵑能夠良好生長。

切身體會到了養花的不易。每天堅持下來，倒也是成了一種習慣。

就這樣，直到考試前一周。

作業量逐漸增大，每天疲于學習，我不再那么用心地照料杜鵑。繁忙的日子又過了幾天，我只為花澆澆水，偶爾翻松土壤罷了。時間不允許我做其他的養護。至于澆的水，已經是家家戶戶水龍頭中的自來水了。

大概半個月后，不經意間發現所有的花朵已近乎凋落。花謝落的聲音悄悄地在空氣中傳開。

我輕輕地合上厚重的書本。我問自己，學習的壓力，真的有那么大的影響嗎？我還問自己，是不是不想堅持呢？

看著花朵焦枯的模樣，它們蜷著花瓣，像是知道目己的美麗已逝，那是朱顏辭鏡的安態。杜鵑的枯菱，讓我意識到堅持的重要。無論有何困難，只要走下去，便能看到美好的綻放。

第二天清晨，我開始清理落葉;傍晚放學后，途中折向綠地取水;臨睡前，澆水開翻松土壤。粗略算了算，不過半小時吧。

直至今日，花語如歌。

玲瓏的花朵綻出生機，晶瑩的花絲舞出一片幽芳，葉片嫩綠而雅致，與嬌紅的瓣相襯，綴出縷縷春意。請讓杜鵑花盡情盛開，布滿這溫暖的庭院。她所吟唱的陽光，想必就是最為恬適的自然之曲，和風之詩。

杜鵑在這一春季展現出動人的姿色，歌吟著優柔的花語，而這便是堅持的結果。請無論何時，都不要忘記心中的美好，不要忘記如歌的花語。