養(yǎng)花小學(xué)作文1

前幾天，老師要我們鮮花組帶鮮花，媽媽就給我了一盤他自己精心照料的石竹。

這盤石竹株型低矮，莖稈似竹，葉叢青翠，非常好看，趙爺爺說：“你每天只需要給它澆一次水就可以了”我開心地抱著石竹就跑回了家。到了星期一我把花帶到了學(xué)校，我每天都準時給它澆水，從沒有忘記過。到了星期五我就把它有安全地帶回了家里，到了家里由于弟弟不知道石竹每天只需要澆一次水，就老是給花澆水。結(jié)果不到星期一我的石竹就被弟弟澆死了。我很傷心。怪我沒有告訴弟弟少澆水給它。

今天媽媽又給我買了一盆仙人球，我想我一定要照顧好我的仙人球，讓它茁壯成長！

養(yǎng)花小學(xué)作文2

六歲那年的一天，奶奶給我買了一顆四季李的種子。當時不知道怎么種花，就問奶奶“怎么種四季李？”奶奶讓我自己去書上查。

我沒查，就按照自己的想法種了。我先把花盆里的土拿出來，然后把種子放在花盆底部，再把土放回去。之后我小心翼翼的給花澆水施肥。

五個星期后，花沒有長出來。我等不及了，就把土倒了出來。環(huán)顧四周，我找不到花籽。我把花盆帶來給奶奶看。奶奶說：“我們澆水的時候，花籽從花盆下面的小洞里跑出來了。”我剛剛注意到花盆底部有一個小洞。

奶奶給我買了一顆四季李的種子，讓我重新種植。這次我先用石頭把洞堵上，把花籽放在土中間。幾天后，花盆里長出了漂亮的四季李子。我太開心了！

通過這次養(yǎng)花，我學(xué)到了一個道理：無論做什么都要小心。這樣才能不讓自己的功夫白白浪費。

養(yǎng)花小學(xué)作文3

每一種花都代表著不同的個性。因為我媽媽喜歡花，所以我家里有很多花，包括月季花和燈籠花。但是我最喜歡的是元宵，有淵源的。

有一段時間，我作業(yè)做的很好，學(xué)習(xí)也很好，所以我媽給我買了一盆燈籠花。現(xiàn)在它正在蓬勃發(fā)展，但這期間發(fā)生了一件有趣的事情。

有一天看到燈籠花開還沒開，心里很著急。雖然每天都澆水，還是沒開！我趁我媽不注意把花和骨頭弄斷，就帶了一大堆彩筆，畫了幾筆，立馬就變成了“色”。沒幾天，花瓣很快就沒了顏色，枯黃了。

這一刻，我媽沒有怪我。我媽笑著告訴我：“花和人一樣，要慢慢長大。拔苗助長，死的很快。只有經(jīng)過精心栽培，精心養(yǎng)護，耐心等待，才能長出美麗的花朵。其實，一個人要成長，要成為人才，必須經(jīng)歷從小到大的磨煉。”

這件事告訴我一個道理：拔苗助長破壞自然規(guī)律只能適得其反。無論做什么都要腳踏實地，一步一個腳印，會有收獲的。

養(yǎng)花小學(xué)作文4

我喜歡牡丹——，花中之王，簡約的郁金香，粉如霞的牡丹，但我更喜歡看clivia，我和媽媽周六在扶貧市場買的。

剛來家的時候，綠葉如觀世音菩薩。幾天后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)它長出了一個小花蕾。在綠葉的襯托下，粉紅色的花蕾看起來像一個苗條的小公主。還能聞到淡淡的香味！

過了兩天，我媽突然說：“哎呀，我們家好像一次都沒澆水！”聽了這話，我突然意識到，飛行的速度是向著君子蘭跑來的，看到眼前的景象，我不禁大吃一驚：不僅沒有枯萎，粉色的花更飽滿了，遠遠看去，像是一個穿著嫩綠色連衣裙的女孩。向我招手，我想：它的生命力那么強，這么長時間不澆水也能活下來。

慢慢地，花就凋謝了，但我相信明年春天它會開得更燦爛。

養(yǎng)花小學(xué)作文5

以前總以為養(yǎng)花的人總有大把的時間和閑情逸致，我卻閑不下來，做著本以為很重要的事，養(yǎng)花與我不相干。現(xiàn)在我要改變這種觀點了，養(yǎng)花的過程本身就是呵護成長的過程，是見證生命成長的過程，每天看著自己親手栽下的盆花心里是爽朗的，是開心的，希望看到她每天都在變化，一天比一天更富有生命力！

假期中，在早市挑了個自己喜歡的青花瓷的花盆，從大盆吊蘭中精挑細選了一支生了根莖的嫩枝，先前就盯著這支看，感覺她的生命力好于其它支干，或許因為她最接近陽光的方向，選定了，從公園林子里弄來了肥沃的松軟的土，小心翼翼地把她取下來栽進了準備好的青花瓷花盆中，澆了少許地水，扶正，又澆了些水，等土壤稍干后又在上面輕輕地覆了層潮濕的黑土，用清水將盆上的土洗凈，放在盆座上，大功告成。一次勞動，一份收獲；一份傾注，一種心情；一次付出，一個希望！

呵呵，現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我愛上了她，我每天都在呵護著她成長…

養(yǎng)花小學(xué)作文6

真好，周安之從家搬來一盆“一帆風順，”學(xué)名叫“白掌”。但是我們班上的同學(xué)叫它“流星棰”，因為花苞像“流星棰”，所以……

有人說，它是一種只要天天給它澆水，它就會信賴你，我想試一試是不是真的，我就天天給它澆水。

每到星期六就趴下了。星期一，一來就要給它澆水，它就“復(fù)活”了，也就是直了起來了。

有一次，它跟我唱反調(diào)，我給它澆水就趴下，一停下來就直了起來，它真是調(diào)皮。

有一次把我們嚇到了，我本要給它澆水，但是怎么澆也不起來，全班人給它澆。它也不起來，我再給它澆水，它就起來了，把我們?nèi)嗳耸呛眯τ稚鷼獍。?/p>

一個月過去，它非常依賴我，它以為我會給它澆水，但我卻沒有給它澆水，它也沒趴下，而是安安靜靜，等我給它澆水，我在9：00給它澆水。

它讓我明白了：依賴。往往創(chuàng)造出美好和不可思議的境界。

養(yǎng)花小學(xué)作文7

姥姥很喜歡蘆薈，所以我們家養(yǎng)了很多蘆薈。

有一盆蘆薈放在了電腦的旁邊，有20厘米高。蘆薈最的特點的就是它的葉子，葉上有很多小小的刺，綠綠的，形狀由粗到細，看到去就像一把把尖尖的劍。

說起這花，還有一段小故事呢。有一天，我看到蘆薈有的地方有點兒發(fā)黃了，我就把綠色的顏料拿來，涂在了發(fā)黃的部位，媽媽看到了急忙叫住我，并急時用清水一點兒一點兒地把顏料擦掉了。

聽完媽媽講了其中的道理，我明白了，不能破壞大自然的規(guī)律，否則就可能會事與愿違。

養(yǎng)花小學(xué)作文8

小時候看見爺爺在院子里種花總想去湊點熱鬧，以為自己憑著對花的熱愛就可以幫上忙，哪知道種花、養(yǎng)花還有那么多的學(xué)問！爺爺說過，“既然養(yǎng)花就要用心去栽培她！”從那個時候起我就想如果能有一個屬于自己的花園該多好，可以把自己喜歡的花都種下去用心地栽培，等到開花的季節(jié)也可以有一份收獲的喜悅！

慢慢地，爺爺教了我很多東西，比如，養(yǎng)花先養(yǎng)土，澆水要適量，充分吸收陽光等。

花，有一種獨特的魅力，給人以美的享受！而養(yǎng)花，不僅能豐富生活，陶冶情操，使人心情舒暢，還能凈化空氣，增進健康！爺爺最喜歡養(yǎng)杜鵑花，所以我養(yǎng)的第一盆花也是杜鵑花。養(yǎng)花并不是件簡單的事！在爺爺?shù)膸椭椭笇?dǎo)下，從選嫩芽種植開始，呵護到她開花，費了不少精力，還好我的心思沒有白費！那一刻，看著自己用心栽培出來的杜鵑花特別開心，特別有成就感！養(yǎng)花的樂趣在于栽培她的全過程！

養(yǎng)花小學(xué)作文9

我喜歡牽牛花。雖然沒有牡丹那么美，沒有菊花那么多變，但我還是喜歡簡單而美麗的牽牛花，因為它有著永不放棄向上攀登的毅力。

春天，我在花盆里種了幾顆有牛花的種子，也種下了我的希望。每天放學(xué)回家都會去看看牽牛花有沒有發(fā)芽，給它喝一口好吃的。過了幾天，雅兒從土里探出頭來，細根小綠葉，可愛得像剛出生的嬰兒。

夏天，它長得非常茂盛，有精致的藤蔓和欄桿。最神奇的是梗上的.細胡須。只要是牽牛花能爬的地方，就要努力爬。花的葉子是心形的，顏色是深綠色。一陣風吹來，像滾滾千層浪，五顏六色的花朵在樹葉的海洋中綻放，有紫的，有粉的，有紅的。每天早上，一朵接一朵的花就像一個小戰(zhàn)士說的“快起床，不要遲到”。

我要學(xué)習(xí)牽牛花那種不屈不撓的精神，在學(xué)習(xí)的路上不畏艱難，敢于攀登。

養(yǎng)花小學(xué)作文10

我第一次看見花時就很興奮，花總是那么美麗，那么香氣溢人，過了一段時間，我喜歡上了養(yǎng)花。

這天，我和媽媽去逛街。突然，我眼睛一亮，看見了一盆美麗的花，花心是黃色的，紅紅的花瓣像太陽一樣，綠油油的花桿立在盆子里，仰著臉，正沖我們微笑呢！我很想買這盆花，媽媽硬是不讓，經(jīng)我再三請求，媽媽才同意給我買這盆花。

回家后，我決心要養(yǎng)好這盆花，每天晚上都給它澆水施肥，持之以恒，過了幾個月，這盆花長大了，露出了自己美麗的笑臉，好像在炫耀自己，大家可以想一想：養(yǎng)一盆花，需要付出不少的努力，看著自己的勞動成果，我能不開心嗎？

還有一次，我正在用鏟子鏟土，一不小心，鏟子被弄壞了，為了養(yǎng)花，我下定決心要在買一個鏟子，這幾天媽媽，爸爸，奶奶給我的零花錢，都攢起來，半個月后，我終于買了一把鏟子，高興的回家了。我想：我長大了，一定會成為養(yǎng)花專家。

花兒，我最愛你！

養(yǎng)花小學(xué)作文11

我家有一盆金達萊，是媽媽向別人要的種子種出來的，我非常喜歡。

金達萊被媽媽放在了客廳的一角，有半米高。金達萊最有特點的是它的花，花是紫色的，有五片花瓣，遠遠看上去就像在翹首仰望浮云的詩人。一陣風吹來，花兒輕輕搖動，又像一個有五片風葉的電風扇。

有一天，媽媽領(lǐng)我去逛街，我看見有人在賣水精靈，很好看，他還在水精靈里種了花，漂亮極了。我心想：要是把金達萊放在水精靈里面養(yǎng)不是會更漂亮嗎？于是我就和媽媽商量也買了一包。回到家，我迫不及待地將水精靈倒進了一個花瓶里，把花揪下一朵插在了里面。看著自己的創(chuàng)意心中別提有多高興了，于是就期待著花會更漂亮。可是第二天，我發(fā)現(xiàn)花死了，我傷心地去問媽媽，媽媽說：“傻孩子，他用是花是假的。”這時我才知道我上當了。

經(jīng)過這件事讓我知道了，做事一定經(jīng)仔細觀察，認真思考，不能盲目模仿。

養(yǎng)花小學(xué)作文12

三年前，我養(yǎng)了一盆仙人球，由于當時的花盆并不大，所以到今天花已長大，花盆顯得有些小了，花里的草從仙人球的四周向外長出來，我都無法用手去摘掉它，有幾次我試著用手去薅草，結(jié)果可想而知是手被花刺扎傷，弄得是苦不堪言。氣急之下真想把它從樓上扔下去，又覺得可惜，那樣的話幾年來的心血不就付之東流了嗎？靜下來一想，還是換個大花盆吧，于是乘著周末出去買了個大花盆和幾袋養(yǎng)花的土，把原來的小花盆換掉，換上新買來的大花盆，植上土、澆上水，把花上的灰塵用噴水器沖洗干凈，它又顯出了本來的面目，一種充滿生機、抵御干旱的頑強生命力，一種永恒的綠意。

坐下來靜靜地觀賞它，一種愜意之感頓時襲上心頭，現(xiàn)在的生活節(jié)奏過快，人們每天都在為生存而奔波忙碌，真正能靜下心的能有幾人，從養(yǎng)花中品味人生的樂趣，從中找回那些失去的純真。

養(yǎng)花小學(xué)作文13

小時候的我總喜歡開的花，嫩的草，所以如果是謝了的花草到了我的手里它們就會“死翹翹”。但是，有一株含羞草在我手里卻“奇跡”般的活了下來。

記得那是三年級的時候……

那天，媽媽出去上班回來給我?guī)Щ亓艘恢晷⌒〉暮卟荩菚r我可高興了。碰了碰那個害羞的“小姑娘”，果然，她害羞得把“臉”轉(zhuǎn)到了另一邊，我看了可來勁了，不停地碰她，她呢，總是害羞得不得了，媽媽看了連忙過來拉住我說：“不要再碰了，再碰她就活不成了！”我一聽怕了，要是她活不成了我不就沒得玩了，（殺人可是要償命啊！）于是我不情愿地放開了她。后面幾天，我一見她就敬而遠之。媽媽又看見了，問我：“孩子你為啥老躲著她呢？”“你不是說再碰她她不就是活不成了。”“我嚇唬你哪！是呀你是不能一直碰她，但也可以偶爾碰一碰她。”我聽了便又對她燃起了興趣之心。

后來，在我的“精心照料”下這株含羞草“活”的很“快樂”。

養(yǎng)花小學(xué)作文14

我喜歡各種各樣的花，但我更喜歡美人蕉。

爸爸從吉林給我?guī)Щ貋硪慌杳廊私叮没貋淼臅r候才10多厘米，它喜歡充足的陽光，要經(jīng)常給它澆水、施肥。家長說“用雨水澆花很好。”于是，一到下雨的時候，我就打著傘出去接雨水。我每天都很細心的照顧它。看著他一天天快樂的成長，我很開心。過了兩個多月，他已經(jīng)長出了七、八片大葉子，快到我的腰了，它開出了幾朵紅色的花朵。它紅似火，紅艷艷，紅的刺眼。看著它一天天的長大，我特別有成就感，我更細心的給它澆水、施肥、拔草。又過了兩個月，它又長高了，枝葉更茂盛了，花開得更大更艷了。我站到它旁邊，我和弟弟經(jīng)常躲在它的大葉子下面玩捉迷藏。

秋天到了，它一點點的枯萎了，我的心情很難過，我期盼著春天的來臨美人蕉不僅將給我?guī)砹藙趧拥某删透校€帶來了童年之趣！

養(yǎng)花小學(xué)作文15

記得我上幼兒園的時候，老師常告訴我們要常種花，感受一份耕耘一份獲的道理。

我和媽媽在花市選了一棵精致的花種，小心冀冀地種進花盆里。一個月過去了，同學(xué)們的花都開始發(fā)芽抽葉了，而我的花種還在土里睡懶覺。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我想：“我也天天給它澆水、曬太陽，為什么還不鉆出小腦瓜？”又過了一個月，我的花種開始發(fā)芽長葉了，可它卻不像別的花那樣挺直腰板，而是懶洋洋的東倚西靠。媽媽在花盆邊插了一根筷子，它像小猴爬桿一樣卷上去。過了不久，我發(fā)現(xiàn)一個粉紅色的花蕾掛在上面。又過了三、四天花朵張開了笑臉。“呀！”是牽牛花啊！好像小喇叭一樣。

我的心里比吃了蜜還甜。這時，飛來了一只鴿子，好像在說：“小朋友，祝賀你。”

養(yǎng)花小學(xué)作文16

有一年的夏天，媽媽在電梯間里發(fā)現(xiàn)了一個吊蘭的幼苗，不知道是誰家送花的時候碰掉的，媽媽看它很可憐就把它帶回了家。媽媽回家后，很隨意地把它摁進了橡皮樹的花盆里。

過了幾天，它奇跡般地活了下來，而且還抽出了幾個嫩嫩的小芽。于是，我和媽媽買了一個新花盆，把它移了進去。有了廣闊的空間，它便長得更快了。

大約一年，就長滿了整個花盆。它的葉子細細的、長長的、綠綠的。

大約又過了半年，它們都垂落下來了。還長出了許多白色的小花，小白花像許多小星星。

有幾天，我忘記給它澆水了，它好像在說：“我快要渴死了，小主人怎么還不給我澆水呀？”我看著吊蘭花沒精打采的樣子，我慚愧極了。于是，我趕緊給它澆了許多水。

第二天，它又能像以前那樣挺直身子垂落下來了。那樣子像少女長長的秀發(fā)。

我愛這美麗的吊蘭花！

養(yǎng)花小學(xué)作文17

“呼啦，呼啦”一大清早，我滿頭大汗地把一盆菊花抱回了家。

我將一支花插入水中，菊花飄著，它似乎是飄落在大海里的一座孤單的小島。我在將另一支花插入一杯裝滿鹽水的杯子里，我想看看到底是哪只杯子里的花長得快呢？

第二天下午，我懷著好奇心再次去觀察花，發(fā)現(xiàn)放鹽的那只杯子上冒出無數(shù)小氣泡，原來這是水與鹽發(fā)生了一種特殊的溫室效應(yīng)。

又過了一個時辰，我終于不耐煩了，拿著放大鏡就去觀察花的莖部，這一看，我不由自主地大吃一驚：花的莖表面上的毛似乎比想象的繁殖的多，黑壓壓的毛一下就籠罩了整個莖部。

不要說，這塊內(nèi)容是我最新發(fā)現(xiàn)的秘密哦！保密！

養(yǎng)花小學(xué)作文18

最近我發(fā)生了一件傷心的事！

今天回家，我媽跟我說，我家郁金香終于受不了炎炎夏日，向西開去了。

回想一下，郁金香是媽媽在我生日的時候送給我的。當時我很開心，答應(yīng)照顧好花，雖然它的葉子還是綠色的，沒有開花的跡象。于是我媽教我種花，但我對新事物特別好奇。在我的精心栽培下，花兒漸漸開了，我的熱情從愛不釋手到有規(guī)律。最近很少翻，甚至忘了澆水。

于是，花兒在我的不小心中離開了我，我模糊地流下了眼淚。我曾經(jīng)那么認真的管理自己的生活，但最后悔的是沒有堅持下來。希望花能在另一個世界好好對待。世界上沒有后悔藥賣。我從我的養(yǎng)花記錄中了解到，無論什么樣的形式，做人就像養(yǎng)花一樣，要從頭到尾堅持下去。

養(yǎng)花小學(xué)作文

養(yǎng)花小學(xué)作文1

記得我上幼兒園的時候，老師常告訴我們要常種花，感受一份耕耘一份獲的道理。

我和媽媽在花市選了一棵精致的花種，小心冀冀地種進花盆里。一個月過去了，同學(xué)們的花都開始發(fā)芽抽葉了，而我的花種還在土里睡懶覺。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我想：“我也天天給它澆水、曬太陽，為什么還不鉆出小腦瓜？”又過了一個月，我的花種開始發(fā)芽長葉了，可它卻不像別的花那樣挺直腰板，而是懶洋洋的東倚西靠。媽媽在花盆邊插了一根筷子，它像小猴爬桿一樣卷上去。過了不久，我發(fā)現(xiàn)一個粉紅色的花蕾掛在上面。又過了三、四天花朵張開了笑臉。“呀！”是牽牛花啊！好像小喇叭一樣。

我的心里比吃了蜜還甜。這時，飛來了一只鴿子，好像在說：“小朋友，祝賀你。”

養(yǎng)花小學(xué)作文2

我喜歡牽牛花。雖然沒有牡丹那么美，沒有菊花那么多變，但我還是喜歡簡單而美麗的牽牛花，因為它有著永不放棄向上攀登的毅力。

春天，我在花盆里種了幾顆有牛花的種子，也種下了我的希望。每天放學(xué)回家都會去看看牽牛花有沒有發(fā)芽，給它喝一口好吃的。過了幾天，雅兒從土里探出頭來，細根小綠葉，可愛得像剛出生的嬰兒。

夏天，它長得非常茂盛，有精致的藤蔓和欄桿。最神奇的是梗上的細胡須。只要是牽牛花能爬的地方，就要努力爬。花的葉子是心形的，顏色是深綠色。一陣風吹來，像滾滾千層浪，五顏六色的花朵在樹葉的海洋中綻放，有紫的，有粉的，有紅的。每天早上，一朵接一朵的花就像一個小戰(zhàn)士說的“快起床，不要遲到”。

我要學(xué)習(xí)牽牛花那種不屈不撓的精神，在學(xué)習(xí)的路上不畏艱難，敢于攀登。

養(yǎng)花小學(xué)作文3

說起我媽媽，她最大的特點就是養(yǎng)花，愛得不得了。下面就說一下我媽媽的英雄事跡吧！

媽媽愛養(yǎng)花，確實不假，不信，你自己到我家陽臺上來看看呀，我家陽臺上就是一個植物的世界，上面滿是植物，周圍的鄰居都說媽媽是個種花高手。

雖然，媽媽工作很忙，但是還是會去公園請教那些種花園丁，或是去圖書館里看看關(guān)于種花的書，偶爾還會買上幾本在家里看。媽媽的高招越來越多，她把雞蛋殼埋在花盆里，說是給花增鈣。把剩余的茶葉渣倒在花盆里，說是給花添加營養(yǎng)。

一天，媽媽最喜歡的一顆滴水觀音不知怎么的，竟然枯了，媽媽心情也不好，天天一下班就跑到陽臺上精心澆灌，施肥，沒過幾天，滴水觀音居然活了過來，媽媽的心情一下子從烏云遍布轉(zhuǎn)到晴空萬里。花盆里，滴水觀音冒出了一個尖尖的，碧綠的小芽。

怎么樣？我家這個種花高手不錯吧？今天沒時間了，明天還要上學(xué)呢！拜拜！

養(yǎng)花小學(xué)作文4

姥姥很喜歡蘆薈，所以我們家養(yǎng)了很多蘆薈。

有一盆蘆薈放在了電腦的旁邊，有20厘米高。蘆薈最的特點的就是它的葉子，葉上有很多小小的刺，綠綠的，形狀由粗到細，看到去就像一把把尖尖的劍。

說起這花，還有一段小故事呢。有一天，我看到蘆薈有的地方有點兒發(fā)黃了，我就把綠色的顏料拿來，涂在了發(fā)黃的部位，媽媽看到了急忙叫住我，并急時用清水一點兒一點兒地把顏料擦掉了。

聽完媽媽講了其中的道理，我明白了，不能破壞大自然的規(guī)律，否則就可能會事與愿違。

養(yǎng)花小學(xué)作文5

我喜歡牡丹——，花中之王，簡約的郁金香，粉如霞的牡丹，但我更喜歡看clivia，我和媽媽周六在扶貧市場買的。

剛來家的時候，綠葉如觀世音菩薩。幾天后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)它長出了一個小花蕾。在綠葉的襯托下，粉紅色的花蕾看起來像一個苗條的小公主。還能聞到淡淡的香味！

過了兩天，我媽突然說：“哎呀，我們家好像一次都沒澆水！”聽了這話，我突然意識到，飛行的速度是向著君子蘭跑來的，看到眼前的景象，我不禁大吃一驚：不僅沒有枯萎，粉色的花更飽滿了，遠遠看去，像是一個穿著嫩綠色連衣裙的女孩。向我招手，我想：它的生命力那么強，這么長時間不澆水也能活下來。

慢慢地，花就凋謝了，但我相信明年春天它會開得更燦爛。

養(yǎng)花小學(xué)作文6

今年春天，我買了一個含羞草。

起初，含羞草的葉子是綠色的，可愛的。我每天都給它澆水。但漸漸地，含羞草葉子的邊緣慢慢變黃，很快就枯萎了。我急得趕緊找花師傅——阿姨要點肥料。我每天都很照顧它。在含羞草上均勻撒點肥料，澆水，除草，殺蟲。我還讓父親抓一條蚯蚓，放在花盆里，為含羞草松土。把花盆放在最安全的地方，不要讓妹妹碰含羞草。我也讓公公每天照含羞草，讓她每天沐浴陽光，感受陽光的溫暖。

終于，我的努力有了回報。那天去看的時候，驚喜的發(fā)現(xiàn)含羞草的黃葉已經(jīng)變綠了。在葉子的頂端，一個芽正在生長。我耐心等待，終于從雄蕊里開出了一個紫色的花球，花瓣像一根細細的銀針。

啊，真讓我開心。不僅讓我看到了美麗的花朵，也讓我嘗到了勞動的喜悅。我覺得這就是種花的樂趣！

養(yǎng)花小學(xué)作文7

我和爺爺都很喜歡養(yǎng)花。在我家的窗臺上就擺滿了各種各樣的盆花，有月季、燈籠、玻璃翠、仙人掌、仙人球，以及蘆薈系列。其中仙人球是我最喜歡的一種。

仙人球既沒有月季花那清雅的姿態(tài)，也不像蘆薈長得那樣枝繁葉茂，但它一到夏天就會開出漂亮的小白花，它還具有頑強的生命力。

仙人球是一種有刺的肉質(zhì)植物。有一次農(nóng)忙的時候，我大姑父來我家干活，他匆忙地在院子里走了兩趟。吃晚飯的時候，大姑父覺得腿又痛又癢，他撩起褲腿，發(fā)現(xiàn)腿上有一塊滿是小刺，我驚慌地喊：“大姑父，您被仙人球扎到了。”中午，我把仙人球放到了墻角處，一定是大姑父匆忙中沒有注意到。我們急忙忙幫大姑父拔刺，看到大姑父那痛苦的樣子，大家又忍不住笑了。第二天早上，我趕忙又把仙人球搬回到了窗臺上，以免它再傷到人。

養(yǎng)花的時候存在一點小危險，同樣也給我們帶來了許多快樂。

養(yǎng)花小學(xué)作文8

小時候看見爺爺在院子里種花總想去湊點熱鬧，以為自己憑著對花的熱愛就可以幫上忙，哪知道種花、養(yǎng)花還有那么多的學(xué)問！爺爺說過，“既然養(yǎng)花就要用心去栽培她！”從那個時候起我就想如果能有一個屬于自己的花園該多好，可以把自己喜歡的花都種下去用心地栽培，等到開花的季節(jié)也可以有一份收獲的喜悅！

慢慢地，爺爺教了我很多東西，比如，養(yǎng)花先養(yǎng)土，澆水要適量，充分吸收陽光等。

花，有一種獨特的魅力，給人以美的享受！而養(yǎng)花，不僅能豐富生活，陶冶情操，使人心情舒暢，還能凈化空氣，增進健康！爺爺最喜歡養(yǎng)杜鵑花，所以我養(yǎng)的第一盆花也是杜鵑花。養(yǎng)花并不是件簡單的事！在爺爺?shù)膸椭椭笇?dǎo)下，從選嫩芽種植開始，呵護到她開花，費了不少精力，還好我的心思沒有白費！那一刻，看著自己用心栽培出來的杜鵑花特別開心，特別有成就感！養(yǎng)花的樂趣在于栽培她的全過程！

養(yǎng)花小學(xué)作文9

我第一次看見花時就很興奮，花總是那么美麗，那么香氣溢人，過了一段時間，我喜歡上了養(yǎng)花。

這天，我和媽媽去逛街。突然，我眼睛一亮，看見了一盆美麗的花，花心是黃色的，紅紅的花瓣像太陽一樣，綠油油的花桿立在盆子里，仰著臉，正沖我們微笑呢！我很想買這盆花，媽媽硬是不讓，經(jīng)我再三請求，媽媽才同意給我買這盆花。

回家后，我決心要養(yǎng)好這盆花，每天晚上都給它澆水施肥，持之以恒，過了幾個月，這盆花長大了，露出了自己美麗的笑臉，好像在炫耀自己，大家可以想一想：養(yǎng)一盆花，需要付出不少的努力，看著自己的勞動成果，我能不開心嗎？

還有一次，我正在用鏟子鏟土，一不小心，鏟子被弄壞了，為了養(yǎng)花，我下定決心要在買一個鏟子，這幾天媽媽，爸爸，奶奶給我的零花錢，都攢起來，半個月后，我終于買了一把鏟子，高興的回家了。我想：我長大了，一定會成為養(yǎng)花專家。

花兒，我最愛你！

養(yǎng)花小學(xué)作文10

我喜歡百花之王——牡丹，喜歡樸素的郁金香，還喜歡粉紅似霞的芍藥，但是我更喜觀我和媽媽周六那天，去扶貧市場買的君子蘭。

剛來到我們家時，那翠綠的葉子，像千手觀音一樣，錯落有致。過了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它長出了一個小花苞，在綠

葉的襯托下，粉紅的花苞好像一位亭亭玉立的.小公主。還能聞到一股淡淡的清香呢！

又過了兩天，媽媽突然說：“哎呀，它到咱們家好像沒澆過一次水吧！”聽了這話，我馬上恍然大悟，飛的速度向君子蘭跑去，看到眼前的景像，我不禁大吃一驚：它不但沒有枯萎，而且粉紅色的小花更加飽滿了，離遠看，像一位女孩穿著嫩綠色的連衣裙。向我招手，我想：它的生命力真強啊，這么長時間不澆水也能生存下去。

慢慢的，花凋謝了，不過我相信明年春天它一定會開出更加鮮艷的花。

養(yǎng)花小學(xué)作文11

有一年的夏天，媽媽在電梯間里發(fā)現(xiàn)了一個吊蘭的幼苗，不知道是誰家送花的時候碰掉的，媽媽看它很可憐就把它帶回了家。媽媽回家后，很隨意地把它摁進了橡皮樹的花盆里。

過了幾天，它奇跡般地活了下來，而且還抽出了幾個嫩嫩的小芽。于是，我和媽媽買了一個新花盆，把它移了進去。有了廣闊的空間，它便長得更快了。

大約一年，就長滿了整個花盆。它的葉子細細的、長長的、綠綠的。

大約又過了半年，它們都垂落下來了。還長出了許多白色的小花，小白花像許多小星星。

有幾天，我忘記給它澆水了，它好像在說：“我快要渴死了，小主人怎么還不給我澆水呀？”我看著吊蘭花沒精打采的樣子，我慚愧極了。于是，我趕緊給它澆了許多水。

第二天，它又能像以前那樣挺直身子垂落下來了。那樣子像少女長長的秀發(fā)。

我愛這美麗的吊蘭花！

養(yǎng)花小學(xué)作文12

前些天，我從奶奶家拿回了一盆花，它就是花中之王君子蘭。

我以為君子蘭像人一樣每天吃飯、喝水，所以每當我吃飯的時候給它倒點飯，喝水的時候給它倒點水。漸漸地，花兒的葉子變黃了，而且還生了白色的小蟲。我急忙問媽媽，這是怎么回事？媽媽語重心長地說：“花兒也有自己的肥料，和人類不一樣。”第二天一早我就匆匆下樓買了一袋滅蟲藥，把滅蟲藥平均地撒在花盆里。二天過去了，花盆里的蟲子不見了。一周過去后，君子蘭的葉子變回了原來的綠葉。我興奮極了。

每當我彈琴的時候，君子蘭仿佛在說：彈得真好。每當我遇到難題的時候，君子蘭會說：動動腦，我相信你會想出來的。就這樣，一年過去了，君子蘭開花了。桔紅色的花朵，一陣微風吹過，君子蘭發(fā)出了淡淡的清香。

聽說君子蘭能吸收空氣在的有害空氣，還能在夜間釋放氧氣呢!我愛君子蘭。

養(yǎng)花小學(xué)作文13

真好，周安之從家搬來一盆“一帆風順，”學(xué)名叫“白掌”。但是我們班上的同學(xué)叫它“流星棰”，因為花苞像“流星棰”，所以……

有人說，它是一種只要天天給它澆水，它就會信賴你，我想試一試是不是真的，我就天天給它澆水。

每到星期六就趴下了。星期一，一來就要給它澆水，它就“復(fù)活”了，也就是直了起來了。

有一次，它跟我唱反調(diào)，我給它澆水就趴下，一停下來就直了起來，它真是調(diào)皮。

有一次把我們嚇到了，我本要給它澆水，但是怎么澆也不起來，全班人給它澆。它也不起來，我再給它澆水，它就起來了，把我們?nèi)嗳耸呛眯τ稚鷼獍。?/p>

一個月過去，它非常依賴我，它以為我會給它澆水，但我卻沒有給它澆水，它也沒趴下，而是安安靜靜，等我給它澆水，我在9：00給它澆水。

它讓我明白了：依賴。往往創(chuàng)造出美好和不可思議的境界。

養(yǎng)花小學(xué)作文14

最近我發(fā)生了一件傷心的事！

今天回家，我媽跟我說，我家郁金香終于受不了炎炎夏日，向西開去了。

回想一下，郁金香是媽媽在我生日的時候送給我的。當時我很開心，答應(yīng)照顧好花，雖然它的葉子還是綠色的，沒有開花的跡象。于是我媽教我種花，但我對新事物特別好奇。在我的精心栽培下，花兒漸漸開了，我的熱情從愛不釋手到有規(guī)律。最近很少翻，甚至忘了澆水。

于是，花兒在我的不小心中離開了我，我模糊地流下了眼淚。我曾經(jīng)那么認真的管理自己的生活，但最后悔的是沒有堅持下來。希望花能在另一個世界好好對待。世界上沒有后悔藥賣。我從我的養(yǎng)花記錄中了解到，無論什么樣的形式，做人就像養(yǎng)花一樣，要從頭到尾堅持下去。

養(yǎng)花小學(xué)作文15

我們家養(yǎng)了很多花，有月季、米蘭、吊蘭、仙人掌……。在這些花中，我最討厭的是仙人掌，它呈墨綠色，渾身長滿了“暗器”，它不僅樣子難看，而且還會趁你不注意，扎你一下，我非常想把它扔掉。

有一天，我在給花澆水的時候，它又拿“暗器”扎我，我很生氣，于是趁媽媽做飯的時候，拿起小刀，把它的一個枝叉割下來，看著被我割下來的枝叉，我舉著“武器”在一邊哈哈大笑，結(jié)果沒有過多久，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽問我為什么這樣做？我只好“告狀”說仙人掌總是扎我。

媽媽聽了并沒有生氣，而是給我講了仙人掌的特點和功效。聽了媽媽的一番話后，漸漸的，我的心里充滿了慚愧，感覺這么好的植物被我傷害了，很可惜，我擔心它會死掉，媽媽對我說：“仙人掌是一種生命力極其頑強的植物，它會好起來的。”過了幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌的“傷口”已經(jīng)愈合了，從此以后，我就喜歡上了仙人掌。

我要學(xué)習(xí)仙人掌那頑強的毅力，做一個頑強的人。