第一篇：寫兒童節的作文

【精選】寫兒童節的作文六篇

在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的寫兒童節的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫兒童節的作文 篇1

翻開日歷，我偶然看見了六月一日，讓我想起了去年那個與眾不同的六一。

記得當時，六一那天還是我當家呢！直到現在，我都記得清清楚楚。

六一前一天的晚上，我樂顛顛地跑進媽媽的房間，神秘兮兮的說：“媽媽，明天是六一呢！是不是應該……”“說吧！想要什么禮物。”還是媽媽了解我。“不過我要的不是禮物！”我對媽媽說。“那你想要什么？”媽媽問我。“明天我想當一天家長！”媽媽眼里閃過一絲不信任，但很快又說：“好吧，明天你當家長，我給你100元，你自己看著辦吧！”得到了媽媽的同意，我心里美滋滋的。謝過媽媽之后，我抱著明天怎么做家長的問題，高高興興的去睡覺了。

第二天一早，我便起來做早飯了。我熱了幾盒牛奶，又拿了吐司，涂上果醬，一共準備了四份放在桌上。然后，我就去把爸爸媽媽和姐姐叫來吃早飯，我也吃了起來。吃完早飯，我便拿著錢去超市買菜了。

進了超市，我想起爸爸喜歡喝養樂多，我便拿了一些；媽媽喜歡吃辣，我便拿了一罐辣椒醬；姐姐喜歡嗑瓜子，我又拿了一包瓜子，然后就直奔蔬菜區。我買了一棵包菜，扭頭又看見了肉，就又買了些肉，最后買了幾個饅頭，就滿載而歸了。

到家一看表，十一點了，我便趕緊做起飯來。我先把米飯蒸上，然后上網查了魚香肉絲的做法，便去炒菜了。米飯和菜同時好了，我便盛好米，拿上筷子，端著菜開飯了。吃完飯后，我把碗洗了洗，又打掃了家里的衛生。晚飯時間，我炒了包菜，煮了小米粥，又把饅頭和辣椒醬拿出來，我們一家人一起吃了晚飯。晚飯過后，我把剩下的錢交給媽媽，爸爸媽媽都夸我長大了！

那個六一我真開心。正是因為我當家，我才說它與眾不同，我會永遠記住它的！

寫兒童節的作文 篇2

早晨，我邁著輕快的步子走向學校，抬起頭望著蔚藍的天空，看來今天天氣不錯，注定是個歡樂的日子呢！心情大好。

但考試狀態不佳，中午也睡過了頭。導致下午蓬頭垢面地來了學校，來到學校，同學們驚詫地看著我，看得我不舒服，心里直發毛。我問同位：“王子悅她們呢？”“早走了！你怎么還不去？”“啊？”原來是這樣!我心一緊，連想：不好！我推門而去，卻不小心夾著了手，真是“屋漏偏逢連夜雨！”正想著，一人拉住了我：“同學，你能幫我叫……”“對不起，我趕時間！對不起啊!”我不好意思地道歉，連助人為樂的時間也沒了！我跑出教學樓，空無一人。我不甘心，腳下加速，跑到廁所，隱隱望見了同伴向我揮手。我奔過去，左看看，右看看，只見每個人都化了妝，真是美女云集呀！只聽王子悅說：“怎么沒換裝，沒拿道具，也沒化妝呀！”我呵呵一笑：“沒時間。”

老師要我們再排練一次，可天公不作美，下起了瓢潑大雨，黑壓壓的人群一下子都進了主席臺，可還是滴雨！雨不一會兒便停了，我們剛下去，不一會兒又下了！這雨！

小學同學來找我玩，可哪有時間?沒辦法，我只得排練。要演好一個節目，也不容易呀！我深刻地體會到。老師問大家：“這雨，不知什么時候下，若演，說不定會被淋。還演嗎？”“演！”大家異口同聲地說。我們心里清楚：從海選，初賽，復試到被錄用，是有多不容易！怎能輕易放棄？

剛鼓起勇氣走下主席臺，稀稀疏疏的人已到，就又下起了傾盆大雨。我們沒有一窩蜂躲進“避難所”，而是靜靜享受著雨水的沖刷。這時，有一位“紳士哥”，他表演街舞。拿起吉他包，翻開，為我和王子悅撐著。我們突然覺得，有種難以言狀的感動在心間裝滿了心田，暖暖的。演出照常進行。

十分精彩的節目，讓我們沉醉其中，忘乎所以。渾然不知，該我們了！做足了準備，我深呼一口氣，準備迎接挑戰。

王子悅發揮得不錯，我在心中暗暗竊喜。我時常提醒她：慢點。還要與觀眾眼神交流，帶動氣氛。進行到一半時，王子悅說錯了詞，不斷重復，又突然卡住，狀況連連。我著急，卻又提醒不了她，只能干著急。還好她自己記起，化險為夷。我倆額頭上已有細密的汗珠。快結束時，我差點說錯，心里暗暗吃了一驚，又松了口氣。臉上卻強裝淡定。終于結束了，比預想的還緊張刺激有趣呢！我安心的看著下面的節目，大家似乎也有同感，也狀況不斷。不過，這樣會讓我們下次更熟練、成熟，避免這些錯的發生。豈不也挺好？

歡慶活動在李昱霖的歌聲，我們的拍手聲與同學們的祝福聲下，完美地落下了帷幕。

真是歡樂的六一兒童節！好累啊，先睡個覺吧，我無聲無息甜甜的睡著了。在夢里，我還在與王子悅搭檔說相聲，贏得了陣陣掌聲與嘖嘖贊嘆呢！

寫兒童節的作文 篇3

“時光荏苒，從我們身邊走過。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個快樂的兒童節我們每個孩子所能擁有的。

在兒童節里，我們學校舉行了“迎六一文藝匯演”，我們合唱隊當然也要參加演出啦！我們要演唱的歌曲分別是∶《踏雪尋梅》與《靜夜思》。在艱辛的排練時我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點、互相請教。

“六一”匯演開始了，我一步一步走向舞臺，頓時，覺得步伐沉重起來，我變得膽怯了。不過看看身旁的同學們，沒有一點羞澀的神情，我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一厘，流露、表達著我的情感，抒發著內容的意境……伴著優美的誦詞，六一匯演結束了。

兒童節是屬于我們的節日，在這一天我們盡情奔跑，在操場上揮灑著童真。無所束博，在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這一天里，我相信我們的感覺是最充實、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們去創造！

寫兒童節的作文 篇4

今天是六一節，我原來以為要一個人在家里玩，正是沒有什么勁頭。但是后來聽教師說六月一日學校里要搞活動，所以我又高興起來。

六月一日早晨，我一早就起床了。接著，我就對父親說：“今天是兒童節，教師要我們到學校里去搞活動。”父親二話沒說，高興地帶著我送我去上學了。出門前父親還給我十元錢，讓我買好東西吃。父親騎著自行車帶我經過大街。我看到一家小店立刻叫父親停下來。父親停下后，我就走過去買了一些東西。買好東西，我付了五元錢，還多五元錢我就還給了父親。

我來到學校還以為自己一定是早到的一個。可是，我哪里知道走進教室就看到里面已經有很多人了。我就和同學聊起了天來。過了一會兒，教師來了。她就帶我們到操場上去。在操場上，教師叫我們圍了一個大圓圈，然后叫我們坐下。不一會兒，一年級的學生過來了。他們就在我們的身旁坐下。接著，我們就開始了文娛活動。

但是好景不長，剛演出不久，天上就下起了大雨來了。我們的游戲只得終止，回到了教室里去了。教師讓我們在自己的教室里活動。在教室里，主持人先讓我們猜謎語。我是第一個猜中答案的，教師就發給我一份獎品。第二個謎語又是被我猜中的'。但是游戲規定一人只能猜中一次，所以這一次雖然猜中了，但是沒有發獎品。我十分感到可惜！接著，我們又繼續進行游戲。我今天玩得特別快樂！

寫兒童節的作文 篇5

今天是六一兒童節，是我早就盼望的一天！

早上吃完早餐，我高高興興地跟爺爺奶奶一起去人人樂買東酉，奶奶給我買了一套新衣服，我很喜歡，緊接著我們買了很多菜，奶奶還給我買了一個雪糕，可好吃了。回來的路上，我們在報刊亭買了一本《植物大戰僵尸》的書，還送了一張光碟，這是我最喜歡的。回到家，我發現我的一個好朋友正在家里玩，原來是在等我呢，我們在一起玩了電子游戲，感覺我的這個朋友還挺歷害的！

我覺得六一真好玩！

寫兒童節的作文 篇6

“六一”節到了，我們學校舉行了游園活動：有吹蠟燭、有畫鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各樣!這里面讓我最喜歡玩的是：吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

吹蠟燭的游戲規則是;每人只能吹三次，如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會被淘汰。當我看完游戲規則的時候，心里想：就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了，我深深地吸了一口氣一吹，火沒了。橫檔我高興的時候，火不知又從哪兒串了出來，這弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火還是沒滅。這下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出來了，可是火還是沒滅，我被淘汰了。接著，我又來到了摸彈珠的地方。

摸彈珠的游戲規則是：每人只能摸五顆彈珠，多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長長的隊伍，慢慢地，慢慢地……快輪到我了，我的心怦怦地跳個不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的彈珠，這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來，我拿了一顆糖，滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。

搶椅子的游戲規則是：六人圍成一個圈開始轉，只有五個椅子。老師一吹哨子，就立刻開始搶，其中有一位將被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位將是獲勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學一起。我們手拉著手慢慢地轉了起來，在轉地過程中，我心里非常地緊張，生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響，我們立刻搶了起來。這時，兩位同學做到了一個位子上，還有一位同學力氣大，用力一擠，就把還有一位同學擠到了地上，我們見了哄堂大笑。后來幾局，我依然搶到了椅子，最后我贏了。我又拿了一顆糖，此時，我已經高興地不知怎么形容了。

游園活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。

第二篇：【必備】寫兒童節的作文

【必備】寫兒童節的作文三篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的寫兒童節的'作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

寫兒童節的作文 篇1

一年一度“六一”兒童節到了，這可是我期待已久節日啊！我哪能不高興呢？

這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗圖畫。課桌都整齊排列在四周，上面擺放著同學們優秀作品，看得我眼花繚亂。

上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽，同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們一陣哄笑……怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經驗，害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次，我總結了上次失敗經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結就能成功。

最有趣要數貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……有同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。

啊！愉快“六一”兒童節，我永遠忘不了你。

寫兒童節的作文 篇2

今天是“六一”兒童節，我跟爸爸睡到自然醒。媽媽去上班了。

我提議爸爸陪我到兒童世界沙池玩。他痛快的答應了。爸爸沒有開車。跟我坐公車支去的。呵呵，好環保啊。我到沙池拿了好多工具。搭建了不同的房子，橋梁，食物，太好玩了。接著，還去了反斗樂園。

回到小區，我跟好朋友玩了一會，爸爸叫我去游泳。在池里我跟好朋友打起了水仗，都不愿意回家。

今天的“六一”兒童節。我過得太開心了！

寫兒童節的作文 篇3

我期盼已久的六一兒童節終于來到了，學校為我們精心準備了豐富多彩的節目，我和同學們都開心極了。

早上，在老師的帶領下，我們有序地搬著椅子到“紛雨操場”集中，我們坐到了指定的座位以后，活動開始了，首先是有校長來宣布“六一兒童節”開幕。表演真正開始了，第一個節目是“男女朗誦”，二2班的兩個同學朗誦的可真是有感情；第二個是舞蹈：天鵝湖，一個小女孩打扮的像只天鵝，另一個男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著跳著，女生還轉了一個圈，非常優美；第三個節目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細一看，原來同班的繆佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一個是合唱“三德歌”，好多同學在站在一起唱，聽著聽著，臺下的我們也情不自禁的跟著唱了起來：“走出小家進大家，都是一家人……”。

下午，學校里還進行了“義賣活動”，我不但買到了我心愛的文具盒，還表達了我的愛心，真是一舉兩得。今天，我和同學們都度過了一個歡樂的六一節！

第三篇：【推薦】寫兒童節的作文

【推薦】寫兒童節的作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的寫兒童節的作文3篇，希望對大家有所幫助。

寫兒童節的作文 篇1

一年一度的兒童節到了，小朋友們開開心心。今年的兒童節和以前的兒童節特別不一樣，以前都是玩，今年卻是看表演。

大家聽到了這個廣播，興奮極了。到了明天，我們在課室待了一會兒，可終于能夠出來了。我和同桌把凳子抬了起來，跑出課室，到了操場，大家高興地跳了起來。第一首歌是由五（3）班翁含晨來唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛，穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈，唱著清脆的歌聲，真是美妙動聽。過了一會兒，今天十分炎熱，大家發出了討厭的聲音。講了一個，又一個，節目接近了尾聲，大家才戀戀不舍地回到課室。

啊，今天的節目真精彩！

寫兒童節的作文 篇2

今天是我們自己節日“六·一”兒童節，雖然因為興奮昨晚睡得很晚，但是我今天還是早早地起來了，帶著媽媽為我準備水果、碗筷等，高高興興來到了學校。

一進校門，校園里到處洋溢著歡樂節日氣氛。同學們個個興高采烈，因為今天節日緣故，我們都不要上文化課，并且老師們還幫我們準備了很多精彩節目。

上午，我們一年級八個班小朋友都集聚在了校體育館，每個班都分別表演了節目，有個人才藝表演，有舞蹈表演，還有每個班歌曲表演。都說兒童歌聲是天籟之音，果不其然，每個班都表演那么好，但我還是覺得我們一4班《蝸牛和黃鸝鳥》演繹得最好，既唱又跳，所以我們才能在年級比賽中得了第一名。

午休過后，終于迎來了老師精心幫我們策劃美食節。既有好吃，還能自己動手制作。爸爸媽媽們準備了好多好吃美食，有誘人蛋糕，香香雞翅等。同學們津津有味地吃著蛋糕，吃得滿臉都是，一個個都成了大花貓。最高興是老師們讓同學參與到了制作美食過程，同學們有在媽媽帶領下包著餃子，有在搓團圓，有在拌涼菜，有在做餅干，有在做水果拼盤，還有在制作沙拉，一個個都忙得不亦樂乎，經過爸爸媽媽和老師地指導，一個個胖胖餃子，一粒粒白白團圓在同學們手中誕生了，爸爸媽媽現場進行了烹煮，熱騰騰盛到了同學們碗中，香香餅干也烤制好了，涼菜、水果拼盤和沙拉也制作完成了。因為是自己動手，那叫吃得一個香呀。兩個小時歡樂時光很快就過去了。同學們個個肚子都吃像個圓圓小西瓜。

這次兒童節，同學們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂笑聲，我相信這個六一將在我們心里留下深刻印象，美好回憶！

寫兒童節的'作文 篇3

今天是六一兒童節，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學校，我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品，放進自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開。

但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！

然后，我聽見幾個朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發現了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這里跑過來，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，”微琪對不起，那天我誤會了你，對不起！“，”沒有關系，是我應該說對不起的“，我們哈哈大笑。

我們的友情更加的深了！

第四篇：【實用】寫兒童節的作文

【實用】寫兒童節的作文六篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫兒童節的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫兒童節的作文 篇1

又是一年兒童節，兒童節是我們的節日，我也有個愿望，那就是玩。

俗話說玩是兒童的本性。我小時候就喜歡到處走走玩玩，到電影院玩，到游樂園玩，到小區玩，到大街上玩只要是能玩的地方，我都玩了個遍，甚至在家里也要抱個娃娃玩上半天。小時候的我多天真啊，覺得玩真是世界上最有趣的事情了，去看看新鮮的事物，采幾朵鮮艷的小花，遇到小朋友還可以一起捉捉迷藏、追逐嬉戲，直到天黑才依依不舍地跟著家長回家。小時候的我無憂無慮，覺得玩是一種樂趣。

我就這樣玩呀玩，一直玩到了上小學，一開始，我剛剛上一年級，以為上學很輕松，上學、放學都是一邊走一邊玩，最后總是被家長拉到學校才沒有遲到。放學回到家，我馬馬虎虎做完作業，就一溜煙出去玩了，每次興高采烈地回到家總被狠狠地批評一頓。我慢慢上了二年級上了三年級上了四年級每天的學習負擔越來越重，玩的時間卻從兩小時變成了一小時，變成了五分鐘有時連我的睡覺時間都要減少，玩漸漸成了我的一種奢望，為了換來五分鐘玩的時間，我必須爭分奪秒地寫作業。現在，我覺得玩是一種享受，是一種放松。

雖然現在的學習負擔越來越重，但絲毫沒有減輕我對玩的興趣，每次的大長假和小長假，包括這次六一節，我總是想出各種理由要出去玩，我希望能放松一下，緩解一下學習上的疲勞。

玩是樂趣，玩是放松，玩是享受，我喜歡玩。

寫兒童節的作文 篇2

盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節，今天，我穿著整齊校服，戴著鮮艷紅領巾，興高采烈地來到了學校。

剛到教室，看到是穿著整齊校服同學們，大家都在說說笑笑。“哎！韓欣悅，節日快樂！有時間我們一起出去玩。”蘆菲說。“啊！太好了，已經休息三天了，上了一天學，呵呵！又要放假，真是太美了！”我同桌說。不一會同學們都聽到了高跟鞋聲音，肯定是老師來了。果然孫老師進了教室，說：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓人開始玩游戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓練給一年級同學戴紅領巾了。

很快一節課過去了，第二課就要開六一兒童節“慶祝會了”我非常激動，因為我既可以給一年級小朋友帶紅領巾，還可以領一張獎狀。哦！對了！我媽媽也可以領一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會你就知道了。

“我宣布！六一兒童節慶祝會正式開始！”趙校長在發話。“……”大家唱起了隊歌。“下面請四年級老隊員給一年級新隊員戴紅領巾！”我拿著鮮艷紅領巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來位置。“一年級小朋友可真矮！”我悄悄地對在我旁邊湛劉佳說，湛劉佳點點頭。就這樣第一項內容完成了！

我終于可以回座位了！我好高興呀，因為一會我就可以去領獎狀了，我好激動哦！不一會老師讓我們去領獎隊里。“下面請四年級一班優秀少先隊員上場！”哦！該我們了！我更加激動了！我跑上領獎臺，給老師敬了個禮，雙手捧著獎品、獎狀，說了聲謝謝，老師說：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我高興不得了！過了一會是給優秀家長頒發獎狀，一年級家長，二年級家長……啊！我看見了我媽媽，她站在領獎臺上，拿起獎狀與贈品，我非常得意。下一項是外來領導講話，講完話就閉幕了！

老師說要放一下午假，我高興地蹦了起來，這一天是我快樂時光。真希望一年多過幾個這樣節日！祝朋友們節日快樂！

寫兒童節的作文 篇3

六月一日，一個只屬于孩子的節日，而我當然也不例外，瞧，今天爸爸媽媽就帶我到農村釣蝦子啦！吃完飯后，我和燕燕姐姐、哥哥和姐姐的女兒笑笑（我的侄女）一起“浩浩蕩蕩”地拿著自制魚竿去釣蝦子啦！

當我們大步向前走的時候，突然發現一個問題，哪有池塘呢？這時，一個差不多比我大兩歲的男孩跑過來說：“你們是釣麻蝦的嗎？”老哥瞬間變了口氣：“帥哥，能帶我們去池塘嗎？”，男孩靦腆的笑著：“好。”哥哥說：“瞧，跟著本地人走。”

來到池塘，姐姐說：“唉，我從小就沒釣上來過蝦子，不知道為什么，可能是我沒有耐心吧。”哥哥開玩笑道：“姐姐，原來你沒有童年啊！”姐姐笑說：“別瞎說，開始釣吧！”、

我們拿起魚竿，開始釣蝦，我拿著魚竿，足足盯了三分鐘，一點動靜都沒有，便放下魚竿，悠閑地繞著池塘轉圈，笑笑說：“小姨，你是不是小貓啊？”我奇怪了，說：“為什么說我是小貓啊？”笑笑說：“小貓釣魚就是像小姨這樣三心二意的哦。”原來是這樣，我突然發現，笑笑比我懂的還多，聽了笑笑的一番話，我再次從地上拿起魚竿，咦？怎么拉不動？莫非是大蝦子？我一邊奮力地拉著桿，一邊大叫道：“哥哥！姐姐！這里有好大一只蝦子！”哥哥姐姐都放下手中的桿，來幫我拉，我們雖然用盡了全力，釣上來的卻是一棵水草，大家都很失望，不過又重新進入狀態。終于，我釣上來一只蝦子，但是很小，到現在都一無所獲的哥哥 倒 反 過來嘲笑我："陳小昕小朋友，你釣到的蝦子也‘太大’了吧。”我什么也沒說，繼續去釣蝦子，不一會又釣上來了三四只，我揚起嘴角，盯著哥哥說：“現在誰的蝦子大？”哥哥狡辯道：“陳同學，虛心使人進步，驕傲使人落后，懂不懂？”我說：“那哥哥你呢，一個還沒釣上來吧。”哥哥不說話了，我重新拿起魚竿，發現有什么在微微拽著線，湖面上泛起陣陣漣漪，這次真是個不小的蝦子，我試探性地向上挑了挑線，發現這只龍蝦咬得死死的，突然，我猛地一拉，那個蝦子還沒反應過來怎么回事，便被我釣上了，哈哈，終于釣到了！到后來，我們釣了很多蝦子，時候不早了，我們帶著成果——半小桶龍蝦開心地回了家。

這個特殊的六一，讓我接近了大自然，呼吸了大自然的新鮮空氣，還學會了釣蝦，真是收獲滿滿啊！

寫兒童節的作文 篇4

“送你離開千里之外，你是否還在……”“現在是北京時間30xx年6月1日7點鐘。”我醒來之后，一邊關掉音樂鬧鐘和整點報時開關，一邊說道：“忘記了，今天是兒童節。”我急忙刷牙、洗臉，拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球，穿上太陽能板急速滑輪鞋，往學校滑去。

到了學校大門，進班級教室，把書包變回了原樣，發現電子教材錄像忘帶了，就不慌不忙地開啟時空轉換系統，把家里的電子教材錄像轉換到書包里。今天是六一兒童節，所以學校送我們很多學習用品，還讓我們觀看了立體電影。

上體育課了，我走出了教室，看見學校外有一層半圓形的太陽能源吸收板。地上立著五根立柱，立柱上面頂著的就是我們的空中操場。

放學了，我們走出學校回家了，突然下起了大雨，我便開啟衣服上的防雨系統，戴上帽子，帽子上有一個空心管，雨水就從這個空心管里流下來了，流到一個地方儲存起來。

晚上，爸爸媽媽給我買六一節禮物，買了“蜘蛛俠”飛車當禮物。它的能源源于太陽能，可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時候，它可以變成一只蜘蛛。

今年的六一節，我覺得很快樂，得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學習用品，還看了立體電影。

寫兒童節的作文 篇5

一年一度的“六一”兒童節又到了！學校照例又放假一天。這對我們這些星期六、星期日連續補課（因為期末要參加縣里的比賽）的四年級學生來說，真是一個難得輕松的好機會。終于可以快快樂樂地歡度我們自己的節日了。

早上，我毫無顧慮地睡了個大懶覺。七點多鐘了，太陽公公的手從窗口探進來，輕輕地撫摸著我的臉，感覺暖暖的。我欣欣然睜開了雙眼，伸展四肢，痛痛快快、心滿意足地伸了個懶腰。媽媽聽到了我的動靜，非但沒有指責我是個“小懶蟲”，反而給了我一聲甜美的祝福：“節日快樂！”啊！真舒坦！

吃過早飯，媽媽帶我去逛商場。到底是節日，步步高超市仿佛成了孩子們的歡樂城堡。好多小朋友都跟著大人四處逛。有的在試穿漂亮的童裝，有的在挑選有趣的玩具，有的在采購美味的`零食，一個個就像小公主、小皇帝，臉上洋溢著神氣又甜蜜的笑容。我想起昨晚同上海的姐姐視頻時，她直抱怨伯伯、伯母工作太忙，總沒空帶她出去玩，她都快有“一個世紀”沒去逛街了。比起姐姐，我不禁感慨：喔！我還算是幸運的！

購物后，我們來到外婆家。一進家門，我便迫不及待地打開了電視機。中央電視臺正在播放少兒節目《動畫樂翻天》，精彩的動畫一個接一個，真讓我大飽了眼福。自從元月一日爺爺報停了家里的有線電視，我就幾乎同電視“絕緣”了。今天，因為是我的節日嘛，所以媽媽也放縱了我一回，不再嘮叨我“保護眼睛”。啊！真痛快！

“來來來，吃東西了！”外公把一大堆美食搬上了茶幾。哇！好豐盛呀！甜玉米、大西瓜、鮮荔枝、冰淇淋……外公笑呵呵地說：“今天是你的節日，加上這次學校的語數聯賽，你又取得了好成績，這些東西，都是為你準備的，吃吧！”于是，我又大飽了一頓口福。啊！真爽！

舅舅摸了摸我圓滾滾的小肚子，一臉壞笑地說：“HOWDOYOUDO！”我知道他在取笑我“好肚、油肚”呢！大家都哈哈哈地笑了……

這時，電視里有個小朋友在唱：“……好想天天，天天都是兒童節……”真是“英雄所見略同”啊，說到了我的心坎上了，真的好希望天天都是快樂的“六一”兒童節！

寫兒童節的作文 篇6

六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是我們孩子們的節日。

今天是星期五，我最期待的一天。一大早，我帶著媽媽為我準備的水果、蔬菜等高高興興來到美麗的校園，我非常激動，今天我可要大顯身手的。

一到教室，大部份的同學都已經到了，我們已經分好小組，同學們都各就各位，每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。

上午，我們來到學校的體育館，今天是六一兒童節合唱比賽，節目真是豐富多彩啊，各班都精心準備了自己的節目，每個節目都很優秀。我們班表演的是《國歌》和《蝸牛與黃鸝鳥》，同學們個個都很賣力，最后，我們班得到了第一名。我好開心啊！

下午的慶祝活動更精彩，精心準備的美食節活動開始了！同學們分工合作，各顯身手。有的在包餃子，有的在做湯圓，有的做水果沙拉，還有的在拌涼菜。

我是拌涼菜的，大多都是家長幫忙幫我們搞的，但我們也幫了不少忙，幫他們洗菜、洗鍋碗等……我們一起品嘗我們的勞動成果，然后我們又到操場上做游戲。六一兒童節這一天我過得好開心啊！

第五篇：寫兒童節的作文

【精選】寫兒童節的作文合集8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫兒童節的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫兒童節的作文 篇1

抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭；還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。

記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點。

是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的`變化，才使人對人生的哲理收獲得。

寫兒童節的作文 篇2

今年的六一兒童節，老師帶我們去玉門河公園游玩，我們高興極了。

早上，我們準備好游玩的東西來到學校。首先校長在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發獎狀與獎品了，先發了“三好學生”四個同學，與“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進接著就是習慣獎，我得了行為好習慣獎，老師發給我一個好看的記事本，發完獎品獎狀后，我們就準備去玉門河公園游玩了。

三年級的全部同學，排著整齊的隊，在老師的帶領下，走了好長的路才來到公園，過馬路時，公交車司機還給我們讓路了。

來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時還說：“你可真幽默！”我扮個鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀！”活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續往前走，來到了音樂噴泉廣場，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學生、大人與孩子，我看到了像火箭噴發一樣的浪花，差點噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀念品，這就是我們過快樂六一兒童節的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧！

寫兒童節的作文 篇3

今天是六月一日“國際兒童節”，學校都會讓同學們好好地在舞臺上露一手。

語文老師選定了我們班的三個男同學。帶著我，另外兩個男生和十二個女同學向舞臺出發了。

我一開始以為我們只要演一次，沒想到我們演兩次；二號男生對我說：“剛才只是練習一下。”我還知道排練時二號男生對我說過“你滑的太快了，我們跟本追不上。”在舞臺上我還是和排練時一樣把他們甩在了后頭，二號和三號男生不甘示弱也追了上來。

表演完畢后，一大群我們班的同學一窩蜂似的把我們三個男生包圍了，我們被他們逼的“走投無路”，只能讓他們玩我們的滑板車；一個女演員對我說：“看來你的滑板車還蠻受歡迎的嘛。”我得意洋洋答道：那是當然。”

回到家里媽媽給我買了許多禮物，還答應給我買望遠鏡和放大鏡呢！

寫兒童節的作文 篇4

今天，我去補習作文。當我一進門口，聽見了從教室里傳來的一陣陣熱鬧的聲音。我想：大家都在做什么呢？

一進教室門，我發現大家都在看電影。我很奇怪，問：你們在做什么呢？這時，教師來了，教師說等下要給我們慶祝六一。

教師給了我們紙，讓我們去收集印章。教師讓我們先玩看圖猜成語，我只猜中了三個成語。教師說：有兩個以上印章的同學可以去別的班級收集印章。

我來到了我是大肺王區，看到桌子上有許多蠟燭。教師點完蠟燭后，讓我吹。我吸了一口氣，用力一吹，只吹滅了九根蠟燭。我想：要是再來一次的話，我肯定能將蠟燭全部吹滅。于是，我排隊想現，想再來一次。到我了，我集中注意力，一吹，把所有蠟燭都吹滅了，我興奮地跳了起來。

最后，我收集了三十九個印章，拿了三份禮物，教師一堂送了一根棒棒糖呢。

今天，我高興極了！

寫兒童節的作文 篇5

“六一”兒童節是我們的節日，在那天我們會收到好多好多精美、珍貴的禮物。

去年“六一”的晚上，媽媽燒了許許多多我喜歡吃的菜：有糖醋排骨，有番茄炒蛋，還有紅燒河鰻……爸爸還給我買了一個小蛋糕，給我戴上了小皇冠，我可開心啦！

我一邊吃飯，一邊心里已經打好了爸爸媽媽送我什么禮物的小算盤。可是過了好久，爸爸媽媽也沒有開始“行動”。于是我故意提醒了他們一下：“爸爸媽媽，現在學校都在流行……”還沒等我的話說完，媽媽就把早已準備好的東西拿了上來，問到：“是不是這個啊？”哇，好大的一個禮盒，是什么東西？游戲機，運動鞋，還是ｍｐ３……它使我的眼睛發亮。我忙接了過來，迫不及待地打開一看，驚呆了：那并不是我要的禮物，而且也不是我喜歡的東西，那只是一本沒有光澤的舊相冊。

媽媽看著我失望的樣子，摸著我的頭若有所思。“賢賢啊，你可別小看它，你小時侯的記憶可都在這本相冊里喲。”媽媽邊說邊翻開相冊，“你看，你啥時會笑了，啥時會蹣跚走路了，啥時會說話了……媽媽都記了下來。雖然它比不上豪華的游戲機，漂亮的運動鞋，時尚的ｍｐ３……但是這里面有你成長的故事，對你來說是非常有意義的呀！＂聽了媽媽的一翻話，我仿佛明白過來了，這也包含著父母多大的心血呀！

以后我只要一翻開這本相冊，就會想起以前的事，想象牙牙學語時的我是怎樣的……

一本小小的相冊，使我明白了時間的寶貴，親情的無價，我將永遠珍藏它。

寫兒童節的作文 篇6

在平淡生活中，在炎熱天氣中，我們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋六月，迎來了美麗而又快樂六月。

六月到來，徹底打破了夏天單調熱浪，也驚醒了昏昏欲睡我；觀察我同學們，他們高興地不得了，也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面，我體會到了合作快樂。

下午，我們搬著凳子來到了教學樓前空地上。天氣悶熱得很，我在毒辣陽光下像是被燒焦了似。好不容易辦好了慶祝前準備，給來賓席搬來了桌椅、礦泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保溫杯往干冒煙嗓子里灌水。這時，只見老師拿來一根水管，這是干什么？是警戒線嗎？我百思不得其解。當水管里汩汩冒出水流時，我明白了，這是消除暑氣啊！從這里面，我感受到了備受關愛快樂。

在升旗儀式中，在雄壯歌聲里，我們目光隨徐徐上升、嵌著五顆星星國旗移動。全場鴉雀無聲，從這里面，我體會到了肅然快樂。

文藝匯演開始了，快樂也被發揮到了極點。當有名國粹—京劇唱起時，我們嘗到了傳統快樂；當活潑英語話劇說起來，我們享受到了外來文化帶來快樂；當老師高歌《牡丹之歌》時，我們體會到了滿懷贊揚快樂；當沉沉《竹林深處》舞在臺上，我們體會到悠然而起快樂，當時尚街舞無拘無束跳起來，我們體會到了自由快樂；當民間雙簧嘻嘻哈哈說起來，我們體會到了熟悉快樂；當《我是女生》舞蹈伴著樂曲跳著，我們體會到了對童年向往快樂；當《中國夢》朗誦合著歌聲傳著，我們體會到了對祖國熱愛快樂……。

在每一個節目結束之時，都有笑聲，都有掌聲，都有贊揚聲，這些忘不了掌聲里，伴著無盡欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了笑聲里，和著肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴瞬間，天真無邪，純潔又自然。我們快樂，我們共同享受—我們體會到了分享快樂。

文藝匯演結束時，已是18：00。但我們卻還沉浸在喜悅中，還沉浸在快樂中。校長講話，我們全神貫注聽著，校長講完話，提到奉獻是自己給自己禮物。結束之時，幾個同學又搶先收拾地毯，做出了奉獻，也得到了快樂。

啊，這六月鮮花與綠樹，這六月美麗，這六月快樂伴我成長！

寫兒童節的作文 篇7

一年一度的“六一兒童節”又到了。

上午學校舉行表彰活動和才藝表演。下午各班舉行游園活動。我們班玩畫鼻子和踩汽球游戲。

我最喜歡畫鼻子游戲。老師畫一個人頭，再讓我們把鼻子畫上去；有人畫到臉蛋上、有人畫到眼睛上、還有人畫到頭外面，可愛的人變成了大花貓。然后我們又開始玩踩汽球游戲，同學們腳上都綁著兩個汽球，分成了兩個小組；兩組都沖向對方，爭先恐后地踩對方的汽球，一分鐘過去了，我的組贏了。老師獎勵我們組上每人一粒糖，大家高興極了。這次“六一兒童節”真好玩啊！

寫兒童節的作文 篇8

六一兒童節就要到了，這可是我們小朋友自己的節日。在這個節日里，很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物，還會和爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。

然而，就在我們身邊，還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就像社會福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物，沒有驚喜，更沒有親人的呵護，實在太可憐了。于是我就有了一個想法：雖然我還是個孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，可以去送給他們呀。

我把這個想法跟媽媽一說，媽媽很贊成，并說還可以捐一些我已經不要玩的玩具和一些學習用品。

就像花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友喜歡自己的節日——六一兒童節。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開心，能和我一樣，度過一個美滿的節日。