第一篇：【精華】寫兒童節(jié)的作文

【精華】寫兒童節(jié)的作文7篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫兒童節(jié)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫兒童節(jié)的作文 篇1

星期五晚上我們就去常州了，因?yàn)楣霉靡獛胰コＶ菘铸垐@玩。星期六一大早，我們就進(jìn)到恐龍園了。第一個(gè)去玩得地方是水上樂園，我想去玩激流勇進(jìn)，就是從很高的地方被水沖下來。可是小弟弟都不敢去玩，后來姑姑陪我去了，我們爬到高的地方，然后順著直的滑道一下子沖下來，可刺激了。接著玩了好幾次之后，我想去游泳池玩，姑姑就帶我去了游泳館。小弟弟可搞笑了，就在游泳池邊上爬，而我就在水底游。

水很干凈，我都能看到水底。我們在游泳池玩了很久才離開。離開游泳館之后，我們就去游樂場玩了。我很喜歡玩旋轉(zhuǎn)茶杯，因?yàn)槲液凸玫⒛棠趟麄兌纪孢^了，他們玩得都很頭暈，可是我不暈。然后我們又去玩了旋轉(zhuǎn)飛機(jī)，一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，也很好玩。星期天我們本來計(jì)劃要去別的地方玩呢，可惜下大雨了。我們只能在商場和超市玩了玩，然后下午吃過飯之后，我們就坐火車回家了。

寫兒童節(jié)的作文 篇2

六一兒童節(jié)到了，我們?nèi)ケ静繀⒓佑螒蚧顒?dòng)。

早上一到校，陸教師就給我們每人發(fā)一張游戲紙。我拿著紙和同學(xué)一起去別的教室做游戲。我們玩了炸暗堡、56個(gè)民族笑哈哈、自畫像、貼鼻子……每個(gè)游戲都很有趣。

我最喜歡的游戲是“貼鼻子”，游戲的要求是：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到畫像前把鼻子貼在適當(dāng)?shù)奈恢谩２簧偻瑢W(xué)都貼得亂七八糟，有的把鼻子貼在了下巴上，有的把鼻子貼在了眉毛上，還有的把鼻子貼在了耳朵上……而我憑著感覺把鼻子正確地貼在了畫像上，并得到了一顆笑臉。

這次游戲我只得了三顆笑臉，離游戲章獲取的標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn)，我要在平時(shí)多多訓(xùn)練，爭取下次游戲活動(dòng)的時(shí)候，能夠取得好的成績。

寫兒童節(jié)的作文 篇3

六一節(jié)馬上就要到了，為了慶祝這個(gè)快樂的節(jié)日，我們學(xué)校舉行了六一文藝匯演。

早上一進(jìn)校門，我就看見哥哥、姐姐們穿著漂亮的衣服，敲著鑼鼓、吹著笛子、擺動(dòng)著鮮花，在歡迎我們。小朋友們說說笑笑的，每個(gè)人的臉上都喜氣洋洋。此時(shí)，校園里已經(jīng)成了一片歡樂的海洋。

文藝匯演開始了，我最喜歡武術(shù)表演《中國龍》這個(gè)節(jié)目。他們穿著統(tǒng)一的服裝，做著整齊的動(dòng)作，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們邊出拳，邊喊口號(hào)，是那么的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板，把木板踢得一分為二。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我在心里暗暗想著將來我也要學(xué)武術(shù)，多威武、多帥氣。

快樂的時(shí)光總是那么的短暫，演出結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情離開了學(xué)校。

寫兒童節(jié)的作文 篇4

今天是六一節(jié)，我原來以為要一個(gè)人在家里玩，正是沒有什么勁頭。但是后來聽教師說六月一日學(xué)校里要搞活動(dòng)，所以我又高興起來。

六月一日早晨，我一早就起床了。接著，我就對(duì)父親說：“今天是兒童節(jié)，教師要我們到學(xué)校里去搞活動(dòng)。”父親二話沒說，高興地帶著我送我去上學(xué)了。出門前父親還給我十元錢，讓我買好東西吃。父親騎著自行車帶我經(jīng)過大街。我看到一家小店立刻叫父親停下來。父親停下后，我就走過去買了一些東西。買好東西，我付了五元錢，還多五元錢我就還給了父親。

我來到學(xué)校還以為自己一定是早到的一個(gè)。可是，我哪里知道走進(jìn)教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。我就和同學(xué)聊起了天來。過了一會(huì)兒，教師來了。她就帶我們到操場上去。在操場上，教師叫我們圍了一個(gè)大圓圈，然后叫我們坐下。不一會(huì)兒，一年級(jí)的學(xué)生過來了。他們就在我們的身旁坐下。接著，我們就開始了文娛活動(dòng)。

但是好景不長，剛演出不久，天上就下起了大雨來了。我們的游戲只得終止，回到了教室里去了。教師讓我們在自己的教室里活動(dòng)。在教室里，主持人先讓我們猜謎語。我是第一個(gè)猜中答案的，教師就發(fā)給我一份獎(jiǎng)品。第二個(gè)謎語又是被我猜中的。但是游戲規(guī)定一人只能猜中一次，所以這一次雖然猜中了，但是沒有發(fā)獎(jiǎng)品。我十分感到可惜！接著，我們又繼續(xù)進(jìn)行游戲。我今天玩得特別快樂！

寫兒童節(jié)的`作文 篇5

“六一”兒童節(jié)到了，我們2年4班在操場舉行了慶祝活動(dòng) ，一大早我便來到操場，但操場上已經(jīng)有很多人了，有的唱歌，有的跳舞，有的猜謎語，還有的彈鋼琴，我對(duì)猜謎語和彈琴最感興趣 ，其中有一道謎語是這樣的，“天沒它大，人有它大”我猜是“一”字。結(jié)果果然猜對(duì)了，老師也表揚(yáng)了我，真高興啊！我又在鋼琴小組那邊彈了一曲“歡樂頌”大家玩的多開心呀！很快就到了要回家的時(shí)間了，我戀戀不舍地回了家，今天是我最難忘的日子。

寫兒童節(jié)的作文 篇6

每年的六一兒童節(jié)都是我一年中最開心的一天，因?yàn)槲颐磕甓伎梢院蛬寢屢黄鸲冗^，還有媽媽單位的其他阿姨家的小朋友。大家都是小朋友，很快就認(rèn)識(shí)，玩的可開心了!

六一兒童節(jié)媽媽單位總是組織小朋友們一起活動(dòng)，從我兩歲開始到現(xiàn)在沒有間斷過，我記得的活動(dòng)有去野生動(dòng)物園、有去佘山爬山、有去蘇州采摘枇杷、有去星期八小鎮(zhèn)。每年這時(shí)候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個(gè)在一起游玩，一起鋪上毯子野餐，一起捉小魚、滑草、挖土豆，哇塞，玩的可真是開心啊!小時(shí)候的我晃晃悠悠的跟著大孩子們，看看這個(gè)看看那個(gè)，一切都那么新鮮有趣。現(xiàn)在的我可是主角了，搶凳子比賽我第一名，做陶藝我不甘落后，滑草我勇敢地沖在前面，我們所到之處都留下了一片歡聲笑語。啊!美好的六一兒童節(jié)!美好的我的童年!

寫兒童節(jié)的作文 篇7

今天是我們期待已久的六。一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，公園特別安排了一些活動(dòng)。有摜籃、棒球少年、捉泥鰍、挾彈子、踩蘑菇……許多有趣的游戲讓我留戀忘返。不過我覺得最有趣的要數(shù)捉泥鰍了。

游戲規(guī)則是：在兩個(gè)桶里裝點(diǎn)水，把泥鰍放入一個(gè)桶中，再把另一個(gè)桶放在它一米遠(yuǎn)的地方，把泥鰍從一個(gè)桶捉到另一個(gè)桶中，在規(guī)定的時(shí)間里捉進(jìn)四條就得一張獎(jiǎng)票。長長的隊(duì)伍在慢慢地移動(dòng)著，很快就輪到我了。

“預(yù)備”，我立刻做好了捉泥鰍的準(zhǔn)備，“開始！”我拼命地捉，可泥鰍身體表面就像是涂了油。捉起來又從手中滑掉了，這樣來了十多次，還是一無所得。“還有15秒”。“呀！遭了！”我一急，可我沒有泄氣，我想出了一個(gè)好辦法：用拇指和十指使勁捉住泥鰍，迅速放進(jìn)另一個(gè)桶里，啊！成功了，我非常高興，這鼓舞了我捉第二條的信心，我用這個(gè)方法捉住了第二條，我更高興了。可我萬萬沒有想到的是時(shí)間竟然只剩下幾秒了。我正要捉第三條時(shí)，時(shí)間到了，我只捉住了兩條，真是讓我哭笑不得。

時(shí)間過得真快，游園活動(dòng)在我們的歡笑聲中結(jié)束。

第二篇：【必備】寫兒童節(jié)的作文

【必備】寫兒童節(jié)的作文三篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的寫兒童節(jié)的'作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

寫兒童節(jié)的作文 篇1

一年一度“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久節(jié)日啊！我哪能不高興呢？

這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗圖畫。課桌都整齊排列在四周，上面擺放著同學(xué)們優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。

上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)序幕拉開了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽，同學(xué)們爭著登臺(tái)獻(xiàn)藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì)有好下場。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景，開心笑聲響徹了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來了同學(xué)們一陣哄笑……怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經(jīng)驗(yàn)，害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結(jié)就能成功。

最有趣要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……有同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動(dòng)物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語中。

啊！愉快“六一”兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了你。

寫兒童節(jié)的作文 篇2

今天是“六一”兒童節(jié)，我跟爸爸睡到自然醒。媽媽去上班了。

我提議爸爸陪我到兒童世界沙池玩。他痛快的答應(yīng)了。爸爸沒有開車。跟我坐公車支去的。呵呵，好環(huán)保啊。我到沙池拿了好多工具。搭建了不同的房子，橋梁，食物，太好玩了。接著，還去了反斗樂園。

回到小區(qū)，我跟好朋友玩了一會(huì)，爸爸叫我去游泳。在池里我跟好朋友打起了水仗，都不愿意回家。

今天的“六一”兒童節(jié)。我過得太開心了！

寫兒童節(jié)的作文 篇3

我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，我和同學(xué)們都開心極了。

早上，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地搬著椅子到“紛雨操場”集中，我們坐到了指定的座位以后，活動(dòng)開始了，首先是有校長來宣布“六一兒童節(jié)”開幕。表演真正開始了，第一個(gè)節(jié)目是“男女朗誦”，二2班的兩個(gè)同學(xué)朗誦的可真是有感情；第二個(gè)是舞蹈：天鵝湖，一個(gè)小女孩打扮的像只天鵝，另一個(gè)男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著跳著，女生還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，非常優(yōu)美；第三個(gè)節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”，我仔細(xì)一看，原來同班的繆佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一個(gè)是合唱“三德歌”，好多同學(xué)在站在一起唱，聽著聽著，臺(tái)下的我們也情不自禁的跟著唱了起來：“走出小家進(jìn)大家，都是一家人……”。

下午，學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣活動(dòng)”，我不但買到了我心愛的文具盒，還表達(dá)了我的愛心，真是一舉兩得。今天，我和同學(xué)們都度過了一個(gè)歡樂的六一節(jié)！

第三篇：【推薦】寫兒童節(jié)的作文

【推薦】寫兒童節(jié)的作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的寫兒童節(jié)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫兒童節(jié)的作文 篇1

一年一度的兒童節(jié)到了，小朋友們開開心心。今年的兒童節(jié)和以前的兒童節(jié)特別不一樣，以前都是玩，今年卻是看表演。

大家聽到了這個(gè)廣播，興奮極了。到了明天，我們在課室待了一會(huì)兒，可終于能夠出來了。我和同桌把凳子抬了起來，跑出課室，到了操場，大家高興地跳了起來。第一首歌是由五（3）班翁含晨來唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛，穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈，唱著清脆的歌聲，真是美妙動(dòng)聽。過了一會(huì)兒，今天十分炎熱，大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個(gè)，又一個(gè)，節(jié)目接近了尾聲，大家才戀戀不舍地回到課室。

啊，今天的節(jié)目真精彩！

寫兒童節(jié)的作文 篇2

今天是我們自己節(jié)日“六·一”兒童節(jié)，雖然因?yàn)榕d奮昨晚睡得很晚，但是我今天還是早早地起來了，帶著媽媽為我準(zhǔn)備水果、碗筷等，高高興興來到了學(xué)校。

一進(jìn)校門，校園里到處洋溢著歡樂節(jié)日氣氛。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，因?yàn)榻裉旃?jié)日緣故，我們都不要上文化課，并且老師們還幫我們準(zhǔn)備了很多精彩節(jié)目。

上午，我們一年級(jí)八個(gè)班小朋友都集聚在了校體育館，每個(gè)班都分別表演了節(jié)目，有個(gè)人才藝表演，有舞蹈表演，還有每個(gè)班歌曲表演。都說兒童歌聲是天籟之音，果不其然，每個(gè)班都表演那么好，但我還是覺得我們一4班《蝸牛和黃鸝鳥》演繹得最好，既唱又跳，所以我們才能在年級(jí)比賽中得了第一名。

午休過后，終于迎來了老師精心幫我們策劃美食節(jié)。既有好吃，還能自己動(dòng)手制作。爸爸媽媽們準(zhǔn)備了好多好吃美食，有誘人蛋糕，香香雞翅等。同學(xué)們津津有味地吃著蛋糕，吃得滿臉都是，一個(gè)個(gè)都成了大花貓。最高興是老師們讓同學(xué)參與到了制作美食過程，同學(xué)們有在媽媽帶領(lǐng)下包著餃子，有在搓團(tuán)圓，有在拌涼菜，有在做餅干，有在做水果拼盤，還有在制作沙拉，一個(gè)個(gè)都忙得不亦樂乎，經(jīng)過爸爸媽媽和老師地指導(dǎo)，一個(gè)個(gè)胖胖餃子，一粒粒白白團(tuán)圓在同學(xué)們手中誕生了，爸爸媽媽現(xiàn)場進(jìn)行了烹煮，熱騰騰盛到了同學(xué)們碗中，香香餅干也烤制好了，涼菜、水果拼盤和沙拉也制作完成了。因?yàn)槭亲约簞?dòng)手，那叫吃得一個(gè)香呀。兩個(gè)小時(shí)歡樂時(shí)光很快就過去了。同學(xué)們個(gè)個(gè)肚子都吃像個(gè)圓圓小西瓜。

這次兒童節(jié)，同學(xué)們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻印象，美好回憶！

寫兒童節(jié)的'作文 篇3

今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開。

但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號(hào)，我趕緊去9號(hào)的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！

然后，我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過來，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，”微琪對(duì)不起，那天我誤會(huì)了你，對(duì)不起！“，”沒有關(guān)系，是我應(yīng)該說對(duì)不起的“，我們哈哈大笑。

我們的友情更加的深了！

第四篇：【實(shí)用】寫兒童節(jié)的作文

【實(shí)用】寫兒童節(jié)的作文六篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫兒童節(jié)的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫兒童節(jié)的作文 篇1

又是一年兒童節(jié)，兒童節(jié)是我們的節(jié)日，我也有個(gè)愿望，那就是玩。

俗話說玩是兒童的本性。我小時(shí)候就喜歡到處走走玩玩，到電影院玩，到游樂園玩，到小區(qū)玩，到大街上玩只要是能玩的地方，我都玩了個(gè)遍，甚至在家里也要抱個(gè)娃娃玩上半天。小時(shí)候的我多天真啊，覺得玩真是世界上最有趣的事情了，去看看新鮮的事物，采幾朵鮮艷的小花，遇到小朋友還可以一起捉捉迷藏、追逐嬉戲，直到天黑才依依不舍地跟著家長回家。小時(shí)候的我無憂無慮，覺得玩是一種樂趣。

我就這樣玩呀玩，一直玩到了上小學(xué)，一開始，我剛剛上一年級(jí)，以為上學(xué)很輕松，上學(xué)、放學(xué)都是一邊走一邊玩，最后總是被家長拉到學(xué)校才沒有遲到。放學(xué)回到家，我馬馬虎虎做完作業(yè)，就一溜煙出去玩了，每次興高采烈地回到家總被狠狠地批評(píng)一頓。我慢慢上了二年級(jí)上了三年級(jí)上了四年級(jí)每天的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，玩的時(shí)間卻從兩小時(shí)變成了一小時(shí)，變成了五分鐘有時(shí)連我的睡覺時(shí)間都要減少，玩漸漸成了我的一種奢望，為了換來五分鐘玩的時(shí)間，我必須爭分奪秒地寫作業(yè)。現(xiàn)在，我覺得玩是一種享受，是一種放松。

雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，但絲毫沒有減輕我對(duì)玩的興趣，每次的大長假和小長假，包括這次六一節(jié)，我總是想出各種理由要出去玩，我希望能放松一下，緩解一下學(xué)習(xí)上的疲勞。

玩是樂趣，玩是放松，玩是享受，我喜歡玩。

寫兒童節(jié)的作文 篇2

盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，今天，我穿著整齊校服，戴著鮮艷紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。

剛到教室，看到是穿著整齊校服同學(xué)們，大家都在說說笑笑。“哎！韓欣悅，節(jié)日快樂！有時(shí)間我們一起出去玩。”蘆菲說。“啊！太好了，已經(jīng)休息三天了，上了一天學(xué)，呵呵！又要放假，真是太美了！”我同桌說。不一會(huì)同學(xué)們都聽到了高跟鞋聲音，肯定是老師來了。果然孫老師進(jìn)了教室，說：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓人開始玩游戲了。我玩了一會(huì)“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級(jí)同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。

很快一節(jié)課過去了，第二課就要開六一兒童節(jié)“慶祝會(huì)了”我非常激動(dòng)，因?yàn)槲壹瓤梢越o一年級(jí)小朋友帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。哦！對(duì)了！我媽媽也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀，這是什麼獎(jiǎng)狀呢？一會(huì)你就知道了。

“我宣布！六一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開始！”趙校長在發(fā)話。“……”大家唱起了隊(duì)歌。“下面請四年級(jí)老隊(duì)員給一年級(jí)新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾！”我拿著鮮艷紅領(lǐng)巾跑到一年級(jí)新隊(duì)員面前，先敬了個(gè)禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來位置。“一年級(jí)小朋友可真矮！”我悄悄地對(duì)在我旁邊湛劉佳說，湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項(xiàng)內(nèi)容完成了！

我終于可以回座位了！我好高興呀，因?yàn)橐粫?huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀了，我好激動(dòng)哦！不一會(huì)老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里。“下面請四年級(jí)一班優(yōu)秀少先隊(duì)員上場！”哦！該我們了！我更加激動(dòng)了！我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，給老師敬了個(gè)禮，雙手捧著獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀，說了聲謝謝，老師說：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書包，我高興不得了！過了一會(huì)是給優(yōu)秀家長頒發(fā)獎(jiǎng)狀，一年級(jí)家長，二年級(jí)家長……啊！我看見了我媽媽，她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿起獎(jiǎng)狀與贈(zèng)品，我非常得意。下一項(xiàng)是外來領(lǐng)導(dǎo)講話，講完話就閉幕了！

老師說要放一下午假，我高興地蹦了起來，這一天是我快樂時(shí)光。真希望一年多過幾個(gè)這樣節(jié)日！祝朋友們節(jié)日快樂！

寫兒童節(jié)的作文 篇3

六月一日，一個(gè)只屬于孩子的節(jié)日，而我當(dāng)然也不例外，瞧，今天爸爸媽媽就帶我到農(nóng)村釣蝦子啦！吃完飯后，我和燕燕姐姐、哥哥和姐姐的女兒笑笑（我的侄女）一起“浩浩蕩蕩”地拿著自制魚竿去釣蝦子啦！

當(dāng)我們大步向前走的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，哪有池塘呢？這時(shí)，一個(gè)差不多比我大兩歲的男孩跑過來說：“你們是釣麻蝦的嗎？”老哥瞬間變了口氣：“帥哥，能帶我們?nèi)コ靥羻幔俊保泻㈧t腆的笑著：“好。”哥哥說：“瞧，跟著本地人走。”

來到池塘，姐姐說：“唉，我從小就沒釣上來過蝦子，不知道為什么，可能是我沒有耐心吧。”哥哥開玩笑道：“姐姐，原來你沒有童年啊！”姐姐笑說：“別瞎說，開始釣吧！”、

我們拿起魚竿，開始釣蝦，我拿著魚竿，足足盯了三分鐘，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，便放下魚竿，悠閑地繞著池塘轉(zhuǎn)圈，笑笑說：“小姨，你是不是小貓啊？”我奇怪了，說：“為什么說我是小貓啊？”笑笑說：“小貓釣魚就是像小姨這樣三心二意的哦。”原來是這樣，我突然發(fā)現(xiàn)，笑笑比我懂的還多，聽了笑笑的一番話，我再次從地上拿起魚竿，咦？怎么拉不動(dòng)？莫非是大蝦子？我一邊奮力地拉著桿，一邊大叫道：“哥哥！姐姐！這里有好大一只蝦子！”哥哥姐姐都放下手中的桿，來幫我拉，我們雖然用盡了全力，釣上來的卻是一棵水草，大家都很失望，不過又重新進(jìn)入狀態(tài)。終于，我釣上來一只蝦子，但是很小，到現(xiàn)在都一無所獲的哥哥 倒 反 過來嘲笑我："陳小昕小朋友，你釣到的蝦子也‘太大’了吧。”我什么也沒說，繼續(xù)去釣蝦子，不一會(huì)又釣上來了三四只，我揚(yáng)起嘴角，盯著哥哥說：“現(xiàn)在誰的蝦子大？”哥哥狡辯道：“陳同學(xué)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，懂不懂？”我說：“那哥哥你呢，一個(gè)還沒釣上來吧。”哥哥不說話了，我重新拿起魚竿，發(fā)現(xiàn)有什么在微微拽著線，湖面上泛起陣陣漣漪，這次真是個(gè)不小的蝦子，我試探性地向上挑了挑線，發(fā)現(xiàn)這只龍蝦咬得死死的，突然，我猛地一拉，那個(gè)蝦子還沒反應(yīng)過來怎么回事，便被我釣上了，哈哈，終于釣到了！到后來，我們釣了很多蝦子，時(shí)候不早了，我們帶著成果——半小桶龍蝦開心地回了家。

這個(gè)特殊的六一，讓我接近了大自然，呼吸了大自然的新鮮空氣，還學(xué)會(huì)了釣蝦，真是收獲滿滿啊！

寫兒童節(jié)的作文 篇4

“送你離開千里之外，你是否還在……”“現(xiàn)在是北京時(shí)間30xx年6月1日7點(diǎn)鐘。”我醒來之后，一邊關(guān)掉音樂鬧鐘和整點(diǎn)報(bào)時(shí)開關(guān)，一邊說道：“忘記了，今天是兒童節(jié)。”我急忙刷牙、洗臉，拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球，穿上太陽能板急速滑輪鞋，往學(xué)校滑去。

到了學(xué)校大門，進(jìn)班級(jí)教室，把書包變回了原樣，發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了，就不慌不忙地開啟時(shí)空轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，把家里的電子教材錄像轉(zhuǎn)換到書包里。今天是六一兒童節(jié)，所以學(xué)校送我們很多學(xué)習(xí)用品，還讓我們觀看了立體電影。

上體育課了，我走出了教室，看見學(xué)校外有一層半圓形的太陽能源吸收板。地上立著五根立柱，立柱上面頂著的就是我們的空中操場。

放學(xué)了，我們走出學(xué)校回家了，突然下起了大雨，我便開啟衣服上的防雨系統(tǒng)，戴上帽子，帽子上有一個(gè)空心管，雨水就從這個(gè)空心管里流下來了，流到一個(gè)地方儲(chǔ)存起來。

晚上，爸爸媽媽給我買六一節(jié)禮物，買了“蜘蛛俠”飛車當(dāng)禮物。它的能源源于太陽能，可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時(shí)候，它可以變成一只蜘蛛。

今年的六一節(jié)，我覺得很快樂，得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學(xué)習(xí)用品，還看了立體電影。

寫兒童節(jié)的作文 篇5

一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了！學(xué)校照例又放假一天。這對(duì)我們這些星期六、星期日連續(xù)補(bǔ)課（因?yàn)槠谀┮獏⒓涌h里的比賽）的四年級(jí)學(xué)生來說，真是一個(gè)難得輕松的好機(jī)會(huì)。終于可以快快樂樂地歡度我們自己的節(jié)日了。

早上，我毫無顧慮地睡了個(gè)大懶覺。七點(diǎn)多鐘了，太陽公公的手從窗口探進(jìn)來，輕輕地?fù)崦业哪槪杏X暖暖的。我欣欣然睜開了雙眼，伸展四肢，痛痛快快、心滿意足地伸了個(gè)懶腰。媽媽聽到了我的動(dòng)靜，非但沒有指責(zé)我是個(gè)“小懶蟲”，反而給了我一聲甜美的祝福：“節(jié)日快樂！”啊！真舒坦！

吃過早飯，媽媽帶我去逛商場。到底是節(jié)日，步步高超市仿佛成了孩子們的歡樂城堡。好多小朋友都跟著大人四處逛。有的在試穿漂亮的童裝，有的在挑選有趣的玩具，有的在采購美味的`零食，一個(gè)個(gè)就像小公主、小皇帝，臉上洋溢著神氣又甜蜜的笑容。我想起昨晚同上海的姐姐視頻時(shí)，她直抱怨伯伯、伯母工作太忙，總沒空帶她出去玩，她都快有“一個(gè)世紀(jì)”沒去逛街了。比起姐姐，我不禁感慨：喔！我還算是幸運(yùn)的！

購物后，我們來到外婆家。一進(jìn)家門，我便迫不及待地打開了電視機(jī)。中央電視臺(tái)正在播放少兒節(jié)目《動(dòng)畫樂翻天》，精彩的動(dòng)畫一個(gè)接一個(gè)，真讓我大飽了眼福。自從元月一日爺爺報(bào)停了家里的有線電視，我就幾乎同電視“絕緣”了。今天，因?yàn)槭俏业墓?jié)日嘛，所以媽媽也放縱了我一回，不再嘮叨我“保護(hù)眼睛”。啊！真痛快！

“來來來，吃東西了！”外公把一大堆美食搬上了茶幾。哇！好豐盛呀！甜玉米、大西瓜、鮮荔枝、冰淇淋……外公笑呵呵地說：“今天是你的節(jié)日，加上這次學(xué)校的語數(shù)聯(lián)賽，你又取得了好成績，這些東西，都是為你準(zhǔn)備的，吃吧！”于是，我又大飽了一頓口福。啊！真爽！

舅舅摸了摸我圓滾滾的小肚子，一臉壞笑地說：“HOWDOYOUDO！”我知道他在取笑我“好肚、油肚”呢！大家都哈哈哈地笑了……

這時(shí)，電視里有個(gè)小朋友在唱：“……好想天天，天天都是兒童節(jié)……”真是“英雄所見略同”啊，說到了我的心坎上了，真的好希望天天都是快樂的“六一”兒童節(jié)！

寫兒童節(jié)的作文 篇6

六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是我們孩子們的節(jié)日。

今天是星期五，我最期待的一天。一大早，我?guī)е鴭寢尀槲覝?zhǔn)備的水果、蔬菜等高高興興來到美麗的校園，我非常激動(dòng)，今天我可要大顯身手的。

一到教室，大部份的同學(xué)都已經(jīng)到了，我們已經(jīng)分好小組，同學(xué)們都各就各位，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。

上午，我們來到學(xué)校的體育館，今天是六一兒童節(jié)合唱比賽，節(jié)目真是豐富多彩啊，各班都精心準(zhǔn)備了自己的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀。我們班表演的是《國歌》和《蝸牛與黃鸝鳥》，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很賣力，最后，我們班得到了第一名。我好開心啊！

下午的慶祝活動(dòng)更精彩，精心準(zhǔn)備的美食節(jié)活動(dòng)開始了！同學(xué)們分工合作，各顯身手。有的在包餃子，有的在做湯圓，有的做水果沙拉，還有的在拌涼菜。

我是拌涼菜的，大多都是家長幫忙幫我們搞的，但我們也幫了不少忙，幫他們洗菜、洗鍋碗等……我們一起品嘗我們的勞動(dòng)成果，然后我們又到操場上做游戲。六一兒童節(jié)這一天我過得好開心啊！

第五篇：寫兒童節(jié)的作文

【精選】寫兒童節(jié)的作文六篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的寫兒童節(jié)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫兒童節(jié)的作文 篇1

翻開日歷，我偶然看見了六月一日，讓我想起了去年那個(gè)與眾不同的六一。

記得當(dāng)時(shí)，六一那天還是我當(dāng)家呢！直到現(xiàn)在，我都記得清清楚楚。

六一前一天的晚上，我樂顛顛地跑進(jìn)媽媽的房間，神秘兮兮的說：“媽媽，明天是六一呢！是不是應(yīng)該……”“說吧！想要什么禮物。”還是媽媽了解我。“不過我要的不是禮物！”我對(duì)媽媽說。“那你想要什么？”媽媽問我。“明天我想當(dāng)一天家長！”媽媽眼里閃過一絲不信任，但很快又說：“好吧，明天你當(dāng)家長，我給你100元，你自己看著辦吧！”得到了媽媽的同意，我心里美滋滋的。謝過媽媽之后，我抱著明天怎么做家長的問題，高高興興的去睡覺了。

第二天一早，我便起來做早飯了。我熱了幾盒牛奶，又拿了吐司，涂上果醬，一共準(zhǔn)備了四份放在桌上。然后，我就去把爸爸媽媽和姐姐叫來吃早飯，我也吃了起來。吃完早飯，我便拿著錢去超市買菜了。

進(jìn)了超市，我想起爸爸喜歡喝養(yǎng)樂多，我便拿了一些；媽媽喜歡吃辣，我便拿了一罐辣椒醬；姐姐喜歡嗑瓜子，我又拿了一包瓜子，然后就直奔蔬菜區(qū)。我買了一棵包菜，扭頭又看見了肉，就又買了些肉，最后買了幾個(gè)饅頭，就滿載而歸了。

到家一看表，十一點(diǎn)了，我便趕緊做起飯來。我先把米飯蒸上，然后上網(wǎng)查了魚香肉絲的做法，便去炒菜了。米飯和菜同時(shí)好了，我便盛好米，拿上筷子，端著菜開飯了。吃完飯后，我把碗洗了洗，又打掃了家里的衛(wèi)生。晚飯時(shí)間，我炒了包菜，煮了小米粥，又把饅頭和辣椒醬拿出來，我們一家人一起吃了晚飯。晚飯過后，我把剩下的錢交給媽媽，爸爸媽媽都夸我長大了！

那個(gè)六一我真開心。正是因?yàn)槲耶?dāng)家，我才說它與眾不同，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的！

寫兒童節(jié)的作文 篇2

早晨，我邁著輕快的步子走向?qū)W校，抬起頭望著蔚藍(lán)的天空，看來今天天氣不錯(cuò)，注定是個(gè)歡樂的日子呢！心情大好。

但考試狀態(tài)不佳，中午也睡過了頭。導(dǎo)致下午蓬頭垢面地來了學(xué)校，來到學(xué)校，同學(xué)們驚詫地看著我，看得我不舒服，心里直發(fā)毛。我問同位：“王子悅她們呢？”“早走了！你怎么還不去？”“啊？”原來是這樣!我心一緊，連想：不好！我推門而去，卻不小心夾著了手，真是“屋漏偏逢連夜雨！”正想著，一人拉住了我：“同學(xué)，你能幫我叫……”“對(duì)不起，我趕時(shí)間！對(duì)不起啊!”我不好意思地道歉，連助人為樂的時(shí)間也沒了！我跑出教學(xué)樓，空無一人。我不甘心，腳下加速，跑到廁所，隱隱望見了同伴向我揮手。我奔過去，左看看，右看看，只見每個(gè)人都化了妝，真是美女云集呀！只聽王子悅說：“怎么沒換裝，沒拿道具，也沒化妝呀！”我呵呵一笑：“沒時(shí)間。”

老師要我們再排練一次，可天公不作美，下起了瓢潑大雨，黑壓壓的人群一下子都進(jìn)了主席臺(tái)，可還是滴雨！雨不一會(huì)兒便停了，我們剛下去，不一會(huì)兒又下了！這雨！

小學(xué)同學(xué)來找我玩，可哪有時(shí)間?沒辦法，我只得排練。要演好一個(gè)節(jié)目，也不容易呀！我深刻地體會(huì)到。老師問大家：“這雨，不知什么時(shí)候下，若演，說不定會(huì)被淋。還演嗎？”“演！”大家異口同聲地說。我們心里清楚：從海選，初賽，復(fù)試到被錄用，是有多不容易！怎能輕易放棄？

剛鼓起勇氣走下主席臺(tái)，稀稀疏疏的人已到，就又下起了傾盆大雨。我們沒有一窩蜂躲進(jìn)“避難所”，而是靜靜享受著雨水的沖刷。這時(shí)，有一位“紳士哥”，他表演街舞。拿起吉他包，翻開，為我和王子悅撐著。我們突然覺得，有種難以言狀的感動(dòng)在心間裝滿了心田，暖暖的。演出照常進(jìn)行。

十分精彩的節(jié)目，讓我們沉醉其中，忘乎所以。渾然不知，該我們了！做足了準(zhǔn)備，我深呼一口氣，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。

王子悅發(fā)揮得不錯(cuò)，我在心中暗暗竊喜。我時(shí)常提醒她：慢點(diǎn)。還要與觀眾眼神交流，帶動(dòng)氣氛。進(jìn)行到一半時(shí)，王子悅說錯(cuò)了詞，不斷重復(fù)，又突然卡住，狀況連連。我著急，卻又提醒不了她，只能干著急。還好她自己記起，化險(xiǎn)為夷。我倆額頭上已有細(xì)密的汗珠。快結(jié)束時(shí)，我差點(diǎn)說錯(cuò)，心里暗暗吃了一驚，又松了口氣。臉上卻強(qiáng)裝淡定。終于結(jié)束了，比預(yù)想的還緊張刺激有趣呢！我安心的看著下面的節(jié)目，大家似乎也有同感，也狀況不斷。不過，這樣會(huì)讓我們下次更熟練、成熟，避免這些錯(cuò)的發(fā)生。豈不也挺好？

歡慶活動(dòng)在李昱霖的歌聲，我們的拍手聲與同學(xué)們的祝福聲下，完美地落下了帷幕。

真是歡樂的六一兒童節(jié)！好累啊，先睡個(gè)覺吧，我無聲無息甜甜的睡著了。在夢里，我還在與王子悅搭檔說相聲，贏得了陣陣掌聲與嘖嘖贊嘆呢！

寫兒童節(jié)的作文 篇3

“時(shí)光荏苒，從我們身邊走過。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個(gè)快樂的兒童節(jié)我們每個(gè)孩子所能擁有的。

在兒童節(jié)里，我們學(xué)校舉行了“迎六一文藝匯演”，我們合唱隊(duì)當(dāng)然也要參加演出啦！我們要演唱的歌曲分別是∶《踏雪尋梅》與《靜夜思》。在艱辛的排練時(shí)我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點(diǎn)、互相請教。

“六一”匯演開始了，我一步一步走向舞臺(tái)，頓時(shí)，覺得步伐沉重起來，我變得膽怯了。不過看看身旁的同學(xué)們，沒有一點(diǎn)羞澀的神情，我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一厘，流露、表達(dá)著我的情感，抒發(fā)著內(nèi)容的意境……伴著優(yōu)美的誦詞，六一匯演結(jié)束了。

兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，在這一天我們盡情奔跑，在操場上揮灑著童真。無所束博，在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這一天里，我相信我們的感覺是最充實(shí)、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們?nèi)?chuàng)造！

寫兒童節(jié)的作文 篇4

今天是六一節(jié)，我原來以為要一個(gè)人在家里玩，正是沒有什么勁頭。但是后來聽教師說六月一日學(xué)校里要搞活動(dòng)，所以我又高興起來。

六月一日早晨，我一早就起床了。接著，我就對(duì)父親說：“今天是兒童節(jié)，教師要我們到學(xué)校里去搞活動(dòng)。”父親二話沒說，高興地帶著我送我去上學(xué)了。出門前父親還給我十元錢，讓我買好東西吃。父親騎著自行車帶我經(jīng)過大街。我看到一家小店立刻叫父親停下來。父親停下后，我就走過去買了一些東西。買好東西，我付了五元錢，還多五元錢我就還給了父親。

我來到學(xué)校還以為自己一定是早到的一個(gè)。可是，我哪里知道走進(jìn)教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。我就和同學(xué)聊起了天來。過了一會(huì)兒，教師來了。她就帶我們到操場上去。在操場上，教師叫我們圍了一個(gè)大圓圈，然后叫我們坐下。不一會(huì)兒，一年級(jí)的學(xué)生過來了。他們就在我們的身旁坐下。接著，我們就開始了文娛活動(dòng)。

但是好景不長，剛演出不久，天上就下起了大雨來了。我們的游戲只得終止，回到了教室里去了。教師讓我們在自己的教室里活動(dòng)。在教室里，主持人先讓我們猜謎語。我是第一個(gè)猜中答案的，教師就發(fā)給我一份獎(jiǎng)品。第二個(gè)謎語又是被我猜中的'。但是游戲規(guī)定一人只能猜中一次，所以這一次雖然猜中了，但是沒有發(fā)獎(jiǎng)品。我十分感到可惜！接著，我們又繼續(xù)進(jìn)行游戲。我今天玩得特別快樂！

寫兒童節(jié)的作文 篇5

今天是六一兒童節(jié)，是我早就盼望的一天！

早上吃完早餐，我高高興興地跟爺爺奶奶一起去人人樂買東酉，奶奶給我買了一套新衣服，我很喜歡，緊接著我們買了很多菜，奶奶還給我買了一個(gè)雪糕，可好吃了。回來的路上，我們在報(bào)刊亭買了一本《植物大戰(zhàn)僵尸》的書，還送了一張光碟，這是我最喜歡的。回到家，我發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)好朋友正在家里玩，原來是在等我呢，我們在一起玩了電子游戲，感覺我的這個(gè)朋友還挺歷害的！

我覺得六一真好玩！

寫兒童節(jié)的作文 篇6

“六一”節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)：有吹蠟燭、有畫鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各樣!這里面讓我最喜歡玩的是：吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

吹蠟燭的游戲規(guī)則是;每人只能吹三次，如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會(huì)被淘汰。當(dāng)我看完游戲規(guī)則的時(shí)候，心里想：就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了，我深深地吸了一口氣一吹，火沒了。橫檔我高興的時(shí)候，火不知又從哪兒串了出來，這弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火還是沒滅。這下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出來了，可是火還是沒滅，我被淘汰了。接著，我又來到了摸彈珠的地方。

摸彈珠的游戲規(guī)則是：每人只能摸五顆彈珠，多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長長的隊(duì)伍，慢慢地，慢慢地……快輪到我了，我的心怦怦地跳個(gè)不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的彈珠，這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來，我拿了一顆糖，滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。

搶椅子的游戲規(guī)則是：六人圍成一個(gè)圈開始轉(zhuǎn)，只有五個(gè)椅子。老師一吹哨子，就立刻開始搶，其中有一位將被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位將是獲勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著手慢慢地轉(zhuǎn)了起來，在轉(zhuǎn)地過程中，我心里非常地緊張，生怕待會(huì)兒搶不到椅子。只聽一聲哨響，我們立刻搶了起來。這時(shí)，兩位同學(xué)做到了一個(gè)位子上，還有一位同學(xué)力氣大，用力一擠，就把還有一位同學(xué)擠到了地上，我們見了哄堂大笑。后來幾局，我依然搶到了椅子，最后我贏了。我又拿了一顆糖，此時(shí)，我已經(jīng)高興地不知怎么形容了。

游園活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。