第一篇：雪中的快樂作文

雪中的快樂作文八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的雪中的快樂作文8篇，歡迎大家分享。

雪中的快樂作文 篇1

下午四點半，我們來到了冰雪大世界。冰雪大世界主題公園是世界上最大的冰雪主題公園。

到了冰雪大世界，首先映入眼簾的就是一座又一座冰燈和雪雕。其中，最特別的就是冰屋了。走進去才發(fā)現(xiàn)，里面的東西沒有一件不是用冰做的，我坐在冰凳上，覺得涼絲絲、冷冰冰的。走出冰屋，向遠(yuǎn)看。瞧！那一座座小塔，五彩斑斕，形態(tài)各異；看！那一座座大宮殿，巍峨聳立，波瀾壯觀，光彩奪目，一直在不停地變化著色彩，紅的似火；粉的如霞；黃的賽金；白的如玉，晶瑩剔透，美麗極了！

我邊欣賞邊往前走。哇！這里有世界各國的冰雕大師的作品。其中，最令人驚奇的就是魚骨頭了，中國的作者把魚骨頭雕得栩栩如生，魚骨頭上的刺又尖又細(xì)，一不小心就會折斷似的。

哦！這里還有北京的天壇，足足有三四層樓那么高，旁邊的一座彌勒佛正捧著金元寶沖著我們笑呢！他一定在恭喜我們在一年里財源廣進吧！最獨特的，就是哈爾濱人用冰雕出了自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——哈爾濱啤酒。

走進冰燈，我才知道這些美麗的冰雕都是由一塊塊冰磚做出來的，里面還放著五顏六色的燈管。我真佩服藝術(shù)家們能雕刻出這么精美的藝術(shù)品。

不知不覺中，我們已經(jīng)在這里玩了2個小時，雖然我的臉、耳朵和手已經(jīng)凍得發(fā)麻，但是我還沒有玩夠。總有一天，我還會再來這個冰雪的“天堂”——冰雪大世界！

雪中的快樂作文 篇2

11月30日，我和爸爸、媽媽一起開車來到了梅苑山莊的南山滑雪場。

我先來取雪具。雪具可真多呀！有鞋子、雪板、雪杖、帽子、手套等。我一邊穿戴一邊想如果滑倒了可怎么辦呢？想著想著我穿好了雪具走到了滑雪場上，爸爸則沒有穿雪具在一旁看著我。

由于我是第一次滑雪，不知道該怎么控制速度與方向。過了一會兒，爸爸給我請來了一個教練，他認(rèn)真又耐心 ，一遍又一遍地教著我，“滑雪時，眼睛要往前方看，在下坡時呈八字狀減速，前方雪板不要交叉在一起，要空出一拳距離，這樣才能減速或停下來。”教練說完，就讓我先在比較平緩的小坡上練習(xí)了幾次，接著又帶著我上了雪坡。這個坡很陡，下滑速度飛快，只有用八字才能減速，我的腦子里一直想著教練的話，心卻“咚咚”直跳，就像有十五只吊桶在打水七上八下，生怕滑下去摔個狗啃泥。就這樣，我懷著忐忑不安的心情隨著教練滑了下來，終于下來了，我長長的呼了一口氣，懸著的心也總算放了下來。接下來，教練又讓我滑了幾次，每次都是提心吊膽的，可慢慢的我熟練了起來，不再那么害怕了。

兩個小時很快就過去了，到了限定歸還雪具的時間了，我只好依依不舍地離開了滑雪場。

雪中的快樂作文 篇3

每一朵雪花都像一個快樂的小精靈，從天空的心臟飛離，蓋在地上，鋪成了冬天的快樂。

周一早晨，天空下起了鵝毛大雪，將世界染成了白皚皚的一片。我和妹妹終于來到了小區(qū)公園，開始了玩雪旅程。

拿起了夾雪玩具的我，立即找到了一片沒有人走過的雪地，盡情的玩起雪來。摸著一片片潔白的雪地，我感到內(nèi)心十分快活。我拿起夾雪玩具放到雪堆中“咔嚓”一夾，頓時一個栩栩如生的小企鵝就站在了雪堆中。我又夾了一個小雪人，雪人很逼真，它還戴上了帽子和圍脖。妹妹跑了過來，雙手指了一下遠(yuǎn)方的樹枝，激動的說：“姐姐快來！快來！姥爺把小雪人掛到樹枝上啦！快！”我跑到樹下，一看樹枝上掛滿了小鴨、小雪人還有小足球。姥爺說：“婷婷，你也來試試。”其實姥爺不說我也準(zhǔn)備試一下的。我把夾雪玩具里塞了一團雪，放到了一根細(xì)枝頭上，用力的`夾了兩下，最后小心翼翼地打開，樹輕輕地?fù)u了兩下，我的心也十分緊張，大氣都不敢喘一下。慢慢地，樹枝停止了晃動，一個小鴨子穩(wěn)穩(wěn)地掛在了樹枝上。妹妹崇拜地說：“姐姐，教教我吧。我也想做一個掛在樹枝上的小雪人。”我握住妹妹的小手，按照剛才同樣的動作又作了一遍。呀，又成功了，我和妹妹高興得跳了起來。妹妹還特意把旁邊的姥爺叫過來欣賞，炫耀著自己的杰作。

后來我和妹妹還打起了雪仗，我們倆你扔一個雪球，我扔一個雪球……這場雪，既讓我感受到了冬天的美，也讓我和妹妹體驗到了無限的快樂。下雪，真好！

雪中的快樂作文 篇4

在這個風(fēng)和日麗的星期一，我和媽媽、妹妹、姨夫去奉化的商量崗滑雪場去滑雪。下面，我就和大家一起分享一下我的滑雪奇遇吧！

由于在美團訂票不能當(dāng)日使用，所以我們便在星期二去滑雪。我們到了滑雪場，放眼望去，便看見一望無際的雪，到處白茫茫的，就邊天空都被冰雪染成了白色啦！那冰雪就像個小畫家，把樹也染上了白色。過了一會，我們換上了滑雪裝備，只見我?guī)狭耸痔祝⑶椅罩┱龋_蹬滑雪靴，靴子和雪撬融為一體。雪橇十分笨重，每抬一腳都要費很大的力氣，就像嵌進了雪里。剛開始我不知道怎么滑，經(jīng)常摔得腳朝天，后來經(jīng)過教練的培訓(xùn)，慢慢掌握了要領(lǐng)，滑得平穩(wěn)多了。最后，我從第二層坡滑下來都沒有摔倒，我非常興奮。可是，媽媽只在那平地走，唉，太可憐了。但俗話說“人外有人，天上有天”，我的妹妹竟然從第三層坡滑了下來，還沒有摔倒，她可是第一次滑雪的，真是天賦太高了！當(dāng)時我們驚嘆地說不出話來，我們愣了一會，之后媽媽連聲夸道：“你的天賦太高了，我們都不行，你盡然成功了，你太厲害了！”姨父說：“你怎么滑的，教一教我好不好？”我說：“我最多也只能在第二層坡滑下來，你卻從第三層滑下來，真厲害了！”聽著大家的夸獎，妹妹得意的不行。

今天真開心呀！

雪中的快樂作文 篇5

周五的閱讀課，我們?nèi)鄟淼讲賵錾隙蜒┤耍麄€學(xué)校披上了潔白的天使裝，同學(xué)們開心地沖到雪地上，歡呼著可以好好玩兒一場了。

首先，有幾個同學(xué)組織到草叢里，墻根處，還有花池邊緣收集積雪。我們的班長首當(dāng)其沖，不顧寒冷取來冰錐，準(zhǔn)備做雪精靈的角。一下子我們就來了靈感，每個組要有自己的創(chuàng)意。第一組：雪精靈；第二組：圣誕老人；第三組：雪巨人；第四組：雪鹿；第五組：小矮人。

同學(xué)們分配好了自己的區(qū)域，就開始先畫設(shè)計圖，很快按圖造型，。我們的體委為了給我們?nèi)⊙謨龅猛t通紅，即使這樣，雪還是供不應(yīng)求。于是老師決定讓我們一起堆個大雪人。

只見我們的體委王子鳴抱著一個雪球在地上滾，很快就成了一個身體的形狀，我又如法炮制，滾了一個雪人頭，我們找來兩個黑石頭做雪人的眼睛，嘴呢，就用紅色粉筆代替，用冰塊做了一個皇冠，用冰錐做了兩個角。一個不同凡響的雪人國王就誕生了，同學(xué)們歡呼著自己創(chuàng)造出來的奇跡。

這雪真神奇，竟然給大家?guī)磉@么多快樂！這么多驚喜！

雪中的快樂作文 篇6

今天，下雪了，我來到學(xué)校，看到同學(xué)們有的滑冰，有的滾雪球，有的打雪仗，還有的堆雪人，可熱鬧了。

我放下書包出來和他們一起堆雪人。頭是用一個大雪球做的，身子是用老師們已經(jīng)用掃帚掃好了的一堆雪做的。眼睛用了兩塊黑色的小石頭。鼻子是我們把雪捏了一個蘿卜的形狀，然后用橙黃色的水彩筆涂上顏色，又插到雪人頭上的。好了，一個又可愛又漂亮的大雪人就做好了。

雪中真快樂呀！

雪中的快樂作文 篇7

下了幾天的雪，地上都白了，像給大地鋪了一層棉被。下午大約四點，樓下的琥子叫我一起去玩雪。

到了樓下，我、琥子、康康和洋洋玩起了打雪仗初中，之間我抓起一把蓬松的雪向?qū)κ盅笱笕鋈ィ≈灰娧笱蟮臐M臉都是雪，洋洋氣得直跺腳，這時，洋洋開始了反擊，也向我扔起了雪球。啊！我中彈了，我的眼睛直冒火花。琥子也抓起了一把雪球向康康的腿扔去。可誰知扔歪了，康康二話沒說，抓起一個雪團就向琥子扔去，這下好，正打在琥子的頭上，琥子只好認(rèn)輸。就這樣，大伙笑成一團。

放煙花

終于到了春節(jié)，一大早，爸爸就把我家那20000響的“開門紅”拿了出來。那鞭炮聲震耳欲聾，真的如鞭炮的名字一樣給人以紅火的感覺。

到了晚上，我們一家三口到樓下去放煙花。我們首先放的是“百花林”然后爸爸點燃了一個大禮花。只見一個大火球躥入天空，猶如火龍在空中一個閃身，炸開化成一朵五彩的花。后來，我們放了一個大春雷，引火線剛剛點燃，爸爸就跑得老遠(yuǎn)，惹得我和媽媽哈哈大笑說他是膽小鬼。

20xx年是一個喜慶年，新年真的好喜慶喲！

雪中的快樂作文 篇8

最近我們?nèi)チ死补枮I的“冰雪大世界”。

買完票，我便迫不及待地跑了進去，出了售票口，一陣寒風(fēng)迎面而來，臉像刀割一樣疼，幸好我早有準(zhǔn)備，圍上了騎自行車用的魔術(shù)圍巾，捂住了臉再帶上新裝備的狗皮帽子，一下子暖和了許多。

我開始盡情地在冰上奔跑，不停地挖雪，想看看幾尺厚的冰面是怎么樣的，可是挖了好幾分鐘也不見底，雪面硬梆梆的，這時我發(fā)現(xiàn)附近全都是雪和冰做的雕塑、宮殿、城堡。

有一個巨大的冰城堡大約有三四層樓那么高，被冰封的LED等在厚厚的冰層中閃爍著五顏六色的光芒，金碧輝煌。

往前走就是冰雕展了。這里匯集了來自全國各地的能工巧匠精心制作的冰雕，有“龍馬精神”、“馬到成功”“馬踏飛燕”、“八駿奔騰”……幾乎都是與今年馬年有關(guān)的，其中我最喜歡的就是“龍馬精神”和“馬到成功”了，“龍馬精神”是一個龍頭馬身的混合體，龍頭上連胡須的精密地雕琢了出來，龍馬的眼神被雕刻得惟妙惟肖，似乎能穿透一切。“馬到成功”是一匹騰飛的“冰馬”腳下踏著祥云，仿佛要一躍千里。

我歡快地往前跑，來到一個巨大的冰滑梯前，聽爸爸說，他小時候玩冰滑梯因為慣性大踹飛過一個小孩，我懷著好奇的心情試了一次，結(jié)果大失所望，冰滑梯一點兒都滑不動，也許是為了減少事故的發(fā)生，百分之八十的人都是走下滑梯的。

還沒玩一圈，我們又冷又累，趕快回了賓館。

第二篇：雪中的快樂作文600字

雪中的快樂作文600字

十二月的風(fēng)颼颼地吹來吹去，雪毛毛的雪從天上緩慢落下，天變的陰森森的，但是充滿了孩子們的笑聲。

同學(xué)們盼望已久的雪終于來了，校園的操場上被冬姑娘鋪上了一個白白的棉襖。“叮鈴鈴……”你聽，下課的鈴聲響了，同學(xué)們把操場變成了一個臟兮兮的操場，把操場姐姐雪白的棉襖踩得臟臟的，但是操場姐姐并不生氣，反而臉上充滿著笑容，大概是因為，操場姐姐喜歡孩子們那天真的笑聲，喜歡那一個個紅紅的但又可愛的小臉蛋吧！

“叮鈴鈴……”我們班的同學(xué)聽到上課的鈴聲，眼里充滿著戀戀不舍的眼神。一晃而過，已經(jīng)是下午第一節(jié)課了，正是我們班要上的體育課，同學(xué)們的眼神和日上午的大不一樣，眼神中充滿著快樂、高興。老師說完解散后，同學(xué)們瘋了似的，拿起地上的雪球往同學(xué)身上砸，特別是女生身上被男生砸得滿身黑，同學(xué)們玩的可真高興啊！

只見后操場上，同學(xué)們拿著可利用的東西在雪上滑，有的用桌子、有的用木板、還有的兩個人拉著另一個人在滑，我越看越糊涂：他們在干什么呢？旁邊的同學(xué)看見我很疑惑，就告訴我說：“這些人正在比賽，看誰做得雪球最多。”我急忙說：“哦！原來是這樣。”

有的人和老師一起在做雪人，雪人的帽子有白有藍(lán)，兩只手好像在搖擺，這是鈴聲響了，我和同學(xué)們戀戀不舍的回

了教室，我走的越拉越遠(yuǎn)，扭過頭去看雪人，好像正在跟我們揮手送別。

雪，我愛你，是你帶給我短暫的快樂！

第三篇：雪中即景優(yōu)秀作文

雪中即景優(yōu)秀作文

雪中即景優(yōu)秀作文1

冬天雖沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的荷花盛開，沒有秋天的果實收獲，但它卻有屬于它自己的特點——雪。

早上，我出門去上學(xué)，途中，有幾滴雨落了下來，我想應(yīng)該是要下雨了吧！就沒怎么在意。到了學(xué)校，我準(zhǔn)備讀書時，不知誰來了一句：“下雪啦！”同學(xué)們都跑出去，我也跑了出去，迎面撲來一陣又一陣的風(fēng)，那風(fēng)像刀子一樣刮在我們的臉上，我們實在受不了那刺骨的風(fēng)，就回教室讀書了。

下課了，同學(xué)們又跑了出去，不知道在看什么，因為好奇，我也跟著出去了。來到走廊，眼前的一切讓我驚呆了——下雪啦！那雪雖然不大，但下得很快，到處雪花紛飛，雪花飛到了地上，像給大地蓋上了棉襖，飛到樹枝上，像給大樹戴了幾個白色的夾子，飛到房頂上，像給房頂戴了頂帽子……雪漸漸地變大了，像白蝴蝶在空中翩翩飛舞。

同學(xué)們，見到此景，都跑到雪中玩，踩在雪中還有“咯吱咯吱”的聲音呢！同學(xué)們在開心地堆雪人，打雪仗。

冬天雖然很冷，但只要我們心中充滿陽光，就不會寒冷，就會勇往直前。

雪中即景優(yōu)秀作文2

星期六，和平常一樣天剛蒙蒙亮，我便起了長，拉開窗簾地上白茫茫的，原來是下雪了，白皚皚的雪像地毯似的鋪滿大地，我忽然想到：哇！這個景色好美呀！

早晨，白色的雪花從天空中紛紛揚揚的飄下來，仿佛對空氣中的細(xì)菌說：“我來消滅你們了。”一下子感覺空氣好清爽呀，大大家、小朋友們都在雪地上留下了大大小小的腳印，一直笑貓居然也來湊熱鬧了，小貓走在雪地上，后面留下的腳印就像一朵朵梅花一樣美，小孩們開心的在雪地上堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎【第八區(qū)】。大大家要去上班了，穿過漂亮的雪地來到我們的車旁邊，將車上的那件“銀衣”掃下去，由于路上有冰，為了預(yù)防打滑只能慢慢的開著車走了，只留下了四個汽車輪胎印記。

傍晚就和之前有所不一樣了，白白的雪地經(jīng)過晚霞的印染變得紅紅的，就像紅紅的花朵一樣漂亮極了，雪白的雪在燈光照射下變得就像珍珠似的閃閃發(fā)亮，有些是圓形的，有些是六邊形的，各式各樣，真是美不勝收。

大雪雖然對大家的出行有所影響，但它可以讓空氣更清爽，讓大家可以降低感冒的可能性，而且它也給大家?guī)砹藲g樂，讓大家可以打雪仗、堆雪人讓大家的生活充滿了樂趣，大家常說：瑞雪兆豐年。看來明年是個大豐收。

雪中即景優(yōu)秀作文3

我平生第一次見到雪是在學(xué)校里，它潔白如同雪白的小蝴蝶。

考試結(jié)束之際，天空飄起了雪花，教室外響起了激動人心的吶喊聲，直破云霄。眾多人一齊向前跑去，似乎前面有天大的喜事等著大家。一個人戴著帽子奔到雪地上，伸手想抓住雪花，全身上下都飄滿了雪花。天空的雪落在物體上則為水，他的衣服已濕了大片，但他仍然不放棄，抓來抓去，邊抓邊笑。

雪越下越大了，紛紛揚揚的雪花跳著空中芭蕾，越發(fā)美了。那天使般的雪落在我身上，我感到了溫柔的冰涼。這些雪一片片亮晶晶的，帶著一點光芒，如同水晶。落在我身上，我越發(fā)快樂。

我的同學(xué)們也在欣賞著這美麗的雪花，有的人靜靜地站在雪地上，享受著雪花天使給他們的“親吻”；有的人用手接著雪，捧著雪，互相追逐、打鬧；有的人興奮地在雪花中穿梭；還有的人在玩游戲……

老師見到雪，也仿佛百年一遇，因為這兒可不是黑龍江，而是浙江椒江。有的老師拿起相機拍出了最美的雪景；有的老師也是捧著雪，想積成雪球；還有的老師在和學(xué)生玩耍……

一眨眼間，整個學(xué)校都變了，在這快樂的海洋里漫游，原本的課堂變成了人間天堂。

最后一片雪落下了，我們戀戀不舍……

雪中即景優(yōu)秀作文4

一天早上，我推開窗戶，一股寒氣撲面而來，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，望向天空，太陽公公好像罷工了，天空灰蒙蒙的`，其中還夾雜著一些小雪子。“哇！下雪了”，我興奮地歡呼一聲，背上書包就跑了出去。

風(fēng)一股股的刮著，不一會兒，一個個雪子變成了雪花，在空中緩緩地飄著，落在手上，冰冰涼涼的，一會兒只留下一顆顆小水珠。雪慢慢地變大了，地上已經(jīng)慢慢開始出現(xiàn)積雪了，白花花的，猶如一個松軟的棉被，踩上去，咯吱咯吱的響，整個世界都變得銀裝素裹的。

雪越下越大，大樹在空中搖擺，花枝在空中跳舞，大地也穿上了衣服。我慢慢地走進學(xué)校，一眼便看到了幾位同學(xué)在打雪仗，幾個雪球朝我砸來，我瞬間變成了一個“雪人”。我捧起了一捧雪，那雪如一坨棉花，無比之白，冰冰涼涼的，我使勁一扔，那雪在空中慢慢散開，那情景著實著迷。

慢慢的，雪停了，樹停止了搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫的一片，仿佛整個世界都被雪給籠罩了：往日綠茵茵的小草，現(xiàn)在只能看到一層白雪；往日隨風(fēng)舞動的樹枝，現(xiàn)在都結(jié)上了一柱冰凌；往日隨處可見的花朵，現(xiàn)在也都變得無影無蹤。

雪，來也匆匆，去也匆匆。真希望這一刻永遠(yuǎn)不會磨滅。

雪中即景優(yōu)秀作文5

清晨，我揉開惺忪的睡眼迎接了新的一天，卻發(fā)現(xiàn)了屋頂上戴著一頂頂白茫茫的帽子向我問好，我不禁有些疑惑，再往下看，哇，原來是下雪了啊！

我走在上學(xué)的路上，瞧見一堆堆蓬松的雪向我倒來，我好奇的摸了摸雪，一瞬間寒意襲來，我直喊道：“冰！冰！”路人看見我都一直在笑。

來到學(xué)校，上課時，我看著窗外出了神，發(fā)現(xiàn)外面正下著雪，馬上來了精神。雖然心還在課堂，但心卻早已飛出去和同學(xué)打雪仗了。雪一開始如同牛毛那么細(xì)，不一會，雪就如同流星下的一樣快，接著雪越下越大，也越下越急，地上也堆積了更多的雪，我暗自想快下吧，下多了才能玩。果然，下午老師帶我們出去玩雪，雪花漫天飛舞著，孩子們歡快的玩耍著，雖然已經(jīng)滿身是雪，但還停止不了我們愉快的嬉戲。同學(xué)們有的跑，有的跳，有的叫，有的鬧，我們不光玩得很快樂，還學(xué)到了許多成語，比如：鵝毛大雪，白雪茫茫等。

如果每天都下雪，每天都能玩，那哪個孩子還愿意上學(xué)呢？我愛冬天，也愛雪。

雪中即景優(yōu)秀作文6

雪花飄落著，風(fēng)雪將大地上的汽車、大樹、房子，大地……都粉刷成白色的了，真是太美了。

我起床后，看見黑云密布，黑壓壓一片，太陽公公都懶得起床了。風(fēng)猛烈的呼嘯起來，白天一下子變成了黑夜。

突然，零零散散的雪落了下來。顆粒狀的雪“沙沙”作響，人們歡呼著，紛紛喊道：“下雪了，下雪了！”雪花慢慢變大，成了六邊形，有大的有小的。有些三五成群，有些一枝獨秀，有些飄動，有的緩緩降落的……風(fēng)越刮越大，吹得雪寶寶們四處亂竄。同學(xué)們上課都不能集中注意力。一下課，一擁而下到操場上，伸出舌頭想嘗一嘗雪是什么味道的。我把手張開，在雪中奔跑，迎風(fēng)而上。大家歡呼著，奔跑著，好好玩上一陣子。

雪更大了，漫天飛雪落在大地上，萬物都變成了白色的了，不禁想到了一句詩，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”大地鋪上了雪白的毛毯，樹上開滿白色的梨花，汽車成了白色的“雪車”了，光一照上去，反過來的光刺的我眼睛疼，萬物變成了雪白雪白的了。

雪后，我們出來了，堆雪人，打雪仗……我們說著，笑著，打著，鬧著，一片熱鬧的景象。

我喜歡雪，喜歡那金瑩剔透的雪花。

雪中即景優(yōu)秀作文7

有人愛霧的朦朧，有人愛露珠的晶瑩剔透，有人愛雨的溫柔無私，而我卻愛潔白無瑕的雪。我最喜歡推雪人。

清晨，我從床上起來。看到窗外的天空灰蒙蒙的，飄著白色的雪花。這時，小伙伴讓我下樓玩。我沖出房門，看見雪還很小，零零散散的雪花一片一片落下來。瞧，雪花有的像盛開的花，有的像五角星，有的像梨花瓣。是天空派來的小精靈，還是有人灑下的鹽？等你想仔細(xì)觀察它時，它又飄走了，落在你的手上，也會馬上融化，就像在故意躲著你一樣，非常像個淘氣的孩子。

漸漸地，雪越下越大。它們爭先恐后，你不讓我，我不讓你，織成了天幕雪簾，擋住了人們的視線。房子上鋪上了一層雪，好像穿上了“白大衣”一樣；樹枝上掛著雪，像開了許多“梨花”；地上也積了一些雪，像鋪上了一層“白地毯”，整個世界都變得銀裝素裹，仿佛在仙境一般，漂亮極了。

我和小伙伴們玩起了雪仗。從地上撿一些雪，揉一個球。你打我，我打你。還有幾個小伙伴在堆雪人，把石子當(dāng)嘴巴和眼睛，樹枝當(dāng)鼻子和手。再把圍巾給雪人圍上，我們的歡笑聲在天地間回蕩著。

雪中即景，總是給人帶來驚喜，我愛下雪的的景象。你雖然給我們帶來了寒意，但也給我們帶來喜悅。

雪中即景優(yōu)秀作文8

春寒料峭，北風(fēng)悠悠；白衣使者雪，悄悄地來到人間。她是那么輕柔、潔白。像鵝毛，像白花，如輕煙，如柳絮，紛紛揚揚地撒向人間。房屋、樹木都披上了白色的外衣，真是山舞銀蛇，原馳臘象，大地成了粉妝玉砌的世界。

但有些雪花非常調(diào)皮，不愿落地，她一會兒來個倒栽蔥，一會像飛機似的直沖天空，一會兒落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地?fù)u晃，銀條兒和雪球簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。

大街上的積雪有一腳多深，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，仿佛是一首娓娓動聽的歌曲。

雪停了，太陽公公露出慈祥的面容，萬道金光照射在雪地上，讓人睜不開眼睛。同學(xué)們個個樂彎了腰。他們在雪地上堆雪人，打雪仗，擲雪球有說不盡的樂趣。

花壇里的幾枝桃花并肩挺立，笑傲風(fēng)雪，品質(zhì)令人敬佩。聽老師說這叫三月桃花雪，因為她是在三月桃花盛開時下的。是呀，那墻角的桃花在雪中開得正艷呢！

我愛這美麗的雪景！

第四篇：雪中的快樂作文

精選雪中的快樂作文3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的雪中的快樂作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

雪中的快樂作文 篇1

寒假的一天，我和媽媽一起去紫云山滑雪場滑雪。

我們來到了滑雪場，只見里面到處是皚皚白雪，像滿地的羊毛，里面到處是人。我換上了雪橇，走進滑雪場。首先在平地上滑來滑去，像一只小狗一樣地跑，滑雪中讓我感到了滑雪很快樂，很好玩！

我在平地上練得差不多了，就坐著魔毯電梯來到了小坡上。到了坡頂，那個高度看起來像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我害怕了，媽媽鼓勵我說：“別怕，加油！”聽了媽媽的`話，我勇敢地滑下去。我成功了，小坡被我征服了！

之后，我又坐著魔毯電梯來到了大坡。我想：我要征服這個大坡，練就滑雪神功。可是到了坡頂，我還是害怕了，不敢往下滑。于是我就在心里默默得對自己說：你能行，你是最棒的。一下子，我就沖了下去。不幸的是，我摔倒了，但我沒有放棄，又重新上到坡頂滑了下去。反復(fù)幾次，我終于成功了。

我學(xué)會了滑雪，我從中感受到了快樂！

雪中的快樂作文 篇2

下了一夜的大雪，大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。地是白的，房子是白的，就連樹也成了白色的。

早晨起床，聽媽媽說今天不用上學(xué)，我高興極了，可以叫上小伙伴去玩打雪仗了！

吃完早飯，我迫不及待地穿上棉衣，跑出家門，叫上小伙伴，一起來玩打雪仗。

我們分成兩個組，我自己一組，牛學(xué)濤和劉世洋一組。我先做了許多雪白的“炮彈”，準(zhǔn)備用來攻擊“敵人”，可是還沒等我發(fā)起攻擊，就有很多雪白的“炮彈”向我襲來，重重地砸在我的頭上、背上，真是氣死我也。

我連忙發(fā)動反擊，兩手一手一手一個“炮彈”，向“敵人”扔去。“敵人”看著炮彈飛來，連忙躲閃開，并伸手去接，“炮彈”竟然被他們接住了，又被當(dāng)作武器向我扔來，我連忙躲開，可是敵人數(shù)量太多，我剛躲開一個敵人的炮彈，另一個敵人的炮彈向我飛來，擊中了我。

我徹底發(fā)怒了，使出了我的必殺技“狗刨式煙霧彈”，敵人躲閃不及，落得個滿臉開花，趁著他們擦臉的功夫，我趕緊逃跑。跑到一個滿地是雪的地方，我繼續(xù)做“炮彈”，我做完“炮彈”，他們也追了上來。我嘴里喊著：“你們找死啊！”把“炮彈”奮力扔了出去，“炮彈”準(zhǔn)確無誤得命中目標(biāo)。

打雪仗真是一個好玩的游戲。這場大雪，給我們帶來了無比的快樂。

雪中的快樂作文 篇3

周五的閱讀課，我們?nèi)鄟淼讲賵錾隙蜒┤耍麄€學(xué)校披上了潔白的天使裝，同學(xué)們開心地沖到雪地上，歡呼著可以好好玩兒一場了。

首先，有幾個同學(xué)組織到草叢里，墻根處，還有花池邊緣收集積雪。我們的班長首當(dāng)其沖，不顧寒冷取來冰錐，準(zhǔn)備做雪精靈的角。一下子我們就來了靈感，每個組要有自己的創(chuàng)意。第一組：雪精靈；第二組：圣誕老人；第三組：雪巨人；第四組：雪鹿；第五組：小矮人。

同學(xué)們分配好了自己的區(qū)域，就開始先畫設(shè)計圖，很快按圖造型，。我們的體委為了給我們?nèi)⊙謨龅猛t通紅，即使這樣，雪還是供不應(yīng)求。于是老師決定讓我們一起堆個大雪人。

只見我們的體委王子鳴抱著一個雪球在地上滾，很快就成了一個身體的形狀，我又如法炮制，滾了一個雪人頭，我們找來兩個黑石頭做雪人的眼睛，嘴呢，就用紅色粉筆代替，用冰塊做了一個皇冠，用冰錐做了兩個角。一個不同凡響的雪人國王就誕生了，同學(xué)們歡呼著自己創(chuàng)造出來的奇跡。

這雪真神奇，竟然給大家?guī)磉@么多快樂！這么多驚喜！

第五篇：雪中的快樂作文

【精選】雪中的快樂作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的雪中的快樂作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雪中的快樂作文 篇1

下了一夜的大雪，大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。地是白的，房子是白的，就連樹也成了白色的。

早晨起床，聽媽媽說今天不用上學(xué)，我高興極了，可以叫上小伙伴去玩打雪仗了！

吃完早飯，我迫不及待地穿上棉衣，跑出家門，叫上小伙伴，一起來玩打雪仗。

我們分成兩個組，我自己一組，牛學(xué)濤和劉世洋一組。我先做了許多雪白的“炮彈”，準(zhǔn)備用來攻擊“敵人”，可是還沒等我發(fā)起攻擊，就有很多雪白的“炮彈”向我襲來，重重地砸在我的頭上、背上，真是氣死我也。

我連忙發(fā)動反擊，兩手一手一手一個“炮彈”，向“敵人”扔去。“敵人”看著炮彈飛來，連忙躲閃開，并伸手去接，“炮彈”竟然被他們接住了，又被當(dāng)作武器向我扔來，我連忙躲開，可是敵人數(shù)量太多，我剛躲開一個敵人的炮彈，另一個敵人的炮彈向我飛來，擊中了我。

我徹底發(fā)怒了，使出了我的必殺技“狗刨式煙霧彈”，敵人躲閃不及，落得個滿臉開花，趁著他們擦臉的功夫，我趕緊逃跑。跑到一個滿地是雪的地方，我繼續(xù)做“炮彈”，我做完“炮彈”，他們也追了上來。我嘴里喊著：“你們找死啊！”把“炮彈”奮力扔了出去，“炮彈”準(zhǔn)確無誤得命中目標(biāo)。

打雪仗真是一個好玩的游戲。這場大雪，給我們帶來了無比的快樂。

雪中的快樂作文 篇2

最近我們?nèi)チ死补枮I的“冰雪大世界”。

買完票，我便迫不及待地跑了進去，出了售票口，一陣寒風(fēng)迎面而來，臉像刀割一樣疼，幸好我早有準(zhǔn)備，圍上了騎自行車用的魔術(shù)圍巾，捂住了臉再帶上新裝備的狗皮帽子，一下子暖和了許多。

我開始盡情地在冰上奔跑，不停地挖雪，想看看幾尺厚的冰面是怎么樣的，可是挖了好幾分鐘也不見底，雪面硬梆梆的，這時我發(fā)現(xiàn)附近全都是雪和冰做的雕塑、宮殿、城堡。

有一個巨大的冰城堡大約有三四層樓那么高，被冰封的LED等在厚厚的冰層中閃爍著五顏六色的光芒，金碧輝煌。

往前走就是冰雕展了。這里匯集了來自全國各地的能工巧匠精心制作的冰雕，有“龍馬精神”、“馬到成功”“馬踏飛燕”、“八駿奔騰”……幾乎都是與今年馬年有關(guān)的，其中我最喜歡的就是“龍馬精神”和“馬到成功”了，“龍馬精神”是一個龍頭馬身的混合體，龍頭上連胡須的精密地雕琢了出來，龍馬的'眼神被雕刻得惟妙惟肖，似乎能穿透一切。“馬到成功”是一匹騰飛的“冰馬”腳下踏著祥云，仿佛要一躍千里。

我歡快地往前跑，來到一個巨大的冰滑梯前，聽爸爸說，他小時候玩冰滑梯因為慣性大踹飛過一個小孩，我懷著好奇的心情試了一次，結(jié)果大失所望，冰滑梯一點兒都滑不動，也許是為了減少事故的發(fā)生，百分之八十的人都是走下滑梯的。

還沒玩一圈，我們又冷又累，趕快回了賓館。

雪中的快樂作文 篇3

轉(zhuǎn)瞬即逝的三年，給我流年的美好！回想過去那個自己，就知道一切變得多大。去年還迷戀煙花爆竹的自己，現(xiàn)在也只會陪小屁孩玩玩啦！~流年的時光里，無憂無慮的蹦著跳著，鞭炮是想玩就去玩，哪兒那么麻煩…

又一年，傻傻的期盼，到頭來一切灰飛煙滅，我亦不足惜，就這么忽然間逝去，不知道該不該惜，但是錯過了，分不清是誰的錯，只知道我有些不懂得，到底是什么意思啊…就這么草草了事，簡單到心底里哭泣。

你簡單的一個動作，我卻要傻傻的想半天，簡直就是種折磨…還等著被誰征服，自己先把自己征服…。16歲，是怎樣的花季，偶有種小開心、小喜悅，偶又是孤單、寂寞、不知該干嘛。真就只是這樣了嗎？難道16歲的我們，只能生活在成長的監(jiān)獄里，就不能隨著性子玩玩，比如說：再去放放鞭炮，和小男孩搶搶東西，這又不會怎么樣，是吧！

我還這樣，不想讓事情絕對化，只能讓它隨波逐流，我已無力再去掌控，只是很滿足也很想要回記憶。記得，小打小鬧的小幸福，可是我還能再繼續(xù)幼稚嗎？我真想幼稚點，哎，流年，不可失。

一起去買鞭炮，想著我比他大，不該玩了，只能陪著玩，不過也挺隨意的。看著炮彈飛來我去，我變得逃來逃去，心里慌兮兮的，誒。真是多了份責(zé)任啊！看著滿天炫彩的煙花，我的心如死了一般，只會靜靜地回想一個個假如，美好的如果，卻讓我思緒萬千，莫名的思念，莫明的傷感，莫名的想象那些個不復(fù)存在。

好想再跑去買一大堆煙花炮彈，各式各樣的散開，各式各樣的小幸福，你那微笑也悄悄綻放在夜空下的炫白上。

好想好想我是個幼稚的孩童，只負(fù)責(zé)快樂。

愛上一個天使的缺點，用一種魔鬼的語言，上帝在云端只眨了一眨眼，最后眉一皺頭一點，愛上一個認(rèn)真的消遣，用一朵花開的時間，你在我旁邊只打了個照面，五月的晴天閃了電，有生之年狹路相逢終不能幸免，手心忽然長出糾纏的曲線，懂事之前情動以后長不過一天，留不住算不出流年，遇見一場煙火的表演，用一場輪回的時間，紫微星流過來不及說再見，已經(jīng)遠(yuǎn)離我一光年，有生之年狹路相逢終不能幸免，手心忽然長出糾纏的曲線，懂事之前情動以后長不過一天，留不住算不出流年，有生之年狹路相逢終不能幸免，手心忽然長出糾纏的曲線，懂事之前情動以后長不過一天，那一年讓一生改變！

則為你如花美眷，似水流年，是答兒閑尋遍，在幽閨自憐

雪中的快樂作文 篇4

下了幾天的雪，地上都白了，像給大地鋪了一層棉被。下午大約四點，樓下的琥子叫我一起去玩雪。

到了樓下，我、琥子、康康和洋洋玩起了打雪仗初中，之間我抓起一把蓬松的雪向?qū)κ盅笱笕鋈ィ≈灰娧笱蟮臐M臉都是雪，洋洋氣得直跺腳，這時，洋洋開始了反擊，也向我扔起了雪球。啊！我中彈了，我的眼睛直冒火花。琥子也抓起了一把雪球向康康的腿扔去。可誰知扔歪了，康康二話沒說，抓起一個雪團就向琥子扔去，這下好，正打在琥子的頭上，琥子只好認(rèn)輸。就這樣，大伙笑成一團。

放煙花

終于到了春節(jié)，一大早，爸爸就把我家那20000響的“開門紅”拿了出來。那鞭炮聲震耳欲聾，真的如鞭炮的名字一樣給人以紅火的感覺。

到了晚上，我們一家三口到樓下去放煙花。我們首先放的是“百花林”然后爸爸點燃了一個大禮花。只見一個大火球躥入天空，猶如火龍在空中一個閃身，炸開化成一朵五彩的花。后來，我們放了一個大春雷，引火線剛剛點燃，爸爸就跑得老遠(yuǎn)，惹得我和媽媽哈哈大笑說他是膽小鬼。

20xx年是一個喜慶年，新年真的好喜慶喲！