第一篇：【實用】課余生活作文

【實用】課余生活作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的課余生活作文3篇，希望能夠幫助到大家。

課余生活作文 篇1

我們三年級兩個班的幾位老師，為了豐富我們的課余生活，決定讓我們兩個班的男生進行一場籃球比賽，他們男生得知了這個消息后，高興得歡呼雀躍，有的還把手伸成了“v”字形。比賽前幾天，參賽的男生們忙得不可開交，一到校，就拿著籃球，一窩蜂地來到操場上（好多無關者都去湊熱鬧），練習打籃球。雖然有熱又累，但仍然累得、熱得不亦樂乎。終于同學們期望已久的比賽那天來到了。參賽運動員都個個穿著這對于他們來說十分寬大的球衣，早早的來到了學校。

下了第二節課，我們班的全體同學都興致高昂地來到了比賽的目的地——寬闊的操場。不一會兒，一場別開生面的籃球賽就拉開了帷幕。只聽裁判員一聲哨響，參賽運動員立刻開始爭奪那只籃球。只見對方選手“搶”到了籃球，馬上拍著籃球向籃筐全速前進，這是出現了一只“攔路虎”——我方選手擋在了他的前面。他立刻把球傳給了其他隊員，另一名隊員順利接住球后又拍著籃球向球筐奔去，然后跳躍一下，對準籃筐一投，啊，第一個兩分球被對方選手占住了，隨之，“觀眾席”上響起了一陣歡呼與掌聲。但是我方隊員并沒有灰心，而是更加努力的去拼搏。這時，籃球落到了我方選手里，只見他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐“飛”去，沒想到半路殺出個程咬金，我方選手立馬把球傳給了其他隊員。那位隊員接到球后，向球筐沖去，對準筐一投，遺憾的是沒有中。秋掉了下來，恰好被對方選手接住了，這時，我們這些旁觀者也在分離的為他們吶喊助威。我方隊員荊棟把球“搶”了過來,朝著球筐一投，哦！中了，歡呼聲又隨之而起……最后，由于我方隊員的實力欠缺，打成了26：30的結局。我們班的所有的人都乘興而來，掃興而歸，個個垂頭喪氣。

雖然，這次比賽我們輸了，但從中吸取了許多教訓。因為失敗是成功之母，失敗是成功的階梯，只要我們有毅力、繼續努力、贏得起、也輸得起，那么，美好的未來就等著我們去開闊與創造！

真希望老師再多給我們帶來精彩繽紛的課余活動。

課余生活作文 篇2

“蘿卜青菜，各有所愛，”每個人都有自己喜歡的課余生活。繪畫，書法，玩電腦等等。當然我也不例外，也有自己喜歡而豐富多彩的課余生活。

我來說說我的課余生活吧！星期五下午，清脆的`下課鈴響了：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一星期疲勞的學習終于結束了，回到家里，快速的寫好作業。吃完香噴噴的晚飯，洗完澡，睡個懶覺，美好的明天即將到來。

星期六早上，約上幾個同學，到附近公園玩“警察抓小偷”的游戲，選好公安，定好規則，游戲開始了。你追我打，玩的可開心了。一個小偷被公安盯住了，小偷一點也不緊張，還是神態自若，并不知道公安已經

盯上他了，這是，公安猛撲過去，哈哈，逮到一個啦~！可是，時間過得太快啦，我們得回家吃飯啦！

吃完中餐，我拿起媽媽買給我的心愛的國畫繪畫工具，接好水，在雪白的宣紙上作畫，不一會兒，一只栩栩如生的文鳥就出現在眼前，畫幾朵花，都能使畫變得惟妙惟肖。有時我會畫水粉畫，會把身邊的人和事畫下來，有時，也會畫想象畫。可是，有一次我的綠顏料當“逃兵”了，我怎么也找不到，我把家里翻箱倒柜地找了一遍，也找不到，過了一會兒，我突然想起來，老師說過，不一定要用水粉顏料的“嫩綠”，也可以用藤黃加花青調成黃綠色涂大樹的顏色一樣好看，我半信半疑的把藤黃和花青加在一起，果然如此，一會兒，一棵郁郁蔥蔥的大樹便躍然在紙上。在畫畫的過程中，我學到了關于美術的不少知識，同時也明白了一個道理———興趣是最好的老師。

同時，我也喜歡看書，不管周圍環境有多吵，我都能靜下來看書，書是我最輕密的伙伴，它能給我帶來知識。我愛書，吃飯時，捧著它，睡覺時，我戀戀不舍的把書放好。我看完一本又一本，每一本都百看不厭

星期天，是我最忙的一天了。早上學畫畫，中午學書法和作文，晚上寫學校的家庭作業，我忙的不亦樂乎，沒有一句怨言，我不像有些人一樣討厭學習，我熱愛學習生活！

豐富多彩的課余生活，給我帶來快樂、知識，希望你們也有一個豐富多彩的課余生活！

課余生活作文 篇3

說起我的課余生活，那可是像萬花筒一般豐富多彩：打羽毛球、養小金魚、種花草……但最有趣的就是——跳牛皮筋。

今天是上興趣課的第一天，李老師推薦我去跳牛皮筋舞。說起牛皮筋，我也非常感興趣。記得我五、六歲時，媽媽教我跳牛皮筋。她從左邊跨進，從右邊跳出，時而平跳，時而花跳，看得我眼花繚亂。我學著媽媽的樣子，從牛皮筋中跳進跳出。因為我那時人小腿短，所以不能變花樣。現在我有這個專門訓練的機會，便暗暗下決心，一定要跳得比媽媽跳的還棒。上課了，教跳牛皮筋的姚老師首先給我慢看了一段西湖小學跳牛皮筋的視頻。瞧，進場時，她們個個穿著華麗的衣服，我羨慕極了。她們跳起舞來，兩只腳跨進跨出，像一只只輕盈的燕子在翩翩起舞。我們都看得目瞪口呆。

接下來輪到我們練習了，姚老師把我們帶到走廊上練習。姚老師教我們的動作要領是：不管怎么跳，都要叉著腰，左腳要不停地跳著。我按照姚老師的動作要領，叉著腰，左腳輕輕抬起，跨過繩子，又輕輕地落地。就這樣來來回回不斷地跳。雖然有點難，可是我還是不放棄，繼續練。漸漸地，我掌握了跨跳，但是姿勢不對，回家還要多加練習。

從這件事上我明白了一個道理：只要功夫深，鐵棒磨成針。

第二篇：課余生活作文400字

課余生活作文400字九篇

在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的課余生活作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

課余生活作文400字 篇1

課余時間？啊！是多么美妙！課余時間可以干自己想干的。能干的所有事，可以自由分配時間。分割時間，在有限的時間內可以讀讀書。看看報。或者看電視。玩1小時電腦，玩一玩爸爸媽媽小時候的游戲之類的，反正做一些有意義的事。

我的課余生活就是在書海和電視里度過的。

星期五下午，我借了五本書——一天不看書，我的手就癢癢，不管什么書，只要是書，我都看，不管大的還是小的。楊紅櫻阿姨。鄭淵潔叔叔。曉玲叮鐺的書，我最愛看了，讓我吃三頓飯，還不如讓我看三天書呢！一回家。我就“嗖”地一下黏在沙發上津津有味的看起來，我對那個書呀！是愛不釋手。恨不得自己當主人公呢！屁股上相識抹了一層超強強力膠，是叫也叫不動，拉也拉不走。是左耳朵進，右耳朵出，全當沒聽見。是媽媽忍無可忍的時候我才猛然醒悟：不放下書是不行的。“書啊！我們來世再見了！”我含情脈脈的對書說（還親了一口）。說完才乖乖的站起來。因此為自己定制了一條座右銘：看自己的書，讓別人說去吧！

當我還在回味書內容的時候，媽媽打開了電視，我立刻把注意力集中到電視上來，把書得不愉快拋到九霄云外去了。

我的課余生活是那么多姿多彩，課余時間是那么寶貴！

課余生活作文400字 篇2

我的課余生活，既不是在熱鬧的球場上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書館里。

一放學，我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我帶到令人神往的仙境；科技書，在我面前展現出四個現代化的雄偉藍圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，愁思苦想；戰斗故事，把我帶到槍林彈雨的沙場；小實驗，又使我沉浸在知識的海洋里。我看過《格林童話》，《紅樓夢》，《三國演義》……多少本書啊！

書是我最親密的伙伴，書使我對未來無限向往，書使我知識更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的遭雜聲，都不能打擾我。

我愛書，吃飯時，捧著它；睡覺時，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。

書包里，放著《成語故事》，《西游記》；書架上，堆放著《學古詩》，《醒世恒言》等各種類型的書。

書占據了我的課余生活。

我的課余生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿了樂趣。

老師點評：

小朋友敘事非常有條理，先概括后分說，先種類后作用，哦，還提到如何看。最后總的一句“課余生活充滿樂趣。”照應開頭，延伸標題，升華主題。語言樸實無華，符合年齡特點。

課余生活作文400字 篇3

我的課余生活有很多，比如說：滑旱冰、打籃球、踢足球、拍皮球……而讓我覺得最快樂的事情則是滑冰。

有一天，風和日麗，我穿上旱冰鞋，開始出發了！我在街上看到了來來往往的人群，川流不息的車輛，好熱鬧啊！我滑著旱冰上了人行道。不一會就到時代廣場，我滑上臺階,一層一層地跳躍著，每上一層就像是度一關似的。在我心目中，一個臺階就是一個“忍者”，我三下五除二，就把所有的“忍者”都打敗了。我看見一個小朋友也在滑旱冰，我就跟他比賽。我滑在前面。不過我感覺他的技術比較高。到拐彎的地方，小朋友一個“閃電漂移”一下子超越了我，我哪有肯服氣呀！我用盡全身力氣也沒能追上他。最后快到終點了。我把吃奶的勁都使出來了，只見小朋友“神龍擺尾”，我看穿了他的招術，送給他一個“劍鯊巡航”。正在這時，他又一招“刀片超車”，我左抵右擋還是難以逃脫最后那個小朋友，我和他結成了形影不離的好朋友。

這次滑冰比賽最終我雖然輸了，但是我感到有無比的快樂！

課余生活作文400字 篇4

我的課余生活豐富多彩，多種多樣，有騎車、看書、彈琴、唱歌、跳舞……它們是我在課余時間經常打交道的“好朋友”，不過我最喜歡的還是舞蹈。

因為最近譚老師教了我們一個傣族舞叫“打水的姑娘”。手的動作要領：手掌翹起來，雙手虎口要張開，食指到小指都要并攏。腳的動作要領每走一步像踢著裙子一樣走路。上身向前傾的同時屁股盡力向上翹，頭向上抬起。譚老師做的每一個動作都十分優美。教師先教我們分解手上、腳上還有整體動作。我們聽著音樂跟著節奏做動作。先學手上的動作，我手指沒有完全并攏老師轉身提醒手要并攏，我跳著跳著就忘記了！老師停下來轉過身說：“手一定要并攏不然就不是傣族舞的特點！”配合腳的動作一只腳要踮著另一只腳后跟要先落地，腰要沉下去，我老是做不到。老師就幫我糾正，練習的時候我就時刻提醒自己手指要并攏腳后跟先落地，屁股使勁翹高。好累好累，接著練了好幾遍我已經精疲力盡……練了兩節課終于找到基本要領，找到傣族舞的感覺了。排練完了，全身被汗水浸濕了很累很累但很高興。下節課就可以穿上傣族裙子練習，就像變成一個個傣族姑娘在美妙的歌聲中翩翩起舞！

這次學傣族舞不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的'意志，讓我明白：世上無難事，只怕有心人的道理。從此，跳舞成了我余生活中不可缺少的一部分！

課余生活作文400字 篇5

有人喜歡清脆動聽的音樂，有人喜歡優美典雅的舞蹈，有人喜歡精美絕倫的郵票，而我卻對讀書情有獨鐘。

我每天學習任務都很重，除了寫完老師布置的作業，還要彈琴，聽英語，壓得我都喘不過氣來。但是，我每天總會擠出些空閑時間看書，例如每天晚上睡覺前、吃晚飯前的十幾分鐘，還有在家上廁所也是我看書的最佳時機。有一天，我在廁所里我正讀的如癡如醉的時候，忽然聽到媽媽的一聲吼聲：“你在里面過年那？”嚇得我趕忙把書合上。還有一次，我邊看書邊走路，一不小心腳下被一個小石頭子拌了一下，頭上摔了一個大包。看書都能迷到這個地步，不是因為我想用看書磨蹭時間，而是因為書里的內容深深地吸引了我，書中有太多的有趣情節和感人故事，有時讀上一段，還想再讀一段，太吸引人了，實在讓我愛不釋手。

沉浸在書的海洋中，從中受益匪淺

二年級期末考試的試卷上出現了“張揚”這個詞，別的小朋友正在發呆的時候，突然，我想起來了，課外書上看到過這個詞，于是我立刻端端正正地寫上這個詞，期末考試獲得了滿分，我興奮不已。哎呀！多讀書真好！

看書使我變得喜歡思考，老師夸獎我比較老成，做事情比較穩重，我想，這和我喜歡看書有關系吧。

因為讀書有那么多好處，所以我愛讀書。

課余生活作文400字 篇6

我的課余生活豐富多彩。我喜歡跑步、畫畫、練書法、唱歌等，其中我最喜歡的就是郊游，因為郊游可以接近大自然的每片樹葉、每顆露珠、每只動物……

星 期六的早晨，我們一家三口騎著摩托車去都山游玩。媽媽說：“都山是我們河北省的第二高山，比五岳之首的泰山僅低三百米。”都山山路崎嶇難行，半路上看見野 兔和可愛的小松鼠，我別提有多高興了。走到半山腰就必須步行了，我們一邊走一邊欣賞山路兩旁的各種植物。媽媽告訴我這是榛子樹，那是樺樹、橡子樹……，還 有野果（有紅紅的野草莓等），放在嘴里酸酸的很解渴；還有沒有成熟的野葡萄，一串串的在陽光的照射下像一顆顆綠色的寶石。終于我們爬到了山頂，連擦汗都顧 不得了，就開始欣賞山上各種各樣的野花，紅色的、粉色的、藍色的、紫色的……；我被眼前的景色驚呆了，云彩在我的頭頂飄過，一朵又一朵，離我們那么近；遠 處的山一座又一座在云海里若隱若現；山頂的風景真是太美了，在山上玩了兩個多小時后，我們采了很多野花，滿載著收獲，疲憊而又愉快得離開了都山。

同學們，走進美麗的大自然，用你的眼睛搜索一下，到處都是一幅幅美麗的畫卷，到處都藏著有趣的故事，快來和我一起去郊游吧﹗

課余生活作文400字 篇7

我的課余生活豐富多彩，就像沙灘上的貝殼一樣，數也數不清，有繪畫、看書、騎自行車、游泳……其中，我最喜歡繪畫，因為畫畫可以給我帶來很多快樂，如展現我天馬行空的想象力，鍛煉手指的靈活度，生氣的時候畫畫還可以轉移注意力、消消氣。

我有許多繪畫工具，有水彩筆、油畫棒、水彩顏料等，可以畫出世界萬物，它們可都是我的寶貝呀。今天，我要畫些什么呢?就在我東張西望時，我看到桌上放了一本關于龍的書，便順手拿起來翻了翻，好啦，就畫它吧。我思考了一會它們的造型，便拿起筆“唰唰唰”地畫起來。

首先，要畫龍頭，我時而手勢上揚，時而手指打著圈圈，不一會兒，就把龍頭畫好了。龍頭有漂亮的鹿角、長長的獅須、銳利的牙齒，還有一對炯炯有神的虎眼，這樣才有氣勢嘛。我點點頭，繼續畫龍身。“唰唰唰”，一條彎曲的蛇身顯現了，“嚓嚓嚓”，一對鉤子似的鷹爪在半空中時隱時現。我又在它的身體上布滿了密密麻麻的魚鱗，它們在陽光的照射下閃閃發光，像水晶鏡似的發出奪目的光彩。我再幾筆勾勒出龍尾，很快一條龍就畫好了。我又在它的周圍畫了幾條形態各異、大小不一的龍，還點綴了幾朵祥云。這些龍就好像踩在祥云上，樣子十分威武。

大作完成后，我拿給爸爸媽媽看，他們看了連連稱贊我畫得栩栩如生，我聽后心里美滋滋的。

課余生活作文400字 篇8

我的課余生活豐富多彩，我喜歡看課外書、畫畫、跳舞和彈鋼琴。你要問我最喜歡什么，我會毫不猶豫地說，我最喜歡彈鋼琴。

我從六歲的時候就開始學鋼琴。一開始，我以為學鋼琴很容易，只要聽老師彈幾遍，就可以彈奏出優美動聽的曲子，可事情并不是這樣。還記得第一次去學鋼琴的時候，我聽老師彈了10多遍，可我彈的時候，老是拖不夠四拍的音，而且彈得斷斷續續，難聽極了！學鋼琴這么難，我有點兒不耐煩了。這時候，老師輕輕對我說：“錫霏，學彈琴必須有耐心，肯吃苦，不勤學苦練是永遠彈不好鋼琴的。像克萊德曼、貝多芬、郎朗不都是練出來的嗎？有付出才會有收獲。”聽了老師的話，我暗暗下定決心，一定要不怕苦，不怕累，好好練琴。

從此，我每天都會抽出一個小時來練琴。有時候，彈得手都疼了，但我還是咬牙堅持。因為我有一個夢想，我想長大后成為像郎朗叔叔那樣出色的鋼琴家。經過刻苦練習，現在我已經會彈《夢中的婚禮》《童年的回憶》《波爾卡》《水邊的阿迪麗娜》《獻給愛麗絲》……

在學鋼琴的四年中，我明白了一個道理：人要像玉一樣純潔高貴，就必須像玉一樣經歷各種磨煉。

鋼琴讓我的課余生活更加豐富廣闊，它也給我帶來了滿滿的收獲與無窮的快樂。

課余生活作文400字 篇9

自從家里買了鋼琴，我的課余生活就是與鋼琴作伴。彈琴給我帶來了不少的煩惱，也給我帶來的小小的歡樂。

為了不影響我彈琴，媽媽規定我必須在學校寫完作業。回到家里，我唯一的任務就是彈琴。

每次吃過晚飯，我幾乎還沒來得及洗臉，媽媽就命令我坐在琴凳上彈琴。每次我彈琴，媽媽都會守在我身邊，而且總是毫不留情地指出我的錯誤，并嚴正令色地督促我改正，直到她滿意為止。

星期六、星期天，看到別的小朋友在外面玩耍，我的心就癢癢的，可是媽媽要我彈琴，我沒有機會和他們一起玩。哎，彈琴真煩人哪！

當然，彈琴也有快樂的時候，每當我到老師家去上課，聽到老師表揚我，我心里總是比吃了蜜還要甜。有時爸爸、媽媽累了，我為他們獻了一曲，幫父母消除疲勞，看到他們舒心的笑容，我也感到非常愉快。今年暑假，我到岳陽去參加了鋼琴三級考試，聽到評委老師夸我彈得好時，我快樂得想飛起來。

盡管彈琴很辛苦，但為了將來有出息，我還是會繼續練下去的。

第三篇：課余生活作文

1·我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴??沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。每個星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多啊！有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經過長時間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地著了迷，書給我帶來了無窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實。除了看書，我每天堅持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學手風琴，老師說我太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。我學小琴的時候感覺很簡單，于是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候，有些不適應，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。今年，我順利地通過了手風琴三級的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？

好句：我時時刻刻都離不開書，就像愛看電腦的人離不開電腦，魚兒離不開水，小草離不開土一樣。我還覺得書可以給我帶來無窮無盡的快樂，我要把它們當做寶貝一樣愛。

2·課余生活的作文跳繩星期五下午，我們全校舉行跳繩比賽，同學們都到國旗臺下集合，緊張刺激的比賽開始了。

我和同學們目不轉睛地盯著比賽的同學們，觀察他們是怎么跳的，他們有的快，有的慢，有的正著跳，還有的倒著跳，還有的同學還會跳花樣呢!好羨慕啊!繩子像扭來扭去的麻花一樣，在他們手里熟練地飛舞著，漂亮極了!

終于輪到我們班了，我們班也挑出十幾個同學，其中也有我。我心里七上八下，提心吊膽，總怕自己跳不好，給班級抹黑，一緊張，連自己的位置也找不到了。最后，在老師的幫助下，才找到自己的位置。聽著老師一聲令下：“預備——開始。“我盡我最大的力量開始跳起來，一、二、三、四、……最后我一分鐘跳了80多下，這比我平時還多跳了十幾個，雖然不能取得名次，但我已經盡力了，我長長的喘了一口氣。

3·到三年級期末跳繩比賽時，我把全身的力氣都迸發出來，飛快地跳繩。高年級的哥哥姐姐喊停時，我問了一下，一分鐘居然跳了180下的好成績。我的成績是我們班最好的。大姐姐翹起大拇指直夸我。同學們都為我鼓掌。我激動得一蹦三尺高，心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。這都是媽媽的功勞呀!是她給了我勇氣，是她給了我力量。

同學們，只要功夫深，什么事情都難不倒我們的。這就是我的課余生活。

4·我的課余生活豐富多彩，畫畫，下棋……沒有一個是我不喜歡的，但是跑步是我必不可少的一部分，也是我最喜愛的一項體育運動。

暑假里，我每天早早起來，洗完臉，就從小區出發，一路小跑到黃水河。途中，我看見有一戶人家，門前有一群小鴨子在覓食，它們吃得可歡了。每到這時，我都忍不住停下來，看一會小鴨子們，也正好休息一會。接著，我會一口氣跑到黃水河的橋上，站在那里向河里望去，清澈的小河靜靜的流淌，碧綠的荷葉油光發亮，上面幾只青蛙歡快的蹦來蹦去，不停唱著動聽的歌。周圍有很多晨練者：有舞劍的老爺爺，有耍太極的老奶奶，還有跑步的叔叔阿姨……我游覽風景后，又原路跑回家，心情好極了！

跑步可以強身健體，還可以鍛煉我的意志力，我可喜歡跑步了。

5·我的課余生活

我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時間,我就會不知疲倦地拿起心愛的畫筆畫一幅畫。繪畫讓我的課余生活豐富多彩。

我天生就愛畫畫，看到什么想到什么都想用畫筆把它畫下來。這不，今天晚上我這個小畫家又拿出七彩的畫筆大顯身手了。我要畫一張畫,名字叫<秋天的圖畫>。在潔白的畫紙上，我用心地在畫紙上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的.黃的.紫的.雪白的......姹紫嫣紅,各種各樣,競相開放呢!它們真是千姿百態,艷麗無比，讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣，我的畫精彩嗎？在班上,我可是畫小動物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著:“給我畫一張,給我畫一張!”忙得我不亦樂乎,三下五除二，一幅幅栩栩如生的動物畫像就在我的手中誕生了。給同學們畫畫，我也從中感受到無窮的快樂和無限的成就感.繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫，我要用我的畫筆畫出多彩的世界！

6·除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內容，充 實了我的人生，引導我在人生的軌道上前進。

每天晚飯后，我喜歡獨自漫步在操場上，邁著輕盈的步子散散步，放松一下緊張了一天 的神經。偶爾漫步在校園的花草邊，吸著清新 的空氣，欣賞著百合的高潔，玉蘭的嬌美，秋菊 的清鮮，還有玫瑰的濃郁，我會輕輕地說:“生 活真是美的。”我用真誠去熱愛周圍的五顏六 色，欣賞身邊的妮紫嫣紅，獲得內心的一份充 實、一份快樂，擁抱著絢麗多彩的世界，獲得大 自然給予我們的無限溫柔，我不禁從內心發 出:“哦，我屬于大自然。”

散步之余，我喜歡潛身于閱覽室里。我在 這知識的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬 里;我在這時代的窗口里窺探，看檢會，看人 生;我在這心靈的世界里沉思，讀風、讀雨、讀 感情。充滿樂趣的讀書生活，充實了我的人生。節假日，我更喜歡登山。常言道:“水往低 處流，人往高處走。”青年人是“早晨八九點鐘 的太陽”，應當到大自然的懷抱中檢閱自己，去 擁抱森林，吸取綠的營養，去豐富人生。東摩天 嶺自然是我的好去處。一大早約上好友，一路 奔波，一路歌。可真正開始爬山了，就顧不上歡 歌了，有的竟是大汗淋漓，氣喘吁吁。但情之所 至，我們并不叫苦。不是有人說:“沒有探險的 人生是虛幻的人生”嗎?我要說“沒有攀登的人 生是無為的人生。”我跌倒了，我會毫不猶豫地 爬起來，穿過荊棘向上登。登上峰頂南天門后，我才理解了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意 蘊。有人曾說過:“攀登者，你的名字叫勇敢。” 雖然我夠不上這驕傲的稱號，但我走的是一條 “男子漢”的路，踩著生活的節奏，把握自己的 命運，攀登希望的高峰。

我的課余生活，是一片綠葉，是一支歌。

我的課余生活之滑冰

除了拼命的學習之外，我還有一個絢麗多彩課余生活。例如：看故事書、寫作文、畫畫、拍三拍、看電視、打電腦，不過最讓我喜愛的是滑冰。它是一扇五彩繽紛的七彩門打開了我的課余生活。

時間一分一秒地過去了，我也慢慢地熟練了。我會在房間里前門溜到后門，又從后門溜到前門。我就像一只快樂的小鳥，一會兒飛到媽媽身邊親了一下她，一會兒又飛到爸爸身邊來個親熱的擁抱。逗得爸爸媽媽一個勁地笑。他們還說：“我的女兒真聰明，才一會兒就學會了。看來明天到大街上溜也沒問題了。”聽了爸爸媽媽的話，我好想馬上到大街上飛一下呢！

朋友們，怎么樣？我的確夠聰明的吧？沒有摔過一次跤就會溜冰了。從那以后我就深深地愛上了溜冰這一項運動。因為它讓我的課余生活變得更加七彩，更加快樂！我愛溜冰！

第四篇：我的課余生活作文

我的課余生活作文匯編五篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文 篇1

一到周末，我就高興得一蹦三尺高，因為這個時候可以玩電腦、打乒乓球、踢足球……其中我最喜歡的是打羽毛球，它給我帶來了不少快樂。

有一天，我和媽媽來到一片空地上打羽毛球，我先發球，我把球往上一拍，只見羽毛球像脫了弦了箭在半空中穿梭，這時媽媽騰空一躍，把球反擊過來，我連忙接上，這樣一來一往，就見羽毛球像只飛快的小燕子在半空中飛來飛去。只見矯健的身手，時而大開大合，宛如雄鷹搏空；時而剛中帶柔，似是江南小雨。突然球又飛過來了，我凌空飛躍，以迅雷不及掩耳之勢，揮拍一擊，羽毛球急速降落。耶，我贏了。這時候，我故意來個低球，媽媽因為沒有并肩作戰，所以打了個慢球，我又狠狠一拍，來個快球，媽媽措手不及。這一局，我又贏了。我高興得手舞足蹈。

當我們玩得筋疲力盡，汗流浹背的時候，才想起來要回家。打羽毛球給我的生活帶來了不少樂趣。

我的課余生活豐富多彩，多彩多姿。我喜歡學習生活，更喜歡我的課余生活！

我的課余生活作文 篇2

我的課余生活豐富多彩，有時打籃球，有時跑步，有時跳舞。我最喜歡的就是打籃球，就說打籃球吧!

記得有一次，我和爸爸一起去打籃球。我們拿著籃球，一起去我家小區里的籃球場打籃球。我們先運球，我一邊拍著球跑著，一邊望著爸爸，生怕他把球搶了去。接著傳球，球傳到我手里了，我連忙開始投籃。可投籃的時候，卻一個球也沒投進，于是，我就向爸爸請教：“怎么投才能投進呢?”爸爸說：“投的時候要瞄準，然后半蹲，最后跳起來把球用力推出去。”我按照爸爸所說的做，果然不錯，一下子就把球投進了。

打籃球可真有意思，既可以鍛煉身體，又豐富了我的課余生活。我的課余生活不能缺少打籃球。

我的課余生活作文 篇3

說起我的課余生活，那真是像七彩橋一樣豐富多彩，有做飯、洗菜、洗衣服……

就說說做飯吧！有一天，我放學回家，也寫完了作業，我看媽媽還沒有回到家里，我想：“媽媽每天都是忙里忙外的，今天趁著這個好機會，給媽媽做一頓美味佳肴——西紅柿炒雞蛋，讓媽媽也嘗嘗我的手藝。對，就這么辦。”

我毫不猶豫的打開煤氣灶，倒了一點食用油，我連忙拿了兩個雞蛋，在桌子上磕了幾下也沒有磕開。我看見油也熱了，連磕帶用手掰，“嘩”雞蛋一下子掉到了地上，我也來不及攪，直接用手把雞蛋捧起來往鍋里扔，油“砰”的一聲落在了我的手背上，我也不管它了！趕快洗西紅柿，接著，我又用刀把它切成四瓣在鍋里。連忙用鏟子來回翻動。不一會兒，我聞到了一股糊味兒，我趕快關火，可是已經糊了，我把它盛出來，用筷子嘗了嘗，咦？怎么一點味道也沒有？原來是在慌忙中的時候忘了放鹽，怎么辦呀？趁老媽還沒有回來，我吸取這次的教訓又重新做了一遍。我又用筷子一嘗，啊！真好吃。剛才被燒的一下，那時的疼痛早已飄到了九霄云外，因為我學會了怎么樣炒菜。我盼望著媽媽早點回來，這樣可以嘗嘗我的手藝。

這是我課余生活中最有意義的一件事。同學們你的課余生活是什么？快來說說吧！

我的課余生活作文 篇4

我最喜愛的.課余生活，就是打羽毛球。我雖不是打的出神入化，招招都贏，但偶爾接幾個球，打幾盤贏，還是有的。我不僅把打羽毛球當做強身健體的一種好方法，還把打羽毛球當做一種調整心情的良方。

只要是打起羽毛球，我就會覺得渾身是勁；一來愉快，就會有那種在秋高氣爽的季節里，我們沿著秋風做在鄉間的小路上的氣派。

呀，不好！一團霧水跟一團，跟成一團爛泥團；真是來得不能在巧了。羽毛球，就像火箭般直沖過來。我手上的球拍當然不罷休，也就投機取巧地去接。可真是天助我也，那羽毛球恰好沖到了球拍上，又打了個反彈手，讓“落網之魚”落在了對手的地盤上，讓對手也袖手旁觀。哈！哈！哈！我高興地連滾帶跳，這是我第一次打敗對手，心里還有不高興的嗎？

一回舉手，一回跑；連滾帶跳少不了；投機取巧好不了，一來成了落網魚，打得對手袖旁手。

打羽毛球不但可以強身健體，還可調整心情。

每當我遇到啥不高興的事，第一個念頭就想起打羽毛球。

開始了，對手發了個反彈手。我也就將計就計讓球拍來個反彈手。只聽“砰”地一聲，打出了“天空飛人”。對手也就毫不示弱，還了我一個“天空飛人”。

“敢還我一拍，好！那就讓你嘗嘗芳香撲鼻！”我很有信心地不肯罷休地一擊。

那球一下子，就向對手的臉部沖去。他防不勝防，結果沒接到不說，連他的鼻子也遭了殃！

頓時，在場旁觀的人笑得差點兒掉了大牙！

打羽毛球不但可以強身健體，還可調整心情，真好！

我的課余生活作文 篇5

我們的課余生活五彩繽紛，在各種各樣的課余生活里，我最喜愛的是讀書和彈琴。

我覺得書像一扇窗，我像坐在窗前的小姑娘，認真地看著外面精彩的世界；書像一輪火紅的太陽，我像太陽下嬌嫩的小花，饑渴地吸收著太陽給我的知識、營養。

開始，媽媽給我買了幾本故事書，我走進了書的海洋，和書交上了朋友，知道了許多知識。

除了看書我還喜歡彈電子琴，那優美的音樂，使人感到很舒暢，音樂能使人快樂，音樂能使人忘掉煩惱。彈琴的手指像小鳥一樣跳躍，聲音忽高忽低，節奏忽快忽慢，有時，彈著彈著，我就沉醉到音樂中。彈琴時，我的身體隨著音樂的節奏輕輕搖動，那清脆而又歡快的聲音，美妙極了！

彈琴和看書給我的生活帶來了很多樂趣，我愛我的課余生活！

第五篇：描寫課余生活的作文

描寫課余生活的作文六篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫課余生活的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫課余生活的作文 篇1

我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。有時下五子棋，有時打羽毛球，有時還玩電腦......沒有一樣不喜歡的。但是我還是更喜歡打羽毛球。

每個星期只要一有空我們就在樓下打羽毛球。記得七歲那年，我在窗戶外看見別人正在打羽毛球。我想：“要是我也會打羽毛球那多好啊！”這時媽媽說：“我們也打羽毛球，好嗎？”我開心地拍手說：“好啊！好啊！”我馬上拿起球拍三步兩步的下了樓。剛開始，媽媽先教我發球。我一會兒吧球打在樹上，一會兒把球打在屋頂上，一會兒又把球打在地上，真糟糕！當時我心想放棄時。媽媽說：“失敗是成功之母”。這句話給我了不少自信。我就不停地學，終于功夫不負有心人。現在，我打羽毛球的技術可以把媽媽打的落花流水。

我的課余生活很精彩。你呢？

描寫課余生活的作文 篇2

我很喜歡看書，我在課余時間里經常看課外書，我已經看了很多書。我們的語文老師也經常鼓勵我們看書。她在每個學期的期末，都會自費地買很多書來獎勵給學習成績優秀和表現突出的同學。她還為我們設立了一個圖書角，鼓勵同學們多看書，多讀書。

我利用課余的時間看了一本小學生《想象作文》的書。書里的第一類是“童話魔袋”，同學們寫的一篇篇精彩的童話故事吸引著我，我仿佛看到一個個美麗的畫面從我的眼前閃過。小作者們寫得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書里的第二類是“未來世界”，同學們筆下的未來世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個發明家，發明了太陽能汽車、壓縮汽車；有的發明了“大自然凈化液”有的想象了“未來的文具盒”“未來的城市”??那些多姿多彩的作文真值得我學習。

看完這本書，我想：我一定要多看書，作好讀書筆記，并背起來。那么，我就會積累很多作文的素材，在學作文的時候再把它們靈活應用。這樣，作文才能寫得既生動又有趣。

我的課余生活很充實，收獲可多了。

描寫課余生活的作文 篇3

我是一個堂堂正正的書迷,爺爺那滿滿的一柜子書，我幾乎沒有不看的。

最近，我和爸爸媽媽又搬家了，因為只有爸爸媽媽這兩個矛，沒有了爺爺奶奶這兩個盾，光靠我這個小盾，怎么擋得了兩個大矛呢！爸爸媽媽總是在我安靜看書的時候進來說：不要看太長時間，把書合上。

一次，我們去商場買東西，我一進門，眼睛就盯著書柜，死活不肯走，媽媽在無奈之下，只好讓我挑了一本我最喜歡看的書，坐在購物車上看，嘻，計劃成功了。

前幾天媽媽給我買了一本《兒童經典小說》，看了一個星期了，書厚三厘米，我都看了2.5厘米了哦。

因為看書，我的眼睛有點近視了，所以媽媽才下了三天里不準看書的號令，你知道我在這三天是怎么看書的嗎？我給你講講吧。

方法一：聲東擊西。我把書放在架子上，假裝看電視，媽媽一來我就看電視，一走我就看書，后來媽媽發現了我放書的地方。

方法二：混水摸魚。晚上，我借著客廳的光一直看到九點半，也就是媽媽出來關燈的時候。

我的方法不錯吧，我還有很多很多的'故事……

描寫課余生活的作文 篇4

我的課余生活非常豐富多彩，除了玩耍、看課外書、踢毽子、玩滑板、唱歌外，最喜歡的就是畫畫了。

我最喜歡畫畫，經常畫一些漫畫人物。我最愛畫的就是可愛的女生，經常受到同學們的鼓勵。班主任老師還夸我是班上的小畫家呢。

晚上，我畫了兩副畫。一副是《未來》，一副是《姐姐》。

《未來》畫的是一個小女孩，睜著大大的明亮的眼睛，好像長大了一樣，對明天充滿了期待。她很想自己是未來的主人，她開心的樣子，連我都想快快長大成人。

另一幅畫《姐姐》，我自認為是畫得最好的了。畫上姐姐正在看早上的太陽，那天空是金色的，那云彩是五彩的，把姐姐的頭發都染成金色的了。

這就是我的課余生活，在畫畫中尋找著自己的快樂。

描寫課余生活的作文 篇5

茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但有傷身體。我愛我的課余生活，因為它是斑斕的，正如雨后彩虹。

課余生活中，我愛看書。書讓我知道諸葛亮“不是兩主”，“鞠躬盡瘁，死而后已”；書讓我知道唐僧師徒四人取經路上的艱辛；書讓我知道截富濟貧的梁山好漢；書讓我知道……我的心情會隨著書中的情節波蕩起伏。讀到高興的時候，我“咯咯”地笑了，讀到悲傷的地方，我的眼眶里充滿了淚水，讀到生氣處，我握緊了拳頭。

我被書深深的吸引住了。在空暇時，我總是拿起一本書津津有味的讀。在繁忙時，我總是抽出一點時間來讀書。書的世界是神奇的，給人以美好的享受。書里的故事，總是令人神往的。

我喜歡書，因為它能帶我走入那奇妙的境界。有一次，我在看《紅樓夢》，那感人的情節，使我的眼眶潤濕了。我慢慢地“進入了”這本書。我看到了林黛玉挑著燈籠孤獨地在橋頭徘徊，似乎在等待著誰。那時寒風凜冽，她望眼欲穿，她是多么可憐！突然，有人拍了我一下，我竟然還沉。浸在那悲傷的故事中！媽媽叫我“小書迷”，說我吃飯時還看，說我上廁所時還看，說我躺在床上還看，說我……

我除了愛看書，我還愛做運動。在學校里，經常會看到我英姿颯爽的身影。也許在跑步，也許在跳遠，也許在打籃球。

我愛豐富多彩的課余生活！

描寫課余生活的作文 篇6

我的課余生活豐富多彩。我喜歡唱歌，飼養小動物，看書，看電視，更喜歡與朋友一起去郊游。

我愛唱的歌很多，最近我比較喜歡的一首歌是“酸酸甜甜就是我”。“親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法……”。聽，歌詞是不是唱出了我們的心聲?我站著唱，坐著唱，睡覺躺在床上還唱，媽媽說我要走火入魔了。

我養過很多小動物，有小雞，小兔，倉鼠，鸚鵡等。可惜因為我的皮膚查出對小動物毛發過敏，媽媽把它們送走了。我的小雞剛買來時，黃黃的絨毛，尖尖的小嘴，覓食時“嘰嘰嘰”地叫，可愛極了。可它長得真快，現在已經變成一只英俊雄壯的大公雞了，它在鄉下姥姥家的大院子里生活得可自在哩。我的兩只綠羽毛的鸚鵡也在老家，與姥爺的很多畫眉鳥成為了好朋友。媽媽說給它們充分的自由才是真正的愛它們。現在我家里只剩下金魚和烏龜了，每天三頓飯前我的任務是先喂飽它們，能時不時地逗逗可愛的小烏龜讓我開心極了。

我最愛和朋友出去玩了。這個周末我還和朋友佳佳一起去堆山公園玩。小山不高，才50米，我們三步并作兩步就爬上去了。剛剛入秋，樹木還是郁郁蔥蔥的，花朵五顏六色的。路旁一小片花叢上竟然停著七八只蝴蝶，蜜蜂則忙著在花間采蜜。這樣的美景有誰會想得到是建筑垃圾堆成的呢?為了保護環境，人類是多么聰明啊!下山時我們看見山腳下一大片綠油油的草場上，正有一對新人在拍婚紗照，我和佳佳也學著新郎新娘的樣子擺各種姿勢，引得路邊的游人直望著我們笑。

我的課余生活是不是多姿多彩呢?