第一篇:寫(xiě)景色的作文大全
精選寫(xiě)景色的作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)景色的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)景色的作文 篇1我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小鄉(xiāng)村,那里山美,水美,人也美,并且四季分明,有人喜歡的是生機(jī)勃勃的春天,或許是果實(shí)累累的秋季,或許是雪花紛紛的這個(gè)冬天,而我最喜歡的卻是夏日炎炎的夏天。
夏天特別的熱,到了中午,天更熱了,人們都躲在家里不出來(lái),開(kāi)著電風(fēng)扇,吹著空調(diào)。狗狗們都躲在樹(shù)蔭下避暑,使出了自己的“獨(dú)家絕招”——用舌頭散熱,它們像哮喘病人一樣,不停地喘著粗氣。家里的自來(lái)水都冒著熱氣、熱乎乎的,小鳥(niǎo)不知躲到什么地方去了;草木都垂頭喪氣;只有那知了,在枝頭發(fā)出叫聲真像在替烈日吶喊助威!
在夏天,我最喜歡游泳,因?yàn)楹永锏乃軟隹欤谀抢铮瑯O了。每當(dāng)中午時(shí),河里有很多人,都在里面撲通,撲通的游著,我也不賴(lài),也能游,每當(dāng)爸爸叫我走時(shí),我是依依不舍。
這個(gè)季節(jié),荷花盛開(kāi)了。這些婀娜多姿的荷花小姐與英姿颯爽的荷葉先生翩翩起舞,我陶醉在這美麗的舞姿之中。此刻,我多么希望自己就是一朵荷花呀!
夏天鄉(xiāng)下的夜晚,大人們搖著蒲扇,坐在自家院子里乘涼。小朋友們跑來(lái)跑去的,手里拿著一個(gè)瓶子和一個(gè)小網(wǎng),他們?cè)诟陕铮颗叮瓉?lái)他們?cè)僮轿灮鹣x(chóng)。
說(shuō)夏天是一個(gè)小孩子一點(diǎn)也不差,剛剛還是晴朗的天空,這時(shí)就突然狂風(fēng)大作,烏云滿(mǎn)天。一會(huì)兒就聽(tīng)到“轟!”的一聲蕩漾在天地之間。隨后,天上掉下來(lái)千萬(wàn)根落花針。雨落在樹(shù)葉上,樹(shù)葉噼里啪啦地響起來(lái),大樹(shù)也跳起了舞來(lái)……雨落在馬路邊,便濺起一個(gè)個(gè)小水泡來(lái)。雨停了,天空中掛著一條美麗的彩虹。
家鄉(xiāng)的夏天真美,他是多姿多彩的,他是艷陽(yáng)高照的,他是千變?nèi)f化的,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天。
寫(xiě)景色的作文 篇2我的家人帶我去了張家界,那里有藍(lán)藍(lán)的天,高高的山,綠綠的田,清清的水。
春暖花開(kāi),藍(lán)藍(lán)的天空下高山就像一個(gè)威猛的巨人,綠綠的樹(shù),青青的和五顏六色的花朵就像給它穿上了一件迷彩服。我們順著石階而上,很快登上山頂。山頂是登高望遠(yuǎn)的好地方,站在那兒俯視四周,漫山遍野一片青綠,使你感到一陣說(shuō)不出的享受。向遠(yuǎn)處看田野是那么美麗!一方格一方格的,像棋盤(pán),而且被涂上了柔和又美麗的顏色,黃的,綠的,紅的,五彩繽紛,如詩(shī)如畫(huà),引來(lái)無(wú)數(shù)游客拿著相機(jī)拍照留戀。我在這美景中也做了許多可愛(ài)的造型。
時(shí)間過(guò)得真快,要不是媽媽提醒,我都被這忘了時(shí)間。我們高高興興地下山去了,等我有了時(shí)間我還會(huì)走進(jìn)大自然,去感受那美好的世界。
寫(xiě)景色的作文 篇3啊,炎熱的夏天到了,池塘里,荷花開(kāi)了,小魚(yú)兒在荷葉底下歡快的游來(lái)游去。聽(tīng),小鳥(niǎo)和知了在樹(shù)上唱出清脆的歌聲,它們好像在唱:“夏天的美景真好啊!”。瞧,野兔在地上高興的跳來(lái)跳去,看樣子,它像是在歡迎夏姑娘呢!夏姑娘帶來(lái)了人和動(dòng)物的歡樂(lè),夏風(fēng)吹來(lái)了一片生機(jī)盎然。我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這個(gè)夏天。因?yàn)椋灰坏搅饲锛荆揖湍钅畈簧岬碾x開(kāi)了夏天。
啊,夏天的景色真美啊!
寫(xiě)景色的作文 篇4寒假中的一天,媽媽帶著我和姐姐弟弟去大公園玩,剛進(jìn)大門(mén),我就被公園美麗的景象給迷住了。
公園的門(mén)口擺滿(mǎn)了各種各樣的鮮花,風(fēng)兒吹來(lái),花兒翩翩起舞,好像在對(duì)我招手,又好像在笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“歡迎光臨!”
跨過(guò)花壇往里走,有一片大大的空地,空地上人頭攢動(dòng),有的孩子在溜冰,有的老人在跳廣場(chǎng)舞,有的在唱歌,還有的在打太極……
我舉目往前望去,前面是沙灘。我們來(lái)到了沙灘上。有很多小孩兒在沙灘上比賽堆城堡,還有些大人在沙灘上睡覺(jué),享受陽(yáng)光帶給人的溫暖。
沙灘的旁邊是人工湖,湖水靜的像一面鏡子,清的能看見(jiàn)湖底的小石子,綠的仿佛被周?chē)木G樹(shù)綠草染綠了似的。湖里有許多可愛(ài)的小金魚(yú),它們顏色不同,有紅色、黃色、黑色、還有些黑白相間……每一條小魚(yú)都有大大的肚子就像剛裝了兩個(gè)湯圓似的湖邊有許多大人小孩兒拿著食物在喂小魚(yú)。
順著人工湖的跑道往前走,就到了荷葉橋。姐姐弟弟都開(kāi)開(kāi)心心地跨過(guò)了荷葉橋。該我了,我看著逼真的荷葉組成的橋面,看著下面的湖水,真擔(dān)心自己一不小心掉落水里。我的手心一直又濕又涼,心里好像揣了一只小兔子一樣忐忑不安。但最終在媽媽的鼓勵(lì)下,我渡過(guò)了難關(guān),順利的通過(guò)了荷葉橋。
再往前走就到了梅花盛開(kāi)的地方,一顆顆梅樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了梅花兒,一陣微風(fēng)吹來(lái),一朵朵小小的梅花兒像小精靈一樣在空中翻著跟頭,又像一只只迷人的小蝴蝶飛來(lái)飛去,美麗極了。我的手禁不住接了一片梅花,望著美麗的梅花,享受著梅花帶給我的寧?kù)o與快樂(lè)。微風(fēng)送來(lái)縷縷馨香,讓人心曠神怡。
穿過(guò)梅林,我們來(lái)到了白帆下,有的人在這兒跳舞,有的人在拍照,還有的在唱歌……這一切組成了一幅美麗迷人的畫(huà)面,讓人駐足不前。
該回家了,回去的路上一眼眼噴泉噴出了形狀各異的水花,就像一條條巨龍想要飛上天空,他們忽上忽下、忽高忽低、忽左忽右,好像在表演著、戲耍著等你來(lái)看呢。小花們搖擺著身子好像在對(duì)我們親切地?fù)]手說(shuō)再見(jiàn)。
怎么樣公園美嗎?你想堆城堡嗎?想喂小金魚(yú)嗎?想過(guò)荷葉橋嗎?想去看梅花嗎?……如果想的話(huà)就快來(lái)大公園吧,我在這里等你哦!
寫(xiě)景色的作文 篇5我家附近有一個(gè)美麗的公園,叫街心公園。那里樹(shù)木茂盛,綠草成茵,景色迷人。公園里有彎彎的小路,有尖角的亭子,有圓圓的花壇,然而尤其就是明鏡似的池塘,使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心,平靜的水面能夠映出柳樹(shù)的倒影,池水清極了,然而水底的游魚(yú)都能數(shù)得清。一座座水泥小橋橫跨在水面,不銹鋼欄桿在陽(yáng)光的照映下閃閃發(fā)亮,橋右側(cè)就是一座奇形怪狀的假山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對(duì)的就是一尊美麗的仙女雕像,她雙手各托著一朵蓮花,面帶微笑,凝視著遠(yuǎn)方。街心公園不但美麗,不就是休閑的`好地方。平時(shí),公園里熱鬧極了。人們?cè)诼咽飞仙⒉剑谕ち死飶棾谑噬峡磿?shū)、聊天……好一幅充滿(mǎn)生機(jī)的風(fēng)景畫(huà),我要把它畫(huà)下來(lái),時(shí)時(shí)刻刻看著它。
寫(xiě)景色的作文 篇6上個(gè)禮拜星期六,我來(lái)到了家鄉(xiāng)最美麗的湖邊。微風(fēng)輕輕吹過(guò),讓原本如鏡面的湖微波蕩漾。
湖的周?chē)苑N著幾棵柳樹(shù)。靜看湖面,竟是這么美的畫(huà)面:湖面倒映著藍(lán)天白云與柳樹(shù),時(shí)不時(shí)的還有幾只鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),顯得安祥極了。
不知過(guò)了多久,有個(gè)叔叔劃船過(guò)來(lái)了,他身穿黑色大褂,這個(gè)叔叔個(gè)子很高。叔叔仿佛也看到了我,對(duì)我露出會(huì)心的微笑。忽然,他停下劃船了,只見(jiàn)他中拿著一個(gè)塑料袋,靠近船頭,做出半蹲的姿勢(shì)往水里一撈,呀!是垃圾!我為這位叔叔的做法所感到敬佩,原來(lái)叔叔也跟我一樣,都愛(ài)這美麗的湖啊!不想讓湖里產(chǎn)生垃圾。
不久,湖面上又恢復(fù)了平靜,我似乎又被這美麗的湖給深深迷住了,久久不肯離去。不知過(guò)了許久,這里站滿(mǎn)了觀湖的人,直到太陽(yáng)下山,我們才依依不舍地回到了家。
真是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”啊!我愛(ài)這美麗的胡,我愛(ài)這安祥的湖。
寫(xiě)景色的作文 篇7我的家鄉(xiāng)在汕頭市潮陽(yáng)區(qū),那里的景點(diǎn)很多,其中一個(gè)景點(diǎn)就是“蓮花峰”了。
這個(gè)山峰的名字之所以叫做“蓮花峰”是因?yàn)樯椒宓恼w看上去很像一朵盛開(kāi)的蓮花,所以,這個(gè)山峰的名字就叫做“蓮花峰”了。“蓮花峰”不但像一朵蓮花,而且還很高呢!從下面望上去,就像這個(gè)山峰是從天上掉下來(lái)的。看上去真叫人感到害怕。
“蓮花峰”的山腳下就是大海了,這個(gè)大海就是海門(mén)。夏天,這里會(huì)有很多人在這里游泳。這里還是小孩子的天堂,堆城堡,抓螃蟹,撿貝殼,爬山……。玩累了,就幫助出海的漁夫們補(bǔ)漁網(wǎng),聽(tīng)雙手漁夫講有關(guān)海的故事,捕魚(yú)的趣事。
這里還有度假村呢!如果你要換衣,吃食,住行,應(yīng)有盡有,保證讓游客們樂(lè)不思返。
“蓮花峰”上還有一位仙子”呢!她面向大海,合十,仿佛是在保佑出海的漁夫們可以個(gè)“蓮花平安歸來(lái)。
啊!我家鄉(xiāng)的“蓮花峰”多美啊!“蓮花峰”,我喜歡你,喜歡你那美麗的,那山清水秀的大海,喜歡你那高高的山峰,那是多么地壯觀啊!
聽(tīng)了我的介紹以后,你們有沒(méi)有被我所寫(xiě)的“蓮花峰”吸引了呢?其實(shí),“蓮花峰”上還有很多在我的作文里沒(méi)有提到的地方呢!如果你想看,那就請(qǐng)你們親自到“蓮花峰”來(lái)看看“蓮花峰”的“廬山真面目”吧!
寫(xiě)景色的作文 篇8李村最出名的就是李村公園了吧。春天的時(shí)候,公園中央河邊旁邊的柳樹(shù)低下它那美麗而又長(zhǎng)的頭發(fā)。一旁的小草小花也長(zhǎng)出了嫩芽。除了柳樹(shù)開(kāi)的最艷的就是那美麗的桃花。一有微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的花瓣就隨風(fēng)飄揚(yáng)。美麗極了。路旁的行人演員不住。給他拍張照。我輕輕上前摸了一下。那偏粉嫩嫩的葉子上。沾滿(mǎn)了雨水。可能是因?yàn)樽蛱煜掠甑木壒拾伞?山z毫不影響它的美感,我又走到跟前,仰頭看著花枝上停留的水珠。時(shí)不時(shí)的滴下來(lái)幾滴滴在我的額頭上,似乎在跟我說(shuō)。咱倆比比身高誰(shuí)高哇?瞧這就是李村公園里的春天。
第二篇:寫(xiě)景色的作文
寫(xiě)景色的作文
寫(xiě)景色的作文1
沒(méi)有到過(guò)黃山之前,常常聽(tīng)人說(shuō)黃山的松樹(shù)有特色。特色是什么呢?聽(tīng)別人描摹,總不得要領(lǐng)。所謂“黃山松”,一向在我腦際留下一個(gè)模糊的概念而已。這次我親自上黃山 ,親眼看到黃山松,這概念方才明確起來(lái)。據(jù)我所看到的,黃山松有三種特色:
第一,黃山的松樹(shù)大都生在石上。雖然也有生在較平的地上的,然而大多數(shù)是長(zhǎng)在石山上的。黃山的松樹(shù)也許是吃石髓而長(zhǎng)大起來(lái)的吧?長(zhǎng)得那么蒼翠,那么堅(jiān)勁,那么窈窕,真是不可思議啊!更有不可思議的呢:文殊院窗前有一株松樹(shù),由于石頭崩裂,松根一大半長(zhǎng)在空 中,象須蔓一般搖曳著。而這株松樹(shù)照樣長(zhǎng)得郁郁蒼蒼,娉娉婷婷。這樣看來(lái),黃山的松樹(shù)不一定要餐石髓,似乎呼吸空氣,呼吸雨露和陽(yáng)光,也會(huì)長(zhǎng)大的。這真是一種生命力頑強(qiáng)的生物啊!
第二個(gè)特色,黃山松的枝條大都向左右平伸,或向下倒生,極少有向上生的。一般樹(shù)枝,絕大多數(shù)是向上生的,除非柳條掛下去。然而柳條是軟弱的,地心吸力強(qiáng)迫它掛下去 ,不是它自己發(fā)心向下掛的。黃山松的枝條挺秀堅(jiān)勁,然而絕大多數(shù)象電線(xiàn)木上的橫木一般向左右生,或者象人的手臂一般向下生。顯然,它不肯面壁,不肯置身丘壑中,而一心傾向著陽(yáng)光。
第三個(gè)特色,黃山松的枝條具有異常強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力。獅子林附近有一株松樹(shù),叫做“團(tuán)結(jié)松”。五六根枝條從近根的地方生出來(lái),密切地偎傍著向上生長(zhǎng),到了高處才向四面分散,長(zhǎng)出松針來(lái)。因此這一束樹(shù)枝就變成了樹(shù)干,形似希臘殿堂的一種柱子。我諦視這樹(shù)干,想象它們初生時(shí)的狀態(tài) :五六根枝條怎么會(huì)合伙呢?大概它們知道團(tuán)結(jié)就是力量, 可以抵抗高山上的風(fēng)吹、雨打和雪壓,所以生成這個(gè)樣子。 如今這株團(tuán)結(jié)松已經(jīng)長(zhǎng)得很粗、很高。我伸手摸摸它的樹(shù)干 ,覺(jué)得象鐵鑄的一般。
陪我上山的向?qū)Ц嬖V我:“上面可以睡覺(jué)的,同沙發(fā)床一樣。 ”我不愿坐轎,單請(qǐng)一個(gè)向?qū)Ш鸵粋€(gè)服務(wù)員陪伴著,步行上山,兩腿走得相當(dāng)吃力了,很想爬到這蒲團(tuán)上去睡一覺(jué)。然而我們這一天要上光明頂,赴獅子林,前程遠(yuǎn)大,不宜耽擱 ;只得想象地在這蒲團(tuán)上坐坐,躺躺,就鼓起干勁,向光明頂邁步前進(jìn)了。
寫(xiě)景色的作文2
從小我就愛(ài)聽(tīng)爸爸講起大海的故事。一望無(wú)際的海,里面還住著龍王,龍王可以變成人的模樣,一個(gè)個(gè)有趣的故事。聽(tīng)的多了,我越來(lái)越渴望能親眼看看大海,真想有一天能遇上龍王,讓我看看龍的真面目。
終于,那一年的八月,正是我們暑假期間,爸爸、媽媽和我要去日照,我的心里高興極了。下午我們坐上旅行團(tuán)的大客車(chē),車(chē)在前進(jìn),我的心里一直在想:大海,你到底是什么樣呢?我就要到你的身邊了……天色漸漸暗了,黃河過(guò)去了,汽車(chē)在高速公路上行駛著。“各位旅客,日照到了,請(qǐng)各位把物品放在旅館,早餐后我們到海邊……”
我看到了大海了,我心里涌出一股激動(dòng)之情,遠(yuǎn)處的海水真的和天連接在了一起,我飛快的跑向沙灘,松軟的沙灘,像軟床一樣,又像在雪地上行走。一陣清涼的風(fēng)吹過(guò),真舒服呀!
我見(jiàn)到過(guò)黃河灘邊土黃的細(xì)沙,見(jiàn)過(guò)泰山被風(fēng)刮起的金黃的細(xì)沙,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這海灘上的沙子,金黃金黃的,好像數(shù)不勝數(shù)的黃金,這真是一筆巨大的財(cái)富,躺在細(xì)細(xì)的沙粒上,就像有人用澡巾在你背上“撓癢”;海附近的沙子真硬啊!在離海近的沙子上行走,幾乎每一粒都有棱角,特別硬,每當(dāng)?shù)竭@兒,我都會(huì)飛跑起來(lái),趕快跳到海水里,咦!海水里的沙子又軟又滑,踩在上面別提多舒服了,海浪涌了上來(lái),腳下的沙子就悄悄地“溜走”了,真好玩!
我見(jiàn)過(guò)清澈透明的青海湖水,那樣的藍(lán),見(jiàn)過(guò)水平如鏡的西湖水,那樣的靜,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這大海的水,猛的一個(gè)海浪涌來(lái),“嘩”的一聲,轉(zhuǎn)瞬之間消失在身后的沙灘上。大海中像有只怒氣沖天的雄獅,不停地吼著,把一個(gè)個(gè)海浪推向沙灘……大海的水真藍(lán)呀!從沙灘到大海深處,越來(lái)越藍(lán),從海里飄到了藍(lán)藍(lán)的天上,一眼望去,分不清哪里是海,哪里是天。偶爾天空中飛翔著的海鳥(niǎo),點(diǎn)綴在天空和海水中間,還有氣艇上人們的歡呼聲,我感到走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,哦,不對(duì),是一幅有聲的畫(huà)卷,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”!
寫(xiě)景色的作文3
獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭……一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳入我的耳中。毛澤東的這首《沁春園長(zhǎng)沙》不正是描寫(xiě)了秋天的美麗景色嗎?
秋風(fēng)陣陣,送走了夏日炎炎,迎來(lái)了秋高氣爽。秋天,萬(wàn)物都開(kāi)始“冬眠”,許多嬌艷欲滴的花朵到了秋天,也被秋風(fēng)吹打的直不起腰。唯有菊花,和這個(gè)五谷豐登的秋天一樣,與眾不同。俗話(huà)說(shuō)得好,九月菊,九月菊,菊花是九月份開(kāi)放,如果你看到了菊花,哪么你將會(huì)知道秋天要來(lái)了,他的氣息和你越來(lái)越近。秋天派出了三位使者,一位是菊花,一位是秋風(fēng),一位是秋葉。秋風(fēng)沒(méi)有夏風(fēng)那么溫暖,秋風(fēng)微微帶有一絲涼意,告訴我們秋天就要到了,注意保暖。秋天的第三個(gè)使者是秋葉,他就像一只信鴿,它飛到哪里,那里的人們就知道了秋天到了。秋葉如果是信鴿,那么秋風(fēng)就是送信人,因?yàn)槭乔镲L(fēng)把秋葉送到了各個(gè)地方。
秋天的五花山,比各個(gè)季節(jié)都要美,秋天的五花山多姿多彩,色彩繽紛,不只是夏天的蔥綠,也不只是冬天的白雪皚皚。
我和爸爸媽媽走在回家的路上,我正回憶著五花山的美景以及秋天的各個(gè)地方。一陣陣收割機(jī)的響聲打斷了我的思緒,我回頭一看,好大的田野。在好奇心的催促下,我打算去一探究竟。我看到了一位大伯,正在指揮收割機(jī)工作。我大聲喊:“這些是什么呀?”那位大伯回答我說(shuō):“這是一些玉米和黃豆,人工收割太麻煩了。”俗話(huà)說(shuō)得好:打破砂鍋問(wèn)到底,砂鍋被打破了,我也明白了。我剛要走,那位大伯就叫住了我,他說(shuō)要帶我去參觀果園,我想了想,覺(jué)得去果園蠻好的,沒(méi)準(zhǔn)他還會(huì)給我一些水果呢!就同意了。當(dāng)我進(jìn)入了果園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了香飄十里的水果香。其中,葡萄的味道最為濃郁。這個(gè)香味讓我“口水直流三千尺”我迫不及待想摘下一個(gè)嘗嘗,“哎呦”一個(gè)東西磕到了我的腿,我低頭一看,一個(gè)醒目的警示牌“禁止摘下”唉!雖然想吃,但我也要做一個(gè)守規(guī)則的少先隊(duì)員!
走在回家的路上,我感悟出來(lái)一個(gè)道理:農(nóng)民伯伯辛苦的在地里耕種,每日接受著風(fēng)吹雨打的洗禮。我們坐在屋子里學(xué)習(xí),每天風(fēng)吹不到,雨淋不到,我們又有什么理由不努力呢?
我愛(ài)秋天,愛(ài)他的香飄十里;我愛(ài)秋天,愛(ài)他的碩果累累;我愛(ài)秋天,愛(ài)他的秋高氣爽;我愛(ài)秋天,愛(ài)他的五谷豐登……
寫(xiě)景色的作文4
浙江,正處于祖國(guó)“雄雞”的肚子處,靠近東海,是個(gè)繁榮秀麗的省份。這兒有著數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)景名勝,例如杭州的西湖十景,海寧的安瀾園,安吉的竹博園等等……每處都是別樣的景致。除此之外,浙江的四季也是各有各的風(fēng)采。
春天,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。在杭州的蘇堤春曉中,你能真正地感受到春意盎然。一排排樹(shù),一叢叢草上開(kāi)滿(mǎn)了各種不同的花。紅的如火,粉的如霞,黃的如日,紫的如幻。時(shí)不時(shí)就能看到幾只蝴蝶和蜜蜂從你身旁飛過(guò),停在嬌艷的花朵上。一陣微風(fēng)吹來(lái),感受涼爽的同時(shí),花瓣也隨之飄落。有的落在地上,為地面鋪了一層五彩斑斕的錦繡毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,無(wú)邊無(wú)際。有的落在湖面上,為湖面蓋上了一條繽紛不已的被單。時(shí)而有小船經(jīng)過(guò),花瓣在湖面蕩漾,似乎在躲開(kāi)那些小波浪,生怕破壞了湖面這片片美景。這是一年中最美的時(shí)刻。
到了夏天,天氣必然是炎熱的。人們都只想坐在有空調(diào)的房間,吃著西瓜,享受涼爽之夏。但也有很多人會(huì)選擇外出旅行,比如浪漫的海邊,神秘的森林,又或者是去鄉(xiāng)野農(nóng)家樂(lè)避暑消遣……盡管夏天炎熱非常,但青春活力也是十足的。
秋天來(lái)了,又是別一番風(fēng)景。樹(shù)葉漸漸紅了,炎熱褪去,正是登山的好季節(jié)。滿(mǎn)山的火紅,看起來(lái)十分艷麗,充滿(mǎn)激情。
農(nóng)歷八月十八,是觀賞錢(qián)塘江大潮的最佳期。許多人聚集在堤岸上,等待潮水的到來(lái)。漸漸的,在水天交接處出現(xiàn)了一條白線(xiàn),隨著“轟隆隆”的聲響,潮水翻滾而來(lái),涌向岸邊,激起幾米高的水花。錢(qián)塘江大朝被稱(chēng)為“天下壯觀之景”。大潮過(guò)后,便是桂香濃郁的時(shí)候。自古以來(lái),人們就用“十里飄香”來(lái)形容桂花,桂花是杭城的市花,一開(kāi),整個(gè)杭城似乎都充滿(mǎn)了香氣。
冬天,則是一幅白雪皚皚的景象。山間,橋上,都堆滿(mǎn)了雪。例如杭州西湖的“斷橋殘雪”,就是由此得名。湖面結(jié)了冰,但也有不少人會(huì)破冰,垂釣。小朋友們也會(huì)抓起一把雪,開(kāi)始他們的“戰(zhàn)斗”。整個(gè)冬天,充滿(mǎn)了歡笑。
這就是浙江的四季風(fēng)景,美得多么有個(gè)性!快來(lái)“浙”里瞧瞧定讓你目不勝收的風(fēng)景吧!
寫(xiě)景色的作文5
學(xué)校老教學(xué)樓上的八個(gè)字,“豁達(dá)勤奮,文明向上”總是在日升東方或夕陽(yáng)西下時(shí)熠熠生輝。教室里反射著金色的光輝,幾個(gè)正在讀書(shū)的同學(xué)的剪影被鍍上了一層淡淡的金輝。老師發(fā)下的《未來(lái)作家報(bào)》被捧在手上,散發(fā)著淡淡的墨香。窗外的一串紅開(kāi)出一朵朵鮮紅的花,像天邊的晚霞一樣,絢爛而又流光溢彩。花開(kāi)正好,墨香正濃。書(shū)卷上的墨香就像書(shū)上的一字一句一樣,被鐫刻在心中的某個(gè)角落。一年四季,閱讀的故事都不會(huì)停息。
春季是干燥而溫暖的。大地剛好脫下了冬天的長(zhǎng)袍春季的新裝就迫不及待地上陣了。春季還帶著些冬季的凜冽和干燥又有些不經(jīng)易察覺(jué)的溫暖。所以,春季的閱讀是溫暖而干凈的。溫暖如曹文軒筆下青銅癡癡地等待,干凈如遲子建筆下馴鹿眼里倒影的清澈;溫暖如冰心筆下母親的懷抱,干凈如江覺(jué)遲筆下西藏的皚皚白雪;溫暖如冰心王昌齡筆下“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。”干凈如王維筆下的“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。”捧著一本好書(shū),坐在春季的花叢旁,鼻子嗅到的是花的芳香和書(shū)上淡淡墨香。可算是最大的享受了吧。花開(kāi)正好,墨香正濃。
秋季是純真的,充滿(mǎn)驚喜的。大地褪去了夏季的燥熱,秋季多彩而涼爽的氣息使大地?zé)ㄈ灰恍隆C恳粋€(gè)角落,都是彩色的,色彩斑斕下掩蓋著秋天靈動(dòng)的。純真的秋天送給我們收獲的驚喜。所以,秋天的閱讀是純真而驚喜的。純真如格林兄弟筆下七個(gè)小矮人的自由自在,驚喜如安徒生筆下灰姑娘的南瓜車(chē)憑空出現(xiàn);純真如安東尼·德·圣-埃克蘇佩里筆下小王子的不懂世事,驚喜如藤子·F·不二雄筆下哆啦A夢(mèng)萬(wàn)能的口袋;純真如杜牧筆下的“停車(chē)坐岸楓林晚,霜葉紅于二月花。”驚喜如杜牧筆下的“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。”在秋天,做子啊教室里,安靜地拿出一本童話(huà),空氣中充盈著淡淡的墨香,窗外是桂花怒放。花開(kāi)正好,墨香正濃。
庭院里花開(kāi)正好,滿(mǎn)滿(mǎn)的香氣使空氣清爽,書(shū)架上的書(shū)在夕陽(yáng)西下中仿佛被鍍上了金。現(xiàn)在,花開(kāi)正好,墨香正濃。
寫(xiě)景色的作文6
秋天是收獲的季節(jié),那茫茫田野是收獲的海洋嗎?那村村設(shè)設(shè)是散布其間的點(diǎn)點(diǎn)島嶼嗎?秋的`一切是那樣美好,但在歷代文人的筆下,秋天是那樣的無(wú)聊,平淡,而我看來(lái),這個(gè)秋天,卻是一個(gè)值得留戀的秋天。
我的媽媽是一位平凡的中醫(yī)醫(yī)生,并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事,她認(rèn)為病人恢復(fù)健康就最重要了,畢竟救死扶傷是醫(yī)生的本職嘛!但是,媽媽的有些行為真的值得我學(xué)習(xí)!
那是幾個(gè)星期前的事了。那天晚上,我突然發(fā)高燒,又頭痛又咳嗽,媽媽想都沒(méi)想,牽著我連夜趕到醫(yī)院里打點(diǎn)滴。當(dāng)我無(wú)助地躺在冰涼的床上,腳都在顫抖,是媽媽!把她那溫暖的手伸進(jìn)了我的被窩;但我無(wú)聊地望著單調(diào)的病房,心里涌起一陣孤寂時(shí),是媽媽!獨(dú)自倚在窗邊為我看點(diǎn)滴……
那個(gè)晚上,我笑了,笑得很甜……半個(gè)夜晚悄悄的過(guò)去了,當(dāng)我再一次被夢(mèng)驚醒,發(fā)現(xiàn)媽媽撲在床頭間睡了,她的臉色看起來(lái)是那樣的蒼白,她的神情看起來(lái)是那樣的疲憊。但是,媽媽對(duì)我的守護(hù)竟是那樣的執(zhí)著,母愛(ài)……真有那么偉大嗎?第二天,我的燒退了!
媽媽也露出了滿(mǎn)意的笑容,把我安頓好后,便匆匆去上班了。我開(kāi)始不滿(mǎn):我的病還沒(méi)有完全好,媽媽怎么能夠就丟下我去上班呢?哼!真討厭!我打給媽媽電話(huà),對(duì)方傳來(lái)“您撥打的電話(huà)已關(guān)機(jī)”的聲音……什么?關(guān)機(jī)?不想管我就算了,竟然還關(guān)機(jī)?到了晚上,媽媽拖著疲憊的身軀回來(lái)了,還解釋道:“女兒,真對(duì)不起,不是我不照顧你,而是因?yàn)榍皫滋煳掖饝?yīng)了幾個(gè)病號(hào)看病的事
,你的病也要好了,可我是一名醫(yī)生,總不能做一名自私的醫(yī)生吧?你能理解媽媽嗎?”“媽媽!別說(shuō)了……”懷著早已按捺不住的激動(dòng),我哭了……媽媽?zhuān)念櫞缶郑R(shí)大體的精神真的值得我學(xué)習(xí),我想說(shuō),您是一位合格的媽媽!
秋天的落葉又紛紛飄了下來(lái),我撿著那些零碎的記憶,想把它們拼成一幅又一幅的美好畫(huà)卷!
寫(xiě)景色的作文7
密匝匝的草甸,如潑過(guò)綠墨的灘羊毛毯,那細(xì)長(zhǎng)柔軟的綠浪,在俏皮的風(fēng)中漣漪紛紛。
我領(lǐng)略過(guò)峨眉的清涼,卻沒(méi)有大草原來(lái)得清晰透明;我領(lǐng)略過(guò)泰山的雄拔,卻沒(méi)有大草原來(lái)得遼闊淋漓;我領(lǐng)略過(guò)黃山的內(nèi)涵,卻沒(méi)有大草原來(lái)得桀驁神秘。總之,一切美與力的標(biāo)志在這里交融釋放。就算是自稱(chēng)飽覽人間美景的馬克。波羅也要目瞪口呆了。
在空中,藍(lán)色與紫色悠悠地進(jìn)行交接儀式。黑黝的大草原緘默深沉。我站在氈房前。幽幽的螢火蟲(chóng)如夢(mèng)幻的精靈,提著一壺絳白的月光,在仙境般的黑夜飛遠(yuǎn)……也許它正是那搗藥的玉兔?或許已厭倦了傾聽(tīng)夜漏嗚咽的孤寂、想要下界一游?我不禁仰頭望天,縷縷云彩追月。或許那點(diǎn)點(diǎn)陰影,正是嫦娥在廣寒宮綽約的細(xì)碎舞步?
漸漸地,不遠(yuǎn)處蒸騰起一束火焰。沖天的火光撒野而直爽,一如這豪放的草原。草原的兒子們熱情而朝氣。他們毫無(wú)懼色地從盛騰的火堆上跳過(guò)去……整個(gè)晚上,玩得自由。不難想象,他們活得精彩。
大草原的魅力迷住了我。于是,我騎一匹馬,向草原腹地出發(fā)。
旖旎的風(fēng)景,肥壯的羊群,我的目的地——野鴨湖。風(fēng)無(wú)聲,水面如皺紗般溫柔。我浮塵的心靜了,心仿佛成了一排琴弦。由大草原輕輕撥動(dòng)。我瞇上眼睛聽(tīng)著,那聲音澄潔而邈遠(yuǎn),仿佛是大自然的句句叮嚀。“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞。”而大草原給予我的生命之音,使我不禁要說(shuō):“此友只應(yīng)仙界有,人間能得幾回遇。”心靈的洗滌與解脫,令我終生難忘。
耳畔隱隱傳來(lái)牧民嘹亮的吆喝聲。親愛(ài)的烏蘭布統(tǒng)大草原,你脫俗的外形令我著迷,你浪漫的星空引人遐思,你獨(dú)特的篝火晚會(huì)燃燒激情,你至靈至愛(ài)的心語(yǔ)傾訴永懷在心。
再過(guò)十年,二十年,四十年,滄海桑田。唯有與烏蘭布統(tǒng)大草原的零距離接觸永不會(huì)褪色。這位虛擬但真實(shí)的摯友——大自然的尤物,將伴隨我一生,成為我永恒的財(cái)富。
難忘烏蘭布統(tǒng)大草原印象。
寫(xiě)景色的作文8
最美麗的一處風(fēng)景俗話(huà)說(shuō)的好:不到長(zhǎng)城非好漢。
今天,我們一家三口就去了向往已久的地方——居庸關(guān)長(zhǎng)城。在趕往長(zhǎng)城的漫漫旅途中,我想:長(zhǎng)城一定是像一條巨龍一樣隨山勢(shì)而蜿蜒盤(pán)轉(zhuǎn)。就快到了,我心里咚咚直跳,興奮極了!突然,我眼前一亮,一條“巨龍”出現(xiàn)在我眼前!我被那時(shí)的景色驚呆了。藍(lán)天悠悠,白云朵朵,雄偉的長(zhǎng)城在天空的襯托下顯得格外壯觀,仿佛一條巨龍正奮力飛向他向往的天空。爸爸激動(dòng)的說(shuō):“長(zhǎng)城,到了!”欣喜若狂的我飛奔向長(zhǎng)城口。
首先映入眼簾的是刻在雄偉的城門(mén)上幾個(gè)遒勁有力的大字:天下第一雄關(guān)——居庸關(guān)。這就是赫赫有名的居庸關(guān)長(zhǎng)城?我就要登上這雄偉的長(zhǎng)城了!我激動(dòng)不已。我快步地走著,攀著,雖然熾熱的太陽(yáng)炙烤著我們,但還是擋不住我們的熱情。不知不覺(jué)我們已經(jīng)登上了一座烽火臺(tái),我從下往上看,一個(gè)個(gè)烽火臺(tái)連成的長(zhǎng)城蜿蜒而上,十分壯觀,旁邊的山有的高聳入云,有的危峰兀立,還有的怪石嶙峋……長(zhǎng)城,這條巨龍就在這崇山峻嶺間游動(dòng),勇往直上。
我們努力的登著,已不記得過(guò)了幾個(gè)烽火臺(tái),我已經(jīng)汗流浹背,疲憊不堪,剛才的興奮也一掃而空,心想:我可不爬了,太累了。突然我的眼光落在了一個(gè)黑色匾牌上,上面幾個(gè)金色的大字立刻讓我精神振奮,那就是毛主席提寫(xiě)的:不到長(zhǎng)城非好漢。是啊,我要做一個(gè)好漢。古人沒(méi)有先進(jìn)的工具和設(shè)備,全靠血汗和智慧,建造出這世界聞名的奇跡,是需要多么大的毅力呀!我怎們能放棄呢?我鼓足了力氣,又開(kāi)始攀登了,不一會(huì)兒,我們就登上了長(zhǎng)城的最高峰!往下看,哇,太壯觀了。雄偉的長(zhǎng)城好像是一條騰飛的巨龍,而我就仿佛坐在龍頭上,在天空中自由的翱翔!我非常驕傲,威力我攀登上了長(zhǎng)城,更為我是一個(gè)中國(guó)人!啊!偉大的長(zhǎng)城,你是中國(guó)人民勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,是中國(guó)人六個(gè)世界的一個(gè)文化奇跡。我愛(ài)你中國(guó),我愛(ài)你長(zhǎng)城!
寫(xiě)景色的作文9
“走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛……”每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美的旋律,我就渴望到鄉(xiāng)間的小路上走走,感受田野的樸實(shí),泥土的芬芳。在昆山這座現(xiàn)代化、快節(jié)奏的城市里,處處是高樓大廈、景觀公園。但還是被我尋到了一條與眾不同的小道,就讓我?guī)愕洁l(xiāng)間的小路上走走吧。
周日的上午,國(guó)畫(huà)課結(jié)束,媽媽沒(méi)有按原道返回。我百思不得其解:這是去哪里?從高架橋上下來(lái),車(chē)子朝陸家鎮(zhèn)夏橋村最深處的小道開(kāi)去,經(jīng)過(guò)一個(gè)大轉(zhuǎn)角后,映入眼簾的是一大片田野,我興奮極了,迫不及待地朝那片田野奔去。
走在初冬的小道上,大片金色的田野里有一抹綠著實(shí)吸引了我。走進(jìn)一看,原來(lái)是秋天豐收后,稻田里留下的水稻秸稈,還有那嫩綠細(xì)小的麥苗芽,正探出頭來(lái)張望著這個(gè)神奇的世界。放眼望去,這一抹綠,顯得尤其的耀眼。我由衷對(duì)冬日里這欣欣向榮的綠產(chǎn)生了敬佩之情,在萬(wàn)物枯榮的歲月中,它們不畏嚴(yán)寒冰封,仍頑強(qiáng)生長(zhǎng),等待來(lái)年的春風(fēng)吹拂。溫暖的陽(yáng)光灑向田野里,也灑向我心田里,倍感大地的親切。走在田埂上,我哼唱著小曲,燕雀忙著準(zhǔn)備冬日的食物。
在小路的盡頭我看到一根根枯枝豎立著,我好奇地問(wèn)道:“這是什么?”媽媽笑著說(shuō):“這就是棉花呀!它在夏季里開(kāi)花結(jié)果,到了秋天它們裂開(kāi)了嘴,吐出一朵朵棉花。”我不知道它夏、秋季時(shí)長(zhǎng)什么樣,但現(xiàn)在它就像一棵棵枯死的小果樹(shù)站立著,幾乎所有的葉都掉光了,只有一個(gè)個(gè)棉鈴還在枝頭。有的棉鈴還沒(méi)未打開(kāi),仿佛是一個(gè)個(gè)沉睡的小天使;有的全部打開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)雪娃娃咧開(kāi)著嘴在笑,四瓣的棉殼里吐出雪白雪白的棉花,我用手輕輕一拉,一瓣松軟的棉花就離開(kāi)了殼。我捏了捏棉花,里面硬邦邦的,扯掉棉絮,我驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)是棉花子。媽媽說(shuō):“小時(shí)候她經(jīng)常要幫外婆摘棉花,曬棉花時(shí)經(jīng)常躺在棉花堆里。”我遐想著問(wèn)道:“那是像睡在云朵上嗎?”媽媽回答:“是啊!其實(shí)棉花的作用可大了,我們穿的棉質(zhì)衣服材料都用棉花加工而成的,棉花子也可以煉油,棉花秸稈可以當(dāng)柴火、藥材、飼料……”
走在鄉(xiāng)村的田野里,我幸運(yùn)地認(rèn)識(shí)了新的農(nóng)作物,也感受到了鄉(xiāng)間的寧?kù)o,美好。“走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛……”
寫(xiě)景色的作文10
貪玩的夏姑娘隨著風(fēng)婆婆去環(huán)游世界了,美麗的秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。她的到來(lái)使大地媽媽變得更加生動(dòng)美麗;使農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。秋姑娘一來(lái)到,就在人間獲得了極高的人氣……我信步來(lái)到花園,剛進(jìn)大門(mén),一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),我尋香望去,只見(jiàn)向日葵、菊花、牡丹花、水仙花……每一位花姑娘都以最美的姿態(tài)熱情地招待著每一位賞花的人。特別是桂花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到它的芬香,此時(shí)此景,花香到處彌漫,讓路過(guò)的人們聞到頓時(shí)感到精神氣爽。一棵棵楓樹(shù)挺立在兩旁,護(hù)花使者一般守護(hù)者花姑娘,楓葉只有在見(jiàn)到秋姑娘才會(huì)臉紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像晚霞一般紅,紅得透亮。秋風(fēng)輕輕吹過(guò),楓葉像紅色的雪一樣漫天飛舞,美麗極了。
走出花園,我哼著輕快的小曲來(lái)到了田野。秋天的田野猶如一片金色的海洋,陽(yáng)光一照,刺眼極了,像灑了滿(mǎn)地的金子,秋風(fēng)一吹,像海上的波浪。細(xì)細(xì)看來(lái),谷穗密而飽滿(mǎn),像串串鈴鐺,它們低著頭,好象犯了什么錯(cuò)誤似的。走到田間,只見(jiàn)是一片豐收的景象:雪白的棉花;沉甸甸的稻谷,顆粒飽滿(mǎn)的高梁。它們被風(fēng)一吹,頻頻點(diǎn)頭。“啪啪啪”是什么聲音?噢!原來(lái)是農(nóng)民伯伯在勤勞的掰玉米呢!一個(gè)個(gè)玉米被放進(jìn)籮筐里,這就是農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)成果。
我來(lái)到一棵大樹(shù)下,靠著大樹(shù)仰望著藍(lán)天。啊!秋天的天空真美呀白云的姿態(tài)變化萬(wàn)千。瞧,那天邊的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊動(dòng)了,它們被牧羊人趕著。它們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。云變成了一簇簇的“棉絮”了。看這邊的云就像洶涌澎湃的“大海”。突然,云又變了,這回不是“羊群”,也不是“大海”。原來(lái)是急速奔跑的馬群,它們?yōu)槭裁磁艿媚敲醇保棵靼琢耍鼈兪谴笞匀坏尿溩樱非笾杂珊捅挤拧N铱粗粗恢挥X(jué)就睡著了……
秋天,是一個(gè)浪漫的季節(jié);秋天的景色是最美麗的!
寫(xiě)景色的作文11
一年,四季分明,分別是春、夏、秋、冬。每一個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn),各自的色彩,春天的綠,夏天的紅,秋天的黃,冬天的白,五彩繽紛的四季,五彩繽紛的世界,可美麗了!
春天,是一幅美麗的草綠色的風(fēng)景圖,春意盎然,生機(jī)勃勃,世界萬(wàn)物都充滿(mǎn)了希望和活力。站在田野上,一幅活力四射的春意圖映入眼簾,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,大地仿佛穿上了一件綠閃閃的新裝,小草從土地里探出了頭來(lái),伸著懶腰舒展著自己被禁錮許久的身軀,鮮花爭(zhēng)先恐后地向趕路的行人展現(xiàn)自己最燦爛的笑臉,釋放著誘人的清香。忽然,春雨打破了這一片寧?kù)o,用她嫩綠的小手溫柔地?fù)崦暮簜儯?jīng)過(guò)她撫摸過(guò)的萬(wàn)物煥然一新。農(nóng)民伯伯忙碌著播種,希望秋天稻田會(huì)有好收成,畢竟一年之際在于春,他們的汗水滋潤(rùn)著大地,一直忙碌著都顧不上休息,春風(fēng)此時(shí)也來(lái)作伴,一起期待豐收的喜悅!
夏天,是一幅活力四射的火紅的激情畫(huà)卷。知了在桑樹(shù)上不停地啼叫,熾熱的太陽(yáng)仿佛要把燃燒起來(lái),各家各戶(hù)的空調(diào)主機(jī)不停歇地運(yùn)作著,農(nóng)民伯伯完全不顧烈日當(dāng)頭,忙碌于田間給稻谷施肥,偶爾放下手中的活,眺望遠(yuǎn)方,深思著些什么,突然開(kāi)懷大笑,我想他們是聯(lián)想起下半年的豐收而感到興奮吧!在清澈見(jiàn)底的小溪中,小孩大人成群結(jié)隊(duì)地歡快地嬉戲著,個(gè)個(gè)臉上充滿(mǎn)了開(kāi)心的笑容。
秋天,是一幅碩果累累的喜悅豐收?qǐng)D。景色宜人,天高云淡,大雁們結(jié)伴著向溫暖的南方飛去,仿佛在對(duì)人們說(shuō),朋友們,朋友們,秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著收割稻谷,一個(gè)個(gè)的臉上掛滿(mǎn)了燦爛的笑容,因?yàn)檫@是他們一年的收成。小孩子們歡天喜地地在果園里采摘著垂涎欲滴的水果,鮮美的果實(shí)感覺(jué)永遠(yuǎn)都滿(mǎn)足不了他們,一個(gè)接著一個(gè),吃得津津有味。我也終于明白了,一份耕耘一份收獲,當(dāng)初的付出才會(huì)有現(xiàn)在的收成。
冬天,大部分的花兒差不多都凋謝了,樹(shù)枝上光禿禿的,小草也沉睡了,可是堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花還昂然挺立于寒雪中,真是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段”。
大自然可真美麗!我喜歡春天的生機(jī)勃勃,夏天的激情四射,秋天的碩果累累,冬天的銀裝素裹,梅花三弄!我更喜歡大自然的四季!
寫(xiě)景色的作文12
朋友說(shuō):“春天的陽(yáng)光不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)”,于是,一天下午,微風(fēng)和煦,花香怡人,我們一行人一起去南川,看春天里的油菜花。
我的心情很激動(dòng),期盼著看到油菜花,一路上有說(shuō)有笑,很是開(kāi)心。走著走著,遠(yuǎn)處的小山丘上,出現(xiàn)了一條條金色的絲帶,緊接著,一大片的油菜花映入眼簾。那山丘的線(xiàn)條是那么柔美,顏色是那么純凈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那連綿不斷的小丘,如同只用綠色渲染,黃色點(diǎn)綴,不用墨線(xiàn)仔細(xì)勾勒的水粉畫(huà)那樣,處處青翠欲滴,流金溢彩,山尖處悄悄的流入云際。小丘上一圈圈金碧輝煌的油菜花,更是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,栩栩如生。花開(kāi)得是那樣絢爛,那樣生動(dòng),打開(kāi)車(chē)窗,深吸一口氣,清新而又香甜的空氣直沁肺腑。這美麗怡人的景色,就好似散花的天女亭亭玉立的炫耀著婀娜的舞姿,跳呀跳,跳呀跳,跳進(jìn)我的心里,打開(kāi)春的大門(mén),喚醒沉睡的春使者,那是三月和風(fēng),吹醒羞答答的春姑娘,那是三月艷陽(yáng),還有,在春風(fēng)吹拂、艷陽(yáng)撫照下,慢慢醒來(lái)的油菜花。春天里的油菜花,真的好美好美!
下了車(chē),我徑直沖進(jìn)油菜花地,與它們共舞,和它們一起搖擺,這感覺(jué)真的很妙。喲,定睛一看,我們的油菜花可是個(gè)小美人呢。別看它每一朵都小小的,不起眼,可是,它小巧玲瓏,四片黃黃的花瓣,沾滿(mǎn)了甜甜的花粉,不得不引來(lái)一些勤勞的小蜜蜂、漂亮的白蝴蝶。本來(lái)已經(jīng)很美的油菜花地,再加上這些可愛(ài)的小精靈“添光加彩”,更加有活力了。它們左飛飛,右飛飛,不一會(huì)兒,就成了油菜花地的另一份活潑的生動(dòng)。
在這些油菜花的陪伴下,我不知不覺(jué)走到了油菜花地的深處。春天的油菜花,真的好美,一大片一大片金燦燦的花兒近在眼前,一直鋪到遙遠(yuǎn)的山腳下,越遠(yuǎn),越美。天際下連綿不斷的山丘也融入了這美麗的春天里,三三兩兩的農(nóng)家,點(diǎn)燃了炊煙,遠(yuǎn)處的山,遠(yuǎn)處的花,被模模糊糊的煙霧籠罩住,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我深深的被這美麗的景色吸引了,春天里的油菜花徹底的占據(jù)了我的心……
假如,你來(lái)到南川,來(lái)到這片油菜地,一定也會(huì)不由自主的說(shuō):“春天里的油菜花,真的好美!”
寫(xiě)景色的作文13
我最喜歡的季節(jié)就是秋季。我愛(ài)秋天那甜蜜的瓜果,我愛(ài)秋天那涼爽的秋風(fēng),我愛(ài)秋天那遍地金黃的田野,我愛(ài)秋天那五彩繽紛的樹(shù)葉,它們是秋天的使者。這些五彩繽紛的樹(shù)葉把秋天裝扮得格外迷人。
一天早晨,我出去溜冰,在我表演高超的溜冰技術(shù)時(shí),一不小心摔了一跤。我倒沒(méi)事,卻把我身邊的銀杏樹(shù)給嚇壞了。忽然,一片銀杏樹(shù)葉從樹(shù)上掉了下來(lái),可沒(méi)等樹(shù)葉落地,一陣微風(fēng)又將它輕輕托起,這優(yōu)雅的姿態(tài)使我入了迷。我趕緊上前接住那片樹(shù)葉,仔細(xì)欣賞起來(lái)。呵!它的形狀真特別,像一把小小的扇子,可我舍不得用這把小扇子扇風(fēng),生怕它這嬌小的身體被我扇壞。我很喜歡這片銀杏樹(shù)葉,就想把它帶回家。
我手里捧著銀杏樹(shù)葉,正飛快地向家滑去。這時(shí),我忽然聞到一陣清香,便停了下來(lái),向后退了一點(diǎn),看到了兩棵瘦小的桂樹(shù),我連忙上前,從地上撿起一片黃黃的樹(shù)葉,仔細(xì)端詳起來(lái):這片樹(shù)葉是橢圓形的,我用手摸了摸,啊!邊上還有刺哩!于是我更細(xì)心地觀察起來(lái),看看它還有什么與眾不同。過(guò)了一會(huì)兒,什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),于是我又把它放到鼻子前聞了聞,哇噻!樹(shù)葉上還有泥土的芳香呢!我對(duì)這片樹(shù)葉也是愛(ài)不釋手,便和銀杏樹(shù)葉一塊帶回家。
在回家的路上,我還是用眼睛察看著周?chē)纯催€有沒(méi)有更好看的樹(shù)葉。果然,在我家門(mén)前的花壇里發(fā)現(xiàn)了一棵楓樹(shù)。我趕快滑到楓樹(shù)下,看著楓葉,我恨不得把每一片樹(shù)葉都摘下來(lái)。忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),楓葉被吹得“沙沙”作響,這時(shí),楓葉們隨風(fēng)晃來(lái)晃去,好象在向我招手。我在一旁自言自語(yǔ)地問(wèn):“這楓葉的紅色是秋姑娘給它們涂的“口紅”還是楓葉就要離開(kāi)大樹(shù)而哭紅了眼?”我太喜歡它們啦!于是我摘了一片帶回了家。
今天,我收獲了銀杏葉,桂樹(shù)葉和楓葉,真是太高興了!我把這些小寶貝珍藏起來(lái),等待下一個(gè)遍地金黃的日子。
寫(xiě)景色的作文14
家鄉(xiāng)的濱河公園景色宜人、美不勝收。盛夏的傍晚,這里的人群都絡(luò)繹不絕、接踵摩肩猶如一股股山泉源源不斷地流向這里,匯成了一片人海。
有的避暑,有的乘涼,有的散步,有的閑聊……而我最喜歡去的景點(diǎn)要數(shù)濱河公園中央色彩繽紛、變化多端的噴泉。
說(shuō)色彩繽紛吧,大家都知道,噴泉發(fā)射出來(lái)的地方總是有一兩盞彩燈照著。有的是藍(lán)色,有的是紅色,有的是粉色和綠色……有的是一盞燈在噴口處,一射出來(lái)就像是天然似的,越高顏色越淺,那種難以言表;有的是兩盞在噴口處,射出來(lái)時(shí),兩種顏色旋轉(zhuǎn)著,交換著,顏色交換著,顏色難以表達(dá)了,而且在兩種顏色的交界處,似乎多了一種新顏色,但因?yàn)樘炝耍床磺澹虼嗽鎏砹艘环萆衩氐纳省?/p>
變化多端嘛,我仔細(xì)觀察過(guò)了,有的是射得高高的,下面是紅色的燈,看似一把被火燒得通紅的寶劍。要是你是蚊蟲(chóng)的話(huà),一定會(huì)想:這真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,”吶;有的是邊噴邊轉(zhuǎn),水變成曲線(xiàn)拋出,到了一定的高度就轉(zhuǎn)成弧度拋下,激起一圈圈的水紋;較高的就更棒了,像坦克寶貝里法師出的二級(jí)招數(shù)一樣,兩條水帶相互旋轉(zhuǎn),在絢爛的燈光下落幕;有的相對(duì)高高射出,中間的小橋被射得濕漉漉,有些人帶著興奮、好奇等不同的心情在其間穿梭,踩得水“啪啪“響。有些人更是來(lái)回好幾次跑著玩,好像在雨中沒(méi)拿傘的路人們。有些更是干脆在橋上不走了,被水淋得像落湯雞。一些小孩頂著會(huì)感冒的借口,眼巴巴地在一旁看著(例如我,雖然真的可能會(huì)感冒)。再配上音樂(lè),呵,很romantic吧;有的像防護(hù)罩似的,從上到下罩住,朦朧中還透著藍(lán)光,也許像從外太空看地球時(shí)的大氣層,又有點(diǎn)像荷葉往下垂,有些沒(méi)罩全,就像殘葉一般,看色彩分辨;有的水柱較粗,加上到極頂就下灑大滴彩珠,像裝飾好了的圣誕樹(shù),又像染色了的寶塔松;有的一噴一停的,水還未落下就被下一次噴出的水推往更高處了。還真像鯨噴出的水柱……廣場(chǎng)上的人也不時(shí)停下來(lái)議論,讓它多了一絲生機(jī)。
無(wú)論是什么情況,噴泉都把夜幕點(diǎn)綴得絢麗如畫(huà)。如果你感興趣的話(huà),不妨去看看,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣的東西哦!
寫(xiě)景色的作文15
晨光會(huì)絢爛,遮住半邊天的藍(lán)天,微風(fēng)會(huì)吹拂內(nèi)心對(duì)自然的向往。在通往山野深處的一條彎曲的田間小路上,已經(jīng)留下了兩行帶著露珠的腳印。
春意早早從柳枝中探出頭來(lái),露出一抹新綠,形象地刻畫(huà)了“數(shù)樹(shù)開(kāi)新樹(shù),入春入關(guān)”的姿態(tài)。柳葉隨風(fēng)輕輕搖曳“使風(fēng)吹來(lái),使堤軟勝絲”,“學(xué)舞,翻袖,編葉顯眉”,軟弱中透著絲絲成長(zhǎng)的倔強(qiáng),就像一個(gè)吻袖仙子伴著新綠,搖曳著春天的風(fēng)情,反射著燦爛的金光,那些無(wú)盡的雀躍在鳥(niǎo)兒的歌唱中逐漸放大。
透過(guò)濃密的睫毛,我看到春天靜靜地盛開(kāi)在樹(shù)枝上,一片,一朵,一個(gè)球,一簇。粉紅色的眼睛在山野跳躍。絢爛中的繽紛讓人心醉,芬芳中的春天氣息越來(lái)越濃。仔細(xì)看,“桃花還笑春風(fēng)”的感覺(jué)在光彩中迅速升起。盛開(kāi)的花朵反射著陽(yáng)光,就像一個(gè)害羞女孩的粉紅色微笑,用一抹艷麗的顏色填滿(mǎn)你清澈的眼睛。
涓涓細(xì)流躍入眼簾,沖走了腦中瑣碎的塵埃。包在水里的泉水,玩弄著奇石和流動(dòng)的水草。不能說(shuō)“所有的水都是淡綠色和藍(lán)色的,一千英尺的底部”是清澈透明的。聰明的魚(yú)在春天越來(lái)越活潑,輕輕擺動(dòng)魚(yú)鰭,來(lái)回跳躍,尋找詩(shī)意的意境。流水一路歡歌,兩岸鮮花綠樹(shù)的美麗影像印在流水上,五彩斑斕,絢麗多彩,宛如一部動(dòng)感紀(jì)錄片。山中四點(diǎn),時(shí)間的流逝被它用心記錄,呈現(xiàn)在你我面前,靜靜地站著,靜靜地看著,幾千年的變遷一眨眼就消失了,只留下無(wú)言的話(huà)語(yǔ)和意味深長(zhǎng)的嘆息。
深山又換上了春裝,站在小溪邊,藍(lán)天下,就像一個(gè)健康健康的老人,一張健康的臉,默默地看著自己腳下那片愛(ài)了幾千年的土地。它沉靜而睿智,聽(tīng)著小溪悠長(zhǎng)的歌聲,欣賞著絢爛的桃花,品味著鳥(niǎo)兒靈動(dòng)的對(duì)話(huà)。孤獨(dú)似乎從未踏足過(guò)它的領(lǐng)地。聽(tīng)著!風(fēng)的沙沙聲是朋友對(duì)它的深情呼喚,而樹(shù)葉的沙沙聲是它激動(dòng)的回應(yīng)。
藍(lán)天的清澈對(duì)應(yīng)著青山的綠色,純凈、深邃、安詳。沉醉在這藍(lán)色里,你會(huì)懷疑是浩瀚大海的浩瀚,還是晶瑩寶石的晶瑩,還是絲綢的絢爛。南來(lái)的雁,北來(lái)的長(zhǎng)風(fēng),在這片藍(lán)色上留下了強(qiáng)大的生命力,玫瑰色的思念在這里悄悄化作微笑的祝福,隨著白云的潔白飄走。
離開(kāi)的時(shí)候,小徑上的腳印在繽紛的夕陽(yáng)下訴說(shuō)著一種刻骨銘心的深情,眼中依然充滿(mǎn)了美好的風(fēng)景,心中依然是暗戀!
第三篇:寫(xiě)景色的作文
關(guān)于寫(xiě)景色的作文1
春天,是溫柔的媽媽?zhuān)奶欤钦{(diào)皮的男孩,秋天,是心軟的女孩,冬天,是嚴(yán)厲的爸爸。美麗的秋天終于來(lái)到啦!
秋天的天空很美,是湛藍(lán)湛藍(lán)的,燦爛的陽(yáng)光普照著大地,偶有幾朵白云飄過(guò),就像幾朵調(diào)皮的浪花。沉醉其間,你會(huì)覺(jué)得自己就是那浪花朵朵,歡呼雀躍,悠閑自得。只見(jiàn)一行行大雁排成“人”字形飛向南方去過(guò)冬。
秋天,蹦著跳著來(lái)到田野,秋姑娘用她小巧的魔杖點(diǎn)了一下,高粱立刻變得挺拔,像是在對(duì)人們說(shuō):“我成熟了,快把我收回去吧!”秋姑娘剛想用魔杖點(diǎn)一下小麥,小麥也挺起頭來(lái)了,好像在說(shuō):“不用麻煩你了,快叫人們來(lái)把我們收回去吧。”
秋天,來(lái)到果園里,秋姑娘召喚來(lái)了一陣秋風(fēng),讓無(wú)精打采的水果都抬了起頭,秋姑娘又召喚來(lái)了一批小雨滴,讓干枯的水果精神起來(lái),水果們一起說(shuō):“秋姑娘,謝謝你!”秋姑娘說(shuō):“不用謝!”又吹來(lái)一陣涼風(fēng),蘋(píng)果挺著青青的大肚子說(shuō):“阿楸!我感冒了,看來(lái)要穿上我的新棉襖了。”香蕉也不甘示弱,也把它那金黃色的棉襖披上了,謙虛的葡萄非常糾結(jié),想:“別人都穿棉襖了,我到底穿不穿呢?我還是穿上吧!”于是,葡萄也把它那新式的紫色棉襖披上了。
秋天,來(lái)到公園,秋姑娘看見(jiàn)葉子都還在樹(shù)上掛著,就揮動(dòng)魔杖,)刮來(lái)一陣大風(fēng),使樹(shù)上的黃葉都落了下來(lái)。小姑娘們穿上了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,漂亮極了!秋姑娘又召喚來(lái)了一陣微風(fēng),使公園里的人們異口同聲地說(shuō):“真涼快啊!”
秋天,來(lái)到校園里,校園煥然一新,所有的樹(shù)葉都落下來(lái)了,只有雪松直挺挺地站那里,背后不時(shí)的傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。站在操場(chǎng)仰望天空,天空藍(lán)藍(lán)的,白云朵朵,有的像小兔子,有的像懶洋洋的小狗,還有的像一條條大龍。原來(lái)是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)啊!
秋天真是一個(gè)美好的季節(jié)!美麗的秋天,我愛(ài)你!
關(guān)于寫(xiě)景色的作文2
山是高大的,看著高大的山、高大的樹(shù),你會(huì)知道天空有多高;聽(tīng)著樹(shù)葉宏亮的聲音、鳥(niǎo)兒清脆的聲音,你會(huì)知道云朵有多高;感受著樹(shù)縫中的陽(yáng)光,你會(huì)知道太陽(yáng)有多高——全都在山頂,在樹(shù)梢。因?yàn)楦叽螅陨矫鳌?/p>
水是柔美的。那小鎮(zhèn)中幾曲幾折的溪流,緩緩地欣賞著同樣柔美的地方;那春雨一絲絲,柔柔地染濕臉龐;露珠一顆顆,依偎在草尖,久久不愿落下——是水的柔,水的美。因?yàn)槿崦溃运恪?/p>
水是活潑的。那小河中的激流,那大江中的旋渦,是多么性急的孩子呀;顯微鏡下的分子們,又是多么淘氣的互相追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲音,是樂(lè)隊(duì)的演奏還是嬉笑的響動(dòng)?可是精靈藏在其中?水秀,因?yàn)榫`,因?yàn)榛顫姟?/p>
山是穩(wěn)重的。那長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔的石頭,那挺拔高大的樹(shù)木,甚至就是這山,多少年來(lái)也沒(méi)走過(guò)半步;顯微鏡前也不能見(jiàn)到你的身影。穩(wěn)重的你可是在思考該怎么做才好?山明,因?yàn)樗伎迹驗(yàn)榉€(wěn)重。
山是孤寂的。所以他時(shí)不時(shí)更換眩目的服裝;那朝夕變化、季節(jié)更替,也只是為了吸引愛(ài)美的你去與他做伴。有孤寂,所以山明。
水是悲傷的,因?yàn)橄爰叶瘋_@遠(yuǎn)游的旅人,一刻兒也不停下匆匆的腳步,不換去風(fēng)塵仆仆的藍(lán)衣。因?yàn)檫@一停下,可就想要飛奔回故鄉(xiāng)。有悲傷,所以水秀。
當(dāng)孤寂的山融入活潑的水,就創(chuàng)造出了河底那些圓圓的小精靈。他們?yōu)榱肆糇』顫姷乃瑢⑺衅G麗的服裝都展示了出來(lái),反倒成了小丑一般,什么顏色都有了,卻一件也沒(méi)穿全。他們被叫做“雨花石”。有水(雨)有山(花),所以水秀山明。
當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一齊碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞,就有了千姿百態(tài)的石筍,就有了洞口突突的泉水。有山有水,所以山明水秀。
當(dāng)高大的山與柔美的水交織在一起,高大的山庇護(hù)起柔美的水,所以有了清潭,有了池塘;柔美的水滋潤(rùn)著高大的山,所以有了花草,有了綠樹(shù);所以山水之間有了伊甸,有了桃緣。有伊甸,有桃緣,所以山明水秀。
有山,山明;有水,水秀;有山有水,所以山明水秀,所以水秀山明。
關(guān)于寫(xiě)景色的作文3
過(guò)年了,不少地方開(kāi)始放煙花、鞭炮、炮竹等等,嶄新的對(duì)聯(lián)也將舊的替換了下來(lái),家家戶(hù)戶(hù)忙著置備年貨,只為了過(guò)年的團(tuán)圓。白晝與黑夜交替存在著,提醒著人們時(shí)間的流逝。
黑與白
應(yīng)一位叔叔的邀約,我和爸爸還有媽媽驅(qū)車(chē)前往叔叔的家。夜幕漸漸降臨,太陽(yáng)緩緩落下,天空沒(méi)有了太陽(yáng)的顏色,回歸了自己的本色,黑暗漸漸蔓延整片天空。夜幕下,一輛輛疾馳的車(chē)呼嘯而過(guò),為這條路添上了一道道橘紅的光。窗外的景色不斷的消失,新的景色不斷映入眼中。我無(wú)聊的坐在車(chē)內(nèi),托著頭看著窗外,車(chē)內(nèi)一片平靜,偶爾有爸爸和一位叔叔的交談聲,除此之外一片平靜。路邊的草叢中鋪滿(mǎn)了雪,鼓鼓的,看著特想在上邊踩一腳,留下我的腳印。
五彩
到了目的地時(shí),已經(jīng)有一些人在放煙花了。我們站在路邊,抬起頭,望著這美麗的煙花突然心潮澎湃起來(lái)。震耳欲聾的聲響此起彼伏的響了起來(lái),身體上的每一個(gè)細(xì)胞似乎都隨著這聲響跳動(dòng)起來(lái),想要跳出來(lái)。煙花在天空中綻放,好似一朵朵美麗的花朵,只是在天空中停留的時(shí)間很短,轉(zhuǎn)瞬即逝罷了。天空不只是黑暗而已,五彩的煙花在天空上用彩色的顏料畫(huà)了一朵朵美麗的花,我們紛紛用手機(jī)記錄下了這一美好的夜晚。月亮與星星露出了光芒,皎潔的月光灑下了整片大地,帶來(lái)了星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒,與路燈的光芒交錯(cuò)相織。
橘紅
不知是誰(shuí)提出了烤火這件事,大家紛紛贊同,當(dāng)然少不了那愛(ài)烤火的媽媽了。隨即便有兩三個(gè)哥哥和幾個(gè)小孩搬運(yùn)木柴,準(zhǔn)備生火。不一會(huì)兒,橘紅的火焰便出現(xiàn)了,大家搬來(lái)凳子,坐在火堆周?chē)6鴩鸲训奈覀儯_(kāi)始了一場(chǎng)盛大的歌舞晚會(huì),只不過(guò)只有歌沒(méi)有舞。我們大家玩得很開(kāi)心,天邊依然綻放著五彩的煙花,月亮和星星都探出頭來(lái)傾聽(tīng)著我們的歡歌與笑語(yǔ)。朦朧的月好似一位姑娘戴著一面層紗,星星為它梳洗。
夜的黑,煙花的五彩,火的橘紅。交相輝映,織出了一個(gè)美好的畫(huà)面,一個(gè)五彩的夜晚。
關(guān)于寫(xiě)景色的作文4
大自然是神奇美妙的,在大自然中,每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn),只要我們有一雙善于觀察的眼睛,大自然可以帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的啟示,我就在大自然中發(fā)現(xiàn)了很多有趣的秘密,雖然不是驚天動(dòng)地的發(fā)現(xiàn),但我依然興奮無(wú)比。
在我奶奶家,養(yǎng)了一群毛茸茸的、活潑可愛(ài)的小雞。一天中午,我正在家看電視,突然耳邊傳來(lái)一陣刺耳的雞叫,把我嚇了一跳,趕緊跑出去一探究竟,原來(lái)是那只最威武的小雞,嘴里不知含著什么,我定睛一看,小雞正在吃石頭,ohmygod,這是什么的節(jié)奏,得想辦法讓它把石頭吐出來(lái),我又是趕又是攆,小雞被我嚇的四處亂飛,可石頭依然被小雞死死地噙在嘴里,怎么辦?小雞這樣會(huì)被石頭噎死的,可是我又一籌莫展,急的我抓而撓腮,對(duì)了,找奶奶,奶奶一定會(huì)有辦法的。我飛快的去找奶奶,邊跑邊喊,“奶奶,奶奶,不好了,救命啊,快點(diǎn)出來(lái)。”鄰居用驚奇的目光看著我,奶奶以為我出了什么大事,被我的呼叫嚇得飛奔而來(lái)。
奶奶看到我平安無(wú)事,那可懸著的心才算落地。我上氣不接下氣的對(duì)奶奶說(shuō):“快跟我來(lái)。”到了雞圈,所有的雞都爭(zhēng)先恐后的搶食小石子,“奶奶,快想辦法阻止他們,否則它們都會(huì)被噎死的。”奶奶則不慌不忙笑著對(duì)我說(shuō):“不要緊,沒(méi)事的,雞都會(huì)吃石子。”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,忙問(wèn):“為什么呀?”奶奶說(shuō):“雞天生就吃石頭,但為什么吃,我就不知道了。”
這時(shí)我產(chǎn)生了一大堆的疑問(wèn):雞為什么吃石頭?雞不吃石頭可導(dǎo)致什么?雞吃石子有什么作用?
帶著一系列的問(wèn)題,我打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從中找尋答案,功夫不負(fù)有心人,終于讓我找到了。原來(lái)雞沒(méi)有牙齒,無(wú)法咀嚼食物,雞把小石子吃下去,存儲(chǔ)到身體里一個(gè)小口袋里面,小石子和食物混合到一起,慢慢的把食物磨碎,食物磨碎以后進(jìn)入腸道就容易吸收了,所以小雞要經(jīng)常吃小石子。
我把這個(gè)結(jié)果告訴奶奶,奶奶夸我善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,我也在解決問(wèn)題的過(guò)程中,更加想了解大自然,只要我們有一雙善于觀察的眼睛,珍惜大自然,和大自然和諧相處,大自然就會(huì)毫不吝嗇的賜予我們無(wú)窮的知識(shí),和無(wú)盡的樂(lè)趣。
關(guān)于寫(xiě)景色的作文5
秋天了,
晨風(fēng)拂煦,瘦細(xì)的柳枝搖來(lái)擺去,發(fā)出沙沙的聲音,岸邊垂柳墨綠,柳絲一縷一縷的,伴隨池塘中的荷葉和葉下的水面,形成了深秋的景色。
遠(yuǎn)山,
沉沉地臥伏在青灰的天底,透出山上濃密的樹(shù)林,此時(shí)依然是綠色的世界,再過(guò)一段時(shí)間,那里的紅葉就要開(kāi)始喧鬧。將眼神慢慢收回來(lái),一掃近旁的世界,感覺(jué)不錯(cuò)的是,現(xiàn)代化的建筑全都掩映在樹(shù)林中。綠樹(shù)一直鋪展到湖邊,是一大片沒(méi)有花朵點(diǎn)綴的`蔥綠,只有靠近南岸的一排排灌木,枝條橫生,樹(shù)葉繁多。
走到湖邊,一片片的荷葉開(kāi)始慢慢地泛黃,有的邊緣也開(kāi)始枯焦。李商隱“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽(tīng)雨聲”,大概說(shuō)的就是這個(gè)時(shí)候。目光翻過(guò)一層層的荷葉,翹首觀望北岸像團(tuán)團(tuán)綠云的柳,我知道我是從那里過(guò)來(lái)的,就好像此時(shí)回顧春天和夏天一樣,都有許多回味的地方。一群不知名的鳥(niǎo)兒在觀望,一撲棱又飛了開(kāi)去,動(dòng)物也像人一樣,大概都有自己的追求目標(biāo),很辛苦很愉快。
我喜歡秋分,那是春夏過(guò)去、開(kāi)始秋冬季節(jié)的分節(jié)點(diǎn)。春日充滿(mǎn)生機(jī),山水,草木,花鳥(niǎo),蟲(chóng)魚(yú),都在此時(shí)萌發(fā)了向上的精神,來(lái)日自然是美好的。夏日是生長(zhǎng)的季節(jié),是生機(jī)勃發(fā)的接續(xù),希望逐漸顯現(xiàn)了苗頭,就像此時(shí)在我肩頭拂動(dòng)的柳絲,伸手就可以抓住。秋分一過(guò),就是秋天和冬日的世界了。
秋天是成熟的季節(jié),也許真有收獲,也許并沒(méi)有多少成果。不過(guò)回想過(guò)春夏拋灑的汗水,投注的希望,總令自己歡欣快慰,覺(jué)得自己并沒(méi)有辜負(fù)了季節(jié)。為什么一定要春華秋實(shí)?耕耘勤勞,在汗水的流動(dòng)中觀山望水,本身也是一種樂(lè)趣。
走過(guò)北岸走南岸,過(guò)了春夏過(guò)冬秋,早晨的散步也多少像是人生的旅程。看過(guò)幾本談山水自然的書(shū),閱讀它們,對(duì)大自然的世界多少增長(zhǎng)了幾分見(jiàn)識(shí),增加了幾分熱愛(ài)。
太陽(yáng)出來(lái)了,晨霧漸漸散去,金波撒滿(mǎn)了湖面,朝霞在水中蕩漾。遠(yuǎn)山,近水,更加清晰地露出自己的誘人的風(fēng)姿。經(jīng)過(guò)秋冬的洗禮和磨礪,明年春天,山會(huì)更青,水會(huì)更綠,青山綠水把我們的家鄉(xiāng)裝扮得更加秀美。
秋分了,清晨走在大自然里,心里充滿(mǎn)了對(duì)節(jié)氣的留戀,自己實(shí)在有點(diǎn)舍不得離開(kāi)了。
關(guān)于寫(xiě)景色的作文6
送走了炎天,迎來(lái)了期盼已久的秋季。
秋季,我起首想到了樹(shù),“泊車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”這千古佳句,是咱們久久不能忘卻的。楓葉不曉得是否是喝了不少酒,紅的像一團(tuán)火似的。金風(fēng)抽豐吹,落葉飄,飄呀飄,撲進(jìn)土壤的懷抱。紅的、黃的鋪在地上,大片大片的金黃在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,被星星點(diǎn)點(diǎn)的紅粉飾著。這無(wú)疑是一種美的享受。
風(fēng)輕輕地吹,樹(shù)葉沙沙的響,這是哪的風(fēng)呢?
哦,這是秋季的海風(fēng)!
青島秋季的海風(fēng),就像柔柔蕭灑的黃葉,見(jiàn)誰(shuí),她都市張開(kāi)纖細(xì)的雙臂,帶著安詳,帶著酒窩,帶著淡淡的咸味,輕輕地向你撲來(lái)。尚無(wú)走進(jìn)海邊,就已經(jīng)感到了絲絲涼意、聞到了那大海專(zhuān)有的咸味……海邊,銀白的浪花伴著笑聲撲來(lái),那是浪花的笑聲、大海的笑聲更是秋季的笑聲。幾個(gè)年青的外埠小伙,手里提著旅游鞋和照相機(jī),光腳與浪花游玩。海水嬉笑著爬上他們的腳面,打濕了他們的褲子,他們喊著,笑著,追趕著,跳躍著,歡笑聲引得海鷗在天空中回旋。遠(yuǎn)處,三五只劃子靜靜的游在海面,模糊的,還能看見(jiàn)漁人撒網(wǎng)的身影。那種心境應(yīng)該是由于海鮮肥碩的激動(dòng)的心境吧。那種心境不恰是秋季帶給咱們的嗎?
海風(fēng)一吹,帶來(lái)了海得咸味、也帶來(lái)了勞績(jī)的氣味。
年夜街上,隨處可見(jiàn)人們手里的袋子被蔬菜、海鮮、瓜果撐得滿(mǎn)滿(mǎn)的。在市場(chǎng)里更是能聽(tīng)見(jiàn)人們的叫賣(mài)聲“蟹子肥了,廉價(jià)賣(mài)”“本年收獲好,水果很豐富,你看我買(mǎi)了不少”一對(duì)白叟樂(lè)得合不上嘴。
“一分耕耘,一分收獲。”秋季沒(méi)有春季那末朝氣蓬勃,然而恰是由于有了春季的耕耘,才迎來(lái)了秋季的勞績(jī)。
秋季固然沒(méi)春季發(fā)達(dá)的新綠,卻有著成熟的金色;秋季固然沒(méi)有炎天的火熱,卻有著涼爽的柔風(fēng);秋季固然沒(méi)有冬季冰涼的白色;卻有著她專(zhuān)屬的熱忱的火紅……
秋季是絕無(wú)僅有的,她率領(lǐng)咱們走向成熟!
第四篇:寫(xiě)景色的作文
管建剛的《我的作文教學(xué)課例》!
一、點(diǎn)評(píng)好句子(8句)
師:這次作文,同學(xué)們寫(xiě)出不少精彩的句子,我們一起欣賞。
同學(xué)們,你們知道嗎?欣賞完你們的習(xí)作,老師是多么的開(kāi)心與激動(dòng)因?yàn)樽x著讀著你們的文章,我就仿佛置身于咱們美麗的校園之中,留連在一處處怦然心動(dòng)的景點(diǎn)之間那簡(jiǎn)直就是一種享受我猜大家和我一樣,也很想把這份美麗、這種精彩推薦給在座的每個(gè)人,是不是? 我看了大家的作文,我一邊看,一邊喜歡把我所發(fā)現(xiàn)的,非常精美的,非常值得我們所有同學(xué)來(lái)欣賞的句子,摘錄下來(lái),這次,我摘錄了哪些同學(xué)的句子呢?
這叫會(huì)寫(xiě) 有創(chuàng)意
一個(gè)??字,一個(gè)??詞,把??都寫(xiě)活了
2、運(yùn)用比喻和擬人
在描寫(xiě)景物的文章中,適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人,能把景物描寫(xiě)得更加生動(dòng)。擬人,是指運(yùn)用想象,把事物當(dāng)人寫(xiě)。用擬人方法描寫(xiě)景物,能使景物更生動(dòng)、形象,增加文章的感染力。使用擬人法,必須找到景物與人之間的相似點(diǎn)。比喻,是把一個(gè)事物比作另一個(gè)與它有相似點(diǎn)的事物,也叫打比方、比喻用得確切,淺近易懂,能使所描寫(xiě)的景物更美麗動(dòng)人,給讀者留下深刻而鮮明的印象。要使比喻確切,必須學(xué)會(huì)在觀察的同時(shí)展開(kāi)聯(lián)想:想想這個(gè)景物與什么事物相像。再想想。它們?cè)谀男┑胤较嘞瘢页鰞烧叩南嗨泣c(diǎn),相似點(diǎn)找得越準(zhǔn),比喻也就越確切。找相似點(diǎn),一般可以從下列幾方面去考慮。輪廓相似、顏色相似、聲音相似、長(zhǎng)短大小相似、動(dòng)態(tài)相似等等。
有的時(shí)候,你用好了一個(gè)詞,一句死氣沉沉的話(huà),活了。這種表達(dá),叫有趣,叫好玩。真正會(huì)寫(xiě)作文的人,他會(huì)覺(jué)得寫(xiě)作文很好玩。一起讀——
沒(méi)想到吧。這就是新鮮的語(yǔ)言,能讓人眼前一亮。
我非常喜歡這兩段,都是寫(xiě)害怕的。但是是不一樣的。所以你寫(xiě)作,不要說(shuō)高興的時(shí)候我高興,我害怕不要說(shuō)我害怕,我害怕我高興都是一樣的,而你描述這個(gè)害怕,描述這個(gè)高興,是不一樣的。因?yàn)槊總€(gè)人內(nèi)在感覺(jué)是不一樣的,是不可復(fù)制的。寫(xiě)作就是要追求這樣的不可復(fù)制。
告訴我,這“范兒”是什么意思?有的時(shí)候她已經(jīng)有了這個(gè)“范兒”了,但是說(shuō)不清楚,是有這種情況,你請(qǐng)坐。
4、趣味性 出示: 啊,這不看不要緊,一看嚇一跳啊!只見(jiàn)我那原本“英俊”的褲子,現(xiàn)在被弄了個(gè)“大花臉”?? ——?dú)W陽(yáng)葉蒲
學(xué)著大人的模樣兒,拿著“肥皂妹妹”在“褲子弟弟”的大花臉上反復(fù)搓來(lái)搓去,“肥皂妹妹”在“減肥”,“褲子弟弟在“變帥”。——?dú)W陽(yáng)葉蒲
(歐陽(yáng)葉蒲自己讀,生笑)
師:歐陽(yáng)葉蒲,到底名字有四個(gè)字,三個(gè)是姓啊!(眾生笑)就是寫(xiě)得不一樣!你看,你看到過(guò)一條“英俊”的褲子嗎?你看到過(guò)肥皂是“妹妹”嗎?可是你覺(jué)得他寫(xiě)得不對(duì)嗎? 生:我覺(jué)得他寫(xiě)得很逼真。他把肥皂當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)了。
師:覺(jué)得很好玩,很有趣,有這種感覺(jué)吧?多有意思啊,歐陽(yáng)葉蒲,他的寫(xiě)作最讓我驚奇的地方是,他居然不僅僅是把意思寫(xiě)出來(lái)了,還寫(xiě)出了好玩,還寫(xiě)出了有趣,他寫(xiě)得讓我們?cè)谧x的時(shí)候讓聽(tīng)的人哈哈一笑。各位同學(xué),在歐陽(yáng)夜蒲這樣讀起來(lái)好玩的,大家都喜歡的句子里,給我們一個(gè)啟示:寫(xiě)作文,不僅要把意思寫(xiě)出來(lái),還要看誰(shuí)寫(xiě)得好玩,誰(shuí)寫(xiě)得有趣。什么叫句子的好玩,句子的有趣,很簡(jiǎn)單,一起來(lái)讀——
生:學(xué)著大人的模樣兒,拿著“肥皂妹妹”在“褲子弟弟”的大花臉上反復(fù)搓來(lái)搓去,“肥皂妹妹”在“減肥”,“褲子弟弟”在“變帥”。【評(píng):美的語(yǔ)言是怎樣的?是具有趣味性的“童話(huà)”。】
●一聽(tīng)到這些,我的頭就變大了,批評(píng)的話(huà),責(zé)備的話(huà)不斷地在耳邊響起。
●我氣不打一處來(lái),眼睛里充滿(mǎn)了火星!
師:曾彥銘的頭并沒(méi)有變大,裴菲的眼里也沒(méi)有火星冒出來(lái),這叫會(huì)寫(xiě)。再讀:
●我在房間里?學(xué)而時(shí)習(xí)之?,他們則在電視機(jī)前?不亦樂(lè)乎?。從客廳里傳來(lái)的笑聲,飄進(jìn)了我的耳朵,我心里癢癢的,我多么想和他們一起看、一起笑啊!
師:諸雁婷將?學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?,一分為二地用,有創(chuàng)意。再看楊宇慧的,讀:
●哎,作業(yè)幾時(shí)無(wú),把筆問(wèn)青天,我欲上床睡去,只恨作業(yè)未完……
師:大家的笑,是對(duì)楊宇慧改寫(xiě)詩(shī)詞的最好認(rèn)可。再讀:
●日子一天天過(guò)去了,我還是那么矮,外公說(shuō)我一年才長(zhǎng)一厘米。哎,連外公都嘲笑我,我這個(gè)煩惱究竟何時(shí)能了?
師:?何時(shí)能了?,用詞老練。朱清怡,你不妨看看呂湫寧的煩惱:
●我去書(shū)店買(mǎi)《三國(guó)演義》,收銀員問(wèn)我有沒(méi)有上小學(xué),看那么難懂的書(shū);去理發(fā),理發(fā)師問(wèn)我?guī)讱q,我讓他猜,他猜到八歲就不再猜了……
師:為什么猜到八歲就不再猜了?
生:理發(fā)師認(rèn)為他不可能超過(guò)八歲。
師:你說(shuō)的意思,呂湫寧沒(méi)寫(xiě),隱含在省略號(hào)里,這叫意猶未盡。……
●肥胖總是困擾著我:147CM,43KG,腿比媽媽的還粗。每當(dāng)看見(jiàn)苗條的小姑娘,從我身邊娉娉婷婷地走過(guò),我只能眼巴巴地看著,狠狠扭一下大腿上的肉,暗暗埋怨:汪豬豬,你怎么這么胖!……
師:一個(gè)?扭?字,一聲?埋怨?,汪佳琪,你寫(xiě)活了。男生,大聲讀作者名字。
師:不過(guò),有比王佳琪更狠的,請(qǐng)看華赟的:
●我恨不得現(xiàn)在把肚子上的肉一塊一塊地割掉!
師:大家都笑了,能夠使你笑、使你愁的句子,是好句子。一篇文章,你要有三個(gè)好句子,那叫有文采。
同學(xué)們,寫(xiě)作文的幸福,寫(xiě)作文的獎(jiǎng)賞,不是在你寫(xiě)完后,老師給你一個(gè)好的分?jǐn)?shù),而像霍建華那樣,一句話(huà)寫(xiě)完,自己心里發(fā)出了輕微的得意感。哎呀,我怎么這么有才,寫(xiě)出了這么好玩的句子。(眾笑)
寫(xiě)好作文,要回頭找,我有好句嗎?沒(méi)有,改出幾句來(lái)。
師:剛才,欣賞了我尋找到的精彩句子。我是老師,讀大家的作文,不僅要尋找我認(rèn)為精彩的,還尋找我所討厭的東西。我討厭什么呢?
二、問(wèn)題
一是將它寫(xiě)成“流水帳”,就像有的游記,看起來(lái)寫(xiě)了很多景點(diǎn),卻每個(gè)景點(diǎn)都是一筆帶過(guò),沒(méi)有很好的選出其中一處,進(jìn)行具體描寫(xiě);
(一)?心想?病
師:葉李希有一句話(huà),和黃玥的話(huà),異曲同工:
師:左邊兩組,讀原句;右邊兩組,讀刪去?心想?的句子。(師板書(shū):?心想?病。生讀)寫(xiě)作文,經(jīng)常要寫(xiě)人物的動(dòng)作、表情、神態(tài)、心理。寫(xiě)動(dòng)作前,你會(huì)寫(xiě)?動(dòng)作?怎樣怎樣?寫(xiě)表情前,你會(huì)寫(xiě)?表情?怎樣怎樣?大家的笑聲告訴我,不會(huì)。為什么寫(xiě)心理前,要?心想?怎樣怎樣呢?記住,這是?‘心想’病。
師:?‘心想’病?會(huì)變身,看你認(rèn)不認(rèn)得出。
師:你的治療高明,小手術(shù)能治好的病,千萬(wàn)別動(dòng)大手術(shù)。
(三)?關(guān)聯(lián)?病
師:這兩句話(huà)里,要?jiǎng)h去一些詞,是什么?
師:這兩個(gè)病,不難治,你寫(xiě)好作文后,要讀,讀的時(shí)候,想,我有這病嗎?一讀,一想,一改,病好了。
(四)?說(shuō)?病,說(shuō)話(huà)句訓(xùn)練 1.認(rèn)識(shí)?說(shuō)病?。
師:大家看,故事的起起落落,你要寫(xiě)好一篇作文,你一定要尋找你這個(gè)故事當(dāng)中的曲折點(diǎn)。(板書(shū):作文,尋找故事的曲折點(diǎn))讀—— 生:作文,尋找故事的曲折點(diǎn)。
師:你把故事的曲折點(diǎn)找出來(lái),你把心思花在這個(gè)上面,你的作文一定精彩,每次作文你都可以像管老師那樣畫(huà)出曲折圖,你寫(xiě)起來(lái)就特別順手。這是我們班同學(xué)寫(xiě)的一件事情,講自己學(xué)做菜,你們做過(guò)菜嗎?大家猜猜,第一次炒菜,都有哪些曲折點(diǎn)?
泰山是我國(guó)的?五岳之首?,風(fēng)光大氣豪邁,景色迷人。
遠(yuǎn)處的泰山真雄偉呀!如同一個(gè)頂天立地的大漢,壯觀極了!山路兩旁的景觀十分大氣,一邊是高大雄偉的拍樹(shù)林,一邊是刻有字的山石……
十八盤(pán)的路可真陡呀!山勢(shì)如同刀割似的,山路好像一川瀑布從峭壁上飛流直下。石階很窄,不足半只鞋子的長(zhǎng),爬起來(lái)可真有些慌!小孩子四肢并用,真像猴子在爬山……
頂峰的風(fēng)光可真美呀!云霧圍繞著山峰,迷迷蒙蒙,不斷地飄動(dòng)著、升騰著,如同仙境一般。有的像層層棉花,有的像一條雪白的綢帶。望著那起伏不定的云霧,我的心也被這景色融化了。
如果把一篇作文比作一條長(zhǎng)龍的話(huà),那么這篇作文的題目就好比是龍的眼睛如果把一篇作文比作一個(gè)人,那么這篇作文的題目就好比這個(gè)人的臉。
三、展開(kāi)合理的想象。
在對(duì)景物進(jìn)行仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上,張開(kāi)想象的翅膀,根據(jù)所見(jiàn)所感展開(kāi)合理的想象,再把景物狀態(tài)、顏色、聲音、氣味描寫(xiě)出來(lái),會(huì)給人留下深刻的印象。比如:“一只黃鸝站在樹(shù)枝上歡快地唱歌。”就用擬人手法形象地寫(xiě)出了黃鸝的活潑可愛(ài);再如:《桂林山水》中,作者在觀察的基礎(chǔ)上展開(kāi)聯(lián)想和想象,作者從桂林山的“奇”,想象出像老人、像巨象、像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千,使景物內(nèi)容更加豐富,充分表達(dá)了作者的思想感情;
第五篇:寫(xiě)景色初一作文
寫(xiě)景色初一作文1
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙“在雨后的清晨悠閑的散步,濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芬芳,隨著清涼的風(fēng)撲面而來(lái),沁人心脾。昨晚的電閃雷鳴悄然停歇,迎來(lái)的是那幅醉人的雨后春景。
漫步于河岸邊的小道上,經(jīng)過(guò)雨水的沖刷和滋潤(rùn),河堤上種植的草木變得郁郁蔥蔥。樹(shù)上晶瑩剔透的水珠滴到湖里,蕩漾出一圈又一圈的波紋,湖面沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又漸漸的平靜下來(lái),像一面沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子。一夜的春雨灌溉著萬(wàn)物,喚醒了睡眼朦朧的小花小草,看,尖尖的`春筍已從草地中冒出頭來(lái),宛若一個(gè)幼童,撥開(kāi)層層草地的束縛探出腦袋來(lái),放眼那世間萬(wàn)物,真可謂是“雨后春筍”。
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”瞧,那河邊的柳樹(shù)抽出了嫩芽,柳條垂落到湖里,被那清澈的湖水浸濕,好似一位亭亭玉立的姑娘在湖邊輕輕地梳洗著這長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。微風(fēng)拂過(guò),白白的柳絮從樹(shù)上隨風(fēng)飄落,細(xì)細(xì)一看,顆顆晶瑩的露珠像通透的寶石,從柳條上緩緩滑落,反射出耀眼的光芒。漸漸走遠(yuǎn),仍能嗅到那柳樹(shù)的淡淡清香,回頭一望,那片片綠意真令人心馳神往。
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”聽(tīng),“嘎嘎”這是什么聲音?循聲望去,遠(yuǎn)處的淺灘上,鴨媽媽正帶著它的孩子們戲水游玩呢。只見(jiàn)鴨媽媽拍拍翅膀,帶起一連串水珠,又撥動(dòng)著自己紅紅的雙掌,慢慢的游向前方,很是愜意。它的身旁,幾只小鴨搖搖擺擺的在攤上漫步,“嘎嘎嘎”突然,鴨媽媽伸長(zhǎng)脖子,召喚著自己的孩子,那幾只小鴨很快便憨態(tài)可掬的回到媽媽身邊,搖搖擺擺地向遠(yuǎn)方游去了。
這雨后的春日,真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)!
寫(xiě)景色初一作文2
時(shí)光在指縫中悄然流過(guò),掐指數(shù)數(shù),來(lái)到江中校園竟已兩個(gè)多月。
雖已漸入初冬,寒風(fēng)卻依舊沒(méi)有來(lái)到這所美麗的校園。想不到寒風(fēng)也會(huì)憐香惜玉,不舍破壞這處處迷人的樂(lè)土。
說(shuō)起校園美景,倒真是不勝枚舉,有靜謐安詳如夕香湖、梯云亭;有樹(shù)枝搖曳、微風(fēng)徐徐如柳夢(mèng)路;亦有開(kāi)闊曠達(dá)如青春大道……但這都不我最喜歡的景致,配得上“最喜愛(ài)”一詞的,惟有竹林清淺、桂子飄香的文溪路。
文溪路是每天放學(xué)回寢室的必經(jīng)之路,一路上少不了熙熙攘攘的人群。恰是這熙攘嘈雜的人聲,才讓文溪路更顯清幽。文溪中路有一塊不大不小的竹林,竹子雖不算粗壯,但一根根堅(jiān)韌挺拔。鄭燮有詩(shī)云:“一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬(wàn)葉,我自不開(kāi)花,免撩蜂與蝶。”到了初冬,竹林依舊不改翠綠,只有葉子根部微微泛黃,平添一絲初冬的韻味。
前夜,我也體味了一把蘇軾的滋味。疏星幾盞,圓月當(dāng)頭,日光透過(guò)竹葉間的縫隙,竹影搖曳,倒真有種“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫”的錯(cuò)覺(jué)。“愿我為星君為月,夜夜流光相皎潔。”這片竹林是賞月的好去處,原本被學(xué)習(xí)的壓力擾亂的心神望見(jiàn)這清淺竹林、皎皎明月,便一下沉淀下來(lái)。
文溪路亦是一條歸家路,溢滿(mǎn)了我對(duì)家的思念與牽掛。沿途的些許桂樹(shù)上桂花散發(fā)的干凈的.香,更是郁聚了這兩個(gè)月來(lái)我的太多太多喜樂(lè)。每每循著桂花的香氣,沿著文溪路走,都讓人不由想到一句詩(shī)“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流”。桂花雖則其貌不揚(yáng),只可見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃掛在枝頭,但它的淡雅的幽香卻是沉醉了時(shí)光,沉醉了我兒時(shí)的夢(mèng)鄉(xiāng)。小時(shí)候家門(mén)前也有一棵桂樹(shù),每個(gè)秋季的夜晚都伴著桂香入眠。這或許也是我對(duì)桂花、對(duì)文溪路如此喜愛(ài)的原因。
“欲買(mǎi)桂花同載酒,終不似,少年游。”我想,江中三年的校園生活會(huì)是我這輩子最珍視的時(shí)光。也許,是因?yàn)樗钊穗y以忘懷的景致吧!
寫(xiě)景色初一作文3
最近兩個(gè)周末,我和爸爸媽媽回了爺爺奶奶家——馬耳山下的一個(gè)小山村,看到了鄉(xiāng)下春夏交替獨(dú)特的美景。
一到家鄉(xiāng),好像比在縣城市的心情更愉快了,因?yàn)楹粑搅诵迈r純凈的空氣,看到了善良樸實(shí)的鄉(xiāng)下人家。
到了家鄉(xiāng),我就迫不及待的要上山坡玩耍,一出門(mén)。就看到了青翠的山一線(xiàn)在家鄉(xiāng)周?chē)O蚯翱词且慌偶t瓦平房,掩映在綠色之中,在陽(yáng)光的照射下,顯得格外艷麗;向后看是綠油油的連綿起伏的大山;向右看是一片片的梯田,黃色的土地,綠色的莊稼,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光;向左看是一片低矮的丘陵,丘陵之下是一片菜園,也是一片蔥綠。
再往山坡上走,家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木更多了,青草長(zhǎng)得特別茂密,很多花草我們都不了解,而且有的花是先長(zhǎng)花再長(zhǎng)葉子的,雨后的小花,比以前更加艷麗,花兒上都沾了幾點(diǎn)晶瑩的露珠,像幾顆小鉆石。而那葉子是紅色的,比花兒還美麗。這個(gè)季節(jié)櫻桃樹(shù)是顏色最多的,樹(shù)上有棕、綠、紅、黃、橙五種明顯的顏色。棕色是樹(shù)干,綠色是樹(shù)葉,紅色是熟透了的櫻桃,黃色是還沒(méi)熟的櫻桃,橙色是快要熟了的櫻桃。
山楂樹(shù)也開(kāi)花了,我和媽媽爬到樹(shù)叉上坐著,被綠得發(fā)黑的.山楂樹(shù)葉籠罩著,還有白色山楂花點(diǎn)綴著,陽(yáng)光一點(diǎn)兒也透不進(jìn)來(lái),感覺(jué)我和媽媽好像被綠葉包裹著一樣,舒服極了,不想下來(lái)。
到了半山腰,就會(huì)看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的小河,在落日的映照下閃閃發(fā)光。水里有幾只鴨子在游來(lái)游去。偶爾有幾只小魚(yú)游來(lái),在水里擺著歡快的舞姿。我和媽媽坐在小河邊,傾聽(tīng)著樹(shù)葉“沙沙”響的聲音,不時(shí)傳來(lái)小河碰到石頭的聲音。
瞧!我的家鄉(xiāng)景色美麗吧!
寫(xiě)景色初一作文4
我以前住在鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下的景色可美了,下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事,相信你一定會(huì)被吸引的。
鄉(xiāng)下,最常見(jiàn)的就是大樹(shù)了。那一棵棵雄偉挺拔、高聳挺拔、蒼翠欲滴的的柚子樹(shù),給外婆的家添了幾分靚麗、生機(jī)勃勃。春天可以在綠樹(shù)蔭下嬉戲打鬧;夏天柚子樹(shù)把太陽(yáng)光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,可以在綠樹(shù)蔭下乘涼,乘涼時(shí),還可以搬把小椅子,一邊哼著一段兒小曲兒,一邊看書(shū)呢!可悠閑了!秋天,柚子樹(shù)的果實(shí)成熟了,可以和小伙伴們一起采摘哩!冬天可以呆在房間里欣賞美麗的冬景。
有些人家,還在門(mén)前的花盆里種些吃的和五彩繽紛的花,芍藥、鳳仙花、雞冠花、大麗菊、辣椒、蔥,這些花花草草不管在多少惡劣的`天氣中,都可以挺過(guò)風(fēng)雨,茁壯成長(zhǎng)。還有些人家,會(huì)在花的四周?chē)鷩蠂?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的籬笆,再種幾十株竹,保護(hù)花呢!
家鄉(xiāng)最忠實(shí)的就屬小狗和公雞、母雞了。只要主人一發(fā)話(huà),忠實(shí)的狗和雞就會(huì)守在門(mén)口,一旦遇到陌生人,就會(huì)汪汪大叫,而雞就是專(zhuān)門(mén)來(lái)咬陌生人的,順便把陌生人逐出小院里的。狗和雞若是遇到了主人的親朋好友它就會(huì)比誰(shuí)都和藹可親:用舌頭添添你的手啊;用身子蹭蹭你的腳啊,寸步不離的,像是怕主人或朋友拋棄它似的。這些對(duì)于它來(lái)說(shuō),也是不在話(huà)下。它最可愛(ài)時(shí),還會(huì)在你畫(huà)畫(huà)時(shí),立刻撲上來(lái),印一朵五彩繽紛、漂亮的小梅花印兒呢!可調(diào)皮了!
鄉(xiāng)下的河更是“更上一層樓”呢!那里的河可引人注目了!比如說(shuō):走到那里一看,河水清澈見(jiàn)底,開(kāi)心時(shí),還可以去捉魚(yú)、蝦、螃蟹呢!夏天時(shí),這條河更是孩子們嬉戲打鬧的“樂(lè)園”和大人們幸福的“天地”呢!可以在那里游泳、潑水玩兒呢!若是衣服能臟了,大人們也從來(lái)不犯愁,因?yàn)槟抢锴宄阂?jiàn)底的河水,正好可以提供大人洗衣服啊!這樣既可以不浪費(fèi)水,又可以洗衣服,真是一舉兩得啊!所以,說(shuō)那里的河是孩子們嬉戲打鬧的“樂(lè)園”,也是大人們幸福的“天地”呢!
這就是充滿(mǎn)魅力、生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村景色,怎么樣?是不是很美呢,也是不是跟往常的鄉(xiāng)村與眾不同呢!
寫(xiě)景色初一作文5
睜開(kāi)眼,伸了伸懶腰,便起了床上學(xué)去。一出門(mén),就與風(fēng)兒撞了個(gè)滿(mǎn)懷,使人神清氣爽。
花兒在那松軟的土地里生長(zhǎng)著,那一張張笑臉在風(fēng)兒的吹拂下顯得栩栩如生,在瑰紅色的襯托下有一種高尚、淡雅的感覺(jué)。那香氣似乎是從花瓣里飄出來(lái)的,淡淡的香味兒沁人心脾,使人精神抖擻。
路旁的樹(shù)挺立著,高大而又筆直,由下到上,樹(shù)枝上已結(jié)滿(mǎn)了大大小小各種各樣的花。像燈籠,像星星,像毛球。掛在樹(shù)上,左右飄擺著、蕩漾著,象音符一般搖滾著,“沙沙沙——沙沙沙”,給這份寧?kù)o帶來(lái)了些音樂(lè)的氣氛,它們個(gè)個(gè)像巨人般毅立在那里,一動(dòng)不動(dòng)地堅(jiān)守著自己的崗位。它們默默地站著,與風(fēng)聲等交叉著,奏出動(dòng)聽(tīng)、悅耳的音樂(lè),好似萬(wàn)物都蘇醒了一般,它們唱著,擺著,連那蛐蛐地跟著應(yīng)和著,把這首普普通通的樂(lè)曲變得富有了情趣,富有了歡樂(lè)。
走進(jìn)校園,便有了種學(xué)習(xí)的氣氛,我放下心中的負(fù)擔(dān)來(lái)到了校園后面,剎那間,進(jìn)入眼簾的是一片密密的竹林,那場(chǎng)面可真壯大,一大片一大片的,密密地生長(zhǎng)著,向天上沖刺著,好像給人一種高不可攀的感覺(jué)。那竹子一根挨著一根,一簇接著一簇,好像淘氣的`孩子,你擠我,我擠你,都互相爭(zhēng)搶著,看著看著,這片大竹林好似獅子一般,那最頂端密密的竹子好像是獅子的頭,擠在一起的一大片竹子便像獅子的身體;后面的竹子便形成了獅子的尾巴。一陣大風(fēng)吹過(guò),它似乎在咆哮,在飛快的奔跑,兇猛而又殘暴,使人心里不覺(jué)一懸,還有些害怕。
這時(shí),看看那綠草,嫩嫩的,綠綠的,有的身上還披著一件暗黃的衣服,好似在一幅圖上繡上了幾處暗黃,給這幅圖加以點(diǎn)綴。草是那樣的遼闊,那樣的一望無(wú)盡,草真多,好似給大地披上了一件花衣,使那懸著的心慢慢落了下來(lái)。
“叮叮叮——叮叮叮”,上課鈴聲響了,我才剛從這夢(mèng)幻一般的世界驚醒了過(guò)來(lái)。
一路上的好風(fēng)景真令人流連忘返,而記憶猶新。雖只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的花草樹(shù)木,但它們已在我心中留下了不可磨滅的記憶,這就是一路上的好風(fēng)景!
寫(xiě)景色初一作文6
一天下午,陽(yáng)光明媚,陣陣清風(fēng)時(shí)不時(shí)地拂過(guò)校園的臉頰,一陣陣?guó)B啼傳入我耳朵里。今天,我們要游覽校園美景。
走出教室,來(lái)到池塘邊。那池塘里的水很淺,水面不時(shí)被風(fēng)吹得涌起一道道漣漪。在那水面上,分布著荷花、荷葉。荷花的花瓣呈淺粉漸變,到花瓣尖兒就成白色的了,花蕊呈透明橙色,美麗極了。荷花下,一片片翡翠似的綠葉托著它們美麗的身姿。往后轉(zhuǎn),在另一片池塘里,生長(zhǎng)著綠綠的'水草和黃黃的黃菖蒲。黃菖蒲,又名鳶尾花,高50至100厘米。它隱隱約約地藏在綠水草中,如同一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
我們繼續(xù)往前走,路過(guò)操場(chǎng),在斜坡兩側(cè),有一些大自然奇觀。右邊,有一堆圓溜溜的草叢。這草叢頂端的葉子是綠油油的,到下面,葉子卻變成金燦燦的了,如同鍍上了一層金子,令人驚嘆不已。左邊,一棵槐樹(shù)矗立在草坪上,一些枯萎的黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),與此同時(shí),一些綠芽又悄無(wú)聲息地鉆了出來(lái),讓我們仿佛見(jiàn)證了這棵樹(shù)春秋兩個(gè)季節(jié)的變化。
走到斜坡的盡頭時(shí),一叢藤蔓從墻上垂了下來(lái)。它們像密密層層的爬山虎,又像挨挨擠擠的小精靈,更像老長(zhǎng)老長(zhǎng)的窗簾,從墻的這頭生長(zhǎng)到墻的那頭。
路過(guò)一條小路,我們來(lái)到了哈弗讀書(shū)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的一邊,有一條小河。小河的河面被柳絮鋪滿(mǎn)了。小河里還有一座自然形成的“石頭橋”,通往樹(shù)林深處。整個(gè)廣場(chǎng)被小河點(diǎn)綴得更加有趣。
游覽結(jié)束了,我們回到了教室。但這次的游覽卻像大樹(shù)的根一樣,扎根在我心中,因?yàn)樾@美景讓學(xué)校變得更美麗!我愛(ài)你,我的學(xué)校!
寫(xiě)景色初一作文7
今年暑假,媽媽為了鍛煉我的獨(dú)立生活能力,提高我的奧數(shù)水平,特意送我去鄉(xiāng)下姐姐家。在這短暫而又充實(shí)的日子里,我體會(huì)到了鄉(xiāng)村生活的甜蜜、寧?kù)o。
天還沒(méi)亮的時(shí)候,公雞就伸直脖子“喔、喔、喔”地大呼小叫,喚醒了沉睡的太陽(yáng),太陽(yáng)揉揉眼,露出一小半笑臉,紅通通的。公雞也就心滿(mǎn)意足地,大搖大擺地去尋找他的美味早餐——蟲(chóng)子了。我和朝霞一同起床,來(lái)到門(mén)前的空地上,一縷微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,頓時(shí)我神清氣爽。接著,傳來(lái)幾聲狗叫,似乎是迎接早晨的禮炮。慢慢地,太陽(yáng)染紅了云朵,朝霞覆蓋了整個(gè)天空。空氣中充滿(mǎn)了花草樹(shù)木的清香——新的一天開(kāi)始了。
傍晚,天邊出現(xiàn)了一抹淡淡的霞光。姐姐家門(mén)前空曠的場(chǎng)地上,來(lái)了十來(lái)個(gè)婦女。他們一邊織毛衣,一邊聊天。一旁還有幾個(gè)小孩在玩滑板,發(fā)出陣陣歡笑聲。看著他們玩得那么開(kāi)心,我也忍不住加入到他們的隊(duì)伍里。剛開(kāi)始,他們對(duì)我很陌生,問(wèn):“你是從城里來(lái)的嗎?你會(huì)玩嗎?”我回答道:“我是城里人,但我不會(huì)玩滑板。”于是,他們便走過(guò)來(lái),親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我教你!”于是,一個(gè)小伙伴借我滑板,另一個(gè)伙伴手把手地教我。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我摔了好幾跤,他們扶我起來(lái),并告訴我滑板的要點(diǎn),我拍拍身上的灰塵,站起來(lái)繼續(xù)練。“功夫不負(fù)有心人”,我終于學(xué)會(huì)了滑板,滑的時(shí)候,涼風(fēng)吹在臉上,好爽!
暮色籠罩了大地,鄉(xiāng)村顯得格外寧?kù)o,空氣仿佛在一瞬間凝固了。我坐在門(mén)口的椅子上,抬頭仰望星空。星星一閃一閃的,調(diào)皮地眨著眼睛。門(mén)前的狗也安靜了,呆呆地坐在門(mén)口。吵鬧的母雞也回窩睡覺(jué)了。偶爾傳來(lái)的幾聲狗叫,似乎是在提醒村子里的'狗要開(kāi)始上班了。無(wú)邊的黑暗像一縷輕紗,為鄉(xiāng)村的夜色增添幾分神秘感。
鄉(xiāng)村的景色那么美、那么幽靜、那么淳樸,鄉(xiāng)村的孩子那么熱情好客,這就是它的獨(dú)特之處。短短的二十天,讓我對(duì)鄉(xiāng)村的生活流連忘返。