第一篇：關(guān)于觀察螞蟻?zhàn)魑拇笕?/a>

第二篇：觀察螞蟻

觀察螞蟻

今天，我觀察了螞蟻的住宅，它那寬敞又神秘的居室被泥土包圍著，你可不要小瞧他，可是內(nèi)有玄機(jī)哦！他的居室規(guī)劃非常講究，總共有五間。從入口到內(nèi)里，分別是育嬰室、墓穴、儲(chǔ)備室、蟻后的臥室以及蟻?zhàn)宄蓡T的寢室。

如此講究的居室規(guī)劃自然和這個(gè)分工明確的螞蟻大家族脫不了干系，在這龐大的蟻?zhàn)逯校恳晃怀蓡T都有自己的職責(zé)。比如說(shuō)蟻后，它是蟻?zhàn)逯械呐酰瑸橄佔(zhàn)迳B(yǎng)成千上萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹。沒(méi)有它，無(wú)論工蟻和兵蟻的數(shù)量有多么巨大，都會(huì)迅速地消亡。而雄蟻則不同，它與蟻后結(jié)婚生育寶寶后，便會(huì)死去。蟻?zhàn)逯械某蓡T都很尊重它，因?yàn)樗鼮橄佔(zhàn)宓姆睒s，奉獻(xiàn)了生命。

兵蟻是這個(gè)家族中一個(gè)重要的角色，它們負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗。每個(gè)蟻穴都有自己獨(dú)特的味道，如果其他蟻穴中的成員來(lái)到我的家，兵蟻就會(huì)聞到它的氣味，會(huì)把它當(dāng)做外敵給趕出去。小朋友們，若是你在外面看到了找食物的小螞蟻，千萬(wàn)不要在它的身上噴灑氣味很重的東西，如果把它身上的氣味遮蓋住，它就會(huì)被兵蟻誤認(rèn)為是外敵，給趕出去的！

工蟻外出覓食，采集各種食品拖回洞中，它們照顧幼蟲還要照顧蟻后的生活，給蟻后洗澡、喂食，還要把它生下的小寶寶搬到其他房間；它們負(fù)責(zé)造房子，不斷擴(kuò)大螞蟻王國(guó)的疆土，人們平時(shí)在外面看到的幾乎都是工蟻。

我發(fā)現(xiàn)螞蟻的外形很小巧，整體上分為頭、胸、腹，身體兩側(cè)均勻地分布著兩對(duì)前足和一對(duì)后足。麻雀雖小，五臟俱全。它的身型雖像芝麻般大小，但樣樣俱全，看上去很可愛(ài)。你們喜歡小巧玲瓏的螞蟻嗎？

第三篇：螞蟻觀察作文

【精選】螞蟻觀察作文九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的螞蟻觀察作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天星期五，我們學(xué)校在下午三點(diǎn)半就放了學(xué)。

我一回到家里，就把書包放在椅子上，然后，就去看起了電視來(lái)了。我看著看著，看到一則科學(xué)小故事。它說(shuō)螞蟻從高空掉下來(lái)也不會(huì)死。我看了以后半信半疑，我想我們?nèi)藦母呖盏粝聛?lái)一定會(huì)摔死的，螞蟻難道會(huì)有什么神奇的力量摔不死的嗎？耳聽為虛，眼見為實(shí)，我要親自看一看，螞蟻從高空摔下來(lái)到底死不死？于是，我停止了看電視，走出房門，來(lái)到外面，想去抓幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己不小心踩到了一只螞蟻的身上。我想糟糕，本來(lái)可以拿它來(lái)做實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在可惜給我踩死了。唉，看來(lái)還得另外找?guī)字晃浵亖?lái)做實(shí)驗(yàn)。我提起腳看到，這一只螞蟻居然還活著，沒(méi)有死！啊，我非常驚奇！我馬上把這一只螞蟻?zhàn)狡饋?lái)拿到高出我的頭上，然后我把手一松，立刻蹲下身子去看螞蟻。呀！真的，這只螞蟻落到地上，立刻爬行起來(lái)。它照樣一步一步地往前爬。我把它又一次捉了起來(lái)。我拿來(lái)了一條凳子，自己站到上面。

然后，我還是把手舉過(guò)頭頂，松開手，螞蟻掉了下去。我想這一回這只螞蟻看來(lái)活不成了。我從凳子上面走了下來(lái)。蹲下身子找到了這一只螞蟻。我看到這一只螞蟻摔在地上一動(dòng)也不動(dòng)。啊，真的摔死了！看來(lái)，螞蟻從一定的高度摔下是不會(huì)摔死的，從更高的地方摔下來(lái)就會(huì)被摔死的。唉，我真不該拿這只螞蟻?zhàn)鲞@第二次試驗(yàn)。咦，我沒(méi)有料到這一只螞蟻居然又抬腿動(dòng)胳膊的。過(guò)了一會(huì)兒，它又往前爬了起來(lái)，居然，還爬得非常快。看來(lái)它是怕我再把它拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我輕聲對(duì)它說(shuō)：“螞蟻啊螞蟻，你不用害怕，我不會(huì)再拿你做實(shí)驗(yàn)了。”

電視還在繼續(xù)播放。我立刻看了下去。看完這本電視我才知道螞蟻摔不死的原因：螞蟻從高空落下來(lái)的時(shí)候，它的六條腿都張開，減慢了下落的速度，所以它就不會(huì)被摔死了。原來(lái)它好象人利用降落傘一樣，多聰明的螞蟻啊！

在地上，隨處可見一些靈巧的身影，它們就是螞蟻。世界上有很多螞蟻的種類，其螞蟻更是數(shù)不勝數(shù)。它們?cè)跇渖希氐桌铮绢^里建起了自己的家。它們分為兩大種類：蟻后和工蟻。蟻后產(chǎn)卵，而工蟻負(fù)責(zé)出去覓食，干活。它們是一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)勤勞的小精靈，工蟻們出去尋找沙子修補(bǔ)螞蟻包，它用唾液粘合沙子并把它填充上去。有的出去尋找食物，死的昆蟲都能令它們飽餐一頓。但它們從不吃獨(dú)食，一旦發(fā)現(xiàn)了食物都會(huì)叫伙伴來(lái)分享，剩下的食物則用細(xì)致的牙齒把它咬成一小段，運(yùn)回巢穴孝敬給它們的母親蟻后。

而蟻后則負(fù)責(zé)產(chǎn)卵，她比一般的工蟻體型大許多，吃的東西也就越多。她每天在巢穴里產(chǎn)卵，所以這些工蟻都是它的子孫后代。它的一生比工蟻的一生要長(zhǎng)得多。蟻后一般可以活上幾年，而那些工蟻只能活上幾個(gè)月。蟻后最多能產(chǎn)幾十萬(wàn)個(gè)卵，等它們都長(zhǎng)大了以后，一定是一個(gè)大家族。蟻后的地位十分高，如果沒(méi)有了它，那么幾個(gè)月后就不會(huì)有螞蟻的出現(xiàn)了。

螞蟻有一個(gè)器官，那就是它的耳朵，螞蟻的耳朵十分靈敏。當(dāng)快要下雨時(shí)，螞蟻就會(huì)聽到人類所聽不到的聲音，便知道不久后就會(huì)下雨，于是把巢穴往不容易被雨淋的'地方挪。這就是螞蟻搬家，許多人利用這一現(xiàn)象來(lái)知道降水的發(fā)生。所以說(shuō)螞蟻是我們?nèi)祟惖暮门笥选５幸环N螞蟻十分招人厭，它就是飛蟻。它們也是一個(gè)大家族，專門在木頭里做巢穴，它們潛入人類的木屋，把木頭啃破，令人無(wú)奈。

不管怎樣，我還是喜歡螞蟻，它們勤勞，團(tuán)結(jié)，是一群可愛(ài)的小精靈。它們是我們的朋友，沒(méi)有了它們，世界上就少了一份生機(jī)。

這幾天我都在觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)螞蟻八只腳，頭上有一對(duì)觸角，爬行速度慢，身體很小，但是螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)，就算迷路了，它也會(huì)很快的找道回洞穴—螞蟻的家。

如果有螞蟻找到了食物，但是食物太大吃不了的話，它就會(huì)回巢搬兵，把別的螞蟻帶去，然后它們?cè)偻膮f(xié)力地把那些食物拖回巢去，消息是被螞蟻怎樣傳給的同伴的呢?原來(lái)螞蟻是用它們頭上的觸角把消息傳給同伴的，它們用觸角碰它們頭的觸角的方法來(lái)進(jìn)行對(duì)談，如果食物大不好吃的話，觸角就擺動(dòng)的很平淡，如果食物又大又好吃的話，觸角就會(huì)擺動(dòng)得非常強(qiáng)烈。

螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)也非常強(qiáng)，主要靠的是它的眼睛，它們能根據(jù)任何陸地上的景物和天空中的景物辯別方向。我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用個(gè)圓筒圍住一群螞蟻，讓它們看到天空的影物，螞蟻仍然能準(zhǔn)確的認(rèn)清楚方向。如果把天空和周圍景物完全擋住，螞蟻這時(shí)就會(huì)四散亂跑起來(lái)。螞蟻還能根據(jù)氣味來(lái)分辨方向，凡是它路過(guò)的地方都會(huì)有一股氣味，回去時(shí)它們就跟著氣味走，如果你用手指在螞蟻經(jīng)過(guò)的路上畫一條橫線，這樣螞蟻就迷路了，或者有樟腦等有怪味的東西將螞蟻?zhàn)哌^(guò)的劃斷，這樣螞蟻也會(huì)迷路。

了解螞蟻螞蟻的生活習(xí)性是很大的價(jià)值的，了解螞蟻的生活習(xí)性，可以提供一些可貴的科學(xué)資料。我們?nèi)绻朴诹粜挠^察動(dòng)物的生活習(xí)性，它會(huì)給我們生活中帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，了解一些自然知識(shí)，充實(shí)生活，更會(huì)明白許多科學(xué)道理。

聽說(shuō)螞蟻?zhàn)钪v禮貌、最講義氣了，共分享動(dòng)物。可我不信，今天我一定要自己親眼看一下。

上午，我跟哥在院子里放了兩顆冰糖和許多餅于渣，分工：哥哥守著餅干陣地，我守著冰糖陣地。不一會(huì)兒，一只螞蟻爬到了冰糖上去了，大叫：“快，快快快，目標(biāo)出現(xiàn)了。”“快，上去拿筆和紙，把它們過(guò)程記錄下來(lái)。”哥哥說(shuō)到。我認(rèn)真觀察著螞蟻的舉動(dòng)，螞蟻先是碰一碰食物，可能是看看是否安全，可能是看看食物會(huì)不會(huì)動(dòng)。只看它急促爬走，突然出現(xiàn)一排黑黑東西，認(rèn)真一看原來(lái)是螞蟻隊(duì)伍來(lái)了。它們來(lái)來(lái)去去，可能太大了它們?cè)偃グ彡?duì)伍吧!

你看，螞蟻碰面時(shí)總要停一下，這也就是人們說(shuō)的禮貌吧!可能碰面都在問(wèn)候一下對(duì)方吧!這點(diǎn)我承認(rèn)了，螞蟻是禮貌動(dòng)物。看著螞蟻越來(lái)越多了，冰糖終于搬動(dòng)了，有美食共享受的話也現(xiàn)實(shí)了。可是講義氣呢?哥哥說(shuō)我們傷害一只螞蟻吧!“不行，不行，螞蟻也是有生命的，我們不能這樣做”還沒(méi)等我說(shuō)完哥哥把冰糖給翻過(guò)來(lái)，有一些螞蟻就被冰糖壓在下面，前面一塊的螞蟻也停工了一起過(guò)來(lái)救自己的同伙，它們可以“放棄”到手的美食力去救自己的同伙。它們努力移動(dòng)著冰糖解救自己的同伙，最后把同伙從冰糖下救出了同伙，可能是一只螞蟻受了重傷，一只螞蟻托著那只受了重傷的螞蟻。

現(xiàn)在已經(jīng)能證明螞蟻是一種講禮貌、講義氣、同甘共苦動(dòng)物，我一定要向螞蟻學(xué)習(xí)。

我走在小路上，走著走著看見了許多小螞蟻。它們好像在搬運(yùn)羽毛，天變冷了，估計(jì)是想讓它們的窩更暖和些吧。

我停下了腳步，觀察著小螞蟻們搬東西。我又想看看小螞蟻吃不吃山楂片，所以我掰了一小塊扔過(guò)去，它們嘗了嘗，似乎在說(shuō)：“真好吃！”

我又給了它們一點(diǎn)餅干碎片，它們盯著餅干，一會(huì)兒前進(jìn)一會(huì)后退的猶豫不決，我想它們應(yīng)該已經(jīng)吃飽了吧。這時(shí)，我似乎聽見小螞蟻們討論著要不要吃掉餅干。我看見它們隨后把羽毛和餅干搬進(jìn)窩里了。

螞蟻窩上凸下凹，上面還留了一個(gè)洞。螞蟻們都住在自己的窩里，不會(huì)使用別的螞蟻造好的窩，因?yàn)檫@些窩里面已經(jīng)有很多螞蟻了。它們有時(shí)會(huì)在“大門”旁邊立一個(gè)“牌子”，我猜是以防幼蟻偷偷溜出“大門”吧。螞蟻窩大部分是用泥土做成的吧！我路過(guò)的這個(gè)螞蟻窩還有一些部分是由一點(diǎn)雜草和小石頭搭起來(lái)的，有些窩為了建造得更加牢固，還使用了一些木頭。呀！螞蟻本身個(gè)頭不大，卻能造一個(gè)如此大的窩，真是太不可思議了！

這就是我眼中的螞蟻：有六只腳，一對(duì)觸角，一個(gè)頭，一個(gè)胸，一個(gè)腹！

今天我去觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻長(zhǎng)的很奇怪。

早上我去給螞蟻送食物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的身體一共有三個(gè)部分：頭，胸腹。頭上長(zhǎng)著兩個(gè)觸角就像盲人的拐杖，如果前方有障礙，它就會(huì)立即轉(zhuǎn)頭向別的方向走。螞蟻的足全部常在胸上，那六只細(xì)小的腳左邊三個(gè)，右邊三個(gè)，這樣走起路來(lái)就不會(huì)倒了。

螞蟻的樣子真奇怪。

在人類世界里，他們的大雨是我們的水災(zāi)來(lái)源、玉米濃湯是我們巨大的沼澤、彩虹糖是我們的禮物、人類的腳是我們的死亡、露珠是我們的大危機(jī)等在人類的生活中有許許多多是我們危機(jī)的開始，在我們的眼中很小就彷彿像井底之蛙，人類的草原就像一望無(wú)際的森林，在人類不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在他們的家中在偷一堆食物堆的跟比薩斜塔一樣高了。

在人類世界的小西瓜是我們神圣的喜馬拉雅山，而有時(shí)可怕的人類用可怕的大腳來(lái)殺我們，但有時(shí)他們卻像天使的給我們美味可口的甜糖果，我們?cè)?jīng)度過(guò)難關(guān)我們可以度過(guò)難關(guān)是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大，最后我想跟人類說(shuō)：“螞蟻是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的昆蟲。”

螞蟻的生活有各式各樣像有些可以獨(dú)自生活，而有些是團(tuán)結(jié)在一起，真是驚險(xiǎn)又好玩，人類我們要跟你們說(shuō)：“我們可不是不起眼的昆蟲。”

今天是星期五，我們學(xué)校早早地就放學(xué)了。

一回到家，把書包放在椅子上，我便打開電視，看到一則科學(xué)小故事：說(shuō)螞蟻從高空掉下來(lái)也不會(huì)死。我看了以后半信半疑，我想我們?nèi)藦母呖盏粝聛?lái)一定會(huì)摔死的，螞蟻有神奇的力量使它摔不死的嗎？于是，我走出房門，來(lái)到屋外，想去抓幾只螞蟻來(lái)做實(shí)驗(yàn)。

很快我就找到了幾只螞蟻，站起來(lái)挺直身子，把手高高舉過(guò)頭頂，然后將手一松，迅速蹲下身去觀察螞蟻的情況。呀！真的，這只螞蟻落到地上不但沒(méi)事，反而一骨碌爬起來(lái)，象沒(méi)事兒似的一步一步地往前爬。我又把它抓起，心想：也許是我個(gè)子太矮，還不夠高……我連忙跑進(jìn)屋，搬出一把椅子，自己站到上面，再讓螞蟻從高處落下，我想這一次螞蟻肯定要粉身碎骨了。我跳下椅子一看，它果然躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，啊！真的摔死了！看來(lái)螞蟻從一定的高度摔下來(lái)還是會(huì)被摔死的。不過(guò)隨即我又為這只螞蟻感到惋惜，畢竟它也是一條生命啊！就這樣葬送在我的手里，我真不該拿這只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。突然，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻的身子好象動(dòng)了一下，過(guò)了一會(huì)兒，它又往前爬了起來(lái)，爬得還挺快呢，也許是怕我再把它拿來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧。我輕聲對(duì)它說(shuō)：“螞蟻呀螞蟻，你不用害怕，我不會(huì)再拿你做實(shí)驗(yàn)了。”

走回屋，剛才的節(jié)目還沒(méi)結(jié)束，我立刻興致勃勃地接著看下去：原來(lái)螞蟻摔不死的原因是，螞蟻從高空落下來(lái)的時(shí)候，它的六條腿都張開，減慢了身體下落的速度，就好象人利用降落傘一樣，螞蟻真聰明！

秋季里的一個(gè)雨天，螞蟻一家的房子被大雨沖破了。雨停了，螞蟻的一家請(qǐng)來(lái)了親戚，喊著口號(hào)把房子搬到了向日葵的花盤上。那里既有食物又能曬太陽(yáng)。一天早上，奶奶起來(lái)吃完了食物，開始做起操來(lái)，皮皮鳥來(lái)了唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌，好像在說(shuō)：“一二、一二......”奶奶笑了，露出慈祥的笑容。

中午爸爸搬出涼床來(lái)曬太陽(yáng).晚上小螞蟻采來(lái)一些香花瓣，把它們做成被子，它們聞著香味進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣螞蟻一家在向日葵的花盤上開始了快樂(lè)的生活。

第四篇：螞蟻觀察作文

精選螞蟻觀察作文五篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的螞蟻觀察作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我來(lái)到家門口，看見一群螞蟻在找食物，于是我就想逗逗螞蟻。

我在一個(gè)離螞蟻不遠(yuǎn)的地方放了一顆糖，于是一大群螞蟻?lái)樦阄犊觳较蛱潜苼?lái)，我來(lái)不及把糖拿起來(lái)，就摘下一片葉子，蓋在糖上。

螞蟻們來(lái)了，只看見一片綠葉，很著急，就四周張望尋找糖果，還不時(shí)用觸須對(duì)著空中擺動(dòng)，似乎在呼喚，在交流，在探視什么。螞蟻找了半天，沒(méi)有找著，只好一步步慢慢爬走了。

我又把糖果放在一只螞蟻跟前，那只螞蟻看見了糖果，就在糖果旁邊繞著圈圈，看看糖果能不能吃。之后，那只螞蟻肯定了糖果能吃，就高興地去通知同伴。不一會(huì)兒，一群螞蟻爬來(lái)了，我又用綠葉蓋住糖果。螞蟻們來(lái)了，沒(méi)看見糖果，大吃一驚，東找西找，一直在找，可還是找不著，只好垂頭喪氣地走了。

我把糖果放到一個(gè)地方，糖果的香味又引來(lái)一大群螞蟻，我又像上兩次一樣逗螞蟻，可是螞蟻好像變聰明了。我把綠葉放在糖果上，螞蟻一來(lái)就盯著我放在糖果上的綠葉，它們爬來(lái)把綠葉搬掉，看見了糖果，非常興奮，把糖果搬起來(lái)，掉頭，快活地向螞蟻洞走去。

看著螞蟻們走遠(yuǎn)，我心里感慨萬(wàn)千。

學(xué)校后面的操場(chǎng)上，住著一些不為人知的生物。

有一次，上體育課的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，我便去了那片林子里采集樹葉，沒(méi)想到踩死了一只天牛，我覺(jué)得它很可憐，想把它安葬起來(lái)。

這時(shí)，一只大頭螞蟻爬了過(guò)來(lái)，在天牛的旁邊轉(zhuǎn)了一圈，就急急忙忙忙地爬走了。

原來(lái)，這是一只負(fù)責(zé)偵察的螞蟻，過(guò)了一會(huì)兒，先是來(lái)了一群螞蟻，接著是一大群，最后變成了一條粗粗的黑線，那條黑線很快地向天牛移來(lái)，一會(huì)兒的功夫，就把天牛給運(yùn)回了洞里，等那群螞蟻運(yùn)回天牛后，又開始把我圍城了一個(gè)圈，我覺(jué)得很奇怪，螞蟻不會(huì)吃人吧......呀！還真有兩只膽大的螞蟻爬到我的手上了，它們用自己的觸須碰碰對(duì)方，然后兩只螞蟻像是給我道謝一樣彎下了腰，謝完我之后，它們好像要急著回洞里，我就馬上把它們放回了原地。

這些小螞蟻不僅團(tuán)結(jié)，而且相互配合的也很默契，真是一群可愛(ài)的小東西啊！

哈哈！原來(lái)仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事啊！

今天下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和小伙伴們約好了一起來(lái)到廣場(chǎng)上玩沙子，作文素材大全《觀察螞蟻的作文。我們有的“堆城堡”，有的“挖河流”，還有的“種花草”，大家玩得開心極了！

突然，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在搬運(yùn)我們剛才吃剩的面包屑。螞蟻們分工合作：小螞蟻搬運(yùn)小小的面包屑，大螞蟻搬運(yùn)大一些的面包屑，還有一小群螞蟻抬著一塊最大的面包屑。我忍不住大叫道：“哦，有好多螞蟻在搬運(yùn)面包屑呢！”小伙伴聽到我的喊叫聲都跑了過(guò)來(lái)，他們一邊看，一邊七嘴八舌地議論著。沈原提議道：“我們把螞蟻的路線堵住吧，看它們?cè)趺醋摺！庇谑俏覀冇蒙匙影盐浵伔殖闪藘申?duì)，沒(méi)想到螞蟻一會(huì)兒就爬過(guò)了沙子堆，又并在一起排成了一隊(duì)。我們又用水把螞蟻分開，可螞蟻竟然不怕辛苦，從旁邊繞了回來(lái)，排著整齊的隊(duì)伍往“家”里走去。

我覺(jué)得很奇怪，為什么螞蟻總能排著這么整齊的隊(duì)伍，不怕迷路呢？我跑回家去問(wèn)爸爸，爸爸想了想，拿起一本《我們愛(ài)科學(xué)》，對(duì)我說(shuō)：“你需要的答案就在書里。”我接過(guò)書仔細(xì)地看了起來(lái)，原來(lái)螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中，會(huì)分泌一種叫“信息素”的東西，這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€……

從這兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：從玩里也可以學(xué)到知識(shí)。

10月1日，我到周口公園去玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻。我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，兩只螞蟻碰到一起時(shí)總要用觸角碰一碰，碰完觸角后有時(shí)還嘴對(duì)嘴地“接吻”。我知道許多昆蟲是用觸角碰一碰來(lái)傳遞信息的，可我不知道為什么還要“接吻”。

我回到家問(wèn)爸爸：“螞蟻見面為什么要‘接吻’？”爸爸搖搖頭說(shuō)：“不知道。”于是，我找到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書中是這樣講的：工蟻在覓食時(shí)，把水或其他昆蟲液體吃進(jìn)肚子后，存放在一個(gè)叫嗉囊的袋子里，當(dāng)采集到食物的工蟻回來(lái)時(shí)，其他餓了的螞蟻會(huì)用觸角和前足敲擊它的嘴唇，它就從嗉囊中吐出一點(diǎn)食物來(lái)，嘴對(duì)嘴地喂給討食的伙伴。不知道的人還以為它們真的在“接吻”呢。討來(lái)食物的螞蟻不一定把這點(diǎn)食物吃到胃里，遇到別的螞蟻向它要食物的時(shí)候，它還會(huì)把剛吃下的這點(diǎn)東西和同伴分享。它們就這樣一個(gè)傳一個(gè)，把食物和水分給巢中的每一個(gè)成員。

想不到螞蟻這么有互助精神，有了好東西還會(huì)和同伴一起分享。通過(guò)這次觀察，我不僅知道了螞蟻“接吻”的.秘密，還領(lǐng)悟到了做人的道理。

一個(gè)寧?kù)o的早晨，我從暖暖的被窩里慢慢悠悠的爬起來(lái)。

吃了早餐，拿了一點(diǎn)面包渣，扔在地上，觀察螞蟻。過(guò)了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻慢慢悠悠的爬過(guò)來(lái)，我心里在想過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)小東西，這里有里喜歡吃的美味食物。不一會(huì)兒它搖頭晃腦的爬了過(guò)來(lái)，趴在面包渣邊上愣了半天。圍著食物轉(zhuǎn)了一圈又一圈，然后回頭慢慢的爬了回去。我以為它不喜歡這食物！過(guò)了一會(huì)功夫，爬來(lái)了好多螞蟻。原來(lái)那只螞蟻是去找同伴一起來(lái)搬食物。

我仔細(xì)的觀察螞蟻用嘴巴上的鉗子，夾住食物，它們搬面包渣的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在前面的螞蟻是倒的走的，邊上的螞蟻是橫的走的。它們都是按著那一只報(bào)信的螞蟻路走的。

我覺(jué)的螞蟻們勤勞又很團(tuán)結(jié)。讓我知道了人多力量大的道理。

第五篇：觀察螞蟻?zhàn)魑?/a>

精選觀察螞蟻?zhàn)魑?篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的觀察螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。