第一篇：團(tuán)結(jié)的作文

精選團(tuán)結(jié)的作文9篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

假如我獲得了一次變形的魔力，我想變成一條小魚，去看看大海里的奇妙

哇，好美呀！原來我來到了一片五顏六色的珊瑚礁。在這片美麗的珊瑚礁上，居住著許許多多的海洋生物，有揮舞著大鉗子的螃蟹，有躲在海葵里的小丑魚，有細(xì)長(zhǎng)的電鰻，還有很多奇形怪狀我叫不上名字的看得我眼花繚亂，迫不及待地甩著尾巴游了過去。

正在我快樂地在大石塊之間穿梭時(shí)，我朦朦朧朧地看見遠(yuǎn)處有一條銀色的龐然大物游了過來。救命啊！鯊魚來啦！我嚇得尖叫起來。旁邊的一條小丑魚淡定地說：不用緊張，你仔細(xì)看看！我睜大眼睛死死盯著那鯊魚，發(fā)現(xiàn)這條大鯊魚居然是由千千萬(wàn)萬(wàn)條沙丁魚組成的。沙丁魚是典型的群居生物，它們常常以團(tuán)結(jié)合作來嚇退敵人，原來就是這么嚇退敵人的呀！

突然，一條真正的鯊魚從遠(yuǎn)處游了過來，正在追捕一條受傷的小魚。只見它那滿口的尖牙，在陽(yáng)光的照射下，像一把把閃著寒光的尖刀。這時(shí)，沙丁魚群井然有序地排好位置，像一條身披銀色鱗甲的大鯨魚，把鯊魚嚇得直哆嗦，只好灰溜溜地逃走了。

我真想變成一條魚，去看看那團(tuán)結(jié)的沙丁魚群啊！

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

我每次做大課間的時(shí)候都會(huì)回想起我三年級(jí)學(xué)跳皮筋時(shí)候的場(chǎng)景。

記得那時(shí)侯我還是很討厭做大課間的，總有千萬(wàn)別放大課間音樂的念頭。因?yàn)槊看巫龃笳n間，總是一成不變，我快煩死了。那時(shí)，練跳皮筋時(shí)，我老是偷懶。我那時(shí)想：為什么我一定要會(huì)？什么團(tuán)體精神，都是騙三歲小孩的。后來，通過一個(gè)事情，我明白了，我的想法是錯(cuò)的。事情是這樣的：有一次，老師說：“你們練了那么久，那現(xiàn)在你們就把練成的結(jié)果給老師看看吧。”我緊張了，因?yàn)槲疫€不會(huì)跳皮筋。但是，老師說：“每個(gè)人一會(huì)兒說說你的感想。”所以，我只能硬著頭皮上了。開始了。我對(duì)自己鼓勵(lì)說：“別害怕，努力做到極致就行了。”然后，我就我深吸一口氣，便做了起來，可還是做錯(cuò)了，我不氣餒，繼續(xù)做著，可依舊不行。我求助似的望了望別人，有一位同學(xué)對(duì)我說：“不要不踮一下，要跳起來。”聽完他的話后，我開始認(rèn)認(rèn)真真的做了起來，第一次，成功了！第二次，也成功了！我那時(shí)非常高興。結(jié)束以后，老師問：“有沒有人想發(fā)表自己的感想的？我把小手舉得高高的，說：“團(tuán)體精神是很重要的，你不能只顧自己，也要為別人著想。如果沒有那位同學(xué)的幫助，我就不會(huì)跳皮筋這個(gè)課間操了。”“說得很好，團(tuán)體精神是很重要的。大家如果沒有團(tuán)體精神就不會(huì)得獎(jiǎng)杯，就不會(huì)得獎(jiǎng)狀了。”老師贊同地說。

我現(xiàn)在很喜歡大課間，也很喜歡我們班。

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

比賽是精彩激烈的，無(wú)論是什么項(xiàng)目，不管是輸還是贏，只要參與其中，都會(huì)令人難以忘懷。在那一次比賽中，我們雖然輸了，但也給了我無(wú)法忘懷的啟示。

在雨后初晴的下午，學(xué)校組織了一場(chǎng)拔河比賽。在同學(xué)們的歡呼下，比賽開始了。

第一場(chǎng)我們班的對(duì)手是八年4班。“嘟”……一聲哨響，比賽開始了。在這場(chǎng)比賽過程中，我們班的同學(xué)的注意力不是很集中，還沒開始用力，我們就被秒殺了。第二場(chǎng)我們與八年1班比賽，這次同學(xué)們是集中的，可是由于我們的缺乏練習(xí)，拔河的姿勢(shì)不正確，導(dǎo)致所有人的力量不集中。場(chǎng)下的同學(xué)大喊：“加油，加油！”可惜繩子不聽說，還是朝著對(duì)手方向跑去。還有四分之一……“嘟……”哨響了，比賽結(jié)束，這場(chǎng)比賽又?jǐn)×恕５谌龍?chǎng)，我們與三班對(duì)戰(zhàn)。可這一場(chǎng)我們班最終還是沒堅(jiān)持住，重演了第一場(chǎng)，又是被秒殺了。就這樣，我們班得了個(gè)“三連冠”。看看別的班比賽的激烈，再看看我們班的，真是慘不忍睹。

這次比賽的結(jié)果真的是很不如意，但仔細(xì)想想，我們班有備過戰(zhàn)嗎?在比賽的前一兩個(gè)星期，別的班在拼命地練習(xí)，而我們班對(duì)于這件事一點(diǎn)兒也不在乎。這次的問題，就是我們班不夠團(tuán)結(jié)，沒有團(tuán)結(jié)意識(shí)。輸?shù)脑蛞膊皇俏覀儼嗟牧庑。瑒e的班力氣大，而是在于練習(xí)不夠，沒有掌握好正確的比賽姿勢(shì)。什么都沒有準(zhǔn)備，拿什么跟人家比？

就拿上學(xué)期的校運(yùn)會(huì)，班里比賽的同學(xué)報(bào)名后根本就沒有去練，總是很自信的說，不用練啦，肯定能贏。這樣的自傲，真的會(huì)贏嗎？他只想著自己，而沒有顧及這是一個(gè)團(tuán)體去比賽，并不是他一個(gè)人在比。

不管這次是輸還是贏，它讓我從中的得到啟示，一個(gè)團(tuán)體去比賽，需要的是團(tuán)體意識(shí)，并不是單憑一個(gè)人的力量就能贏。一個(gè)好的團(tuán)體，需要有團(tuán)體意識(shí)，才會(huì)有足夠的力量與他們對(duì)抗。

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

我說生活因團(tuán)結(jié)而精彩，可是有的人認(rèn)同，也有一些人不認(rèn)同，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球，特別是最近，世界杯開始上演了好幾天。我最喜歡的球隊(duì)是巴西，因?yàn)榘臀魇亲闱蛲鯂?guó)，我國(guó)中國(guó)隊(duì)還沒進(jìn)入世界杯，我們很不快樂。

當(dāng)我看到這場(chǎng)比賽有巴西隊(duì)時(shí)，我就十分高興，巴西踢進(jìn)每一個(gè)球時(shí)，我都會(huì)不由自主地跳起來，足球是我快樂，使我有克服困難的精神，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手使我有決心去克服，我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)精神是偉大的，巴西的傳球失誤率很小，因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)隊(duì)精神是最強(qiáng)的。

聽說巴西已經(jīng)出線了，我真為他們高興，離第一就剩一步之遙了。

在學(xué)習(xí)中，與生活中，團(tuán)隊(duì)精神是可貴的，向我在小學(xué)時(shí)，和他們踢球玩時(shí)，我們大家都有好勝的心理，我們要智斗，不能勇斗。我們就開始想了，一會(huì)我們終于想好了，開始了，我們發(fā)球，他帶球開出，可他不傳球，一心只想自己踢進(jìn)球門，可他們一會(huì)功夫，就把球搶到了，我告訴了我們隊(duì)員，要團(tuán)結(jié)，他們聽懂了，我們一球接著一球踢門，進(jìn)了二個(gè)，他們進(jìn)了一個(gè)，我們贏了，我們大家都很高興。

只要團(tuán)結(jié)就沒有做不好的事，我真希望我們六班能團(tuán)結(jié)，力量往一塊使勁，那么，第一一定會(huì)使我們的。

我們的生活因團(tuán)結(jié)而精彩。

團(tuán)結(jié)的作文 篇5

活動(dòng)結(jié)束已經(jīng)有了兩天了，才敢提筆起來寫這篇文章。之前呢，實(shí)在是沒有想好該寫什么。畢竟這次活動(dòng)中我們得到的太多了，不僅僅是一次小組出去游而已。其他組員們都很積極的提交文章，所以在我的文章里，就不再多說活動(dòng)的內(nèi)容了。

在這次活動(dòng)中，我確實(shí)認(rèn)識(shí)到了不少的東西，印象最深刻的還是禹今一同學(xué)所講的'關(guān)于公司招聘的一個(gè)小故事——一家大公司招聘員工，各方面的待遇都非常的優(yōu)厚，很多人都眼饞這個(gè)職位，想要前來一試，在經(jīng)過了嚴(yán)酷的層層選拔之后，有四位年輕人從前來應(yīng)聘的人中脫穎而出，他們各方面的成績(jī)都十分出色，難分伯仲，然而最終能得到這個(gè)職位的，只是他們四人中的某一個(gè)。于是，就迎來了最后一次選拔測(cè)試。四個(gè)年輕人過關(guān)斬將，沖到了終點(diǎn)前，然而一個(gè)巨大的難題擺在了眼前，在他們面前是一面三米高的墻，而墻后面就是他們夢(mèng)寐以求的職位，這就意味著他們要翻過這面墻。不斷的嘗試之后，大家都快放棄了希望，根本就過不去。然而，有一個(gè)人蹲了下來，示意他的朋友踩著他的肩膀過去，等他的朋友過去之后再把他拉過去，結(jié)果可想而知，這兩個(gè)年輕人因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而取得成功，都得到了這個(gè)職位。從這個(gè)故事中，我們都看到了團(tuán)結(jié)的重要性。對(duì)以一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，生存下去的最根本是團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的團(tuán)結(jié)心，有了團(tuán)結(jié)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能最大限度的發(fā)揮出自己真正的實(shí)力，當(dāng)然，如果團(tuán)隊(duì)中沒有了團(tuán)結(jié)，個(gè)人在強(qiáng)大的實(shí)力也只是個(gè)華麗而沒有用的力量。

就像，在我們第六小組之中，每個(gè)人都有自己超乎他人之處，在我們的小組之中，有不可限量的潛力，發(fā)揮出來的話，就會(huì)有驚人的效果，組長(zhǎng)宗澤方曾經(jīng)提到過，我們這個(gè)小組，要成為走得最遠(yuǎn)的那一個(gè)，然而，想要走得最遠(yuǎn)，需要的是實(shí)力，而實(shí)力最堅(jiān)強(qiáng)的支柱就是團(tuán)結(jié)，我們小組中，每個(gè)人都團(tuán)結(jié)起來，我們就會(huì)是走的最遠(yuǎn)的那一個(gè)！

團(tuán)結(jié)的作文 篇6

老師諄諄教誨我們，班級(jí)生活中一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作；運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽啟示我們，上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大；一滴水，只有匯入大海，才能展現(xiàn)磅礴的力量。團(tuán)結(jié)協(xié)作，成就輝煌。

我讀過這樣的故事，有四個(gè)人分成兩組，他們?cè)诼飞橡I了很長(zhǎng)時(shí)間，其中一組的兩個(gè)人絕望的時(shí)候，遇到了一位年邁的智者，智者給了一個(gè)人一筐魚，另一個(gè)人得到了一根漁竿，分到東西后，這兩個(gè)人馬上分道揚(yáng)鑣。第一個(gè)人立即生起一堆火，狼吞虎咽地吃完了魚，不久就因?yàn)闆]有食物餓死；第二個(gè)人背起漁竿，一步一步地向大海走去，沒等走到海邊，就餓死了。另外一組的兩個(gè)人得到魚和漁竿以后，形影不離，兩個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起，每天忍受饑餓，只吃一點(diǎn)兒魚，還想辦法利用漁竿尋找食物，經(jīng)過漫長(zhǎng)的跋涉，他倆終于來到海邊，捕魚為生，過上了自給自足的幸福生活。

團(tuán)結(jié)在困境中齊心協(xié)力，就會(huì)獲得希望；在極度危險(xiǎn)的情況下，放下隔膜，與別人一起團(tuán)結(jié)努力，終將脫離險(xiǎn)境。正如故事中的前兩人，一個(gè)只想著當(dāng)時(shí)的溫飽，快樂一時(shí)之后，迎接他的只會(huì)是死亡；另一個(gè)人一心盼望未來能夠釣到魚，卻不能顧及當(dāng)下，沒有解決眼前的危機(jī)，所以他的結(jié)局也只能是死亡。后面的兩個(gè)人則是團(tuán)結(jié)一心，既考慮了當(dāng)前饑餓的現(xiàn)狀，又著眼未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)生存和發(fā)展，共同獲得了新生，這就是團(tuán)結(jié)的力量！團(tuán)結(jié)，讓這兩個(gè)人走出了危險(xiǎn)，還過上了自給自足的生活。所以說：團(tuán)結(jié)就是力量，分散就是散沙。

俗話說：眾人拾柴火焰高。你肯定會(huì)藐視不起眼的螞蟻吧，但是你感受過螞蟻的力量嗎？這些看上去毫無(wú)威力的小昆蟲，團(tuán)結(jié)起來卻是威力無(wú)窮。螞蟻在遇到火災(zāi)或水災(zāi)時(shí)，經(jīng)常會(huì)聚在一起，形成一個(gè)大蟻球，滾著逃出災(zāi)難，當(dāng)然，外層的螞蟻是必然會(huì)燒死淹死的，但里層的大部分螞蟻逃過了災(zāi)難。螞蟻們知道單靠它們單個(gè)的力量不可能逃出困境，于是它們抱團(tuán)求生，以小部分螞蟻的犧牲換來眾多同類的生存。一只螞蟻微不足道，但成千上萬(wàn)只螞蟻力大無(wú)窮。可見團(tuán)結(jié)就是力量。

讓我們團(tuán)結(jié)起來，投身到團(tuán)隊(duì)中去，匯聚眾人的智慧，感受無(wú)窮的力量，在團(tuán)結(jié)中完善團(tuán)隊(duì)，成就自我！

團(tuán)結(jié)的作文 篇7

在生活中，我曾因一件小事而感動(dòng)，也為一種精神而震撼。尤其是那種頑強(qiáng)而團(tuán)結(jié)的精神，更讓我訝異。

記得上個(gè)星期天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了螞蟻在運(yùn)糧食，而且還觀察了螞蟻運(yùn)糧食的整個(gè)過程。那天，我一個(gè)人靜靜地蹲在門口，無(wú)所事事地掃視著四周。忽然，看見一條又細(xì)又長(zhǎng)的黑線在緩緩挪動(dòng)。咦，線怎么會(huì)動(dòng)呢？難道我眼花了不成？懷著種種猜測(cè)，我走過去一探究竟。哦，原來是一大群螞蟻在搬一只死蟑螂。那么渺小的螞蟻，竟然要搬這么大的一只死蟑螂，能搬的動(dòng)嗎？我的好奇心驅(qū)使著我繼續(xù)看下去。只見它們有的拉著腳，有的拉這頭，還有的拖著身子等，幾乎把整個(gè)蟑螂都圍住了。這只蟑螂實(shí)在太重了，你看那么多螞蟻一起奮力地拉它，可它卻紋絲不動(dòng)。但螞蟻們一點(diǎn)也沒有放棄，依然竭盡全力地拉著。雖然它們用盡全力，一刻不停地拉著，但始終沒能拉動(dòng)蟑螂的尸體。盡管如此，可它們還是堅(jiān)持著，我也依舊全神貫注地注視著。好像看見它們滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子。可它們沒有絲毫的抱怨，更沒有一絲的氣餒。這點(diǎn)精神有多少人能做到呢？我想沒有幾個(gè)人能信心十足的回答這個(gè)問題吧。

螞蟻們依然堅(jiān)持著，在它們堅(jiān)持不懈的努力下，奇跡出現(xiàn)了，那死沉的蟑螂居然挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。我欣喜若狂，大聲地狂呼：“螞蟻萬(wàn)歲！螞蟻萬(wàn)歲！”雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，可對(duì)螞蟻來說卻是翻越了一座大山，你能說這不是奇跡嗎？我深深地被它們的精神所吸引。仿佛間，我聽見螞蟻們?cè)趨群埃骸耙欢佑停∫欢佑停　蹦敲吹貐f(xié)調(diào)，那么地有節(jié)奏。似乎是一首團(tuán)結(jié)的交響樂，優(yōu)美而動(dòng)聽。那歌聲催促著螞蟻向前進(jìn)，不后退。雖然螞蟻的力量很小，但團(tuán)結(jié)的力量使它們變得強(qiáng)大，團(tuán)結(jié)的力量使它們變得神奇，團(tuán)結(jié)的力量更使它們搬動(dòng)一只對(duì)它們來說是龐然大物的死蟑螂。這難道不讓我們震撼，不讓我們感動(dòng)嗎？看著螞蟻用盡九牛二虎之力，齊心協(xié)力地拖著食物向洞口走去，近了，近了，更近了……終于，它們把食物搬進(jìn)了洞里。

看著眼前的景象，我怦然心動(dòng)，多么頑強(qiáng)的螞蟻呀！那堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)一致的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？

團(tuán)結(jié)的作文 篇8

相必大家都聽過這樣一個(gè)故事：一只螞蟻外出覓食，看到了一大塊餅干，想搬回去給大家享用，但他怎么也搬不動(dòng)，只好回洞去召集大家一起來搬。他們又托又拉，大家齊心合力喊著號(hào)子開開心心的回洞了。試問：螞蟻群為什么能夠把餅干搬回去？他們是那樣的瘦小！原因是：他們能夠團(tuán)結(jié)在一起，靠的是團(tuán)結(jié)的力量！

記得20xx年5月12日的汶川大地震嗎？那一場(chǎng)突如其來的大地震奪取了許多人的生命，汶川人民美麗的家園變成了一片廢墟。幸存下來的人們?nèi)绻麤]有來自外界的幫助，要想很快的恢復(fù)生產(chǎn)，重建家園肯定是困難重重，緊要關(guān)頭全國(guó)各地，港澳同胞，海外僑胞獻(xiàn)出了無(wú)私的愛心，大家發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)，很快便讓汶川人民有了美麗的新的家園。看，這就是團(tuán)結(jié)的力量！

去年我們學(xué)校舉辦了拔河比賽，我們班女同學(xué)最終獲得冠軍！這也是和團(tuán)結(jié)分不開的。記得比賽時(shí)，哨聲過后激烈的角逐開始了，我們班女子拔河隊(duì)在本班同學(xué)“加油，加油”的吶喊聲中咬緊牙關(guān)，拼命往后拽，經(jīng)過來來往往幾個(gè)回合，不辜負(fù)大家的希望“心往一處想，勁往一處使”。在一片歡笑聲中獲得了勝利！

團(tuán)結(jié)就是力量！朋友，當(dāng)你完不成任務(wù)，處在沮喪中時(shí)，你可以將煩惱傾訴給自己的同伴，或許他們能夠幫你想辦法，事情也許就可以輕松解決，你說是嗎？

團(tuán)結(jié)的作文 篇9

我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地隨身帶著五官，永不離身。五官在頭部作用很大。各具不同的性格。

鼻子在五官中，形狀實(shí)在算不上美。但在五官中，它是最肯吃苦的。例如天天為我們提供空氣，用粘液把灰塵粘住，不讓病菌進(jìn)入我們?nèi)梭w。他，得一刻不停地工作。

常常幫助鼻子的是嘴巴，它雖沒有鼻子那么忙，但是它一天做的事情是最多的：說話、吃飯、呼吸。比鼻子多了兩件。

要是比誰(shuí)的運(yùn)動(dòng)量最大，無(wú)如舌頭；要是比誰(shuí)最強(qiáng)壯，無(wú)如舌頭。它有嘴巴保護(hù)著，除了上火了，被牙咬到，一般是不會(huì)受傷的。它每天幫助嘴巴說話，沒有舌頭就不能說話；每天品嘗味道，不管有多苦，它都默默無(wú)聞。

要比其默默無(wú)聞，舌頭可沒耳朵厲害。在我們班，對(duì)耳朵來言簡(jiǎn)直就是虐待，但是耳朵，他什么都不說。

五官里，最漂亮的是眼睛，最軟弱的也是眼睛。它只要粘上一丁點(diǎn)灰塵，眼淚就奪眶而出。它也有被重用的時(shí)候，它天天為我們帶來陽(yáng)光，這不是最好的嗎？

在生活中，我們要有鼻子、嘴巴、舌頭團(tuán)結(jié)的精神，也要有耳朵和眼睛的默默無(wú)聞。只有這樣，才是一個(gè)堅(jiān)不可摧的集體！

第二篇：團(tuán)結(jié)作文

熱門團(tuán)結(jié)作文1

今天下午放學(xué)，爸爸來接我的時(shí)候，爸爸緊鎖眉頭地說：“這幾天作業(yè)好多，都快忙不過來了。”我對(duì)爸爸說：“我參加禮儀操表演，老師讓穿白鞋，你得去買哦!”路上我想：“我先和爸爸去買鞋，再去上鋼琴課，如果時(shí)間緊，我們就分工合作，我去上鋼琴課，爸爸去買鞋。”我就對(duì)爸爸說了我的想法，爸爸也拍手說：“好!好!好!”

原計(jì)劃，我們買完鞋再去上鋼琴課，爸爸再接我。可是我和爸爸轉(zhuǎn)了一大圈也沒有找到白鞋。我只好和媽媽先去上課，爸爸去買鞋，就像上次在家里合作修電話一樣，再分工合作一次。我認(rèn)認(rèn)真真地上完課，老師還表?yè)P(yáng)了我。這時(shí)不知爸爸那邊進(jìn)展的`如何?我回到家里，令我非常驚喜，爸爸已經(jīng)給我買好了鞋，我開心極了。爸爸說他跑了好多地方，最后在鐵塔寺買到了。我迫不及待地穿上試了一下，不但大小正合適，而且，還是我特別喜歡的樣式。我穿上它，還很認(rèn)真地給爸爸媽媽表演了一段禮儀操，他們都夸我表演的很棒。

這又是一次成功的分工合作，我上了鋼琴課，爸爸買到了白球鞋，希望以后每次合作都更好、更愉快!

熱門團(tuán)結(jié)作文2

在5月23日，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了“六一”表演活動(dòng)，讓學(xué)生們通過自己的努力來表演各種主題，真是讓人賞心悅目。

當(dāng)天早晨，各個(gè)班的消息傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，學(xué)生們的臉上無(wú)不是掛著笑容的，換好了華麗的衣裝，女生盤好頭發(fā)，排隊(duì)到化妝師那里化妝，好一派熱鬧非凡的場(chǎng)景。

這次表演的地點(diǎn)是音樂學(xué)院的表演廳，里面果真是富麗堂皇，精美的圖飾，觀眾席上的座位早已坐滿，家長(zhǎng)等待著自己孩子的表演。

在這次表演中，每個(gè)班表演的主題都是各不相同，有的班表演了一支優(yōu)美的'舞蹈，有的班則是唱著氣勢(shì)洶洶的大合唱等等。

到了五年級(jí)B班，表演的主題是蒲公英，悠揚(yáng)，美妙的聲音飄來，所有人都陶醉了。在臺(tái)上的表演的同學(xué)也隨著樂曲翩翩起舞，臉上露出微笑，看來他們跟觀眾一樣也樂在其中了。

這支舞從蒲公英的生根、發(fā)芽、綻放和飛向遠(yuǎn)方四個(gè)階段展示，五B班的同學(xué)通過不同的表演方式來渲染著，成長(zhǎng)過程中遇到的煩惱和困難后怎么克服的，表演的淋漓盡致，也告訴我們些生活中我們的成長(zhǎng)也會(huì)遇到許多困難。包括學(xué)習(xí)壓力增大，你只有合適的運(yùn)用時(shí)間，這一切都會(huì)是浮云。五B班的同學(xué)告訴我們的就是這個(gè)道理。

五B班的同學(xué)的精彩表演贏得了觀眾的好評(píng)，他們的團(tuán)結(jié)和共同努力的精神，獲得了觀眾們熱烈的掌聲。這種類似的表演還有很多，都表現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們團(tuán)結(jié)努力的風(fēng)貌。

第三篇：團(tuán)結(jié)作文

精選團(tuán)結(jié)作文匯編九篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

團(tuán)結(jié)作文 篇1

在風(fēng)兒輕拂的花壇旁，一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)總是不停地移動(dòng)著，那就是看起來微不足道的小螞蟻。小螞蟻們雖然是那么小，但它們非常團(tuán)結(jié)，你有困難我就幫助你，我有危險(xiǎn)你也來幫我。

下午四點(diǎn)左右，熱氣已經(jīng)退了，只留下幾絲燦爛的云霞照耀著大地，金色的光芒照得大地金燦燦的。與此同時(shí)，地上的小螞蟻在忙碌地搬著食物，根本無(wú)心欣賞這美麗的景色。原來，是我放在空地上的一塊小面包被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。

只見那只小螞蟻圍著小面包不停地爬著，似乎在考察那東西是什么。過了一會(huì)兒，考察結(jié)束了，小螞蟻很快就知道那是美味的面包了。小螞蟻急急忙忙地爬走了，它去干嘛呢？不久，一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍匆匆趕過來，可人手還不夠，于是，一只小螞蟻又回去叫幫手了。就這樣，一只只螞蟻小隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)地趕來了。一時(shí)間，那兒居然變得熱鬧非凡，無(wú)數(shù)只螞蟻像川流不息的車輛一樣。看，那兒有只小螞蟻因?yàn)闆]跟緊隊(duì)伍而迷路了。另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)后連忙趕過去，它倆的觸角一碰，迷路的小螞蟻立刻就恍然大悟，馬上又回到了面包旁。

開始搬食了。小螞蟻們各自用腳守住自己所管的地方，有的用嘴咬住面包的頂部，有的用足在下面托著，還有的在面包兩旁使勁地推著。它們齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力，面包終于被它們搬到了家們口，塞進(jìn)了家里。

看起來微不足道的小螞蟻居然那樣團(tuán)結(jié)，懂得配合。連它們都知道“人心齊，泰山移。”的道理，那更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

夕陽(yáng)過去了，夜空上來了，此時(shí)，螞蟻們正在家里細(xì)細(xì)地品嘗著美味的面包，體驗(yàn)著團(tuán)結(jié)的樂趣。讓我們向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那團(tuán)結(jié)的精神！

團(tuán)結(jié)作文 篇2

今天的心理健康課，劉老師指導(dǎo)我們做了很多活動(dòng)，給我印象最深的是“同甘共苦”。

游戲規(guī)則如下：想象你腳下有洶涌的洪水，老師送的藍(lán)布是大海中的一只小船。同組的伙伴要一起站在“船”上，不能讓一個(gè)小伙伴摔倒。只要你腳踏實(shí)地，這個(gè)同學(xué)就會(huì)被淘汰。每組六名成員，堅(jiān)持15秒通過。

這塊藍(lán)布太大了，上面站著六個(gè)人以上。我想：“太簡(jiǎn)單了，不就是十五秒嗎？”好容易！”我小心翼翼的踩在上面，堅(jiān)定的站著。很快，十五秒過去了。大家都覺得太簡(jiǎn)單了。只想回家。這時(shí)，劉老師指著一塊藍(lán)布說：“把你手里的藍(lán)布折起來，再站起來。“這可以大大超出我們的預(yù)期。大家都繃緊了，擠著，勉強(qiáng)能站起來。時(shí)間一分一秒的過去，數(shù)到第八秒的時(shí)候，孫一天仰著頭，我趕緊用胳膊摟住他的脖子。孫一天很聰明，很快就把重心往前移了。郭凱里似乎被我啟發(fā)了，伸出雙臂緊緊地?fù)肀е覀儯屛以跓o(wú)助和焦慮的時(shí)候感到溫暖和安全。第三輪，老師又讓布對(duì)折。對(duì)折后，空間很小，三個(gè)人很難擠下去。我，張逸飛，孫藝田，郭凱里，劉奕辰都是很好的運(yùn)動(dòng)員，技術(shù)很強(qiáng)，一腳獨(dú)立15秒。但是，張卻是肥胖的，光空間占據(jù)了兩個(gè)人的空間。一腳重100多公斤，持續(xù)15秒，不可能，看來這一輪有點(diǎn)冒險(xiǎn)。無(wú)奈之下，我們不得不相互擁抱，試圖阻止我們的一個(gè)伙伴掉進(jìn)河里。我看了一眼旁邊。為了不占用張?zhí)嗟目臻g，甚至試圖挑戰(zhàn)自己?jiǎn)巫阏玖ⅰ乃а狼旋X的樣子，我可以看出他在掙扎，但他堅(jiān)持到最后，大家都很開心。

在游戲中，每個(gè)人都試圖讓自己占用更少的空間，給每個(gè)人留下空間。這真的是“給自己留難，給別人方便”。這種自我犧牲的精神讓我很感動(dòng)。我覺得，這種自我犧牲的背后，也是一種團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)。只要我們團(tuán)結(jié)一致，任何困難都是可以克服的。

團(tuán)結(jié)作文 篇3

又一次來到湖頭慈山農(nóng)中社會(huì)實(shí)踐基地，我感受到了團(tuán)結(jié)的重要。

每天早上，我們都要打掃工地——操場(chǎng)與活動(dòng)館周圍。“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，落葉給地板鋪了一層地毯，大家一看，叫苦連天。

依農(nóng)在用掃把鉤水溝里的小葉子。我忍不住數(shù)落起他來：“掃這些沒用，檢查又不會(huì)那么仔細(xì)。再說地上還有更顯眼的垃圾呢，你本末倒置了吧？”“萬(wàn)一就因?yàn)檫@些被扣分呢？‘千里之堤，潰于蟻穴’。”“你這樣一直掃不起來，不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？”……我們你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)執(zhí)起來。

不一會(huì)兒，垃圾桶滿了，大家又開始“謙讓”，都不愿去倒。時(shí)間在無(wú)聲地流逝，工地沒有打掃干凈，被扣分了。大家都低著頭，若有所思。

第二天，我用掃把把一個(gè)小范圍的樹葉掃成一堆，依農(nóng)就把簸箕放在前面，讓簸箕底部的前端貼著地，我也配合地把樹葉往簸箕里掃。這樣我們清理了一堆又一堆的樹葉。別人見了，紛紛效仿。工具少，沒有工具的主動(dòng)接受倒垃圾的任務(wù)，看有工具的人累了就主動(dòng)接過工具；自己負(fù)責(zé)的地方掃完，就去幫忙掃未掃完的地方。大家齊心協(xié)力，再也沒有昨日的分歧與計(jì)較。環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果出來了，黑板上的“40”——滿分仿佛在跳舞。大家笑得合不攏嘴，不禁互相擊掌：“耶！”

下午，我們玩了一個(gè)有趣的游戲。每個(gè)人伸直右手食指放在一根細(xì)水管下，從一定高度降到地上。這個(gè)過程中食指不能離開水管，用時(shí)短者勝。

先練習(xí)。一開始，總是這邊降一半，那邊才降了一點(diǎn)，水管不平衡，就掉到了地上。原來，有幾個(gè)人一直怕自己的手指離開水管，前功盡棄，別人會(huì)怪他，就不敢放得太快。但后來我們實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，水管下落得快，自然也就平穩(wěn)，于是大家沒有了后顧之憂，一心只想快點(diǎn)把手指和水管往下降，最后其他組互相推卸責(zé)任，失誤頻發(fā)，而我們組順利完成，奪得第一。我們抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，歡呼起來。

“團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼……”只要我們團(tuán)結(jié)一心，就離成功不遠(yuǎn)了。

團(tuán)結(jié)作文 篇4

一天中午，小猴、小羊、小鴨和小熊一起去森林里玩。突然，只聽見“啊呀”一聲，小伙伴們轉(zhuǎn)過頭一看，啊!原來是小鴨掉進(jìn)泥坑里啦!它們急得像熱鍋上的螞蟻，在地上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“這可怎么辦呀?這可怎么辦呀?”小熊說。

忽然，小羊在樹叢里找到了一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，正努力地把木棍遞給小鴨。“快!接著!”但是坑太深，夠不著。小熊在急促中清醒過來，從樹上扯下一根根很細(xì)的藤，但是，小鴨用力就把藤給扯斷了。

小猴靈機(jī)一動(dòng)，讓小熊和小羊到小溪邊提幾桶水來，然后把水倒進(jìn)泥坑里，轉(zhuǎn)眼間，小鴨就在泥坑里漂了起來，平安無(wú)事的從泥坑里走了出來。小熊和小羊驚訝地看著這一切，用佩服的語(yǔ)氣說“哇!小猴，你真厲害!”小鴨擁抱了一下小猴，說：“謝謝你，小猴，我們永遠(yuǎn)是好朋友。”

小伙伴們手拉著手，伴隨著落日，一起朝回家的路走去。小鴨開心地說：“團(tuán)結(jié)才是好朋友啊!”

團(tuán)結(jié)作文 篇5

1982年六月，伊泰普水壩開始建造了，專家們預(yù)測(cè)河底的巖石非常堅(jiān)固，很適合建水壩在上面，就在開始動(dòng)工的幾天后，專家們驚奇地發(fā)現(xiàn)：水壩下面有一片松碎的巖石，水壩建在上面很容易使水壩下沉，因?yàn)樗畨沃剡_(dá)四千萬(wàn)噸，工人們只好停止工作，用混凝土來代替這一片碎巖石。在這方面上就浪費(fèi)了許多時(shí)間，工人們只好圖解起來努力地工作著，也正是因?yàn)?名工人的團(tuán)結(jié)協(xié)作，他們的建筑速度快得驚人，幾乎短短的55分鐘他們就可以蓋起一幢20層樓高的大廈。但是在這-名工人中，也有大約145名工人在建造水壩是身亡，但工人們并沒有因?yàn)檫@而放棄，而是更加努力地勞動(dòng)著。俗話說得好：“眾人拾柴火焰高，”也正是因?yàn)樗麄兣F(tuán)結(jié)協(xié)作地不辭辛苦地日夜勞動(dòng)著，在1988年，水壩的考察工作結(jié)束了，他被正式投入使用，也因?yàn)橐撂┢账畨蔚耐旯ぃh(yuǎn)在千里的'幾座大城市也因此繁榮起來。

我沉思了，為什么伊泰普水壩最終能按時(shí)完成？為什么這伊泰普的修建這么快？原因只有一個(gè)，那就是-名工人圖解協(xié)作，他們每個(gè)人都具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，沒有一天的工作疏忽。人多力量大，最終完成了任務(wù)。

“啊！”我長(zhǎng)嘆道，當(dāng)今日漸強(qiáng)大的中國(guó)，為什么以前被日本攻打，也是因?yàn)橹袊?guó)那是很落后，而日本人圖解協(xié)作，一致搞建設(shè)，讓他們的國(guó)家非常強(qiáng)大，他們也才會(huì)有攻打中國(guó)的念頭。隨人我不贊成日本攻打中國(guó)，但是我非常贊同日本人的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，現(xiàn)在的中國(guó)發(fā)展的非常快，就是因?yàn)橹袊?guó)人的素質(zhì)提高了，而且團(tuán)結(jié)一致搞建設(shè)了，人們各自踏踏實(shí)實(shí)地干著自己因該干的事，因而中國(guó)強(qiáng)大了，不論是軍事還是農(nóng)業(yè)，不論生活還是建設(shè)，都更上一層樓！以眾力以求大果，以大家的力量，創(chuàng)造新的未來。

團(tuán)結(jié)協(xié)作，成功中不可缺少的。

團(tuán)結(jié)作文 篇6

今天，是個(gè)陰冷的天氣，我在奶奶家的樓下玩耍，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)墻腳邊上有一群小螞蟻，密密麻麻的，它們井然有序地搬著食物朝墻腳邊的洞進(jìn)入，我想：那兒大概就是它們的家吧！

突然，我的眼珠子咕碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)十分有趣的“惡作劇”。我取來一個(gè)小桶，里面裝滿了水，我一點(diǎn)一點(diǎn)的往螞蟻群中倒水，不一會(huì)兒就形成了一個(gè)“小湖泊”，這些困在水中的螞蟻，不停地在“小湖泊”里掙扎著，好像快要淹死了。這時(shí)，我仿佛看到了一股極強(qiáng)的生命力在凝聚，我被眼前的一幕驚呆了，它們努力的向著沒水的地方游去，又被水沖了回去，經(jīng)過幾番周折后，螞蟻們不再像前面一樣向前猛沖，而是定住了神，慢慢向中間靠攏，好像在節(jié)省體力，做最后的沖刺。突然，它們摟抱在一起，形成一個(gè)個(gè)小團(tuán)體往旁邊沒水的地方游，竟然順利地游到了沒水的地方。我非常奇怪，為何剛才沒辦法，而這次卻成功了呢？我撓撓腦袋，終于明白了——是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，是團(tuán)結(jié)讓它們?nèi)〉昧藙倮浵亗兛烧媛斆靼。F(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，是呀，我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量了！

這一刻，是難忘的一刻。雖然很短暫，但是體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。小小的螞蟻竟然有如此的氣魄，那我們?nèi)祟惸兀款D時(shí)，我明白了一層深深的含意：“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”，我們做任何事都要懂得團(tuán)結(jié)合作，萬(wàn)眾一心，這樣才能取得成功！

團(tuán)結(jié)作文 篇7

今天，小雞牛牛和小鴨美美去河邊散步。它們各自戴了一頂帽子。牛牛戴了一頂牛仔帽，美美戴了一頂運(yùn)動(dòng)帽。

它們邊走邊聊天，有說有笑。可是好景不長(zhǎng)，風(fēng)爺爺突然發(fā)怒了，呼的一聲，它們的帽子飛了。

幸好它們來了個(gè)急剎車，不然就被風(fēng)吹倒了。牛牛盯著在河里飄動(dòng)的帽子，呆了，美美仰望著正在樹上朝它招手的帽子，愣住了。一片葉子打在牛牛的臉上，它這才恍然大悟，叫了聲：我的帽子！

美美伸長(zhǎng)脖子，踮起腳尖，恨不得立馬變成一個(gè)氫氣球。牛牛也伸長(zhǎng)了脖子想夠著自己的帽子，可惜不行。牛牛是聰明人，它抓耳撓腮，不一會(huì)兒就想到了辦法。它對(duì)美美說：我會(huì)飛，可以幫你取帽子，你會(huì)游泳，幫我取帽子。美美連聲叫好。牛牛跳了上去，可是不行。這次它向后退了幾步，然后跑過去，縱身一躍，輕而易舉就夠到了帽子。美美撲通一聲跳進(jìn)河里。帽子已經(jīng)飄得很遠(yuǎn)了。美美拼命的游，就在這時(shí)，牛牛站在岸邊喊：加油！美美感覺充滿了力氣，直接一口氣沖過去拿到了帽子。

看到了吧，團(tuán)結(jié)力量大。

團(tuán)結(jié)作文 篇8

每一個(gè)的專長(zhǎng)并不一樣，術(shù)業(yè)有專攻，若能夠有效整合，必定能夠發(fā)揮更大的力量，一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)力量才會(huì)大，如果能夠透過團(tuán)體的參與，大家彼此分工合作，腦力激蕩，發(fā)揮創(chuàng)意，很多事情可以做得更透徹更完美，而且可以減少很多不必要的失誤發(fā)生，讓事情做起來更順暢．效率更高，更圓滿成功。

舉例來說：學(xué)校的清潔工作，可以依同學(xué)的專長(zhǎng)或特點(diǎn)來分配工作。高個(gè)子的人可以負(fù)責(zé)擦窗戶；比較會(huì)打掃的人，可以負(fù)責(zé)地板的清掃；有領(lǐng)導(dǎo)管理能力的人，可以負(fù)責(zé)分派工作及檢查；比較細(xì)心的人，可以負(fù)責(zé)擦桌椅：力量大的，可以負(fù)責(zé)倒垃圾或搬東西等等，大家分工合作，一下子就可以將清潔工作做好。但如果單靠一個(gè)人的力量，就必須花費(fèi)很多的時(shí)間，而且可能因此而做不好。

團(tuán)結(jié)力量大，螞蟻也能搬巨象，如果不能夠團(tuán)結(jié)合作，拋開不了私心私利，反而會(huì)事倍功半，甚至。有這樣一則故事：“若一間公司想聘請(qǐng)一個(gè)中國(guó)人和一個(gè)外國(guó)人來做事，中國(guó)人會(huì)是比較好的選擇，因?yàn)橹袊?guó)人非常勤勞，不畏艱難。”

若許大家都能拋開個(gè)人利益，以團(tuán)隊(duì)的整體利益為前提，不分彼此曾經(jīng)是否有恩怨，開誠(chéng)布公，工作分派能夠公平公正公開，彼此包容、尊重、欣賞，大家分工合作，相信許多事情一定能夠做得更好更圓滿。

團(tuán)結(jié)作文 篇9

我是一只鳥兒，一直普通的鳥兒。

聽媽媽說，我的家園很美——那是很久以前的事了，現(xiàn)在我們居住的森林已經(jīng)被貪財(cái)?shù)娜藗兛彻饬耍佾F們都遷移了，只有我們鳥兒，還生活在這祖祖輩輩留下的天地中。可我們也快待不下去了：空氣越來越嗆鼻，我們?cè)絹碓讲话踩?/p>

鳥中的長(zhǎng)老們經(jīng)過幾個(gè)月的研究討論，結(jié)果是：遷移!

我們口中銜著樹枝，帶著對(duì)家園的懷念和生存的希望在黎明中悄悄遷移了……

我們的目標(biāo)是穿過太平洋，來到一片無(wú)憂的樂土，創(chuàng)建美好的家園。我們知道：太平洋是浩瀚無(wú)邊的，不知何年何月才能穿過，可我們不放棄任何希望——包括帶危險(xiǎn)的。

天很是不巧，才上路兩天，我們就遇到了一場(chǎng)史無(wú)前例的大風(fēng)暴，天黑的可怕，我們使勁拍著翅膀，搏擊長(zhǎng)空，好多朋友堅(jiān)持不住了，尤其是年長(zhǎng)的鳥兒，可我們并不退縮，而是互相幫助，互相鼓勵(lì)，他堅(jiān)持不住了你推一把，你堅(jiān)持不住了我拉一把，大自然好像和我們作對(duì)，風(fēng)刮的更猛了，水打得更高了，盡管我們幾乎是寸步難飛，但大家憑著毅力，咬著牙，終于頂了過來，至今我還記得那天夜里有多么令鳥恐懼。

頂過了長(zhǎng)達(dá)兩天的暴風(fēng)，我們?cè)缇徒钇ＡΡM，我們把事先準(zhǔn)備好的樹枝扔在海面上，然后站在樹枝上捉淺海魚吃，有些鳥兒怎么也捉不到，一些“捕魚能手”就把多出來的魚兒分給他們，大家再一次靠團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了饑餓。

吃完了飯，我們就開始睡覺了，有些鳥兒自愿站出來為我們“站崗”，讓大家睡個(gè)安穩(wěn)覺，大家輪流站崗，又戰(zhàn)勝了疲憊。

就這樣，一天一天，我們滿懷激情，滿懷生的希望完成著我們共同的夢(mèng)想，一天一天，我們憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了種種困難……

我們看見岸了!終于看到岸了!幾個(gè)月來的疲勞、痛苦，悲傷眨眼間飛到九霄云外了!我們兩個(gè)月來看到的第一片大陸!

我們又創(chuàng)建了家園，也創(chuàng)建造了一個(gè)奇跡，還明白了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的真理：團(tuán)結(jié)就是力量!

第四篇：團(tuán)結(jié)作文

精選團(tuán)結(jié)作文四篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的團(tuán)結(jié)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

團(tuán)結(jié)作文 篇1

我喜歡螞蟻，因?yàn)樗砩嫌性S多值得我們學(xué)習(xí)的精神。

螞蟻的身體很小，假如我們不仔細(xì)看的話，還可能以為是一粒小芝麻呢！螞蟻有兩根觸角，觸角總是一擺一擺的，就好像是兩根羊角天線呢！它的嘴就像一把鋸齒，什么都能弄斷。它的腳很長(zhǎng)、跑起來很快，真是個(gè) “跑步健將”。螞蟻的肚子是身休最大的，圓鼓鼓的，拖在身后，螞蟻的身體可真協(xié)調(diào)啊！

你們不要以為螞哎個(gè)頭小所以力氣小。螞蟻的力氣雖小，可是螞蟻團(tuán)給起來力氣可大了！

有一次，我把一小塊面包扔在了地上，然后我躡手躡腳地走開，就等螞蟻來搬食品，我倒要看看螞蟻是怎樣地搬食物的。過了一會(huì)兒，一只大螞蟻出來了，它在面包上走下、走上，最后它好像明白了這是一大塊面包。于是它走進(jìn)了螞蟻窩里，過了一會(huì)，是那大螞蟻出來了！啊！它的身后竟然有一大群螞蟻，那只大螞蟻指揮著它的“部隊(duì)”搬運(yùn)著食物，可能有一些螞蟻覺得面包太大了，它們把面包咬得很小，然后把面包扛起去了窩里，還有的把自己的伙伴喊來，然后鉆進(jìn)面包里，把面包扛進(jìn)窩里，它們享受著成功的果實(shí)。螞蟻可真團(tuán)結(jié)啊！

螞蟻身上有許多我們值得學(xué)習(xí)的、團(tuán)結(jié)一致的精神，我應(yīng)該愛護(hù)它。

團(tuán)結(jié)作文 篇2

“加油、加油、六三班加油……”4月6日，宜賓市西郊中心校的操場(chǎng)上歡呼聲、吶喊聲、樂曲聲充滿了整個(gè)校園，學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)整激烈地進(jìn)行著。

首先進(jìn)行的是六年級(jí)的男女混合接力賽。每個(gè)班的老師都在安排運(yùn)動(dòng)員們排隊(duì)，我們班老師也正在給我們調(diào)整隊(duì)形。“跑得快的跑最后和前面，你們跑的時(shí)候一定不要掉棒了！”老師不停地提醒真我們。

“砰”的一聲槍響，同學(xué)們腳下像踩著風(fēng)似的奔了出去，這時(shí)，圍觀的同學(xué)都大聲地叫喊著：“加油、加油……”一開始，我們班的同學(xué)們落在了后面，但是我們沒灰心，繼續(xù)努力地奔跑著。接力棒到我的手中了，我接過小棒立即以閃電般的速度跑了出去，一邊奔跑我一邊心想：我不能失誤，為了班級(jí)，為了大家，我一定要超過其他同學(xué)。比賽結(jié)束了，我們班的運(yùn)動(dòng)員們通過努力，終于超過了其它班，贏得了接力賽的第一名。

迎面接力接力結(jié)束了，又一項(xiàng)團(tuán)體比賽開始了，那就是——精彩的拔河比賽。

老師還是一邊給我們編排隊(duì)形，一邊不斷地強(qiáng)調(diào)著：你們要出力，要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)一心我們才會(huì)贏！砰！號(hào)令槍響了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)立即使勁拉起來，由于有的同學(xué)沒集中精神拉遲了，結(jié)果我們第一局輸了。第二局比賽開始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)這次齊心協(xié)力，口令剛響，我們就使出了全身的力氣，使勁地拔呀，使勁地拉。三局下來，我們勝了兩局，又獲得了第一名。“我們贏了，我們贏了……”同學(xué)們高聲歡呼著，跳躍著，可高興了。

當(dāng)天，我們還舉行了男女子跳遠(yuǎn)、投擲沙包等比賽。

團(tuán)結(jié)第一，比賽第二。這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班能取得這樣優(yōu)異的成績(jī)，我們明白那都是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)努力的結(jié)果，團(tuán)結(jié)—才是是勝利的法寶。

團(tuán)結(jié)作文 篇3

佘山，座落在上海的西北角，那里綠樹成蔭，風(fēng)景怡人，是一個(gè)旅游度假的好地方。但是，這里卻承載著我心中的一段難忘的記憶……

事情還得從那年的中秋節(jié)說起。那年，我五年級(jí)，正值小學(xué)的最高年級(jí)。按照慣例，我們會(huì)被學(xué)校送去軍訓(xùn)。可今年的軍訓(xùn)，似乎特別不同。老師們似乎在爭(zhēng)論著什么。下午的班會(huì)課上，王老師終于宣布，今年軍訓(xùn)，要增加一個(gè)特殊項(xiàng)目――植樹。

“知道了嗎？”“知道了！”盛夏，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，佘山東大門外，我們和其他小隊(duì)正整齊地排列著，聽著老師的講解。原來，今天我們被賦予了一項(xiàng)特殊的任務(wù)――到前面不遠(yuǎn)處營(yíng)地中的苗圃中植樹。

眼下，我和小隊(duì)的隊(duì)員們已經(jīng)來到了我們小隊(duì)的苗圃，看著眼前一片成團(tuán)成團(tuán)仿佛有碗口粗的`樹苗和一旁沉重的鐵桶、鐵鍬，我不禁心里發(fā)毛：“我們能行嗎？”我一遍遍地問自己。

雖說有點(diǎn)擔(dān)心，分完工后，我們就開始熱火朝天地干了起來。每人拿了一把鐵鍬，打算挖洞植樹。我們大家按照事先用石灰畫好的圓圈兒開始掄鎬揮鍬。開始時(shí)還挺順利的，但挖到一尺多深以后，就有點(diǎn)累了，也不怎么好挖了。最后總算勉強(qiáng)挖好。很顯然，對(duì)于舉力不過十幾斤的小學(xué)生來說，想要杠起五六十斤的樹苗，簡(jiǎn)直比登天還難。結(jié)果是：樹坑挖好，樹苗也拖來了，卻怎么也沒法把樹苗立正，看著此情此景，身為隊(duì)長(zhǎng)的我心急如焚，怎么辦？

忽然，我心生一計(jì)，不是說團(tuán)結(jié)的力量大嗎？為何我們不三個(gè)人抬一棵樹？，于是，我們一人抬樹梢，另一人抬樹干，第三人抬樹根，不一會(huì)兒，樹便被成功地立在挖好的樹洞中。我們高興極了，紛紛拿起鐵鍬，你一鏟、我一鍬填上一層土，可是，這些土似乎中了魔法，這些樹洞，怎么也填不滿，這又是怎么回事？

很快，我們便發(fā)現(xiàn)了問題，我們不再胡亂填土，因?yàn)檫@邊填入的土，弄不好就會(huì)被那邊重新鏟起，于是我們齊心合力地一層一層填土，填完后，再用腳用力地踩實(shí)一層，好讓小樹牢牢的扎根在泥土里，不一會(huì)兒就把樹坑填滿了。接著我們輪番上去踩，踩得實(shí)實(shí)的。打水澆樹的同學(xué)來了，“嘩――，嘩――”兩桶清清的水倒進(jìn)了樹坑里，慢慢地滲進(jìn)了泥土中。

“一，二，三，加油！”我們喊著勞動(dòng)號(hào)子，一齊把樹抬起，一齊挖洞，一齊立樹，又一齊填土、澆水，整個(gè)過程格外有序，忙而不亂，雖然我們的舉力仍不過五六十斤，但不知為何，我們的力量在此時(shí)卻是很大很大。

很快，活動(dòng)結(jié)束了，我們組植了接近四棵樹，當(dāng)其它組驚異地問我們?cè)驎r(shí)，我們笑笑說：“因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)合作！”

團(tuán)結(jié)作文 篇4

一天，我在回家的路上，看見一大塊面包在地上，還有一只螞蟻在旁邊，仔細(xì)一看，原來那只螞蟻在搬面包，不一伙兒，那只螞蟻就回巢了，我以為那只螞蟻放棄了那塊面包，回巢去了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，只見那只螞蟻帶著五六只螞蟻出來搬面包了，可是，面包實(shí)在太大了，五六只螞蟻也搬不動(dòng)。誰(shuí)知，有幾只螞蟻有幾進(jìn)去了，之后又帶來了一群螞蟻之后又帶來了一群，我估計(jì)了一下，大概有三十多只螞蟻大概有三十多只。一開始，螞蟻們很不配合。一會(huì)兒爬到面包上；一會(huì)兒去另外的地方；一會(huì)兒回巢通知其他的螞蟻；一會(huì)兒……最后螞蟻們齊心協(xié)力，搬起了面包，經(jīng)過了艱難的旅途，面包終于搬回了巢里。這件事情使我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們大家團(tuán)結(jié)在一起，還有什么完不成地呢？

第五篇：六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文1

在我們班上，有四十二名性格不同的同學(xué)，雖然平時(shí)不怎么團(tuán)結(jié)，但在關(guān)鍵時(shí)刻是不會(huì)掉鏈子的。

在以前，練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目時(shí)，班上的同學(xué)會(huì)極度不團(tuán)結(jié)。比如輪到這個(gè)人了，另一個(gè)人又叫他去玩；輪到訓(xùn)練這個(gè)項(xiàng)目了，許多同學(xué)又在玩體育器械；有時(shí)體育委員在集合整隊(duì)時(shí)，吼了半天也沒有人答應(yīng)；還有在訓(xùn)練時(shí)，有同學(xué)在場(chǎng)上瘋跑打鬧。

但在昨天，秦老師組織了一場(chǎng)“二三班對(duì)抗賽”。首先，我們比的是“金山小騎兵”，需要十個(gè)男生手拉著手，抬起九個(gè)女生的腿，每一個(gè)女生對(duì)一個(gè)空，男生抬著跑，女生就跳。等我們站好時(shí)，秦老師說：“預(yù)備——”，我們平視前方，隨時(shí)準(zhǔn)備沖出去。“跑！”，兩邊的男生像脫韁的野馬，沖了出去，但跑出之后，大家發(fā)現(xiàn)雷沐居然沒動(dòng)，第一輪就這么失敗了。

第二輪，我們分析了一下戰(zhàn)術(shù)，得出一個(gè)結(jié)論：男生要往兩邊跑，不能太擠了，女生要跳快一點(diǎn)。果然，第二輪我們完美的完成了這輪比賽，當(dāng)我們還沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，第二種比賽也準(zhǔn)備開始了。

接下來，我們比賽翻天覆地了。我是第一個(gè)，心里還是有點(diǎn)壓力的，其實(shí)就是翻輪胎，但我們從來都沒有完完整整地練過。當(dāng)我看見二班第一個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)矮個(gè)子時(shí)，心中的`壓力一下子就灰飛煙滅了。比賽開始了，我使出最大的力氣，快速翻過去，同學(xué)們使勁在喊加油。不一會(huì)，就拉開了一點(diǎn)差距，我迅速到了對(duì)面，交給劉為。劉為像開了掛似的，像翻著風(fēng)火輪一樣，一下子比二班快了很多，我們不用說，當(dāng)然贏了。

下課了，我們沉浸在勝利的喜悅中，在無(wú)形之間，我們變團(tuán)結(jié)了，我為我們的團(tuán)結(jié)點(diǎn)贊。

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文2

盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天—拔河比賽！

叮鈴鈴，耶！上課了，我以百米沖刺的速度跑到了操場(chǎng)。體育老師對(duì)我們說：“拔河比賽大家一定要齊心協(xié)力，不管輸了還是贏了，都要以平和的心態(tài)來對(duì)待對(duì)這次拔河比賽，有沒有信心？”“有”，我們喊道。“好，向右轉(zhuǎn)先跑兩圈”，體育老師說。

我們跑完兩圈后開始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)了，做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，要開始比賽了！我們個(gè)個(gè)屏息凝視，連大氣都不敢出。三二一開始！男生們個(gè)個(gè)都用盡力氣，臉脹得通紅，嘴里發(fā)出呀？呀？的聲音，好像要吃了229班似的。229班也不甘示弱，他們雙手緊握繩子，眼睛瞪得老圓，滿臉?biāo)』穑济櫟孟褚粭l毛毛蟲。我們女生也在用盡力氣喊加油，我們個(gè)個(gè)雙眉緊鎖，有的甚至急得跳了起來。忽然，229班用力一拔，我們班前面一部分同學(xué)往前傾，后面的同學(xué)奮力想挽回，可是還是輸了。老師宣布：第一局，229勝！我們個(gè)個(gè)都心灰意冷了。第二局準(zhǔn)備，三二一開始！229班的女生奮力一拔，我們便被她們重重的拖走了，她們僅僅只用了五秒啊！老師宣布：第二局，229勝！我們的心情一落千丈，有的.女生甚至哭了起來。陳老師對(duì)我們說：“在戰(zhàn)場(chǎng)上你輸了沒有人會(huì)同情你！你哭難道就會(huì)改變事實(shí)嗎？我們就會(huì)羸嗎？只有五十六個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，把心凝成一根繩，才能勝利！”聽了陳老師的話后，我們振作了起來。選好人后，老師說：第三局，三二一開始！我們一個(gè)個(gè)都想著一定要奮力一博，我雙手緊緊握住繩子，身體往后傾斜，一步一步后退。終于在大家的努力下，我們這局勝利了！體育老師宣布：二比一，229勝！

雖然這次拔河我們輸了，但是我懂得了一個(gè)道理：齊心協(xié)力才可以戰(zhàn)勝敵人！

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文3

為了迎接六一兒童節(jié)的到來，學(xué)校特意舉行了一次拔河比賽，至今回想起來還歷歷在目。

早上，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們都懷著無(wú)比高興的心情陸續(xù)來到學(xué)校，操場(chǎng)上空飄蕩著五顏六色的小旗，我好不容易才找到自己的班級(jí)坐下來等待比賽開始。

比賽快開始了，我們班的同學(xué)都整齊的來到比賽場(chǎng)地，所有人都緊緊地抓住繩子，成工字形。比賽開始了，所有人都使勁的往后拉，有的人手都出血了，但他們還不松開繩子，還要堅(jiān)持到最后一刻，我們每個(gè)人都肌肉緊繃、汗毛發(fā)直、頭發(fā)豎起、汗珠滾滾，但我們?nèi)圆环艞墸瑘?jiān)持就是勝利。我們使勁的往后拉，紅領(lǐng)巾離我們?cè)絹碓浇耍冶緛硪詾槲覀兙鸵A了，可事實(shí)并不如你所愿，對(duì)面的同學(xué)也不甘示弱，給我們來了一個(gè)突然襲擊，紅領(lǐng)巾快速的相對(duì)法那邊駛?cè)ィ覀儼嗟臏佚埻瑢W(xué)對(duì)大家說：“大家一等要堅(jiān)持住，我們要團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)輝煌！”坐在一邊的家長(zhǎng)給我們打氣，我們的`拉拉隊(duì)給我們加油，我們頓時(shí)充滿了力量，使勁往后拉。贏了！我們呼喊著。

這次拔河比賽是我刻骨銘心，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵(lì)我在走向人生的道路上，要樹立克服困難的決心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文4

我們生活在同一所校園里，就像一個(gè)大家庭這里有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學(xué)習(xí)，共同玩耍。

在學(xué)校里，同學(xué)之間要友好相處，不要打架，這對(duì)我們學(xué)生來說是個(gè)好的習(xí)慣，這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)在一起愛打仗，我會(huì)制止，對(duì)他們說：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，有困難是可以共同解決的，不可以用打架的形式來解決，這是一個(gè)不好的品質(zhì)，在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助。”

記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補(bǔ)上，這就是團(tuán)結(jié)友愛的表現(xiàn)，只要是全校的同學(xué)都能這樣，那該多好啊！就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個(gè)同學(xué)似的'遇到了難題就用打架的方式來解決，希望不要在出現(xiàn)這種事情，這樣我們的校園就會(huì)更完美了，更團(tuán)結(jié)了，校園里更充滿了關(guān)愛、和諧。

我們從小就要養(yǎng)成良好的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為我們的將來打好基礎(chǔ)。所以我認(rèn)為同學(xué)之間要結(jié)友愛、互助，在這基礎(chǔ)上我們會(huì)做的更好！

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文5

一絲火苗，是微小的。許多火苗擁在一起就會(huì)變成一團(tuán)大火。一塊磚是渺小的，但成千上萬(wàn)的磚拼湊在一起，就會(huì)變成一棟大樓。今天，我們就玩了一個(gè)團(tuán)結(jié)的小游戲。

這個(gè)游戲的名字叫障礙傳球賽，它的規(guī)則是用球拍盛住圓溜溜的乒乓球，穿過障礙，傳給下一個(gè)人。

我是我們下隊(duì)的參賽者，心里充滿了喜躍和緊張。

我是我們小隊(duì)的參賽者，心里充滿喜悅與緊張。

我覺得時(shí)間過得好慢，一分鐘，二分鐘，五分鐘，心里不停的`想，一·二小隊(duì)你們快點(diǎn)啊！直到第八分鐘，終于到了我們，我像一只歡快的小猴子，跳到了起點(diǎn)。

趙明陽(yáng)上場(chǎng)了，他首先慢慢的走著，心里一點(diǎn)也不急，我心里急得著火了，快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，三小隊(duì)可超“車”了。我有一種不祥的預(yù)感，果然，趙明陽(yáng)在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候球掉，我的心情一落千丈。后來，趙明陽(yáng)吸取教訓(xùn)，不費(fèi)吹灰之力就成功了，還超過了對(duì)手。

黃卓因?yàn)閹状问。桶褭C(jī)會(huì)讓給了我，我謹(jǐn)慎的把球放在球拍上，不讓它掉下來，然后就開始走，因?yàn)槲沂莻€(gè)急性子，速度有點(diǎn)快，我來到第一個(gè)關(guān)卡，穿越板凳，我的腿成了“O”字型，像一只企鵝，穿過一個(gè)冰塊。我的眼睛一直注視著它，球好像在球拍上跳舞，而且越跳越起勁，越跳越歡快。誒喲喂，我的小祖宗，別跳啦！可是它依然不聽我的，我只好放慢腳步來掌握平衡，可是，那個(gè)小淘氣就是不聽我的話，跑到下面來和同學(xué)玩耍。

我迅速找到球，然后慢慢地走著，越過凳子，穿過課桌，成功地走到了終點(diǎn)。

雖然這次我們小隊(duì)失敗了，但我知道了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文6

在媽媽的引導(dǎo)下，我閱讀了《7只烏鴉》。

故事的情節(jié)我至今仍記憶猶新：一對(duì)父母生了8個(gè)孩子，七個(gè)哥哥，一個(gè)最小的是妹妹。妹妹身體虛弱，需要接受洗禮。洗禮那天，父親安排七個(gè)哥哥們?nèi)ヌ崴l(shuí)知半天也沒有到，父親生氣的說“怎么這么慢，都應(yīng)該變成烏鴉”。話音剛落，七個(gè)哥哥真的都變成了烏鴉。故事的'大部分篇幅都講到小女孩用她的智慧以及勇敢和努力終于把哥哥們解救出來。

媽媽說：智慧是世界上最好的財(cái)富。我說：團(tuán)結(jié)就是力量。是啊，沒有愛心，沒有智慧，小女孩是不可能解救出她的哥哥們的。

可見，擁有一顆聰慧的愛心，集結(jié)所有團(tuán)體的力量是多么的重要啊！

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文7

參加涇縣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，印象最深的就是我們宣城小記者與常州小記者之間的`拔河比賽。

在王直助教中心，我們宣城小記者與常州小記者狹路相逢了。“要不要比賽一場(chǎng)紀(jì)念一下？”常州小記者向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。那就比唄！助教中心的夏校長(zhǎng)領(lǐng)著我們來到了操場(chǎng)，那里放著一根長(zhǎng)繩，接下來要舉行拔河大賽。

第一組是女子一組。我站在最前面，裁判一聲哨響，我們使勁地拉著，對(duì)方的啦啦隊(duì)氣勢(shì)好強(qiáng)，我們稍一松勁，對(duì)方就旗開得勝了。第二場(chǎng)是男子拔河，我們女生一直吶喊著，看他們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅。對(duì)方的男生隊(duì)力量非常大，繩子一會(huì)兒向我們這邊，一會(huì)兒向他們那邊，最后我們這邊的小記者們齊心協(xié)力，贏得了第二場(chǎng)。

一比一戰(zhàn)平了。第三場(chǎng)女子二組可是決勝場(chǎng)次，我們吸取了第一場(chǎng)比賽失敗的教訓(xùn)，大家像男生一樣腳挨著腳，一分鐘之內(nèi)就贏得了比賽。

這次拔河比賽，讓我們懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文8

在生活中有許多事情不是一個(gè)人能完成的，這時(shí)需要大家齊心協(xié)力共同完成。

新學(xué)期開始了，照例要舉行一次大掃除，全班同學(xué)都要參加，同學(xué)們都很認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。開始大掃除時(shí)，同學(xué)們先把自己的椅子放在桌子上。擦窗戶和擦墻壁的同學(xué)先把抹布打濕，再仔細(xì)地擦。擦黑板的同學(xué)立馬拿起了黑板擦，收拾講臺(tái)的同學(xué)也開始收拾了。掃地的幾個(gè)同學(xué)，有的拿著掃把和撮箕，清理大家從桌子座下掃出來的垃圾，有的同學(xué)看見課桌的縫隙里還有些垃圾，就拉開課桌，把垃圾掃出來。掃地的同學(xué)掃完了，拖地的同學(xué)就拿起拖把開始拖地。這時(shí)，教室里只有拖地的同學(xué)還在里面。不一會(huì)兒，教室、走廊、清潔區(qū)，都被同學(xué)們打掃得干干凈凈。大掃除這么多的事情，如果有只一兩個(gè)同學(xué)來做的話，不知要做多久才能做完，所以大家齊心協(xié)力一起動(dòng)手，大掃除只要半個(gè)多小時(shí)就完成了。團(tuán)結(jié)的力量多大啊。

記得小時(shí)侯爺爺?shù)睦霞遥鹤佑幸幻鎵σ匦蕖敔斦?qǐng)了四人工人來幫忙。大家分工合作，一個(gè)工人先把水泥和沙攪拌好，用桶裝了給另外幾名工人。另一位工人和爺爺把磚搬來給那兩名修墻的`工人，那兩名修墻的工人先鋪一層水泥，并用鏟子把水泥弄平，再把磚鋪上去，然后按緊，最后用水泥填磚與磚之間的縫隙。當(dāng)一桶水泥用完時(shí)，一位工人馬上再遞上滿滿的一桶水泥，并拿過空桶盛滿。我的爺爺和一位工人一次搬兩三塊磚，給修墻的工人。到中午了大家都吃飯了稍休息一會(huì)便又接著干活。兩天后，那面墻就修好了。如果只有爺爺一個(gè)人動(dòng)手修墻，可能要修半個(gè)月吧。

俗話說得好“人心齊，泰山移”，所以，請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)力量大。在生活中很多時(shí)侯都需要幾個(gè)人共同面對(duì)困難，所以大家一定要團(tuán)結(jié)。

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文9

《西游記》一部家喻戶曉的小說。《西游記》講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的`故事。

之所以他們能取得真經(jīng)，是因?yàn)樗麄儙熗剿娜说凝R心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作啊！是團(tuán)結(jié)的力量使他們最終修成正果。每一個(gè)困難師徒四人都齊心協(xié)力，各取所長(zhǎng)，各盡其才，所以九九八十一難才一個(gè)個(gè)迎刃而解。俗話說：人心齊泰山移、眾人拾材火焰高、團(tuán)結(jié)就是力量……都說明了團(tuán)結(jié)的重要性。在熊熊烈火燃燒時(shí)，螞蟻迅速滾成一個(gè)大球，像滾雪球那樣滾出火焰。“噼里啪啦，噼里啪啦……”那是最外層的螞蟻被燒焦了。是的，面對(duì)災(zāi)難，只有團(tuán)結(jié)合作，才能存活下來。水滴也是如此，一滴水在石頭或地上遲早會(huì)蒸發(fā)了，可將水滴滴入大海，它永不會(huì)蒸發(fā)。人，更要這樣，在生活中遇到困難，不能只想著自己的利益，要第一時(shí)間團(tuán)結(jié)合作，才有可能戰(zhàn)勝困難。

團(tuán)結(jié)就是力量。雖然師徒四人途中有些爭(zhēng)吵，但是他們至始至終都在團(tuán)結(jié)。同學(xué)們，在集體生活中，千萬(wàn)不要忘了“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)至關(guān)重要的字！

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文10

一只螞蟻想單獨(dú)脫離火海是不可能的；一只大雁想獨(dú)自飛達(dá)南方，那也是不可能的；一個(gè)人想萬(wàn)眾矚目，若沒有旁人支持照顧和推薦，仍然是不可能的。

一大群螞蟻被困在火海，需要大部分螞蟻的犧牲，才能脫離火海。幾百只螞蟻抱成團(tuán)，迅速滾出火海，那噼噼啪啪的聲音，我只要一想到，就會(huì)痛徹心扉。外圍一大群的螞蟻就是犧牲，他們?yōu)榱俗屚惿嫦氯ィ幌奚约旱男悦瑏碚群蟠拇婊睢Ｈ绻@一大群螞蟻都只為自己著想，那么他們就會(huì)全線陣亡，因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)有愛，讓剩下的蟻群生存了下來。

在家里看著天空中飛翔的大雁，哪一批不是成群結(jié)隊(duì)的？他們往往排成“一”字形和“個(gè)”子狀向南方飛去，在大雁群中也有一個(gè)故事：一只幼小的雛雁跟在龐大的雁群后面，但是它并非心甘情愿，它自認(rèn)為可以獨(dú)立飛往南方。它想脫離雁群，獨(dú)自飛向南方，漸漸的，這種欲望越來越強(qiáng)，它想盡一切辦法脫離雁群，終于，它逃出來了。它試著向南方飛行，卻覺得翅膀怎么也使不上力， 它拼命的往高處往遠(yuǎn)處飛，卻被一股強(qiáng)大的氣流撞了下去。幸運(yùn)的是，另一群向南方飛的大雁發(fā)現(xiàn)了它，仍把它安置在隊(duì)伍后面，一只年老的大雁飛過來，告訴它：空氣中有很多不同的氣流，如果我們每只大雁都獨(dú)來獨(dú)往，那么換來的`只有傷亡慘重，年輕氣盛的雁群為我們抵擋了那股氣流，我們才感受不到強(qiáng)烈的撞擊力。幼小的雛雁恍然大悟，終于明白了雁群這樣安排的目的。

居里夫人這位眾所周知的名人，人人都知道她與自己的丈夫皮埃爾一同煉制了鐳，卻不知另一些人他們的功勞。這些人雖然沒有居里夫婦出名，但他們負(fù)責(zé)的是居里夫婦的家屬安定，如果沒有他們照顧家屬，沒有他們花費(fèi)金錢提供材料。居里夫婦怎么可能專心致志的煉制美麗而散發(fā)著熒光的鐳。當(dāng)然，居里夫婦也為了自己的國(guó)家，不惜犧牲自己的生命作為代價(jià)。他們的身體日日夜夜的接受廢渣的侵蝕。因?yàn)檫@些人與居里夫婦一起團(tuán)結(jié)努力，才換來了鐳的現(xiàn)世。

螞蟻是團(tuán)結(jié)的，大雁是團(tuán)結(jié)的，同樣，人也是團(tuán)結(jié)的。俗話說的好“兩人齊心，其利斷金”。狼一年四季都是和狼群一起生存的，一只狼想捕捉到美味的獵物，必須依靠狼群，如果自顧自的，被狼王知道，免不了一場(chǎng)搏斗。所以說，狼，是兇殘的，但，團(tuán)結(jié)是他們的優(yōu)點(diǎn)。

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文11

中華上下五千年，有悠久的歷史和燦爛的文化。“不知榮辱乃不能成人”這是千百年來流傳至今的至理名言。然而，在當(dāng)今時(shí)代不斷進(jìn)步的同時(shí)，若在熱愛祖國(guó)與危害祖國(guó)之間，崇尚科學(xué)與愚昧無(wú)知之間，團(tuán)結(jié)互助與損人利己之間，誠(chéng)實(shí)守信與見利忘義之間，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。

伊犁是個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一份子。團(tuán)結(jié)，互助，友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這樣的優(yōu)秀品質(zhì)，我們才能團(tuán)結(jié)起來，肩負(fù)起建設(shè)建設(shè)祖國(guó)的重任，才能讓伊犁和諧發(fā)展。

在校園，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們舉行了拔河比賽。我們一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛的心，想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。大家齊心協(xié)力，心都往一處想。雖然我們沒有取得好的成績(jī)，但是，我們班的所有同學(xué)都拼盡了全力，就算我們失敗了，也很開心。

正所謂一滴滴水只有滴入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧，這一句句充滿哲理的句子告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)拼發(fā)出無(wú)窮的力量。

同學(xué)們，關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓伊犁充滿和諧，讓我們每一個(gè)人在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。讓大家在這個(gè)溫馨的`大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌。

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文12

今天的心理健康課上，劉老師指導(dǎo)我們做了許多活動(dòng)，令我印象最深的就是“風(fēng)雨同舟”。

游戲規(guī)則是這樣的：想象腳下就是洶涌澎湃的洪水，老師發(fā)的藍(lán)布就是汪洋中的一條船，同組的伙伴要一起站在“小船”上，不能讓一個(gè)小伙伴掉下去，只要腳一著地，這位同學(xué)就被淘汰。每組六名成員，堅(jiān)持十五秒過關(guān)。

藍(lán)布很大，站上去六個(gè)人綽綽有余，我想：“這也太簡(jiǎn)單了，不就堅(jiān)持十五秒嗎？So easy！”我小心翼翼地踩上去，穩(wěn)穩(wěn)地站住。很快，十五秒過去了，大家都覺得太簡(jiǎn)單了，剛想回位，這時(shí)劉老師指著一塊藍(lán)布說：“把你手中的藍(lán)布對(duì)折一下，再站上去。”這可大大出乎了我們的預(yù)料，每人都縮緊身體，擠一擠，也勉強(qiáng)能站住。隨著時(shí)間一秒一秒地過去，當(dāng)數(shù)到第8秒的時(shí)候，孫翊天仰了一下頭，我趕緊伸出胳膊攬住他的脖子，孫翊天很聰明，趕忙把重心向前移。郭凱立似乎受到了我的啟發(fā)，伸出雙臂，把我們緊緊摟住，這讓無(wú)助、焦慮的我感到很溫暖，很有安全感。第三輪，老師要求將布再次對(duì)折，對(duì)折后，空間小得連三個(gè)人都很難擠下，我、張一非、孫翊天、郭凱立、劉乙辰都是體育健將，身手矯健，單腳獨(dú)立15秒，不在話下，可是張鈺濤體態(tài)肥胖，光空間就占兩個(gè)人的空，一只腳承受著一百多斤的體重堅(jiān)持15秒，不可能！看來，這一輪有點(diǎn)險(xiǎn)。萬(wàn)般無(wú)奈下，我們只好互相抱成一團(tuán)，爭(zhēng)取不讓一位伙伴掉“河里”。我往邊上掃了一眼，為了不占用太多的.空間，張鈺濤居然也在努力的挑戰(zhàn)自己——單腳站立，從他咬牙切齒的神情，我看出他很吃力，但還是堅(jiān)持到了最后，大家都非常開心。

游戲中，大家都盡量讓自己少占點(diǎn)空，把空間留給大伙，這真是“把麻煩留給自己，把方便讓給他人”，這種自我犧牲的精神很令我感動(dòng)。我想，這種自我犧牲的背后，也是團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)，只要我們團(tuán)結(jié)一心，任何困難都是可以戰(zhàn)勝的。

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文13

森林里，春光明媚，有一群可愛的小馬駒。他們好像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，像孩子一樣，雖然已經(jīng)不在幼兒園了。其中有一匹很不錯(cuò)的小馬，但是很調(diào)皮。她叫秀秀，粉色的頭發(fā)和藍(lán)色的“頭發(fā)”看起來很漂亮。她還有一個(gè)很好的朋友叫菊菊。

在小馬駒的課上，秀秀的成績(jī)總是倒數(shù)，因?yàn)樗苷{(diào)皮，別的小馬駒簡(jiǎn)單題都得滿分，但她只考了90多分！誰(shuí)知道為什么！但是她很會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)，你看！

一天，小馬老師說：“同學(xué)們，下周我們要去秋游。”小馬高興地哭了。“安靜，”馬句喊道，“這是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，可以說是一次冒險(xiǎn)。”

老師立刻安靜下來，小馬駒們似乎被老師的話驚呆了。老師用柔和的聲音說：“學(xué)校決定不讓老師帶你，是為了鍛煉你的應(yīng)變能力和生存技能，所以請(qǐng)選一個(gè)同學(xué)做你的小老師，做領(lǐng)導(dǎo)，自我推薦。”老師掃視了全班，小馬駒們面面相覷，誰(shuí)也沒說什么。這時(shí)，秀秀站起來大聲說：“老師，讓我做這個(gè)小老師吧。”老師看著秀秀自信的`臉，想了一下，對(duì)全班同學(xué)說：“我覺得讓調(diào)皮的秀秀來吧，因?yàn)樗敲凑{(diào)皮，應(yīng)該很喜歡冒險(xiǎn)，也許她已經(jīng)冒了很多險(xiǎn)了，秀秀？”

“是的，先生。”秀秀說。

“你最好選擇一個(gè)助手，但你得聽你的話，配合你的工作。對(duì)了，今天是星期五。請(qǐng)給小華發(fā)通知說：請(qǐng)給全班準(zhǔn)備好露營(yíng)的東西，周一到周五去森林露營(yíng)。好課。”之后老師轉(zhuǎn)身走了。

故事才剛剛開始，后面更精彩！

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文14

老人總說：“一根筷子能折斷，一捆筷子難折斷”“團(tuán)結(jié)力量大”這些種種就是說明了團(tuán)結(jié)在一起就能戰(zhàn)勝所有的困難。可我總認(rèn)為這只是文藝小清新們的咬文嚼字，一點(diǎn)也不實(shí)際，但就是生活的一件小事讓我顛覆了以往的觀念！

體育課唯一能讓我提起精神，臉色不再如那怨婦般的難看，也就只有跳大繩這一活動(dòng)了，這可是咱班公認(rèn)的“可以打壓男生士氣的無(wú)二之選”，當(dāng)然我們占去了一點(diǎn)點(diǎn)的先天優(yōu)勢(shì)，嘿嘿，誰(shuí)叫他們男生粗枝大葉的，一點(diǎn)都不會(huì)玩這種需要耐心技巧的體育活動(dòng)呢！

“切切切，看她們那得意的樣子，真是的，不就仗著自己會(huì)跳那么一兩下嘛，真是，有什么了不起的”體育課時(shí)，男同學(xué)看我們女生在跳大繩，那一個(gè)個(gè)動(dòng)作連接的天衣無(wú)縫，簡(jiǎn)直就挑不出任何不足之處！“哈哈哈，有本事你們也跳啊”女生們聽見他們這樣說，就跳的越發(fā)賣力了。“走！兄弟們，咱也去練，最好超過她們，看她們還有臉跳下去”領(lǐng)頭的一胖子班長(zhǎng)說道。胖子的一句話我們壓根就沒放在心上，男生嘛，笨手笨腳的，再怎么練也不就那樣子嘛！

墨菲定律說過：“任何事都沒表面看起來的那么簡(jiǎn)單”這句話恰好是男生們告訴我們的道理！“丟臉丟大發(fā)了，據(jù)小道消息稱，咱班那幾個(gè)不中用的男生們居然跳大繩不間斷跳了275個(gè)！我的天，世界到底是怎么了？”死黨小吖帶給我們這一爆炸性新聞，她稱這個(gè)消息非常可靠，因?yàn)槭撬H眼看到的，一大群男的放學(xué)之后就留在學(xué)校苦練跳大繩，從“1…3…6，重跳”到“1、2、3、4、5……275”這該是怎樣的轉(zhuǎn)變啊，時(shí)間才不過3天而已，難道他們各個(gè)都天賦異稟？不行，女生不能就這樣輸給了男生，更何況是我們最拿手的跳大繩就更不能了！

明天就有一節(jié)體育課了，想來男生可定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好嘲諷我們幾句，不能讓他們得逞，“姐妹們！咱也加緊練，可不能讓他們超了我們?nèi)ィ駝t就太沒面子了！”

小吖說的果然沒錯(cuò)，男生們的水平的確有了飛躍式的提高！不過我們也不怕，不就跳繩嘛，難不成還會(huì)輸了你們！

像魚一樣游來游去，我們?cè)诶K子內(nèi)外跳來跳去，不曾斷過，原先小琦不會(huì)跳，但是經(jīng)過這幾天的奮戰(zhàn)，她的進(jìn)步也很大，班里有18個(gè)女生，2個(gè)甩繩的，小琦壓軸，每每到她跳我們的心都提到嗓子眼了，生怕她一個(gè)不留神，把繩子絆倒，就前功盡棄了。但是小琦很棒，顯然是掌握了訣竅，沖，跳起，跑！看她完成的多好啊！

“16、32、48、64、80……335”我們打破紀(jì)錄了！連男生也為我們鼓掌喝彩。“嘿，你們也挺不賴的`啦，身為男生居然能跳那么多，也挺讓咱刮目相看的！”胖子被我這突然的親熱舉動(dòng)給嚇壞了，立即屁顛屁顛跑走了！操場(chǎng)上傳來了陣陣的笑聲，是勝利的笑容，也是懂得了團(tuán)結(jié)最大的笑容！

的確，團(tuán)結(jié)力量大這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我們女生能團(tuán)結(jié)地為了同一個(gè)目標(biāo)奮斗，他們男生也是！這才是我們六（一）班最大的收獲吧！

六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文15

一說到植物或動(dòng)物，我就會(huì)想到小螞蟻。它的身體非常弱小，一段一段的，有的是棕色的，有的是紅色的。我覺得那些小螞蟻一點(diǎn)兒力氣也沒有，就算找吃的食物，也會(huì)一個(gè)人獨(dú)自吃掉，不會(huì)帶給別的小螞蟻。我還以為小螞蟻很自私，而且做一些事情都是偷雞摸狗的。

記得在星期日，我在家旁邊的公園玩，公園有幾棵大樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，看起來像幾把綠色的'大傘，又像幾個(gè)挺起胸脯的戰(zhàn)士，在守護(hù)著我們。嫩綠的小草從松軟的泥土中探出頭來，五顏六色的花兒綻開了笑臉。還有一顆特別香的桂花樹，一朵朵小桂花從枝頭里擠了出來，還有幾張長(zhǎng)凳子，給人們坐。

就在我沉醉在這美麗的風(fēng)景中的時(shí)候，突然有一團(tuán)黑色的身影闖進(jìn)了我的視線，走進(jìn)一看，原來有一隊(duì)小螞蟻在地上忙碌地搬著東西。于是我就跟上去了，發(fā)現(xiàn)這一隊(duì)小螞蟻找到了一塊面包，它們正在往自己的窩里搬。那時(shí)我還詭異的笑了一下，心里想：這塊面包是小螞蟻的幾百倍大，小螞蟻要搬到什么時(shí)候才能搬完這塊面包?他們肯定搬不完的。想到這，我不再看他們，又在旁邊欣賞著公園的美景。

就在我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，又看了一眼小螞蟻想不到它們居然快速地爬進(jìn)了螞蟻窩，過了一會(huì)兒，它們帶領(lǐng)更大一群螞蟻出來了爬向面包，最后，這浩浩蕩蕩的“大部隊(duì)”終于把這塊面包扛回去了。在那一刻開始我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，堅(jiān)持的力量。

是的，小螞蟻再小只，無(wú)數(shù)小螞蟻團(tuán)結(jié)起來，力量是無(wú)窮的。只要大家團(tuán)結(jié)一致，做什么事都是會(huì)有可能成功的。