第一篇：有關霧景作文錦集

有關霧景作文錦集八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的霧景作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

霧景作文 篇1

霧！我一出門便又驚又奇的叫到，只見茫茫大霧籠罩著大地，似下著一場細到極致的溫柔的雨，迷迷蒙蒙的。我的視線被霧擋住了，只能看見十米內(nèi)的景物，好象生活空間就只有這么點兒。

那白蒙蒙的大霧，像一個巨大的紗罩，把大地上的一切都遮住了。馬路上人們在霧中行走，真像《西游記》里眾仙在天際遨游。不遠處聽見自行車的鈴聲，但看不到人，近點兒、再近點兒，那模糊不清的影子才在霧中半隱半現(xiàn)，汽車也不得不打開黃色的車燈，不斷地按著喇叭，緩緩地行進。

到了學校，霧還是那么大，看“逸夫樓”，從窗戶透出來的日光燈像流星一樣。下了操，霧也漸漸地散了，大雪松的枝葉已經(jīng)羞澀地從大霧中透露出它優(yōu)美動人的身姿，仿佛再招呼天上淡淡的白云……

霧散去后，我想了又想，喔，大霧怕大地冷嗎？所以給它蓋棉被啦！

霧景作文 篇2

不知什么時候起了霧。早晨起來，推窗一看，窗外一片乳白色，隱隱約約露出建筑物和樹木的輪廓。哦，好一個霧的世界！

當我騎車上學去，發(fā)現(xiàn)霧濃的像牛奶一樣，幾乎什么也看不見，似乎霧把人都隱藏起來了。馬路上，汽車亮著黃色的防霧燈，小心翼翼地如同蝸牛般一步一步地爬，只能聽見喇叭聲。周圍騎車的人來來往往，我們誰也看不清誰的臉，只能聽見人的說話聲、腳步聲和悅耳的車鈴聲，只有騎近了才能看見人們的臉龐。霧給大地蒙上了一層厚厚的紗帳，往日熟悉的景物現(xiàn)在都不見了，遠處的樹木和樓房都隱藏到紗帳后面了。一切都模模糊糊，仿佛是海市蜃樓，又仿佛是童話中的世界。濃霧沾在臉上，濕漉漉、油膩膩的`。直到上午，霧氣才騷動起來，好像是“白姑仙女”要收回美麗的紗衣，太陽在天空中一分分地顯露出來。

哦，好一個霧的世界！

霧景作文 篇3

早晨，我推開家門，透過窗戶往外看，直覺得眼前像隔了一層厚厚的紗，喲！原來是起霧了。外面濃霧彌漫，一片白茫茫的景象。

我吃過了早飯，背著書包蹦跳著漫步在去學校的路途中。我感覺到天天走的那條通往學校的路似乎一下子變短了。每向前一步，前面的景色就愈來愈清晰一點，回首望了望身后的景色則消失、模糊了一點。腳下的路總是那么長，可真有意思！

現(xiàn)在，天地籠罩著無比濃厚的濃霧,近處的花草樹木,遠處的高樓大廈,在霧中總是若隱若現(xiàn)。即使再強烈的陽光,也感覺不到一點耀眼,僅僅顯露出朦朧的圓影子。我仿佛至身在仙境中游。正當我看了正入迷的時候,隱隱聽到有人似乎在喊我,可現(xiàn)在正起著大霧,茫茫霧中,看不清楚,所以我使原地不動。一個朦朧的影子向我走來,慢慢地,愈來愈清楚了,我才看清,原來是多年未見的好友——王亞奇,她笑著走向我身邊,假裝生氣地對我說：“幾年不見,連我這個好朋友都認不得啦!”這時,我才如夢初醒。

霧景作文 篇4

一天，上學的路上，忽然感到眼前似有一陣輕煙飄過，往四周一看，白色的霧像陣陣輕煙，又像簇簇棉團，從天上，從地下，從周圍滾滾而來，爬上屋脊，越過樹叢，漫延散開，塞滿了每一個角落。

瞬間，明亮的清晨變暗了。我仿佛正走進一個童話世界。面前只有看不透的乳白色的混沌世界，耳邊只聽到清脆的自行車鈴聲、低沉的汽車喇叭聲，還有百囀千聲的鳥鳴。所有的房屋和樹木都隱在迷霧之中，若有若無，仿佛是海市蜃樓。

這霧氣越來越濃了，像輕紗，像蒸汽，像白云，掛在屋脊上，繞在樹枝間，漫在馬路上，藏在草叢中，浮去飄來。它灑在路面上，吞掉了灰塵；它散在空中，把空氣濾得清新；它沾在臉上濕濕滑滑的讓人感到清爽。

等到下第一節(jié)課時，天空已經(jīng)露出了淡淡的陽光，大霧跑得無影無蹤了。

霧來得快，走得急，不知從哪來，也不知到哪去，來了會充滿所有的空間，走了不留絲毫痕跡，真是個充滿神秘的“人物”！

霧景作文 篇5

霧，薄薄的霧，輕煙一般，細紗一般，在空中、地面來回飄繞回旋著，一道道、一縷縷，美麗至極。

探出頭，向天空中望去，天空白茫茫一片不見星星和月亮，滿眼的輕煙、薄紗。

跑步時，霧迎面而來，途中的霧景別有一番情趣。近處的房屋高樓像隔了道白紗，虛晃不清。遠處的小山只看見一個大致的輪廓，在霧氣的掩映下時隱時現(xiàn)，充滿了神秘莫測的色彩。

我望了望天空，突然發(fā)現(xiàn)右前方空中有一點亮光。是星星嗎？怎么別的星星都隱入霧中了呢？我不禁有些疑惑。漸漸地近了原來是盞電燈，爍爍地閃著燈光，照亮了周圍的薄霧，霧變成了紅色。

太陽終于露出了小半邊臉，紅彤彤的被霧隔著，朦朦朧朧像一個醉了酒的老漢，又像一個嬌羞的少女紅著臉遲遲不肯露面。霧變得更淡了，漸漸地成為一縷縷、一絲絲飄動著。霧變小了，不見了蹤跡。

遠處的小山，近處的高樓都褪下了神秘的面紗，現(xiàn)出了原形，小鎮(zhèn)在晨光的照耀下一片生機勃勃。

霧景作文 篇6

今天早晨，我拉開窗簾，外面白茫茫的一大片，什么也看不清。打開窗戶，一股清新、濕潤的空氣迎面吹來?！芭?，起霧了！”我興奮地叫起來。

我打開房門，霧便從門口竄了進來。我站在門口，好像從天空降下了一塊又寬又厚的大布簾，我的視線被霧擋住了，好像空間只有眼前這么大。大霧在天地之間彌漫著，我如同置身于茫茫的霧海中，又仿佛進入了仙境一般。

太陽出來了，霧越來越淡了，真像一位仙女披著潔白的紗裙。霧在我周圍繚繞，浸潤著我的臉。??！我感到一切都是那么舒服。

霧景作文 篇7

清晨,清脆的鬧鐘聲把我從夢中驚醒,我揉了揉眼睛,打開窗戶,發(fā)現(xiàn)外面白茫茫一片,我想了想,啊!原來是霧啊!

在公園里鍛煉的人們,只聽得見“吱吱”響的腳步聲.“啪啪”的拍手聲,卻看不見人影；在巒巒的群山中,那“嘩嘩嘩”的流水聲在山谷中回蕩著，卻不知道是從哪里來的；在鳥的天堂里，響起了陣陣美麗動聽的音樂，我歪著腦袋想了半天也想不出來是誰在演奏。

在五顏六色的植物園里，小草小花躲在角落里，小聲地哭泣：“討厭的霧，把我們美麗的身體遮住了！”邊說邊用手敲著地。它們旁邊的大樹心里也十分難過，因為 他那茁壯挺拔的身體，被霧擋住了，人們不能去欣賞它了，大樹正在埋怨呢！我心里默默地想：霧啊，你為什么要擋住它們呢？我都沒辦法欣賞它們了！

漸漸地，霧退了，在每一片綠葉上、花瓣上都沾滿珍珠似的水珠，這是霧的腳印......世界變得清晰了......

霧景作文 篇8

每個事物都有它的美麗之處，霧也是這樣。但是，我覺得，世界上最美麗的時候，是那泛起濃濃白霧的時候。

剛開始，天空中飄著一絲絲，總以為那是云飄下來，不去觀察就不會發(fā)現(xiàn)。過了一會兒，霧厚了那么一點點，從天上飄下來，像仙女灑下的紗麗，又似一片千千的魚池，隱隱約約露出幾條小魚。有些人不愿等待，匆匆離開。可等他們再來的時候，呀，霧濃了，看上去猶如一鍋濃湯正在往下潑。樹白了，草白了，花兒白了，樓房白了，所有事物漸漸地被霧籠罩在其中。當你往窗外看去，仿佛走進了仙境一般。

在霧中行走可不容易，要是走快了，說不定還會撞到人。在伸手不見五指的白霧中，很沒有安全感。當你回家后，你身上一定會濕濕的，因為霧是由許多我們?nèi)庋劭床灰姷男∷伪灰环N氣流所托著而形成的。

通過這次觀察，我明白了: 只要留心觀察。什么事都很奇妙。正如羅丹所說：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

第二篇：霧景(350字)作文

精選作文:霧景(350字)作文

早上，我透過窗戶往外看，啊，起霧了！外面濃霧彌漫，一片蒼茫。

走在大路上，我仔細地觀賞著這白茫茫的大霧。

現(xiàn)在，天地籠罩著無比寬大的白霧，近處的花、草、樹木，遠處的樓房，在霧中若隱若現(xiàn)；陽光一點兒也不耀眼，只顯出朦朧的圓影子。路上人們來來往往，遠遠的職能聽見雜碎的、間斷的腳步聲、自行車鈴聲，就在靠近的一瞬間，才看清楚了他們的面容。等轉(zhuǎn)過身再看時，他們的背景已慢慢地走遠了，仿佛進入飄飄的仙境一般。

過了一會兒，霧小了，大地脫下來厚厚的絨衣裳，披上了輕柔的薄紗。一些大樹的枝葉已經(jīng)羞澀地從霧中露出婀娜多姿的身姿，似乎是在招呼天上淡淡的白云。柔和的光芒也都灑了下來，這一切構成了一幅寧靜優(yōu)雅的水粉畫。

我正陶醉在大自然的美景中，太陽這位杰出的畫師又輕甩畫筆，剎那間，我已置身在明亮清晰的世界里了！五年級:藍天空靈 篇一：鄉(xiāng)村一景作文

鄉(xiāng)村一景作文

一、鄉(xiāng)村春日

春早已來臨，但是我總拿不出時間來感受這生機勃勃的季節(jié)，直到今天才有空，拿著我的日記本，開始這一天的春日游吧！

跨出家門，看見我家門前的一簇牡丹已經(jīng)長出芽兒了，這丫已經(jīng)長得很高了，相信在春的感召下，它明日就能開枝散葉了吧！抬頭仰望藍天，發(fā)現(xiàn)它與冬天的天不一樣，冬天的天仿佛隔著一層膜，總讓人看不透，而春天的天是那么的天真可愛，仿佛不會受到一切臟東西的污染，??！在這樣好的天氣下春游，更添加了幾點詩意。

走到田野里去，向遠處一望，一片綠，都是小麥苗，被春風一吹，涌起一片一片的綠波，著綠波仿佛能凈化人的心靈，仿佛能洗清一切罪惡，但是，只有這綠顏色也太單調(diào)了吧，就像冬天只有白色的雪沒什么兩樣，這樣也太有損春天這個詞了吧，我開始了綠海中尋紅花。

終于功夫不負有心人，雖然沒找到紅花，但是我卻找到了黃花，在這綠海中這朵黃花雖然渺小，但是它滿含著生命的頑強，在每一粒花粉每一朵花瓣中都滿含生機于活力。

瞧！嫩黃色的花瓣排列有序，均勻，檸檬色的花絲在風下?lián)u晃，不是散落花粉粒，像手指大小的葉在風下跳舞。

看著正入神，耳邊傳來小河的流水聲，那聲音是多么悅耳動聽，聲音中充滿活力，順著聲音傳來的方向?qū)み^去，看看見了一條寬度不到一米的藍色水晶帶子，帶子里鑲著純白色的寶石，時不時還飄來一二柳絮，順著河找到了一個水灣，水灣旁有一株柳，這株柳雖然站不直，但是，滿樹黃綠色的柳絮，遠遠看上去真像是一件精細雕刻的工藝品。

萬物已經(jīng)開始它們的行動了，我們呢？

二、鄉(xiāng)村夏夜

傍晚，夕陽西下，晚霞染紅了半邊天。不一會兒，夜晚的氣息悄悄籠罩了鄉(xiāng)村，夜幕降臨。

受不了家里的悶熱，我決定出去看看。一出門，一陣微風輕輕地拂過我的臉頰，拂過山上的樹木，發(fā)出沙沙的聲音，也帶來了清新的空氣和泥土的芳香。夏天的夜晚，不像白天那樣炎熱，很涼爽。此時，倒像一個溫柔的姑娘。深藍色的天空猶如一塊巨大的幕布，擋住了太陽，上面掛著一輪彎彎的明月。不像中秋的月亮那樣圓潤美麗，卻別有一番風韻。皎潔的月光傾瀉下來，如流水般灑向大地，給萬物披上了一層銀白色。明鏡似的水面倒映著明月，輕輕地丟一塊小石子，水面波光粼粼，忽閃忽閃的，月兒也不見了蹤影，只是一會，卻又恢復了平靜。不知是哪個調(diào)皮的孩子在天空中撒下了許多小星星，正沖著我們眨眼睛呢。

鄉(xiāng)村的夜晚永遠不會有城市的喧囂，但寧靜中同樣也帶著幾分熱鬧。走在鄉(xiāng)間不平坦的黃土路上，耳邊傳來田野里的蟬和青蛙們此起彼伏的二重唱。多么詩情畫意的一件事。聽，遠處傳來什么聲音在山間回蕩？原來是幾只不知名的鳥在遙相呼應。遠處的山朦朧在夜色里，隱隱約約還能看見幾點燈火，那兒一定有人家吧。

偏僻的鄉(xiāng)村不像城市，雖然隔幾里路才有一戶人家，但是彼此都很熟悉。平時，晚飯后，大人們總會搬出椅子，拿著蒲扇，聚在一起用我聽不懂的方言閑聊。精力旺盛小孩兒則會蹦蹦跳跳的打打鬧鬧玩游戲。我走過去坐下，小貓就安靜的伏在我的腳邊。

在不知不覺中，已是深夜。我走在回家的路上，一抬頭，發(fā)現(xiàn)月亮已經(jīng)害羞地藏進了云層里，也許她也像個母親一樣，正給星星們講著童話故事，看著星星們睡著了吧。鄉(xiāng)村的夜晚，永遠是那么有情調(diào)，像一幅詩意的畫卷，讓我迷戀。

三、鄉(xiāng)村的黃昏

落日像喝醉酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那里，把水和天映得一半通紅，一半金黃。鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。

路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風的撫摸下，安靜地睡了，夜來香們卻精神十足地梳妝打扮，準備迎接“黃昏音樂會”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋；用金黃的陽光做長裙，套上柔韌的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)??河邊的垂柳散開高高的發(fā)髻，取下美艷的蝴蝶結(jié)，俯下身去，讓長發(fā)垂進潺潺的流水，靜靜梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍，安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼瞼，彎彎的長睫毛上還掛著水珠。河里的小魚和小蝦們都回家了，想必是他們的爸爸、媽媽召喚著他們吃晚飯吧！

鄉(xiāng)村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。

“日落西山鳥歸林?！毙涡紊镍B兒都急急忙忙地往屋里趕。鳥爸爸要把找到的食物帶回家，鳥媽媽要回去做飯，只有一些貪玩的小鳥還在不緊不慢地往家里趕。

河邊的洗衣婦提著水桶三三兩兩地回來了，邊走邊談論著村里的新鮮事，放牛的牧童橫坐在牛背上歸來了，口袋里塞滿了酸極甜極的野果。到地里做活的壯勞力也都回來了，個個扛著農(nóng)具，汗流浹背。不一會兒，各家各戶的煙囪都冒出了縷縷炊煙，廚房的響起了鍋碗瓢盆的交響樂，吃過晚飯，一些老頭兒叼著煙斗蹲在一起談古論今，談三國，談劉備?? 這時，一彎新月已隱隱約約掛在夜空。

四、鄉(xiāng)村月夜 城市似乎沒有夜晚，路燈照得每一處都亮堂堂的。深夜，公路上的汽車還在馳騁，工廠的車間里，機器還在工作，發(fā)出低沉的聲響?? 然而，到了鄉(xiāng)村，一切都變了，草叢中的“音樂家”們徹夜的作曲、唱歌：“呱呱呱織織織”這歌聲并不是嘹亮的，但也不是悲沉的它是樸素的，它是歡快的，它蘊涵的是快樂、安寧。走在鄉(xiāng)村的小路上，只聽見小石頭在腳下滑動的聲音。一陣晚風吹來，桑樹的枝條碰在一起，聽，“嘩嘩”、“嘩嘩”。河邊的蘆葦“沙沙”響個不停，還隨風搖來搖去。水稻田里所有的稻穗都擺起了身子，稻田似乎變成了一片靜謐美好的海洋，幸福的浪濤一層層得起?? 鄉(xiāng)村的小路是沒有路燈，但月光把小路照得格外清楚，路邊大片大片的農(nóng)田里長滿了桑樹和水稻，高的一片是桑田，低一片是水稻田，高高低低，猶如石階一樣。

臨近中秋，月朗星稀，柔和的月光撒滿大地，月亮的倒影靜靜地躺在池塘中，魚呀，蝦呀，大概都到池底休息了，池面才如此平靜。

在這時，有一只狗叫了一聲，旁邊十幾戶人家的狗都會“汪汪”叫了不停，圈里的鴨子、雞群，也會不停地拍打翅膀，農(nóng)人們則不理不管，繼續(xù)埋頭睡覺?? 鄉(xiāng)村月夜，涼風送爽，薄霧漸漸籠罩了整個村子，一切都定格在溶溶月色之中??

五、鄉(xiāng)村讓我陶醉

鄉(xiāng)村是一個美麗的地方，鄉(xiāng)村是一個靜寂的地方，鄉(xiāng)村是一個與世無爭的地方，鄉(xiāng)村是一個純樸的地方?? ——題記

春姑娘把我?guī)У搅艘粋€神奇的地方，我在這兒好快樂，小鳥為我唱起了圓潤的歌，蝴蝶為我翩翩起舞，青蛙為我敲起了清脆的小鼓，蟈蟈為我彈起了心愛的吉它，樹伯伯為我送來了甜甜的果子，風阿姨為我吹來陣陣花香，蜜蜂弟弟為我醞釀了噴香的蜂蜜，小草哥哥為我鋪起了柔軟的床被?? 一切都好驚奇，一切都好留戀，一切的一切都好友好，這個神奇是什么？這是神奇的地方就是鄉(xiāng)村！

是什么賦予了鄉(xiāng)村的神奇？是什么讓鄉(xiāng)村如此的充滿生機、富有吸引力？是大自然，是鄉(xiāng)村人。鄉(xiāng)村人以其粗獷的性格，友好善良的心地造就了這美麗的地方。鄉(xiāng)村沒有都市那種籠子般的套間，鄉(xiāng)村人沒有都市人那種勾心斗角的心境，鄉(xiāng)村人沒有都市人刻意追求華麗的習慣?? 我愛鄉(xiāng)村，愛她的樹木成林，愛她的野花斗妍，愛她的流水澹澹，愛她的麥田片片，愛她的露珠調(diào)皮，愛她的魚兒跳躍，愛她的蜻蜓點水，愛她的蝴蝶飛舞，更愛她的人心善良！

早晨，踏著露珠的痕跡，迎著朝陽的氣息，聞著撲鼻的芬香，聽著鳥兒的歌唱，拎著魚竿，來到清清的小河旁，坐著石凳，學著姜太公和魚兒嬉歡，心里是那般的坦蕩無私，毫無雜念；乘著火辣辣太陽的腳步，再次踏上原來的路，回到鄉(xiāng)村大伯家，吃著香噴噴的鄉(xiāng)村飯，心里有說不出的舒暢 鄉(xiāng)村就是這樣的神奇，鄉(xiāng)村就是這樣的美妙，鄉(xiāng)村就是這樣的富有活力，鄉(xiāng)村就是這樣的令人神往?? 篇二：美麗的春景作文400字

篇三：描景作文指導一 秋

寫景作文指導一：秋天的圖畫 好詞: 秋天的果實：

蘋果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨、檸檬、葡萄、柚子、芒果、棗,石榴、秋桃、柿子、桔子、彌猴桃、哈蜜瓜、番茄、蘆甘、南果梨、核桃、、板粟、龍眼、芒果、橄欖、銀杏、菠蘿、木瓜等

秋天開的花：

菊花；芙蓉；桂花；秋海棠；月季；百合

描寫秋天的詞語

秋高氣爽 天高云淡、一葉知秋 金桂飄香 秋風蕭蕭 春華秋實

金風送爽、春花秋月、秋月寒江、晴云秋月、紅衰翠減、霜天紅葉、楓林盡染、、霜葉知秋、丹楓迎秋、秋風紅葉、天高氣清、、秋高氣肅、秋高馬肥、、桂子飄香、稻谷飄香、、北雁南

飛、梧桐葉落

好句：

菊花含苞待放，正準備給秋天增添生機色彩。樹葉黃了，秋風一吹飄飄悠悠在空中飛

舞，好象一位位少女在跳舞，又好象報告人們秋天來了。

紅艷艷的大蘋果撩開綠葉往外瞧；金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭；小紅

燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；像瑪瑙的葡萄一串串的掛在葡萄架上蕩秋千；有的荔枝太

胖了，把衣服撐破了，露出了白白的肚皮.描寫秋天的詩句： 1．秋風蕭瑟，洪波涌起。(曹操：《觀滄?！?2．解落三秋葉，能開二月花。(李嶠：《風》)3．春種一粒粟，秋收萬顆子。(李紳：《憫農(nóng)》)4．湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。(劉禹錫：《望洞庭》)5．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫：《秋詞》)

6、春花秋月何時了，往事知多少。(李煜：《虞美人》)

7、空山新雨后，天氣晚來秋。（王維：《山居秋暝》）

好段：

開頭段：

金色的秋天來了，天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經(jīng)被秋風抹得非常潔凈而美麗。秋天一來，落葉紛紛，秋高氣爽，果實累累，真迷人?。〈合那锒刺镆?，最美麗最誘

人的是秋天的田野。

秋天是個大畫家，秋天里，處處都有美麗的圖畫 的衣裳，換上了黃色的秋裝。躺在草地上，我看見湛藍的天空中漂浮 綿羊，在空中漫步，天顯得格外高，格外藍。的圖畫，多么美麗的秋天。

采的的。同樣，秋天又是另人難忘的??！

1與秋天有關。

2處選取來的，也可以是自己畫出來的。

3天的喜愛、贊美之情。

高云淡

民忙碌

香四溢

翩起舞

煙如霧

鼠儲糧

細節(jié)段：

小草剛剛脫去綠色著幾朵白云，像只只結(jié)束段：

這構成了一幅秋天啊！秋天真是豐富多

一、審題：、描寫的圖畫必須、圖畫可以是從別、要表達自己對秋

二、選材 天空：秋高氣爽、天田野：莊稼豐收、農(nóng)果園：瓜果成熟、芳落葉：隨風飄落、翩秋雨：秋雨綿綿 如動物：大雁南飛、松小孩：游玩嬉戲 幫

忙豐收

三、寫作方法： 1．認真觀察。

看景?？炊加心男┚拔?，哪些是我們熟悉的，哪些值得我們寫，哪些富有秋天的特征。

2．按空間順序?qū)??；蛴蛇h及近，或從上到下，或從左到右，或從整體到局部。

3．適當運用比喻、擬人、夸張等修辭手法。

4．動用五官。

只用一種感官來寫景物，描寫難免單調(diào)，讀起來不過癮。如果五官能來個全家總動員，將我們看到的、聽到的、聞到的、嘗到的、感受到的盡可能多地寫下來，那讀的人就像是親身體驗一樣。

例：《秋天的圖畫》 看到的：樹葉、田野、果園以及一些小動物忙碌的場景。其中不乏秋天的色

彩，有黃色的銀杏葉、紅色的楓葉、金黃的田野、各色的菊花。聽到的：風吹樹葉“唰唰”的聲音 感受到的：帶著清涼和溫柔，輕輕地到來。聞到的：各種水果的甜香。

四、構思

1、擬題

以描寫的主要事物擬題。如《雁兒高高飛》《一場落葉雨》《水果噴香》

以對秋天的情感擬題。如《快樂秋游》《我愛秋天》《贊美秋天》

2．開頭：開門見山，點明題目。

例：①一場落葉雨之后，秋姑娘來到人間，大自然一派豐收、喜慶的景象，不過最熱鬧的還得是那香甜四溢的果園。（《秋天的果園》）

②過了炎熱的夏天，我們迎來了涼爽的秋天。秋天真美啊，像一幅幅多彩的圖畫。（《美麗的秋天》）

3．中間：抓住秋天景色的幾個特征來寫。

截取富有秋天特征的幾處景物或人物的活動場面來寫。抓住景物的特點來寫，對景物的形狀、姿態(tài)、色彩、聲音等各方面進行觀察、比較，選取其最具特征的方面來寫，按照一定的順序，適當運用比喻、擬人、夸張等修辭手法。

4．總結(jié)自己對秋景的切身感受。

例：①啊，多美的秋天?。∥覑勰?，秋天?。ā段覑矍锾臁罚?/p>

②秋天，美麗的秋天，讓我們?yōu)槟惬I上最熱情的贊美吧！（《贊美秋天》）

五、擬題綱

寫的時候要注意：要將哪些內(nèi)容寫進去，分成幾段？最好是每一段有一個大意。你可以擬一個提綱。例如： 題目：秋天的圖畫

和燕子，還有一片松樹林。

天上，有幾朵潔白的云，有幾群大雁飛過，它們一會兒排成一字形，一會兒排成人字形，飛到南方去過冬。天上還有一群燕子，它們沒有大雁排得那么整齊，但是,它們也是一塊飛的.地上,左邊一大片松樹林,松樹的葉子在秋天是墨綠色的,松果是土黃色的,還有一只松鼠在摘松果當糧食,準備冬天吃.右邊,是田野,田野里有小麥、有大豆、有高粱、有玉米.小麥結(jié)的麥穗可真不少,都把腰給壓彎了!旁邊的高粱結(jié)的也不少,好象要和小麥比誰結(jié)的多.高粱旁的玉米,結(jié)的玉米可真多!每個葉和桿之間都有一個.大豆也不想落后,它結(jié)的和小麥差不多,它也彎下了腰,默默的等著人們?nèi)ナ崭?畫的前面是一條路,通到了果園里,果園里有蘋果樹、桃樹和梨樹.蘋果樹和桃樹的果子的顏色差不多,都快分不清了.蘋果樹上的蘋果太多了,蘋果都連成一片了,偶爾能看見幾片黃葉.梨樹上也結(jié)滿了梨,黃黃的梨都呆在一起你擠我碰.這真是一幅五彩繽紛的秋天的圖畫啊!

點評：忠實地記錄了圖畫上的內(nèi)容,先總后分,由上到下,順序合理,語句也很通順.需

要注意的是,寫看圖作文的時候,不僅要描述圖畫上的內(nèi)容,還需要作者加入合理的聯(lián)想與想象,以豐富畫面內(nèi)容。

例文三

早晨，我醒啦，推開窗戶感到一陣涼爽。那時秋姑娘發(fā)來的電報，她告訴我，美麗的秋天來臨了。

我奔向田野，尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫去綠色的衣裳，換上了黃色的秋裝。躺在草地上，我看見湛藍的天空中漂浮著幾朵白云，像只只綿羊，在空中漫步，天顯得格外高，格外藍。

這時，吹來一陣微風，我聞到一股香味，我跟著秋風尋找，走過小樹林，我看見一片果林，果樹上掛著正待成熟的果子，有橘子、蘋果、柿子??我正想摘一個解饞，忽然聽見“唰唰”幾聲，連忙回頭，只見身后正有幾片枯葉在林子中飄蕩??穿過果林，金黃色的稻田展現(xiàn)眼前，谷穗被風兒一撓，笑得彎下了腰。

這構成了一幅秋天的圖畫，多么美麗的秋天。

點評：小作者采用擬人的修辭手法，把秋天的景物寫活了，使讀者也感受到秋天的美麗。你是一位熱愛寫作、文思敏捷的小作家。

例文四： 時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了秋天。

我喜歡閱覽秋天的景色。更喜歡傾聽秋天的聲音。

只要你仔細一聽，就能聽見許多你不知道的聲音。比如青蛙刨土做窩的聲音，表示它要去冬眠了。

聽，麥田上，拖拉機的隆隆聲，一捆捆麥子隨著這隆隆聲送向遠方；一捆捆希望隨著這隆隆聲送向遠方；一捆捆理想隨著這隆隆聲送向遠方。農(nóng)民們在田地說笑著。

聽，果園里，一車又一車的蘋果運出了村莊，一車又一車的葡萄運出了村莊。農(nóng)婦們一邊打著水果，一邊說說笑笑。

聽，天空中，小鳥在嬉戲，大雁在南飛，老鷹時隱時現(xiàn)，還不時發(fā)出叫聲。

聽，樹林里，熊在沙沙吃著東西，以便冬眠時不被餓死；松鼠也在忙碌著，它們在準備

過冬的食物，還不時發(fā)出“嘰、嘰”的叫聲來。樹上樹下，樹葉沙沙落地，好象在說：“樹媽媽，謝謝您把我養(yǎng)大，明年春天再見。”

聽，秋天的聲音，無處不在，無時不有。天上，地下，水里，以及人們居住的村莊里。秋天的聲音是美妙的，是高亢的，但是，同時又有低沉的音樂襯托著。一首首動聽的小曲，交織在一起，形成了一首秋天的贊歌。

啊，秋天的聲音，我喜歡，我贊美！它使這個金黃的、忙碌的、豐收的世界顯得更富有生機。

啊，我喜歡秋天，我更喜歡秋天的聲音！

七、練習

寫一篇以秋為話題的作文

要求：1 題目自擬 2 字數(shù)300字左右

篇四：如何寫寫景作文

如何寫寫景作文? 寫以景為主的記敘文，也是小學生常進行的一種作文訓練。它以培養(yǎng)學生觀察能力、想象能力和表達能力為目的。

要寫好景作文，寫作時應注意：

1．仔細觀察描寫對象，觀察要準確，要抓住描寫對象的主要特征，例如形狀、色彩、聲音、動態(tài)、靜態(tài)等方面的特征。只有細心地看，連續(xù)地看，多角度地看，才能如實地反映出它們的特點。

2．要寫自己喜愛的景物。實際上，即使單純的寫景也是要表達作者的情感的。皎潔的月光，給人以寧靜的感覺；咆哮的大海，給人以力量與振奮??抓住這些感受寫，不僅能將自己的情感融于描寫之中，還能有力地烘托景物的特點。

3．要注意描寫對象的順序、層次、重點、景物間的關系及景物內(nèi)部各部分的關系，要有順序地把這些寫下來?；蛴蛇h到近，或由近到遠；或由外向里，或由上到下，運用定點觀景或移步換景的方法把景物描述清楚。

4．景物描寫用詞要優(yōu)美、語言要生動、形象。除此之外，還要多運用一些比喻、擬人等修辭手法。寫景作文，還要注意抓住景物的變化宋寫，通過景物的對比來寫。只要有意識地運用這四點來寫景物，美好的景物一定會從筆下像畫卷一樣展現(xiàn)出來

如何寫寫景作文?

寫景記敘文以描寫自然景觀為主，例如朱自清的《荷塘月色》、《春》等。自然景物是豐富多采的：江河湖海、日月星辰、峰巒峽谷、春蘭秋菊各有特點。描寫自然景物，要注意對自然景物進行細致深入的觀察，掌握它們的特征，這樣才能把山水風景寫得有聲有色，各具形態(tài)，給人身臨其境的感覺。比如同樣寫海，可以寫出“月夜的海、星夜的海、狂風怒濤的海、清晨曉霧的海、落照里幾點遙遠的白帆掩映著一望無盡的金碧的海?！保ㄗ诎兹A《藝境》）。同樣寫霧，可以寫出“很癡情、很纏綿、很沉重”的太平山霧；“有七十三變”的廬山霧；“穩(wěn)重、莊嚴、雄偉”的泰山霧。（彥火《山中霧》）自然景物本來是無生命的，但寫入作品中就會烙上作者感情的印記而獲得生命。描寫自然景物要善于抒情，做到登山，則情滿于山，觀海，則意溢于海，這樣才能產(chǎn)生情景交融的藝術效果。怎樣把寫景與抒情結(jié)合起來呢？通常有觸景生情、借景抒情、寄情于景等幾種方法。觸景生情是指眼前的景物觸動和引起了作者內(nèi)在的思想感情。作者由此展開聯(lián)想，抒發(fā)出或溫柔委婉，或雄壯豪邁的情思。借景抒情是指作者借自然景物和生活場景的描繪來抒發(fā)自己的主觀感情。寄情于景是指作者在寫景時帶著某種主觀感情（如歡樂、悲哀、苦悶、彷徨、恐懼、煩惱等）去觀察和描寫客觀的自然景物，并自覺或不自覺地把這種主觀感情熔鑄到客觀景物的描寫中，以客觀之景來寄寓主觀之情。寫景還由于作者立足點（又稱觀察點）的不同而有幾種不同的寫法。⑴，定點換景描寫法。它的特點是立足點固定不變，描寫的景物可以變換，也可以不變換。這適用于表現(xiàn)某一個相對穩(wěn)定、靜止的風景畫面。定點換景法主要有兩種：主觀式描寫。主觀式描寫立足點雖然固定，觀察者的視線卻有很大的活動自由，并且?guī)в忻黠@的主觀色彩。如朱自清的《荷塘月色》中描寫的“月下的荷塘”、“荷塘的月色”就屬這一類。客觀式描寫?？陀^式描寫與主觀式描寫的不同之處在于對描寫的對象只作如實的展示，客觀的反映，不加入任何一點個人的感情。如朱自清的《威尼斯》一文中關于圣馬克教堂的描寫。⑵，移步換景描寫法。它的特點是立足點不斷變化，描寫的對象也不斷變化。這適用于表現(xiàn)不同空間位置的景物畫面。移步換景法主要有兩種。移動式描寫。其立足點始終在移動變化中，沒有固定的點。描寫的對象有不斷變化的，也有始終不變的。如《紅樓夢》

《我家的××》，以上 是寫家鄉(xiāng)的。還有一些如《初夏的早晨》、《雨中》、《校門口的那條路》、《我以按春、夏、秋、冬的時間順序，寫出它在各個季節(jié)是什么樣子的；還有一種是空間順序，例如我們描寫一座山峰，就可以寫遠處看它是什么樣子，近處看它是什么樣子，或者從上看是什么樣子，從下看是什么樣子等。

三、展開合理的想象。

在對景物進行仔細觀察的基礎上，張開想象的翅膀，根據(jù)所見所感展開合理的想象，再把景物狀態(tài)、顏色、聲音、氣味描寫出來，會給人留下深刻的印象。比如：“一只黃鸝站在樹枝上歡快地唱歌?！本陀脭M人手法形象地寫出了黃鸝的活潑可愛；再如：《桂林山水》中，作者在觀察的基礎上展開聯(lián)想和想象，作者從桂林山的“奇”，想象出像老人、像巨象、像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千，使景物內(nèi)容更加豐富，充分表達了作者的思想感情；又如：《林?！芬晃闹?，作者從千山一碧、萬古長青的林海，聯(lián)想到廣廈、木材，直至日用家具，“有多少省市用過這里的木材呀!”此句將大興安嶺同祖國各地緊緊聯(lián)系在一起，使人感到了它的存在，認識到它在社會主義建設中所起的舉足輕重的作用，“親切、舒服”之感頓涌心頭。

四、注意情景交融。

寫景的目的，不應為寫景而寫景，重要的是反映作者的思想感情。只有這樣，才能為文章注入活力，才能寫出生動形象的文章。比如：《林海》一文，通覽全文，字里行間處處流露出作者的一腔贊美之情。作者正是憑借這真摯的感情，謳歌了大興安嶺，謳歌了綠色寶庫——林海。他告訴我們，大興安嶺不僅是良材產(chǎn)地，也是科研基地。人們利用大自然，改造大自然，“給大興安嶺添上了新的景色，添上了愉快的勞動歌聲?！边@說明人與山的關系日益密切。因此，作者情不自禁地聯(lián)想到“興國安邦”的意義，其結(jié)束句，既深化了文章的中心，又余味無窮，耐人尋味

美麗的春天

春天到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復蘇的季節(jié).像蛇,熊,青蛙??之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天.小鳥鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛.連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報春.春天正是播種的好季節(jié),農(nóng)民伯伯正趁著這個好季節(jié)開始播種了,到了秋天就有好的收成.春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷.而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天.這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過.人們可喜歡春天了,因為這美麗的春天,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的希望.隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了.這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望.我愛這美麗的春天.春天 3

可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉(xiāng)，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”

是的，春天真的來了！

我懷著好奇的心情去找春天。

啊，我見到了春天。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷??。

各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的??真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結(jié)隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

不知什么時候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過后，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。

春天的色彩

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的??難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸?！闭f的多么好??！但又何止是“綠”？

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢??連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的??氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？ 4

但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足??！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？ 流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節(jié)的到來。早春的風雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯(lián)、買鞭炮、購年貨??行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。

慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙??唱出了一個多彩多姿的世界。

在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝?；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望！小學生怎樣寫好寫景作文

同學們在習作中經(jīng)常要描寫景物，有的片斷練習要寫景物；春游、秋游等各種游記要寫景物；有的命題習作也要求描寫景物。但有的同學在平時的習作中，遇到景物描寫時，往往一寫到春天就是“春光明媚，百花齊放，鳥語花香”；一寫到鮮花總是“張開了笑臉，風一吹，像翩翩起舞的蝴蝶，散發(fā)著陣陣清香”。要么就是說空話，什么“這里的景色多美啊！”“眼前的美景太迷人啦！”其實，北方的三月，還看不到綠色，有的花兒并不飄香，眼前的景色到底有多美，多迷人，別人還是不知道。那么，如何寫好景物呢？我認為最主要的一點就是抓住景物的特點寫。這里我就想在這方面作一些針對性的指導。使同學們能掌握抓景物特點，寫好景物的基本方法。

一、學習抓景物特點的幾種方法。

同學們，地各有貌，不同的環(huán)境有不同的特點。因此，我們要仔細觀察景物，抓住特點寫具體，讓人有身臨其境之感。請看以下片斷，想想作者是怎樣抓住景物特點寫的。

1.出示“夏日的中午，萬里碧空上飄著朵朵白云。這些白云，有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著銀色的浪花，像層巒疊嶂的遠山，有時在一片銀灰色的大云層上，又飄浮著一朵朵大小不

一、形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花?！边@個片斷作者是抓住了白云的形狀、大小進行描寫的。2.請同學們再讀以下幾個片斷，看看這幾位作者又是怎樣抓住景物特點寫的？

①“這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色?！边@個片斷作者抓住了火燒云的色彩絢麗的特點進行描寫的，從而反映了火燒云的美。

②“遠處，幾棵櫟樹呆立不動，一群一群的羚羊和駝鳥走來走去。一條彎彎的小河緩緩地向東南流去，岸邊盛開著一簇簇美麗的鮮花?！边@個片斷作者抓住了櫟樹、羚羊、駝鳥、小河、鮮花的數(shù)量進行描寫的。

③“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起來，啄木鳥‘篤篤’地啄著樹桿。甲蟲‘嗡嗡’地叫。揚科躺在河邊靜靜地聽著?！边@個片斷作者抓住了青蛙、啄木鳥、甲蟲發(fā)出的聲響進行描寫，反映了小音樂家揚科對音樂的喜愛。

3.寫景除了抓住景物的形狀、大小、色彩、數(shù)量、聲響這些方面進行描寫外，還可以從那些方面抓住景物的特點進行描寫呢？還可抓住景物的神韻、動態(tài)變化來寫。例如： 5 下頁 余下全文

第三篇：霧景作文300字

精選霧景作文300字4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的霧景作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

霧景作文300字 篇1

霧，非常美；霧，非常濃；霧，非常像白色的乳汁……霧中的河堤，那就像人間仙境。

早晨，我上畫畫班，媽媽騎著車帶著我，我坐在車上，仔細觀賞這乳白色的霧。

這霧一顆顆、一粒粒，如煙、如塵、如詩、如畫，輕輕地、軟軟地，像棉花，像輕紗，又像一顆顆的珍珠，更像一位仙女把晶瑩的水珠撒在我們眉毛上、眼睛上。

霧一會兒聚攏，一會兒散開，一會兒停住不動，一會兒又滾滾向前了……怕是達芬奇在世也畫不出這驚世之作吧。

河堤上都是乳白色的霧氣，那樣的深，那樣的濃，像流動的漿液，能把人浮起來似的！

乳白色的霧把世界籠罩著，能見度只有20米。美麗的大河不見了，高高的樓房也不見了，只能看見房子的輪廓。

大楊樹旁邊霧氣彌漫，乳白色的霧悄悄地升起，在樹邊停留、歇息。樹林和霧，構成了一道美麗的風景。

一陣風吹來，白紗隨風飄舞，霧又變得“長袖善舞”了。

乳白色的霧，抓一把，輕綿綿的；吸一口，甜津津的；踩一腳，輕悠悠的。人在霧中穿行，就覺得像在天上游似的。

乳白色的霧，如牛奶一樣潔白，全世界像世外桃源一樣華麗。

乳白色的霧，真是太美了。

霧景作文300字 篇2

不知什么時候起了霧。早晨起來，推窗一看，窗外一片乳白色，隱隱約約露出建筑物和樹木的輪廓。哦，好一個霧的世界！

當我騎車上學去，發(fā)現(xiàn)霧濃的像牛奶一樣，幾乎什么也看不見，似乎霧把人都隱藏起來了。馬路上，汽車亮著黃色的防霧燈，小心翼翼地如同蝸牛般一步一步地爬，只能聽見喇叭聲。周圍騎車的人來來往往，我們誰也看不清誰的臉，只能聽見人的說話聲、腳步聲和悅耳的車鈴聲，只有騎近了才能看見人們的臉龐。霧給大地蒙上了一層厚厚的紗帳，往日熟悉的景物現(xiàn)在都不見了，遠處的樹木和樓房都隱藏到紗帳后面了。一切都模模糊糊，仿佛是海市蜃樓，又仿佛是童話中的世界。濃霧沾在臉上，濕漉漉、油膩膩的。直到上午，霧氣才騷動起來，好像是“白姑仙女”要收回美麗的紗衣，太陽在天空中一分分地顯露出來。

哦，好一個霧的世界！

霧景作文300字 篇3

我提著包，邁著輕盈的步伐，踏著晨曦，開心地去上學。一路上，清新的空氣陪伴著我，這奇麗的景色盡收眼底。霧，一會兒上升，一會兒下降，一會兒拉伸，一會兒靠攏，變換莫測，美麗神奇。這姿態(tài)，這景象恐怕連畫家也描繪不出來吧！人們的身影在輕紗般的霧中漸漸朦朧，消逝。我不由得加快了腳步，追尋著霧，可霧兒卻是那么淘氣，當我走上前去時，身邊的.事物依然清晰，而后面卻又朦朧了……

霧兒仍在展現(xiàn)自己優(yōu)美的身姿，給我留下了無窮的韻味。我陶醉了，不禁伸出手來，希望能夠摸到它，它卻頑皮地飄走了，可一會兒，它又忽悠悠的飛回來，倚在我頭發(fā)上，偎在我的臉頰之中，使人感到一絲涼意，這是一只多么可愛的小精靈呀！

霧沒有風的清逸，沒有雷霆的壯觀，可它卻有著自己獨具一格的可愛，引人注目。我愛這美麗的霧……

霧景作文300字 篇4

深秋的一天早晨，我背著書包去上學，剛走出家門，啊，好大的霧呀！整個大地全被籠罩在茫茫白霧中了。我的眼前像遮著一層白紗似的，一切都變得朦朦朧朧。

瞧！路燈還亮著呢。雖然平日燈光非常亮，可今夭卻只有一個金黃色的小圓圈，幾步以外，什么也看不見。我的視野好像縮小了一大截，只能看見兩米以內(nèi)的東西。

這時，遠處傳來了一陣汽車的喇叭聲。我聞聲望去，咦？哪來的車呀？過了片刻，一盞淡黃色的燈移過來了，我才發(fā)現(xiàn)是一輛大卡車開來了。我還沒看清卡車的模樣，它就一閃而過，消失在濃霧中了，只留了一道微弱的光芒。卡車剛過去，隨即又一陣清脆響亮的車鈴聲傳入我耳中。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，幾輛自行車緩緩地從我面前駛過，立刻便消失了。各種車輛在我眼前一閃而過。似乎一切都被晨霧吞沒了。

我撥開濃霧走進學校。呀！教學樓、籃球架、足球門都不見了。就連往日清晰可見的小花園也變得無影無蹤。離教學樓十幾步遠，才能隱隱約約地看到幾盞懸空似的日光燈。

做早操時，同學們好像在仙境中遨游一般，置身于茫茫霧海之中。

??！多美的霧景呀！仿佛我們步人了這云霧的世界，又消失在這茫茫晨霧之中……

這不是一個奇觀嗎？

第四篇：有關霧景作文

有關霧景作文匯編8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編整理的霧景作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

霧景作文 篇1

今天早晨，我拉開窗簾，外面白茫茫的一大片，什么也看不清。打開窗戶，一股清新、濕潤的空氣迎面吹來?！芭?，起霧了！”我興奮地叫起來。

我打開房門，霧便從門口竄了進來。我站在門口，好像從天空降下了一塊又寬又厚的大布簾，我的視線被霧擋住了，好像空間只有眼前這么大。大霧在天地之間彌漫著，我如同置身于茫茫的霧海中，又仿佛進入了仙境一般。

太陽出來了，霧越來越淡了，真像一位仙女披著潔白的紗裙。霧在我周圍繚繞，浸潤著我的臉。??！我感到一切都是那么舒服。

霧景作文 篇2

一天，上學的路上，忽然感到眼前似有一陣輕煙飄過，往四周一看，白色的霧像陣陣輕煙，又像簇簇棉團，從天上，從地下，從周圍滾滾而來，爬上屋脊，越過樹叢，漫延散開，塞滿了每一個角落。

瞬間，明亮的清晨變暗了。我仿佛正走進一個童話世界。面前只有看不透的乳白色的混沌世界，耳邊只聽到清脆的自行車鈴聲、低沉的汽車喇叭聲，還有百囀千聲的鳥鳴。所有的房屋和樹木都隱在迷霧之中，若有若無，仿佛是海市蜃樓。

這霧氣越來越濃了，像輕紗，像蒸汽，像白云，掛在屋脊上，繞在樹枝間，漫在馬路上，藏在草叢中，浮去飄來。它灑在路面上，吞掉了灰塵；它散在空中，把空氣濾得清新；它沾在臉上濕濕滑滑的讓人感到清爽。

等到下第一節(jié)課時，天空已經(jīng)露出了淡淡的陽光，大霧跑得無影無蹤了。

霧來得快，走得急，不知從哪來，也不知到哪去，來了會充滿所有的空間，走了不留絲毫痕跡，真是個充滿神秘的“人物”！

霧景作文 篇3

我提著包，邁著輕盈的步伐，踏著晨曦，開心地去上學。一路上，清新的空氣陪伴著我，這奇麗的景色盡收眼底。霧，一會兒上升，一會兒下降，一會兒拉伸，一會兒靠攏，變換莫測，美麗神奇。這姿態(tài)，這景象恐怕連畫家也描繪不出來吧！人們的身影在輕紗般的霧中漸漸朦朧，消逝。我不由得加快了腳步，追尋著霧，可霧兒卻是那么淘氣，當我走上前去時，身邊的事物依然清晰，而后面卻又朦朧了……

霧兒仍在展現(xiàn)自己優(yōu)美的身姿，給我留下了無窮的韻味。我陶醉了，不禁伸出手來，希望能夠摸到它，它卻頑皮地飄走了，可一會兒，它又忽悠悠的飛回來，倚在我頭發(fā)上，偎在我的臉頰之中，使人感到一絲涼意，這是一只多么可愛的小精靈呀！

霧沒有風的清逸，沒有雷霆的壯觀，可它卻有著自己獨具一格的可愛，引人注目。我愛這美麗的霧……

霧景作文 篇4

霧，她來了。

她是多么可愛、多么淘氣。她天真活潑、包容一切。

她來了，她來了！

小草、花兒向她鞠躬；葉子、花瓣為她流淚。這美麗的水珍珠，一顆顆滴在她的心里。

我多想揭開她那神秘的面紗。

“用嘴巴吹呀！”

“呼——呼——”怎么只見吐出的氣變成了跟霧一樣隨風飄揚的東西了呢？似乎我越想揭開她的面紗，她就越會把臉緊緊遮住。

她在嘲笑我嗎？我嘟起了小嘴。“哦，不，不會。”她笑著一把把我摟住，一絲寒意無聲地透進我的衣服里。啊——她是調(diào)皮的?？伤涞纳碥|里還有一分溫柔，她滋潤了我的頭發(fā)、我的眉毛。

她是迷蒙的，跟她在一起似乎我也掉進了迷蒙的旋渦里，迷失了方向，不知我在何方。她又是無邊無際的，房屋、車輛、花草、人都被她包容著，一切都看不清楚本來面目了。

霧景作文 篇5

早上，我透過窗戶往外看，啊，起霧了！外面濃霧彌漫，一片蒼茫。

走在大道上，天地籠罩著無比寬大的煙霧。近處的花，草，樹，木，遠處的樓房，在霧中若隱若現(xiàn)。

陽光一點也不耀眼，只顯出朦朧的圓影子。路上人們來來往往，遠遠的只能聽見雜碎，間斷的腳步聲，就在靠近的一瞬間，才看清楚了他們的面容。等轉(zhuǎn)過身再看時，他們的背影已經(jīng)遠了，仿佛進入飄飄仙境一般。我忽然覺得自己也在這“仙境”中夢游；我的眼前不斷飄來輕紗似的霧，以苛刻，一粒粒，如煙，如塵……我伸手去抓，哈，抓住了，當我張開手細看；他早從我的指間溜走了，空氣中到處是它的身影，讓我分不清了。

多可愛的霧??！他又像一個巧妙的化妝師，把我額前長長的黑發(fā)染成一縷縷銀絲，還讓我的頭發(fā)濕潤了一些，上下睫毛都沾滿了小小的水晶花，我把眼睛稍閉一會兒再睜開，覺得眼睛濕潤潤的有一絲涼意，舒服極了！

過了一會兒，霧小了，大地脫下了厚厚的絨衣裳，披上了輕柔的薄紗。一些大樹的數(shù)也已經(jīng)羞澀的從霧中露出婀娜的身姿，這一切構成一幅寧靜幽雅的水粉畫。

我正陶醉在大自然的美景中，太陽這位杰出的畫師有輕甩畫筆，霎那間，我已經(jīng)置身在明亮清晰的世界了！

霧真美，美得讓人陶醉在“仙境”中漫游

霧景作文 篇6

早晨，走出家門。

霧，統(tǒng)治了天與地．灰色的天上蒙了一層面紗，五彩的大地好似仙境。

白霧環(huán)繞在身邊，使眼中的世界朦朧、奇幻，有神秘之色彩。

看遠處，似海市蜃樓一般，虛假而又真實，除非你走近了看。樹和草罩上了輕紗，東西兩邊的日月離我們似乎更遠了。

看近處，人與人之間隔著一層霧，是不可觸及的，但又像人與人之間隔著一面玻璃窗。

霧也欺軟怕硬。清晨，沒有什么招惹她，她可以統(tǒng)治天與地；中午，當烈日當頭時，她便不敢出來了。

霧，好像在迷惑人。她大概有妖術，讓人間迷茫，讓人迷茫，有點令人找不到方向。

霧，給人一種仙境之感。人，自然迷醉其中。這種感覺，濃則虛，淡則實。霧，就在虛實之中。

假如你既可以觀賞霧的虛景，又可以走好你的路，你就是一個不太容易被迷霧欺騙的人。

霧景作文 篇7

霧，薄薄的霧，輕煙一般，細紗一般，在空中、地面來回飄繞回旋著，一道道、一縷縷，美麗至極。

探出頭，向天空中望去，天空白茫茫一片不見星星和月亮，滿眼的輕煙、薄紗。

跑步時，霧迎面而來，途中的霧景別有一番情趣。近處的房屋高樓像隔了道白紗，虛晃不清。遠處的小山只看見一個大致的輪廓，在霧氣的掩映下時隱時現(xiàn)，充滿了神秘莫測的色彩。

我望了望天空，突然發(fā)現(xiàn)右前方空中有一點亮光。是星星嗎？怎么別的星星都隱入霧中了呢？我不禁有些疑惑。漸漸地近了原來是盞電燈，爍爍地閃著燈光，照亮了周圍的薄霧，霧變成了紅色。

太陽終于露出了小半邊臉，紅彤彤的被霧隔著，朦朦朧朧像一個醉了酒的老漢，又像一個嬌羞的少女紅著臉遲遲不肯露面。霧變得更淡了，漸漸地成為一縷縷、一絲絲飄動著。霧變小了，不見了蹤跡。

遠處的小山，近處的`高樓都褪下了神秘的面紗，現(xiàn)出了原形，小鎮(zhèn)在晨光的照耀下一片生機勃勃。

霧景作文 篇8

凌晨一陣清脆的鈴聲攻破了凌晨的安靜，把我從睡夢中驚醒，爾晨窗外一望，哇！紅茫茫的一片伏霧了！我匆忙穿衣吃飯而后拿訖書包沖返教校。

走在上學的路上，咱們細心欣賞著這皂茫茫的大霧。當初，天地覆蓋著無比廣大的霧氣。近處的花、草，樹木，遙處的屋子，在霧中若有若無；太陽一點兒也不刺眼，只顯出朦朧的圓影子。路上，己們來交往去。遠遠的只聞聲純碎的，間斷的足步聲，從言車鈴聲，在他們湊近的一霎時，才干看明白他們的點容。等轉(zhuǎn)過身再看時，他們的腹影已緩緩遠了，好像入進了神話中的仙境個別。

我突然也感到本人也在這“仙境”中周游。我的面前一直飄去輕紗似的霧，一顆顆，一粒粒，如煙，如塵……我忍不住伸手往抓，哈，捉住了！等我張啟手細瞅，他早從我的指尖輕鈍地溜走了，空氣中到處是他的身影，讓我分不清了。多可惡的霧！他又像一個神奇的化裝師，把我額前的綹綹烏領變成了縷縷銀絲，眼睫毛上沾謙了小小的炭晶花。我把眼睛微微一關再睜開，只認為眼睛潮濕潤的，有一絲涼意，舒暢極了！

功了一會兒，霧小了，大地脫下了厚厚的絨衣裳，披上了蟬翼般柔柔的紗衣。一些大樹的枝葉未經(jīng)羞怯的從霧中含沒了婀娜的身姿。仿佛是在召喚地上的文云。柔跟的光輝皆撒了下來，這所有形成了一幅安靜幽雅的水粉畫。

我正沉醉在大天然的美景中太陽這位出色的繪師又輕甩畫筆，煞這間我始終身在晶瑩清楚地世界面！

第五篇：霧景作文300字

【精選】霧景作文300字四篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的霧景作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

霧景作文300字 篇1

早晨，我推開家門，透過窗戶往外看，直覺得眼前像隔了一層厚厚的紗，喲！原來是起霧了。外面濃霧彌漫，一片白茫茫的景象。

我吃過了早飯，背著書包蹦跳著漫步在去學校的路途中。我感覺到天天走的那條通往學校的路似乎一下子變短了。每向前一步，前面的景色就愈來愈清晰一點，回首望了望身后的景色則消失、模糊了一點。腳下的路總是那么長，可真有意思！

現(xiàn)在，天地籠罩著無比濃厚的濃霧,近處的花草樹木,遠處的高樓大廈,在霧中總是若隱若現(xiàn)。即使再強烈的陽光,也感覺不到一點耀眼,僅僅顯露出朦朧的圓影子。我仿佛至身在仙境中游。正當我看了正入迷的時候,隱隱聽到有人似乎在喊我,可現(xiàn)在正起著大霧,茫茫霧中,看不清楚,所以我使原地不動。一個朦朧的影子向我走來,慢慢地,愈來愈清楚了,我才看清,原來是多年未見的好友——王亞奇,她笑著走向我身邊,假裝生氣地對我說：“幾年不見,連我這個好朋友都認不得啦!”這時,我才如夢初醒。

霧景作文300字 篇2

霧，非常美；霧，非常濃；霧，非常像白色的乳汁……霧中的河堤，那就像人間仙境。

早晨，我上畫畫班，媽媽騎著車帶著我，我坐在車上，仔細觀賞這乳白色的霧。

這霧一顆顆、一粒粒，如煙、如塵、如詩、如畫，輕輕地、軟軟地，像棉花，像輕紗，又像一顆顆的珍珠，更像一位仙女把晶瑩的水珠撒在我們眉毛上、眼睛上。

霧一會兒聚攏，一會兒散開，一會兒停住不動，一會兒又滾滾向前了……怕是達芬奇在世也畫不出這驚世之作吧。

河堤上都是乳白色的'霧氣，那樣的深，那樣的濃，像流動的漿液，能把人浮起來似的！

乳白色的霧把世界籠罩著，能見度只有20米。美麗的大河不見了，高高的樓房也不見了，只能看見房子的輪廓。

大楊樹旁邊霧氣彌漫，乳白色的霧悄悄地升起，在樹邊停留、歇息。樹林和霧，構成了一道美麗的風景。

一陣風吹來，白紗隨風飄舞，霧又變得“長袖善舞”了。

乳白色的霧，抓一把，輕綿綿的；吸一口，甜津津的；踩一腳，輕悠悠的。人在霧中穿行，就覺得像在天上游似的。

乳白色的霧，如牛奶一樣潔白，全世界像世外桃源一樣華麗。

乳白色的霧，真是太美了。

霧景作文300字 篇3

不知什么時候起了霧。早晨起來，推窗一看，窗外一片乳白色，隱隱約約露出建筑物和樹木的輪廓。哦，好一個霧的世界！

當我騎車上學去，發(fā)現(xiàn)霧濃的像牛奶一樣，幾乎什么也看不見，似乎霧把人都隱藏起來了。馬路上，汽車亮著黃色的防霧燈，小心翼翼地如同蝸牛般一步一步地爬，只能聽見喇叭聲。周圍騎車的人來來往往，我們誰也看不清誰的臉，只能聽見人的說話聲、腳步聲和悅耳的車鈴聲，只有騎近了才能看見人們的臉龐。霧給大地蒙上了一層厚厚的紗帳，往日熟悉的景物現(xiàn)在都不見了，遠處的樹木和樓房都隱藏到紗帳后面了。一切都模模糊糊，仿佛是海市蜃樓，又仿佛是童話中的世界。濃霧沾在臉上，濕漉漉、油膩膩的。直到上午，霧氣才騷動起來，好像是“白姑仙女”要收回美麗的紗衣，太陽在天空中一分分地顯露出來。

哦，好一個霧的世界！

霧景作文300字 篇4

早晨，我正準備去上學。隨便趴到窗戶邊看一看今天的天氣如何。可一抬頭，發(fā)現(xiàn)窗外的景色都朦朧起來。啊，原來是起霧了!我最喜歡霧了!

我背上書包，迫不及待地來到街道上。這蒙蒙的霧就像一位慈祥的母親，為她的兒女們——植物和高樓大廈披上了一塊美麗的絲巾，讓這平時看起十分平常的它們，變得卻神秘莫測起來。就連十分剛強的小草，也看起來是那么的柔弱。特別是遠處的山，更是若隱若現(xiàn)。

在這濃濃的富有詩意的云霧中，速度飛快的汽車也甘拜下風，在這乳白色的、輕柔的絲巾里讓尖銳的“嘟嘟，嘟嘟……”的在云霧中回蕩;讓那刺眼的汽車燈一直閃閃發(fā)光、發(fā)亮。開汽車的司機們更加小心翼翼，以免發(fā)生交通事故。

而我們呢，就在云海中“騰云駕霧”，好像成了天上的神仙似的。真不知道，這樣能不能看到七仙女?能不能看到美麗的嫦娥和可愛的玉兔……

這霧，正在慢慢地消散。這時，遠處的山和建筑物也在霧中隱約可見了。

但是最終，這慈祥的云霧，還是被太陽給粗魯?shù)亍八骸逼屏?。太陽照耀在我的臉龐上，一陣清涼的風迎面撲來。我忍不住深深地吸了口清新的空氣……