第一篇：【精華】小螞蟻的作文[本站推薦]

【精華】小螞蟻的作文四篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小螞蟻的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

早上，小蟲子、小蝴蝶和小螞蟻一起到草叢里玩，突然他們發現了一個蛋殼。

咦？這個好像可以給我們當玩具呢。小螞蟻說。小蟲子突然眼前一亮：我們可以把它做成蹺蹺板啊！這真是個好主意，我們趕緊開始吧。小蝴蝶趕緊飛到高高的地方看看，它找到了一個小木板。三個小伙伴齊心合力做成一個蹺蹺板，小蟲子和小螞蟻一邊坐一個，小蟲子始終壓著板子，小螞蟻急得團團轉，小蝴蝶在空中飛來飛去，不斷給小螞蟻加油，他們玩得可開心了。

過了一會兒，他們覺得老是玩蹺蹺板也沒有意思了。不如我們換個游戲吧。小螞蟻建議道。那玩什么呢？小蟲子歪著腦袋想著，要是我們能像小蝴蝶一樣飛到天上看看該多好啊！對呀，我們可以用蛋殼做個熱氣球啊！小蝴蝶高興地喊起來。他們趕緊找材料做了個蛋殼氣球，小螞蟻和小蟲子迫不及待地爬進蛋殼里，迎著風，氣球越飛越高，飛到了云層上面。天上有好多小鳥啊！天上的白云好柔軟啊！我用白云做一個胡子，現在我是圣誕老公公啦！大家你一言我一語，開心極了！

到了下午，天空烏黑烏黑的，響起了轟隆轟隆的雷聲，快要下雨了。小螞蟻說：快，我們躲到蛋殼里面去吧。剛說完，雨就嘩嘩地下了起來。幸虧我們跑得快，要不然我美麗的翅膀就被淋濕了呢。小蝴蝶扇著翅膀說。雨叮叮咚咚地打在蛋殼上，敲擊出一串串美麗的音符，真好聽。

雨下了好一會兒，漸漸停了，天黑了，月亮悄悄地掛在了天上。他們又用蛋殼做了一個床，樹葉做棉被，三個小伙伴躺在里面仰望著星空，看，流星！小蟲子叫起來。那我們許個愿吧！小螞蟻說。好呀，好呀！小蝴蝶點點頭。他們閉上眼睛，默默地許起愿來。

夜越來越深，玩了一天，他們都累了，很快就睡著了，真是美妙的一天啊！

淘氣的小螞蟻傳說，鳳凰山上有一種螞蟻，他們不僅能聽懂人說話，而且高興的時候還能幫助主人實現愿望。這個秘密是有一天浩浩上網看到的。于是浩浩每個周末都纏著跟爺爺奶奶去爬鳳凰山，每次都會在山頂的亭子邊留下自己吃剩的一小塊巧克力，總不忘輕輕呼喚三遍：“小螞蟻呀，你在哪兒?”功夫不負有心人。一天，浩浩的話音剛落，一對小螞蟻就出現在眼前。他們好像餓極了，但又沒有力氣拖巧克力。浩浩驚喜地問：“小螞蟻，想跟我回家嗎?”浩浩拿出事先準備的盛滿天藍色營養泥的小罐，兩只小螞蟻蟻一前一后慢慢地爬了進去。浩浩將螞蟻帶回了家，發現這兩只螞蟻非常勤快，天天忙個不停地鉆洞。于是浩浩給他們取了名字叫小勤、小快。

很快，浩浩和小勤小快成了好朋友。第二天早上，浩浩要上學了。浩浩走到小罐前，發現小勤小快不停地蹦著跳著。“你們是不是想和我一起上學呀?”浩浩問。小勤、小快跳得更歡更高了。小勤、小快的快樂情緒感染了浩浩，浩浩哼著歌兒，將小罐藏進了書包。上課了，小勤、小快第一次看到那么多的同學、那么多好玩的東西。它們多高興呀!小勤偷偷地從小罐里爬出來。他們一邊聽著同學們朗讀課文，一邊把講臺上的粉筆呀、桌上的橡皮呀“吭哧吭哧”地背到了浩浩的鉛筆盒里。浩浩的鉛筆盒被塞得滿滿的。下課了，同學們驚叫起來：“我的橡皮呢?”“我的也不見了”上上下下一找，發現全在浩浩的文具盒里了。

浩浩大急，“不是我干的。不是我干的。”下一堂課是語文考試。浩浩有個字寫不出來，小聲地自言自語：“那個‘難’字怎么寫呀?”小勤一聽，急得到處找答案，把其他同學試卷上的“難”字全搬到了浩浩的試卷上。就這樣，浩浩的卷子上出現了整整28個“難”字。老師氣得在浩浩的卷子上打了28個問號。可是，怎么除了浩浩，其他同學的試卷偏偏也都漏了“難”字呢?老師也傻眼了。大家紛紛找浩浩算賬。浩浩急了，大聲叫道：“不是我干的。不是我干的。小……小快救我!”小快見主人有難，趕緊從頭上的觸角傳導出一種神秘物質，浩浩不見了。同學們找啊找，浩浩到哪兒去了呢? 對了，聰明的小朋友一定知道，浩浩早已經鉆進了天藍色的營養泥罐里，正悠閑地鉆著洞呢!

今天下午我坐在院中的樹下做作業，剛做完作業想站起來伸伸腰，踢踢腿，突然看見一群黑螞蟻在樹下忙碌著。

好奇心驅使我蹲下來仔細看看：幾十只螞蟻圍著一塊面包屑，上下左右亂轉，有的扶，有的推，有的.拉。看樣子都是使足了力氣，沒有一個偷懶的，不一會兒，他們把面包屑都搬進洞里。

回頭一看又有一群螞蟻拖著一只死蒼蠅向洞口方向移動那只死蒼蠅雖大，由于它們齊心協力，竟把死蒼蠅推著滾動起來不一會兒就到了洞口。洞口太小他們怎么推拉死蒼蠅也進不去，這下有好看的了，我正在看笑話時，只見有的螞蟻爬到死蒼蠅的頭上，有地爬到兩側的翅膀上，有的爬到尾部他們不再推拉了，而是下口咬蒼蠅咬來咬去，奇跡出現了那只又肥又大的死蒼蠅竟被一群小小的螞蟻咬成了數段，然后一段段一塊塊地被螞蟻拖進洞里去。

這下我震驚了小小的螞蟻就會這樣的聰明！

星期天，我和媽媽在院子里觀察勤勞的小螞蟻。

首先，我們找了一個土壤很多的地方，當然也有小樹。再拿出準備好的糖果，放在地上，沒過多久，小螞蟻聞到氣味，就陸陸續續地走出了洞。我把各種食物都擺在它的旁邊，看它會選哪樣，可它好像剛吃過東西一樣，紋絲不動，等了好久，終于有了動靜，它選擇了一些甜甜的食物。

小螞蟻的身體很特別，由3個結構組成，分別是頭、胸、腹。它是用觸角交流的。有一次，我在公園里看見了一行螞蟻，排著整齊的隊伍，我用手指從空隙中劃了過去，看見前面一隊毫無動靜，后面的一隊卻好像迷路了一樣，分散開來，我很好奇，就查了下書，原來，它們排成一隊，觸角散發出一種信息素，用來交流。我用手指一劃，后面的螞蟻就中斷了吸收信息素，亂作一團。

看，這些小螞蟻是不是很有趣？

第二篇：小學生作文-小螞蟻

小螞蟻

瞧，它們穿著黑衣服，頭頂長著兩個靈敏的觸角，一對眼睛又黑又亮，可愛極了。

小螞蟻很勇敢。有一次，我看見一只螞蟻在同一條大蟲子搏斗，它死死地咬住大蟲子，那大蟲子疼得翻來覆去直打滾，螞蟻也跟著翻來覆去。可它總是不松口，最后，竟然把蟲子咬死了，你說稀奇不稀奇？

小螞蟻可團結啦！一次，一只小螞蟻咬住一條死蟲子想往家里。開始，它想用頭頂，頂來頂去頂不動。它又想轉過身來拖著走，可是仍然拖不動。我看著也有點發愁。誰知它想起了一個主意：回去叫小伙伴來幫忙。路上，它看見伙伴就用觸角碰碰它們的觸角，它們又互相碰碰觸角，大家明白了意思，就跟它一起來搬蟲子。來到蟲子跟前，只見螞蟻們有的咬著頭，有的咬著身子。大蟲子全身布滿了小螞蟻。小螞蟻們推的推，拉的拉，很快把蟲子搬回了洞。

看著看著，小螞蟻在我眼中變得越來越大！（結尾）

第三篇：一年級作文《小螞蟻》

小螞蟻

河南省新鄉市獲嘉縣第三完全小學一三班 岳聞博

今天，我在墻角發現一群小螞蟻，他們在忙忙碌碌地搬運糧食，我一下子對他們產生了興趣，便認真地觀察起來。

小螞蟻黑黑的，有小米粒那么大。它們頂著面包屑快速地爬到窩里，又爬出去繼續搬運，來來回回一刻也不停歇。這時，我看到其中的一只小螞蟻想要搬動一個比它大好幾倍的面包屑，它一會兒爬到前面拉，一會兒爬到后面推，終于舉起了這塊兒面包屑。我想，小螞蟻多么勤勞呀，而且它們不怕困難，我要向它們學習！

第四篇：小螞蟻小學作文

小螞蟻小學作文1

一只小螞蟻偷偷的把頭探了出來，今天爸爸不在家，出去搬冬天用的糧食了，他悄悄地溜出蟻穴，混在工蟻部隊中，一起幫忙采集糧食，小螞蟻第一次走出蟻穴，看見外面的世界，他覺得一切都很新鮮，左顧右盼的'，一不小心，撞到螞蟻了！他回頭一看，是一只兵蟻，一直非常強壯的兵蟻，有著古銅色的皮膚，健碩的二頭肌。

旁邊還站著他的同伴——一只雄蟻，一只戴著“博士倫”眼鏡的雄蟻。兩只螞蟻正在討論眼藥水是“寶島”的好用還是“珍視明”的好用。被小螞蟻這么一撞，兵蟻手中的太陽鏡飛了出去，打在樹枝（草根）上，啪嗒！一聲清脆的聲響，太陽鏡碎了！兵蟻尖叫了起來：“我的神呀！我那親愛可愛又敬愛的“adidas”太陽鏡啊，我哪能防曬又能矯正近視的太陽鏡啊！我錯了，我真的錯了……”“行了行了別嚎了！”

兵蟻把矛頭指向了小螞蟻：“說！你姓啥，叫啥，從哪來，到哪去，家里有幾只螞蟻，幾間房，統統給我說說說說說！”小螞蟻被這樣的場面嚇壞了，不知所措，一下子癱坐在地上，哇哇大哭起來：“爸爸你在哪里呀

小螞蟻小學作文2

我是一只小螞蟻大家好！

我是一只小螞蟻，一提到螞蟻，大家可能在生活中不大注意，覺的小螞蟻微乎其微。其實螞蟻的種族、數量、力量都比你們人類大多了！怎么不信？不信我就給你們介紹一下。首先，螞蟻分布在全球，具不完全統計，螞蟻共有11000種，數量嗎？好像是1后面加15個0。怎么樣？看了這些數據，是不是很驚訝呢？還有更驚訝的呢，根據計算，螞蟻最多可舉起比自重8倍的物體！這相當于一個100斤的大人，舉800斤的物體呀！而且，我們螞蟻非常團結，每當偵查兵發現食物后就會發出信號，根據信號的強弱，來決定是否傾巢出動。呀！有信號，信號這么強！一定是個大家伙，我們大部隊進發，根據信號方向，來判斷食物的`方向，我們來到了食物面前，發現是一個大面包。我高興極了！二話不說，就開始搬，我的成千上萬個兄弟一起慢慢的把食物搬回洞里，可是，食物太大，我和我的兄弟一起把它們咬成小塊，再搬回洞去。這個食物足夠我們吃一個月的了！

怎么樣？我們螞蟻的大家庭，數量雖然多，但是我們很團結，這一點是你們人類做不到的。你們佩服我們螞蟻嗎？

小螞蟻小學作文3

一天，我作業做完后，就出去走走。

我剛走了一會兒，看見一只小螞蟻在我腳下。這時，我想起別人說過螞蟻的力氣很大。于是，我就把自己手上的一塊面包放在了地上，小螞蟻看見前面有食物，就馬上爬走了。我心想：小螞蟻為什么不抬走面包呢？難道它去找救兵了？這時我看見一群螞蟻排著整齊的隊伍爬了過來，其中有這只螞蟻。只見它把觸角往下點了一下，好像在說：“我們齊心協力地把這塊面包抬到洞里去吧！”然后它就跳下來，和其它螞蟻們一起去抬面包。它們邁著整齊的'步伐，好像勞動人民歡快地勞動著。我繼續觀察著：當它們要抬進洞去時，因為面包太大了，它們就抬不進去了。我以為它們就這樣灰心了呢！可是，意想不到地是，它們居然想出了一個聰明的辦法：它們把面包啃去了一些后，就可以排著整齊的隊伍把面包抬了回去。這時，我發現最后一只螞蟻對著我，用兩個觸角向我點了九點，好像在說：“謝謝你，給我們那么大的食物。”

這時，我發現小螞蟻不僅力氣大，而且非常善于團結協作，真值得我們學習啊！

小螞蟻小學作文4

一天，天空瓦藍瓦藍的，太陽高高掛在天上。一只小螞蟻出來找食物。突然，它在草叢里發現了一根大骨頭，它眼睛都鼓到了眼眶外，因為它從沒見過這么大的骨頭，心想：這么大的`骨頭，真是天上掉下的餡餅，夠我們螞蟻家族吃一冬了。我得趕緊回洞里請兄弟姐妹們來幫忙才行。

回到洞里，它把這個消息告訴了大家。大伙兒一聽，都歡呼雀躍起來。于是，大家一擁而出，浩浩蕩蕩來到了草叢里。一只大螞蟻，開始指揮大家，它說：“大家站兩旁蹲下，把骨頭扛在肩上，我喊一，二、三的時候，大家一齊站起來往前走。”于是大家忙開了，“準備好了，一、二、三。”耶，成功了。大骨頭正在路上慢慢地挪動著，一點，一點地向前“走”。螞蟻雖然身單力薄，但是他們齊心協力，團結力量大。

小螞蟻小學作文5

XX年12月16日 星期四 天氣：晴在壹天早晨，天氣晴朗，和風煦煦，就在這時，螞蟻遇到了大象，故事開始了......大象說：“你這個小螞蟻，趕快給我滾開，免得讓老子把你吃掉。”螞蟻不服氣，說：“你有什么權力讓我讓開，這條街是公用得。”大象大發雷霆，氣憤得說：“連動物大王老虎都讓我叁分，何況是你。”螞蟻說：“那咱們就比比？”“比就比，誰怕誰，只是在哪比，比什么？”螞蟻不慌不忙得說：“你看，前邊有條河，河對岸有棵蘋果樹，看誰能先過河摘下果子回來！”“這么簡單”大象說。螞蟻又說：“摘果子得時候不能用鼻子搖，要上去摘。”大象過河去了，而螞蟻卻呆在那過不去，大象到了河對岸，卻不能摘果子，這時從東邊走來了牛爺爺，他說：“要看見別人得長處，來補自己得短處，要知到人外有人，天外有天！”大象和螞蟻都滿臉通紅，恨不得找壹個地縫鉆下去，大象連忙過河把螞蟻接了過去，螞蟻又上樹摘果子，它們吃了壹頓很飽得午餐。后來，它們成了壹對最好得朋友！

小螞蟻小學作文6

早上小青蟲、黑螞蟻和美麗的花蝴蝶在草地上用半個雞蛋殼和一塊木板做了一個蹺蹺板，他們玩的開心極了！

過了一會兒，天晴了，小青蟲用力的抬來了半個圓潤潤的雞蛋殼和一大塊粉嫩嫩的小布，組成了一個像大雞腿的熱氣球。在一旁的花蝴蝶，看著都流口水了呢！就這樣，他們慢慢的升到天空，看到了非常非常絢麗的風景。比如雪白的云朵變成了一只兇惡的'大灰狼，還有一只可愛的小白兔，一只單純的小貓咪……真是有趣極了！他們都有一個共同的夢想，就是把世界看個遍。

到了下午，下雨了，他們用半個雞蛋殼擋雨。他們在綠油油的草坪上吹著小風，真是太開心了！

天黑了，星星困得眨眼，他們在山坡上建了一個溫暖的小家，用了雞蛋殼和碧綠的大樹葉做成了一張小床。

小螞蟻小學作文7

春天到了，我又看見了螞蟻在忙碌，我一看這些小家伙就想起為

什么要在下雨之前搬家呢？這件事在我心里一直是一個解不開的迷。

經過很長時間的觀察，查找資料，才明白螞蟻搬家是把自己的窩往高處搬，它們都成群結對的把自已原來窩里的東西都搬到高處的窩，怕水把窩淹沒了。它們大多數都選擇在陰天和晚上搬家，是害怕把自己的幼蟲曬壞。

我還知道螞蟻是一個“大力士”，它可以搬動比自身重十倍左右的東西，試想一下讓一個八十斤重的我，讓我舉起一頭八百斤重的牛，那我要練成什么樣的神奇武功。螞蟻也非常地團結互助，秋天的時候它們都四處尋找糧食準備過冬，當一只螞蟻發現一個非常大的糧食，自己搬不動，就會發出信息，然后它們就會齊心協力地把糧食搬到窩里。我想這些神奇的`小家伙只是把觸角相互接觸，就能把信息傳過去，這將是一個多么神秘的信息傳遞方式。

我通過一次惡作劇又有了一個新發現，有一次我把蚊不叮噴到一個螞蟻窩邊，螞蟻就像失去了記憶一樣，怎么也找不到家，有此可見螞蟻是靠鼻子回家的，就算走再遠也能回家。

我終于知道了螞蟻的奧秘。原來萬物都有自己的生活規律。

小螞蟻小學作文8

一只小螞蟻，頭上長著一對觸角，平時總垂下那一對觸角。可一擔發現了食物，這對觸角成了交談的好方法，如果食物十分可口，觸角就搖擺的十分猛烈；如果食物不太可口就搖擺的緩慢。

不信你看，我在觀察他時不小心掉了一點餅干在地上，一只螞蟻偵察兵發現了它，他沖過去咬了一口，就跑去報告司令。司令調兵遣將前去搬運，士兵們個個精神抖擻，力大無窮。餅干正在向前移動。怎么回事？司令也在這搬運的隊伍里，這應該就是團結的力量。

我曾在家里抓了一只大螞蟻，用筆蓋蓋住他一會后，他已經半死不活了。我在他身上做了一個記號，就把他放在蟻穴洞口了。幾只螞蟻跑來拖著他進了洞。我猜測：這也太可怕了，螞蟻竟然吃自己的同類！大概半小時后，那一只螞蟻竟然“復活”了，他慢悠悠地從蟻穴歷爬出來。我揉了揉自己的眼睛，不敢相信眼前的一幕，但是他背上確實有我做的記號啊。這太神奇了，螞蟻還能“救死扶傷”。

看似微不足道的螞蟻，卻擁有自己的'王國，自己的制度。他們除了人盡皆知的團結，力量大，還有很多我們不知道的，等著你我去探尋這個神秘的王國。

小螞蟻小學作文9

下午放學的時候，天陰沉沉的，快下雨了，我快步向家里走去。無意間，我看到一棵樹的`下面有好多螞蟻，圍著一個小小的洞口進進出出地忙著，他們在忙什么呢？好奇心使我停下腳步，哇！是一群小螞蟻正在搬運一只死去的小蟲子。

聽爸爸說，小螞蟻做事非常團結，可我怎么也想不出來，它們是怎么團結的。今天是一個好機會，我得考考它們。我先把一塊小土疙瘩放在螞蟻的洞口，哈哈！看你們怎么出來。動了，動了，那小小的土疙瘩動了，慢慢地松散了，一會兒，幾只小螞蟻從洞口探出了小小的腦袋。第一題，及格。

再給它出道難一點的題。我從嘴里掏出口香糖揪了一小塊，放在離洞口不遠的地方，我瞪大兩眼死死地盯著。噢，兩只小螞蟻朝口香糖爬了過去，一定聞到甜味了。它們先用觸角碰了碰口香糖，再用前腿推了推，那口香糖一動也不動。它們會怎么樣做呢？我繼續觀察著。只見它返身向洞口爬去。啊，它放棄了，它們沒有像爸爸說的那樣團結，我失望極了。“第二題，不……”還沒等我把話說完，一大群螞蟻從洞里出來，向口香糖“沖”去。只見它們把口香糖團團圍住，一會兒，那塊口香糖就一點一點向洞口移去。

爸爸沒有騙我，螞蟻們真的是那么團結！

小螞蟻小學作文10

一個陽光明媚的早晨，小猴子和小松鼠在草原上蕩秋千，小猴子負責推秋千，小松鼠就坐在秋千抓緊兩根繩子。

這時兩個小螞蟻正要過河，一只小螞蟻把腳伸進小河里，差點被卷進去，它們抓耳撓腮，焦急的望著河對岸，小猴子看見了兩只小螞蟻，可是又有什么辦法呢？這時，小松鼠也注意到小螞蟻了。它們絞盡腦汁，忽然，小猴子開口說：“小螞蟻，我有辦法，我們可以把秋千拆了，把秋千的木板當做你們的橋吧！” “可是，你們怎么辦呀，兩根繩子有什么用？”小螞蟻說。小松鼠說：“沒事，別管我們啦，會有辦法的！”

于是，它們說干就干，小猴子敏捷的一跳，就跳到了河對岸，小松鼠把木板拿了過來，把一邊遞給小猴子，它們齊心協力，把橋架的.穩穩地，兩只小螞蟻還在給它倆加油呢，它們齊聲喊：“加油，努力，加油，努力……”

最后，小螞蟻順利的過橋了，小猴子和小松鼠呢，它們依然很開心，因為，小猴子說：“小松鼠，我們拿兩根繩子比跳繩吧！”小螞蟻也笑了！

小螞蟻小學作文11

我是一只小小的螞蟻，喜歡和兄弟姐妹一起勞動、嬉戲，躺在無邊無際的草原上看書。

從前的天，湛藍湛藍的，像鏡子那樣明凈。厚厚的白云，一團團，一簇簇，如同棉花糖，掛在天這邊，綴在天那邊，把天空裝飾得如畫般美麗。茂密的森林就像綠色的海洋，連成一片。一走進去，清新的空氣就會迎面撲來，像在迎接久別重逢的好友。這迷人的景色多么令人心醉啊！

可是現在，人們把廢氣排入空氣中，把廢水排入小河，還把綠樹和小草給拔完了。從此，藍天越來越灰暗，空氣質量一天比一天糟糕，我認識的那個美麗的世界在哪里。

面對這樣的情況，大伙也越來越難以忍受下去，終于有一天，所有人聚在一起，召開了一個家庭大會。等大家陸陸續續地集合了起來，媽媽先發話道：“大家有什么辦法改變這個世界嗎？”大家你看看我，我看看你，眾說紛紜，討論到最后，也沒想出一個可行的辦法來。

我們真的`很懷念從前的日子，全家人都一起干活，雖然辛苦但卻快樂著。人類啊，真希望你們可以珍視身邊的環境，提高環保意識，把潔凈的天空和干凈的大地留給子孫后代！

小螞蟻小學作文12

春天是多么美好啊！

春暖花開。春天，是百花盛開的季節。

一大早，小螞蟻小小和可可就忙著找樹葉船和船槳。在小河邊的地上，它們倆找到了一片大大的樹葉和兩根長著嫩芽的樹枝。它們提著裝滿松果的籃子，劃著樹葉船過河，去到對岸的朋友家。

其實，它們這是去邀請自己的.朋友，來小螞蟻小小和可可的家作客的。小小的朋友是可愛，可可的朋友是小艾，小小和可可請可愛還有小艾來家里吃松果。

它們送走朋友就又劃著船回去野餐。它們的松果剛剛被朋友吃完了，于是，小小和可可又去森林里采松果，可可負責來搖晃松樹，小小把兩個籃子放在樹下，掉下來的松果，小小就一個一個地撿過來，一直撿到籃子里的松果滿出來了為止。

傍晚，小螞蟻們又劃著小船帶著滿滿的松果回家了。小小和可可把船停在河邊，它們從樹葉船上跳下來。一到家，爸爸媽媽就說：“歡迎你們回來！”

小螞蟻們把這快樂的一天分享給家人。它們知道了一個道理：團結就是力量。

小螞蟻小學作文13

螞蟻每天都自由自在地生活著，無憂無慮地過著美好的日子。

每天當太陽升起來時，螞蟻都帶領著自己的隊伍去尋找食物。隊長帶領著它們，跨過了山，來到了一個密林里。小螞蟻一看，哇塞！真的.好美麗啊！這里有清新的空氣，真好啊！隊長說：“大家都別迷路了，還是快找骨頭吧。”于是大家開始用靈敏的觸角找東西了。可是有一只小螞蟻在貪看美麗的葉子，一陣光芒照透了葉子，小螞蟻緩過神來一看，葉子下面有東西。小螞蟻鉆進葉子一看原來是個石頭，可是觸角一直感覺有東西，小螞蟻走到石頭后面一看，有一個大骨頭，小螞蟻搬呀搬呀，就是搬不動。小螞蟻就給同伴發信息，不大一會兒，大家都來了，幫小螞蟻一起搬走骨頭大家喊著號子：“一、二、三，一、二、三……”

我一定要像小螞蟻一樣執著、團結。

小螞蟻小學作文14

螞蟻王國里有很多可愛的小螞蟻，比如勤奮的、懶惰的、丁丁的、叢聰的.、丹丹的等等。

一次旅行，丁丁和丹丹去公園，途中看到聰聰。所以丁丁對叢聰說：“我們要去公園玩，你去嗎？”聰聰同意了。到了公園盡頭，他們都累了，就坐在右邊的石頭旁邊休息。過了一會兒，我聽到了鼾聲。回頭一看，發現自己睡在石頭后面！丹丹道：“去！別管它！”丁丁說：“把他叫醒，我們一起玩。”到了公園，孩子們剛剛野餐，聰聰首先發現了一根火腿腸。

于是，我打電話給其他人，連最小的丁丁也來了，只有丹丹沒有去，丹丹說：“你永遠也抬不起來。”丹丹自己去找吃的。聰聰靈機一動，打電話給勤勤。過了一會兒，勤勤帶了一大批螞蟻，輕松地搬了一大塊火腿回家。丹丹后悔沒有找到食物。我一個人回家。看到別人津津有味地吃火腿腸，很難受。

朋友們！我們不要學丹尼，記住團結是最大的力量！

小螞蟻小學作文15

從前，在螞蟻國度里，有一只很膽小的小螞蟻，有一次小螞蟻的奶奶生病了，病得很嚴重小螞蟻要送給奶奶藥，小螞蟻在路途中，遇到了一條小河，河水好像很急，小螞蟻很害怕，甚至哭了起來。大樹爺爺也看到了說：“孩子，別怕我所能給你一條‘小船’吧！”說著，一直樹葉飄了下來。小螞蟻順著河流漂了起來。哎呀！大樹爺爺忘了給小螞蟻船槳！這可怎么辦啊！小螞蟻害怕極了。這是小螞蟻看到了小魚姐姐，急忙向小魚姐姐求助，說：“小魚姐姐！拜托你給我一根樹枝吧！”小魚給了小螞蟻一根樹枝。小螞蟻快活的游著。

在這時，突然下起了暴風雨，暴風雨越下越大，小河浪花滾滾，哎呀！下螞蟻被浪花倦了進去，風姐姐來了，她解救了小螞蟻，小螞蟻說：“謝謝你！風姐姐！”小螞蟻把藥送到了奶奶家，奶奶的病很快就好了。小螞蟻遇到了這次的經歷變得勇敢起來，再也不膽小了。它回到了螞蟻國度，他的經歷被《螞蟻天天看》的記者給知道了，紛紛都來采訪他，把它的'經歷記在了《螞蟻天天看》上，夸得它都不好意思了。從此以后，它變成了螞蟻國度最受歡迎的一只螞蟻。

這個故事集告訴我們，在困難也不害怕，克服困難，永不害怕。

第五篇：小螞蟻的作文

小螞蟻的作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小螞蟻的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小小螞蟻，小瞧不得童年就是一個五彩繽紛的盒子，裝滿了糖果，充滿了歡樂，也充滿了笑聲。現在回想起來，每一件事情就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項鏈。閃亮在我記憶的長河里……童年又在我腦中浮現出來了，聽，那邊的歡笑聲,不正是我們再向螞蟻挑戰嗎？那是一個夏天的傍晚，我和幾個小朋友在玩游戲，忽然一邊傳來“搗蛋鬼”華華的叫聲：“哎，你們快來呀！這棵樹上有好多螞蟻，真好玩。”我們都急急忙忙跑來，我還以為有什么好玩的呢！原來是一群螞蟻在搬家呀！真沒意思，不過仔細一看，它們還蠻有秩序。那我就看一看吧！“快攔著他們！快攔住他們！”淘氣的華華喊著。于是，他拿著一張硬紙片，把螞蟻的隊伍從中隔開。“看它們怎么辦。”我們得意地說。沒想到這些小家伙一個接一個順著硬紙上下，看來，這些小東西還挺聰明的。于是，大家又開始討論新的“作戰方案”，不一會兒，愛出鬼點子的華華大聲說：“涂膠水，涂膠水。”在他的建議下，我們決定試一試。我們把螞蟻上下分開，在樹腰上涂一圈膠水，把螞蟻上下分開，“看你們怎么辦。”華華得意洋洋地說。太陽已經打哈欠了，我們睜大眼睛盯著樹上小螞蟻的一舉一動，只見樹上“膠水溝”的兩邊都亂作一團，靠近膠水的幾只螞蟻膽怯的往那膠水上碰碰，又慌忙地往后退。

我心想，螞蟻就是螞蟻，稍微遇到困難就沒辦法了，真懦弱。忽然，一只小螞蟻闖了上去，真可謂：“初生牛犢不怕虎。”我倒要看看你有什么本事，果然不出我所料，一站上去就下不來了，那只小螞蟻拼命掙扎，可越是掙扎，粘得越緊，我們都禁不住哈哈大笑起來。天越來越暗了，我們只能隱約的看到那群螞蟻有秩序的`爬著，但但是那群螞蟻只爬到有膠水的地方就往回爬了。“哎，真沒勁，我看它們是沒有什么辦法了。”我懶洋洋地說。“誰說的？爸爸說，螞蟻很聰明呢！”華華大聲說。聽了他這么一說，我們又專心地看起來。我們把眼睛都瞪酸了，卻怎么也看不見樹上的螞蟻了。“看，還是我說的對，它們沒什么辦法。”我說。華華狡辯說：“哼，螞蟻這么小，做起來肯定很慢，不如我們明天再來看看。”第二天，我們又來到那棵樹旁。真是出乎意料，這群小螞蟻又一次戰勝了我們！只見那涂滿膠水的地方出現了一條用沙子和木屑鋪成的路。我這才恍然大悟，昨晚那些螞蟻一到涂過膠水的地方就往回爬，原來是在鋪路啊！真是有趣呀！童年的是有很多很多，但那群機靈的小螞蟻時常浮現在我眼前。“螞蟻鋪路”那精彩的一幕，回味起來總是讓我激動不已。

螞蟻睡了一覺，醒來后打開手機一看，有一大堆短信，于是便一一讀了起來。

先是螳螂大伯的：孩子呀，城里很危險，你要小心那些跑得飛快的鐵疙瘩，他們可不像隔壁阿牛拉的車，你還沒反應過來，就會一命嗚呼了。我兒子就這樣被活活軋死了，千萬奧小心哦。

肯定不會這么可怕，大人只會騙小孩，我長大了不會再受騙了，再說我又沒兒子，怕什么？小螞蟻想了想后，刪除了短信。

之后是毛蟲爺爺發來的：孩子，你要小心城市里的那些樹葉，不能亂吃，上面有毒藥，吃了會中毒的。

我又不吃樹葉，再說我自己帶了干糧。唔，占內存，刪掉。

第三條……

小螞蟻最后不想看了，因為太多了，看不完，于是又繼續倒頭大睡。

幾天后，小螞蟻迫不及待地崩向它夢寐以求的城市，他奔跑著，邊跑邊觀看著城市的高樓大廈。忽然，對面馬路上的一盞紅色的燈吸引了小螞蟻的興趣。它想走過去，仔細觀察一下，可是剛走兩步就死在車輪下了。

手機又響了起來，是螞蟻媽媽發來的短信，信中說：“孩子，城市太危險了，估計你已經下了車，如果你見到對面的馬路亮起紅燈，就千萬不要走過去，等燈顏色變成綠色再過去哦。其實，你還是回來吧！城市真的不適合我們的！”

今天，我蹲在墻角邊，撒了些碎餅干，觀察小螞蟻搬食。

一只小螞蟻過來了，發現了這些美味的食物。它不停地擺動觸角嗅嗅，爬到餅干上舔舔。呀，真是美味！得和同伴們一起分享！它咬住餅干使勁拖，拖不動，換個位置竭盡全力拖，可還是拖不動。沒辦法了，搬救兵去。路上，它遇見了同伴，用觸角交流一下，同伴就直奔食物而去，自己再去找幫手。不一會兒餅干旁集了一大群小螞蟻。它們推的推，拉的拉，啃的啃，抬的抬，同心協力一起搬，餅干終于動了，一點一點地向前移動。它們不知翻越了多少石頭、土塊，終于將餅干一點點地搬進洞里。

啊，小螞蟻這種同心協力、同甘共苦的精神多么偉大呀！