第一篇：有關給的快樂作文

有關給的快樂作文7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的給的快樂作文7篇，希望對大家有所幫助。

給的快樂作文 篇1

我曾經無數次幫助過別人，別人也曾經無數次幫助過我。不過，令我印象最深的，就要數那一次我幫助同學的事了。

有一次，我英語考試超常發揮，除了一個首字母忘記大寫，扣了零點五分之外，其它的題目全對，得了九十九點五分。

但是一個和我十分要好的好朋友只考了七十九分。他有好多題目不會，既不敢問老師，因為怕老師批評他，也不敢去問其它同學，因為怕同學嘲笑他，便只好來問我。

一開始，他有一點害怕我嘲笑他分數考得低。后來見我沒有對他怎么樣，就大膽了起來。他對我說：“鄧泱珂，這一題怎么做呀？我不會吶。”

我拿起卷子，細細端詳。看完題目以后，便對他說：“你看，這個“Sandy”是第三人稱單數對嗎？”他點了點頭說：“但是，為什么第三人稱單數后面不是“play”而是“plays”呢？”“你忘了老師上課說的啦？”我笑嘻嘻地說道：“第三人稱單數后面的動詞要加“s”或者“es”的呢！”他立刻茅塞頓開，然后感動地對我說：“謝謝你，鄧泱珂！這題我終于會了！”后面的幾題他都用了我教他的那個好辦法做了出來。

后來，他偷偷地告訴我，他只考了七十九分，我便鼓勵他說：“別灰心，下次一定能考好的！”

于是，我和他的友誼一直維持到現在。經過這件事，讓我明白了：給予是令人快樂的。

給的快樂作文 篇2

書，寄托著人類熱切的希望。書，蘊含著人類豐富的感悟。在書的海洋里，我可以自由的遨游，盡情的沉醉。書，給我帶來了無限的歡樂。

一本好的書，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無窮。從書中，我學會了堅強，從書中，我學會了忍讓，從書中，我學會了寬容。書，給我帶來了好品質。在書中，我是一只如饑似渴的魚兒，吸食著點點滴滴的知識，然后滿載著這些知識遨游在海洋的每一個角落里。有流水為我祝福，有波浪與我做伴，把這些知識帶給每一位愛書的人。書，給我帶來了無限的自由。在書中，我是一片晶瑩剔透潔白無暇的雪花，沒有心靈上的塵，思想上的俗，有的只是書中源源不斷的高貴品質。當我將這些品質都釀成自己的果實時，我就可以如同雪花一樣紛紛揚揚的灑落下來，為枝頭點綴，為屋頂披彩，讓人類感受這雪花般的白色世界。書，給我帶來了無限的純潔。

給的快樂作文 篇3

小時候，我很喜歡打乒乓球，于是，媽媽給我報了乒乓球補習班，雖然技術不是很高超，但在學校還是數一數二的！上了初中，因為學習壓力增大，沒有時間練習，所以現在技術不但沒有提高，還下滑了不少。

心煩意亂之際，忽然，看到兩個人在練習乒乓球！他們兩個打得真是驚天動地，震撼人心啊！我來了已經很久，可他們卻絲毫不知道我的到來。于是我體會到一個道理：“心在哪里，樂趣就在哪里。”我以前每天練習乒乓球都回三心二意，要么為白天的事情憂心，要么想著趕緊打完去玩手機，哪里能打好呢？于是，我平復了心情，將心中的雜念排除，想象著打乒乓球的場景。慢慢地，在學校的煩惱遠去了，游戲里的情節遠去了，只有響亮而又清脆的乒乓球聲。

之后，為了能練習乒乓球，我在學校不斷擠出時間把作業提前寫完，回到家里，便拿出閃閃發亮的乒乓球，直奔球臺。誰叫我，我都不會回頭，因為我和它已經融為了一體，我就是那一個個沖往夢想，獲取快樂的乒乓球。

一個個乒乓球將我心中的煩惱震出，帶給我無限的快樂，讓我的生活又多了一個彩虹，我怎能不樂在其中呢？

給的快樂作文 篇4

上周三，媽媽生病了，頭十分的暈，說話的聲音很虛弱，躺在床上睡了一個早上。我十分擔心，就像老人擔心年輕人的感覺。我想：媽媽會不會發燒了，我是不是應該做點什么呢？

這時，我想起了媽媽以前跟我說過感冒的時候要多喝水多吃梨一類的水果。我連忙跑去廚房找梨子，發現家里沒有梨了，我就拿著自己的零花錢跑去超市里，當我走到梨攤前時，眼花繚亂根本不知道那個梨是最好的，心想：到底應該選哪一個呢？如果隨手拿的話就會拿到不好的！”我想了好久都沒有想出來，沒辦法，只好隨手拿了幾個，買了單之后，我就急急忙忙地回家了。回到家里，我拿起安全水果刀開始削梨了，削著削著，就感覺我的左手中指一陣冰冷，我低頭看了一下，還好沒什么事，割破了點皮，幸好這是安全小刮刀。我再也不敢大意了，小心翼翼地削完了整個水果。我把梨子切成一塊一塊的，放在媽媽最喜歡的盤子里，然后端給媽媽吃，媽媽看到了我給她準備的水果，臉上露出了滿意的笑容。十分快樂！

我再去廚房里面給媽媽倒一杯熱水。這就是媽媽的中餐。

雖然我覺得我做得手忙腳亂的，不過，我還是很高興我讓媽媽快樂了。

給的快樂作文 篇5

“唉！——”

嘆氣？這時候嘆什么氣呀？你也許會問，為什么銅球嘆氣呀？因為快過年了啊!聽到這兒，你心中的疑團是不是更大了？莫著急，且聽本人給你慢慢解說——

眼看這日子一天天過去，要學習的內容也一天天學完。轉眼間就快期末考試了，于是，我們學生的末日也就即將來臨了：家長們抓得死死的，玩一小會都不成。整天兇神惡煞般地在我們耳旁大吼大叫：“不許玩，快給我寫作業，復習功課！我告訴你，，期末考試要不給我考到90分以上，看我怎么收拾你 …… ”

家長都抓到這份上了，老師就更不用說了，成天嘉賓布置作業，寫都寫不完，害的我們連上廁所都得一路小跑……還天天發試卷，學生買的，學校印的試卷都發，不是隨堂測試就是帶回家做。弄得全體學生一律精神緊張，瀕臨崩潰。越緊張就越錯題，一錯題就要挨批，一挨批就精神緊張，全身麻痹……惡性循環啊！立刻中止！如果我是教育部長，馬上取消考試！

期末考試前后可謂“學生受難期”。考試前每天都被“魔鬼訓練化”，學生們被折騰的慘不忍睹。考試后更慘，考的理想的還行，不理想的可就被“活剝”嘍：不僅老師要加倍布置作業，還栽在爹媽手里：溫柔的，一頓好罵；火爆的，一頓好打；還有爹媽混合雙打的，真是沒完沒了。

嗚嗚——，放假也苦呀！放了20天假，做了20天作業。除了能吃頓年飯外，其他什么也別想做。我抗議！老師說過按分數布置作業的！90分以上的`少點，憑什么一致布置那么多啊！不守信用。

老師，請把屬于我們的快樂時光還給我們吧！（全體同學的哀求）

給的快樂作文 篇6

耀眼的金色依舊閃爍，楞大的紅棗還在眼前浮現，繁雜的工序仍然繼續，用粘稠的黍米將你我相連。

——題記

“啊，姥姥姥爺好！咦，姥姥你在干嘛啊。”按捺不住即將過年的激動心情，一下車我便向兩位老人問好，卻被姥姥奇怪的動作吸引住了。只見她在手上蘸上點涼水，迅速從鍋里挖兩手黃色粘稠狀物體，然后對到一起，周而復始。“啊，來了，做年糕呢，這不是快過年了。”姥姥顧不得看我，隨口應答到。我頓時覺得好笑“姥姥你干嘛不去超市買啊，既漂亮又省功夫。”“瞧你說的，自己做的面好，棗兒也甜，超市里的怎么能比。”“那買個做年糕的機器也好啊，自己動手多累。”“你看你這孩子，處處想著省事兒，你不是說去超市買嘛，待會吃飯的時候你自己嘗嘗。”媽媽忍不住插嘴道來。“不就是年糕嗎，能有什么不一樣的。”我不以為然。

“年糕來咯！”媽媽端著熱氣騰騰的年糕從嘴里喊道，我含著筷子留著口水眼巴巴的看媽媽將年糕放到身前的飯桌上，媽媽沒有忘記我的不以為然，說道：“閨女，你不是說姥姥做年糕很麻煩嗎，喏，你嘗嘗這兩塊年糕有什么區別。”“這塊是啥啊，能叫年糕嗎，怎么一點兒味都沒有，用的什么面嘛一點都不粘，棗兒還這么苦。”我忍不住抱怨道，這個看上去既漂亮又好看的年糕著實難吃的很。“嘗嘗這塊。”“這塊黑不溜就的肯定不好吃。嗯！好甜，好黏，好好吃哦！”我不禁驚嘆如此難看的年糕的口味竟然與外表大相徑庭。

“孩兒啊，第一塊年糕是超市里的，第二塊是我做的，這下你知道為什么大家都寧肯自己做也不去買了吧，自己做的縱使不好看，卻沒有半點摻假，更是自己勞動的成果，所以吃著怎么都比買的好吃，用機器做倒也省事，卻不如自己做吃的安心，串門送年糕送的放心。”姥姥意味深長的說道。

“是啊，而且做年糕也不僅僅為了吃年糕，更是體驗其中的勞動過程，放大了說，中國這幾年之所以發展迅速，很大程度上是因為人民熱愛勞動，大家都去勞動GDP啥的不都上來了嗎。”舅舅半嚴肅的打趣道。

大姨真不愧是老師，幾句話瞬間將對話提升一個檔次：“很多人都喊著愛國，但是我們只是平凡的百姓，愛國對我們來說實在遙遠，但是我們可以愛勞動，人民都愛勞動都去勞動，國家不就富裕了，這不就是很好的愛祖國愛人民嗎？”

我轉身望著廚房，板子的年糕不再那么難看，粘稠的黍米面金光閃閃，楞大的棗兒在向我我微笑，愛勞動的人兒手把手相連。

給的快樂作文 篇7

那天中午，灰色的天空籠罩著大地，寒風肆虐地撕扯著路邊上那一棵棵槐樹，它們似乎也都在寒風面前服軟一樣低了頭。道路上稀稀兩兩的行人疾步行走著，好像一不留神就被風吹走了。剛下了補習班的我裹著厚厚的羽絨服，像一只大熊一樣行走在大街上。

馬路對面有一個賣烤地瓜的，似乎不懼怕這寒冷。攤主人是一個中年母親，后面背著一個兩歲左右的孩子。到飯點了，肚子向我強烈地提出抗議，于是我徑直往前面不遠的肯德基里走去。

吃完飯出來，凜冽的寒風以千軍萬馬般的態勢向我襲來，使我不禁縮緊脖子打了一個寒顫。此時我下意識的回頭一看，母女倆還在那，只不過孩子睡著了，母親用薄薄的毯子將她裹住，臉上的表情顯得越來越焦急。摸了摸口袋，里面只剩下十元錢，我心想：算了，就剩這么點錢了，我自己留著吧。于是，轉身就要走，但是我的同情心仿佛又遭受到了譴責一般讓我不舒服。唉！還是買一塊烤地瓜吧，雖然我已經不餓了。我轉身，走到地瓜攤前：“阿姨，來個地瓜。”那個母親看到我，臉上總算是露出了笑容，連說：“好好好。”她利落的掀開鍋蓋，俯下身子去拿地瓜。我看見孩子酣睡中紅紅的臉頰，似乎沒有被周圍的寒風所影響，也許是習慣了吧，我想。這時那位母親已經將裝好的烤地瓜遞到我面前，并笑瞇瞇地說：“七塊三，給七塊吧。”我把10塊錢遞給她，她將錢接過，小心地對折，將它放在腰包里。最后用并不標準的普通話對我說：“慢走，您再來。”

走在回家的路上，我捧著熱乎乎的地瓜，感覺天地萬物都變得色彩艷麗，耀眼奪目。這時，太陽露出了臉頰，陽光撒在我的身上，暖暖的，肆虐的寒風再吹到臉上，似乎也不那么冷了，因為我手里捧著那快熱乎乎的烤地瓜。

一路上，那位賣烤地瓜的母親因為在寒風里我買了一塊烤地瓜而欣喜的表情一直浮現在我的腦海中，那是一種無法用言語表達的喜悅。讓我體會到了“給予”帶給我的快樂，那份快樂，在那個冬天，成了我心中的一朵美麗的花。

第二篇：【精品】給的快樂作文

【精品】給的快樂作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的給的快樂作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

給的快樂作文 篇1

俗話說：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要冬眠。”下過幾場秋雨，天氣漸漸涼了。

“現在請同學們把這堆衣服整理好，然后統一搬到地下室去，待會兒愛心志愿者張叔叔要把它們帶走，送到山區去。”老師站在隊伍前面大聲地喊道。“好！”全班同學激情澎湃地喊道，似乎要干一場驚天動地的大事。我們開始分工，有的整理衣服，有的搬運衣服。

班級里最強壯的楊凱捷右肩上扛著一袋衣服，左肩上也扛著一袋衣服，像頭牛，不得不說他這身體可真強壯啊！女同學們也不甘示弱，我和雯潔一起提著一大袋，另一只手上各提著一小袋。同學們有的用扛的，有的用抱的，有的用頭頂的，有的用挪的……班里的小不點張特煌也毫不遜色，拎起一袋衣服，用力一甩，本想甩到肩上，可是力氣不夠，還沒甩開，就重重地往下壓，還好我們的陳老師眼疾手快，迅速用手托住，成功地接住了那袋衣服。“小不點”嚇得臉色蒼白，還好有驚無險，不然后果不堪設想。那一刻，陳老師成了托塔李天王，地下室的掌聲響亮而又持久。在全班同學的努力下，全校捐贈的衣服都整理好，搬運好了。

過了不久，一輛藍色的大貨車從校外開了進來，在老師的面前停下，一對男女從車頭上跳了下來，他們兩個看起來好像是一對夫妻，他們親切地向老師打招呼：“陳老師，謝謝你，在百忙之中還能幫助我們一起做公益。”陳老師連忙幫我們介紹道：“同學們，這就是熱心公益的張叔叔夫婦，大家掌聲送給他們。”我仔細打量了這個叔叔，一身樸素的迷彩服，健壯的身體，和善的面容，像一位人民解放軍，說一口帶腔調的普通話，一聽就知道不是本地人。陳老師暗示我們該開始干活了，同學們都比剛才更賣力了，凱捷還是跟剛才一樣左右肩都扛著衣服，哲昊抱起一大袋左沖右撞，幾個小女生合力搬運一個大麻袋，陳老師看見誰太重了，抬不上去就幫誰把衣服抬上去。張叔叔夫婦負責把衣服有秩序地擺放整齊，一手一麻袋，簡直是大力士。陳老師鼓勵我們說：“加油！同學們，很快就能搬完了，團結就是力量啊！加油！”聽了老師的話，同學們脫掉笨重的外套，擼起袖子干起來，邊搬運邊唱起了歌，“團結就是力量，這力量是……”

大卡車裝滿了舊衣服，也裝滿了全校師生的愛心，愿這個暖冬行動能給予需要幫助的人帶去溫暖。

車緩緩地開出了校門，看著車輛漸漸遠去，我的腦海里浮現出一幅幅畫面，山區人們領到自己合適衣服時的激動心情。以及臉上那興奮的笑容。

給予是快樂的，給予是幸福的，我們盡自己微簿的力量給予別人。

給的快樂作文 篇2

有人說“書是人類知識的源泉，也是通往智慧大道的柏油馬路”。我覺得這句話說得真是太對了。因為我自己曾經經歷過幾件事 這第一件事，是在一年級時的。那時全班乃至全年級看課外書的屈指可數，可我就是其中一個。在人家嬉戲時，我卻在看書。那時別人還嘲笑我是“書呆子”呢，可“書呆子”也很快給我帶來好處。

印象最深的是當時舉行了一次閱讀考級，全班考得都不怎么理想，連第二名也只有70幾分，而第一——就是我了，卻考了92分，得了全年級第二。

當時我當之無愧的'成為了全班心中的偶像，可我并沒過于得意。 這第二件事呢，是在二年級時的一件事。那時剛剛要求寫文章，同學們寫出的文章都是千篇一律。語文老師讓我們寫一篇周記，同學都照范文寫了觀察蟲子，而我家卻沒有蟲子，于是我寫了我們全家去拍我爸媽結婚十周年的紀念照。我把在書本上學來的平時積累起來的好詞好句加以運用，結果得了全班第一，被老師作為優秀文章在班里朗讀。

我喜歡書，因為書給我帶來無窮的樂趣。

給的快樂作文 篇3

每個人都是從成長演變來的。隨著年齡的增加，我們從兒童變成了成人，這一段時間是成長好時期。

大人們羨慕我們，因為我們不用賺錢，而我們則向往大人，因為他們不用讀書。也許，人類就是這樣“失去了才懂得珍惜，得到了就覺的不好”。呵！

孩子難道在成長中真的沒有煩惱、無憂無慮嗎？當然有了。成長中只有快樂與煩惱讓一個人真正的嘗到人間的酸甜苦辣！

我先來和大家分享一下“快樂”。在家里家人們給我們快樂，在學校里同學們給我帶來了快樂，這個世界上任何一件事情都可能把我們逗樂。這就是人們童年的天性。

而煩惱呢？也不見得比快樂少多少。畢業考的臨近，老師的不滿，同學的不合，自己沒信心，一切的一切難道不是煩惱嗎？我現在才覺得我好可笑。以前以為好破案，善分析很了不起。可是我們班那些對我“挺好”的人比起來，呵，真是小巫見大巫，才明白什么叫人外有人，天外有天。我承認我不會說人家壞話，只會說一些別人早不用的，好沒用。為了人緣好，我的那些跟我關系好的人在背后說我的壞話，我把真心話說給她們聽，她們卻在短短半天時間內幾乎讓全班知道，而我有氣沒處發。呵！

新的一年，心的希望，心的開始，心的起點，心的快樂。忘記以前的煩惱，重新開始，也許這才是更好的。

第三篇：給的快樂作文

給的快樂作文合集7篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的給的快樂作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

給的快樂作文 篇1

蘇，美麗可愛善良的蘇。一個簡簡單單的名字，卻永遠留在我的記憶之中。

——題記

蘇，你還記得嗎？在我剛進263作文的時候，看著好多同學寫的作文都非常好。我心里開始癢了起來。我好像也跟別人那樣，寫那么好的作文。還有稿費，其實稿費只是一種福利。我想投稿，可我不知道怎么投稿。在我急忙的時候。是你像一位大姐姐一樣幫助了我。從那一刻起。我就認定你是我的知己。可是我背叛了你。

因為不知道規則，我居然去抄作文。那一刻我痛苦不已。我想，在投稿，可是我又不知道怎么投，那是你幫我的。我沒有臉面向你尋求幫助。可是。你去人安慰我，不要傷心，知錯就改就好。你還是幫助了我注冊賬號。我卻依然可以投稿。這時候。我居然哭了。呵呵，也許是我的淚點太高了。從這一刻我就想我一定要寫出更好的作文來報答你，絕對不會在操作我背叛你。

蘇蘇，你如一位溫柔似水的大姐姐。在我無聊的時候你不斷不與我聊天。在我難過的時候你一直安慰我。你雖然已經讀高三。卻還這么幽默。可慢慢的。我卻發現我好像喜歡上了你。我覺得這應該是正常的吧，因為群里的人都喜歡。可我漸漸的發現我的喜歡不是那種喜歡。我好像愛上了你。也許你并不喜歡我，可我喜歡你就夠了。蘇在于你接觸的同時，我知道。要是真正喜歡一個人，就得知道放手。蘇，我以后還會，繼續喜歡你了。借這次七夕的機會。我想跟你說。我并不幽默，并不帥氣。但我知道我喜歡你。

蘇，祝你七夕節快樂。最后。祝你。永遠開心快樂。也許我寫的很爛，因為我的水平不好。但希望你能看見。也希望你不會生氣，能理解我的心情。

蘇七夕節快樂。祝你永遠幸福……我喜歡你……

給的快樂作文 篇2

在二年級的時候，我們學校組織同學們捐款，捐給一個患了白血病，在死亡邊緣跟死神搏斗的大姐姐。聽說她在得白血病之前成績優異，是班級里的尖子生。她的作文常常被老師當作范文在班級里誦讀。

這次捐款是珊珊來遲的，由于我們的班主任老師一時的疏忽，導致了我們班全體同學在捐款那一天的早上是向老師借的，因為那些宣傳紙是我去拿的，所以只有我一個人是帶了錢的，我捐了六十六塊錢，寓意六六大順，祝愿那位大姐姐早日出院。

在捐款前一天老師沒發宣傳單，可我卻告訴了同學們，有些同學似信非信，那些同學聽了不相信的同學的話，就都開始發話，其中一個同學說：“同學們陳淳在騙我們呢！大家不要相信！”

到了第二天也就是捐款那天，同學們都對我說了一聲發自內心的道歉，有的同學說早知道就不該相信那位同學的話，而是應該聽陳淳的話了。有句名言說得好：“不聽陳淳言吃虧在眼前”。

我呢，就坐收“漁翁之利”，由于我在班級中捐款最多，老師讓我以班級的名義把錢捐上去的。雖然我捐的沒有老師多。

從那次捐款后，我發現捐款不一定是要錢捐的越多越好，而是捐的每一元錢都必須包含著一顆包容與同情的心。

給的快樂作文 篇3

高爾基在給兒子的信當中寫到：“給永遠比拿愉快。”這句話給我的啟發是：只要你真誠地付出，人家受益自會予以回報，那你也將是多么愉快呀！

有時看雜技，臺上的小丑在盡力賣弄他的雜耍，引來觀眾的歡笑聲和掌聲，其實在人生的舞臺上，我們都在扮演著一個個角色，揮灑自己的智慧與汗水，奉獻社會造福于人，獲得了人們的認可。

一名老師認真負責地教育學生，定會贏得家長和學生的尊敬，一名醫生妙手回春，救死扶傷，人們稱他們為“白衣天使”父母給孩子無私的愛護，也會在孩子的心中播下愛的種子，我是新世紀的一名小學生，我要按照學校的要求，“說普通話、寫規范字、做文明人”。樹立良好形象，認真學習、勤于思考、尊師愛友、關心集體，爭當“三好學生”。

無論在什么時候，什么地方，都能給別人留下美好的東西而又不索取什么作為回報，那你的心情給永遠比拿愉快！

給的快樂作文 篇4

由于父親突發心臟病住進了醫院，這幾天把我和老公忙的團團轉，每天晚上回到家里的我早已經是精疲力盡了，輔導完作業，伺候丫頭上到床上以后，此時的我并不想趕快躺到床上休息，只想自己好好的喝杯茶靜一靜，讓自己的心好好的歇一歇。可是寶貝一會要聽故事，一會要我陪她睡，本來因為父親的病情我已經心煩意亂，所以三句話我說不到火就上來了，每天都是她噘著小嘴自己入睡。

今天也不例外，寶貝一會這一會那，把我煩的要死，只覺得怎么這么不懂事，怎么這么不體諒大人。把她弄到床上還是那句話“媽媽，今天你陪我睡好嗎？”我瞪了她一眼，只丟給她一句“自己睡”便趴到了電腦前。剛一上QQ，就看到久違的一個好朋友在線，那是我的一個同學，因為下崗此時在外地打工，丟下了一個女兒在姥姥家撫養。聊著聊著，話題就轉到了孩子的身上，沒等好友說什么，我就機關槍似的列舉了一大堆女兒的不是，聽完我的嘮叨，女友說道：“你知道嗎？如果一切可以重來，如果真的可以，我寧愿放棄所有，和我的女兒在一起！”

“怎么了？你在外地不是挺好的嗎？”

“掙再多的錢有什么用？孩子現在是應該是無悠無慮的、開開心心、有父母陪在身邊、能在父母身邊撒嬌的時候，可如今孩子卻在享受沒有父愛母愛陪伴的日子，我記得最清楚的一次是女兒拉著門對我哭著說；我要媽媽，我要和媽媽在一起，可我當時為了生活我沒有辦法，不能照看她，所以放棄了孩子，哭著把孩子送走了，你知道我心里的感受嗎？”女友已經有些激動了，看到她這番話，我的心也有了一陣顫動，“如果真的可以重來，我一定不會選擇離開，再多錢能買回女兒在童年時所缺少母愛的陰影嗎？能補償女兒在童年時心理所受的傷害嗎？我能生她卻不能給她幸福和快樂，我真的不是好媽媽。如果能換回女兒的快樂，我寧愿背負所有的過與錯！如今我還在流浪，雖然不知道還要走多久，但是我會努力早日回到女兒身邊的。”女友有些失控，我急忙安慰了幾句，讓她下線休息了。

我也離開了電腦，走到床前去看女兒。女兒已經睡著了，小臉上似乎還帶著些許的委屈，我親了親她的額頭，給她蓋好被子，看著女兒，想著朋友剛才說的話，不由的心里有些愧意。是啊，我們做家長的或許有這樣那樣的瑣事纏身，可是不應該把這些情緒帶給孩子，畢竟孩子不是自己的出氣筒。孩子的內心是脆弱而且是敏感的，無法承受太多。既然給了孩子生的權利，我們也給她們幸福和快樂的權利吧！

給的快樂作文 篇5

每一次想你，都感覺心痛！而這種痛我不知道何時才是個盡頭？我不知道我還會思念你多久，愛你多久？沒有人可以告訴我，也沒有人可以決定自己！

累了嗎？多少次我在問自己，也同時在問你！愛，是應該繼續？還是應該結束？風停了，云也停了，愛你的心可以在這一刻也停下來嗎？可以嗎？我苦苦的問你，你卻無聲的把頭扭到一邊。默默地陪著你走了好長的一段路程。一路上，我們有過太多太多的歡笑、感動、傷心和眼淚。

知道嗎？我一直感到害怕，我不知道自己還需要陪伴你走多長的路，我只曉得牽著你的手，一直往前走！我不知道前面的路是曲折的還是平坦的，我不知道你還是否需要我的牽掛，還是否需要我陪著你。

在你的無聲中，我似乎看到了一個結局。難道是時候別離？分手很痛，我害怕別離，一直都害怕！曾經我在你的眼中尋找到了勇氣，但這一刻我卻發覺，勇氣已經在歲月中無聲的消失了！我發覺自己再也沒有太多的勇氣去接受你，接受彼此之間的愛情。是你的錯還是我的錯，我想都不重要了。

一直以來，我們的感情都是一種奢望，一種永遠沒有結局的期望！在你的眼中，感情可以是虛假的，因為我給了你一個美麗的現實，給了你無數的沖動，無數的期盼。當我發覺我全身心去投入這個夢的時候，你卻在極力讓自己躲藏。于是，我看到自己無助的眼神，更看到了我的壓抑和痛苦！

我恨，恨自己的不完美，也恨你給了我一個希望，又給了我破碎！你在我的面前漸漸地變得模糊起來，因為你的眼中充滿了傷心的淚水。

如果可以選擇，我寧可不去認識你，不愿意讓自己愛上你，更不愿意給予你傷痕！我在苦痛中掙扎，我在苦痛中放縱著你的一切一切，我知道這是你對我的懲罰。

此刻，再也感受不到我在你心目中的地位，也再也感受不到你深切的眼神和那份執著的愛。我不知道對于這樣的一個你，我最終得到的是什么？難道也是一份說不出的傷痛嗎？

當我想在黑夜中尋找你身影的時候，才發覺你如空氣一般。我捉不住你，如同你捉不住我那顆跳動著，卻搖搖晃晃的'心！寂寞的夜里，再次叩心自問：“我真的愛你嗎？”“你也真的愛我嗎？”沒有人可以回答我。寧靜的夜，給我新增了一份孤獨，一份寂寞！那么，我只要讓自己獨自一個人再次去享受這份孤獨，這份寂寞，這份寧靜。

夢的確很美，我卻總是在夢境里與你相隨。我知道我已經從你的夢境中走了出來，而你的夢中人也將永遠不再是我，于是一種傷感、一種痛由然而生。我不知道我需要多長的時間才可以真正的把你忘記，我不知道我還是否有想你的勇氣。但是，我知道我的這份愛，這份心痛，將會陪伴我一段很長很長的日子。

如果我的愛給予你快樂，那么請你將永遠銘記這份快樂；如果我的愛給予你痛苦，也請你記住生命中有這么一個人給予你這份痛楚；如果我的愛給予你無盡的傷痕，那么也請你記住給過你傷痕的這個人，可以嗎？

給的快樂作文 篇6

以前不記得這里的生活，什么時候開始變得重要，只是看不懂的厭煩。時間歲月很長久，幾個月來，和你的聊天里藏過了太多的安慰和改變，讓我舍掉了以前的一部分遺棄來認識自己。

我不知道自己帶給你的是什么，希望能有一點安穩。知道你常有的難過與悲傷，卻希望你能記起曾有的快樂與幸福。即使有太多的無常，對你來說重要的人，想要給你的卻是臉上的笑容。我希望你獨自堅強卻不是強做歡顏，就像是希望一個人的平靜，而不是一個人的孤獨。我不喜歡的固執卻在繼續固執，讓別人不知道如何對待。到了你這里卻有了太多的無所謂，是在我眼里別人的花樣太多，還是你我不想有太多的想法？不要去想太多，如果和我有關，是我一直想說的話我一直在捏碎所有的想法，想法就像是泥沼一樣，總是讓我無法自拔。

網絡上的接觸，牽扯沒有那么多，矛盾也就少了？才能把別人看的更像是理想中的朋友了，只是一個聊天的朋友，希望能幫到你吧！能找到一個聊天的人是一種最好的告訴來減輕自己內心里的沉重。能找到一個分享的人可以得到一份共有的快樂，即使很渺小。能找到一個欣賞的人才明白自己的意義。或許不是最好的朋友，卻也有一個容身的地方。或許我的燈光太暗，我卻不懂放棄，光亮是在自己身上，所以我沒有放棄的原則。

長路很遠，卻也很近，它有一個陪伴等待著你的尋找。最喜歡你的莫過于那份心情了，或許讓一個人看到了很多。一個人的獨自囈語，很可怕，卻也真實。喜歡你的那份明白，讓我能從你那里看到我自己一點，我有時沉的太過深沉，卻也失去了很多。你的別人沒有的欣賞，放在了你的音樂里，我聽著你給過的音樂，有一點像你，有一點我自己，音樂里每個人都能找到自己，有些人卻因為瑣事太多給失掉了，喜歡你和音樂，因為它沒有說太多的話，我不需要其他什么瘋狂的心情，我想著它在哪里回響。

蘇就像是一個人，她說溫柔，她是溫柔的，她的話語里沒有一點高傲和強硬，她說過得話里更多的是一種關懷。她說她漂亮，她是漂亮的，背影里的輕快總是擋不住別人對她的面容的想象。她說她大方，她是大方的，在你的困難旁邊，她總是愿意伸出援手，在力所能及之內幫助你，我冷眼旁觀那么多，她卻從沒有麻木。她說她像含羞草，為什么是一份自我保護，為什么她不能讓別人看到太多？誰都在隱藏的自己的那份上寫滿了擔心吧！七夕是一個快樂日子，送一篇作文給她。她總是應該去找一個男朋友了吧！畢竟她或許是需要別人照顧的。姑娘，你就趕緊嫁了吧！

給的快樂作文 篇7

過完年了，我和媽媽乘坐回家的公交車。

回家的人很多，但位置不夠坐，所以有好多人只好站著。我和媽媽很幸運，坐到了位子，而且又是前排的。

車又停了，又一大批人上來了。一位提著打包裹的老太太上來了，她滿頭銀發在陽光的照射下閃閃發亮，她先用有著魚尾紋的單眼皮看了一下車內，然后找了一個可以站的空位，接著把她那沉甸甸的大包裹放在地上，在搖籃一般的車里艱難地搖搖晃晃地站立著。

我有些可憐那位老太太，但又想：誰叫你這么晚上來，又正好是趕上過完年人最多的時候，有位置是不可能的，給你一個站的位置就很不錯嘍。

那位老太太站得似乎有些累了，便靠在一個座椅上，休息片刻，還時不時地彎下腰把倒掉的包裹扶正。

此時，我想：唉，過完年一個人回家多不容易，還是一個老太太自己回家，而且是站在公交車上。怎么所有的霉運都在她一個人身上體現呢？這多不公平呀！要不……我讓座位給老太太坐？還是算了吧，說不定，她下一站就下車了，還是再等等吧。

又過了好一會兒，車上的人不但沒有減少，還越來越多，老太太還是沒有下車，而且還被人群擠得東倒西歪。

我的心又開始動搖了：老人家畢竟身子骨弱，哪經得起這般折騰啊！不管三七二十一，讓座位吧！

我一下子站起來，老太太被嚇了一跳，臉上露出一絲恐懼，“老奶奶，您坐吧。”我讓出位置說道。老奶奶轉恐懼為高興，說：“謝謝你啊。”我撓撓頭，站在空位上。

老奶奶坐下去后掏出一塊餅干給我，我十分開心，興奮地吃起來，“真好吃。”我說道。

把座位讓給老奶奶的那一刻，使我深深地體會到了一位名人曾說過的一句話：給永遠比拿愉快。

第四篇：關于給的快樂作文

關于給的快樂作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的給的快樂作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

給的快樂作文 篇1

有位姑娘，醉了這世界，美了這凡塵，朵朵花開皆為她，瓣瓣花落隨她去。陪伴她，讀懂她，是我最大的快樂。

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”

她有時很貪玩，曾在陽春三月帶我看盡兒童喧鬧，而她亦加入這玩耍的隊伍，跑著，跳著。看“春風吹又生”的小草，嗅“亂花漸欲迷人眼”的花香，淋“潤物細無聲”的第一場春雨。

我望看她展開的笑顏，心中開了一朵甜甜的花。

“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”

她有時神通廣大，曾帶我去看天連云濤的翻涌，看霧繞山頭的縹緲，看天河流轉，看群星飛舞。因為她，我神游了那不一樣的世界，遙望牛郎織女跨越鵲橋相會，聆聽“人間難得幾回聞”的仙樂，體會“手可摘星辰”的絕妙。

我望著她逍遙的身影，心中蕩漾起層層的漣漪。

“繁花似錦免安寧，淡云流水度此生”

她有時又很安靜，沏一壺香茗，帶著落日的余溫，帶我一起感受“結廬在人境，而無車馬喧”的超然，眺望“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的美景，欣賞“七八個星天外，兩三點雨山前”的絕妙，體會“深林人不知，明月來相照”的靜謐。

我望著她的滿頭華發，望著她嘴角的那抹微笑，跨越千年，依然美得動人心魄。

謝謝你，陪伴我長大。

遇到你，是我今生最大的快樂。

無論你變做何種模樣，不變的是你在我心中的記憶——書，我永遠的朋友！

給的快樂作文 篇2

我是解放路小學的一名學生，在校內我是老師的小幫手，在家里我是父母的好孩子。我學習琵琶已有5年了。今年暑假準備考琵琶九級，音樂帶給我許多快樂。

我參加了學校“七色光藝術團”的民樂隊。在民樂隊里，我先后參加過江蘇省紅領巾藝術節、鎮江市紅領巾藝術節的演出活動。

在民樂訓練中，我付出了比其他同學更多的努力。每當放暑假，別人在家里休息納涼，我卻要頂著烈日來訓練，每次都訓練到很晚。訓練的時候很辛苦，一遍一遍地練，一遍不合格，就要再來一遍，直到合格。雖然我在訓練中吃了很多苦，但每當站在舞臺上時，我的自豪難以用語言表達。

當我有煩惱的時候，我一彈起琵琶，所有煩惱全都拋到九霄云外去了。

音樂帶給我快樂，我愛琵琶，我愛音樂！

給的快樂作文 篇3

春回大地，萬物復蘇，湖邊的空氣中夾雜著絲絲發綠的柳絮，隨風飄動，望著窗外的那一片樹林，鳥兒在枝頭鳴叫著，風不時的吹過樹林，樹林便隨風搖擺。呼吸著新鮮的空氣，做一個深呼吸，頓時感到體內的一陣清爽！領悟大地的奧秘，傾聽自然的聲音，喚起自己腦海中的那扇記憶之門···

生活中，不同的地方給予了人們不同的.命運，在基于我們失敗的同時，又會萌發出勝利的種子。故鄉，是我十分懷念的地方，那兒綠樹成蔭，被三川、田野所環繞，到了春季，便是一片春意盎然的景象！

最喜歡光著腳，靜靜地游走在山間的小路上，無論地上的理事會扎破自己的腳丫子，靜靜的游走于樹林之間。清晨的樹林，散發著一股淡淡的清香，讓人感覺到一股清爽，掠去了心中那僅有的一絲睡意，掠去了心中存有的那一絲煩惱，感受大自然之美！

躺在還有些潮濕的草地上，只覺背后襲來一陣清涼，閉上雙眼，等待清晨的陽光灑在自己的身上，暖暖的、熱熱的···

山間的道路兩旁，都是矮小的灌木和一些高大的樹。而那些樹上，諾仔細觀察，便可以看到一些昆蟲。兒時經常和幾個小朋友一起，趁著清晨，踏著山路，來抓一些小昆蟲，互相比賽，互相競爭！樹林之間，每天都可以發現一些有趣的事。

夏季，水果相繼成熟了。諾是來到山里，便是一陣清涼，餓了或是渴了，便可以爬上樹，摘幾個梨吃，香甜可口。通過稻田的路上是一片梨林，不用擔心自己會餓，更不用擔心自己會渴！

夏季的清晨，是不怎么熱的。幾個人在一起，唱著山歌，手中拿著路邊拾來的幾根棍子，四處揮舞著奔向稻田！

來到田野之間，看著大人么辛勤的身影，便不便打擾他們，去田里摘個西瓜，還是勞費大人們，幫忙切西瓜，不過有時，也會自己想著法兒，把他切開，吃到冰涼的西瓜！歡呼著走出田野之間！

到了中午，烈日當頭，我們便頂著烈日，來到池旁邊，順手折斷一張大荷葉，頂在頭頂上，再順手摘一個已經盛開的荷花，在那稻田之間歡快的歌唱！

說到夏季，還不免記起下水摸魚，看大人們在中午的時候！下水摸魚，我們便下水嬉戲，緩和的水流沖過腿間，十分的舒服，十分的清涼！

秋天，田野陳獻出一片金黃，我們幫助大人們一起到稻田里幫忙，不過我們可耐不住性子，不一會，便望著那田間的小青蛙，把他抓起來，擺弄于手指之間，兒時，是很不懂事的！

冬天，天氣漸漸的冷了起來，外出也漸漸的減少了，但到了過年，便十分的熱鬧了！來到鎮上，買些自己喜歡的東西，吃一些十分好吃的東西。

夜間，還可以看美麗的煙花，照耀著漆黑的夜晚，顯得格外的美麗！

大家一起聚在一起，勁情的玩耍，甚至可以一個晚上得玩，這是最讓我們高興的，而且還可以收到紅包。

那兒，給予了我童年的快樂，給予了我童年最美好的時光！現在的生活，比以前好了，來到城市的我，懂得了許多，但卻很少看見家鄉的青山綠水了！家鄉，匯集了我童年的一切快樂。

記憶之門緩緩關閉，望著窗外，依然是一片平靜，望著周圍，一片平靜。

——終

我走我自己的寫作道路，我寫好屬于我自己的作文，從書中吸取精華，卻不去模仿別人，我愛寫出我獨具一格的那一絲風度，我愿沉浸在寫作的那美妙的思維空間，我愛寫作！愛他那無形的美！

給的快樂作文 篇4

我有一個很要好的朋友，她不僅學習很好，而且很樂于助人。她對別人從不大喊大叫的，是一個活潑開朗的女孩子。我從她身上學到了許多道理，她是我們學習的榜樣。

那一次，我由于起床很晚，學習用品匆匆忙忙地整理了一下，來到學校已經快遲到了。我急匆匆來到學校，就在把東西整理出來時，這才發現了忘帶了一把尺子。于是我整天都顯得無精打采的，緊緊的皺著眉頭。

就在這時，她好似看透了我的心思，于是跑過來問我：“你怎么這節課面色無光，有什么不妙的事！”我只好把事情都老老實實地說了出來。她聽得全神貫注，好像自己親身經歷過一樣似的。她聽完后，說：“我有主意了！”于是，到自己位置上拿了一把尺子——既漂亮而嶄新的尺子，對我：“這把尺子就就給你了！”我說你不是只有一把嗎？這把是剛買的吧！她笑瞇瞇地說，“對，是剛買的。但是我覺得幫助別人是比什么都重要的，都寶貴的。”說完，她轉身就蹦蹦跳跳的走了。

從那以后，我就覺得幫助別人是不需要索取的，當你去幫助別人不時候，別人會用更好的方法回報你(如：等你需要幫助)。從這領悟到：給予是快樂的。當你是世界的有心人，要用行動去幫助別人。

第五篇：給的快樂作文

精選給的快樂作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的給的快樂作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給的快樂作文 篇1

如一杯美味的陳年佳釀越品越香,如一顆綠色的橄欖越嚼越甜,我在人生剛剛揚帆起航的路上,細細品味友情帶給我的快樂.

時間如漫天飄零的紅葉落在涓涓流淌的小溪,飛快地流逝.轉眼之間,我步入初中,又結識了一群可愛的伙伴,他們讓我初次體味到友情帶給我的快樂.

歌詠比賽前夕,我們刻苦訓練,每晚放學總是在音樂老師的帶領下不停地練唱,逐漸擁有了屬于我們自己的曲風,就這樣,在日光燈的陪伴下,在老師語重心長的教誨下,我們度過了一個又一個艱苦的夜晚,我體會著友情帶給我的艱辛,但卻充滿著快樂,并逐漸明白了"不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香"的道理.

久違的比賽終于來臨了,我們內心平靜地站上舞臺,開始了我們在一起的第一次演出.靈動的琴音,悠揚的笛聲,我們放聲高歌,歌聲匯成道道美妙的音符飄蕩在校園的每一個角落,陶醉了每一個人的心,只聽一陣震耳欲聾的掌聲,我們以第二名的成績為我們第一次合作完美落下帷幕.友情第一次讓我感受到團結的力量如此巨大,在團結之中,我品味著友情帶給我的快樂

我帶著友情給我的快樂,拼搏奮斗到了初三,盡管學習緊張,但仍不乏快樂.在這崎嶇坎坷的道路上,我多次陷入困境,但友情為我斬荊棘,遮風雨,以至于我沒有變得沉淪,而是以一顆快樂的平常心走完這最后一年.當畢業進入倒計時的時候,我倍加珍惜它給我的快樂,因為它是那樣的彌足珍貴,而此時此刻,我正帶著它奮筆疾書.

正如花朵上的每一片片花瓣,我們的每段友情都散發著馨香;正如大樹上的一片片綠葉,我們的每段友情都充滿著生氣:更如久旱后的一場場大雨,每段友情都滋潤著我們的心田.雖然,我們相處的時間并不漫長;雖然,我們可能不會在將來的某個場合相遇;雖然,我們還有好多說不完的真心話;雖然......有好多個雖然,但是,只要有一個但是就足夠了,我們已經帶著這份友情共同努力付出過.

我將繼續帶著這份友情的快樂,繼續泛舟在人生的長河中,破萬浪,抵成功!

給的快樂作文 篇2

有人說，看電視，玩電腦帶給他快樂，但我不覺得，我認為，真正帶給我快樂的是每天擺放在每個人面前，那一本本不起眼的書，而對于我來說，卻是一本本帶給我智慧的書。

周末，我又如往常一樣，走進了圖書館，里面的人很少書卻多得很。也許有些人會覺得里面空氣很悶，但我不覺得，反而感覺空氣清新，似乎有一種閱讀的誘惑在吸引著我。

我走到一排排書架旁，仔細地尋找著我想要看的書，書名在我眼前一本本劃過。啊！我終于找到了我最喜歡看的那類書，那類書善于表達情感，雖然常令我淚如泉涌，但我心里還是快樂的，我品嘗到了讀書的甜頭。

我如饑似渴地讀著，像一只整整三天沒有吃飯的小羊，正在狼吞虎咽地啃著鮮草，書本似乎就是鮮草，同時，它也是生命的養料，沒有顯現對閱讀的這種熱情，又何來對生活未來的希望呢？

不知不覺，時間過得真快，圖書館也快關門了，我依依不舍地，又知足地放下書，因為書也有生命，被我們閱讀了一天，它們也累了，也需要休息，我們應該尊重書的選擇。

告別了圖書館后，我仍在回憶著那書中一個個小鏡頭，一點點精華，它們讓我身臨其境，在閱讀過程中，那些知識早已鉆進了我的腦海里。

讀書，讓我多了一份知識；讀書，讓我多了一份快樂；讀書，讓我……

給的快樂作文 篇3

幼稚的我，總喜歡沒有半點煩惱地仰天長笑。在家的感覺總是快樂的，總是幸福的。家，就像是一個笑臉，兩個小小的“眼睛”就像是爸爸媽媽關注自己的神情，還有還有那條自然的弧線勾勒出的笑，是詮釋著快樂家庭的笑。

小時候的快樂

當時光回到七八年前的時候，我還是各小毛孩，頑皮，淘氣，好動的小毛孩。在家里吃飯的時候，左手拿著湯匙探出腦袋喝湯，右手拿著筷子和哥哥在盤子中“打仗”。每次總是失敗，抹著眼淚哭著說：“哥哥，你欺負人。”呵，真幼稚呀！每當村里有大事情的時候，在戲臺拿總會熱鬧非凡，一到拿時候我們這群小孩當然是最開心的，我們關在放里面，掏出平時爸爸媽媽給的零用錢，學著他們的樣子，把錢對折，手指摸下水，“1。2。3”的數著，數得比誰都認真。然而小心翼翼地把錢放進口袋里，“剪刀，石頭，布”看誰輸了去戲臺拿請吃豆腐，到了大冬天，我們穿的壯壯的，可愛極了。像小偷一樣彎下身體偷了廚房的兩個大地瓜，在家后的空地上，一個挖洞，一個揀柴火。當地瓜烤熟了，我們坐在大樹的樹枝上，那是我們的“大秋千”啃著西瓜，互看著對方，哥哥笑我像只小花貓，我笑哥哥像只大花豬。

總是這樣，野孩子的生活，野孩子的`快樂……

長大后的快樂

長大了，我們都懂事了，好不容易一次回到家，心里想著電腦，可是哥哥占著呀！老方法“剪刀石頭布”，輸的做作業去了。當奶奶生日時，我們翻破了家里的抽屜，找到了奶奶年輕時候的照片，那里面還夾著爺爺寫給奶奶的情書呢，圈了好幾個字，都是才疏學淺的爺爺的錯別字。呵，家是快樂的。我愛我的家。

從小到大，家的回憶不少，生怕自己忘掉了一點點。家給我帶來的快樂，是刻畫在心底地快樂。忽然，想起一首歌：“還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續奔跑，微微笑，小時候的夢我知道……”我在心中偷偷地唱著。

給的快樂作文 篇4

花葉搖擺，微風蕩蕩，在我們的身邊，我們能時刻感受到美，也能時刻感受到給予和幸福。

一個火辣辣的下午，我走在林蔭小道上，享受著綠蔭帶來的愜意。突然，我的視線定格在一個人身上。只見他穿著破舊，那件深綠色的短袖經過歲月的“洗禮”早已“千瘡百孔”。身上搖搖晃晃地背著一個大籮筐，枯瘦的雙手拿著一把掃把和一個垃圾袋。原來是一個環衛工人。我看著他，突然感覺心口堵堵的。那人拿著掃把，走到石子路旁，迎面吹來的一陣風，差點刮走他頭上那頂“可憐”的帽子。這陣風把他好不容易掃在一起的葉子又吹得滿地都是，他嘆了一口氣，繼續掃著，還不時彎下腰把散落在兩旁的盒子和塑料袋撿起來，扔進籮筐里。我心想：做環保工人多不容易呀！

我悄悄地把頭探進了他的大籮筐，眼前的場景讓我驚呆了：籮筐里只有兩根孤零零的火腿腸和三片小面包。我的心為之一震：怪不得他這么瘦，原來他每天都吃這些東西呀！他的身影漸漸走遠了，炎熱的天氣早已讓他汗流浹背。望著他遠去的背影，我的眼眶早已濕潤。這時，我跑上前去，把路旁的幾個盒子一同遞給他，還塞給他幾塊蛋糕。那位環衛工人顯得有些驚愕，但隨即又說道：“謝謝你，小朋友！”他的目光里閃爍著光芒，我應聲說了一句不用謝，便跑開了。

贈人玫瑰，手有余香。是的，生活中有那么多人需要幫助，一次微不足道的伸手讓我感受到了給予是快樂的。