第一篇:有關愛心奉獻的作文
有關愛心奉獻的作文10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的愛心奉獻的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛心奉獻的作文 篇1一棵棵平凡的小草因其肩并肩,手牽手而生生不息,綠意盎然;一只只卑微的螞蟻,因其懂得團結協作,于是它們的足跡書寫出了偉大與堅強;我們是一朵朵飽含希望的花兒,因我們的心相連,情相牽而成了祖國大花園里最美的風景。
校園吸引著我,因這里飄逸著書香;班級溫暖著我,因這里充溢著關愛。老師的一個激勵的眼神,同學的一句親切的問候,如春風拂面,似陽光蕩胸,給我們注入了綻放的力量,為我們的增添了生命的色彩,沉浸在這樣的集體里,我們怎能不清香盈袖?
我是在這學期的時候才轉到二小的,雖然不如其他同學呆的時間長,但我深深地感受到六⑻班這個大家庭給予我的溫暖。
上個星期,我們班小華同學不幸得了病,需要做手術,但是,由于他家經濟不是很好,沒有錢做手術。于是,我們班的同學自發組成了一個捐款活動,全班同學你1元,他2元地發自內心地小華同學捐起款來,小怡還把自己的儲蓄罐打破了,一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛心。
愛心奉獻的作文 篇2善良的本質是奉獻,奉獻果實,奉獻愛心。每當你奉獻了愛心,你一定會感到十分自豪,十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻。
對此,我深有體會。昨天,我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里,我把鑰匙插進鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然,我瞥見在我旁邊,有一個小男孩,他也擰不開鎖,兩只小手搭在衣柜把手上,無助地朝四周望著。我看到了,心里突然涌出一種沖動,我要幫他打開衣柜。我拍了拍他的肩膀,朝他一笑,說:“打不開嗎?我來幫你吧。”
小男孩讓開了。我把鑰匙插進去,向右邊擰去。我臉憋得通紅,鑰匙卻懶洋洋地一動也不動,好像千斤巨石一般。我又試了一遍,也沒有成功。我想把鑰匙還給小男孩,看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準備把鑰匙從孔里拔出來的時候,突然改變了主意。看看其他的那些人,他們說說笑笑,就是天塌下來了也不管他們的事,何況一個乳臭未干的小孩呢!再說,現在已經快關門了,游泳池里已經沒有多少人剩下,估計也不會再來人,萬一沒人幫助他呢?我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在門外喊道:“高志昊,快來踢足球!”,更想離開這里了,我為什么不把泳褲和泳鏡塞進包里,然后提著包就走呢?為什么非要讓自己走進一個擊退兩難的地步呢?然后,我有了答案,是愛心!是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去,又試了一次。一開始,好像一只大象被塞進了一個小小的試管里,“大象”怎么也轉不動。我又把鑰匙往里插了插,用另一只手按住松動的鎖,使勁把鑰匙往右邊轉。就在那一瞬間,我感到了鑰匙往另一邊歪了一點,然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開了!頓時,一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭,一股熱流流變了我的全身,這就是幫助別人后的感覺,這就是奉獻了愛心后的感覺!我激動地把鑰匙塞到小男孩手里,說:“鎖開了,給你鑰匙。”
“謝謝。”小男孩羞澀地說。這時,陳曦在外面又喊了起來:“你到底來不來呀!”
“來了!”我高興地叫道,提著包離開了游泳館。是啊,如果每人都奉獻自己的愛心,哪怕只是一丁點,世界上也不會有戰爭,暴力,和平和幸福將永駐人間!
愛心奉獻的作文 篇3放寒假了,爸爸給我報了一個補習班,我每天都要乘車去上課,奶奶每次出門時都要鄭重的告訴我,乘車要注意安全、防止路面有冰滑倒,上車要有禮貌,見到年紀大的爺爺奶奶要主動讓座,要樂于助人。
有一天,上完課后,爸爸領我去了一家很大的超市,我被各種各樣的商品吸引住了留連忘返,我和爸爸在超市里逛了一個多小時買了很多東西;我們交完款正要往外走,這時,有一位老奶奶拉開超市的防風門簾從外面走進來,由于超市門口人來人往帶進了一些積雪,地面有些積水,她一時沒注意滑倒了,我看見后,趕緊沖了過去,扶著老奶奶站了起來,我對她說:“老奶奶要小心腳下路滑”,她對我說:“謝謝你,小朋友,你是一個樂于助人的好孩子。”她的話讓我感到很甜蜜,就像嘗到蜜糖一樣。
晚上回到家,我和奶奶說了這件事,她也夸我長大了、懂事了,她還告訴我說“熱心幫助別人,就會有好的報答”。這一天我連吃飯都特別香,我嘗到了甜的滋味,我感到很開心,我感受到了奉獻愛心的甜美。
愛心奉獻的作文 篇4周末,媽媽委托阿姨帶我去福利院參加獻愛心活動,我用積攢的零花錢買了一袋食品看望那里的老人和小朋友。
驅車來到福利院,迎面而來的是列隊歡迎的人群,他們盡管統一著裝,但又覺得參差不齊。仔細一看,原來這些歡迎的人群大多是些智障兒童。他們發出“哦。。。哦。。。呀。。。呀。。。”的歡迎語言,用相同的手勢比劃著的歡迎節拍,從花朵般的笑臉上感悟到他們的純真和善良。原來他們是以特殊方式來迎接我們的到來。我既被他們的熱情所感動,也為他們的樂觀而欣慰。
負責翻譯的叔叔告訴我們,他們是聾啞人,有的耳朵聽不到聲音,有的嘴巴說不出話語,只能用啞語表達心意,那是“熱烈歡迎你們到來!”
繼續向里走去,我們來到一個小院子,這里住著一群孤寡老人。他們看上去白發蒼蒼,腳步蹣跚,看到我們分外高興,就象見到久別重逢的親人,從那布滿皺紋、久經風霜的老臉上,看到了他們對親情的渴望,對我們獻愛心的感激。當接受我們送來的慰問品時,他們眼含著激動的淚水,緊緊握住我們的手,飽含著一份份濃濃的親情,讓我感受到一股股暖流的力量。此時,我才深深領悟到什么叫感動!
在座談會上,院長動情地說,殘疾人、孤寡老人雖然沒有完美的肢體或完美的生活,但有一顆完美的心。眼睛失明的人,他們永遠見不到光明,只能用心靈去感受外界;坐著輪椅、站立不起的人,只能在這個小院里走動,但他們生活得很堅強,很樂觀,可以想象他們要克服多少常人難以想象的困難!因此,迫切需要社會各屆力量更多地關心和關注,讓他們生活始終充滿陽光。
聽了院長的介紹,我的心里沉甸甸的,禁不住想起韋唯演唱的《愛的奉獻》這首歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。是啊,只要從我做起,大家都來關心弱勢群體,我們的社會就會越來越和諧。
愛心奉獻的作文 篇5愛心如陽光一般溫暖,令人倍感幸福而溫馨。愛心奉獻是人間最為高尚的舉止,倍受大家的欽佩和敬仰。和諧的社會,溫馨的人間,不能沒有愛心,更不能沒有愛心的奉獻,這猶如完美的鮮花不能沒有綠葉的支撐,沒有綠葉的滋潤,在綠葉的襯托下,鮮花才能更加絢麗多彩,更加鮮艷可愛。
人類社會是個大家庭,在這個大的家庭里,需要愛心,需要陽光,需要充足的水分,在大家的真誠呵護下,這個家庭才能展示出無比燦爛的輝煌與溫馨可愛。人人獻出一點愛,這個世界更加精彩,更加明媚。在這個家庭里,你是發光的成員,用愛心關愛關照他人,用大愛的行動呵護家園,促使家園溫暖如春,四季陽光燦爛;在這個家園里,你是愛心的接受者,陽光溫暖著你的心扉,左右逢源,心里時刻保持著積極向上的激情,戰勝所有困難,順利走向人生的未來。在明媚的陽光下,用充滿激情的愛,扶持周邊的人,呵護弱勢群體,資助同類戰勝困難走向未來,迎來一片艷陽天,把人類社會推向前,讓和諧的家庭充滿愛心的陽光,彼此攜手開創人類友愛的家園,讓鮮花根深葉茂,永遠綻放出絢麗的光彩,裝點這個世界,把美好的人間修飾的輝煌燦爛。
愛心是一個亮麗的詞匯,蘊含著無限的魅力,宛如東方充滿熱能冉冉升起的太陽一般。陽光灑滿大地,黑暗消亡,整個世界是一片艷陽天。愛心的笑臉充盈大地,猶如盛開的向陽花,金光璀璨,讓人間洋溢出朗朗的笑聲,把這個世界變得更加溫馨可愛。
愛心奉獻的`行動如奧運會場上的火種,一棒接一棒地傳遞下去,火種所到之處播撒下愛心的陽光,推動人類社會向著理想的境界邁進,讓人類向和諧、友愛、平等、自由的方向邁進。任何丑陋的,陰暗的,晦澀的,齷齪的行為統統被愛心的陽光戰勝,拋進歷史的垃圾箱里,永遠不得翻身。愛心的力量是戰無不勝的,更是無價的精神財富,人人可擁有,可使用,可傳播……
愛心奉獻是我們的人類最高的行為境界。她的單位無法用度量去衡量,她的價值無法用金錢來衡量,其分量可以用無價之寶來概括,這是人間至高無上的精神財富,永遠屬于人類社會共有。愛心的奉獻就向東方升起的太陽一般光芒萬丈,照耀著人類社會向團結友愛,充滿溫馨的家園邁進。
愛心奉獻的作文 篇6愛心是冬日里一縷溫暖的陽光,給予黑暗中的人們一絲光亮;愛心是一泓清澈的山泉,給予身處困境的人們一絲希望;愛心是一朵鮮花,給予無助的人一些安心……
春天,生機勃勃、萬物如新。可也在這陽光明媚的春天里,我們學校有一位同學住進了醫院。怎么回事呢?當我問過其他同學才知道,原來他是一個四年級小朋友,因為得了白血病不能上學住進了醫院。而且他每天要交二十多萬的醫藥費,這對一個極為普通的家庭來說是多么龐大的數字啊!于是我們學校就展開了一個“奉獻愛心”活動。
老師告訴我們明天要捐款時,我們也都知道要幫助白血病兒童,就嘰嘰喳喳的討論明天帶多少錢。我把這個月父母給我的零用錢捐了出去。我的好朋友也一下捐了兩百元。我們交給班主任是剛剛看見體育老師將五百元放入捐款箱。我們雖然捐的不多,但我相信“涓涓細流可以會聚成萬里長江。”只要我們奉獻愛心,就可以挽回一條生命。
我們班所有同學一共交了三千多元,學校在早晨的升旗儀式上舉行了這一活動。伴隨著“感恩的心感謝有你”這首歌,我們各班班級代表走上國旗臺,將錢放入捐款箱。
我們都知道白血病很難治,我也未曾想過這種病會在我們身邊出現,然而一個不到十歲的小男孩卻患了這種病,又怎么不讓別人心疼呢?
愿春風把我們的祝福帶到他的身邊,也希望他早日康復回到的校園,讓我們一起在心中默默為他祈福吧……
愛心奉獻的作文 篇7集體是我們的家,人人都愛她。在學校的每一天,從自己做起,從一點一滴做起。 我還在上一年級的時侯,下課,我和我的好朋友在花欄的旁邊玩,忽然我看見花欄里有一朵紫色的小花快渴死了,我急忙跑進教室,拿了一個空瓶子到水管里接了一瓶水,回到花欄邊給小紫花喝了。
我想,小紫花一定會活過來的,放學了我回到了家,一直都在想小紫花,寫作業,吃飯、睡覺的時候都在想。 第二天,我來到了學校,急忙背著書包去看小紫花,結果讓我大吃一驚,小紫花竟然活了過來,我欣喜若狂的叫道:小紫花活了 我愛我們學校,大家都行動起來吧,來為集體獻愛心吧。
愛心奉獻的作文 篇84月28日早上我們在學校的操場進行了一次主題為《關愛生命,奉獻愛心》的演講比賽,關愛生命,奉獻愛心作文。
早上我們三年級到六年級的同學聚在大操場上。啊!演講開始了。首先是田主任講話,接著是由田文利老師講述比賽規則:一等獎三名,二等獎六名,三等獎若干,小學生作文《關愛生命,奉獻愛心作文》。第一個同學是六年級的大姐姐——劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學們一個接一個的出場了,我焦急的等待著我們班的三個“娘子軍”出場。
好不容易到了我們班的第一個“娘子軍”上場。她當然是連續當過五個學期班長的文家韻了。她演講的題目是《保護綠色,關愛生命》。她的稿子里面有一個公益廣告對我的印象很深:“如果人類不保護地球,那么地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”她最后得了三等獎。
再說我們班的第三個“娘子軍”趙雨涵,她的演講題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動了我,也感動了評為,感動了觀眾。當我想到人們的一張張“血盆大口”——網,不正是像她說的那樣嗎?她算是打了勝仗——獲得了一等獎。
最后校長的講話讓我體會到人真的應該“關愛生命,奉獻愛心”了!!!
愛心奉獻的作文 篇9在別人窮困潦倒時,我們要奉獻出愛心;在別人無依無靠時,我們要奉獻出愛心;在別人尋求幫助時,我們要奉獻出愛心……需要我們獻出愛心的時候太多太多,可是能獻出它的人卻太少太少。上個月,我就遇到了這樣一件事。
星期天,媽媽開車帶我去圖書城買書。在一個十字路口旁,看見了一個乞丐。他衣衫襤褸,穿得破破爛爛,失去了一條腿,跪在地上,眼中充滿了悲傷,一副可憐巴巴的樣子。“可憐可憐我吧,可憐可憐我吧……”他一邊說著,一邊不停地作揖。一個高大的男人走了過去,一個嬌小的阿姨走了過去,一個中年的婦女走了過去,一群快樂的大哥哥走了過去,“一個,兩個,三個……”可是他們都沒有理他。我正在為他難過的時候,突然,眼前一亮,一個五六歲的小女孩拉著媽媽的手向乞丐走來,她站在他面前,回頭想要對母親說些什么,可是她的媽媽看到乞丐之后,卻把小女孩拉到了旁邊。小女孩不停地哭鬧,媽媽蹲下身,對她說:“寶寶乖,他是個騙子,我們不理他,媽媽給寶寶買串糖葫蘆吃,好嗎?”小女孩拼命地搖頭,可是媽媽不由分說,就把一步三回頭的小女孩拽到了賣冰糖葫蘆的攤子前。“唉……”我長長得嘆了一口氣。
這樣的事情,我們肯定經歷過,也看到過。是呀,這個人是有可能是個騙子,但就算他是騙子,一元錢兩元錢又算得了什么?更何況這個人可能真的無依無靠,無家可歸了,一元錢兩元錢可能就是他的救命錢呀!錢的多少不重要,他到底是不是騙子也不重要,而真正重要的是我們的這顆心!
愛心奉獻的作文 篇10殘疾人成千上萬,僅僅在我們中國就有6000多萬殘疾人,而我們大多數人卻從未關愛過我們身邊的殘疾人,就算他們只是想買一個餅充饑,往往得到的卻只是不屑的目光和厭惡的眼神。
今天下午,我和媽媽走在人行天橋上上,正準備快速跑過這人群密集區,突然發現,前面不遠處的地上坐著兩個年過花甲的老人,一看就知道他們是殘疾人,一個是瞎眼的老爺爺,一個是斷了雙腿的老奶奶,只見那老爺爺手拿豎笛,正默默的在吹奏著曲子,老奶奶一臉平靜,默默的坐在一旁,他們的面前擺放著一個小鐵碗,碗里面有那么少的可憐的幾個硬幣。老爺爺吹奏的曲子是那么的優美動聽,而過往的行人卻是個個行色匆匆,遠遠就繞開走過,就像根本沒有注意到他的表演和他們的存在,甚至有些人從他們面前經過時還露出厭惡的表情。兩位身有殘疾年過花甲的老人,沒有安享晚年的幸福,卻流落街頭乞討,沒人同情,是多么可憐啊!我不禁傷感起來,快步跑到媽媽那,借來5塊錢,又跑到老爺爺老奶奶面前,將錢輕輕的放到他們跟前的碗里。就在那一霎,我似乎看到了老奶奶感激的目光投向了我。也許是看到一個小孩子都在獻愛心的緣故吧,我注意到旁邊路過的大人似乎也有些不好意思,路過的腳步更是加快了許多。
媽媽牽著我的手,慢慢的離開,在我不時回頭張望的時候,我注意到了老奶奶那渴望幫助的眼神。是啊,他們多么需要幫助啊,要是過往的行人,要是全社會的人都來獻出愛心,來關愛象這天橋上老爺爺老奶奶一樣的殘疾人,相信他們一定會很幸福的!
第二篇:奉獻愛心的作文
奉獻愛心的作文
(一)在別人窮困潦倒時,我們要奉獻出愛心;在別人無依無靠時,我們要奉獻出愛心;在別人尋求幫助時,我們要奉獻出愛心??需要我們獻出愛心的時候太多太多,可是能獻出它的人卻太少太少。上個月,我就遇到了這樣一件事。
星期天,媽媽開車帶我去圖書城買書。在一個十字路口旁,看見了一個乞丐。他衣衫襤褸,穿得破破爛爛,失去了一條腿,跪在地上,眼中充滿了悲傷,一副可憐巴巴的樣子。“可憐可憐我吧,可憐可憐我吧??”他一邊說著,一邊不停地作揖。一個高大的男人走了過去,一個嬌小的阿姨走了過去,一個中年的婦女走了過去,一群快樂的大哥哥走了過去,“一個,兩個,三個??”可是他們都沒有理他。我正在為他難過的時候,突然,眼前一亮,一個五六歲的小女孩拉著媽媽的手向乞丐走來,她站在他面前,回頭想要對母親說些什么,可是她的媽媽看到乞丐之后,卻把小女孩拉到了旁邊。小女孩不停地哭鬧,媽媽蹲下身,對她說:“寶寶乖,他是個騙子,我們不理他,媽媽給寶寶買串糖葫蘆吃,好嗎?”小女孩拼命地搖頭,可是媽媽不由分說,就把一步三回頭的小女孩拽到了賣冰糖葫蘆的攤子前。“唉??”我長長得嘆了一口氣。
這樣的事情,我們肯定經歷過,也看到過。是呀,這個人是有可能是個騙子,但就算他是騙子,一元錢兩元錢又算得了什么?更何況這個人可能真的無依無靠,無家可歸了,一元錢兩元錢可能就是他的救命錢呀!錢的多少不重要,他到底是不是騙子也不重要,而真正重要的是我們的這顆心!
奉獻愛心的作文
(二)善良的本質是奉獻,奉獻果實,奉獻愛心。每當你奉獻了愛心,你一定會感到十分自豪,十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻。
對此,我深有體會。昨天,我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里,我把鑰匙插進鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然,我瞥見在我旁邊,有一個小男孩,他也擰不開鎖,兩只小手搭在衣柜把手上,無助地朝四周望著。我看到了,心里突然涌出一種沖動,我要幫他打開衣柜。我拍了拍他的肩膀,朝他一笑,說:“打不開嗎?我來幫你吧。”
小男孩讓開了。我把鑰匙插進去,向右邊擰去。我臉憋得通紅,鑰匙卻懶洋洋地一動也不動,好像千斤巨石一般。我又試了一遍,也沒有成功。我想把鑰匙還給小男孩,看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準備把鑰匙從孔里拔出來的時候,突然改變了主意。看看其他的那些人,他們說說笑笑,就是天塌下來了也不管他們的事,何況一個乳臭未干的小孩呢!再說,現在已經快關門了,游泳池里已經沒有多少人剩下,估計也不會再來人,萬一沒人幫助他呢?我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在門外喊道:“高志昊,快來踢足球!”,更想離開這里了,我為什么不把泳褲和泳鏡塞進包里,然后提著包就走呢?為什么非要讓自己走進一個擊退兩難的地步呢?然后,我有了答案,是愛心!是愛心使我留在了這里。()我把鑰匙插了回去,又試了一次。一開始,好像一只大象被塞進了一個小小的試管里,“大象”怎么也轉不動。我又把鑰匙往里插了插,用另一只手按住松動的鎖,使勁把鑰匙往右邊轉。就在那一瞬間,我感到了鑰匙往另一邊歪了一點,然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開了!頓時,一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭,一股熱流流變了我的全身,這就是幫助別人后的感覺,這就是奉獻了愛心后的感覺!我激動地把鑰匙塞到小男孩手里,說:“鎖開了,給你鑰匙。”
“謝謝。”小男孩羞澀地說。這時,陳曦在外面又喊了起來:“你到底來不來呀!”
“來了!”我高興地叫道,提著包離開了游泳館。是啊,如果每人都奉獻自己的愛心,哪怕只是一丁點,世界上也不會有戰爭,暴力,和平和幸福 將永駐人間!
奉獻愛心的作文
(三)在我的人生中,有著這樣一件令我感動而又憤怒的一件事。
那是一個寒冷的冬天,我從青年廣場回家,在離我家不遠處,一位正準備進家屬樓的老奶奶進入了我的視線。她手里提著蔬菜,人很瘦小,穿著一件紅色毛衣,看上去很蒼老了,她蹣跚著走到單元門口,忽然摔倒了。已經中午了,沒有一個人,那老奶奶倒在地上爬不起來,我看見很著急,趕緊跑過去。
忽然間,我看見一個六七歲的小男孩,我認識他,他住在我對面的那棟樓上,經常在陽臺那兒畫畫。他跟著爸爸要到外面去,看見那位老奶奶后,小男孩喊著:“爸爸,那個老奶奶,那個老奶奶!”
令人不可思議的是,那個小男孩的父親卻拉著他一直向前走著,頭都沒有回。小男孩的叫聲似乎讓他走得更快了些。就像什么事情也沒有發生過,什么東西也沒有看見過一樣。突然,小男孩掙脫了他爸爸的大手,飛快地跑過去,用盡全身力氣,要將老奶奶扶起來。但是,他人小力薄,老奶奶還是重重地坐在地上,嘴里呻吟著。而那位父親卻無動于衷地站在一旁。我內心充滿了憤怒。然而當我正要去助那小男孩一臂之力的時候,他的父親好像被“感化”了,走上前去,用雙手扶起老人。此時此刻,我才真正體會到了人間的溫暖,這也讓我想起了一句話:只要世上有真愛,就會變得更美好。
我慢步回到家中,呆呆的坐著,回憶著剛才的那件事。小男孩為什么會有那樣的行為?而做父親的卻這樣冷漠!
想著剛才發生的一幕,我心中得不到答案,人們呼喚著愛心,但在孩子身上還存在的愛心,為什么在成人的心中卻變得如此淡薄呢,我愿孩子的愛心也在大人的心中復蘇、發揚。
第三篇:奉獻溫暖愛心作文
奉獻溫暖愛心作文
奉獻愛心從我做起,讓我們共同來裝扮這個世界,讓它更美麗,更精彩!下面是小編為大家詳細介紹奉獻溫暖愛心作文,歡迎大家閱讀!
就在領通知書那天,老師像往常一樣給我們布置了暑假作業,并專門把綜合實踐活動的詳細資料發給了幾位同學,并叮囑我們要好好完成。我就是這幾個同學中的一個。我剛拿到單子,就迅速瀏覽了一遍,在紙張上僅有的幾道大題中,只有一道社會實踐活動“文明使者進社區”我一時想不出怎么來完成。我一回到家以后,仔細想了想,覺得約幾個同學一起來完成好一些,畢竟人多,就不會感覺到不好意思了。我便開始和他們聯系,但打了幾次電話,每次不是不在家,就是出去玩了,所以我這項活動一直沒有完成。后來,我決定獨自行動,但卻一直沒有找到一個好機會。轉眼間,假期的第一個月就要過完了,我也漸漸忘了這件事。
一天早晨,我正在睡大覺,一陣刺耳的“嘶嘶”聲把我從美夢中拉了出來,我便趕緊穿好衣服下了床,向陽臺走了過去,想看個究竟。我趴在陽臺上往下一看,啊!原來是幾位除草工人在修剪草叢,我看著看著,靈機一動,這不是一個絕妙的機會嗎!我可以幫助他們干一些力所能及的活兒,來完成綜合實踐活動。我迅速下了樓,立即協助除草工人干起了活,一位在干活的老爺爺說:“小孩子懂什么,別來搗亂!”我聽了,很不服氣,小孩子怎么了,小孩子就不能做這些事了奉獻溫暖愛心的優秀作文奉獻溫暖愛心的優秀作文。我便拼命地干了起來。老爺爺看我來真的了,便細心地向我講起了怎樣做省力,原來用手拿小掃把最好要拿在掃把的三分之一的位置上,用的力量是最少,而功效最大。我把一堆樹枝掃在了一起,便一手拿著掃把,一手拿著幾根樹枝往手推車上丟。
可丟啊丟啊,用了好幾分鐘才丟了一半。老爺爺看不過了,讓我丟了掃把,拿雙手抱,我便聽從了他的話,效率高了許多,幾下就丟完了。除此之外,除草工人還告訴我了許多我聞所未聞的新方法,使我大開眼界。后來,我為了逞能,自己抱起了一大堆雜草。沒想到草里長滿了刺,我被刺了個正著。再看看我的腿,也是被樹叢里鋒利的小枝劃滿了小口子。現在我才知道了除草工人為什么要在炎熱的夏季穿長褲工作了。不知不覺中,一個小時過去了,我已經汗流浹背。通過這次難忘的體驗,我了解到以前我們認為非常簡單的事,真正去做時,才能發現,原來是非常辛苦的。通過這次社會實踐活動,我還學到了許多書本上學不到的知識。同時,小區里的道路經過了我們的打掃,變得干凈了許多。我每次路過那里,都感覺到無比的快樂。而且每次看著周圍的草木,我不禁會發出感嘆:“這兒真是太美了!”
冬天的腳步走進了我們的生活,可在廉江市福利院和光榮院里,卻洋溢著暖暖的春意。12月21日下午,100名湛科院學子組成的愛心社團成員,他們身穿火紅的校裝,象百余支燃燒的火炬,給初冬的福利院帶來了濃濃的暖意。
湛江現代科技職業學院愛心社團的同學們,打起“齊攜愛心,溫馨老幼”“情系湛科,關愛他人”旗幟,每個學期期末在全院師生中發起愛心募捐活動,并利用周末的時間,將募捐到的錢物送到福利院和敬老院。同學們的第一項任務就是打掃場院衛生,大家自覺兩三人分為一組打掃起來,勞動過后,他們就分頭與老人們聊天,老人們對這群大學生的到來顯得十分高興,紛紛打開了話匣子。失聽的老人也能通過手語和動作表情與同學們聊得不亦樂乎。
愛心社團的同學們給老人和兒童獻上禮物、生活用品、衣物等,然后表演了他們自編自導的文藝節目,并和部分老人一起唱歌,給沉寂的福利院帶來了陣陣歡笑和不斷的掌聲奉獻溫暖愛心的優秀作文作文。傳遞一份愛心,點燃一個希望!在這里,每個人都獻出自己的熱情,分享著一切和愛有關的故事
整個福利院內一片溫馨,整個愛心捐獻和聯歡活動讓老人和孩子們感到了溫暖,讓在場的所有人都感到了欣慰。老人和孩子們始終都面帶著笑容。臨行前,一些老人還拉著同學們的手說下次再來。
天意憐幽草,人間重晚晴。湛科院的愛心社團活動讓很多缺少關愛的心靈得到了慰藉,也讓青年學生們增強了服務社會的意識,付出愛心的同時也明白了許多生命的真諦。
在別人窮困潦倒時,我們要奉獻出愛心;在別人無依無靠時,我們要奉獻出愛心;在別人尋求幫助時,我們要奉獻出愛心……需要我們獻出愛心的時候太多太多,可是能獻出它的人卻太少太少。上個月,我就遇到了這樣一件事。
星期天,媽媽開車帶我去圖書城買書。在一個十字路口旁,看見了一個乞丐。他衣衫襤褸,穿得破破爛爛,失去了一條腿,跪在地上,眼中充滿了悲傷,一副可憐巴巴的樣子。“可憐可憐我吧,可憐可憐我吧……”他一邊說著,一邊不停地作揖。一個高大的男人走了過去,一個嬌小的阿姨走了過去,一個中年的婦女走了過去,一群快樂的大哥哥走了過去,“一個,兩個,三個……”可是他們都沒有理他。我正在為他難過的時候,突然,眼前一亮,一個五六歲的小女孩拉著媽媽的手向乞丐走來,她站在他面前,回頭想要對母親說些什么,可是她的媽媽看到乞丐之后,卻把小女孩拉到了旁邊。小女孩不停地哭鬧,媽媽蹲下身,對她說:“寶寶乖,他是個騙子,我們不理他,媽媽給寶寶買串糖葫蘆吃,好嗎?”小女孩拼命地搖頭,可是媽媽不由分說,就把一步三回頭的小女孩拽到了賣冰糖葫蘆的攤子前。“唉……”我長長得嘆了一口氣。
這樣的事情,我們肯定經歷過,也看到過。是呀,這個人是有可能是個騙子,但就算他是騙子,一元錢兩元錢又算得了什么?更何況這個人可能真的無依無靠,無家可歸了,一元錢兩元錢可能就是他的救命錢呀!錢的多少不重要,他到底是不是騙子也不重要,而真正重要的是我們的這顆心!!
俗話說“人心齊,泰山移”,在許多時候,一個人的力量往往是微不足道的,但當所有人都一起努力的時候,其產生的力量將是令人震撼的。在汶川5·12大地震后,許多人紛紛慷慨解囊,向災區伸出了援手,他們有的捐錢,有的捐物,象涓涓細流匯成了愛的滔滔江海,這就是在災難面前所體現出來的“一方有難,八方支援”的中華民族的愛心。當然,我也是其中一朵小小的浪花,我也奉獻出了自己一份小小的愛心,把我當月的10元零花錢全都捐了出去。或許,我捐的這幾元錢比起其他人捐的一兩百、一兩萬甚至上千萬相比顯得微不足道,但是我同樣付出了愛心,同樣在關心災區的兄弟姐妹,所以,盡管能力有大小,只要心是真誠的,就同樣值得贊許。
大家都知道,我們國家還有很多地方的孩子因為貧窮上不了學,或者不能接受更好的教育,現在有許多好心人都在向貧困山區捐錢蓋學校,雖然一個人的力量有限,但如果每個人都捐出一點點,那么也可以籌集到一筆很大的錢了。我們小孩子,可以捐出家長給的錢,也可以通過自己的努力來奉獻愛心。記得有一次,我們班同學就在班主任老師的帶領下來到了山西路廣場賣報紙,整整半天時間,同學們一刻都沒停。最后我們用所有掙到的錢買了許多文具,寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學。我想,每一件文具里都包含了我們的愛心。
愛是人類共同的語言。在我們成長的過程中,我們得到了來自家庭的愛、來自老師的愛和來自社會的愛,我們在的愛的陽光下成長。擁有愛心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻愛心就是以你的所能去回報社會,去回報親情,去幫助那些更需要幫助的人。奉獻愛心是媽媽勞累了一天坐在沙發上的時候我輕輕的幫媽媽捶一捶背,奉獻愛心是下雨后放學回家我為小朋友撐起的一把傘,奉獻愛心是我對門口的老爺爺老奶奶一句真誠的祝福,奉獻愛心也是我在公園里對一草一木的呵護。所以奉獻愛心并不難,奉獻愛心是隨時隨地,奉獻愛心也是在點點滴滴。一個人的愛心給別人帶來了溫暖,每個人的愛心給我們帶來一個美好的世界。
第四篇:奉獻愛心
奉獻愛心,從我做起
有人說,愛心是一雙手,推開封鎖在心里的窗;愛心是一雙手,推開封鎖在心里的窗;愛心是一扇窗,窗外是美好的天空;愛心是一片天空,它孕育著無數純潔的心靈,奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂。
汶川地震留給我深刻的印象,因為它讓我感受到了奉獻和愛心的真諦,其中幾件事最讓我難以忘懷:當消防隊員掀起水泥板時,眼前一幕卻讓他們愣住了:一位母親雙腿跪地,雙手撐地,她的身下,是一個三四個月大的孩子,可是這位母親卻永遠停止了呼吸。隊員們從孩子身上找到了一個手機,上面是這位媽媽編寫的一條短信:親愛的寶貝,如果你能活下來,請記住,媽媽永遠都愛著你。看著短信,消防隊員們無不動容。愛是偉大的,母愛是最偉大的。這句話在這位母親身上充分展現了出來。此刻,這位媽媽身上閃耀著光芒,閃耀著愛的光芒——有愛,才有陽光;有陽光,才有生命;有生命,才有美麗。
在一所中學中,搜救官兵看到了一個神圣而又令人動容的場景:一位老師雙手緊緊護著兩名學生,像一只展翅欲飛的雄鷹,可是,這只雄鷹卻再也飛不起來了,但兩個學生還活著。由于老師的雙手已經僵硬,官兵們只好含淚將他的手鋸了下來??是什么力量使們不顧身的安危?是什么力量使他放棄了生的希望?是什么力量促使他寧愿死也要守護自己的學生?奉獻的光芒讓我折服——真誠的夢也是在奉獻的呵護下萌芽生長的。
在汶川地震發生十多個小時后,一位滿臉是血的北川男孩從廢墟中被救出。就在武警官兵準備把他轉移到安全地帶時,他艱難地舉起還能動彈的右手,虛弱而又標準地敬了一個少先隊隊禮。擔架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬禮感恩的舉動,讓無數的人深受感動。他的名字叫郎錚。目前正在接受治療。郎錚對照顧他的解放軍某部的醫護人員說:“我也要當警察,和爸爸一起去救叔叔阿姨”。當溫總理到醫院去看望小郎錚時,他給溫總理也敬了個隊禮。目前,很多網友推薦他做奧運火矩手。同時,也尊稱他為“敬禮娃娃”。奉獻與愛心——愛心的陽光灑在我們的心間,奉獻的樂趣澆灌我們的心田,奉獻愛心,從我做起,奉獻愛心,從你做起。
世界上最美麗的花是——愛心之花,世界上最寬廣的是——奉獻的天空,既然如此,那么讓我們一起來行動,奉獻愛心,從我做起。
城陽十七中
一班 胡浩源
第五篇:奉獻愛心
奉獻愛心、擁抱歡樂中隊主題活動 教案教學設計
目 錄 1. 主題 2. 活動目的 3. 活動過程
一、主題
奉獻愛心、擁抱歡樂
二、活動目的
1. 掌握小學中隊活動的基本程序和步驟 2. 了解中隊活動的一般常識
3. 讓學生學會從小尊老愛幼、關心他們、愛護他人,使他們感受到被人關愛的溫暖、快樂的同時,引導他們懂得人人做一個善于關心、愛護他人的好少年。
三、活動過程 奉獻愛心、擁抱歡樂
-------宜興市芳莊小學三(2)中隊主題中隊會
活動過程: 司儀講話 1. 全體起立
2. 全體整隊:立正、稍息
3. 各小隊整隊:(小組長)立正、報數 4. 各小隊匯報人數、向輔導員匯報人數 5. 出旗、奏樂、敬禮 6. 禮畢、唱隊歌 7. 中隊長講話:
我們生活在新時代,我們的健康成長離不開相互的團結友愛、互幫互助,我們每個人心中都要裝有他人,懂得關愛別人,讓我們心中充滿愛,讓這個世界充滿愛。三(2)中隊“奉獻愛心、擁抱歡樂”主題中隊會現在開始。
第 一 幕
都說老師是蠟燭,燃燒自己,點亮別人。都說老師是春蠶,犧牲自己,奉獻他人。
他們的付出是多么的偉大啊!下面請看第一篇章“愛--無私的奉獻”
1. 配樂朗誦
我們是祖國的花朵,老師是辛苦的園丁,自從我們離開父母的懷抱,跨進學校的大門,從一個不懂事的孩童,成長為有知識、守紀律的少年,其中傾注了老師--辛勤的園丁多少心血啊!下面請聽,配樂朗誦《獻給園丁的歌》
獻給園丁的歌 老師,您好!老師,您辛苦了!您培育我們
像培育心愛的幼苗; 您為幼苗治蟲除草; 您期待幼苗長大成材 頂天立地不朝風暴彎腰。老師,您好!老師,您辛苦了!您愛撫我們,像愛撫自己的小鳥; 您教小鳥開闊視野。您教小鳥磨練羽毛; 您給小鳥指出道路,讓他們展翅飛向云霄。老師,您好!老師,您辛苦了!百年大計,水長山高,您的事業多么值得驕傲。您帶領我們采掘文化的寶藏,同時把美好的靈魂塑造。為此,您甘于清貧,從不向生死乞討。老師,您好!老師,您辛苦了!您像一頭奶牛,擠的是奶,吃的是草。您用奶汗喂大了我們,自己卻一天天蒼老。我們難過地發現,您的頭上已有幾縷白發在閃耀。老師,您好!老師,您辛苦了!今天我們鄭重宣布: 一定牢記您的教導和希望,吮吸豐富知識,培養高尚情操; 準備接過前輩的旗幟,奔向偉大祖國的需要!老師,您好!老師,您辛苦了!
2. 獨唱
尊敬的老師、各位同學,大家好,我叫焦健,因為小時候生病,致使我手腳不方便,走路不便,寫字不便,但我的學習生活并沒有因些而失去光彩,我的生活充滿了歡樂,是同學們給了我幫助,更是老師們給了我溫暖,在此,我要深深地感謝關心過我的老師們,我要用歌聲來表達內心的感激之情,請聽《每當我走過老師窗前》
第 二 幕
伸出你的手,伸出我的手,讓我們攜手共進,和睦相處,用真情去架一座友誼的橋梁。下面請看第二篇章“情--友誼的橋梁” 1. 舞蹈
我們是好學生,我們是好朋友。團結友愛手拉手,友誼永長存。下面請看舞蹈《友誼永芬芳》 2. 講故事
我們生活在社會主義溫馨的大家庭里,我們渴望友誼、渴望真誠的友誼,建立在物質基礎上的友誼是不長久的,不信你聽下面這個故事。3. 表演唱
是啊,真誠的友誼來之不易,讓我們拉起手來,拉近彼此的距離,讓心與心對話,結成一片友愛的山脈。下面請欣賞表演唱《讓我們拉起手》
第 三 幕
有人說奉獻能使人快樂,讓我們到集體中去奉獻自己的愛心,把快樂融入集體這個大家庭。下面請看第三篇章“樂--自在其中” 1. 音樂小短劇
我們是共產主義接班人,少先隊員是我們驕傲的名稱,雷鋒、賴寧……光輝的形象在我們眼前閃耀,讓我們接過雷鋒的槍,爭做當代小雷鋒,下面請看《音樂小短劇》 2. 快板
我們是新時代的好少年,從小胸懷祖國,放眼世界,長大擔負起
歷史賦于的職責。下面請聽快板:《我們是新時代的好少年》。
我們是新時代的好少年 我們/生活在/新時代,紅領/巾是/我姓名。在校/我是/好學生,老師的/教導/記心頭,幫助/同學/講團結,成績/優秀/愛學習,熱愛/勞動/是標兵,同學/個個/把我夸,把我夸。在家/我是/好孩子,自己的/事情/自己做,尊老/愛幼/學美德,勤儉/節約/講傳統,爸爸/媽媽/樂開懷,樂開懷。我是/時代/好少年,從小/立志/報國家,勤奮/學習/成棟梁,建設/祖國/更富強,更富強。我是/時代/好少年,愛家/愛國/愛人民,胸懷/大志/放眼光,我愿/人人/更有情,要讓/世界/充滿愛,充滿愛。大合唱
今天我們歡聚在一起,明天我們是社會的棟梁,讓我們人人獻出一點情,讓世界充滿愛。司儀講話:
1. 三(2)中隊“奉獻愛心、擁抱歡樂”主題中隊會到此結束。2. 輔導員講話
各位同學,這次“奉獻愛心、擁抱歡樂”主題中隊會開展得非常成功。大家都懂得了要從小心中有他人,要關心父母、老師,要關心同學、朋友,更要關心熱愛集體、祖國,這樣才能營造一個團結、友愛、和睦、溫馨的大家庭。讓我們把愛融入生活,把愛奉獻他人,用愛把這個世界變得更美好 3. 呼號:“準備著,為共產主義事業而奮斗”、“時刻準備著” 4. 禮畢
5. 退旗、奏樂、敬禮