第一篇：【熱門】文明作文

【熱門】文明作文四篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的文明作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨著社會的發展進步，網絡在拓寬著每個人視野的同時，逐漸衍生出的負面內容和對于網絡的不文明利用也無時不充斥著這個龐大的受眾平臺。文明上網需要每個人有個良好的心態，在生活中所遇到的事情積極去面對，在網絡中體現真實自我價值，才是可以利用網絡實現悅己也悅人的現代網絡人。多年的網絡生活中，我也是一直在努力的讓自己成為真正悅己也悅人的網絡人。

想起我的網絡生活，無時不出現著快樂與享受，也從中找到了屬于自己的一片網絡樂土。由于喜歡時事與新聞類的資訊，在論壇中看到新聞和其他網友的評論后，讓自己對于問題的觀點有了更加客觀的認識，對于理解事件因果也是個極大的提高，讓我時刻都感覺到文明上網對于我是多么的快樂與愜意。

經過網絡生活的成熟，對于網絡中泛濫的廣告、虛假、色情信息、謾罵等不文明現象，我更多的時候是采用習慣了的隱忍和置之不理。只要見到類似情況，不去接觸，也不去做無畏的糾纏，相信這些不文明的東西是對于我是不會起到任何作用的。而遇到電子信箱里類似垃圾廣告等，我也習慣了直接舉報和拉至黑名單，讓這些不文明沒有空隙可鉆。

一直以來，我的網絡生活也是盲目中找尋，經過了20xx年參與到廣播網后，讓我的網絡生活有了真正的定位。在參加了一些廣播網舉辦的活動后，榮幸的加入到中央人民廣播電臺的聽評隊伍，也從中有一種找到組織的感覺。來自全國各地

清風如絲，薄霧如紗；殘陽如血，飛雪如羽；四季交換，古色古香。這座坐落在嵩山腳下的千年古都——登封，正悄然發生著翻天覆地的變化……

中共鄭州市委十一屆四次全體（擴大）會議召開，明確提出了建設國家中心城市的重大任務。登封也將以此為契機，發揮優勢，主動融入鄭州建設國家中心城市的進程中，著力打造文化名城、旅游名城、生態名城。

而今，登封的迅速發展更離不開正在進行的國家文明城市建設與國家衛生城市建設。這座文化底蘊深厚的名城，正在乘著城市建設的“東風”，踏上新的征程。

國家城市文明與衛生建設是倡導全國城市努力奮斗，爭做“文明”與“衛生”的先鋒與模范。對于登封來說，是一次擴大對外交流與發展的重要契機。

而我們生活在這片土地上，無時無刻不在感受到這次建設帶給我們的驚喜與變化：街道上不再有商販隨意吆喝；陰沉迷蒙的天空中出現了久違的藍天白云；共享單車整齊有序地擺放在路邊，成為了一道最靚麗的風景……

那么，我們該如何加快我市的城市創建呢？以下是我給大家提的幾條建議：

一、從自身小事做起；

二、以身作則，積極動員身邊的人；

三、學習與城市創建相關的知識；

四、積極關注家鄉的建設與發展。

或許大家有更好的建議，但我們所有人的目標是相同的，那就是為了讓家鄉變得更和諧更美麗！

美麗文明登封，你我攜手同行！讓我們攜起手來，為了家鄉更美好的明天而努力奮斗，讓這座千年古城，芳韻永存中原大地，歷久彌新！

文明，一個熟悉的詞眼，但在我們身邊，它怎么又如此遙遠？隨地吐痰，亂丟紙屑、闖紅燈……在我們的生活中比比皆是，可從些人從未在意這些。這究竟是為什么？

文明是一個人最起碼的修養。如果一個國家不能很好的做到文明這一方面，那么這個國家都將走向衰敗，如果一個人不能很好地做到文明這一方面，那么這個人就將走向頹廢。所以，我們要保持文明行為，才能使我們這個國家更加強盛。

我曾經在書中看到過這樣一篇文章：幾個中國人到外國旅行，發現這個國家的文明標語牌都是用中文來寫的。他們以為這個國家是尊重中國人才會用中文來寫那些標語——“不能隨地吐痰”“不能亂丟垃圾”……但他們錯了，他們不可能想到，這些標語是專門針對中國人來寫的，實為提醒中國人，暗為諷刺中國人的不文明行為。

讀完這個故事，我半天未能說出話來，不文明行為像毒瘤侵害了我們的祖國。看看我們的周圍吧！有多少不文明的人，不文明的行為。每天早晨上學時，我能看見無數個隨地吐痰、亂丟垃圾、闖紅燈的人。他們覺得無所謂，反正別人也都那樣了。這些人永遠意識不到他們的行為有多么可怕。

大人們的不文明行為并深深影響著孩子們，假如孩子們也被這些可怕毒瘤侵害，后果不堪設想！

所以，這些“毒瘤”必須根除！從自我做起，從身邊的小事做起，不要對紅燈視而不見，不要對垃圾桶置之不理，讓文明伴隨我們，走過一生！

2文明伴我行

我們身邊處處有文明，例如：講文明懂禮貌，乘坐公交車時給老人讓座；扶老奶奶過馬路……所以我們要用行動來證明自己的文明，讓世界增加一份色彩！

在一個寒冷的冬天，凌冽的北風呼呼的刮著，像尖刀般刺著我的臉，天陰沉沉的好像要塌下來一樣。我和陳冠霖結結伴來到學校，看到毛琳琳和常雅楠正拿著臟了的抹布要去洗洗，我皺著眉頭，說：“今天這么冷，那水不是冰涼刺骨嗎？？”她們倆頭也不回的去洗抹布了。

不一會兒，毛琳琳和常雅楠就回來了，把毛巾折成方塊，在墻上一個小格一個小格的擦，每一個角落都不放過。

突然她們發現墻上有一塊口香糖孤獨的躺在那里，常雅楠趕快拿起毛巾使勁的擦。北風越吹越大，怒嚎著，如咆哮的獅子，我不禁的縮了縮脖子，讓自己暖和點。毛琳琳看常雅楠擦不下來，就使用自己的“秘密武器”——手指甲。她用 她用手指甲刮呀刮，終于把那塊像狗皮膏藥似的`口香糖給刮下來了，看著毛琳琳通紅通紅的手和黑黑的指甲，陳冠霖忍不住上前問了一句：

“毛琳琳、常雅楠你們擦不掉就別擦了，等天氣暖和了再干也可以呀！今天這么冷！”

“不行！我們要給同學們一個干凈整潔的學習環境，同學們才會好好的學習呀！”她們倆異口同聲的說。

《論語》中說：“不學禮，無以立”，就是說 ：不學會禮儀 禮貌，就難以有立身之處。經過這件事情，我覺得文明真 偉大，它讓我學會了幫助他人，助人為樂的精神永遠伴隨 我成長。

3文明伴我行

最近我發現我們家門前的馬路越來越干凈了，樓道里的小廣告都被刮掉，墻也重新粉刷了……讓人感覺心情很愉快。其實我知道，大家都在為“創建文明城市”而努力。

我問媽媽：“什么叫文明城市呀？”媽媽說：“走出去感受一下就知道了。”

一次，我和媽媽去超市，超市里的人很多，我坐在旁邊的椅子上休息，這時，我看見一位老爺爺提著東西站在那里沒有座位，我趕緊讓老爺爺坐。老爺爺很疼愛地對我說：“小朋友你坐吧，爺爺不用坐。”我很大聲地說：“爺爺，您坐，我不累。”爺爺夸獎我說：“真是個講文明的小朋友。”我很自豪。

還有一次，我在公園里玩，一個很小的小朋友一下把酸奶瓶扔到我身上，還灑出一些酸奶，小朋友有點害怕了。我沒有沖他發火，而是把酸奶瓶撿起來放到附近的垃圾桶里，然后沖他擺擺手就走了，我聽見他的媽媽對他說：“小哥哥多講文明呀，要向小哥哥學習喲！”我開心地笑了。

我現在如果在車里吃東西，玩玩具弄的垃圾，我都會放到一個塑料袋里，等下車的時候一起放到垃圾桶里，如果下車看到地上有別的人扔的垃圾，我也會一起撿起來扔到垃圾桶，媽媽表揚我懂事多了。

我還發現很多人：警察叔叔忙著值勤，交通更暢通了；人們上公交車更有秩序了，笑容更燦爛了；環衛工人辛勤地工作，環境更美麗了……

我明白了，文明就是一種行動。只有每個人都去認真地做它，真心地付出，一個文明的城市就會出現了。

4文明伴我行

最近，每個建湖人都學會了如何做到文明的生活。

上個星期，我乘公交汽車去希望廣場去有事情要干。我擠上了還有一個座位的公交汽車，投了兩個硬幣進去，剛剛坐了下來，就看到一位白發蒼蒼的老爺爺巍巍戰戰的走上了公交汽車，公交汽車上最后一個空位置已經被我坐了，已經沒有座位給這位白發蒼蒼的老爺爺坐了。公交汽車開動了，速度越來越快，老爺爺已經站不住了，搖搖晃晃，搖搖擺擺。到了下一站，公交汽車停了，我想：老爺爺這下應該有座位坐了吧。但結果不是，雖然下去了幾個人，但是又上來了幾個年輕力壯的小伙子。這時，公交汽車上只有最后一個座位了。老爺爺剛想找個座位坐下來，但公交汽車開動了，老爺爺險些兒跌了一個跟頭。我看了看老爺爺，他戰戰巍巍的想去后面的那個座位坐下來，公交汽車開的很快，于是，剛上車的那幾個青年中的一個站了起來，對老爺爺說：“老爺爺，我來攙您到后面的座位上吧！”那個青年很強壯，他小心翼翼的攙著老爺爺，這時公交汽車來了個急剎車，老爺爺差點跌倒在地，幸虧那位青年身手矯捷，一把拽住了老爺爺。老爺爺順利、安全的來到了后面的座位，老爺爺感激不盡，說：“謝謝你呀，小伙子哎！”那位助人為樂的青年憨厚的笑了笑，說：“不用謝，老爺爺！這是我應該做的！”老爺爺欣慰的爽聲大笑。

車上其他的乘客也笑了笑，議論開了：“哎呀，這時誰家的娃呀，那么樂于助人，嘴還甜啊！”“就是啊，現在很少能看見這樣的好人了！”“不過這也難怪，家家嬌生慣養了嘛！”

我聽了這話之后，心里想到，現在的建湖人，品質越來越好了！

5文明伴我行

文明，不僅是個人素質，教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是集體的臉面，更是社會大家庭。我們每個人都要讓文明時刻伴隨著我們。

車讓人，讓出一份文明，讓出一分秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛。在現實生活中，讓的現象有很多。在家庭生活中，可以讓出濃濃的親情；在校園里，可以讓出濃厚的友誼；在社會上，可以讓出一片和諧的天地……但是，生活中也有許多不“讓”的現象。

在公交車上，只剩下一個座位了。這時，上來了一位少女和一位年邁的老人，老人拄著一個拐杖，頭發差不多都白了，戴著一副老花鏡，眼角和額頭都有皺紋，提著一個大包袱，仿佛一剎車就會摔倒的樣子。而少女邁著輕快的步伐，跳上了臺階，拎著手提包，十分時尚。

少女眼尖，看見了座位，又由于動作比較敏捷，所以三步并做兩步地邁了過去，一屁股坐在空位上，還沖老人揚了揚臉，表示她贏了。

老人無奈，搖了搖頭，嘆了口氣，向四周看看，企圖得到幫助。可是，有的人當沒看見，有的人蒙著臉睡了，有的人能夠呆呆的望著窗外，看風景。而我在思考：讓？那老奶奶就得站著；不讓？老奶奶年紀大了吃不消。進退兩難。

“奶奶，您坐吧!”我果斷地站起來說，“我快下車了!”“真是謝謝你了!”奶奶客氣地說。車上的人都向我投來了贊許的目光，我和少女的臉上同時浮起了一片紅暈……

文明伴我行，如果我們每個人向文明跨出一小步，迎接我們的將是社會文明一大步。

6文明伴我行

現在的社會科技越來越發達，一個國家的科技越發達，文明程度就越高，人的素質也就越高。他們的行為文明，語言文明，還有精神文明，都會讓你感覺到特別舒服。

一個國家是這樣，一個學校也是這樣。我們學校旁邊有所中學，每天中午放學都會看見許多中學生到我們學校旁邊的小賣部買東西吃，他們把吃完了的零食袋隨手亂扔，弄得學校周邊滿地都是垃圾，真惡心；還有的學生不能張嘴，一張嘴就是滿口臟話，聽著很不舒服；還有幾次還看到幾個學生不知為了何事大打出手，弄得好多人圍觀，這樣看著很不舒服，一點也不文明。

每個周末，我都會來到長郡中學訓練，我也會遇見許多長郡的學生，他們的言行舉止有著明顯的不同，有禮貌，品行好，垃圾不會隨手亂扔，甚至有的學生見到地上有垃圾還會彎腰拾起，再扔入垃圾箱，他們不講臟話，個個都會用文明用語。

乒乓球訓練房里，集合的時候，沒有一個人講話，就連一根針掉到地上的聲音也都聽得見。練球時只聽見乒乒乓乓的球聲，每個學生練球都很投入，也很刻苦。在長郡訓練最能體現他們文明禮貌的就是一句“謝謝”，每一次你幫他人撿一個球，就能聽到一聲“謝謝”。現在我也學會了說“謝謝”了。而且每次比賽完畢隊員之間都會相互握手，以示友誼。我覺得他們不但球技高，素質也高。

我們每天都生活在文明和不文明之間。作為祖國的未來，我希望我們的社會不文明的現象越來越少，文明越來越多，這樣，我們的國家才會越來越發達，越來越強大。

7文明伴我行

你們是文明禮貌的孩子嗎？你有沒有在公交車上讓座給行動不便的人呢？有沒有主動把地上的垃圾撿起扔進垃圾桶呢？你身邊的人呢？他們做到了嗎？

我身邊有一位這樣的人，他叫劉凱，住在我家附近，我們是在打籃球的時候認識的。有一次我去坐公交車，恰好就碰見了他，車上人很多，我們就一塊兒坐，坐了一站后，有一位拄著拐杖頭發花白的老奶奶上了車，他見狀不假思索地拉起我就站起來給老奶奶讓座，當時我還莫名其妙呢，只聽見老奶奶對我們不斷地說謝謝時，我才恍然大悟。車上的人都贊不決口，說現在的小學生真講文明，我們聽了好不開心。

其實，我每次去學校上課，只要看到年紀大的或著抱小孩的人，我都會把位置讓給他們的，因為爸爸媽媽一直都這么教我的。記得今年暑假里，有位老爺爺就不肯坐，說自己很硬朗，好讓我不好意思。我注意地觀察，還發現好多人都是這樣做的。

除了讓位置，我還發現好多文明行為的感人事跡呢。有一次我去西門外舅舅家，有一個人和我一起下車，他突然往前跑去，只見他彎下腰揀起一個塑料袋又跑向垃圾桶，把袋子準確地扔了進去。那動作真是眼疾手快啊！我看得目瞪口呆。我想：這樣的人怎么不值得我們學習呢？而且他肯定是每次一看見垃圾，就會去撿起來扔進垃圾桶的！

這些雖然是小事，但它的影響力是無比的，讓我們手牽手，小手拉大手，一起創造一個文明世界，讓文明永遠地伴隨我們吧。

8文明伴我行

我國自古被稱為文明古國，講理重義是自古美德。三月是學習雷鋒月，在三月時光流逝的同時，我發現我們身邊有許多做好事的活雷鋒。

前不久，我從電視上看見了這樣一件事，一個小姑娘得了白血病，就像一朵含苞待放的花朵面臨著枯萎。一個大學生知道了這個消息，發現自己的骨髓和小女孩的完全相同，可以對小女孩進行骨髓移植，挽救小女孩的生命。他毅然決定為小女孩捐獻骨髓，可他母親不讓。這位大學生為此左右為難，最后他背著家里為小女孩捐獻了骨髓。手術做完他就匆匆走了。聽了這個故事我的心里溫暖了許多。

有一件事，一直刻在我的腦海里。

那一日，我拿著爸爸給我的5元錢到學校旁邊的文具店里買筆。很快，便挑好了。老板正目不轉睛地看著電視，我把挑好的那支筆緩緩地遞了上去。老板心不在焉地瞄了一眼手中的比，輕描淡寫地說了一聲：“一塊！”

“不會吧，這支筆的標價上明明是兩元啊，怎么會是一塊呢？”我輕聲地嘀咕了一聲。“要不要和老板說一下？”我猶豫了一下，心想：算了，反正老板也不會在乎這一元錢。

我拿著老板找給我的4元錢走出了門。這時，一個小男孩氣喘吁吁地跑進了小店，他上氣不接下氣地說：“伯伯，您，您多找我了5角錢！”老板親昵地摸了一下小弟弟的頭，說：“小朋友，你真誠實。

看到這一幕，不知怎么的，我的臉“刷”地紅了，覺得自己做了什么偷雞摸狗，見不得人的事。是啊，連比我小的小弟弟也懂得誠信是金的道理，我比他大好幾歲，怎么連這個起碼的道理都不知道，老師不是教育過我們做人要誠實，難道都拋到九霄云外去了嗎……

我越想越不是滋味。于是，我面紅耳赤地走進了小店，把一元錢交還給了老板。

走出小店，我渾身輕松。

文明城市，人人有責。

大家都知道，在我們的生活中有種種不文明現象，比如說：離垃圾桶只有幾步的距離，卻扔到了大馬路上。把自己家的車子停到大馬路上，擋住了別人的去路。在大馬路上隨地吐痰，讓城市變得骯臟……文明很重要，讓別人看到了你的文明，你會在哪個人的心理留下很好的印象。你是不是那個文明的人呢?

你既然有遠大的理想，你就要沖著你的理想去奮斗，但是如果你不文明，你的理想肯定不會實現。

記得有一次，是在陽光明媚的天氣下，我自己正在院子里踢足球，不經意的看到了一個年紀輕輕的，壯壯的男人，他正在吃零食，到我旁邊的時候，正好吃完，把零食隨地一扔，過了十幾分鐘后，一個打掃衛生的老太太把那個垃圾撿起來了，我就在反思，我看到了一個垃圾，為什么不去撿起來，卻還在玩，指導撿垃圾的撿起來我才反應過來呢?扔下的是垃圾，撿起的是品質。

經過這個親生經歷，我以后都是看到垃圾主動撿起來扔進垃圾桶。就在十二月十五號，我看到了一家通過窗戶把垃圾扔了出來，一大黑袋子里全是垃圾，我就上前把垃圾扔進了垃圾桶里。

也許文明就差一步就能辦到，也許就在身邊，但是好多人沒有做真正文明的事情，也有好多人只憑口說自己要文明卻做了好多不文明的事，更有好多人說自己是文明的但是不文明的現象等著他去處理，結果沒有處理。

讓我們的世界更美好吧!

寫的還鄉河上傍晚的景色。

通過這篇文章我知道了要想雨來學習熱愛祖國、英勇機智的品質。

第二篇：文明作文

文明，是最美的風景

你若問我，最美的風景是什么？我會回答，是那洋溢在街頭巷尾的文明之舉。

你若問我，最美的少年什么樣？我會回答，是那懂禮貌、講文明的美德少年。卞之琳在《斷章》中曾寫到：“你在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。”在我眼中，文明之舉都是美麗的風景。

爸爸是個急性子，生活上是這樣，開車時也如此。一次開車出去游玩，狂風暴雨不期而至，因擔心遭遇下班高峰大堵車，爸爸把車開得飛快。我無聊地看著車窗上的雨滴匯成小溪緩緩流淌，模糊間，前方各色雨傘攢動的公交站臺進入了我的視野。公交站臺顯然已經水泄不通了，焦急等車的人們則三三兩兩站到了馬路上。路面積水很深，前車快速通過時蕩起的四濺水花很顯然驚嚇了行人，人們驚呼、躲避，躲閃不及的則被濺了一身水。見此情景，我連忙叫爸爸“減速！減速！”。爸爸雖然沒有聽清楚我在說什么，但已經明顯放慢了車速，車緩緩地通過站臺，以此避免弄濕行人的衣服或驚嚇到正在路過的行人，遇到騎行緩慢的行人則停下來避讓。窗外的行人紛紛向我們投來贊賞的目光和燦爛的微笑，爸爸和我會心地笑了。因為一次小小的善舉，第一次在這個陌生的城市感受到熟悉的溫暖，雨中仿佛有一米陽光穿過烏云透過雨幕，照在我的心田里。此后，無論何時行駛經過斑馬線或站臺，爸爸都會貼心地減速慢行，避讓行人。

這是一道美麗的風景線，文明之光照耀在雨中的城市，無比溫暖。“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”。四月末五月初，洛陽牡丹競相開放，千姿百態，公園里、馬路邊、陽臺上，到處可有嬌艷欲滴的牡丹在吐露芬芳，雍容的姿態讓每位游客都為之所動。摘一支牡丹插在花瓶即可隨時欣賞的“私享“念頭曾數次躍入我的腦海，久久徘徊在游人較少的角落尋找機會。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的警句醍醐灌頂般使我清醒，我們是新世紀的青少年，應該講文明、樹新風，況且我代表的不僅僅是我自己，而是十堰市甚至全國青少年的品格。文明賞花的理智戰勝了一時的“貪欲”沖動，我站在牡丹園中，為國色天香的牡丹拍了幾張照片，讓它永遠開在我的心里。

這是一個有美德的青少年，文明之花開在心中，無比耀眼。

有時候文明是多一點點分享，有時候文明是多一些耐心的等待……文明不是驚天動地的壯舉，它是舉手之勞；文明不是奢侈品，它是一種素質。“不學禮，無以立”，一個人如果沒有高尚的品質和基本的文明，那么他終究不會成功。“少年智則中國智，少年強則中國強”，作為世界文明古國的華夏兒女，在中華民族偉大復興的今天，為何不做一個講文敏、行美德的青少年呢？

文明美德一小步，民族素質一大步！擁有美德也就擁有了人生的智慧。文明、美德是一朵奪目燦爛的花，從這邊綻放到那邊，溫暖了整個春天。

文明，是最美最溫暖的的風景。

文明之路

中國素來就有“禮儀之邦”“文明古國”的美稱。在古代，我國人民十分重視德與禮，用血與淚為我們鑿出了一條文明之路。古有“香九齡，能溫席，孝于親，所當執”之說，今有“全國道德模范”。所以我們要將文明禮儀一代一代傳承下去，做一個有素質、又教養的文明人。

孔子曾經說過：“不學禮，無以立。”由此可見，古代的人們對文明禮儀的看待是重點之重。文明是體現一個人素質的重要方面，是評價一個人是否有道德的標準，一個人，如果看中文明禮儀，就能擔當大任成大事，就能被人尊敬，被人傳頌。

我曾經在書上看過這樣一個故事：有一天，列寧下樓，在狹窄的樓梯道上，看見一位女工正端著滿滿的一盆水上樓，樓梯道只能單人通行，那女工一見列寧，便要讓路準備退回去，可列寧卻擺擺手說：“不必這樣，你端著東西走了半截，而我現在空著手，請你先過去吧！”他把“請”字說的很響亮也很親切。然后自己緊緊貼著墻，讓女工上了樓。在我們眼中，列寧無疑是一位偉人，然而他卻不因自己地位高貴而不講禮儀，反而有禮貌地別人先走，僅憑這一點，就已顯出了他的偉大品質。

其實，現代生活中文明禮儀就在我們的身邊。坐落在瑞典哥德堡的沃爾沃集團總部，占地幾十公頃，里面除了正常的辦公場所外，還設有運動場所、花草、鳥語花香，十分人性化。最令人稱奇的是，里面有一個可供超過二千人的大型停車場。停車場沿著大門右側一字排開。理論上說，這么大的停車場，堵車的情況應該經常發生，但是這里，這種情況一次也沒有發生過。一位住在附近的汽車愛好者為了一探究竟，決定監視一下沃爾沃的員工到底是怎么停車的。他發現：雖然是早上8點上班，但是從清晨7點開始，就陸續有員工到公司上班，早到的員工都會很自覺地將車停到遠離辦公樓的地方。最遠的泊位離辦公樓的距離超過1公里，即使小跑過去，也要10多分鐘。于是上班之前的這段時間，進入總部的小車都是很有序地由遠到近停泊。先來的員工自覺將車停到遠的泊位，后面進來的員工將車停到近的泊位，天天如此，周而復始。而下班的高峰期，員工的車總是從近的泊位開始陸續駛離總部。難道是公司有明文規定員工要怎么停車嗎？得到的20位員工答案驚人的一致。他們答：“我們到得比較早，有時間多走點路。晚到的同事或許會遲到，需要把車停在離辦公樓近的地方。”謎底揭開，這不是公司的規定，只是為其他的同事考慮。這么簡單的想法，其實蘊含著深刻的道理：多為別人著想，你的路才可能走得更遠。是啊！在我們的生活當中，有時候，多一個手勢，對別人來說就多一份體諒；多一點耐心的等待，對別人來說就多一鐘關愛；多一點分享，對別人來說就多一份溫暖！

綜上所述，可見文明禮儀對一個人甚至一個國家重要性。所以，身為華夏兒女，身為炎黃子孫，我們要從點滴做起，從自己做起，用文明捍衛“禮儀之邦”的名稱，做一個有素質、有教養的現代文明人。看！終點在遠方，我們在路上！讓文明譜寫一首生命的贊歌！

做美德少年，樹文明新風

花兒用美麗裝點世界，我們用行動美化家園。

—題記

綠水青山，整潔街道，文明之花隨處可擷，這就是如今的十堰，但這一切都離不開我們共同的努力……

熙攘紛繁的大街上，疊印著一串串生活足跡，卻怎么也無法掩蓋，那天，公交車上，那凡人小事的背后讓我覓到了文明的芬芳…

那日，盛夏，驕陽將她那火辣的氣息熱情地灑向大地，為人們增添了些許煩躁。一輛公交車從遠處向車站緩緩駛來，“吱”，車門緩緩打開，人群一窩蜂地涌上，一位老奶奶顫顫巍巍地扶著欄桿，吃力地保持著身體平衡。“奶奶，您來坐吧！”一聲好聽的話語在我耳畔響起，似小溪在低吟淺唱，似百靈在耳邊呢喃。老奶奶笑道：“真是個好孩子呵！”我的心一顫，感到一股溫暖涌上心頭。而現在，公交車讓座已成為了人們的日常，這點滴文明已成為一種習慣。

那夕陽的一抹余暉下的背影，格外動人……

昨日，散步在街頭，灑落在地上的紙屑獨自躺在小巷深處，那位小女孩彎下腰，撿起，纖弱的背影在夕陽余暉的襯托下顯得格外美麗。今日，我們望向街道，已不再是垃圾紙屑的身影，相反，那樣整潔，看著行人手里緊攥著的塑料空瓶，在半空劃過一條弧線華麗地落在垃圾箱里。心里不由得感慨，文明，已在人們的心中形成一種意識，文明之花的馥郁芳香已熏陶我們的心靈……

兩個無言的微笑，文明將你我二人的心拉近了距離。

“嘩”走廊深處的流水聲引起我的注意，我走進洗手間，靜靜地擰緊，水聲戈然而止，身旁洗手的同學望了望我，笑了笑，水聲小了些，原來文明也可以傳遞。節約用水，又何嘗不是一種簡約文明？

陽光燦爛，鮮艷的紅領巾隨風飄動，我們都是共產主義的接班人！和煦的陽光輕柔的撫摸著我們的臉龐，頭發花白的老爺爺拄著拐杖，慢騰騰地挪動著步子，一群“紅領巾”奔去“爺爺小心，我們扶您吧！”清脆幼稚的童聲打破喧鬧的汽笛聲，鉆進我們的心靈。呵，我們這些哥哥姐姐要向他們看齊。中華美德傳承億萬年，早已在我們的心中播下萌芽，我們要用心澆灌它，希望人人心中都能長成參天大樹，結出文明的果實！

其實，身邊還有很多文明。不僅僅這些，亦或是參加一次義務勞動，亦或是見面問好，雖然都是些再平常不過的小事，但若人人舉手投足間都多一份文明，世界將更加美好！讓我們行動起來，掀起文明的潮流！

學習美德少年 爭做文明有禮十堰人

什么是美德，美德是指高尚的品德；當良心、羞恥心、責任心和事業心在你的心靈中永遠扎下根來的時候，你就會形成一種有道德的個性。

美德，像一滴甘露，滋潤內心的荒蕪；美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗；美德，猶如一盞明燈，照亮前進的方向。

所以，作為青少年的我們，更是義不容辭的做一名美德好少年。要想成為美德好少年，我們應該從身邊的小事做起。當我們在教室里看見課代表抱著一沓厚厚的作業時，我們應要及時的伸出援助之手，幫助他抱作業；當我們看見有人受傷或不舒服的時候，我們應該趕緊去幫助他，不要讓自己成為“吃瓜群眾”在旁邊圍觀或拿出手機來拍張發說說或朋友圈；當我們在公交車上（坐著）的時候看見有老人、孕婦或小孩的時候，我們應該起身讓座，要做到自己問心無愧，不要成為“睜眼瞎”。

文明禮儀是高尚的品德，也就是美德。它是自身的修養，就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根、成長。雖然微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

公共文明是社會意識的集中表現，但是，公共文明是建立在我們每個人的美德修養之上，所以，個人美德才是根本。魯迅先生曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個人美德，人的文明美德并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是看見校園中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎么能叫人不痛心疾首呢？難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”嗎？明代大學者王守仁說：“知是行的主，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體，一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別呢？作為十堰人，作為這個年輕的移民城市的一員，我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，告別不文明的行為。

如何才能成為一名美德好少年？我認為要在學習和生活中勤動腦，勤動手，善于觀察，善于總結，只有這樣，才能免有所發現。在班級中，要尊敬老師，團結同學，遵守學校的規章制度；在家庭中，我們要努力為家長分擔我們力所能及的事，這樣才能為我們今后的路打好基礎。

前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強地走下去，事在人為，我們首先就是要具備小學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

學習美德少年，爭做文明有禮十堰人

在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節里，全國上下正在開展爭做“美德少年”活動，這是胡錦濤爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺的 號召，不僅是對全國少年兒童的關心，也是對全國少年兒童的關愛。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人。

少年興則國興，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來，民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動，全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。

我們爭當祖國的好少年，要熱愛祖國、樹立遠大理想，為了振興中華民族而努力前進；我們爭當祖國的好少年，要品德優良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統美德；我們爭當祖國的好少年，要學習雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學之間團結友愛、互相幫助，挽起友誼的雙手向著 未來，勇敢登攀；我們爭當文明好少年，要勤奮學習，上課專心聽講，下課好好復習，按時完成作業，要知道，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀；我們爭當文明好少 年，還要培養自己獨立的能力，在家幫媽媽做家務，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛生；我們爭當文明好少年，更要遵守小學 生守則，時時刻刻記住，我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望，從小講文明，長大為祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年，要體魄強健、活潑開朗，用 充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。

同學們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡單的，只要我們從小事做起，認真做好每件事，就一定能成為文明小少年！同學們，行為成就美德，從現在起為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人，在“榮明恥，從我做起”“美德少年”活動中，更加全面地發展。

同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花，結果。

行文明事，做文明人

文明是一個人的道德修養，社會因文明而溫暖。讓我們對不文明現象說“不”！讓我們一起努力，共同驅趕籠罩在文明是空的烏云！在一家著名的上市公司，一個部門的女主管帶著她的孩子進入只有公司高管才能進的高級花園散步。過了一會兒，女主管帶著她的孩子玩起了扔紙團的游戲。那位女主管扔了紙團，遠處老人就撿起紙團，女主管扔一個老人就撿起一個。女主管對她的孩子說：“孩子，要是你現在不好好讀書，以后你就會像那個老人一樣撿垃圾”。這時那位老人走過來對那位女主管說：“麻煩把你的工作證拿過來看一下”。看完后，老人說：“能否借用一下你的手機？”。這時女主管又對孩子說：“孩子，你現在要是不好好讀書，將來就會像這個老人一樣，連手機都買不起！”。不一會兒，公司人事部經理來了，他直接對那位女主管說：“你被辭職了”。女主管問為什么，人事部經理說：“因為這位老人是公司的仲裁”。臨走時這位老人對女主管的孩子說：“孩子，以后無論在哪，言行舉止要文明，這是為人之本”。我們要做文明事，當文明人。在我們的生活中，文明無處不在。2012年11月2日下午，17歲的揚州大學附屬中學學生徐礪寒在騎自行車上學途中不小心刮蹭了路邊停著的一輛寶馬車的后視鏡。為了向車主道歉，并承擔相應的責任，徐礪寒站在原地等了20多分鐘，但車主一直沒有出現。眼看快到上課時間了，徐礪寒到附近的書報亭借了一支筆，寫了張紙條：“尊敬的車主，我是揚州大學附屬中學學生徐礪寒，在今天中午的上學途中不小心弄壞了您的車，主要是一道刮痕及右后視鏡，我無法及時賠償，讀不起！”紙條末還留了自己的電話號碼。沒想到剛寫完紙條，車主就過來了。車主發現自己的車被剮蹭了，后視鏡也碎了，而一位學生正要跨上自行車準備離開，他第一時間反應就是這個學生打算逃走，隨即趕緊叫住了他。一把把他扯倒在地，隨后就破口大罵，吸引來了路人。徐礪寒沒有為自己辯解推卸，反而一個勁兒地對車主道歉。附近書亭的人感緊跑過來告訴車主，這個孩子在這里快等了他半個小時了，因為上課要遲到了，才貼了一張字條。誰知，車主叫道：“你一個老頭兒好狡猾，想讓我去看字條，好讓這個孩子逃跑吧”。老頭氣沖沖地去把字條扯了下來，拿到他身邊，車主大吃一驚，一下子不知道說什么好，周圍的過路人紛紛議論著車主，車主無地自容，連忙向孩子和老頭道歉，還說不讓孩子賠償，讓他趕緊去學校，不要遲到了。徐礪寒這才如釋重負地離去。

文明使社會更美好，文明也可以改變一個人的命運。讓我們一起努力，共創文明社會吧！！

第三篇：文明作文

（一）文明其實很簡單

曾經，我們以“禮儀之邦”而驕傲！

曾經，我們為“文明古國”而自豪！

“禮”，為千年來儒家文化所推崇。有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行。可如今，現實生活中的種種怪相讓我們驚訝：

十字路口，紅燈閃亮，行人、機動車卻照常前行。譚卓，一個陽光男孩，燦爛的生命卻戛然而止于人行道上。

公園里，鮮花綻放，有人卻伸手摘下，美麗的花朵，在盛開時節卻被辣手摧殘而至凋零。

人行道上，匆匆行人，滿眼自行車、電動車、摩托車，全然不顧那醒目的盲道，盲人獨自出行困難重重。

??

天空在傾訴，大地在哭泣。

改變這一切，真的這么難嗎？

非也！其實做一個文明人，只在舉手投足之間。

紅燈亮起，停下你匆匆的腳步，踩住你腳下的剎車。

春暖花開，縮回你伸出的小手，送出你欣賞的目光。

人行道上，讓你的車輛有序停放，為盲人出行留下一片空間。

偶爾相撞，不必怒從心起，大動干戈，彼此微微一笑，便能泯滅仇恨，化敵為友！

公交車上，抬一抬你的身子，給更需要坐位的人讓一下座，車廂里便多了幾許暖意。

“請”，“你好”，“對不起”，“沒關系”，看似簡單的話語，卻能融化冰山，消釋霜凍。

??

文明，在一笑一顰之間！

文明，在柔聲細語之間！

文明，在舉手投足之間！

從細節做起，你我都是文明人！

（二）文明離我們多遠

文明，是一個在日常生活中出現頻率極高的詞語。它常被同學掛在嘴邊，常出現在警示牌上，常讓老師用來教育不聽話的學生??。.可是，到底有多少人明白了“文明”的真正含義。

文明其實是一個很抽象的概念，它的囊括范圍太大，又似乎太小。科技，歷史這些是文明，愛護身邊的一切也是文明。前者對于我們似乎還有點遙遠，但后者呢？我很清楚的記得，在班會開到一半，屏幕上打出幾張人們講文明的圖片，上面寫著“你又有幾次這樣做了”，同學們嬉皮笑臉的齊聲喊到：“N次！”之后便大笑起來。我起初也這樣，可笑容，不知怎么變的很僵硬。是我知道口是心非的感覺不好嗎？

打開百度，搜索“文明禮儀”關鍵詞，僅用時0.045秒，找到相關網頁約2,840,000篇，大大小小，千篇一律的活動，我不禁嚇了一跳，但是，這么多活動，又能起多大作用呢。真正講文明的人可能會為此更加堅定，但是不講文明的人又難道會為一次舉行過上千遍的活動而改變自己嗎？

從幼兒園起，老師就教我們要講文明。小時侯，我們真的很認真的聽老師的話，然后照做，曾經就算繞一大段路也不去踐踏草坪，就算隔了老師很遠也要上前去打招呼。可當我們長大了，則認為小朋友的這些舉動很單純，無知甚至愚蠢。自以為所謂文明和這些掛不上溝。1 我們這么多年書是白讀了嗎？長了知識卻忘了文明。

明禮，民族之魂。說的真好，可是有幾個人做過。現在，時代變了，說“謝謝”“對不起”的人沒了，這些句子已經被純英文的方式取而代之，雖然意思沒變，但意義已經不存在了，使用文明用語時態度應該誠懇，現在聽起來則像是開玩笑。

我在一本書上看到過：在國外，雙語言標語牌上一般采用本國語言和英語，只有在“請講文明”“注意安靜”等標語上是標中文，難道在世界舞臺上，中國人的形象如此不堪嗎？在有人在課桌上寫字的時候，我的口語老師Mary說：“你們誰寫了，下課就把所有課桌擦干凈！”語氣堅定，她還是保持著微笑的表情，但我從她眼睛里看到了無奈。這可見文明是屬于一個人的，也是屬于一個民族的，屬于一個國家的。中國，是世界四大文明古國之一，我們的祖先有偉大的科學成就，也有著高尚文明的品格。我們不能只繼承科技文明，而摒棄了精神文明。

中國人一代一代傳下去，人口在增加，科技在進步，只有文明在倒退，時間一年一年的過去，它好像一直在我們身邊，它又好像離我們越來越遠，我們不知道它跑哪去了，我們只知道，當我們明白的時候，一切都晚了。

（三）人們常說:“文明，從我做起。”沒錯，文明必須從自己做起。

記得有一位哲人說過：“人，一撇一捺，寫來容易做起來卻很難。所以我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。”對于“做怎樣的人”這個問題，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

可文明是什么呢？在我看來文明就是遇見長輩、伙伴、親人時的一個微笑，一聲問候；是公車上為老弱病殘讓座；是別人有困難時積極幫助；是自覺把垃圾丟到垃圾桶里；是得罪別人時的一聲對不起；是積極響應好的號召；是看到別人不文明的舉動時主動制止；是時刻都說著文明禮貌用語；是......文明就體現在這些日常生活細小的方面之中．

我曾經看過一則報道：在國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

多驚人啊！這也說明文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。

記得以前，我還小，姐姐得了一個文明標兵，媽媽就跟我說：“你看，姐姐是文明標兵呢！你也要像姐姐一樣，爭做一個文明標兵哦！”“恩！”我使勁點頭。然后又跑去問姐姐：“姐姐，你說什么是文明啊？我要怎么做才是一個文明人呢？”姐姐竟一時語塞，“呃...呃...應該是...是...”我天真地望著她：“是什么呢？”可姐姐嗑嗑巴巴說了半天也沒說出來，最后還找了個借口走了。我便去問媽媽，媽媽說：“記住，文明不是空口說白話，而是實際行動，你要想著：文明從自己做起。”

從那以后，我開始蔑視那些成天喊著：“文明，文明。”卻不見一點實際行動的人。我也開始每天努力做一個文明的孩子。

記得有一次，我和媽媽一起上街，只見不遠走來一個十分熟悉的身影，漸漸走近了，哦，原來是以前常來我家做客的許阿姨，但最近聽媽媽說，她和許阿姨因意見不同發生了口角，彼此都還在生氣。“許阿姨！”我叫了一聲，媽媽看了我一眼，拉著我就要走，“媽媽，你不是說要文明嗎？見了認識的人打招呼不是最基本的嗎？有了矛盾心胸放寬一些，不要斤斤計較，這不也是你教我的文明常識嗎？”媽媽臉上逐漸露出了后悔與羞愧的神情，于是媽媽轉過身，向許阿姨伸出了自己的手??我們又繼續逛街，走遠路繞開了施工剛剛完成，水泥還 2 沒干的路面，又把倒在路邊，寫著‘愛護可愛的小生命，不要踐踏它的’牌子扶了起來，“媽！那有一個垃圾桶。”我跑過去將手中拿了很久的塑料袋丟了進去??

慢慢地，我覺得文明要從我做起，從大家做起，其實文明也很快樂，很幸福啊！如今，開遠市要爭取成為省內首批文明城市，作為學生，我們要更加努力的做好文明，讓我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾消失，在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼，同學之間相互的講臟話、粗話的事消失。

我們不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

（四）富而不貴的“到此一游”

“到此一游”大概也是中國特色之一，但凡出去旅游，中國人總喜歡留下點什么代表我來過。不過最近一個“丁錦昊到此一游”的刻字卻讓埃及神廟痛哭流涕，隨后刻字者“丁錦昊”也被網友人肉出是南京一名初中生。盡管當事人已經向社會道歉，但“到此一游”卻永遠刻在了三千多年的埃及神廟上，也刻在了歷史的恥辱柱上。

著名學者于丹曾說“如今的我們?富而不貴?。財富在數字上體現了，但生命的尊貴，包括人們的悲憫之心、公民的擔當，對弱勢群體權利的保護，是缺乏的。我們不缺少墻上的文明、博物館的文明和文明遺產，我們真正缺少的是化入民生的文化權利和生活方式。”中國已不再是封閉的，但她卻是落后的;中國已解決溫飽，但是體態行為并不優雅。

而埃及神廟上的“丁錦昊到此一游”，以及那不計其數的“到此一游”就是對這番話最好的印證。高貴與否?看來并不在于花了多少錢去裝扮自己，也不在于你使用多么值錢的名牌，更不用在旅游地刻上“XX到此一游”……關鍵要看你是否具有充實的精神世界?是否具有豐厚的文化修養?這些都是拿錢買不來的。

（五）中國禮儀之邦

中國，曾經的禮儀之邦。五千年的文明史，曾讓我們為之自豪。然而，今日的中國，還能擔當的起“禮儀之邦”這四個字嗎？

今年的9月7日，在四川航空由塞班飛往上海的航班上，因兩位中國男子的互毆，導致雙方多位好友加入打斗行列，嚴重擾亂了飛行秩序。無獨有偶，在事發的幾天前，從蘇黎世飛往北京的瑞士航空上，又是我國的兩位乘客發生肢體沖突，迫使飛機在飛行六個小時后返航，給航空公司和其他乘客帶來了極大的經濟損失和不便。

發生沖突的原因是什么？僅僅是因為椅背的問題。正是因為理由太過簡單，才讓人覺得不可思議。一個小小的問題，卻能引起一場讓世界媒體爭相報道的斗毆，相信不會有多少人能欣然接受。中國人是怎么了？退一步海闊天空，謙讓一次真的就這么難嗎？一周之內，發生兩起類似事件，這難道不是全體中國人的恥辱嗎？這樣的國家，怎能配的上禮儀之邦？

尊老愛幼助殘，也同樣為基本禮儀之一，然而現如今，能做到這些的人日益在減少。看到老人摔倒因怕被訛詐而袖手旁觀，為了自己的舒服不愿給行動不便的人讓出自己的座位，甚至連呵斥小偷的勇氣也喪失殆盡。這樣的國家，怎能配的上禮儀之邦？

在這些令人沮喪的負面新聞背后，仍有著很多感人的事跡。“最美教師”張麗莉，在身死關頭為了保護學生，自己卻被車輪碾去了雙腿；“最美司機”吳斌，在被高速飛來的異物擊中腹部后，在劇痛中完成了一系列的安全措施，保證了全體乘客的安全，自己卻失去了生命??這些讓人潸然淚下的事跡，才是一個禮儀之邦應該出現的。

禮儀其實不僅僅是禮節與儀式，更重要的是助人、謙讓等基本的素質，只有有了這些基本的素質，才能真正地成為一個名符其實的禮儀之邦，讓我們全體中國人都為之奮斗。

第四篇：文明作文

文明作文

注重我們的禮儀

什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

在一個國家中，個人是主體。對于個人來說，什么最重要呢？我想首先應該具備的是文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。

在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

要養成良好的文明習慣，做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、臟話,不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

第五篇：文明___作文

什么是文明

曾認為，文明是的很個“代詞”，代替了中國人心中那個神圣而高貴的品質，好像只有孔子、老子、孟子這些人才能做到，感覺自己真的遙不可及。

對于這個美好的名詞，嘗試著做到過，那時對“文明”這個詞，懵懵懂懂，以為尊老愛幼、言吐文雅、誠實守信就是所謂的文明，殊不知，理解太膚淺了。

長大了，越發的覺得那種境界遙不可攀，現實的社會真的需要文明嗎？看多了社會腐敗的故事，心里就總認為文明被擠兌的只有一線了，現在回想起來，社會又何嘗沒有溫暖人心的事情呢？

從小開始，父母，老師就教育我們從小就要懂得是非善惡，講文明禮儀，懂得尊敬長輩，愛護晚輩。那時的我們，點頭回應：“我們知道！”但又有誰能真正懂得“文明”的含義呢 時光流逝，如今的我們，生活在這樣一個現代快節奏的社會中，一心埋頭于書本課文之中，接受“孔孟之道”，熟讀唐詩宋詞，這些“紙上談兵”的道理，似乎淡忘了那些從小就熟悉的為人處世之理。嗚呼！悲哉！在公汽上看到老弱病殘及婦女兒童不讓坐，漠視不管這不叫文明。現在武漢公汽上設有橙色專座，這個橙色專座都是專門給老弱病殘和婦女兒童坐的。然而，有些年輕人憑著自己年輕力壯，精力旺盛，坐在橙色座位上什么人都不管，管他旁邊是誰？就算是一個顫顫微微的老人，也無法刺激到他那冷漠無情的心。而與其相反的還有著這樣一群人。只要是看到該讓座的人，他都會起身讓座。盡管自己要去的地方還有好幾站，但口里仍是說著：“沒事兒，您坐吧！我一會兒就下的。”

文明是什么？文明是公汽上主動讓座，幫助他人，快樂自己，僅此而已。

文明是什么？

在路上，時常會見到地上那些臭臭的垃圾，有時垃圾甚至就扔在垃圾桶旁邊。有些人邊走邊吃，瓜子殼也就隨手扔在了地上，總會想：“會有人掃的。”難道，那些人天生就是為你少垃圾的嗎？不知道，到底是人們忽視了垃圾桶的存在還是根本地就是吞垃圾的，路就是垃圾桶？但有些人不同。他們雖邊走邊吃，但一定會把垃圾扔進垃圾桶，不管垃圾桶現在離他們多遠，他們寧愿手拿著垃圾走，寧愿頂著別人怪異的眼神繼續走。

文明是什么？文明是垃圾扔進垃圾桶，保護環境，利己利人，僅此而已。

文明是什么？

在言行舉止中，臟話隨口而出，罵人的字眼兒似乎成了一種必不可少的東西。是什么使你愛上了這個，是什么使你迷戀于此。或許，答案只有你自己知道。不過，仍然有些人“老實”的很。他們不愿意接觸這些“流行元素”。或許在他們看來，這是愚昧，無知，幼稚。

文明是什么？文明是不說臟話，不打人，不做那些你不能，不該做的，僅此而已。

文明是什么？

文明是一種行為，一種修養，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質的一種方法，繁榮國家經濟的一種新的展望！。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。