第一篇:共享文明作文錦集
共享文明作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的共享文明作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
共享文明作文 篇1時代正在變化,而科技也隨之進步,越來越多的資源可以共享,它們不僅可以減少污染,還可使我們的生活更加便捷。到目前為止,共享單車已經(jīng)成為了人們出門必不可少的交通工具。共享單車的亮點在于“共享”,它既意味著資源的共享,也意味著文明的共擔(dān)。
在工作日,離學(xué)校住得近的同學(xué)可以不再走路去上學(xué),在路邊看見共享單車,只要用手機掃一掃,就可以騎去上學(xué)。上班的人們不用起早貪黑,生怕早高峰令自己遲到,晚高峰晚回到家,只要騎共享單車,就可以消除這些顧慮。就連我,在周末的閑暇空余時間,也會騎著共享單車去公園溜一圈,在上學(xué)時,在路邊找到共享單車,騎去上學(xué),這樣就不用每天早早起床趕時間了。而我的父母也會用這種方式上下班。這可謂是十分便捷,不僅大大地減少了步行所需時間,更加促進了人們對低碳生活的認識,鼓勵人們使用自行車,少開汽車,美化環(huán)境!共享時代的好處可是道也道不盡……所以我個人認為,共享單車對于我們這些小老百姓來說,確實是良心制作。
可這些共享資源是否被我們正確利用呢?
不!就因為這些優(yōu)點,引來了貪圖小便宜的人的破壞。
周末的一天,秋高氣爽。這么好的天氣當(dāng)然不能白白浪費,我心想。就這樣,我踏上了去公園游玩的旅程。啊,運氣真好,前面的大樹下就??恐惠v共享單車。我輕快地跑過去。但是一到那兒就發(fā)現(xiàn)上面的二維碼已被人惡意損壞了。沒有共享單車可以騎,我只好走過去了。一路上,共享單車不是被卸了座位,就是腳踏板被人偷走,還有的甚至把車子鎖在了柱子上……“也不知道是誰,這可真沒素質(zhì)!”我嘴里喃喃地嘀咕著。當(dāng)我打開手機時,新聞頭版上的文字更令人惱火“氣憤!共享單車被人為破壞!”。種種的行為都顯示出了當(dāng)今社會的情況——人們的素質(zhì)低。
如果我們擁有文明,就擁有和諧的氛圍。我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不僅僅是在口頭上,重要的是行動上。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。良好習(xí)慣的培養(yǎng)、文明素養(yǎng)的養(yǎng)成,就要從平時做起、從看似不起眼的細節(jié)做起。把文明融入到我們的學(xué)習(xí),生活中,讓文明之花盛開在我們每個人的心中!
有人說,共享單車就是檢測一個中國人的素質(zhì)的照妖鏡。
一個人的文明體現(xiàn)了一個家庭的文明;一個家庭的文明體現(xiàn)了一個社會的文明;一個社會的文明,體現(xiàn)了一個國家的文明。小小的文明或許微不足道,但匯集起來,卻會讓我們因為自己是中國人,擁有文明國而驕傲!
既然共享時代給了我們許多好處,是否我們也應(yīng)該正確利用呢?我希望這些共享資源是給我們生活帶來方便,更希望我們的素質(zhì)能提高!共享單車,更需共享文明!
共享文明作文 篇2隨著科技的發(fā)展,我們的出行,生活都將變得十分便捷。大家注意到了嗎?最近上海大部分地區(qū)出現(xiàn)了一種外觀相似的黃色單車供大家使用。我們不需要自行購買車輛,也不需要擔(dān)心自己的車被盜。我們只需要用手機下載軟件,輸入車號或掃描下二維碼,花費極少的錢便可以騎單車了,著就是共享單車??墒?,問題來了,共享單車真的能夠無所顧慮,隨心所欲的“享用”嗎?現(xiàn)在,越來越多的小區(qū)門口都會張貼著“本小區(qū)禁止共享單車進入”,那為什么小區(qū)里仍然還會有共享單車出現(xiàn)?我們使用共享單車時,又應(yīng)注意什么呢?
第一,有些人會這樣做,他們在用手機解鎖共享單車后,打開了車,卻在手機上結(jié)束了騎行。這樣一來,他既有了密碼,又不必支付那微不足道的五毛錢。推出共享單車需要互相的信任,大家應(yīng)該遵守使用規(guī)則。另外,我們要對自己正在使用的單車負責(zé),我們有沒有在規(guī)定的位置停放好單車后將車鎖上,并打亂密碼?這是很重要的一點,因為有人會鉆空子,專挑那些沒有上鎖和打亂密碼的車騎,如果我們?nèi)狈ω?zé)任心的話就會讓這些別有用心的人得逞了。
第二,不知大家有沒有在街上看到這樣一幕:一個人騎著一輛共享單車,騰出一只手還牽著一輛,莫非這個人在表演雜技?肯定不是。這是另一種不文明的現(xiàn)象——刷紅包。當(dāng)我們使用了共享單車后,系統(tǒng)有機率給使用者發(fā)一個紅包,多則一元,少則幾毛,有些人就抓住了這個機會,干脆一次性用兩個手機打開兩輛車同時刷兩個紅包。這種貪得無厭的做法完全踐踏了推出共享單車的初衷。
第三,當(dāng)我們使用完了共享單車后,有沒有將其放回原位,而是隨地亂停亂放呢?我們應(yīng)該對于那些穿綠色衣服的志愿者們不陌生吧?他們總是忙著搬運亂停亂放的單車,將其歸位。如果人們不亂停亂放,而是遵守使用規(guī)定的話,他們用得著在太陽底下曬著嗎?這是共享時代又引發(fā)的一個耐人思考的問題:許多人貪圖方便,不考慮后果。
第四,共享時代為我們提供了共享的資源,這難道就代表著我們可以把公共資源占為己有嗎?電視里對此的報道層出不窮:某小區(qū)樓下堆滿了小黃車,有人把小黃車漆成了“小黑車”……,各式各樣不文明的行為都有。就拿我自己居住的小區(qū)來說,無論何時我出門走到樓下,總能看見一輛小黃車安安靜靜的躺在路邊,不遠處的車棚里就有好幾輛單車玩起了疊羅漢,清一色的倒在了那里。每當(dāng)我看見這些情景,都會嘆一口氣,心想:這些人的責(zé)任心哪兒去了?
科技不僅帶來了便捷,問題也接踵而至,希望大家要好好珍惜共享的資源,不要隨意踐踏和破壞,更不要讓它們成為一種麻煩,帶來負面的影響。讓我們在這個共享時代里,愉快地,安心地,文明地使用共享資源,尊重它們,更好地發(fā)展這個美好的共享時代!
共享文明作文 篇3一輛輛嶄新的小黃車,停放在城市的各個角落,成了石家莊街頭的一道亮麗的風(fēng)景。在我的軟磨硬泡下,媽媽也下載了APP,從此小黃車成了我的出行最愛。
周六,陽光燦爛,我和媽媽商量好騎上小黃車去公園賞秋。可是接連看到幾輛小黃車,不是沒了車座子,就是少個腳蹬子,好不容易遠遠看到一輛好一點的車子,我興沖沖地跑過去,拿起手機準備掃碼,卻發(fā)現(xiàn)二維碼被人故意破壞了!一輛輛破損的小黃車就像一張張受傷的臉,在哭訴著它們悲慘的遭遇!我們出去玩的好心情完全被破壞了,我沖著媽媽直嚷嚷:“怎么這樣呀,太缺少社會公德了!”媽媽剛張嘴說什么就被眼前的一幕打斷了。
前方不遠處十幾輛倒地的小黃車,橫七豎八,正在被一個小男孩一輛一輛扶起來。這個孩子大約七八歲,個子不高,圓圓的小臉上一雙大眼睛格外有神。只見他一只手扶著車把,一只手抬著車座,緊緊咬著下嘴唇,費力把地上的車子按照順序擺放整齊,邊擺放邊說:“好了,又擺好了一輛?!笨墒撬哪挲g太小了,力氣有限,一會兒工夫就氣喘吁吁的。我很受感動,急忙跑過去和小男孩一起行動起來,這時一個路過的叔叔也加入了“扶車”的隊伍。
不一會,倒地的小黃車都被我們扶了起來,排得整整齊齊的,就像一條黃色的長龍。我問小弟弟你怎么想起去做這件事情呢?小弟弟說:“小黃車是為我們服務(wù)的,我們應(yīng)該愛護它呀!”
媽媽一邊用贊許的目光看著小弟弟一邊對我說:“看吧!孩子,不文明只是個別行為,就像打開窗子有新鮮空氣進來的同時,也會偶爾飛進幾只蒼蠅,但是主流是美好的,省會這個大家庭還是和諧的,文明的!”
小弟弟和媽媽的話讓我陷入了深深的思考:之前我總是抱怨市民的素質(zhì)低,覺悟差。但沒有想到通過自己的行動也能帶動其他的人,為提高文明素養(yǎng)盡自己的一份力。而小黃車是省會這個和諧大家庭的一員,就像我們的朋友,給我們帶來了便利,方便了我們的生活,我們每個人都應(yīng)該從自身做起,對身邊不愛護或損壞小黃車的行為及時制止和勸說,從自己做起愛護小黃車!
相信有了千千萬萬個小男孩一樣的人,我們的家園會更文明,更和諧!
共享文明作文 篇4“保護水源,從我做起?!薄安灰屟蹨I成為地球上的最后一滴水”這些話,都是我們應(yīng)該記得十分清楚的一些話,可是記住了,但還沒做,這依舊還是沒有記住,節(jié)約用水,這四個字都是我們記得很清楚很清楚的一句話,可是,你能做到嗎?
飯可以一日不吃,水不能一日不喝。水是人的生命之源,即使你在一個小時內(nèi)一滴水不喝,你也覺得非??剩悄阋粋€上午一滴水不喝,恭喜你,你成功的變成了“駱駝”,創(chuàng)造了史上最厲害的吉尼斯世界紀錄。
給大家?guī)讉€節(jié)水辦法:
在洗熱水澡時,前面一段水是冷的,這時候,你就應(yīng)該拿水桶,把這一截水先接下來,這樣滿滿一大桶水,我們可以用來洗衣服洗菜擦桌子淘米水洗菜再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。家中應(yīng)預(yù)備一個收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。養(yǎng)魚的水澆花,能促進花木生長。洗餐具節(jié)水家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。玩具是我們的親密伙伴。但是有的玩具需耗費水量,就不值得推薦了,特別在水資源稀缺的地方,就不宜使用了。
在地球上只有最后一滴水的時候,一切都挽救不了地球缺水的災(zāi)難。所以從現(xiàn)在開始,我們每一個人都得做出行動,節(jié)約每一滴水,保護我們珍貴的.水資源,就不會出現(xiàn)最后一滴水的悲慘結(jié)局。
我們要好好的珍惜水,愛護水,別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
共享文明作文 篇5共享單車作為緩解城市交通擁堵、便捷出行的替代工具,同時也是共享經(jīng)濟理念的新興產(chǎn)物,體現(xiàn)了低碳出行、節(jié)能減排的生態(tài)環(huán)保概念。共享單車的出現(xiàn),給城市生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線。然而,共享單車在貴陽卻也如在國內(nèi)很多城市的遭遇一樣,命運多舛、慘遭毒手。這道亮麗的風(fēng)景線瞬間花容失色,處境難堪。
現(xiàn)象一:被遺棄在道路隔離帶。
現(xiàn)象二:被遺棄在高架橋匝道。
現(xiàn)象三:各種亂停亂放。
現(xiàn)象四:被損壞。
現(xiàn)象五:被涂改顏色。
現(xiàn)象六:識別碼被挖去。
現(xiàn)象七:裝私鎖,據(jù)為己有。
公司CTO首席技術(shù)官邱林表示,快兔出行于今年1月份進駐貴陽。到目前為止,公司已經(jīng)投入了2萬輛單車。每天使用人次達35次/車。用戶活躍度在全國的眾多城市中算比較高的。目前確實存在車輛被損壞的情況,被損壞車輛已達到一百多輛。其中一次出現(xiàn)在花溪公園附近,有七十多輛車被損壞。他們懷疑是有人因為利益沖突蓄意惡性破壞,目前他們已經(jīng)向法院提起訴訟。目前,快兔出行公司已向政府部門提出申請,在城區(qū)規(guī)劃更多的共享單車停放點。
貴陽市交通委員會交通發(fā)展研究中心主任丁勇表示,目前由貴陽市交通委員會牽頭,聯(lián)合交管局、城管局等相關(guān)部門共同協(xié)商,本著支持發(fā)展、引導(dǎo)、規(guī)范的原則,擬定關(guān)于共享單車的管理規(guī)范措施,預(yù)計該措施將在5月份出臺。
擁有了共享單車,貴陽市民不再羨慕其他城市的同時,卻有不少市民不懂珍惜,給自己的城市抹黑。愛護公物不僅僅是小學(xué)課堂里的一句口號。文明,貴陽這個城市還要走很長的路。素質(zhì),是我們不得不再次提到的關(guān)鍵詞。在此,我們呼吁每位市民多一份敬畏之情,珍愛公共設(shè)施,考慮一下自己的行為會不會影響到他人。城市文明建設(shè),需要您的一份力量!
共享文明作文 篇6當(dāng)你手中有一件你的珍愛之物,你愿意與他人分享嗎?有時候,共享不僅僅是讓更多人受益,也是你文明的參照物……?!}記
在我們的生活中,“共享”這個詞似已成為平常,共享單車,共享書店……。已成為我們生活的一部分。下面,讓我們來隨著這些共享資源看一些鏡頭。
鏡頭一
一位中年大嬸正對著一輛停放在路邊的共享單車敲敲打打,嘴里還不停念叨著什么。咦?這是怎么啦?走近一看,原來她費盡心思的是想要對付車上的一把鎖!還不停地感嘆著:“這鎖可真難拆啊,要是能拆了它,家里那輛舊的也就可以退休啦,這輛可真神氣啊”。唉,這位大嬸還在認為只要拆了這鎖,這輛車就是她家的,不知道她這樣做,有可能就會有更多的人享受不到騎車的樂趣啊。
鏡頭二
早晨,正是一天中最美好的,也是最燦爛的時候??蛇€是有一些不應(yīng)景的慘況出現(xiàn),一位大叔,叉著腰、沉著臉,拼命地踹著他面前的一輛小黃車:“哼,這是什么破車!關(guān)鍵時刻出故障!我好好的年終大獎就這么被你給攪和沒了!”大叔,還有十五分鐘,你打的或者跑去公司也可以啊,還來得及,為什么要把氣撒在一輛車上面呢?
鏡頭三
看完了前面的兩個鏡頭,我身心俱疲,現(xiàn)在的人太不文明了,為什么會這樣呢?這樣想著我拐進了一個共享書店,這時,我又看見了一個七、八歲小男孩蹲在一堆散落著的書旁邊,這應(yīng)該也不是什么好事吧?我無精打采地想著,咦?他怎么在把書往書架上放呢?我走上前與他搭起話來:“小弟弟,你怎么一個人在這里呀?是在看書嗎?”那名小男孩將頭抬起來,注視著我,我震驚了!——那是怎樣的一雙眼睛呀!清澈、純潔、似一汪清幽的潭水,天真、美好。“姐姐,我在理書呢!這兒太亂了!叔叔阿姨們一定是太忙了,都沒空放書?!闭f著,他又失落地低下了頭。這是怎樣的一番稚童說出的話啊!我的內(nèi)心受到了極大的觸動。
共享、共享,共享的不僅僅是資源,更是一顆文明的心。那位小男孩僅有七、八歲,就比有些已步入中年的人更懂得什么是愛惜資源,什么是共享資源。這不是只有嘴上說說的。它更要我們付出行動去證明!
共享時代,共享文明,共享時代,我來了。
第二篇:共享文明作文匯總
共享文明作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的共享文明作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
共享文明作文 篇1現(xiàn)代的科技很發(fā)達,有各種各樣的公共交通工具,這些公共交通工具給我們帶來了許多出行的方便,但是許多人卻不愛惜公共資源,甚至還損壞這些公共資源。
共享單車,大家都不陌生吧?它給我們帶來了許多方便,不僅費用便宜,還很好騎。不過,使用它的人多,把它送回“家”的人卻少。許多人使用完后就把它扔到一邊,不管了。還有的離停放共享單車的區(qū)域只有一小段距離,他(她)都懶得把共享單車推過去。就因為如此,我們才會在人行道上、草叢中、水溝里等地方發(fā)現(xiàn)共享單車。還有一些想把共享單車占為己有的人,會把共享單車上的鎖弄壞或取下來,這樣GPS定位器也會被弄壞應(yīng)該或取下來,那么就少了一輛共享單車了。我們不應(yīng)該這樣做。
如果共享單車到處亂停亂放,就會讓我們原本秩序井然的城市變得亂遭遭的。如果共享單車倒在人行道上,就會讓人們難以通行,那么,這還叫方便嗎?我們應(yīng)該扶起共享單車,把它們放回停放區(qū)域。我們更不應(yīng)該故意損壞它們,要愛惜它們。
文明使用共享單車,需要你我共同參與。
共享文明作文 篇2共享單車上樹、違停中心市區(qū)街頭的共享單車不斷增多,給市民帶來便利之余,一些不文明現(xiàn)象也開始逐漸出現(xiàn)。近日,有市民拍下東湖街一輛哈羅單車掛在樹上,文明借還車的話題再次引發(fā)關(guān)注。記者了解到,如果借車人給共享單車加裝私鎖,將會被扣光信用分,甚至可能被行政拘留。
目前,哈羅單車已投放3000多輛單車,3萬多人通過APP完成注冊,但一些不文明現(xiàn)象也在逐漸出現(xiàn),比如單車被騎進小區(qū)停放或停放在公交站臺前以及單車被掛上樹等。
目前泉州市民騎行總體情況良好,沒有發(fā)現(xiàn)市民給共享單車私自加鎖的現(xiàn)象。哈羅單車泉州公司負責(zé)人王仕平介紹,如果出現(xiàn)私自加鎖情況,用戶將被扣光100分的信用分凍結(jié)賬戶,公司還將報警處理。泉州目前出現(xiàn)較多違反規(guī)定的情況是,用戶將共享單車騎回小區(qū)內(nèi)停放,這可能是有的用戶對共享單車使用規(guī)則還不熟悉,王仕平介紹,哈羅單車APP內(nèi)有詳細規(guī)定,用戶良好行為可加分,不當(dāng)行為則會被減分,其中違停一次(小區(qū)、地庫、單位大院等)扣20分,加裝私鎖、忘記關(guān)鎖導(dǎo)致單車丟失等將扣至0分。
泉州小黃人自行車屬于有樁停放,市民需將小黃人停到固定樁位站點才算完成還車,較少出現(xiàn)亂停亂放現(xiàn)象,但也有車輛遭破壞或丟失的情況出現(xiàn)。以前有市民空踩單車導(dǎo)致車輛毀壞等不文明現(xiàn)象,經(jīng)過媒體曝光后,情況已大為好轉(zhuǎn)。微笑自行車公司主任鄭美玲介紹,現(xiàn)在感覺市民對小黃人還是很愛護的,目前較多出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象是限單人騎行的小黃人被兩人騎,車籃經(jīng)常被塞廣告單,一下雨便爛成垃圾等。
前兩天,有市民拍下在領(lǐng)袖天地路口,一輛停放的小黃人車輪轂斷裂,鄭美玲說,經(jīng)調(diào)查,這輛小黃人是凌晨被人騎電動車撞壞的,肇事者疑似喝醉酒,肇事后離開現(xiàn)場,公司維修人員已將損壞的車輛載回維修。
近日,北京兩名女護士下班時剛要打開被自己私自上了鎖的共享單車,就被附近的民警抓個正著。兩名女護士承認私自占用共享單車,兩人最終因涉嫌盜竊被處以行政拘留5日。
北京律師張新年接受記者采訪時表示,違停,上私鎖,藏匿,破壞二維碼、車鎖、定位裝置等行為,除了需要向單車提供方承擔(dān)民事責(zé)任,還涉嫌違法乃至犯罪。比如,亂停亂放涉嫌違反交通管理法律法規(guī),私藏私用特定情形下涉嫌盜竊,破壞單車則涉嫌故意毀壞財物,有可能被行政處罰,甚至追究刑事責(zé)任。特別是破壞單車二維碼、車鎖,上私鎖等行為,使得單車脫離了監(jiān)管,排除了其他用戶使用的可能,很容易被認定為盜竊行為,依照《刑法》的規(guī)定構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任;尚不夠刑事處罰的,由公安機關(guān)依照《治安管理處罰法》給予處罰。
共享文明作文 篇3在互聯(lián)網(wǎng)時代,“共享”這一新潮的概念已逐漸融入到當(dāng)今人民的生活中去,成了人們生活的一部分。
隨著摩拜、小黃車之類的共享單車,像下“餃子”那樣投放,人們也更多地以共享單車作為出行工具。人們喜愛共享單車最主要的原因不僅在于新奇,而是在于十分便捷。只需在手機上下載相關(guān)應(yīng)用軟件,交付押金,在路邊單車上的二維碼前掃一下,便可以開鎖騎走,計費便宜,想什么時候結(jié)束就什么時候結(jié)束。
共享單車的優(yōu)點人盡皆知,看著路邊停放的一排排整齊的單車,令人賞心悅目??墒俏铱锤嗟默F(xiàn)象是:車輛隨意停放、搶占人行道;又或是車上的二維碼被人惡意破壞;甚至藏在家中占為己有……
有一次,我在新聞中得知,某地有所小學(xué)放學(xué)后,幾個小學(xué)生在路邊停放的小黃車上做了些“手腳”,幾下就“破解”了車鎖密碼。當(dāng)時,還真有些羨慕他們的開鎖“絕技”,可是冷靜后想想,他們做的真的對嗎?答案肯定是否定的。這一現(xiàn)象,在反映出小黃車本身存在某些缺陷的同時,也反映出了這幾個小學(xué)生的缺點。他們的這種行為幾乎與偷盜無差別,這是要嚴肅批評教育的。
眾所周知,共享單車憑借其自身功能優(yōu)異等特點,已走出國門,搭上了中國“一帶一路”的順風(fēng)車,在美國、新加坡、英國等國家都進行了投放,但在投放后使用情況也各有不同。在美國,共享單車的丟失、損壞率也不在少數(shù),有人甚至還將車輛直接扔入河道……在新加坡,據(jù)不完全統(tǒng)計,當(dāng)時投放的千輛車中,只有大約兩輛車損壞。這些現(xiàn)象也從一個側(cè)面反映出一個國家的國民素質(zhì)和社會風(fēng)氣。
共享單車在中國規(guī)定未滿12周歲兒童禁止騎行。然而,又有多少小朋友有這樣的安全意識和法律意識呢?他們冒著生命危險去騎車,有的甚至還在車上展示車技。曾經(jīng)就發(fā)生過這樣一個悲?。河幸粋€小學(xué)生騎小黃車在路上被巴士碾壓身亡,就是這樣的一次“隨意”瞬間奪去了一個幼小的生命。事后,他的父母一氣之下將小黃車公司和巴士司機一同告上了法庭,要求巨額賠償,引起了社會廣泛關(guān)注。有人說是小黃車公司的管理漏洞;有人說是小孩的父母沒有管好孩子;有人說巴士司機開車看了下手機……對此,是否更要引起人們的深思呢?
總而言之,在當(dāng)前科技高速發(fā)展的時代,我們在享受共享單車等科技技術(shù)帶來便捷的同時,公民個人的素質(zhì)也要隨之提高,這需要你、需要我、需要我們每個人從點滴做起,讓共享科技更好地體現(xiàn)社會文明,更好地服務(wù)我們的生活。
共享文明作文 篇4曾幾何時,耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴,而是隆隆的機械聲;曾幾何時,眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時,嗅到的不再是清香淡雅的空氣,而是令人咳嗽窒息的汽油味。我們曾經(jīng)擁有碧藍的天空、鮮嫩的綠草、茂密的森林、清澈的小河,但現(xiàn)在,我們擁有的卻是不測的天氣、枯死的小草、光禿禿的樹樁、黑乎乎、散著臭氣的污水。
自然生態(tài)已被我們破壞,生活中的綠色正在逐漸減少,現(xiàn)在,我們想一想:人類的歷史的進步,帶來了怎樣的環(huán)境惡果與生態(tài)破壞?我不知道,倫敦的'大霧、現(xiàn)在的霧霾天氣是否還殘存于人類記憶深處;我不知道,消失的草原,倒下的原始森林是否還殘存于人類的記憶深處;我不知道,沙漠的吞噬、沙塵暴的肆虐是否還殘存于人類的記憶深處;我不知道,曾經(jīng)有個巴比倫王國還有一個被黃沙下的樓蘭古國是否還殘存于人類的記憶深處。
一位美國社會學(xué)家說過,我們遇到的最大敵人就是我們自己。這樣,我們?yōu)榱俗非笪镔|(zhì)生活水平的提高,肆意地索取資源、污染環(huán)境。也許若干年以后,碧水藍天,鳥語花香只有在夢境中才會出現(xiàn);也許若干年后,當(dāng)我們的子孫備受生態(tài)破壞帶來的惡果時,我們才會流下悔恨的淚水;也許若干年后,當(dāng)最后一只鳥死亡,我們的進步也將戛然而止!不要等到失去才懂得珍惜檔要等到滅亡才懂得悔恨,不要等到窮途末路才懂得懸崖勒馬,如果肥沃的土地變成荒漠,如果有害物質(zhì)充滿空氣,如果河流被污染得連魚兒都無法生存,那么我們生存的根基又在哪里?
現(xiàn)在的地球:空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍的大海中暢游……如今,面對滿目瘡痍的地球,我們是否應(yīng)該深深地反思:時代要進步,文明要發(fā)展,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路。
“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”的提出,具有很強的現(xiàn)實性和緊迫性。這一主題表明,生態(tài)文明建設(shè)是全社會共同參與、共同建設(shè)、共同享有的崇高事業(yè)。創(chuàng)建生態(tài)文明不僅是政府行為,每一個企業(yè)、每一個單位、每一個家庭、每一個公民都應(yīng)成為生態(tài)文明建設(shè)的宣傳者、實踐者和推動者,全社會要盡快行動起來,建設(shè)生態(tài)文明,推動綠色發(fā)展。我們希望,我們實踐,將有一天,我們會在綠茵茵的大地上踐行著低碳環(huán)保的工作和生活,呼吸清新的空氣,我們會發(fā)現(xiàn):擁有一個綠色的家園多么美好!
保護生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我們應(yīng)該積極地,自覺地行動起來,加入到生態(tài)環(huán)境保行動中來。保護環(huán)境,建設(shè)綠色家園,應(yīng)從身邊的事做起。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量,讓我們共建生態(tài)文明,共享綠色未來吧!
共享文明作文 篇5隨著時間的步伐,人類的科技也變得越來越發(fā)達,高科技在我們的生活中,也是無處不在,并帶給了我們許多方便。比如:共享單車、共享書店、共享雨傘等等。但是我們在享受著科技帶來方便的同時,是否尊重了科技呢?前不久發(fā)生的一件小事,讓我開始思考這個問題。
記得那天,吃完晚飯,我和媽媽一如既往的出門散步。路上我們有說有笑,媽媽提到最近比較火的話題——共享單車,并建議我們?nèi)ヲT騎看吧,一開始我并不是很想騎,但是媽媽說騎單車既可以鍛煉身體,又能節(jié)省時間,這不是一舉兩得嗎?媽媽說的有道理,我也想堅持自己的意見,我反駁道:“那散步也可以鍛煉身體還能緩解壓力??!”可是媽媽并沒有采納我的意見。雖然心有不服,卻苦于媽媽是長輩,我也沒有更好的能說服媽媽的理由。心里其實也躍躍欲試,現(xiàn)在科技的神奇成果。于是媽媽拿出手機搜附近的共享單車,馬上手機上就顯示出有幾十輛單車,太神奇了!按照手機上的位置,我們很快發(fā)現(xiàn)了二三十輛單車歪七八扭的倒在綠化帶里。走近一看,我們同時嚇到了,倒在地下的單車都或多或少的有殘缺:有的沒有了腳踏,有些被卸了座椅,有的甚至被拔走了整個輪胎!我的感觸很大,作為使用者的我們,心里難免有些心寒。共享單車的出現(xiàn),是現(xiàn)代科技的一種體現(xiàn),是人類文明更進一步的表現(xiàn)。設(shè)計師是對現(xiàn)代文明人的信任而做出了“共享”的設(shè)計理念,為了讓繁忙的現(xiàn)代人更快捷更方便的使用,設(shè)計了共享單車,并不是讓我們來破壞它的!
自行車也是有“生命”的,如果換做是人類呢?被砍了手、卸了胳膊,甚至被扎破心臟了呢?聽上去是不是太殘忍了呢?相信誰都不愿意吧。
我的觀念就是,如果你做不到文明共享,那就沒有資格繼續(xù)使用文明帶給我們的方便了。
共享文明作文 篇6“今天天氣好,我去上學(xué)校……”我哼著自編的歌曲走到了學(xué)校門口。
“呀,操場上已經(jīng)這么多人了,難道我來晚了么?”,我加快了腳步,幾乎是在像風(fēng)一樣奔跑,我跑近了一看,操場上多了幾張桌子,我好奇的圍過去,看見了一個大盤,大盆里裝的全是色澤鮮亮的小櫻桃。我突然想起了前幾天的情景……
這天,我們下樓去做課間操,哇,櫻桃!圓圓的櫻桃掛滿了樹梢,像一個個小燈籠一樣,當(dāng)時我的腦子里滿是櫻桃,真想摘一個嘗嘗,可是又一想,如果同學(xué)們都像我一樣,每人都摘櫻桃的話,那是多不文明的舉動啊,我忍著櫻桃的誘惑,滿滿的就忘記了。
可是今天,讓我沒想到的是學(xué)校竟然會把櫻桃摘下了,讓同學(xué)們品嘗,我拿了一顆櫻桃放進嘴里,酸酸甜甜的櫻桃是那么多汁甜美,我想:我吃的是文明之果!
浩然爸爸語:全校同學(xué)的文明行動讓櫻桃樹掛滿了成熟的櫻桃果,所以甜美多汁的文明之果回報了同學(xué)們的文明行為。為學(xué)校和老師的行動喝彩!
第三篇:【精華】共享文明作文
【精華】共享文明作文合集9篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的共享文明作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
共享文明作文 篇1我們正處在二十一世紀,隨著科技發(fā)展迅猛,生活中也涌進了不少新創(chuàng)意——共享資源。
共享單車、共享書店、共享籃球……愈來愈多的共享資源出現(xiàn)在我們生活里,初衷是為了方便大家,但當(dāng)真正投入社會使用時,卻也出現(xiàn)了意想不到的情況。
共享資源什么時候出現(xiàn)的呢?應(yīng)是去年六月份,在這個月份也讓共享單車火了一把。雖只有短短一年多的時間,如今,大街小巷隨處可見。
這些街道上觸手可得的五顏六色的共享單車,確實給人們的生活出行帶來了極大的方便,為人們節(jié)約了時間,解決了這個連政府都曾頭疼的“最后一公里”難題。更為稱奇的是共享單車被稱為中國的“新四大發(fā)明”呢!
打開手機掃一掃,立刻騎行,在環(huán)境污染壓力日益增大的今天,也讓人們有機會為藍天白云貢獻自己的一份力量;這也成為時下健康環(huán)保的出行方式。
當(dāng)然共享單車在實際應(yīng)用也有一些不和諧的事例屢有發(fā)生。
記得很多次報道共享單車無序亂停放已對綠化環(huán)境造成了破壞與污染。大街邊上不再是嫩綠,人行道上、大樹旁、草坪上都多了一種“鮮艷”,不錯,那就是共享單車。而且共享單車極其消耗資源,例如小黃車,平均每日損壞六百多輛車,而商家卻仍在大量投放。
共享單車亂停放,影響了市容市貌。許多人使用完共享單車后,就隨意停棄在一旁,再不過問??芍?,這也影響了其他人?更有甚者,一些單車的鎖被破壞,被據(jù)為己有,把共享變成了獨享!
然而,共享資源給人們帶來便利的同時也顯露出了弊端。商家一邊不斷加大投放,另一邊卻不斷出現(xiàn)破壞的單車,直接導(dǎo)致了廢棄單車無處可放。我們可曾知道環(huán)衛(wèi)工人的嘆息?可曾知道交警的無奈?可曾知道……
但是共享單車暴露出的問題,不僅是商家的管理跟不上,也暴露出人們的自私以及不文明。
近來,一則報道稱:某十一歲的小男孩騎共享單車車禍慘死!他的父母將共享單車公司告上法庭,索要數(shù)百萬!他們失子之痛可以理解,但是小男孩騎車時車速為十八千米每小時,幾乎趕上了電動車的時速!而且逆向行駛,闖紅燈在先,這不單單是共享單車的問題,更是因為家庭教育缺失和交通規(guī)則意識的淡?。?/p>
在這個共享時代,我們呼吁大家在共享資源的同時,能夠遵守規(guī)則,自覺維護社會公德,也希望商家和有關(guān)部門盡快出臺管理措施,攜手讓共享資源真正服務(wù)于大眾,共享文明生活!
共享文明作文 篇2最近,街頭出現(xiàn)了一輛輛小黃車,它們在停車區(qū)里整齊地“站”成一排,隨時隨地等候著服務(wù)每一個需要幫助的人。
滴——清脆的響聲,共享單車的鎖開了,一個叔叔騎上摩拜,神采飛揚走了。一時間,大街上都是騎著自行車的人。多好啊!我在心里贊嘆道。可不是嗎?騎自行車不僅能鍛煉身體,還可以讓那些有私家車的人少開車,減少二氧化碳,又帶動了傳統(tǒng)自行車制造業(yè)的升級,真是一舉三得呀!城市中那些外形僵硬的汽車太多了,而如今,道路上、人行道上多了那些橙色、黃色、白色的自行車,是整個城市都變得和諧、柔和起來。
可是好景不長,那些共享單車在給人們帶來方便的同時,卻損失很大。有的缺胳膊少腿;有的被隨意噴漆;有的被上了私家鎖;還有的號碼牌被刮掉,就成了一輛廢車……有一天放學(xué),我走在路上,還看到一輛小黃車的密碼鎖輪居然被拆掉了,看得人很是心疼!共享單車的本意是好的,讓人們出行方便,可現(xiàn)在呢,搬走的搬走,還有的丟在綠化欄上,真是把好心當(dāng)成驢肝肺呀!
但我們在譴責(zé)那些低素質(zhì)人的同時,殊不知,那也是管理人員的漏洞。就拿小黃車來說吧,它沒有定位系統(tǒng),每輛車的密碼也是固定的,那坐車不要錢、車莫名其妙丟失也是家常便飯了。
小小的共享單車就像一面鏡子,照出了國人的素質(zhì)。在我們享受著科技繁榮給予人的豐碩成果時,是時候站出來,共寫文明樂章了。如果大家素質(zhì)提高了,管理漏洞補上了,那共享單車就能更好地發(fā)揮共享作用,服務(wù)大家!
共享文明作文 篇3自21世紀以來,越來越多的共享資源出現(xiàn),刷新了人們的生活,生活變得越來越方便,但新的問題層出不窮。
當(dāng)你走在街上,你會看到一排排自行車,對!這就是共享單車??墒牵?dāng)你走近一瞧,準備掃碼取車時,去發(fā)現(xiàn)車上的二維碼被刮花,這輛車已不能在使用。
所以其實,共享資源共享的不僅僅是資源,共享的更是使用人群的文明。
一天,我走上街,看到一排排共享單車旁蹲了一個汗流浹背的老人,身旁放著一個陳舊的工具箱。見他這樣的裝束,我不僅好奇地詢問他:“大爺,您在干什么呀?”大爺一抹額頭上的汗,告訴我:“我看到這個車好像有點問題,我剛騎上去的時候一直在響。我給他修修?!迸叮靠粗鬆斮M力地樣子,我也蹲下去,仔細觀察看這輛單車,“好像是剎車片的問題,大爺。”我邊說邊遞過去一個工具。大爺笑著對我說:“沒想到你還挺懂,確實是這個問題。”看著大爺修車,我再次審視了單車,好像這單車已經(jīng)是第二次“慘遭毒手”,車上的籃子也搖搖晃晃。大爺邊修邊開口道:“唉!現(xiàn)在的人,有了這么好的資源,都不好好珍惜。共享,真是一點都不文明??!”看著大爺修完車,我目送著大爺離開,繼續(xù)往前走。
一排排共享單車倒在地上,我想應(yīng)該是昨夜的風(fēng)雨把他們吹倒在地,正準備像往常一樣視而不見,繼續(xù)往前走,但老人滿頭大汗修車的場景在我腦海中浮現(xiàn)。對呀!他一個老人家都如此盡心盡責(zé),我不能坐視不管。于是,走上前去,扶起東倒西歪的共享單車,排列整齊,轉(zhuǎn)身離去。
進入共享時代,我們在運用共享資源的同時在共享文明。其實我和老大爺都在共享文明,那么如果全中國乃至全世界都在共享文明,每一個人每一秒每一刻都將文明發(fā)揮到極致,那么何愁資源共享得不好呢?
共享文明作文 篇4一輛輛嶄新的小黃車,停放在城市的各個角落,成了石家莊街頭的一道亮麗的風(fēng)景。在我的軟磨硬泡下,媽媽也下載了APP,從此小黃車成了我的出行最愛。
周六,陽光燦爛,我和媽媽商量好騎上小黃車去公園賞秋??墒墙舆B看到幾輛小黃車,不是沒了車座子,就是少個腳蹬子,好不容易遠遠看到一輛好一點的車子,我興沖沖地跑過去,拿起手機準備掃碼,卻發(fā)現(xiàn)二維碼被人故意破壞了!一輛輛破損的小黃車就像一張張受傷的臉,在哭訴著它們悲慘的遭遇!我們出去玩的好心情完全被破壞了,我沖著媽媽直嚷嚷:“怎么這樣呀,太缺少社會公德了!”媽媽剛張嘴說什么就被眼前的一幕打斷了。
前方不遠處十幾輛倒地的小黃車,橫七豎八,正在被一個小男孩一輛一輛扶起來。這個孩子大約七八歲,個子不高,圓圓的小臉上一雙大眼睛格外有神。只見他一只手扶著車把,一只手抬著車座,緊緊咬著下嘴唇,費力把地上的車子按照順序擺放整齊,邊擺放邊說:“好了,又擺好了一輛?!笨墒撬哪挲g太小了,力氣有限,一會兒工夫就氣喘吁吁的。我很受感動,急忙跑過去和小男孩一起行動起來,這時一個路過的叔叔也加入了“扶車”的隊伍。
不一會,倒地的小黃車都被我們扶了起來,排得整整齊齊的,就像一條黃色的長龍。我問小弟弟你怎么想起去做這件事情呢?小弟弟說:“小黃車是為我們服務(wù)的,我們應(yīng)該愛護它呀!”
媽媽一邊用贊許的目光看著小弟弟一邊對我說:“看吧!孩子,不文明只是個別行為,就像打開窗子有新鮮空氣進來的同時,也會偶爾飛進幾只蒼蠅,但是主流是美好的,省會這個大家庭還是和諧的,文明的!”
小弟弟和媽媽的話讓我陷入了深深的思考:之前我總是抱怨市民的素質(zhì)低,覺悟差。但沒有想到通過自己的行動也能帶動其他的人,為提高文明素養(yǎng)盡自己的一份力。而小黃車是省會這個和諧大家庭的一員,就像我們的朋友,給我們帶來了便利,方便了我們的生活,我們每個人都應(yīng)該從自身做起,對身邊不愛護或損壞小黃車的行為及時制止和勸說,從自己做起愛護小黃車!
相信有了千千萬萬個小男孩一樣的人,我們的家園會更文明,更和諧!
共享文明作文 篇5在人口迅猛增長的21世紀,人們對于資源——自然資源、社會資源的需求量也在不斷上升。在這種情況下,就出現(xiàn)了各式各樣的共享資源。
首先出現(xiàn)于人們的生活的是共享單車,緊接著共享雨傘、共享汽車甚至共享籃球也成為了我們生活中隨處可見的一部分。如果說共享單車的出現(xiàn)是偶然,那么在這此后其他共享資源的出現(xiàn)可以說是在向我們?nèi)祟愓咽荆?/p>
共享時代到來了。
共享時代的來到,是必然的。即使最初做出共享單車這一概念的團隊沒有出現(xiàn),也一定會有另一批人的出現(xiàn)。甚至,共享時代也必定會在這幾年出現(xiàn),不會早也不會晚。因為共享時代的出現(xiàn),或者說產(chǎn)生,是源于人們自身對于共享資源的需求:人口增長,對資源的需求增長,但資源卻只減不增。在這種形式下,共享資源自然而然產(chǎn)生了。
然而共享資源與現(xiàn)今的人類社會的契合還略顯不滿,這一點,單從層出不窮的共享單車管理問題便可見一斑。
但正如我上文所言,共享資源是現(xiàn)代人的必需品,當(dāng)代社會是決離不了共享資源的。由此可見,需要改變的不是共享時代,而是人類。
那么怎樣的人類社會才有資格迎來共享時代呢?先來看看共享資源的管理問題。
貢獻資源現(xiàn)如今面對的最大問題就是部分公民在無人監(jiān)督、在法律難以觸及的情況下,不依據(jù)規(guī)定使用共享資源,在沒有共享資源的所有權(quán)下,將共享資源視為自己的所有物,隨意破壞共享資源、擺放共享資源。這一點,給共享資源的使用和管理造成了極大的困阻。
所以說,歸根結(jié)底,共享資源的問題出在人們的意識上。
“共享”本就是建立在“文明”上的。能做到共享的,必然只有文明人。文明人才能夠在僅有自我監(jiān)督的情況下,在物品的使用權(quán)和歸屬權(quán)之間劃上不等號。然而,在我們這個所謂的文明社會里,卻有太多的野蠻人。
但,可喜的是,共享時代已經(jīng)出現(xiàn)了。正如我所說的,共享是文明不可分割的一部分,且現(xiàn)今的人類已經(jīng)主動地走向了共享時代了。共享時代不會因人類的愚蒙而退出歷史舞臺,與之相反的是,由于人們迫切地渴求著共享資源,共享資源在極大的程度上會促進文明時代的加速到來。共享資源,對政府有好處,對普通公民有好處,政府必會出臺有關(guān)政策來管理共享資源,而公民們,處于對共享資源更方便、有效地利用,在有關(guān)政策和互相監(jiān)督中必然會喚起自身迷蒙的道德意識,有序使用共享資源。假若對共享資源能做到真正的文明有序,那么人們的心中一定會埋下一顆文明的種子。到了那時,社會上的公民都成為了自覺守規(guī)的公民,社會風(fēng)氣也定然會煥然一新。
在此,我化用雪萊的一句話,我說:“共享時代來了,文明社會還會遠嗎!”。借此表達我對共享時代將帶來的光明未來的瞻首期盼!
共享文明作文 篇6在互聯(lián)網(wǎng)時代,“共享”這一新潮的概念已逐漸融入到當(dāng)今人民的生活中去,成了人們生活的一部分。
隨著摩拜、小黃車之類的共享單車,像下“餃子”那樣投放,人們也更多地以共享單車作為出行工具。人們喜愛共享單車最主要的原因不僅在于新奇,而是在于十分便捷。只需在手機上下載相關(guān)應(yīng)用軟件,交付押金,在路邊單車上的二維碼前掃一下,便可以開鎖騎走,計費便宜,想什么時候結(jié)束就什么時候結(jié)束。
共享單車的優(yōu)點人盡皆知,看著路邊停放的一排排整齊的單車,令人賞心悅目。可是我看更多的現(xiàn)象是:車輛隨意停放、搶占人行道;又或是車上的二維碼被人惡意破壞;甚至藏在家中占為己有……
有一次,我在新聞中得知,某地有所小學(xué)放學(xué)后,幾個小學(xué)生在路邊停放的小黃車上做了些“手腳”,幾下就“破解”了車鎖密碼。當(dāng)時,還真有些羨慕他們的開鎖“絕技”,可是冷靜后想想,他們做的真的對嗎?答案肯定是否定的。這一現(xiàn)象,在反映出小黃車本身存在某些缺陷的同時,也反映出了這幾個小學(xué)生的缺點。他們的這種行為幾乎與偷盜無差別,這是要嚴肅批評教育的。
眾所周知,共享單車憑借其自身功能優(yōu)異等特點,已走出國門,搭上了中國“一帶一路”的順風(fēng)車,在美國、新加坡、英國等國家都進行了投放,但在投放后使用情況也各有不同。在美國,共享單車的丟失、損壞率也不在少數(shù),有人甚至還將車輛直接扔入河道……在新加坡,據(jù)不完全統(tǒng)計,當(dāng)時投放的千輛車中,只有大約兩輛車損壞。這些現(xiàn)象也從一個側(cè)面反映出一個國家的國民素質(zhì)和社會風(fēng)氣。
共享單車在中國規(guī)定未滿12周歲兒童禁止騎行。然而,又有多少小朋友有這樣的安全意識和法律意識呢?他們冒著生命危險去騎車,有的甚至還在車上展示車技。曾經(jīng)就發(fā)生過這樣一個悲?。河幸粋€小學(xué)生騎小黃車在路上被巴士碾壓身亡,就是這樣的一次“隨意”瞬間奪去了一個幼小的生命。事后,他的父母一氣之下將小黃車公司和巴士司機一同告上了法庭,要求巨額賠償,引起了社會廣泛關(guān)注。有人說是小黃車公司的管理漏洞;有人說是小孩的父母沒有管好孩子;有人說巴士司機開車看了下手機……對此,是否更要引起人們的深思呢?
總而言之,在當(dāng)前科技高速發(fā)展的時代,我們在享受共享單車等科技技術(shù)帶來便捷的同時,公民個人的素質(zhì)也要隨之提高,這需要你、需要我、需要我們每個人從點滴做起,讓共享科技更好地體現(xiàn)社會文明,更好地服務(wù)我們的生活。
共享文明作文 篇7清早,隨處可見騎著共享單車的孩子,明黃色的車身和孩子陽光般明媚的笑臉,照亮了孩子們的上學(xué)之路,傍晚,共享書店中的燈光,照亮了日夜辛苦勞累、加班加點的上班族的精神世界。隨處可見的,愈來愈豐富的共享資源,照亮了我們的生活。
共享資源,無疑給我們的生活帶來了很多便利和樂趣,就拿共享單車舉例,從前人們會因不想花錢去買一輛不怎么去用的.自行車,或者因自行車無處停放等等的問題而不想出門,或用汽車代步,這樣毫無疑問,少了許多樂趣。共享單車的出現(xiàn),讓出行變得環(huán)保,變得快樂,更鍛煉了人們的身體。
但新名詞,新事物的出現(xiàn)也必然伴隨著問題和質(zhì)疑,隨處停放、惡意損壞的事件層出不窮,這讓單車的數(shù)量銳減,有時一個停放點甚至看不到一輛車。
隨著許多規(guī)則的制定和設(shè)備的不斷完善,以及人們共同的保護下,這些問題都在變好,而這些公共資源也間接考驗、鍛煉了人們的公德心,體現(xiàn)了一個城市的文明程度。
大型綜藝節(jié)目《朗讀者》中,曾邀請過某共享單車品牌的CEO,她簡單地分享了她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,她說她剛開始做共享單車時,別人都不相信她們能成功,但她一定要做好這件事,因為這是創(chuàng)新的事,這是給人們提供方便、快樂的事,剛開始時甚至賺不了什么錢、不斷的虧本,但她們堅持下來了,才有了現(xiàn)在如此普及,如此受歡迎的共享資源。
是無數(shù)人的堅持,才有了我們現(xiàn)在的便利共享,快樂共享,所以我們也更要保護、珍惜這些資源,做到文明共享,希望不久的將來我們能在街上隨處可見共享單車和人們的笑臉,而近旁的停車點,停著一排排整齊的單車,希望共享書店中的書架上排列著整齊、完整的書籍。希望每個人都能享受共享資源、珍惜共享資源、保護共享資源。
在這個共享的時代里,愿大家都可以便利共享,快樂共享,文明共享。
共享文明作文 篇8有一件令寧鄉(xiāng)人深感自豪的事——在今年,寧鄉(xiāng)由縣轉(zhuǎn)市啦!多少年的艱苦奮斗,多少年的奮力拼搏,才成就了今天的寧鄉(xiāng)。寧鄉(xiāng),它是個美麗富饒,風(fēng)光秀麗的地方,它孕育了多少風(fēng)流人物,打造了多少地域風(fēng)情??墒?,在這光輝的背后,又存在著多少令人擔(dān)憂的問題呢?
步入寧鄉(xiāng),這些都是很常見的——街道上車子一輛接一輛,應(yīng)接不暇;地面上建筑一幢接一幢,高聳壯麗;商店里物品一件接一件,琳瑯滿目。一切的一切,似乎都是美好的??墒?,有誰是否曾想過:汽車雖多,尾氣也是問題??;建筑雖高,強光也是問題啊;物品雖靚,垃圾也是問題啊!所以以犧牲環(huán)境為代價發(fā)展的城市,必定是不可行的。美麗的外表下,包藏著丑陋的內(nèi)心,又怎會維持良久?
作為寧鄉(xiāng)的一份子,我想,誰都有責(zé)任去保護寧鄉(xiāng),保護我們的家。我們要湛藍的天空,新鮮的空氣,不要灰暗的世界;我們要參天的大樹,如茵的小草,不要枯萎的家園;我們要潔凈的地面,清澈的河流,不要污穢的自然。所以,愛護環(huán)境,保護自然,不正是我們應(yīng)盡的責(zé)任嗎?
在如今,街道上隨處可見的各種垃圾,汽車飛馳過而留下的尾氣,人們不注重素養(yǎng)而吐下的痰,哪一樣不是在破壞我們可愛的寧鄉(xiāng)?寧鄉(xiāng)是個大家庭,每一個人都應(yīng)該為這個大家庭負責(zé)。所以我想我應(yīng)該呼吁大家:想要丟垃圾的人,請你多走幾步,將垃圾丟入垃圾桶;想要外出的人,請你少用自己的車子,搭一搭公交,騎一騎自行車;還有一些大企業(yè)家們,請你們?nèi)掏炊嗷◣讐K錢,治理一下污水,別讓污水污染了河流……大家一起行動起來,我們的家才會美麗的??!
南丁格爾曾經(jīng)說過:“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣,二要澄清飲水,三要疏通溝渠,四要掃灑屋宇,五要日光充足?!睂τ谝粋€城市來說,又何嘗不是這樣的呢?城市的發(fā)展,依靠的不僅僅只是強有力的科學(xué)技術(shù),環(huán)境保護亦是尤其重要,只有環(huán)境與技術(shù)相互協(xié)調(diào),相互促進,城市才會有進步的空間。
只有共同創(chuàng)造了生態(tài)文明,才能夠共同享受幸福的寧鄉(xiāng)。讓我們一起,手挽手,肩并肩,心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源,捍衛(wèi)環(huán)境,捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
共享文明作文 篇9早晨,陽光暖暖,老人健身,大人上班,小孩上學(xué),個個行色匆匆?!皣}噠噠”一陣小跑聲,我面帶匆忙之色,朝去學(xué)校的方向沖去?!皝聿患傲?,快遲到了?!蔽乙贿呧洁熘贿叡寂苤?。
剛跑到小區(qū)門口,剛一轉(zhuǎn)身,書包趕巧勾住了一輛小黃車,慣性往后一拉,我的身子隨后就是往后一倒,一排排自行車響起清脆的聲音,如多米諾骨牌一樣相繼倒下。完了,完了,這下可怎么辦啊!我呆呆地愣在了原地。事出突然,一輛一輛地扶起來的話,時間肯定不夠,鐵定要遲到了,哎,班主任的一頓指責(zé)肯定逃不了了。
我只好硬著頭皮彎下腰,急急忙忙地扶起一輛車,剛彎腰之際,一雙手伸了過來。粗糙、泛黃的手背上有著一道道龜裂痕跡,給人一種滄桑的感覺。我抬頭一看。一位老奶奶彎下腰,手緊緊握住了車把,將坐墊一抬,我們倆一起把小黃車扶了起來。
行人紛紛停下腳步,一位叔叔眼疾手快地拽著車的三角支架,身手敏捷地將那些趴在地上的自行車扶了起來。有幾輛車卡在了一起,趕著上課的兩個大哥哥,他們一人抓著把手,一人扶著坐墊,把車一推,一拉,把車立直。他們?nèi)绶ㄅ谥频胤銎鹆艘惠v又一輛的車。
就這樣,一輛輛自行車被大家擺整齊了。
我張了張嘴,欲要道謝,叔叔阿姨們卻匆匆離去。望著他們遠去的那高大背影,眸中復(fù)雜的情緒涌動。
被扶起來的共享單車又重新整整齊齊地排成一排。溫暖的陽光映在那一些被扶起的自行車上,鍍上了神圣不可侵犯的光芒,顯得比原先更加整齊。
第四篇:共享文明作文
共享文明作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編整理的共享文明作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
共享文明作文 篇1“保護水源,從我做起。”“不要讓眼淚成為地球上的最后一滴水”這些話,都是我們應(yīng)該記得十分清楚的一些話,可是記住了,但還沒做,這依舊還是沒有記住,節(jié)約用水,這四個字都是我們記得很清楚很清楚的一句話,可是,你能做到嗎?
飯可以一日不吃,水不能一日不喝。水是人的生命之源,即使你在一個小時內(nèi)一滴水不喝,你也覺得非??剩悄阋粋€上午一滴水不喝,恭喜你,你成功的變成了“駱駝”,創(chuàng)造了史上最厲害的吉尼斯世界紀錄。
給大家?guī)讉€節(jié)水辦法:
在洗熱水澡時,前面一段水是冷的,這時候,你就應(yīng)該拿水桶,把這一截水先接下來,這樣滿滿一大桶水,我們可以用來洗衣服洗菜擦桌子淘米水洗菜再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。家中應(yīng)預(yù)備一個收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。養(yǎng)魚的水澆花,能促進花木生長。洗餐具節(jié)水家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。玩具是我們的親密伙伴。但是有的玩具需耗費水量,就不值得推薦了,特別在水資源稀缺的地方,就不宜使用了。
在地球上只有最后一滴水的時候,一切都挽救不了地球缺水的災(zāi)難。所以從現(xiàn)在開始,我們每一個人都得做出行動,節(jié)約每一滴水,保護我們珍貴的水資源,就不會出現(xiàn)最后一滴水的悲慘結(jié)局。
我們要好好的珍惜水,愛護水,別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
共享文明作文 篇2有一件令寧鄉(xiāng)人深感自豪的事——在今年,寧鄉(xiāng)由縣轉(zhuǎn)市啦!多少年的艱苦奮斗,多少年的奮力拼搏,才成就了今天的寧鄉(xiāng)。寧鄉(xiāng),它是個美麗富饒,風(fēng)光秀麗的地方,它孕育了多少風(fēng)流人物,打造了多少地域風(fēng)情??墒牵谶@光輝的背后,又存在著多少令人擔(dān)憂的問題呢?
步入寧鄉(xiāng),這些都是很常見的——街道上車子一輛接一輛,應(yīng)接不暇;地面上建筑一幢接一幢,高聳壯麗;商店里物品一件接一件,琳瑯滿目。一切的一切,似乎都是美好的??墒牵姓l是否曾想過:汽車雖多,尾氣也是問題啊;建筑雖高,強光也是問題??;物品雖靚,垃圾也是問題??!所以以犧牲環(huán)境為代價發(fā)展的城市,必定是不可行的。美麗的外表下,包藏著丑陋的內(nèi)心,又怎會維持良久?
作為寧鄉(xiāng)的一份子,我想,誰都有責(zé)任去保護寧鄉(xiāng),保護我們的家。我們要湛藍的天空,新鮮的空氣,不要灰暗的世界;我們要參天的大樹,如茵的小草,不要枯萎的家園;我們要潔凈的地面,清澈的河流,不要污穢的自然。所以,愛護環(huán)境,保護自然,不正是我們應(yīng)盡的責(zé)任嗎?
在如今,街道上隨處可見的各種垃圾,汽車飛馳過而留下的尾氣,人們不注重素養(yǎng)而吐下的痰,哪一樣不是在破壞我們可愛的寧鄉(xiāng)?寧鄉(xiāng)是個大家庭,每一個人都應(yīng)該為這個大家庭負責(zé)。所以我想我應(yīng)該呼吁大家:想要丟垃圾的人,請你多走幾步,將垃圾丟入垃圾桶;想要外出的人,請你少用自己的車子,搭一搭公交,騎一騎自行車;還有一些大企業(yè)家們,請你們?nèi)掏炊嗷◣讐K錢,治理一下污水,別讓污水污染了河流……大家一起行動起來,我們的家才會美麗的啊!
南丁格爾曾經(jīng)說過:“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣,二要澄清飲水,三要疏通溝渠,四要掃灑屋宇,五要日光充足?!睂τ谝粋€城市來說,又何嘗不是這樣的呢?城市的發(fā)展,依靠的不僅僅只是強有力的科學(xué)技術(shù),環(huán)境保護亦是尤其重要,只有環(huán)境與技術(shù)相互協(xié)調(diào),相互促進,城市才會有進步的空間。
只有共同創(chuàng)造了生態(tài)文明,才能夠共同享受幸福的寧鄉(xiāng)。讓我們一起,手挽手,肩并肩,心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源,捍衛(wèi)環(huán)境,捍衛(wèi)我們美好的家園吧!
共享文明作文 篇3那年夏天,我在老師的幫助下,第一次騎上了單車并學(xué)會騎了。騎著單車繞了操場一圈又一圈,滿頭大汗我卻意猶未盡。從那以后我就開始天天纏著爸爸給我買輛自行車。
終于在一個周末,爸爸一臉神秘地對我說:“走吧,帶你騎車去?!?/p>
“你買單車了?什么顏色?好不好看?在哪兒呢?”我興奮地冒出一連串的問題。
爸爸沖我眨了眨眼:“去了你就知道了。”我見爸爸一副天機不可泄露的樣子,很心急,但想到馬上就有單車可以騎了,就不再追問了。
到了才知道,原來爸爸是帶我到綬溪公園。只見大門的旁邊整齊的排列著一輛輛綠白相間的單車,可這些車都被鎖在柱上。“你帶我來這兒干嘛?”我疑惑的問道?!澳悴恢懒税桑@叫共享單車,只要辦了卡,用卡刷一下就能把車領(lǐng)走,只要在一個小時之內(nèi)還回來,就不收費,超過一小時只收0。5元呢!”爸爸為我介紹起來共享單車?!澳强兀靠?,卡拿來?!蔽乙呀?jīng)迫不及待地想騎單車了。爸爸幫我挑了一輛高度適合的單車,我騎了上去,雙腳踩著踏板向前“飛”去,輕柔的風(fēng)兒拂過我的臉頰,我樂了,感覺自己就像插上了翅膀的小鳥快樂前行。漸漸的我放慢了速度,邊騎邊欣賞周圍的風(fēng)景。頓覺自己就像采到美味花蜜的蜜蜂心里美滋滋的。想著以后要經(jīng)常來,放飛自我,愉悅心情。越往前騎,我發(fā)現(xiàn)每隔一小段路,就會有一排整齊的停在柱上的共享單車。這可真好??!不想騎的可以就近還,想騎的也可以就近就領(lǐng)到單車騎,這下我更加打定主意以后每個周末都要來。
回家的路上,我問爸爸:“是只有綬溪公園才有共享單車嗎?”
“不是,那只是一小部分。你看,那兒,前面的公交??空九赃吘陀校灰檬謾C掃一掃二維碼,就能把車領(lǐng)走,騎一小時只要一元,兩小時兩元。”爸爸邊說邊用手指指了指。順著爸爸的手指我真的看見了一排整齊的單車停在那里。
“如果騎完之后還車也只能停在這個地方嗎?”我又發(fā)出疑問。
“大可不必,只需停在相似的白線里即可?!卑职帜托牡臑槲医獯?。
“那……這個共享單車有很多好處……”我盯著單車自言自語道。
“呵,那可多了!一來,方便了市民短距離出行,解決了等公交車擠公交車的不便問題;二則,綠色環(huán)保,健康低碳;還有這些顏色醒目的共享單車,在路權(quán)均衡的城市,簡直就是現(xiàn)代文明的一道靚麗的風(fēng)景線……”爸爸說出了好多共享單車的好處。
“哦?!蔽尹c了點頭,“那壞處呢?”
“唉,壞處也不是沒有。交通運輸還沒有明確制約單車的出行條例,所以也出現(xiàn)了一些單車任性騎的現(xiàn)象,那可是存在著很大的安全隱患,相信交管部門很快就會用硬性規(guī)定對騎行者進行約束,讓每位使用者都能誠信用車、文明用車,保障交通暢通有序?!卑职终馈?/p>
“所以,我們在享受共享單車給我們的便利的同時也要愛護它,合理地使用它。那共享單車,就是共享文明。”我一本正經(jīng)地說。
“說得對!”爸爸贊許地說。
共享單車既然便民,我們使用起來就更要文明。只要大家都對共享單車多一點關(guān)心、耐心、上心,這樣共享單車就會載著文明越騎越遠。
共享文明作文 篇4時代正在變化,而科技也隨之進步,越來越多的資源可以共享,它們不僅可以減少污染,還可使我們的生活更加便捷。到目前為止,共享單車已經(jīng)成為了人們出門必不可少的交通工具。共享單車的亮點在于“共享”,它既意味著資源的共享,也意味著文明的共擔(dān)。
在工作日,離學(xué)校住得近的同學(xué)可以不再走路去上學(xué),在路邊看見共享單車,只要用手機掃一掃,就可以騎去上學(xué)。上班的人們不用起早貪黑,生怕早高峰令自己遲到,晚高峰晚回到家,只要騎共享單車,就可以消除這些顧慮。就連我,在周末的閑暇空余時間,也會騎著共享單車去公園溜一圈,在上學(xué)時,在路邊找到共享單車,騎去上學(xué),這樣就不用每天早早起床趕時間了。而我的父母也會用這種方式上下班。這可謂是十分便捷,不僅大大地減少了步行所需時間,更加促進了人們對低碳生活的認識,鼓勵人們使用自行車,少開汽車,美化環(huán)境!共享時代的好處可是道也道不盡……所以我個人認為,共享單車對于我們這些小老百姓來說,確實是良心制作。
可這些共享資源是否被我們正確利用呢?
不!就因為這些優(yōu)點,引來了貪圖小便宜的人的破壞。
周末的一天,秋高氣爽。這么好的天氣當(dāng)然不能白白浪費,我心想。就這樣,我踏上了去公園游玩的旅程。啊,運氣真好,前面的大樹下就??恐惠v共享單車。我輕快地跑過去。但是一到那兒就發(fā)現(xiàn)上面的二維碼已被人惡意損壞了。沒有共享單車可以騎,我只好走過去了。一路上,共享單車不是被卸了座位,就是腳踏板被人偷走,還有的甚至把車子鎖在了柱子上……“也不知道是誰,這可真沒素質(zhì)!”我嘴里喃喃地嘀咕著。當(dāng)我打開手機時,新聞頭版上的文字更令人惱火“氣憤!共享單車被人為破壞!”。種種的行為都顯示出了當(dāng)今社會的情況——人們的素質(zhì)低。
如果我們擁有文明,就擁有和諧的氛圍。我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不僅僅是在口頭上,重要的是行動上。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。良好習(xí)慣的培養(yǎng)、文明素養(yǎng)的養(yǎng)成,就要從平時做起、從看似不起眼的細節(jié)做起。把文明融入到我們的學(xué)習(xí),生活中,讓文明之花盛開在我們每個人的心中!
有人說,共享單車就是檢測一個中國人的素質(zhì)的照妖鏡。
一個人的文明體現(xiàn)了一個家庭的文明;一個家庭的文明體現(xiàn)了一個社會的文明;一個社會的文明,體現(xiàn)了一個國家的文明。小小的文明或許微不足道,但匯集起來,卻會讓我們因為自己是中國人,擁有文明國而驕傲!
既然共享時代給了我們許多好處,是否我們也應(yīng)該正確利用呢?我希望這些共享資源是給我們生活帶來方便,更希望我們的素質(zhì)能提高!共享單車,更需共享文明!
共享文明作文 篇5在互聯(lián)網(wǎng)時代,“共享”這一新潮的概念已逐漸融入到當(dāng)今人民的生活中去,成了人們生活的一部分。
隨著摩拜、小黃車之類的.共享單車,像下“餃子”那樣投放,人們也更多地以共享單車作為出行工具。人們喜愛共享單車最主要的原因不僅在于新奇,而是在于十分便捷。只需在手機上下載相關(guān)應(yīng)用軟件,交付押金,在路邊單車上的二維碼前掃一下,便可以開鎖騎走,計費便宜,想什么時候結(jié)束就什么時候結(jié)束。
共享單車的優(yōu)點人盡皆知,看著路邊停放的一排排整齊的單車,令人賞心悅目??墒俏铱锤嗟默F(xiàn)象是:車輛隨意停放、搶占人行道;又或是車上的二維碼被人惡意破壞;甚至藏在家中占為己有……
有一次,我在新聞中得知,某地有所小學(xué)放學(xué)后,幾個小學(xué)生在路邊停放的小黃車上做了些“手腳”,幾下就“破解”了車鎖密碼。當(dāng)時,還真有些羨慕他們的開鎖“絕技”,可是冷靜后想想,他們做的真的對嗎?答案肯定是否定的。這一現(xiàn)象,在反映出小黃車本身存在某些缺陷的同時,也反映出了這幾個小學(xué)生的缺點。他們的這種行為幾乎與偷盜無差別,這是要嚴肅批評教育的。
眾所周知,共享單車憑借其自身功能優(yōu)異等特點,已走出國門,搭上了中國“一帶一路”的順風(fēng)車,在美國、新加坡、英國等國家都進行了投放,但在投放后使用情況也各有不同。在美國,共享單車的丟失、損壞率也不在少數(shù),有人甚至還將車輛直接扔入河道……在新加坡,據(jù)不完全統(tǒng)計,當(dāng)時投放的千輛車中,只有大約兩輛車損壞。這些現(xiàn)象也從一個側(cè)面反映出一個國家的國民素質(zhì)和社會風(fēng)氣。
共享單車在中國規(guī)定未滿12周歲兒童禁止騎行。然而,又有多少小朋友有這樣的安全意識和法律意識呢?他們冒著生命危險去騎車,有的甚至還在車上展示車技。曾經(jīng)就發(fā)生過這樣一個悲?。河幸粋€小學(xué)生騎小黃車在路上被巴士碾壓身亡,就是這樣的一次“隨意”瞬間奪去了一個幼小的生命。事后,他的父母一氣之下將小黃車公司和巴士司機一同告上了法庭,要求巨額賠償,引起了社會廣泛關(guān)注。有人說是小黃車公司的管理漏洞;有人說是小孩的父母沒有管好孩子;有人說巴士司機開車看了下手機……對此,是否更要引起人們的深思呢?
總而言之,在當(dāng)前科技高速發(fā)展的時代,我們在享受共享單車等科技技術(shù)帶來便捷的同時,公民個人的素質(zhì)也要隨之提高,這需要你、需要我、需要我們每個人從點滴做起,讓共享科技更好地體現(xiàn)社會文明,更好地服務(wù)我們的生活。
共享文明作文 篇6自21世紀以來,越來越多的共享資源出現(xiàn),刷新了人們的生活,生活變得越來越方便,但新的問題層出不窮。
當(dāng)你走在街上,你會看到一排排自行車,對!這就是共享單車??墒?,當(dāng)你走近一瞧,準備掃碼取車時,去發(fā)現(xiàn)車上的二維碼被刮花,這輛車已不能在使用。
所以其實,共享資源共享的不僅僅是資源,共享的更是使用人群的文明。
一天,我走上街,看到一排排共享單車旁蹲了一個汗流浹背的老人,身旁放著一個陳舊的工具箱。見他這樣的裝束,我不僅好奇地詢問他:“大爺,您在干什么呀?”大爺一抹額頭上的汗,告訴我:“我看到這個車好像有點問題,我剛騎上去的時候一直在響。我給他修修。”哦?看著大爺費力地樣子,我也蹲下去,仔細觀察看這輛單車,“好像是剎車片的問題,大爺?!蔽疫呎f邊遞過去一個工具。大爺笑著對我說:“沒想到你還挺懂,確實是這個問題?!笨粗鬆斝捃嚕以俅螌徱暳藛诬嚕孟襁@單車已經(jīng)是第二次“慘遭毒手”,車上的籃子也搖搖晃晃。大爺邊修邊開口道:“唉!現(xiàn)在的人,有了這么好的資源,都不好好珍惜。共享,真是一點都不文明啊!”看著大爺修完車,我目送著大爺離開,繼續(xù)往前走。
一排排共享單車倒在地上,我想應(yīng)該是昨夜的風(fēng)雨把他們吹倒在地,正準備像往常一樣視而不見,繼續(xù)往前走,但老人滿頭大汗修車的場景在我腦海中浮現(xiàn)。對呀!他一個老人家都如此盡心盡責(zé),我不能坐視不管。于是,走上前去,扶起東倒西歪的共享單車,排列整齊,轉(zhuǎn)身離去。
進入共享時代,我們在運用共享資源的同時在共享文明。其實我和老大爺都在共享文明,那么如果全中國乃至全世界都在共享文明,每一個人每一秒每一刻都將文明發(fā)揮到極致,那么何愁資源共享得不好呢?
第五篇:實用的共享文明作文
實用的共享文明作文八篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編收集整理的共享文明作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
共享文明作文 篇1一輛輛嶄新的小黃車,停放在城市的各個角落,成了石家莊街頭的一道亮麗的風(fēng)景。在我的軟磨硬泡下,媽媽也下載了APP,從此小黃車成了我的出行最愛。
周六,陽光燦爛,我和媽媽商量好騎上小黃車去公園賞秋。可是接連看到幾輛小黃車,不是沒了車座子,就是少個腳蹬子,好不容易遠遠看到一輛好一點的車子,我興沖沖地跑過去,拿起手機準備掃碼,卻發(fā)現(xiàn)二維碼被人故意破壞了!一輛輛破損的小黃車就像一張張受傷的臉,在哭訴著它們悲慘的遭遇!我們出去玩的好心情完全被破壞了,我沖著媽媽直嚷嚷:“怎么這樣呀,太缺少社會公德了!”媽媽剛張嘴說什么就被眼前的一幕打斷了。
前方不遠處十幾輛倒地的小黃車,橫七豎八,正在被一個小男孩一輛一輛扶起來。這個孩子大約七八歲,個子不高,圓圓的小臉上一雙大眼睛格外有神。只見他一只手扶著車把,一只手抬著車座,緊緊咬著下嘴唇,費力把地上的車子按照順序擺放整齊,邊擺放邊說:“好了,又擺好了一輛?!笨墒撬哪挲g太小了,力氣有限,一會兒工夫就氣喘吁吁的。我很受感動,急忙跑過去和小男孩一起行動起來,這時一個路過的叔叔也加入了“扶車”的隊伍。
不一會,倒地的小黃車都被我們扶了起來,排得整整齊齊的,就像一條黃色的長龍。我問小弟弟你怎么想起去做這件事情呢?小弟弟說:“小黃車是為我們服務(wù)的,我們應(yīng)該愛護它呀!”
媽媽一邊用贊許的目光看著小弟弟一邊對我說:“看吧!孩子,不文明只是個別行為,就像打開窗子有新鮮空氣進來的同時,也會偶爾飛進幾只蒼蠅,但是主流是美好的,省會這個大家庭還是和諧的,文明的!”
小弟弟和媽媽的話讓我陷入了深深的思考:之前我總是抱怨市民的素質(zhì)低,覺悟差。但沒有想到通過自己的行動也能帶動其他的人,為提高文明素養(yǎng)盡自己的一份力。而小黃車是省會這個和諧大家庭的一員,就像我們的朋友,給我們帶來了便利,方便了我們的生活,我們每個人都應(yīng)該從自身做起,對身邊不愛護或損壞小黃車的行為及時制止和勸說,從自己做起愛護小黃車!
相信有了千千萬萬個小男孩一樣的人,我們的家園會更文明,更和諧!
共享文明作文 篇2現(xiàn)代社會飛速發(fā)展,從狼煙到電報,從電報到電話;或者說從巨大的計算機到小巧的筆記本電腦,甚至是從人力車夫到靠汽油的汽車,科技無時無刻地存在于我們的生活,改變身邊的事物。時代的發(fā)展如展翅翱翔的巨鷹般愈來愈快,各種奇葩的新創(chuàng)意新發(fā)明都在我們身邊浮現(xiàn)。而最近最新奇的,莫過于那些在馬路邊隨處可見,五花八門的共享單車。
共享單車,顧名思義,就是指能夠公共分享,今天你用明天就他用的自行車。當(dāng)你嫌徒步回家太累而且效率低時,共享單車往往會是最令人稱心如意的優(yōu)選。掏出手機,調(diào)出掃描二唯碼的裝置,將手機放到自行車尾部,對準二唯碼——只聽“嘀”的一聲,微信或付款,你就能暫時將這輛單車“據(jù)為已有”。
整個過程都分外便捷,沒有多么復(fù)雜的操作。為此,具備方便與貼心二大優(yōu)點的共享單車一時頗為討人喜愛。漸漸地,五顏六色的單車都冒出來了——什么摩拜呀,小黃車呀……一群各色各樣的奇葩。
雖說共享單車真的是現(xiàn)在很通用的交通工具,可是種類太多太雜,反倒成了一種過猶不及的壞事。馬路邊,人行道旁,小區(qū)里,到哪都能看見那些有著顯眼亮色的單車。說它成了壞事,那么問題出在哪兒?我曾見過這樣的一幕,一大堆五花八門的共享單車側(cè)倒在路邊,歪歪扭扭雜亂無章,令任何人看了都不禁覺得心中癢癢的,不大自在。這不就是共享單車的一大問題嗎?那些沒有公德心,還一心只想要自己方便的人,用完了單車就隨手往道路旁一丟,便“事不關(guān)已,高高掛起”,似乎還理所當(dāng)然地認為總會有人幫他們收拾這爛攤子——當(dāng)然,自然會有人替他們收拾,可在被整理之前,他們可否想到過,這關(guān)系到了一個大城市的整體面貌!
自打共享單車現(xiàn)世,不文明的事物還不止這些呢,譬如說,有人拿鏈子將單車鎖上,對“共享”二字視若無睹,好像這是他的私家車,他擁有這個權(quán)利似的;再好比,一部共享單車被破壞了,原應(yīng)有自行車車座的地方,只剩一根光禿禿的桿,這難道不屬于破壞公共財產(chǎn)嗎?最令人發(fā)指的,正是這些不公德的行為,他們使原本許多人都格外支持的共享單車,成為了飽受爭議的大問題。
現(xiàn)代科技的確帶來了更便捷的生活,共享的事物愈來愈多——共享書店、共享籃球……而共享是建立在文明的基礎(chǔ)上的,只有讓共享與文明共存,“共享”一詞才能真正發(fā)揮它的最好水平為我們服務(wù),不是嗎?
共享文明作文 篇3當(dāng)你手中有一件你的珍愛之物,你愿意與他人分享嗎?有時候,共享不僅僅是讓更多人受益,也是你文明的參照物……?!}記
在我們的生活中,“共享”這個詞似已成為平常,共享單車,共享書店……。已成為我們生活的一部分。下面,讓我們來隨著這些共享資源看一些鏡頭。
鏡頭一
一位中年大嬸正對著一輛停放在路邊的共享單車敲敲打打,嘴里還不停念叨著什么。咦?這是怎么啦?走近一看,原來她費盡心思的是想要對付車上的一把鎖!還不停地感嘆著:“這鎖可真難拆啊,要是能拆了它,家里那輛舊的也就可以退休啦,這輛可真神氣啊”。唉,這位大嬸還在認為只要拆了這鎖,這輛車就是她家的,不知道她這樣做,有可能就會有更多的人享受不到騎車的樂趣啊。
鏡頭二
早晨,正是一天中最美好的,也是最燦爛的時候??蛇€是有一些不應(yīng)景的慘況出現(xiàn),一位大叔,叉著腰、沉著臉,拼命地踹著他面前的一輛小黃車:“哼,這是什么破車!關(guān)鍵時刻出故障!我好好的年終大獎就這么被你給攪和沒了!”大叔,還有十五分鐘,你打的或者跑去公司也可以啊,還來得及,為什么要把氣撒在一輛車上面呢?
鏡頭三
看完了前面的兩個鏡頭,我身心俱疲,現(xiàn)在的人太不文明了,為什么會這樣呢?這樣想著我拐進了一個共享書店,這時,我又看見了一個七、八歲小男孩蹲在一堆散落著的書旁邊,這應(yīng)該也不是什么好事吧?我無精打采地想著,咦?他怎么在把書往書架上放呢?我走上前與他搭起話來:“小弟弟,你怎么一個人在這里呀?是在看書嗎?”那名小男孩將頭抬起來,注視著我,我震驚了!——那是怎樣的一雙眼睛呀!清澈、純潔、似一汪清幽的潭水,天真、美好?!敖憬?,我在理書呢!這兒太亂了!叔叔阿姨們一定是太忙了,都沒空放書?!闭f著,他又失落地低下了頭。這是怎樣的一番稚童說出的話啊!我的內(nèi)心受到了極大的觸動。
共享、共享,共享的不僅僅是資源,更是一顆文明的心。那位小男孩僅有七、八歲,就比有些已步入中年的人更懂得什么是愛惜資源,什么是共享資源。這不是只有嘴上說說的。它更要我們付出行動去證明!
共享時代,共享文明,共享時代,我來了。
共享文明作文 篇4終于等到這一天,曾經(jīng)被生銹鐵鏈拴住的自行車不再橫七豎八地停在馬路邊,因為他們被一批名為共享單車的新產(chǎn)品代替。曾經(jīng)人手一把的天堂傘不再盛行路邊,另一種輕便的雨傘被人們所喜愛,他們叫共享雨傘。曾經(jīng)的老品牌被新時代以共享為名的產(chǎn)品淹沒,這究竟是福,還是禍?
“共享”的概念是由北大的一位學(xué)生提出的,它的初衷很簡單:方便學(xué)生在諾大的校園里自由快速地穿行。于是共享單車快速興起,早晚高峰交通堵塞的時候,擁有一輛小黃車便能稱霸于水泄不通的路段,它甚至不需打廣告就能吸引大多數(shù)上班族的目光。
但這輛以便捷得意的小黃車上,開始滋生出一種不安全的因子。身邊的一個朋友很心水這類共享產(chǎn)品,過了一個暑假當(dāng)我再次見他時,他的兩顆門牙竟都只剩一半了。詢問他原因,他回答我說騎的一輛小黃車手剎壞了,沒剎住車,便釀成了這場悲劇。他家長說他當(dāng)時滿臉是血,且這門牙要等18歲以后才能補。家長眼中的惋惜痛心以及語氣中對小黃車的憂怨展露無遺。
我不禁有些后怕,這要是摔得不巧,迎面沖過來一兩及時的轎車……我立馬中斷了這個念頭,這般悲劇,我不愿想,也不敢想。
不過共享概念依舊是好的,出門不再需要背個大包,只需一部智能手機即可。一切都逐漸變得可以共享,生活的效率變得越來越高。這不正是我們想創(chuàng)造的高速發(fā)展的科技時代嗎?
可惜,有人在破壞這一美好的創(chuàng)新!我親眼所見某些地方的小黃車停車區(qū)域像多米諾骨牌一樣,東倒西歪的。前一輛左摔,后一輛右倒。網(wǎng)上甚至流傳著一些令人哭笑不得的圖片,有人將車架在樹上,我不知道他們是想博人眼球,還是單純的認為這是公共財產(chǎn),所以無論如何糟蹋都與自己的利益無關(guān)?我為共享惋惜,遇上了這群沒素質(zhì)的人。
不過無論是愛護抑或是反之,對共享感興趣的好像永遠是青年人。老年人討厭繁瑣的流程,他們依舊愿意用那把有些破損的天堂傘,騎那輛承載著回憶的老自行車……
這是一個以共享為名的時代,也是一個盛行共享的時代,它將會成為“共享福”,還是“共享禍”?
共享的明天,指日可待。
共享文明作文 篇5如今的時代,共享單車、共享玫瑰、共享雨傘開始廣泛出現(xiàn),人們開始共享資源。然而我們在使用過程中,也在不斷進行著破壞。
在上海,路邊經(jīng)??梢钥吹酱笈糯笈诺乖谝黄鸬膯诬嚕瑹o人問津,只是靜靜的躺著,而剛好在上海游玩的我,看到了一幕難忘的景像:
一個中年婦女,推著自行車,來到停車位旁,一排排被風(fēng)吹到的單車使停車位變得擁擠,我令沒有想到的是,那婦女竟踹開一旁的單車,硬是把自己的車停了進去。我不由得有些心寒。婦女走了之后,不久,一位老人騎著一輛破舊的自行車過來了,她穿著破步鞋,鬢發(fā)斑白,瘦弱的身軀仿佛一吹就倒,她在停車位旁邊頓了一下,嘆了口氣,下了車,蹣跚地走向倒下的.單車旁,吃力的彎下腰,一輛又一輛將其扶起,那一刻,我仿佛在她身上看見了一道光芒,耀眼又顯得柔和,這道光芒似乎在哪兒看到過似的。我的思緒飄遠了。
那是一個秋天的傍晚,秋風(fēng)帶著涼意,我難得和父母出去散步,半路上,我突然看見不遠處有個人影,正彎腰低頭做著什么,出于強烈的好奇心,我加快了腳步,那人的輪廓漸漸明晰,我想我認出他是誰了。
我向他走近,他的雙手變得烏黑,臉上也有幾道污漬,這時爸爸從后面走來,問他“你在干什么呀,那么晚還不回家?”
他抬起頭看見熟人后,憨厚的笑了笑,“呵呵,我修一修,小區(qū)里挺多都壞了?!?/p>
他又低頭修著手中的共享單車。他是我們這兒的一個傻子,但此刻卻散發(fā)著光芒,讓人不可忽略,不可輕視……
在如今,又有多少人能這樣做……呢?草坪間總能看見到處被丟棄的單車,有的破了輪胎,有的變了形,甚至有的七零八落……
我們在享受這些共享資源時,決不能忘記一點,就是文明,共享文明。只有共享文明才能擁有更好、更便捷的生活。
共享文明作文 篇6清早,隨處可見騎著共享單車的孩子,明黃色的車身和孩子陽光般明媚的笑臉,照亮了孩子們的上學(xué)之路,傍晚,共享書店中的燈光,照亮了日夜辛苦勞累、加班加點的上班族的精神世界。隨處可見的,愈來愈豐富的共享資源,照亮了我們的生活。
共享資源,無疑給我們的生活帶來了很多便利和樂趣,就拿共享單車舉例,從前人們會因不想花錢去買一輛不怎么去用的自行車,或者因自行車無處停放等等的問題而不想出門,或用汽車代步,這樣毫無疑問,少了許多樂趣。共享單車的出現(xiàn),讓出行變得環(huán)保,變得快樂,更鍛煉了人們的身體。
但新名詞,新事物的出現(xiàn)也必然伴隨著問題和質(zhì)疑,隨處停放、惡意損壞的事件層出不窮,這讓單車的數(shù)量銳減,有時一個停放點甚至看不到一輛車。
隨著許多規(guī)則的制定和設(shè)備的不斷完善,以及人們共同的保護下,這些問題都在變好,而這些公共資源也間接考驗、鍛煉了人們的公德心,體現(xiàn)了一個城市的文明程度。
大型綜藝節(jié)目《朗讀者》中,曾邀請過某共享單車品牌的CEO,她簡單地分享了她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,她說她剛開始做共享單車時,別人都不相信她們能成功,但她一定要做好這件事,因為這是創(chuàng)新的事,這是給人們提供方便、快樂的事,剛開始時甚至賺不了什么錢、不斷的虧本,但她們堅持下來了,才有了現(xiàn)在如此普及,如此受歡迎的共享資源。
是無數(shù)人的堅持,才有了我們現(xiàn)在的便利共享,快樂共享,所以我們也更要保護、珍惜這些資源,做到文明共享,希望不久的將來我們能在街上隨處可見共享單車和人們的笑臉,而近旁的停車點,停著一排排整齊的單車,希望共享書店中的書架上排列著整齊、完整的書籍。希望每個人都能享受共享資源、珍惜共享資源、保護共享資源。
在這個共享的時代里,愿大家都可以便利共享,快樂共享,文明共享。
共享文明作文 篇7如今科技已經(jīng)越來越發(fā)達,人們出門只需攜帶一部手機,便能搞定一切。為了人們的出行方便,在今年,街上出現(xiàn)了一種共享單車,只需用手機掃描車身上的二維碼就能立刻騎走,每一次騎行只需支付很低的金額,鎖上車鎖便停止計費,而那輛車就在街上靜靜等待它的下一個客人。
有了這樣的技術(shù),既能給大家一種方便的出行方式,還能倡導(dǎo)大家綠色出行。每次出門,看著街上擁擠的車流,不免讓人心煩意亂,這時騎上一輛共享單車,小巧的身軀能讓你快速地穿梭于車流,享受騎行的快樂!
慢慢地,街上的共享單車多了起來,各種顏色,各種型號,仿佛在開一場盛大的宴會。大家一開始還很高興,再也不用擔(dān)心找不到車騎了,可所有事情都有它的利弊,如今上海的街頭,停靠在路邊的不再是自家的電瓶車、自行車,取而代之的是大批大批的共享單車,不管是公園、廣場還是路邊,每一個角落都塞滿了單車,人們自己的車開始沒有地方停放。有時共享單車甚至?xí)趿诵腥说穆?,我曾親眼看到過這樣的場景:上海某商場前本是一大塊美麗的花壇,而現(xiàn)在卻被各種共享單車堆滿,看不到一絲生機。共享單車的公司認為這是新穎又讓人方便的發(fā)明,就大批量的生產(chǎn),但他們沒有發(fā)現(xiàn)的是,如今共享單車已經(jīng)泛濫了,有些還甚至影響到人們的生活。況且,隨著共享單車的增多,許多人也開始動起了壞念頭,把車上的二維碼改成自己的,把車鎖拆了,推回自己家,更有甚者直接拆解下車上的零件,只剩一副空空的車架子。每次在街上看到這樣的“缺胳膊少腿”的車,我覺得都很心寒。當(dāng)今社會有越來越多的東西能夠共享,但每一樣?xùn)|西都會被人們所破壞,每樣?xùn)|西都會有人想占為己有。
我們是否應(yīng)該檢討一下自己,你真的做到了共享嗎?發(fā)明商最初的目的只是想讓人們的出行多一點方便,拉近城市間的人際關(guān)系。可是這樣的發(fā)明卻暴露出人們內(nèi)心深處的黑暗,實在是令人惋惜。
或許我們真的應(yīng)該改變自己,好好的去愛惜共享的物品,看到路邊倒下的共享單車主動扶起來,千萬不要有占為己有的想法,這樣偉大的發(fā)明應(yīng)該得到我們更好的利用!
共享時代,也是體現(xiàn)文明素質(zhì)的時代。
共享文明作文 篇8她是一個好母親,將自己的全部奉獻給了我們;她是一個好母親,為我們阻擋外來的傷害。她將一切都攔在自己的身上,人類需要什么,她就滿足什么。漸漸地,她變得丑陋,到處是黃沙,到處是垃圾;到處臭氣熏天,到處烏煙瘴氣。而這一切,都是她深愛的,呵護的孩子——我們,人類所造成的。
隨著科技的發(fā)展,人類開始對地球,開始了無限盡的折磨。為了探究地下物質(zhì),人們將地殼打透;為了生活便捷需求,人們將樹木砍伐;為了化學(xué)工程發(fā)展,人們將放廢氣排出……地球媽媽盡可能的滿足孩子的需求,而自己默默地承受。慢慢地,她那健康的身軀,變得不堪一擊;那翠綠茂密的頭發(fā),變得稀少枯萎。甚至,連流下的眼淚,都變得渾濁不清。人們開始嫌棄地球,開始探索另外適合人類居住的星球,卻將自己的過錯丟到一邊。
直到現(xiàn)在,人們開始漸漸的注意對環(huán)境的保護。進而,發(fā)出保護地球媽媽的倡議。人們開始覺悟,這一切的一切,都是自己造成的,要自己來彌補?!氨Wo地球,人人有責(zé)?!笔侨藗兊臉苏Z。他們下定決心,一定要改善這一切,也一定改好這一切,讓地球媽媽重回原來的美麗,還地球媽媽一片碧水藍天。人們開始行動,開始從一點一滴做起:一些人開始自發(fā)的種植樹木,讓地球媽媽再長茂密頭發(fā);開始節(jié)約用水,讓潔白的紗巾,再度披在地球媽媽的身上;開始減少污染,讓地球媽媽不再充滿令人惡心頭暈的氣味。
在幾十年以后,地球媽媽將會重回原來的漂亮容貌。人們在良好的環(huán)境下,安逸的生活著。他們不再濫砍濫伐,不再污染空氣,不再傷害地球母親。他們銘記著以前的一切,吸取了教訓(xùn)。但這一切,僅僅是我們的遐想。
我們應(yīng)該從實際出發(fā),開始保護環(huán)境,少丟一塊垃圾,少浪費一滴水;多種一些樹木,多干一些對環(huán)境有益的事情。
從現(xiàn)在起,我們要以濫用水為恥,以節(jié)約水為榮,以亂扔垃圾為辱,以保護環(huán)境為功。
“人類將會殺害大地母親,抑或?qū)⑹顾玫秸??如果濫用日益增長的技術(shù)力量,人類將置大地母親于死地;如果克服了那導(dǎo)致自我毀滅的放肆的貪欲,人類則能夠使她重返青春,而人類的貪欲正在使偉大母親的生命之果——包括人類在內(nèi)的一切生命造物付出代價。”這是湯因比在《人類與大地母親》中的一段話。這段話警示著我們,提醒著我們,破壞地球,就是傷害自己。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,還地球媽媽的潔凈,同時也給自己帶回健康的呼吸環(huán)境。
讓我們一起加油,不要讓地球上的最后一滴水,成為我們悔恨的淚水,不要讓地球,毀滅在我們這一代人的手里。作為新世紀的主人,我們就應(yīng)該立刻行動起來:共建生態(tài)文明,共享綠色未來!