第一篇：畢業季主題的詩歌（5首）

畢業季主題的詩歌（精選5首）

在我們平凡的日常里，大家肯定對各類詩歌都很熟悉吧，詩歌是表現詩人思想感情的一種文學樣式。那什么樣的詩歌才是經典的呢？以下是小編整理的畢業季主題的詩歌（精選5首），歡迎閱讀與收藏。

《畢業季·六月》

六月——

睡蓮在晨光下低調地盛開

白一朵紅一朵

在池塘里靜靜地散落

魚兒在荷葉間自由地游曳

我愛這份六月沉靜的美麗

六月——

畢業的學子們歡聲笑語

你擁著我我依偎著你

在沸騰的校園里來回穿行

對著鏡頭留下自己永久的記憶

我愛這份六月熱烈的歡喜

六月——

又一個六月的畢業季

昨天我才剛剛和你握手相見

今天又將與你揮手別離

你可知道

我心中的那份憂和喜？

《青春畢業季》

我以青春向大家問好

苦澀的時間有些無聊

輕描淡寫青春

那些距離背后的傳聞

畢業季、分手季

告訴自己你就是唯一

那些埋藏在記憶里的曾經

還有滿天的星星

我們一起漫步在鳳尾花下

見證美麗的愛情

我們一起行走在金沙江畔

看那晶瑩的浪花

紅衛街是我們待得最多的地方

哪怕那里并不繁華

月潭書院里的桂花

開了一個又一個冬夏

你還記得高考前夕的'日子嗎

我們為了夢想

教室里的燈亮到黎明

校園里的那片茵茵草地

因為我們變得更有意義

沒有華麗的辭藻

沒有跌宕的手法

青春

我輕描淡寫

青春

我從容自若

青春

我從未離開

我們不能左右現實

也不能讓現實左右

記得你曾說過

我們是歸人不是過客

《再見·青春》

四年相識結良朋，有情長留自會濃。

此處離別彼處逢，相送不及莫動容。

人生自古傷離別，同窗好友有幾載。

酸甜苦辣再回味，嫣然一笑心酸澀。

道謝離別莫回首，失聲啞語不能言。

畢業有期情無期，其友其誼其會意。

賈寶真心希望同學們能有所打算，歸魂于學業當中，不要“花錢”月下，事倍功半，得不償失。

望你們走向成功，再回首往路還能笑侃而談。

那年夏天，又是一個煩亂

很難讓人去顧及去感知的季節。

校園依舊青青，你我不再青澀。

告別，告慰。

我們逝去或者是真正開始的，青春，抑或青年。

我們，是什么時候走進來的？

好像是昨天，更像是今天。

昨天的人都在哪里？

今天我忘了，身邊的他們她們它們，會有共同的不同？

抑或否？

很少去看的天，藍天，此刻我們還有喘息的機會？

依然是，有的有，有的，沒有。

誰知道明天會不會有雷陣雨？

誰還會相信天氣預報？

童真換迷茫，本想著，大了不會再迷失，但更多的抱負，讓我們，心累。

羽翼是否豐滿，都到了，啟程的時候。

曾經，不是一個年輕人可以隨意嘆息的詞匯。

夢想，不敢再去觸碰但依然要為之拼搏的理想。

走到哪里，我都知道，腦海中有對你的記憶。

或濃或淺，那一彎彩暈月光永遠映出一個畫面，只有我能看得到，我有我的，你有你的，彼此的夜不再恐慌落寞，或者更加失落。

就像紫藤蘿，越發糾纏結怨。

大榆樹，早被砍掉了。

或許當年我們不曾來過，但注定這里灑下了那些光輝，所以我們可以走的瀟灑。

至少我們的腳步是不會停止的，就像遠走高飛的理想，不會停留，就會有永遠的離別，不是離別的永遠。

所以，這只是我們又一次出發的起點，一次新的啟程。

我們整好行囊，打理好心情，很利索的出發。

給他們留下的，是榜樣的輝煌，是榮譽的積淀，是心的鞭策。

還有，還有更多。

一直喜歡沿途的風景，沒有永遠安逸的停留，因為火車站總讓人感到不安。

走吧，出發吧，我們還會回來，還會向你訴說那段回憶，訴說未來的記憶。

一切的不安，給我們安逸的比對與追求，這就是美好，一種美好。

一路美好，揮手告別，很酷。

《回不去的夏天》

當時間定格在相機里，當微笑匯集在臉龐，所有回憶都將化為一張照片。

我們知道，總有一天我們會聚在一起。

那時的我們，截然不同，與眾不同，或成熟，或魅力，或成功，或失敗，總會有一個全新的自己。

十年后的聚會，我們將微笑著殷勤地勸酒，坐在一起回憶往昔。

一起感嘆時光歲月的無情。

回憶轉醒，依舊是同桌的你。

炎熱的廈天

火熱如同當天棒

照著似花的容顏

見證年少的青春

遠處的電鈴響聲

宣告著即將分離

也許天各一方

也許未曾改變

三五好友知已

記錄著彼此的聯系方式

為這即將告別

留下一點蹤跡

踏上單車

眾人尋游鄉村

樸素的村莊簡陋陳列著

澗澗的河流溪溪的流水

一片片麥田散發誘人馥香

嘻哈聲、驚叫聲在空曠的田野回響

如同在訴著說

你我昨日的故事

畢業那天

我們笑了

也哭了

《最后的結局》

又到了畢業季了，這是收獲的季節，喜悅？傷感？不舍？無以言表。

年復一年的重復，有些麻木了，而唯獨今年有些異樣,畢業季迎來了首屆本科學生。

追逐與夢想實現時，珍惜和付出同在。

因為，你們是時代的寵兒，我們沒有理由不認真。

精雕細琢，共同的心愿和話題，澆灌、施肥和哺育，在陽光的滋潤下，化成彩蝶要遠走高飛了。

怎能不高興？

曾經的記憶，歷歷在目，稚嫩的臉龐，求知若渴的眼神，孜孜不倦的學習，榜樣的力量，卓越的能力，朝夕相處、點點滴滴，難以忘懷。

深深的眷戀，只因投入太多。

怎能不傷感？

終將背起行囊，即將遠行，前行的路曲折和坎坷，路就在腳下。

彈奏不舍的旋律，心中的祝福永遠……。

第二篇：畢業季主題活動方案

“鳳凰爭吐艷，雄鷹別沈體”畢業季主題活動方案

又是一年絢爛的夏季，隨著時間的流逝，感慨萬千。斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走，四年時間如同流星般瞬間劃過靜謐的夜空，短暫而凄美，人生能有多少個四年？我們還剩下多少個四年？還有半個月，我們就必須正式離開，去工作，去生活，去學習，去尋找我們在社會上的位置，去尋找我們真正的未來，那將是一個新的開始，不用恐懼，不用悲哀，不用傷感，前方的路，是悲是喜，是好是壞，都要我們自己一手承擔了，離開校園，我們要學會適應，學會隨機應變，學會做個有肩膀的人。珍重，親愛的校園，珍重，親愛的你們，珍重，親愛的青春！

為了讓沈體學子渡過一段愉快充滿回憶的畢業時光，我們特此舉辦本次活動，意在豐富校園文化生活，讓大家可以真正的親近大自然，告別生活的煩惱與城市的喧囂，感受戶外的魅力。在山里我們玩團隊游戲，住帳篷，吃燒烤，篝火晚會，增加交流，留下情誼，參與進來吧，我們有專業的團隊，充足的準備，一定會讓大家有一個難忘的畢業季回憶。

一、活動地點

遼寧本溪湯溝國家森林公園，位于遼東本溪縣東南部，距本溪水洞35公里，森林覆蓋率90%，植被完好，生態原始自然。“綠石谷”，“靖宇石”，“和尚帽子”三大景區渾然一體，構成巨大的天然畫卷。百于處景點，是一個秀美的山水自然景區。

綠石谷隸屬遼寧本溪湯溝國家森林公園，因谷中石上苔蘚碧綠，大小瀑布眾多而聞名。谷內的五女峰巨石上古松聳立婀娜多姿。在炎熱的夏季谷內青巒疊翠，輕風習習。溪水峰回路轉或急或緩，微小的落差造成數不清的大小瀑布，如珠鏈、如綢緞，清澈的流淌在谷內長滿青苔的圓石、枯木之間。

二、活動項目

負重行軍 叢林穿越 團隊建設團隊闖關

巖降 勝利會師 砍柴 備餐

野炊 共享美食 篝火晚會 露營

三、活動方案

（一）主題一：再憶往昔

第一天上午

06:00準時出發

06:00—09:00行程中，進行班級團隊建設，回憶過去四年的點點滴滴，為自己的隊伍起一個具有紀念意義的名字，以四年來班級風格為基調，編唱隊歌。

（1）活動模塊：團隊建設

項目描述：整個班級團隊分成3個分隊，通過推選分隊隊長，分隊隊名、分隊口號等形式組織建立一個比較完正的集體，完成兩天的培訓任務。兩天時間內，班級將是一個整體團結，各分隊又積極競技的特殊群體，其意義在于讓同學們回味同學的性格，加強留念，同時學會日后工作中的積極競爭。

09:00—09:30下車整隊，宣布軍紀，發布任務.09:30 —10:30

（2）活動模塊：生死時速

項目描述：有效利用所給的信息，在60秒內，將4米乘4米方格內1-30號碼牌按從小到大的順序撿出方格外。項目意義在于，培養同學們在日后工作中如

何高效率的團結協作。

10:30—11:00行軍到達，崖降場地

（3）活動模塊：負重行軍

項目描述：要求隊員背負全部給養、裝備，合力共進、歷盡艱辛，共同走完一段前方未知的行程。此項訓練在磨練個人意志、增強自信的同時，能夠使隊員切身感受到集體的榮譽感。四年的大學生活結束了，可是我們的班級并沒有散，這樣的集體榮譽感將跟隨我們一生，那就讓我們在這畢業季再次回味吧。

11:00—12:30崖降

（4）活動模塊：懸崖下降

項目描述：利用自然環境的懸崖，利用保護點和安全的保護用具，從巖壁安全下降到地面。戰勝恐懼、突破自我、成功關鍵的第一步，為同學們離開校園步入社會打下基礎。

（二）主題二：留言傳意

第一天下午

12:30—14:00闖關任務，生化危機

（1）活動模塊：生化危機

項目描述：在一片的被污染的區域內，中間有一控制機關，你的團隊僅用一根繩子，在不接觸被污染區的情況下啟動機關。這樣不僅能開發同學們的智慧，還能磨練同學們的膽量，重溫同學四年在一起曾經歷的苦難，重溫同學齊心協力共度難關的幸福。

14:00 —15:00闖關任務，蜘蛛網

（2）活動模塊：蜘蛛網

項目描述：面對錯中復雜的蜘蛛網，參加者必須同心協力，盡量避免傷亡，以最小的代價換取最大的勝利。感受勝利的喜悅，我們四年的同學情誼就好像蜘蛛網般錯綜復雜，吵過，鬧過，哭過，笑過，在這個游戲中，好好整理我們的情誼，到最后發現，還是不舍勝過了一切。

15:00—16:30 急行軍到營地

16:30—20:00安營扎寨，埋鍋造飯

（3）活動模塊：安營扎寨，埋鍋造飯

項目描述：由助教帶領大家學習扎營和收營地全過程。全體同學共同勞動，烹制一頓晚飯，圍著篝火，談心交流，暢談未來，會給每位同學留下深刻的回憶，極富紀念意義。

分工，搭建爐灶、砍柴；洗菜、做飯

20:00—22:00篝火聯會晚會

22:00熄燈睡覺，派出哨兵站崗，不得脫崗；

（三）主題三：臨別留念

第二天上午

06:00—06:30 晨練，喊山

06:30—07:30早餐，收拾營地衛生、物品整理，拔營，合影留念

07:30—08:30接受第二天第一項任務【太陽密碼】

喊出我們的祝福，喊出我們的不舍，喊出我們隊所有同學的愛，通過這樣的發自內心的交流，同學們會感受到最純真的友誼，用相機記錄這感動的瞬間，足夠我們回味一生。

（1）活動模塊：太陽密碼

項目描述：利用所給道具完成N次傳遞任務。在規定次數內如失敗一次，重新開始。馬上就要踏入工作崗位，我們必須處處謹慎，時時小心，這個活動就讓我們充分體會每一個細節對結局的影響。

08:30—10:30急行軍至四平街

10:30—12:00 完成闖關任務，越障

（2）活動模塊：越障

項目描述：全組成員在不借助任何器材的情況下，全體通過所設的障礙。四年中，有多少次熱烈的討論，有多少激烈的爭吵，在這畢業季最后的時間，然我們再次用集體的智慧走出困境。

（四）主題四：畢業感恩

第二天下午

12：0014：30牽手

（1）活動模塊：牽手

項目描述：全體隊員需要蒙上雙眼，互相攙扶，互相幫助，走過一段崎嶇山路。四年中，我們相互支持，生病了，你陪在我身邊，快樂了，你與我分享，我們之間的信任是那樣的刻骨銘心，讓我們記住這份真情。

14：30-16：00到達目的地，慶祝勝利；

16：00返程

第三篇：畢業季詩歌（5首）

畢業季詩歌（精選5首）

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過詩歌吧，詩歌語言凝練而形象性強，具有鮮明的節奏。詩歌的類型多樣，你所見過的詩歌是什么樣的呢？以下是小編收集整理的畢業季詩歌（精選5首），希望能夠幫助到大家。

1、《炎熱的廈天》

火熱如同當天棒

照著似花的容顏

見證年少的青春

遠處的電鈴響聲

宣告著即將分離

也許天各一方

也許未曾改變

三五好友知已

記錄著彼此的聯系方式

為這即將告別

留下一點蹤跡

踏上單車

眾人尋游鄉村

樸素的村莊簡陋陳列著

澗澗的河流溪溪的流水

一片片麥田散發誘人馥香

嘻哈聲、驚叫聲在空曠的田野回響

如同在訴著說

你我昨日的故事

畢業那天

我們笑了

也哭了

2、《各奔東西》

今日還是走到這一天，要奔向各自的明天。

沒人能代替分別的你，還有那段青春歲月。

一路上我們曾攜手并肩，用汗和淚寫下夢的詩篇，用歡笑和榮耀換來一句誓言。

永遠記住彼此的緣，畢業了的我們，要勇敢放心的去追我們各自的夢，因為彼此的記得各自的。

畢業了，說好彼此都堅強不掉眼淚，可是最終還是哭了。

3、《畢業季》

我將離去

應對所有的熱愛與熟悉

我只能不舍和嘆息

摸一摸坐了四年的課桌

和同桌的你最終一次嬉戲

師友的期冀裝進行囊

背到哪里都不會忘記

暗戀了許久的學妹

你的長發會為誰盤起

紫藤架下的對對情侶

情人節的'鮮花早已枯萎

走出這個校門

不知是否還會找到你

畢業季

我將離去

外面的世界

如同大海

是風清還是浪急

帆高高的揚起

還有我夢想的旗幟

向左還是向右

方向沒有對錯

只看最終的堅持

畢業季

我將離去

另一片天地

重塑我自我4、《校園記憶》

聳立的高樓，走向陌生的道路。

我不敢快步，怕驚醒了學校的美夢。

一片死寂，也不是我要的溫度。

狹長的歲月，換了場景，一切都是變影。

筆直的回廊，三三兩兩的人影，碎一地的時光。

不敢觸動黑白琴鍵，聲響太孤單，唱不起，年少的悲歡離歌。

5、《光陰重現》

那時別離——送給即將畢業的朋友們

用苦笑將淚水深深的掩埋

一首首歌曲中暗藏悲哀

三載光陰怎能重來

原地等待

等回的僅有凄清與無奈

互敬一杯濃濃的酒

給彼此最真心的祝福

回憶著昨日，慢慢的訴說

滾燙的淚水已悄然滑落

再也掩飾不住的傷悲

流一滴不舍，流一滴失落

再流一滴深深的祝福

一滴又一滴

流不盡明日的寂寞

我們共同的回憶太多

歡笑與淚水的融合別說有多不舍

早已注定我們明日過后就要擦肩而過

來日再相聚

一齊回憶那是的我與你

努力過的那段日子最美的回憶

再回首

那時別離

第四篇：小學畢業季詩歌

篇一：小學畢業詩歌

燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；

小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；

稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；

春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！

老師啊，母校

我們就要離開您

收起往日的嬉戲

我們靜靜地

走過校園每一個角落

走過我們生活了六年的地方

你看，那陽光明媚的教室

多少次聆聽我們，書聲朗朗

你看，那沉默無語的黑板

多少次書寫我們，知識秘方

你看，那寬闊平坦的操場

多少次留下我們，笑聲飄蕩

你看，那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們，珍惜時光

母校啊

當我再一次走進您

多少歲月一一在我們心中流淌 忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨

忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手

忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光

忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌

母校啊

讓我怎樣感謝您

老師，我們就要畢業了

六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過

我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影

老師，我們一起去打球吧

老師，我的飛機模型做好啦

老師，我的作文又發表啦

老師，合唱比賽我們得了第一名

還記得運動場上您焦急的目光嗎？

那是我們奮勇爭先的動力啊

看到比賽勝利了，您和我們一起歡呼雀躍

那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花

怎能忘，進步時，您為我們頒發獎品

怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖

怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀

無論何時，有您就有了我們的歡笑 看著我們一天天懂事了

您的臉上綻放出最欣慰的笑容

您的心啊，時刻都在為我們跳動

老師啊，六年一班的每一個孩子該怎樣感謝您

老師，我們就要畢業了

六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落

曾幾何時

老師，我的褲子破了

老師，我的鞋帶松了

老師，我的午飯灑了

老師??老師??老師??

是啊！有什么能難得倒您呢？

誰的思想長草了，您就是除草的園丁

誰的心理受傷了，您就是療傷的醫生

老師啊

真難為您

用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調的集體

真難為您

用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子

老師啊，六年一班的每一個孩子該怎樣感謝您

老師，我們就要畢業了

六年啦，六年的風雨在我們腦海靜靜閃過 老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子

老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛

老師，您坐一會兒吧，腳已扭傷您怎么能堅持得住啊

老師啊老師，請您好好休息一下吧

您的孩子已經長大

不會忘記

您在每一道溝坎邊扶我們前行

不會忘記，您用并不偉岸的肩膀

托起我們人生的風景

還記得

語文課上，您百問不厭耐心講解

那是我們登高的基石啊

一點點微小的成功

都贏來您熱淚涔涔

從步履輕盈到年華老去

您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上

老師啊，六年一班的每一個孩子該怎樣感謝您

為什么再多的回憶

也道不盡我們彼此的依戀

為什么再多的祝福

也說不盡我們對母校的眷戀

為什么再誠摯的語言 也訴不盡我們深深的思念

挽不住的

都是最亮麗的風景，急切溜走的，都是最美妙的時光

這一切的一切

仿佛剛剛開始

似乎就在昨天

可轉眼

我們就要互說再見

再見了，母校

是您給了我花樣的年華

再見了，老師

是您給了我生命的滋養

再見了，媽媽

是您給了我慈愛與陽光

讓我們向您——

致以最崇高的少先隊隊禮！（敬禮！）

謝謝您，母校

謝謝您，老師 篇二：小學畢業留言詩歌

六月的太陽，又一次照亮了我們的童年。

六月的繁花，又一次點染了我們的年華。

六月的學校，是歡樂的世界，歌的海洋。

我們又一次迎來了自己的節日，歡樂的歌聲又一次在這里唱響。

敬愛的老師們，親愛的同學們，我們將永遠銘記這一刻——2017年的六一

在這里，我們將度過童年的最后一個節日。

在這里，再一次見證我們的幸福，歡樂，充實，多彩。

面對老師，面對同學，我們有太多的回憶要講述。

面對老師，面對同學，我們有太多的感動要訴說。

是啊，斗轉星移，歲月荏苒，不經意間，我們走過了六年的小學生涯。

光明路學校是一塊成長的沃土。

道德的種子，知識的種子，在這里生根，發芽，開花，結果。

風風雨雨，朝朝暮暮，當年懵懂的娃娃，今天已成長為躊躇滿志的翩翩少年。花開花謝，潮起潮落。

當年的無知幼稚女孩，今天已放飛理想的翅膀。

展望多彩的明天，我們充滿希望，豪情滿懷！

面對培育我們的母校，面對敬愛的老師，可愛的同學，而今雖然即將畢業，卻魂牽夢繞難以割舍。

是啊，往日的周末，校車齊聚在校門口時，我們會像一群歡快的小鳥一擁而上，巴不得早點發車，好快點回到我快樂的小家，我思念我的爸爸媽媽，可是今天，就在我們即將畢業的今天，我們卻邁不開腳步，我們巴不得時間能夠凝固，我們是舍不得離開光明路學校這個溫馨的大家。

舍不得離開我的老師媽媽。篇三：畢業典禮—詩歌告別

六年前，媽媽牽著我的手，送我進校園。

“好孩子，聽老師的話，好好學習。”

媽媽的仿佛還響在耳邊。

課堂上，老師看著我的臉，aoe，123——

點點滴滴的知識，仿佛是春天的細雨

滋潤我心田。

親愛的同學你一定記得——

你的那個謎語，我們一下子就猜得出

你講的那個笑話，我們笑了好幾天。

那次考試考砸了，你傷心地哭鼻子；

無數次地打鬧，我們笑作一團。

樓前的兩棵白楊樹，見證我們的成長；

綠茵茵的操場，奔跑我們的歡樂；

安靜的微機房，睜大我們好奇的雙眼。

我們感激——

六年來，校長激勵我們“愛拼才會贏”，老師為我們的人生涂抹亮麗的底色，學校為我們撐起多彩的天。

放心吧，親愛的母校；

放心吧，敬愛的老師——

六一的孩子不管走到哪里，都會擁有人生的康健。

敬愛的老師，讓我們衷心地感謝您，親愛的同學，最后道一聲珍重，道一聲再見，再見—— 篇四：分手時刻——小學畢業詩

有一段歲月叫小學

六年不算長

我們還沒有學會把作業寫工整

轉瞬間就畢業了

做了批改學生作業的小老師了

六年也不算短

幾千個白天和黑夜

裝在籃子里是沉甸甸的

摞起來怕要高出課桌許多吧

攤開來更是長長又長長的

一段經歷呵

有一處原野叫母校

那是春天的原野

秋天的原野

我們在春天里走根發芽

我們在秋天里抽穗揚花

瑯瑯的書聲

淅瀝的雨聲

以及劈劈啪啪的拔節長高的聲音

構成了原野里最令人心動的樂章

有一片森林叫師長 白楊樹是高大的

梧桐樹是深邃的

銀杏樹是無私的

白玉蘭是慈祥的

透過晨曦和暮靄

我們看見校領導、老教師、年輕教師、女教師

還有班主任朝著我們走來

一同走來的還有

一片綠蔭

一縷目光

有一群丑小鴨叫同學

六年的寒窗

也許沒有造就白天鵝

但丑小鴨真切地已經長大了

盡管沒有一飛沖天一鳴驚人

但是我們分明看見了丑小鴨

正在面朝藍天逆光翱翔了

有一種難以割斷的關系也叫同學

有一種難以忘卻的情感還是叫同學

第一次相識時

它是名詞 掛在嘴邊感覺是

抽象的朦朧的大大咧咧的

甚至是輕飄飄的

是那種難以承受之輕

畢業時

它是動詞

暗暗地埋藏

靜靜地蓄積

緩緩地醞釀

感動和孤獨時

它是形容詞

一個人忍不住兀自悄悄落淚

或者帶著微笑和遺憾細細回想

而相聚時

更愿意它是一個程度副詞

今夜就讓它

沉淀的積攢的以及承受的一切

無邊無際地揮灑吧

無拘無束地釋放吧 篇五：小學畢業詩朗誦

親愛的母校

南風輕輕吹送，時光總是匆匆。

今天，我們站在這里，不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，今天，我們站在這里，站在畢業的門檻上，一同回首小學六年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅。

一起眺望初中三年的美好生活。

一起踏上我們嶄新的人生路程。

母校啊，我們是你博大的園林里一方執著的綠地，是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，是你堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天。

我已經用了六年的時光，感受你的滄桑，品讀你的輝煌。

在你的臂彎里，在你的綠陰下，每時每刻都散發著記憶的芬芳。感謝你，這一片希望的土地，接納我們年少的足跡，萌發我們最初的啟迪。

感謝你，母校，為我們搭建廣闊的舞臺，為我們鋪設光明的前景。

是誰，把我們領進人類文明的圣殿？

是誰，將我們前行的希望高高托起？

是誰，循循善誘，諄諄教誨？

是誰，默默無聞，孜孜以求？

是我們的老師，我們可敬的領路人。

您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；

您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長，您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細琢，您不是畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景??

感謝您，敬愛的老師，您一聲細心的叮嚀，讓我如沐春風，您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨。

您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增，您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。

我們將永遠銘記您的教誨，我們將在知識的天空越飛越高！

第五篇：畢業季

畢業季

輕輕走進校園，女孩們三五成群結隊，手里或者拎著水果或者抱著書本或者......說著笑著熙熙攘攘的邁著輕快的步子，男孩們車載籃球，或者車載妹子，頂著烈日炎炎，留下一股熱浪，留下他們的身影，消失在片大的蔭涼小道。

畢業季節總是那么的傷感，看著校園火紅火紅的合歡樹花，突然想起《合歡樹》的作者史鐵生，想到他的一生在輪椅上度過，而不能像常人一樣擁有雙腿自由自在的行走。

畢業季看到與自己同屆的學生們忙著搬行李，校園里一片片手拉箱滾輪聲，仿佛回到了放假，但一回過神來想，“噢”！原來我已畢業，大家都在忙著找歸宿呢，我也得找歸宿了。

求職季

從校園走出來，總感覺和新生報到一樣，不知道自己要干什么，會干什么，能干什么，找工作簡歷網上投了不少，打電話讓去面試的也不少，一些空殼公司也不少，上當受騙的畢業生大有人在，沒有社會閱歷的畢業生真讓一些騙子公司，虛假公司搞的團團轉，反應快點的一兩天，反應慢點的一個禮拜，其次大家在找工作時有些盲目，就比如說我本人吧，開始找工作時，認為自己學市場營銷只能做銷售之類工作，就找銷售類也不管是具體哪一類，反正銷售類工作多的去了感覺不會找不著工作，人家讓面試復試什么的也沒當回事，態度不端正，然后面試的一個問題就是待遇，基本工錢一五零零多的沒有，少的更好，對于剛畢業的人來說，這個數估計也就是整個鄭州市場上工錢的數目，沒有比較價值，原因只有一點，你是新手你不了解我們公司業務，不了解產品，不了解公司產品是怎么運營的，一切的一切都是圍繞你是新手來說，從這方面看給你一五零零墊底已經不少了，但對于新人來說，確實沒法改變，哪怕因為你是新人上進心很強且工作很積極且也愿意吃別人不愿吃的苦，這都不能彌補你沒有工作經驗這一條。所以如果你在走投無路時你得認了。

對于我來說吧，現在只能是更盲目，比以前還盲目了，因為如果你沒有一份工作你的房租，水電，吃飯喝水等等一切免談。今天有一面試官問的好：“你對掙錢有欲望嗎？你能談下你明年能拿多少錢嗎？”這兩個問題問出了平常人的不平常心。這讓我想到了我自己當初選擇專升本，我當時只感覺自己能不能考上，并沒有明確自己非要考哪個學校，最多也只是想考上而不是三本，但事情也往往如此就是這樣，你先是怎么想的，后來你用功的去做了，結果也只是你想的那樣，而很少會超越，或偏離太遠。

對于求職我沒有好的建議，因為我目前也正在為工作煩惱，但我只想說一句話，你要想好你自己從事的行業或你想要達到那個工作哪個階層，或自主創業當老板，請認真對待千萬不要攏統的歸劃或者隔三差五的更改，因為這對你以后發展很重要，這只是我個人觀點，只做參考。

祝2013屆畢業生一路走好，保重！！