第一篇：陶罐和鐵罐續寫(集合)

陶罐和鐵罐續寫(集合15篇)

陶罐和鐵罐續寫1

國王的御廚房里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的陶罐總是看不起鐵罐，常常數落它：“你這家伙，長得銹跡斑斑，難看死了!”

鐵罐并沒有生氣，它不緊不慢地說：“美麗的東西不一定實用，而難看的東西并不一定沒用。”

“你住嘴!”陶罐惱怒了，指著鐵罐破口大罵：“你有什么用?一千年以后，我們都埋在厚厚的泥土下面，你消失不見，我卻成了珍貴的古董。”

鐵罐耐著性子，笑著說：“不要說那么遙遠的事兒，還是先看當下……”

正說著，來了一位胖廚師。他擠身過去，一不小心碰倒了兩個罐子。只聽“啪”的一聲，驕傲的陶罐摔成了一地碎片，而鐵罐依然完好無損。

陶罐和鐵罐續寫2

自從這次教訓以后，鐵罐再也不驕傲自滿了，而是虛心接受別人的建議或意見。但是陶罐則覺得自己是全世界最了不起的，因為它被人們發現后就被送到博物館展覽，許多人都紛紛帶著照相機興高采烈地來到這里拍照。

“怎么樣？鐵罐，還敢瞧不起我！”鐵罐傲慢地說，不瞟了鐵罐一眼。

“我覺得不怎么樣，我們都是給別人成心盛東西的，本是同根生，相煎何太急，我們何必爭來斗去呢？再說……”

“住嘴，誰跟你是同根生，你有什么資格和我平起平坐，”陶罐暴跳如雷，憤怒地說。

就這樣誰也不理睬誰……直到一百年后的一天。

那一天，因一場大地震使城市的高樓大廈、平樓小屋都崩塌了，人們都四散而逃。只剩下那兩只“曠世珍寶”還留在那一片廢墟之中，忽然陶罐醒了，驚奇地看著這個城市，它突然發現一片片鐵片，想起了它——鐵罐。“不，不要!”陶罐撕心裂肺地叫到，這使它大徹大悟，明白了什么叫友情，沒有友情的人是那么無助，孤獨，陶罐想著想著，不禁涌出了思念的淚花……

這時，奇跡出了，陶罐聽到了一個聲音——“陶罐兄弟，你在哪兒？”“太好了，這是鐵罐的聲音，他還活著!”陶罐驚訝地叫著，“我在這兒！”鐵罐聞聲而來，只見陶罐就在不遠處，欣喜若狂地跑過去，緊緊地抱住了久別重逢的老朋友。

從此，他們和睦相處，為人們作貢獻。

陶罐和鐵罐續寫3

陶罐被送到博物館，卻被一只銹跡斑斑的鐵罐看到了，它看到陶罐被放到一個墊著軟緞的玻璃匣里，陳列在展覽大廳的鍍金架上，再看看自己被放在一個玻璃柜里，有點不服氣，就問：“陶罐子，你什么時候來的？”陶罐聽了小心翼翼地說：“我……我是剛來的。”“剛來的？你知道我比你大幾歲嗎？我已在這里呆了很多年了，你憑什么享受這種待遇？”鐵罐氣咻咻地說。陶罐聽了越發對鐵罐畢恭畢敬：“啊！原來是前輩，幸會！

幸會！

鐵罐帶著命令的口氣說：“既然知道我是你的前輩，為什么不把那位置讓給我？

嚇得陶罐大氣都不敢出……

開館了，參觀的人們都簇擁在展覽陶罐的鍍金架前。鐵罐這才從人們的談論中知道陶罐是被挖掘出來的出土文物，價值連城，自己是無論如何也不能相提并論的！

從陶罐和鐵罐的故事中，使我懂得一個道理：一個人只有擁有豐富的知識和內涵，才能贏得人們的尊重；像鐵罐那樣，沒有自身價值，僅憑老資格，就想呼風喚雨，那只能是自欺欺人！

陶罐和鐵罐續寫4

就當人們快要放棄找鐵罐，在不遠處的土堆里發現了鐵罐的碎片，盡管它已經生銹了，可人們還是把他帶回了博物館。

經過科學家們的支持和高科技的幫助，鐵罐恢復了原來的容貌(可還是生銹)。它和陶罐一起拿出去展覽，展覽那天，來了兩個小朋友，他們看到陶罐和鐵罐后，他們說：“你看，陶罐是那樣的光潔、樸素、美觀，可陶罐一點也不漂亮，而且還生了銹，難道陶罐要比鐵罐堅固嗎?”兩個小朋友走后，鐵罐看看自己，又看看陶罐不禁傷心的哭了起來。

后來，鐵罐真誠地向陶罐道歉說：它以后不再用自己的長處來說別人的短處了。陶罐也原諒了它。所以小朋友們一定要取長補短，相得益彰。不能相鐵罐一樣驕傲，不然不會有好下場。

陶罐和鐵罐續寫5

一個富人家里有兩個罐子，一個是陶罐，一個是鐵罐。

陶罐長得非常精致，平時被主人用來裝各種各樣精美的水果，用來招待客人！客人們常常贊嘆道：“多么美麗精致的陶罐呀！”陶罐聽了總是非常得意！而鐵罐則長得非常粗糙，被主人用來裝一些雜物，放在不起眼的角落里，沒人留意他！驕傲的陶罐看不起鐵罐，常常奚落他！

“鐵罐呀！你長得這么丑，總有一天會被主人扔掉的！”陶罐洋洋得意地說：“你看你一身多么粗糙，我勸你還是離開這個家吧！”

“本是同根生，相煎何太急！”鐵罐慢吞吞地說道：“我們都是罐子，也許我們前身就是兄弟呀！”

“別套近乎！丑家伙，和你同為罐子，是我的恥辱！”

鐵罐再也不理會陶罐了，陶罐每天活在贊美聲中，沾沾自喜！

有一天，狂風大作，天黑得像被扯上黑幕似，緊接著就是閃電和暴雨。一瞬間天搖地動！狂風搖晃著桌子，只聽“啪！”地一聲，陶罐被摔了下來，碎了一地！被主人扔進了垃圾桶！而鐵罐，依然在它的角落里過著平靜的生活！

驕傲的陶罐也許怎么也想不到它的結局是如此悲慘！

陶罐被救了，它乞求人們挖出鐵罐。鐵罐在地下靜靜傾聽，不禁感慨萬千，聽到最后，已經泣不成聲，當初奚落陶罐的一切歷歷在目。如今，陶罐卻以德報怨。一股愧疚之意涌上鐵罐心頭，他想：“陶罐，你真好！我奚落你無數次，你卻毫不在意，甚至救我出來。”

不一會兒，人們找到了鐵罐。鐵罐一出來就見到了陶罐。他頓時淚如泉涌，連說了三聲“對不起”。

陶罐忙說：“我們從小就生活在一起，我怎能丟下你不管呢？

鐵罐聽了，說：“現在，我知道了，你并不懦弱，是我太驕傲自滿了。”說完，他又朝天發誓：“我一定會改過自新！”

從此以后，陶罐和鐵罐結成了管鮑之交。鐵罐變了，他變得不再驕傲自滿，他學會了寬容，學會了謙虛。鐵罐不再奚落陶罐，陶罐也和鐵罐一起快樂地齊心協力地工作著。

陶罐裝了很多水，鐵罐夸獎道：“陶罐兄弟，你的力氣可真大，一次就能裝那么多水。”淘罐開心地笑了。

正所謂尺有所短，是有所長，取長補短，相得益彰。

陶罐和鐵罐續寫6

小鎮上有一個驕傲自大的陶罐和一個默默不語的鐵罐。

在一次“比美“大賽上，他們不約而同地相遇了，陶罐把自己打扮地漂漂亮亮的，鐵罐則什么都沒有準備就來參賽了。

他們兩人以優秀的成績來到了決賽，并且被分到了一組。

陶罐穿上美麗的衣服在舞臺上跳著優美的踏踏舞，根本不把周圍的所有人放在眼里。鐵罐只站在上面。但是，評委們全都選了鐵罐，因為鐵罐表現出的是自己的自然美和彬彬有禮的動作。結果鐵罐得了第一名。

鐵罐一生氣，一不留神從舞臺上掉在了地上摔死了。

陶罐和鐵罐續寫7

在很久以前的秦朝，秦始皇的廚房里有兩個罐子，一個陶罐，一個鐵罐，兩個罐子一生下來就被拿去盛東西，于是，反抗起來。

陶罐說：“哼!我們為什么就被拿來盛東西，這么無聊，不能像利劍他們那樣在戰場上大顯神威?”

“對啊!”鐵罐也大叫道，“我們不能上戰場，只在這破廚房盛東西。哼!上帝也太不公平了。

就在這時，劍盾他們發話了：“我們常常被刀槍給刺，痛得要命，還不如你們整天呆在廚房，不被刀槍刺，想睡覺就睡覺，想吃就吃，簡直是天堂，多舒服啊!”

“還不如你們好，刀槍不入，爽呆了!”兩個罐子說。

“還不如你們好，有著天堂般和待遇，舒服得要命!”劍盾說。

陶罐和鐵罐決定上戰場，而劍盾想了又想，說：“對呀，有些還會放腌菜，多臭啊!”劍盾決定不這樣了，而陶罐和鐵罐依然不肯改變思路。

有一次，敵軍來襲，兩個罐子光明正大的走向戰場，結果被敵軍活活扔在地上，破成碎片，鬧得秦朝被滅，變成漢朝。

是的，每個人都有自己應該適合的工作，不要說把人當鉛筆去寫字!

陶罐和鐵罐續寫8

時間在流逝，王朝覆滅了，陶罐和鐵罐遺落在荒無人煙的場地上。鐵罐嘆息到：‘唉！天公不做美，我怎么會這樣……”

陶罐沒說話。

許多年過去了。有一天，人們來到這里，挖掘開厚厚的堆積物。突然，他們發現了一個美觀、樸素、光滑的陶罐，大伙驚訝地叫道：“快來看！快來看！這有個價值連城的陶罐！”陶罐興高采烈地說：“謝謝你們！我的兄弟鐵罐就在旁邊，請你們把他也給挖出來吧！”

埋在地下的鐵罐聽見了陶罐的話語，頓時變得痛哭流涕，像是一個被挨打了的小孩。他內疚地想：“唉！陶罐實在太寬宏大量了！”不一會兒，鐵罐被人們從黑漆漆的底下挖掘了出來。

陶罐一看見鐵罐，高興得一蹦三尺高，陶罐飛快地跑過去，雙手緊緊摟著鐵罐，那一刻，鐵罐感受到“尺有所短，寸有所長”的大道理。

陶罐和鐵罐續寫9

多年之后，士兵們重新建設城堡時，挖出埋在地下多年的鐵罐早已銹跡斑斑，它到變得謙虛了許多，就在士兵剛剛把它挖起來的時候，它還十分禮貌的說道：“謝謝您讓我重見天日，好人有好報……”

陶罐長期生活在皇宮里為國王服務，日子過得有滋有味，自從當上了廚房器皿的總管后，他的脾氣十分暴躁，似乎變得驕傲自大起來。

“你有我好看嗎，鐵罐？”陶罐得意洋洋地問。

“沒有，陶罐兄弟。”鐵罐謙虛地回答。

“我就知道你沒有我美，丑陋的東西”。陶罐驕傲自大地說。

“我們生來是盛東西的，并不是來互相比美的。”鐵罐爭辯道。

它們吵著吵著，突然想起國王交代它們今天去盛剩下的飯菜。陶罐想：“鐵罐一碰到油、鹽、醬、醋就會生銹”。于是說：“鐵罐子，今天你就盛剩菜吧！我盛剩飯。”

鐵罐想：“就知道你的雕蟲小技，我是不會生銹的，算了，我不和你斤斤計較。”

不久，它們就做完事了，因為閑得無聊，于是它們兩個跑到國王的娛樂區去玩了。

陶罐和鐵罐在玩蕩秋千，他們兩個誰也不理誰，各玩各的。

不久，國王回來了，他們都要下來，鐵罐不慌不忙地停了下來，然后跳了下去，陶罐心急火燎地跳了下來，一下子沒抓穩，“砰”的一聲，陶罐一聲慘叫，摔得四分五裂。鐵罐想起了一句話叫作：“心急吃不了熱豆腐。”

陶罐和鐵罐續寫10

許多年后，那些士兵們又重新建了一座城堡。挖土的時候，竟然挖到了一個硬邦邦的東西。一看，它竟然是一個鐵罐。

鐵罐出土的時候，它身上布滿了銹斑，灰一塊，白一塊的。不過士兵們沒有扔掉它，還把它帶回了城堡。

鐵罐已經認識了自己的錯誤，它變得謙虛、善良了。而陶罐長期存放在國王的櫥柜里，讓鐵罐意想不到的是，陶罐覺得自己是全天下最美麗、最高貴的罐子，它變得驕傲自大了！

“喲，鐵罐兄弟，多久沒見了，你怎么變得這么丑？又紅又灰的，難看死了。”陶罐傲慢地說，“我可是全天下最美麗、最光潔、最華麗的陶罐呢！”

鐵罐誠實地說：“我確實不比你美，但我比你結實。”

陶罐氣呼呼反駁道：“你結實？我才不信。你碰我試試？我怕你還沒碰到我，你就四分五裂了。就是山一樣大的巨石都沒把我怎么樣！而你，要小心點呦！不小心摔倒了，你就會成為一攤碎片的……”陶罐滔滔不絕的說著，竟忘了自己才是易碎品。

鐵罐爭辯道：“你也跟我說過，我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……”

“給我閉上你的`臭嘴，我從來沒說過這樣的屁話！”陶罐羞惱成怒，大喊大叫起來。鐵罐無奈地搖搖頭，不再理會陶罐。

不知什么時候，突然刮起了龍卷風。那龍卷風夾著沙子和巨石，如惡龍一般，張牙舞爪，撲向了瑟瑟發抖的城堡。

風卷殘云過后，在國王的櫥柜里，鐵罐完好無損，十分開心！再看看陶罐，早已四分五裂，成為了一攤碎片。

陶罐和鐵罐續寫11

時間一天天流逝著，世界上發生了許多事情，王朝覆滅了，宮殿倒塌了。兩只罐子被遺落在荒涼的廢墟中，上面蓋滿了厚厚的渣滓和塵土。

在廢墟中，黑暗一天又一天包圍著鐵罐，它感到很孤獨!突然有一天，他想起了陶罐，他期盼地對不遠處的陶罐說:“陶罐兄弟，咱倆和好吧!原來是我不對，我不應該那樣奚落你，我再也不會這樣了!現在就剩咱倆了!我們會永遠在一起吧!”

“好啊!”陶罐和藹的說，“咱們永遠在一起!”

“我好想長一雙腳走遍天下啊!”陶年罐說。

“哎!我也想啊!可現在被埋在這兒是沒希望了!”鐵罐失望的說。

“不會的!”陶罐自信地說：“我們一定會出去的!”

過了幾天，鐵罐說：“我的身體怎么越來越小了，陶罐兄弟?”陶罐說:“我也不知道呀!”

又過了幾天,鐵罐哭著說.我的身體更小了，只剩下臉了!”陶罐著急的說:“你堅持住，總有一天我們會被挖出去的!”

他們一直互相支持，直到幾年后的一天，當陶罐再找鐵罐時，只聽鐵罐“啊”的一聲，便再沒有了聲響。陶罐這才知道鐵罐已經不在了。陶罐哭了，心想:鐵罐兄弟，我一定會堅守我們的愿望，走出去看世界的。

于是，陶罐每天耐心等待。終于有一天，它被人挖了出去。

陶罐和鐵罐續寫12

國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的陶罐看不起鐵罐，常常奚落它。

金秋十月，涼爽的天氣最適合玩蕩秋千了。于是，鐵罐和陶罐一起去公園玩蕩秋千的游戲。它們各自握著繩子，站在秋千上，陶罐得意洋洋地問：“鐵罐子，你有我蕩得高嗎?”

“沒有，你可是蕩秋千高手，我可不能和你比。”鐵罐謙虛地說。

“我就知道你不敢，膽小鬼!”陶罐越發得意洋洋了，“你看我，蕩得這么高，姿勢還是那么優美。”

“陶罐兄弟，你蕩得這么高，可要小心哦，不要摔下來!”鐵罐友善地提醒陶罐。

“閉嘴!”陶罐惱羞成怒了，“我自己難道不知道，用得著你來教我嗎?”

陶罐正說著，突然，手沒有抓住繩子，“撲通”一聲，掉到了地上，摔了個稀巴爛。

鐵罐見了，搖著頭，惋惜地說：“多可惜呀!好好的一個陶罐這樣破碎了。”

陶罐和鐵罐續寫13

自從上次教訓以后，鐵罐再也不敢驕傲自滿了。而是虛心接受別人的建議或意見。但是，陶罐卻認為自己是全世界最了不起的。因為它被人們發現后，被送到博物館展覽。許多人都帶著照相機興高采烈地來到這兒拍照。在鐵罐那兒拍照的只有五人，而在陶罐那拍照的足足有二十人!

“怎么樣?鐵罐，還敢瞧不起我!”陶罐傲慢地說，還瞟了鐵罐一眼。“不管怎么樣，我們都是盛東西用的，本是同根生，相煎何太急，我們何必爭來爭去呢!再說……” “住嘴!誰與你是同根生!你有什么資格和我平起平坐?”陶罐暴跳如雷，憤怒地說。

就這樣，誰也不理誰……一直到一百年后的一天。那一天，因為一場大地震，使城市里的高樓大廈，平樓小屋都崩坍了。人們四散而逃，只剩下那兩只曠世珍寶。可是它們沒有腳，不能走啊!突然，陶罐見到一塊大玻璃從上往下砸來!鐵罐見了，竟向陶罐滾來!陶罐急得昏了過去。

過了好一會兒，地震停止了。陶罐醒了，發現自己穩穩地站在地上。咦?鐵罐呢?突然，它發現了旁邊的鐵片和玻璃片。“不!不要!”陶罐撕心裂肺地叫道。這使它明白了什么叫友情。沒有友情的人是那么無助、孤獨。陶罐想著想著，不由涌出了思念的淚花。

陶罐和鐵罐續寫14

多年之后，士兵們重新建設城堡時，挖出了埋在地底下多年的鐵罐。雖然鐵罐早已銹跡斑斑，但它似乎變謙虛了許多，就在士兵剛剛把它挖出來的時候，它還十分禮貌說道：“謝謝您讓我重見天日，好人有好報……”。

陶罐長期生活在皇宮，得到了皇帝的重用，當上了廚房器皿的總管。當士兵把鐵罐帶回去放到廚房里的時候，陶罐看見鐵罐安然無恙，非常開心，它們倆竟然相互擁抱了起來。

鐵罐慚愧地說：“對不起，以前是我的錯，不應該奚落你！”

陶罐說：“沒關系，我原諒你了。”

鐵罐興奮地說：“真的嗎？陶罐子。”

陶罐真誠地說：“真的！”

聽了陶罐的話，鐵罐激動得熱淚盈眶。

從此以后，它們不吵架了。

日子就在美好的時光中緩緩流淌。

有一天，國王的家里來了一位客人，他是國王的朋友，他想買下國王的陶罐。鐵罐知道了這個消息，連忙協助陶罐躲起來，但是不久還是被國王找到了。鐵罐看見國王就要帶走陶罐，著急地對國王說：“尊敬的國王，我和陶罐子是好朋友，我希望您能拒絕您的朋友，不要買走陶罐。”

國王皺著眉頭，不解地問：“為什么不賣？”

鐵罐說：“以前，因為我很自負，總以為自己很厲害，比陶罐堅硬，常常奚落它。但是埋在土里的這段日子里，我深深反思自己的行為，清醒地認識到以前的自己是多么的傲慢和愚蠢。我希望你能將陶罐留下來，并在生活中看到我們時能想起我以前的傲慢和愚蠢，以警醒你自己。在不同的環境下，你的優勢可能成為劣勢，在你處于優勢時不要得意忘形，要與人和睦相處，不仗勢欺人，這樣才能夠穩固江山。我過去的國王就是很自負，總是仗勢欺人，最后被滅國的。”

國王聽了鐵罐這番話，坐在凳子上陷入了沉思中。過了一會兒，他抬起頭對他的朋友歉意地說：“朋友，對不起，這個陶罐我不能賣給你。”

朋友瞪大眼睛，不可置信地問：“為什么？我的兄弟。這陶罐難道很重要嗎？”國王堅信地說：“對，它確實很重要，因為鐵罐很想讓陶罐留下，所以，很抱歉，這個陶罐不能賣給你。”朋友只能無奈地把手一攤地說：“好吧！”

從此，鐵罐和陶罐幸福地生活在一起。

陶罐和鐵罐續寫15

人們挖出了鐵罐。人們又把陶罐再次捧起，欣賞著陶罐的花紋。陶罐注意到了鐵罐。“你好，鐵罐兄弟又見面了。”陶罐友好地說。鐵罐驕傲地說：“你從一個易碎的罐子變成了人們的文物，但你還是那么容易破碎，而我不管人類怎么碎，還是用力碰我，我都不會破。”“鐵罐兄弟你經過這樣的艱難，難道你還不懂得尊重他人嗎?”陶罐奇怪地問。“你算什么東西，敢教訓我。”鐵罐憤怒地說。“何必這樣呢?我們還是做一個世不分離的好朋友吧?”陶罐親切地說。鐵罐想：陶罐曾經也這樣跟我說過。說：“那我們就交個朋友吧!”陶罐高興極了!

就這樣，陶罐和鐵罐成了永不分離的好朋友。

第二篇：《陶罐和鐵罐》續寫

《陶罐和鐵罐》續寫

在人們的不懈努力之下，鐵罐終于被人們找到了，鐵罐和陶罐一起被送到了博物館內，天天都有人來參觀他們，他們覺得很快樂，但是，鐵罐和陶罐在這幾天內并沒有說過一句話，他們都不敢開口。終于，鐵罐忍不住了，吞吞吐吐的說：“陶罐，我??想對你說。”陶罐說：“你說吧！”鐵罐說：“我以前真不該那樣說你，你會原諒我嗎？”陶罐說：“都是過去的事了，還提他干什么？”鐵罐說：“那我們做好朋友吧！”陶罐說：“好啊，我求之不得呢！”從此，陶罐和鐵罐就變成了形影不離的好朋友。

有一天，博物館地震了，房屋都倒塌了，泥土把陶罐和鐵罐淹沒了，鐵罐從泥土中鉆了出來，叫道：“陶罐兄弟，你在嗎？”這時，有一個聲音：“鐵罐兄弟，我在這兒呢！”陶罐也鉆出了泥土，說：“鐵罐兄弟，你看，我在這兒呢！”鐵罐激動地說：“我還以為??還以為??你那個了呢！”陶罐說：“你個傻瓜，我們要永遠在一起的呀！我不可能離開你的！”說完，陶罐和鐵罐緊緊相擁，異口同聲地說：“我們永遠也不分開！！”聲音在天空中久久回蕩??

福建南平浦城縣浦城和平小學四年級:王紫君

第三篇：《陶罐和鐵罐》

龍成中學附小09-10學年上學期教研材料

27、《陶罐和鐵罐》第二課時教學設計

龍成附小 林英敏

設計思想: 在交流的過程中引導學生抓住對話、抓住重點語句充分朗讀。讀出文中人物的語氣,體會說話時的心理活動,感受人物的性格特點,在朗讀過程中解讀文本,感悟文本,再現文本。邊讀邊想像人物在對話過程中的語氣、神態、心理,感受鐵罐的傲慢、陶罐的謙虛,加深對文章的體會、感悟。

教材簡析: 《陶罐和鐵罐》一文是第6組的一篇閱讀課文,課文講的是發生在陶罐和鐵罐之間的有趣的故事,全文可分為兩部分:第一主要講驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它；第二主要講許多年過去后,人們發現了陶罐,鐵罐卻早已氧化。作者告訴人們“不能只看到自己的長處,而看不到自己的短處,也不能只看到別人的短處而看不到別人的長處”這樣一個道理。

教學目標:

1、理解課文內容,了解寓言蘊含的道理。

2、聯系已學課文和生活經驗加深對寓言的理解。

3、分角色朗讀課文。

教學重點難點:

理解課文內容,了解寓言蘊含的道理

教具準備:陶罐和鐵罐圖片一個 教學過程:

一、談話導入

1、同學們，今天老師將帶你們乘坐時光隧道車回到許多年前的王宮,去看發生在國王的御廚里的一個有關于陶罐和鐵罐的故事。

2、齊讀課題

二、學習1-9自然段

1、齊讀第一自然段

2、“驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。”這句話告訴我們什么? “奚落”是什么意思?(諷刺、挖苦、譏笑)

3、鐵罐是怎樣奚落陶罐的呢?課文有很精彩的描寫,請你們自學第2—9自然段,把鐵罐奚落陶罐的句子用“—”畫出來讀一讀,看誰讀得好

4、交流(預設)（1）師:鐵罐是怎樣奚落陶罐的呢?誰來讀? 生:(讀)“你敢碰我嗎?陶罐子!”

指導讀出傲慢的語氣。（讀—評---再讀）

(2)師:鐵罐不止一次地奚落陶罐,請你們像剛才這樣把鐵罐奚落陶罐的句子讀給同桌聽,每個人都要讀一讀。讀的:要注意提示語,讀出語氣。聽的:要仔細聽,認真評,幫助同桌讀得更好。

①(同桌交換讀)② 師:鐵罐還怎么樣奚落陶罐的?誰讀一讀? 交流，指導朗讀

（3）師:鐵罐就是這樣一次次傲慢、輕蔑、惱怒地奚落陶罐,它為什么如此驕傲,看不起陶罐呢?

4、面對鐵罐這樣一次又一次傲慢、輕蔑、惱怒的奚落,陶罐是什么態度?你從哪里體會到的？(謙虛、爭辯、友好、沉默??)

師:最后,陶罐不再理會鐵罐,此時的沉默不是懦弱,而是什么？

5、分角色朗讀:

下面請同桌分角色讀一讀陶罐和鐵罐的對話,注意讀出陶罐和鐵罐不同的語氣。讀完一邊后互換角色,再讀一讀。

同桌分角色讀

男女生分角色讀。

三、總結1--9自然段、學習10--17自然段。

鐵罐自以為堅硬,瞧不起陶罐,常常奚落陶罐,最后以不歡告終,隨著時間的變化,故事又是怎樣發展的呢？請大家快速地默讀10--17自然段,并思考:

1、許多年過去了,陶罐是什么樣子?鐵罐呢?(陶罐依舊和以前一樣,光亮樸素、美觀。)(鐵罐被氧化消失得無影無蹤。)

2、當人們發現陶罐時,人們的態度怎樣?為什么呢?(高興、驚訝)(它是古代的東西、很有價值)當年被鐵罐奚落的陶罐,如今卻成了很有價值的文物、古董，(板書:古董)被人們永久的保存下來；而狂妄自大的鐵罐卻被氧化消失得無影無蹤(板書:氧化)。當初鐵罐有沒有想到會有這樣的結果呢?

3、從這則寓言中你們明白了什么道理?聯系課文和生活實際談一談。

五、總結

《陶罐和鐵罐》這則寓言告訴我們看問題要全面,不能用自己的長處和別人的短處比,更不能因此而驕傲。

板書設計：

27、陶罐和鐵罐

（古董）陶罐 易碎

（短處）

奚落

忍讓

看問題要全面

鐵罐（氧化）

堅硬

（長處）3

第四篇：《陶罐和鐵罐》讀后感

《陶罐和鐵罐》讀后感

今天我讀了《陶罐和鐵罐》這篇文章,深受啟發。

這篇文章講的是：國王的御廚有兩個罐子—陶罐和鐵罐。鐵罐常常奚落陶罐。“你敢碰我嗎？”鐵罐問陶罐。“不敢。”陶罐答。“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說。“我確實不敢，但不是懦弱。我們并不是來互相碰撞的。我盛東西也不比你差。再說??”陶罐爭辯說。“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你將會破成碎片，我會被永遠留下來。”陶罐說：“我們還是和睦相處吧。”“和你在一起，我感到羞恥。有一天，我要把你碰成碎片！”鐵罐說。陶罐不再理它。后來，宮殿倒塌了，兩個罐子落在場地上。有一天，人們發現了陶罐。它還是原來那樣美觀。一個人說：“小心點，它值很多錢。”“謝謝你們！”陶罐興奮地說，“請你們也把我的兄弟鐵罐也掘出來吧”可人們把土地都掘便了，卻沒找到鐵罐。

讀了這篇文章，陶罐和鐵罐讓我想起了《龜兔賽跑》中的兔子和烏龜。鐵罐就如同那只兔子：驕傲、自大、瞧不起人、自以為是，最后卻輸個了那個日日被自己看不起的人。陶罐就像那只烏龜：謙虛、老實、腳踏實地、不取笑別人。最后，自大的兔子輸給了老實的烏龜，驕傲的鐵罐比被自己日日嘲笑的陶罐更早消失。在《龜兔賽跑》中，兔子不知比烏龜快多少倍，可為何后來在賽跑中輸給了烏龜？在《陶罐和鐵罐》中，鐵罐不知比陶罐要堅硬多少倍，可為何后來卻比陶罐還早消失？都是因為它們太驕傲了。讀了這篇文章，我知道了做人不能驕傲、自大，做人要像陶罐一樣謙虛。

第五篇：《陶罐和鐵罐》課本劇

27.陶罐和鐵罐（課本劇）劇本角色：旁白

陶罐

鐵罐

人甲

人乙第一部分

（地點：國王的御廚里）旁白：國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。有一天，鐵罐剛完成工作回來。陶罐（打招呼）：鐵罐大哥，辛苦了。鐵罐（不耐煩）：什么？我辛苦不辛苦，關你什么事？你安的什么心？陶罐（低聲）：不是，不是，我只是想問候你一下。鐵罐（傲慢地）：那么說來你敢碰我呢？陶罐子！陶罐：我不敢，鐵罐大哥。鐵罐（更加神氣）：我就知道你不敢，沒用的東西！陶罐（爭辯）：我確實不敢碰你，但并不是沒用。我們生來就是裝東西的，并不是來相互碰撞的。說到裝東西，我不見得比你差。再說……鐵罐（惱怒）：住嘴！你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。陶罐（溫和）：何必這樣說呢？我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！鐵罐（大聲嚷道）：和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！旁白：聽了鐵罐的話之后，陶罐不再理會鐵罐。第二部分

（地點：已經荒廢的御廚里）旁白：時間在流逝，世界上發生了許多事情。王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個罐子遺落在荒涼的場地上，上面覆蓋了厚厚的塵土。時間一長，鐵罐被氧化了，最后……鐵罐（消失前大喊一聲）：啊…………旁白：鐵罐消失了，許多年代過去了。有一天，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，發現了一個陶罐。人甲（驚奇）：哎，這里有一個罐子！你看，里面還是那樣光潔，樸素，美觀。人乙（贊嘆）：是啊！多美的陶罐！人甲（輕聲）：小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的。陶罐（敬個禮）：謝謝你們讓我重見天日！我的大哥鐵罐就在我旁邊，麻煩你們把它也掘出來吧，這么久了，它一定難受極了！人甲和人乙（異口同聲）：好，我們馬上找！旁白：人們立即動手，翻來覆去，把土都掘遍了，但是，連鐵罐的影子都沒見到。原來堅硬的鐵罐就這樣消失得無影無蹤了，而只有易碎的陶罐仍然留在人們的手中。