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關(guān)于我的女班主任作文(全文5篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于我的女班主任作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于我的女班主任作文》。

第一篇:關(guān)于我的女班主任作文

關(guān)于我的女班主任作文五篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的女班主任作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

我的女班主任作文 篇1

我的班主任姓周,她看上去五十多歲,黑發(fā)中夾雜著幾根白發(fā),臉上長滿了皺紋,但很慈祥。周班主任對我們非常嚴(yán)格,平常我們學(xué)習(xí)馬虎的時候,她絕對不會心慈手軟地放過我們。記得有一次,周班主任叫我們抄作文,她站在講臺上,用眼睛掃視了一下全班同學(xué),用洪亮的聲音說:“今天每個同學(xué)必須字跡工整地抄完作文!”

同學(xué)們聽后拿起筆就寫,教室里非常安靜,只有“沙沙”的寫字聲。這時周班主任微微駝著背慢慢地走下講臺,走到我們面前,不時彎腰看看這個同學(xué)的作文看看那個同學(xué)的作文,偶爾伸出手指點點同學(xué)的作文小聲說:“這個字不正確,把它改過來。”還有一次,我們班要去上電腦課,排隊的時候非常吵,周班主任從教室里快步走出來嚴(yán)厲地說:“不要上電腦課了,進(jìn)教室學(xué)習(xí)!”同學(xué)們聽了立刻鴉雀無聲。

周班主任沒說話,只是用嚴(yán)厲的目光看著同學(xué)們。這就是我的班主任,一個負(fù)責(zé)任又嚴(yán)格的班主任。

我的女班主任作文 篇2

我與我們班的班主任李老師相處了三年了,我可喜歡聽李老師講的課了,她教的語文課又生動又有趣。

李老師的字寫得工整又大方,記得剛?cè)雽W(xué)的時候,我的字寫得不怎么好,老是歪歪扭扭的,在老師的嚴(yán)格的指導(dǎo)下,我的字也一天天地好了起來,我想在這兒說:“老師,您辛苦了。”李老師是一個負(fù)責(zé)任的好老師。在課堂上,她總是嚴(yán)厲又耐心地為我們講解課文,表揚大家寫得好的文章,指出其中的不足。如果大家表現(xiàn)好,老師就會心情舒暢地眉開眼笑。如果有個別同學(xué)調(diào)皮搗蛋,老師就會把眉頭皺得緊緊的。下課后,再把調(diào)皮搗蛋的同學(xué)叫過來,嚴(yán)厲地批評了他們。

一次,老師在課堂上聲情并茂地朗讀著優(yōu)美的文章,我們大家都得津津有味。不料,幾只“小麻雀”便在一旁嘰嘰喳喳地說起了閑話。李老師發(fā)現(xiàn)后,便用責(zé)備的目光盯了他們一眼。這一招果然有效,“小麻雀”立刻變成了“啞雀”,李老師真有辦法!這就是我們的班主任??李老師,一個即關(guān)心我們又負(fù)責(zé)任的好老師。

我的女班主任作文 篇3

我的班主任叫:黃鏡梅。她教認(rèn)真地我們教我們學(xué)每一課的生字詞。

記得又一次,《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》有一道題目不會寫,就交了上去,黃班主任檢查出來了我,大聲叫道:歐陽舒晴,你沒有完成《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》。我小聲地說:班主任,這一道題目我你不會做。黃班主任說:你真笨,這么簡單的`題目你也不要會,笨蛋。

但是,我當(dāng)著全班哇哇大聲地哭了起來。可班主任并沒有同情我,只是叫我把學(xué)習(xí)輔導(dǎo)完完整整地抄三次。當(dāng)時我真挖個地洞馬上磚下去。

班主任把我叫到了閱覽室,我和其她沒有完成作業(yè)的女生在哪里度過了一節(jié)課。

我當(dāng)時真的是想大聲地像媽媽訴苦。但是,我抄完了,黃班主任立刻變了臉對我說:舒晴,剛才我的語氣重了點,對不起。我說:班主任,沒有關(guān)系的,同學(xué)沒有完成作業(yè),被班主任批評那是天經(jīng)地義的。說著說著,我們的關(guān)系又像以前那樣好了。

我們的班主任,好嗎?

我的女班主任作文 篇4

沒想到,當(dāng)我懷著崇敬和向往之情邁入中學(xué)時,迎接我的居然是可怕的軍訓(xùn),果然,怕什么來什么!不過,還好還好,四天軍訓(xùn)結(jié)束,人還是白白胖胖的,總算有“臉”見班主任了。

先來說說我的那位班主任呢?哦,對了,就是她!我的語文班主任。

對于這位語文班主任,在還沒有上課之前,我們是“未見其人,但聞性與型”啊!因為班主任早就跟我們提過這位語文班主任了。所謂“性”,班主任說語文班主任管得很嚴(yán),對我們會很嚴(yán)格;再所謂“型”,就是指語文班主任身材嬌小,開始我還不相信,見過之后,還真是一樣。

上過課,見過語文班主任后,我知道她姓甚名誰,而且我覺得她的身上都是正能量。

在一次上課時,由于有三位同學(xué)在課堂上亂丟面包,語文班主任當(dāng)時就火了。那時,我甚至都可以看到她背后的叢叢火光。不過,我還是想說那一次真的是“嚇?biāo)缹殞毩恕保?/p>

我的語文班主任就介紹完了。接下來就好好說一說我的美女英語班主任吧!

這位大美女是我見過的班主任中最有氣質(zhì)的一位。

第一次在新生報道處見到她時,她笑的好不溫柔,整個人都美極了,那時一種大方美,溫柔美。即使她的臉上已有了歲月的痕跡,但絲毫不影響她的美!我猜,她年輕時一定有很多人追!

你可不要覺得這位溫柔的大美女在對待學(xué)生時也一定很溫柔,那么你想錯了!美女嚴(yán)厲的時候那就太嚇人了!

美女在生氣時,氣質(zhì)就不同了,聲音也不同了。本來美女的氣質(zhì)應(yīng)該是那種大方、溫婉的。聲音應(yīng)該是愉快、溫柔的。但是生氣時,氣質(zhì)就變成了嚴(yán)厲的,聲音也嚴(yán)肅起來。真的太可怕了!

在奮斗的初中路上,美女,我們一起加油吧!

我的女班主任作文 篇5

我的班主任姓林,她是一位漂亮的女班主任。她有這一頭著長長的秀發(fā),一個彎彎的柳葉眉,一雙明亮的大眼睛和一張櫻桃小口。給人的印象很好,每天都笑瞇瞇的。她之所以給我留下的印象這么深,是因為一件事,下面我就來說一說。

那天傍晚,我正在家里寫作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)測驗卷忘帶回家了。那時已是7點左右,外面還下著嘩嘩的雨。此時,我的心情好似那昏暗的天空。唉!怎么辦呢!我正在想象著明天交作業(yè)時的悲慘情景。

過了一會兒,一陣叮咚聲掠過我的耳際,有人來了。因為,那時我獨自在家,所以我小聲問了一句誰呀!是我!咦!這是林班主任的聲音,我趕忙開了門,林班主任身上已經(jīng)濕透了。看著林班主任手中的測驗卷我明白了一切。

這就是讓我敬重的林班主任,在這里我想說一聲謝謝您,班主任。

第二篇:我的女班主任作文

【精選】我的女班主任作文四篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我的女班主任作文4篇,歡迎大家分享。

我的女班主任作文 篇1

大概一聽標(biāo)題,你就猜出我寫的是誰了,可我還是忍不住要將她細(xì)細(xì)地描繪一番。

班主任的頭發(fā)很濃密,而且好像馬的鬃毛鬃毛一樣硬,卻帶著小孩子一樣蓬亂的柔美,卷曲著環(huán)繞著她那小的耳朵,一對明亮有神的眼睛上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡架,小小的鼻子,嘴巴俊俏,微笑起來便露出兩排細(xì)小的牙齒,白白的,亮亮的,個子不算高,和我一樣,胖胖的。

真懷疑班主任是不是超人,因為她可是會變身的,什么?你不相信,不信咱就一起來看一看。

一、漂亮的班主任

相信剛才我的介紹已經(jīng)很詳細(xì)了,那么,你有沒有看出她是一個大美女呢?她應(yīng)該是教我們的女班主任中最美的一個了。

二、負(fù)責(zé)任的班主任

我班的班主任可是很負(fù)責(zé)任的,每次勞動的時候,她都和我們一起干,還讓我們把要勞動的地方弄得干干凈凈。

三、孩子氣的班主任

為什么說班主任孩子氣呢?聽我說說下面的故事你就知道了。

有一天,我們正在炎熱的太陽底下割草,而那草叢中藏著一些蟲子、死鳥等,散發(fā)出一種腐臭的味道。突然,我挖出一條又粗又長的蟲子來,班主任尖叫起來,還跑到十幾米遠(yuǎn)的地方去。體現(xiàn)她孩子氣的地方還有很多,比如:瞧,她正因為語文班主任布置寫她的作文而生氣去找語文班主任呢!

四、親和的班主任

班主任很親近人的,平時我鞋上的花掉了,她會告訴我;我書掉了,她會幫我撿;我生病了,她會帶我去看醫(yī)生。

怎么樣?是不是感覺班主任特像超人哩!總體來說,班主任是一個相當(dāng)不錯的班主任啦!

畢業(yè)之際,我真的有說不盡的話想要對班主任說。雖然他做了一年的'班主任,我們之間的情誼比一座橋梁還要堅固。還記得她剛來的時候,不知為什么,她是唯一一個讓我們沒有畏懼的班主任。

根據(jù)我聰明的頭腦以及驚人的記憶和神般的速度計算,我們還有大約三十八天就畢業(yè)了,除去周六周日,我們在一起的時間還剩下大約二十五天了,我們要珍惜與班主任在一起的每分每秒。

最后,祝班主任您天天開心,健健康康,工作順利,青春永駐。

我的女班主任作文 篇2

我的班主任叫:黃鏡梅。她教認(rèn)真地我們教我們學(xué)每一課的生字詞。

記得又一次,《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》有一道題目不會寫,就交了上去,黃班主任檢查出來了我,大聲叫道:歐陽舒晴,你沒有完成《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》。我小聲地說:班主任,這一道題目我你不會做。黃班主任說:你真笨,這么簡單的題目你也不要會,笨蛋。

但是,我當(dāng)著全班哇哇大聲地哭了起來。可班主任并沒有同情我,只是叫我把學(xué)習(xí)輔導(dǎo)完完整整地抄三次。當(dāng)時我真挖個地洞馬上磚下去。

班主任把我叫到了閱覽室,我和其她沒有完成作業(yè)的女生在哪里度過了一節(jié)課。

我當(dāng)時真的是想大聲地像媽媽訴苦。但是,我抄完了,黃班主任立刻變了臉對我說:舒晴,剛才我的語氣重了點,對不起。我說:班主任,沒有關(guān)系的,同學(xué)沒有完成作業(yè),被班主任批評那是天經(jīng)地義的。說著說著,我們的關(guān)系又像以前那樣好了。

我們的班主任,好嗎?

我的女班主任作文 篇3

我們的班主任是壯班主任,她瘦瘦高高的,時而嚴(yán)肅時而像大孩子一樣和我們一起蹦蹦跳跳,說白了就是童心未泯。壯班主任的相貌平平,但是卻有著非凡的氣質(zhì),壯班主任講的課十分引人入勝,班主任十分盡心敬業(yè)。當(dāng)我們在床上呼呼大睡時,她卻在批一本又一本,一樣又一樣的作業(yè),壯班主任已經(jīng)教了我們第三年了,肯有繁星點點般的事,這不,我來為你們講述講述吧!

有一次在小組競爭時期,課堂作業(yè)好像堆起來比山高似的,壯班主任為了讓我們好好把作業(yè)寫完,就在一旁激勵我們,就對我們說:“那一小組最先寫完,交給我,那一小組就加雙倍的分。”同學(xué)們一聽,登時生龍活虎專心致志地在本子上妙筆生花,手不停地在寫,埋頭苦干地狂寫,等上交作業(yè)時,我們開心地笑了,班主任也很滿意。壯班主任不僅一直鼓勵我們學(xué)習(xí),激發(fā)我們的潛能,還是一個童心未泯的大姐姐。

在大課間活動時,我們班在立定跳遠(yuǎn),個個都是活潑好動的小袋鼠一樣,蹦來蹦去的,玩的不亦樂乎,當(dāng)時壯班主任也跟著我們大家一起活動,帶著我們一起玩,大家玩的十分開心。

十年樹木,百年樹人,班主任的教誨之恩,我終生難忘,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”班主任如園丁,關(guān)愛著我們,激勵著我們,給我們澆灌智慧的源泉。

我的女班主任作文 篇4

我的班主任姓蘭,大家叫她蘭班主任。你們知道蘭班主任為什么對同學(xué)們的表情、態(tài)度不同嗎?是因為有些同學(xué)膽小,所以班主任對她溫柔,有些同學(xué)調(diào)皮,所以班主任對她嚴(yán)厲。記得一年級下學(xué)期,有一次作業(yè)要簽字,爸爸媽媽都不在家,于是我到奶奶,奶奶不懂寫字,于是我就自己簽了媽媽的名字。第二天,班主任看出了我的字跡,蘭班主任溫柔地問:“這是誰簽的字?”“是我”我難過地說。回家后,我不敢對爸爸說,于是我大哭起來,爸爸問我怎么了,我把事實告訴了爸爸。嚴(yán)厲的爸爸不但沒罵我,還說:“知錯要改才是好孩子!明天寫份檢討給班主任。”第三天,我把檢討給了班主任蘭班主任,蘭班主任以溫柔的眼神看著我并接過檢討,蘭班主任的溫柔和寬容保護(hù)了我的自尊心。最近我在電腦上查了稱贊班主任的名言,有:教師是靈魂的工程師。還有:教誨如春風(fēng),師恩似海深。我認(rèn)為這些蘭班主任都配的上。這就是我的班主任!

第三篇:我的女班主任作文

【精選】我的女班主任作文3篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的女班主任作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的女班主任作文 篇1

沒想到,當(dāng)我懷著崇敬和向往之情邁入中學(xué)時,迎接我的居然是可怕的軍訓(xùn),果然,怕什么來什么!不過,還好還好,四天軍訓(xùn)結(jié)束,人還是白白胖胖的,總算有“臉”見班主任了。

先來說說我的那位班主任呢?哦,對了,就是她!我的語文班主任。

對于這位語文班主任,在還沒有上課之前,我們是“未見其人,但聞性與型”啊!因為班主任早就跟我們提過這位語文班主任了。所謂“性”,班主任說語文班主任管得很嚴(yán),對我們會很嚴(yán)格;再所謂“型”,就是指語文班主任身材嬌小,開始我還不相信,見過之后,還真是一樣。

上過課,見過語文班主任后,我知道她姓甚名誰,而且我覺得她的身上都是正能量。

在一次上課時,由于有三位同學(xué)在課堂上亂丟面包,語文班主任當(dāng)時就火了。那時,我甚至都可以看到她背后的叢叢火光。不過,我還是想說那一次真的是“嚇?biāo)缹殞毩恕保?/p>

我的語文班主任就介紹完了。接下來就好好說一說我的美女英語班主任吧!

這位大美女是我見過的班主任中最有氣質(zhì)的一位。

第一次在新生報道處見到她時,她笑的好不溫柔,整個人都美極了,那時一種大方美,溫柔美。即使她的臉上已有了歲月的痕跡,但絲毫不影響她的美!我猜,她年輕時一定有很多人追!

你可不要覺得這位溫柔的大美女在對待學(xué)生時也一定很溫柔,那么你想錯了!美女嚴(yán)厲的時候那就太嚇人了!

美女在生氣時,氣質(zhì)就不同了,聲音也不同了。本來美女的氣質(zhì)應(yīng)該是那種大方、溫婉的。聲音應(yīng)該是愉快、溫柔的。但是生氣時,氣質(zhì)就變成了嚴(yán)厲的,聲音也嚴(yán)肅起來。真的太可怕了!

在奮斗的初中路上,美女,我們一起加油吧!

我的女班主任作文 篇2

我們?nèi)?班的班主任名叫蔡桂玉。她長得很漂亮,梳著長辮子,平常愛穿深色的連衣裙。她的性格很開朗,喜歡跟同學(xué)們在一起聊天。

蔡班主任每天都很忙,不是忙著改作業(yè),就是忙著上課。

我們都很喜歡蔡班主任,因為她的臉上常常帶著甜甜的微笑,聲音溫柔可親。我們不聽話的時候,蔡班主任不會很生氣地打我們或罵我們,而是跟我們講道理。

我記得有一次,蔡班主任讓我們小組檢查背誦課文,我們小組其他同學(xué)都背完了,就差我的同桌湯榮杰同學(xué)不會背。蔡班主任知道了,并沒有批評他,而是鼓勵湯榮杰,叫他要加把勁,還告訴我們要幫湯榮杰一把。我聽了蔡班主任的這番話,懂得了一個道理:“無論別人做錯什么,我們都要學(xué)會寬容他,不要把別人的缺點一直放在心上。”

還有一次,湯榮杰同學(xué)在上課的.時候突然流鼻血了。蔡班主任看見后,急忙抽出一張面巾紙,揉成小紙團(tuán),塞進(jìn)湯榮杰的鼻孔里,還教他止住鼻血的方法。那時候的蔡班主任最美,她是那么地關(guān)心我們!那個場景是多么令人感動啊!從中我也學(xué)會了一個道理:“不管是欺負(fù)過你的人還是嘲笑過你的人,當(dāng)他遇到困難或什么事情時,我們也要幫助他。”

蔡班主任是多么和藹可親,就像我們的媽媽一樣。她教給我們多少知識,多少道理啊!我不由地想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩。

我愛我們的班主任蔡班主任!

我的女班主任作文 篇3

我有一個班主任,她是我們的語文班主任,她是個女班主任,名字叫:唐學(xué)軍。我很喜歡我們的唐班主任,唐班主任就像母親一樣地關(guān)愛我們。

我的學(xué)習(xí)成績一直是中等,我有一次考試異常發(fā)揮,考了95分,班主任對我說:你考的很不錯,要繼續(xù)努力。后來,到了換組長的時候了。我們班的規(guī)矩是:中等生必須三次考到85分以上才能選為組長,我這一次和前一次都還好,上在上一次考了82分,所以我沒有機會當(dāng)上組長了。老實說到,我的成績一直在83分左右徘徊,當(dāng)班主任說到:第四組組長:吳桂森。我不敢相信,班長對班主任說,吳桂森上一次才考了82分,她不夠格。班長宮研說的我的臉紅紅的。就是就是!我不服氣!張正忠和蘇定強插嘴道。班主任說:吳桂森成績上升了,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)啊!可是宮研好像想說什么。我就這樣,意外的當(dāng)上的第四組組長。

我喜歡我們的唐班主任。

第四篇:【推薦】我的女班主任作文

【推薦】我的女班主任作文三篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的女班主任作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的女班主任作文 篇1

我的班主任叫:黃鏡梅。她教認(rèn)真地我們教我們學(xué)每一課的生字詞。

記得又一次,《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》有一道題目不會寫,就交了上去,黃班主任檢查出來了我,大聲叫道:歐陽舒晴,你沒有完成《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》。我小聲地說:班主任,這一道題目我你不會做。黃班主任說:你真笨,這么簡單的題目你也不要會,笨蛋。

但是,我當(dāng)著全班哇哇大聲地哭了起來。可班主任并沒有同情我,只是叫我把學(xué)習(xí)輔導(dǎo)完完整整地抄三次。當(dāng)時我真挖個地洞馬上磚下去。

班主任把我叫到了閱覽室,我和其她沒有完成作業(yè)的女生在哪里度過了一節(jié)課。

我當(dāng)時真的是想大聲地像媽媽訴苦。但是,我抄完了,黃班主任立刻變了臉對我說:舒晴,剛才我的語氣重了點,對不起。我說:班主任,沒有關(guān)系的,同學(xué)沒有完成作業(yè),被班主任批評那是天經(jīng)地義的。說著說著,我們的關(guān)系又像以前那樣好了。

我們的班主任,好嗎?

我的女班主任作文 篇2

您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點亮心中那盞燈;您的`背影是我永生的眷戀,您的堅強牽引我們勇往直前。

每當(dāng)上課的時候,您的眼睛總是注視著我們位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時候,您總是最后一個離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來來回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們早。您為我們操了一百個心,無論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯,您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。

每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺,在我們?nèi)胨螅€不時到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律。當(dāng)您離開宿舍的時候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。班主任,您的每一天都在為阿我們操勞,卻沒有給自己留一點的空間和時間……

班主任,您像路燈,照我們勇往直前,班主任,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。班主任,我們想您,更由衷地感謝您!

我的女班主任作文 篇3

沒想到,當(dāng)我懷著崇敬和向往之情邁入中學(xué)時,迎接我的居然是可怕的軍訓(xùn),果然,怕什么來什么!不過,還好還好,四天軍訓(xùn)結(jié)束,人還是白白胖胖的,總算有“臉”見班主任了。

先來說說我的那位班主任呢?哦,對了,就是她!我的語文班主任。

對于這位語文班主任,在還沒有上課之前,我們是“未見其人,但聞性與型”啊!因為班主任早就跟我們提過這位語文班主任了。所謂“性”,班主任說語文班主任管得很嚴(yán),對我們會很嚴(yán)格;再所謂“型”,就是指語文班主任身材嬌小,開始我還不相信,見過之后,還真是一樣。

上過課,見過語文班主任后,我知道她姓甚名誰,而且我覺得她的身上都是正能量。

在一次上課時,由于有三位同學(xué)在課堂上亂丟面包,語文班主任當(dāng)時就火了。那時,我甚至都可以看到她背后的叢叢火光。不過,我還是想說那一次真的是“嚇?biāo)缹殞毩恕保?/p>

我的語文班主任就介紹完了。接下來就好好說一說我的美女英語班主任吧!

這位大美女是我見過的班主任中最有氣質(zhì)的一位。

第一次在新生報道處見到她時,她笑的好不溫柔,整個人都美極了,那時一種大方美,溫柔美。即使她的臉上已有了歲月的痕跡,但絲毫不影響她的美!我猜,她年輕時一定有很多人追!

你可不要覺得這位溫柔的大美女在對待學(xué)生時也一定很溫柔,那么你想錯了!美女嚴(yán)厲的時候那就太嚇人了!

美女在生氣時,氣質(zhì)就不同了,聲音也不同了。本來美女的氣質(zhì)應(yīng)該是那種大方、溫婉的。聲音應(yīng)該是愉快、溫柔的。但是生氣時,氣質(zhì)就變成了嚴(yán)厲的,聲音也嚴(yán)肅起來。真的太可怕了!

在奮斗的初中路上,美女,我們一起加油吧!

第五篇:【熱門】我的女班主任作文

【熱門】我的女班主任作文3篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的女班主任作文3篇,歡迎大家分享。

我的女班主任作文 篇1

我的班主任姓蘭,大家叫她蘭班主任。你們知道蘭班主任為什么對同學(xué)們的表情、態(tài)度不同嗎?是因為有些同學(xué)膽小,所以班主任對她溫柔,有些同學(xué)調(diào)皮,所以班主任對她嚴(yán)厲。記得一年級下學(xué)期,有一次作業(yè)要簽字,爸爸媽媽都不在家,于是我到奶奶,奶奶不懂寫字,于是我就自己簽了媽媽的名字。第二天,班主任看出了我的字跡,蘭班主任溫柔地問:“這是誰簽的字?”“是我”我難過地說。回家后,我不敢對爸爸說,于是我大哭起來,爸爸問我怎么了,我把事實告訴了爸爸。嚴(yán)厲的爸爸不但沒罵我,還說:“知錯要改才是好孩子!明天寫份檢討給班主任。”第三天,我把檢討給了班主任蘭班主任,蘭班主任以溫柔的眼神看著我并接過檢討,蘭班主任的溫柔和寬容保護(hù)了我的自尊心。最近我在電腦上查了稱贊班主任的名言,有:教師是靈魂的工程師。還有:教誨如春風(fēng),師恩似海深。我認(rèn)為這些蘭班主任都配的`上。這就是我的班主任!

我的女班主任作文 篇2

我的班主任叫:黃鏡梅。她教認(rèn)真地我們教我們學(xué)每一課的生字詞。

記得又一次,《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》有一道題目不會寫,就交了上去,黃班主任檢查出來了我,大聲叫道:歐陽舒晴,你沒有完成《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》。我小聲地說:班主任,這一道題目我你不會做。黃班主任說:你真笨,這么簡單的題目你也不要會,笨蛋。

但是,我當(dāng)著全班哇哇大聲地哭了起來。可班主任并沒有同情我,只是叫我把學(xué)習(xí)輔導(dǎo)完完整整地抄三次。當(dāng)時我真挖個地洞馬上磚下去。

班主任把我叫到了閱覽室,我和其她沒有完成作業(yè)的女生在哪里度過了一節(jié)課。

我當(dāng)時真的是想大聲地像媽媽訴苦。但是,我抄完了,黃班主任立刻變了臉對我說:舒晴,剛才我的語氣重了點,對不起。我說:班主任,沒有關(guān)系的,同學(xué)沒有完成作業(yè),被班主任批評那是天經(jīng)地義的。說著說著,我們的關(guān)系又像以前那樣好了。

我們的班主任,好嗎?

我的女班主任作文 篇3

林班主任,你對我的關(guān)心和照顧,我會永遠(yuǎn)記在心中的。還有,您是個好班主任,在我心目中,您是個和藹又可親,嚴(yán)肅既認(rèn)真的班主任,而且還非常的有愛心。

從讀小學(xué)一年級開始,我的心中一直來就想有一個您這樣的班主任,可是我卻到四年級的時候才遇上了您,要是早點能遇到您,那該多好啊!不過,既然我們能相遇,那就證明我們之間還是有師徒緣分的。

有時候下課了,我會圍在您的身邊,跟您耍嘴皮子,有時候我也會惹您發(fā)火。可您從來不罵我,不說我,還對我笑瞇瞇的。我真想問問您:這是為什么?真是不可思議,如果換做是別的班主任,我是從來不敢這么放肆的。

我記得有一次是在六一兒童節(jié)的時候,同學(xué)買了一些禮花,我就問他們要了一點。下課的時候,我的兩只手里抓著禮花,然后走近您的身旁,將禮花一點點地撒在您的頭上,而且越撒越多,可您卻一點也不介意。也許今天是六一兒童節(jié)的緣故吧。我這樣猜測到。因為我的這么一搗亂,其他同

學(xué)也學(xué)著我的樣來耍您了,你也樂呵呵地和我們玩在一起。那一天是我最開心的一天。

林班主任,您上課的時候,總會對我們說說笑笑的,可是我們知道,您的笑聲中還是包含著對我們的慈愛,您的笑聲中包含著對我們的嚴(yán)肅與認(rèn)真。

您是我的好班主任,我想當(dāng)您的好學(xué)生,而且是一輩子的好學(xué)生!

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