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作文經(jīng)典排比句[五篇模版]

時間:2022-03-28 01:04:28下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《作文經(jīng)典排比句》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《作文經(jīng)典排比句》。

第一篇:作文經(jīng)典排比句

作文經(jīng)典排比句2篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的作文經(jīng)典排比句,僅供參考,大家一起來看看吧。

作文經(jīng)典排比句1

1、下課了,同學們到操場運動,有的跳高,有的跳遠,有的跑步。

2、看哪,那天上的白云就像一個神奇的魔術師,一會兒變成了乖巧的小白兔;一會兒變成了威武的龍;一會兒又變成了兇狠的狼……白云真是太神奇了啊。

3、為了不讓森林變成沙漠,為了讓洪災不再發(fā)生,為了人們不再失去家園,大家行動起來,保護環(huán)境,共建美好家園。

4、到處都有您的光輝,到處都有您的聲音,到處都有您的足跡,到處都有您的關心。

5、你是風兒我是沙,你是蔓兒我是瓜,你是用兒我是星,你是太陽我是花。

6、愚蠢是一種天生的無奈,是一種后天的懶惰,是一顆自己種下的惡果,是一條好果實中的蛀蟲。

7、他的臉比天還大。他的臉皮比地還厚。他在城里跺跺腳,整個北京城都要顫三顫。下課了,同學們到操場運動,有的跳高,有的跳遠,有的跑步。

8、冬天的雪花飄過,留下了純潔的寧靜;春天的暖風吹過,留下了花開的甜蜜;夏天的細雨潤過,留下了綠葉的清涼;秋天的紅楓飄過,留下了豐碩的成果。

9、太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨; 藍天無語,卻顯露出高遠;大地無語,卻展示出廣博; 鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;青春無語,卻散發(fā)出活力。

10、心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。

11、痛苦是黑暗中的摸索,前進的路途中滿是坎坷;痛苦是無人理解的悲哀,無助的面對一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言;痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔。

12童年是一個謎,混沌初開,稚嫩好奇;少年是一幅畫,色彩絢麗,爛漫天真;青年是一首詩,浪漫瀟灑,熱情開朗。

13、我在這個家感到非常幸福;非常溫馨;非常快樂。

14、下課了,同學們有的聊天,有的散步,有的做作業(yè),有的打掃教師。

15、友誼是焦渴時的甘泉,友誼是黑暗中的明燈,友誼是快樂時的分享,友誼是憂傷時的撫慰。

16、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;做不了天香國色的牡丹,就做一株默默的小草吧;做不了頂天立地的英雄,就做一個平凡的普通人吧。

17我看見深邃的宇宙,蔚藍的地球;我看見神秘的希臘,浪漫的埃及;我看見雄偉的長城,我美麗的家.18、您不是雨露,卻帶來了新生的希望;你不是泉水,卻帶來了生命的甘甜;您不是太陽,卻帶來了人間的溫暖.19從秋夜的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步

20、我的家很寬敞;很明亮;很舒適。

21、人們都愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野.22、人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。

23、天空的云各種各樣,有的像小鳥、有的像飛機、還有的像石獅子。

24、童年是旭日,老年是夕陽,歲月充滿變幻的風云,理想則是人生永遠的北斗。出生是天明,死亡是天黑,旅程布滿難辨的岔道,智慧則是生命永恒的雷達。

25、童年是一個謎,混沌初開,稚嫩好奇;少年是一幅畫,色彩絢麗,爛漫天真;青年是一首詩,浪漫瀟灑,熱情開朗。

26、、我的家很寬敞;很明亮;很舒適。

27、、我在這個家感到非常幸福;非常溫馨;非常快樂。

28、做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;做不了天香國色的牡丹,就做一株默默的小草吧;做不了頂天立地的英雄,就做一個平凡的普通人吧。

29、果園里有紅彤彤的蘋果;有黃澄澄的梨;還有金燦燦的橘子。

30、太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。

3132、桂林的山,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千。

33、它們有翠綠,有淡青,有金黃,也有火一般的顏色。

34、真正的英雄,永遠不知停頓,永遠不知滿足,永遠向自己提出更高的要求。

35、暴雨沖不垮,狂風刮不動,巨雷劈不到。36、我是一只蜜蜂,在祖國的花園里,飛來飛去,不知疲倦地為祖國釀制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕,在祖國的藍天上,穿越千家萬戶,向祖國向人民報告春的信息;我是一滴雨點,在祖國的原野上,從天而降,滋潤干渴的禾苗;我是一株青松,在祖國的邊疆,傲然屹立,顯示出莊嚴的身姿。

37、愛讀書,是一種美德。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,志存高遠;讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾。

38、春天的雨,細膩而輕柔,給山坡披上美麗的'衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風,涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問候;冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來多情的呵護。

作文經(jīng)典排比句2

愛心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;愛心是一首動聽的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂趣;愛心是一眼潺潺流動的泉水,使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜;愛心是一首優(yōu)揚動聽的歌謠,使踽踽獨行的人感到人生的美好;愛心是一股流淌在心頭的泉水,使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜;愛心是一曲回蕩在耳邊的歌謠,使孤獨的人們感到人間的溫曖;愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜;愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗;愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。

關愛關愛是一個眼神,給學生無聲的祝福;關愛是一縷青風,給學生身心的舒暢;關愛是一場春雨,給學生心田的滋潤;關愛是一句問侯,給學生春天的溫暖。

感恩

如果說愛是三月淅瀝的春風,感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機的日光,感恩就是材木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥;

贊美

您不是雨露,卻帶來了新生的希望;您不是泉水,卻帶來了生命的甘甜;您不是太陽,卻帶來了人間的溫暖。

您如同溪流,沒有江河奔騰的浪花,也沒有大海壯闊的波瀾,但山石間的那點叮咚,是您歡快的旋律。

您如同星星,沒有太陽耀眼的光芒,也沒有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那點光亮,是您生命價值的閃現(xiàn)。

您如同沙礫,沒有大山的偉岸,也沒有溪流的悠閑,但山水間的那點鋪墊,是您默默的奉獻。

您的笑容是世界上最和煦的春風,您的眼淚是世界上最名貴的珍珠,您的皺紋是辛苦歲月霜雪雨的刻痕;您的畫像是勇敢和堅韌的象征;您的關懷,讓我們感受到長輩的慈愛;您的鼓勵,讓我們揚起了奮斗的風帆;您的淵博,讓我們沐浴了知識的陽光;您的奉獻,讓我領略了師德的風范。

您好比一架穿梭機,能帶我們穿越歷史長河;您好比一把鑰匙,能幫我們打開迷惘的心鎖;您好比一顆啟明星,帶領我們走向灑滿陽光的天堂。

1、人生的意義在于奉獻

如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;

如果你是一棵小草,就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花,就點綴一角夜空。

如果你是一片白云,就裝扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜;

如果你是一縷陽光,就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風,就吹走世間的塵埃。

如果你是一陣春風,就吹綠田野的莊稼。

2、幸福

幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲。

幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“奇聞共欣賞,疑義相與析”的愉悅。

幸福是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的奉獻;幸福是“夜來風雨聲,花落知多少”的恬淡。

幸福是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的圣潔。幸福是“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷。幸福是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣節(jié)。

3、大自然的語言豐富多彩:

從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;

從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;

從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。

4、成功與失敗

種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發(fā)芽。鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能開放。

礦石,如果害怕焚燒(熔爐),那它永遠不能成鋼(煉成金子)。

蠟燭,如果害怕熄滅(燃燒),那它永遠不能發(fā)光。

航船,如果害怕風浪,那它永遠不能到達彼岸。

5、墻角的花,當你孤芳自賞時,天地便小了。井底的蛙,當你自我歡唱時,視野便窄了。

籠中的鳥,當你安于供養(yǎng)時,自由便沒了。山中的石!當你背靠群峰時,意志就堅了。

水中的萍!當你隨波逐流后,根基就沒了。空中的鳥!當你展翅藍天中,宇宙就大了。

空中的雁!當你離開隊伍時,危險就大了。地下的煤!你燃燒自己后,貢獻就大了

6、朋友是什么?

朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

7、一粒種子,可以無聲無息地在泥土里腐爛掉,也可以長成參天的大樹。

一塊鈾塊,可以平庸無奇地在石頭里沉睡下去,也可以產(chǎn)生驚天動地的力量。

一個人,可以碌碌無為地在世上廝混日子,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。

8、青春是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;青春是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血;

第二篇:作文素材排比句

關鍵詞:幸福

1幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒栗,秋收千顆子”的收獲;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的休閑;幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。

2幸福是逆境中朋友的一聲問候;幸福是失意時一個溫馨的字條;幸福是失敗后的安慰;幸福是成功后的喜悅,幸福是夏夜里的一陣風;幸福是冬天里的一盆火;幸福是患難中心心相印的一個眼神;幸福是貧困中相濡以沫的一塊; 幸福是遠行時媽媽的聲聲囑咐;幸福是爸爸一次又一次粗糙的撫摸;幸福是疲憊后的小憩;幸福是分離后的歡聚;

關鍵詞:愛心

1愛心是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。愛心是夜空中的一輪明月,使孤苦無依的即刻獲得心靈的慰藉。愛心是春天里的一場細雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。

2愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇; 愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。

關鍵詞 奉獻

1假如生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香假如生命是一株小草,我愿為春天獻上一點綠; 假如生命是一簇鮮花,我愿為夏天點染一個燦爛;假如生命是一棵大樹,我愿為秋天的豐收大聲歡呼; 假如生命是一顆果實,我愿為人間留下一絲甘甜。假如生命是一顆星星,我愿為宇宙點綴一角天空。

2即使我們是一支蠟燭,也應該蠟燭成灰淚始干;即使我們只是一根火柴,也要在關鍵時刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛,也要變成磷火在荒野中燃燒。” 關鍵詞 生命

1生命真是一個奇跡。

一枝從污泥里長出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純凈的花兒;

一粒細細黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光; 一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍的花; 一只毫不起眼的鳥兒,在樹頭唱出遠勝小提琴的夜曲;

一條柔軟無骨的蚯蚓,居然能在堅實的土地里如魚在水中似的自由遨游。

一個隨處可得的瓜子,竟能在干澀的沙土中吮吸成為飽含瓊漿玉露的爽口果實.2生命是盛開的花朵,美麗舒展,絢麗多姿,生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,婉轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。關鍵詞:生活

1生活是一部大百科全書,包羅萬象:生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律:生活是一條長河,奔騰不息,淘盡人間善惡。生活是一艘啟錨的航船,確定了航向,便不再畏懼狂風惡浪。生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,你剛舞罷他登場,盡顯風流。

2生活是一首美妙動聽的歌,我們要學會欣賞。生活是一艘揚帆遠航的船,我們要學會駕駛,生活是一首豪壯抒情的詩,我們要學會朗誦,生活是一幅五彩繽紛的圖畫,我們要學會鑒賞。生活是一本豐富多彩的書,我們要學會閱讀。關鍵詞 人生

1如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是一個不可缺少的音符。

二、如果人生是一望無際的大海,那么挫折則是驟然翻起的浪花。仿寫: 答案:如果人生是一片湛藍的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的云。

2事業(yè)說:“人生就是建筑歷史的一塊磚瓦”; 奮斗說:“人生就是與風浪搏斗的那雙櫓”; 希望說:“人生就是萬綠草原的絢麗花朵”; 友誼說:“人生就是幫助別人攀登的階梯”;

勤勞說:“人生就是耕耘大自然的那頭牛”; 困難說:“人生就是那條坎坷曲折的山路”; 挫折說:“人生就是那在暗礁中行進的船”; 夢想

我夢想來到塞外的大漠,在夕陽的余暉中感受“長河落日圓”的壯麗。我夢想來到江南的水鄉(xiāng),在蒙蒙的細雨中,感受“淡妝濃抹總相宜”的溫婉;我夢想來到冰封的雪國,在紛飛的瑞雪中,感受“千樹萬樹梨花開”驚喜。朋友

1朋友是什么?朋友是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云.朋友是什么?朋友是清風,會為你拭去臉上的汗水;朋友是那細雨,會為你洗去那滿身的風塵;朋友是那大樹,會為你灑下一片綠萌。朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。2我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。承諾 1承諾不是藍天上的一片白云,逍遙飄逸;承諾不是水面上的一葉浮萍,飄游不定;承諾不是夜幕中的一束曇花,轉瞬即逝;承諾不是清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫。承諾如同珍珠,它的瑩潤是河蚌痛苦的代價,也是河蚌的榮耀;承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結晶,也是蜜蜂的驕傲;承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌;承諾如同金子,它的光耀是淘金者辛勞的價值,也是淘金者的喜悅。寬容

生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。真誠

花朵把春天的門推開;綠蔭把夏天的門推開;碩果把秋天的門推開;飛雪把冬天的門推開;真誠把友誼的門推開。信念

信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;信念的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。勤奮 有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽;有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展、北伐報國的偉業(yè);有勤,才有了曹雪芹“披閱十載、增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學史上不朽的名著《紅樓夢》。意志

江河有百折不撓的意志,才能交匯成浩瀚的大海;雄鷹有至死不渝的意志,才能翱翔于遼闊的藍天;松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍貴的琥珀;臘梅有堅貞不屈的毅力,才能怒放在嚴寒的冬季;蠟燭有無私奉獻的精神,才能照亮人類的世界;種子有百折不撓的意志,才能長成參天大樹;水滴有持之以恒的意志,才能穿破堅硬的石塊。心靈

心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界 自私

自私是一面鏡子,鏡子里永遠只看得到自己;自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離。勇氣

種子,如果害怕埋沒,那它永遠不能發(fā)芽。鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠不能開放;礦石,如果害怕焚燒(熔爐),那它永遠不能成鋼(煉成金子);蠟燭,如果害怕熄滅(燃燒),那它永遠不能發(fā)光;航船,如果害怕風浪,那它永遠不能到達彼岸.樂觀

其實天不暗,陰云終要散;其實海不寬,此岸連彼岸;其實山不險,條條路可攀;其實路不遠,一切會如愿。艱難困苦的日子里我為你祈禱,請你保重每一天 打開心內(nèi)的窗 只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,才會看見心靈的寶藏;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,才會看見門外清明的風景;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來;只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,我們才能坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的所在。青春

1青春,是一本自傳體的大書,書的作者是自己。那么,這本書怎樣才能寫好?我們要用智慧的頭腦構思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用堅定的信念寫作,用奮斗的精神修改。用執(zhí)著的追求出版!2青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著頑強的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山。憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的土地;憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷 3世界上,還有什么字眼比“青春”兩個字更動人,更富有魅力? 青春,是一輪噴薄而出的朝陽,瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐;青春,是余韻不絕的歌曲,跳躍的音符撥動著我們年輕的心弦。大自然的啟示 1大自然能給我們許多啟示: 滴水可以穿石,是在告訴我們做事應持之以恒;大地能載萬物,是在告訴我們求學要廣讀博覽;青松不懼風雪,是在告訴我們做人要堅毅剛強;成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力

2讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;讀春雨,讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海,讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰,讀出了它粉身碎骨不變色的清白。

3松雕琢自己,從而堅忍不拔、百折不撓,扎根巖石與青天白云游戲;小草雕琢自己,從而甘耐寂寞、默默無聞,甘愿用生命裝點綠色大地。

4我登上巍峨的泰山,俯瞰腳下的千山萬壑,在我眼前展現(xiàn)的仿佛不是山川,而是我們偉大民族的畫卷…… 我來到神奇的桂林,望著面前的山山水水,在我眼前展現(xiàn)的仿佛不是奇妙的山水,而是一幅絢麗多彩的圖畫。我泛舟秀麗的富春江,飽覽眼中的青山綠水,在我眼前涌動的仿佛不是河流,而是我們偉大民族努力奮進的大潮。5我看青山換綠,感受到生機勃發(fā)的力量。我看長河落日,感受到雄奇壯觀之美。我看小橋流水,感受到詩情畫意之美。我看鷹擊長空,感受到勇于搏擊的力量。我看魚翔淺底,感受到自由自在的快樂。我看柳樹萌芽,感受到生命萌發(fā)的美麗。

6大自然的語言豐富多彩:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我們讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。時間

時間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程;時間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量。;時間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標;時間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵我們加快前進的腳步;時間好比一位公正的法官,它能公平地評判我們每個人的得失;時間如同一本嚴謹?shù)氖窌鼘⒄鎸嵉赜涗浳覀兊膴^斗之路;時間好比一艘航船,它能載著我們抵達理想的彼岸;時間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁。語文

語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。語文是意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已。語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動容。選擇

“問君何能爾,心遠地自偏”折射出冷靜的人生選擇;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”道出政治家的深重責任感;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!”已經(jīng)掙脫并超越了自己的苦難,顯露出普度眾生的情懷;“問蒼茫大地,誰主沉浮?”更是一代偉人對飽經(jīng)滄桑的神州大地的歷史性洪鐘巨響。真我 1如果是小草,就不要羨慕大樹的偉岸參天,你依然可以長成一片翠綠;如果是麻雀,就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔,你依然可以在枝丫間尋找快樂;如果是小溪,就不要羨慕大海的驚濤拍岸,你依然可以在山澗自由流淌。生而為人,就不要羨慕別人的天賜良機,做自己的,給自己一方天空。

2一縷清香一份灑脫,做真正的自我,展示高潔與傲岸,那是陶潛的五斗詩魂!一江春水一曲悲歌,做真正的自我,那是文天祥零丁絕唱!一頁歷史一面鏡子,做真正的自我,展示理性與忠貞,那是屈原水中的離騷!讀名著

1讀《三國演義》我們可以領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;讀《西游記》,我們可以學到孫悟空的嫉惡如仇;讀《紅樓夢》,我們可以體會到封建社會大家庭衰落的必然性。讀《格列佛游記》,我們可以了解當時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡;讀《童年》,我們可以體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難;讀《水滸》,我們可以感受到什么是義蓋云天。

2閱讀名著會讓我們受益無窮。聞讀名著既可以積累知識,又能提升素養(yǎng);閱讀名著既可以豐富情感,又能夠陶冶情操。閱讀名著既可以拓寬視野,又能夠提高能力。閱讀名著既可以積累語言,又能夠嚴密思維。閱讀名著既可以啟迪智慧,又能夠塑造性格。

3人們從《論語》中學得智慧的思考;從《史記》學得嚴肅的歷史精神;從《正氣歌》學得做人的原則;從《童年》學得對待苦難的態(tài)度;從《西游記》學得神奇的想像;語文

語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。語文是意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已。語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動容。季節(jié) 百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié);烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié);瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié);白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。感恩

讓我怎樣感謝你!當我走向你的時候,我原想留住一株小草,你卻給了我整個綠地;我原想擁有一朵蓮花,你卻給了我整個荷塘;我原想收藏一片紅葉,你卻給了我整個楓林;我原想親吻一瓣雪花,你卻給了我整個雪原;我原想品嘗一個金桔,你卻給了我整個果園;我原想撿拾一束稻穗,你卻給了我整個糧倉;我原想采摘一束菊花,你卻給了我整個花園。善待自然就是善待自己

如果你能使一朵花兒快樂,不用自己的手隨意折毀它,那么鮮花也 會使你快樂,在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨;如果你能使一條小溪快樂,不把生活的污穢隨意拋向它們,那么小溪也會使你快樂,在你口干舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露;如果你能使一棵小草快樂,不用自己的腳隨意踐踏它,那么小草也會使你快樂,在你滿目枯黃時為你送上一抹耀眼的新綠;如果你能使一方泥土快樂,不隨意地占用糟踐它們,那么泥土也會使你快樂,在你饑腸轆轆時為你捧上一縷稻麥的清香。愛讀書

愛讀書,是一種美德。世界上有大成就的人,對人類有特殊貢獻的人,幾乎都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,志存高遠;讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。

回顧初三 初中三年,光陰荏苒。憶同學少年,良多趣味。我們曾談曹青梅煮酒,縱論天下英雄;我們曾誦李白舉頭望明月,細訴思鄉(xiāng)情懷;我們曾吟周敦頤愛蓮篇章,立下君子之志;我們曾學指點江山,歌頌風流人物……如今,這些都如片片楓葉,珍藏在你我青春的詩集。思念

思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明;思念使女詞人瘦過黃花;思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千行;思念使婉約派泰斗酒醒曉風殘月楊柳岸;思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境;思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園;思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢;思念使詩仙舉頭望月;思念使香山居土憶江南春來江水。珍惜 蓮花

映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。讓我們學做荷花的事業(yè)吧,把芬芳獻給他人;讓我們學做蓮葉的事業(yè)吧,以寬闊擁抱生活;我們學做蓮子的事業(yè)吧,以苦心孕育未來;讓我們學做蓮藕的事業(yè)吧,把寂寞留給自己。梅花

迎接它出生的不是和煦的春風,而是凜冽的北風;伴隨它成長的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天;滋潤它成長的不是晶瑩的甘露,而是肅殺的嚴霜;襯托它美姿的不是濃濃的綠意,而是寒徹的白雪。花壇暖房里,它不開;冰天雪地里,它怒放;寒風霜氣中,它綻開。陽春三月,不見它的蹤影;寒冬臘月,它迸發(fā)出震撼人心的力量。沉默中的偉大

太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;大地無語,卻展示出廣博。青春無語,卻煥發(fā)出活力;鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;春雨無語,卻滋潤著大地。母親

1在人生短暫而漫長的路途中,給你快樂的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的追求,令你充實的也許是你的事業(yè),但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風霜,更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱,用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘;母親的一切言行都賦予了孩子一事實上的精神與靈性,在無形中定格了孩子一定的品質(zhì)與價值。

2母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良藥;母親的擁抱和鼓勵是激勵孩子前進最恒久的動力;母親的取舍和好惡是孩子認識世界最原始的標尺。母親永遠是你的燦爛陽光。

擁有 擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。擁有擁有知識,就擁有了無限的光明和希望;擁有知識,就擁有了無限的力量和財富。擁有擁有友情,就擁有了一份理解和支持;擁有友情,就擁有了一份快樂和溫馨。擁有網(wǎng)絡,就擁有了世界和夢想 贊文學成就 春秋戰(zhàn)國,諸子百家,深邃如江海,滋育華夏,有孔子老莊,恰似“江河萬古流”;唐朝宋代,騷人墨客,浩繁如星辰,照耀神州,有李杜蘇辛,正如“光焰萬丈長”;元明清時,戲曲小說,高妙如山川,豐富民族,有漢卿雪芹,已是“托體同山阿”。抗爭

屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中,仍能“哀怨托離騷,孤忠報楚國”;司馬遷因秉筆直書,“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑,卻能“憂愁發(fā)憤,著成信史照塵寰”;杜甫雖“長夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦,筆底波瀾”,吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱。他們不是在時光的流逝中淡化苦難,而是用全部的熱情和才智與命運進行了不屈的抗爭,升華了自己也點綴了歷史。贊祖國

我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽莽蒼蒼的黃土高原,有草樹蒙密的西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚子江。我們有曲徑通幽、亭臺軒榭的蘇州園林,有綿延萬里、氣勢磅礴的明長城,有縱貫南北的京杭運河,有金碧輝煌、氣勢恢弘的紫禁城。

瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景。

瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象,“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑;“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑;“指點江山,激揚文字”是一種豪邁的瀟灑;“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑;“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑;“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑;盲目從眾、追逐時髦不是瀟灑;信口開河、油腔滑調(diào)不是瀟灑;自吹自擂、相互攀比不是瀟灑;揮霍無度、公款吃喝不是瀟灑;高高在上、指手畫腳不是瀟灑。

聽取別人意見

假若當初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至于落得個身敗名裂、葬身火海的下場? 假如當初蔡桓公虛心聽取扁鵲的意見,何至于病入膏肓而一命嗚呼呢? 假若當初項羽能從諫如流,接納忠言,何至于落得個無顏見江東父老、自刎烏江的結局呢? 然而,反過來說,如果當初齊威王不采納鄒忌的諫諷,又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結果? 如果當初唐太宗不采納魏征的勸告,怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢? 綜上所述,不難看出: 善納人言者,昌;不納人言者,亡。注重實踐

古往今來,大凡有所建樹者。無不是臨淵之后退而結網(wǎng)者。如果哥倫布只是“臨淵羨魚”,而不去辟風斬浪,揚帆遠航,他又怎么會有發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉? 如果哥白尼只是“臨淵羨魚”,而不去苦心觀測,創(chuàng)立新說,他又怎么會寫出《天體運行》這部巨著? 如果只是“臨淵羨魚”,而不去開通絲綢之路,張騫怎會有通西域那鞍前的瀟灑? 如果只是“臨淵羨魚”,而不去開辟海上航線,鑒真又怎么會東海那水上風流? 愛四季

人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。

人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠益清。

人們都愛春天,愛她的風和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。珍惜

我珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料,滋潤我的生活,激勵我的精神

我珍惜成功的經(jīng)驗,也珍惜失敗的教訓,磨礪我的意志,堅定我的信心

我珍惜生活中的每一個片斷,每一個過程,錘煉我的膽魄,豐富我的生活,成功與失敗,經(jīng)驗與教訓,都將融入我的血肉,陪伴我去書寫更充實的人生。

第三篇:滿分作文排比句

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2008年中考各地滿分作文中排比句集錦

排比因其獨特的魅力而成為學生中考作文的“新寵”。巧用排比,用以敘述,則清晰深刻;用以描寫,則形象生動;用以抒情,則情深意濃;用以說理,則鞭辟入里。排比句句式工整,內(nèi)涵豐富,語氣連貫,可以增添語言的氣勢美,可以構建形式的整齊美,可以打造文章的層次美。請看來自2008年中考作文排比美句集錦:

1.向前,向前,向前,是愚公子孫無愧的執(zhí)著努力,是于謙大敵當前的淡定從容,是曾國藩屢敗屢戰(zhàn)的無所畏懼。(北京市中考滿分文《向前!向前!向前!》)

2.人生一世,總是在追尋。尋山間鳥語,見花落花開;尋琴音樂語,感撩撥心弦;尋卷中乾坤,嘆如夢人生。(南京中考滿分文《尋》)

3.音樂,尋的是一份韻律與灑脫。那是高山流水的一聲輕嘆,一泄千里;那是梁祝化蝶的凄哀婉轉,柔情永恒;那是二泉映月的兩種甘苦;那是英雄的交響曲,命運的歡樂頌……(南京中考滿分文《尋》)

4.書籍,尋的是一份智慧與人生。跟隨余秋雨,我也曾一同踏上那段通往敦煌的風沙之路,看那幾千年盛開的燦爛文化之花;跟隨三毛,我也曾一起行走在荒無人煙的撒哈拉,放不羈的風箏乘上自由的翅膀;踩著沈從文的腳印,我看到那山腰上采茶苗女身上有一種光彩叫民俗;撐上余光中的船,我遠望南海一灣淺淺的海峽蕩漾著一種思念叫鄉(xiāng)愁。(南京中考滿分文《尋》)學科網(wǎng)-學海泛舟系列資料

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5.尋覓書間,我聽見僵臥孤村的陸放翁“鐵馬冰河入夢來”的豪氣,予我愛國情;我聽見飽經(jīng)滄桑的聾子貝多芬 “扼住命運咽喉”的吶喊,予我不屈意;我看見愛迪生的電燈,愛因斯坦的相對論,霍金的宇宙,予我崇高理想。(南京中考滿分文《尋》)

6.既然不能像雄鷹一樣一飛沖天,那就像蝸牛一樣步步為營;既然不能像瀑布一樣一瀉千里,那就像溪流一樣涓涓細淌;既然不能像太陽一樣光芒四射,那就像星星一樣柔和的散發(fā)光和熱。(南京中考滿分文《尋》)

7.云散了,因為風醒了;月升起,因為太陽下山了;我哭了,因為我懂了。我懂了姥姥的對快樂的渴望,懂了親情的珍貴,懂了家是人生的港灣,那道風景線將伴我一生。(南通中考滿分文《一道風景線》)

8.回眸是一劑良藥,讓我在苦熬中奮起;回眸是一枚郵票,伴我飛向新的航程;回眸是一種智慧,讓我調(diào)整方向,走上人生正軌,渡向成功的彼岸。(徐州通中考滿分文《成長回眸》)

9.歷史是鐵馬嘶鳴、彎弓映月的豪邁;歷史是“匈奴未滅,何以家為”的氣概;歷史是天下大治,四海升平的祥和;歷史是“宮闕萬間都作了土”的悲壯。(山東濟寧中考滿分文《歷史?成長》)

10.“會當凌絕頂,一覽眾山小”是我們在攀登中留下腳印后的欣喜;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”是我們歷經(jīng)磨難后的自信豪邁;“問渠那得清如許,為有源頭活水來”是我們不斷“充電”后的收獲;“幾學科網(wǎng)-學海泛舟系列資料

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處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”是我們在自然中行走觀賞到的和諧……(山東濟寧中考滿分文《留下成長的腳印》)

11.擁有上進心的人,永不會原地踏步,因為他們要追求前路的無限風光;擁有上進心的人,不會在順境中頹廢,在逆境中低頭,因為他們向往更上一層樓;擁有上進心的人,不會后悔,因為他們在拼搏的同時,也獲得了最豐富的人生。(甘肅省金昌市中考滿分文《有這樣一種聲音》)

12.綠葉的堅持,使秋日用最美的姿態(tài)飄零;微風的堅持,把歌聲送到思念的地址:郵政的堅持,是用星星拼出人們微笑的樣子,用愛作為每一個生命的開始。(上海市中考滿分文《我眼中的色彩》)

13.翻開歷史長卷,無數(shù)綠色深一筆,淺一筆,濃一筆,淡一筆,描畫著友誼,描畫著愛情,描畫著凌云壯志,描畫著落拓不羈的生命。(上海市中考滿分文《我眼中的色彩》)

14.四季輕柔淌過窗外,有冷暖的顯現(xiàn),有草葉的枯榮,有風雨的起伏,有清風的盈虧。當冬蟲新透窗紗時,感受到的是春潮的萌動;當細雨敲點窗欞時,感覺到的是夏意的濕潤;當桂香滲浸窗楣時,感觸到的是秋光的充盈;當香雪堆砌窗臺時,感動到的是冬日的純清。

(廣州市中考滿分文《又見枝頭吐新芽》)學科網(wǎng)-學海泛舟系列資料 版權所有@學科網(wǎng) 學科網(wǎng)(ZXXK.COM)-學海泛舟系列資料

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15.這種態(tài)度,這層思考能使人欣賞到樸實的田野、健壯的山崖、深沉的溝壑、樂觀的流水;體味到蝴蝶的翩躚、燕子的呢喃、黃鶯的婉轉、百靈的歌唱;感觸到如水的輕風、如風的流云、如云的松濤、如濤的輕陰;領會到心情的平穩(wěn)、心境的和美、心態(tài)的特定、心力的溫情。(廣州市中考滿分文《又見枝頭吐新芽》)16.雨是水的精魂,在綠樹間嗚咽地歌唱,在荷花中翕忽地蹦跳,在湖面上輕快地奏樂。(溫州市中考滿分文《下雨天,真好》)

17.雨兒,你這美麗的舞者,讓夜晚的舞會更添神韻;雨兒,你這天才的故事家,在夜晚的燈光中講述著多彩的生活;雨兒,你這無私的奉獻者,純凈了大地,消逝了自我。(溫州市中考滿分文《下雨天,真好》)

18.草喝了雨的甘露,長得更快了;花喝了雨的甘露,笑得更美了;樹喝了雨的甘露,變得更茂盛了。這個雨,貢獻還真大呢!(溫州市中考滿分文《下雨天,真好》)

19.花開花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細水長流,有多少溫暖的故事隨之遙遠;在這充滿活力的每一天,你又在被多少人所悄悄溫暖?(株洲市中考滿分文《溫暖》)

20.成長的腳印,使我不再為我不是男孩而無奈,因為我懂得了女孩更有一份讓人心動的溫柔。成長的腳印,使我不再責怪自己曾有的懦弱,因為我懂得了峰頂之下的小草,更是一種執(zhí)著的生命。成長學科網(wǎng)-學海泛舟系列資料

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上學科網(wǎng),下精品資料!的腳印,使我不再為月有陰晴圓缺而嘆息,因為我懂得了光陰能夠輪回,月亮永遠是圓的。(濟寧市中考滿分文《成長的腳印》)

21.深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有洶涌澎湃;繽紛的世界容留了清鮮綠葉一時的羈傲,才有春意盎然。(深圳市中考滿分文《幸福的顏色》)

22.很高興,旅途中有你的存在,才不會炎熱無蔭;很幸運,生命中有你的存在,才不會索然無味;很慶幸,世界中有你的存在,才不會單調(diào)無色。遺落的樹葉啊,讓我拾起你孱弱的身軀,吻上你那微黃的葉脈。(深圳市中考滿分文《幸福的顏色》)

23.靜靜地看著雪花一朵一朵飄落,你會有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來的”的那股韻味;偏愛荷的人,認為幸福是粉紅色的,你會認同“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的那份潔身自好;喜歡獨處的我,認為幸福是黑色的,黎明前最黑暗,你會有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的那絲執(zhí)著。(深圳市中考滿分文《幸福的顏色》)

25.“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”是你的磅礴;“為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎”是你的狂放;“誰道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”是你的樂觀;“花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞”是多么秀麗;“酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲門試問野人家”又是多么愜意!(揚州市中考滿分文《回家》)學科網(wǎng)-學海泛舟系列資料 版權所有@學科網(wǎng) 學科網(wǎng)(ZXXK.COM)-學海泛舟系列資料

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26.“持節(jié)云中,何日遣馮唐”是你不甘現(xiàn)狀懷才不遇的憤懣;“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”是你渴望殺敵的急切心情;“料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎,執(zhí)手向來蕭瑟處,也無風雨也無晴”是你看慣世態(tài)的凄涼;“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”是你潔身自守的清寒……(揚州市中考滿分文《回家》)

27.就像那李白,過著“舉杯消愁”的日子;像那陶淵明,享受著“采菊東籬下,悠然見南山”的美好風光;像那李清照,不會只懂“凄凄慘慘戚戚”,也會領略那“綠肥紅瘦”的風情;也像那魯迅,著作一本《朝花夕拾》去回憶那童年的樂趣,就應該這樣,就應該畫一扇窗給自己,有了那窗,你會覺得“繞樹三匝,此枝可依”!(山東濰坊市中考滿分文《畫一扇窗給自己》)

28.地震過后,被考驗的,是生命的信念;被挑戰(zhàn)的,是存在的勇氣;被等待的,是社會的溫暖;被企盼的,是祖國的力量。然而,因為有了愛,生命將會延續(xù),勇氣繼續(xù)燃燒,社會將會更加溫暖,祖國將會更加強盛!(茂名市中考滿分文《因為有了愛》)

29.愛是一縷陽光,因為有了愛,人們不再畏懼黑暗和寒冷,迎接下一輪太陽;愛是一場甘霖,因為有了愛,希望和夢想方被澆灌,生命方得以茁壯成長;愛是一絲微風,因為有了愛,煙霧被拂散,人們方走出陰霾,彈奏天地為之動容的生命篇章。(茂名市中考滿分文《因為有了愛》)學科網(wǎng)-學海泛舟系列資料 版權所有@學科網(wǎng) 學科網(wǎng)(ZXXK.COM)-學海泛舟系列資料

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30.因為有了對中華民族深深的愛,中國的“催化劑”閔恩澤先生在他的“石油陣地”創(chuàng)造多少奇跡;因為有了對病人的愛,那個與“非典”惡魔頑強拼搏的天使葉欣留下了多少感人的事跡;因為有了對奧運的熱愛,金晶用弱小身軀緊緊抵御住“藏獨”分子對火炬的搶奪,捍衛(wèi)了“祥云”的尊嚴……(茂名市中考滿分文《因為有了愛》)

31.因為有了愛,我們用黃絲帶送去祈禱,億萬華夏兒女的心從此更團聚;因為有了愛,我們不再害怕每一次風霜雨雪,不再害怕前路的崎嶇,愛的長劍會助我們披荊斬棘;因為有了愛,我們相信愛,相信未來,相信希望;因為有了愛,我們共同在星辰中等待雄雞啼鳴,迎接那顆閃耀紅光的東方明珠的崛起。(茂名市中考滿分文《因為有了愛》)

32.因為有了愛,小鳥在藍天的庇護下自由地飛翔;因為有了愛,綠葉在大樹的養(yǎng)育下茁壯地成長;因為有了愛,魚兒在清水的滋潤下快樂的游泳;因為有了愛,我的夢想插上了翅膀。

(茂名市中考滿分文《因為有了愛》)

33.生命需要理想。春天的花朵姹紫嫣紅,此時理想是含苞欲放的渴望;夏天的樹葉枝繁葉茂,此時理想是生機勃勃的向往;秋天的稻子金黃耀眼,此時理想是沉甸甸的期待;冬天的雪花漫天飛舞,此時理想是熊熊燃燒的追尋。有了理想,生命就充滿了活力和生機,它使學科網(wǎng)-學海泛舟系列資料 版權所有@學科網(wǎng) 學科網(wǎng)(ZXXK.COM)-學海泛舟系列資料

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我們永遠年輕,所以我們要仰望藍天,追求理想。(四川內(nèi)江市中考滿分文《仰望藍天》)

34.這個地方再次發(fā)生余震時,我們并肩作戰(zhàn),攜手開通一條條生命之路。震吧!再震也震不垮我們堅定執(zhí)著的決心;震吧!再震也震不散我們團結奮進的熱心;震吧!再震也震不滅我們渴求企盼的紅心。活著,就是幸運;活著,就是希望;活著,就是奉獻,為他人爭取寶貴的時間,救出寶貴的生命!(四川內(nèi)江市中考滿分文《仰望藍天》)

35.這一天,我們?nèi)f眾一心。13億人發(fā)出同一個聲音,13億人表達同一個心愿,13億人下定同一個決心,13億人堅守同一個信念:抗震救災,重建家園!(四川南充市中考滿分文《這一天,讓我銘記》)

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第四篇:排比句

排比句

排比句是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。有時候兩個句子或以上的并列句子也可以稱為排比句。用排比來說理,可收到條理分明的效果;用排比來抒情,節(jié)奏和諧,顯得感情洋溢;用排比來敘事寫景,能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。

排比句舉例

親情,是一把斜背著的吉它,越到情深處,越能撥動你的心弦;親情,是一掛藤蘿,不管你身在何方,它總是緊緊牽著你的手;親情,是一串掛在頸間的鑰匙,打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情,就在眉眼顧盼間,淺淺的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中。

親情是雨,帶走煩燥,留下輕涼;親情是風,吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽,帶走黑暗,留下光明。親情是最偉大的,不管你快樂,沮喪,痛苦,彷徨,它永遠輕輕地走在你的路上,悄悄地伴著你的一生。

當生命的第一聲號角吹響,親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水,是那綻放在父親臉的笑痕;當生命之舟開始擺渡時,親情就是那撥動著清水推動小船向前的雙槳,是那守候在空中為小船指航的燈塔;當生命之舟即將靠岸,親情就是那靜靜的港灣,是那擁抱著你

親情的力量是偉大的,可以振動一切!親情的力量是無邊的,可以挽救一切!親情的力量是巨大的,可以改變一切!親情的力量是美妙的,可以感動一切!

下面這些句子是比喻排比句,但仍屬于排比句。

1、人生的意義在于奉獻。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分綠意;如果你是一朵鮮花,就點綴一角夜空;如果你是一片白云,就裝扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂,就釀造一份甜蜜;如果你是一縷陽光,就照亮所有黑暗。如果你是一絲清風,就吹走世間的塵埃;如果你是一陣春風,就吹綠田野的莊稼。

2、幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲。幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“奇聞共欣賞,疑義相與析”的愉悅。幸福是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的奉獻;幸福是“夜來風雨聲,花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的圣潔。幸福是

“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷。幸福是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣節(jié)。

3、朋友是什么?

朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

4、青春是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;青春是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。

5、如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是一個不可缺少的音符。如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空,那么失意則是天際一朵漂浮的白云。

6、沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。

7、你無法改變?nèi)菝玻憧梢哉故拘θ荨D銦o法左右天氣,但你可以改變心情。你無法預知明天,但你可以把握今天。你無法樣樣順利,但你可以事事盡力。

8、人生如一首詩,應該多一些悠揚的抒情,少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫,應該多一些亮麗的著色,少一些灰色的基調(diào)。人生如一支歌,應該多一些昂揚的吟唱,少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋,應該多一些主動的出擊,少一些消極的龜縮。

9、擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。擁有知識,就擁有了無限的光明和希望;擁有知識,就擁有了無限的力量和財富。擁有友情,就擁有了一份理解和支持;擁有友情,就擁有了一份快樂和溫馨。擁有網(wǎng)絡,就擁有了時間和空間;擁有網(wǎng)絡,就擁有了世界和夢想。

10、什么樣的年齡最理想,鮮花說,開放的年齡千枝競秀。什么樣的年齡最理想,太陽說,燃燒的青春一片光芒。什么樣的心靈最明亮,月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮。什么樣的人生最美好,海燕說,奮斗的人生快樂無窮。

11、如果你是大海,何必在乎別人把你說成小溪。如果你是峰巒,何必在乎別人把你當作平地。如果你是春色,何必為一朵花的凋零嘆息。如果你是種子,何必為還

沒有結出果實著急。如果你就是你,那就靜靜微笑,沉默不語。

12、擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。擁有知識,就擁有了無限的光明和希望;擁有知識,就擁有了無限的力量和財富。擁有友情,就擁有了一份理解和支持;擁有友情,就擁有了一份快樂和溫馨。擁有網(wǎng)絡,就擁有了世界和夢想

13、讓我們來做花的事業(yè)吧,把花香傳給別人;讓我們來做葉的事業(yè)吧,把花頂過自己的身軀;讓我們來做根的事業(yè)吧,把養(yǎng)分輸送給葉和花;讓我們來做太陽的事業(yè)吧,把溫暖奉獻給每一個人;讓我們來做土的事業(yè)吧,把千萬棵花孕育得根深葉茂。

14、童年是一個謎,混沌初開,稚嫩好奇;少年是一幅畫,色彩絢麗,爛漫天真;青年是一首詩,浪漫瀟灑,熱情開朗

15、給我一次困難,讓我懂得克服;給我一次挫敗,讓我經(jīng)受磨練;給我一次失敗,讓我學會反省;給我一次恥辱,讓我學會振作;我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。

16、如果你能使一朵花兒快樂,不用自己的手隨意折毀它,那么鮮花也會使你快樂,在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨;如果你能使一條小溪快樂,不把生活的污穢隨意拋向它們,那么小溪也會使你快樂,在你口干舌燥時為你送來一捧甜蜜的甘露;如果你能使一棵小草快樂,不用自己的腳隨意踐踏它,那么小草也會使你快樂,在你滿目枯黃時為你送上一抹耀眼的新綠;如果你能使一方泥土快樂,不隨意地占用糟踐它們,那么泥土也會使你快樂,在你饑腸轆轆時為你奉上一縷稻麥的清香。

17、人生需要理想的呼喚。你慵懶時,它呼喚你勤奮;你昏睡時,它呼喚你;你高傲時,它呼喚你清醒謙恭(謙虛、謙遜);你莽撞時,它呼喚你謹慎(小心);你跌倒時,它呼喚你站起(站立)。

18、希望是如此的神奇,能讓一個人在黑暗中看到光明,在寒冬里看到春光在痛苦中看到幸福,只要我們自己不放棄,就沒有力量能夠摧毀我們心中的希望。

19、沒有理想,人生就如荒漠,沒有生氣;沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明明;沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。

第五篇:排比句

批評句

1、自立是船,載著你駛向成功的彼岸;自立是燈,引導你走向成功大道;自立是羽翼,幫助你飛向成功的云霄。

2、自立能使人明白什么叫孤獨落寞;自立能使人感到世間冷暖;自立能使人明白生存的艱辛;或許自立會催人長大,更會催人變老;但自立更是成功的起始點!

3、自立,是那荒山上挺拔的松柏,四季常青;自立,是那石縫間翠綠的小草,堅韌頑強;自立,是那波浪中高揚的風帆,乘風破浪。

4、假如人生是一條小溪,那么自立就是沖擊巨石的激流。假如人生是一條路,那么自立就是斬斷這條路上荊棘的鐮刀假如人生是一條航道,那么自立就是帶領你乘長風破萬里浪的船帆。

5、自立,是陰霾中的一道陽光,是離開大地懷抱的蒼松;是巍巍青山中突兀的峭石。

6、自立是我們戰(zhàn)勝困難的信心,使我們勇于面對面前的問題;自立是我們面對社會的承諾,使我們展現(xiàn)寬廣的胸懷和高尚的境界;自立是我們成熟的標志,使我們勤于思考、敢于承當、履行著自己的責任;自立是我們鍛煉毅力的表現(xiàn),使我們在千百次的跌到中再一次站立起來;自立是我們對父母和老師的回報,使我們學會感恩、回報社會。

7、自立是春風,使人們枯黃的心田充滿生機;自立是小溪,使人們干涸的心海檔期碧波;自立是火焰 使人們沉寂的心靈燃燒 ?? 時間像一陣風,捉不到也摸不著;

時間像一個調(diào)皮的孩子,不停地向前跑; 時間像一個沙漏,不停的往下流。

時間如同一把利刃,它能協(xié)助我們切除思想上的毒瘤; 時間好比一陣清風,它能幫助我們吹散心頭的愁云; 時間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵我們加快前進的腳步; 時間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程; 時間如同一場細雨,它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質(zhì)。

時間好比一劑良藥,它能幫助我們減輕心靈上傷痛; 時間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量; 時間好比一池清泉,它能幫助我們洗滌心靈上的污垢。

幸福是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的奉獻;幸福是“夜來風雨聲,花落知多少”的恬淡。

幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“奇聞共欣賞,疑義相與析”的愉悅。

幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲。

幸福是“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣節(jié)。幸福是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的圣潔。幸福是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷。

生活溫飽是窮人的幸福,海枯石爛是愛人的幸福,懲惡鋤奸是俠士的幸福,品學兼優(yōu)是學生的幸福,兩袖清風是廉者的幸福,生意興隆是商人的幸福,桃李芬芳是師者的幸福,兒孫滿堂是長者的幸福,扶危濟困是善人的幸福,春種秋收是農(nóng)人的幸福。

1、心靈:心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。

2、痛苦:痛苦是黑暗中的摸索,前進的路途中滿是坎坷;痛苦是無人理解的悲哀,無助的面對一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言;痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔。

3、愚蠢:愚蠢是一種天生的無奈,是一種后天的懶惰,是一顆自己種下的惡果,是一條好果實中的蛀蟲。

4、謊言:謊言是一只心靈的蛀蟲,將人的心蛀得面目全非;謊言是一個深深的泥潭,讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。

5、陰險:陰險,是一條披著羊皮的狼,干著不見天日的勾當;陰險是善良的公敵,嫉妒的朋友;陰險是一座心靈的冰山,讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。

6、自私:自私是一面鏡子,鏡子里永遠只看得到自己;自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離。

7、愛心:愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

8、美:靜物是凝固的美,動景是流動的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。

9、積累:飛瀑之所以能飛流直下,除了它有積累之外,就是因為它選準了一個突破口。滴水之所以能穿石,除了它能鍥而不舍之外,就是因為它有一個明確的目標。種子之所以能茁壯成長,除了它有春雨的滋潤,就是因為它有堅定的信心。

10、錯誤:伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神,其缺點錯誤在所難免,但這并不妨礙他們成為“巨人”。試問,有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規(guī)律、擺振動的等時性現(xiàn)象是伽利略建立或發(fā)現(xiàn)的呢?有誰能否定牛頓作為經(jīng)典物理學創(chuàng)立者的地位呢?有誰能否定愛迪生是對人類物質(zhì)文明有重大貢獻的大發(fā)明家呢?

11、立志:徒有萬般“羨魚”心,而無一絲“結網(wǎng)”意,結果定會一事無成。這道理雖然淺顯,但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的。有的人希望成為愛迪生式的“發(fā)明大王”,可是卻畏于鉆研科學知識之難;有的人想繼莫泊桑之后,再奪“短篇小說之王”的桂冠,但又懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”,卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成為體育明星,卻怠于“聞雞起舞”進行訓練。如此心懷鴻鵠之志,而身屬燕雀之行,連一條小小的魚都會捉不到,更何況要實現(xiàn)那恢宏的大志呢!

12、選擇:選擇是一個嶄新的開端,選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟滄海”的壯志豪情;選擇寒風勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷-----

13、生活:生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味;青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒,色彩濃黑,清涼的同時又讓人覺得苦澀;中年就像烈性酒,純凈無色,辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱;老年就像葡萄酒,久存彌香,滴滴讓你感受到香中之甜。

14、假如?我愿排比句:假如生命是一株小草,我愿為春天獻上一點嫩綠;假若生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼),假如生命是一朵鮮花,我愿意為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實,我愿為人間留下一絲甘甜。

15、誠信:誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時臉上的笑容,是少先隊員宣誓時眼中的閃光;誠信是焦裕祿推開鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風,它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情;誠信是開國領袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚;誠信是繼往開來的領路人俯瞰西部作出的“中國要實現(xiàn)偉大復興”的決定。

16、選擇:選擇博愛,就是選擇對情感的珍視。選擇博愛,就是選擇對萬物的眷戀。選擇博愛,就是選擇高遠的人生志向。

17、諒解:諒解是一股和煦的春風,能消融凝結在人們心中的堅冰;諒解是一束溫暖的陽光,能驅(qū)散積聚在人們心頭的陰云;諒解是一場綿綿的春雨,能洗滌飄落在人們心頭的塵埃;諒解是一陣柔和的清風,能熄滅堆積在人們心中的怒火;諒解是一滴晶瑩的甘露,能滋潤人們心中干涸的土地。

18、青春:青春是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;青春是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。

19、愛心:愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

20、生命:如果說生命是一本書,那么時間則是一支筆,書寫著人生,如果說生命是一張白紙,那么時間則是一把顏料,描繪著人生,如果說生命是一條長河,那么時間則是涌動的波濤,推動著人生,如果說生命是一棵樹,那么時間則是一片片綠葉,充實著人生。如果說生命是一扇門,那么時間則是一把鑰匙,開啟著人生,如果說生命是一杯咖啡,那么時間則是一袋佐料,調(diào)味著人生,如果說生命是一場戲,那么時間則是無名主人公,演繹著人生,如果說生命是一幅畫,那么時間則是調(diào)色盤,渲染著人生。如果說生命是一匹快馬,那么時間則是一塊綠地,承受著人生,如果說生命是一塊綠地,那么時間則是一場春雨,滋潤著人生。

21、母愛:母愛是春天的風,吹紅了花,吹綠了樹,母愛是夏夜的風,吹走悶熱,吹來涼爽,母愛是深秋的風,吹熟果實,吹來歌聲,母愛是冬日的風,吹走寒冷,吹來春天。

22、希望:不要放棄希望,希望使人正視困難與失敗。困難與失敗并不可怕,可怕的是一個人失去希望,失去與之斗爭的勇氣。屈原愛國,“上下而求索”;一旦楚國滅亡,他失去了希望,便只剩下跳入汨羅江這條絕望之路了。不要放棄希望,希望使人憧憬美好的未來。有了希望,才會產(chǎn)生對未來的向往,才會產(chǎn)生對美好生活的追求。德國詩人海涅在一首詩中動情地寫道:“嚴冬劫掠去的一切,新春會給你還來。”不要放棄希望,希望使人增添前進的動力。古今中外,有多少仁人志士,為了實現(xiàn)自己的理想而不懈地奮斗。雙目失明、雙耳失聰?shù)呢惗喾野l(fā)出“我要勒住命運的喉嚨”的壯語,譜寫出不朽的《英雄》樂章。

23、幸福:幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲。幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“奇聞共欣賞,疑義相與析”的愉悅。幸福是“隨風潛入夜,潤物細無聲”的奉獻;幸福是“夜來風雨聲,花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作塵,只有香如故”的圣潔。幸福是“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷。幸福是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的氣節(jié)。

24、熱愛祖國排比句:我是一只蜜蜂,在祖國的花園里,飛來飛去,不知疲倦地為祖國釀制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕,在祖國的藍天上,穿越千家萬戶,向祖國向人民報告春的信息;我是一滴雨點,在祖國的原野上,從天而降,滋潤干渴的禾苗;我是一株青松,在祖國的邊疆,傲然屹立,顯示出莊嚴的身姿。

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