第一篇：游園活動的作文

精選游園活動的作文9篇

在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的游園活動的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游園活動的作文 篇1

游園活動，在同學(xué)們心中達到了可遇而不可求的地位，可以說是天法撼動，今天下了一場大雨，但也無法撲滅同學(xué)們心中雄雄烈火般的熱情。

我的第一個目標是盲人敲鼓，在眼罩的遮掩下，眼前一片漆黑，像在一個夜晚月亮消失了，全世界停電了，我徑直向前走，用棒子敲了一下，結(jié)果過了頭，我后退了一步，意識到銅鑼在上方，一打中了，我雀躍萬分的拿下眼罩。

我又到了三班去，那里是抽球球的，每次抓三個，抓到紅球算贏。這時，天空陽光明媚，顯然是短暫的，輪到我了，我知道顏色越深，溫度越高，我抓到三個暖暖的球，抓出來一看，居然是三個黑球，這時，天空又暴雨如注，好象在為我的失手而嘆息。

我又去了四一班，那里的游戲叫“見縫插針”就是瓶子放在桌子前，要手腕放在桌上，拿筷子“插”進去。這個游戲的秘訣就是丟筷子時，雙手要同時放，用力不均筷子就會失去平穩(wěn)?？梢驗槲业慕?，才一次次不進。

這次游園活動真很好玩，同學(xué)們過了一個既快樂，又有意義的六一。

游園活動的作文 篇2

天色剛亮，就聽見小鳥在樹上興奮地唱歌；蝴蝶也早早地起床，似乎在為元旦節(jié)慶祝；花兒也早早地起床，綻放出美麗的笑臉……太陽公公見到這情景臉上露出了開心的笑臉。

今天風和日麗，是個喜慶的日子，小朋友們久久期待的元旦快來了，他們又陷入了忙碌。

剛到學(xué)校，就見到同學(xué)們在排隊時議論紛紛。

有的說：“你說今天誰是游戲的游戲王?！?/p>

有的說：“今天是個喜慶的日子，我們應(yīng)該干些有意義的的事情?！痹S多同學(xué)都在走廊上議論紛紛。

不一會兒，同學(xué)們又開始議論紛紛了，有些同學(xué)說：“沒能跟其他班一起玩游戲真是有些遺憾。

時間飛快的流到了上午第三堂課，同學(xué)們懷著激動的心情期待著即將到來的游戲。

何老師是以九個小組分別來玩游戲的，我們很幸運的排到了第三小組。當?shù)谝唤M踩氣球時，我好像瞬間變成了啦啦隊，為她們組加油，打氣。當老師宣布他們組勝利了，我激動地跳了起來。

當?shù)搅宋覀兘M時，我一馬當先地踩破了一個氣球，鼓舞了我們隊當時的士氣。在最后一個氣球到了我腳邊時，我居然意外的沒有踩破。雖然隊員們沒有怪罪我，但我的內(nèi)心還在不停的怪我自己。當一陣熟悉的聲音在我耳邊響起，“張皙窈，你沒事吧，其實這只是一個游戲，你不必太在意。”我沒有說任何話，但我要謝謝她。

經(jīng)過了這次游園活動，讓我更加珍惜身邊的每一個朋友，也讓我懂得了團結(jié)就是力量。

游園活動的作文 篇3

“叮鈴鈴”，靜校的上課鈴響了，我的心情也隨之激動不已，因為，下午精彩的游園活動即將來臨。時間一分一秒地過去，往常短短的靜校，在我看來，仿佛過去了漫長的一年，終于熬到了下課，我們 歡呼著來到了游園活動的現(xiàn)場。

來到大操場，我不由得瞠目結(jié)舌：雖然游園活動只開始了一小會兒，但小記者們已經(jīng)將操場圍了個水泄不通！很快，我也加入了這“水”的行列。

這么多游戲中，我最喜歡的，就是擠氣球了。這個游戲是要我們保護好自己的氣球，同時要踩別人的氣球。這簡單，我把氣球綁得高一些，別人不就踩不到了！游戲開始了，人們果然踩不到我的氣球， 我便忙著去踩別的氣球。他們都還挺靈活的，我沒有踩到別人的氣球，但我也沒有失分。我其他的游戲都得了滿分——10分，可唯獨“打電話”這一個游戲得了8分，為什么呢？原來，“打電話”是要我 們傳遞悄悄話，傳對了，就得滿分——10分，要是傳錯了，就只能得8分。我們這一組傳的是成語“掌上明珠”，可是我卻聽成了“上陵珠”。結(jié)果，我們組傳失敗了。

最讓人歡喜的，莫過于發(fā)獎品了。我得了96分，是一等獎，拿到的獎品是一本非常漂亮的本子、一枝筆，還有許多好吃的小零食。

這次游園活動讓我心滿意足，也讓我快樂。

游園活動的作文 篇4

早上，我和媽媽坐著爸爸的車到早餐店吃了早餐，然后我們就帶著葉恒亮去游園活動了。

我們到了學(xué)校，找到了一（5）班的牌子，就去那兒排隊了。

學(xué)校布置的非常漂亮，有許多彩色的氣球掛在墻壁上，就好像在說：“小朋友，歡迎你們參加游園活動！”

游園活動開始了，我們活動是以世博會為主題，設(shè)計了很多國家館，里面都裝飾著世博會的吉祥物海寶，我參加了許多項目，如飛鏢彩博，趣味足球，俄羅斯套娃，丑小鴨賽跑……

我最不適應(yīng)的是飛鏢彩博，因為我投飛鏢本來就不擅長，所以只得了2分；在玩單腳跳的時候，最害怕了，因為對手特別強大，但在我堅持下，最后還是勝利了，并贏得了10分。

丑小鴨賽跑是我最喜歡的項目，和我合作的是楊檸伊，也就是我們班的正班長，一個工作人員用一個圓圓的東西把我們兩個的一只腳套在一起，然后放上氣球。我們兩個知道如果夾得太緊，氣球會破，夾得太松，氣球會掉，所以我們夾得不緊也不松，然后用較快的速度向前走去，最后我們成功，贏得了10分。在這個項目中，讓我深深地感受到了合作的重要，如果不合作，就得不了10分。

最后我的總分是49分，我得到了很多獎品，今天參加游園活動真高興！

游園活動的作文 篇5

今天晚上，我參加了優(yōu)仕英語“慶元宵”游園活動。

活動有“百發(fā)百中”、“夾彈珠”、“穿越火線”、“搶椅子”……

我最喜歡玩“夾彈珠”游戲了。我排著隊走進了玩“夾彈珠”游戲的房間。房間里已有九個人圍在兩張桌子邊上，聚精會神地夾著彈珠。光溜溜的彈珠很難夾，夾起來又掉下去，夾起來又掉下去，急得他們直喊叫。輪到我了。我發(fā)現(xiàn)黑色的彈珠最好夾，我一夾一顆，一夾一顆，不一會兒就夾到了十幾顆。

“穿越火線”也挺好玩的。只見一個身材小巧的小男孩趴在地上，手腳并用，樣子就像一只小壁虎。他很快就穿過了“火線”。接下來是個小胖墩，他要穿過去就沒那么容易了。只見他屁股一撅，就碰到了火線，總共碰到了兩三次，看得我們哈哈大笑。

在我們的笑聲中，游園活動結(jié)束了。真希望每天都這樣快樂。

游園活動的作文 篇6

今天我們過了六一兒童節(jié)，校園里彩旗飄揚，氣球把學(xué)校的裝扮得很漂亮，我們的校園里還有一個像蝴蝶結(jié)。我也不知道是什么。然后老師讓我們?nèi)ゲ賵觥Ｎ覀儊淼讲賵?，升了國旗我們就聽張校長說：“六一游園活動開始?！蔽覀兣d高采烈的跳了起來。

我們班的游戲是“百發(fā)百中”。規(guī)則是一個人拿一個棍子投進啤酒瓶里。我們班的人都玩我們班的游戲。當?shù)牢彝娴牡腵時候。我的心情很緊張。生怕我投不進去。但是我卻投了進去。而且是一次投中的。我?guī)е勅Q零食。我又玩了而你看及的投籃球。我輕輕的一扔沒扔中。我使勁一扔，還沒投中。

我喜歡“六一”兒童節(jié)。

游園活動的作文 篇7

今天，學(xué)校為了慶?！傲?。一”兒童節(jié)，特意準備了一次大型的游園活動。

游園開始了，我先在自已班上玩起了吹氣球的游戲，這是考驗一個人肺活量大小的游戲。伴隨著汪老師一聲清脆地：“預(yù)備，開始”。我便使出全身的力氣把球往另外一隊吹，這個氣球也算是聽我指揮，不一會兒，就都浩浩蕩蕩地飄到了指定地點，我不停地小心翼翼地吹著……雖然我臉也吹紅了，兩邊腮幫也吹累了，但我的戰(zhàn)斗力卻絲毫沒有減退。最后，我們隊大獲全勝。

開心玩完了自已班上的游戲，我便來到了二（4）班的硬幣乖乖。它主要是把一個1元硬幣扔到指定桶子里。這可是我的強項。只見我睜一只眼閉一只眼，把硬幣和桶子描寫一條水平線，然后，掌握好力量，只聽“啪”的一聲，硬幣就不偏不倚地落在桶里了，就這樣，我輕松得了滿分。

接下來，是最有意思的——海底撈月，這是一個夾彈珠的游戲。只要夾住10個彈珠就能獲得滿分。盼星星盼月亮，終于是輪到我了，我屏住呼吸，手緊緊地握著筷子，可是彈珠小弟就像是一個調(diào)皮的娃娃，滑來滑去，怎么也不讓夾住，這可真讓我越來越緊張起來。隨著時間的不斷減少，我不斷告訴自已要沉著、要冷靜，咦，這個方法倒還有效，在最后的十幾秒鐘時我竟然破天荒地夾住了6個，得了個6分。

快樂的時間總是那樣短，游園活動就全部結(jié)束了，這真是一個快樂而有意義的六一兒童節(jié)。

游園活動的作文 篇8

今天，雖然天氣陰沉沉的，但我們心情不錯，照常在學(xué)校舉行了游園活動。

一大早，我洗漱完畢，就背著書包蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去。到校門口，我遠遠地看見我們的教室里都掛著色彩鮮艷的氣球，五彩繽紛的彩帶，讓人一看就會打起精神來。我昂首挺胸地走進美麗的校園，走到教學(xué)樓下，就聽見同學(xué)們朗朗地讀書聲。我想：??！我是不是遲到了。便向教室奔去，拿起書讀起來。當時我比劉翔還跑得快。

游園活動開始了，同學(xué)們陸續(xù)從教室里奔出來，猶如猛虎下山一般。他們有的猜謎語，有的投籃球，有的點鼻子，有的投乒乓球……我來到最為熱鬧的地方——猜謎語。便開始猜了起來。忽然有一個謎語引起了我的注意。它是這樣問的：我國的四大發(fā)明是什么？我當時已經(jīng)在心里想好了，分別是：造紙術(shù)，印刷術(shù)，火藥，指南針。我擠進人群，正要向老師對答案，沒想到有位同學(xué)搶在我前面先跟老師對了答案，我失望地擠出人群?！白笞?，右右。”這是誰的聲音？我循著聲音望去，哦，原來是點鼻子游戲啊?？雌饋砗苡腥ぃ业膮⒓恿?。我被老師用毛巾蒙住了眼睛。好黑啊！我隨著同學(xué)們的指揮走過去點了一下，解開毛巾，一看，哈哈大笑，點到了它的耳朵上。我雖然沒點中，但是我相信自己，再來一次?！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽尹c中了，贏得了不少“戰(zhàn)利品”。接著我又來到了投圈圈這個游戲，拿了個圈，一投，投中了，又得到了一些“戰(zhàn)利品”游園活動還在進行中……

今天，我們收獲的不僅是糖果，最大的是收獲了快樂！

游園活動的作文 篇9

六一兒童節(jié)我們學(xué)校為我們舉行了一場別開生面的“快樂游戲，熔煉團隊，健康生活”的嘉年華活動。

游園嘉年華的時間到了。我的隊員和我首先去玩“蠶爬行”，游戲的規(guī)則是每人把一張穿了大洞的報紙?zhí)自诓弊由希缓蠖紫掠秒p手托捏住自己的身前報紙和前面隊員的報紙。游戲開始了，我們和對方不分上，你追我趕，毫不相讓。對方也很強，一下子超過我們，在沖刺的時候我們的隊員有點累了，所以讓對方以微小的距離贏了，雖然我們輸了，我們已經(jīng)盡自己的能力去比賽了，我們也沒有什么遺憾了。

我們玩了“毛驢運瓜”的游戲。毛驢運瓜是這樣玩的，一個人在前面，另一個人在后面用頭頂著足球在前面的同學(xué)的身上。我和一個隊員組合，，開始了，我們有些緊張，在快到終點的時候，球掉了，對方追平了，我撿起球繼續(xù)前進，最后我們沒失誤，得了第一名。我和隊員開心地擊掌慶祝。

這次游戲嘉年華活動真是多姿多彩，讓我懂得做什么事情都要團結(jié)，為我們的六一兒童節(jié)增添了不少的快樂！

第二篇：游園活動作文

游園活動（作文）

為了慶祝六一，長河小學(xué)舉行了一場游園活動。校園里人頭攢動，處處洋溢著歡樂。同學(xué)們個個喜氣洋洋，笑容蕩漾在他們的臉上。

這次游園活動共有20個項目，分布在19個教室和操場上。其中，最令我難忘的是“渾水摸魚”這個項目。這個項目設(shè)在五（2）班，只見里面人聲鼎沸，同學(xué)們把教室圍了個水泄不通。我從窗口往里看，那些正在游玩的同學(xué)們簡直是八仙過?！黠@神通，他們有的用筷子在渾濁的水中摸索著；有的迅速夾起一顆珠子，放進碗里，“手舞足蹈”； 有的卻怎么也夾不起珠子，在那兒紅糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩，像熱鍋上的油渣——熬不住了。終于輪到我了，我興致勃勃，做好了準備。“三，二，一，開始！”聽到裁判員一聲令下，我立刻夾住了一顆珠子，頓時感到一股熱血直往我腦門沖，馬上把珠子放進碗里。可接下來，珠子似乎就是不聽我的話，夾了又掉，滑溜溜的，活像一條泥鰍。我感到越來越緊張，心中像惴了一只活蹦亂跳的小兔子，“撲通”，“撲通”地跳個不停。我的額頭沁出了細小的汗珠。過了一會兒，我又在心中鼓勵自己：“加油，你一定能行的……”漸漸地，勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學(xué)們也給我加油打氣：“加油，加油！”我頓時信心大增，經(jīng)過一番努力，我夾了7顆珠子。

走出五（2）班，我就去四（5）班玩“皮皮進城”。走進教室，里面十分熱鬧，踢球的聲音此起彼伏，同學(xué)們的吶喊聲震耳欲聾。在我前面的同學(xué)放好皮球，向“球門”射去?！芭椤保捎谶@位同學(xué)用力太大，皮球都飛了出去。輪到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同學(xué)的教訓(xùn)，心中告誡自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球門”踢去。眼看著球一點一點地向“球門”里滾，我要成功了！“快進，快進！”周圍的同學(xué)異口同聲地喊道。可就在這時，球像被誰控制了一樣，撞在了桌邊上。我心中燃起的希望之火頓時熄滅了，同學(xué)們也垂頭喪氣的。

今天我還玩了“掌上明珠”、“我會開車”、“百科知識”等項目，別提多高興了！

這次游園活動，我盡自己全力去玩了全部項目，獲得了許多零食。我也明白了：努力才會有收獲！

第三篇：作文 《六一游園活動》

猜出來的六一，摸出來的快樂

“六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校為我們開展了‘六一游園’活動”。一個同學(xué)高興地對我說。耶，終于可以游園了！

當一張紅色的游園活動券發(fā)到我的手上時，我立即“嗖”的一聲，跑出了教室，開始游園。我在所有的游園活動中了、最喜歡的就是“你做我猜”了?！罢堖M！”隨著四

（九）班的小工作人員的話音，我和老同學(xué)朱焱琪開始了“你做我猜”。“可以在地上打的，這是什么東西？”她問道。我想了想，便回答：“足球?！迸赃叺墓ぷ魅藛T說：“不對?！蹦鞘鞘裁茨?？我絞盡腦汁地想，這時，一直在后面不動聲色的老師對朱焱琪說“你可以再提示一下他字數(shù)之類的?！敝祆顽鞅闾崾荆骸叭齻€字。”三個字？三個字......這時我靈光一閃想到了一個答案：保齡球。難道是保齡球？我便慎重地說：“保齡球。”“恭喜你答對了，獎品送給你們，兩塊橡皮！”工作人員一邊說，一邊使出兩塊橡皮。哦，第一樣獎品到手了。

還有一樣活動，特別讓人激動。在四

（十）班的摸球游戲中，當還剩下最后一樣獎品時，連四

（十）班干部的工作人員都覺得那最后的獎品可能發(fā)不出了。因為盒子里十個球中只有一個黃球有獎，然而，當我的朋友錢瑜去摸的時候，只見她把手伸進球盒里，很淡定把球摸了出來，只見黃光一閃，她竟然摸到了黃球，旁邊的工作人員驚訝得嘴巴張成了“O”形，而錢瑜她卻露出滿意的笑容。

游園活動真好玩呀！讓我們樂在其中，享受童年的快樂！

第四篇：游園活動(400字)作文

精選作文:游園活動(400字)作文

在繽紛的煙火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集，思緒千落。在新的一年中，我們有許許多多的是事要去做，有許許多多的任務(wù)要去完成。我們面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。新年的禮花即將響起，世界的每個角落都沉落。

那里的游戲非常多，有聯(lián)想abc，掌上明珠，吹蠟燭，比比誰的眼力好，貼鼻子。其中，我最難忘的項目是貼鼻子。

老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我什么也看不見，真是伸手不見五指。然后讓我了三圈，暈暈的，分不清東南西北。我一貼，睜開眼睛一看，鼻子貼飛了！老師笑得嘴巴都合不上了！我又來了一次，這次我先看好位置，等我蒙上眼睛徑直向前一步，鼻子貼到眼睛上去了，同學(xué)們哈哈大笑。我不甘心，又來了一次，老師請他看好位置，蒙上眼睛，他貼在中心了，可是有的同學(xué)忍不住笑出來了，我以為貼歪了，就往下移了移，誰知道貼到下巴底下了，大家笑得肚子都疼了！

在新的一年中，我們要接受更多挑戰(zhàn)和機遇。明天，加油。四年級:劉雨萌 篇一：游園活動作文

游園活動（作文）

為了慶祝六一，長河小學(xué)舉行了一場游園活動。校園里人頭攢動，處處洋溢著歡樂。同學(xué)們個個喜氣洋洋，笑容蕩漾在他們的臉上。這次游園活動共有20個項目，分布在19個教室和操場上。其中，最令我難忘的是“渾水摸魚”這個項目。這個項目設(shè)在五（2）班，只見里面人聲鼎沸，同學(xué)們把教室圍了個水泄不通。我從窗口往里看，那些正在游玩的同學(xué)們簡直是八仙過?！黠@神通，他們有的用筷子在渾濁的水中摸索著；有的迅速夾起一顆珠子，放進碗里，“手舞足蹈”； 有的卻怎么也夾不起珠子，在那兒紅糖拌辣椒——不是滋味。我越看越想玩，像熱鍋上的油渣——熬不住了。終于輪到我了，我興致勃勃，做好了準備。“三，二，一，開始！”聽到裁判員一聲令下，我立刻夾住了一顆珠子，頓時感到一股熱血直往我腦門沖，馬上把珠子放進碗里。可接下來，珠子似乎就是不聽我的話，夾了又掉，滑溜溜的，活像一條泥鰍。我感到越來越緊張，心中像惴了一只活蹦亂跳的小兔子，“撲通”，“撲通”地跳個不停。我的額頭沁出了細小的汗珠。過了一會兒，我又在心中鼓勵自己：“加油，你一定能行的??”漸漸地，勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學(xué)們也給我加油打氣：“加油，加油！”我頓時信心大增，經(jīng)過一番努力，我夾了7顆珠子。走出五（2）班，我就去四（5）班玩“皮皮進城”。走進教室，里面十分熱鬧，踢球的聲音此起彼伏，同學(xué)們的吶喊聲震耳欲聾。在我前面的同學(xué)放好皮球，向“球門”射去?！芭椤?，由于這位同學(xué)用力太大，皮球都飛了出去。輪到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同學(xué)

的教訓(xùn)，心中告誡自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球門”踢去。眼看著球一點一點地向“球門”里滾，我要成功了！“快進，快進！”周圍的同學(xué)異口同聲地喊道。可就在這時，球像被誰控制了一樣，撞在了桌邊上。我心中燃起的希望之火頓時熄滅了，同學(xué)們也垂頭喪氣的。

今天我還玩了“掌上明珠”、“我會開車”、“百科知識”等項目，別提多高興了！

這次游園活動，我盡自己全力去玩了全部項目，獲得了許多零食。我也明白了：努力才會有收獲！

篇二：記一次游園活動

記一次游園活動 “六一”一大早，我興高采烈地走進校園。啊！被同學(xué)們精心裝扮過的學(xué)校煥然一新，到處張燈結(jié)彩，充滿了節(jié)日的喜慶！

在同學(xué)們的歡笑聲中，游園活動拉開了帷幕。這次游園活動的內(nèi)容可豐富啦！有投環(huán)、運球、貼鼻子、猜謎語、夾珠子??同學(xué)們都興致勃勃地參加自己喜歡的活動。

我迫不及待地來到三年級教室，原來，這里正進行著風趣的“貼鼻子”活動。只見黑板上畫著一張張滑稽的小丑，小丑的嘴紅紅的，微微張開著，仿佛在說：“看誰能貼上我的大鼻子?！边@次跟上次可不同，同學(xué)們不用蒙住眼睛，自覺閉上眼睛，不能偷看。

不一會兒，終于輪到我貼了。我心里象揣了只小兔子似的 “撲通撲通”地跳個不停，真怕貼不著被別人笑話。我走了約 10來步，老師說：“停！”我伸出發(fā)抖的手去貼，眼前一片漆黑，不知貼哪兒才好，忽聽場外同學(xué)們喊：“往上??下來一點??再左一些??往右??”我鎮(zhèn)定下來，“啪”的一聲把鼻子在了小丑的像上。頓時，場外響起了一片掌聲。我睜開眼睛，定睛一看，自己的手正按在了小丑的大鼻子上。“帖到了！”“帖到了！”我回頭看看小丑的臉，它笑得十分燦爛，宛如涂上了一層胭脂，好象在說：“小朋友，你真棒呀！” 我在同學(xué)們的歡呼聲中領(lǐng)了獎品，心里樂滋滋的。

游園活動還在激烈地進行著，校園里到處都洋溢著歡樂的氣氛，我們沉浸在節(jié)日的歡樂之中。我多么希望下次的游園活動能更加的豐富多彩??！

篇三：六一兒童節(jié)游園活動作文

快樂的六一游園活動

基本結(jié)構(gòu)：

一、交代時間、地點、人物、事情，還可以寫寫心情。（簡單寫）

二、寫游園活動的整個過程。先寫有什么項目，再詳細寫自己玩過

的項目，要寫兩個以上，把自己玩時的心情、動作、神態(tài)寫清楚。（詳細寫）

三、自己的感受。（簡單寫）

范文：

快樂的六一游園活動

今天，是我們兒童之節(jié)。在這一令我們激動無比的日子里，我們學(xué)校舉行了游園活動。

“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的響起，我們?nèi)嗤瑢W(xué)像炸彈一樣向兩個門口“炸”開，跑到各個班級里玩起了各種各樣的游戲，真是不亦樂乎。

我到各個班級一看，不禁叫出了聲來。原來，每一個班級都排起了長隊，如同一條條長龍，還隨著人的走動擺著身子?！昂?，好漢不吃眼前虧!”我一邊說一邊找到一個最短的隊伍，排了上去。排著排著，發(fā)現(xiàn)這里是筷子入瓶的游戲區(qū)域。開始比賽了，游戲負責人給了我五個筷子，告訴我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里，一根兩根，都沒進去。我一見，急了，忙著思考起來，忽然，我想起來往日打彈弓的辦法，計上心來。我瞄起左眼，讓我的目光與筷子平行，瞄準之后手一松，筷子入瓶了！

除了這一個游戲外，我還玩了不少了，如吹蠟燭、跳繩、步步為營等。這些也無比的好玩，之后都得了不少的糖果呢！今天的六一游園活動真是令人開心??！

快樂的六一游園活動

今天對于我們來說是一個非同一般的日子，學(xué)校為了慶祝六一國際兒童節(jié)的到來，特地為我們舉行了游園活動。

游園活動開始了，我和小明還有小尹一起去玩了五一班的“渾水摸魚”，這個游戲非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合，并放入一些玻璃彈珠，一組四個人，聽哨聲，一定時間內(nèi)，用筷子把玻璃彈珠夾到碗里超過了七個的話就會獲得獎品。我們大家都做好了準備，就等裁判下令比賽開始了。哨聲一響，我的神經(jīng)一下子緊張了起來，剛夾上來一個，望向了別人碗里，什么？已經(jīng)有不少了，神速呀！我不禁著急了起來，加快了速度，想要超越那個人，于是速度也愈來愈快，動作也愈來愈嫻熟了。我暗暗想道：這下應(yīng)該趕上他了吧！后來我又望了望他的碗，一下子暈菜了，原來剛才是我看錯了呀，他到現(xiàn)在才加了兩個而已。當我正準備再加的時候，又一聲哨聲無情地響起，但我還是在這幾個人里面最多的，我自豪地把碗端到黃老師面前，我達到七個了，又有不少獎品了。

這次的游園活動給了我一段美好的記憶，給了我一段抹不去的回憶，給了我一個難忘的六一兒童節(jié)。

快樂的六一游園活動

今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校處處洋溢著快樂氣氛。因為在這個激動人心的下午，我們學(xué)校開展了一次游園活動。

在此之前，我們班的許多同學(xué)都互相組隊。我和小航一組，一起去各個班級玩各種各樣有趣的游戲。不過，在四（1）班玩“吹蠟燭”的時侯，因為他沒有耐心就走了。他走后，我更加認真快樂的玩，終于換來了豐厚的獎品。在游園的時候我記得最清楚的兩個游戲是“吹蠟燭”和“射飛鏢”。

在五（4）班里，我和小航一起等，當輪到小航的時候，他一連射了三次都沒射中，輪到我的時候我根據(jù)多年丟沙包的經(jīng)驗，輕輕一扔，直達九環(huán)。當我看見我射中了九環(huán)的時候，就連我也不敢相信自己中了九環(huán)。取得這么好的成績。

當我在玩“吹蠟燭”的時候，可真把我等死了。當我站在離蠟燭有一格遠的時候，我先深吸一口氣，再猛地吐出來，有兩個滅了，突然有一個又著起來了。我真懷疑他們在蠟燭上做了手腳，不想讓我們得高分，所以我就說吹滅了兩個。

我坐在教室里仔細回想一遍，這次的有園活動過得真是快樂。

快樂的六一游園活動

今天，是六一兒童節(jié)。為了慶祝小朋友的節(jié)日，我們學(xué)校決定下午舉行游園活動，所以我今天一直都非常興奮。

游園活動項目豐富多彩：有筷子夾玻璃球、投沙包、灌籃、搶凳子??,我們班的游戲項目是開心套圈。

下午，老師把我們班同學(xué)分成了6組，我和李和原擔任了

心十足。下頁 余下全文篇四：游園活動征文

趣味游戲之感想

一個令人難忘的日子-----12月19日！即使在這一天里，我們感覺不到太陽的撫摸，但這一天，我們的心情卻無比愉悅，因為我們即將迎來游園活動！游園活動的項目總共有四類游戲，供我們選擇；分別是吹乒乓球、打保齡球和踩地雷，雖然游戲種類并不是很多，但是，一想到玩的好，就會有學(xué)校頒發(fā)的獎品，我就振奮不已！

但是，早上看到天卻陰沉沉的，像是天上的仙女（烏云），遇到了什么傷心的事情，想要哭泣似得；又像是一位嚴肅的法官，為我們下午的游園活動定了死罪！

時間一點點的過去，天上的仙女時不時的灑下幾滴眼淚，似乎又在為那位嚴肅 法官掏出手槍，準備把我們的游園活動給槍決，我的心也由此十五個吊桶打水-----七上八下；雨會不會越下越大呢？我在心里想。。。

懷著這種忐忑的心情，我艱難地熬過了一整個下午，待老師宣布游園活動現(xiàn)在開始啦！，我和我的好朋友隨著班級巨大的人流涌出了教室，走出教室，放眼望去，操場上真是人山人海啊！過了很久，天上的仙女又灑下眼淚，那位法官依舊那么嚴肅，我得意揚揚地在心中吶喊：“哈！我們不怕你，游園活動，我來啦！”

下個游戲，到我了，我深呼吸一口氣，猛地一吹，乒乓球進到了

第五篇：六一兒童節(jié)游園活動作文

快樂的六一游園活動 基本結(jié)構(gòu)：

一、交代時間、地點、人物、事情，還可以寫寫心情。（簡單寫）

二、寫游園活動的整個過程。先寫有什么項目，再詳細寫自己玩過的項目，要寫兩個以上，把自己玩時的心情、動作、神態(tài)寫清楚。（詳細寫）

三、自己的感受。（簡單寫）范文：

快樂的六一游園活動

今天，是我們兒童之節(jié)。在這一令我們激動無比的日子里，我們學(xué)校舉行了游園活動。

“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的響起，我們?nèi)嗤瑢W(xué)像炸彈一樣向兩個門口“炸”開，跑到各個班級里玩起了各種各樣的游戲，真是不亦樂乎。

我到各個班級一看，不禁叫出了聲來。原來，每一個班級都排起了長隊，如同一條條長龍，還隨著人的走動擺著身子。“哼，好漢不吃眼前虧!”我一邊說一邊找到一個最短的隊伍，排了上去。排著排著，發(fā)現(xiàn)這里是筷子入瓶的游戲區(qū)域。開始比賽了，游戲負責人給了我五個筷子，告訴我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里，一根兩根，都沒進去。我一見，急了，忙著思考起來，忽然，我想起來往日打彈弓的辦法，計上心來。我瞄起左眼，讓我的目光與筷子平行，瞄準之后手一松，筷子入瓶了！除了這一個游戲外，我還玩了不少了，如吹蠟燭、跳繩、步步為營等。這些也無比的好玩，之后都得了不少的糖果呢！

今天的六一游園活動真是令人開心??！

快樂的六一游園活動

今天對于我們來說是一個非同一般的日子，學(xué)校為了慶祝六一國際兒童節(jié)的到來，特地為我們舉行了游園活動。

游園活動開始了，我和小明還有小尹一起去玩了五一班的“渾水摸魚”，這個游戲非常有意思。在水盆里倒入了清水加墨汁的混合，并放入一些玻璃彈珠，一組四個人，聽哨聲，一定時間內(nèi)，用筷子把玻璃彈珠夾到碗里超過了七個的話就會獲得獎品。我們大家都做好了準備，就等裁判下令比賽開始了。哨聲一響，我的神經(jīng)一下子緊張了起來，剛夾上來一個，望向了別人碗里，什么？已經(jīng)有不少了，神速呀！我不禁著急了起來，加快了速度，想要超越那個人，于是速度也愈來愈快，動作也愈來愈嫻熟了。我暗暗想道：這下應(yīng)該趕上他了吧！后來我又望了望他的碗，一下子暈菜了，原來剛才是我看錯了呀，他到現(xiàn)在才加了兩個而已。當我正準備再加的時候，又一聲哨聲無情地響起，但我還是在這幾個人里面最多的，我自豪地把碗端到黃老師面前，我達到七個了，又有不少獎品了。

這次的游園活動給了我一段美好的記憶，給了我一段抹不去的回憶，給了我一個難忘的六一兒童節(jié)。

快樂的六一游園活動

今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校處處洋溢著快樂氣氛。因為在這個激動人心的下午，我們學(xué)校開展了一次游園活動。

在此之前，我們班的許多同學(xué)都互相組隊。我和小航一組，一起去各個班級玩各種各樣有趣的游戲。不過，在四（1）班玩“吹蠟燭”的時侯，因為他沒有耐心就走了。他走后，我更加認真快樂的玩，終于換來了豐厚的獎品。在游園的時候我記得最清楚的兩個游戲是“吹蠟燭”和“射飛鏢”。

在五（4）班里，我和小航一起等，當輪到小航的時候，他一連射了三次都沒射中，輪到我的時候我根據(jù)多年丟沙包的經(jīng)驗，輕輕一扔，直達九環(huán)。當我看見我射中了九環(huán)的時候，就連我也不敢相信自己中了九環(huán)。取得這么好的成績。

當我在玩“吹蠟燭”的時候，可真把我等死了。當我站在離蠟燭有一格遠的時候，我先深吸一口氣，再猛地吐出來，有兩個滅了，突然有一個又著起來了。我真懷疑他們在蠟燭上做了手腳，不想讓我們得高分，所以我就說吹滅了兩個。

我坐在教室里仔細回想一遍，這次的有園活動過得真是快樂。

快樂的六一游園活動

今天，是六一兒童節(jié)。為了慶祝小朋友的節(jié)日，我們學(xué)校決定下午舉行游園活動，所以我今天一直都非常興奮。

游園活動項目豐富多彩：有筷子夾玻璃球、投沙包、灌籃、搶凳子??,我們班的游戲項目是開心套圈。

下午，老師把我們班同學(xué)分成了6組，我和李和原擔任了第6小組的小隊長，我們先去了三年級6班，他們的游戲是：筷子夾玻璃球?？曜訆A玻璃球的游戲規(guī)則是：用筷子把玻璃球，從一個盒子里夾到另一個盒子里，時間只有一分鐘，誰夾的最多誰贏?？磩e的小朋友夾玻璃球，我以為很容易。輪到我了，老師一聲令下：“比賽開始?！蔽壹泵τ每曜訆A玻璃球，玻璃球就像一個個淘皮的小娃娃，總和我作對，怎么夾都夾不起來。終于我夾了一個、二個、三個、四個，“比賽結(jié)束”老師喊道。啊！不會吧，我就夾了四個，而李和原卻夾了27，同是小隊長，怎么我和李和原差距這么大呀！可是，我又一想這才是一個比賽呀，還有5個呢，只要加一加油，肯定會有一個好成績。

接著我們小組又來到了投沙包的場地。投沙包游戲規(guī)則是：在規(guī)定的位置把沙包投到盆里面，機會只有四次。因為筷子夾玻璃球這個游戲沒有得到太好的成績，所以我剛?cè)サ臅r候一直沒精打采的低著頭，等我打起精神一看，前面就剩一個人了，立刻我的心情開始變的緊張起來，輪到我了，第一個沙包扔給我，我沒有投進，第二個沙包扔給我，我的雙眼緊緊的盯著盆子，我一投竟然投了進去，馬上我信心十足。第三個、第四個扔給我，都因為用力過猛而沒有投進去，比賽結(jié)束了，我投進了一個，得到了一根棒棒糖。雖然只是一根棒棒糖，但是我非常快樂，因為好多同學(xué)還一根棒棒糖沒有得到呢！

后來我們又興致勃勃的參加了搶凳子、灌籃等游戲，校園里每個同學(xué)都綻開了笑臉，開心極了。學(xué)校舉行的慶六一游園活動，真是令我又緊張，又快樂。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情.快樂的六一游園活動

六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得我們的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球??。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。

當我興致勃勃地來到活動場地時，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。

一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭?！巴廴?，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。

后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結(jié)束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！

快樂的六一游園活動

盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。

這天我一大早就來到學(xué)校，看見校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗，舞臺上還寫了幾個大字“六一兒童節(jié)快樂”，8：30分，校長就叫我們到操場做好準備，不一會，活動開始了，操場上的活動有很多，像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球??最有趣的要算是瞎子打鐘了，有的人直接看準了，過去一打就中了。有的人一開始就不知道方向，有時會打到人的頭。有的用棍子對準，過去一打就可以了，這種方法得到獎品的機率是百分之百，還有的人直接把眼睛瞇得小一點，不過有時會被發(fā)現(xiàn)，這個得獎率是百分之九十八。

舞臺上擠滿了人，大約有200多人，他們排得像一條長龍，我不知道是什么回事就去排隊了，不一會，輪到我了，我才知道這是一個有趣的游戲“吹蠟燭”。那個游戲可好玩啦，有的人深深的吸了一口氣，一吹那幾支蠟燭就熄滅了，有些壞一點的同學(xué)一邊吹一邊扇扇子，有些同學(xué)甚至把長長的口水也噴出來了，害得那個同學(xué)點不著火，還有的同學(xué)乘著大風一吹就把那幾支蠟燭吹滅了，連蠟燭也吹走了，就象誰在幫他似的?；顒咏Y(jié)束時，我們班的同學(xué)收獲不少，有的得到了許多糖果和蛋黃派，有的同學(xué)沒有得到東西，有的同學(xué)只得到了幾個小糖果，還有的同學(xué)得到了許多餅干。放學(xué)后，我們班的同學(xué)說：“這個六一兒童節(jié)過得真快樂??！”

這就是快樂的“六一兒童節(jié)”啊！真希望天天都是六一兒童節(jié)?。?/p>

快樂的六一游園活動

開頭：

1、盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。

2、今天，是我們兒童之節(jié)。在這一令我們激動無比的日子里，我們學(xué)校舉行了游園活動。

3、今天對于我們來說是一個非同一般的日子，學(xué)校為了慶祝六一國際兒童節(jié)的到來，特地為我們舉行了游園活動。

4、今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校處處洋溢著快樂氣氛。因為在這個激動人心的下午，我們學(xué)校開展了一次游園活動。

5、今天，是六一兒童節(jié)。為了慶祝小朋友的節(jié)日，我們學(xué)校決定下午舉行游園活動，所以我今天一直都非常興奮。

6、六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得我們的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

結(jié)尾：

1、今天的六一游園活動真是令人開心??！

2、這次的游園活動給了我一段美好的記憶，給了我一段抹不去的回憶，給了我一個難忘的六一兒童節(jié)。

3、我坐在教室里仔細回想一遍，這次的有園活動過得真是快樂。

4、學(xué)校舉行的慶六一游園活動，真是令我又緊張，又快樂。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情.5、當游園活動結(jié)束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情！

6、這就是快樂的“六一兒童節(jié)”啊！真希望天天都是六一兒童節(jié)??！