第一篇：美麗的約定作文[本站推薦]

美麗的約定作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的美麗的約定作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在一個陽光明媚的下午，女孩和男孩在醫院的走廊上不期而遇了。在四目相觸的那一剎那，倆顆年輕的心靈都別深深的震撼了，他們都從彼此的目光中，讀出了那分無奈悲涼。

也許是同病相憐吧，到了傍晚，他倆已成了相識多年的老朋友了。從那以后，女氦孩和男孩相伴著，快了的度過一個又一個日出日落，日夜晨昏。

終于有一天，女孩和男孩被告知，他們的病情已到了無法醫治的地步，他們都要被家人接回家里。在這分別的時候，他們沒有眼淚，沒有悲哀，因為他們各自的內心都是幸福快樂的。他們約定，分別后通過寫信的方式，交換彼此的關心與祝福，因為他們知道這也許是他們最后承諾。

在這之后的日子里，女孩和男孩誰也沒有忘記他們之間的約定，那信中的每一字每一句，對他們來說點火是一種莫大的鼓舞——當命運捉弄你的時候，不要害怕，不要仿惶，因為還有我，還有很多關心你，愛護你的人在你的身邊，你不會孤單！

轉眼已過去3個月了。在這3個月的最后的一個下午，女孩的手中握著男孩的信，安詳的合上了雙眼，嘴角上帶著一絲微笑。女孩靜靜的走了，六下了一疊寫好沒有寄的信，最上面是寫著“媽媽收”。

“媽媽，動你看這封信，我已經離開，我有個心愿，希望你能幫我完成。我和一個男孩有過一個約定，要共同度過人生的最后路程，可我也許無法完成諾言了，所以請您替我將這些信陸續寄給他，輻射能感他以為我還在堅強的活著。”母親讀完后，無法控制自己的淚水，她一定要去見見那個男孩，告訴他有一個女孩讓他好好的活下去。

然而，當母親找的那個男孩的時候，母親楞住了。原來，男孩早在3個月前就走了，比女孩走的還早。他的那些信，一直都是他的母親幫他發的。

每到寒假，我都會去北方的外婆家，因為我和“雪姑娘”有一個美麗的“約定”，她會為我變出一個銀裝素裹的神奇世界！

你瞧，雪姑娘用那神奇的魔法棒輕輕一點，就有無數美麗的白色花朵紛紛落下，它們在半空中飄飄灑灑，像一只只美麗的白色蝴蝶翩翩起舞，又像一個個神奇可愛的小精靈，在天地間跳著歡快的舞蹈。一會功夫，大地媽媽就換上了潔白的盛裝，馬路鋪上了厚厚的絨毯，路邊的柳枝也披上了銀白的外衣，遠遠看去，像極了圣誕老人的白胡子，就連遠處的高樓也都戴上了雪白的帽子，一定是怕被寒冷的冬天凍壞耳朵吧。

我們幾個小伙伴早就忘記了外面的寒冷，像一只只飛出籠子的小鳥，飛向這銀白的世界。我們在雪地上奔跑，一回頭，厚厚的地毯上不知什么時候就多出了許多歪歪斜斜、深深淺淺的小腳印，多像一幅美麗的畫兒。美麗的花瓣悄無聲息的落下，我伸出小手想去抓住它，可是，它怎么就突然不見了呢？是在和我捉迷藏嗎？它一定是偷偷躲在雪被子底下。我們要把這厚厚的雪被子疊起來，找到這調皮的小雪花，誰知疊著疊著，竟然疊出了一個可愛的雪娃娃，我們圍著雪娃娃跳著、笑著，再看看我們自己，帽子和衣服上也都落上了一層厚厚的雪，原來我們自己也變成了一個個可愛的雪娃娃……

再見了，可愛的雪娃娃，再見了，美麗的雪姑娘，明年的寒假，我們還會相見，對吧！

生活中，我們有許多約定。這些約定有時不僅僅是一種記憶，更是一種鞭策，一種評價，一種追求。

我，一個曾經學習成績中等偏下的女生；

他，一個學習成績不好但極開朗的男生；

她，一個學習成績極好又活潑的女生；

他，一個寂寞的男生。

我們是很好的朋友。

我不知道我們的友誼什么時候開始，只知道我們彼此情同手足；我不知道我們的性格為什么會如此不同，只知道我們彼此有個美麗的約定——考上思齊學校。那時，我們是四個二年紀的小朋友。

為了這個美麗的約定，我不知道付出了多少常人難以想象的努力。我是個苯女孩，而思齊學校是我市僅有的兩所重點私立中學的一所。能考上的，都是精英中的精英。

我自卑過，我痛苦過，我甚至想到了放棄。可是我沒有真正這樣做，因為我們的友誼將會在那里繼續！

“努力吧，努力吧！”我常常這樣想，我也付諸了同樣多的行動——厚厚的習題集，翻掉頁了的教科書，一天結束一支的水性筆…。

終于，我們成了年級學習最好的四個人。

四年后的一個秋高氣爽的秋天，知了還戀戀不舍的在樹上高歌，周圍到處都漂浮著快樂的氣息。我手握思齊學校的錄取通知書我好像聽見周圍得人都在向我鼓掌，因為我實現了這個約定。

最終，我們還是沒能在這個學校：

他，爸媽為了他的前途全家搬到北京；

她，家里支付不起如此高的學費；

他，只因考試時的突然失力。

雖然，這是一個沒有完成的約定，但它讓我懂得了為了目標而努力，懂得了友誼的珍貴。

現在，我正座在期中考試的第一考場上，專心檢查我的卷。這個成績，是我用努力換來的，更是這個美麗的約定換來的。一個美麗的約定——-我期中考試絕無僅有的全校第二的扣8分作文

小時候，每當我昂首問姨父何物最美麗時，姨父總會用溫暖的大手輕撫我的頭，微笑著不言語。

我小時候時常去青島的姨媽家串門，那時與我玩得最“鐵”也最疼我的就數姨父了。那年夏季，歸期將至，姨父深知我對姨媽家后院開滿的梔子花精有獨鐘，便提議我去摘一朵開得最美麗，最大的花夾于一本書中，做成標本，待來年姨父到我家時帶來。就這樣，我們將我們之間的約定藏于一本紅皮書中，望著書頁中的那抹純白，我笑了。

但是，日夏一日，年夏一年，姨父始終沒有來，這個約定也遲遲未被兌現。我又氣又失望，開始拒接姨父的“長途問候”，恰恰又因家中諸多不便，之后我便再未去姨媽家。

就這樣，時間河流沖走了許多，沖走了我的稚氣，也沖走了我記憶中的“紅皮書”。

不曾想，時隔多年，再一次來到姨媽家，映入眼簾的卻是黑白喪服，傳入耳中的是陣陣痛苦聲。我不愿相信這一切，直至靈堂，大腦一片空白。我楞楞地立在那里，眼神空洞地望著靈柩。不知是誰遞于一本書，似曾相似的紅色。我急切地翻開已微微紫黃的紙張，不再純白的梔子花標本赫然顯現在我眼前。我輕撫其旁用蒼勁有力的字體書寫的`祝福語，心痛如絞，將書抱著懷中，痛苦失聲。原來，我們誰都沒有負約。

相離莫相忘，天涯若比領。我懂得姨父一直在履行著他的約定，同那潔白的梔子花與祝語般一直守護在我身邊。

約定，真是美麗。

樹葉開始枯萎，從樹枝上旋轉著，飄落到河面上，微風吹皺了河面，吹開了我的回憶。

考試前的最后一節課。老師手中的粉筆，不時在黑板上飛舞著，同學手中的筆也馬不停蹄地記著重點。一切都是那么尋常，臨近下課，老師用情感復雜的語調說：“其實相遇本就是離別的開始。”終于，這幾天來心中小心翼翼守護的，每個人都明白卻不愿意承認的事情，終究還是提起了。雖然很多同學都裝得一副無所謂的樣子，奈何無論怎么演都演不出往常愉悅的樣子。之后，他們不再多說什么，也不愿再多說什么。時間一點點流逝，下課鈴響了，沒有人興沖沖的拿起書包奔出教室門了。每個人都靜靜地坐在座位上，心中翻涌出五味雜陳。

是啊，我們不舍我們的童年，不舍為我們排憂解難的老師們，不舍那些陪我們走過童年的伙伴。“既然大家都這么不舍，那我們就去拍畢業照吧。”一個聲音打破了寂靜。接著就有人回應“對呀，我們去拍畢業照吧，也留個紀念。”

由于學校里沒有相機，所以只能用老師的手機暫時代替相機來拍照。于是就有人自告奮勇說自己最擅長攝影，要幫助同學拍照。他不斷的找位置，選擇站的角度，他認真而滑稽的樣子，惹得全班哄堂大笑，氣氛也恢復了往日的活潑，他達到了目的，于是就開始認真起來。“3，2，1，茄子！”隨著手機的快門聲，我們的小學生活就此結了尾。在那個匆匆的畢業季，我們留下了一個美好的約定——我們要考上好的高中，理想的大學。

雖然誰也不知道能不能實現，但我們依然帶著這個美好的約定，在人生跑道上揮灑自己的努力和青春，無畏的奔向成功的彼岸。

槐花謝了，就像一襲白毯，純潔而美麗。

“日復一日，年復一年”，不知已過了多少天，多少個初夏秋冬。昔日的陽光還在徘徊著，遲遲不肯離去，也許只是我們的思念罷了。你是否還記得曾經許下的諾言，曾經信誓旦旦要去做的事，要去見的人。

一年一度的廟會快開始了，我很喜歡那里的冰糖葫蘆和各種娛樂玩具。所以早早地我就打起去廟會的念頭。只是媽媽和爸爸今年不能帶我去。我只好去找奶奶。我們兩個約定的很好，到那一天她會帶我去。

只是不幸發生了，奶奶得了一種很重的病，躺在床上不能下地。我看她那種樣子，便不忍心說廟會的事，只是這件事我仍懷于心。廟會那天，全家人忙得不可開交。看到奶奶的樣子，我很害怕，也很失望。害怕奶奶的痛，失望奶奶不能陪我去看熱鬧滿是吃食的廟會。不過，我想明年還有機會。

就在這時，奶奶問我，今天是不是廟會了，我說“是”。她眉頭皺了一下，說：“今年去不了了，明年去，好嗎？”我嗯了一聲。

一年的時光很快就過去了，今年，我去了廟會，真的是熱鬧，琳瑯的吃食，馬戲團的雜耍，熙熙攘攘的人群，一切都是想象中的樣子，我卻怎么也開心不起來。我是自己去的，奶奶在那天晚上已經去世了。她說好的今年就帶我去，所以我代替去年的她，也代替去年的我，去履行那個美麗的約定。

槐花開了，像下了場百里透粉的大雪，實屬美麗，像赴一場春天的約。

第二篇：一個美麗的約定

一個美麗的約定

在一年級剛開學時，我還是個沒頭沒腦的小女孩兒，說是小女孩兒，其實跟男孩子沒什么兩樣，粗枝大葉，好動，嘴上的閥門一開就停不住，愛上課講話，優點屈指可數，缺點不可計數。

有一天上課，我又和往常一樣，熱臉貼上了同桌的冷屁股，繼而不管不顧的與同桌侃侃而談，殊不知禍從天降，砸在了倒霉的我頭上。同桌看似單純的大腦袋中正醞釀著一個可憎的計謀，而后很快實施了。

又是下午最后一節的自習課，同桌忽然舉手向嚴厲的班主任報告我上課總是說話，一道刺眼的強光射到我嫩嫩的皮膚上，抬眼一看，正巧對上那兩顆烏黑的眼珠，班主任！她并沒有如同想象中那般大發雷霆，只是平淡的說了句：“下課后你到我辦公室來。”我恨恨地瞪著同桌，同桌只是諷刺的回瞪了我一眼就沒有說話。

我懷揣著忐忑不安的心來到辦公室，等待著一場暴風雨的來臨，而那場大風暴卻并沒有如期而至，班主任來到辦公室后只是與同事們時不時的攀談幾句，就埋頭批改作業。被晾在了一邊的我心灰意冷，卻依然手腳麻木的站在老師的辦公桌旁，時間一點一滴的過去了，老師依然旁若無人的不理會我。

我的急性子終于爆發了，我低著頭向老師認錯：“老師，我以后再也不說話了，請您原諒我吧。”我向老師深鞠一躬。“那你說說，你以后要怎樣做。”依舊云淡風輕。“我向您保證，我再也不在課上講話了，我會好好學習的。”“這只是你的口頭保證，你若哭出來我就讓你走。”我索性假戲真做，捂著臉裝哭。不料，被老師看穿了。“我有的是時間等你哭，何時哭出來就讓你走。”老師一臉無所謂的說道。

我那時只知道下跪是對一個人的崇拜、敬仰，所以我當時毫不猶豫跪在了老師的面前，老師臉上一閃而過的驚愕被我一覽無疑，對著老師天真的說道：“老師，我崇拜你！我一定會奮發向上、努力學習的！“老師搖了搖頭，輕笑道：“你這孩子，真是傻得可愛，老師剛剛對你不管不問，你有什么感覺？”“我認為老師不喜歡我，不重視我了。”“這就對了，老師對你越是嚴厲，就代表了老師對你的重視，而一再的放縱你才是真正地害了你呀。以后上課時要認真聽講，好好學習，知道了么？”“知道了。”“老師相信你能行，你可不要辜負了老師的一片期望喲！”

“我一定不會讓您失望的。”我認真向老師許諾。

也正是有了這樣一個約定，我的成績穩步提高，特別是在寫作、繪畫、英語等方面小喲成就，如今六年級的我對這個約定仍記憶猶新……

第三篇：作文：約定

期中考試作文指導：一個美麗的約定

一、根據下面題目和要求作文。

題目：一個美麗的約定。寫一篇600字左右的文章。

題目解讀：從小到大，我們經歷過無數次約定：與父母約定取得進步后的獎勵，與老師約定遠離不良的習氣，與伙伴們約定一齊努力達到心中的目標，與自己約定實現超越自我的夢想……關于“約定”，你曾有過怎樣的特殊經歷？

二、為文章想一個別出心裁的立意點

（一）與人物之間的約定

1、現實生活中的人物：

如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學，或者是有過一面之緣的人。

立意點：描述生活中發生的某件事情，抒發自己的思想感情，如：喜悅、欣慰、遺憾、后悔、慚愧等。

或表現人物某種品質，如：誠實守信等。例：與爺爺的約定

爺爺住在老家，而我在城市里讀書，本來和爺爺約定每年暑假都回去看他，可今年因為迷上了游戲，或外出旅游而沒有回家，結果爺爺因為意外離開了人世，成為我心里永遠的遺憾。

與媽媽的約定

媽媽和我約定如果在期末考試中考入班級前十名，便答應買一雙我心儀已久的運動鞋，結果我考入前十名，媽媽卻食言了，由此引發……（類似多種）

2、虛擬世界的人物：

如：漫畫中的人、古代人物、小說或者電視劇中人物。

立意點：展示自己對這些人物的喜愛，通過約定某事，體現自己的興趣愛好，表達自己對人物的看法。

例：與諸葛亮的約定

與孔明一起談論天文地理，或者二人坐在帳內，討論兵法，對戰事運籌帷幄，（沒有這方面知識切不可亂編），一場戰爭下來，孔明足不出戶，卻決勝千里之外，令我佩服之極，于是約定明日再來探討。

一個最簡單的例子就是空城計。

（二）與事物之間的約定

1、真實的事物：

如：草原、沙漠、麗江、九寨溝、田野等景物

此類文章大多是描述自己對美麗景物的熱愛，希望游歷一番或已經去過而仍念念不忘。例：和草原的約定

在書上或電視中看過茫茫大草原，十分喜愛那一望無垠的綠色，令人心懷坦蕩，希望一睹為 快。可用史事如王昭君的故事。

如：紫薇花、核桃、蘋果樹、梔子花等事物

為事物賦予某種深刻的含義、深厚的情感或重大的意義，與事物的約定即是對往事的懷念或夢想的追求。

此類文章應當和《羚羊木雕》類似。

2、虛擬的事物

如：時間、誠信、意志等。

此類文章表現自己的決心，或是克服自身缺點，或是達到某種理想而堅忍不拔，鍛煉自己的心智。

例：和時間的約定

一個拖拉的孩子，下決心改掉自己的毛病，于是為自己做的每件事情規定時間，即在一定的時間去完成事情，今日事今日畢。漸漸改掉壞毛病。可參考《與時間賽跑》。

三、范文：

范文一

一個美麗的約定

約定是誓言，約定是承諾，約定是一種心靈的期盼。約定的期限有的很長，有的很短，有的卻是永恒！――題記

窗外桃花正盛開，我閉上眼睛肆意地感受著它散發出來的香味，心中卻默默地問自己：“她還記得我們之間的約定嗎？”

她是我們初一時的英語老師，和藹大方，卻又不失一種高貴的氣質，從她眼里流露出的盡是對我們的愛惜與呵護。然而不久，她整個人逐漸變得憔悴起來，面色枯黃，連那雙美麗的大眼睛也變得黯淡無光。后來我們才得知她生病了，班主任只告訴我們她心臟病發作了，需要靜養一段時間。于是我們每天都在為她祈禱，希望她有一天能夠重新站在講桌前。然而她卻一病不起，再也沒回來過。

初二下學期的時候，我們才真正得知她其實不僅有心臟病，還患有癌癥。想不到班主任當初那一句善意的謊言竟騙了我們這么久，于是，我們都急切地想要去看她。

就在那一天，我終于看到了她。她的精神早已不如當初，人消瘦得就像一片隨時能被風吹落的枯葉。她的臉色顯得蒼白，一點血色也沒有。但她仍然笑著給我們介紹了她治病的過程：第一次開刀后雖經長時間化療，但癌細胞已擴散，迫不得已又到上海第二次開刀，摘除了脾，切除了四分之三的胃。聽著聽著我們都落淚了，因為我們知道雖然她現在說得很輕巧，但那種痛苦可能是我們永遠都不會感受到的。她看到我們都低著頭默默地流淚，自己的眼里也泛起點點泿光，但她很快用手拭去，笑著說：人生中不可能不遇到困難和挫折，生活是美好的，生命是可貴的，我不會放棄！你們就要上初三了，學習生活中也會遇到許多困難和挫折，老師和你們定下一個約定――等到你們中考結束時，我會在考場外等著你們。你們相信嗎？

現在，我坐在考場上寫這篇文章，思緒卻飄回了兩年前：她正在燈下辛勤地為我們批改作業，她正在找我們一個個默寫過關……老師啊，老師，這一幕一幕看似平凡普通，甚至有人會認為我們對你的贊美太缺泛新意，但這平凡普通的一幕一幕不正是你對“老師”這兩個字最好的詮釋嗎？

老師啊，老師，你還記得和我們的約定嗎？中考的最后一場一結束，相信在考場外會看到你那消瘦卻掛著滿臉笑容的身影。

約定是誓言，約定是承諾，約定是一種心靈的期盼。嗅著窗外桃花的芳香，我相信：這個約定不是短暫的，它是永恒的，因為我的一生都會記住這個美麗約定!

范文二

一個美麗的約定

范楚琳

這里，我領略到了田園小景的美妙悠閑；這里，我詠嘆到了愛情的堅貞與濃郁的離別之恨；這里，我感受到了豪放派的狂邁與婉約派的委婉明朗。仿佛置身浩瀚的大千世界，而隨詩歌之心穿越時空，去見證輝煌與璀璨。我陶醉在一片詩海之中，以少年之心與她定一個美麗的約定。

豪放，婉約定，田園……誰來見證那一代代詩人心中那顆敏感而又多情的心？他是天生的樂天派，他是豪放派的代表，他是文才濟濟的曠世奇材，卻又是遭人排擠的政治棋子。他縱得有如此懷才不遇的命運，卻仍有軒昂不凡的氣宇。“是非成敗轉頭空”，而在他的紅顏知己之中，有充滿相思之苦的“寂寞沙洲冷”，有多年不忘伊人癡情的“相顧無言，唯有淚千行”，還有韶華若逝的“如有意，慕娉婷”。是啊，他就是詩人中的傳奇——蘇軾。我與他的詩歌有一個約定，我在詩歌中讀懂了這一位豪放之人的心。

吟罷“執手相看淚眼，竟無語凝噎”，驀然回首，裊裊青衣人執手而立，那又是怎樣一派委婉曼妙的氣質。眉心一痣見證了他的多情。這個人，就是連東坡也不禁要感嘆“我詞何比柳詞如”的柳永。欣賞他的詩，正應陶醉在一片悠揚琴聲的晨曦之中。同樣的，他也有坎坷不濟的命運，僅因自己不經意的一句“忍把浮名，換了淺斟低唱”而斷送了自己的前程。勾欄瓦肆，這是一顆初情之心的歸宿。初逢短暫般的美麗，正是婉約定之心。在這里，我與他的詩歌有個約定。是陶醉在一片春江花月夜之中的柔情。

“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”這是李清照在一片湖光山色之中的吟作。少女的初露鋒芒與十八歲的良辰初夜，每一段人生路途都有詩歌與她相伴。“似曾相識燕歸來”，在一片唏噓年華中，我與她的詩歌有個約定。

綜觀今古，多少文人墨客競風流？詩歌是連綴所有心弦的心鎖。悄然打開，仿佛置身于一片愉悅的文藝之舟，就那么恰如其分地存在著。今天，與子攜手，共同領略詩壇，乘舟作伴，讓詩歌作為永恒的主旋律。此刻，我與詩歌有個美麗的約定。

范文三

一個美麗的約定

王 穎

菊，花之隱逸者也。

不知從什么時候開始，我便不可自拔地喜歡上了這些黃燦燦的“隱士”。于是，在我內心深處，便不由自主地與她們暗暗地定下了一個美麗的約定：“一定要像你們一樣，無論時代怎樣變化！”

不是因為她們色彩的斑斕，也不是因為她們生命的繁華，只是因為她們生活的淡泊。

從小，我就希望自己生活得恬淡、寧靜，就像陶淵明那樣，生活在與世無爭的凈土，一邊采菊，一邊吟詩，不禁有神仙的自在！再長大一點，我發現這純粹是一種莫須有的幻想。這種渴望的生活夢想就像泡泡一樣，破滅了，留下的只是飛散的水珠——遺憾。但是，我從來沒有放棄過，雖然生活不能實現，但是如果得到了心靈的淡泊，那與生活的淡泊又有何不同呢？

歲月在流逝，時代在變遷，周圍的好多好多人都改變了。有的變得瘋狂，有的變得冷漠，有的變得驕橫。但是，我未曾改變，因為我記得與菊花有過約定：一定不可以改變！正是這種虛無但又堅定的信念，使我一直維持著心靈的淡泊。

有時上課或是考試中，看到了有關菊花的字眼，我都會萬分激動。同學們都笑我，笑我怎么會去崇拜這種東西，還不如崇拜周杰倫那樣的明星呢？我從不直接回答他們，因為我也回答不出。我喜歡菊花，是她們的一種精神，一份淡泊。這種思想是用言語也表達不出的，就像陶淵明那樣“欲辨已忘言”了。我追求不到那樣的生活，那我只能追求心靈的淡泊，這是我與菊花的約定，不可以改變，也不被我允許。

淡泊明志，寧靜致遠。這是菊花擁有的獨特的氣質。她們深深吸引著我，這種思想也伴隨著我，我不會放棄淡泊，放棄這種心靈的平靜。因為我知道這種東西在如今社會上已經快滅絕了。工作、學習、求職、富有等一系列現代化的詞語已掩蓋了它，我再也不能夠失去了。

這就是我與菊花的美麗約定。未來也不會改變。

范文四

一個美麗的約定

張雨盛

兒時的我充滿了童趣。每當夜晚，獨坐在院中，抬望蒼穹，遙望滿天繁星，我向它們眨眨眼，它們也向我眨眨眼，我被逗樂了，心里仿佛一下子有了說不完的話。那時，我就和星星產生了感情，我們彼此用心靈立下了約定。星星，我和你有個美麗的約定。

天真爛漫的時光總會過去，進入青春期，我的知識積累不斷增多，我也終于明白星星是那么遙不可及。可我并不感到難過，我可以用心靈和星星溝通。我依然很快樂。因為我知道，我和星星有個約定。

或許有人會笑我愚昧，因為這個約定會不會實現，它永遠都只能埋藏在我心中，但我依然樂觀。每到夜晚，我依然可以和它手牽手，心連心。北方的大熊星座是那樣雄偉，它是北方天空的守護神，我最愿意向它傾訴。牛郎織女在天河美好的相會使我癡戀，雖說那只是一個神話，但在我心中，它早已成為了現實。天狼星耀眼的光輝在映入我眼簾的那一刻就注定了我們倆的友誼一定天長地久。北極星在北半球上空的等待如此漫長，它就像接受了命令的軍人一動不動……這些星星都使我難忘，我立志一定要讓我們之間的約定定成為現實，讓所有的嘲笑化為烏有。星星啊，記住我們的約定！

我也很熱愛鮮明的四季——這大自然的鬼斧神工。春天，細雨綿綿，萬物復蘇；夏天，知了鳴叫，烈日炎炎；秋天，碩果累累，落葉歸根；冬天，白雪飄飛，梅花盛開。如此多彩的四季，像一幅幅風景，卻不能占據我對星星的如癡如醉。四季很美，卻比不上星星的光輝；四季創造出無窮的神奇，卻比不上星星帶給我心靈的安慰。星星，你占據了我所有的心，因為我始終不忘你

我之間的約定！

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好象千萬小眼睛……”兒時的童謠令我心醉，星星就像我的眼睛，是我心靈的窗戶，看著它就像看著自己的心一樣。星星，不要忘記，我和你有個約定！

范文五

一個美麗的約定

汪如珺

一年四季，我們都生活在等待中。在春風中等待冰棒，在夏日中等待落葉，在豐收中等待冰雪，在嚴寒中等待萬物復蘇。我和四季有個美麗約定，因為我對生活是如此熱愛，每個季節都有不同的美好，等待我們去欣賞。

春天，我和你有個約定。我喜歡在微暖的春風中哼唱著《春天在哪里》，去郊外踏青。聽著鳥兒的鳴叫，感受溪水的靈動，享受著滿目綠色的自然與和諧。看，那陽光正快樂地微笑，花兒迎著美麗的太陽，伴著清風，左右搖擺。一年之計在于春，它是那樣充滿生機。我愛春天！

夏天，我和你有個約定。我喜歡在烈日下吃著冰棒，時不時昂頭看看天上的云。那像棉花糖般可愛的云啊，帶我的思緒飛翔。偶爾太陽先生罷工，雷雨小姐“興風作浪”，讓炎炎夏日變得溫和涼爽！路上的孩子依舊說說笑笑，結伴去游泳池尋求清涼。聽，那雷聲雨聲伴隨著孩子們歡樂的笑聲，就是心的奏鳴曲。它轟轟烈烈，豪邁曠達。我愛夏天！

秋天，我和你有個約定。那是一個豐收的季節。我喜歡在楓葉漸漸“害羞”的時候在小區中行走。也許這是一種習慣吧。秋姑娘是美麗的，她帶給我們溫柔的橙色，讓萬物明白一分耕耘一分收獲。人們遠離了炎熱，盡情地享受著豐收的喜悅。嗅一嗅，那芬芳的果實，是否正如你的人生那樣？這是一個令人沉思的季節。我愛秋天！

冬天，我和你有個約定。人們都說冬天的嚴寒趕走了一切的幻想。可我不這么想。它有著純潔的雪花，將大地扮成銀白色的天堂。大人、孩子們都去堆雪人，雪的迷人之處就在于此。思考，美麗的雪花在陽光下消逝，尋找另一種新生，這是它的價值所在。這實在是一段可愛可敬的時光。我愛冬天！

當我們徘徊在冬之美中時，春天又來了。我們就這樣一直期待著與四季約會。因為熱愛，所以渴望相約。我會用心相約四季，那注定的輪回，那美麗的約定。

范文六

一個美麗的約定

我依然記得我踏入校門成為一中學子的那一天，那份自豪與欣喜令我記憶猶新。那時，我也曾踱步在校園甬道，懷著一顆稚嫩的心去幻想，去幻想我那即將開始的初中生活。

時光如白駒過隙，600個日夜已悄然逝去，如今我已是一名八年級學生。

菁菁校園，在我們的青春史冊中留下了多少美好記憶：在這里，不僅有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，更有落時紅葉，雨打垂柳的優美意境；在這里，不僅有默默伏案的有志少年和勤勉 的園丁，更有青春的活力和朝氣；在這里，我成為了一名共青團員，胸前的團徽將那份光榮深深

烙印在我的心底；在這里，我收獲了成功的甜蜜，也品味了失敗的苦澀。在一次次的挫折中，我得到了歷練，變得越發勇敢；在這里，我懂得了“天生我材必有用”，懂得了只要努力奮斗，終有一天可以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！

我愛我的班集體，她就像是一個大熔爐，而每一位同學都像是一塊煤炭，每一個人都將自己點燃，擲入爐中，為班集體發光發熱，使我們的集體更加團結，更加溫暖。還記得學習上的比學

趕超、還記得生活上的互幫互助、還記得勞動時的爭先恐后、還記得辦黑板報時的獻智獻策、還記得拔河比賽時的齊心協力……

我愛我的同學，她們是在熙攘人群中撿起地上的紙屑，愛護校園環境的美麗女生；他們是不

甘落后，力爭上游的進步之星；他們是刻苦勤奮、成績優異的學習標兵；他們是踏踏實實，為班級付出的“愛家明星”。在我遭遇挫折的時候，他們會給我鼓勵的掌聲，給我堅定的眼神；在我遇

到困難的時候，他們會毫不猶豫的站出來，與我共渡難關。他們是我的同學，他們更是我的兄弟姐妹。

我更愛我們的老師，他們用語言耕耘、用汗水澆灌，講臺、粉筆、黑板是他們人生的舞臺：

他們用豐富的知識開啟我們的智慧，用優秀的人格影響我們的品行，用無私的奉獻熏陶我們的心靈

……

他們對我們的影響將是一生之久。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長，蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳，我們感恩我們的老師，師恩濃郁，師恩難忘。

時光荏苒，幾個月后，我就要成為初三畢業班的學生，我一直記得那句誓言：今天我因實驗一中而驕傲，明天實驗一中因我而自豪。

是的，這是我們的誓言，是所有一中學子的誓言，是我們與母校立下的美麗約定：

今天我因實驗一中而驕傲，明天實驗一中因我而自豪！

第四篇：作文：約定

期中考試作文指導：一個美麗的約定

一、根據下面題目和要求作文。

題目：一個美麗的約定。寫一篇600字左右的文章。

題目解讀：從小到大，我們經歷過無數次約定：與父母約定取得進步后的獎勵，與老師約定遠離不良的習氣，與伙伴們約定一齊努力達到心中的目標，與自己約定實現超越自我的夢想……關于“約定”，你曾有過怎樣的特殊經歷？

二、為文章想一個別出心裁的立意點

（一）與人物之間的約定

1、現實生活中的人物：

如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學，或者是有過一面之緣的人。

立意點：描述生活中發生的某件事情，抒發自己的思想感情，如：喜悅、欣慰、遺憾、后悔、慚愧等。

或表現人物某種品質，如：誠實守信等。例：與爺爺的約定

爺爺住在老家，而我在城市里讀書，本來和爺爺約定每年暑假都回去看他，可今年因為迷上了游戲，或外出旅游而沒有回家，結果爺爺因為意外離開了人世，成為我心里永遠的遺憾。與媽媽的約定

媽媽和我約定如果在期末考試中考入班級前十名，便答應買一雙我心儀已久的運動鞋，結果我考入前十名，媽媽卻食言了，由此引發……（類似多種）

2、虛擬世界的人物：

如：漫畫中的人、古代人物、小說或者電視劇中人物。

立意點：展示自己對這些人物的喜愛，通過約定某事，體現自己的興趣愛好，表達自己對人物的看法。

例：與諸葛亮的約定

與孔明一起談論天文地理，或者二人坐在帳內，討論兵法，對戰事運籌帷幄，（沒有這方面知識切不可亂編），一場戰爭下來，孔明足不出戶，卻決勝千里之外，令我佩服之極，于是約定明日再來探討。

一個最簡單的例子就是空城計。

（二）與事物之間的約定

1、真實的事物：

如：草原、沙漠、麗江、九寨溝、田野等景物

此類文章大多是描述自己對美麗景物的熱愛，希望游歷一番或已經去過而仍念念不忘。例：和草原的約定

在書上或電視中看過茫茫大草原，十分喜愛那一望無垠的綠色，令人心懷坦蕩，希望一睹為

快。可用史事如王昭君的故事。

如：紫薇花、核桃、蘋果樹、梔子花等事物

為事物賦予某種深刻的含義、深厚的情感或重大的意義，與事物的約定即是對往事的懷念或夢想的追求。

此類文章應當和《羚羊木雕》類似。

2、虛擬的事物

如：時間、誠信、意志等。

此類文章表現自己的決心，或是克服自身缺點，或是達到某種理想而堅忍不拔，鍛煉自己的心智。

例：和時間的約定

一個拖拉的孩子，下決心改掉自己的毛病，于是為自己做的每件事情規定時間，即在一定的時間去完成事情，今日事今日畢。漸漸改掉壞毛病。可參考《與時間賽跑》。

三、范文：范文一一個美麗的約定約定是誓言，約定是承諾，約定是一種心靈的期盼。約定的期限有的很長，有的很短，有的卻是永恒！――題記窗外桃花正盛開，我閉上眼睛肆意地感受著它散發出來的香味，心中卻默默地問自己：“她還記得我們之間的約定嗎？”她是我們初一時的英語老師，和藹大方，卻又不失一種高貴的氣質，從她眼里流露出的盡是對我們的愛惜與呵護。然而不久，她整個人逐漸變得憔悴起來，面色枯黃，連那雙美麗的大眼睛也變得黯淡無光。后來我們才得知她生病了，班主任只告訴我們她心臟病發作了，需要靜養一段時間。于是我們每天都在為她祈禱，希望她有一天能夠重新站在講桌前。然而她卻一病不起，再也沒回來過。初二下學期的時候，我們才真正得知她其實不僅有心臟病，還患有癌癥。想不到班主任當初那一句善意的謊言竟騙了我們這么久，于是，我們都急切地想要去看她。就在那一天，我終于看到了她。她的精神早已不如當初，人消瘦得就像一片隨時能被風吹落的枯葉。她的臉色顯得蒼白，一點血色也沒有。但她仍然笑著給我們介紹了她治病的過程：第一次開刀后雖經長時間化療，但癌細胞已擴散，迫不得已又到上海第二次開刀，摘除了脾，切除了四分之三的胃。聽著聽著我們都落淚了，因為我們知道雖然她現在說得很輕巧，但那種痛苦可能是我們永遠都不會感受到的。她看到我們都低著頭默默地流淚，自己的眼里也泛起點點泿光，但她很快用手拭去，笑著說：人生中不可能不遇到困難和挫折，生活是美好的，生命是可貴的，我不會放棄！你們就要上初三了，學習生活中也會遇到許多困難和挫折，老師和你們定下一個約定――等到你們中考結束時，我會在考場外等著你們。你們相信嗎？現在，我坐在考場上寫這篇文章，思緒卻飄回了兩年前：她正在燈下辛勤地為我們批改作業，她正在找我們一個個默寫過關……老師啊，老師，這一幕一幕看似平凡普通，甚至有人會認為我們對你的贊美太缺泛新意，但這平凡普通的一幕一幕不正是你對“老師”這兩個字最好的詮釋嗎？老師啊，老師，你還記得和我們的約定嗎？中考的最后一場一結束，相信在考場外會看到你那消瘦卻掛著滿臉笑容的身影。約定是誓言，約定是承諾，約定是一種心靈的期盼。嗅著窗外桃花的芳香，我相信：這個約定不是短暫的，它是永恒的，因為我的一生都會記住這個美麗約定!

范文二一個美麗的約定

范楚琳

這里，我領略到了田園小景的美妙悠閑；這里，我詠嘆到了愛情的堅貞與濃郁的離別之恨；這里，我感受到了豪放派的狂邁與婉約派的委婉明朗。仿佛置身浩瀚的大千世界，而隨詩歌之心穿越時空，去見證輝煌與璀璨。我陶醉在一片詩海之中，以少年之心與她定一個美麗的約定。豪放，婉約定，田園……誰來見證那一代代詩人心中那顆敏感而又多情的心？他是天生的樂天派，他是豪放派的代表，他是文才濟濟的曠世奇材，卻又是遭人排擠的政治棋子。他縱得有如此懷才不遇的命運，卻仍有軒昂不凡的氣宇。“是非成敗轉頭空”，而在他的紅顏知己之中，有充滿相思之苦的“寂寞沙洲冷”，有多年不忘伊人癡情的“相顧無言，唯有淚千行”，還有韶華若逝的“如有意，慕娉婷”。是啊，他就是詩人中的傳奇——蘇軾。我與他的詩歌有一個約定，我在詩歌中讀懂了這一位豪放之人的心。

吟罷“執手相看淚眼，竟無語凝噎”，驀然回首，裊裊青衣人執手而立，那又是怎樣一派委婉曼妙的氣質。眉心一痣見證了他的多情。這個人，就是連東坡也不禁要感嘆“我詞何比柳詞如”的柳永。欣賞他的詩，正應陶醉在一片悠揚琴聲的晨曦之中。同樣的，他也有坎坷不濟的命運，僅因自己不經意的一句“忍把浮名，換了淺斟低唱”而斷送了自己的前程。勾欄瓦肆，這是一顆初情之心的歸宿。初逢短暫般的美麗，正是婉約定之心。在這里，我與他的詩歌有個約定。是陶醉在一片春江花月夜之中的柔情。

“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”這是李清照在一片湖光山色之中的吟作。少女的初露鋒芒與十八歲的良辰初夜，每一段人生路途都有詩歌與她相伴。“似曾相識燕歸來”，在一片唏噓年華中，我與她的詩歌有個約定。

綜觀今古，多少文人墨客競風流？詩歌是連綴所有心弦的心鎖。悄然打開，仿佛置身于一片愉悅的文藝之舟，就那么恰如其分地存在著。今天，與子攜手，共同領略詩壇，乘舟作伴，讓詩歌作為永恒的主旋律。此刻，我與詩歌有個美麗的約定。范文三一個美麗的約定王 穎菊，花之隱逸者也。

不知從什么時候開始，我便不可自拔地喜歡上了這些黃燦燦的“隱士”。于是，在我內心深處，便不由自主地與她們暗暗地定下了一個美麗的約定：“一定要像你們一樣，無論時代怎樣變化！”不是因為她們色彩的斑斕，也不是因為她們生命的繁華，只是因為她們生活的淡泊。從小，我就希望自己生活得恬淡、寧靜，就像陶淵明那樣，生活在與世無爭的凈土，一邊采菊，一邊吟詩，不禁有神仙的自在！再長大一點，我發現這純粹是一種莫須有的幻想。這種渴望的生活夢想就像泡泡一樣，破滅了，留下的只是飛散的水珠——遺憾。但是，我從來沒有放棄過，雖然生活不能實現，但是如果得到了心靈的淡泊，那與生活的淡泊又有何不同呢？

歲月在流逝，時代在變遷，周圍的好多好多人都改變了。有的變得瘋狂，有的變得冷漠，有的變得驕橫。但是，我未曾改變，因為我記得與菊花有過約定：一定不可以改變！正是這種虛無但又堅定的信念，使我一直維持著心靈的淡泊。

有時上課或是考試中，看到了有關菊花的字眼，我都會萬分激動。同學們都笑我，笑我怎么會去崇拜這種東西，還不如崇拜周杰倫那樣的明星呢？我從不直接回答他們，因為我也回答不出。我喜歡菊花，是她們的一種精神，一份淡泊。這種思想是用言語也表達不出的，就像陶淵明那樣“欲辨已忘言”了。我追求不到那樣的生活，那我只能追求心靈的淡泊，這是我與菊花的約定，不可以改變，也不被我允許。

淡泊明志，寧靜致遠。這是菊花擁有的獨特的氣質。她們深深吸引著我，這種思想也伴隨著我，我不會放棄淡泊，放棄這種心靈的平靜。因為我知道這種東西在如今社會上已經快滅絕了。工作、學習、求職、富有等一系列現代化的詞語已掩蓋了它，我再也不能夠失去了。

這就是我與菊花的美麗約定。未來也不會改變。

范文四一個美麗的約定

張雨盛

兒時的我充滿了童趣。每當夜晚，獨坐在院中，抬望蒼穹，遙望滿天繁星，我向它們眨眨眼，它們也向我眨眨眼，我被逗樂了，心里仿佛一下子有了說不完的話。那時，我就和星星產生了感情，我們彼此用心靈立下了約定。星星，我和你有個美麗的約定。

天真爛漫的時光總會過去，進入青春期，我的知識積累不斷增多，我也終于明白星星是那么遙不可及。可我并不感到難過，我可以用心靈和星星溝通。我依然很快樂。因為我知道，我和星星有個約定。

或許有人會笑我愚昧，因為這個約定會不會實現，它永遠都只能埋藏在我心中，但我依然樂觀。每到夜晚，我依然可以和它手牽手，心連心。北方的大熊星座是那樣雄偉，它是北方天空的守護神，我最愿意向它傾訴。牛郎織女在天河美好的相會使我癡戀，雖說那只是一個神話，但在我心中，它早已成為了現實。天狼星耀眼的光輝在映入我眼簾的那一刻就注定了我們倆的友誼一定天長地久。北極星在北半球上空的等待如此漫長，它就像接受了命令的軍人一動不動……這些星星都使我難忘，我立志一定要讓我們之間的約定定成為現實，讓所有的嘲笑化為烏有。星星啊，記住我們的約定！

我也很熱愛鮮明的四季——這大自然的鬼斧神工。春天，細雨綿綿，萬物復蘇；夏天，知了鳴叫，烈日炎炎；秋天，碩果累累，落葉歸根；冬天，白雪飄飛，梅花盛開。如此多彩的四季，像一幅幅風景，卻不能占據我對星星的如癡如醉。四季很美，卻比不上星星的光輝；四季創造出無窮的神奇，卻比不上星星帶給我心靈的安慰。星星，你占據了我所有的心，因為我始終不忘你

我之間的約定！

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好象千萬小眼睛……”兒時的童謠令我心醉，星星就像我的眼睛，是我心靈的窗戶，看著它就像看著自己的心一樣。星星，不要忘記，我和你有個約定！

范文五一個美麗的約定

汪如珺

一年四季，我們都生活在等待中。在春風中等待冰棒，在夏日中等待落葉，在豐收中等待冰

雪，在嚴寒中等待萬物復蘇。我和四季有個美麗約定，因為我對生活是如此熱愛，每個季節都有

不同的美好，等待我們去欣賞。

春天，我和你有個約定。我喜歡在微暖的春風中哼唱著《春天在哪里》，去郊外踏青。聽著鳥兒的鳴叫，感受溪水的靈動，享受著滿目綠色的自然與和諧。看，那陽光正快樂地微笑，花兒迎著美麗的太陽，伴著清風，左右搖擺。一年之計在于春，它是那樣充滿生機。我愛春天！

夏天，我和你有個約定。我喜歡在烈日下吃著冰棒，時不時昂頭看看天上的云。那像棉花糖

般可愛的云啊，帶我的思緒飛翔。偶爾太陽先生罷工，雷雨小姐“興風作浪”，讓炎炎夏日變得溫

和涼爽！路上的孩子依舊說說笑笑，結伴去游泳池尋求清涼。聽，那雷聲雨聲伴隨著孩子們歡樂的笑聲，就是心的奏鳴曲。它轟轟烈烈，豪邁曠達。我愛夏天！

秋天，我和你有個約定。那是一個豐收的季節。我喜歡在楓葉漸漸“害羞”的時候在小區中行

走。也許這是一種習慣吧。秋姑娘是美麗的，她帶給我們溫柔的橙色，讓萬物明白一分耕耘一分收獲。人們遠離了炎熱，盡情地享受著豐收的喜悅。嗅一嗅，那芬芳的果實，是否正如你的人生那樣？這是一個令人沉思的季節。我愛秋天！

冬天，我和你有個約定。人們都說冬天的嚴寒趕走了一切的幻想。可我不這么想。它有著純

潔的雪花，將大地扮成銀白色的天堂。大人、孩子們都去堆雪人，雪的迷人之處就在于此。思考，美麗的雪花在陽光下消逝，尋找另一種新生，這是它的價值所在。這實在是一段可愛可敬的時光。

我愛冬天！

當我們徘徊在冬之美中時，春天又來了。我們就這樣一直期待著與四季約會。因為熱愛，所

以渴望相約。我會用心相約四季，那注定的輪回，那美麗的約定。范文六一個美麗的約定

我依然記得我踏入校門成為一中學子的那一天，那份自豪與欣喜令我記憶猶新。那時，我也曾踱步在校園甬道，懷著一顆稚嫩的心去幻想，去幻想我那即將開始的初中生活。時光如白駒過隙，600個日夜已悄然逝去，如今我已是一名八年級學生。

菁菁校園，在我們的青春史冊中留下了多少美好記憶：在這里，不僅有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，更有落時紅葉，雨打垂柳的優美意境；在這里，不僅有默默伏案的有志少年和勤勉的園丁，更有青春的活力和朝氣；在這里，我成為了一名共青團員，胸前的團徽將那份光榮深深

烙印在我的心底；在這里，我收獲了成功的甜蜜，也品味了失敗的苦澀。在一次次的挫折中，我得到了歷練，變得越發勇敢；在這里，我懂得了“天生我材必有用”，懂得了只要努力奮斗，終有一天可以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！

我愛我的班集體，她就像是一個大熔爐，而每一位同學都像是一塊煤炭，每一個人都將自己點燃，擲入爐中，為班集體發光發熱，使我們的集體更加團結，更加溫暖。還記得學習上的比學

趕超、還記得生活上的互幫互助、還記得勞動時的爭先恐后、還記得辦黑板報時的獻智獻策、還記得拔河比賽時的齊心協力……我愛我的同學，她們是在熙攘人群中撿起地上的紙屑，愛護校園環境的美麗女生；他們是不

甘落后，力爭上游的進步之星；他們是刻苦勤奮、成績優異的學習標兵；他們是踏踏實實，為班級付出的“愛家明星”。在我遭遇挫折的時候，他們會給我鼓勵的掌聲，給我堅定的眼神；在我遇

到困難的時候，他們會毫不猶豫的站出來，與我共渡難關。他們是我的同學，他們更是我的兄弟姐妹。我更愛我們的老師，他們用語言耕耘、用汗水澆灌，講臺、粉筆、黑板是他們人生的舞臺：

他們用豐富的知識開啟我們的智慧，用優秀的人格影響我們的品行，用無私的奉獻熏陶我們的心靈……他們對我們的影響將是一生之久。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長，蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳，我們感恩我們的老師，師恩濃郁，師恩難忘。

時光荏苒，幾個月后，我就要成為初三畢業班的學生，我一直記得那句誓言：今天我因實驗一中而驕傲，明天實驗一中因我而自豪。

是的，這是我們的誓言，是所有一中學子的誓言，是我們與母校立下的美麗約定：今天我因實驗一中而驕傲，明天實驗一中因我而自豪！

第五篇：一年級作文 約定

一年級作文：約定

今天下午一放學，張一凡就對我說：“萬美伶，今天你到我家去寫作業，行嗎?”由于征得父母的同意，我就和張一凡來到她家。我們快寫完語文作業時，我媽媽來了，我在整理書包，媽媽和張一凡媽媽暢談，后來，媽媽告訴我，其實，我和張一凡坐是她和代老師的約定。

張一凡我不會辜負你對我的期望，我一定好好學習!