第一篇：我夢想的生活的作文

我夢想的生活的作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我夢想的生活的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我夢想的生活的作文1

老師，一個神圣的職業。他們每天辛勤地工作著，起早貪黑，嘔心瀝血，無怨無悔地教導出一批批優秀的學生。我有一個夢想，就是成為一名光榮的人民教師。

20xx年的一天，我精神抖擻地邁進校門。當上課鈴響起，我悄悄地走進教室。雖然小心翼翼，但還是被眼尖的學生們發現了。本來吵吵鬧鬧的教室，瞬間變得鴉雀無聲。我在黑板上寫下“我有一個夢想”幾個字，詢問道：“誰來告訴我，你們有什么夢想？舉手回答?！薄拔?，我！”同學們立刻把手舉得高高的。我叫道：“蕭旻！”“我想當一名科學家，發明許多東西，申請專利?！?/p>

“夏紅！”“我想當一名服裝設計師，讓倫敦時裝周的模特都穿上我設計的服裝。”

“曉俊！”“我想當一名廚師，讓大明星都吃我做的飯。”

“多朵！”“我想當一名護士，免費救助那些沒有錢治病的農民工?！薄?/p>

“既然大家都有自己的夢想，那么今天的回家作業，就以‘我有一個夢想’為題寫一篇周記，至少400字?！币酝倳锌噙B天，可是這次，大家都胸有成竹，毫不慌張。

過了一個雙休日，同學們的周記本交了上來，我翻看著那一篇篇稚嫩的筆跡，被逗得咯咯直笑。同學們的夢想五花八門，有的甚至想當KFC（肯德基）的營業員，因為這樣就可以沒有限制地狂吃炸雞、薯條、漢堡等零食了！

哈哈！這就是我和我的學生的一堂課，我們一起討論了自己的夢想。他們是那么天真，那么可愛，和他們在一起，可以讓我永遠保持一顆永不衰老的童心。

如果我真地當上了老師，我會和他們一起學習，一起玩耍，忘卻一切煩惱！

20xx年5月21日星期六寫于青圖二樓東大廳

我夢想的生活的作文2

我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢？

我希望每天閑暇之余，都能和同學聊聊天。就像在小學一樣，每到下課，大家便會三五成群聚成一團，談論各自感興趣的事。即使有再繁重的學習負擔，即使課堂上被老師批評，我也會拼命地擠進人群中，發表自己的“高見”。這，也許是壓力的一種釋放吧。當我們望著一張張發自內心的舒心笑臉時，會把心靈的窗打開，讓陽光沐浴心房，沐浴床臺上的花朵。就算你成了大家調侃的對象，你還是會欣然接受，然后和大家一起快樂地交談。

我還希望每天放學仍然能背著畫板，興奮地跑進畫室。我讓畫筆在手中輕輕地旋轉，一張張的紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃，描上幾道幽藍。我一直以為，用畫畫來消磨時間最恰當不過了。即使在家中，我也會在素描紙上畫上一幅速寫，在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁。更何況，我還可以在畫室畫畫，在一個讓我忘記了時間、忘了疲憊的地方，畫出幾幅雖算不上藝術品，但卻足以讓我滿意的畫。

我希望在煩心時，能在學?；▔吷闲№粫?。各種花的清香和草葉上露珠的清氣，是大自然給予的'藥方，煩心時，附上一帖，最有效。那里有整個學校最平和舒適的空氣，讓我不由自主的平靜下來。整個花壇的芳草連成一片，好像讓人覺得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去，令人感到一種空曠幽遠的氣息。最愛雨后廣玉蘭的結拜，微微泛著粉、泛著綠。風拂過，便有若有若無的清香。在你不經意間，香氣神奇地來了，可當你使勁嗅，它有遮遮掩掩地隱在花叢中，一點兒不纏人。再這樣的花壇里，我的心情自然極度舒暢！

我所向往的初一生活能否成真呢？

我夢想的生活的作文3

昨天晚上，我纏著媽媽要她給我講她大學的生活。過了一會兒，我躺在床上，閉上眼睛，進入夢鄉……

“叮鈴鈴……”一陣清亮的鈴聲響了起來，我揉揉眼睛，伸了個懶腰，睜開眼睛一看，咦，這不是我的臥室啊，這里是哪里呢？環顧四周，哦，這里莫非是……大學！哎呀，上課快遲到了，得趕快去。想到這，我便立刻來到了我所在的計算機學院的一間教室。里面已經坐滿了人，沒辦法，誰叫我來晚了呢。我只好快步走到后面的空位，趕緊坐下。

開始上課了，我打開電腦，輸入密碼，打開指定網站后，老師便開始講課：微軟公司推出的了新視窗電腦操作系統名為win10。隨著電腦硬件和軟件系統的不斷升級，微軟的windows操作系統也在不斷升級，從64位、128位到256位操作系統。從最初的windows XP到大家熟知的win7、…… 下面，我們來創建一個新的網站……

接下來，我忙得就像一只蜜蜂，一會兒操縱這個，一會兒編寫那個。雖然忙，但是看到網站有了雛形，便也十二分得快樂。

就這樣，上完這課，又上高數、英語、哲學、經濟，上來上去，一天便過去了。

回到宿舍之后，我便往食堂奔去，食堂坐落在一條小河旁，河水嘩嘩的流著，同學們三五成群地圍坐在一張張桌前，邊天高地闊地聊著天，邊享受著已點好的美食，真是愜意！我也點了自己最愛的土豆排骨咖喱飯，好好犒勞自己一天的辛苦學習。

晚上了，我背了書包，趕往圖書館，去寫作業、去查資料，大約三、四個小時過去了，我終于寫完了……

“叮叮?！濒[鐘聲響起，我從夢中醒來，看了看四周，還是和以前一個樣，我松了口氣，感嘆道：“噢，大學的這一天，原來那只是個夢啊……” 但是我期待將來我能進入這樣的一所大學！

我夢想的生活的作文4

我有一個夢想——過一個低碳生活。

在我們這個時代。經濟比較發達，幾乎每家都有電腦，汽車和電視......有了這些電器，我們的生活就缺少了低碳，所以低碳是我們自主的選擇。

以前，我總是把電燈開上個徹夜到明，水從晚上滴到早上，冰箱塞滿亂七八糟的東西，這樣既浪費水有浪費電......現在，我聽到城市在宣傳倡導低碳生活，我漸漸有些懂了。我就想過一個“低碳生活”。

想著想著就坐著白日夢。

一天早上，我起了闖，騎自行車到了學校，下午放學有騎自行車回家了，除了做作業必須開燈之外，其余事情都靠窗外的照明燈來相助。因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進來可以清楚的看到室內的一切，吃飯時，真想一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈”！

吃完飯只要我洗好手，就把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣我就可以安心了。但我又擔憂把爸爸媽媽們會不會做好，每次看見把爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關緊，我十分高興，我希望“低碳家庭”會做的更好。當夜幕降臨路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里的所有燈都關掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然后趴在窗戶上，欣賞路邊的風景！

有些時候爸爸媽媽生意很好，不得不開車送貨，克這也是比不得已的。

朦朦朧朧中我醒了，原來這只是一絲簡單的遐想，真希望這是真實的，我們能成為“低碳生活”！

我夢想的生活的作文5

我相信每個人都想要過自己的生活，在生活中的點點滴滴，有些不滿，也有些歡樂，在不滿時，你就會希望自己的生活能夠變的更好，在歡樂時你可能會希望每天都能這樣子，但這是不可能的事情，這些事都只能幻想著，因為人的生活是不可能十全十美的，讓我來說說看我想要的生活吧！

說到我想要的生活，我的理想生活不是那種富二代、很有錢的那種，因為不可能每件事都是用錢來解決的，我喜歡的生活是住在鄉下簡樸的生活，跟著爺爺奶奶一起住，每天上學起床時，爺爺都會上來叫我說：該起床啰！要上課了，還有只要冬天ㄧ來的時候，爺爺奶奶都會拿一件很大的被子，我就會躲在里面這樣就不會覺得冷了，或者是只要你一肚子餓時，你只要跟奶奶講一聲我肚子餓了，奶奶可能就會給你準備一份頂級豪華套餐，要是每天都可以這樣的話人生不知道會過的多快樂，多么的精彩，這可能就是幸福的感覺吧。

雖然我所說的這些事都只能成為我的夢想而已，夢想只能等長大才能去追，現在的我們就應該好好的讀書、不過讀書有時候會有壓力，不是遇到不會的，就是爸媽每次都會問你考試的成績，可能有些人考不好會被懲罰，造成許許多多的壓力，這種生活其實也不太好，這種讀書的生活，雖然長大對你比較有好處，但是一直讀書也不是很好，一直讀書的話童年都被讀書給打敗了，這可能就是所謂的先苦后甘吧！

這就是我所想要的生活，每個人想要的生活都不一樣，但這是我自己想要的生活，不過我有說過，這只是我的夢想而已，雖然夢想不一定是長大才能去追求的目標，而是靠你的努力得來的，人的生活不一定是完美的，所以現在的我還是好好的讀書就好了吧，把書讀完等長大的時候，就可以來把小時候的夢想給完成了！

我夢想的生活的作文6

每一次專欄我都寫關于生活的，當然這次也不例外，今天就來談談我夢想中的生活（當然只是夢想，我知道現實肯定沒有那么好）。

所謂夢想的生活是一個什么概念，是自己向往的生活？還是努力奮斗的目標，我覺得兩者都是，因為夢想就是動力。

而我夢想中的生活，其實也不算夢想中的生活，就像是我比較享受的生活吧，就是每天早上起床，然后按照有計劃地完成自己在這一天里需要完成的事情，完成了以后就可以做自己喜歡的事情，有空和同學們聚一聚聊聊天。

最喜歡晚上下雨，把窗簾一拉，屋里只開一盞燈，洗完澡躺在床上，拽一條毯子，看電影，什么也不想，外面是冰冷的雨，屋內是靜謐的溫暖，看完電影，縮進被窩睡覺，一夜好眠。偶爾喝個下午茶，擼擼貓，聽聽歌，看看書和電影，彈彈吉他和鋼琴，享受音樂的美妙。

上學日就早上起床，洗漱好了就去學校，下午放學回家，卸掉一天的疲憊，躺在沙發上，想著晚上吃什么，吃完晚飯后，就開始寫厚重如山的作業，寫完作業，洗一個熱氣騰騰的熱水澡，躲進被子里，旁邊的電腦放著最愛聽的歌，靜靜地躺在床上，想著明天早上要吃的食物，然后做一個美好的夢。

每一個美好的夢想，都不一定能成真，但只要你去嘗試，就一定會有概率成功，夢想就是動力，我們要一步一步去達成我們最終的目標，每天都要進步一點點，希望讀了這篇文章的同學或家長，都萬事順意，越來越好??！

我夢想的生活的作文7

夢想，誰沒有？或許還在母親懷里的胎兒會想外面的世界是什么，問問那些小學生的夢想是什么，他們會害羞，但他們就少也有一個令人出奇的夢想，去問問那些正在外面拼死拼活，任勞任怨的打工仔，他們的夢想又是什么？或許是自己拼一點，辛苦一點也不怕，夢想著靠自己的努力能讓家人過好一點，將來過好一點，而我呢，每天只知道玩，夢想，當然想過，可沒有行動過。

還記得今年過節的時候，姐夫問我，你的夢想是什么，如果有，那就努力吧，時光不等人～我說當然有了，我的夢想是好好學習，功成名就時帶著家人去旅游。

現在努力了，而我的成績總是上不去，都希望我多走一步，每大一歲，我就會離我的夢想更近一點。

想想自己，想想父母，收好情緒再出發，我的夢想還在，我不能說放棄就放棄，生活總是那么殘忍，那么不公平，如果覺得不公平，那么對于那些一生下來就沒有腿的人來說，這公平么？

一天放學回家，在路上我遇見一個小女孩，她站在路邊拿著一個袋子，冷風吹得讓人不禁打了一個冷顫。人來人往，沒有人注意她。

我停下腳步，走到她身邊，拿出一件外套給她穿上。我問小女孩，你為什么要站在這里，她說，姐姐我在撿路邊的垃圾。你為什么要撿垃圾？小女孩說，地球污染太多了，我的夢想是地球不再有污染。

小女孩的這句話讓我啞口無言了，小小的身軀居然有如此大的夢想，我，算什么，有夢想都不去努力。

時光匆匆，我已經步入了初二，再不努力，夢想怎么會實現，同學：夢想，朝著你最初的夢想，努力吧！如果不努力你會后悔，因為：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲!

第二篇：我夢想的高中生活作文

我夢想的高中生活作文

我夢想的高中生活作文

創意：黃妙夢 執行：伊越

[前言]

中學分為初中和高中兩個階段，每個階段都有三年時間。如果說，初中三年我們從幼稚的童年走向了青澀的少年，那么，高中三年我們將從青澀的少年邁向健壯的青年??如此大幅度的“三級跳”,我們將如何應對？我們又做了哪些心理準備？

特別是，正在初中校園的莘莘學子們，你們夢想過自己的高中生活嗎？

我們做過一個調查，九成以上的初中生都幢憬或夢想過自己的高中生活。下面，我們挑選了五名在校初中生，看看他們夢想的高中生活是個什么樣子。

[作品展示]

高中，你別“殺氣騰騰”

山東莒南縣第八中學 沈蘭芳

姑姑來電話：侄女呀，再過幾個月你就是一名高中生了，提前到我們學校來看看?？纯锤咧械男@環境，體驗一下高中的學習氣氛，好為即將到來的中考加油打氣。

姑姑在一所高中任教。我沾姑姑的光，利用星期天去“參觀”他們學校。一進姑姑任教的高中，我就被各種標語、橫幅給嚇住了。

你看這里有一句“只要學不死，就往死里學”,那里有“努力提高一分，輕松干掉千人”,還有“拿不下高考，比死還可怕”“拼搏，才能把別人踩在腳下；渙散，結果就是被人踩死”??

再看看校園里那些高中學長們，一個個面容緊張，目光生硬，走路急促，遇人冷漠。我知道，當同學之間成為“你死我活”的>對手時，他們才會表現得如此麻木和陰冷。

這些充滿“火藥味”、顯得“殺氣騰騰”的標語、橫幅，這些來去匆匆、寡熱多冷的青春面孔，把我嚇得心驚肉跳。這哪里是我想象中的溫馨校園，分明是硝煙彌漫的“戰場”!我就像到了一個冰冷無趣的世界：這里看不到友誼之花，沒有>溫暖的懷抱，更沒有輕松和歡樂。

如果，在不久的將來，我來到這所高中就讀，我是否能看到新同學溫暖友好的面孔？我是否能拉起一雙相互提攜的手？

高中，我向往朋友的溫暖，討厭“廝殺”的殘酷。

我渴望，三年的高中生活將是我茁壯成長的時期，所以我有我的高中理想。但我理想的高中生活，“分數”并不是唯一的。除了分數，我希望自己能在高中校園里開闊視野，增長知識，尤其是擁有新的友誼。我希望這些理想能在學習生活中順其白然地實現，而不是在“拼命征殺”的爭奪里被強求、被逼迫，那真是一件沒有意思的事情。我想，如果僅僅為了一張大學“錄取通知書”而加入喪失理智的“征殺”隊伍，縱然取勝，也是一場缺乏人性色彩的慘淡之勝。如果敗了，則絕對是完敗，因為當把考試成績作為高中唯一的指揮棒時，沒了成績，也就沒有一切。

馬上就要進入高中了，看到高中校同里這“殺氣騰騰”的場面，我的高中還會是一段難忘而愉快的成長過程嗎？還會是一段多元而多彩的學習生活嗎？那天，從姑媽的學校里回來，我做了一個夢。我夢見自己進入了姑媽任教的那所高中，在那里，我可以拿起畫筆描繪荷塘月色；可以拿起吉他彈唱“時間都去哪兒了”;可以整天和老師、同學們在野外踏青；也可以一個人靜靜地坐在閱覽室，讀自己想讀和喜歡讀的書?? ‘我的高中生活啊，請讓青春在自由成長的步伐里大放光彩吧，而不是在分數的壓榨下變得蒼白無色！

（指導老師：史峰）

且載星光尋夢去

湖南新化縣上梅中學 肖嬋媛

還有一年時問，我就將步入高中校園。我在腦海中不止一次想象過自己的高中生活。那年春天，我到姐姐就讀的高中去看她。一進校門，我就看見學校的宣傳櫥窗里貼滿了各種榮譽榜。學校很美，有古樸的六角亭，花圃里鳥語花香，曲徑處綠樹長青。如此漂亮的校園，卻異常安靜。走進教室一看，課桌上無不是書山題海，書本卜方卻是一張張精疲力盡、垂頭喪氣的臉。我夢想中的高中可不是這樣的！

“大家快來看，新的征聯出句出來啦！”只見很多同學圍著學校的征聯海報，在嘰嘰喳喳地議論著。這是我們學校詩聯社舉辦的征聯互動活動。我特喜歡這樣具有濃郁文化氛圍的活動，>這就是我夢想的高中生活。我一看這一期的出句是“且載星輝尋夢去”,下面還有溫馨小提示：“此句化用徐志摩《再別康橋》’撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌‘，此句為倒裝句，意思為’星輝載我去尋夢‘，星輝是夢想之輝、希望之輝，讓我們帶著美好的愿望，踏上尋夢之旅。”我想：這次比上次的出句“英雄出少年，聞雞起舞凌云志”更有意思。徐志摩這首詩我能從頭到尾背下來。這次，我要把所學的詩詞活用到詩聯里，爭取為我們班、我們組贏得榮譽。

心里這樣想著，我開始行動了。班里也有很多愛好詩聯的同學在積極行動。課問十分鐘，是我們大討論的“論壇”時問。一個同學說開了：“這次征聯化用了《再別康橋》里的意境，我覺得最好用這首詩中的意象來對?！蔽掖鸬溃骸坝械览?，應該找一個意象來配’尋夢‘，哎，我覺得詩里的’放歌‘很相配呢?！边@一下，馬上來了靈感。我拿出筆迅速在自己的詩聯筆記本里寫出一句：“且載星輝尋夢去，遂乘風浪放歌回。”嗯，這次，我蠻滿意自己的詩才敏捷。然后，我用一張帶著香氣的信紙謄錄下這一聯句，悄悄投進學校的稿件箱??

我特別喜歡古典詩詞和對聯。我夢想的高中生活，不僅有豐富多彩的征聯活動，而且，我們上課將不再拘泥于教室。特別是上詩詞課的時候，我希望老師能帶著同學們到春暖花開的野外、古色古香的亭子里、芬芳撲鼻的花嘲邊進行誦詩、賽詩會，我們還要向老師發起挑戰呢！在鳥語花香中快樂地感受大自然的氣息，我想，我們的文化學習也會像剝雞蛋一樣輕松。如此一舉兩得，何樂而不為呢？

（指導老師：向光輝）

高中的楓林

湖南資興市三中 郭菀萁

等那秋風簌簌吹落枝上的枯葉，果兒也就紅了。想那時光匆匆，帶走過往的三年，我們也就成熟了。

想那即將到來的高中，將是什么模樣？我愿擁有一張含淚的笑顏，散步在楓林里獨為我鋪開著金色地毯的小路上，給予我溫暖撫慰的同時，電讓我接受肅穆的洗禮。此刻，我清晰地明白，我不再是一個稚童了。但愿，我的高中校園里就有這么一片楓林，或者說，它就是這樣一片楓林。

這片楓林，也許不像初中校園里的那池荷花。每至仲夏，它們仿佛要溢出來似的，把池上的石橋沒入其中，不露一絲痕跡，像是掩藏著一個美好的秘密。它們澎湃地涌動，展現著夏日獨有的熱情。而我，還是偏愛漫步于秋意濃濃的楓林小道。我想象中的未來三年，就是每天可以獨行于此，或與志同道合的朋友結伴而行。一步一步，我們默契地踩著相同的節拍，腦海里蕩漾著相同的旋律。或許，從頭上的星空到歸根的落葉，從天地的玄妙到學習的心得??我們之間，無話不談?；蛟S，我們又一言不發，就這樣靜靜地感受彼此的心跳，感受大地的脈搏。這，應是一種心靈的交流吧。高中三年，我們將從一個金色的>秋天走向未來，而不僅僅是從一樓走到三樓。

高中生活肯定十分緊張，但一定要有這片楓林，成為我們恒久的背景，成為我們的身心寄托之所。因為，教室里，抬頭不是蒼穹，不是樹梢，而是灰白的天花板；低頭不是草甸，不是小徑，而是沾灰的地板；前望，不是極具挑戰的地平線，而是畫得亂七八糟的一塊黑板。這里，的確是我熱衷于學習的園地，但絕不是我高中的全部。我不愿讓高中的長度、寬度、高度如此局限。高中，不只是一種學習生活，更是一段生命歷程。它應是多姿多彩的，包括從楓林里飄來的那縷清爽的秋風。

我也會常來楓林跑跑，讓汗水洗脫從教室沾染的塵埃，讓秋風吹拂被憋悶已久的心。縱情奔跑著，聽耳邊的樹葉為自己吶喊助威，那是一種解脫，卻不使人懈怠。倘使跑累了，投身于楓葉鋪陳的“棉被”里，那就睡吧。因為，即使是在緊急迫切的征程中，也是需要休憩的。相信當你再次蘇醒時，你會發現這片楓林更顯金黃。

高中三年，我不求過得像夏天荷花那般轟轟烈烈，只求像那片楓林一樣，從容而淡定，其中夾雜著些微癡迷，便了無遺憾。

又是秋風簌簌，再次吹落枯葉，再次整片樹林紅透。時光依舊匆匆，終會帶走接踵而來的三年。然而，我不想談離別，因為所有離別，終將在高中再見。

（指導老師：劉麗華）

好高中應該是這樣的湖南會同一中 楊思睿

在很多人看來，高中應該是十分忙碌的，應該是抓緊每分每秒投入學習的時候?？墒俏覊粝氲母咧猩?，不是這樣死氣沉沉的，而是既在課堂里認真學習，又在操場上沐浴著陽光，揮灑汗水與青春。

課間，我將會和我最要好的哥們在綠茵場上拼命地踢著那能給我們帶來無數歡樂的足球，有時你也可以在籃球場看見我們的身影。在進行了數次“酣戰”之后，我們又會回到教室里坐得端端正正，聽老師講課。畢竟是高中了，老師上課的時候或許會很嚴肅，我們則安安靜靜地一邊聽課一邊做筆記。

我想，下了課以后，老師就會像變了一個人似的，風趣幽默，和我們成為無話不談的好朋友。嗯，>我的夢想之中總有這樣一個如此讓人喜歡又讓人敬畏的老師，他會無微不至地關心我們，他會像個朋友一樣>傾聽你那些可能永遠都不會告訴家長的小秘密，他會在課堂上一絲不茍地教會我們每一道題目，他或許還會常常跟我們一起踢球，一起聊天，一起暢談夢想??

在我夢想的高中，好朋友是必不可少的。我相信我一定會有一群好朋友。我們會一起去買參考書，一起背誦繁瑣的課文注釋和筆記，一起攻克那令人萬分頭疼的難題，一起清早上學，一起放學回家，一起在課間打鬧聊天，參加各種活動。

我夢想中的高中課堂是開放式的。同學之間可以相互討論，研究課題，自主學習，并以小組為單位將自己的想法與見解在課堂上公布出來，然后進行小組與小組之間的切磋較量，每星期評選出最優秀的小組。優秀小組的每個成員都可以得到一本課外書籍。這樣一來，既可以增加我們的團隊意識，又可以提高課堂效率；更重要的是，我們將學習得更加快樂，更加自覺。

好高中應該是這樣的：好老師，好朋友，好團隊，好課堂——我們的生活不是枯燥和乏味，而是充實和快樂。

從這里跑向未來

湖南隆回縣司門前中學 歐陽詩雨

不用說，進入高中學習后，自然會緊張、忙碌些。然而，我也會更加自覺。課堂上的學習，少男少女們被連連拋出問題的老師吸引得眨巴著眼睛。我們一個問題接一個問題思考、討論，競答的同學陳述著、辯淪著，儼然舉行小型的辯論賽。是對，是錯，愈辯愈明。老師笑了，我們笑了，教室外綠樹上的鳥兒也笑了。哦，好些物理、化學課，我們應當是在實驗室度過的——動手實驗的>收獲和樂趣，是大家公開的秘密。特別是每周兩節的校本教學，內容豐富多彩。我們可以自由選老師、選課程，那高興勁兒，就別提了。大家的能力提高了，視野開闊了，學習感受是“五味俱全”??

瞧，偌大的校園，寬廣的運動場，體育課如火如荼，籃球、排球、乒乓球、羽毛球，大球小球飛來掠去。體操、隊列隊形訓練，此起彼伏。這是最熱鬧的地方，青春的活力和美在閃耀??就連課間休息，我們也喜歡在單杠、雙杠上顯顯身手，同學們比賽一番，歡笑一番。

當然，校園里也有安靜的地方，那就是圖書館。圖書大樓聳立著，不說排排書架上成千上萬的圖書，單說閱覽室里的美好。學校安排各班學生每周閱讀兩次，每次兩個小時，要么在早自習，要么在晚自習。我們自由選擇喜愛的書刊，自由地閱讀，有時做做筆記，有時靜靜思考。幾十個同學在閱覽室里安安靜靜，連針落在地上發出的聲音也會聽見??這種閱讀的收獲，是不言而喻的。

至于我們高中校園里活躍著的文學、音樂、美術、攝影、書法等社團組織，用個用得不想再用的比喻就是“有如雨后春筍”;各種小組的活動精彩紛呈，同學們各顯神通，再用個什么比喻呢？“有如群星燦爛”吧。

誰說高中生活單調而艱苦？明明可以調出許多色彩啊，明明可以歡樂開懷啊??在我的夢想中，高中生活應是一幅美麗的麗，是一首抒情的詩，是一曲動聽的歌，是一頓豐富的美味大餐！

眼看進入高三，即將迎接高考了，無形的壓力，莫名的緊張，自然充斥我們心頭。但不要怕，>班主任老師組織我們去爬學校旁邊的大山，那里青山綠水，鳥語花香，空氣清新得讓我們如癡如醉。一陣熱汗出來，一番勞累過后，全身輕松了，整個人又開始活蹦亂跳。此外，學校要求我們早晨起來的第一件事就是“跑操”,一陣陣整齊的腳步聲，一陣陣雄壯的>口號聲，響徹校園。大家繞著校園里的林陰大道，長龍般的隊伍十分壯觀。我們就是從這里出發，從這樣清新的早晨出發，從如此美麗的校園出發，向遠遠的未來跑去??

（指導老師：陳靜）

[專家評點]

高中，讓我們的青春更靚麗

原野

這五篇作文都是“真情表達”的范本。它們真切而生動地呈現了作者夢想的高中生活，不論這個夢是來源于真實的夢境，還是展開著想象翅膀的冥思，它們的真情實感都不容懷疑。

沈蘭芳在《高中，你別“殺氣騰騰”》一文中，道出了自己的心聲：“高中，我向往朋友的溫暖，討厭’廝殺‘的殘酷?！彼诠霉脤W校里看到的場面的確令人觸目驚心，那哪里像校園啊，分明就是一個“殺氣騰騰”的“軍營”!基于現實的考察，蘭芳對高中校園大為失望，而且心懷畏懼，因此，她做了一個夢，夢中“姑媽任教的那所高中”大不一樣：“在那里，我可以拿起畫筆描繪荷塘月色；可以拿起吉他彈唱’時間都去哪兒了‘；可以整天和老師、同學們在野外踏青；也可以一個人靜靜地坐在閱覽室，讀自己想讀和喜歡讀的書??”我們祝愿她夢想成真！

肖嬋媛和沈蘭芳一樣，都實地考察了高中學校。蘭芳去的是姑姑任教的高中，嬋媛去的是姐姐就讀的高中。她們看到的情況差不多，寫法卻不一樣。蘭芳著重于對現實高中校園生活“殺氣騰騰”的描述，嬋媛則將濃墨重彩放到對夢想高中的刻畫上。“且載星輝尋夢去，遂乘風浪放歌回?！倍嗪玫膶β摪?，高中就是我們尋夢的地方，但只有敢于乘風破浪、放歌前行的人，才能抵達自己的夢想之地。

郭菀萁《高中的楓林》是一篇美文。她夢想的高中有那么一片楓林，甚至，高中“就是這樣一片楓林”.這種寫法就頗文學化了，“楓林”成為一個美好的意象，它不僅成了高中的象征，也是大自然的象征，是生命成長的象征：“我不愿讓高中的長度、寬度、高度如此局限。高中，不只是一種學習生活，更是一段生命歷程。它應是多姿多彩的，包括從楓林里飄來的那縷清爽的秋風。”這段哲思就不僅是文字的美可以企及，須有對生活的、高度體認。

相比前面三篇，后兩篇，楊思睿的《好高中應該是這樣的》和歐陽詩雨的《從這里跑向未來》，文字顯得樸素，他們將夢想的高中生活寫得更為細致、務實?！逗酶咧袘撌沁@樣的》提出了四個好：好老師，好朋友，好團隊，好課堂。尤其是思睿對她心目中“好老師”的描繪，我個人非常認同?！稄倪@里跑向未來》寫得更細：“學校安排各班學生每周閱讀兩次，每次兩個小時，要么在早自習，要么在晚自習。”可見，詩雨同學對閱讀的熱愛?！坝腥缬旰蟠汗S”這個比喻本來很俗，但他處理得很幽默，所以一點也不顯得俗了。后面，從學校要求的“跑操”,自然過渡到“我們就是從這里出發，從這樣清新的早晨出發，從如此美麗的校園出發，向遠遠的未來跑去??”,主題升華得很漂亮，且意境悠遠。

總之，從這五篇作文中我們能看出初中生夢想的高中校園是：忙碌、充實、快樂、多彩。我們希望這樣的高中生活能早一點，再早一點到來！

（作者系教育期刊編輯，>語文教學專家）

第三篇：我的夢想優秀作文

我的夢想優秀作文

我的夢想優秀作文1

每一個人從小都有許許多多的自己覺得是很美好的夢想，就連我也并不例外！

而每一個人的夢想也很有可能是不一樣的，有的人的夢想可能是當一位頂尖的設計師，有的人的夢想卻是當一個工個人，默默無聞的為地球上的人們做出一點小小的貢獻；有些人想當一位舉世聞名歌手，而有的人卻是相當一個環保工人，同樣默默無聞的問地球上的植物做“保養”，我的夢想不是建立在個人的基礎上的，而是建立在整個地球上的人們上的——我希望整一個地球上的人們能就想看待自己的兒女一樣去讀帶周圍的每一棵小草，每一棵小樹，每一朵小花每一寸土地上的每一種植物。每當我們看見了那一種植物又被遭受到傷害的時候，我們大家就應該去盡自己的一份力，去努力地保護著它們，使它不會因哪一個人不好的行為而死去，如此日復一日，年復一年的去精心保護它們的話，總有一天這個地球上的每一寸土的上都會有路色的植被引入我們的眼簾，地球上每一個角落的空氣都會是無比清新的，讓人們有一種心曠神怡的感覺，去辦每一件事情的時候都能信心十足的。

我希望如此美麗的場景在沒過多久的日子里能夠實現，讓世界的明天變得更加美好。

我的夢想優秀作文2

每個人都有一個屬于自己的夢想，而我的夢想是當一名醫生。人們都說醫生是白衣天使。有些人說這是不可能，我不管別人說什么，我都不會放棄，因為我相信，只要我肯付出，就一定會成功的。

我想當醫生，這是我從小的夢想。每當媽媽帶我去醫院的時候，我總會問媽媽：“你希望我當醫生嗎？”而我媽媽的回答卻總是，你想當就當吧！

每當看到那些生病的人，我總是很傷心，從那時候起，我便下定決心，一定要當一名醫生，讓那些生病的人恢復健康、獲得快樂！我要為人民服務、為社會服務、為祖國服務。如果人不生病，那該多好?。〉丝傄鎸ι赖目简灐２还芪胰松缆飞嫌龅皆鯓拥?挫折，我都不會放棄我的夢想。

我記得有一次姥姥生病了，轉了好幾家醫院都沒治好，到最后是一名姓王的醫生給治好的。后來我們全家很感激他，買了許多水果去感謝他，他卻說，我不能要，治病救人是我的職責。他的這句話深深地印在了我的心中。我一定要當一名醫生，像王醫生一樣能夠治病救人。

讓我們共同為自己的夢想而奮斗！

我的夢想優秀作文3

山不在高，有仙則名；水不在高，有龍則靈。人不在貧賤，有夢想就能贏。每一個平凡的人都有自己遠大的夢想，只要你朝著自己的夢想而努力，就能實現自己的夢想。

我有一個夢想，深深扎根于我的腦海中，那就是長大后，我要成為一個科學家，盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有準確的判斷能力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想據我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量，只有經過流過血的手指，才能彈出時間的絕唱；只有經歷磨難和挫折，才能實現夢想！

以前，每當看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和欽佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人們的生活水平提高；更是他們，為祖國的發展迎來了一個嶄新的明天！

因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。

有了這個夢想，我就會一直這樣努力下去，永不放棄，有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會在迷失方向。有了這個夢想，就好像一張明燈，照亮了我前進的道路，一直通往勝利的頂峰！

我的夢想優秀作文4

我有一個夢想就是讓讀書變的輕松，愉快。

我為什么有這個夢想呢？因為現在讀書太累了，早上我6：30分還在做美夢的時候就會聽見媽媽在我床邊大叫“快起床了！要不然我就要開刺耳的鬧鐘了！”我一聽見要開鬧鐘了，不得不馬上起來。然后急急忙忙地穿衣洗漱，接著就沖向車站，在途中匆匆地買點點心就上車了，在途中邊嚼早餐邊讀英語。到學校馬上開始上課，一天下來我連眼睛都快閉上了?；氐郊疫€要做作業，我有時作業做得晚要很遲才能睡呢，哪有時間玩??！

為了將來孩子的學習生活輕松，愉快，又能掌握好很多知識。我想發明一項產品，就在孩子剛出生的時候動一個小小的手術，在孩子身上安裝一個能與電腦連接的接口，那樣就可以不用象我們這樣每天早上趕著去上學了，回家還要做作業。他們只要在適當的時機與電腦連接，輸入要掌握的知識就可以掌握所有要學的知識了。孩子們可以整天玩，或者鍛煉身體做自己感興趣的事了。這樣孩子們既能享受到童年的樂趣，又能保證每個人都很優秀。

那樣的童年該是多么美好?。閷崿F這個夢想現在的學習雖然辛苦那還是值得的！

第四篇：我夢想的生活作文

我夢想的生活作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我夢想的生活作文3篇，歡迎大家分享。

我夢想的生活作文 篇1

還有一年時問，我就將步入高中校園。我在腦海中不止一次想象過自己的高中生活。那年春天，我到姐姐就讀的高中去看她。一進校門，我就看見學校的宣傳櫥窗里貼滿了各種榮譽榜。學校很美，有古樸的六角亭，花圃里鳥語花香，曲徑處綠樹長青。如此漂亮的校園，卻異常安靜。走進教室一看，課桌上無不是書山題海，書本卜方卻是一張張精疲力盡、垂頭喪氣的臉。我夢想中的高中可不是這樣的！

“大家快來看，新的征聯出句出來啦！”只見很多同學圍著學校的征聯海報，在嘰嘰喳喳地議論著。這是我們學校詩聯社舉辦的征聯互動活動。我特喜歡這樣具有濃郁文化氛圍的活動，這就是我夢想的高中生活。我一看這一期的出句是“且載星輝尋夢去”,下面還有溫馨小提示：“此句化用徐志摩《再別康橋》’撐一支長篙，向青草更青處漫溯；滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌‘，此句為倒裝句，意思為’星輝載我去尋夢‘，星輝是夢想之輝、希望之輝，讓我們帶著美好的愿望，踏上尋夢之旅?！蔽蚁耄哼@次比上次的出句“英雄出少年，聞雞起舞凌云志”更有意思。徐志摩這首詩我能從頭到尾背下來。這次，我要把所學的詩詞活用到詩聯里，爭取為我們班、我們組贏得榮譽。

心里這樣想著，我開始行動了。班里也有很多愛好詩聯的同學在積極行動。課問十分鐘，是我們大討論的“論壇”時問。一個同學說開了：“這次征聯化用了《再別康橋》里的意境，我覺得最好用這首詩中的意象來對?！蔽掖鸬溃骸坝械览?，應該找一個意象來配’尋夢‘，哎，我覺得詩里的’放歌‘很相配呢。”這一下，馬上來了靈感。我拿出筆迅速在自己的詩聯筆記本里寫出一句：“且載星輝尋夢去，遂乘風浪放歌回?！编牛@次，我蠻滿意自己的詩才敏捷。然后，我用一張帶著香氣的信紙謄錄下這一聯句，悄悄投進學校的稿件箱……

我特別喜歡古典詩詞和對聯。我夢想的高中生活，不僅有豐富多彩的征聯活動，而且，我們上課將不再拘泥于教室。特別是上詩詞課的時候，我希望老師能帶著同學們到春暖花開的野外、古色古香的亭子里、芬芳撲鼻的花嘲邊進行誦詩、賽詩會，我們還要向老師發起挑戰呢！在鳥語花香中快樂地感受大自然的氣息，我想，我們的文化學習也會像剝雞蛋一樣輕松。如此一舉兩得，何樂而不為呢？

我夢想的生活作文 篇2

老師，一個神圣的職業。他們每天辛勤地工作著，起早貪黑，嘔心瀝血，無怨無悔地教導出一批批優秀的學生。我有一個夢想，就是成為一名光榮的人民教師。

20xx年的一天，我精神抖擻地邁進校門。當上課鈴響起，我悄悄地走進教室。雖然小心翼翼，但還是被眼尖的學生們發現了。本來吵吵鬧鬧的教室，瞬間變得鴉雀無聲。我在黑板上寫下“我有一個夢想”幾個字，詢問道：“誰來告訴我，你們有什么夢想？舉手回答。”“我，我！”同學們立刻把手舉得高高的。我叫道：“蕭旻！”“我想當一名科學家，發明許多東西，申請專利?！?/p>

“夏紅！”“我想當一名服裝設計師，讓倫敦時裝周的模特都穿上我設計的服裝?！?/p>

“曉??！”“我想當一名廚師，讓大明星都吃我做的飯?！?/p>

“多朵！”“我想當一名護士，免費救助那些沒有錢治病的農民工。”……

“既然大家都有自己的夢想，那么今天的回家作業，就以‘我有一個夢想’為題寫一篇周記，至少400字?！币酝倳锌噙B天，可是這次，大家都胸有成竹，毫不慌張。

過了一個雙休日，同學們的周記本交了上來，我翻看著那一篇篇稚嫩的筆跡，被逗得咯咯直笑。同學們的夢想五花八門，有的甚至想當KFC（肯德基）的營業員，因為這樣就可以沒有限制地狂吃炸雞、薯條、漢堡等零食了！

哈哈！這就是我和我的學生的一堂課，我們一起討論了自己的夢想。他們是那么天真，那么可愛，和他們在一起，可以讓我永遠保持一顆永不衰老的童心。

如果我真地當上了老師，我會和他們一起學習，一起玩耍，忘卻一切煩惱！

20xx年5月21日星期六寫于青圖二樓東大廳

我夢想的生活作文 篇3

姑姑來電話：侄女呀，再過幾個月你就是一名高中生了，提前到我們學校來看看?？纯锤咧械男@環境，體驗一下高中的學習氣氛，好為即將到來的中考加油打氣。

姑姑在一所高中任教。我沾姑姑的光，利用星期天去“參觀”他們學校。一進姑姑任教的高中，我就被各種標語、橫幅給嚇住了。

你看這里有一句“只要學不死，就往死里學”,那里有“努力提高一分，輕松干掉千人”,還有“拿不下高考，比死還可怕”“拼搏，才能把別人踩在腳下；渙散，結果就是被人踩死”……

再看看校園里那些高中學長們，一個個面容緊張，目光生硬，走路急促，遇人冷漠。我知道，當同學之間成為“你死我活”的對手時，他們才會表現得如此麻木和陰冷。

這些充滿“火藥味”、顯得“殺氣騰騰”的標語、橫幅，這些來去匆匆、寡熱多冷的青春面孔，把我嚇得心驚肉跳。這哪里是我想象中的'溫馨校園，分明是硝煙彌漫的“戰場”!我就像到了一個冰冷無趣的世界：這里看不到友誼之花，沒有溫暖的懷抱，更沒有輕松和歡樂。

如果，在不久的將來，我來到這所高中就讀，我是否能看到新同學溫暖友好的面孔？我是否能拉起一雙相互提攜的手？

高中，我向往朋友的溫暖，討厭“廝殺”的殘酷。

我渴望，三年的高中生活將是我茁壯成長的時期，所以我有我的高中理想。但我理想的高中生活，“分數”并不是唯一的。除了分數，我希望自己能在高中校園里開闊視野，增長知識，尤其是擁有新的友誼。我希望這些理想能在學習生活中順其白然地實現，而不是在“拼命征殺”的爭奪里被強求、被逼迫，那真是一件沒有意思的事情。我想，如果僅僅為了一張大學“錄取通知書”而加入喪失理智的“征殺”隊伍，縱然取勝，也是一場缺乏人性色彩的慘淡之勝。如果敗了，則絕對是完敗，因為當把考試成績作為高中唯一的指揮棒時，沒了成績，也就沒有一切。

馬上就要進入高中了，看到高中校同里這“殺氣騰騰”的場面，我的高中還會是一段難忘而愉快的成長過程嗎？還會是一段多元而多彩的學習生活嗎？那天，從姑媽的學校里回來，我做了一個夢。我夢見自己進入了姑媽任教的那所高中，在那里，我可以拿起畫筆描繪荷塘月色；可以拿起吉他彈唱“時間都去哪兒了”;可以整天和老師、同學們在野外踏青；也可以一個人靜靜地坐在閱覽室，讀自己想讀和喜歡讀的書…… ‘我的高中生活啊，請讓青春在自由成長的步伐里大放光彩吧，而不是在分數的壓榨下變得蒼白無色！

第五篇：我夢想的生活作文

精選我夢想的生活作文四篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我夢想的生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我夢想的生活作文 篇1

老師，一個神圣的職業。他們每天辛勤地工作著，起早貪黑，嘔心瀝血，無怨無悔地教導出一批批優秀的學生。我有一個夢想，就是成為一名光榮的人民教師。

20xx年的一天，我精神抖擻地邁進校門。當上課鈴響起，我悄悄地走進教室。雖然小心翼翼，但還是被眼尖的學生們發現了。本來吵吵鬧鬧的教室，瞬間變得鴉雀無聲。我在黑板上寫下“我有一個夢想”幾個字，詢問道：“誰來告訴我，你們有什么夢想？舉手回答。”“我，我！”同學們立刻把手舉得高高的。我叫道：“蕭旻！”“我想當一名科學家，發明許多東西，申請專利?！?/p>

“夏紅！”“我想當一名服裝設計師，讓倫敦時裝周的模特都穿上我設計的服裝?！?/p>

“曉??！”“我想當一名廚師，讓大明星都吃我做的飯?！?/p>

“多朵！”“我想當一名護士，免費救助那些沒有錢治病的農民工?！薄?/p>

“既然大家都有自己的夢想，那么今天的回家作業，就以‘我有一個夢想’為題寫一篇周記，至少400字。”以往總會叫苦連天，可是這次，大家都胸有成竹，毫不慌張。

過了一個雙休日，同學們的周記本交了上來，我翻看著那一篇篇稚嫩的筆跡，被逗得咯咯直笑。同學們的夢想五花八門，有的甚至想當KFC（肯德基）的營業員，因為這樣就可以沒有限制地狂吃炸雞、薯條、漢堡等零食了！

哈哈！這就是我和我的學生的一堂課，我們一起討論了自己的夢想。他們是那么天真，那么可愛，和他們在一起，可以讓我永遠保持一顆永不衰老的童心。

如果我真地當上了老師，我會和他們一起學習，一起玩耍，忘卻一切煩惱！

20xx年5月21日星期六寫于青圖二樓東大廳

我夢想的生活作文 篇2

不用說，進入高中學習后，自然會緊張、忙碌些。然而，我也會更加自覺。課堂上的學習，少男少女們被連連拋出問題的老師吸引得眨巴著眼睛。我們一個問題接一個問題思考、討論，競答的同學陳述著、辯淪著，儼然舉行小型的辯論賽。是對，是錯，愈辯愈明。老師笑了，我們笑了，教室外綠樹上的鳥兒也笑了。哦，好些物理、化學課，我們應當是在實驗室度過的——動手實驗的收獲和樂趣，是大家公開的秘密。特別是每周兩節的校本教學，內容豐富多彩。我們可以自由選老師、選課程，那高興勁兒，就別提了。大家的能力提高了，視野開闊了，學習感受是“五味俱全”……

瞧，偌大的校園，寬廣的運動場，體育課如火如荼，籃球、排球、乒乓球、羽毛球，大球小球飛來掠去。體操、隊列隊形訓練，此起彼伏。這是最熱鬧的地方，青春的活力和美在閃耀……就連課間休息，我們也喜歡在單杠、雙杠上顯顯身手，同學們比賽一番，歡笑一番。

當然，校園里也有安靜的地方，那就是圖書館。圖書大樓聳立著，不說排排書架上成千上萬的圖書，單說閱覽室里的美好。學校安排各班學生每周閱讀兩次，每次兩個小時，要么在早自習，要么在晚自習。我們自由選擇喜愛的書刊，自由地閱讀，有時做做筆記，有時靜靜思考。幾十個同學在閱覽室里安安靜靜，連針落在地上發出的聲音也會聽見……這種閱讀的收獲，是不言而喻的。

至于我們高中校園里活躍著的文學、音樂、美術、攝影、書法等社團組織，用個用得不想再用的比喻就是“有如雨后春筍”;各種小組的活動精彩紛呈，同學們各顯神通，再用個什么比喻呢？“有如群星燦爛”吧。

誰說高中生活單調而艱苦？明明可以調出許多色彩啊，明明可以歡樂開懷啊……在我的夢想中，高中生活應是一幅美麗的麗，是一首抒情的詩，是一曲動聽的歌，是一頓豐富的美味大餐！

眼看進入高三，即將迎接高考了，無形的壓力，莫名的緊張，自然充斥我們心頭。但不要怕，班主任老師組織我們去爬學校旁邊的大山，那里青山綠水，鳥語花香，空氣清新得讓我們如癡如醉。一陣熱汗出來，一番勞累過后，全身輕松了，整個人又開始活蹦亂跳。此外，學校要求我們早晨起來的第一件事就是“跑操”,一陣陣整齊的腳步聲，一陣陣雄壯的口號聲，響徹校園。大家繞著校園里的林陰大道，長龍般的隊伍十分壯觀。我們就是從這里出發，從這樣清新的早晨出發，從如此美麗的校園出發，向遠遠的未來跑去……

我夢想的生活作文 篇3

姑姑來電話：侄女呀，再過幾個月你就是一名高中生了，提前到我們學校來看看。看看高中的校園環境，體驗一下高中的學習氣氛，好為即將到來的中考加油打氣。

姑姑在一所高中任教。我沾姑姑的光，利用星期天去“參觀”他們學校。一進姑姑任教的高中，我就被各種標語、橫幅給嚇住了。

你看這里有一句“只要學不死，就往死里學”,那里有“努力提高一分，輕松干掉千人”,還有“拿不下高考，比死還可怕”“拼搏，才能把別人踩在腳下；渙散，結果就是被人踩死”……

再看看校園里那些高中學長們，一個個面容緊張，目光生硬，走路急促，遇人冷漠。我知道，當同學之間成為“你死我活”的對手時，他們才會表現得如此麻木和陰冷。

這些充滿“火藥味”、顯得“殺氣騰騰”的標語、橫幅，這些來去匆匆、寡熱多冷的青春面孔，把我嚇得心驚肉跳。這哪里是我想象中的溫馨校園，分明是硝煙彌漫的“戰場”!我就像到了一個冰冷無趣的世界：這里看不到友誼之花，沒有溫暖的懷抱，更沒有輕松和歡樂。

如果，在不久的將來，我來到這所高中就讀，我是否能看到新同學溫暖友好的面孔？我是否能拉起一雙相互提攜的手？

高中，我向往朋友的溫暖，討厭“廝殺”的殘酷。

我渴望，三年的高中生活將是我茁壯成長的時期，所以我有我的高中理想。但我理想的高中生活，“分數”并不是唯一的。除了分數，我希望自己能在高中校園里開闊視野，增長知識，尤其是擁有新的友誼。我希望這些理想能在學習生活中順其白然地實現，而不是在“拼命征殺”的爭奪里被強求、被逼迫，那真是一件沒有意思的事情。我想，如果僅僅為了一張大學“錄取通知書”而加入喪失理智的“征殺”隊伍，縱然取勝，也是一場缺乏人性色彩的慘淡之勝。如果敗了，則絕對是完敗，因為當把考試成績作為高中唯一的指揮棒時，沒了成績，也就沒有一切。

馬上就要進入高中了，看到高中校同里這“殺氣騰騰”的場面，我的高中還會是一段難忘而愉快的成長過程嗎？還會是一段多元而多彩的學習生活嗎？那天，從姑媽的學校里回來，我做了一個夢。我夢見自己進入了姑媽任教的那所高中，在那里，我可以拿起畫筆描繪荷塘月色；可以拿起吉他彈唱“時間都去哪兒了”;可以整天和老師、同學們在野外踏青；也可以一個人靜靜地坐在閱覽室，讀自己想讀和喜歡讀的書…… ‘我的高中生活啊，請讓青春在自由成長的步伐里大放光彩吧，而不是在分數的壓榨下變得蒼白無色！

我夢想的生活作文 篇4

個人野心勃勃的心。

理想的人生如一首詩，展現出它應有的詩韻，抒發出它特有的'旋律與情感。理想的生活如一幅畫，表現出它的層次分明，刻畫出那種身臨其境的感覺。

理想的生活，它似一條奔流不息的黃河，為我的未來騰出一條黃金大道；它似一棵參天大樹，一片片的落葉代表著我每次失敗后的站起，也細數著我一次次的成功，為我阻擋著狂風暴雨，是為我往后理想的生活，它變得粗糙而強壯。

生活的理想，就是為了理想而生活。它讓我們在夢的海洋里自由翱翔，閉上雙眼，伸出一雙天使的翅膀，在那里我們共鋪一片藍天，成就一份理想，抒發一絲情懷。

我的理想道路并不平坦。不是草地鋪成的平整小路，不是水泥磚塊砌成的寬闊大路，更不是燈火璀璨的星光大道。。。它充滿崎嶇，有著凹凸不平的大石塊小石塊，一條條難以逾越的河流，一座座難以攀爬的高山，還有那雷雨交加的天氣。正因為這些，才成就了一個如此不平凡的我，那個磨練了意志鍛煉了體魄后的我！我渴望一個成功的自己，即使我的理想道路充滿的荊棘與險峻，我也要義無反顧地向前行走，一步一個腳印，一步一個道理，一步一個成就。我要走出自己的理想，超出它，踮起腳尖，觸碰那份可貴的溫暖，擁抱理想的藍天。有一句話這樣說：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！”

遠方的路還很遠，風雨也會很多，可是我的心永遠不會隨之動搖。理想是一種境界，生活是一種享受；理想也是一個為之奮斗的過程，生活則是為之拼搏的過程。完美的生活永遠只是理想的一種狀況，生活永遠沒有完美，源于我們每個人的心，只有把握了現在的，珍惜了現在的，感受了現在的，不再去奢求其它更好的，才能稱之為“理想”的生活吧？

理想是一種超越，對手也會很多，可是我的心永遠不會半途而廢。理想的生活又如一個兵荒馬亂的戰場，在那個過程當中，有許多人經不起挫折一片一片地倒下，最后被我們所遺忘，他們的尸體也會為之潰爛然后消失在每個人的記憶當中，沒人會記起，也不需要記起。所以，我們要為了生活而拼搏，不管結果如何，有時候，過程往往比結果更為重要，只有把握了最佳時機，或許會更好。

我的理想生活也是一如既往的曲折，卻又充滿了歡聲笑語。因為在那一片碧海藍天下，有許許多多的人也和我一樣，他們也正在用他們辛勤的汗水拼湊出他們理想生活的藍圖，用淚水灌溉他們即將實現的夢想。理想的生活需要戰勝以我克服困難挫折的淚水，只有這樣，人生才能時時洋溢著幸福。。。

想想多年以后，待我實現了我的“理想”生活后，那片藍天，那片土地，那群我熟悉的朋友兄弟，還有我的老師們。又會是怎樣一個場景？那個我們曾經我們一起奮斗過的地方，一起灑下汗水的課室，一起邁過腳印的地方，也是失敗很多次后又站起來的地方。無論怎樣，我們最后都爬起來了，我們義無反顧地成功了，實現了那理想的生活，我們是最棒的，對！未來的我們永遠都是最棒的！

那理想的生活，正如翩翩起舞的蝴蝶，在藍天下展現它的運動軌跡，有如那從地而鉆的小草，給以我堅強的意志力，又如那隨風而飄的蒲公英，給以我自由！

我的理想生活，就是那條奔流不息的黃河，此時，還在不斷奔騰！