第一篇：學(xué)會分享作文

學(xué)會分享作文六篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的學(xué)會分享作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)會分享作文 篇1

學(xué)會分享，是一種美德。

越是有成就的人，越懂得分享。田家炳作為一個(gè)億萬富翁，毫不吝嗇地捐出巨額財(cái)產(chǎn)去捐資助學(xué)，讓貧困落后的地區(qū)分享他的財(cái)富。不久前，安達(dá)的育才中學(xué)得到了他的捐助，改善了辦學(xué)條件。田家炳把自己的財(cái)富用來回報(bào)社會，這種分享體現(xiàn)了企業(yè)家的責(zé)任和愛心。一顆小行星以田家炳命名。他的名字永遠(yuǎn)刻在天上，與日月同輝。王老吉在汶川地震后捐了一個(gè)億，愿意拿出一個(gè)億跟災(zāi)區(qū)人民分享，使王老吉家喻戶曉，世人皆知，營業(yè)額也因此猛增，這是分享得到的回報(bào)。分享，就是給予。沒有給，哪來的予？

無論是公益事業(yè)還是經(jīng)濟(jì)活動，學(xué)會分享，就學(xué)會了成功。印度學(xué)者出于善良的心愿，辦鄉(xiāng)村銀行，借錢給窮人，不要求什么時(shí)候還，也不怕被農(nóng)民騙。結(jié)果鄉(xiāng)村銀行帶動了印度的發(fā)展，也使學(xué)者獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。他說：“窮人的信譽(yù)比富人更好！”學(xué)會分享，能改變別人的命運(yùn)，也能改變自己的命運(yùn)。

很多職業(yè)，做的就是分享的工作，作家跟讀者分享思想和精神，醫(yī)生分享健康的知識，教師分享文化，公務(wù)員分享服務(wù)。郭敬明的《最小說》，專門跟初中高中生分享青春的故事，分享出了一個(gè)中國作家首富。分享得越多，越有成就。

學(xué)會分享，是成功的必經(jīng)之路。學(xué)會了分享，就學(xué)會了愛，也就得到了愛。學(xué)會分享，一生成功又幸福。

學(xué)會分享作文 篇2

“只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的將會比分享出去的更多。”分享，這個(gè)幼兒園小朋友都懂得的道理，大家都知道，好東西要大家分享才對。可是有人知道卻不去做。

分享對于我來說是一件很快樂的事。可小時(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天，我有五元錢去商店買吃的，突然我遇見了我的同學(xué)，他讓我請客。然后我很不樂意的請了他兩元錢。回到家我把這件事告訴了爸爸，他說：“你不能這么心胸狹窄，這么小肚雞腸。因?yàn)槟阍敢馑粗愠詥幔磕阋粋€(gè)人吃快樂嗎？況且他還請過你客呢。”

短短的幾句話，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享零食，缺少了歡聲笑語，而且自己特別孤獨(dú)，最終我又能得到什么呢

人的一生如果不能學(xué)會分享那么你一定會很孤獨(dú)，那么你也不會愿意孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)是世界上最難熬的，最難忍受的。既然如此為什么不和別人分享呢？與別人分享你快樂，別人也快樂。一舉兩得，何樂而不為呢？

分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂。生活中，處處充滿分享。我們可以把自己的笑話告訴別人，把自己成功的經(jīng)驗(yàn)告訴別人，與同學(xué)分享一本好書……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的將會比分享出去的更多。

是啊，我們生活中的許多快樂都是用分享換取的。當(dāng)你把自己所擁有的，所知道的分享給他們，他們一定會很開心。快樂是可以傳遞的，把自己的快樂分享給別人之后你將收獲另一種快樂。

學(xué)會分享作文 篇3

坐在窗前，明月依舊，月光洋洋灑灑地從窗前滑落，如絲，如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空。望著如鏡的圓月，望著靜寂的黑夜。憶起吃年夜飯的往事，我驕傲地對自己說：“我學(xué)會了分享。”

大年三十的夜晚，全家人聚在了一起吃年夜飯。一直都說說笑笑的，在吃飽飯后，我再家人面前拿出了我心愛的悠悠球。綁好在手上，把悠悠球往下一扔。悠悠球就如裝了彈簧般，彈出了我的手，又蹦回來了。

當(dāng)我玩著正盡興時(shí)，表弟望著我，瞪大了雙眼，"啪啪啪″得光著腳板跑了過來，拉著我的衣服，朝我眨眨眼：“表哥，表哥，我也要玩。”我聽了后，扭過去頭去：“等一會兒再給你玩。”表弟也不知為何，雙眼瞬間擠滿淚水，嘟起嘴，屁顛屁顛的跑到他媽媽那里，邊放聲大哭邊嚷嚷道：“媽媽…他不給我……我玩。”“他不給你玩，你就不跟他玩。”他媽媽安慰他道話中并帶著批評我的語氣。我非常不爽，狠狠的看著他們：“我為什么要給他玩?這又不是他的。”隨后我怒氣沖沖地走進(jìn)房間，“咚”得一聲，關(guān)住了門。表弟好像一看更沒有希望了，哭聲愈來愈大，我不耐煩的在房間里大吼一聲：“別哭了，煩死了!”表弟嚇到了，停止了哭聲，大人們嘰嘰喳喳地討論著什么，我也沒在意。

空調(diào)呼呼的聲音就像指著我不會分享。窗簾沙沙的聲音像是批評我不會謙讓。

一會兒后我，感到很孤單，玩著也沒意思了。回憶起母親曾與我說過：“做人要大度，學(xué)會分享，分享才能使人快樂。”我暗暗的自責(zé)：我當(dāng)表哥是不是做的有點(diǎn)不對了，表弟那么小，我應(yīng)該讓著他點(diǎn)。忽然我的腿不聽使喚，自個(gè)兒走到門口，手也好像提前說過了似的，輕輕打開了門。我拿著悠悠球走的表弟身邊，笑著對他說：“表弟，對不起，剛剛是我不對，現(xiàn)在我把這個(gè)悠悠球給你玩。”表弟有些吃驚，瞪大了雙眼張大了嘴巴。“給”我再次對他說。表弟從椅子上跳了下來，緊緊地抱住了我的雙腿，“謝謝表哥”說著將悠悠球綁在手上，用著旋炫酷的方式，讓悠悠球在空中自由的轉(zhuǎn)了起來。他的雙眼露出了無限的歡樂與喜悅，我就像喝了一杯開水，心中暖和極了。

縱使太陽和星月都冷了，群山草木都安靜了，但人人都學(xué)會分享。何時(shí)何地溫暖都燃燒著。

學(xué)會分享作文 篇4

我們每個(gè)人幾乎從小就在接受父母學(xué)會分享的教導(dǎo)，好的吃的.不能自己一個(gè)人獨(dú)吞，要拿出來給小伙伴們一起吃。但隨著我們不斷的成長，那份分享的理念我們現(xiàn)在是否還記得呢？

首先，我不得不承認(rèn)，我們每個(gè)人都是有私欲的，我們都是自私的普通人，但這并不等于我們就不會分享，相反，我們應(yīng)該要學(xué)會分享，正如托爾斯泰所說：“神奇的愛，使數(shù)學(xué)法則失去了平衡，兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦，只有一個(gè)痛苦；而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福，卻有兩個(gè)幸福。”學(xué)會分享，能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來沒有那么糟糕。

或許我們每個(gè)人都聽說過天堂和地獄的故事，同樣是一樣的情景，地獄中的人只能看著食物卻吃不到，天堂中的人就是因?yàn)閷W(xué)會分享，通過給對方互相喂食物，既品嘗到了美食，又能夠體會到分享的幸福。

我們經(jīng)常會向往天堂的美好生活，其實(shí)沒必要天天祈禱，只要我們學(xué)會分享，幸福和快樂就會不請自來。我們的分享有時(shí)候不一定能夠立刻看到什么效果，但是并不是沒有，或許你得到的是陌生人來自心里的感激和祝福，或許是精神上的一種享受。

總而言之，學(xué)會分享，你就會感受到不一樣的生活。

學(xué)會分享作文 篇5

如果說人生是一汪浩瀚的大海，那么分享則是一條條小溪，是人生更加迷人；如果說人生是一首和諧的歌，那么分享則是不可或缺的音符，使人生更加優(yōu)美；如果說人生是一杯熱騰騰的咖啡，那么分享則是一塊塊冰糖，是人生香氣四溢。

在生活里，我會把我的快樂分享給朋友，老師。就好比我在之前看了一個(gè)笑話。“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，割完動脈割靜脈。一動不動真可愛。”剛看完，我便拉著同學(xué)讓她聽，結(jié)果是把別人逗的不亦樂乎。我在課堂上有時(shí)候也會把老師逗的樂哉樂哉。前天，語文老師提問我背句子，“日啖荔枝三百顆的下一句是什么？”我的天哪，我怎么知道，可是我是語文課代表啊，這樣子好丟人的。”快點(diǎn)，課代表，不會的話編一個(gè)。“編一個(gè)？好。“好吃好吃真好吃。”全班哄堂大笑，還有人笑話我這個(gè)語文課代表怎么當(dāng)?shù)模媸堑模思也皇遣恢缆铮@怎么可以說我嘛。還有一次，講課文時(shí)主要是講霍金的，老師就問我，霍金是哪國人？“外國人。”唉，好丟人吶，這樣子下去我還怎么在語文界混啊。

一旦我有什么開心的事，我都會分享給身邊重要的人，快樂才會傳遞，幸福才會洋溢。

學(xué)會分享，學(xué)會快樂。

學(xué)會分享作文 篇6

你有一份快樂，和他人分享快樂就有了兩份。你有一份煩惱，和他人分享，煩惱就剩一半了。分享是快樂的，是高尚的。

中午還是艷陽高照，到了下午，老天爺不知是遇到什么傷心事而大發(fā)脾氣。天陰的可怕，瓢潑似的大雨急速從天空中落下來，撞擊著地面，地上一會兒就變得濕漉漉的。

我走在回家的路上，雨打的傘噼里叭啦的響。我心中暗自慶幸，還好今天我有先見之明，帶了把雨傘，不然不淋成落湯雞才怪。

我走著走著，便抱怨起天來：什么怪天氣呀！一會兒晴一會兒雨的，害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣。

忽然，離我不遠(yuǎn)處不知從哪兒冒出一個(gè)和我年紀(jì)差不多的女孩，她沒有帶傘，渾身被雨淋的濕漉漉的，她還不時(shí)打個(gè)噴嚏。

我心中突然有一種沖動，想和她打一把傘，和她分享。但很快我腦海里又出現(xiàn)了另一種聲音：“算了吧！我走我的，她走她的，互不相干。”

“可是，她好像要感冒了，老師不是常教育我們要幫助他人，學(xué)會和他人分享嗎？”“別傻了吧！她一來你不就會淋著雨嗎？”“不會的，我還是和她分享一把傘吧……”

經(jīng)過激烈的思想斗爭后，我對那個(gè)女孩打了聲招呼：“你好！”并示意讓她到我這邊來，我們倆一起打傘走。

她很快明白了我的意思，走了過來。不到一會兒，和她便成了好朋友，到了她家門口我們才分開。

因?yàn)檫@件事，我不知怎么的，竟高興了好幾天。我認(rèn)為這也許是因?yàn)槲覍W(xué)會了和他人分享吧！

一個(gè)星期后，天好像在專門考驗(yàn)我似的，又碰到了上次那種情況，這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。

我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑著對我說：“謝謝你了，小姑娘。”

我心里比吃了蜜還甜，突然覺得我又長大了一歲，又學(xué)會了許多知識。

分享是快樂的，學(xué)會分享的人是最快樂的人。

第二篇：學(xué)會寬容優(yōu)秀作文

學(xué)會寬容優(yōu)秀作文

學(xué)會寬容優(yōu)秀作文1

學(xué)會寬容別人，就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬恕別人，可以讓生活更輕松愉快。寬恕別人，可以讓我們有更多的朋友。

那是一個(gè)平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動褲，精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校，許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。

那天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時(shí)，我和幾個(gè)男生正在玩兒籃球，突然一個(gè)身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時(shí)遲，那時(shí)快，球不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的'同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)玩球……

放學(xué)后，同學(xué)們紛紛回家。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學(xué)，我轉(zhuǎn)身想走，可又一想：何必呢!就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候，迎來的是那位同學(xué)感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。

寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是海納百川的大度。這次我學(xué)會了寬容，是寬容解放了自己，還心靈一份純凈。

學(xué)會寬容優(yōu)秀作文2

每個(gè)人對寬容都有不同的理解，每個(gè)人的性格決定每個(gè)人對“寬容”的理解。比如，有人直白，在朋友同學(xué)面前直接將話說明，不留一絲痕跡，這就是典型的不會寬容。下面我們就進(jìn)入話題，教同學(xué)們學(xué)會寬容。

首先，要確定自己是否對待別人寬容。這很簡單，從你的行為舉止就可以看出你的性格，你的習(xí)慣。以我所見，對待別人寬容的人一般都是明事理，懂事聰明的人。我們先來看一個(gè)日記，來判斷這個(gè)人做到寬容了嗎。

小明的媽媽無意中看到了兒子的一篇日記，這樣寫道：

今天，老師去教研了，所以這節(jié)課自習(xí)。我正在寫作業(yè)，同桌和后面的.人正在傳紙條，無意中，他推推我的肩膀，結(jié)果簽字筆劃了一下作業(yè)本，我瞪了他一眼。和他吵了起來……這件事鬧到老師那里，老師批評我們不守紀(jì)律，害得我在同學(xué)面前抬不起頭。

大家看，事到如今，是誰的錯(cuò)呢。我相信，在生活中，這樣的事例也曾經(jīng)發(fā)生在你們身邊過，大家認(rèn)真地思考一下，做出這樣魯莽的事的罪魁禍?zhǔn)资钦l?是你們自己。對待別人寬容就是對自己寬容。我想信，在看完這篇文章以后你已經(jīng)學(xué)會寬容了。接下來需要做的，就是實(shí)踐到生活中去。

寬容就是關(guān)愛和扶持及友好對待別人的結(jié)晶。

學(xué)會寬容優(yōu)秀作文3

不知誰曾經(jīng)說過“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪盡”。雖不知何人所作，但我卻十分贊同這個(gè)觀點(diǎn)，其實(shí)不是所有事都要爭強(qiáng)好勝，都要弄得雙方都下不了臺，寬容一些，前方的道路就不會有坎坷，不會有泥濘。

寬容，是化干戈為玉帛的良藥。你會有與朋友或家人不和的時(shí)候吧!切記，在火山將要爆發(fā)之際，強(qiáng)念一個(gè)“寬容”，它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣，會降水滅除這場不必要的.“自然災(zāi)害”。

寬容，是一把上方寶劍，為你披荊斬棘。人生之路，漫漫一條。坎坷曲折數(shù)不勝數(shù)，寬容，讓大家感受得到你這一份特殊的愛，讓愛化為一把利劍，幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無阻。

寬容，是世上至真至純的清泉。寬容別人的過錯(cuò)，就是減少一份讓自己受傷害的可能。寬容別人，就是在饒恕自己。寬容，是心里流淌著的至真至純的清泉，它豐富著你的生命，更精彩著他人的生活。寬容，是人生的第二個(gè)母親。在你受傷害時(shí)，撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈；在你疲倦時(shí)，給你振奮精神的勇氣；在你淘氣時(shí)，給你回到現(xiàn)實(shí)的道路。

寬容，一個(gè)十分神奇的字眼。你擁有了它，就擁有了許多別人享受不到的權(quán)利。你拋棄了它，但它永遠(yuǎn)都不會拋棄你，它會躲在明顯易見的地方，讓你浪子回頭時(shí)找到它!寬容是百利而無一害的，是最無瑕最清純的!

第三篇：學(xué)會感恩優(yōu)秀作文

學(xué)會感恩優(yōu)秀作文

學(xué)會感恩優(yōu)秀作文1

如果一切能夠重新拾撿，母親，我想拾取你的笑容、腳步和風(fēng)，用你的愛做燈油，用你的善良做燈芯。我要點(diǎn)燃它，放在心里，一輩子不忘那暖暖的溫馨。——題記

每當(dāng)想起母親，我忘不了她那勤勞的雙手，那仿佛無休止的工作、工作...在母親的那一片天空里，永遠(yuǎn)是一片忙碌。那個(gè)疲憊的背影，總會泛起點(diǎn)點(diǎn)灰霾，激起我心頭的痛。

這又是一個(gè)晌午，母親像往常一樣，把所有的家務(wù)活兒都干完之后，就打開她愛聽的收音機(jī)，躺在那張舒適的搖椅上，搖著，搖著，一直搖到疲倦的她酣睡為止..

秋天的落葉在風(fēng)中微微呻吟著，一絲絲的涼意寒在心頭。我漫著輕輕的腳步，走近搖椅旁。我看見一個(gè)疲憊的軀體，上衣被風(fēng)吹起幾個(gè)皺褶。我從衣柜里拿出一張棉被，輕柔地張鋪在母親的身上，把她蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我把那臺播放著交響曲的樂聲調(diào)到最柔和，將靠在搖椅的窗門稍稍的關(guān)了一半。

看見母親筋疲力盡的模樣，我的心頭不禁泛起莫名的痛、酸。不曉得這痛是否代表女兒對母親的一份愛，卻是如此的親切。這是我第一次撫摸母親這修長的`頭發(fā)，卻是那么的溫柔。看著她美美的酣睡著，我的心默默地埋下一個(gè)堅(jiān)定的信念：我要好好保護(hù)她，關(guān)心她，愛她，孝順?biāo)惠呑印?/p>

那一個(gè)晌午，她睡得特別香。

很多時(shí)候，盡管我們怎么樣感恩，都感覺是那么的微不足道。因?yàn)楸绕鸶改笇ξ覀兊母冻觯@些實(shí)在顯得太渺小、太單薄了。我只有平時(shí)抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會，關(guān)心他們，用自己的實(shí)際行動去孝順?biāo)麄儭?/p>

人們常常把夜空中的啟明星比擬成父母，擦亮了自己，當(dāng)我們迷茫時(shí)，照亮我們前進(jìn)的道路。但他們更像停泊的港灣，當(dāng)我們挫折時(shí)，是我們背后最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

學(xué)會感恩優(yōu)秀作文2

懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因此，哪怕是比自己在弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視，不能忘記的。

在生活中，我們要懂得感恩，感恩于爸爸媽媽，是爸爸媽媽給了我生命，感恩于老師，是老師給了我許多知識，感恩于朋友，是朋友給了我很多幫助，感恩于生活，是生活給了我多樣的人生，感恩于自然，是自然給了我生命的源泉。

在我們的身邊有許多的同學(xué)，拿到我為。而感動這樣的`作文題目不知從何下手，為什么？現(xiàn)在的我們生活得無憂無慮，父母，學(xué)校對我們無論多好，有許多孩子不會感動，更不會感恩，因?yàn)樗麄冇X得這一切都是理所當(dāng)然。試問一下，如果懂得感恩，他們還能寫作文無從下手嗎？

全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金曾經(jīng)說過；我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親朋好友，對了，我還有一顆感恩的心。

像霍金一樣，或許我們的生活中有或大或小的挫折，但我們?nèi)匀灰獙W(xué)會感恩，向霍金學(xué)習(xí)。

如果我失去了家人，我仍然要感恩，感謝上蒼賜予我健康的身體。

如果我沒有健康的身體，我仍然要感恩，因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。

如果我連一顆健康的心也沒有了，我仍然要感恩，感謝上蒼讓我走完自己寶貴的一生。

學(xué)會感恩優(yōu)秀作文3

敬愛的老師：您辛苦了！

老師，您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途，自己卻越來越短。其實(shí)，期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間里，我有好多話想對您說，可是因?yàn)樘Γ覜]來得及向您說。現(xiàn)在，我就向您說說我的心里話：

老師，我是一個(gè)自信心很強(qiáng)的女孩，我總是希望事事都搶在最前頭。期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間，我有過好成績，也有過不太理想的成績。不知道您發(fā)現(xiàn)沒有，每次取得好成績，我都會向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因?yàn)槲以诤跄鷮ξ业目捶āＮ蚁Ｍ?dāng)我每次取得好成績的時(shí)候，看到的是您欣慰的笑臉。每當(dāng)看到您欣慰的笑臉時(shí)，我就覺得我的努力沒有白費(fèi)！

記得有一次，您給我們考了一張卷紙，當(dāng)您宣布誰打一百分時(shí)，我聽到了我的名字，當(dāng)我被同學(xué)們羨慕的眼光“圍”住時(shí)，我簡直不敢相信，全班只有我一個(gè)人考了一百分！我像一個(gè)上了發(fā)條的玩偶，一下子從座位上蹦了起來，大叫了一聲：“噢耶！”此時(shí)，我又忍不住向您那邊偷看了一眼，您露出了欣慰的.笑容。此時(shí)此刻，您這一笑，讓我的心如此溫暖。我會覺得，這一笑，是您對我努力的認(rèn)可；這一笑，是您對我成績的滿意；這一笑，包含著您對我提出的更高要求……每當(dāng)我回想起這件事的時(shí)候，我總是想起您那張欣慰的笑臉，想起您往日對我的細(xì)心關(guān)照，對我學(xué)習(xí)的幫助，對我母愛般的教育……

從此，我對自己的要求更嚴(yán)了。我會用百倍的努力取得更高的成績，因?yàn)槲蚁Ｍ菑埢ㄒ话愕男δ樣肋h(yuǎn)綻放在我的生命中。

老師，在今后與您相處的最后半年的時(shí)光里，我向您承諾：我一定不會辜負(fù)您的期望，我會讓那在空中飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，在陽光的照耀下，更加鮮紅！

祝您

永遠(yuǎn)年輕，工作順利。

學(xué)會感恩優(yōu)秀作文4

生活中，你抱怨過嗎？你會感恩嗎？你會覺得社會對你不公嗎？你會覺得父母不愛你嗎？其實(shí)，有時(shí)候一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，都能看出父母對你的愛。父母的愛，往往都在不經(jīng)意間的小細(xì)節(jié)中流露。

在遙遠(yuǎn)的非洲，孩子們穿不起衣服，買不起玩具，要是能安靜地玩骨架，便已經(jīng)不錯(cuò)了。孩子們睡覺時(shí)，光著身子就躺在露天地上，以地為床，以天為篷。非洲孩子大多因?yàn)榧依锔F，便以乞討為生，時(shí)常吃不飽飯，穿不暖衣服，個(gè)個(gè)骨瘦如柴。請你想一想，如果你是非洲的孩子，你是不是非常渴望能吃一頓飽飯，睡一次大床，穿一件漂漂亮亮的衣服呢？看到這里，你還在抱怨什么嗎？還在抱怨自己的家庭和生活不夠富裕嗎？

你上課打過瞌睡么？你抱怨過學(xué)習(xí)很疲憊，作業(yè)太多，太乏味么？你有過課程無趣，想逃學(xué)的想法嗎？等你看完下面的故事，也許你再也不會抱怨，還能為自己感到慶幸呢！

在一所希望小學(xué)里，破破爛爛的校舍雖然已被許多好心人用募捐的錢重建過了，嶄新嶄新的，但是教室里的課桌很舊，是以前留下來的，黑黑的，與雪白又嶄新的'校園形成了極其鮮明的對比。由于課桌太矮，同學(xué)們都得跪著聽課，一堂課下來，會讓人覺得兩腿麻木，甚至不能動彈，但同學(xué)們依然很快樂，從不抱怨。還有一所學(xué)校，學(xué)生們坐的是石凳石桌，這也許不令你驚奇，最令你驚訝的是，那里學(xué)生用的作業(yè)本竟是石頭和沙子！寫字困難，學(xué)習(xí)困難，可他們聽課卻同樣很認(rèn)真，沒有半句怨言。

朋友們，和他們比起來，你難道還不算幸運(yùn)嗎？你難道還在埋怨什么嗎？人，要學(xué)會珍惜，得學(xué)會感恩。

學(xué)會感恩優(yōu)秀作文5

記得有一位哲人說過：學(xué)會求知，學(xué)會熱愛，學(xué)會贊美……那么你學(xué)會了什么？我在書山題海中尋找，在父母的嘮叨中尋找，在老師的教誨中尋找，在我所關(guān)注的每一個(gè)角落里尋找，最終，我找到了，那就是——學(xué)會了感恩。

我們應(yīng)該感謝父母親。是他們給了我們生命，教我們走路，教我們說話，教我們做人。這其間，他們所付出的辛苦和汗水，是無法用語言來表達(dá)的。父愛如山，偉大，母愛似海，深沉。父親是一座山，母親是一條河，而我們就是山與河間被滋潤著的一棵幼苗。正因?yàn)橛辛怂麄兊?呵護(hù)，我們才能健康地成長。難道我們不該感謝我們的父母嗎？

我們應(yīng)該感謝老師。老師像蠟燭，溫暖人心，老師像園丁，澆灌花朵，老師像天使，撫慰心靈。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。只有人格才塑造人格，只有品質(zhì)才喚醒品質(zhì)。老師不是歌唱家，卻將知識的清泉叮咚作響，老師不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，老師不是作家，卻將我們的人生韻味悠長。難道我們不該感謝我們的老師嗎？

我們應(yīng)該感謝朋友。朋友是肩膀，讓你依靠著哭泣，朋友是雙手，可以把你從絕望中拉出，朋友是垃圾筒，盛裝你所有的痛苦、不幸和煩惱。你是青蛙，朋友就是池塘，你是月亮，朋友就是星星，你是紅花，朋友就是綠葉。難道我們不該感謝我們的朋友嗎？

花兒有了雨露，才能美麗的綻放，鳥兒有了天空，才能自由的翱翔，我們有了身邊的一切，才能快樂的成長。

讓我們學(xué)會感恩吧！感恩身邊的一草一木，一花一樹，感恩曾經(jīng)給予我們關(guān)愛和幫助的人，這樣的人生才不會失色。

學(xué)會感恩吧！它是一本內(nèi)容真實(shí)的書，會讓你受益終生……

學(xué)會感恩優(yōu)秀作文6

擁有一顆感恩的心，是每個(gè)人都需要的，感恩的心。如果一個(gè)人沒有一顆感恩的心，那么，那個(gè)人生活在這個(gè)世界上，便失去了任何意義！

感謝那些教訓(xùn)過你的人，因?yàn)樗麄儙椭愀恼嗽S多錯(cuò)誤；感謝那些教育過你的人，因?yàn)樗麄冎敢阕呦蛄苏_的人生道路；感謝那些絆倒過你的人，因?yàn)槭撬麄儓?jiān)定了你心中的`意志和信念；感謝那些傷害過你的人，因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)了你傷害別人是不正確的；感謝那些幫助過你的人，因?yàn)槭撬麄兏嬖V你要擁有一顆樂于助人的心腸的；感謝那些哺育過你的人，因?yàn)槭撬麄兦寥f苦地將你養(yǎng)大的……

在這個(gè)人世間，有太多太多的人是永遠(yuǎn)都值得你們?nèi)ジ兄x、去敬佩的！無論是世界上的任何一種人，他們之中也都有值得你們?nèi)ジ兄x的地方……

如果將你比作一叢無比嬌嫩的青草，那么，他們便是那滋潤你的純凈的雨水；如果將你比作一只受了傷的小鳥，那么，他們便是那些為你包扎傷口的善人；如果將你比作一條生命垂危的小魚，那么，他們便是那及時(shí)趕來救你的可口的水源……

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩，因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會；因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椋灰驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B ……

感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略， 感恩是對生存的釋然；感恩是對現(xiàn)在擁有的在意；感恩是對有限生命的珍惜；感恩是對賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對陌路關(guān)愛的震顫……

學(xué)會感恩，是一種情懷；學(xué)會感恩，是一種情操！

學(xué)會感恩優(yōu)秀作文7

學(xué)會感恩，是為了回報(bào)他人所付出的行動；學(xué)會感恩，是為了用道德的甘泉滋潤干渴的心田；學(xué)會感恩，是為了讓自己的靈魂深處越發(fā)璀璨。

在每個(gè)周末我的母親都有一個(gè)夜班，初二寒假的周末，我陪我的母親去上夜班，一進(jìn)廠房，黑乎乎的，一個(gè)人也沒有，一亮燈，整個(gè)廠房非常的空曠寂靜，寂靜的嚇人。我的母親為了掙那幾十塊錢的加班費(fèi)，就是在這樣的.環(huán)境下獨(dú)自一人工作的。

進(jìn)了廠房沒過多久，我的母親忙碌了起來，她工作的工廠是一個(gè)拔絲廠，在這個(gè)廠子里母親是一名搬運(yùn)工，她要把很重的鋼筋盤條從這間廠房運(yùn)到那一間廠房去拔成很細(xì)的鐵絲，而且她還要把這些鋼筋盤條掛在一個(gè)帶著鐵軸且不停轉(zhuǎn)動的大鐵架子上。當(dāng)她搬運(yùn)鋼筋盤條時(shí)，我看到了母親額頭上的汗珠經(jīng)過鬢角流下，鬢角的白發(fā)被潤濕了，我有一點(diǎn)沖動，有一種想哭的感覺，我突然地不知不覺得走到母親的跟前，我說：“我?guī)湍惆岚桑俊蹦赣H說：“你的力氣太小搬不動的。”我說：“我能行的。”母親交給了我。我接過母親手中的活，我感到了一絲余熱，突然，我的心中翻騰起來，閃現(xiàn)出母親工作的情景，當(dāng)我把鋼筋盤條搬到另一間廠房門口時(shí)，我把身子轉(zhuǎn)了過來，一瞬間，我看到母親的眼里閃著一種晶瑩的什么……

母親加完班以后，我和我的母親回家吃飯，當(dāng)我端起碗喝飯的剎那間，好像有千言萬語，難以吐露，所有的言語都化作了淚水，泛在眼角，留在心間……

感恩，是一種美好的情感，也是一種對責(zé)任的承擔(dān)。心中充滿感恩之情，才會想到回報(bào)，想到奉獻(xiàn)，心存感恩，才會珍惜擁有，珍惜幸福。

學(xué)會感恩優(yōu)秀作文8

國慶長假期間，我不僅外出欣賞了祖國的大好河山，還收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動。

還記得在公交車上，我看見三位小學(xué)生模樣的人在玩游戲，這時(shí)一位中年婦女帶著一個(gè)小朋友上了車，她們環(huán)望四周，發(fā)現(xiàn)沒有座位，只好站著。這時(shí)兩位小學(xué)生模樣的人站起來了，嘴里還說著：“阿姨，您坐吧！”中年婦女連連道謝。我不禁想到，為什么大人每次都教育我們要孝敬長輩，可他們自己往往就做不到呢？我們不僅要孝敬自己的父母、長輩，也要孝敬天下所有的長輩。古人云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。如果社會上的所有人，都像孝順自己的父母一樣孝順其他老人，那么社會該多么和諧啊！

那天在爬山途中，我遇到了一個(gè)小男孩和他的媽媽。他的.媽媽說：“我實(shí)在爬不動了，我們下山去吧。”小男孩堅(jiān)定地對他媽媽說：“不行，我們一定要爬到山頂，不能半途而廢！媽媽，我們一起加油！”就這樣，一路上只要他媽媽喊累了，他就鼓勵(lì)他的媽媽，最后他們終于到達(dá)了山頂。我不禁感嘆：為什么大人每次都教育我們做事要堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，可他們自己卻做不到呢？我覺得作為父母，作為成年人，他們有時(shí)也會疲憊，有時(shí)也會放棄，而我們作為子女，需要在他們疲憊時(shí)，打算放棄時(shí)，給他們鼓勵(lì)，給予他們陪伴。孝順不僅是一種行為，更應(yīng)是精神上的支持。

“教育”的“教”，左邊是“孝”，右邊是“文”，這就告訴我們中國人自古以來對孝的看重，先學(xué)做人，再學(xué)知識！

學(xué)會感恩優(yōu)秀作文9

今天，語文老師竟然把我們帶到了食堂去上課。

同學(xué)們按捺住心中的疑問和好奇，安靜地坐在椅子上。這時(shí)劉老師說：“今天，我們要體驗(yàn)一下食堂最簡單的工作——擇芹菜。”我想：“擇芹菜也太簡單了吧！”劉老師在這個(gè)時(shí)候提醒了大家一句說：“擇芹菜時(shí)要吧芹菜葉全部摘下來，并且不要浪費(fèi)莖。”老師要我們分組勞動。一聲“開始”，大家熱火朝天地干了起來。

開始做才知道不容易。一棵芹菜上怎么有這么多葉啊？我拿起芹菜一拽，天啊！莖都跟著掉下來了！這樣不行啊！順著莖捋一捋吧，力量太小，葉子都還安穩(wěn)地留在莖上。還是一點(diǎn)點(diǎn)地揪掉葉子，可有的莖還是斷了。那就只能一點(diǎn)點(diǎn)掐下來了。好慢好慢！

抬頭看看其他的同學(xué)，有的和我一樣先拽葉子，有的先掰莖，到底誰是對的呢？就在這時(shí)劉老師發(fā)話了說：“大家現(xiàn)在看我怎么擇芹菜。”說完，她隨手拿起一根芹菜說：“我們現(xiàn)在先把葉子揪掉，再把上面一根根的莖拽掉，最后把根掰掉。”

聽完老師的話，我們組決定改變方式。我和劉澤玉負(fù)責(zé)擇葉子，我們控制好力度，更加小心翼翼。雖然慢，但是桌面上的芹菜葉在一點(diǎn)點(diǎn)的減少。郭一帆握著擇干凈的芹菜，輕快地拽開莖。王茗澤負(fù)責(zé)掰掉根。他的活似乎也不輕松，有的'根一次掰不下來，還需要先擰一下，然后才能撅下來。

終于完成了，全身沒有一點(diǎn)力氣。

擇一捆芹菜都如此費(fèi)事，食堂的師傅要供應(yīng)幾千人吃飯，要擇多少啊？等到把一盤可口的飯菜端上桌子，那又得費(fèi)多少工夫呢？想到這，頓時(shí)覺得自己平時(shí)對飯菜挑三揀四是多么不應(yīng)該。心中對給自己準(zhǔn)備飯菜的親人有了一些愧疚，更多了一份感激！

不一樣的食堂體驗(yàn)課，讓我在勞動中體會到生活的不容易，懂得了感恩！

學(xué)會感恩優(yōu)秀作文10

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫——”這首詩歌頌了人世間最崇高的母愛，寫出了母親對我們無微不至的關(guān)懷。時(shí)光如梭母親的臉上已長出了淡淡的皺紋，看著母親的皺紋和白發(fā)我不禁有一絲辛酸的慚愧。數(shù)年如一日，母親毫無怨言，為我付出了她的'全部心血。

母親節(jié)的前一晚，我想：平時(shí)媽媽為我付出了那么多，每天當(dāng)太陽剛剛升起，就出門為我買菜、買早點(diǎn)。明天是母親節(jié)，我要為媽媽買一次早點(diǎn)，好讓她多睡一會兒。

說干就干，第二天一大早我就從夢中醒來，揉了揉眼睛，迅速的穿好衣服，然后我從儲蓄罐中輕手輕腳的取了五塊錢，就悄悄的出了門。當(dāng)我走到小吃街時(shí)，每家店鋪門前都排起了長龍，我走到了一家饅頭店的長隊(duì)后，哇噻！這里的食品真豐富，不僅有饅頭，還有豆?jié){、糕點(diǎn)、茶葉蛋、果汁等等，讓人眼花繚亂。不一會兒，就輪到我了，我掃視一圈后買了媽媽最喜歡的菜饅頭和豆沙包，可光吃這太干，營養(yǎng)也不夠，我又買了一杯豆?jié){，小心翼翼地端著，往家里走去。

走進(jìn)小區(qū)，我看看表，加快腳步，到達(dá)十三樓時(shí)，只見媽媽在門外臉一沉，用責(zé)備的語氣說：“你去兒了？”我提著早點(diǎn)，喘著粗氣說：“媽媽我去給你買早點(diǎn)了，我已經(jīng)長大了，你不用再為我擔(dān)心了。你快吃完這些早點(diǎn)吧！”媽媽接過早點(diǎn)，坐在桌邊吃了起來。當(dāng)媽媽吃著我買的早點(diǎn)時(shí)，我高興的笑了，媽媽也跟著我一起笑了。

母親，是這世界上最偉大的，她十月懷胎孕育了我們，用她那甘甜的乳汁哺育著我們，用她那諄諄教誨教導(dǎo)著我們。這個(gè)母親節(jié)我過得十分有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會了感恩，以后我都要用一顆感恩的心去做事。

學(xué)會感恩優(yōu)秀作文11

我一直認(rèn)為，感恩別人就是感恩對自己有大恩大德的人，但從那件事起，我這個(gè)觀點(diǎn)改變了。

記得那是一個(gè)星期六上午，我剛剛寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的表弟們都圍在餐桌旁，不時(shí)發(fā)出“咯咯咯““嘻嘻嘻”的笑聲。我好奇地湊近一看，他們手里拿著一張張五顏六色的小紙片。再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容都是一些如“昨天媽媽教我了一個(gè)不會的題”、“媽媽昨天給我做了一頓豐盛的晚餐”之類的話。我問表弟們:“你們?yōu)槭裁催B如此小的事情都要感恩？”他們個(gè)個(gè)瞪大眼睛看著我，異口同聲地說:“我們身邊每一件事情都需要感恩，難道哥哥你不認(rèn)為該如此嗎？”他們見我不吭聲，繼續(xù)說起來:“每個(gè)人為你做事都不是理所當(dāng)然的，所以要去感謝他們。”

我聽后感到自愧不如，我比他們大了五歲，卻從未想過這個(gè)問題。他們這么小就懂得如此大的道理，作為哥哥我沒有給弟弟們做個(gè)好榜樣，反而讓弟弟們給我上了深刻的一課。想著想著，我似乎被某種記憶強(qiáng)行抓住了注意力。

我突然想起，以前我經(jīng)常把我穿過的`衣服寄給他們，也經(jīng)常收到他們寄過來的信，上面經(jīng)常畫著一幅畫，畫里經(jīng)常畫著一個(gè)人，嘴里說著用拼音代著的“謝謝”。這么小的孩子己懂得感恩，真是不容易。可那時(shí)我卻并未在意，現(xiàn)在想來，感恩是一種態(tài)度。是你對幫助自己的人應(yīng)有的一種情感。感恩，也是一種修養(yǎng)，使人與人之間更加融洽美好。因此，感恩，不論大小;感恩，應(yīng)該從受到的任何幫助做起。

感謝你們，我的表弟們，讓我明白了這個(gè)道理！

學(xué)會感恩優(yōu)秀作文12

有些人只會接受父母的愛，卻不懂得怎樣報(bào)答父母。其實(shí)，報(bào)答父母的辦法有很多，也很容易，比如說，每天幫父母捶捶背，幫父母做一些力所能及的事，讓勞累一天的父母能舒舒服服地休息——這些看似簡單的事，其實(shí)正是回報(bào)父母最好的表現(xiàn)。

星期六早上，我做完作業(yè)，正想走到主人房去玩電腦，當(dāng)我抬頭往窗外望去時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)窗戶上布滿了灰塵。這段時(shí)間媽媽早出晚歸，所以已經(jīng)好幾天沒有搞衛(wèi)生了。想到媽媽那疲倦的樣子，我不由得心頭一熱，媽媽那么辛苦，難道我就不能幫她一下？在學(xué)校，老師不是常常教育我們要做一些力所能及的事嗎？今天，我就從擦窗戶開始吧。

說干就干，我立刻拿來凳子和抹布開始擦起來。剛抹了幾下，灰塵就像一只只小精靈在空中翩翩起舞，有的`還往我鼻孔里鉆，害得我一連打了幾個(gè)噴嚏。為了不讓灰塵滿屋子飛舞，我只好打來一盆水，把抹布弄濕后再抹。可是，才抹了幾下，我就皺起了眉頭，原來我發(fā)現(xiàn)玻璃窗上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)，可能是時(shí)間太長的緣故，不管我怎么使勁，就是擦不掉。看著這些張牙舞爪的“敵人”似乎在說：“來呀，看你拿我怎么樣？”怎么辦？我撓了撓后腦勺，對啦，有主意了，媽媽不是經(jīng)常用洗潔精洗碗的嗎？那我為什么就不能用洗潔精來“洗窗戶”呢？我決定試一試。我倒了幾滴洗潔精到盆里，然后用抹布攪了幾下，盆里立刻出現(xiàn)很多“棉花糖”了，多有意思呀。果然，在我認(rèn)真的擦拭下，不一會兒，一個(gè)個(gè)頑固的“敵人”就被我消滅了。望著這些明亮的窗戶，我興奮的哼起了歌兒，心里充滿了成就感。

這個(gè)星期。我過得最開心了，媽咪的生日快到啦，我想，這是我送給媽媽最好的禮物，因?yàn)椋乙材軒蛬寢尭苫罾玻?/p>

學(xué)會感恩優(yōu)秀作文13

我們是那花草樹木，您就是那辛勤的園丁，您用知識澆灌我們，用人生的道理來滋養(yǎng)我們，讓我們發(fā)芽長枝，茁壯成長。

“園丁”，我要感謝您，感謝您多年來對我們的培養(yǎng)，讓我們確立人生的坐標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，用理想激勵(lì)我們前行。

為了我們，您每天起早貪黑，為我們精心準(zhǔn)備教案，認(rèn)真批改作業(yè)；為了我們，您夜以繼日工作，為成績參差不齊的我們?nèi)绾胃谜莆罩R而準(zhǔn)備多種教學(xué)方法； 為了我們，您放棄了許多休息時(shí)間，除了教學(xué)還要輔導(dǎo)我們，處理我們在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的各種狀況，與我們談心交流……

以前，我認(rèn)為您不好，總喜歡在課后給我們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，不能理解您的良苦用心，那也是您的休息時(shí)間啊，卻還是為我們來上課，這是為了什么？還不是為了我們抓緊時(shí)間多講解多練習(xí)，想我們能多掌握些知識啊。而我們卻是一群長不大的小鳥兒，總認(rèn)為您這樣做不對，從來沒有換位思考一下，沒有想過您的好。

“園丁”，我要感謝您，是您讓我明白了“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，在這年復(fù)一年的日子里，多數(shù)是在學(xué)校里度過的，以前我總認(rèn)為時(shí)間很漫長，度過需很久，但在課堂上，有了您的`教學(xué)，時(shí)間就如光一樣的飛逝而過，轉(zhuǎn)眼間緊張而充實(shí)的一周周便過去了。

“蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃，

秋來碩果滿神州。”這不是正好用來形容您的嗎？

“園丁”，我要感謝您，感謝您一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們； 感謝您一直以來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，給予我們知識。

老師，您就是那辛勤的園丁，我們是那花草樹木，您用知識澆灌我們，我們要用果實(shí)來回報(bào)您！

學(xué)會感恩優(yōu)秀作文14

感恩，就像魚兒感謝水源給了它生命；感恩，就像小鳥感謝天空給了它自由；感恩，就像大地感謝雨水給了它生機(jī)；感恩，就像樹木感謝太陽給了它陽光……

我從小過著小公主的生活，總是“衣來伸手，飯來張口”，無論大事小事，都是父母幫我打理好。可自從我讀了《三字經(jīng)》中“香九鄰，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”這句話后，被黃香小小年紀(jì)就懂得孝敬父母的舉動所感動。于是，每天放學(xué)回到家后，我都會幫忙做一些家務(wù)。

一天，爸爸媽媽說在外面辦事要晚點(diǎn)才能回家，叫我先拿點(diǎn)餅干吃。我想：作業(yè)已經(jīng)寫好，不如來學(xué)做飯，等一會兒爸爸媽媽一回來，就有得吃。于是，我來到廚房，舀了兩杯米放在鍋里，再用冷水清洗兩遍后，加一點(diǎn)水放在電飯鍋里，就開始煮飯。

接著，我要來炒雞蛋。我先敲了幾粒雞蛋，再用筷子攪均勻，便可開炒。可當(dāng)我把雞蛋倒進(jìn)炒鍋時(shí)，油濺到我的手上，痛得眼淚都流下來了。此時(shí)，我真想放棄。我又想到了媽媽平時(shí)在炒雞蛋，不也常被濺到嗎？可媽媽并沒有放棄。我忍著痛疼，繼續(xù)把雞蛋炒好，聞著香味，我也忘了手痛。這時(shí)，爸爸媽媽剛好回來，看見桌上香噴噴的飯菜，驚訝地問：“這是誰煮的？”我說：“我煮的。”看著爸爸媽媽吃著我做的飯，我的'心里甜滋滋的。

每個(gè)人不是生下來就懂得感恩。以前，我總以為感恩就是聽父母的話；現(xiàn)在我終于懂了，感恩不僅要聽父母的話，還要為父母做一些力所能及的事情。

學(xué)會感恩優(yōu)秀作文15

情感，溫暖我們的人生，情感，豐富我們的生活，我們在充滿愛的生活中長大，我們也要學(xué)會感恩，學(xué)會報(bào)答幫助過我們的人們。

在學(xué)會感謝別人的同時(shí)，我們首先要學(xué)會感謝我們的父母。在《地震中的母親》中我們在書中讀到的那個(gè)在地震中以自己的生命保護(hù)了孩子的母親很偉大，可是如果真的發(fā)生了災(zāi)難，你我的父母都會這么做，我們在這個(gè)世上，最要感謝的人就是父母。其實(shí)，感謝父母并不用太多的精力，太多的錢，只需一杯你親手倒的水，一句親切的問候，就能撫慰他們的心靈，給他們以溫暖。或許這些消失在我們眼里微不足道，可在爸爸媽媽的眼里，那始終是孩子們的一份心。

爸爸媽媽，你們養(yǎng)育了我，培養(yǎng)了我，我衷心的向你們致上我的謝意，謝謝！謝謝！謝謝！

但是，值得我們感謝的，不只是父母還有授予我們知識的老師，他們用知識的甘露，澆灌了我們求識若渴的心靈，讓我們在知識的海洋暢游，在文字的.國度歷險(xiǎn)。有的老師嚴(yán)厲，有的老師和藹。有的學(xué)富五車，有的孜孜不倦。無論是怎樣一位老師，都是竭盡所能，引領(lǐng)我們走入廣闊的明天。很多時(shí)候，老師們也只是和我們一樣的平常人，需要理解。但更多時(shí)候，他們是不平凡的他們可以放棄一切，只求學(xué)生們更好。三尺講臺上的粉筆生涯，感恩老師，就是感恩知識的世代相傳。老師，謝謝!謝謝！謝謝！

我們要感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝所有幫助過我的人，謝謝！謝謝！謝謝！

心底間最真實(shí)的情感是任何語言都無法描述的，只有大家互相用心去體會，去感受，才能體會到彼此心底那最樸實(shí)的情感。謝謝！情之深

第四篇：【優(yōu)秀】學(xué)會寬容作文

【優(yōu)秀】學(xué)會寬容作文5篇

在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的【優(yōu)秀】學(xué)會寬容作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】學(xué)會寬容作文5篇1

寬容是什么？寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對人生的勇氣。寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，我們生命中就多了一點(diǎn)樂趣、多了一點(diǎn)歡樂。在寬容的人生路上，才會有關(guān)愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨(dú)；有寬容的生活，才會少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。

其實(shí)，寬容就在我們身邊。有一次，我們上完體育課后，我和我的好朋友們一起沖向洗水池，想好好地清涼一番。可是——一層樓上只有兩個(gè)洗水池，而我們有四個(gè)人，該怎么辦呢？我選擇了謙讓，我的同桌搶先到了洗水池前。只見她一把轉(zhuǎn)開水龍頭用手接著清涼的水，往自己的臉上潑。她一轉(zhuǎn)頭，看到了等候在她身旁的我，本想再清涼一夏的她，見到了滿頭大汗的我，便主動讓位，我見她還沒有清涼夠，就讓她接著清涼，她急了，一把將我推上前，說：“你洗吧，我已經(jīng)洗好了！”從她講那番話的一刻開始，我才發(fā)現(xiàn)原來她是那么的寬容。

我想，塵世間最能寬容一切的就是大自然。不是么？有了大地的寬容，才有了萬物的生機(jī)；有了峭崖的寬容，才有了瀑布的壯麗；有了風(fēng)雨的寬容，才有了雄鷹的瀟灑；有了礪石的寬容，才有了寶劍的鋒利。我想，寬容是人生一道最美的風(fēng)景，它能驅(qū)散心頭的陰云，融化眉宇的憂傷，容下人言的荊棘，喚回迷失的良知，敲醒沉睡的愛心。寬容是一種涵養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度。寬容不需要標(biāo)榜，不需要吹噓

“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人”寬容，其實(shí)是一片晴天。讓我們在今后的日子里，用寬容去傳播心靈的快樂和微笑。讓我們的人生永遠(yuǎn)充滿快樂和歡笑。人與人之間需要學(xué)會寬容。以寬容之心待人，與同學(xué)和睦相處，彼此學(xué)習(xí)，和共同進(jìn)步。

【優(yōu)秀】學(xué)會寬容作文5篇2

平時(shí)，我在家里發(fā)一些小脾氣，爸爸就會用竹子來打我。這次爸爸沒有打我，而是忍耐。

今天，我在家里改作文，一開始我還蠻開心的！因?yàn)檫@篇作文要改的.地方很少。結(jié)果我想錯(cuò)了，好戲還在后頭呢，還有一大堆的錯(cuò)處等著我呢！我講很多錯(cuò)處都改正了，但就是有一個(gè)地方怎么改也改不對！我改了一次又一次，讓我煩死了。

我回到房間后就用力將稿紙扔到地上，然后就一下子坐在椅子上，心想：都改了這么久了，你還不讓我過關(guān)，煩不煩啊！過了一會兒，我終于改好了，媽媽又讓我去剪頭發(fā)了，剪了大約半個(gè)小時(shí)后，我回家了，我還以為爸爸會讓我隨便過關(guān)呢，結(jié)果與我想的不一樣。我一回到家就感覺空氣中彌漫著一種生氣的氣味！我回到房間又將作文從頭到尾改了一次。我心想：爸爸這么生氣，一定又會拿那個(gè)令人討厭的“臭”竹子來打我的！結(jié)果奇跡發(fā)生了，爸爸只是嚴(yán)肅地批評了我一下，卻沒有用哪條討厭的“臭”竹子來打我。我心里了樂開了花！就想一只小貓走失了，又團(tuán)聚了一樣開心。

其實(shí)這次我寫的作文的確很垃圾，我也發(fā)現(xiàn)了，每當(dāng)爸爸給我講完怎么改時(shí)，他又會拿起手機(jī)繼續(xù)閱讀電子書。我每次都打斷了他，看得出來他內(nèi)心很生氣，就像一只老虎撲到了獵物，又讓獵物逃跑了一樣生氣！他一定都在忍耐這生氣，他也不斷在抽煙解悶。

通過這一件事情我知道了做人一定要學(xué)會有一顆寬容的心和一顆忍耐生氣的心，只有這樣，我們身邊才會有更加多的朋友陪伴自己成長。我一定會向你學(xué)習(xí)的，讓自己更努力改正發(fā)小脾氣的壞毛病！我會讓自己更加努力學(xué)習(xí)的。

【優(yōu)秀】學(xué)會寬容作文5篇3

寬容是一種修養(yǎng)、是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會寬容。

古代有一個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)架有功，所以官職是直線上升的。這件事引起了廉頗很大的不滿，變處處與藺相如作對，但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之。從而就有了“負(fù)荊請罪”的故事。廉頗對于藺相如如此的寬宏大量，廉頗深受慚愧。從此，兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會寬容于人于己都有好處。

在我們的生活中，我們難免會與別人發(fā)生爭執(zhí)。當(dāng)別人不小心踩到你的腳時(shí)，你應(yīng)該擺擺手，說沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容的付之一笑。

讓我們學(xué)會寬容吧！做人如果能寬容點(diǎn)，那么，我們的生活就會變的更加和諧、美好的！

【優(yōu)秀】學(xué)會寬容作文5篇4

有一年暑假，我回老家原平玩。一天下午，我最好的朋友馨月拿著作業(yè)來找我。我猜她又是來問作業(yè)的。她果然又問：“佳佳，你能不能把這道題的答案告訴我？”因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里，這應(yīng)該是第18次了吧，我在這里還沒呆到兩個(gè)星期呢。可是，萬一下次她遇到了同樣類型的題不會做呢？我可不能繼續(xù)告訴馨月答案而害她了。于是，我吞吞吐吐說：“不行，馨月，萬一你……”還沒等我把話說下去，馨月就打斷我：“哼，朋友都不告訴我，我下次再也不理你了！”馨月一扭頭，生氣地走了。我跑過去揪住她的衣服，跟她解釋：“我不能害你……”她大吼一聲；“沒什么好解釋的！”我也生氣了，大喊：“絕交！”她白了我一眼，大聲說：“絕交就絕交！誰怕誰呀！”

跟馨月絕交后，我感覺很無聊。我想來想去，也許是少了馨月的陪伴吧。可是想到馨月，我就有一肚子氣。一看到馨月我就故意躲開她。

我還有一個(gè)朋友，叫小雪。她看到我們互相躲開對方感到很奇怪。于是她來問我是怎樣一回事。我把我們絕交的事情原原本本地告訴了小雪。小雪意味深長地對我說：“佳佳，你應(yīng)該教她怎樣做這道題地方法，而不是拒絕她。還有，你如果不說絕交這兩個(gè)字，她也許會好受一點(diǎn)。佳佳，你可以等她地火氣壓下來了再跟她解釋解釋。馨月，有可能會接受的。不過，她的火氣是有點(diǎn)大，你還是先向她道歉吧。”我想，我確實(shí)不應(yīng)該拒絕馨月，更不應(yīng)該對她說“絕交”。這都是我的錯(cuò)！馨月的學(xué)習(xí)不好。我應(yīng)該輔導(dǎo)她。我應(yīng)該現(xiàn)在去向她道歉了。

我正想找馨月，馨月卻自己來了。她滿懷歉意地對我說：“對不起，前幾天向你發(fā)了那么大的火，這確實(shí)是我的錯(cuò)，希望你能原諒我。這個(gè)送給你。”馨月給了我一只自動鉛，非常漂亮，上面還有小兔子的圖案。我低下頭真誠地說：“我也有錯(cuò)，我當(dāng)時(shí)應(yīng)該教你這道題地方法。我們和好吧！”于是，我們又變成了好朋友。

是呀，如果我們在發(fā)生爭執(zhí)地時(shí)候能寬容別人，從自己的身上找找原因，那么所有地矛盾都能解決。

【優(yōu)秀】學(xué)會寬容作文5篇5

寬容就像一縷陽光，可以照進(jìn)我們的心田。有了寬容，這個(gè)世界就會變得更美好。

記得一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我無聊地走在大街上，經(jīng)過一個(gè)路口，只見很多人都圍在那里，不知道在干什么。我好奇地走了過去，看見人群的中央，站著一個(gè)十五六歲的少年，少年低著頭，眼睛里不斷流出眼淚，還不住地抽泣。“這個(gè)男孩怎么這么小就偷東西呀。”“就是，就是，這么大點(diǎn)的孩子就心術(shù)不正———”我聽到人們在一旁議論紛紛。不斷地責(zé)備那個(gè)小男孩。男孩聽到人們的指責(zé)，哭得更大聲。

這時(shí)候，一個(gè)中年婦女走進(jìn)人群，不解地問：“你們圍在這里干什么？”“這個(gè)孩子偷東西被人抓住了。”有人說。那個(gè)婦女聽了，就走過去問男孩：“你為什么要偷東西啊？”男孩說：“我媽媽病了，家里沒有錢，我只好偷東西了。”中年婦女聽了，憐愛地摸了摸男孩的頭說：“孩子，以后可不能再犯這樣的錯(cuò)誤了，來，拿著這點(diǎn)錢，給你媽媽買點(diǎn)藥。”然后對人們說：“算了，這孩子年紀(jì)小，還不懂事，我們應(yīng)該寬容他一次。”男孩接過50 元錢，向中年婦女鞠了一躬，說：“謝謝阿姨。”就走出了人群。這時(shí)候圍觀的人群都散去了。

中年婦女這樣寬容犯了錯(cuò)的男孩，就是在愛護(hù)他，當(dāng)人們羞辱指責(zé)小男孩的時(shí)候，這個(gè)中年婦女保護(hù)了他的自尊。我們可以斷定，這個(gè)小男孩以后不會再去偷東西了。在生活中，有的人就是不善于寬容別人，不去原諒別人的錯(cuò)誤，而是去傷害，那就會把事情弄得更糟。俗話說得好：“得饒人處且饒人。”我們都應(yīng)該學(xué)會寬容。正是有了寬容，人與人之間才會感到溫暖，正是有了寬容，我們才會快樂地生活。

第五篇：學(xué)會孝順作文優(yōu)秀篇

學(xué)會孝順作文優(yōu)秀篇

導(dǎo)語：孝道是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，孝的事跡另人震撼，孝可以讓家庭美滿，下面是關(guān)于體會

孝道的作文，歡迎參考!

學(xué)會孝順的作文【1】

宋老師怎么布置了一篇這樣的作文啊---《孝順的我》。我當(dāng)時(shí)就犯難了：要說我也是個(gè)人人夸贊的懂事的孝順女，可是給父母削個(gè)蘋果，遞個(gè)拖鞋，就寫進(jìn)作文里自我表揚(yáng)，也太不好意思了。可我又沒有做過驚天動地的大事，比如：家里沒飯吃了，把僅有的糧食給父母吃;家里買不起衣服了，把僅有的一塊兒布給父母做件新衣服穿;看著父母漸漸蒼老的面容，我一發(fā)奮就沖到全級第一名……

放學(xué)一到家，我就去“問孝”。我先問老媽：“媽媽，你說我孝順嗎?”“嗯，得讓我好好想想。”這不是委婉地說我不孝順嗎?我又跑過去問爸爸，爸爸說“當(dāng)然了，你給我洗了蘋果，給我糖糕吃……”我大喜，沒想到老爸記得這么清楚，趕緊追著問：“啥時(shí)候啊”老爸半認(rèn)真地說：“今天早上啊。”哎，我的老爸呀，你這不是誠心逗我開心嗎!沒辦法，只好打電話問我的姥姥：“姥姥呀，你說我孝順嗎?”姥姥真爽快，直接來了一句：“不孝!”完蛋了，這篇作文怎么寫啊!

再沒別的辦法了，只好去問問《論語》，看看孔子怎么說。“子曰：無違”。無語，我經(jīng)常和爸爸頂嘴，我沒做到;“子曰：父母，唯其疾之憂”。又無語，媽媽為我的學(xué)習(xí)操碎心了，我還沒做到;“子曰：色難”。我不禁害怕起來，別說孝順，我都快成不孝之人了。

終于明白了宋老師讓寫這篇作文的用意了，孝，絕不是幫爸媽干點(diǎn)活兒就可以了，是我們終生要學(xué)習(xí)的最大最重要的事情。知道了自己的不孝，就要開始努力改變自己，成為一個(gè)孝順的人。

學(xué)會孝順的作文【2】

孝敬長輩歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，相信大家在很小的時(shí)候，父母就經(jīng)常教導(dǎo)開始大家要孝敬長輩。也許那時(shí)不懂，隨便應(yīng)兩句父母敷衍了事，但是到上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，在書籍和老師的教育和影響下，這些從小就縈繞在耳邊的道理便越來越受到我們的重視了。我們有的也許會因此而付出行動，有/ 7 的也許會滿不在乎，覺得孝敬長輩與自己無關(guān)，他們?nèi)缃褡兂蛇@樣，只是他們的命苦而已。但是，有這樣想法的人，你們可曾想過，到你們年老的時(shí)候，你們該怎么辦?是否也希望有人來照顧自己?說到這，大家應(yīng)該知道我想說什么了：

今天下午，我正在店里看新訂的語文周報(bào)，一對夫妻在附近那家麻將館打完麻將后來找媽媽聊天，順便隨便研究一下今晚買什么碼。那位女士和媽媽是多年的老朋友了，坐下聊了會兒后，媽媽順口問了句關(guān)于她婆婆的事。沒想到女的一下子就像火山爆發(fā)一樣，對婆婆破口大罵。聽罷，男士則無法忍受自己的母親遭受如此謾罵，隨機(jī)反駁起來，兩人開始大吵特吵。

媽媽也尷尬的不知說什么會，只是在一旁聽他們倆吵來吵去。而我，則不贊成女的觀點(diǎn)，我想不止是我，相信大家也不贊成。即使以前她再怎么不對，在她年老體衰，體弱多病之時(shí)，作為兒媳的，理應(yīng)照顧她，我們可以想想，大家都是女人，女人何必為難女人呢，只是生在不同時(shí)代的女人的思想是不一樣而導(dǎo)致為人處事的方式不一樣而已，我們應(yīng)該寬容，寬容是一種美德，是一直境界的升華。如果我們只會一味的以牙還牙，社會還會和諧嗎?國家還能繁榮進(jìn)步嗎?再想想，如果不是自己的婆婆生育了自己的丈夫，那自己又怎會遇上自己的丈夫并與他結(jié)婚呢?為什么不是別人來當(dāng)自己的婆婆，偏偏是她呢?其實(shí)這就是一種緣分，竟然這是一種緣分，那我們?yōu)楹尾缓煤谜湎?再設(shè)身處地的想想，自己這么對待自己的婆婆，那以后自己也老了，也受到這樣的待遇那怎么辦?

人們常說，安享晚年，但是能有多少位老人能夠真正的安享晚年呢?可能數(shù)字很小，為什么呢?安享晚年，如何才稱得上是安享晚年呢?實(shí)際啊，老人們要的，無非就是子女和子孫們的關(guān)心和陪伴。有的老人住這豪華大房子，但是內(nèi)心卻很空虛和孤獨(dú)，有的老人吃喝穿啥都不愁，要啥有啥，但是他們一點(diǎn)也不開心，應(yīng)為他們有的只是物質(zhì)上的，而不是精神上的幸福。但有的老人，生活得很平淡，但子女兒孫們都在身邊陪伴、孝敬自己，雖有時(shí)還會因錢而犯愁等等，但他們卻總是一張笑臉，因?yàn)樗麄冊谖镔|(zhì)上雖不富裕，但在精神上卻是極其富有。

相信全天下的老人都會做著這樣一個(gè)夢：早上起來可以和家人們一起晨練，中午可以在樹蔭下乘涼聊以前的故事，晚上飯后可以一起去散步，經(jīng)常可以在一起聚餐，錢不用很多，夠用就好，最重要的是大家可以在一起開開心心的，就夠了。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，希望大家能將其發(fā)揚(yáng)光大，不要丟棄在歷史的洪流中。

學(xué)會孝順的作文【3】

“孝順”，一向被當(dāng)作一種義務(wù)與責(zé)任。這本不錯(cuò)，然而細(xì)思之也不盡然，對父母盡孝，在付出的同時(shí)，也會有所得。小時(shí)侯，母親給我講過這樣一個(gè)故事：一個(gè)不孝子平日打爹罵娘，不孝之至。一天，他趕著老牛耕地時(shí)看到一只大鳥在喂雛鳥蟲子，突然良心發(fā)現(xiàn)，他想，喂雛鳥的一定是鳥媽媽，小鳥若得不到媽媽的喂養(yǎng)，怎能活命?我不也是被父母養(yǎng)育成人的嗎?我小時(shí)侯不也是這樣被媽/ 7 媽疼愛與呵護(hù)的嗎?想到此他潸然淚下。恰在此時(shí)，母親送飯來了，他來不及放下趕牛的鞭子，飛步迎了上去。母親看他拿著鞭子，以為又要挨打，就一頭撞死在樹下，這個(gè)不孝子從此失去了洗掉“不孝子”惡名的機(jī)會。

聽完這個(gè)故事我木然良久，無語凝噎。故事深深地在我的記憶中扎下了根。中國人自古就講：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，何況父母之恩，即使以高山大海喻之亦不為過。其實(shí)，“孝”首先是人的一種需要，是人的一種特殊情感活動。孝順父母，心里才踏實(shí)，生活才充實(shí)，才能享受真正的天倫之樂，才能走完沒有遺憾的人生。不敬不孝者，表面上看像是占了什么便宜，實(shí)際上不但會使老人有所失，也會給自己帶來也許是難以挽回的損失。我兒時(shí)聽到的那個(gè)故事有著極強(qiáng)的悲劇性，那個(gè)不孝子因?yàn)椴恍⒍肋h(yuǎn)失去了人間最可貴的一種享受。他也許已經(jīng)下決心痛改前非了，但由于過去積孽過重，驀然醒悟，為時(shí)以晚。這個(gè)不孝子以后的生活之凄涼，人生之乏味，是不難想象的。這個(gè)故事警示我們，在父母健在時(shí)，切莫放過孝敬的機(jī)會 孝順是只有人才有崇高情感。

孝，是能使愛心由己推人，人人孝順父母，世風(fēng)自然就會歸肅;反之，若連自己的父母都要虐待，怎能善待與自己并無血緣關(guān)系的同類呢? 這種孝能使人生充滿趣味與活力，它隨時(shí)向我們提示：生命是流動的過程，這個(gè)過程是一個(gè)整體，而名字所代表的只是生命過程中的一部分。應(yīng)該讓這個(gè)過程無所畏懼地戰(zhàn)勝各艱難險(xiǎn)阻，使生活顯露出它本來的光彩。如果不以我的直言為忤，我愿那些父母尚健在的幸運(yùn)者說上一句肺腑之言：世界上絕對不存在比父母健在更值得慶幸的事情。多給父母關(guān)心與愛，孝順父母，樂從中來!

學(xué)會孝順的作文【4】

人，首先應(yīng)該具有什么品質(zhì)呢?我認(rèn)為，就是要孝順。古語有云：百以孝為先。古人說得，太對了!

你看看如今的社會，一個(gè)優(yōu)秀的人不只是學(xué)歷高，有文化，更重要的是品德高尚，孝敬父母。我曾聽得父親說：“北大以后招生啊，一定要是孝順的人。凡是不孝順的人，成績怎么好也不能去讀。”

我村子里，有一個(gè)比我大2年的哥哥，是班上的班長。他在我村里家喻戶曉。為什么呢?他，成績在班上名列前茅，回家家務(wù)幾乎全包，從不頂撞父母。你說，這容易嗎?其實(shí)他父母只不過是開店鋪而已，也不是沒時(shí)間照顧他。換作你，你會主動做家務(wù)么?我曾有一次到同學(xué)家做作業(yè)，路過了他家所在的巷口了，見到一群人圍著他家，我走到前去好奇。只見他正在家門口哭著，地上十分凌亂，有一灘水，也有幾塊蘿卜。他母親正狠狠地指著自己的孩子罵：“你這敗家子，生你有什么用，做點(diǎn)事都不行……”口水飛濺，指手劃腳。他只是低著頭，默默地哭泣。街坊鄰里都出來勸說他母親。硝煙的味道漸漸淡了，人群都散了，他也拭干了眼淚。我連忙走上去問：“哥哥，到底怎么了?”他看見是我，就說：“我媽正在門口與人聊天，我把湯捧出來給我媽喝。不小心摔了一跤，湯倒了”我旁邊一個(gè)孩子說：“你媽怎么那么不好?和她斗罵咯!”他搖了搖，說：“她是我母/ 7 親!”一陣聲音突然響起，“和誰說話啊?快進(jìn)來，看我把你打死！!”他眼紅了，但也進(jìn)屋了。我沒敢進(jìn)去，但我聽到的是雞毛撣子滑破空氣的一道道刺耳的聲音。

“她是我母親!”這句話一直在我腦海中顯現(xiàn)。過后，街坊們都說，如果我有這般兒子就好咯……

孝，真的如此重要嗎?

可是，我們自己是由媽媽肚子里出來的!

做人真的要孝順!

畢竟，人不能忘本!/ 7 / 7 / 7 / 7