第一篇:學(xué)會分享作文
學(xué)會分享作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的學(xué)會分享作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)會分享作文 篇1學(xué)會分享,是一種美德。
越是有成就的人,越懂得分享。田家炳作為一個(gè)億萬富翁,毫不吝嗇地捐出巨額財(cái)產(chǎn)去捐資助學(xué),讓貧困落后的地區(qū)分享他的財(cái)富。不久前,安達(dá)的育才中學(xué)得到了他的捐助,改善了辦學(xué)條件。田家炳把自己的財(cái)富用來回報(bào)社會,這種分享體現(xiàn)了企業(yè)家的責(zé)任和愛心。一顆小行星以田家炳命名。他的名字永遠(yuǎn)刻在天上,與日月同輝。王老吉在汶川地震后捐了一個(gè)億,愿意拿出一個(gè)億跟災(zāi)區(qū)人民分享,使王老吉家喻戶曉,世人皆知,營業(yè)額也因此猛增,這是分享得到的回報(bào)。分享,就是給予。沒有給,哪來的予?
無論是公益事業(yè)還是經(jīng)濟(jì)活動,學(xué)會分享,就學(xué)會了成功。印度學(xué)者出于善良的心愿,辦鄉(xiāng)村銀行,借錢給窮人,不要求什么時(shí)候還,也不怕被農(nóng)民騙。結(jié)果鄉(xiāng)村銀行帶動了印度的發(fā)展,也使學(xué)者獲得了諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。他說:“窮人的信譽(yù)比富人更好!”學(xué)會分享,能改變別人的命運(yùn),也能改變自己的命運(yùn)。
很多職業(yè),做的就是分享的工作,作家跟讀者分享思想和精神,醫(yī)生分享健康的知識,教師分享文化,公務(wù)員分享服務(wù)。郭敬明的《最小說》,專門跟初中高中生分享青春的故事,分享出了一個(gè)中國作家首富。分享得越多,越有成就。
學(xué)會分享,是成功的必經(jīng)之路。學(xué)會了分享,就學(xué)會了愛,也就得到了愛。學(xué)會分享,一生成功又幸福。
學(xué)會分享作文 篇2“只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會比分享出去的更多。”分享,這個(gè)幼兒園小朋友都懂得的道理,大家都知道,好東西要大家分享才對。可是有人知道卻不去做。
分享對于我來說是一件很快樂的事。可小時(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,我有五元錢去商店買吃的,突然我遇見了我的同學(xué),他讓我請客。然后我很不樂意的請了他兩元錢。回到家我把這件事告訴了爸爸,他說:“你不能這么心胸狹窄,這么小肚雞腸。因?yàn)槟阍敢馑粗愠詥幔磕阋粋€(gè)人吃快樂嗎?況且他還請過你客呢。”
短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享零食,缺少了歡聲笑語,而且自己特別孤獨(dú),最終我又能得到什么呢
人的一生如果不能學(xué)會分享那么你一定會很孤獨(dú),那么你也不會愿意孤獨(dú)。因?yàn)楣陋?dú)是世界上最難熬的,最難忍受的。既然如此為什么不和別人分享呢?與別人分享你快樂,別人也快樂。一舉兩得,何樂而不為呢?
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂。生活中,處處充滿分享。我們可以把自己的笑話告訴別人,把自己成功的經(jīng)驗(yàn)告訴別人,與同學(xué)分享一本好書……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會比分享出去的更多。
是啊,我們生活中的許多快樂都是用分享換取的。當(dāng)你把自己所擁有的,所知道的分享給他們,他們一定會很開心。快樂是可以傳遞的,把自己的快樂分享給別人之后你將收獲另一種快樂。
學(xué)會分享作文 篇3坐在窗前,明月依舊,月光洋洋灑灑地從窗前滑落,如絲,如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空。望著如鏡的圓月,望著靜寂的黑夜。憶起吃年夜飯的往事,我驕傲地對自己說:“我學(xué)會了分享。”
大年三十的夜晚,全家人聚在了一起吃年夜飯。一直都說說笑笑的,在吃飽飯后,我再家人面前拿出了我心愛的悠悠球。綁好在手上,把悠悠球往下一扔。悠悠球就如裝了彈簧般,彈出了我的手,又蹦回來了。
當(dāng)我玩著正盡興時(shí),表弟望著我,瞪大了雙眼,"啪啪啪″得光著腳板跑了過來,拉著我的衣服,朝我眨眨眼:“表哥,表哥,我也要玩。”我聽了后,扭過去頭去:“等一會兒再給你玩。”表弟也不知為何,雙眼瞬間擠滿淚水,嘟起嘴,屁顛屁顛的跑到他媽媽那里,邊放聲大哭邊嚷嚷道:“媽媽…他不給我……我玩。”“他不給你玩,你就不跟他玩。”他媽媽安慰他道話中并帶著批評我的語氣。我非常不爽,狠狠的看著他們:“我為什么要給他玩?這又不是他的。”隨后我怒氣沖沖地走進(jìn)房間,“咚”得一聲,關(guān)住了門。表弟好像一看更沒有希望了,哭聲愈來愈大,我不耐煩的在房間里大吼一聲:“別哭了,煩死了!”表弟嚇到了,停止了哭聲,大人們嘰嘰喳喳地討論著什么,我也沒在意。
空調(diào)呼呼的聲音就像指著我不會分享。窗簾沙沙的聲音像是批評我不會謙讓。
一會兒后我,感到很孤單,玩著也沒意思了。回憶起母親曾與我說過:“做人要大度,學(xué)會分享,分享才能使人快樂。”我暗暗的自責(zé):我當(dāng)表哥是不是做的有點(diǎn)不對了,表弟那么小,我應(yīng)該讓著他點(diǎn)。忽然我的腿不聽使喚,自個(gè)兒走到門口,手也好像提前說過了似的,輕輕打開了門。我拿著悠悠球走的表弟身邊,笑著對他說:“表弟,對不起,剛剛是我不對,現(xiàn)在我把這個(gè)悠悠球給你玩。”表弟有些吃驚,瞪大了雙眼張大了嘴巴。“給”我再次對他說。表弟從椅子上跳了下來,緊緊地抱住了我的雙腿,“謝謝表哥”說著將悠悠球綁在手上,用著旋炫酷的方式,讓悠悠球在空中自由的轉(zhuǎn)了起來。他的雙眼露出了無限的歡樂與喜悅,我就像喝了一杯開水,心中暖和極了。
縱使太陽和星月都冷了,群山草木都安靜了,但人人都學(xué)會分享。何時(shí)何地溫暖都燃燒著。
學(xué)會分享作文 篇4我們每個(gè)人幾乎從小就在接受父母學(xué)會分享的教導(dǎo),好的吃的.不能自己一個(gè)人獨(dú)吞,要拿出來給小伙伴們一起吃。但隨著我們不斷的成長,那份分享的理念我們現(xiàn)在是否還記得呢?
首先,我不得不承認(rèn),我們每個(gè)人都是有私欲的,我們都是自私的普通人,但這并不等于我們就不會分享,相反,我們應(yīng)該要學(xué)會分享,正如托爾斯泰所說:“神奇的愛,使數(shù)學(xué)法則失去了平衡,兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦,只有一個(gè)痛苦;而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福,卻有兩個(gè)幸福。”學(xué)會分享,能夠使我們的很多不幸變得讓我們看起來沒有那么糟糕。
或許我們每個(gè)人都聽說過天堂和地獄的故事,同樣是一樣的情景,地獄中的人只能看著食物卻吃不到,天堂中的人就是因?yàn)閷W(xué)會分享,通過給對方互相喂食物,既品嘗到了美食,又能夠體會到分享的幸福。
我們經(jīng)常會向往天堂的美好生活,其實(shí)沒必要天天祈禱,只要我們學(xué)會分享,幸福和快樂就會不請自來。我們的分享有時(shí)候不一定能夠立刻看到什么效果,但是并不是沒有,或許你得到的是陌生人來自心里的感激和祝福,或許是精神上的一種享受。
總而言之,學(xué)會分享,你就會感受到不一樣的生活。
學(xué)會分享作文 篇5如果說人生是一汪浩瀚的大海,那么分享則是一條條小溪,是人生更加迷人;如果說人生是一首和諧的歌,那么分享則是不可或缺的音符,使人生更加優(yōu)美;如果說人生是一杯熱騰騰的咖啡,那么分享則是一塊塊冰糖,是人生香氣四溢。
在生活里,我會把我的快樂分享給朋友,老師。就好比我在之前看了一個(gè)笑話。“小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,割完動脈割靜脈。一動不動真可愛。”剛看完,我便拉著同學(xué)讓她聽,結(jié)果是把別人逗的不亦樂乎。我在課堂上有時(shí)候也會把老師逗的樂哉樂哉。前天,語文老師提問我背句子,“日啖荔枝三百顆的下一句是什么?”我的天哪,我怎么知道,可是我是語文課代表啊,這樣子好丟人的。”快點(diǎn),課代表,不會的話編一個(gè)。“編一個(gè)?好。“好吃好吃真好吃。”全班哄堂大笑,還有人笑話我這個(gè)語文課代表怎么當(dāng)?shù)模媸堑模思也皇遣恢缆铮@怎么可以說我嘛。還有一次,講課文時(shí)主要是講霍金的,老師就問我,霍金是哪國人?“外國人。”唉,好丟人吶,這樣子下去我還怎么在語文界混啊。
一旦我有什么開心的事,我都會分享給身邊重要的人,快樂才會傳遞,幸福才會洋溢。
學(xué)會分享,學(xué)會快樂。
學(xué)會分享作文 篇6你有一份快樂,和他人分享快樂就有了兩份。你有一份煩惱,和他人分享,煩惱就剩一半了。分享是快樂的,是高尚的。
中午還是艷陽高照,到了下午,老天爺不知是遇到什么傷心事而大發(fā)脾氣。天陰的可怕,瓢潑似的大雨急速從天空中落下來,撞擊著地面,地上一會兒就變得濕漉漉的。
我走在回家的路上,雨打的傘噼里叭啦的響。我心中暗自慶幸,還好今天我有先見之明,帶了把雨傘,不然不淋成落湯雞才怪。
我走著走著,便抱怨起天來:什么怪天氣呀!一會兒晴一會兒雨的,害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣。
忽然,離我不遠(yuǎn)處不知從哪兒冒出一個(gè)和我年紀(jì)差不多的女孩,她沒有帶傘,渾身被雨淋的濕漉漉的,她還不時(shí)打個(gè)噴嚏。
我心中突然有一種沖動,想和她打一把傘,和她分享。但很快我腦海里又出現(xiàn)了另一種聲音:“算了吧!我走我的,她走她的,互不相干。”
“可是,她好像要感冒了,老師不是常教育我們要幫助他人,學(xué)會和他人分享嗎?”“別傻了吧!她一來你不就會淋著雨嗎?”“不會的,我還是和她分享一把傘吧……”
經(jīng)過激烈的思想斗爭后,我對那個(gè)女孩打了聲招呼:“你好!”并示意讓她到我這邊來,我們倆一起打傘走。
她很快明白了我的意思,走了過來。不到一會兒,和她便成了好朋友,到了她家門口我們才分開。
因?yàn)檫@件事,我不知怎么的,竟高興了好幾天。我認(rèn)為這也許是因?yàn)槲覍W(xué)會了和他人分享吧!
一個(gè)星期后,天好像在專門考驗(yàn)我似的,又碰到了上次那種情況,這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。
我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑著對我說:“謝謝你了,小姑娘。”
我心里比吃了蜜還甜,突然覺得我又長大了一歲,又學(xué)會了許多知識。
分享是快樂的,學(xué)會分享的人是最快樂的人。
第二篇:學(xué)會寬容優(yōu)秀作文
學(xué)會寬容優(yōu)秀作文
學(xué)會寬容優(yōu)秀作文1
學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。寬恕別人,可以讓生活更輕松愉快。寬恕別人,可以讓我們有更多的朋友。
那是一個(gè)平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運(yùn)動褲,精神抖擻的去上學(xué)。到了學(xué)校,許多老師與同學(xué)都夸我這條白褲子,我心里得意洋洋的,覺得今天特別瀟灑。
那天,正好有體育課,我由于興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來。那時(shí),我和幾個(gè)男生正在玩兒籃球,突然一個(gè)身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去。說時(shí)遲,那時(shí)快,球不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的'同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)玩球……
放學(xué)后,同學(xué)們紛紛回家。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)在心急火燎地找東西。我熱情地走過去,一看,正是踢臟我褲子的同學(xué),我轉(zhuǎn)身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬。當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候,迎來的是那位同學(xué)感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。
寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是海納百川的大度。這次我學(xué)會了寬容,是寬容解放了自己,還心靈一份純凈。
學(xué)會寬容優(yōu)秀作文2
每個(gè)人對寬容都有不同的理解,每個(gè)人的性格決定每個(gè)人對“寬容”的理解。比如,有人直白,在朋友同學(xué)面前直接將話說明,不留一絲痕跡,這就是典型的不會寬容。下面我們就進(jìn)入話題,教同學(xué)們學(xué)會寬容。
首先,要確定自己是否對待別人寬容。這很簡單,從你的行為舉止就可以看出你的性格,你的習(xí)慣。以我所見,對待別人寬容的人一般都是明事理,懂事聰明的人。我們先來看一個(gè)日記,來判斷這個(gè)人做到寬容了嗎。
小明的媽媽無意中看到了兒子的一篇日記,這樣寫道:
今天,老師去教研了,所以這節(jié)課自習(xí)。我正在寫作業(yè),同桌和后面的.人正在傳紙條,無意中,他推推我的肩膀,結(jié)果簽字筆劃了一下作業(yè)本,我瞪了他一眼。和他吵了起來……這件事鬧到老師那里,老師批評我們不守紀(jì)律,害得我在同學(xué)面前抬不起頭。
大家看,事到如今,是誰的錯(cuò)呢。我相信,在生活中,這樣的事例也曾經(jīng)發(fā)生在你們身邊過,大家認(rèn)真地思考一下,做出這樣魯莽的事的罪魁禍?zhǔn)资钦l?是你們自己。對待別人寬容就是對自己寬容。我想信,在看完這篇文章以后你已經(jīng)學(xué)會寬容了。接下來需要做的,就是實(shí)踐到生活中去。
寬容就是關(guān)愛和扶持及友好對待別人的結(jié)晶。
學(xué)會寬容優(yōu)秀作文3
不知誰曾經(jīng)說過“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪盡”。雖不知何人所作,但我卻十分贊同這個(gè)觀點(diǎn),其實(shí)不是所有事都要爭強(qiáng)好勝,都要弄得雙方都下不了臺,寬容一些,前方的道路就不會有坎坷,不會有泥濘。
寬容,是化干戈為玉帛的良藥。你會有與朋友或家人不和的時(shí)候吧!切記,在火山將要爆發(fā)之際,強(qiáng)念一個(gè)“寬容”,它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣,會降水滅除這場不必要的.“自然災(zāi)害”。
寬容,是一把上方寶劍,為你披荊斬棘。人生之路,漫漫一條。坎坷曲折數(shù)不勝數(shù),寬容,讓大家感受得到你這一份特殊的愛,讓愛化為一把利劍,幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無阻。
寬容,是世上至真至純的清泉。寬容別人的過錯(cuò),就是減少一份讓自己受傷害的可能。寬容別人,就是在饒恕自己。寬容,是心里流淌著的至真至純的清泉,它豐富著你的生命,更精彩著他人的生活。寬容,是人生的第二個(gè)母親。在你受傷害時(shí),撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈;在你疲倦時(shí),給你振奮精神的勇氣;在你淘氣時(shí),給你回到現(xiàn)實(shí)的道路。
寬容,一個(gè)十分神奇的字眼。你擁有了它,就擁有了許多別人享受不到的權(quán)利。你拋棄了它,但它永遠(yuǎn)都不會拋棄你,它會躲在明顯易見的地方,讓你浪子回頭時(shí)找到它!寬容是百利而無一害的,是最無瑕最清純的!
第三篇:學(xué)會感恩優(yōu)秀作文
學(xué)會感恩優(yōu)秀作文
學(xué)會感恩優(yōu)秀作文1
如果一切能夠重新拾撿,母親,我想拾取你的笑容、腳步和風(fēng),用你的愛做燈油,用你的善良做燈芯。我要點(diǎn)燃它,放在心里,一輩子不忘那暖暖的溫馨。——題記
每當(dāng)想起母親,我忘不了她那勤勞的雙手,那仿佛無休止的工作、工作...在母親的那一片天空里,永遠(yuǎn)是一片忙碌。那個(gè)疲憊的背影,總會泛起點(diǎn)點(diǎn)灰霾,激起我心頭的痛。
這又是一個(gè)晌午,母親像往常一樣,把所有的家務(wù)活兒都干完之后,就打開她愛聽的收音機(jī),躺在那張舒適的搖椅上,搖著,搖著,一直搖到疲倦的她酣睡為止..
秋天的落葉在風(fēng)中微微呻吟著,一絲絲的涼意寒在心頭。我漫著輕輕的腳步,走近搖椅旁。我看見一個(gè)疲憊的軀體,上衣被風(fēng)吹起幾個(gè)皺褶。我從衣柜里拿出一張棉被,輕柔地張鋪在母親的身上,把她蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我把那臺播放著交響曲的樂聲調(diào)到最柔和,將靠在搖椅的窗門稍稍的關(guān)了一半。
看見母親筋疲力盡的模樣,我的心頭不禁泛起莫名的痛、酸。不曉得這痛是否代表女兒對母親的一份愛,卻是如此的親切。這是我第一次撫摸母親這修長的`頭發(fā),卻是那么的溫柔。看著她美美的酣睡著,我的心默默地埋下一個(gè)堅(jiān)定的信念:我要好好保護(hù)她,關(guān)心她,愛她,孝順?biāo)惠呑印?/p>
那一個(gè)晌午,她睡得特別香。
很多時(shí)候,盡管我們怎么樣感恩,都感覺是那么的微不足道。因?yàn)楸绕鸶改笇ξ覀兊母冻觯@些實(shí)在顯得太渺小、太單薄了。我只有平時(shí)抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會,關(guān)心他們,用自己的實(shí)際行動去孝順?biāo)麄儭?/p>
人們常常把夜空中的啟明星比擬成父母,擦亮了自己,當(dāng)我們迷茫時(shí),照亮我們前進(jìn)的道路。但他們更像停泊的港灣,當(dāng)我們挫折時(shí),是我們背后最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
學(xué)會感恩優(yōu)秀作文2
懂得感恩的人,往往是有謙虛之德的人,是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人,知道要躬身彎腰,便是屬于前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視,便是屬于后者。因此,哪怕是比自己在弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助,這樣的人也是不敢輕視,不能忘記的。
在生活中,我們要懂得感恩,感恩于爸爸媽媽,是爸爸媽媽給了我生命,感恩于老師,是老師給了我許多知識,感恩于朋友,是朋友給了我很多幫助,感恩于生活,是生活給了我多樣的人生,感恩于自然,是自然給了我生命的源泉。
在我們的身邊有許多的同學(xué),拿到我為。而感動這樣的`作文題目不知從何下手,為什么?現(xiàn)在的我們生活得無憂無慮,父母,學(xué)校對我們無論多好,有許多孩子不會感動,更不會感恩,因?yàn)樗麄冇X得這一切都是理所當(dāng)然。試問一下,如果懂得感恩,他們還能寫作文無從下手嗎?
全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金曾經(jīng)說過;我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親朋好友,對了,我還有一顆感恩的心。
像霍金一樣,或許我們的生活中有或大或小的挫折,但我們?nèi)匀灰獙W(xué)會感恩,向霍金學(xué)習(xí)。
如果我失去了家人,我仍然要感恩,感謝上蒼賜予我健康的身體。
如果我沒有健康的身體,我仍然要感恩,因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。
如果我連一顆健康的心也沒有了,我仍然要感恩,感謝上蒼讓我走完自己寶貴的一生。
學(xué)會感恩優(yōu)秀作文3
敬愛的老師:您辛苦了!
老師,您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途,自己卻越來越短。其實(shí),期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間里,我有好多話想對您說,可是因?yàn)樘Γ覜]來得及向您說。現(xiàn)在,我就向您說說我的心里話:
老師,我是一個(gè)自信心很強(qiáng)的女孩,我總是希望事事都搶在最前頭。期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間,我有過好成績,也有過不太理想的成績。不知道您發(fā)現(xiàn)沒有,每次取得好成績,我都會向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因?yàn)槲以诤跄鷮ξ业目捶āN蚁M?dāng)我每次取得好成績的時(shí)候,看到的是您欣慰的笑臉。每當(dāng)看到您欣慰的笑臉時(shí),我就覺得我的努力沒有白費(fèi)!
記得有一次,您給我們考了一張卷紙,當(dāng)您宣布誰打一百分時(shí),我聽到了我的名字,當(dāng)我被同學(xué)們羨慕的眼光“圍”住時(shí),我簡直不敢相信,全班只有我一個(gè)人考了一百分!我像一個(gè)上了發(fā)條的玩偶,一下子從座位上蹦了起來,大叫了一聲:“噢耶!”此時(shí),我又忍不住向您那邊偷看了一眼,您露出了欣慰的.笑容。此時(shí)此刻,您這一笑,讓我的心如此溫暖。我會覺得,這一笑,是您對我努力的認(rèn)可;這一笑,是您對我成績的滿意;這一笑,包含著您對我提出的更高要求……每當(dāng)我回想起這件事的時(shí)候,我總是想起您那張欣慰的笑臉,想起您往日對我的細(xì)心關(guān)照,對我學(xué)習(xí)的幫助,對我母愛般的教育……
從此,我對自己的要求更嚴(yán)了。我會用百倍的努力取得更高的成績,因?yàn)槲蚁M菑埢ㄒ话愕男δ樣肋h(yuǎn)綻放在我的生命中。
老師,在今后與您相處的最后半年的時(shí)光里,我向您承諾:我一定不會辜負(fù)您的期望,我會讓那在空中飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,在陽光的照耀下,更加鮮紅!
祝您
永遠(yuǎn)年輕,工作順利。
學(xué)會感恩優(yōu)秀作文4
生活中,你抱怨過嗎?你會感恩嗎?你會覺得社會對你不公嗎?你會覺得父母不愛你嗎?其實(shí),有時(shí)候一聲問候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,都能看出父母對你的愛。父母的愛,往往都在不經(jīng)意間的小細(xì)節(jié)中流露。
在遙遠(yuǎn)的非洲,孩子們穿不起衣服,買不起玩具,要是能安靜地玩骨架,便已經(jīng)不錯(cuò)了。孩子們睡覺時(shí),光著身子就躺在露天地上,以地為床,以天為篷。非洲孩子大多因?yàn)榧依锔F,便以乞討為生,時(shí)常吃不飽飯,穿不暖衣服,個(gè)個(gè)骨瘦如柴。請你想一想,如果你是非洲的孩子,你是不是非常渴望能吃一頓飽飯,睡一次大床,穿一件漂漂亮亮的衣服呢?看到這里,你還在抱怨什么嗎?還在抱怨自己的家庭和生活不夠富裕嗎?
你上課打過瞌睡么?你抱怨過學(xué)習(xí)很疲憊,作業(yè)太多,太乏味么?你有過課程無趣,想逃學(xué)的想法嗎?等你看完下面的故事,也許你再也不會抱怨,還能為自己感到慶幸呢!
在一所希望小學(xué)里,破破爛爛的校舍雖然已被許多好心人用募捐的錢重建過了,嶄新嶄新的,但是教室里的課桌很舊,是以前留下來的,黑黑的,與雪白又嶄新的'校園形成了極其鮮明的對比。由于課桌太矮,同學(xué)們都得跪著聽課,一堂課下來,會讓人覺得兩腿麻木,甚至不能動彈,但同學(xué)們依然很快樂,從不抱怨。還有一所學(xué)校,學(xué)生們坐的是石凳石桌,這也許不令你驚奇,最令你驚訝的是,那里學(xué)生用的作業(yè)本竟是石頭和沙子!寫字困難,學(xué)習(xí)困難,可他們聽課卻同樣很認(rèn)真,沒有半句怨言。
朋友們,和他們比起來,你難道還不算幸運(yùn)嗎?你難道還在埋怨什么嗎?人,要學(xué)會珍惜,得學(xué)會感恩。
學(xué)會感恩優(yōu)秀作文5
記得有一位哲人說過:學(xué)會求知,學(xué)會熱愛,學(xué)會贊美……那么你學(xué)會了什么?我在書山題海中尋找,在父母的嘮叨中尋找,在老師的教誨中尋找,在我所關(guān)注的每一個(gè)角落里尋找,最終,我找到了,那就是——學(xué)會了感恩。
我們應(yīng)該感謝父母親。是他們給了我們生命,教我們走路,教我們說話,教我們做人。這其間,他們所付出的辛苦和汗水,是無法用語言來表達(dá)的。父愛如山,偉大,母愛似海,深沉。父親是一座山,母親是一條河,而我們就是山與河間被滋潤著的一棵幼苗。正因?yàn)橛辛怂麄兊?呵護(hù),我們才能健康地成長。難道我們不該感謝我們的父母嗎?
我們應(yīng)該感謝老師。老師像蠟燭,溫暖人心,老師像園丁,澆灌花朵,老師像天使,撫慰心靈。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。只有人格才塑造人格,只有品質(zhì)才喚醒品質(zhì)。老師不是歌唱家,卻將知識的清泉叮咚作響,老師不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢,老師不是作家,卻將我們的人生韻味悠長。難道我們不該感謝我們的老師嗎?
我們應(yīng)該感謝朋友。朋友是肩膀,讓你依靠著哭泣,朋友是雙手,可以把你從絕望中拉出,朋友是垃圾筒,盛裝你所有的痛苦、不幸和煩惱。你是青蛙,朋友就是池塘,你是月亮,朋友就是星星,你是紅花,朋友就是綠葉。難道我們不該感謝我們的朋友嗎?
花兒有了雨露,才能美麗的綻放,鳥兒有了天空,才能自由的翱翔,我們有了身邊的一切,才能快樂的成長。
讓我們學(xué)會感恩吧!感恩身邊的一草一木,一花一樹,感恩曾經(jīng)給予我們關(guān)愛和幫助的人,這樣的人生才不會失色。
學(xué)會感恩吧!它是一本內(nèi)容真實(shí)的書,會讓你受益終生……
學(xué)會感恩優(yōu)秀作文6
擁有一顆感恩的心,是每個(gè)人都需要的,感恩的心。如果一個(gè)人沒有一顆感恩的心,那么,那個(gè)人生活在這個(gè)世界上,便失去了任何意義!
感謝那些教訓(xùn)過你的人,因?yàn)樗麄儙椭愀恼嗽S多錯(cuò)誤;感謝那些教育過你的人,因?yàn)樗麄冎敢阕呦蛄苏_的人生道路;感謝那些絆倒過你的人,因?yàn)槭撬麄儓?jiān)定了你心中的`意志和信念;感謝那些傷害過你的人,因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)了你傷害別人是不正確的;感謝那些幫助過你的人,因?yàn)槭撬麄兏嬖V你要擁有一顆樂于助人的心腸的;感謝那些哺育過你的人,因?yàn)槭撬麄兦寥f苦地將你養(yǎng)大的……
在這個(gè)人世間,有太多太多的人是永遠(yuǎn)都值得你們?nèi)ジ兄x、去敬佩的!無論是世界上的任何一種人,他們之中也都有值得你們?nèi)ジ兄x的地方……
如果將你比作一叢無比嬌嫩的青草,那么,他們便是那滋潤你的純凈的雨水;如果將你比作一只受了傷的小鳥,那么,他們便是那些為你包扎傷口的善人;如果將你比作一條生命垂危的小魚,那么,他們便是那及時(shí)趕來救你的可口的水源……
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會;因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椋灰驗(yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B ……
感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略, 感恩是對生存的釋然;感恩是對現(xiàn)在擁有的在意;感恩是對有限生命的珍惜;感恩是對賜予我們生命的人的牽掛;感恩是對陌路關(guān)愛的震顫……
學(xué)會感恩,是一種情懷;學(xué)會感恩,是一種情操!
學(xué)會感恩優(yōu)秀作文7
學(xué)會感恩,是為了回報(bào)他人所付出的行動;學(xué)會感恩,是為了用道德的甘泉滋潤干渴的心田;學(xué)會感恩,是為了讓自己的靈魂深處越發(fā)璀璨。
在每個(gè)周末我的母親都有一個(gè)夜班,初二寒假的周末,我陪我的母親去上夜班,一進(jìn)廠房,黑乎乎的,一個(gè)人也沒有,一亮燈,整個(gè)廠房非常的空曠寂靜,寂靜的嚇人。我的母親為了掙那幾十塊錢的加班費(fèi),就是在這樣的.環(huán)境下獨(dú)自一人工作的。
進(jìn)了廠房沒過多久,我的母親忙碌了起來,她工作的工廠是一個(gè)拔絲廠,在這個(gè)廠子里母親是一名搬運(yùn)工,她要把很重的鋼筋盤條從這間廠房運(yùn)到那一間廠房去拔成很細(xì)的鐵絲,而且她還要把這些鋼筋盤條掛在一個(gè)帶著鐵軸且不停轉(zhuǎn)動的大鐵架子上。當(dāng)她搬運(yùn)鋼筋盤條時(shí),我看到了母親額頭上的汗珠經(jīng)過鬢角流下,鬢角的白發(fā)被潤濕了,我有一點(diǎn)沖動,有一種想哭的感覺,我突然地不知不覺得走到母親的跟前,我說:“我?guī)湍惆岚桑俊蹦赣H說:“你的力氣太小搬不動的。”我說:“我能行的。”母親交給了我。我接過母親手中的活,我感到了一絲余熱,突然,我的心中翻騰起來,閃現(xiàn)出母親工作的情景,當(dāng)我把鋼筋盤條搬到另一間廠房門口時(shí),我把身子轉(zhuǎn)了過來,一瞬間,我看到母親的眼里閃著一種晶瑩的什么……
母親加完班以后,我和我的母親回家吃飯,當(dāng)我端起碗喝飯的剎那間,好像有千言萬語,難以吐露,所有的言語都化作了淚水,泛在眼角,留在心間……
感恩,是一種美好的情感,也是一種對責(zé)任的承擔(dān)。心中充滿感恩之情,才會想到回報(bào),想到奉獻(xiàn),心存感恩,才會珍惜擁有,珍惜幸福。
學(xué)會感恩優(yōu)秀作文8
國慶長假期間,我不僅外出欣賞了祖國的大好河山,還收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動。
還記得在公交車上,我看見三位小學(xué)生模樣的人在玩游戲,這時(shí)一位中年婦女帶著一個(gè)小朋友上了車,她們環(huán)望四周,發(fā)現(xiàn)沒有座位,只好站著。這時(shí)兩位小學(xué)生模樣的人站起來了,嘴里還說著:“阿姨,您坐吧!”中年婦女連連道謝。我不禁想到,為什么大人每次都教育我們要孝敬長輩,可他們自己往往就做不到呢?我們不僅要孝敬自己的父母、長輩,也要孝敬天下所有的長輩。古人云:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。如果社會上的所有人,都像孝順自己的父母一樣孝順其他老人,那么社會該多么和諧啊!
那天在爬山途中,我遇到了一個(gè)小男孩和他的媽媽。他的.媽媽說:“我實(shí)在爬不動了,我們下山去吧。”小男孩堅(jiān)定地對他媽媽說:“不行,我們一定要爬到山頂,不能半途而廢!媽媽,我們一起加油!”就這樣,一路上只要他媽媽喊累了,他就鼓勵(lì)他的媽媽,最后他們終于到達(dá)了山頂。我不禁感嘆:為什么大人每次都教育我們做事要堅(jiān)持不懈,不輕言放棄,可他們自己卻做不到呢?我覺得作為父母,作為成年人,他們有時(shí)也會疲憊,有時(shí)也會放棄,而我們作為子女,需要在他們疲憊時(shí),打算放棄時(shí),給他們鼓勵(lì),給予他們陪伴。孝順不僅是一種行為,更應(yīng)是精神上的支持。
“教育”的“教”,左邊是“孝”,右邊是“文”,這就告訴我們中國人自古以來對孝的看重,先學(xué)做人,再學(xué)知識!
學(xué)會感恩優(yōu)秀作文9
今天,語文老師竟然把我們帶到了食堂去上課。
同學(xué)們按捺住心中的疑問和好奇,安靜地坐在椅子上。這時(shí)劉老師說:“今天,我們要體驗(yàn)一下食堂最簡單的工作——擇芹菜。”我想:“擇芹菜也太簡單了吧!”劉老師在這個(gè)時(shí)候提醒了大家一句說:“擇芹菜時(shí)要吧芹菜葉全部摘下來,并且不要浪費(fèi)莖。”老師要我們分組勞動。一聲“開始”,大家熱火朝天地干了起來。
開始做才知道不容易。一棵芹菜上怎么有這么多葉啊?我拿起芹菜一拽,天啊!莖都跟著掉下來了!這樣不行啊!順著莖捋一捋吧,力量太小,葉子都還安穩(wěn)地留在莖上。還是一點(diǎn)點(diǎn)地揪掉葉子,可有的莖還是斷了。那就只能一點(diǎn)點(diǎn)掐下來了。好慢好慢!
抬頭看看其他的同學(xué),有的和我一樣先拽葉子,有的先掰莖,到底誰是對的呢?就在這時(shí)劉老師發(fā)話了說:“大家現(xiàn)在看我怎么擇芹菜。”說完,她隨手拿起一根芹菜說:“我們現(xiàn)在先把葉子揪掉,再把上面一根根的莖拽掉,最后把根掰掉。”
聽完老師的話,我們組決定改變方式。我和劉澤玉負(fù)責(zé)擇葉子,我們控制好力度,更加小心翼翼。雖然慢,但是桌面上的芹菜葉在一點(diǎn)點(diǎn)的減少。郭一帆握著擇干凈的芹菜,輕快地拽開莖。王茗澤負(fù)責(zé)掰掉根。他的活似乎也不輕松,有的'根一次掰不下來,還需要先擰一下,然后才能撅下來。
終于完成了,全身沒有一點(diǎn)力氣。
擇一捆芹菜都如此費(fèi)事,食堂的師傅要供應(yīng)幾千人吃飯,要擇多少啊?等到把一盤可口的飯菜端上桌子,那又得費(fèi)多少工夫呢?想到這,頓時(shí)覺得自己平時(shí)對飯菜挑三揀四是多么不應(yīng)該。心中對給自己準(zhǔn)備飯菜的親人有了一些愧疚,更多了一份感激!
不一樣的食堂體驗(yàn)課,讓我在勞動中體會到生活的不容易,懂得了感恩!
學(xué)會感恩優(yōu)秀作文10
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫——”這首詩歌頌了人世間最崇高的母愛,寫出了母親對我們無微不至的關(guān)懷。時(shí)光如梭母親的臉上已長出了淡淡的皺紋,看著母親的皺紋和白發(fā)我不禁有一絲辛酸的慚愧。數(shù)年如一日,母親毫無怨言,為我付出了她的'全部心血。
母親節(jié)的前一晚,我想:平時(shí)媽媽為我付出了那么多,每天當(dāng)太陽剛剛升起,就出門為我買菜、買早點(diǎn)。明天是母親節(jié),我要為媽媽買一次早點(diǎn),好讓她多睡一會兒。
說干就干,第二天一大早我就從夢中醒來,揉了揉眼睛,迅速的穿好衣服,然后我從儲蓄罐中輕手輕腳的取了五塊錢,就悄悄的出了門。當(dāng)我走到小吃街時(shí),每家店鋪門前都排起了長龍,我走到了一家饅頭店的長隊(duì)后,哇噻!這里的食品真豐富,不僅有饅頭,還有豆?jié){、糕點(diǎn)、茶葉蛋、果汁等等,讓人眼花繚亂。不一會兒,就輪到我了,我掃視一圈后買了媽媽最喜歡的菜饅頭和豆沙包,可光吃這太干,營養(yǎng)也不夠,我又買了一杯豆?jié){,小心翼翼地端著,往家里走去。
走進(jìn)小區(qū),我看看表,加快腳步,到達(dá)十三樓時(shí),只見媽媽在門外臉一沉,用責(zé)備的語氣說:“你去兒了?”我提著早點(diǎn),喘著粗氣說:“媽媽我去給你買早點(diǎn)了,我已經(jīng)長大了,你不用再為我擔(dān)心了。你快吃完這些早點(diǎn)吧!”媽媽接過早點(diǎn),坐在桌邊吃了起來。當(dāng)媽媽吃著我買的早點(diǎn)時(shí),我高興的笑了,媽媽也跟著我一起笑了。
母親,是這世界上最偉大的,她十月懷胎孕育了我們,用她那甘甜的乳汁哺育著我們,用她那諄諄教誨教導(dǎo)著我們。這個(gè)母親節(jié)我過得十分有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會了感恩,以后我都要用一顆感恩的心去做事。
學(xué)會感恩優(yōu)秀作文11
我一直認(rèn)為,感恩別人就是感恩對自己有大恩大德的人,但從那件事起,我這個(gè)觀點(diǎn)改變了。
記得那是一個(gè)星期六上午,我剛剛寫完作業(yè),發(fā)現(xiàn)我的表弟們都圍在餐桌旁,不時(shí)發(fā)出“咯咯咯““嘻嘻嘻”的笑聲。我好奇地湊近一看,他們手里拿著一張張五顏六色的小紙片。再仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容都是一些如“昨天媽媽教我了一個(gè)不會的題”、“媽媽昨天給我做了一頓豐盛的晚餐”之類的話。我問表弟們:“你們?yōu)槭裁催B如此小的事情都要感恩?”他們個(gè)個(gè)瞪大眼睛看著我,異口同聲地說:“我們身邊每一件事情都需要感恩,難道哥哥你不認(rèn)為該如此嗎?”他們見我不吭聲,繼續(xù)說起來:“每個(gè)人為你做事都不是理所當(dāng)然的,所以要去感謝他們。”
我聽后感到自愧不如,我比他們大了五歲,卻從未想過這個(gè)問題。他們這么小就懂得如此大的道理,作為哥哥我沒有給弟弟們做個(gè)好榜樣,反而讓弟弟們給我上了深刻的一課。想著想著,我似乎被某種記憶強(qiáng)行抓住了注意力。
我突然想起,以前我經(jīng)常把我穿過的`衣服寄給他們,也經(jīng)常收到他們寄過來的信,上面經(jīng)常畫著一幅畫,畫里經(jīng)常畫著一個(gè)人,嘴里說著用拼音代著的“謝謝”。這么小的孩子己懂得感恩,真是不容易。可那時(shí)我卻并未在意,現(xiàn)在想來,感恩是一種態(tài)度。是你對幫助自己的人應(yīng)有的一種情感。感恩,也是一種修養(yǎng),使人與人之間更加融洽美好。因此,感恩,不論大小;感恩,應(yīng)該從受到的任何幫助做起。
感謝你們,我的表弟們,讓我明白了這個(gè)道理!
學(xué)會感恩優(yōu)秀作文12
有些人只會接受父母的愛,卻不懂得怎樣報(bào)答父母。其實(shí),報(bào)答父母的辦法有很多,也很容易,比如說,每天幫父母捶捶背,幫父母做一些力所能及的事,讓勞累一天的父母能舒舒服服地休息——這些看似簡單的事,其實(shí)正是回報(bào)父母最好的表現(xiàn)。
星期六早上,我做完作業(yè),正想走到主人房去玩電腦,當(dāng)我抬頭往窗外望去時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)窗戶上布滿了灰塵。這段時(shí)間媽媽早出晚歸,所以已經(jīng)好幾天沒有搞衛(wèi)生了。想到媽媽那疲倦的樣子,我不由得心頭一熱,媽媽那么辛苦,難道我就不能幫她一下?在學(xué)校,老師不是常常教育我們要做一些力所能及的事嗎?今天,我就從擦窗戶開始吧。
說干就干,我立刻拿來凳子和抹布開始擦起來。剛抹了幾下,灰塵就像一只只小精靈在空中翩翩起舞,有的`還往我鼻孔里鉆,害得我一連打了幾個(gè)噴嚏。為了不讓灰塵滿屋子飛舞,我只好打來一盆水,把抹布弄濕后再抹。可是,才抹了幾下,我就皺起了眉頭,原來我發(fā)現(xiàn)玻璃窗上有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn),可能是時(shí)間太長的緣故,不管我怎么使勁,就是擦不掉。看著這些張牙舞爪的“敵人”似乎在說:“來呀,看你拿我怎么樣?”怎么辦?我撓了撓后腦勺,對啦,有主意了,媽媽不是經(jīng)常用洗潔精洗碗的嗎?那我為什么就不能用洗潔精來“洗窗戶”呢?我決定試一試。我倒了幾滴洗潔精到盆里,然后用抹布攪了幾下,盆里立刻出現(xiàn)很多“棉花糖”了,多有意思呀。果然,在我認(rèn)真的擦拭下,不一會兒,一個(gè)個(gè)頑固的“敵人”就被我消滅了。望著這些明亮的窗戶,我興奮的哼起了歌兒,心里充滿了成就感。
這個(gè)星期。我過得最開心了,媽咪的生日快到啦,我想,這是我送給媽媽最好的禮物,因?yàn)椋乙材軒蛬寢尭苫罾玻?/p>
學(xué)會感恩優(yōu)秀作文13
我們是那花草樹木,您就是那辛勤的園丁,您用知識澆灌我們,用人生的道理來滋養(yǎng)我們,讓我們發(fā)芽長枝,茁壯成長。
“園丁”,我要感謝您,感謝您多年來對我們的培養(yǎng),讓我們確立人生的坐標(biāo),找準(zhǔn)自己的位置,用理想激勵(lì)我們前行。
為了我們,您每天起早貪黑,為我們精心準(zhǔn)備教案,認(rèn)真批改作業(yè);為了我們,您夜以繼日工作,為成績參差不齊的我們?nèi)绾胃谜莆罩R而準(zhǔn)備多種教學(xué)方法; 為了我們,您放棄了許多休息時(shí)間,除了教學(xué)還要輔導(dǎo)我們,處理我們在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的各種狀況,與我們談心交流……
以前,我認(rèn)為您不好,總喜歡在課后給我們輔導(dǎo)學(xué)習(xí),不能理解您的良苦用心,那也是您的休息時(shí)間啊,卻還是為我們來上課,這是為了什么?還不是為了我們抓緊時(shí)間多講解多練習(xí),想我們能多掌握些知識啊。而我們卻是一群長不大的小鳥兒,總認(rèn)為您這樣做不對,從來沒有換位思考一下,沒有想過您的好。
“園丁”,我要感謝您,是您讓我明白了“少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,在這年復(fù)一年的日子里,多數(shù)是在學(xué)校里度過的,以前我總認(rèn)為時(shí)間很漫長,度過需很久,但在課堂上,有了您的`教學(xué),時(shí)間就如光一樣的飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間緊張而充實(shí)的一周周便過去了。
“蠶絲吐盡春未老, 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃,
秋來碩果滿神州。”這不是正好用來形容您的嗎?
“園丁”,我要感謝您,感謝您一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們; 感謝您一直以來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,給予我們知識。
老師,您就是那辛勤的園丁,我們是那花草樹木,您用知識澆灌我們,我們要用果實(shí)來回報(bào)您!
學(xué)會感恩優(yōu)秀作文14
感恩,就像魚兒感謝水源給了它生命;感恩,就像小鳥感謝天空給了它自由;感恩,就像大地感謝雨水給了它生機(jī);感恩,就像樹木感謝太陽給了它陽光……
我從小過著小公主的生活,總是“衣來伸手,飯來張口”,無論大事小事,都是父母幫我打理好。可自從我讀了《三字經(jīng)》中“香九鄰,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)。”這句話后,被黃香小小年紀(jì)就懂得孝敬父母的舉動所感動。于是,每天放學(xué)回到家后,我都會幫忙做一些家務(wù)。
一天,爸爸媽媽說在外面辦事要晚點(diǎn)才能回家,叫我先拿點(diǎn)餅干吃。我想:作業(yè)已經(jīng)寫好,不如來學(xué)做飯,等一會兒爸爸媽媽一回來,就有得吃。于是,我來到廚房,舀了兩杯米放在鍋里,再用冷水清洗兩遍后,加一點(diǎn)水放在電飯鍋里,就開始煮飯。
接著,我要來炒雞蛋。我先敲了幾粒雞蛋,再用筷子攪均勻,便可開炒。可當(dāng)我把雞蛋倒進(jìn)炒鍋時(shí),油濺到我的手上,痛得眼淚都流下來了。此時(shí),我真想放棄。我又想到了媽媽平時(shí)在炒雞蛋,不也常被濺到嗎?可媽媽并沒有放棄。我忍著痛疼,繼續(xù)把雞蛋炒好,聞著香味,我也忘了手痛。這時(shí),爸爸媽媽剛好回來,看見桌上香噴噴的飯菜,驚訝地問:“這是誰煮的?”我說:“我煮的。”看著爸爸媽媽吃著我做的飯,我的'心里甜滋滋的。
每個(gè)人不是生下來就懂得感恩。以前,我總以為感恩就是聽父母的話;現(xiàn)在我終于懂了,感恩不僅要聽父母的話,還要為父母做一些力所能及的事情。
學(xué)會感恩優(yōu)秀作文15
情感,溫暖我們的人生,情感,豐富我們的生活,我們在充滿愛的生活中長大,我們也要學(xué)會感恩,學(xué)會報(bào)答幫助過我們的人們。
在學(xué)會感謝別人的同時(shí),我們首先要學(xué)會感謝我們的父母。在《地震中的母親》中我們在書中讀到的那個(gè)在地震中以自己的生命保護(hù)了孩子的母親很偉大,可是如果真的發(fā)生了災(zāi)難,你我的父母都會這么做,我們在這個(gè)世上,最要感謝的人就是父母。其實(shí),感謝父母并不用太多的精力,太多的錢,只需一杯你親手倒的水,一句親切的問候,就能撫慰他們的心靈,給他們以溫暖。或許這些消失在我們眼里微不足道,可在爸爸媽媽的眼里,那始終是孩子們的一份心。
爸爸媽媽,你們養(yǎng)育了我,培養(yǎng)了我,我衷心的向你們致上我的謝意,謝謝!謝謝!謝謝!
但是,值得我們感謝的,不只是父母還有授予我們知識的老師,他們用知識的甘露,澆灌了我們求識若渴的心靈,讓我們在知識的海洋暢游,在文字的.國度歷險(xiǎn)。有的老師嚴(yán)厲,有的老師和藹。有的學(xué)富五車,有的孜孜不倦。無論是怎樣一位老師,都是竭盡所能,引領(lǐng)我們走入廣闊的明天。很多時(shí)候,老師們也只是和我們一樣的平常人,需要理解。但更多時(shí)候,他們是不平凡的他們可以放棄一切,只求學(xué)生們更好。三尺講臺上的粉筆生涯,感恩老師,就是感恩知識的世代相傳。老師,謝謝!謝謝!謝謝!
我們要感謝父母,感謝老師,感謝朋友,感謝所有幫助過我的人,謝謝!謝謝!謝謝!
心底間最真實(shí)的情感是任何語言都無法描述的,只有大家互相用心去體會,去感受,才能體會到彼此心底那最樸實(shí)的情感。謝謝!情之深
第四篇:【優(yōu)秀】學(xué)會寬容作文
【優(yōu)秀】學(xué)會寬容作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的【優(yōu)秀】學(xué)會寬容作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
【優(yōu)秀】學(xué)會寬容作文5篇1寬容是什么?寬容是一種胸懷,一種睿智,一種樂觀的面對人生的勇氣。寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容,我們生命中就多了一點(diǎn)樂趣、多了一點(diǎn)歡樂。在寬容的人生路上,才會有關(guān)愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨(dú);有寬容的生活,才會少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽光。
其實(shí),寬容就在我們身邊。有一次,我們上完體育課后,我和我的好朋友們一起沖向洗水池,想好好地清涼一番。可是——一層樓上只有兩個(gè)洗水池,而我們有四個(gè)人,該怎么辦呢?我選擇了謙讓,我的同桌搶先到了洗水池前。只見她一把轉(zhuǎn)開水龍頭用手接著清涼的水,往自己的臉上潑。她一轉(zhuǎn)頭,看到了等候在她身旁的我,本想再清涼一夏的她,見到了滿頭大汗的我,便主動讓位,我見她還沒有清涼夠,就讓她接著清涼,她急了,一把將我推上前,說:“你洗吧,我已經(jīng)洗好了!”從她講那番話的一刻開始,我才發(fā)現(xiàn)原來她是那么的寬容。
我想,塵世間最能寬容一切的就是大自然。不是么?有了大地的寬容,才有了萬物的生機(jī);有了峭崖的寬容,才有了瀑布的壯麗;有了風(fēng)雨的寬容,才有了雄鷹的瀟灑;有了礪石的寬容,才有了寶劍的鋒利。我想,寬容是人生一道最美的風(fēng)景,它能驅(qū)散心頭的陰云,融化眉宇的憂傷,容下人言的荊棘,喚回迷失的良知,敲醒沉睡的愛心。寬容是一種涵養(yǎng)、一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度。寬容不需要標(biāo)榜,不需要吹噓
“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人”寬容,其實(shí)是一片晴天。讓我們在今后的日子里,用寬容去傳播心靈的快樂和微笑。讓我們的人生永遠(yuǎn)充滿快樂和歡笑。人與人之間需要學(xué)會寬容。以寬容之心待人,與同學(xué)和睦相處,彼此學(xué)習(xí),和共同進(jìn)步。
【優(yōu)秀】學(xué)會寬容作文5篇2平時(shí),我在家里發(fā)一些小脾氣,爸爸就會用竹子來打我。這次爸爸沒有打我,而是忍耐。
今天,我在家里改作文,一開始我還蠻開心的!因?yàn)檫@篇作文要改的.地方很少。結(jié)果我想錯(cuò)了,好戲還在后頭呢,還有一大堆的錯(cuò)處等著我呢!我講很多錯(cuò)處都改正了,但就是有一個(gè)地方怎么改也改不對!我改了一次又一次,讓我煩死了。
我回到房間后就用力將稿紙扔到地上,然后就一下子坐在椅子上,心想:都改了這么久了,你還不讓我過關(guān),煩不煩啊!過了一會兒,我終于改好了,媽媽又讓我去剪頭發(fā)了,剪了大約半個(gè)小時(shí)后,我回家了,我還以為爸爸會讓我隨便過關(guān)呢,結(jié)果與我想的不一樣。我一回到家就感覺空氣中彌漫著一種生氣的氣味!我回到房間又將作文從頭到尾改了一次。我心想:爸爸這么生氣,一定又會拿那個(gè)令人討厭的“臭”竹子來打我的!結(jié)果奇跡發(fā)生了,爸爸只是嚴(yán)肅地批評了我一下,卻沒有用哪條討厭的“臭”竹子來打我。我心里了樂開了花!就想一只小貓走失了,又團(tuán)聚了一樣開心。
其實(shí)這次我寫的作文的確很垃圾,我也發(fā)現(xiàn)了,每當(dāng)爸爸給我講完怎么改時(shí),他又會拿起手機(jī)繼續(xù)閱讀電子書。我每次都打斷了他,看得出來他內(nèi)心很生氣,就像一只老虎撲到了獵物,又讓獵物逃跑了一樣生氣!他一定都在忍耐這生氣,他也不斷在抽煙解悶。
通過這一件事情我知道了做人一定要學(xué)會有一顆寬容的心和一顆忍耐生氣的心,只有這樣,我們身邊才會有更加多的朋友陪伴自己成長。我一定會向你學(xué)習(xí)的,讓自己更努力改正發(fā)小脾氣的壞毛病!我會讓自己更加努力學(xué)習(xí)的。
【優(yōu)秀】學(xué)會寬容作文5篇3寬容是一種修養(yǎng)、是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會寬容。
古代有一個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)架有功,所以官職是直線上升的。這件事引起了廉頗很大的不滿,變處處與藺相如作對,但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之。從而就有了“負(fù)荊請罪”的故事。廉頗對于藺相如如此的寬宏大量,廉頗深受慚愧。從此,兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會寬容于人于己都有好處。
在我們的生活中,我們難免會與別人發(fā)生爭執(zhí)。當(dāng)別人不小心踩到你的腳時(shí),你應(yīng)該擺擺手,說沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容的付之一笑。
讓我們學(xué)會寬容吧!做人如果能寬容點(diǎn),那么,我們的生活就會變的更加和諧、美好的!
【優(yōu)秀】學(xué)會寬容作文5篇4有一年暑假,我回老家原平玩。一天下午,我最好的朋友馨月拿著作業(yè)來找我。我猜她又是來問作業(yè)的。她果然又問:“佳佳,你能不能把這道題的答案告訴我?”因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里,這應(yīng)該是第18次了吧,我在這里還沒呆到兩個(gè)星期呢。可是,萬一下次她遇到了同樣類型的題不會做呢?我可不能繼續(xù)告訴馨月答案而害她了。于是,我吞吞吐吐說:“不行,馨月,萬一你……”還沒等我把話說下去,馨月就打斷我:“哼,朋友都不告訴我,我下次再也不理你了!”馨月一扭頭,生氣地走了。我跑過去揪住她的衣服,跟她解釋:“我不能害你……”她大吼一聲;“沒什么好解釋的!”我也生氣了,大喊:“絕交!”她白了我一眼,大聲說:“絕交就絕交!誰怕誰呀!”
跟馨月絕交后,我感覺很無聊。我想來想去,也許是少了馨月的陪伴吧。可是想到馨月,我就有一肚子氣。一看到馨月我就故意躲開她。
我還有一個(gè)朋友,叫小雪。她看到我們互相躲開對方感到很奇怪。于是她來問我是怎樣一回事。我把我們絕交的事情原原本本地告訴了小雪。小雪意味深長地對我說:“佳佳,你應(yīng)該教她怎樣做這道題地方法,而不是拒絕她。還有,你如果不說絕交這兩個(gè)字,她也許會好受一點(diǎn)。佳佳,你可以等她地火氣壓下來了再跟她解釋解釋。馨月,有可能會接受的。不過,她的火氣是有點(diǎn)大,你還是先向她道歉吧。”我想,我確實(shí)不應(yīng)該拒絕馨月,更不應(yīng)該對她說“絕交”。這都是我的錯(cuò)!馨月的學(xué)習(xí)不好。我應(yīng)該輔導(dǎo)她。我應(yīng)該現(xiàn)在去向她道歉了。
我正想找馨月,馨月卻自己來了。她滿懷歉意地對我說:“對不起,前幾天向你發(fā)了那么大的火,這確實(shí)是我的錯(cuò),希望你能原諒我。這個(gè)送給你。”馨月給了我一只自動鉛,非常漂亮,上面還有小兔子的圖案。我低下頭真誠地說:“我也有錯(cuò),我當(dāng)時(shí)應(yīng)該教你這道題地方法。我們和好吧!”于是,我們又變成了好朋友。
是呀,如果我們在發(fā)生爭執(zhí)地時(shí)候能寬容別人,從自己的身上找找原因,那么所有地矛盾都能解決。
【優(yōu)秀】學(xué)會寬容作文5篇5寬容就像一縷陽光,可以照進(jìn)我們的心田。有了寬容,這個(gè)世界就會變得更美好。
記得一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我無聊地走在大街上,經(jīng)過一個(gè)路口,只見很多人都圍在那里,不知道在干什么。我好奇地走了過去,看見人群的中央,站著一個(gè)十五六歲的少年,少年低著頭,眼睛里不斷流出眼淚,還不住地抽泣。“這個(gè)男孩怎么這么小就偷東西呀。”“就是,就是,這么大點(diǎn)的孩子就心術(shù)不正———”我聽到人們在一旁議論紛紛。不斷地責(zé)備那個(gè)小男孩。男孩聽到人們的指責(zé),哭得更大聲。
這時(shí)候,一個(gè)中年婦女走進(jìn)人群,不解地問:“你們圍在這里干什么?”“這個(gè)孩子偷東西被人抓住了。”有人說。那個(gè)婦女聽了,就走過去問男孩:“你為什么要偷東西啊?”男孩說:“我媽媽病了,家里沒有錢,我只好偷東西了。”中年婦女聽了,憐愛地摸了摸男孩的頭說:“孩子,以后可不能再犯這樣的錯(cuò)誤了,來,拿著這點(diǎn)錢,給你媽媽買點(diǎn)藥。”然后對人們說:“算了,這孩子年紀(jì)小,還不懂事,我們應(yīng)該寬容他一次。”男孩接過50 元錢,向中年婦女鞠了一躬,說:“謝謝阿姨。”就走出了人群。這時(shí)候圍觀的人群都散去了。
中年婦女這樣寬容犯了錯(cuò)的男孩,就是在愛護(hù)他,當(dāng)人們羞辱指責(zé)小男孩的時(shí)候,這個(gè)中年婦女保護(hù)了他的自尊。我們可以斷定,這個(gè)小男孩以后不會再去偷東西了。在生活中,有的人就是不善于寬容別人,不去原諒別人的錯(cuò)誤,而是去傷害,那就會把事情弄得更糟。俗話說得好:“得饒人處且饒人。”我們都應(yīng)該學(xué)會寬容。正是有了寬容,人與人之間才會感到溫暖,正是有了寬容,我們才會快樂地生活。
第五篇:學(xué)會孝順作文優(yōu)秀篇
學(xué)會孝順作文優(yōu)秀篇
導(dǎo)語:孝道是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),孝的事跡另人震撼,孝可以讓家庭美滿,下面是關(guān)于體會
孝道的作文,歡迎參考!
學(xué)會孝順的作文【1】
宋老師怎么布置了一篇這樣的作文啊---《孝順的我》。我當(dāng)時(shí)就犯難了:要說我也是個(gè)人人夸贊的懂事的孝順女,可是給父母削個(gè)蘋果,遞個(gè)拖鞋,就寫進(jìn)作文里自我表揚(yáng),也太不好意思了。可我又沒有做過驚天動地的大事,比如:家里沒飯吃了,把僅有的糧食給父母吃;家里買不起衣服了,把僅有的一塊兒布給父母做件新衣服穿;看著父母漸漸蒼老的面容,我一發(fā)奮就沖到全級第一名……
放學(xué)一到家,我就去“問孝”。我先問老媽:“媽媽,你說我孝順嗎?”“嗯,得讓我好好想想。”這不是委婉地說我不孝順嗎?我又跑過去問爸爸,爸爸說“當(dāng)然了,你給我洗了蘋果,給我糖糕吃……”我大喜,沒想到老爸記得這么清楚,趕緊追著問:“啥時(shí)候啊”老爸半認(rèn)真地說:“今天早上啊。”哎,我的老爸呀,你這不是誠心逗我開心嗎!沒辦法,只好打電話問我的姥姥:“姥姥呀,你說我孝順嗎?”姥姥真爽快,直接來了一句:“不孝!”完蛋了,這篇作文怎么寫啊!
再沒別的辦法了,只好去問問《論語》,看看孔子怎么說。“子曰:無違”。無語,我經(jīng)常和爸爸頂嘴,我沒做到;“子曰:父母,唯其疾之憂”。又無語,媽媽為我的學(xué)習(xí)操碎心了,我還沒做到;“子曰:色難”。我不禁害怕起來,別說孝順,我都快成不孝之人了。
終于明白了宋老師讓寫這篇作文的用意了,孝,絕不是幫爸媽干點(diǎn)活兒就可以了,是我們終生要學(xué)習(xí)的最大最重要的事情。知道了自己的不孝,就要開始努力改變自己,成為一個(gè)孝順的人。
學(xué)會孝順的作文【2】
孝敬長輩歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,相信大家在很小的時(shí)候,父母就經(jīng)常教導(dǎo)開始大家要孝敬長輩。也許那時(shí)不懂,隨便應(yīng)兩句父母敷衍了事,但是到上小學(xué)、初中、高中、大學(xué),在書籍和老師的教育和影響下,這些從小就縈繞在耳邊的道理便越來越受到我們的重視了。我們有的也許會因此而付出行動,有/ 7 的也許會滿不在乎,覺得孝敬長輩與自己無關(guān),他們?nèi)缃褡兂蛇@樣,只是他們的命苦而已。但是,有這樣想法的人,你們可曾想過,到你們年老的時(shí)候,你們該怎么辦?是否也希望有人來照顧自己?說到這,大家應(yīng)該知道我想說什么了:
今天下午,我正在店里看新訂的語文周報(bào),一對夫妻在附近那家麻將館打完麻將后來找媽媽聊天,順便隨便研究一下今晚買什么碼。那位女士和媽媽是多年的老朋友了,坐下聊了會兒后,媽媽順口問了句關(guān)于她婆婆的事。沒想到女的一下子就像火山爆發(fā)一樣,對婆婆破口大罵。聽罷,男士則無法忍受自己的母親遭受如此謾罵,隨機(jī)反駁起來,兩人開始大吵特吵。
媽媽也尷尬的不知說什么會,只是在一旁聽他們倆吵來吵去。而我,則不贊成女的觀點(diǎn),我想不止是我,相信大家也不贊成。即使以前她再怎么不對,在她年老體衰,體弱多病之時(shí),作為兒媳的,理應(yīng)照顧她,我們可以想想,大家都是女人,女人何必為難女人呢,只是生在不同時(shí)代的女人的思想是不一樣而導(dǎo)致為人處事的方式不一樣而已,我們應(yīng)該寬容,寬容是一種美德,是一直境界的升華。如果我們只會一味的以牙還牙,社會還會和諧嗎?國家還能繁榮進(jìn)步嗎?再想想,如果不是自己的婆婆生育了自己的丈夫,那自己又怎會遇上自己的丈夫并與他結(jié)婚呢?為什么不是別人來當(dāng)自己的婆婆,偏偏是她呢?其實(shí)這就是一種緣分,竟然這是一種緣分,那我們?yōu)楹尾缓煤谜湎?再設(shè)身處地的想想,自己這么對待自己的婆婆,那以后自己也老了,也受到這樣的待遇那怎么辦?
人們常說,安享晚年,但是能有多少位老人能夠真正的安享晚年呢?可能數(shù)字很小,為什么呢?安享晚年,如何才稱得上是安享晚年呢?實(shí)際啊,老人們要的,無非就是子女和子孫們的關(guān)心和陪伴。有的老人住這豪華大房子,但是內(nèi)心卻很空虛和孤獨(dú),有的老人吃喝穿啥都不愁,要啥有啥,但是他們一點(diǎn)也不開心,應(yīng)為他們有的只是物質(zhì)上的,而不是精神上的幸福。但有的老人,生活得很平淡,但子女兒孫們都在身邊陪伴、孝敬自己,雖有時(shí)還會因錢而犯愁等等,但他們卻總是一張笑臉,因?yàn)樗麄冊谖镔|(zhì)上雖不富裕,但在精神上卻是極其富有。
相信全天下的老人都會做著這樣一個(gè)夢:早上起來可以和家人們一起晨練,中午可以在樹蔭下乘涼聊以前的故事,晚上飯后可以一起去散步,經(jīng)常可以在一起聚餐,錢不用很多,夠用就好,最重要的是大家可以在一起開開心心的,就夠了。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,希望大家能將其發(fā)揚(yáng)光大,不要丟棄在歷史的洪流中。
學(xué)會孝順的作文【3】
“孝順”,一向被當(dāng)作一種義務(wù)與責(zé)任。這本不錯(cuò),然而細(xì)思之也不盡然,對父母盡孝,在付出的同時(shí),也會有所得。小時(shí)侯,母親給我講過這樣一個(gè)故事:一個(gè)不孝子平日打爹罵娘,不孝之至。一天,他趕著老牛耕地時(shí)看到一只大鳥在喂雛鳥蟲子,突然良心發(fā)現(xiàn),他想,喂雛鳥的一定是鳥媽媽,小鳥若得不到媽媽的喂養(yǎng),怎能活命?我不也是被父母養(yǎng)育成人的嗎?我小時(shí)侯不也是這樣被媽/ 7 媽疼愛與呵護(hù)的嗎?想到此他潸然淚下。恰在此時(shí),母親送飯來了,他來不及放下趕牛的鞭子,飛步迎了上去。母親看他拿著鞭子,以為又要挨打,就一頭撞死在樹下,這個(gè)不孝子從此失去了洗掉“不孝子”惡名的機(jī)會。
聽完這個(gè)故事我木然良久,無語凝噎。故事深深地在我的記憶中扎下了根。中國人自古就講:“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,何況父母之恩,即使以高山大海喻之亦不為過。其實(shí),“孝”首先是人的一種需要,是人的一種特殊情感活動。孝順父母,心里才踏實(shí),生活才充實(shí),才能享受真正的天倫之樂,才能走完沒有遺憾的人生。不敬不孝者,表面上看像是占了什么便宜,實(shí)際上不但會使老人有所失,也會給自己帶來也許是難以挽回的損失。我兒時(shí)聽到的那個(gè)故事有著極強(qiáng)的悲劇性,那個(gè)不孝子因?yàn)椴恍⒍肋h(yuǎn)失去了人間最可貴的一種享受。他也許已經(jīng)下決心痛改前非了,但由于過去積孽過重,驀然醒悟,為時(shí)以晚。這個(gè)不孝子以后的生活之凄涼,人生之乏味,是不難想象的。這個(gè)故事警示我們,在父母健在時(shí),切莫放過孝敬的機(jī)會 孝順是只有人才有崇高情感。
孝,是能使愛心由己推人,人人孝順父母,世風(fēng)自然就會歸肅;反之,若連自己的父母都要虐待,怎能善待與自己并無血緣關(guān)系的同類呢? 這種孝能使人生充滿趣味與活力,它隨時(shí)向我們提示:生命是流動的過程,這個(gè)過程是一個(gè)整體,而名字所代表的只是生命過程中的一部分。應(yīng)該讓這個(gè)過程無所畏懼地戰(zhàn)勝各艱難險(xiǎn)阻,使生活顯露出它本來的光彩。如果不以我的直言為忤,我愿那些父母尚健在的幸運(yùn)者說上一句肺腑之言:世界上絕對不存在比父母健在更值得慶幸的事情。多給父母關(guān)心與愛,孝順父母,樂從中來!
學(xué)會孝順的作文【4】
人,首先應(yīng)該具有什么品質(zhì)呢?我認(rèn)為,就是要孝順。古語有云:百以孝為先。古人說得,太對了!
你看看如今的社會,一個(gè)優(yōu)秀的人不只是學(xué)歷高,有文化,更重要的是品德高尚,孝敬父母。我曾聽得父親說:“北大以后招生啊,一定要是孝順的人。凡是不孝順的人,成績怎么好也不能去讀。”
我村子里,有一個(gè)比我大2年的哥哥,是班上的班長。他在我村里家喻戶曉。為什么呢?他,成績在班上名列前茅,回家家務(wù)幾乎全包,從不頂撞父母。你說,這容易嗎?其實(shí)他父母只不過是開店鋪而已,也不是沒時(shí)間照顧他。換作你,你會主動做家務(wù)么?我曾有一次到同學(xué)家做作業(yè),路過了他家所在的巷口了,見到一群人圍著他家,我走到前去好奇。只見他正在家門口哭著,地上十分凌亂,有一灘水,也有幾塊蘿卜。他母親正狠狠地指著自己的孩子罵:“你這敗家子,生你有什么用,做點(diǎn)事都不行……”口水飛濺,指手劃腳。他只是低著頭,默默地哭泣。街坊鄰里都出來勸說他母親。硝煙的味道漸漸淡了,人群都散了,他也拭干了眼淚。我連忙走上去問:“哥哥,到底怎么了?”他看見是我,就說:“我媽正在門口與人聊天,我把湯捧出來給我媽喝。不小心摔了一跤,湯倒了”我旁邊一個(gè)孩子說:“你媽怎么那么不好?和她斗罵咯!”他搖了搖,說:“她是我母/ 7 親!”一陣聲音突然響起,“和誰說話啊?快進(jìn)來,看我把你打死!!”他眼紅了,但也進(jìn)屋了。我沒敢進(jìn)去,但我聽到的是雞毛撣子滑破空氣的一道道刺耳的聲音。
“她是我母親!”這句話一直在我腦海中顯現(xiàn)。過后,街坊們都說,如果我有這般兒子就好咯……
孝,真的如此重要嗎?
可是,我們自己是由媽媽肚子里出來的!
做人真的要孝順!
畢竟,人不能忘本!/ 7 / 7 / 7 / 7