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【精華】我的挫折作文(共5篇)

時間:2022-10-03 04:01:33下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《【精華】我的挫折作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《【精華】我的挫折作文》。

第一篇:【精華】我的挫折作文

【精華】我的挫折作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的挫折作文4篇,歡迎大家分享。

我的挫折作文 篇1

你不能左右生命的長度,但你能改變生命的寬度;你不能左右惡劣的天氣,但你能改變自己的心情;一個人,活在這個世界上,只有不斷的去改變,才能走向成功!—題記

以前的我,一遇到挫折就退縮不前,在心里一遍遍地說:“我不行,我真的不行?!钡S著年齡的增長,使我漸漸發(fā)現(xiàn),其實挫折并不可怕,只要你的內(nèi)心足夠堅強。每個人的一生都是起伏不定的,沒有人能夠保證自己一帆風(fēng)順,在前進的路上總會遇到這樣或那樣的挫折,在挫折面前,有人畏縮了,有人哀嘆了,但我覺得,挫折不一定全是灰暗無色的,只要你有面對艱難險阻的勇氣,挫折也可以像彩虹一樣燦爛人才是在艱苦的環(huán)境中造就的,孟子的‘故天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能’古今中外,無數(shù)仁人志士面對挫折不退縮,而勇敢面對,最終獲得了成功。

有多少次,我曾被挫折這塊巨石擋在路上,進退兩難,當(dāng)我想放棄時,卻似乎聽到了挫折在肆無忌憚的笑著,笑我的膽小,笑我的懦弱,于是,我又重新踏上了人生的路途,因為我不甘心被挫折嘲弄,也不愿再做一個無人問津的女孩,一個在外人眼中中可有可無的女孩,那么卑微,那么渺小。

挫折給我?guī)砹送纯啵瘋俏蚁嘈?,只要我可以勇敢的扼住命運的喉嚨,我就會成為生活的強者。

挫折是一塊試金石,只有經(jīng)歷過挫折的人,才能勇敢地站在時代的潮頭,才能勇敢地面對艱難險阻,才能在激烈的競爭中獲得優(yōu)勝。

現(xiàn)在,我心頭的陰云已慢慢消散,取而代之的是一片燦爛,我知道,那是挫折的色彩……

我的挫折作文 篇2

挫折,每個人都經(jīng)歷過,每個人都為他垂頭喪氣哭泣;微笑,每個人綻放過,每個人都為他心情開朗溫暖過。那么何不微笑著去面對挫折呢?

浪漫主義詩人李白說過:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,在遭遇仕途不順,懷才不遇時,他沉寂落寞了嗎?他失意消沉了嗎?沒有!他在“長安市上酒家眠”,他笑對痛苦。面對挫折,他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他那千古飄逸的浪漫情懷!

挫折,對強者是個逗號,對弱者詩歌句號。當(dāng)勇者遇到挫折時,他會勇于拼搏,直到戰(zhàn)勝它;當(dāng)弱者遭遇挫折,他不敢勇敢直面相對,只會膽小懦弱地躲起來。

我曾經(jīng)也像那膽小的弱者一樣,遇到問題只想著如何逃避,最后讓自己更加膽小懦弱。我終于明白了,逃避不是問題,真正的勇士是敢于直面慘淡的人生!

在這個世界上,有陽光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。挫折是每個人的必修課,我們必須要從挫敗感中磨礪出來。水本無華,相滿乃成漣漪;石本無火,相激乃發(fā)靈光;人本無能,遇挫方見其偉。我們要學(xué)會堅強的面對自己的過錯,勇敢地迎戰(zhàn)挫折,才能讓我們的花季開得更加絢爛多彩!

我的挫折作文 篇3

我改變了困難的色彩!

我們都知道很多顏色,比如:紅色,紫色,藍色,黃色等,那么困難是怎樣的顏色呢?我們一定會認為他是黑色的,但是,我要改變困難的顏色!

紅色

一提到紅色大家一定會想到熱血、熱情、剛烈頑強等詞語,那么我們對待困難也應(yīng)該像這樣的紅色,遇到困難,不退縮,不逃避,勇往直前,要想戰(zhàn)勝困難,就必須要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,如果你遇到困難只知道一退再退,一讓再讓,那么你終將會被逼到絕境,無路可逃。這是改變困難的第一種顏色。

紫色

有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,那也得有戰(zhàn)勝困難的前提,紫色代表著優(yōu)雅、冷靜、平穩(wěn)等。遇到困哪不可以橫沖直撞,要靜下心來冷靜分析,只有不亂陣腳才能找到成功的方法。如果遇到困難時不冷靜。那只會使你拿石頭砸自己的腳。這是改變困難的第二種顏色。

藍色

藍色象征智慧、活力、聰慧,克制過自己的心情后,就要開始思考解決問題的方法了。要想出各種各樣的方法去嘗試突破,此路不通走彼路,條條大路通羅馬,我們要有釘子的鉆勁,爭取把困難給打到。這是戰(zhàn)勝困難的第三種顏色。

黃色

處于初中青春期的我們,最用不完的'就是黃色代表的活力,有了活力就有動力,學(xué)習(xí)又給以壓力,壓力再驅(qū)使動力,雙倍動力,難道不能不戰(zhàn)勝困難嗎?有了活力還會被打倒嗎?

改變困難的顏色還有很多,但我最鐘愛的永遠是勇敢的紅色,冷靜的紫色,智慧的藍色和活力的黃色,我也相信,只要不懈奮斗,我就一定能夠改變困難的顏色!

我的挫折作文 篇4

“鈴……”上課了,同學(xué)們連忙做好,等待老師來上課。

“吧嗒吧嗒……”秒針轉(zhuǎn)了兩圈后,老師還沒有來,我是班長,要不要去叫老師呢?還是算了吧,老師大概是有事,一會就該來了。于是我便拿出了一本作文書,陶醉在那文學(xué)的海洋中了。

正當(dāng)我看得津津有味的時候,老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室,問:“誰是班長?”我聽了,心里不僅打了個冷顫,緩緩地站了起來,“你是怎么當(dāng)?shù)陌嚅L?見我沒來為什么不去叫我?上課都十分鐘了,你耽誤了同學(xué)們多少時間?”老師厲聲問道,“我……”我被問得啞口無言,臉像個蘋果似的,憋的通紅,要知道,我以前是從來沒被老師批評過的,可今天……隨后,老師又批評了班委會的所有成員,并且撤消了我們的職務(wù)。我聽了老師的話,像有一把鋼針在刺痛著我的心,真是難受極了。我知道作為一名班長,我做的不對,耽誤了同學(xué)們寶貴的時間,應(yīng)該批評。可老師當(dāng)著十幾名同學(xué)的面,把我那已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長的職務(wù)給撤了,并且,不給我一點點改過自新的機會,這對我來說簡直是一個晴天霹靂。

下課了,同學(xué)們都在議論著,“作為一名班長,竟然耽誤了同學(xué)們那么多時間,就應(yīng)該撤他的職位!”“就是,時間就是生命,她浪費了我們那么多時間,她賠的起嗎?”“我看她以后還怎么耍她的班長威風(fēng)!”……我聽了,腦袋嗡嗡直響,淚水在眼眶里打滾,心里像有一根棍子在上上下下的攪著,難受極了!這不禁使我想到了以前:擔(dān)任班長的我常常受到老師的表揚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,更是那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的羨慕對象……

而現(xiàn)在,我丟掉了班長的職務(wù),也不在成為同學(xué)們羨慕的對象,而是同學(xué)們責(zé)怪的對象。從此,我消極了,再也不是那個上課積極舉手、經(jīng)常被老師表揚的我了,成績也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后,鼓勵我說:“遇到挫折別灰心,從哪里跌倒的,就再從哪里爬起來?!?,我聽了,似乎知道自己應(yīng)該怎么做了,于是便又開始積極學(xué)習(xí)了。

經(jīng)歷了這次挫折,我才明白:遇到挫折,不能氣餒,也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗,更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是,不管將來如何,至少,我現(xiàn)在可以自豪地說:“我經(jīng)歷過一次挫折了,我學(xué)會了如何去面對挫折!”

第二篇:我的挫折的作文

【精選】我的挫折的作文6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的挫折的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的挫折的作文 篇1

你改變不了環(huán)境,但能夠改變自我;

你改變不了事實,但能夠改變態(tài)度;

你不能控制他人,但能夠把握自我;

你不能控制天氣,但能夠改變心境;

你不能夠選擇容貌,但能夠展現(xiàn)笑容;

你不能夠改變受挫,但能夠改變受挫后的態(tài)度。

在生活中,無論是誰都難免會遇到挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折,就不會感到酸甜苦辣的滋味。就不會感到成功的艱辛,成果的珍貴。應(yīng)對挫折,有的人選擇逃避現(xiàn)實,消極厭世。在他們的眼里挫折的灰色的,而有的人卻選擇勇敢的去應(yīng)對,華為危機,改變挫折的色彩。

記得剛進入初中的時候,一切都好像充滿了陽光,充滿了朝氣,充滿了期望。在新的起點上,我也充滿了干勁,像一把熊熊燃燒的火炬??墒呛镁安婚L,初一剛上兩個月,一股松懈之風(fēng)掛了過來。一下子刮滅了這把火。第二次考試,我的成績幾乎一落千丈。這慘不忍睹的成績通知單上一個個鮮紅的分數(shù)像一張張嘲笑,諷刺的臉。我的心一下子涼到了極點。但教師和我語重心長的談話,卻改變了我,使我又重拾信心?!澳悴皇菍W(xué)不好,而是用學(xué)態(tài)度不夠嚴謹,要明白學(xué)習(xí)離不開“靜”和“悟”兩個字,你總是不能靜下來,你要記住成功是1%的智慧加上99%的汗水,光靠1%的智慧,不靠99%的勤奮是學(xué)不好的,教師在那里給你定個目標:在本學(xué)期進入全校前30名。這樣我相信你會成功的,所以你要進下心來,不要太毛躁了。

我聽了教師的話,信心頓時大增,期望的火苗在我的心中燃起。放假后,我每一天跟正常上學(xué)一樣,很早起床,很晚才睡覺。每一天的學(xué)習(xí)在四個小時以上,往常坐不住的我,甚至半天不挪動地方。我成功了,我順利的考到全校29名。那是因為一個目標在不斷地激勵著我,一個信念支持著我,我能!我行!

我的命運我做主,應(yīng)對挫折,我沒有等待,沒有退縮,用堅定的信念去挑戰(zhàn)挫折。在人生道路上再次揚起自信的風(fēng)帆。在火熱的活力中將自我燃燒。我改變了挫折的色彩,我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉,而是雨過天晴的彩虹萬道。

人生的道路不可能沒有挫折,卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣?!案F且不墜青云之志“,讓我們越挫越勇,迎來更完美的明天!

我的挫折的作文 篇2

雨依然淅瀝淅瀝下著,天空的烏云依然厚重,仿佛就要壓下來。我站在教室門口,手里緊緊地攥著,心有不憤,連天空都和我作對。

是的,這一次測驗我考砸了。看著試卷上鮮紅的大字,我慚愧之心油然而生。對不起老師對我的辛苦栽培,對不起父母的辛苦工作,破滅了他們希望我成才的心。

雨漸漸小了,我靠著書包擋著雨跑回了家,很不幸,還是成了落湯雞。奶奶見我全身濕答答的,就叫我回房間換了件衣服。我換好衣服,一直坐在房間里的書桌上,奶奶見我沒有什么精神,于是叫我?guī)兔Π印?/p>

剛開始,我拿起一塊面疙瘩,依著桌子邊緣慢慢揉搓,很快,它就成了像籃球大小的團子。接著我按照奶奶的指示把大團子再分成小團子,依次分好后,我又把它們一個個的都壓扁,把一勺勺豆沙餡都放在面皮中間,最后用手卷起來,一個包子就出來了??粗@些包子,多丑??!圓又不圓,還有許多的皺痕。

包子全都包好了,放到蒸鍋里整上15分鐘就可以吃了。我迫不及待的打開蒸鍋,濃濃的.豆沙味撲鼻而來,?。『孟惆?!然后只見一個個宛如仙女姿態(tài)的包子映入眼簾。

經(jīng)過高溫后的包子不再像原來的那樣笨挫,擁有許多皺痕,而宛如仙女,這不就是包子在蒸鍋下高溫得來的嗎?我的遭遇不就如同包子的形成一樣嗎?包子能夠展現(xiàn)更加好的模樣,難道我因遭受挫折就不能戰(zhàn)勝它了嗎?

一連串的問題紛至而來,對啊!我要像包子那樣,面對挫折時迎難而上,改正錯誤,而不是灰心喪氣,一直懊悔。我馬上跑回房間,找出試卷,分析自己為什么錯了,怎么解決。突然,奶奶叫我出去吃包子。

我出去看到,雨停了,烏云也散了,天空出現(xiàn)了五彩的彩虹,原來天空沒有和我作對嘛!

我的挫折的作文 篇3

“鈴……”上課了,同學(xué)們連忙做好,等待老師來上課。

“吧嗒吧嗒……”秒針轉(zhuǎn)了兩圈后,老師還沒有來,我是班長,要不要去叫老師呢?還是算了吧,老師大概是有事,一會就該來了。于是我便拿出了一本作文書,陶醉在那文學(xué)的海洋中了。

正當(dāng)我看得津津有味的時候,老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室,問:“誰是班長?”我聽了,心里不僅打了個冷顫,緩緩地站了起來,“你是怎么當(dāng)?shù)陌嚅L?見我沒來為什么不去叫我?上課都十分鐘了,你耽誤了同學(xué)們多少時間?”老師厲聲問道,“我……”我被問得啞口無言,臉像個蘋果似的,憋的通紅,要知道,我以前是從來沒被老師批評過的,可今天……隨后,老師又批評了班委會的所有成員,并且撤消了我們的職務(wù)。我聽了老師的話,像有一把鋼針在刺痛著我的心,真是難受極了。我知道作為一名班長,我做的不對,耽誤了同學(xué)們寶貴的時間,應(yīng)該批評??衫蠋煯?dāng)著十幾名同學(xué)的面,把我那已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長的職務(wù)給撤了,并且,不給我一點點改過自新的機會,這對我來說簡直是一個晴天霹靂。

下課了,同學(xué)們都在議論著,“作為一名班長,竟然耽誤了同學(xué)們那么多時間,就應(yīng)該撤他的職位!”“就是,時間就是生命,她浪費了我們那么多時間,她賠的起嗎?”“我看她以后還怎么耍她的班長威風(fēng)!”……我聽了,腦袋嗡嗡直響,淚水在眼眶里打滾,心里像有一根棍子在上上下下的攪著,難受極了!這不禁使我想到了以前:擔(dān)任班長的我常常受到老師的表揚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,更是那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的羨慕對象……

而現(xiàn)在,我丟掉了班長的職務(wù),也不在成為同學(xué)們羨慕的對象,而是同學(xué)們責(zé)怪的對象。從此,我消極了,再也不是那個上課積極舉手、經(jīng)常被老師表揚的我了,成績也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后,鼓勵我說:“遇到挫折別灰心,從哪里跌倒的,就再從哪里爬起來。”,我聽了,似乎知道自己應(yīng)該怎么做了,于是便又開始積極學(xué)習(xí)了。

經(jīng)歷了這次挫折,我才明白:遇到挫折,不能氣餒,也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗,更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是,不管將來如何,至少,我現(xiàn)在可以自豪地說:“我經(jīng)歷過一次挫折了,我學(xué)會了如何去面對挫折!”

我的挫折的作文 篇4

初中三年,我們乘坐時光旅途的車不斷前行,這段旅程說長不長,說短也不短,但我卻體驗到不一樣的情感,而讓我久久難忘的,便是挫折與鼓勵。

一開始的旅途十分輕松,每個人都悠閑自得,我也在這悠閑的時光中放縱過自己,但它給我?guī)淼闹挥袩o盡的“黑暗”。

初一初二,因為小學(xué)的基礎(chǔ),所以在班上取得了較好的成績,“不管怎么樣,也不會差到哪去”的想法形開始占據(jù)我的內(nèi)心,我開始慢慢放縱自己,“攀比心”也越來越強,慢慢變得在乎他人的看法,甚至因為別人的看法而改變自己,不惜與老師作對。當(dāng)然,我也曾懷疑過自己,這樣子是不是正確的,可在我耳邊響起的是:“這是青春期中的叛逆期到啦!過完這段時間就不會了,再說你成績那么好,怕什么?”最后,我內(nèi)心的理智被一點一點侵蝕,肆無忌憚的吃喝玩樂成了我身上的“標簽”。

“生地會考”的備戰(zhàn)期,我一如既往地“肆無忌憚”著,直到成績出來,我徹底清醒了,內(nèi)心開始崩潰。

那段時間,我將自己關(guān)在房里,就像“列車”進入隧道,一片無盡的黑暗出現(xiàn)在我眼前,我不知道我該怎么辦,其至不知道也不敢去想以后的未來會是怎樣。

時間一天一天地流逝,我努力“掙扎”卻發(fā)現(xiàn)早已靜不下心來,甚至“生地會考”的失敗一點一點地在心中淡化,無論我怎么“自救”,可最后發(fā)現(xiàn)等待著我的只有一片“黑暗”。果不其然,期末考試,我不出意料地——“失敗”了。我曾向同學(xué)“求救”,可他們卻以為我在開玩笑,并嘲笑我的“極端”,仔細一看,原來,同學(xué)們早已和我漸行漸遠了。

這也是我學(xué)習(xí)路上最大的一次“挫折”,我也因此一蹶不振。

一天,“列車”上一位名叫“老師”的乘務(wù)員出現(xiàn)在我眼前,“列車”中突然出現(xiàn)一束光,那束光就來自她的身上,是那樣的明亮,那樣的溫暖。

她與我交談,我說著、哭著;她聽著、看著。之后給了我一個大大的擁抱。那一刻,我的心田仿佛被甘泉灌溉過一般清涼舒適。在之后的旅途中,她對我百般關(guān)照,我的人生開始出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,這個漫長的黑暗的“隧道”終于迎來了光亮,找到了出口。我又一次看到了藍天白云,感受到了太陽的溫暖。

現(xiàn)在,初中這段旅途馬上就要到終點了,在那里,有通往高中的“列車”,也有直接通往社會的“列車”,而他們的車票,都靠我們在這次旅途獲得的知識來換取。通過這段旅途,我也體驗到了挫折的酸楚與鼓勵的甜蜜,它們促使著我不斷前進,迎接更美好的未來。

我的挫折的作文 篇5

我改變了困難的色彩!

我們都知道很多顏色,比如:紅色,紫色,藍色,黃色等,那么困難是怎樣的顏色呢?我們一定會認為他是黑色的,但是,我要改變困難的顏色!

紅色

一提到紅色大家一定會想到熱血、熱情、剛烈頑強等詞語,那么我們對待困難也應(yīng)該像這樣的紅色,遇到困難,不退縮,不逃避,勇往直前,要想戰(zhàn)勝困難,就必須要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,如果你遇到困難只知道一退再退,一讓再讓,那么你終將會被逼到絕境,無路可逃。這是改變困難的第一種顏色。

紫色

有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,那也得有戰(zhàn)勝困難的前提,紫色代表著優(yōu)雅、冷靜、平穩(wěn)等。遇到困哪不可以橫沖直撞,要靜下心來冷靜分析,只有不亂陣腳才能找到成功的方法。如果遇到困難時不冷靜。那只會使你拿石頭砸自己的腳。這是改變困難的第二種顏色。

藍色

藍色象征智慧、活力、聰慧,克制過自己的心情后,就要開始思考解決問題的方法了。要想出各種各樣的方法去嘗試突破,此路不通走彼路,條條大路通羅馬,我們要有釘子的鉆勁,爭取把困難給打到。這是戰(zhàn)勝困難的第三種顏色。

黃色

處于初中青春期的我們,最用不完的就是黃色代表的活力,有了活力就有動力,學(xué)習(xí)又給以壓力,壓力再驅(qū)使動力,雙倍動力,難道不能不戰(zhàn)勝困難嗎?有了活力還會被打倒嗎?

改變困難的顏色還有很多,但我最鐘愛的永遠是勇敢的紅色,冷靜的紫色,智慧的藍色和活力的黃色,我也相信,只要不懈奮斗,我就一定能夠改變困難的顏色!

我的挫折的作文 篇6

挫折是什么?挫折對有些人來說是失敗,對有些人來說是困難,而挫折對于我來說卻是驅(qū)使我前進的動能。每當(dāng)我受挫時,我不會懦弱的低頭認輸,我會告訴自己,努力不放棄,勇敢的去爭取,我一定會成功的。

每個人都有受挫的時候,我也不例外,從小到大,我遇到國許許多多的困難。比如說考試,當(dāng)我考砸的時候,我不會像別人一樣,傷心,難過,我只會把他當(dāng)作我的警鐘,去努力學(xué)習(xí),在下次考試中,取得好成績。

記得我十一歲的時候,我的哥哥給我買了雙旱冰鞋,我興奮的每天早上都出去練習(xí)。開始,我只能扶著墻慢慢的移動,一點一點,一步一挪;從走到墻的盡頭,再從墻的盡頭走過來,這樣,來來回回。每天都會這樣練習(xí),一段時間過后,我已經(jīng)能不扶墻滑動了。我沾沾自喜,便出去溜達溜達,發(fā)現(xiàn)了一個斜坡,喜到:正好我想找個地方練練。于是,我二話不說沖了下去,耳邊的風(fēng)呼嘯而過,但是,最后,我卻摔倒了。

但我毫不為剛剛自己的冒失而氣餒,又回到開始的水泥墻,又開始練習(xí)。這樣,又是幾天。

一天,我又信心滿滿的來到上次的滑坡,準備再試一試。我做好準備,卻沒有像上次一樣二話不說沖下去。而是,一點一點地慢慢移動,然后愈來愈快,最后沖了下去,我卻神奇的沒有跌倒。我知道,我又戰(zhàn)勝了困難。

如果戰(zhàn)勝挫折是容易的話,那么,克服對某些事物的恐懼就不是什么易事了。

我一直很怕高,平時站在桌子上腿就抖的不行了??墒悄且淮?,我卻出奇的戰(zhàn)勝了這種恐懼。

那天,爸爸媽媽帶我去爬山,到了一條河的時候,需要過去,可是面前卻只有一條細長的鏈橋可走。我便有些膽怯了,這時,爸爸卻問我:“怕么?”。我逞能說:“當(dāng)然不怕!”“那上去啊。”“真是死要面子,活受罪啊。”我小聲嘀咕。但是該上還是要上,我慢慢的走上了橋。頓時,橋身開始左右晃動,我連忙抓住身旁的鐵鏈,慢慢的穩(wěn)住重心,繼續(xù)向前慢慢的移動。可是,越往橋中心走,我越害怕,腿早已抖的不行了,感覺這橋,好像要斷掉似的。

這時,爸爸也上來了,本來就搖晃的橋身再加爸爸的重量,人已經(jīng)不能站穩(wěn)了?,F(xiàn)在,我告訴自己:“我一定要過去,不能讓別人見笑啊?!蔽叶ㄉ?,調(diào)整呼吸、調(diào)整腳步,掌握好節(jié)奏,并努力不看使我膽怯、害怕的洶涌的河水。我向前走,循著規(guī)律,隨著橋身的晃動一步一步的向前。突然,我一腳踩空了,我本能往下看,發(fā)現(xiàn)河水愈發(fā)洶涌,好像快要把我卷走似的。我定神,把腳抽上來,再一次隨著規(guī)律,慢慢前進。因為,我相信,我一定能過去的。

后來,我也不知我是怎么過去的,但是,我知道:我是靠自己的勇氣戰(zhàn)勝困難的。

挫折,其實并不可怕,只要你勇敢去面對,不向困難低頭,你就一定能戰(zhàn)勝它。也就是因為這些困難,我們才學(xué)會勇敢,學(xué)會不向困難低頭的。

第三篇:我的挫折作文

精選我的挫折作文8篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的挫折作文8篇,希望對大家有所幫助。

我的挫折作文 篇1

每天都會聽見許多同學(xué)在抱怨:“我又碰上難事了,我真倒霉!”或是抱怨這個抱怨那個,學(xué)得“老天爺不公平,‘賜’我這么多倒霉事”,殊不知,這是老天爺對你的眷顧呢!

在上天賜給人類的眾多禮物中,“幸運”包裝得精美漂亮,卻如曇花一現(xiàn),還會留下無窮后患;消磨人的斗志,使人變得懶散,失去激情與活力……

“挫折”外表丑陋,還長滿了刺,要想打開它,就得受點苦??伤鼌s裝著巨大的驚喜,只有能吃苦的人才能得到……

挫折就是像這樣游走在每個人的生命中,在你完全預(yù)料不到的時候,它已悄悄的來訪。如果你沒有勇氣戰(zhàn)勝它,它就會在你心中長住下來,還會繼續(xù)衍生出一個又一個新挫折,撐得你心臟像氣珠,越來越大,越來越大,最后“嘭”一聲爆炸、崩潰。

一次又一次的挫折,可以讓我們變得越來越堅強,還可以增長見識,擴大知識面,這是多么好的事啊,為什么“不”呢?難道幸運的人生才完美嗎?不是的。這覺得幸運的人生一點都不完美,連挫折都沒經(jīng)歷過的人是最可憐的,因為他內(nèi)心不夠堅強,脆弱得好像溫室里的花朵,經(jīng)不起一點風(fēng)吹,日曬,雨淋,需要人時時刻刻保護,這樣的人生,有什么意思呢?

相反,我覺得,挫折才可以使人生日漸完美。每當(dāng)又有一次挫折也就是倒霉事降臨到我跟前,我就會想我又做錯了什么事了,下次不能這樣做,有一堆挫折時,我就想我最近太壞了,做了那么多錯事,上天懲罰我了。

我相信世上沒有神,可我還是愿意這樣想把挫折同自身聯(lián)系起來,可以得到意想不到的收獲。

當(dāng)你遇到挫折時,可以退幾步,但不要放棄,就算跌倒,也要爬起來再哭。

我的挫折作文 篇2

有所磨難,才有所成長,這就是人生,讓我們好好珍惜吧。我的心路歷程注定了人生路途的孤獨,我從哪里來,將往何處去,對前景的茫然,告訴自己路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

題記

曾經(jīng)的自己一直害怕啊遇到挫折,或許是因為從小父母寵愛的緣故,也不知道什么是挫折,但當(dāng)自己真正遇到的時候,才會發(fā)現(xiàn)它是生活中的必然,但面對的時候不必要害怕。

初中了,一直未曾忘記中考的不理想,失敗的原因和外素沒有任何關(guān)系,完全是因為自己的不足與欠缺,當(dāng)面對高中和一個個曾經(jīng)的朋友分往補一個學(xué)校的境遇,自己的心也隱隱作痛。這是我心中最大的一道坎,也是我所遇到的最大的挫折,過來好久,我依舊無法忘記這次的失敗。

進入了高中的門檻后,我開始反思自己的錯誤,改變自己的態(tài)度。將以前的傲慢收斂,將以前的懶散逐漸驅(qū)走,學(xué)會了和更多人相處的方法,在這一個過程中我發(fā)現(xiàn)促使我進步的,居然也是我所最為厭惡的挫折。我想,如果沒有中考的失誤,我也不會變得像現(xiàn)在一樣,真正學(xué)到如何取得進步。

或許是因為年齡的增長,只是的積累,還記的高一老班在剛我進入學(xué)校的時候,就為班上的同學(xué)講了一個故事……

“在很久很久以前,有個做水產(chǎn)生意老板。他運了一船鮮蚌在海上航行,可是途中阻于風(fēng)浪,誤碼率了歸期,最后導(dǎo)致滿船蚌肉都腐爛了……老板見血本全部損失,急得要跳海自殺。這時候,船長看到了,趕忙上前阻止。船長勸他說等一等,也許你還剩下沒有注意到的東西。他帶領(lǐng)水手清理的船艙,從滿船爛肉中找到一粒很大的珍珠,它的價值遠遠超過貨價和運費?!?/p>

我們的生活往往就像這個故事,也許我們會經(jīng)歷不同的挫折與磨難,甚至于很久都被挫折與磨難所困,但是我們在遭遇的同時也要想想我們要從其中學(xué)到什么,學(xué)會什么,如何去避免再次被同樣的挫折和磨難所打擊,如何去避免類似的事情發(fā)生。

我相信,在我眼中的挫折,它不是一種絆腳石的存在,對我而言,這反而是促使我前進的動力,時刻鼓舞我前行與堅強……、

我的挫折作文 篇3

挫折就像平坦大路上的一塊石頭,擋住了前進的道路;挫折就像平靜水面上忽然濺起的波浪,把小舟推翻而倒;挫折就像到達成功彼岸之間隔著大海,難以逾越。

挫折能夠避免嗎?不,它不可避免。

我,正值花季年華的我,在人生漫長的道路中,我享受著父母無微不至的疼愛,朋友的慷慨相助;我學(xué)習(xí)著教師的諄諄教誨;同時,我也享受著挫折帶給我的考驗。

進入初三,我的數(shù)學(xué)開始大幅度地下降。尤其在證明幾何方面,我總是想得焦頭爛額都做不出來。有時,我都想放棄了,可又不想半途而廢。在一張試卷中,我總有那么多的題不會做。并且是無從下手。有時想去問問教師,卻又害怕教師說自我不認真。于是,不會的題積得猶如城墻一般,無法攻破。

記得其中的一次模擬考試,我的數(shù)學(xué)成績突破最低“記錄”:不及格。當(dāng)我看到這個成績時,那鮮紅的紅叉叉深深地刺痛了我的心。即使明白自我僅有這個水平,但眼里的淚珠,仍像調(diào)皮的孩子一樣在眼眶里打轉(zhuǎn)。最終,淚如泉涌,苦澀的淚水嘩嘩地落入口中。

好朋友琴跑過來輕輕地安慰我:“沒事兒,還有我也考的不好。我們一齊努力,下一次,我們好好考,加油!你看我?!彼跊_我做鬼臉。我哽咽著,禁不住笑了。

之后,我在家想了很多,我想起琴的話,我覺得她說的很有道理。人生中有無數(shù)場考試,無論結(jié)果如何,它們都決定了你的態(tài)度。俗話說:金無足赤,人無完人。挫折在人生中不可避免,我們必須硬著頭皮去應(yīng)對,才能打敗它。不要怕,相信自我!

有人說挫折是灰色的,讓人找不到前進的路;但在我看來挫折是彩色的,因為彩虹是彩色的,彩虹總出此刻風(fēng)雨之后。

挫折給你打擊,但更給了你教訓(xùn)

記得,生活就該逢山開路,遇水搭橋,生活給你壓力,你要還它一個奇跡!

我的挫折作文 篇4

雨,輕輕的下著,行人,匆匆的趕著路,我,慢慢的走著。心情,如同這下著小雨的天一般,陰沉沉的,灰色的。

似乎沒有什么能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子?還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭發(fā)滑到了我的臉上。如同淚痕一般。

雨停了,天晴了,可我的心情并沒有隨著天氣的變好,仍是灰色的。一陣風(fēng)吹過,讓本就被雨水打濕的衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的遠方回來了。我抬起頭,無精打采望了一眼四周,希望發(fā)現(xiàn)什么可看的東西。

突然,一個不斷鼓動翅膀的黃色生命映入了我的眼簾。走近一看,是一只淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次,兩次……它都因為翅膀太重而摔落,我什么也沒說,就靜靜的看,可能是出于對一個如此弱小生命的強大毅力的尊重吧。

也不知道過了幾次,她再次用力的`一鼓翅膀,終于飛了起來,飛向天空。而我,盯著她努力過的地方,久久不能回神。

突然,我明白了。連一個如此弱小的生命在挫折面前都沒有低頭,我又怎么能低頭。挫折不過是下一次成功的基石,我為什么要害怕。我加快了回家的步伐,心情也并非開始的那樣消極。在接下來的半學(xué)期,我努力學(xué)習(xí),不懂就問,終于在期末考試拿到了一個令人滿意的成績。

挫折是灰色的,但如果你把它當(dāng)成一次成功的開始,而非一次失敗的結(jié)束,那么它就是紅色的,是使你向上而不是消極的顏色。這一次經(jīng)歷也讓我改變了挫折的色彩。

我的挫折作文 篇5

每個星期三,我都會去上5點鐘的鋼琴課,回家也是沒必要的了,會浪費時間。所以,我回去媽媽的辦公室做作業(yè)。

一天下午,天空陰沉沉的,看樣子,隨時隨地都會下起震雨來,而早上卻是明朗的天空,我和媽媽沒有約好要不要在校門口接我,抱著雨一時下不下來愿望,我一出校門,對門口的家長一眼都不看,就奮力直穿出人群,以火箭般的速度沖向媽媽的辦公室。半路上,突然天上飄下了一絲濛濛細雨,當(dāng)我喘著粗氣趕到辦公室時,門已被鎖上了,我一下子傻了眼,?。∵@可怎么辦?媽媽一定是去接我了!我一個人像只無頭蒼蠅一樣在走廊上轉(zhuǎn)悠著,腦子頓時一片空白,怎么也想不出好點子,走著走著,想到:媽媽等不到我一定會著急的,我撓著頭皮,一副無奈。

突然間,對門的小周阿姨引起了我的注意,咦!現(xiàn)在已不是古代了、舊社會了,有了電話,無時不刻可以溝通,我的臉頓時化悲為喜,我那顆煩惱、焦躁的心,也因為電話,給它抹上了一縷快樂的光彩,充滿了歡樂的氣息。我一個箭步奔向她的辦公室,笑道:“阿姨,請問能借打一下電話嗎?”小周阿姨十分熱情,我拿起電話,就撥打了媽媽的手機:“媽媽,我已經(jīng)到辦公室了,你快回來吧!”我?guī)еβ暋芭尽钡匾幌聮炝穗娫?。我又一次在走廊上走著,心情卻不似窗外的天空那么憂郁。陽光又重現(xiàn)在了我的臉上,人的一生中,一定會有序許多多的小挫折再折磨著我們,但我們不能坐以待斃,也不能過于急躁,要學(xué)會用聰明的腦子去尋找解決問題的策略。

我的挫折作文 篇6

別看小小年紀,我可是個文學(xué)愛好者,經(jīng)常看文學(xué)刊物。我寫一些小文章寄給報社,報刊竟然發(fā)表了。從此以后,我一發(fā)不可收拾。連做夢‘夢見我已當(dāng)上了“作家”,昏昏然不知其所以然了。徐了在學(xué)校上課外,其它業(yè)余時間都用在寫作上了;握著筆,寫寫寫、改改改;拿著稿,看看看、想想想,似乎我的作品發(fā)了、獲獎了,一下了成了學(xué)校上下的小“明星”,使我過了“作家”的癮。

然而,時間如流水,半點不等人。我的學(xué)業(yè)成績逐漸下降,也不見有一家報紙發(fā)表我的作文。我失敗了,想抓起來重新開始,可是已經(jīng)無力了。

我必須作好調(diào)整。首先是擺正寫作和其它學(xué)科的關(guān)系;再者,就寫作而言,也必須正確對待成功與失敗。一次成功;不等于永遠勝利;暫時失敗,也決不可失志。而我卻天真幼稚,以為人生之路都鋪滿了鮮花,都像飛機跑道一樣平坦,學(xué)習(xí)上,受了挫折,就一蹶不振。后來,經(jīng)過痛苦的磨練,我才認識到:跌倒了,需爬起來再走,要從挫折中培養(yǎng)勇氣。須知,挫折雖能蠶噬一個意志薄弱者,可也能造就生活的強者。這就看你走的是哪條路了。

后來,我下決心學(xué)好應(yīng)學(xué)科目。在此基礎(chǔ)上,依然偏愛寫作。我的發(fā)表欲有所收斂,每寫好一篇作文,總是精心修改。這樣,投稿中采用率漸漸提高了。從中,我悟出了一個小小的道理:跌倒了,必須再爬起來。只要有一顆火熱的心,我們就永遠要燃燒。挫折,讓開道;失敗,滾遠點!

光輝的前程屬于奮進不息的人,屬于劈風(fēng)斬浪的時代弄潮兒。

我的挫折作文 篇7

“我能夠改變世界,改變自我……”每當(dāng)聽到這首歌,我的嘴角都會自然而然地勾起一抹淡淡的微笑。當(dāng)宛轉(zhuǎn)的旋律在耳畔回響,我不由自主地勾閉起了雙眼,沉浸在這首我最愛的歌曲里。當(dāng)我再次睜開眼時,我會感到眼前的世界五彩斑斕,絢麗多姿。每一次我都會在心里默默告訴自我:相信自我,我能夠改變世界。而就是那一次,我改變了挫折的色彩,改變了自我。

那是初一上學(xué)期的一個早晨,我坐在靠窗的座位上,好似為了打發(fā)時間一樣,百無聊賴地望著窗外的一切。

北京的早晨在一層薄薄的半透明晨霧的籠罩下呈現(xiàn)出一種“猶抱琵琶半遮面”的朦朧妖嬈。晨霧逐漸散去,金黃色的陽光透過云層灑在大地上,暖洋洋的。我的目光慢慢收了回來,看到校門口那特有的車水馬龍:黑、白、灰、紅四色的車連成一條五彩的長龍在道路上緩緩爬行,時不時有一兩聲尖厲的鳴笛劃破天空,驚得枝頭上熟睡的鳥兒痛苦的哀嚎。清晨和煦的微風(fēng)拂過臉龐,吹得枝上嫩綠的樹葉“沙沙”作響,仿佛一首輕快的歌謠在空氣中蕩漾。

我漸漸地出了神,突然一只手輕輕怕了一下我的肩膀,我不禁渾身一顫回過神來。映入眼簾的是她掛著甜美微笑的面龐,我的心境隨即簡便下來,略帶著些責(zé)備地說道:“哎呀,你別那么嚇人好不好,剛才我快被你嚇死了?!彼]有理會我的話,一雙笑得微微瞇起地眼睛盯著我,自顧自的說:“班長,一會要進行班委改選,你明白嗎?”隨后她又補了一句:“加油!”之后她有力地按了一下我的肩膀,為我打氣。我會意地點點頭,充滿信心地說:“放心吧,我沒問題?!甭牭搅宋业幕卮?,她安心地走回自我的座位。

上課鈴如約地響起,伴著歡快的鈴聲,班主任唐教師走上了講臺,一臉嚴肅地說道:“今日進行班委改選,首先請有意愿當(dāng)班委的同學(xué)到講臺前來演講?!蔽业谝粋€自信滿滿地走上講臺,說了要競選班長后又來了一小段演講,一種志在必得的氣勢洶涌地席卷我的全身。在一陣掌聲過后,我步履輕盈地瀟灑地走回了座位,一臉從容地等待接下來的環(huán)節(jié)。一件我意想不到的事發(fā)生了:她掛著招牌式的微笑,冷靜從容地走向講臺。我看看她,瞳孔迅速收緊,雙手用力握拳,不一會手心滲出了一層涔涔的冷汗。不知為什么,每次她都會帶給我一種令人窒息的壓迫感,亦或就是一種直逼心靈深處的恐懼。當(dāng)她站在講臺上,有些冷漠地,甚至面無表情地道出她也要競選班長時,我的眼珠因為過度震驚瞬間地放大,嘴微微張開,渾身僵硬了一下,心跳也開始加快,我連做了幾個深呼吸,試圖平復(fù)自我的心境。下頭就是投票和唱票的環(huán)節(jié)了。

我聽著同學(xué)大聲地念著名字,有一種不祥地預(yù)感爬上心頭。當(dāng)同學(xué)念完最終一個名字,開始統(tǒng)計時,我看著我和她的票數(shù),鼻頭微微一酸,眼眶里有淚水在打轉(zhuǎn),我強忍著沒有哭出來。有四個鮮血般紅的字在我心底回蕩“只差一票”,我和她只差一票。一時間,我覺得整個世界霎時失去了光彩。只剩下單調(diào)乏味的灰色?;疑目諝庀褚恢荒ёp著我,讓我無法脫身。我被淹沒在灰色的海洋中無法自拔,孤獨而無助。我無力地走出教室,在走廊的一個角落里戴上耳機,聽著那首再熟悉可是的《改變自我》。動聽的旋律如流水般傾瀉而下,而我強忍著的淚水順著臉頰滑過,流進嘴里咸咸的。我慢慢閉上雙眼,歌聲在耳畔回蕩,我在歌聲中找到了一種無形的力量。我勾起嘴角,默念著:加油!挫折的灰色陰影不會遮住多彩的明天。于是我睜開眼,走出教室。在接下來的時間里,我努力地和同學(xué)融洽相處,也得到了一些同學(xué)的認同。在又一次的改選中,我最終又當(dāng)上了班長。昔日的灰色記憶不復(fù)存在,取而代之的是光輝燦爛的五彩世界。

我改變了挫折的色彩,改變了自我。

我的挫折作文 篇8

在生活中,無論是誰都難免會遇上挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折,就不會感覺到酸甜苦辣的滋味,也不會感覺到成功的艱辛、成果的珍貴。面對挫折,有的人選擇逃避現(xiàn)實,消極厭世,在他們的眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對,戰(zhàn)勝挫折,化危為機,改變了挫折的色彩。

記得剛升入初中時,一切好像都充滿了陽光,充滿了朝氣,充滿了希望。在新的起點上,我也充滿了干勁,像一把熊熊燃燒的火炬。可惜好景不長,在期末評選時,我落選了,我這個“笑哈哈”也打不起精神,我的心一下子涼到了極點。但老師和我一番語重心長的談話,卻改變了我,使我又重新燃起了信心。

語重心長的何老師,先用比較委婉的話語讓我努力,爭取評為突出進步生。接著他對我總結(jié)經(jīng)驗:“在我看來,你這次落選有兩個原因:1、有可能你的組織能力不太好,大家無法認可你,要多學(xué)學(xué)其他人,看看他們是怎樣的管理好大家;2、我認為因為你的成績并不是班上數(shù)一數(shù)二的,大家都不自覺的認為成績好的同學(xué)各方面都好,無法正確認識你的能力,所以你的成績必須提高上去,我保證只要你超過任意一個三好學(xué)生的成績,我就幫助你逆轉(zhuǎn),讓你成為三好生,所以,你以后一定要靜下心來,不要再這樣浮躁了!”

“好!”聽了老師的話,我頓時信心百倍,希望的火苗再一次燃燒起來。自那天起,我每天認真聽課,認真復(fù)習(xí),結(jié)果我這個粗心大王,在考試時變得細心,最終考得了一個不錯的成績,成功逆轉(zhuǎn)?;叵肫甬?dāng)時,我真的是很感謝這次挫折,是這次挫折給我學(xué)習(xí)的動力,努力地來源。是挫折改變了我,我也改變了挫折的色彩,挫折是五彩的。

人生的道路上不可能沒有挫折,卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。讓我們越來越有勇氣,對待挫折不害怕、不退縮,迎來更美好的明天!

第四篇:我的挫折的作文

我的挫折的作文六篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我的挫折的作文6篇,歡迎大家分享。

我的挫折的作文 篇1

挫折,既能讓你心灰意冷,又能讓你努力拼搏。在挫折面前,我們是選擇畏懼還是選擇勇敢?是準備妥協(xié)還是準備迎難而上呢?

我認為妥協(xié)只會讓你越來越畏懼它,敢于迎難而上,才是真正的勇者。在成長的寬敞大道上,挫折好似一顆絆腳石,偶爾會蹦出現(xiàn)來將你絆倒。但我們不要為此退縮,“在哪里摔倒,就在哪里爬起來”這句話一直激勵著我奮勇前進。

記得暑假里的一天,爸爸帶我去游泳。我換好泳衣,便迫不及待地下水了。我剛一下水,就感覺冰涼的水像要把我吞噬一樣。頓時,我心里一陣緊張,結(jié)果嗆了好幾口水,我很害怕,趕緊上了岸。爸爸說:“游泳時,要身體往前傾,還要不斷的踩水,這樣才不會嗆水?!卑职诌呎f邊給我做示范—游了一圈。我心想:爸爸真厲害。我仔細地觀察著爸爸游泳的姿勢。等我再下水時,我努力模仿爸爸的動作,我真的浮起來了,我好開心啊?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,雖然我現(xiàn)在只能浮起來,但我相信在不久的將來我也會學(xué)會游泳。

在成長的道路上,我已被“絆腳石”絆倒了許多次,但是我從不畏懼它,總是迎難而上。雖然我知道有可能會失敗,但是我從不放棄,畢竟自己曾努力過,沒有給自己留下遺憾。

如果你失敗了不要心酸,比起那些摔倒了就停留在原地的人,你就是勇者。在成長的道路上,你不可能一帆風(fēng)順,你可能會在航行中遇到驚濤駭浪,但請你一定要勇敢的面對。記住,挫折能讓我們更快更好的成長。

我的挫折的作文 篇2

挫折,每個人都經(jīng)歷過,每個人都為他垂頭喪氣哭泣;微笑,每個人綻放過,每個人都為他心情開朗溫暖過。那么何不微笑著去面對挫折呢?

浪漫主義詩人李白說過:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,在遭遇仕途不順,懷才不遇時,他沉寂落寞了嗎?他失意消沉了嗎?沒有!他在“長安市上酒家眠”,他笑對痛苦。面對挫折,他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他那千古飄逸的浪漫情懷!

挫折,對強者是個逗號,對弱者詩歌句號。當(dāng)勇者遇到挫折時,他會勇于拼搏,直到戰(zhàn)勝它;當(dāng)弱者遭遇挫折,他不敢勇敢直面相對,只會膽小懦弱地躲起來。

我曾經(jīng)也像那膽小的弱者一樣,遇到問題只想著如何逃避,最后讓自己更加膽小懦弱。我終于明白了,逃避不是問題,真正的勇士是敢于直面慘淡的人生!

在這個世界上,有陽光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。挫折是每個人的必修課,我們必須要從挫敗感中磨礪出來。水本無華,相滿乃成漣漪;石本無火,相激乃發(fā)靈光;人本無能,遇挫方見其偉。我們要學(xué)會堅強的面對自己的過錯,勇敢地迎戰(zhàn)挫折,才能讓我們的花季開得更加絢爛多彩!

我的挫折的作文 篇3

人的一生不可能事事幸運,難免會遇到挫折。挫折是建立在成功的基礎(chǔ)上,有成功就有挫折。人生只有成功與挫折交替,才能譜寫華麗的樂章,也使生活更加多姿多彩。

面對挫折,愛迪生選擇努力,取得了成功,成為舉世矚目的人;面對挫折,張海迪選擇勤奮,堅持地學(xué)習(xí),最后成了中國青少年學(xué)習(xí)的好榜樣。同樣是面對挫折,而我卻選擇逃避。其實,挫折是不可避免的,所以就要學(xué)會面對挫折,戰(zhàn)勝挫折。多少優(yōu)秀人物就是在挫折的磨練中成熟的。相反,過于一帆風(fēng)順的生活反而使人喪失斗志,在挑戰(zhàn)到來時措手不及。

我們不能畏懼挫折,直到你讀懂它時,才發(fā)現(xiàn)你應(yīng)該感謝它。因為它使你明白了生活的奧秘。挫折,讓我們感受到害怕,甚至逃避,但是,你只有迎向挫折,嘗盡人間酸甜苦辣,才能近一步領(lǐng)悟人生的真諦!其實,挫折并不可怕,可怕的是,你經(jīng)歷了挫折卻不總結(jié)教訓(xùn)的原因。

奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:人的生命似洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。對!生活中不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,哪會有彩虹。就是挫折,讓生活充滿情趣,更加豐富多彩。

要戰(zhàn)勝挫折,就要有堅強的意志,努力在實踐中鍛煉,提高承受挫折的能力,還要培養(yǎng)自信樂觀,自強不息的品質(zhì)。面對挫折,自信的人,相信自己一定能取勝,并積極地去改變現(xiàn)實,克服困難。面對挫折,樂觀的人不會被眼前的困難嚇倒,而是能夠透過表面不利看到蘊藏在背后的希望,從而信心十足地去戰(zhàn)勝困難。

直面挫折,會讓我們學(xué)會勇敢;直面挫折,會讓我們無往不勝;直面挫折,會讓我們邁向人生的新高度。愿你有一個燦爛的明天。

我的挫折的作文 篇4

大海因為有了暴風(fēng)的襲擊,才顯示出它的頑強。海燕,在暴風(fēng)中克服挫折,在挫折面前不低頭,才迎來了光明。我,面對挫折,也不放棄,勇于拼搏。

晚上,面對窗戶,我的眼前仿佛又出現(xiàn)了75分的試卷???,小鳥在窗前“嘰嘰喳喳”是在為我的遭遇鳴不平嗎?聽,雨“嘩嘩啦啦”地下著,是在用你獨特的歌聲安慰我嗎?聞,花叢里的花正在散發(fā)著迷人的香味,是邀我從挫折中走出,和你一起跳舞嗎?大自然?。∥业拿\是多么悲慘,你是在可憐我嗎?面對試卷上的75分,我是不是被嚇到了呢?我是不是知難而退了?唉!挫折,我還沒有戰(zhàn)勝你。

早晨,拖著沒有靈魂的身子去上學(xué),如行尸走肉般。在小區(qū)門口,我看到了一個正在牙牙學(xué)語的小孩子正在媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)走路。我聽下了“尸”想看看一個小孩子能創(chuàng)造出多大的奇跡。先前,媽媽攙扶著他走,他也左一步,右一步的.走著,對于他來說,這算是最興奮的了。經(jīng)過媽媽的幾次教導(dǎo)后,他走開稍微快了些。接下來,媽媽越來越攙扶的少,只是略微扶一下,小孩子不經(jīng)意間就摔倒了,媽媽并沒有像慈母般的教導(dǎo)他,只是讓他自己站起來,重新走。孩子眼里閃著淚花,他并沒有哭,也許他知道不面對這些挫折是永遠也學(xué)不會走路的。她的媽媽,看似不管,但我感覺到她的心里被一種巨大的力量占據(jù)著——那是媽媽特有的愛。我頓時呆住了,一個小孩子學(xué)走路,面對挫折不放棄;她的媽媽,一種看不見的愛。連一個小孩子都能和媽媽一起克服人生中重要的挫折,我這小小的挫折又算什么呢?我腦子里不禁涌出一句名言:被克服的困難就是勝利的契機。是?。〈煺郏悴慌浯驍∥?,我可以戰(zhàn)勝你的!我有克服挫折的勇氣;我有不放棄、不服輸?shù)某绺呔?;我有一個小孩子學(xué)走路克服了重重挫折做后盾,我何曾怕你——挫折。我昂首挺胸,微微一笑,我成了有靈魂的人,一切挫折只能是我的“手下敗將”一切從頭開始!

我走出了小區(qū),忽然覺得天空格外的明媚;天氣格外的燦爛;我是格外的精神大振?。?/p>我的挫折的作文 篇5

你改變不了環(huán)境,但能夠改變自我;

你改變不了事實,但能夠改變態(tài)度;

你不能控制他人,但能夠把握自我;

你不能控制天氣,但能夠改變心境;

你不能夠選擇容貌,但能夠展現(xiàn)笑容;

你不能夠改變受挫,但能夠改變受挫后的態(tài)度。

在生活中,無論是誰都難免會遇到挫折。人的一生如果沒有遇到過挫折,就不會感到酸甜苦辣的滋味。就不會感到成功的艱辛,成果的珍貴。應(yīng)對挫折,有的人選擇逃避現(xiàn)實,消極厭世。在他們的眼里挫折的灰色的,而有的人卻選擇勇敢的去應(yīng)對,華為危機,改變挫折的色彩。

記得剛進入初中的時候,一切都好像充滿了陽光,充滿了朝氣,充滿了期望。在新的起點上,我也充滿了干勁,像一把熊熊燃燒的火炬??墒呛镁安婚L,初一剛上兩個月,一股松懈之風(fēng)掛了過來。一下子刮滅了這把火。第二次考試,我的成績幾乎一落千丈。這慘不忍睹的成績通知單上一個個鮮紅的分數(shù)像一張張嘲笑,諷刺的臉。我的心一下子涼到了極點。但教師和我語重心長的談話,卻改變了我,使我又重拾信心?!澳悴皇菍W(xué)不好,而是用學(xué)態(tài)度不夠嚴謹,要明白學(xué)習(xí)離不開“靜”和“悟”兩個字,你總是不能靜下來,你要記住成功是1%的智慧加上99%的汗水,光靠1%的智慧,不靠99%的勤奮是學(xué)不好的,教師在那里給你定個目標:在本學(xué)期進入全校前30名。這樣我相信你會成功的,所以你要進下心來,不要太毛躁了。

我聽了教師的話,信心頓時大增,期望的火苗在我的心中燃起。放假后,我每一天跟正常上學(xué)一樣,很早起床,很晚才睡覺。每一天的學(xué)習(xí)在四個小時以上,往常坐不住的我,甚至半天不挪動地方。我成功了,我順利的考到全校29名。那是因為一個目標在不斷地激勵著我,一個信念支持著我,我能!我行!

我的命運我做主,應(yīng)對挫折,我沒有等待,沒有退縮,用堅定的信念去挑戰(zhàn)挫折。在人生道路上再次揚起自信的風(fēng)帆。在火熱的活力中將自我燃燒。我改變了挫折的色彩,我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉,而是雨過天晴的彩虹萬道。

人生的道路不可能沒有挫折,卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣?!案F且不墜青云之志“,讓我們越挫越勇,迎來更完美的明天!

我的挫折的作文 篇6

假如挫折有色彩,那么,在多數(shù)人眼里,他都是灰色的。它不但不醒目,不使人愉悅,還充斥著一股壓抑感,人們看到它就覺得礙眼,影響著自我的好心境。有時,它甚至蒙蔽了所有其他的顏色,讓人愁悶,讓人絕望。

上初中的第一次期中考試后,我,整個人,都仿佛被灰色蒙住了。我的各科成績都很不夢想,尤其是英語,一百五滿分的卷子,我竟只考了一百一十多分,也許是不適應(yīng)吧。唉,剛開學(xué),剛上初中,我便“首戰(zhàn)不捷”了。

這樣的事,發(fā)生在任何人身上,都是一個影響不小的挫折,一塊令人氣惱的灰色絆腳石。當(dāng)天試卷發(fā)下來后,教師便找我談話了,一回到家,父母也與我交流了,他們都說我發(fā)揮失常了。當(dāng)晚,我徹夜難眠,像被一塊巨石壓住了,內(nèi)心如翻江,如倒海,可這口冤枉氣,卻總是吐不出來。盡管我閉上眼,眼前仍是那幾個紅圈圈、紅叉叉,心里就像蒙了一層灰,我便開始反思,這次為什么會考差呢?原因太多了。要把我的毛病一個一個地糾正,那要花多久啊。在茫然中,那幾個紅圈紅叉又浮此刻我的腦海里,我轉(zhuǎn)念一想,何不從這些圈叉之中尋找錯因,再逐個改正呢?

如此一來,我便開始著手于我的錯題了。從此,只要這些紅色的圈叉在我眼前掠過,我都要打破砂鍋問到底,將其來龍去脈琢磨地一清二楚。一道錯題,就相當(dāng)于一個不大的挫折,戰(zhàn)勝它并不難;既然小挫折都已經(jīng)一一克服,大的挫折又從何而來呢?漸漸地,我“攻破”了不少的紅圈紅叉。然而,這些挫折在我的眼里,已不再是那令人迷惘郁悶的灰色了,而是那令人奮進的紅色。如今,當(dāng)一個挫折如頑石般從天而降時,我不為其阻撓,卻迎難而上,把它當(dāng)成一個紅彤彤的墊腳磚;前面若是一座嶙峋陡峭的石山,在我眼中,那就是一個由一塊塊紅磚砌成的階梯,助我步步高升。

可是,那一塊塊的紅磚并不是砌成階梯的一切材料,如果不管三七二十一地拿著磚頭東拼西湊,湊成的“階梯”,不是歪歪扭扭、不成形狀,就是一推就倒。如何將挫折克服也是一樣的,正確的糾正方法與措施就好比是砌磚頭的水泥,沒了它,得到的可是是一堆零散的積木。

挫折,在我的心里已不再是灰色的,而是醒目的,進取的,鼓舞著我的紅色。原本灰暗壓抑的挫折,在我的努力下,在我的心中改變了色彩,給我奮發(fā)向上的力量,就像詩人泰戈爾說的:“世界以痛吻我,我要回報以歌?!?/p>

第五篇:我的挫折作文

精選我的挫折作文五篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我的挫折作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

我的挫折作文 篇1

這個星期五,我遭遇了我乒乓生涯中的第一次挫折。

在與我同齡的孩子中,由于我的基本功扎實,練的時間比較長,所以他們都打不過我,可當(dāng)我遇到一個大姐姐的時候,我的記錄就被打破了。

我們兩個一共打了五局。前兩局,我憑借我扎實的基本功打敗了他,當(dāng)時,我的心中就有些飄飄然了:你們?nèi)际俏业氖窒聰?,這么點小事當(dāng)然可以打敗你們。可誰知,在我正得意的時候,大姐姐在第三局發(fā)起了猛攻,她抓住了我戰(zhàn)術(shù)上的漏洞和技術(shù)上的弱點,扳回了2局。

決勝局開始了,我的心中不免有些煩躁,一煩躁,我就開始不動腦筋了。打著打著,比分變成了9:10,我落后一分。姐姐發(fā)了一個下旋球,我便準備拉球,誰知起板太高,球飛了出去。最后,我以2:3輸給了她。

這么小的差距輸了,我的鼻子發(fā)酸,眼睛發(fā)脹,像快要哭了。可是,勝敗乃兵家常事,我一定會打敗你的!

我的挫折作文 篇2

一九一四年十二月深夜,一場突如其來的大火毀壞了愛迪生的實驗室,他損失了約100萬美元和大部分難以用金錢來計算的工作紀錄。第二天清晨,愛迪生在埋葬著他多年心血的廢墟旁散步,這位偉大的科學(xué)家說:“我們的錯誤已經(jīng)被燒掉了,現(xiàn)在我們可以重新開始了!”

愛迪生的成就著實令人敬佩,但更令人佩服的是他面對挫折的勇氣。在人生的旅途中,難免會遭受挫折、困難、坎坷或沉重的打擊,每當(dāng)這時,我總會反省:我是否像保爾·柯察金一樣頑強拼搏?我是否像馬可·波羅一樣擁有不服輸?shù)木??我是否像貝多芬一樣對生命有永不放棄的追求…?/p>

我知道,當(dāng)我遇到挫折的時候,我可以悔恨,我可以抱怨,我可以懊惱,但最重要的是,我不能失去挑戰(zhàn)挫折的勇氣和戰(zhàn)勝挫折的信心。我知道,我要在困難中磨練,成長,讓自己變得更頑強。我也知道,人生旅途中的風(fēng)花雪月,落花流水,不會因為我的失意和迷惘而停滯,他們會一如既往地向前。所以,消沉有什么用?痛苦有什么用?悲哀有什么用?如果不克服困難,美麗的東西總會離我而去。

我捫心自問:毛毛蟲們一點一點不停歇地用繭束縛著自己,當(dāng)它們化蛹成蝶時,卻忍受著痛苦和折磨,它們傻嗎?鷹媽媽殘忍地將剛出生的鷹寶寶扔下懸崖,它忍心嗎?每年春天,大馬哈魚成群結(jié)隊地從大海游回它們的出生地—亞馬遜河繁衍后代,那里水流湍急,大馬哈魚能游上去嗎?我聽見心底有一個聲音在回答:“毛毛蟲們不傻,它們?nèi)淌苤纯啵粸榱擞幸惶炷軌蚧擅利惖暮惺芑汲傻南矏偂z棆寢尞?dāng)然不殘忍,它親手把自己的孩子扔下懸崖,只希望孩子能在困難和坎坷的磨礪中長大,讓孩子享受在天空中自由翱翔的喜悅。大馬哈魚克服許許多多的困難,用自己的生命創(chuàng)造出了一個偉大的奇跡,只有一個簡單的想法,那就是能回到自己的出生地繁衍后代。

成功后的喜悅誰都想擁有,但它又不是每個人都可以輕易獲得的,只有克服成功路上的坎坷與挫折,我們才能看到希望的曙光,讓我們在坎坷中鍛煉自己,在挫折中磨礪自己,在困境中激勵自己,為人生寫下壯麗的篇章!

我的挫折作文 篇3

困難、挫折就像刮風(fēng)下雨一樣正常,如果我們用平常心去應(yīng)對他,就能打敗他,就能改變它的色彩。貝多芬是一位,愛迪生是一位,司馬遷是一位……

記得去年,我報名參加了徐州市少兒書法比賽。在比賽的前幾天我一向認認真真地練習(xí),仔仔細細地臨貼。每一天午時放學(xué)后,我都把自我關(guān)在房里照著字貼練個不停。直到比賽的那天上午,我胸有成竹地走進考場,看著眼前的文房四寶,我覺得我必須能夠榜上有名。也許就是這瞬間的得意讓我與成功失之交臂。

幾天之后,我收到了一封來信,那封信上全部寫的都是安慰我的話。瞬間,我全部明白了,我在這一次的比賽中名落孫山。那一刻,我的眼淚奪眶而出,難道我平時的心血都白費了嗎?我的期望就像肥皂泡一樣破滅了嗎?為什么會這樣?我的心里一陣揪心的痛。我心里想:“必須是付出的不夠多,必須要付出更多。”

從此,每一天午時放學(xué)之后,當(dāng)別的小朋友去踢足球的時候,我便獨自一人站在桌子前練字。每一個筆劃我都認認真真的去想。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間來到了第二年的春天。我又踏進了那個熟悉的考場。這一次我心里想:必須要考好。果然,功夫不負有心人,我獲得了二等獎。

在人生道路中,困難和挫折常常伴隨,關(guān)鍵是看我們能否主動地迎接他們,挑戰(zhàn)他們,那樣才能獲得寶貴的成功。生活中,陰風(fēng)冷雨不時來襲,黯淡了我們生活的色彩。如果我們拿出勇氣去改變它,創(chuàng)造它,我們的天空就會五彩斑斕。朋友,一齊去改變困難的色彩吧!

我的挫折作文 篇4

我喜歡那天空一望無際的湛藍;我喜歡那麥田燦爛耀眼的金黃;我喜歡那火焰跳躍著的熾熱的火紅,我喜歡那森林青翠欲滴的綠色……我愛那大自然賜予我們的五彩繽紛的色彩。但我唯一未曾遇見過的,是挫折的黑色。

我未曾讓挫折的陰霾遮掩住我的天空,我的世界一直是萬里晴空。

在那一天,我看到,挫折的那一抹灰黑,吞沒了我天邊美麗的彩霞,漫天的冰雪,覆蓋了我的世界常開不敗的格桑花……黎明的第一縷陽光,刺破天邊的黑暗,卻始終透不過我黑暗的世界那冰雪筑成的墻。我憤恨,我不甘,我要再次看到彩虹七色的光輝,我要再聽到花開的聲音,我要再次觸摸,那璀璨奪目的成功。

蠶知道,自己織的繭,要自己咬破。我也知道,自己造成的失敗,要自己去承受。

我默默地忍受,同時也在不斷完善自我,我相信,一定會有一天,光芒會沖破黑暗,春天會回到我的世界,冰雪消融,百花齊放……現(xiàn)在,我明白了,有了失敗才會有成功,人生路上不只有鮮花,更多的是荊棘,只有坦然接受失敗,將眼淚化為動力,才能讓成功新生。

此刻,光芒重新籠罩著我的世界,天空恢復(fù)了純澈和湛藍,積雪消融,還原了山間的綠色。

霽,天邊一道七色彩虹。我看到了,挫折并不只有一種顏色,有夢,就有希望,就有力量,就能改變挫折的色彩。而我,成功了。我看見了,我的'夢并不遙遠,天空的一道光芒,直射心田,我改變了挫折的顏色。

我的挫折作文 篇5

如果說挫折有顏色,那一定是灰色的,恐怖壓抑的灰色。

期中考后,我一個人走在回家的路,拖著沉重的腳步,腦海里一直回蕩著成績單上哪鮮紅的字跡,考得如此之差,那個鮮紅的D一直漂浮在我的眼前,不管怎么樣驅(qū)趕都趕不去。

我一個人走在路上。我不想回家。我不敢看見母親哪雙對我充滿期待的雙眼,不敢想象她看到我成績單,而滿懷失望的神情,我只能漫無目的的在路上走著。

天空終于忍不住了,淅淅瀝瀝的哭起來。雨水砸在我的臉上,手上,打濕了我的衣褲。我就像一個行尸走肉一樣往前走,我該怎么辦。

我閉上了眼睛,任由冰冷的雨水,打在身上,雨水順著我的頭發(fā),撫摸著我的臉,這樣可以使我心情靜了下來,我不由想起以前我成績,被老師表揚時開心的笑容,回到家里母親哪寬慰的神情,一家人一起慶祝,一家人多么的高興,可……現(xiàn)在,如果我回到家里,母親將會……我不敢再想了,我的天空是一片灰色,暗淡無光,這世界只剩下了灰色了。

我木然的走在街上,忽然街上的一首歌飄進了我的耳朵“把握生命里的每一分鐘,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹……”我嘴里輕聲說著:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”是啊!不就是一次考試失敗嗎?失敗不可怕,可怕的是失去生活的勇氣,想到這里我的心情豁然開朗,我對自己說,我要努力我相信自己能行

在以后的日子里,我仿佛變了個人,課堂上我專心聽講,課余時間里認真作業(yè),學(xué)習(xí)上我背誦,我請教,經(jīng)過自己的努力,期末考后,我的努力沒有白費力,我又取得的了自己可喜的成績,

如果說挫折有顏色,那一定是灰色的,但我改變了它的顏色,我覺得挫折也可以是向上的紅色,因為正是挫折讓我努力,促使我努力,我又取得了屬于自己的理想成績,我應(yīng)該感謝挫折,是它讓我知道生活要努力,我改變了挫折的色彩,挫折它也可以是紅色的,就看你怎么面對它。

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