第一篇：寫(xiě)事作文二十年后的聚會(huì)

寫(xiě)事作文二十年后的聚會(huì)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的'轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)事作文二十年后的聚會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在二十年后的今天，我已經(jīng)成為一名科學(xué)家了。吃過(guò)智能機(jī)器人“杰克”給我準(zhǔn)備的早餐，乘坐海、陸、空三用汽車(chē)去參加同學(xué)聚會(huì)，去看望我小學(xué)時(shí)代的老師。

我駕駛著超速汽車(chē)，飛到了小學(xué)操場(chǎng)上空，正準(zhǔn)備降落，突然，“嗖”的一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，一道紅色閃電上好像有人在向我揮手，仔細(xì)一看，原來(lái)是好朋友孫社祺駕駛著他的超小型閃電式超音速飛機(jī)在向我招手呢！我將汽車(chē)停在操場(chǎng)上，然后就徑直走向了教室。哇！同學(xué)們都到齊了，好幾十年沒(méi)見(jiàn)面，大家都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了，好，就先做做自我介紹吧！“我是倪聰穎，現(xiàn)是東方歌舞團(tuán)簽約歌手”、“我是方黃，某集團(tuán)軍參謀長(zhǎng)”、“余山鋒，中關(guān)村計(jì)算機(jī)高手”、“邱弋和，小學(xué)特級(jí)教師”、“胡威，生物學(xué)家”、“我是李睿，現(xiàn)是職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員”、“葉俊……”。

這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人從門(mén)口走進(jìn)來(lái)，還是天文學(xué)家楊瑞帆眼睛亮，驚訝地叫道：“這不就是我們小學(xué)語(yǔ)文阮老師嗎！”我們一看，果真就是，大家不禁擁到老師面前，看著老師斑白的頭發(fā)，我們都流下了眼淚，向老師深深地鞠了一躬。這時(shí)，醫(yī)學(xué)家汪鶴拿出自己的研究成果“返青靈”讓老師服下，大約過(guò)了三分鐘，只見(jiàn)老師的臉漸漸紅潤(rùn)起來(lái)了，臉上的皺紋消失了，頭發(fā)也由白變黑，又恢復(fù)到二十年前的樣子。

這時(shí)，同學(xué)們又把自己的科學(xué)成果、文學(xué)作品等等，一一獻(xiàn)給老師，其中就有我發(fā)明的“光腦”。光腦就是一種比電腦更先進(jìn)的高科技產(chǎn)品，它是通過(guò)移植手術(shù)，將芯片縮成沙粒大小，植入人的大腦，與大腦神經(jīng)對(duì)接，就形成了光腦系統(tǒng)，這樣，人類(lèi)的智慧和電腦相結(jié)合，開(kāi)發(fā)大腦的潛在能力和腦電波，人類(lèi)的智慧將會(huì)更加發(fā)達(dá)。老師看看它們，又看看我們，會(huì)心地笑了。

第二篇：二十年后聚會(huì)

百年弦歌 廿載春秋---校友20周年返校聯(lián)誼

一百年，人生的旅途已經(jīng)年邁蒼蒼，母校依然青春勃發(fā)。二十年，歲月的腳步匆匆，學(xué)子的青春一去不返。

一百年光陰荏苒，二十年日月如梭。母校奏響百年弦歌之際，93屆校友離開(kāi)校園已整整二十載春秋。

大年初三清晨，93屆校友陸續(xù)走進(jìn)闊別的校園，聽(tīng)聽(tīng)熟悉的聲音，看看久違的面孔，說(shuō)說(shuō)離別的思愁，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨，再次點(diǎn)燃心中的激情。

23年前的那個(gè)秋天，青春年少的他們相聚相識(shí)在美麗的校園，懷著各自的夢(mèng)想和憧憬，帶著滿腔的熱血和熱情。他們一同拼搏過(guò)、歡呼過(guò)、悲傷過(guò)、喜悅過(guò)。在這里，他們一起度過(guò)了最青澀、最單純、最美好、最值得回味、最令人難忘的三年高中校園生涯。

那青磚白墻的校舍，他們還記得；那操場(chǎng)邊郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，他們還記得；留下青春足跡的那片草地，他們還記得，還有，還有那黃了又綠，綠了又黃的銀杏樹(shù)，他們都還記得。那些年，他們一起走過(guò)，一起幫過(guò)的女孩，睡在上鋪的兄弟，那些歡喜和悲傷，那些失落和歡笑，那些屬于他們的青春故事，都銘刻在他們的心田！

一樁樁、一幕幕，仿佛就在昨天，讓人心潮澎湃、熱血沸騰！當(dāng)他們步入社會(huì)、成家立業(yè)，品嘗了人生的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，經(jīng)歷了世事滄桑沉浮之后，才發(fā)覺(jué)學(xué)生時(shí)代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首深情老歌，悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。同學(xué)之間的友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開(kāi)的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。

20年前的盛夏，他們滿懷美好的憧憬，帶著青春的熱情，灑淚惜別，各奔前程……一年又一年，他們忙工作、忙家庭、忙孩子，都在試圖改變著自己的生活。有的不遠(yuǎn)萬(wàn)里去了國(guó)外，有的遠(yuǎn)離故土工作異鄉(xiāng)，有的榮升仕途服務(wù)百姓，有的成為白衣天使救死扶傷，有的自己奮斗叱咤商場(chǎng)，有的三尺講臺(tái)桃李滿天下……但無(wú)論身份如何改變，角色如何變換，讓他們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段高中時(shí)代的同窗友情。

第三篇：二十年后的聚會(huì)

[二十年后的聚會(huì)]二十年后的聚會(huì)正文：

在二十年后的今天，我已經(jīng)成為一名科學(xué)家了，二十年后的聚會(huì)。吃過(guò)智能機(jī)器人“杰克”給我準(zhǔn)備的早餐，乘坐海、陸、空三用汽車(chē)去參加同學(xué)聚會(huì)，去看望我小學(xué)時(shí)代的老師。

我駕駛著超速汽車(chē)，飛到了小學(xué)操場(chǎng)上空，正準(zhǔn)備降落，突然，“嗖”的一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，一道紅色閃電上好像有人在向我揮手，仔細(xì)一看，原來(lái)是好朋友孫社祺駕駛著他的超小型閃電式超音速飛機(jī)在向我招手呢！我將汽車(chē)停在操場(chǎng)上，然后就徑直走向了教室。哇！同學(xué)們都到齊了，好幾十年沒(méi)見(jiàn)面，大家都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了，好，就先做做自我介紹吧！“我是倪聰穎，現(xiàn)是東方歌舞團(tuán)簽約歌手”、“我是方黃，某集團(tuán)軍參謀長(zhǎng)”、“余山鋒，中關(guān)村計(jì)算機(jī)高手”、“邱弋和，小學(xué)特級(jí)教師”、“胡威，生物學(xué)家”、“我是李睿，現(xiàn)是職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員”、“葉俊??”，小學(xué)五年級(jí)作文《二十年后的聚會(huì)》。◆分享好文◆

這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人從門(mén)口走進(jìn)來(lái)，還是天文學(xué)家楊瑞帆眼睛亮，驚訝地叫道：“這不就是我們小學(xué)語(yǔ)文阮老師嗎！”我們一看，果真就是，大家不禁擁到老師面前，看著老師斑白的頭發(fā)，我們都流下了眼淚，向老師深深地鞠了一躬。這時(shí)，醫(yī)學(xué)家汪鶴拿出自己的研究成果“返青靈”讓老師服下，大約過(guò)了三分鐘，只見(jiàn)老師的臉漸漸紅潤(rùn)起來(lái)了，臉上的皺紋消失了，頭發(fā)也由白變黑，又恢復(fù)到二十年前的樣子。

這時(shí)，同學(xué)們又把自己的科學(xué)成果、文學(xué)作品等等，一一獻(xiàn)給老師，其中就有我發(fā)明的“光腦”。光腦就是一種比電腦更先進(jìn)的高科技產(chǎn)品，它是通過(guò)移植手術(shù)，將芯片縮成沙粒大小，植入人的大腦，與大腦神經(jīng)對(duì)接，就形成了光腦系統(tǒng)，這樣，人類(lèi)的智慧和電腦相結(jié)合，開(kāi)發(fā)大腦的潛在能力和腦電波，人類(lèi)的智慧將會(huì)更加發(fā)達(dá)。老師看看它們，又看看我們，會(huì)心地笑了。

第四篇：小學(xué)作文：二十年后的聚會(huì)

二十年后的聚會(huì)

在二十年后的今天，我已經(jīng)成為一名科學(xué)家了。吃過(guò)智能機(jī)器人“杰克”給我準(zhǔn)備的早餐，乘坐海、陸、空三用汽車(chē)去參加同學(xué)聚會(huì)，去看望我小學(xué)時(shí)代的老師。

我駕駛著超速汽車(chē)，飛到了小學(xué)操場(chǎng)上空，正準(zhǔn)備降落，突然，“嗖”的一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，一道紅色閃電上好像有人在向我揮手，仔細(xì)一看，原來(lái)是好朋友孫社祺駕駛著他的超小型閃電式超音速飛機(jī)在向我招手呢！我將汽車(chē)停在操場(chǎng)上，然后就徑直走向了教室。哇！同學(xué)們都到齊了，好幾十年沒(méi)見(jiàn)面，大家都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了，好，就先做做自我介紹吧！“我是倪聰穎，現(xiàn)是東方歌舞團(tuán)簽約歌手”、“我是方黃，某集團(tuán)軍參謀長(zhǎng)”、“余山鋒，中關(guān)村計(jì)算機(jī)高手”、“邱弋和，小學(xué)特級(jí)教師”、“胡威，生物學(xué)家”、“我是李睿，現(xiàn)是職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員”、“葉俊……”。

這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人從門(mén)口走進(jìn)來(lái)，還是天文學(xué)家楊瑞帆眼睛亮，驚訝地叫道：“這不就是我們小學(xué)語(yǔ)文阮老師嗎！”我們一看，果真就是，大家不禁擁到老師面前，看著老師斑白的頭發(fā)，我們都流下了眼淚，向老師深深地鞠了一躬。這時(shí)，醫(yī)學(xué)家汪鶴拿出自己的研究成果“返青靈”讓老師服下，大約過(guò)了三分鐘，只見(jiàn)老師的臉漸漸紅潤(rùn)起來(lái)了，臉上的皺紋消失了，頭發(fā)也由白變黑，又恢復(fù)到二十年前的樣子。

這時(shí)，同學(xué)們又把自己的科學(xué)成果、文學(xué)作品等等，一一獻(xiàn)給老師，其中就有我發(fā)明的“光腦”。光腦就是一種比電腦更先進(jìn)的高科技

產(chǎn)品，它是通過(guò)移植手術(shù)，將芯片縮成沙粒大小，植入人的大腦，與大腦神經(jīng)對(duì)接，就形成了光腦系統(tǒng)，這樣，人類(lèi)的智慧和電腦相結(jié)合，開(kāi)發(fā)大腦的潛在能力和腦電波，人類(lèi)的智慧將會(huì)更加發(fā)達(dá)。老師看看它們，又看看我們，會(huì)心地笑了。

第五篇：二十年后的聚會(huì)作文600字

二十年后的聚會(huì)作文600字

二十年后的聚會(huì)作文600字 哈嘍！大家好！現(xiàn)在是公元2039年，我是一位博士，一位專(zhuān)門(mén)制造機(jī)器人的科學(xué)家。我制造的機(jī)器人與眾不同，它除了有了一般機(jī)器人的性能外，還會(huì)“吃垃圾”。我已經(jīng)制造出了三種吃垃圾的機(jī)器人！第一種是“囧囧超人”，它的工作是吃玻璃；第二種就是那個(gè)老愛(ài)亂跑的家伙“鉆金鼠”，它的特長(zhǎng)是吃金屬；最后一種機(jī)器人名叫“超級(jí)紅辣椒”，它最喜歡吃塑料。

“叮鈴鈴——”電話響了。我拿起電話，屏幕上出現(xiàn)了那張想念已久的臉——王小飛。他說(shuō)：今天有空嗎？有空的話我們?nèi)ツ感＾D(zhuǎn)轉(zhuǎn)唄！”“好呀！我早想去了那！”我坐上我的太陽(yáng)能三棲汽車(chē)，上路了。在路上，我看見(jiàn)了王小飛，他開(kāi)著它的——“飛鷹急速號(hào)9876543210”我說(shuō)：“咱倆比比唄！”“好呀！我雙手雙腳都同意，嘿嘿”王小飛回答。我把我的太陽(yáng)能三棲汽車(chē)開(kāi)到最高馬達(dá)，他也開(kāi)到最高馬達(dá)。最后，還是我贏了。

到了母校，我見(jiàn)了我們的劉老師。“天哪！”小飛驚訝地大叫起來(lái)，“這里變化太大了！”在老師的帶領(lǐng)下，我們先到了多功能大教室。這里有一臺(tái)臺(tái)嶄新的電腦，多功能課桌代替了當(dāng)年那些破舊不堪的桌椅。隨后，我們來(lái)到了當(dāng)年的教室，只見(jiàn)老同學(xué)們都在這里。噢，對(duì)了，這不是二十年前約定的那次聚會(huì)嗎？我猛然回過(guò)神來(lái)。只見(jiàn)李小萍掏出她最近剛發(fā)明的“魔幻星星”。好奇怪，幾個(gè)糖豆大小的紙片，她揉了揉，就變成了“魔幻星星”，它們慢慢飄向天花板，在剛要碰到天花板的那一剎那，“嘩”的一聲輕響，教室馬上變成了歌舞廳。大家在歌舞廳里暢談著美好的未來(lái)，歡笑聲充滿整個(gè)廳堂。