第一篇：二十年后作文作文

二十年后作文作文

二十年后作文（1）二 十 年 后 竺沈涵

二十年后，世界會是怎樣的呢？

二十年后，人們吃的東西更多了，穿的衣服更漂亮了，住的房子更高了，交通更發達了，我可能會象爸爸媽媽一樣，組成自己的家庭，而且還會有自己的小寶寶呢！那時，所有的汽車可能都不用汽油了，而是用電了，而且速度也會更快了！宇宙飛船可能會飛到離地球更遠的星球上，去探索更多的秘密。房子更牢固了，再也不怕強臺風和地震了，更多形式的房子將會出現在我們的眼前。衣服的款式更多了，漂亮的顏色讓我不知道到底該挑選哪一件。

二十年后，也許人們還會用樹葉做吃的東西呢。擰開水龍頭就能喝到純凈水或者是飲料，還可能有一種很長的機器來清洗下水管道呢！

二十年后的天空可能更蔚藍；二十年后的云朵可能更潔白；二十年后的太陽可能更溫暖；二十年后的樹木可能更青綠；二十年后的河水可能更清澈；二十年后的科技可能更發達；二十年后的人類可能更文明；二十年后的生活可能更幸福；二十年后的祖國可能更富裕；二十年后的地球可能更清潔、更環保！

二十年后作文（2）二十年前我是一個不懂事的小孩，二十年后我已經大家畢業，走向了自己的崗位。我在工作時一想到故鄉，心中就會想起王維的思鄉詩“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”

我離開故鄉二十年了，今年，終于有回國的機會。我和同事們坐上了小型飛機，回到日夜所思的故鄉——湛江。在路途中，我回想起家鄉以前的環境狀況:小河中有許多垃圾，汽車的煙氣使人們不得不每天關上窗戶。

我一下飛機，眼前的景象讓我大吃一驚.我驚奇地問：“咦，地面上怎么只有貨車呢？”一個小伙子奇怪地告訴我：“你怎么會不知道呢？現在家家戶戶都用上“海陸空”多功能汽車.這種汽車在陸地，天空，海面，都可以行駛。人們利用車頂的太陽能收集器將太陽能轉為汽車的動力,這樣就大大減少了礦產的使用和汽車廢氣的排放，再加上政府規定工廠不能排放有害人體的廢氣、廢水等對環境有污染的物質，所以現在的環境質量非常不錯。”

“那它們的防盜功能強嗎？”“那是當然的。”小伙子理直氣壯地說。“它的防盜功能可是一流的。如果你忘記鎖車，它會自動鎖住。小偷如果來劃玻璃，它的一個極細金屬會第一個報警，提醒警察將他們繩之以法。”我驚嘆地說：“啊，真是太厲害了！”

我驚嘆著，恰在此時,頭頂上飛過一個大黑影。“那是什么呢？”“房屋。”“房屋？”“正是。”“那為什么會飛呢？”“你自己去問吧。” 那間房子停在一草原上，我走上去，敲了門，女主人問：“你是誰呢？”我向女主人說明了來意后，她歡迎我進去。“我這間房子可以根據你喜歡的顏色或天氣的變化變換顏色。”“那為什么可以飛起來呢？”“這還不簡單，我演示給你看。”女主人按下一個綠色按鈕，墻壁上出現一個龐大熒屏，接著,熒屏上出現了房屋全貌，漸漸地房頂從中裂開，伸出了螺旋槳，然后騰空飛起。“這間房子防震，防火,防水，還可以根據室內溫度調節氣溫。”女主人無比自豪地告訴我。二十年后的家鄉，多么令人神往！

二十年后作文（3）哇！時間過的可真快，一轉眼二十年過去了，現在我不再是一只“雛鳥”而像勇猛的雄鷹展翅飛到了自己的理想之國科學圈里。沒錯，現在我已是一位著名的科學家，我小的時候以為出了名很爽，結果現在才知道，出了名根本不好，連個星期天都不清靜。

星期天早上11點5分，我睜開朦朧的睡眼，準備繼續睡。結果被一聲緊促的電話吵醒了，是我的助理打來的，他說讓我別出去，樓下全是記者。我往樓下一看，混亂得不得了，記者紛紛往摟房里擠。唉，我好餓，又不能出去吃飯，干脆自己在家里煮吧。對于我這種從不下廚的人煮東西簡直比登天還難。首先我要抄青椒肉絲。我先把油倒進鍋里，鍋里立即泛出幾顆白色的汽泡，然后越積越多，我生怕這些小泡泡爆炸了。這時，我非常想念爸爸媽媽，要是他們來給我做飯就好了。想到這里，一滴油濺到我手上。差點沒把我痛死。我見油不停的濺，馬上把肉絲放進鍋里。一放進肉絲，這油就好像跟我有仇似的，專往我身上濺，沒辦法，情急之下我只好把火關掉。肉絲呢就只能吃半生不熟的了。接下來我炒帶魚，首先把一碗水倒在鍋里，然后在里面加買好的調料，再加一些鹽，最后把切成小段的帶魚放入鍋里炒幾下就好了。我原本還要炒蔬菜，還要煮湯。但由于我不會，就只好將就吃了。我嘗了一口自己炒的帶魚，差點被咸死，我一定是鹽放多了，所以才會那么咸。哎，肉絲沒法吃，帶魚也沒法吃，這一頓我就吃白米飯吧！要不是那些討人厭的記者，我才不會落到這個地步。

看來人怕出名豬怕壯這句話一點也不錯。我現在出了名連個星期天也不能出去玩，在家里做飯還把自己弄得“傷痕累累”。真是命苦啊！

第二篇：二十年后三年級作文

二十年后三年級作文 篇1

二十年后的我作文小學三年級，已經31歲了。已經是一個人事業成功的時候。

在二十年后我會在派出所當一名優秀的警察，警察就像軍人一樣保衛著祖國，為國爭光。當警察是很難的'，因為警察每天都要辦案件，有時抓小偷，還管有出車禍的事情。（建議寶貝上網查查警察都做什么哦！）

二十年后實現自己的愿望，這一篇作文就是我希望。那時候，我會想起小時候自己寫的一篇作文，在11歲的時候，就確立了自己的夢想，我長大當警察，這就是我唯一的希望。

在二十年后，恐怕人家都認不出來我是誰了，二十年后長一定更帥氣、威武……

二十年后的我作文小學三年級，自己認為有必要做的事必須做到最好。 這是我夢想。

二十年后三年級作文 篇2

時空穿梭，一轉眼，二十年過去了，我受小學同學邀請，開著秒速汽車，從歐洲趕到了青口。

瞧，大伙兒在青口萬達廣場閑聊著呢。我駛向他們，“Hi,我來了，好久不見呀帥哥美女們!”這時，大家伙被我這洋腔調吸引了過來，個個都呆蒙蒙地看著我，并“哇哇”“嘖嘖”地發出驚訝聲!原來，大家是對我身上的魚尾裙點贊呢!

突然，子妍同學抓起我的手，“不會吧，欣怡，這是北美洲的新品——存錢手表呀!”“這車子真帥，哪個公司生產的?”……大家伙你一言我一語，讓我都無法一一作答了，只能“嗯嗯”地應著。

“同學們，我早已定好了高級機器人酒店。來，試試我的`愛車吧!”

“你這車能容下我們這么多人嗎?”

我做出OK的手勢，得意地按下按鈕。只見車尾緩緩伸出車廂來，一節，兩節，三節，又高出一層，二層，三層。

“太牛B了!”同學們驚訝得目瞪口呆。

“你們乘無形電梯上來吧!”同學們都茫茫然地上了車廂，“這是一輛無人駕駛車，座椅是全自動按摩椅。座椅旁邊的綠色按鈕是‘疲勞消除儀'，如果你覺得勞累了，它會為你立刻消除疲勞。”話音剛落，同學們就忍不住體驗起來。

“這是什么?”班長林梓翔指著車頂的一塊方格，好奇地問道。

“這就是提供‘疲勞消除儀'能源的‘吸音轉換器'。它能把車內、車外的聲音吸收，通過中間的管道轉換成消除疲勞的能源”

“太神奇了!”

幾秒鐘，我們就來到了酒店。席間我們有說有笑，載歌載舞。席落同學們都搶著要買單，而我一聲令下“同學們，你們不要搶，看看我神奇的手表吧。”我感應下手表，輸好金額，按下了指紋，也許他們當中還沒有看清楚，我已經付款成功了。

歡樂的時光總是短暫的，不覺又到了別離時刻，帶上這濃濃不舍——我踏上歐洲的回程。

二十年后三年級作文 篇3

二十年后的我：

你好呀！我是十年前的你，當你收到這封信時，你肯定會大吃一驚。你還記得十年前的你么？

十年前的你，膽小如鼠，不擅長與人交流，把同學們拒之千里。一旦有人找你說話，你的心就會“撲通”，“撲通”地跳著，臉漲得通紅，像一個大大的西紅柿。我想，現在的`你，一定“改邪歸正”了吧，經過初中、高中的磨練，已變成了一位成熟、青春靚麗的淑女了。一定擁有了許許多多的知心朋友了吧！和別人談話也不會一如既往的害羞了。

十年前的你，是否還記得學校里的一切呢？以前和你有福同享，有難同當的好朋友——陳儀，你還記得么？在學校里，和你一樣，學習成績都是名列前茅，與你在一起的點點滴滴，你還記得么？我想，你一定會記得的，因為你是一個重情重義的人，現在，你應該也有一群無話不談，“臭味相同”的好朋友了吧！希望你在大學的校園生活里，過得絢麗多彩。

你在這十年里，一定遇到過許許多多的困難與挫折吧？我希望，你在面對困難時，不要群身而退，而是盡全力的解決困難。只要天還沒塌下來，一切都還有解決的辦法。我送你一小段話吧：你千萬不要遇到困難就停止腳步，遇到小小的成功就沾沾自喜，我會用我現在的力量，打造一個堅強、勇敢、認真的小水晶，放在我的身體里。為了未來的我，我將會讓這顆小水晶永遠閃閃發亮！

祝你：

萬事如意

工作順利！

十年后的周益多

20xx年3月25日

第三篇：二十年后三年級作文

二十年后三年級作文 篇1

日復一日，年復一年，時光又流逝了二十個年頭。二十年后的我帶著滿懷期待的心情準備回故鄉啦！我想：故鄉現在變成什么樣子了呢？親朋好友過得怎么樣？各種各樣的疑問浮現在我的腦海中，我真想現在就插上翅膀飛到故鄉去。

我已經踏上了歸程，我心里想的都是回到故鄉后與親人朋友相見的情景。“近鄉情更怯”，我現在的心情無法用言語表達，真是又緊張又興奮。

不知不覺間，我就回到了闊別二十年的故鄉！哇！眼前一亮，簡直讓人難以置信：古樸自然的風情小鎮，小橋流水人家。我還沒有看夠，我的親人、好友、鄰居全都擁了上來，給了我一個大大的擁抱。一路上又是握手，又是噓寒問暖。無意之間，我驚訝地發覺父母長輩好像比我當年離開家鄉時還顯得精神些，身體倍兒棒，我兒時的好伙伴也都出落得亭亭玉立，我真替親鄰駐顏有術高興。

令我驚詫的是，當年的垃圾場居然像個小型花園，空氣新鮮，陽光明媚，鳥語花香，旁邊還有個村民廣場，健身器材一應俱全，低碳環保，對我這個久居大都市的白領來說，家鄉簡直是件奢侈品！我仿佛回到了田園牧歌式的世外桃源。

步入老宅子，我們一家人開開心心地圍坐一桌，有說有笑，這種滋味真棒！

悠悠天宇曠，切切故園情。

二十年后三年級作文 篇2

二十年后的我作文小學三年級乘坐X——A7太空飛船登陸AHB星球，我發射激光氫彈，摧毀了AHB星球的電網。如果不摧毀電網，地球會被吸進去的，消失在茫茫的宇宙中。

我沖向ABH星球。但一路并不順利，我遇到了許多外星人，它們大大的眼睛，小小的腦袋，一副兇巴巴的樣子。我并沒有被嚇倒。我用當時最先進的武器——X——A7小型激光束，向他們射擊。不一會兒，就把它們消滅的一干二凈了。

我沖向ABH星球，發出激光氫彈，ABH星球摧毀了。我為祖國立下了汗馬功勞，為全世界人類消除了一份擔憂。二十年后的我作文小學三年級真偉大。

二十年后三年級作文 篇3

“光陰似箭，日月如梭”轉眼間，二十年過去了，一直都在他鄉忙碌的我乘坐飛機飛往我的故鄉------深圳。

下了飛機，坐上汽車，我被眼前的一幕幕驚呆了：原來窄小擁擠的道路變寬了，可以并行六輛大卡車；主要干道的交叉路口，一座座立交橋猶如道道彩虹，川流不息的'汽車各行其道，雖然繁忙，但一點兒也不擁擠，秩序升然。這使我想起了小時候坐在爸爸的汽車里經常被塞車的情景，我想，那樣的情況已是一去不復返了。車窗外面，道路兩旁，綠樹成陰，鮮花在微風的吹拂下不停地搖晃，仿佛在點頭微笑歡迎我這個游子歸來。晚上，大街上華燈高照，璀璨無比。一家家商店好象金碧輝煌的宮殿，光彩奪目，把我深深地吸引住了。

第二天早上，我坐車來到了水田二街------母校的校址，校門上端“深圳市水田小學”幾個金燦燦的大字顯得更加醒目。我的小校友們正安靜地、有秩序地走進校園，想到從前那一幕幕開心的場景，我也跟他們一起走了進去。我走進一間教室，抬頭一看，眼前的景象令我驚奇：不知怎的，原來木制的桌椅，換成了環保材料制成的；地板也換成了干凈、漂亮又環保的塑膠地板；連原來的投影儀也換成了激光聚焦儀。我正充滿不解時，一個老師走進來，喲，這不是我的小學同學方倩云么？她走進來跟我握了握手，說：“這是政府的決定，把全部東西換成環保材料制成的。還有，有更高級的教學設備就一定要換！”她又帶我參觀了整了校園。

時間過得真快，我向她道別了。幾天后我又要踏上“征程”，回到工作崗位上去。我想，深圳的變化可真大，下次有機會一定還要回來看看！

第四篇：小學作文：二十年后

二十年后

二十年后的東西會有什么變化呢？

一晃二十年過來了。

以前房子很高，但都是一家住一層。二十年后的今天卻是五、六層的樓房一家住。當然，有人會認為不安全，房子的外表已不是玻璃片了，而是非常硬的鐵，不管用什么都鋸不爛。進門、出門都不用帶鑰匙，如果你安裝了電腦圖象，電腦見過你的樣子，只要它看見你，它會幫你打開門，如果有人冒充，電腦會立刻報警。

天氣熱，可以在家中室內游泳池游泳，涼快涼快。天氣冷，可以在家中泡溫泉，多舒服啊！家里還有健身房，可以使身體保持苗條。電視機也不同了，以前電視機對眼睛有害，有些人的眼睛本來很好，可就因為喜歡看電視，所以視力逐漸下降。而現在的電視機的輻射很低，屏道也多了很多，連美國那里的臺都收得到。就算一天二十四小時都看電視也沒問題，眼睛不會痛，對視力也沒有影響。全國各地的最新信息，都會報道在電視上。

家很大，有人會問：“這么大的家，如果要打掃衛生，那可不就要忙一天。”

不必，大可不必，家中每層都有專門的“清潔工人”呢！他們都是機器人，每天都幫忙打掃衛生，也會有人的語言，如有什么不懂的，他們回向“好朋友”提問，人總有些出賣朋友的，他們卻不會。他們不但是愛護環境的“清潔工人”，還是這幢樓房主人的好朋友呢！寂寞時可以找他們說說心里話，如有小偷，他們會好好“修理”他。

學生們的學習園地也大有變化，面積變大了。同學們非常友好，各種花兒清香撲鼻，果園里果實累累．．．．．．

二十年后的什么東西都在變化，我們要努力學習，爭當二十年后的小主人。

指導老師：文桂芬

第五篇：二十年后回母校作文

二十年后回母校作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二十年后回母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二十年后回母校作文1

二十年以后，我已是一名在外太空教小學生的音樂教師了。因工作太忙，我很久都沒有回故鄉看一眼那美麗的母校。

今天，我終于可以回母校看一看了。

我開著外太空多變自動小汽車飛回了故鄉。“咚、咚、咚！廣東省江門市江海區銀泉小學快到了，請做好下車準備。”“叮”的一聲，我從小汽車上下來了。

啊！母校變化了好多呀！從前的教學樓并不是很大，現在的教學樓都高到可以上天啦！我走到操場上，看見跑道大了許多，大得可以容納五千多人在里面玩碰碰車！升旗時，不用旗手慢慢地拉著把國旗升起來，只要按設定的一個紅色按鈕，國旗就會隨著國歌漸漸上升。

我跑上教學樓，急忙在找我以前讀的五（3）班教室。啊！找到了。我走進教室，每張課桌上都放滿了高科技產品，都有筆記本電腦、高科技筆盒，筆盒里面放滿了用不完的可擦筆、自動鉛筆……粉筆變化可大了，以前老師用粉筆的時候還要這選一選，那選一選，才能選上自己想要用的顏色。現在的粉筆盒有兩個按鈕，只要按一下紅色按鈕，就會出現五顏六色的粉筆，一筆一個顏色。只要按下黑色按鈕，就變成黑板刷。

你看，我的母校變化很大吧！

“叮咚咚！叮咚咚！”我從夢中醒過來，原來是一場夢啊！不過，我真心希望母校也能如此美好！如此美麗！

二十年后回母校作文2

在20xx年11月21日，一個從美國回來的留學生―我，回到了已經闊別已久的母校。

我剛到學校，忽然發現學校前面的路變寬了，交通更通暢了，我想：二十年前這條路還是又窄又堵呢！，上學放學還要校長親自出馬，維持交通。如今，校長也不用發愁了。正想著，我跨進了大門，遠處聽見了幾聲鳥鳴，我聞聲而去。“哦，是花園啊！咦？現在是冬天呀！”的確是呀，這花園里，鳥語花香、柳綠花紅、還有一個小型人工湖。人工湖上的幾片荷葉上還蹲著幾只小青蛙，湖水清清，魚兒游游。“現在是冬天啊！春夏的美景怎么會在冬天出現呢？”我不解地問小導游。小導游哈哈大笑：“嘿，美國的留學生，這你都不懂哇！我們采用的是最新型的太陽能小標示牌，一塊就可以讓花園溫暖如春！”后來，我又和這個小導游去參觀教室，看到每個班都裝有空調，禁不住又回想起往事來。我對小導游說：“你知道嗎？我小時侯教室沒有空調。每到夏天，我們只能開電風扇，這時老師就對我們說：‘心靜自然涼’；而冬天又冷極了，那時我們最樂意的就是去老師辦公室批作業，因為又免費的空調可以吹！哈哈！”“我估計我們一輩子都不想去辦公室了！嘻嘻！”

美好的一天又過去了，我也該回美國了。

二十年后回母校作文3

陽光從窗外透進來，我正在整理房間。一個牛皮紙文件袋引起我的注意，我一邊打開文件袋一邊想這是什么東西呢？我一打開，一張照片落在地上。拾起，那是小時候與老師和同學們的合影。我饒有興趣的繼續看下去。那一張張笑臉多么生動：有哈哈大笑的，有一臉嚴肅的，還有邊看書邊沉思的……是一袋子滿滿的回憶呀！最后一頁是幾張印著母校圖片的明信片。我想起了母校……

二十年了！我的母校，你還好嗎？

那個昔日充滿歡聲笑語的校園，那一個個傳出朗朗書聲的教室。原來一直在我心里。于是，我決定我要回到那里。母校，我回來啦——

一進校門，還是記憶中的模樣，高大的威嚴的教學樓屹立在坡上，樓下的白玉蘭樹靜靜的散發出香味。周末大大的校園是空蕩蕩的。我走進當年的教室，一進門看見擺放得整齊的桌椅，仿佛見到同學們正在下課打鬧。鈴一響，同學們趕快回到位置上。和藹可親的李老師走了進來，開始講課。李老師在講臺上繪聲繪色的講著，同學們乖乖的聽著。回答問題時，同學們爭先恐后地舉手發言。啊，童年的回憶依舊清晰，那一張張可愛的笑臉，一直在我心間。

這些場景我忘不了，我忘不了你母校，我也忘不了親切友善的同學們，我更忘不了辛勤教育我們的老師！

二十年后回母校作文4

我二十年后，我三十歲了，博士學業畢業后，回到家鄉看望我的母校。

我剛準備踏進校園，才發現校園的門不見了。門是一種光纖門，它可以檢驗出你是不是本校學生，或遲到了多久，這時我才想起，好像沒有校牌之類的東西。正當我焦急萬分時，腳碰到了一下光纖門，這時計算機發出一聲：是本校學生！早晨好，請進！這時我有些奇怪了。后來，我才想起，它存有在這讀過書學生的資料哩！

剛進了校門，我被校園的景色驚得連退三步。教學樓竟然在空中懸浮，同學們都是坐著一種像滑板車似的東西上來上學的。體育場里，那才叫大呢，為了擴建操場，校長把山都移走了。籃球場在底層，沒想到上面第二層居然是游泳，還有第三層呢？三層則是足球場了，體育室也變成了一間羽毛球室了。忽然我看到一整棟大樓，每層房間都有筆記本電腦。一層層往上看樓頂，居然長滿了婀娜多姿的垂柳，到處開滿了鮮花。我想：頂樓怎么長樹了呢？原來在圖書室看書會很累，空氣又悶，所以修建了這個花園。

在教學樓里，同學們的桌椅可以自動調節高矮。忽然鈴聲響了，同學們紛紛回到教室。開始上課，老師怎么還不來上課呢？原來為了讓同學們有興趣，所以改成了視屏了。

在校園里轉了一圈后，我來到了食堂。“啊！真是太香了！”同學們會那么健康，當然是因為有專業的營養師了。

當然，從我們的學校出來的學生都是身體好、又聰明、尊老愛幼的好學生。這樣的好學校，一定能培養出對國家有用的人才。

二十年后回母校作文5

我像棵樹杵在那里。

我深吸了口氣，然后邁開步子，慢慢走近這所校園。

門衛探出頭來，看到我，笑著打開了門。我鼻子一酸。不知何時，皺紋爬上了門衛哥哥的臉龐，添了幾分滄桑。我笑著應對，然后跨進了母校。

大屏上，幾個紅字正跳躍著，大屏上表揚著表現優異的孩子，可惜，沒有一個是我所熟悉的名字。

沿著花壇來到了操場。操場上，幾個孩子正歡呼著，嬉戲著。抹了抹眼角，余光中，仿佛看到了什么。我急忙別過身，看到的卻是空蕩蕩的老桂花樹。我記起來了，這兒，每次跑步結束，女生們總是三三兩兩地聚在一起，在桂花樹下聊天，聊一聊八卦，談一談喜歡的明星，抱怨一下學習的辛苦。而男生總是在老師的帶領下打籃球，打比賽。想到這兒，我的嘴角在不知不覺中開始上揚。

來到了四樓，從第一個教室門上的窗戶往里看，這是誰？黑發中，幾根白發倔強地挺立著，笑起來時眼角多了一些皺紋。這是誰？帶著疑惑，到了下課，老者從教室里出來，看到我，愣了愣。她……我不可思議地捂住了嘴巴。周老師！為什么她會變得這樣？隨即，我想到，我已不再是當年那個天真的女孩，我已經從這個學校畢業20多年了。

周老師告訴我，她又帶了三屆六年級，但還是我們這屆最好。周老師臉上的皺紋，為她添了幾分凄涼。我強忍著淚水，告別了周老師。剛跨出辦公室，一滴淚無聲地滑落。

二十年后回母校作文6

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，就來到了二0三六年，我成為了一名小有名氣的軍事家。當我再次讀起王維寫的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”時，我想起了母校，于是，我便坐著全世界最高級的隱形飛機，回到了揭陽。

我來到了母校，發現西邊低矮的平房不見了，取代它的是一座高樓大廈，大樓的玻璃竟然是“五色鐵絲玻璃”。這些五彩繽紛的玻璃堅硬無比，就算一塊十五噸重的石頭從上面壓上去，它也還是完好無損；它還有調節氣溫的功能呢！無論冬天還是夏天，它都會把氣溫調節到二十六攝氏度，使人們不會著涼和中暑，什么時候都感覺很舒服。我往東邊走去，以前的水泥跑道不見了！變成了塑膠跑道。我走到籃球場，發現籃球場中有一個隱形門，打開一看，下面有一個巨大的游泳池。這個游泳池具有供氧功能，當有人潛到水下，氧氣不足時，便會為他補充氧氣，使他不會窒息。你也不用擔心光線的問題，因為這里安裝著太陽能燈。

我往教室走去，發現樓梯不見了，頂替它的是快速升降電梯。我乘著電梯，來到教室，教室已經安裝上了太陽能空調。老師也不用一筆一畫地在黑板上寫粉筆字，現在有多功能黑板，只要老師說話，多功能黑板就會把老師說的話顯示出來。學生再也不用背著沉重的書包上學，因為每個座位上都有一臺電腦，學生的資料都儲存在里面……

二十年后的母校，是一座現代化高科技學校。

二十年后回母校作文7

轉眼間，童年已經離我而去。二十年后，我帶著眷戀童年的心回到母校。

到了母校門前，我大吃一驚：原本高大的圍墻消失了，一棵棵頂天立地的大樹立在了那里；原本立著賀龍元帥塑像的地方，多了一片花叢，中間還有一個小噴泉.......那小型噴泉，曾是賀龍元帥戴著紅領巾的地方，曾是我們無數孩子玩耍、學習的家園。不知學校的老師、同學們怎么樣了，不知大家會不會愛上這嶄新的校園？

我邊看邊走，突然看見一群同學和老師在中心廣場嶄新的大型噴泉池邊坐著，交談著什么。我走近一看，再次吃了一驚。老師一只手指著池中一只小魚，另一只手拿著語文書，說道：”同學們，那就是水中清潔工——清道夫了，它個子小，卻可以為大海的清潔做出大貢獻哦。”我很激動，能夠讓孩子們親身體會，見證書本中的知識，才是真正成功的教學。

緊接著，我看到了在花叢中學習、在小型動物模型旁學習的孩子們，他們個個都很有精神，而老師們，總會給他們時間自己尋找學習到的動物、植物。您或許會問：“學數學怎么辦？”，我發現，孩子們可以在自己掌握知識，得到老師允許后學習自己感興趣的數學知識，比如，一年級的孩子們還可以到花叢中學數數。每個孩子的臉上都蕩漾著燦爛的微笑，可以看出，孩子們快樂，老師也很快樂。

學校里到處彌漫著大自然的香氣，而同學們一張張燦爛的笑容，還在我的眼前，過目不忘。二十年后回到母校，讓我見證了快樂的學校，開心、活潑的同學。

二十年后回母校作文8

二十年后，我再次回到我的母校——高家基小學。學校是什么樣的呢？我已經好久都沒有回來了，我很好奇，所以今天我就要回母校看看。

一進校門，便看見兩旁的走廊都變了樣，地板不再是灰色的，而是高級又漂亮的移動地板，只要你站在上面，心里默念你要去的班級。它就能移動到你想去的位置。校門不再是手動的門，而是自動伸縮的大門。看管校門口的不是保安了，而是兩個帥氣的機器人，它們非常稱職。學校的樓梯也不是以前的老式樓梯，而是可移動階梯，使用方法和移動地板一樣，不過，移動階梯比移動地板快一點哦！授課的依然是老師，只不過旁邊多了一個小助理，那就是——-——機器人。學生們的朗朗讀書聲吸引著我，但我發現，他們用的都是電子書，比我們以前用的紙質書先進多了！教室里的窗簾可以根據陽光程度自動拉上，不用像我們以前一樣，曬的時候需要自己拉上窗簾。墻壁還變成了透明魚池，非常好看！

過了一陣子，我看完了整個學校，心想：現在的母校這么先進，這么高科技，比我們以前好多了，什么東西都是自動的，完全不用自己動手，真好！看管校門口的機器人有一點好笑，好像在對進來的人說：“你是何人，到這兒來干什么？報上名來！”

現在的教育系統這么發達，教材這么先進，培育出來的孩子一定都是人才，都是對社會做出貢獻的人！

母校就是我的家，我愛這個家，因為它帶給了我許多美好的童年回憶！

二十年后回母校作文9

時間匆匆，一眨眼我就成了一位31歲的大人了，也有了一位美麗的妻子和兩個孩子，我也成為了一個籃球運動員，而且是NBA場上的籃球明星。

可是有一天不知為什么，我在自己家的私人籃球場拿起籃球，舉起準備投籃，可又突然把球放了下來，沉默了兩分鐘，因為我情不自禁地想起了母校！沒錯！就是激發我籃球明星之夢的母校！同時，我也想起了另外幾個好朋友：李富穎、李雨謙、梁啟靖、王梓涵、廖盛強、李睿鵬。

我們六個相約來到了學校，雖然李老師退休了，可通過了聯系還是把李老師給請了過來，李老師一見到我們立刻加快了幾步子向我們起來，李老師走到我們面前抬起了頭望著我們，剛好這時是秋天，赤道吹來的秋風撩亂了她平日整齊的頭發，霎時間顯得李老師衰老了很多。一絲絲皺紋爬上了李老師的臉上，但笑容依舊，我們握住了李老師的雙手說：真了是您嗎？李老師，我們已經二十年沒見了，我們可想您了！我們一行人一起邊走邊聊，觀賞著校園美景。

以前球場邊一棵棵年青的小樹經過二十年風雨，長成了蒼天大樹，挺拔的樹干像衛兵一樣把守著校園。碧綠的枝葉盛開，小斜坡旁的桂花樹顯得格外香，記得以前李老師每走到這里都會深吸一口氣，說：真香！

我們走到教學樓旁，聽見同學們朗朗的讀書聲，聽見他們自信而又大方回答著的問題。

走到一樓幾顆雞蛋花樹下，我檢一朵雞蛋花靠近鼻子深吸一口氣，真香！還是小時候的味道。

這就是我二十年后的母校。

二十年后回母校作文10

二十年過去了，我長大了，我又回到了我的母校——四十畝地小學。

進入學校，我發現我的母校增加了寬闊的游泳池、安全教育廳、畫展室、科學教室等等，真是太氣派了！

進入教學樓，隨便進一間教室，都會看見這樣的情景：課本、書包、作業紙都已經不見了，每張桌子上都擺著一臺電腦，而且講臺上也放置著一臺電腦。原來現在課本上的課程都已經被傳送到電腦上去了，老師開了電腦后打開講課軟件，就可以給學生選擇要講的一課。而且為了防止學生上課時偷偷從電腦上玩游戲，所以每當老師點擊”開始講課”的圖標時，同學們的電腦就受老師控制，老師點擊哪里，你也阻止不了。而且每當講完課程后，同學們都要閉閉眼睛休息，一會兒之后老師會把這一課的小練習發送給學生們，讓同學們做題。做完提交答案，系統會自動給你做的題評分，如果你考得不太好，系統會給你再培訓一會兒，培訓時間不會太長，只需要一小會兒就ok了。

有了電腦后，同學們的課程表上就又新增了一門科目，那就是電腦閱讀課。上課后，老師告訴同學們書名和作者，讓同學們在閱讀軟件上搜索，找到后就可以閱讀了。開始閱讀后，閱讀軟件就會自動打開保護視力模式，以保護同學們的眼睛。老師會規定看完哪一個故事，不會太多。全部同學看完之后，老師會用閱讀交流軟件向同學們提出這個故事的一些小問題，讓同學們來回答！

二十年后的母校真棒呀！

二十年后回母校作文11

二十年后的我，已經在社會上站穩了腳。當然，那個時候，科技已經非常發達了。我回到家鄉，第一件事就是去我的母校。

一到校學口，我便看到一個可愛的小機器人——嘟嘟。我剛要進去，嘟嘟就伸出它的機器手臂攔住了我：“不準進，不準進！你不是我們學校的學生、工作人員，請離開。”“我是的，我是的。請讓我進去。”我用渴望的眼睛盯著它。“好吧，你進去吧。”

我轉身要走，“等一下！請選班級。”“嗯”。

只見我面前有一個透明的東西，上面寫滿了全校所有班級的。我想都沒想就選擇了我的班級。突然，一個隱形樓梯把我傳送到了班級。呵~二十年了，這兒還是沒變啊！這兒充滿了我童年回憶，我上學那段時候，這兒和現在一樣：充滿了快樂和溫馨……“小同學，我。”

“怎么了，姐姐？”“呵，沒事。我可以偷聽你們老師講課嗎？”“哦，原來是這樣啊！可以的呀！”看到她一臉燦爛的笑容，我不禁笑了起來。“那就謝謝嘍。”“哈伊呀伊喲嘿伊哈伊呀伊喲……”哇塞！連上課鈴都這么新穎哎！我好羨慕他們呀！我趕緊追上那個小姑娘。老師一來到班級，就打開了手上的教案，輕輕剝開字體解釋，放在了黑板上。然后老師開始提問，學生的腦電波傳到了老師那兒，把不會的人會的人都傳給了老師。一節課下來，再沒有人不會了。

這一次重回母校，我收獲到了很多，母校，我永遠不會忘記你的！

二十年后回母校作文12

時光飛逝，轉眼二十年過去了，有幸我又回到了我的母校，三十歲的我已經是一名律師了。

我來到了母校——實驗小學，走進母校我看見一座座嶄新的'教學樓拔地而起，教學樓比我在學校時要高好幾層，操場比以前寬闊了許多。進入操場，我驚奇地發現操場空無一人，歡笑聲從何而來，再仔細一看，原來的操場被分成地上，地下，在地下又有三層，第一層同學們在愉快地打乒乓球，第二層被建成了室內游泳館，最下面一層是籃球場，同學們揮汗如雨地進行著比賽。現在的體育設備不知比我們那時先進多少倍。

離開了操場，我走進了我以前的五年級(2)班教室，大吃一驚——課桌是全自動的，而且每張桌子上都有一臺電腦……我坐在我以前坐的座位上，回想起我在這個教室受到的老師教導和獲得的榮譽，就像一幅幅圖畫一樣浮現在腦海中。“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明事理”。李老師的教誨還在耳邊。“趙軒逸同學獲得實驗之星；趙軒逸同學，在實驗杯語文競賽中獲得二等獎！”在同學們的掌聲中，我捧著獎狀高興地笑著。

這就是母校，這就是我心中二十年后的母校，未來的母校是多么美麗，我愛我的母校。

二十年后回母校作文13

又是一年秋天，徐徐的微風吹拂著路上行人的臉龐，令人感到十分愜意。

現在的我已有了一番成就，成為了某市一名小有名氣的律師，好容易盼到公司休假，我決定回故鄉看看。

我獨自漫步在故鄉那陌生而又熟悉的街道上，這時，我忽地瞥見一行字：解放路小學。這不是我曾經的小學母校嗎，回想起曾經天真爛漫的一幕幕，我不禁熱淚盈眶。我向門房大爺打了招呼，滿懷期待地邁進母校的大門。

一轉眼，二十年過去了，母校的變化真大呀：一棟棟樓房，全部刷著亮麗的綠色無毒環保油漆，操場干凈地看不見一片紙屑，曾經我和同學們一起栽種的一棵棵小樹苗，如今都已成為參天大樹，它們挺立在操場上，像是堅守崗位的戰士一樣守護著這充滿歡聲笑語的學校。

我剛一走進教學樓，耳邊立刻響起朗朗的讀書聲，那聲音清脆明亮，一個班接一個班，就像是一首首壯懷激烈的交響樂，沒有一丁點不和諧的聲音。我多么懷念那段純真的讀書時光呀！可時間不會倒流，歲月不會重來，我已步入社會，再也找不回那個天真無邪的自己了。

我走出校門，深情地望著那行大字：“解放路小學”，那是承載了多少歡聲笑語的地方，那里有著我數不清的美好記憶，現如今我已成年，但我用永不會忘記這個曾經培育我，教我做人的地方！

我愛你，母校！

二十年后回母校作文14

“我深愛的母校——陽曲路小學。時隔20年，我又回來了！只是，你變得讓我既熟悉又陌生了。”我不禁感慨。

走進學校，你依然是那么美麗，依然是用紅磚砌起的教學樓。依然充滿歡聲笑語。我繼續往前走。咦？學校怎么多了一個體育館。噢，我想起來了，記得在畢業之前的一個學期，我們的體育盛老師說過：“等你們畢業了，我估計學校都有一個室內體育館咯。”那時，我們只是笑笑不說話，沒想到學校真的建了一個體育館。

走進教學樓，當年一幕幕的場景浮現在我面前。我輕車熟路地來到了我在這所學校待過的最后一個班。看見里面的學生，正專心致志地聽老師講課，里面的學生不再是我們，但老師依然是那個老師。我沒有打擾他們上課，只是默默地站在門口。

“叮鈴鈴”下課了。老師走出班級，看見站在門口的我。問了聲：“你找誰？”“葉老師，是我，袁滿，二十年前……”“哦哦。沒想到20年了，你還記得來看我。”我和葉老師聊了很久很久，但我覺得時間不夠用……告別了葉老師，我回到了操場上，望向國旗，用標準的姿勢向他敬了一個莊重的禮。眼淚不知不覺的從眼眶里流了下來。

陽曲路小學，我日日夜夜思念的母校，我無法用語言來形容我現在的感覺……

二十年后回母校作文15

早晨，我想著二十年后的母校是什么樣子的？恍惚之中，我來到了二十年后，看到了二十年后我親愛的母校。

走到學校門口，看見學生們都拿著學生證在電腦上識別，看是不是這個學校的學生，我為母校這變化感到贊嘆。走進學校的大門，一切還是那么的溫馨，每個班級里坐滿了學生，傳來陣陣鏗鏘有力的讀書聲。學校里的操場非常大，各種體育器材俱全，里面還栽花種樹，種了許多新鮮的花，一棵棵桂花樹的香氣彌漫了整個學校。一根挺拔的旗桿矗立在學校里，五星紅旗在天空中飄揚，美麗極了！

走到教室，透過窗戶，你可以清楚的看到教室內外都很整潔。同學們的桌椅都是可以升降的，現在他們都是在自己的桌子上的小屏幕上做題、考試。現在都不用老師來教同學們學習知識，而是由機器人來教同學們學習知識，每個班都有每個班的班風學風。考試的話，同學們也是在自己桌子上的小屏幕上來作答問題。

母校不僅環境變了，學習方式變了，同學們也變了。講衛生、講文明的同學多了；栽花種樹的同學多了；尊敬他人的同學多了；愛幫助別人的同學多了，總之，母校比以前更加美好了！

學校里還多了一間圖書室，讓同學們遨游在知識的世界中；多了一間電腦室，讓同學們學習怎么在電腦上答題；多了一間音樂室，讓同學們在美妙的歌聲中快樂飛揚……

二十年后的母校可真好啊，所以我更要努力學習，好好學習，將來把母校建設得更加美好！