第一篇：康乃馨的作文400字

康乃馨的作文400字三篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的康乃馨的作文400字3篇，歡迎大家分享。

很小的時(shí)候，在我心里一直有一個(gè)小小的愿望，那就是為媽媽點(diǎn)一首屬于她的歌——媽媽我想對您說話到嘴里又咽下媽媽我想對您笑眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花噢，媽媽，燭光里的媽媽……

也許，在我們這一生中，有許多人，許多事，都會隨著時(shí)間的流逝而漸漸淡忘;但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會忘記我們的媽媽，媽媽對我們那深深的母愛永遠(yuǎn)不會因?yàn)闅q月的流逝而減弱。

從我們哇哇墜地開始，便在媽媽溫馨的撫愛中慢慢長大。媽媽總是為我們帶來無限的溫暖，讓我們對生活和未來充滿了希望。記得我剛上學(xué)的時(shí)候，是媽媽為我拿書包;下雨的時(shí)候，是媽媽替我撐起了美麗的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨;我愛吃的餃子是媽媽給我包的;我委屈的淚花是媽媽用紙巾輕輕為我擦掉的……媽媽，我要謝謝您，是您給了我生命，給了我歡樂，給了我幸福……

媽媽有一雙無法形容的粗糙的'手，卻總在我成長的背后溫暖著我。寒冬臘月，媽媽總是把手伸進(jìn)冰冷的水里，用心地洗著被我弄臟的衣服。盡管雙手已變得通紅，但媽媽卻毫不在乎……日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽那原本光滑細(xì)嫩的雙手變得如此粗糙，這是媽媽為我們操勞的見證。

世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親;世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚;媽媽，您身在那兒，哪兒就是最快樂的地方。

媽媽，您真?zhèn)ゴ?

老師說：“明天是母親節(jié)”，老師問我們應(yīng)該給媽媽什么禮物？

是媽媽教我說第一句話，是媽媽教我走第一步路，是媽媽含辛茹苦養(yǎng)育了我。還記得有一次我得了重感冒，媽媽向單位請了一天假，在家里照顧我，還陪我去醫(yī)院打針，而且媽媽在晚上一直坐在我的床邊。

我想了一晚上終于想出來了，應(yīng)該送媽媽一束康乃馨。說做就做，我把存錢罐里的錢全都拿出來，到花店挑了一束最鮮艷的康乃馨，這束康乃馨表達(dá)了我對媽媽的回報(bào)。那束康乃馨像一束鮮花表示我對媽媽的敬佩。回到家中，我看到媽媽在廚房做飯，我跑過去雙手捧著康乃馨，對媽媽說：“節(jié)日快樂”。媽媽雙手把康乃馨接過去，媽媽的熱淚流了下來。

這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)媽媽對我的教誨。我想起了以前的事情，想起我讓媽媽一次次為我著急，一次一次為我高興和生氣。

那康乃馨的花是紅色，象征著媽媽對我們有一顆火熱的心，也象征著一顆太陽照耀著我們。康乃馨的花瓣是紫色的，象征著媽媽是一顆樹為我們遮陽。

如果我給媽媽的康乃馨是一滴水，媽媽對我的愛是大海；如果我給媽媽的康乃馨是一粒土，媽媽對我的愛是一座高山；如果我給媽媽的康乃馨是一顆小火星，而媽媽給我的愛是一團(tuán)熊熊烈火。

我下定決心，要好好學(xué)習(xí)長大成材，讓媽媽笑口常開，讓祖國更繁榮昌盛。

春天到了，百花齊放，有蝴蝶蘭，桃花，牡丹，菊花，康乃馨，郁金香……我喜歡亭亭玉立的桃花，也喜歡國色天香的牡丹，但我最喜歡的無私奉獻(xiàn)康乃馨。

康乃馨不但美麗還有那無私奉獻(xiàn)的精神，但是我不但因?yàn)橄矚g它這些，還因?yàn)樗柡宋覍寢尩膼邸?/p>

有一天我看到了對面有我最愛吃的東西，我以必速沖向了馬路。一輛車飛奔過來，眼看就要撞上了，突然，不知誰推了我一下，我被推過了馬路……不知過了多久，我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院里！我看見爸爸正坐在媽媽旁邊哭！問了知道那一次原來媽媽推我的，她的腳受了重傷，可能永遠(yuǎn)都站不起來了！我呆了，眼淚不斷從眼睛里流出來，像壞了的水龍頭一樣，停都停不住。媽媽要住院了，我和爸爸回家去了。回家的路上，我看見了一間花店旁邊的康乃馨，盡管它已經(jīng)被人扔掉了，但它還散發(fā)著香氣，多無私奉獻(xiàn)啊，像媽媽一樣，我不禁又流下了淚，我決定每一天都送一束康乃馨給媽媽。就這樣，媽媽的病終于好了！我真想說一聲：媽媽，對不起！

康乃馨象征著愛和關(guān)懷，也代表了我對媽媽的愛和歉意。

第二篇：康乃馨教案

《手工制作——康乃馨》

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)制作康乃馨的基本技法：畫、剪、卷 粘。通過學(xué)習(xí)能自己動手制作康乃馨。

2、通過欣賞康乃馨圖片及教師自制作品，感受生活與藝術(shù)的豐富多彩，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的動手動腦能力。活動重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：康乃馨的制作方法與步驟。

難點(diǎn)：學(xué)生自己動手制作康乃馨及剪刀的使用。教具：康乃馨圖片、廢紙、油畫棒、剪刀、膠 吸管。學(xué)具：鉛筆 紙巾

活動時(shí)間：2014年4月15日——5月9日 活動地點(diǎn)：勞技教師 活動過程:

一、導(dǎo)入新課

5月11日，同學(xué)們肯定都知道，是什么節(jié)日呀？ 學(xué)生回答：母親節(jié)

教師以提問的方式得到學(xué)生的回答后總結(jié)，感恩有多種方式：

1向媽媽道一聲：媽媽，母親節(jié)快樂，您辛苦了； 2幫媽媽干家務(wù)，比如掃地，洗衣服； 3制作一些小禮物送給媽媽。

『設(shè)計(jì)意圖』：采用學(xué)生們都熟悉的母親節(jié)導(dǎo)入新課，我們可以制作康乃馨向母親表達(dá)祝福，讓學(xué)生們既熟悉而又有新鮮感，能激起學(xué)生的好奇心。

二、講授新課 出示圖片

1、圖片上的花認(rèn)識嗎，叫什么名字？

康乃馨就是感恩的花，一種表達(dá)祝福 表達(dá)情感的花。2欣賞觀察康乃馨圖片 出示老師制作作品

這是老師用紙制作的康乃馨，漂亮嗎？其實(shí)做起來也不難，老師想把方法教給你們，你們想學(xué)嗎？

[設(shè)計(jì)意圖]：通過圖片欣賞讓學(xué)生們認(rèn)識康乃馨，了解手工制作，能用手工的方法制作出康乃馨。

三、教師示范康乃馨的制作步驟

1、用鉛筆在廢紙上畫好圓3個(gè) 花托2個(gè) 畫葉4片 花帶1個(gè)

2、將畫好的工具剪下，分別涂上不同的色。

3、把圓對折再對折再對折，修好花邊，沿每條折線剪開 4 將準(zhǔn)備好的花瓣 畫葉放在花柄上卷一卷。將花瓣粘在鐵線的一端，把紙巾粘在花瓣下，粘上花托 綠帶 綠葉；康乃馨完成。

[設(shè)計(jì)意圖]：教師示范過程讓學(xué)生們清楚 了解康乃馨的制作方法及制作步驟。能完成手工制作作品。

四、學(xué)生分組制作，可加進(jìn)自己的創(chuàng)意。教師巡視指導(dǎo)。提醒學(xué)生在使用剪刀的時(shí)候注意安全，剪下沒用的紙要丟到垃圾桶里。

[設(shè)計(jì)意圖]：通過分組制作，培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力，合作能力，加進(jìn)自己的創(chuàng)意，制作出更美更特別的康乃馨。

五、作品展評、課堂總結(jié)

今天我們學(xué)習(xí)了手工制作康乃馨，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，有的同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)完成可能有一點(diǎn)難，你們課后再自己動手做一做，絕大部分小組同學(xué)合作制作成功了，且制作的非常漂亮。教學(xué)反思：

第三篇：作文 獻(xiàn)給母親的康乃馨

[作文 獻(xiàn)給母親的康乃馨]獻(xiàn)給母親的康乃馨

姚智杰

2012.5.3

媽媽的愛 如春天那細(xì)細(xì)的雨絲，我就是一株小草，吸允著她灑下的乳汁；媽媽的愛像一棵蒼天大樹，我就在她的身邊茁壯成長；媽媽的愛是一堵結(jié)實(shí)的墻，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛如溫暖的春風(fēng)，輕輕吹走我的煩惱，讓我不再傷心，作文 獻(xiàn)給母親的康乃馨。而我，就時(shí)時(shí)刻刻能感覺到這空氣般摸不著而又無處不在的母愛，小學(xué)三年級作文《作文 獻(xiàn)給母親的康乃馨》。◆分享好文◆

媽媽的愛是一絲涼爽的風(fēng)：那是一個(gè)極熱得到晚上，知了不停地叫著，星星仿佛也熱得跳進(jìn)了水里。沒有一絲風(fēng)，柳絲垂在水面上一動不動。我靜靜地躺在床上，媽媽為我一下一下地扇著扇子，眼睛里布滿了血絲，上眼皮和下眼皮也打起了架。突然，那陣風(fēng)停了，我熱醒了，揮著手臂，大聲嚷嚷著：“熱！熱！”媽媽慢慢地睜開眼睛，抱歉地笑了笑，繼續(xù)扇了起來。可這卻吹走了我的睡意，我再也睡不著了。過了一會兒，媽媽的扇子又從手中滑落下來，可我卻不想打擾她。眼睛瞇著看著她兩鬢的白發(fā)，漸漸地，伴隨著她均勻的呼吸聲睡著了。星星仿佛又回到了夜空，知了的叫聲也漸漸遠(yuǎn)去，偶爾也吹來一兩陣涼爽的風(fēng)，柳絲隨風(fēng)飄動。我睡在媽媽的心里，那兒是一片寬敞而又涼爽的天地??

媽媽的愛是手中的紅筆：那天，我做完作業(yè)，已經(jīng)很晚了，媽媽也才拖著疲憊的身軀下班回到了家。她看見我，笑了笑，連晚飯都沒吃，接過我的作業(yè)，拿起紅筆，認(rèn)真改了起來。遇到我做對了的題時(shí)，她嘴邊抹起了一絲微笑，然后又勉強(qiáng)睜開眼睛改了起來；遇見錯(cuò)的題時(shí)，他的表情就變得極為嚴(yán)肅，毫不客氣的打了一把大叉。改完以后，她又認(rèn)真地給我講題，直到我懂了為止。我聽著聽著，她的那偶爾的幾聲咳嗽讓我難以認(rèn)真地聽。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)我走神了，給我使了個(gè)眼神。我明白了，繼續(xù)專心致志地聽起來，眼睛也隨著濕潤了??

啊！“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”長大以后，我一定要做祖國的棟梁，報(bào)答我的媽媽。她付出給我的愛，我一定要如數(shù)加倍奉還！讓我對母親的愛猶如康乃馨一樣扎根在她的心中，讓她永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的芳香！

第四篇：義賣康乃馨總結(jié)

時(shí)值母親節(jié)之際，化學(xué)需青年志愿者們?yōu)榱烁兄x那些以博大胸懷、含辛茹苦養(yǎng)育子女的母親，進(jìn)行了“母親節(jié)義賣康乃馨”活動。同時(shí)，將義賣得到的資金充實(shí)陽光基金會，幫助更多需要幫助的孩子們。在這意義非凡飛背景下，志愿者們積極投入到義賣的志愿服務(wù)中去。

活動期間，身著統(tǒng)一志愿者服裝的志愿者們抱著話，冒著雨，走大街，串小巷。志愿者們的行動讓許多市民意識到母親節(jié)的到來，紛紛上前買花，送給敬愛的母親。活動還融入了為西部貧困學(xué)生捐款的環(huán)節(jié)，熱心的市民看見捐款箱，在得知具體情況之后也積極捐款，代表家人為西部貧困地區(qū)獻(xiàn)上一份愛心，讓志愿者們激情澎湃、熱血沸騰。

我們所做的僅是一個(gè)微不足道的舉動，但是我們相信，一滴水便能折射整個(gè)太陽，一點(diǎn)點(diǎn)星光就能把夜空照亮。我們會將這份愛心繼續(xù)傳遞下去，讓它放出萬丈光芒。義賣康乃馨，樂趣盡在不言中。

第五篇：母親節(jié)的康乃馨

母親節(jié)的康乃馨

又是一個(gè)熙暖溫馨的五月，當(dāng)團(tuán)歌響起“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代??”，心潮澎湃，熱血沸騰，伴著“五四”的火炬，激勵著年輕的一代斗志昂揚(yáng)，向往著未來。花海的一旁盛開著一株靜默的溫暖的花兒，體態(tài)玲瓏，斑斕雅潔，端莊大方，芳香清幽——這康乃馨是最配母親的花兒。想要將它獻(xiàn)給普天下辛苦哺育兒女的母親，就在這熙暖溫馨、陽光燦爛的五月，當(dāng)母親節(jié)再一次悄然來臨，奉上最真心的祝福還有最高尚的贊美！

腦海里閃過一幅幅畫面，回憶一幕幕重現(xiàn)，是母親的笑容和她的辛苦。她總是忙里忙外，總是一切為家里為兒女著想，卻總是忘了為自己想想。我是多么應(yīng)該，在母親節(jié)的時(shí)候，站在母親的面前，親手捧著美麗的康乃馨，黃的，代表母親的偉大與慈祥；白的，是母親的純潔與神圣；紅的，祝母親健康長壽 ；粉的，祝母親永遠(yuǎn)年輕、美麗。可惜我不能，我離母親好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)??

不能聞著那濃濃的飯香，沁人心脾、垂涎三尺，然后飽餐一頓，津津有味，好不滿足。不能挽著母親的手歡快地上街，去買花花的裙子還有漂亮的鞋子，還一路上幸福的聊著天，聊學(xué)校里許多好玩的故事兒。不能傾聽母親的聲音，聽她講工作的煩惱、生活的瑣碎，雖然曾經(jīng)很不喜歡她的嘮叨，經(jīng)常耍小性子，發(fā)小脾氣。不能像過年那樣和母親躺在一起，開著電腦，掛著QQ，兩個(gè)人一起跟小阿姨還有那可愛的小表弟視頻，開開心心地聊天。

我，只能，只能打個(gè)電話，電話那頭，是母親親切而又溫暖的聲

音，是噓寒問暖，是一份深深的牽掛，是對遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的女兒的思念與擔(dān)心。而我，只是簡單的報(bào)個(gè)平安，道一聲一切都好，或是幾句簡單的問候，聽著我的聲音的母親在電話那頭似乎是如此的開心，如此的幸福。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。正如冰心先生所言：母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮掩天空下的蔭蔽？ 母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。那是它載著你至愛的女兒，回家，為親愛的辛苦的慈祥的偉大的母親，獻(xiàn)上美麗的節(jié)日的康乃馨兒，送上心底的愛的祝福與贊美！