第一篇：關(guān)于親子運(yùn)動(dòng)作文

關(guān)于親子運(yùn)動(dòng)作文十篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的親子運(yùn)動(dòng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇1

今天，我們?nèi)甓谓M織了一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。目的是加強(qiáng)家校之間聯(lián)系，促進(jìn)全民運(yùn)動(dòng)的開展。

下午兩點(diǎn)半，天氣晴朗，我們?nèi)昙?jí)懷著喜悅的心情和家長一起來到了校籃球場。我們坐在家長的前面，家長們紛紛打開太陽傘遮太陽。

活動(dòng)開始了，先是“親子雙人跳繩”我對這個(gè)沒什么興趣，就坐在一邊休息。接下是“親子合作搭橋過河”。輪到我們了，我們排在第四個(gè)。該我們玩了，媽媽拿呼啦圈的速度比我跳得還慢呢！最后我們班得了個(gè)第二名。然后是“兩人三足跑”。我們系上布條準(zhǔn)備開始比賽。輪到我們跑了，我和媽媽一邊喊“一二一”一邊走，還有一個(gè)同學(xué)走歪了，但我們拿到了第一名。最后是“親子波浪傳球”，規(guī)則是要把排頭的球傳到最后面。我們喊加油喊得都要沒聲音了，最后我們終于得了第一名。

運(yùn)動(dòng)會(huì)快要結(jié)束了，副校長吳老師宣布成績。我們只差兩分就取得了總分第一名，大家在歡呼聲中走回了教室。

今天的活動(dòng)真好玩，讓我明白了友誼第一，比賽第二。以后如果有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)來參加的。《我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)》

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇2

今天我們甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早上天空下著小雨，我和媽媽參加親子跳繩比賽。

10點(diǎn)40分左右，輪到我們二年級(jí)時(shí)，天空的雨越下越大，同學(xué)和家長們都沒有離開場地，有的打傘，有的沒打傘，任雨水淋到身上。

“二（一）班宋躍好！”體育老師很快就報(bào)到我的名字。

我一下子緊張起來，我的心開始怦怦地跳個(gè)不停。

老師哨子用力地一吹，我就跟著媽媽的節(jié)奏跳了起來，跳著，跳著，我的心情一下子就平靜了下來。

一分鐘很快就到了，我們跳了八十二下。比賽后，媽媽說自己剛才跳的時(shí)候肚子很痛，但還是堅(jiān)持到最后。

我很想對媽媽說聲謝謝，媽媽我愛你，我期盼著能和媽媽一起參加下一次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇3

廣播聲，吶喊聲，震耳欲聾；師生們，家長們，歡聲笑語；藍(lán)天上，白云飄，陽光燦爛。那，就是我們公園路小學(xué)的一場別開生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

入場式開始了，一個(gè)個(gè)班級(jí)邁著整齊的步伐從主席臺(tái)前走過。該我們班出場了，“一二三，走！”于卓平指揮著我們，她手拿鮮艷的小紅旗，揮了五下，好似哈利波特的魔法棒，使我們五秒鐘后，變了個(gè)新的隊(duì)形。中間的向日葵一個(gè)比一個(gè)高，在向日葵里，高舉著04（3）班的班牌。嫩綠的葉子、金黃的向日葵再加上花朵型的班牌，是多么的亮麗、精神。“家長老師同培育，花兒朵朵向太陽！感謝爸爸媽媽，感謝敬愛的老師。”這些感動(dòng)心靈的話語一瞬間魔術(shù)般的展示在紅色的綢緞上，給家長和老師們帶來了幸福的微笑。當(dāng)我們的葵花隊(duì)走到主席臺(tái)前時(shí)，臺(tái)上的歡呼聲足以讓雷霆感到羞澀。“四三四三，非同一般！四三四三，猛虎下山！”瞧，我們手上揮動(dòng)著的金黃色的向日葵是多么鮮艷，我們踏步的姿勢和變換的造型讓人目不轉(zhuǎn)睛，我們臉上的笑容充滿著健康和快樂！

入場式結(jié)束了，五十八個(gè)健康活潑的同學(xué)們回到了本班的大本營。雖然，他們能夠休息一會(huì)兒，可他們的表情一點(diǎn)兒也不輕松，因?yàn)椋ち业谋荣愓却麄儭?/p>

“參加親子障礙接力跑的學(xué)生、家長馬上排隊(duì)。”障礙接力跑即將開始，參加接力跑的運(yùn)動(dòng)員們略顯緊張，不僅參賽的選手們緊張，就連我們拉拉隊(duì)員的心也開始“砰砰”地疾速跳動(dòng)。只見我們班的選手們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，胸有成竹地進(jìn)入跑道。“嘀”的一聲響，裁判員發(fā)出了 “開始!”的口令，跑第一棒的是我們班的家長，他腿腳敏捷，如離弦之箭，飛也似地把別班的家長甩在了后面。第一棒，我們班占了優(yōu)勢。啦啦隊(duì)欣喜若狂，吶喊聲更是響徹云霄：“四三班加油！加油四三班！”我們班的小選手們在吶喊聲中，一個(gè)個(gè)生龍活虎，一棒又一棒，沒有一個(gè)人掉棒。沖刺，沖刺，沖刺。“耶！贏啦！”所有穿著橙色衣服的大人和小孩高興地喊著。這時(shí)，我看到天空中那火紅的太陽從白云間探著頭，微笑著，仿佛也在為我們班的勝利而慶賀。

緊接著，我們最期盼的同學(xué)之間的接力賽到了。我們?yōu)榱私恿悾恢冻隽硕嗌傩难膊恢隽硕嗌俸顾瑸榈木褪悄艿霉谲姟＿\(yùn)動(dòng)員們站在跑道上，準(zhǔn)備著，為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗。“預(yù)備，開始！”只見我們班的女子第一棒陳卓像一只機(jī)敏的兔子，跑得很快。兩棒過去了，我們班一直和六班打成平手。就在劉子琳那一棒的時(shí)候，劉子琳奇跡般的趕上六班的選手，使我們終于占到了優(yōu)勢。接下來，我們班越戰(zhàn)越勇。孫鑫秀奮力拼搏，黃筱瑋快步流星，我和于卓平大聲吶喊著為同學(xué)們鼓勁，終于，我們班占了整整一圈的優(yōu)勢。最后一棒是我們班跑步強(qiáng)將何冠霖，可胡鐵貝貝剛把棒傳給他的時(shí)候，便聽到了六班勝利的歡呼聲。“什么回事？”我和于卓平疑惑地對視著，自言自語道。我們班一直占著巨大的優(yōu)勢，怎么反到六班贏了？就連為運(yùn)動(dòng)員加油的家長們都大惑不解。有家長認(rèn)為，是因?yàn)榱嗌倭巳耍运麄儾炮A的。如果真是這樣，我認(rèn)為這勝利是虛假的，而虛假的勝利是不光彩的。我看到我們班的家長和裁判理論，可裁判依然維持原判。但在我們班的同學(xué)們心中，我們依然是勝利者，因?yàn)槲覀冑惓隽孙L(fēng)格、品德和好成績。

盡管迎面接力沒拿到冠軍，可這絲毫沒有影響到我們愉快的心情。想想那向著太陽的朵朵葵花，看看那滿面欣慰的家長的微笑，聽聽那老師們對4-3班的羨慕和贊許，我們很是感到驕傲。

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇4

元旦快到了，學(xué)校決定在12月31日舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)!這對于我們來說可是一件大好事!不過，就在上個(gè)星期五我接到了一個(gè)晴天霹靂的消息。

“什么？要我們?nèi)ヌＦそ钗瑁慷疫€是第一個(gè)出場!”哎!本來還想好好玩一場，看來現(xiàn)在不行了!更何況要在全校師生面前表演!別人怎么說我不管，但我們班那群男生，肯定會(huì)各個(gè)嘲笑我們的呀!

這些先不去管它，可到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們的音樂又放不來了!我還是專心比賽吧!第一個(gè)項(xiàng)目就是兩人三足比賽，在我和朱佳琦的再三請求下，袁老師終于讓我們兩個(gè)組隊(duì)了!第一棒就是我們一定要加油哦!“開始!”韓老師一聲令下，我和朱佳琦就健步如飛地跑了出去。“耶!”我們在第一棒中是第一個(gè)，看來我們應(yīng)該能贏。可事情來了一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，我們班從剛開始的第一變成了倒數(shù)第一……一個(gè)又一個(gè)精彩的比賽過去了，馬上就要進(jìn)行二年級(jí)“趕小豬”的比賽了。“請?zhí)Ｆそ钗璧耐瑢W(xué)馬上到主席臺(tái)。”劉老師通過話筒，傳到了我們的耳朵里。原來，音樂已經(jīng)弄好了。那我們馬上就要上場了!“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”伴隨著陣陣悅耳的音樂與我們舞蹈，運(yùn)動(dòng)會(huì)就快接近了尾聲。

今天，我們的校園不再是朗朗的讀書聲，而是無窮無盡的歡笑聲……

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇5

今天下午我們一年級(jí)開了一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是個(gè)很有意思的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是小朋友跟家長一起參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。有三個(gè)項(xiàng)目第一個(gè)是背娃娃，第二個(gè)是大腳托小腳，第三個(gè)是抬花轎。我報(bào)的項(xiàng)目是大腳托小腳，爸爸帶這我使勁走，我爸爸走得好快一下子走到了終點(diǎn)，王涵冰報(bào)的是背娃娃，王涵冰給我說有一個(gè)爸爸他背了一個(gè)孩子，他跑的很快不小心摔倒了，把額頭都磕流血了，眼鏡都碎了，所以小朋友們一定要注意安全。

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇6

“加油，必勝!”的叫聲和鼓勵(lì)聲在賣小本部回蕩。原來我們學(xué)校在舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我覺得最激烈的要數(shù)兩人三足項(xiàng)目了。只見祝佳豪和單競翊一聽到口哨就飛奔起來，“加油啊!”我不由得叫了起來。輪到我和任冉了，我竭盡全力，沖出去，我耳旁風(fēng)呼呼作響，快到終點(diǎn)時(shí)，周老師和其他家長為我加油，我一鼓作氣，加快了速度。到終點(diǎn)了，我才喘了一口氣。

最后，姚校長宣布我們班得了全年段第一名，我興奮地跳了起來。這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)多么令人難忘啊!

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇7

今天，讓我期盼已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了。媽媽陪我一起參加了今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！

下午一點(diǎn)，我們來到了學(xué)校的體育館里，按照順序一一坐了下來。

游戲開始了！第一個(gè)項(xiàng)目是夾彈珠。剛開始彈珠像一條條靈活的小泥鰍，不論怎么夾也夾不起來。后來我漸漸地掌握了技巧。一夾就夾起來了。我覺得跟剛才比起來現(xiàn)在輕松多了。我們的星星隊(duì)也配合得越來越默契了。最后我們隊(duì)夾彈珠取得了第二名的好成績。

接著又進(jìn)行了大人背小孩搭金字塔接力。開始的`時(shí)候由于宋卓涵摔了一跤耽誤了一些時(shí)間，我變得格外焦急，等我再次上場時(shí)，竟然連易拉罐都沒拿就胡亂叫媽媽背起我向前跑去。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)來不及了，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)沖過了障礙物直奔終點(diǎn)線了。我當(dāng)時(shí)難受極了，恨不得直接拿起磁鐵把易拉罐全部吸過來放在桌子上擺成一個(gè)金字塔。

之后我們還玩了“你扔我接、兩人三足、心靈感應(yīng)”等游戲。最后老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小禮物和棉花糖。這些東西讓我不開心的心情一下子變得非常開心了。

今天真是緊張、刺激又開心的一天呀！

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇8

今天下午，學(xué)校很熱鬧，同學(xué)們都很高興，因?yàn)榘职謰寢尪紒韰⒓游覀兊挠H子運(yùn)動(dòng)會(huì)了！

我和媽媽參加的是：背娃娃比賽。我有點(diǎn)胖，別看我媽媽有點(diǎn)矮，可她背上我，跑得很快。其他的爸爸媽媽也跑得很快，這個(gè)項(xiàng)目我們班拿獎(jiǎng)了！抬花轎和大腳拖小腳的爸爸媽媽們都很棒！還有我們的啦啦隊(duì)也很棒！

我和媽媽準(zhǔn)備比賽啦！快看，我媽媽跑得多快！

這是我們班的啦啦隊(duì)！大家都來看，楊松超和他媽媽真棒啊！

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇9

星期三中午，老爸來學(xué)校和我一起參加了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

老爸先到我的班級(jí)，等其他同學(xué)的家長都到齊了，就和老師一起去春芽廣場。比賽場地的四周圍滿了人，熱鬧非凡。我和老爸參加的是“盲人過河”和“啟動(dòng)吧，坦克”。

“盲人過河”游戲開始了，老爸蒙上了眼睛，背著我，向前走。我說跨，老爸就跨，一共跨過了五條線，順利到達(dá)終點(diǎn)。下一位選手連忙帶上眼罩接上。一會(huì)兒，在緊張的氣氛中，八組選手面對面接力賽結(jié)束了，我們班取得了好成績。

我和老爸還參加了“啟動(dòng)吧，坦克”。比賽開始了，五個(gè)大人和五個(gè)孩子踩在一個(gè)圓形的寬帶子上，快速行進(jìn)。這個(gè)項(xiàng)目難度有點(diǎn)大，需要十個(gè)人配合好，才能讓帶子滾得快。我們一邊走，一邊整齊地喊著：“一二，一二！”比賽真激烈啊！圍觀的拉拉隊(duì)在大聲地為我們喊加油！我們以最快的速度到達(dá)了終點(diǎn)，真開心！

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩！齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，就能取得勝利！

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇10

陽光明媚的下午，我校全體師生迎來了一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的選手是由家長和孩子為一隊(duì)。

第一場比賽是接力。六年級(jí)——五年級(jí)——到我們四年級(jí)了!振奮人心的比賽即將到來!選手們都做好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備，體育組杜老師高舉手臂，手拿發(fā)令槍，口里大聲地說：“各就各位，預(yù)備——，這句話把同學(xué)們的心都提到了喉嚨。“砰”的一聲響，全場為之震動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，此起彼伏。四年級(jí)在場的同學(xué)們都大聲的喊著“加油，加油!”我們班喊得最大聲了，因此，我也不例外，我們喊著：四三加油!四三加油!中途，我們班的一位選手雙手拿著的桿子掉了，掉了之后，緊跟在后面的家長，不但沒有責(zé)怪他，而是，快速地拿起桿子遞給那位同學(xué)，那位同學(xué)拿穩(wěn)后又開始奮力地跑起來。經(jīng)過短暫而激烈的競爭后，終于，一位別班的選手最先沖到了終點(diǎn)，隨后大家一一趕到。

在這次的比賽中，我們獲得了第二名，雖然沒有得到第一名，但是我不感到遺憾，因?yàn)槲覐闹惺斋@了許多快樂，也懂得了“團(tuán)結(jié)合作”的真正含義。”

第二篇：親子運(yùn)動(dòng)的作文

親子運(yùn)動(dòng)的作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的親子運(yùn)動(dòng)的作文，希望對大家有所幫助。

親子運(yùn)動(dòng)的作文1

今天一大早，我和爸爸、媽媽來到文瀾校區(qū)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槭亲詈笠淮斡H子運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我們?nèi)叶挤浅Ｕ湎н@最后一次機(jī)會(huì)。

來到學(xué)校找不到我們班的同學(xué)，怎么回事？原來是我們來得太早了。一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都來了，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)雸觥．?dāng)廣播里傳來“由二（4）班入場”的時(shí)候，我的心激動(dòng)得砰砰直跳。

入場后，我們首先進(jìn)行了全體廣播操比賽。第一遍非常完美，第二遍有點(diǎn)小小的失誤。最后我們得了第二名。

隨后又進(jìn)行了跳繩比賽，因?yàn)樘K不是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，結(jié)果沒有得到名次。

投籃可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，蔡響爸爸一連進(jìn)了9個(gè)球，為我們班贏得了第一個(gè)第一名。

接下來的比賽是我們最喜歡的套圈比賽，我們掌握了技巧，一共套了184個(gè)，得了團(tuán)體第一。

最后的比賽是接力賽跑，本來是我們班遙遙領(lǐng)先的，但中途有一位同學(xué)掉棒了，得了第二名。

今天我十分的開心，因?yàn)槲覀儼嗟昧藘蓚€(gè)第一名，兩個(gè)第二名。

親子運(yùn)動(dòng)的作文2

今天下午，我到操場上看見了許多擺整齊的凳子和家長我的心里很開心，因?yàn)槲覀円荒昙?jí)要召開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我和爸爸先參加了背娃娃，就是一個(gè)大人帶背一個(gè)小孩往前跑就像迎面接力，然后我和爸爸又參加了大腳托小腳的項(xiàng)目，就是小孩的腳踩到大人的腳上比賽跑步。我和爸爸參加比賽的時(shí)候，我很緊張，因?yàn)槲乙幼γ媾苓^來的同學(xué)遞給我的接力棒——一個(gè)玩具熊，如果我們沒有接住玩具熊，就會(huì)耽誤時(shí)間，所以我們很緊張。結(jié)果爸爸和我接住了玩具熊，使勁的往前跑。比賽結(jié)束后，我們班得了三個(gè)獎(jiǎng)狀，大家都在興奮的搖我們手中的旗子并且歡呼了起來!

比賽結(jié)束后，老師帶我們回到了教室里整理書包，沒過多久媽媽就到教室接我回家。我還沒出校門看到了邵睿希、王靜宜，我們?nèi)齻€(gè)一起照了幾張合影。今天是非常快樂的一天。

親子運(yùn)動(dòng)的作文3

今天下午是我們?nèi)昙?jí)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，從三、一班到三、六班，全年級(jí)的同學(xué)和家長都齊聚在操場上，運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是：“我們運(yùn)動(dòng) 我們攜手 我們相愛”。

當(dāng)吳主任宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，我們每個(gè)班依次表演了“籃球操”。我在領(lǐng)操，很多家長都在給我們拍照呢！

我和爸爸報(bào)了：踏石過河、運(yùn)球接力、趕豬和拔河。在比賽過程中，我和爸爸齊心協(xié)力、配合默契，快速的到達(dá)成功的彼岸。

最有意思的是我們?nèi)⒘嗟募议L和三、四班的家長進(jìn)行的拔河比賽，我和另外三個(gè)同學(xué)舉著：“三、六班的爸爸媽媽是最棒的！”橫幅地為他們加油再加油，爸爸臉都憋紅了，“一 二 三、一 二 三”，連續(xù)兩次都贏了，得了拔河比賽的第一名，但因?yàn)槲覀儼嘣凇疤な^河”比賽中被判犯規(guī)多次，因此我們才得了年級(jí)組的總分第二名，我明白了一個(gè)道理：只要?jiǎng)磐惶幨梗耐惶幭耄鸵欢〞?huì)成功的。我相信三年級(jí)所有同學(xué)都明白了這個(gè)道理。

這真是一場難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！

親子運(yùn)動(dòng)的作文4

昨天，我終于盼到了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。一開始，天空中下著綿綿細(xì)雨，我們前幾個(gè)來的同學(xué)先練習(xí)了拔河和踢足球。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是跳羊角球。我跳得又遠(yuǎn)又快，一下子就超過了對手。通過我們小組的努力，我們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。最有意思的是親子接力賽，爸爸媽媽們也和我們一起參加。第一個(gè)出場的大人是我爸爸，我可開心了。

我爸爸跑得很快很快，像離弦的箭!第三個(gè)出場的小孩就是我了，我拼命的跑，決定超過對手。最后，我終于勝利了!最后，我們幾個(gè)好朋友一起跳長繩，我以前從來沒有跳過。沒想到，我還覺得自己跳得挺好的，好幾次都沒有下場。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我希望下次多舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，這樣小朋友可以身強(qiáng)體壯!

親子運(yùn)動(dòng)的作文5

今天，我和爸爸一起去參加有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的是“背娃娃”項(xiàng)目，我覺得這個(gè)游戲很好玩，是這樣玩的。首先是爸爸、媽媽背著你跑，然后跑的同時(shí)要抓住一個(gè)毛絨玩具，不能掉了，要不然就浪費(fèi)時(shí)間了。

爸爸跑完，到對面的時(shí)候，我沒想到對面竟然是我的好朋友解付義博，我很興奮的把毛絨玩具遞給了他，心里想，我的運(yùn)氣這么好。我們班最后得了第二名，還給我們發(fā)了紀(jì)念品。我想這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該讓二年級(jí)的同學(xué)也來參加，這樣會(huì)增加更多的樂趣。

親子運(yùn)動(dòng)的作文6

“加油，必勝!”的叫聲和鼓勵(lì)聲在賣小本部回蕩。原來我們學(xué)校在舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我覺得最激烈的要數(shù)兩人三足項(xiàng)目了。只見祝佳豪和單競翊一聽到口哨就飛奔起來，“加油啊!”我不由得叫了起來。輪到我和任冉了，我竭盡全力，沖出去，我耳旁風(fēng)呼呼作響，快到終點(diǎn)時(shí)，周老師和其他家長為我加油，我一鼓作氣，加快了速度。到終點(diǎn)了，我才喘了一口氣。

最后，姚校長宣布我們班得了全年段第一名，我興奮地跳了起來。這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)多么令人難忘啊!

親子運(yùn)動(dòng)的作文7

一天，學(xué)校舉行了一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我聽見這個(gè)消息就開心地叫了起來，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“知道了，這兩天我們好好練習(xí)。”

到了星期六，我和媽媽到學(xué)校里比賽，我和媽媽先活動(dòng)了一下手腳，開始比賽了，比賽的項(xiàng)目是一分鐘雙人跳繩和投活動(dòng)籃筐，還有夾球跑跳。我和媽媽報(bào)了投活動(dòng)籃筐和夾球跑跳，我們先比賽夾球跑跳，是按一組四個(gè)人來，到了我和媽媽的時(shí)候，我們拼命地跑，結(jié)果得了第二名，這個(gè)項(xiàng)目比賽完了，我休息了一會(huì)兒就參加投活動(dòng)籃筐，媽媽投進(jìn)了四個(gè)球，這個(gè)項(xiàng)目比賽完了，剛好碰見了一直生病在家休息的朗曉雨，說了一些比賽情況，她就回家了。

親子運(yùn)動(dòng)的作文8

今天，我們?nèi)昙?jí)舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽項(xiàng)目有仰臥起坐和袋鼠跳，其中最有趣的是袋鼠跳。袋鼠跳的規(guī)則是：每班男女各20人，平均分成4隊(duì)，相對而站，每班兩個(gè)袋子，40個(gè)人交替完成跳躍，用時(shí)最短的班級(jí)為勝。

我們?nèi)昙?jí)分兩組比賽，一至四班第一組，五至八班第二組。比賽前，老師告訴我們要領(lǐng)：不要跳太近，也不要跳太遠(yuǎn)，不然容易摔倒。可是在比賽的時(shí)候，我們還是沒有掌握要領(lǐng)，我們隊(duì)一個(gè)個(gè)摔的人仰馬翻，比另一隊(duì)慢了好幾秒種。雖然我們隊(duì)的成績不太好，但我們班還是在第二組中取得第一，在全年級(jí)只遺憾的排在第五。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我又開心又遺憾。開心的是這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓人興奮；遺憾的是我們班的袋鼠跳沒有取得好成績。我以后要好好鍛煉，爭取下次比賽為班級(jí)爭光。

親子運(yùn)動(dòng)的作文9

期待已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了，我第一個(gè)跑到教室外面，然后我們排隊(duì)去了操場。我看見我媽媽和好多家長都在操場上。

我們比賽了兩個(gè)項(xiàng)目。第一項(xiàng)是“齊心協(xié)力”。谷老師在我們隊(duì)伍前面放了一張墊子，墊子上放了兩個(gè)籃球，由小朋友和家長一人拽一邊兜著球跑。第二項(xiàng)是“眾志成城”。游戲規(guī)則是小朋友和家長一人一條腿綁在一塊跑。這個(gè)項(xiàng)目我只從電視上看過，從來沒玩過。比賽進(jìn)行得如火如荼，有的小朋友太著急了，還摔了兩跤。

我們還抽空踢了會(huì)兒籃球。劉沅錦、蘇仁盛還有六班的一個(gè)小同學(xué)踢，我和楊凌霄、孫天放防守。籃球真硬，踢上去腳很疼，我們只能輕輕地踢。我們玩得熱火朝天，感覺很開心，玩得特別好。

親子運(yùn)動(dòng)的.作文10

今天，陽光明媚，我們學(xué)校三、四年級(jí)舉行一場親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。那兒的項(xiàng)目可多了，有:“南水北調(diào)”、“親子跳繩”……我參加的是“趕金豬”活動(dòng)。

輪到我們了，看前面的人，簡直是一盤散沙。我心里想，讓我來表演一下好看的吧!于是，我就拿起棍子開始趕起了“豬”。本以為自己比別人強(qiáng)，就以最快的速度往“家”里趕，結(jié)果那“豬”就像長了腳一樣，不聽我指揮，跑到別人家去了。同學(xué)們都在為我加油。接下來當(dāng)然是媽媽玩了，原以為她不知道差到哪兒去了，沒想到從來沒有練習(xí)過的她居然把“豬”順利地趕回了家。

還算幸運(yùn)，呂牧懌的爸爸把我們的時(shí)間補(bǔ)回來了。

這輪比賽在大家的齊心協(xié)力下，取得了好的成績。

親子運(yùn)動(dòng)的作文11

在昨天，我們班舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

最吸引我的就是移動(dòng)投籃了。只見陳睿曦的爸爸手持藍(lán)色塑料筐，腳蹬呼拉圈邊緣。活像一只猛虎躍躍欲撲的樣子。他的瞳孔內(nèi)燃著金黃的火焰，就等著開始哨聲。

“唧！”開始哨聲布滿了整個(gè)操場，也布滿了我們的心。排在我前面的龍捷洋，她手持籃球，好像使出了身體里面的所有力氣往地上一丟，好像生死在此一舉。“咚！”籃球觸地的那一刻仿佛燃上了火焰，向藍(lán)色塑料筐飛去。“哇！”在場的籃球和小朋友們張大了嘴巴，發(fā)出一聲贊嘆聲。“哼！”籃球好像瞇起了眼睛，嘴角上揚(yáng)，擺出一副高傲的神態(tài)，繼續(xù)像游隼一樣朝著藍(lán)色塑料筐飛去。“嘩！”藍(lán)色塑料筐像是裝滿了水，一下子把籃球的威風(fēng)和火焰全澆滅了。籃球被狠狠的踢了回來，傳到了我的手上。“啪吱！”籃球好像低著頭，乖乖地向藍(lán)色塑料筐飛去。

親子運(yùn)動(dòng)的作文12

盼星星，盼月亮，終于盼來了這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上有好多個(gè)項(xiàng)目：兩人三足、接力賽跑、穿越障礙賽等。其中令我記憶最深的就是穿越障礙賽，只聽魏老師一聲發(fā)令，“嗖”的一聲我和媽媽就沖了出去。一路上連續(xù)翻越小臺(tái)子、穿過呼拉圈、和媽媽配合推倒扶起障礙物……前面一切都很順利，但是到最后跨欄的時(shí)候我感到有些體力不支，然而我心想：不能讓同學(xué)們小瞧了我和媽媽。于是，我拼盡全力縱身一躍跳了過去期六的上午，我和爸爸、媽媽穿上厚厚的棉衣，早早地來到學(xué)校，參加今天舉行的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。，終于圓滿完成了比賽。

雖然我和媽媽沒有取得第一名，但回想賽場上的表現(xiàn)，我覺得雖敗猶榮。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂，也讓我深切理解了一個(gè)道理：戰(zhàn)勝自己堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力勇往直前，才能取得最終的勝利！

親子運(yùn)動(dòng)的作文13

在一個(gè)風(fēng)和日麗、空氣清新的一天里，我們學(xué)校在操場上舉行了親子游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是讓人激動(dòng)啊！

我參加了背娃娃。規(guī)則是：父母選一人，將孩子背在自己的背上，在五十米的路途中，采用班級(jí)接力的形式。這就是規(guī)則。我和我的家長配合得很好，跑完后，我問前面的馬文穎感覺如何？她說：“很爽，你呢？”我說：“我也覺得很爽。”

在這里我最感謝的是我的爸爸、媽媽。因?yàn)槭撬麄儼盐茵B(yǎng)到這么大，管我吃喝玩樂。爸爸媽媽我會(huì)用行動(dòng)報(bào)答你們的！

親子運(yùn)動(dòng)的作文14

今天是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我非常高興能為班級(jí)爭光。JJJ我們每個(gè)人手上都拿著一面小紅旗，紅旗上寫的：“最強(qiáng)十班。”四個(gè)字，還坐著一把小凳子，凳子擺的整整齊齊。還沒輪到我，我在底下當(dāng)拉拉隊(duì)說加油，輪到我了我努力比賽。

選的項(xiàng)目有：背娃娃、抬花轎、大腳托小腳。我參加的項(xiàng)目是：抬花轎和大腳托小腳，我們的口號(hào)是：十班十班，非同一般，團(tuán)結(jié)一致，最強(qiáng)十班。

比賽之前，我很緊張，也很興奮，抬花轎的時(shí)候，我給爸爸、媽媽提著勁兒，老師讓我接好娃娃，我也接了，我覺得爸爸、媽媽跑的挺快的。大腳托小腳的時(shí)候，我鼓起勇氣踩到我爸爸的腳上，到我的時(shí)候，我和爸爸走得非常費(fèi)勁，可是我還要那娃娃就更難了，走了一會(huì)兒，終于到了。

結(jié)果是什么呢?比賽的結(jié)果是：我們一年級(jí)十班，全得了獎(jiǎng)，我又高興又興奮，希望下一次還會(huì)有這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)!

親子運(yùn)動(dòng)的作文15

“加油啊，加油啊……哎呀，真是的！”咦？這是從哪兒發(fā)出的聲音呢？啊哈，原來是連江附小運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“親子活動(dòng)”啊！

游戲還沒正式開始，性急的孫倩同學(xué)就迫不及待地?fù)屌芰瞬剑l(fā)現(xiàn)還沒開始，便羞紅著臉回到起跑線上。

“怦！”那震耳欲聾的發(fā)令搶響，五六年級(jí)的陽光健兒們便觸即發(fā)，手里抱著個(gè)籃球死命地往前沖，緊緊咬住嘴唇。開始，是我們六年段的大哥哥大姐姐們領(lǐng)先，但五年級(jí)的同學(xué)也不氣餒，奮力追趕。

瞧！可愛的家長們也不甘示后，特別是那些“爸爸”，那速度可真叫個(gè)“疾快”呀！草坪上觀眾的歡呼聲，尖叫聲接連不斷。但那些“媽媽”可有點(diǎn)叫人擔(dān)心，她們面要顧及“淑女形象”，面又要把握速度，把她們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

最后，還是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們和他們志在必得的家長們贏得了比賽的勝利。

操場上，歡呼聲，喝彩聲，助威聲，鼓掌聲驚天動(dòng)地。家長們似乎也回到了孩童時(shí)候，和孩子們起享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣！

第三篇：親子運(yùn)動(dòng)作文300字

精選親子運(yùn)動(dòng)作文300字四篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的親子運(yùn)動(dòng)作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

親子運(yùn)動(dòng)作文300字 篇1

回想上周六，真是天公作美！前一天還下得淅淅瀝瀝，這天就晴空萬里了。我們班如期在操場上舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我和媽媽興高采烈地來到了操場。首先，我們先分成了四個(gè)組。本著“安全第一、友誼第二、比賽第三”的體育精神，一共進(jìn)行了三輪比賽。讓我印象最深的要數(shù)第二輪的跑步接力，規(guī)則是：家長站在二百米外的跑道上，我們拿著接力棒從起點(diǎn)跑二百米，把棒傳給家長，家長拿著接力棒先跑到終點(diǎn)的獲勝。輪到我上場的時(shí)候，口令一響起，我們小組四名同學(xué)“嗖”的一聲如同離弦的箭一般沖了出去。風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著，我覺得自己快要飛起來了。很快地，我就要飛到媽媽面前了。“把棒扔出去，傳給媽媽，是不是會(huì)更快呢？”想著，我立刻把接力棒扔了出去。誰知，接力棒在空中轉(zhuǎn)了一圈又掉到了地上。我慌了！風(fēng)在我耳邊呼呼地吹，不知道在取笑我，還是在責(zé)備我。我后悔極了！盡管媽媽把接力棒撿起來奮力地向前沖，可是還是輸了。

通過這件事，我再次認(rèn)識(shí)到了：做任何事情都要腳踏實(shí)地去努力，可不能拔苗助長呀！

親子運(yùn)動(dòng)作文300字 篇2

今天，我們高新一小一年級(jí)十個(gè)班舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。我媽媽準(zhǔn)時(shí)1。30到校。比賽有三項(xiàng)1、大腳拖小腳，2、背娃娃，3、抬花轎。我們都到操場上集合。

我和媽媽報(bào)的是大腳拖小腳，背娃娃。因?yàn)樘ЩㄞI要有爸爸才能參加，因?yàn)槿颂啵詈笾蛔屛覀儏⒓恿舜竽_拖小腳。之前我還找不見媽媽，媽媽來了一次，對我說了幾句話然后走了。然后媽媽又來了，對我又說了幾句話然后又走了。過了一會(huì)兒，我跑去找媽媽。第一次找，沒找見，第二次找，沒找見，第三次終于找見了媽媽。我說：媽媽到我們了么？媽媽說：好像還沒吧，我們就跑到前面，練習(xí)大腳拖小腳。第一個(gè)項(xiàng)目是，抬花轎，有一家摔了，第二個(gè)是背娃娃，還把兩個(gè)爸爸和孩子摔了，因?yàn)榘职峙艿锰炝恕５谌齻€(gè)才到我們，我們練習(xí)的很好，到后邊比賽的時(shí)候不太理想，這是因?yàn)樘o張了才不行的吧。

最后我們班還得了兩個(gè)獎(jiǎng)，大家都很高興。然后，家長都接孩子回家了。走在路上，我還給媽媽照了好幾張相，從學(xué)校出來，路邊有還多花樹，因?yàn)閶寢尯芟矚g花。媽媽夸我照的很好，像個(gè)小小攝影家。

親子運(yùn)動(dòng)作文300字 篇3

記得第一次和爸爸媽媽參加學(xué)校的親子趣味活動(dòng)，開心得我一晚上做夢都能笑出聲音來了。第二天，我們一家人全副武裝，精神抖擻地去參加活動(dòng)了。

我們發(fā)揮最出色的是“籃球搬運(yùn)賽”，我們?nèi)她R心協(xié)力，爸爸和媽媽各自懷抱四個(gè)籃球，我抱兩個(gè)，槍聲一響，我們?nèi)孙w似的沖向終點(diǎn)。只見旁邊的家庭不斷有球滾落下來，我們?nèi)司o緊地抱住球往前跑，球好像也有靈性的，就像被膠水粘住了一樣，乖乖地呆在我們的懷抱里。最后，我們家以第一名的成績沖向了終點(diǎn)線。我們高興地抱在一起又叫又跳，我們班的同學(xué)比我們還高興，在一旁大聲地為我們叫好。接下來的游戲我們雖然沒有這么出色的`表現(xiàn)，但不管輸贏總能贏得同學(xué)們最熱情的加油，我們都好開心。

跟爸爸媽媽一起參加這樣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太幸福了，下一屆游戲節(jié)，我還要報(bào)名參加。

親子運(yùn)動(dòng)作文300字 篇4

今天中午，我們大家特別激動(dòng)，好像有什么大事，還真是，今天下午有親子運(yùn)動(dòng)會(huì)呀，在起床鈴沒有打的時(shí)候，老師就叫大家起床，起床的時(shí)候大家也是特別迅速，趕忙抄作業(yè)，我感覺：大家都恨不得現(xiàn)在就砸碎玻璃跳傘下去。等我們抄完作業(yè)就站隊(duì)，站隊(duì)的時(shí)候，還是一片歡聲笑語，很熱烈。走下樓，就看到我們班的橫幅上寫著：十班十班，非同一般，團(tuán)結(jié)一致，最強(qiáng)十班。我看到這個(gè)橫幅，就知道運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了。

第一項(xiàng)是抬花轎，這是我們家的強(qiáng)項(xiàng)，所以我們要進(jìn)到所有力氣去贏分，因此我們跑的很快，而且也沒有摔倒，真是贏分了，我看到大家跑的也特別激烈，我感覺大家都盡力去爭分。第二項(xiàng)是背娃娃，我沒有參加，但是我知道，我的好朋友景奇駿他爸爸跑的飛快。第三項(xiàng)是大腳托小腳，這項(xiàng)就是我的弱項(xiàng)，我們走的時(shí)候，一會(huì)兒我就脫離了爸爸的腳，所以我們走的特別慢，但最后還是到達(dá)了終點(diǎn)。

在大家的齊心協(xié)力下，我們班獲得了三張獎(jiǎng)狀，很光榮吧!希望以后還有這樣的比賽啊。

第四篇：【精華】親子運(yùn)動(dòng)作文

【精華】親子運(yùn)動(dòng)作文匯編6篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的親子運(yùn)動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇1

運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂！

二十五日我們文新小學(xué)開展了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)置了豐富多彩的體育比賽項(xiàng)目。學(xué)校為了激發(fā)學(xué)生和家長對體育運(yùn)動(dòng)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生與家長的情感交流，特在我們?nèi)昙?jí)舉行了親子運(yùn)動(dòng)，項(xiàng)目為“毛毛蟲比賽”。我和媽媽也參加了該項(xiàng)目。

那天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處是同學(xué)們拼搏、一較高低、生龍活虎的身影。瞧！我們?nèi)昙?jí)組參加“毛毛蟲”項(xiàng)目的同學(xué)和家長個(gè)個(gè)躍躍欲試，在老師指導(dǎo)下正試著整隊(duì)呢。我都等不及了。只聽得廣播里說現(xiàn)在進(jìn)行的是親子項(xiàng)目：八男八女毛毛比賽，我和媽媽就立即加入了比賽隊(duì)伍：我們先是排成一豎排，毎人保持一手的距離，將我們的雙手輕輕地放在前面隊(duì)友的雙肩上，然后蹲下，組成一條長長的毛毛蟲，蹲在起點(diǎn)上。在一聲“開始”的號(hào)聲下，我們每人就“左右左，123”的先后邁開我們蹲著的雙腳，弓身向前挪動(dòng)。而我們親愛的老師們則在邊上不停地提示著：“請同學(xué)們和家長在比賽過程中不要站起來，而且毛毛蟲不能斷開，若不小心斷開，就馬上重新拉在一起后，再向前行進(jìn)”。在一片歡笑聲和加油聲中，只見我們310班的這條“毛毛蟲”正精神飽滿的緩緩地努力地往前挪動(dòng)著，結(jié)果我們是第二個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，嘿，瞧！我們班的同學(xué)們笑歪著小嘴的模樣多么可愛！多么象一只只快樂的.毛毛蟲啊！

我愛這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，它使我們更愛我們的文新小學(xué)！更愛我們快樂輕松的學(xué)習(xí)生涯！

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇2

星期五我們參加了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我們和爸爸媽媽玩了袋鼠跳：我們拿一個(gè)大口袋把身子裝到大口袋里，就這樣子蹦蹦跳跳地跳走了，下一個(gè)接著跳；還有夾球，夾球是這樣子玩的：我和汪紫瑩面對面肚子夾著球，不許用手，手放在背后，小心翼翼地走著，生怕球摔下來；最后一個(gè)就是指路：媽媽背著寶寶，蒙住眼睛，聽寶寶的小手指揮著，撿到毽子還繞過小椅子到達(dá)終點(diǎn)。

今天是我最開心的一天!

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇3

這個(gè)星期六，晴空萬里，陽光火辣。我們鳳凰花園城小學(xué)在五臺(tái)山體育館舉行校首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們可高興了。大家興致勃勃，雖然天氣高達(dá)30多度，但我們還是歡天喜地乘著公車來到了五臺(tái)山體育館。才7點(diǎn)半，五臺(tái)山體育館早已是人山人海。家長們坐在橢圓形擁有四萬多個(gè)座位的看臺(tái)上。許多家長拿著照相機(jī)或攝象機(jī)準(zhǔn)備把這美好的瞬間留住。看臺(tái)上的座位用藍(lán)、黃、綠、紅等顏色分成不同的區(qū)域。綠油油的草坪像綠寶石一樣鑲嵌在中心，旁邊有紅色的塑膠跑道圍繞著。，八時(shí)三十分，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了，首先是開幕式。第一個(gè)入場的是一年級(jí)，他們表演的是跳舞。你看，他們跳的多好啊，個(gè)個(gè)都精神十足，信心百倍，好像自己表演的是最棒的……我們最為關(guān)注的是我們四年級(jí)表演——毽子方陣，他們個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，昂首闊步。你瞧，他們踢得多棒，個(gè)個(gè)都能踢上50多個(gè)，有的，都能踢上100個(gè)，你說他們棒棒？

比賽的項(xiàng)目也多種多樣，先是親子項(xiàng)目：運(yùn)球、頂毽子，我和媽媽報(bào)的是頂毽子。比賽開始了，我是倒數(shù)第二個(gè)跑，我媽是地五個(gè)。媽媽跑的時(shí)候很緊張，所以毽子老是掉，等媽媽回來時(shí)已經(jīng)落下別的班一個(gè)人了，我們后面的人開始加速起來，到我時(shí)我用了最快的跑步速度，好不容易才 超過別的班，到最后一個(gè)人時(shí)，他也用勁了全力在跑，最終我們獲得了第二名。本來我們四年級(jí)還有一些項(xiàng)目沒比，可是老師卻叫我們回去，我們都很失望，本來還想在下一個(gè)比賽中拿個(gè)第一名。我問媽媽這是咋么回事，媽媽說：“可能是因?yàn)閷W(xué)校害怕學(xué)生中暑。”

雖然我們有點(diǎn)失望，但是我們還是很快樂，因?yàn)槲覀儚谋荣愔蝎@得了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂，還增加了我們與家長的協(xié)調(diào)性。

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇4

10月9日上午，我們二(6)班在學(xué)校操場上開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

馮老師先把我們班的同學(xué)分成6組，每組各有6人，其中2組有7人。馮老師再叫我們把號(hào)碼紙貼在身上，我們就精神飽滿地來到運(yùn)動(dòng)場。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們共有9個(gè)項(xiàng)目，我們粉隊(duì)在“ 齊心協(xié)力接力賽”中 得了第一名!跳繩 得了第三名!推車 得了第二名!乒乓板傳球接力，王至涵媽媽雖然摔了一跤，但是她還是勇敢地繼續(xù)比賽，值得我們大家學(xué)習(xí)。踩氣球 得了第二名!拔河 比賽中，第一場比賽我們就贏了!第二場我抽簽正好抽到直接進(jìn)入決賽，輪空一場，經(jīng)過我們粉隊(duì)同學(xué)、家長12人的努力，我們比賽得分最終獲得了全班第一，我們粉隊(duì)興奮極了!最后綜合評分，我們粉隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)!

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇5

今天我們學(xué)校舉辦了一場 “親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。下午2點(diǎn)多，我們一年級(jí)的同學(xué)來到了操場上，雖然天氣很熱，但大家都能整齊的坐在位置上等待比賽開始。操場上還有很多參加比賽的家長。運(yùn)動(dòng)會(huì)總共有三個(gè)項(xiàng)目，有抬花轎、背一背、小腳踩大腳。我參加項(xiàng)目的是背一背，可是人數(shù)滿了，老師讓我和爸爸參加小腳踩大腳。比賽之前我和爸爸練習(xí)了一會(huì)兒。馬上要上場的時(shí)候我有點(diǎn)兒緊張，我的心跳的很快，自己考試的時(shí)候都沒有像這樣子緊張過。小腳踩大腳正式開始了，爸爸抱緊我，我踩著爸爸的腳順利完成了比賽，我很高興，也一點(diǎn)兒不緊張了。這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班取得了不錯(cuò)的成績，得了兩個(gè)獎(jiǎng)狀。我很開心，希望下次再參加。

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇6

今天下午，我們學(xué)校召開了一場親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。家長們都早早的來到了操場，我們排隊(duì)坐下來時(shí)，都很期待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。很快運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了，項(xiàng)目有：抬花轎、背娃娃和大腳拖小腳。我和媽媽報(bào)的是背娃娃，媽媽說：“你呀，就是太胖了，你媽也背不了你，因?yàn)槟闾亓恕！彪m然媽媽說我胖，但我還是覺得這一天很快樂。

第五篇：親子運(yùn)動(dòng)方案

親子運(yùn)動(dòng)方案

1.游戲名稱：接力賽跑

游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子--媽媽—爸爸的順序開始比賽，先跑到終點(diǎn)者為勝。

2.游戲名稱:活板橋

游戲玩法:

游戲分兩對比賽,每隊(duì)相同人數(shù).每個(gè)家庭兩塊紙板,家長移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個(gè)家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.游戲規(guī)則:

前進(jìn)時(shí)腳不離紙板.3.游戲名稱：看誰抱得對

家長背對孩子站成一排，幼兒統(tǒng)一服飾，頭飾站在桌子上，游戲開始后，家長轉(zhuǎn)過身辨認(rèn)自己的孩子。不能問，不能喊名字，等家長全部抱起孩子后，再取下頭飾。看看誰抱對了。

4.游戲名稱：數(shù)字接龍

游戲玩法：父母二人三足，雙手抱起幼兒（幼兒手持1——10的數(shù)字卡），從起點(diǎn)到終點(diǎn)，然后把數(shù)字卡按1——10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。

5.二人三足

游戲玩法： 參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點(diǎn)，然后返回，先返回終點(diǎn)的為勝利者。

7.游戲名稱：哪吒尋寶

游戲規(guī)則：參賽媽媽手持玩具簍站在場地一端，爸爸從后面抱住小哪吒的腰，站在場地另一端，主持人發(fā)令后，爸爸和哪吒跑到海浪邊，在海中尋寶，每找到一個(gè)就往媽媽的簍里扔，一直到老師說停。哪個(gè)家庭的玩具簍中的寶貝多，哪組為

勝。

9.袋鼠接力

游戲玩法:

幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護(hù)幼兒,右手

持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì).游戲規(guī)則:

家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.10.游戲名稱：大手牽小手。

游戲玩法：

家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝

利者。

11.:人力車

游戲玩法：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時(shí)，大人拉紙板

向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，先到終點(diǎn)的為勝利者。

規(guī)則：孩子不能離開紙板

12游戲名稱：小鴨捉魚

游戲玩法：

父母拿著盆子站在一邊，幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸，中間是一條河，河里有很

多各種顏色的小魚，游戲開始，小鴨跳入水中抓魚，一定要抓與父母盆子相同顏

色的魚。誰先抓完誰就是勝利者，然后換第二組。

13.小腳踩大腳

幼兒的腳踩在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子

一起跑，繞過小椅子，接著往回跑，誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。

14.學(xué)前班:游戲名稱：揪尾巴

游戲玩法：全體幼兒站內(nèi)圈，家長們站外圈，相互對應(yīng)揪尾巴，先揪下尾巴的為

勝

15，接力傳球

16猴子爬比賽

17、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

幼兒園親子活動(dòng)方案將具體介紹它的玩法：（1）將海洋球四散放在場地一圓圈

內(nèi)，幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)

認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。（2）活動(dòng)開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)

顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束。

規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。

18、送水果

目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。

準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

（1）將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點(diǎn)），家長和孩子在場地的另一

端（起點(diǎn)）面對面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提

住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

（2）游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)

水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。

規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

以上兩個(gè)游戲兩班可以交錯(cuò)進(jìn)行。

二、親子游戲“找寶寶”準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾玩法：家長

蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找

自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。規(guī)則：

寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

三、大家一起唱孩子們熟悉的童謠或歌曲，活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園小班親子活動(dòng)設(shè)計(jì)：制作樹葉寶寶

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、培養(yǎng)家長跟寶寶的合作能力；

2、讓家長協(xié)助教師培養(yǎng)寶寶獨(dú)立操作、敢于嘗試的自信心。

3、通過操作，讓家長和寶寶感受過程所帶來得愉悅情感。

【活動(dòng)重點(diǎn)】

讓家長自覺做到，在做完自己的環(huán)節(jié)以后，對孩子動(dòng)手操作環(huán)節(jié)只指導(dǎo)不包辦。

【活動(dòng)難點(diǎn)】

寶寶能把家長剪好的眼睛、嘴巴揭開貼到葉面適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、活動(dòng)前與家長作好聯(lián)系工作，爭取寶寶的父母來參加活動(dòng)；

2、《小樹葉》《動(dòng)一動(dòng)》音樂； [幼兒園教案網(wǎng)]

3、足夠的樹葉、剪刀、紅、黑兩色即時(shí)貼，按組別分配好待用；

4、范例“樹葉寶寶”一副。

5、活動(dòng)室內(nèi)場地準(zhǔn)備：圓形座次，小組操作座次。

【活動(dòng)過程】

（一）培養(yǎng)自信的我。讓寶寶向大家介紹自己：我叫***，今年多大，我是一個(gè)小*（性別）孩，希望大家喜歡我！

（二）欣賞音樂《小樹葉》，1、教師介紹歌曲中的樹葉寶寶很勇敢、很可愛，可是樹葉寶寶到底長什么樣子呢？（請小朋友自由回答）

教師出示樹葉寶寶范例并小結(jié)：樹葉寶寶有兩只眼睛、一個(gè)小嘴巴。下面，就由寶寶跟家長一起做樹葉寶寶。

2、講解活動(dòng)規(guī)則：家長負(fù)責(zé)用準(zhǔn)備好的材料（運(yùn)用剪刀時(shí)要注意安全），剪出樹葉寶寶的眼睛和鼻子，然后由寶寶自己把眼睛跟鼻子粘貼在樹葉上，一起做漂亮的樹葉寶寶，比比看誰的做的樹葉寶寶最漂亮最多。

3、寶寶帶家長自由落座，教師按組分發(fā)活動(dòng)材料。

4、活動(dòng)中，寶寶的粘貼環(huán)節(jié)會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，教師注意家長的指導(dǎo)方法，禁止家長代替粘貼；教師及時(shí)表揚(yáng)配合默契、遵守活動(dòng)規(guī)則的家長跟寶寶，還有創(chuàng)造性粘貼做法的寶寶。

5、活動(dòng)結(jié)束：指導(dǎo)家長跟寶寶一起清理活動(dòng)現(xiàn)場并收集作品；然后讓寶寶選一件作品送給家長，并讓家長帶樹葉寶寶跟自己一起隨教師播放的音樂《動(dòng)一動(dòng)》做動(dòng)作，活動(dòng)結(jié)束。

走小路

利用資源：小路

參加對象：10個(gè)小班家庭

目標(biāo)：

1、讓幼兒探索不同的玩法，促進(jìn)幼兒腳底等部位的血液循環(huán)。

2、培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性。玩法：

一、活動(dòng)身體

二、走小路：家長和孩子一起走平衡木小路，勇敢的走下去。

三、按摩腳底：大人和孩子坐在草地上自己按摩腳底，并互相交流感受。

建議：

1、要求幼兒赤腳走。

2、做到循序漸進(jìn)，時(shí)間逐步延長。

幼兒園小班運(yùn)動(dòng)活動(dòng):小兔拔蘿卜

活動(dòng)目標(biāo)

1、在游戲中，練習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳；

2、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)樂趣；

3、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

重難點(diǎn)

（一）重點(diǎn)：雙腳向前行進(jìn)跳。

（二）難點(diǎn)：雙腳并攏向前行進(jìn)跳。