第一篇：感謝老師作文匯總

感謝老師作文匯總9篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的感謝老師作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝老師作文 篇1

以前小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我初次見(jiàn)到我那時(shí)的班主任——徐老師，她看上去很智慧且嚴(yán)厲。我交上我的暑假作業(yè)給老師過(guò)目，顯然我作業(yè)的質(zhì)量在她眼里是不合格的，而且我從不把暑假作業(yè)當(dāng)做一回事，甚至有些地方空著，她問(wèn)我為什么空著不寫，我隨即說(shuō)出兩個(gè)字——不會(huì)，她讓我在旁邊補(bǔ)好作業(yè)。我字很難看，她讓我改了滿多遍，我知道我給她的第一印象不怎么樣，她給了我很深刻的印象。

她不僅是我的班主任還兼我的數(shù)學(xué)老師，她數(shù)學(xué)教的很不錯(cuò)，是位很厲害的老師，我對(duì)她很欽佩。徐老師看上去蠻嚴(yán)厲的，但其實(shí)她很和藹，對(duì)自己的學(xué)生很負(fù)責(zé)很關(guān)心。有一次上數(shù)學(xué)課，我聽(tīng)的似懂非懂，稀里糊涂，她那銳利的眼光馬上盯著我，我知道我可能要出糗了。她讓我解決問(wèn)題，我回答地很牽強(qiáng)，跟她講的格格不入。我被罰站著聽(tīng)講，后來(lái)寫作業(yè)我格式不對(duì)，她很生氣，我顯得格外緊張，她讓我認(rèn)真地寫一次，終于我寫對(duì)了！徐老師經(jīng)常給我們出些腦筋急轉(zhuǎn)彎的數(shù)學(xué)題目，這些題目都很精妙，我以我的能力多做一點(diǎn)，她賞罰分明，有時(shí)也會(huì)夸我兩句，在她手把手教的情況下，我這個(gè)“數(shù)學(xué)白癡”成績(jī)?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步！

她不止數(shù)學(xué)好，人品也很好，經(jīng)常教我們一些道德規(guī)范的知識(shí)，我對(duì)這個(gè)很不以為然，但我對(duì)她的方法很是佩服。我們同學(xué)經(jīng)常犯錯(cuò)誤，她每次都會(huì)認(rèn)真的教導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。

時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)是個(gè)初中生了，回憶我六年級(jí)下期末考試考完時(shí)，我那時(shí)就要和徐老師分別了，我考的不怎么樣，我有點(diǎn)后悔為什么沒(méi)能再考好點(diǎn)呢！給老師更好的印象。感謝您對(duì)我一直以來(lái)的栽培！

感謝老師作文 篇2

兩位老師，在這段日子里您可過(guò)好？

歸老師，感謝您！記得在我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，您便是我們的體育老師。直到四年級(jí)才換成了沈老師來(lái)叫我們。我現(xiàn)在很想念您呢！您總是對(duì)我們一副和藹可親的樣子，看著您的外貌，我總在揣摸您的年齡。您一點(diǎn)也不像是老年人，但對(duì)我們的樣子總像是一位老伯呢！不是說(shuō)您老，我是說(shuō)您對(duì)學(xué)生的態(tài)度好，這是在夸您呢！

在三年級(jí)時(shí)我?？梢源砬嗥謪^(qū)去參賽，這是件光榮的事呢。您毫不猶豫的選了我和另外三人。現(xiàn)在我和“草帽頭”還是一個(gè)班，現(xiàn)在這廝還是班長(zhǎng)！下次您如果看見(jiàn)他，您得好好指指他！歐！扯遠(yuǎn)了。記得您選了我們四人，還努力的訓(xùn)練我們。為的就是讓我們幾個(gè)能在比賽時(shí)拿到好名次，為學(xué)校爭(zhēng)光。您看我們還小，不肯努力練習(xí)長(zhǎng)跑。您就說(shuō)了：“每天訓(xùn)練好，拿一個(gè)面包和五元錢！”我們幾個(gè)和當(dāng)時(shí)五年級(jí)的大哥大姐們都被您這招給搞定了。每天賣力的練?，F(xiàn)在想想您這招出的可夠絕的！

當(dāng)時(shí)您還十分關(guān)心我們。您還記得嗎？ 您要求我們“如果有訓(xùn)練就要帶著換穿的內(nèi)衣”。當(dāng)時(shí)我們還沒(méi)感覺(jué)什么，現(xiàn)在想想。您真關(guān)心我們啊，為了不讓我們一冷一熱就感冒了，您要求我們帶著內(nèi)衣，方便換。有的不是很關(guān)心學(xué)生的老師根本不會(huì)想到。

您對(duì)我的信任，讓我動(dòng)容。

當(dāng)初小隊(duì)選隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，您毫不猶豫的選擇了我。可憐的“草帽頭”現(xiàn)在雖是班長(zhǎng)，但這成了我取笑他的方法了！太感謝了老師，否則這廝總是叫我“二叉”讓我十分不爽！

總而言之，感謝您歸老師！在您教導(dǎo)的時(shí)間總是很快，很快樂(lè)。我不會(huì)忘了您對(duì)我的教導(dǎo)！

沈老師，感謝您！

在歸老師之后，您接管了我們班。您給我的第一印象很好。一個(gè)喜歡笑，喜歡微笑，喜歡開(kāi)玩笑的老師。老師您與其他女老師不同，她們總是不茍言笑，板著臉，整天和誰(shuí)欠她錢似的。您總是笑口常開(kāi)，和我們一同歡笑。您與歸老師不同?？梢哉f(shuō)是完全不同的兩種風(fēng)格，我們深有感觸那~歸老師是嚴(yán)厲又內(nèi)斂的，您是幽默又開(kāi)放的。歸老師如水一般，您如火一般。讓我們有冰火兩重天的感受，但我們是快樂(lè)又開(kāi)放的！偶也！

老師您與我們的在一同學(xué)習(xí)的生活僅短短兩年，有沒(méi)有比賽什么事。所以沒(méi)什么可以敘述的，不是我偏心哦~您對(duì)我們好我們?nèi)溃?/p>

感謝兩位老師，如果您們能看見(jiàn)這篇文章的話。

在此祝兩位老師在在即將來(lái)臨的春節(jié)上快樂(lè)！沒(méi)什么可以在說(shuō)的，因?yàn)槲以~窮了！只要快樂(lè)！祝每個(gè)老師樂(lè)！偶也！

感謝老師作文 篇3

在這些年來(lái)，老師（不管是小張老師、李老師還是顏老師）帶給我了很多東西，教了我們很多知識(shí)，還教了怎樣讀各種各樣的書，是老師讓我們像小苗一樣茁壯成長(zhǎng)，老師給我們了很多活動(dòng)，讓我們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)。

我還記得有一次李老師和我說(shuō)了一句話：彩瑩，你上課的時(shí)候，要舉手發(fā)言。但是，到現(xiàn)在我還是不敢舉手發(fā)言，每次遇到我知道的問(wèn)題，都想舉手發(fā)言，可是，都不敢，每次在心里想：沒(méi)事的，不就是個(gè)發(fā)言嗎！一會(huì)就好了。如果有點(diǎn)敢了，我都是會(huì)把手舉的很矮，幾乎看不見(jiàn)，是李老師鼓勵(lì)我讓我舉手，在以前甭提舉手發(fā)言了，我要感謝李老師。

在上個(gè)星期班里開(kāi)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，小張老師為了這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，用了很長(zhǎng)的時(shí)間安排這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們要感謝小張老師，小張老師要讓每一個(gè)人遠(yuǎn)動(dòng)。

就在明天，早操的時(shí)候，尚老師把我們留了下拉，李老師在第一節(jié)課的時(shí)候，就說(shuō)了我們一頓，到現(xiàn)在，我都覺(jué)得很對(duì)不起老師，所以，我們要每天早操的時(shí)候做的很好，今天早操時(shí)，我心里很緊張，害怕尚老師還會(huì)把我們留下來(lái)，好險(xiǎn)，尚老師沒(méi)有把我們留下來(lái)，李老師還表?yè)P(yáng)我們了！我心里很高興！

總之，很感謝所有教過(guò)我們的老師，我要說(shuō)一聲：“謝謝！”

感謝老師作文 篇4

老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我因犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我因遇到難解的題而不知所措時(shí)，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我倍感親切。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸魑业睦蠋煟?/p>

那么什么是感恩呢？

感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表現(xiàn)，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。感恩，是一種美德，是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知；感恩是一種境界，是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)。一個(gè)連感恩都不知曉的人一定只有一顆冷酷絕情的心，也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

記得七年級(jí)的上半個(gè)學(xué)期的期末，班主任張老師讓我們背“政史地生”，最后我和我的一個(gè)好同學(xué)相比，我比他少了十分。第二個(gè)學(xué)期張老師加大了對(duì)“政史地生”背誦的檢查力度，這讓我進(jìn)步了不少——我的期末成績(jī)相對(duì)于上個(gè)學(xué)期，進(jìn)步了八十分左右，而對(duì)于那個(gè)好同學(xué)來(lái)說(shuō)，我反超他五十多分，并且我們班還得了年級(jí)總成績(jī)冠軍！就是因?yàn)閺埨蠋煂?duì)我們的嚴(yán)格要求和嘔心瀝血，再加上各科老師的默默辛勞，我們才取得了這么好的成績(jī)。所以，我非常非常感激我的老師：班主任張老師、語(yǔ)文楊老師、數(shù)學(xué)張老師和英語(yǔ)李老師。

有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。

學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心！

我們感謝老師們辛勤的培育，感恩于他們的諄諄教誨；感恩老師，不論我遇到什么困難，您都會(huì)同我一起面對(duì)；感恩老師，感恩您為我們所做的一切！

感謝您，我的老師，在我的眼里，您就是神奇，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您！

然而，再多贊美的言語(yǔ)、仰慕的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師！感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，而只需要表現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……

感謝老師作文 篇5

那些畫面，那些姿勢(shì)，那些微笑，那些叮嚀，織成無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)之網(wǎng)，將我這顆心幸福的俘獲?！}記

那一轉(zhuǎn)身

你在講臺(tái)上講題，幽默如你，將那一道道枯燥難解的閱讀題變得生動(dòng)有趣，我們緊跟的你步伐在學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘，你是那么的智慧有力，我卻發(fā)現(xiàn)你臉上的蒼白和你偶爾微皺的眉頭。一節(jié)課很快過(guò)去，不經(jīng)意間看到你扶著欄桿，劇烈的咳嗽著，雙眉緊蹙喉嚨像安了風(fēng)箱，和剛才上課時(shí)的聲音完全不同，我走上前小心的問(wèn)你：“老師，你還好嗎?”你輕展眉頭，嘴角上揚(yáng)，給了我一個(gè)寬心的笑：“沒(méi)事兒，就是嗓子不太舒服?！鄙险n鈴響，你快步走進(jìn)教室，若無(wú)其事的繼續(xù)上課，聲音還是那么洪亮，清晰。我的眼角微微潮濕，心里溢滿溫暖。

那一只手

晚自習(xí)。窗外繁星如鉆，嵌在夜幕上，閃爍著美麗的光澤。風(fēng)輕悄悄的探進(jìn)來(lái)，為我們送來(lái)一絲涼爽。抬起頭，注意到你在黑板上疾書的手。粉塵氧氣，撒在你的手上，衣袖上，細(xì)細(xì)密密的鋪上了一層白沫，你的手因太過(guò)用力而微微顫抖，一個(gè)個(gè)漂亮工整的字從你手中流淌出，你額頭上的汗水順著脖子流了下來(lái)，一滴一滴。終于寫完，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，帶著如釋重負(fù)的笑，輕甩幾下胳膊，就在教室走動(dòng)，督促我們趕快寫。星星沉默，不時(shí)眨眼，像是微笑。

那一叮嚀

放學(xué)。你站在講臺(tái)上，溫柔的叮囑大家：“回家路上要注意安全呀?！蓖瑢W(xué)們齊聲回答：“哦--”你似乎還不放心，又補(bǔ)上一句：“要早點(diǎn)回去，小心爸媽著急啊!”同學(xué)們都笑了，“哦--”你滿意的笑了，眼里蕩漾著柔和的波光，“回到家泡泡腳，有助于放松身體，大家要早點(diǎn)睡覺(jué)哦?！蓖瑢W(xué)們魚(yú)貫而出，你走在最后，仔細(xì)的`檢查好門窗才走。我走在路上，風(fēng)再大也不怕，因?yàn)橛心恪?/p>

后記

親愛(ài)的老師，我在這一刻打撈關(guān)于你的回憶，將你與我的溫暖在筆尖一一呈現(xiàn)，我臉上帶著的幸福的笑，你可否感受得到?

感謝老師作文 篇6

老師，段老師，您是我唯一的一位班主任，也是我最敬重的一位老師，老師，感謝你，感謝你陪我的六年。

老師，您為我付出了多少努力，為我浪費(fèi)了多少青春。老師，您就像一位辛勤的園丁，用您的汗水澆灌著我們這些幼小的樹(shù)苗。在小學(xué)的時(shí)候，您整整教了我六年，我還記得，您罵我們班一位同學(xué)的時(shí)候，就說(shuō)了一句我印象最深刻的一句話：“我說(shuō)過(guò)，我只要你們記住我的惡，不要記住我對(duì)你們的好！只有這樣，你們才能吸取我的教訓(xùn)！”我聽(tīng)了這么一句話，就感覺(jué)到老師對(duì)我們的負(fù)責(zé)。果然，過(guò)了沒(méi)多久，那個(gè)同學(xué)變得聽(tīng)話起來(lái)了，我想他也是知道了老師的用意了吧。

老師，當(dāng)我看到您在辦公室辛苦地為我們批改作業(yè)的時(shí)候，我看見(jiàn)您疲憊不堪的樣子，我真像走上去替您按摩一下肩膀，錘一下背啊，可我一走到您的辦公室，卻又害羞了起來(lái)。每次，我便是哭著走過(guò)走廊的。

老師，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨和恩情的，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。等到長(zhǎng)大了以后，我也不會(huì)忘記您的，只要我時(shí)常想起您對(duì)我說(shuō)過(guò)和做過(guò)的，我就會(huì)熱淚盈眶。如果不是您這么多年來(lái)一直教育我，我也不會(huì)有這樣好的生活。

我的理想是做一名漫畫家，段老師，我相信您一定會(huì)支持我的吧。段老師，請(qǐng)相信我，我一定會(huì)為自己的理想奮斗的！

感謝老師作文 篇7

在所有教過(guò)我的老師中，我最想感謝的是數(shù)學(xué)老師，她姓曹。

她個(gè)子說(shuō)高不高，說(shuō)矮不矮，屬于中等，臉上總是一臉嚴(yán)肅，偶爾會(huì)笑，笑起來(lái)很和藹。她人很好，記得有一次，我忘帶本子，她知道了，就從包里，拿出了一本，給我說(shuō)：“下次別忘記了哦!”我笑了笑說(shuō)：“老師，我明天還您一個(gè)。”還記得有一次，我在操場(chǎng)摔跤了，她知道了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，然后送我去包扎傷口，途中，我哭的跟個(gè)淚人似的，她這是卻微笑和藹的對(duì)我說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，不怕，會(huì)沒(méi)事的，下次小心點(diǎn)!”到了醫(yī)院，打針時(shí)，她好像看出了我的心思，安慰我，并告訴我打針就跟螞蟻咬一樣，都不痛的。

老師，您對(duì)我的恩情我必當(dāng)涌泉相報(bào)。老師就像那園丁哺育著我們這些猶如公園里的小花朵。老師，是您把無(wú)知的我教育成誠(chéng)實(shí)懂事的少年，我覺(jué)得您是天底下最好的老師，老師，謝謝您!

感謝老師作文 篇8

敬愛(ài)的滿老師：

您好！

您教了我三年的語(yǔ)文，講課非常生動(dòng)，每講一篇課文，就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事，您每次豉勵(lì)我發(fā)言，認(rèn)真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細(xì)心，每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的贊揚(yáng)，文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ)，指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文，鼓勵(lì)，有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我……

深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……

敬愛(ài)的滿老師，您像地下的樹(shù)根，一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)?zhēng)比妖艷，您千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹(shù)起閃光的路標(biāo)。

滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛(ài)學(xué)生的品德，去團(tuán)結(jié)同學(xué)；爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都是95分，來(lái)向你報(bào)喜—讓敬愛(ài)的滿麗瓊老師滿意的微笑。

祝您身體健康，工作愉快！

學(xué)生XXX

感謝老師作文 篇9

老師，您就像辛勤的園丁，而我就是一支含苞待放的花朵。老師，您是一支蠟燭，照耀著我前進(jìn)的道路。老師，雖然我們相處不到一個(gè)月，但是我和您之間的感情已經(jīng)很深了。老師今天我有一些心里話對(duì)您說(shuō)。

在教師節(jié)前夕，上語(yǔ)文課時(shí)您說(shuō)：“ 為了慶祝教師節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備在我們四年級(jí)學(xué)生中挑選一些學(xué)生，參加一個(gè)朗誦活動(dòng)?！蹦暨x了幾位同學(xué),其中也包括我，我心里非常高興。然后您利用體育課的時(shí)間,對(duì)我們進(jìn)行了朗讀指導(dǎo)，告訴我們要大膽、自信。放學(xué)后，我們到大隊(duì)部接受篩選，大隊(duì)部的老師發(fā)給我們每人一張紙，紙上有一段文章，我拿到紙快速地看了一遍。第一個(gè)朗讀的是朱佳城，他非常有感情地讀了下來(lái)。輪到我朗讀了，我心里像揣了一只小兔子一樣“咚咚”直跳。我一口氣把整篇文章讀了下來(lái)，大隊(duì)部的老師聽(tīng)了說(shuō)：“你先回去等通知吧!”我心里忐忑不安，不知道自己能不能選上?第二天，我正在一年級(jí)辦公室寫作業(yè)，一抬頭看到窗外，昨天和我一起篩選的同學(xué)正在排練朗誦節(jié)目，我知道自己落選了，心里很失望。楊老師，您肯定對(duì)我更失望吧?看到他們，我心里又羨慕，又嫉妒。

楊老師，這些話我已經(jīng)憋了很久了，今天終于說(shuō)出來(lái)了，心里舒服多了。我知道這次我落選的原因可能是自己不夠大膽、自信，讀的時(shí)候感情不夠充沛。在以后我一定會(huì)注意，改正這些缺點(diǎn)，下次我一定會(huì)選上的。

第二篇：感謝老師作文

俗話說(shuō)：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。”在我身邊，許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方，老師是讓幫我們開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我們義不容辭?，F(xiàn)在我們一起看看怎么書寫表達(dá)對(duì)老師的感謝?

感謝老師作文

一、您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過(guò)千山萬(wàn)水，卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖，無(wú)論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。

每當(dāng)上課的時(shí)候，您的眼睛總是注視著我們位同學(xué)，生怕我們不聽(tīng)課。而放學(xué)的時(shí)候，您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室;無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，您總是騎著您那輛老式的自行車，在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回;可是，您到學(xué)校，到教室卻比我們?cè)?。您為我們操了一百個(gè)心，無(wú)論是在學(xué)校、家里，您生怕我們不聽(tīng)話、鬧事，放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。

每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來(lái)到教室，看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們，雖然我沒(méi)看見(jiàn)您，但是，我感覺(jué)得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺(jué)，在我們?nèi)胨?，您還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀(jì)律。當(dāng)您離開(kāi)宿舍的時(shí)候，我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間??

老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您!

感謝老師作文

二、感謝您，我那親愛(ài)的周老師。如果我們是花兒，那您就是露水，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)愛(ài)著、滋潤(rùn)著我們，讓我們成長(zhǎng)得更加茁壯。

老師，是您教我們，做人最重要的道理，那就是要講信用，要遵守自己的諾言。說(shuō)出去的話就像潑出去的水，永遠(yuǎn)都不能再收回。如果自己遵守了諾言，那你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。您還告訴我們，做人還要會(huì)吃苦。不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難而屈服，要有恒心和毅力，要堅(jiān)持不懈才會(huì)有成果。俗話說(shuō)吃得苦中苦，方為人上人。您也一定希望我們成為這樣的人吧。

是您，教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法。您總是想得那么周到。比如說(shuō)預(yù)習(xí)：標(biāo)序號(hào)、組詞、寫意思，您總是一丁點(diǎn)都不會(huì)漏，您的目的就是為了讓我們學(xué)得更加地扎實(shí)。上課了，您總會(huì)仔細(xì)的檢查過(guò)，倘若有同學(xué)沒(méi)做好，那您也會(huì)做適當(dāng)?shù)膽土P，所以，您也養(yǎng)成了有令必行的習(xí)慣。只要是您知道的知識(shí)，您就會(huì)毫不保留地教給我們。雖然您上課是那么嚴(yán)肅，但是下課，您和我們之間從來(lái)都不分老師和學(xué)生，會(huì)和我們一起開(kāi)心地聊天。

您不光關(guān)心我們的成績(jī)，同樣也很關(guān)心我們的身體健康。在吃飯的時(shí)侯，您總是讓我們不要講話，因?yàn)檫@樣會(huì)影響消化。在吃飯時(shí)，您還會(huì)給我們講講關(guān)于一些營(yíng)養(yǎng)的小知識(shí)，讓我們知道，有些東西不能亂吃，同時(shí)也會(huì)豐富一下我們的課外知識(shí)。同學(xué)生病住院了，您還會(huì)帶著一些同學(xué)去探望他。老師，您就是像愛(ài)自己孩子那樣愛(ài)著我們關(guān)心著我們的身體。

這些透露出您愛(ài)我們的小事，許許多多，有的甚至已經(jīng)在記憶中模糊了，在這里，我只想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您，老師!”

感謝老師作文

三、如果說(shuō)“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚，那么“老師”則是我們開(kāi)始成長(zhǎng)時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階。是老師，是您把我們從懵懂帶入成熟，使我們由無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);也是您，使我們看到了天之高、地之厚，使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)，我們的生命也因夢(mèng)想和期待而不再空白??

記得有一段迷惘的日子，我徘徊在心靈的十字路口，連續(xù)三次考試失敗，我開(kāi)始懷疑自己的能力，可是回家后看到父母那期待的目光時(shí)，我又不忍心傾訴，我茫然地走在回校的路上，帶著一顆無(wú)助的心?？墒蔷驮谀翘斓耐碜粤?xí)，是老師，是您將我叫到教室外面，輕輕地拂了一下我的頭發(fā)，給我講人生的信念和執(zhí)著的可貴。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，我竟感到了前所未有的舒暢，所有的不快都煙消云散，我又找回了自信與理想。老師，是您點(diǎn)亮了我的心燈!

置身校園，我們時(shí)時(shí)都能看到老師的身影。忘不了，多少個(gè)烈日炎炎的中午，您匆匆地走在通往教室的路上的身影;忘不了，多少個(gè)夜晚您伏案?jìng)湔n的身影。從辦公室到教室，路這樣短，又是這樣長(zhǎng)，來(lái)回只需要幾分鐘，老師，您卻從青年走到滿頭白霜。歲月無(wú)情地侵蝕著您的容顏，歲月的蒼桑依然改變不了您堅(jiān)定的信念，您依然選擇默默地奉獻(xiàn)，您將一批批學(xué)生送到知識(shí)的彼岸。您正如巴金所說(shuō)的那樣：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖?！?/p>

老師，在花兒的后面，是您永遠(yuǎn)的微笑，那么請(qǐng)?jiān)试S我以平凡的音符，以感激做琴弦，奏響這曲心靈的贊歌，獻(xiàn)給您--人類靈魂的塑造者--我們可敬可愛(ài)的老師!

第三篇：【熱門】感謝老師作文

【熱門】感謝老師作文6篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的感謝老師作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

感謝老師作文 篇1

“八萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”。每當(dāng)看到陸游的這首詩(shī)，我都會(huì)想到您，我的老師，在小學(xué)六年的生涯中，我見(jiàn)過(guò)形形色色的老師，但你卻最讓我難以忘懷?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，是你點(diǎn)亮了我樹(shù)立凌云之志的明燈。

依稀記得，你初來(lái)我班時(shí)，面對(duì)著一群嘰嘰喳喳的小毛頭，你用那么凌厲的眼神掃視著我們每個(gè)人，好像一個(gè)威嚴(yán)的警察。而我們也偷偷地用余光打量著你：一身白色短衫，一條黑色西褲，而腳上卻套上一雙與你裝扮嚴(yán)重不符的涼鞋，可不知為什么，這樣一身在我們看來(lái)一點(diǎn)也不搭調(diào)的服裝，在你身上卻偏偏穿出了一種卓爾不凡的味道，緊接著你便讓我們自我介紹。你的語(yǔ)氣和藹，柔中帶剛。就這樣，彼此留下初步印象的一節(jié)課過(guò)去了。雖然你一下子能記牢的學(xué)生并不多，但我們看得出：你很喜歡我們，這讓我們很快樂(lè)。

你教我們的那兩年，是我最開(kāi)心的時(shí)光，為什么呢？因?yàn)槟忝看紊险n都喜歡旁征引博，來(lái)帶動(dòng)課堂氣氛，引領(lǐng)同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)。起初個(gè)別不理解你的同學(xué)，則在課下認(rèn)為你顯擺那些“之乎者也”，你也用寬容的心感化他們，一學(xué)期之后，你使他們愛(ài)上了文言文，愛(ài)上了語(yǔ)文的博大精深。

一次，你在課堂上，講到了古詩(shī)《示兒》，你說(shuō)這是你最喜歡的作者陸游寫的。話音剛落，緊接著一雙小手舉了起來(lái)，刨根問(wèn)底地說(shuō)：“老師，你不是前幾天才說(shuō)，你最喜歡的詩(shī)人是李白嗎？”這小手的主人話音未落，又一個(gè)角落里冒出了聲音，“這是三心二意的說(shuō)法，笨蛋！”這幾人一唱一和，大有“發(fā)難”之勢(shì)。全班同學(xué)哄笑起來(lái)，我沒(méi)有，我定定地看著你，暗暗替你擔(dān)心。你用具有殺傷力的眼神看了一眼前俯后仰的學(xué)生，聲音不大，卻很有威嚴(yán)地說(shuō)：“有那么好笑嗎！”咧嘴大笑的同學(xué)就一齊閉緊了嘴巴。之后，你開(kāi)始向全班學(xué)生道歉，說(shuō)你的過(guò)失，并感謝剛剛那位同學(xué)提出的錯(cuò)誤，我看見(jiàn)角落里一個(gè)女同學(xué)慚愧地低下了頭。其他同學(xué)也被你的真誠(chéng)所感染，認(rèn)識(shí)到課堂隨意插嘴調(diào)笑有多不禮貌。隨即，你調(diào)整狀態(tài)，不讓剛才的小插曲影響心情，繼續(xù)醞釀飽滿的情緒為我們講解：作者簡(jiǎn)介，詩(shī)詞大意，中心主旨，名句賞析……而，這一節(jié)課同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真，即使你拖了幾分鐘，學(xué)生也沒(méi)有“大鬧天宮”。你的教學(xué)機(jī)智，真是讓我佩服得五體投地。你通過(guò)課堂，滲透給我的審美觀，文化修養(yǎng)，在我心里已扎下了根。

老師，與你在一起，每天的課堂對(duì)于我都是美的享受。

在我臨近畢業(yè)時(shí)，你被調(diào)走了。徐志摩說(shuō)，“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)?！被ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒，在你心中都是詩(shī)意的美麗。我不知道你是否還記得我，一個(gè)眼睛大大，梳著馬尾辮的小女孩兒，一個(gè)坐在前排，癡迷你所講授的知識(shí)，課下模仿你抑揚(yáng)頓挫聲調(diào)的小女孩。我只知道這一生都不會(huì)忘記你，我最敬佩的老師，你教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)了我做人，教會(huì)了我真誠(chéng)，更教會(huì)了我熱愛(ài)生活。

感謝老師作文 篇2

在爾們成長(zhǎng)的過(guò)程中有父母、前輩無(wú)所不至的照料，有諄諄告誡的老師，有晨旦相處的同窗。我們幸福高興生涯、教習(xí)、閱歷……有時(shí)，即便一次失敗，一點(diǎn)挫折一次批駁，也給奪咱們向上的能源也讓我們口存感激，理解感謝我們心坎會(huì)覺(jué)得無(wú)比暖和，在此我要感謝我的老師。

一次，我因?yàn)樯](méi)去輸液一終日，晚上歸到宿舍勞動(dòng)時(shí)，我很饑。過(guò)了一會(huì)兒，我的語(yǔ)文老師——龔春梅老師來(lái)查夜了。她望到我在床上躺著，情不自禁的答我：“你吃飯了嗎？”我標(biāo)想說(shuō)：“吃了”，可是，我想起老師說(shuō)的話，“干人要誠(chéng)名取信，言而有信?！本驮谶@時(shí)我轉(zhuǎn)變了設(shè)法主意，我說(shuō)：“不”。老師過(guò)后還夸我是一個(gè)老實(shí)的我。

之后她鳴了倆個(gè)同學(xué)隨著她往，我們皆不曉得要干什么？在我們鈍要睡著的時(shí)候，一下子宿舍面的電燈翻開(kāi)了，一講扎眼的燈光把我給弄醒了，老師把一桶便利面迎到我的手里，里面還有一根火腿腸的，我交功方即面饑不擇食的吃了伏去，一碗面眨眼的工夫就不睹了，就連湯也喝光了。同學(xué)們未經(jīng)進(jìn)睡了，老師也走了，我泣了，這時(shí)我在想，這是一碗面，可是里點(diǎn)包括了老師的愛(ài)、共學(xué)的愛(ài)、齊班的`愛(ài)跟獨(dú)特己種的愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒我就在人不知;鬼不覺(jué)中睡著了。

本來(lái)我們的老師包含全校的老師都像在野的父母一樣，時(shí)刻照瞅我們。每次該我們犯了過(guò)錯(cuò)時(shí)，他們批評(píng)我們實(shí)在都是在教導(dǎo)我們只有這一次出錯(cuò)，就不能不許有下一次。我們也要知錯(cuò)就改，這樣我們能力緩緩地學(xué)會(huì)作人。

同學(xué)們讓我們一訖盡力學(xué)習(xí)吧！只有這樣才干答謝老師對(duì)我們的愛(ài)。同學(xué)們信任本人，我們必定能勝利的，一定會(huì)獲得惡成就來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的恩惠和對(duì)我們的愛(ài)。添油吧！

感謝老師作文 篇3

“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起那樂(lè)于助人的班長(zhǎng)——陳曉悅。

我記得那一次是在一年級(jí)的體育課，體育老師要測(cè)一分鐘跳繩。天啊，老師怎么不早說(shuō)？我只能跳十幾個(gè)?。∥壹钡孟駸徨伾系奈浵佉粯訄F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。風(fēng)，呼呼地吹過(guò)；葉，沙沙地響著，好像正在嘲笑我的無(wú)能。

這時(shí)，一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“你是不是不太會(huì)跳繩？我來(lái)告訴你一個(gè)竅門吧！”我抬頭一看，原來(lái)是班長(zhǎng)。

“先拉拉繩子，再一甩，聽(tīng)到聲音后就跳！”我照著她說(shuō)的去做，果然熟練起來(lái)。測(cè)試開(kāi)始啦，我一鼓作氣，竟跳了六十幾個(gè)呢！

“?！毕抡n了，同學(xué)們“呼”地一下散開(kāi)了，我在“人堆”里找到班長(zhǎng)，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你。”不料，她卻眨眨眼，調(diào)皮地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，而且，這樣，我也很開(kāi)心。”

聽(tīng)了這句話，我又情不自禁地哼起了那熟悉的旋律：“感恩的心……！”

感謝老師作文 篇4

親愛(ài)的趙老師：

您好!

您一定感到十分意外，我會(huì)突然寫信給您。在您即將離開(kāi)學(xué)校之際，我想對(duì)我最敬愛(ài)的趙老師說(shuō)：“我真感謝您，感謝您對(duì)我們的栽培?！?/p>

自從三年級(jí)，您來(lái)到我們班后，整個(gè)世界就好像改變了。

在您的倡議下，我們班成立了環(huán)保和清潔小組，同學(xué)們經(jīng)常拿著抹布和掃帚跑來(lái)跑去清潔課室，使課室變得一塵不染。

在您的指導(dǎo)下，我們用摺出來(lái)的紙書寫出一首首的詩(shī)，一篇篇的作文，培養(yǎng)了同學(xué)們的寫作能力。

在您的組織下，我們班舉行了一些豐富、精彩的游戲，令我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，可以放鬆自己，忘卻自己的煩惱，保持樂(lè)觀。

每當(dāng)我看到您在埋頭苦干，為我們批改作業(yè)，設(shè)計(jì)工作紙時(shí)，我總想對(duì)您說(shuō)：“您這么辛苦，應(yīng)該好好休息一下了!”每當(dāng)我看到您因?yàn)槲覀兊念B皮事而難過(guò)的時(shí)候，我想對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起，我們令您這么傷心，我們下次會(huì)更乖的。”

趙老師，您就像天空中的火球，每天都照耀著我們這些小花小草，令我們茁壯成長(zhǎng)，您在課室中把知識(shí)教給我們，令我們的知識(shí)豐富起來(lái)。

趙老師，雖然現(xiàn)在您要離開(kāi)我們學(xué)校了，但我絕對(duì)不會(huì)忘記您，也對(duì)不會(huì)忘記您對(duì)我們的關(guān)心、教導(dǎo)、支持和鼓勵(lì)。

趙老師，今天我想借此信，再次向您說(shuō)：“感謝您，感謝您對(duì)我們的栽培。”

祝

萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生 方*

20xx年3月22日

感謝老師作文 篇5

生活中我們會(huì)遇到許多困難，同時(shí)也會(huì)得到了許多幫助。我最想感謝王老師。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，字也寫得很亂很難看，不但經(jīng)常被老師批評(píng)，作業(yè)也常常被撕。我當(dāng)時(shí)真的很不開(kāi)心，心想：那么多的作業(yè)又要重新寫，什么時(shí)候才能寫完呢？王老師告訴我：“字是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的根本，是態(tài)度，見(jiàn)字如見(jiàn)人，字像人的臉面一樣重要。”后來(lái)還送給我一本字帖，要我每天認(rèn)真練習(xí)。每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，王老師就會(huì)馬上表場(chǎng)我，使我有了很大的信心和前進(jìn)的動(dòng)力。慢慢地我明白了，王老師是替我著急，為了我好。

生活中王老師也像媽媽一樣關(guān)心我。我是回民，學(xué)校沒(méi)有清真餐，午飯我經(jīng)常只能吃一個(gè)素菜，每當(dāng)這時(shí)，她便會(huì)把自己的雞腿夾給我吃，我心里暖暖的。

老師的喜、怒、哀、樂(lè)都與我們有關(guān)，為我們的淘氣生氣；為我們的不思進(jìn)取著急；為我們每一次的成績(jī)而高興。我要謝謝王老師對(duì)我的愛(ài)。

感謝老師作文 篇6

“讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個(gè)春天/讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個(gè)海洋/讓我怎樣感謝你”當(dāng)我每每想起這首詩(shī)歌，這段熟悉的旋律，我便想起了你，我的老師。

在我還剛剛步入初中的大門，便遇見(jiàn)了你。我的老師，在茫茫人海中，我是那么的渺小，那么的孤單。想家的念頭，油然而生。是你，給予了我無(wú)限的愛(ài)，那種好似來(lái)源于母親的愛(ài)！依偎在你身旁的我，默不作聲，回應(yīng)你的，只有一聲又一聲的抽泣。

過(guò)段時(shí)間，我適應(yīng)了這兒的生活，我發(fā)現(xiàn)，我并不孤單，因?yàn)槲矣写饶赴愕哪?，我的老師。適應(yīng)期過(guò)后，當(dāng)然就是好好學(xué)習(xí)了。你教會(huì)了如何戀愛(ài)，在百花叢中，我唯獨(dú)戀上它——《汪國(guó)真詩(shī)集》。你教會(huì)了我品嘗美食，在千道美食中，你讓我一一品嘗，讓我細(xì)嚼慢咽。一個(gè)月，或兩個(gè)月一本《冰心選集》，又兩三個(gè)月一本《飛鳥(niǎo)集》，再或者三四個(gè)月一本《汪國(guó)真選集》。品嘗之余還不忘提醒我對(duì)佳肴有所評(píng)價(jià)。（看完一本寫一篇讀后感，看到自己喜歡或觸動(dòng)心弦的摘錄下來(lái)。）

學(xué)生嘛！總避免不了考試。語(yǔ)文考砸了，原以為老師會(huì)破口大罵，沒(méi)想到老師把我叫去，安慰了我，并對(duì)我說(shuō):“你真是白認(rèn)識(shí)汪國(guó)真了，不要忘了’呼喊是爆發(fā)的沉默/沉默是無(wú)聲的召喚/不論激越/還是寧?kù)o/我祈求/只要不是平淡?！蔽倚α耍蠋煛袄蠋煟嘈盼遥?yàn)椤薄绻h(yuǎn)方呼喊我我就走向遠(yuǎn)方/如果大山召喚我/我就走向大山/雙腳磨破/干脆再讓夕陽(yáng)涂抹小路/雙手劃爛/索性就讓荊棘變成杜鵑/沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路/沒(méi)有比人更高的山！’”

”當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想擷取一枚紅葉/你卻給了我整個(gè)楓林/讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想親吻一朵雪花/你卻給了我銀色的世界"老師，對(duì)不起，我期末有沒(méi)考好，讓你失望了，老師，原諒我的不辭而別。謝謝你，給我的這一切的一切。讓我怎樣感謝你？

第四篇：【熱門】感謝老師作文

【熱門】感謝老師作文7篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的【熱門】感謝老師作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】感謝老師作文7篇1

我的老師，是一名偉大的老師，她把知識(shí)傳授給我們?nèi)缁ǘ浒鸦劢o了蜜蜂。她把關(guān)愛(ài)給了我們?nèi)缧燎诘膱@丁照料著花朵。她把青春年華獻(xiàn)給了學(xué)生如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。幾十年如一日，她踏出了人生最亮麗的軌跡！

我在三年級(jí)之前，學(xué)習(xí)并不是很好，只能排在中等，在一次老師的教誨后，我好像突然覺(jué)悟了，上課認(rèn)真聽(tīng)講從不和別人說(shuō)話。一學(xué)期下來(lái)，我的成績(jī)提高了很多，居然排在前十，我興奮極了。

我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了，要感謝老師的太多太多了。記得有一次，我做操時(shí)肚子疼，老師看到后，便親切地問(wèn)﹕“怎么了，不舒服嗎？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)﹕“用不用回家啊？”我說(shuō)﹕“不用了，應(yīng)該一會(huì)兒就好了?！薄澳悄憔筒灰霾倭耍亟淌倚粫?huì)兒。”到了放學(xué)時(shí)，本來(lái)是我值日，但老師說(shuō)，今天我就不用值日了。我心里感動(dòng)極了。

我的老師很敬業(yè)，很少有請(qǐng)假。我印象中老師只請(qǐng)過(guò)兩次假，有一次是老師的兒子上大學(xué)，老師去送他。還有一次是老師的父親生病了，有些嚴(yán)重，老師才迫不得已去看父親。中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)很多，老師為了我們中午不能回家睡覺(jué)，不能……

老師，您在晚上為我們批改著作業(yè)，還要看教案。每天都很辛苦，我們有時(shí)很不懂事，老惹您生氣，但是我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，上六年級(jí)了，能幫助老師評(píng)作業(yè)了，自己可以組織班會(huì)了，上課更遵守紀(jì)律了。

在這教師節(jié)的早晨，我們手捧著著最美麗的鮮花，連同一份深情的祝福，一起獻(xiàn)給你，我們親愛(ài)的老師﹗老師，節(jié)日好﹗老師，節(jié)日快樂(lè)﹗在這世界上最盛大的幾日里，三億顆心獻(xiàn)上祝福，在這里我要感謝老師。

【熱門】感謝老師作文7篇2

“一個(gè)老師最幸福的事就是能夠培育一個(gè)讓老師覺(jué)得自豪的學(xué)生?！背蛲辍洞河晟成场?，這句話就始終繚繞在耳畔，電影的一幕幕在我腦海里閃功……

電影道述了一位高校畢業(yè)的高材生——周志誠(chéng)到偏僻山村執(zhí)學(xué)，果為經(jīng)費(fèi)緩和，沒(méi)錢建墻，只佳去找共學(xué)，可憐的是：他的同窗未逝世，只剩下同學(xué)的母疏和孩子谷雨谷雨由于野庭艱苦沒(méi)去上學(xué)，經(jīng)由周志誠(chéng)的輔助，谷雨不僅如愿上學(xué)而且獲得了優(yōu)良的成就。起初周志誠(chéng)積勞成疾，逝世于腦血管決裂……

望完這部片子，爾的口像是被揪在了一伏，心面有說(shuō)不沒(méi)的激動(dòng)，一個(gè)高校畢業(yè)的大學(xué)生，替了教生，廢棄優(yōu)勝的前提，往一個(gè)又甜又貧的小山村農(nóng)息，這須要多大的勇氣跟信心！“請(qǐng)求別己的很多，給奪他人的良多”的精力在周老師身上有很惡的體現(xiàn)。

老師把終生的血汗都獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，但有誰(shuí)會(huì)想訖老師付出了多少努力？有誰(shuí)會(huì)想起老師無(wú)言的功績(jī)？又有誰(shuí)會(huì)想起老師為國(guó)度造就了多少人才？老師的所有都是大名鼎鼎的。

愛(ài)戴的老師，是你教會(huì)我們干我的情理，為咱們啟承了智慧的大門。看了影片讓我深入感觸到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，而讓我感想最深的是：豈非我們不應(yīng)當(dāng)感激老師嗎？教過(guò)我的老師有很多，他們皆很平常，他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多。春蠶到死絲方絕，蠟炬成灰淚初干，老師的忘我貢獻(xiàn)影響著每一集體。

春雨染綠了世界，而本人卻無(wú)聲的消散在土壤之中，老師，您就是我們心坎上的春雨，我們永遙感謝您！谷雨感謝老師的方式是繼續(xù)了周老師的事業(yè)，作了一名中學(xué)老師。我們感謝老師的方法是什么呢？我們要尊重老師，努力學(xué)習(xí)，用更賴的成績(jī)往返報(bào)老師！讓我們盡力去做一名讓老師感到自滿的學(xué)生，感謝老師！

【熱門】感謝老師作文7篇3

花兒感謝小草，因?yàn)樾〔莸谋叹G襯托出了花兒的美麗；小草感謝大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草的勃勃生機(jī)；大樹(shù)感謝土壤，因?yàn)橥寥赖姆饰肿尨髽?shù)茁壯成長(zhǎng)。而我要感謝您――我敬愛(ài)的班主任馮老師。

老師，從我開(kāi)學(xué)第一天看到您的第一眼開(kāi)始，就對(duì)您產(chǎn)生了深深的崇拜感。以前上小學(xué)的時(shí)候聽(tīng)別人說(shuō)，初中的老師是嚴(yán)肅的，冷酷的?？赡悄敲春吞@可親，那么平易近人，使我對(duì)之前聽(tīng)到的說(shuō)法產(chǎn)生懷疑。

您給我們上的第一節(jié)課就是做自我介紹，給我們講新興中學(xué)的各項(xiàng)要求，您莊嚴(yán)地走上講臺(tái)，大聲且嚴(yán)肅地朗誦著，仿佛在完成一個(gè)神圣的使命。您的目光帶著微笑，帶著慈愛(ài)和期望，使我們想家的念頭煙消云散，是您給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們奮發(fā)向上！

在課堂上，您會(huì)將一個(gè)很簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)反反復(fù)復(fù)地講十幾遍甚至幾十遍，我知道，您是怕我們剛剛步入初中的學(xué)習(xí)生活會(huì)有些不適應(yīng)，而且說(shuō)的每一句都很大聲。怕的是坐在后面的同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)，漸漸的，您的嗓子沙啞了，可您還是一如既往地大聲的講課。老師，謝謝您！

您不僅在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且在生活方面也對(duì)我們呵護(hù)有加。在食堂里的時(shí)候，您每次都等到我們吃完自己才去吃飯，看到有些同學(xué)吃不下了，您會(huì)幫著分擔(dān)，甚至和一些吃不下的同學(xué)換餐盤，怕的是這名同學(xué)扣分。老師謝謝您！

在宿舍里的時(shí)候，您每次都等到我們?nèi)胨蟛烹x開(kāi)；每天早上，您都要提前起床到宿舍里來(lái)指導(dǎo)我們，經(jīng)常忙得滿頭大汗。聽(tīng)別的`老師說(shuō)您的孩子才滿月，而您為了我們卻每天都住在學(xué)校的宿舍而不回家。您把我們看得比自己的孩子還重要。老師，謝謝您！

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的焰火，那是您給了我青春的光亮！老師，謝謝您！

【熱門】感謝老師作文7篇4

一個(gè)月后就要寫字考試了，可是我的字還是歪歪扭扭，很不像樣。為了讓我順利通過(guò)考試，老師破例提出要給我“補(bǔ)課”。

走到辦公室門口，我很緊張，特別怕老師罵我。推開(kāi)門，我呆住了。辦公室里很暖和。老師看到我，非常開(kāi)心地給了我一顆糖，好像我做了一件好事。她笑得那么燦爛、那么動(dòng)人、那么溫暖人心。我呆呆地站在那里，看著老師忙忙碌碌。她跑到白板旁，把白板推了過(guò)來(lái)，又搬了個(gè)凳子放到白板邊，然后招呼我過(guò)來(lái)。我走了過(guò)去，坐在凳子上，把考卷給了她，她用一種溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你看，這個(gè)字……”我呆住了，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的她。一道陽(yáng)光射來(lái)，在陽(yáng)光的襯托下，她越加美麗。

從此，我更加上進(jìn)了，經(jīng)過(guò)許多天的努力，我的字越來(lái)越好看了。又一天放學(xué)后，我如約而至。桌子上的字帖和紙都準(zhǔn)備好了，我像往常一樣，開(kāi)始練習(xí)。沒(méi)過(guò)多久，老師來(lái)了，看到我在練字就對(duì)我說(shuō)：“橫要平、豎要直，你寫完了給我看”。我認(rèn)真地寫完了一張，遞給老師，老師在紙上圈圈劃劃，說(shuō)道：“這個(gè)寫得好，這個(gè)也不錯(cuò)，你再寫一張”。說(shuō)著就從旁邊抽出一張紙。我生怕再重寫，便非常認(rèn)真地開(kāi)始練習(xí)。寫完了又交給老師，老師在紙上勾勾畫畫，然后抬起頭親切地對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)步很大！”我激動(dòng)得要跳起來(lái)了，離開(kāi)的時(shí)候都忘記跟老師道別了。

做作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘記在學(xué)校了，就立馬轉(zhuǎn)頭回去。到班級(jí)門口時(shí)，眼睛的余光不由得掃過(guò)老師辦公室的窗前，卻發(fā)現(xiàn)燈還亮著，心中感到疑惑，于是二只腳不由自主地就向著這個(gè)方向邁去。走到門口透過(guò)門縫，我隱約看到老師熟悉的背影，端坐在辦公桌前，手里依舊拿著那支給我指指圈圈點(diǎn)點(diǎn)的紅筆在批閱作業(yè)。我提起左手，低下頭凝視著手頭的表，“哇”都已經(jīng)很晚了，老師還在……。我的眼眶頓時(shí)感覺(jué)有些濕潤(rùn)，內(nèi)心感到由衷的欽佩。

我要感謝您，我的老師，沒(méi)有你的付出，就沒(méi)有我的進(jìn)步。

【熱門】感謝老師作文7篇5

秋天和九月，水果和水果都很香。作為六年級(jí)的學(xué)生，我們是和小學(xué)老師一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)。即將到來(lái)的教師節(jié)，我想對(duì)你說(shuō)：“老師，你辛苦了！”你日夜為我們辛勤勞動(dòng)，就像一個(gè)園丁，孜孜不倦地培育著祖國(guó)的花朵；像一盞明燈，它燃燒自己，照亮別人。

一位詩(shī)人曾吟誦道：“春天的蠶絲被會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。”耶！老師，你是蠶。你默默付出，把所有的知識(shí)奉獻(xiàn)給同學(xué)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們將永遠(yuǎn)記得你教給我們的東西。你像母親一樣為我們的同學(xué)付出了，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我們的愛(ài)！

班會(huì)上，你急切地向同學(xué)們講述各種人生哲理，你的聲音在我耳邊一遍又一遍地響著。老師，感謝您這四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和照顧；謝謝你用自己的生命之光照亮了我的人生旅程。感謝你用火熱的心溫暖同學(xué)的心。

無(wú)論是嚴(yán)厲的批評(píng)還是善意的關(guān)懷，都是你對(duì)我們深深的愛(ài)。突然間，我們不再是無(wú)知的人了的小孩子了，我們懂得了人生的各種哲理，明白了什么叫做知錯(cuò)就改，懂得了什么叫做光明與邪惡。

在您的關(guān)愛(ài)下、呵護(hù)下、栽培下，我們已經(jīng)升入小學(xué)的最高年級(jí)了，已經(jīng)離走出這座給予我們關(guān)愛(ài)的母校的時(shí)間愈來(lái)愈近了，而我們不舍得這里的不僅僅是這座母校，更是您！這是我們?cè)谛W(xué)與您共同度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)。在新一個(gè)的學(xué)期中，我們一定會(huì)以比以往更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

那一段段刻苦銘心的記憶又一次在字面上浮現(xiàn)，一切都深深地鐫刻在我的生命中，成為我記憶中死死抹不掉的回憶！而現(xiàn)在，我們師生在一起的時(shí)間已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬為逝了，在和您學(xué)習(xí)的這最后一年的時(shí)間中，我們一定會(huì)格外珍惜一分一秒……

老師，謝謝您在我們的人生中陪我們走過(guò)這一段段短暫而漫長(zhǎng)的時(shí)光。在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們誠(chéng)心的祝福您：“老師，節(jié)日快樂(lè)！

【熱門】感謝老師作文7篇6

豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了，此時(shí)此刻，我的腦海中涌現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面：入學(xué)初，我是一個(gè)懵懵無(wú)知的小孩子，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)充滿了智慧的小腦瓜以及善解人意的小大人，在成長(zhǎng)的歷程中，我們要感謝含辛茹苦的父母，感謝朝夕相處的同學(xué)，感謝自己的對(duì)手……但是，我最感謝的是我的老師。

老師，從一年級(jí)開(kāi)始教我們讀書、認(rèn)字，一年級(jí)時(shí)的我們是多么的淘氣呀！可是老師總是用愛(ài)心和耐心教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，從不生氣。二年級(jí)、三年級(jí)，那時(shí)我們開(kāi)始懂得了一些知識(shí)及道理，但還是沒(méi)有完全從無(wú)知的陰影中解脫出來(lái)，老師引導(dǎo)我們從無(wú)知到掌握，從幼稚到開(kāi)朗，這要付出多少心血呀！四年級(jí)、五年級(jí)，我們開(kāi)始有了反抗的心理，開(kāi)始反抗老師，不聽(tīng)老師的話，可是老師還是那么耐心，那么慈愛(ài)的教導(dǎo)我們，讓我們從岐道上解脫出來(lái)。六年級(jí)，是小學(xué)生馬上面臨升初中的重要時(shí)期，老師的工作時(shí)間就變得緊張起來(lái)，可是老師還是時(shí)時(shí)刻刻不忘關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們，老師的盡心盡責(zé)，讓我們?yōu)橹兄x不盡。

在課堂上，老師滔滔不絕的教導(dǎo)我們，用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。同學(xué)們有錯(cuò)誤便及時(shí)糾正，以免一錯(cuò)再錯(cuò)；下課時(shí)，老師時(shí)常提醒我們注意安全網(wǎng)，惟恐危險(xiǎn)的發(fā)生而傷到我們，在春游時(shí)，老師時(shí)時(shí)照顧到每一位同學(xué)，關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們，暖暖的話兒像春雨滋潤(rùn)我們的心。這樣的老師能不讓我們?yōu)橹兄x呢？

【熱門】感謝老師作文7篇7

謝謝老師。

說(shuō)到“謝謝老師”這個(gè)詞，我想到了《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌?！皩?kù)o的夜里群星閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我走到你的窗前，明亮的燈光照在我的心上。當(dāng)我想起你，親愛(ài)的好老師，一陣暖流在我心中激蕩……”

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有花香；沒(méi)有父母，我們就沒(méi)有生活。但是沒(méi)有老師的指導(dǎo)，我們就不會(huì)有進(jìn)步和成長(zhǎng)，所以我要感謝我的老師。

老師，我謝謝你！你用蠟燭默默地燃燒著自己，在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中為我們指明了方向。謝謝老師。你如草，不做作，默默奉獻(xiàn)。老師，謝謝你，你就像太陽(yáng)，讓每顆種子都發(fā)芽出自己的生命。謝謝老師。你就像大地，讓每一個(gè)希望都變成豐碩的果實(shí)。老師，我謝謝你！你就像一棵桑樹(shù)。默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑葚的性格，哪來(lái)的春蠶精神。老師，我謝謝你！你就像一個(gè)勤奮的園丁，精心培育著祖國(guó)的花朵，讓它們茁壯成長(zhǎng)。老師，我謝謝你。你就像一把金鑰匙，把我們帶進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。老師，我感謝你，你就像春雨，在我們心中一點(diǎn)一點(diǎn)地傳播著知識(shí)。老師，我感謝你，你就像一盞路燈，跟隨我們的勇氣。老師，我像船夫一樣感謝您，是您拉著我們穿越了激流。老師，我感謝你，你像火光一樣溫暖人心，你像細(xì)雨一樣溫柔的語(yǔ)言滲透我的心田，滋潤(rùn)我的心田。老師，我謝謝你。你就像大海。我們是一條小魚(yú)。她用細(xì)細(xì)的波浪按摩著我們，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋中成長(zhǎng)。

老師，您把我們從一個(gè)懵懂的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。這里凝聚了多少心血和汗水！沒(méi)有你，我們就不會(huì)取得進(jìn)步。老師，是您給了我們知識(shí)，力量，戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師，我們永遠(yuǎn)感謝您。

老師，我謝謝你！謝謝你的努力，你的無(wú)私，以及你為我們所做的一切。

第五篇：感謝老師作文400字

感謝老師作文400字六篇

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的感謝老師作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝老師作文400字 篇1

記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切是那么的陌生。是一個(gè)什么都不懂的孩童。蔣老師是您教導(dǎo)我學(xué)拼音，學(xué)寫字，學(xué)讀書，學(xué)許多的知識(shí)。您不但教我們文化知識(shí)，教我做人，還像媽媽一樣關(guān)心我的生活。

三年過(guò)去了，您對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記憶猶新……

記得最清楚的是，我上二年級(jí)的時(shí)候，身上手上長(zhǎng)滿了濕疹。又紅又癢還脫皮。渾身奇癢無(wú)比難受極了。上課的時(shí)候，我一會(huì)抓抓手一會(huì)撓撓背。嚴(yán)重的影響了我的學(xué)習(xí)。您走到我跟前關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？為什么上課總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去的不認(rèn)真聽(tīng)講？”我說(shuō)：“我身上手上長(zhǎng)滿了濕疹很癢?！蹦业氖肿屑?xì)地看了一會(huì)，關(guān)切地說(shuō)：“哎呀！怎么會(huì)這樣??？”下課了，您像對(duì)待自己的孩子一樣把我的病情記在心上。到辦公室后，您上網(wǎng)查找好幾個(gè)小時(shí)并和其他老師打聽(tīng)。終于找到了我的病因和治療方法。還連忙打電話，告訴我奶奶。奶奶感動(dòng)的流淚了……而我更是感到無(wú)比的溫暖。蔣老師您辛苦了。您把愛(ài)心無(wú)私的奉獻(xiàn)給了您的學(xué)生。奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。我感謝您的辛勤勞動(dòng)。感謝您像媽媽一樣教育關(guān)愛(ài)著我們。感謝您為我們付出的一切。

“感恩的心，感謝有您……”蔣老師，我現(xiàn)在還有很多的缺點(diǎn)和不足。我會(huì)努力改正。一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的培育、關(guān)心和愛(ài)護(hù)。您對(duì)我濃濃的愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心！

感謝老師作文400字 篇2

感謝您，無(wú)私的老師，是您傳遞給我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈?；您是辛勤的園丁，把我們培育成參天大樹(shù)；您是無(wú)私的春蠶，向我們奉獻(xiàn)了畢生的學(xué)識(shí)。

我們的老師時(shí)李莉老師。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是留著一頭披肩發(fā)，炯炯有神的大眼睛，戴著一副黑邊眼鏡，小小的鼻子，不大不小的嘴巴，一笑就露出一口白牙，身體不胖不瘦，正正好好，十分美麗。

李老師是一個(gè)有愛(ài)心，講信用的人。有一次，我們7：40分到了學(xué)校，李老師拿著飯盒對(duì)我們說(shuō)：“你們今天早晨，誰(shuí)沒(méi)有吃早餐？”同學(xué)們都默默無(wú)言，老是看著同學(xué)們都默默無(wú)言，老師就把早晨吃的早餐分給了大家，同學(xué)們都非常開(kāi)心，高興。

還有一次，老師批作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的閱讀理解題不行。老師就讓媽媽給我買了一本階梯閱讀，老師讓我找休息時(shí)間，把階梯閱讀中的題做了一些，老師看見(jiàn)我有些題不會(huì)做，就一遍一遍的教我，直到我會(huì)了為止，就這樣，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間訓(xùn)練，我的閱讀能力漸漸地提高了許多。

謝謝您，老師！只要我們有任何不開(kāi)心的地方，您都能幫我們分擔(dān)；謝謝您，老師！只要有成績(jī)不高的學(xué)生，您都會(huì)默默幫他們補(bǔ)習(xí)；謝謝您，老師！您身?yè)?dān)偉大的職業(yè)，用心培育著我們。

感謝您，我親愛(ài)的老師！

感謝老師作文400字 篇3

從小，老師這個(gè)詞在我的腦中就產(chǎn)生了概念。幼兒園時(shí)，老師教我做游戲。學(xué)前班里，老師教我明事理。上了小學(xué)，老師教我知識(shí)。就這樣一直到初中，高中，大學(xué)。我以為老師只是教我做事的人。到了現(xiàn)在我才明白老師的真正意義。他們時(shí)時(shí)刻刻都令人敬佩。有一次，我病了?？烧趯W(xué)校，老師知道后，關(guān)切地問(wèn)冷暖，還急忙聯(lián)系我的家長(zhǎng)。從那時(shí)起，我就知道了老師像媽媽一樣愛(ài)我們。老師是“媽媽”.病后，老師耐心地給我補(bǔ)課。我又知道了老師和藹可親，對(duì)學(xué)生一絲不茍。我懂得了，老師是照亮我們學(xué)習(xí)道路的“明燈”.還有一次，我犯了錯(cuò)誤，老師沒(méi)有批評(píng)我，而是親切地教導(dǎo)我，讓我走出了迷途。我又明白了，老師是看見(jiàn)我們這些小樹(shù)長(zhǎng)歪，就修正的園丁。老師為我們做的僅僅是這些嗎？不是的。他把青春都獻(xiàn)給了我們，老師為我們付出了一切。最后，留下的是桃李滿天下呀。這不正是詩(shī)句中的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干嗎？ 老師把所有的愛(ài)都給了學(xué)生們，這豈能不令人敬佩，另人感激！他們不圖回報(bào)，只記那滿天下的學(xué)生，只求教出一批又一批的人才。世界上正因?yàn)橛辛诉@些育人的春蠶，才會(huì)如此美好。我們要感謝老師，用最真誠(chéng)的感恩心說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”

感謝老師作文400字 篇4

小學(xué)生活即將結(jié)束，回首這六年，令我感動(dòng)的事、我想感謝的人有太多太多，但我最想感謝我的班主任——李老師。

記得那是五年級(jí)的時(shí)候，在上美術(shù)課時(shí)，我同桌一不小心，把修正液灑到我的頭上，我和同桌趕忙跑到洗手間洗頭，5分鐘，10分鐘……但我頭上的修正液還沒(méi)被弄掉，我著急地哭了起來(lái)。走到教室門口，李老師看見(jiàn)了我，知道了發(fā)生的事情，二話沒(méi)說(shuō)，拿起肥皂，拉起我就向水池邊走去。

走到水池邊，她打開(kāi)水龍頭，“哎呀，好燙！”她叫到。老師馬上用手擋住我，生怕我被燙到。接著，她一點(diǎn)一點(diǎn)擰開(kāi)水，一遍一遍地把手伸到熱水中去試探水溫，直到確認(rèn)水溫合適，才把水輕輕地撩在我頭上，還關(guān)心地問(wèn)：“燙不燙？”我輕輕搖搖頭。老師一會(huì)兒拿肥皂，涂在我的頭發(fā)上輕輕揉搓，一會(huì)兒用熱水小心翼翼沖洗?？諝庵袕浡试淼南阄叮氖州p輕捧著我的頭發(fā)，那么溫柔，一股股熱水從我頭上流過(guò)，仿佛一直流到我的心里，我的心熱乎乎的。

之后，李老師領(lǐng)我去了辦公室。我看到老師的手因?yàn)闊崴慕?，變得通紅，不禁有些心疼。她拿出紙巾，把我的頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)擦干，又拿出梳子，幫我把頭發(fā)一綹一綹仔細(xì)梳好。

這件事讓我至今難忘，我仿佛還能感到老師那溫柔的手指和那溫?zé)岬乃?，還能聞到那肥皂的芳香。李老師不僅教會(huì)了我們知識(shí)，教給我們做人的道理，還一次次地幫助我們，給了我們數(shù)不盡的愛(ài)。

她就是我最想感謝的人——敬愛(ài)的李老師。

感謝老師作文400字 篇5

我們已經(jīng)經(jīng)歷了一生中的第一個(gè)“離別”。

六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束，我的心情十分的復(fù)雜，淚水已落下了好幾次。

老師你或許還不知道，我們已經(jīng)各奔東西了，心里有無(wú)數(shù)的酸楚。我們真的不想分開(kāi)彼此，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹣嗵庨L(zhǎng)達(dá)六年。

時(shí)光飛逝，六年過(guò)去了，仿佛剛?cè)雽W(xué)的情景還在眼前?？鞓?lè)的時(shí)光不再回來(lái)，而我們卻已離別了。

六年了，我們?cè)谀感Ａ粝铝丝鞓?lè)的.成長(zhǎng)足跡。彼此看著彼此一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，我們從一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)懂事的少年;從吵鬧著要回幼兒園的小不點(diǎn)，變成了一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員。

在體小，我改變了很多很多，我變的堅(jiān)強(qiáng)，變的獨(dú)立，變的懂事……一切的一切都在老師同學(xué)的相處下改變了。

在這短暫的六年中，有喜，有怒，有哀，有樂(lè)。也交了不少的朋友。同學(xué)們的鼓勵(lì)，老師們的教導(dǎo)，深深刻在我心。

我不忍離開(kāi)尊敬老師們，也不忍離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)們?；衾蠋?我們帶來(lái)了不少的知識(shí)和歡樂(lè)，周老師給我們帶來(lái)了不少的做人道理……同學(xué)們給了我關(guān)心，和我一起經(jīng)歷了風(fēng)雨。

對(duì)老師無(wú)數(shù)的感謝道也道不盡，因?yàn)槭悄逃宋摇?/p>

老師或許你還不知道，小學(xué)的時(shí)光是我永遠(yuǎn)揮之不去的記憶。

老師，我想大聲對(duì)您說(shuō)：“我真的很感謝您，我敬愛(ài)的老師!”

感謝老師作文400字 篇6

尊敬的黃老師：

您好！

這三年來(lái)，您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上，星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可您還依然在為我們批改作業(yè)。早晨，您又早早起床，開(kāi)始了一天新的工作。

從小我的身體差，體弱多病，經(jīng)常是因?yàn)樯∩喜涣苏n，由于這個(gè)原因，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般。加上自己也有些懶散，對(duì)學(xué)習(xí)也不嚴(yán)格要求自己。升上三年級(jí)后，您看出我的缺點(diǎn)，多次耐心的給我指出，使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。于是，我認(rèn)真地改正。首先，您要求我要練好字，要我把字寫得端端正正。以前我連自己都看不清的字，在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過(guò)努力，終于把字寫得端正了。您為了鼓勵(lì)我，在我的作業(yè)本上打了一面小紅旗，您知道嗎？就是這小小的紅旗，給了我無(wú)窮的力量，使我信心百倍，增加了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

我的作文也是很差的，常常寫幾句就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是耐心地給我講解，教我怎樣能把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了，我的心里是多么的高興?。↑S老師，我每一點(diǎn)每一滴進(jìn)步，都離不開(kāi)您對(duì)我的教導(dǎo)。

黃老師，感謝您為我付出的心血，我絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望，長(zhǎng)大以后一定要成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用之才。

最后祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下！您的學(xué)生：

XX年12月9日