第一篇：【精品】二年級(jí)精靈的作文[本站推薦]

【精品】二年級(jí)精靈的作文四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)精靈的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)精靈的作文 篇1

書，就像一顆帶著紅色光澤的櫻桃。知識(shí)，就像那甘甜可口的汁液，慢慢地被我消化。我的腦海就像一本厚厚的大書，將我看到、學(xué)到的知識(shí)一一烙印腦海。

在這本“書”里生活著一位可愛的小精靈，她時(shí)不時(shí)的從“書”里蹦出來(lái)找我玩。她騎著飛天掃把飛來(lái)飛去，順手摘下一片樹葉當(dāng)作降落傘跳下來(lái)，跳過(guò)樹梢、跳過(guò)指尖。她還經(jīng)常在我的頭發(fā)里捉迷藏……

小精靈頭上帶一頂紫色的高頂帽，頂上有一些小掛飾是星星和月亮的圖案。身上穿著紫色的大袍子，背后還有一雙不顯眼的藍(lán)色翅膀。你知道她騎的是什么掃把嗎？哈哈！是和哈利。波特同款的光輪二千哦！她還有一雙烔烔有神的“千里眼”和一對(duì)“順風(fēng)耳”，背后有一頭金燦燦非常飄逸的頭發(fā)。在陽(yáng)光的照耀下金色的頭發(fā)閃著比太陽(yáng)還耀眼的光芒。一梳她的頭發(fā)便掉出許多金子、銀子、鉆石。一開口便說(shuō)出許多滑稽、可愛、優(yōu)美的句子。魔仗輕輕一揮變出了許多美味家肴哦！

我非常喜歡這位從書里蹦出來(lái)的小精靈。因?yàn)槊慨?dāng)我泄氣的時(shí)候總會(huì)關(guān)心我；每當(dāng)我傷心的時(shí)候她總會(huì)安慰我；每當(dāng)我學(xué)習(xí)退步時(shí)她總會(huì)鼓勵(lì)我；每當(dāng)我不想看書時(shí)她總是提醒我；每當(dāng)我寫作文的時(shí)候她總是會(huì)說(shuō)許多優(yōu)美動(dòng)聽的句子呢！當(dāng)我生病時(shí)她會(huì)像媽媽一樣照顧我。多么善解人意愛上進(jìn)的小精靈，我從心里特喜歡特感謝這位從書里蹦出來(lái)的小精靈。

相信現(xiàn)在的你應(yīng)該也想要一位小精靈是吧！如果想要那我應(yīng)該去創(chuàng)辦一個(gè)淘寶小精靈專賣店。

二年級(jí)精靈的作文 篇2

夜深了，人靜了，我也進(jìn)入了夢(mèng)香……不知不覺(jué)中，我化身為一只小精靈，生活在大森林中美麗的花朵上。這可不是一般的森林，森林中有塊空地，能容下許多小仙女和小動(dòng)物，它們和平相處，過(guò)著幸福的生活。早上的森林是熱鬧的。我在樹葉屋里做衣服，可外面非常吵鬧。撩開窗簾一看，原來(lái)是一位仙女的房子倒了，仙子們都圍在那兒幫助她重建小屋呢。大家唱著歡快的歌曲，有的幫忙磊石塊，有的忙著活泥巴，有的搭桌椅，有的扯花布，大家有說(shuō)有笑，真是開心。中午，我端著親手做好的食物，擺放在草地上，邀請(qǐng)忙碌了大半天的伙伴來(lái)吃飯，我們一邊吃一邊說(shuō)笑。飯后，大家一起玩起了游戲。累了，就躺在地上，仰望天空，呼吸著清新的空氣，而小動(dòng)物們則大口大口的喘著氣。晚上的森林是寧?kù)o的……突然，我感覺(jué)自己的腳癢癢的，“小鹿，別鬧！” “快起床，上學(xué)要遲到啦！”“啊？”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

二年級(jí)精靈的作文 篇3

姑姑家有一只小花貓，它叫“小精靈”。

小精靈渾身長(zhǎng)著黑白相間的絨毛；一雙又大又圓的眼睛像兩顆晶亮的寶石，在夜晚就像兩顆綠寶石，閃閃發(fā)光；美麗的尾巴，像是套了許多漂亮的黑白的圈子；潔白的牙齒非常鋒利，嚼骨頭的時(shí)候發(fā)出清脆的聲音；小精靈還有一把“尺子”，它就是胡須，它可是用來(lái)測(cè)量老鼠洞穴的好工具呢！

小精靈十分淘氣。一會(huì)兒玩雞毛，一會(huì)兒線團(tuán)，真讓人受不了。而且一玩起來(lái)，它不知要摔多少跟頭，但是小精靈摔疼了也不哭，會(huì)立刻站起來(lái)再玩。雖然它把家里弄得一團(tuán)糟，但是你見了絕不會(huì)責(zé)打它。它是那么生氣勃勃，天真可愛！

小精靈吃飯時(shí)也不安分。有時(shí)把頭伸進(jìn)飯碗里，把飯碗推得晃來(lái)晃去，飯也倒了出來(lái)；有時(shí)我給它一塊骨頭，它興奮地跑過(guò)，銜起骨頭，把它丟進(jìn)湯碗里，害得碗里的湯四處亂濺，真令人操心！

小精靈嬉戲時(shí)就更淘氣了！它總是要去田里嬉戲，每次在田里有濕泥的地方打滾，回來(lái)全身沾滿了泥，這使我不勝其煩了。可是這有什么辦法呢？我又不能約束小精靈的自由，所以每次小精靈嬉戲回來(lái)后，我必須給它洗澡不可。

雖然小精靈嬉戲時(shí)非常調(diào)皮，但是休息時(shí)卻十分安靜。它會(huì)找個(gè)暖和舒適的地方，成天睡大覺(jué)，一聲也不出。看著它的樣子，我不禁在心里說(shuō)：“真是一只性格古怪的貓呀！”

姑姑家的小精靈可真淘氣可愛呀，我喜愛它！

二年級(jí)精靈的作文 篇4

陽(yáng)光明媚的'下午，我和爸爸媽媽在南山湖公園玩。正玩得起勁，忽然聽到響亮的音樂(lè)聲，有人歡呼：“噴泉開始跳舞啦！”我急忙拉著爸爸媽媽去看。

我們來(lái)到水上舞臺(tái)，這是觀看噴泉的最佳位置。一開始，噴泉來(lái)了幾次“小跳”，音樂(lè)越來(lái)越響，噴泉越噴越高，有的直沖云霄，有的交叉噴射，有的邊轉(zhuǎn)邊噴……它們有的像皇冠，有的像荷花，旋轉(zhuǎn)的噴泉就像阿拉伯?dāng)?shù)字“8”。噴得最高的像一條長(zhǎng)龍，一飛沖天，濺下來(lái)的水珠形成了水霧，風(fēng)一吹飄到了我們的臉上。噴泉們隨著音樂(lè)翩翩起舞，音樂(lè)柔美的時(shí)候，它們的腰肢緩緩擺動(dòng)；音樂(lè)熱烈的時(shí)候，它們拼命噴射，好像在比賽誰(shuí)噴得最高……當(dāng)湖面都是水霧的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹，這座彩虹橋一直通到湖邊的草地上呢！我真想到草地上摸一摸彩虹呀！可還沒(méi)等我開始跑，噴泉落下來(lái)了，彩虹漸漸消失了。

第一首歌曲結(jié)束了，我心想：下一首會(huì)是什么歌呢？我正想著，忽然噴泉噴了出來(lái)，哎呀，這噴泉真調(diào)皮呀！好像故意在嚇我呢！觀眾們有的拿著手機(jī)拍照，有的嘴巴張成了“O”型，有的目不轉(zhuǎn)睛、津津有味地看著噴泉表演。可是不一會(huì)兒，音樂(lè)真的停了，噴泉表演謝幕了，我們還不愿意離去。

媽媽說(shuō)，如果晚上來(lái)看，在燈光照耀下，噴泉會(huì)更璀璨迷人。我想：晚上一定要再來(lái)觀看這氣勢(shì)壯觀的表演。

第二篇：二年級(jí)精靈的作文

精選二年級(jí)精靈的作文3篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)精靈的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)精靈的作文 篇1

鼠精靈是老鼠村最聰明的一只老鼠。一天，老鼠村的村民都沒(méi)有食物吃了，就都來(lái)找鼠精靈幫忙，可是鼠精靈家里也只有兩條鮮魚和兩壇酒了。這些食物根本不夠分給老鼠村的村民，怎么辦呢？

終于鼠精靈想了一個(gè)辦法，就是用這些食物來(lái)誘惑貓看守。當(dāng)貓看守看到鮮魚后，就饞得直流口水，并津津有味的吃了起來(lái)，我們大家就趁機(jī)跑到糧倉(cāng)里去吃個(gè)飽了。大家都覺(jué)得這個(gè)辦法好，就按照鼠精靈的方法做了，結(jié)果大家都吃到了美味的食物。貓看守吃完魚回來(lái)一看，大吃一驚，說(shuō)：“誰(shuí)把糧倉(cāng)的糧食給吃了，一定是那群狡猾的老鼠干的。”貓看守越想越生氣，都怪自己饞嘴，居然上了老鼠的當(dāng)。

二年級(jí)精靈的作文 篇2

書，就像一顆帶著紅色光澤的櫻桃。知識(shí)，就像那甘甜可口的汁液，慢慢地被我消化。我的腦海就像一本厚厚的大書，將我看到、學(xué)到的知識(shí)一一烙印腦海。

在這本“書”里生活著一位可愛的小精靈，她時(shí)不時(shí)的從“書”里蹦出來(lái)找我玩。她騎著飛天掃把飛來(lái)飛去，順手摘下一片樹葉當(dāng)作降落傘跳下來(lái)，跳過(guò)樹梢、跳過(guò)指尖。她還經(jīng)常在我的'頭發(fā)里捉迷藏……

小精靈頭上帶一頂紫色的高頂帽，頂上有一些小掛飾是星星和月亮的圖案。身上穿著紫色的大袍子，背后還有一雙不顯眼的藍(lán)色翅膀。你知道她騎的是什么掃把嗎？哈哈！是和哈利。波特同款的光輪二千哦！她還有一雙烔烔有神的“千里眼”和一對(duì)“順風(fēng)耳”，背后有一頭金燦燦非常飄逸的頭發(fā)。在陽(yáng)光的照耀下金色的頭發(fā)閃著比太陽(yáng)還耀眼的光芒。一梳她的頭發(fā)便掉出許多金子、銀子、鉆石。一開口便說(shuō)出許多滑稽、可愛、優(yōu)美的句子。魔仗輕輕一揮變出了許多美味家肴哦！

我非常喜歡這位從書里蹦出來(lái)的小精靈。因?yàn)槊慨?dāng)我泄氣的時(shí)候總會(huì)關(guān)心我；每當(dāng)我傷心的時(shí)候她總會(huì)安慰我；每當(dāng)我學(xué)習(xí)退步時(shí)她總會(huì)鼓勵(lì)我；每當(dāng)我不想看書時(shí)她總是提醒我；每當(dāng)我寫作文的時(shí)候她總是會(huì)說(shuō)許多優(yōu)美動(dòng)聽的句子呢！當(dāng)我生病時(shí)她會(huì)像媽媽一樣照顧我。多么善解人意愛上進(jìn)的小精靈，我從心里特喜歡特感謝這位從書里蹦出來(lái)的小精靈。

相信現(xiàn)在的你應(yīng)該也想要一位小精靈是吧！如果想要那我應(yīng)該去創(chuàng)辦一個(gè)淘寶小精靈專賣店。

二年級(jí)精靈的作文 篇3

姑姑家有一只小花貓，它叫“小精靈”。

小精靈渾身長(zhǎng)著黑白相間的絨毛；一雙又大又圓的眼睛像兩顆晶亮的寶石，在夜晚就像兩顆綠寶石，閃閃發(fā)光；美麗的尾巴，像是套了許多漂亮的黑白的圈子；潔白的牙齒非常鋒利，嚼骨頭的時(shí)候發(fā)出清脆的聲音；小精靈還有一把“尺子”，它就是胡須，它可是用來(lái)測(cè)量老鼠洞穴的好工具呢！

小精靈十分淘氣。一會(huì)兒玩雞毛，一會(huì)兒線團(tuán)，真讓人受不了。而且一玩起來(lái)，它不知要摔多少跟頭，但是小精靈摔疼了也不哭，會(huì)立刻站起來(lái)再玩。雖然它把家里弄得一團(tuán)糟，但是你見了絕不會(huì)責(zé)打它。它是那么生氣勃勃，天真可愛！

小精靈吃飯時(shí)也不安分。有時(shí)把頭伸進(jìn)飯碗里，把飯碗推得晃來(lái)晃去，飯也倒了出來(lái)；有時(shí)我給它一塊骨頭，它興奮地跑過(guò)，銜起骨頭，把它丟進(jìn)湯碗里，害得碗里的湯四處亂濺，真令人操心！

小精靈嬉戲時(shí)就更淘氣了！它總是要去田里嬉戲，每次在田里有濕泥的地方打滾，回來(lái)全身沾滿了泥，這使我不勝其煩了。可是這有什么辦法呢？我又不能約束小精靈的自由，所以每次小精靈嬉戲回來(lái)后，我必須給它洗澡不可。

雖然小精靈嬉戲時(shí)非常調(diào)皮，但是休息時(shí)卻十分安靜。它會(huì)找個(gè)暖和舒適的地方，成天睡大覺(jué)，一聲也不出。看著它的樣子，我不禁在心里說(shuō)：“真是一只性格古怪的貓呀！”

姑姑家的小精靈可真淘氣可愛呀，我喜愛它！

第三篇：實(shí)用的二年級(jí)精靈的作文

實(shí)用的二年級(jí)精靈的作文3篇

在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)精靈的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)精靈的作文 篇1

夜深了，人靜了，我也進(jìn)入了夢(mèng)香……不知不覺(jué)中，我化身為一只小精靈，生活在大森林中美麗的花朵上。這可不是一般的森林，森林中有塊空地，能容下許多小仙女和小動(dòng)物，它們和平相處，過(guò)著幸福的生活。早上的森林是熱鬧的。我在樹葉屋里做衣服，可外面非常吵鬧。撩開窗簾一看，原來(lái)是一位仙女的房子倒了，仙子們都圍在那兒幫助她重建小屋呢。大家唱著歡快的歌曲，有的幫忙磊石塊，有的忙著活泥巴，有的搭桌椅，有的扯花布，大家有說(shuō)有笑，真是開心。中午，我端著親手做好的食物，擺放在草地上，邀請(qǐng)忙碌了大半天的.伙伴來(lái)吃飯，我們一邊吃一邊說(shuō)笑。飯后，大家一起玩起了游戲。累了，就躺在地上，仰望天空，呼吸著清新的空氣，而小動(dòng)物們則大口大口的喘著氣。晚上的森林是寧?kù)o的……突然，我感覺(jué)自己的腳癢癢的，“小鹿，別鬧！” “快起床，上學(xué)要遲到啦！”“啊？”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

二年級(jí)精靈的作文 篇2

我的奶奶家原來(lái)有兩只鳥，一只叫小黑，另一只叫小灰，我是根據(jù)它們的毛色所取的名字，小黑的體重重一些，因?yàn)樗看蔚匠燥埖臅r(shí)候，就準(zhǔn)備撲上去把飯都塞到肚子里，而小灰根本就沒(méi)注意到，因?yàn)樗谝慌陨⒉侥兀∵@可讓小灰吃了不少苦頭。有時(shí)是小灰成了這頓大餐的主宰，小黑可是一只很有心計(jì)的鳥，恰巧小灰又是一個(gè)慢性子，他在一旁一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著米飯，小黑卻跑過(guò)來(lái)把剩下的飯去吃了，小灰氣得要死，后來(lái)，和小黑打起了架，弄得滿屋子都是羽毛。

它們兩個(gè)都是淘氣包，天生好動(dòng)，它們住在這個(gè)又黑又臟又狹小有潮濕的地方肯定呆不下去，我們一進(jìn)給它們喂食，它們就老是嚷嚷要出去玩會(huì)兒，要不就一個(gè)勁地往外沖，沒(méi)辦法，只能讓它們出去，就到對(duì)面的那棵樹上玩捉迷藏，要不就從最高的那片葉子滾到下一片葉子上來(lái)，真讓人揪心。它們可是一上去就下不來(lái)了，要費(fèi)好大力氣才讓它們回到家里，所以，我給它們?nèi)×藗€(gè)綽號(hào)：“無(wú)敵霹靂淘氣包組合”！

這兩只鳥是多么生氣勃勃，天真可愛呀！

二年級(jí)精靈的作文 篇3

陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸媽媽在南山湖公園玩。正玩得起勁，忽然聽到響亮的音樂(lè)聲，有人歡呼：“噴泉開始跳舞啦！”我急忙拉著爸爸媽媽去看。

我們來(lái)到水上舞臺(tái)，這是觀看噴泉的最佳位置。一開始，噴泉來(lái)了幾次“小跳”，音樂(lè)越來(lái)越響，噴泉越噴越高，有的直沖云霄，有的交叉噴射，有的邊轉(zhuǎn)邊噴……它們有的像皇冠，有的像荷花，旋轉(zhuǎn)的噴泉就像阿拉伯?dāng)?shù)字“8”。噴得最高的像一條長(zhǎng)龍，一飛沖天，濺下來(lái)的水珠形成了水霧，風(fēng)一吹飄到了我們的臉上。噴泉們隨著音樂(lè)翩翩起舞，音樂(lè)柔美的時(shí)候，它們的腰肢緩緩擺動(dòng)；音樂(lè)熱烈的時(shí)候，它們拼命噴射，好像在比賽誰(shuí)噴得最高……當(dāng)湖面都是水霧的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹，這座彩虹橋一直通到湖邊的草地上呢！我真想到草地上摸一摸彩虹呀！可還沒(méi)等我開始跑，噴泉落下來(lái)了，彩虹漸漸消失了。

第一首歌曲結(jié)束了，我心想：下一首會(huì)是什么歌呢？我正想著，忽然噴泉噴了出來(lái)，哎呀，這噴泉真調(diào)皮呀！好像故意在嚇我呢！觀眾們有的拿著手機(jī)拍照，有的嘴巴張成了“O”型，有的目不轉(zhuǎn)睛、津津有味地看著噴泉表演。可是不一會(huì)兒，音樂(lè)真的停了，噴泉表演謝幕了，我們還不愿意離去。

媽媽說(shuō)，如果晚上來(lái)看，在燈光照耀下，噴泉會(huì)更璀璨迷人。我想：晚上一定要再來(lái)觀看這氣勢(shì)壯觀的表演。

第四篇：二年級(jí)精靈的作文

二年級(jí)精靈的作文合集6篇

在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的二年級(jí)精靈的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)精靈的作文 篇1

夜深了，人靜了，我也進(jìn)入了夢(mèng)香……不知不覺(jué)中，我化身為一只小精靈，生活在大森林中美麗的花朵上。這可不是一般的森林，森林中有塊空地，能容下許多小仙女和小動(dòng)物，它們和平相處，過(guò)著幸福的生活。早上的森林是熱鬧的。我在樹葉屋里做衣服，可外面非常吵鬧。撩開窗簾一看，原來(lái)是一位仙女的房子倒了，仙子們都圍在那兒幫助她重建小屋呢。大家唱著歡快的歌曲，有的幫忙磊石塊，有的忙著活泥巴，有的搭桌椅，有的扯花布，大家有說(shuō)有笑，真是開心。中午，我端著親手做好的食物，擺放在草地上，邀請(qǐng)忙碌了大半天的伙伴來(lái)吃飯，我們一邊吃一邊說(shuō)笑。飯后，大家一起玩起了游戲。累了，就躺在地上，仰望天空，呼吸著清新的空氣，而小動(dòng)物們則大口大口的喘著氣。晚上的森林是寧?kù)o的……突然，我感覺(jué)自己的腳癢癢的，“小鹿，別鬧！” “快起床，上學(xué)要遲到啦！”“啊？”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

二年級(jí)精靈的作文 篇2

最近我看了動(dòng)畫片《水果精靈》，大致意思是這樣的：

在一個(gè)炎熱的'夏季，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，一位老爺爺在一片荒地上走著，他自言自語(yǔ)道：“這兒怎么沒(méi)一棵樹，連個(gè)乘涼的地方都沒(méi)有呢？”他正說(shuō)話時(shí)，只見一只蝴蝶倒在了地上，說(shuō)：“水，我要喝水。”老爺爺說(shuō)：“我叫蕉爺，是水果精靈。”蝴蝶說(shuō)：“你快走吧，我叫大飛，這兒是死亡之地。”“為什么這兒叫死亡之地呢？”蕉爺問(wèn)。大飛說(shuō)：“因?yàn)樵谶@的太陽(yáng)光太強(qiáng)了，生物不能生長(zhǎng)，你會(huì)種水果嗎？”蕉爺說(shuō)：“會(huì)呀，我剛好還有些種子。”大飛說(shuō)：“太好了！我們可以種水果。”蕉爺說(shuō)：“可是人手不夠呀。”正在這時(shí)，一群動(dòng)物也來(lái)幫忙了，很快他們就建了一座果園。

我懂了只要大家齊心協(xié)力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成功。

二年級(jí)精靈的作文 篇3

我的奶奶家原來(lái)有兩只鳥，一只叫小黑，另一只叫小灰，我是根據(jù)它們的毛色所取的名字，小黑的體重重一些，因?yàn)樗看蔚匠燥埖臅r(shí)候，就準(zhǔn)備撲上去把飯都塞到肚子里，而小灰根本就沒(méi)注意到，因?yàn)樗谝慌陨⒉侥兀∵@可讓小灰吃了不少苦頭。有時(shí)是小灰成了這頓大餐的主宰，小黑可是一只很有心計(jì)的鳥，恰巧小灰又是一個(gè)慢性子，他在一旁一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著米飯，小黑卻跑過(guò)來(lái)把剩下的飯去吃了，小灰氣得要死，后來(lái)，和小黑打起了架，弄得滿屋子都是羽毛。

它們兩個(gè)都是淘氣包，天生好動(dòng)，它們住在這個(gè)又黑又臟又狹小有潮濕的地方肯定呆不下去，我們一進(jìn)給它們喂食，它們就老是嚷嚷要出去玩會(huì)兒，要不就一個(gè)勁地往外沖，沒(méi)辦法，只能讓它們出去，就到對(duì)面的那棵樹上玩捉迷藏，要不就從最高的那片葉子滾到下一片葉子上來(lái)，真讓人揪心。它們可是一上去就下不來(lái)了，要費(fèi)好大力氣才讓它們回到家里，所以，我給它們?nèi)×藗€(gè)綽號(hào)：“無(wú)敵霹靂淘氣包組合”！

這兩只鳥是多么生氣勃勃，天真可愛呀！

二年級(jí)精靈的作文 篇4

書，就像一顆帶著紅色光澤的櫻桃。知識(shí)，就像那甘甜可口的汁液，慢慢地被我消化。我的腦海就像一本厚厚的大書，將我看到、學(xué)到的知識(shí)一一烙印腦海。

在這本“書”里生活著一位可愛的小精靈，她時(shí)不時(shí)的從“書”里蹦出來(lái)找我玩。她騎著飛天掃把飛來(lái)飛去，順手摘下一片樹葉當(dāng)作降落傘跳下來(lái)，跳過(guò)樹梢、跳過(guò)指尖。她還經(jīng)常在我的頭發(fā)里捉迷藏……

小精靈頭上帶一頂紫色的高頂帽，頂上有一些小掛飾是星星和月亮的圖案。身上穿著紫色的大袍子，背后還有一雙不顯眼的藍(lán)色翅膀。你知道她騎的是什么掃把嗎？哈哈！是和哈利。波特同款的光輪二千哦！她還有一雙烔烔有神的“千里眼”和一對(duì)“順風(fēng)耳”，背后有一頭金燦燦非常飄逸的頭發(fā)。在陽(yáng)光的照耀下金色的頭發(fā)閃著比太陽(yáng)還耀眼的光芒。一梳她的頭發(fā)便掉出許多金子、銀子、鉆石。一開口便說(shuō)出許多滑稽、可愛、優(yōu)美的句子。魔仗輕輕一揮變出了許多美味家肴哦！

我非常喜歡這位從書里蹦出來(lái)的小精靈。因?yàn)槊慨?dāng)我泄氣的時(shí)候總會(huì)關(guān)心我；每當(dāng)我傷心的時(shí)候她總會(huì)安慰我；每當(dāng)我學(xué)習(xí)退步時(shí)她總會(huì)鼓勵(lì)我；每當(dāng)我不想看書時(shí)她總是提醒我；每當(dāng)我寫作文的時(shí)候她總是會(huì)說(shuō)許多優(yōu)美動(dòng)聽的句子呢！當(dāng)我生病時(shí)她會(huì)像媽媽一樣照顧我。多么善解人意愛上進(jìn)的小精靈，我從心里特喜歡特感謝這位從書里蹦出來(lái)的小精靈。

相信現(xiàn)在的你應(yīng)該也想要一位小精靈是吧！如果想要那我應(yīng)該去創(chuàng)辦一個(gè)淘寶小精靈專賣店。

二年級(jí)精靈的作文 篇5

鼠精靈是老鼠村最聰明的一只老鼠。一天，老鼠村的村民都沒(méi)有食物吃了，就都來(lái)找鼠精靈幫忙，可是鼠精靈家里也只有兩條鮮魚和兩壇酒了。這些食物根本不夠分給老鼠村的村民，怎么辦呢？

終于鼠精靈想了一個(gè)辦法，就是用這些食物來(lái)誘惑貓看守。當(dāng)貓看守看到鮮魚后，就饞得直流口水，并津津有味的吃了起來(lái)，我們大家就趁機(jī)跑到糧倉(cāng)里去吃個(gè)飽了。大家都覺(jué)得這個(gè)辦法好，就按照鼠精靈的方法做了，結(jié)果大家都吃到了美味的食物。貓看守吃完魚回來(lái)一看，大吃一驚，說(shuō)：“誰(shuí)把糧倉(cāng)的糧食給吃了，一定是那群狡猾的老鼠干的。”貓看守越想越生氣，都怪自己饞嘴，居然上了老鼠的當(dāng)。

二年級(jí)精靈的作文 篇6

陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸媽媽在南山湖公園玩。正玩得起勁，忽然聽到響亮的音樂(lè)聲，有人歡呼：“噴泉開始跳舞啦！”我急忙拉著爸爸媽媽去看。

我們來(lái)到水上舞臺(tái)，這是觀看噴泉的最佳位置。一開始，噴泉來(lái)了幾次“小跳”，音樂(lè)越來(lái)越響，噴泉越噴越高，有的直沖云霄，有的交叉噴射，有的邊轉(zhuǎn)邊噴……它們有的像皇冠，有的像荷花，旋轉(zhuǎn)的噴泉就像阿拉伯?dāng)?shù)字“8”。噴得最高的像一條長(zhǎng)龍，一飛沖天，濺下來(lái)的水珠形成了水霧，風(fēng)一吹飄到了我們的臉上。噴泉們隨著音樂(lè)翩翩起舞，音樂(lè)柔美的時(shí)候，它們的腰肢緩緩擺動(dòng)；音樂(lè)熱烈的時(shí)候，它們拼命噴射，好像在比賽誰(shuí)噴得最高……當(dāng)湖面都是水霧的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹，這座彩虹橋一直通到湖邊的草地上呢！我真想到草地上摸一摸彩虹呀！可還沒(méi)等我開始跑，噴泉落下來(lái)了，彩虹漸漸消失了。

第一首歌曲結(jié)束了，我心想：下一首會(huì)是什么歌呢？我正想著，忽然噴泉噴了出來(lái)，哎呀，這噴泉真調(diào)皮呀！好像故意在嚇我呢！觀眾們有的拿著手機(jī)拍照，有的嘴巴張成了“O”型，有的目不轉(zhuǎn)睛、津津有味地看著噴泉表演。可是不一會(huì)兒，音樂(lè)真的停了，噴泉表演謝幕了，我們還不愿意離去。

媽媽說(shuō)，如果晚上來(lái)看，在燈光照耀下，噴泉會(huì)更璀璨迷人。我想：晚上一定要再來(lái)觀看這氣勢(shì)壯觀的表演。

第五篇：【精品】二年級(jí)精靈的作文

【精品】二年級(jí)精靈的作文3篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)精靈的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)精靈的作文 篇1

最近我看了動(dòng)畫片《水果精靈》，大致意思是這樣的：

在一個(gè)炎熱的夏季，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，一位老爺爺在一片荒地上走著，他自言自語(yǔ)道：“這兒怎么沒(méi)一棵樹，連個(gè)乘涼的`地方都沒(méi)有呢？”他正說(shuō)話時(shí)，只見一只蝴蝶倒在了地上，說(shuō)：“水，我要喝水。”老爺爺說(shuō)：“我叫蕉爺，是水果精靈。”蝴蝶說(shuō)：“你快走吧，我叫大飛，這兒是死亡之地。”“為什么這兒叫死亡之地呢？”蕉爺問(wèn)。大飛說(shuō)：“因?yàn)樵谶@的太陽(yáng)光太強(qiáng)了，生物不能生長(zhǎng)，你會(huì)種水果嗎？”蕉爺說(shuō)：“會(huì)呀，我剛好還有些種子。”大飛說(shuō)：“太好了！我們可以種水果。”蕉爺說(shuō)：“可是人手不夠呀。”正在這時(shí)，一群動(dòng)物也來(lái)幫忙了，很快他們就建了一座果園。

我懂了只要大家齊心協(xié)力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成功。

二年級(jí)精靈的作文 篇2

陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸媽媽在南山湖公園玩。正玩得起勁，忽然聽到響亮的音樂(lè)聲，有人歡呼：“噴泉開始跳舞啦！”我急忙拉著爸爸媽媽去看。

我們來(lái)到水上舞臺(tái)，這是觀看噴泉的最佳位置。一開始，噴泉來(lái)了幾次“小跳”，音樂(lè)越來(lái)越響，噴泉越噴越高，有的直沖云霄，有的交叉噴射，有的邊轉(zhuǎn)邊噴……它們有的像皇冠，有的像荷花，旋轉(zhuǎn)的噴泉就像阿拉伯?dāng)?shù)字“8”。噴得最高的像一條長(zhǎng)龍，一飛沖天，濺下來(lái)的水珠形成了水霧，風(fēng)一吹飄到了我們的臉上。噴泉們隨著音樂(lè)翩翩起舞，音樂(lè)柔美的時(shí)候，它們的腰肢緩緩擺動(dòng)；音樂(lè)熱烈的時(shí)候，它們拼命噴射，好像在比賽誰(shuí)噴得最高……當(dāng)湖面都是水霧的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹，這座彩虹橋一直通到湖邊的草地上呢！我真想到草地上摸一摸彩虹呀！可還沒(méi)等我開始跑，噴泉落下來(lái)了，彩虹漸漸消失了。

第一首歌曲結(jié)束了，我心想：下一首會(huì)是什么歌呢？我正想著，忽然噴泉噴了出來(lái)，哎呀，這噴泉真調(diào)皮呀！好像故意在嚇我呢！觀眾們有的拿著手機(jī)拍照，有的嘴巴張成了“O”型，有的目不轉(zhuǎn)睛、津津有味地看著噴泉表演。可是不一會(huì)兒，音樂(lè)真的停了，噴泉表演謝幕了，我們還不愿意離去。

媽媽說(shuō)，如果晚上來(lái)看，在燈光照耀下，噴泉會(huì)更璀璨迷人。我想：晚上一定要再來(lái)觀看這氣勢(shì)壯觀的表演。

二年級(jí)精靈的作文 篇3

我的奶奶家原來(lái)有兩只鳥，一只叫小黑，另一只叫小灰，我是根據(jù)它們的毛色所取的名字，小黑的體重重一些，因?yàn)樗看蔚匠燥埖臅r(shí)候，就準(zhǔn)備撲上去把飯都塞到肚子里，而小灰根本就沒(méi)注意到，因?yàn)樗谝慌陨⒉侥兀∵@可讓小灰吃了不少苦頭。有時(shí)是小灰成了這頓大餐的主宰，小黑可是一只很有心計(jì)的鳥，恰巧小灰又是一個(gè)慢性子，他在一旁一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著米飯，小黑卻跑過(guò)來(lái)把剩下的飯去吃了，小灰氣得要死，后來(lái)，和小黑打起了架，弄得滿屋子都是羽毛。

它們兩個(gè)都是淘氣包，天生好動(dòng)，它們住在這個(gè)又黑又臟又狹小有潮濕的地方肯定呆不下去，我們一進(jìn)給它們喂食，它們就老是嚷嚷要出去玩會(huì)兒，要不就一個(gè)勁地往外沖，沒(méi)辦法，只能讓它們出去，就到對(duì)面的那棵樹上玩捉迷藏，要不就從最高的那片葉子滾到下一片葉子上來(lái)，真讓人揪心。它們可是一上去就下不來(lái)了，要費(fèi)好大力氣才讓它們回到家里，所以，我給它們?nèi)×藗€(gè)綽號(hào)：“無(wú)敵霹靂淘氣包組合”！

這兩只鳥是多么生氣勃勃，天真可愛呀！