第一篇：那些年我們一起玩過(guò)的游戲作文

那些年我們一起玩過(guò)的游戲作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的那些年我們一起玩過(guò)的游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童年是美好的，是一盞明亮的臺(tái)燈，照亮人生的道路；童年是回味無(wú)窮的，是冬天里的大棉襖，溫暖我們的心。

一個(gè)周六的下午，小記者舉辦了一個(gè)活動(dòng)：那些年我們一起玩過(guò)的游戲。那天，我和爸爸媽媽吃完午飯后，便立刻苦趕往下山后村。

當(dāng)我們到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)好熱鬧?。∧信仙俣加?、抱著孩子的、拿著禮品的、扶著老人的、眼花潦亂。我們也不甘人后，去拿了幾個(gè)游戲項(xiàng)目的票，然后去玩一個(gè)個(gè)游戲了。

剛開(kāi)始，我們先去丟沙包那個(gè)項(xiàng)目，丟沙包就是把一個(gè)沙包丟上空中，你再去把桌子上的`沙包（1~5個(gè)）抓在手中，然后接住剛丟上去的沙包。我和媽媽都很緊張，沒(méi)辦法做到，只有爸爸信心滿滿，所以我們只能讓爸爸“出戰(zhàn)”了。丟一個(gè)，爸爸接住了；丟2個(gè)，爸爸也接住了……我本以為爸爸可以全勝，沒(méi)想到在最后一個(gè)環(huán)節(jié)，差一個(gè)沒(méi)接住，最后還是敗下陣來(lái)。

之后，我們?nèi)ネ娲钷I子抬新娘的比賽。抬轎子就是兩個(gè)人雙手互相搭緊，拼成正方形。形成轎子樣，第三個(gè)人就抬起雙腳，坐在轎子上，讓兩個(gè)人抬著走。我跟爸爸媽媽三人，爸爸媽媽搭轎子，我就成了坐轎了的“新娘”，裁判高喊一聲：“開(kāi)始！”爸爸媽媽高喊一聲，“娶新娘了”，就抬起我向前沖，配合太完美了，我們?nèi)齻€(gè)第一個(gè)沖到終點(diǎn)，勝了。我們可高興了。

最后，我們又參加了彈珠子，滾鐵環(huán)，跳方格等，我們還拿了好多獎(jiǎng)品，一箱米粉，兩包花生等等，真是一次大收獲。

我們每個(gè)人都有一段美好的童年，童年中最令我們難忘的一定就是那些年我們玩過(guò)的游戲，這些游戲給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)。放下那匆忙的腳步，回憶起兒時(shí)單純美好的時(shí)光。那些年，我們一起玩過(guò)的游戲

捉迷藏1、2、3、4、5、6、760耳邊仿佛又傳來(lái)了一陣熟悉的聲音。捉迷藏是我兒時(shí)最愛(ài)的游戲?？墒敲恳淮芜\(yùn)氣最差是就是我，但我卻把這 看成一次智慧考驗(yàn)，因?yàn)槲倚枰梦业闹腔廴ふ宜麄儯麄円膊⒎鞘堑乳e之輩，有的躲在桌底下，有的藏在柜子里，有的直接鉆入紙箱里，有的還在床底下趴著。但是都沒(méi)逃過(guò)我的火眼金睛，他們一個(gè)接一個(gè)被我揪了出來(lái)。捉迷藏，讓我在玩耍當(dāng)中運(yùn)用到了智慧。

吹泡泡

小時(shí)候，看著那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡向天空飄去，心里總會(huì)有許多的激動(dòng)。滿屋子都是泡泡，有的像珍珠，有的像皮球，還有的像小葫蘆，在空中飄呀 飄，時(shí)而變幻色彩，時(shí)而變幻形狀，看到這么多的五彩繽紛、形狀各異的泡泡，我和小伙伴都十分快活。更重要的是這彩色的泡泡，象征著我彩色的童年，值得我留 戀，值得我回味。

童年那一些做游戲的時(shí)光就縮成了一粒沙子，陷在我的眼睛里面，逼迫的我一回憶起來(lái)就留下了那幸福的眼淚。童年，真讓我無(wú)比懷念。

第二篇：那些年,我們一起玩過(guò)的瘋狂歲月情感散文

偶然間的相遇，驀然的回首，注定了彼此的一生，逃不開(kāi)甜蜜的惆悵，躲不開(kāi)幸福的憂傷.......

翻開(kāi)瑩白的扉頁(yè)，竟忍不住內(nèi)心久久的悸動(dòng)........枯萎的樹(shù)葉，一片飄落在我的窗前，我放下了筆，看著久違的銀杏葉，如一道閃電刺入我心中，腦海里一片片記憶的花朵漫天鋪散而來(lái)......你們還記得嗎？課堂是我們的天堂，老師在講臺(tái)上口水飛濺，而我們沉睡長(zhǎng)眠，猶如沉睡在水中的鹿王，那般甜蜜，那般恬靜......你們還記得嗎？眼前一摞摞書(shū)，書(shū)前泛濫著各種享受，什么都不缺，吃的一系列垃圾食品，娛樂(lè)的一系列撲克....空氣中漂浮著一系列甜蜜的香味，老師在上面也只是一個(gè)雕塑，將他視為空氣..........你們還記得嗎？每個(gè)晚上一層層的翻越，吃著燒烤，看著纏綿的青春偶像劇，一個(gè)個(gè)醉的像一只可愛(ài)的小貓，心里且是恐懼的漣漪，擔(dān)心明早又遭老班咒罵......你們還記得嗎？那些天空哭泣的日子，在幽靜的小路上走著，淋著綿綿細(xì)雨，幾個(gè)優(yōu)晃的影子，在小路上..地里散漫的走著，腳上那層層泥土，身上那縷縷雨滴.........你們還記得嗎？校園漂亮的樹(shù)木，留下我們的影子 那些留影，讓我們彼此留下深深的青春記憶.......你們還記得嗎？那片草地，躺著我們的身影，看著淡藍(lán)的天空，訴說(shuō)著我們的憂愁，我們的夢(mèng)，我們今后的路..........多久了，內(nèi)心的壓抑，讓我不敢去提及到它，那是一段肆無(wú)忌憚的日子，那般開(kāi)心，如今那樣的日子也不再。

你們還好嗎？

記得為我們逝去的青春掃墓。

摯友，彼此安好。歲月靜好。

第三篇：那些年我們一起玩的游戲

那些年我們一起玩的游戲 國(guó)際兒童節(jié)（又稱兒童節(jié)，International Children's Day）定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和其他國(guó)家的代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。目前世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。那些年一起玩過(guò)的童年游戲

它是為了改善兒童的生活，反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。

國(guó)際兒童節(jié)是什么時(shí)候提出的更多

1925年8月在瑞士日內(nèi)瓦召開(kāi)的關(guān)于兒童福利的國(guó)際會(huì)議上，首次提出了“國(guó)際兒童節(jié)”的概念。

不同國(guó)家的兒童節(jié)習(xí)俗更多

兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門(mén)為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日。相關(guān)詞條：

跳山羊兔兒爺跳房子滾鐵環(huán)翻花繩 以上內(nèi)容來(lái)自百科校園專題小組 中文名國(guó)際兒童節(jié)

英文名International Children's Day 別

稱兒童節(jié)

節(jié)日時(shí)間每年6月1日 節(jié)日類型世界節(jié)日 流行地區(qū)世界 節(jié)日起源機(jī)構(gòu)設(shè)定

節(jié)日意義保障世界各國(guó)兒童的權(quán)益 設(shè)定地點(diǎn)莫斯科

設(shè)立機(jī)構(gòu)國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì) 設(shè)定時(shí)間1949年11月 目錄

1節(jié)日由來(lái) 2歷史沿革 3首次提出 4兒童游戲 5中國(guó)節(jié)日 ? 歷史發(fā)展引 ? 首次慶祝 6各國(guó)習(xí)俗 ? 日本 ? 韓國(guó) ? 哥倫比亞 ? 巴西 ? 瑞典 ? 俄羅斯 ? 西班牙 ? 英國(guó) ? 德國(guó) ? 新加坡 ? 伊斯蘭國(guó)家 ? 非洲國(guó)家 7相關(guān)節(jié)日 ? 國(guó)際兒童日 ? 世界兒童日 ? 其它兒童節(jié) 8各國(guó)趣聞 9節(jié)日祝語(yǔ) 10禮物購(gòu)買(mǎi) ? 刺激性氣味 ? 重金屬顏色 ? 含有小零件 ? 毛絨玩具 ? 彈射玩具 ? 滑輪類 1節(jié)日由來(lái)

國(guó)際兒童節(jié)的設(shè)立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺--利迪策慘案有關(guān)。1942年6月10日，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處35CrMO合金鋼管www.tmdps.cn境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)

國(guó)際兒童節(jié)兒童作品畫(huà)

國(guó)際兒童節(jié)兒童作品畫(huà)(20張)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。[1] 當(dāng)時(shí)的很多國(guó)家表示贊同，特別是社會(huì)主義國(guó)家。[1]

世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在社會(huì)主義國(guó)家。在歐美國(guó)家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶?；顒?dòng)。因此有人誤解為只有社會(huì)主義國(guó)家才將6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。為了保障全世界兒童的權(quán)益，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)決定，將每年6月1日作為國(guó)際兒童節(jié)。新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日規(guī)定，將中國(guó)的兒童節(jié)與國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。[1-2]

2歷史沿革

國(guó)際兒童節(jié) 國(guó)際兒童節(jié)

1925年8月，世界54個(gè)國(guó)家的代表在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國(guó)際大會(huì)”，發(fā)表了愛(ài)護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)。二戰(zhàn)期間

二戰(zhàn)結(jié)束后，世界經(jīng)濟(jì)蕭條

為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

我國(guó)兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的兒童節(jié)，將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié)，與國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。世界上許多國(guó)都將6月1日定為兒童的節(jié)日。歐美國(guó)家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶?；顒?dòng)。有人誤解只有社會(huì)主義國(guó)家才將6月1日定為兒童節(jié)，事實(shí)上，美國(guó)的一些組織也開(kāi)始考慮將兒童節(jié)定在6月1日。3首次提出

1925年8月在瑞士日內(nèi)瓦召開(kāi)的關(guān)于兒童福利的國(guó)際會(huì)議上，首次提出了“國(guó)際兒童節(jié)”的概念。兒童節(jié)宣傳照 兒童節(jié)宣傳照

本次大會(huì)有54個(gè)國(guó)家的愛(ài)護(hù)兒童代表，聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國(guó)際大會(huì)”，通過(guò)《日內(nèi)瓦保障兒童宣言》。宣言中，對(duì)于兒童精神上應(yīng)有的享受、貧苦兒童的救濟(jì)、兒童危險(xiǎn)工作的避免、兒童謀生機(jī)會(huì)的獲得，以及怎樣救養(yǎng)兒童等問(wèn)題，均有熱烈討論。

自此次大會(huì)后，一方面藉以鼓舞兒童，讓兒童感到幸福、快樂(lè)，另一方面也為引起社會(huì)重視與愛(ài)護(hù)，各國(guó)政府都先后規(guī)定“兒童節(jié)”。

1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。[1] 4兒童游戲

摔方寶

摔方寶，河北方言叫“來(lái)啪兒”，兒童游戲。用書(shū)皮或比較硬的紙穿來(lái)穿去疊成得方方正正的叫方寶，也叫啪兒，玩法是一個(gè)人把拿出自己的一個(gè)方寶扔在地上，另一個(gè)人也拿出自己的一個(gè)用力摔在地上或者對(duì)方的方寶上，靠產(chǎn)生的風(fēng)或適當(dāng)?shù)慕嵌劝训厣系姆綄毞瓊€(gè)面，對(duì)方的這張就歸你了，否則你的就歸對(duì)方了。

跳山羊 跳山羊，是民間一種模擬山羊跳躍的兒童游戲，簡(jiǎn)單易行，既能鍛煉身體，又能培養(yǎng)果斷決事的能力，很受孩子們的歡迎，在奧運(yùn)會(huì)體操項(xiàng)目里叫“跳馬”。

兔兒爺

兔兒爺是北京市的漢族傳統(tǒng)手工藝品，屬于中秋應(yīng)節(jié)應(yīng)令的兒童玩具。

人們按照月宮里有嫦娥玉兔的說(shuō)法，把玉兔進(jìn)一步藝術(shù)化、人格化，乃至神化之后，用泥巴塑造成各種不同形式的兔兒爺。

跳房子 跳房子，也叫跳飛機(jī)，是一種世界性的兒童游戲，也是中國(guó)民間傳統(tǒng)的體育游戲之一，趣味性、娛樂(lè)性極強(qiáng)，曾深受廣大兒童的喜愛(ài)。有時(shí)就算在一塊空地上，只要有一根粉筆或樹(shù)枝，小朋友亦會(huì)在地上畫(huà)起“跳房子”的九個(gè)格，然后一起玩。

滾鐵環(huán)

滾鐵環(huán)，舊時(shí)漢族兒童游戲，在二十世紀(jì)六七十年代盛行于全中國(guó)，直到九十年代末完全消失。

玩家手捏頂頭是“U”字形的鐵棍或鐵絲，推一個(gè)直徑66厘米左右的黑鐵環(huán)向前跑。有的還在鐵環(huán)上套兩三個(gè)小環(huán)，滾動(dòng)時(shí)更響亮。用鐵絲做一個(gè)圈，然后再做一個(gè)長(zhǎng)柄的鐵鉤子，推著這個(gè)鐵絲圈滾著走。

翻花繩 翻花繩，漢族民間流傳的兒童游戲。在中國(guó)不同的地域，有不同的稱法，如線翻花、翻花鼓、挑繃繃、解股等等。這是一種利用繩子玩的玩意，只需靈巧的手指，就可翻轉(zhuǎn)出許多的花樣。在馬來(lái)西亞，翻繩用的繩子一般是橡膠圈（橡皮筋，河南東南部就把該游戲稱為”開(kāi)膠“），國(guó)外的材料則有毛線、麻線、呢絨繩或棉紗繩等。

拍洋畫(huà) 拍洋畫(huà)，是一種在二十世紀(jì)八十年代流行很廣的兒童游戲，在北方部分地區(qū)叫“扇洋片”。孩子們拿出一些多余的洋畫(huà)，把洋畫(huà)合在一起，擺在地上，輪流用巴掌去拍，或者用洋畫(huà)去拍洋畫(huà)，能拍翻即可拿走。

彈彈珠 打彈珠，又稱“打玻璃珠、彈玻璃球、彈球兒、打彈子、彈溜溜”，應(yīng)該是一項(xiàng)世界性兒童游戲，各國(guó)兒童都會(huì)玩兒。玩的人各出數(shù)枚，輸者將喪失對(duì)玻璃珠的所有權(quán)。

摸瞎子 摸瞎子，又叫“瞎子摸”，是由一個(gè)人蒙上雙眼扮演“瞎子”的角色，然后去摸他人。當(dāng)眼睛被蒙上時(shí)，周圍一片漆黑，要用觸覺(jué)代替視覺(jué)是要有點(diǎn)勇氣的。

斗雞

斗雞游戲是小孩子們?cè)诙斓囊环N游戲，這種游戲能在冬天里暖和身子。在很多地方，這種游戲也叫“撞拐子”。游戲規(guī)則是一腳獨(dú)立，另一腳用手扳成三角狀，膝蓋朝外，用膝蓋去攻擊對(duì)方，若對(duì)方雙腳落地，則贏得戰(zhàn)斗。在童年游戲中，這是最激烈最有男子漢氣概的游戲，不過(guò)有少身材魁梧的女生也喜歡這種游戲，而且殺傷力驚人。

老鷹捉小雞 老鷹捉小雞，俗稱“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人參加的益智娛樂(lè)游戲，在戶外或有一定空間的室內(nèi)進(jìn)行。這種游戲，對(duì)發(fā)展學(xué)生靈敏性和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生合作練習(xí)，合作意識(shí)有一定的促進(jìn)作用。

5中國(guó)節(jié)日

歷史發(fā)展引

舊中國(guó)的兒童節(jié)

硝煙中的童年難免痛苦和憤怒，但苦難的童年也有明快和熱情。中國(guó)抗日兒童團(tuán)的建立 國(guó)際兒童節(jié)相關(guān)漫畫(huà) 國(guó)際兒童節(jié)相關(guān)漫畫(huà)，讓那時(shí)山里的孩子也有了自己的節(jié)日——兒童節(jié)，不過(guò)，那時(shí)的兒童節(jié)是4月4日?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)的晉察冀邊區(qū)有數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的抗日兒童團(tuán)員，其中包括著名的抗日小英雄王二小，后來(lái)解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的先烈董存瑞，還有更多的兒童團(tuán)成員經(jīng)歷了波瀾壯闊的新民主主義革命之后，成為建設(shè)社會(huì)主義的骨干。

老兒童團(tuán)員回憶說(shuō)，到兒童節(jié)這天，只要日本人不來(lái)“掃蕩”，縣里、區(qū)里都要組織活動(dòng)，開(kāi)大會(huì)。有時(shí)舉行唱歌比賽，有時(shí)組織操練，幾個(gè)村的兒童團(tuán)還較著勁，看誰(shuí)歌唱得好，操練得整齊，得了優(yōu)勝還有獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品一般是鉛筆等。

為提高對(duì)付敵人的本領(lǐng)，軍事訓(xùn)練也是兒童團(tuán)的一個(gè)重要內(nèi)容。邊區(qū)組織夏令營(yíng)，把兒童團(tuán)的骨干集中起來(lái)到深山進(jìn)行訓(xùn)練，他們學(xué)打槍、學(xué)刺殺、學(xué)埋地雷，還進(jìn)行拉練，搞防空演習(xí)，防火演習(xí)。

為提高反“掃蕩”能力，兒童團(tuán)還組織過(guò)“沖鋒月”活動(dòng)，將孩子們每天晚上都集中起來(lái)，住在一起，半夜進(jìn)行緊急集合，打背包、越林跑。新中國(guó)成立后兒童節(jié) “慶六一”文藝演出 “慶六一”文藝演出

從1949年開(kāi)始，中華人民共和國(guó)正式定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。學(xué)校一般會(huì)為此組織相關(guān)的集體活動(dòng)，并要求學(xué)生正式著裝（普及校服前為白襯衣藍(lán)線褲）香港雖屬共和國(guó)一部份，但民間在約定俗成下，香港兒童節(jié)的日期與中國(guó)臺(tái)灣的兒童節(jié)日期一樣，即4月4日。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。[1] 首次慶祝

新中國(guó)第一個(gè)國(guó)際兒童節(jié)

1950年6月1日，新中國(guó)的小主人們迎來(lái)了第一個(gè)國(guó)際兒童節(jié)。

兒童是祖國(guó)的未來(lái)。但是，解放前，廣大勞動(dòng)人民的子女卻被剝奪了接受教育的權(quán)利，也被剝奪了歡樂(lè)的童年。新中國(guó)成立后，黨和政府非常重視兒童的健康成長(zhǎng)。盡管解放初期物質(zhì)條件不足，困難重重，黨中央還是重視兒童的全面發(fā)展。1949年11月，國(guó)際民主婦聯(lián)理事會(huì)決定，6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。剛成立不久的中華人民共和國(guó)中央人民政府，決定將這一天定為中國(guó)兒童的節(jié)日。黨中央15CrMOG高壓鍋爐管www.tmdps.cn對(duì)新中國(guó)的第一個(gè)兒童節(jié)非常重視。為了籌備慶祝六一兒童節(jié)，響應(yīng)民主婦聯(lián)等團(tuán)體發(fā)出的“保衛(wèi)兒童權(quán)利、爭(zhēng)取和平”呼吁書(shū)，我國(guó)11個(gè)人民團(tuán)體和中央人民政府有關(guān)部門(mén)，專門(mén)組成了籌備委員會(huì)。毛澤東揮筆題詞：“慶祝兒童節(jié)”。朱總司令殷切地希望：“新中國(guó)的兒童，要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)，準(zhǔn)備好好的建設(shè)新中國(guó)?！眲⑸倨?、周恩來(lái)、宋慶齡、鄧穎超等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也為孩子們題詞。

這一天，5000名兒童聚集在北京中山公園音樂(lè)堂，慶祝自己的節(jié)日，蘇聯(lián)、朝鮮等國(guó)家的小朋友和母親們，也應(yīng)邀出席了聯(lián)歡會(huì)。朱總司令非常關(guān)心孩子們的健康成長(zhǎng)，他說(shuō)：“你們的年齡，現(xiàn)在雖然還小，但要努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)各種科學(xué)知識(shí)，并把自己的身體鍛煉得強(qiáng)壯，準(zhǔn)備參加建設(shè)新中國(guó)的工作，把貧窮的落后的中國(guó)變成有高度文化的強(qiáng)大工業(yè)基礎(chǔ)的中國(guó)?！?這一天，全國(guó)各地的小朋友，也都舉行了聯(lián)歡活動(dòng)。從這以后，每到“六一”，全國(guó)各地都組織各種形式的活動(dòng)，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)，為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，新中國(guó)的孩子們?cè)邳h的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。[1] 6各國(guó)習(xí)俗

兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門(mén)為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日。[1] 日本

日本是世界上慶祝兒童節(jié)次數(shù)最多的國(guó)家，他們一年要慶祝三次兒童節(jié)，而且慶祝方式十分有意思，充滿了濃濃的日本風(fēng)情。

3月3日女孩節(jié)：這個(gè)節(jié)日是專門(mén)為小女孩設(shè)立的，每到這一

各國(guó)“兒童節(jié)”

各國(guó)“兒童節(jié)”(10張)天，家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái)，臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。

5月5日男孩節(jié)：節(jié)日當(dāng)天，有兒子的家庭，門(mén)前都懸掛“鯉魚(yú)旗”，表示鯉魚(yú)跳龍門(mén)的意思。鯉魚(yú)旗，用布匹或綢緞裁成“空心鯉魚(yú)”，分黑、紅和青藍(lán)三種顏色。黑，代表父親；紅，代表母親；青藍(lán)代表男孩自己。家里有幾個(gè)男孩兒，門(mén)口就懸掛幾面青藍(lán)旗。青藍(lán)旗子越多，表示這家的哥們兒就越多。在日本人心目中，鯉魚(yú)象征力量和勇氣。

11月15日“七五三”兒童節(jié)：在日本習(xí)俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運(yùn)的三個(gè)年紀(jì)，所以每年的這一天，會(huì)專門(mén)為這三個(gè)年紀(jì)的孩子熱鬧地慶祝一番。這一天，小朋友會(huì)穿上最好的傳統(tǒng)和服，還會(huì)背上一個(gè)畫(huà)了松樹(shù)、烏龜或鶴等圖案的小紙袋，紙袋里裝滿了父母買(mǎi)的糖果和玩具。穿戴整齊后，父母會(huì)帶小朋友上神社，祈求并感謝神明給小朋友帶來(lái)健康和快樂(lè)。[1] 韓國(guó)

韓國(guó)的兒童節(jié)于1923年，從“男孩節(jié)”演變過(guò)來(lái)的。也是韓國(guó)的公眾假日，每年的5月5日。這一天，孩子們可以盡情享受歡樂(lè)，父母要給孩子準(zhǔn)備他們最想要的禮物。很多孩子也會(huì)在這天穿上韓服，體驗(yàn)傳統(tǒng)的韓國(guó)文化。[1] 哥倫比亞

哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，全國(guó)的學(xué)校都要舉行各種生動(dòng)活潑的慶?；顒?dòng)，兒童們還常常戴上各式各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍，十分開(kāi)心。[1] 巴西 巴西的兒童節(jié)在8月15日，這一天正好也是巴西的“全國(guó)防疫日”。所以，每到這個(gè)日子，各地的醫(yī)生們都要為孩子們看病，還要給5歲以下的兒童注射預(yù)防小兒麻痹癥的疫苗，表明政府十分關(guān)心兒童的健康。另外，巴西的“圣母顯靈日”10月12日也往往作為兒童節(jié)，有一些慶?；顒?dòng)。[1] 瑞典

瑞典也把兒童節(jié)分得比較細(xì)，每年的8月7日是“男孩節(jié)”，又稱為“龍蝦節(jié)”，意思是鼓勵(lì)全國(guó)的小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非常活潑可愛(ài)的節(jié)目。

12月13日則是瑞典的“女孩節(jié)”，又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說(shuō)中專門(mén)保護(hù)女孩的女神，每到這個(gè)節(jié)日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。[1] 俄羅斯

俄羅斯的兒童節(jié)和國(guó)際完全“合拍”，就在6月1日。每當(dāng)兒童節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，俄羅斯各地的孩子們都會(huì)興高采烈地歡度自己的節(jié)日，還會(huì)表演一些民族歌舞，學(xué)校里則舉行慶?；顒?dòng)。其實(shí)說(shuō)起兒童節(jié)的來(lái)歷，與俄羅斯有重要關(guān)聯(lián)。1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日作為國(guó)際兒童節(jié)。[1] 西班牙

西班牙的兒童節(jié)在1月5日，其實(shí)這是一個(gè)宗教節(jié)日，從西班牙語(yǔ)譯過(guò)來(lái)是“魔術(shù)國(guó)王之日”的意思。傳說(shuō)很久以前，從東方來(lái)了三個(gè)國(guó)王——黑臉國(guó)王、黃臉國(guó)王和白臉國(guó)王到西班牙，這三個(gè)國(guó)王給人們帶來(lái)了幸福和歡樂(lè)。他們還是專門(mén)給小孩送禮物的“欽差大臣”。送禮物時(shí)間就定在每年的1月5日，于是這個(gè)節(jié)日就和兒童掛上了鉤。

為慶祝這一節(jié)日，在1月5日傍晚、6日早晨，西班牙各地都有花車游行?；ㄜ嚿稀叭齻€(gè)國(guó)王”不斷撒出各式糖果來(lái)慰問(wèn)兒童。當(dāng)游行隊(duì)伍到達(dá)市政府或區(qū)政府的大門(mén)口時(shí)，凡能坐在國(guó)王腿上的兒童都能得到一件精美的禮品，得到禮品的孩子也必須向國(guó)王保證一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。[1] 英國(guó)

1925年8月，54個(gè)國(guó)家的代表在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國(guó)際大會(huì)”，通過(guò)《日內(nèi)瓦保障兒童宣言》?！缎浴穼?duì)兒童精神的享受、貧苦兒童的救濟(jì)、兒童謀生機(jī)會(huì)的獲得等問(wèn)題發(fā)出熱切的呼吁。大會(huì)以后，各國(guó)政府先后訂定本國(guó)的“兒童節(jié)”，借以鼓舞兒童，使他們感到自己偉大、幸福和歡樂(lè)，也使社會(huì)人士重視和愛(ài)護(hù)兒童。英國(guó)政府定每年7月14日為英國(guó)兒童節(jié)。[1] 德國(guó)

在冷戰(zhàn)期間，東西德國(guó)在兒童節(jié)上做法迥然不同。首先，日期就不一樣：東德定在6月1日，西德定在9月20日；其名字也不同：東德稱為“國(guó)際兒童節(jié)”(internationaler Kindertag)，西德稱為“世界兒童節(jié)”(Weltkindertag)。另外，節(jié)日的傳統(tǒng)也有區(qū)別。在民主德國(guó)（東德），兒童節(jié)開(kāi)始于1950年，之后每年的這一天，都是孩子們一年中最開(kāi)心的日子。往往會(huì)收到家長(zhǎng)的祝福和禮物，在學(xué)校里也會(huì)舉行特別慶?；顒?dòng)，例如郊游等。在聯(lián)邦德國(guó)，兒童節(jié)并沒(méi)有特別的意義，許多人甚至都不知道這個(gè)節(jié)日的存在。

隨著1990年德國(guó)統(tǒng)一，西德地區(qū)的兒童節(jié)日期和名稱成為全德國(guó)官方的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。然而在東德的許多地區(qū)，人們?nèi)匀粺o(wú)法改變舊有的習(xí)慣和稱呼。因此，在每年的6月1日，許多家長(zhǎng)仍然會(huì)和孩子一起慶祝兒童節(jié)的到來(lái)。[1] 新加坡

新加坡節(jié)假日法規(guī)的第一條規(guī)定，10月1日兒童節(jié)當(dāng)天不僅給小朋友放假，還要給所有大人放假。原因就在于如果只給小孩放假的話，大人都出去上班了，沒(méi)人陪小朋友玩，可憐的小朋友在兒童節(jié)當(dāng)天只能在家看電視。另外，新加坡是一個(gè)福利特別高的國(guó)家，但是它的人口很少，這條有關(guān)兒童節(jié)的法規(guī)也有利于促進(jìn)那些喜愛(ài)度假的年輕夫婦，通過(guò)多生小孩獲得更多的假期。更有意思的是，新加坡最大的國(guó)家游樂(lè)場(chǎng)還專門(mén)為兒童節(jié)制訂了一條特殊規(guī)定，兒童節(jié)當(dāng)天小朋友要購(gòu)買(mǎi)全票，大人則要購(gòu)買(mǎi)半票。這樣子，不僅讓小朋友高高興興體驗(yàn)了一次做小大人的感覺(jué)，更讓大人們重新找回了久違的童年時(shí)光。而且，因?yàn)檫@條特殊規(guī)定，還曾經(jīng)鬧出了一段令新加坡人捧腹大笑的趣聞。[1] 伊斯蘭國(guó)家

大多數(shù)伊斯蘭國(guó)家將齋月后第14天定為“糖果節(jié)”，孩子們，這也是最快樂(lè)的兒童節(jié)。[1] 非洲國(guó)家

非洲西部的國(guó)家大都有專門(mén)的“兒童狂歡節(jié)”，一般持續(xù)一個(gè)月。非洲人能歌善舞，“兒童狂歡節(jié)”，盡管人們的生活條件不相同，所有孩子都會(huì)盡情歡樂(lè)，熱鬧非凡。[3] 7相關(guān)節(jié)日

[1]

國(guó)際兒童日

1954年12月14日，聯(lián)合國(guó)教育科學(xué)文化組織定11月20日為國(guó)際兒童日。決議號(hào)召保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育的權(quán)利。指出全世界所有民主團(tuán)體和成年男女要同雇用男女童工現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，由國(guó)家保護(hù)兒童的健康，用削減軍費(fèi)的辦法滿足兒童所需的經(jīng)費(fèi)。[1]

世界兒童日

1986年，土耳其9歲的女學(xué)生豐達(dá)·卡拉戈茲萊和另一位同學(xué)給世界兒童寫(xiě)信說(shuō)：“我們希望在社區(qū)內(nèi)人人平等相待，我們希望生活在和平的世界中。我們雖然是孩子，也能夠改善這個(gè)世界。”這封信被送到聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)，又送到聯(lián)合國(guó)代表們的手中，引起強(qiáng)烈反響。同年4月27日被定為“世界兒童日”，同時(shí)，豐達(dá)·卡拉戈茲萊亦成為該組織的名譽(yù)主席。此后，每年4月的第四個(gè)星精密無(wú)縫鋼管www.tmdps.cn期日，全世界的兒童代表來(lái)到紐約聯(lián)合國(guó)總部，表達(dá)他們對(duì)更加美好的世界的愿望，講述他們?yōu)樽约荷鐓^(qū)所作的貢獻(xiàn)。[1] 其它兒童節(jié)

新加坡兒童節(jié)：10月1日 中國(guó)兒童節(jié)：6月1日

中國(guó)香港及臺(tái)灣的兒童節(jié)：4月4日 韓國(guó)兒童節(jié)：5月5日 六一國(guó)際兒童節(jié)

六一國(guó)際兒童節(jié)(5張)英國(guó)兒童節(jié)：7月14日

日本兒童節(jié)：男孩5月5日，女孩3月3日 俄羅斯兒童節(jié)：6月1日 印尼兒童節(jié)：7月23日

泰國(guó)兒童節(jié)：每年1月的第二個(gè)星期六[1] 8各國(guó)趣聞

韓國(guó)的兒童節(jié)開(kāi)始于1923年，是從“男孩節(jié)”演變過(guò)來(lái)的。這也是韓國(guó)的公眾假日，定在每年的5月5日。家長(zhǎng)們通常會(huì)在這一天帶孩子去公園、動(dòng)物園或者其他游樂(lè)設(shè)施，讓孩子開(kāi)心地度過(guò)假日。

印度將獨(dú)立后的第一任政府總理莊亞魯?shù)恼Q辰紀(jì)念日11月14日作為兒童節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，印度的兒童會(huì)有各種民族氣息濃郁的舞蹈、音樂(lè)表演，政府也會(huì)出面組織一些慶?；顒?dòng)。

大多數(shù)伊斯蘭國(guó)家都將齋月后第14天定為“糖果節(jié)”，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，這也是最快樂(lè)的兒童節(jié)?！疤枪?jié)”一般為期三天，小朋友們?nèi)宄扇海礁浇母骷腋鲬羲饕枪?。按照?dāng)?shù)孛袼?，大人們不能拒絕兒童的要求，所以孩子們這一天總是能滿載而歸，歡天喜地。非洲西部的兒童節(jié)是瘋狂的，他們的國(guó)家大都有專門(mén)的“兒童狂歡節(jié)”，而且往往持續(xù)一個(gè)月。非洲人歷來(lái)能歌善舞，在“兒童狂歡節(jié)”里，盡管人們的生活條件各不相同，但所有孩子都會(huì)盡情歡樂(lè)，熱鬧非凡。

不過(guò)，比起上述國(guó)家的兒童，伊拉克的孩子們就可憐多了，當(dāng)許多國(guó)家的小朋友在歡慶兒童節(jié)的時(shí)候，伊拉克兒童大多根本不知道世界上還有一個(gè)屬于他們自己的節(jié)日。他們?nèi)砸蝗缂韧?，或在學(xué)校上課，或在作坊打工，或沿街乞討。

一些伊拉克人透露，在薩達(dá)姆執(zhí)政的20多年里，6月1日被定為伊拉克的石油國(guó)有化日。每到這一天，伊拉克全國(guó)要舉辦各種慶?；顒?dòng)，但與兒童無(wú)關(guān)，所以孩子們就沒(méi)有過(guò)過(guò)兒童節(jié)。

在被忽略的兒童節(jié)里，伊拉克幼兒園、小學(xué)里沒(méi)有任何節(jié)日氣氛，自然也不會(huì)有慶祝活動(dòng)。日本的兒童節(jié)，叫做“兒童日”（日語(yǔ)：こどもの日)，是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在每年的5月5日，日本的家庭都會(huì)慶祝孩子的長(zhǎng)大。二戰(zhàn)前，這個(gè)節(jié)日被稱為“端午節(jié)”（日語(yǔ)：端午の節(jié)句)，并且只是男孩的節(jié)日。1948年，當(dāng)這個(gè)節(jié)日成為公眾假日的時(shí)候，便成了慶祝所有兒童幸福和福利的節(jié)日。在節(jié)日當(dāng)天，日本的家庭都會(huì)在屋頂上懸掛魚(yú)狀的標(biāo)志，用來(lái)象征兒童消除厄運(yùn)，克服困難，順利成長(zhǎng)。

不過(guò)日本在3月3日還有單獨(dú)的女孩節(jié)，從上巳節(jié)發(fā)展過(guò)來(lái)，女兒節(jié)以擺放各種玩偶來(lái)慶祝。男兒節(jié)懸掛鯉魚(yú)旗是源自中國(guó)的“望子成龍”和“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的傳說(shuō)。[1] 9節(jié)日祝語(yǔ)

最真誠(chéng)祝福語(yǔ)

在我的生活中，有許多人給予我知識(shí)，讓我的心靈充滿智慧的源泉；有許多人給予我快樂(lè)，讓我在健康中成長(zhǎng)。在此，我衷心的祝福我身邊的所有人天天開(kāi)心，萬(wàn)事順利！

充滿歡樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng)，快樂(lè)地度過(guò)每一天！最個(gè)性祝福語(yǔ) “六一”？呵呵，這可是個(gè)好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂(lè)，讓今天只有“甜”的愉悅！來(lái)吧，朋友，祝?！傲弧?，相聚“六一”！

一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天是節(jié)假日，除去816小時(shí)你在吃飯，再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺(jué)也許你很開(kāi)心，但是你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂(lè)。朋友，動(dòng)起來(lái)吧，Let’s go！最煽情祝福語(yǔ)

“六一”是孩子們的天堂，“六一”將令你心花怒放，“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè)?？傊?，“六一”將令你無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)！在這個(gè)“六一”，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國(guó)[4]，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；“5.12”地震奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲弧眱和?jié)；第三個(gè)愿望是給災(zāi)區(qū)的孩子們，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱?，健康快?lè)地生活！[1] 10禮物購(gòu)買(mǎi)

刺激性氣味

這類玩具通常是比較便宜的劣質(zhì)玩具，不要圖一時(shí)便宜，以為回家洗洗曬曬就可以了。味道刺鼻，可能是玩具中帶有刺激碳鋼彎頭www.tmdps.cn性的物質(zhì)，很容易刺激到兒童的呼吸道，對(duì)兒童 的鼻黏膜也有刺激影響。劣質(zhì)玩具大多沒(méi)有經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，可能存在甲醛、鉛、汞等含量嚴(yán)重超標(biāo)的情況，因此一定要慎重。[1] 重金屬顏色

每個(gè)孩子體質(zhì)不同，免疫力不同，盡量讓孩子少接觸含有重金屬的玩具，因?yàn)槠渲械暮芏喑煞謱?duì)孩子的健康常不利。在孩子的成長(zhǎng)中，讓孩子經(jīng)常玩色彩鮮亮的玩具，也會(huì)導(dǎo)致孩子的色感虛弱。[1]

含有小零件不要給孩子買(mǎi)帶有小零件的玩具，大醫(yī)院每年都會(huì)接到很多因?yàn)樾⊥婢吡慵牒粑赖暮⒆?。也不要出現(xiàn)過(guò)多尖銳的地方，避免給孩子造成傷害。[1] 毛絨玩具

很多家長(zhǎng)也會(huì)給孩子買(mǎi)很多毛絨玩具，可很少家長(zhǎng)會(huì)注意里面的填充物，很多毛絨玩具之所以便宜是因?yàn)槔锩嫣畛涞亩际恰袄蕖薄1] 彈射玩具

這類屬于青少年玩具，千萬(wàn)不要買(mǎi)給過(guò)于小的孩子，對(duì)年齡較小認(rèn)知程度較低的孩子極具危險(xiǎn)性，彈珠不小心吸入氣管會(huì)導(dǎo)致窒息。[1] 滑輪類

這類當(dāng)屬時(shí)下很流行的玩具了，很多家長(zhǎng)甚至還帶孩子學(xué)滑輪，每個(gè)家長(zhǎng)不可能時(shí)刻都守在孩子身邊，非專業(yè)的孩子對(duì)滑輪的駕馭能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。[1]

第四篇：作文 這一年,我們一起走過(guò)中考

[作文 這一年，我們一起走過(guò)中考] 2012年的中考終于塵埃落定，女兒如愿考上了理想的學(xué)校，為自己的初中生活劃上了圓滿的句號(hào)，作文 這一年，我們一起走過(guò)中考。

回想女兒初中三年所走過(guò)的道路，既有荊棘坎坷，也有鮮花掌聲。我總是感慨，經(jīng)歷了初中，高中就會(huì)很容易！因?yàn)槌踔惺呛⒆映砷L(zhǎng)的逆反期，是父母最頭疼的時(shí)期，在這期間，孩子要經(jīng)歷從蛹化成蝶的巨痛，巨痛之后，他們會(huì)從一個(gè)凡事都問(wèn)為什么的好奇小孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)凡事必須親自驗(yàn)證的實(shí)踐者，他們會(huì)從一個(gè)天真幼稚的頑童轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)心事重重的少年。初中三年，既可以讓他們化成美麗的蝴蝶，也可以讓他們成為毛毛蟲(chóng)。

作為家長(zhǎng)，我親自見(jiàn)證了女兒蛻變的艱難，親自經(jīng)歷了女兒的成長(zhǎng)。我認(rèn)為，在孩子的成長(zhǎng)中，家長(zhǎng)的引導(dǎo)和教育至關(guān)重要。孩子如同一棵小樹(shù)，會(huì)長(zhǎng)出各種斜枝歪叉，而家長(zhǎng)就是一名園藝師，需要不時(shí)的為小樹(shù)修剪枝叉，清除蟲(chóng)害；孩子又如同一?小船，在大海中航行，而家長(zhǎng)就是掌舵者，時(shí)刻把握正確的航向。

一、挫折教育（必須有）

1。心理挫折

小學(xué)時(shí)，女兒是班長(zhǎng)，班級(jí)還有一位副班長(zhǎng)。一次老師出去開(kāi)會(huì)，他們自己

上自習(xí)。這下壞了，山中無(wú)老虎，猴子稱霸王，班級(jí)亂成一片，驚動(dòng)了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)狠狠地批評(píng)了她們班。老師回來(lái)后，當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)了女兒，說(shuō)班級(jí)紀(jì)律不會(huì)好，就是班長(zhǎng)的失職！女兒當(dāng)時(shí)就哭了，女兒對(duì)老師只批評(píng)她而不批評(píng)副班長(zhǎng)耿耿于懷?；丶液罂薜母鼉戳?，說(shuō)：我辭職，我不干了，憑什么只說(shuō)我不說(shuō)她！我說(shuō)：老師說(shuō)你是對(duì)的，你是班長(zhǎng)，出了事就應(yīng)該先批評(píng)你，沒(méi)有副班長(zhǎng)的事。如果就因?yàn)檫@點(diǎn)事辭職，那將來(lái)你還當(dāng)干部不，老師再說(shuō)你怎么辦？再辭職？何況你確實(shí)錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)我的一番勸解，女兒明白了她作為班長(zhǎng)的職責(zé)，出了事她不可以推卸責(zé)任。

從那之后，女兒不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，責(zé)任感強(qiáng)了，心胸更加寬闊了。上初中后，女兒又當(dāng)上了班長(zhǎng)，入了團(tuán)，后來(lái)還被評(píng)為市優(yōu)秀團(tuán)干部。

2。學(xué)習(xí)挫折

女兒的學(xué)習(xí)一直順風(fēng)順?biāo)墒窃谛W(xué)6年級(jí)時(shí)卻經(jīng)歷了一次巨變。當(dāng)時(shí)，我給她報(bào)了一個(gè)奧數(shù)普通班，女兒學(xué)的很好，漸漸地在班里數(shù)一數(shù)二了，我趁機(jī)給她轉(zhuǎn)到了精英班。這班的孩子都很聰明，老師剛說(shuō)完題，答案就出來(lái)了，而女兒還在那低頭苦想。第一節(jié)下課，女兒找到我哭了，說(shuō)：媽媽，我不學(xué)了，腦袋疼。我知道她是因?yàn)椴粫?huì)而頭疼，我寬慰她說(shuō)：不會(huì)，很正常。他們都學(xué)幾年了，我們才學(xué)，不會(huì)，很正常。媽媽讓你上這個(gè)班，就是見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。不會(huì)，沒(méi)事，跟著就行。只要你健康，媽媽就快樂(lè)！聽(tīng)完我的話，女兒高興了，堅(jiān)持上完了課。盡管女兒一直都排在精英班最后，可女兒一直堅(jiān)持到最后，學(xué)到了很多解題的方法，受益匪淺。上了初中，很多精英班的孩子數(shù)學(xué)不如女兒。

學(xué)習(xí)趕不上別人，是很正常的事情，必須正確對(duì)待，決不能輕言放棄。如果第一次放棄了，就會(huì)有第二次、第三次&&最后放棄的就是孩子學(xué)習(xí)的信心。學(xué)習(xí)上輕言放棄，生活中也會(huì)很容易放棄。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，他們?nèi)绻麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，沒(méi)有接受過(guò)挫折教育，他們將來(lái)如何面對(duì)來(lái)自社會(huì)的巨大壓力，來(lái)自工作生活的巨大挫折。作為家長(zhǎng)必須教會(huì)孩子堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)孩子面對(duì)一切壓力。

二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，學(xué)習(xí)好的學(xué)生都是得益于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

女兒小學(xué)的時(shí)候，一放假，我便會(huì)為女兒制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我將假期女兒

要學(xué)習(xí)的內(nèi)容羅列出來(lái)，平攤到假期的每一天中，每完成一項(xiàng)內(nèi)容就在計(jì)劃上打個(gè)√，針對(duì)性強(qiáng)，條理性強(qiáng)。這樣的計(jì)劃使女兒的假期既學(xué)的不累又玩的很爽。

慢慢地，上初中后女兒開(kāi)始自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。她不但制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，還會(huì)在每次月考前，制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃。中考前的在家待考，女兒也制定出了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。只有有條不紊的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，才能取得學(xué)習(xí)的成功，否則眉毛胡子一起抓，揀了芝麻丟了西瓜。

2。學(xué)會(huì)自學(xué)

初中三年，女兒除了英語(yǔ)，沒(méi)補(bǔ)過(guò)其他課程?？吹絼e的孩子都在補(bǔ)課，我也

很著急，怕女兒落下，總想給女兒補(bǔ)課，可女兒說(shuō)：補(bǔ)課都是講新課，效果不好。她班上很多同學(xué)在補(bǔ)課班學(xué)過(guò)之后，都認(rèn)為自己會(huì)了，上課的時(shí)候從來(lái)不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致成績(jī)更差。我的一位孩子在育才的同事也說(shuō)：補(bǔ)新課沒(méi)用，關(guān)鍵是復(fù)習(xí)舊知識(shí)，然后溫故知新。這樣，女兒在假期就一方面復(fù)習(xí)舊知識(shí)，一方面預(yù)習(xí)新知識(shí)。對(duì)于新知識(shí)，女兒采用的方法是自學(xué)。假期，我會(huì)幫她借來(lái)下學(xué)期的新書(shū)，她就自己看，將不會(huì)的、不理解的用紅筆標(biāo)出來(lái)，開(kāi)學(xué)上課時(shí)再問(wèn)老師。實(shí)際上，這種學(xué)習(xí)，無(wú)形中將知識(shí)學(xué)習(xí)了三遍（第一遍自學(xué)，第二遍聽(tīng)老師講，第三遍解決自己自學(xué)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題），因此學(xué)的很扎實(shí)。

自學(xué)能力是一個(gè)人最強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，誰(shuí)擁有了它，誰(shuí)就擁有了知識(shí)。

3。認(rèn)真記筆記，歸納錯(cuò)題

女兒在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，而我給她選的班不允許家長(zhǎng)旁聽(tīng)，這卻意外地培養(yǎng)了女兒自己記筆記的習(xí)慣。因?yàn)槿绻R(shí)點(diǎn)她沒(méi)記下來(lái)，老師講的她回家就看不會(huì)；如果她記的不全，下次課她就會(huì)回答不了老師的提問(wèn)。漸漸地女兒學(xué)會(huì)了記筆記，上初中后，又學(xué)會(huì)了歸納錯(cuò)題。她將自己考試中的錯(cuò)題，練習(xí)冊(cè)上的錯(cuò)題，都清楚地記在本子上。考試前，她就看看筆記、看看錯(cuò)題就可以了。一科科的筆記、錯(cuò)題本成為了女兒取勝的法寶。

4。糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

女兒自上學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)就很馬虎，數(shù)學(xué)幾乎沒(méi)考過(guò)滿分。記得最清楚的一次

考試，女兒的數(shù)學(xué)又是99分。老師很生氣地問(wèn)她：三分之一減四分之一得多少？女兒張嘴就來(lái)：七分之一，氣得老師差點(diǎn)沒(méi)踢她。對(duì)于這種現(xiàn)象，我們一直認(rèn)為，她是馬虎，不是不會(huì)，直到她爸爸聽(tīng)了一節(jié)培訓(xùn)課，培訓(xùn)老師認(rèn)為，馬虎就是不會(huì)，1+1=2為什么不錯(cuò)？不馬虎？是呀，這些為什么不錯(cuò)，這說(shuō)明她錯(cuò)的，還是她學(xué)的不熟練，記的不扎實(shí)，高中一年級(jí)作文《作文 這一年，我們一起走過(guò)中考》?！舴窒砗梦摹魪哪侵?，只要她說(shuō)是因?yàn)轳R虎錯(cuò)了，我們就會(huì)糾正她，是不會(huì)，讓她清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5?？荚嚭笳J(rèn)真總結(jié)分析卷紙

上了初中，考試越來(lái)越多，每次考試都是對(duì)前一段學(xué)習(xí)的總結(jié)，因此考試后必須養(yǎng)成認(rèn)真分析總結(jié)卷紙的習(xí)慣。女兒每次考試成績(jī)出來(lái)后，我都要求她寫(xiě)一篇考試總結(jié)，總結(jié)她這次考試哪科考好了，什么原因；哪科沒(méi)考好，什么原因。這樣就會(huì)利于孩子發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

三、培養(yǎng)樂(lè)觀的性格

哲人說(shuō)：性格決定命運(yùn)?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，現(xiàn)在的社會(huì)又是競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，如果我們的孩子不具備樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格，凡事愛(ài)鉆牛角尖，凡事愛(ài)往壞的方面想，那么他很快就會(huì)被這個(gè)社會(huì)拋棄。

1。當(dāng)一名傾聽(tīng)者

其實(shí)最初的時(shí)候，每個(gè)孩子都很善談，他們都愿意把自己的話說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)，盡管有時(shí)很幼稚，很無(wú)聊，可是那是孩子的心聲。有的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)，并提出自己的看法；有的家長(zhǎng)會(huì)聽(tīng)，但不置可否，他認(rèn)為孩子說(shuō)的都是小孩子的事，沒(méi)有什么意義；有的家長(zhǎng)不會(huì)聽(tīng)，因?yàn)樗ぷ魈哿耍挥械募议L(zhǎng)聽(tīng)后會(huì)勃然大怒，大吼：學(xué)好你的習(xí)，別的什么也別管。漸漸地有的孩子有了自己的心事，不愿說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)，鎖進(jìn)了日記；漸漸地有的孩子我行我素，不讓父母知道。

最近心理醫(yī)生多了起來(lái)，心理咨詢行業(yè)火了起來(lái)，為什么？因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)問(wèn)題了，一家一個(gè)的寶貝出現(xiàn)問(wèn)題了，有的抑郁了，有的性格扭曲了，有的和以前判若兩人了&&各式各樣，疑難雜癥都出現(xiàn)了?？尚睦磲t(yī)生怎么做，就是和孩子嘮嗑，聽(tīng)孩子說(shuō)！而這些難道我們家長(zhǎng)不會(huì)嗎？我們只是忽略了，我們只是以各種理由拒絕了！

在孩子的逆反期，只需我們家長(zhǎng)做一名傾聽(tīng)者，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的話。我女兒特別愛(ài)說(shuō)，在小學(xué)時(shí)被老師稱為話嘮，上初中后，有過(guò)之而無(wú)不及，但只是會(huì)分清什么時(shí)間該說(shuō)，什么時(shí)間不該說(shuō)。因?yàn)槟苷f(shuō)，女兒還參加了遼寧省中學(xué)生辯論會(huì)，獲得最佳辯手稱號(hào)。說(shuō)，是一種排遣，是一種放松，是一種宣泄，一種解脫，也是一種休息；而聽(tīng)，就是一種認(rèn)可，更多的是一種理解。

每天的晚飯桌前，就是女兒一天的新聞發(fā)布時(shí)間，我們邊吃飯邊聆聽(tīng)女兒學(xué)校發(fā)生的趣事。女兒經(jīng)常是口若懸河，滔滔不絕，把學(xué)校發(fā)生的是事無(wú)巨細(xì)都告訴我們。有一次家長(zhǎng)會(huì)，我向班主任詢問(wèn)女兒在校的情況，老師說(shuō)的幾乎和女兒每天說(shuō)給我們的一樣。女兒每天都會(huì)告訴我們，同學(xué)誰(shuí)又出了什么糗事，哪個(gè)同學(xué)又有什么奇怪的言論和舉動(dòng)，今天哪個(gè)老師又說(shuō)什么了，經(jīng)常逗得我和她爸幾乎噴飯！從中我們也認(rèn)識(shí)了女兒班級(jí)的幾位活寶，也記住了她班班主任的經(jīng)典口頭禪：說(shuō)他們活著浪費(fèi)空氣，死了浪費(fèi)土地，半死不活浪費(fèi)人民幣！

家長(zhǎng)一定要認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的話，不管他說(shuō)的有用沒(méi)用，借此機(jī)會(huì)家長(zhǎng)可以了解孩子在學(xué)校的情況：學(xué)習(xí)的情況，與同學(xué)相處的情況。還可以與孩子進(jìn)行推心置腹的談話，不是作為父母，而是朋友，給孩子提供一個(gè)發(fā)泄的機(jī)會(huì)，給孩子一個(gè)合適的建議，讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)觀向上的人。

2。當(dāng)一名引導(dǎo)者

我在前文說(shuō)過(guò)，如果孩子經(jīng)歷了初中，那么高中就容易了。為什么，因?yàn)槌?/p>

中三年，尤其是初三，她會(huì)有各種思想變化，如疾風(fēng)暴雨般，如果我們家長(zhǎng)每次都能積極正確的引導(dǎo)，那么上高中之后，他們就會(huì)自己處理這些思想問(wèn)題了。

對(duì)于早戀。先把各種早戀的不良后果說(shuō)給她，讓她對(duì)早戀有點(diǎn)忌諱，有點(diǎn)害怕，認(rèn)為這不是一件好事。記得在女兒小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我給她講過(guò)一個(gè)女孩早戀的事：那個(gè)女孩15歲，因?yàn)槟泻⒂钟辛诵職g被拋棄而跳樓，最后卻沒(méi)死成，全身癱瘓，要一輩子躺在床上，她的媽媽剛剛下崗，家里狀況不是很好。女兒聽(tīng)后說(shuō)：她為什么不處兩個(gè)對(duì)象，這個(gè)沒(méi)了，還有下一個(gè)，童言無(wú)忌；在她上初三后，我又講給她聽(tīng)，她說(shuō)這個(gè)女孩不值得，不值得為不喜歡她的男孩去死。

當(dāng)女兒給我們講班級(jí)一些同學(xué)處對(duì)象的事時(shí)，今天他跟誰(shuí)了，明天她跟誰(shuí)了，我和她爸經(jīng)常借機(jī)教育她：現(xiàn)在你們?nèi)松^、世界觀還不成熟，對(duì)事物沒(méi)有正確的看法，只要他（她）符合了你的某一點(diǎn)要求，你們就認(rèn)為他（她）是你一生的伴侶了，明天他（她）不符合了你的某一點(diǎn)要求，你就又不喜歡他（她）了，現(xiàn)在根本不是談戀愛(ài)，就是小孩過(guò)家家，就應(yīng)該什么年齡辦什么事！

當(dāng)看到班級(jí)有的同學(xué)確實(shí)經(jīng)常換對(duì)象后，女兒認(rèn)可了我們的言論，承認(rèn)了自己現(xiàn)在不適合談戀愛(ài)，把心思全部用到了學(xué)習(xí)上。

對(duì)于學(xué)習(xí)。女兒剛上學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)也不是很積極很主動(dòng)，主動(dòng)的只局限于完成作業(yè)。每天8點(diǎn)一到，女兒馬上上床睡覺(jué)。讓她多學(xué)會(huì)兒，她會(huì)急赤白臉地說(shuō)：讓我學(xué)也記不住，白浪費(fèi)時(shí)間！在小學(xué)階段這樣學(xué)習(xí)可以，可是上了初中之后，光完成作業(yè)怎么行？這可怎么辦？講道理，行不通，那么只能言教不如身教了我準(zhǔn)備考研，那一年我38歲，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)16年，英語(yǔ)已經(jīng)被我扔了16年。在我考研期間，每天女兒睡覺(jué)時(shí)，我還在看書(shū)學(xué)習(xí)；早上醒來(lái)時(shí)，我還在看書(shū)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)我沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，我終于如愿考上了在職的全國(guó)教育碩士。自從我讀上研究生，女兒的學(xué)習(xí)就不用操心了，她會(huì)自覺(jué)自愿的學(xué)習(xí)，不用我們管，不用我們陪。所以，我說(shuō)：言教不如身教！只要以身示范，孩子會(huì)明白其中的道理的，她會(huì)深刻懂得：學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)。

對(duì)于分?jǐn)?shù)。我們經(jīng)常告訴女兒，成績(jī)并不重要，重要的是她要快樂(lè)，要健康。但每次考完試，我們都會(huì)問(wèn)成績(jī)，都會(huì)問(wèn)名次，無(wú)形中給女兒造成了一種心理，爸媽還是很看重成績(jī)。終于女兒在初二上學(xué)期，出現(xiàn)了考前憂慮癥，每次月考前，她都很焦躁，疑慮重重，怕自己考不好，怕老師會(huì)責(zé)備她，怕同學(xué)會(huì)嘲笑她，怕父母會(huì)怪罪她，怕&&總之她擔(dān)心的很多很多，每次考試之前，總會(huì)哭一場(chǎng)。對(duì)此我和她爸總是強(qiáng)調(diào)：考試，只是對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)檢查；成績(jī)并不重要，只要她把會(huì)的答對(duì)就行。每次考試前這樣的話我們都會(huì)說(shuō)很多遍，再加上許多鼓勵(lì)和安慰?？荚嚭?，我們只是了解一下成績(jī)，更關(guān)注的是她對(duì)考試的總結(jié)，漸漸地，上初三后，女兒淡定了，能從容地面對(duì)考試了。

可是更可怕的打擊來(lái)了：初三的最后一次?？?，女兒考了班級(jí)第三，學(xué)校第55，這次?？紝⒆鳛樗麄儓?bào)志愿的依據(jù)！這對(duì)于女兒來(lái)說(shuō)，打擊太大了，從前盡管她恐懼考試，可是每次都是班級(jí)第一，女兒痛哭流涕，認(rèn)為她肯定考不上實(shí)驗(yàn)了（最好的高中），女兒淚流滿面地問(wèn)我：為什么我這么努力還考的不好？我說(shuō)：你努力，別人也沒(méi)睡覺(jué)，人家為什么不可以比你考的好，這次沒(méi)考好，說(shuō)明我們復(fù)習(xí)不到位，有很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握，這次沒(méi)考好，我們可以接受，我們還有機(jī)會(huì)努力，如果中考沒(méi)考好，我們就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。女兒接受了我的說(shuō)法，我們開(kāi)始認(rèn)真總結(jié)卷紙，發(fā)現(xiàn)女兒的錯(cuò)誤在于忽略了書(shū)本，只追求一些偏題怪題。從女兒這屆開(kāi)始，沈陽(yáng)教委提出減負(fù)，不允許學(xué)校補(bǔ)課，初三每天也是4：30放學(xué)，這就使考試越來(lái)越走回書(shū)本，考的都是基礎(chǔ)知識(shí)，這就要求學(xué)生必須把書(shū)看透，誰(shuí)細(xì)心誰(shuí)就能考好。明白了這些，回歸了書(shū)本，女兒在中考時(shí)做到了正常發(fā)揮。

3。創(chuàng)造和諧幽默的家庭氛圍

家庭環(huán)境對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，尤其是處于叛逆期的孩子，他們敏感、多疑，特別渴望擁有一個(gè)幸福的家庭。

女兒的班級(jí)很多同學(xué)是單親，很多同學(xué)因?yàn)楦改腹ぷ髅χ荒芎屠牙涯棠躺钤谝黄穑€有的經(jīng)常和保姆在一起。在班級(jí)，女兒是同學(xué)們羨慕的對(duì)象，因?yàn)樵谂畠旱难哉勗捳Z(yǔ)之中，他們感受到我們家是一個(gè)和諧民主的家庭，我是一個(gè)善解人意、愛(ài)開(kāi)玩笑的家庭主婦，她爸爸是一個(gè)幽默的人。他們經(jīng)常說(shuō)女兒：你愛(ài)給別人起外號(hào)，遺傳于你媽；愛(ài)講冷笑話，遺傳于你爸。其實(shí)孩子們要求的很簡(jiǎn)單只要是三口人在一起就可以！

初中三年，女兒成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光，自信的孩子。走過(guò)初中，女兒看問(wèn)題越來(lái)越清晰越來(lái)越透徹，女兒的心理越來(lái)越成熟，更加有主見(jiàn)，特立獨(dú)行。希望女兒在高中三年，繼續(xù)腳踏實(shí)地，繼續(xù)拼搏進(jìn)取，爭(zhēng)取考上自己的理想大學(xué)！我和她爸爸將一如既往地陪女兒走過(guò)高考。

期待高考那一天的來(lái)臨！高一:肥嘟嘟睡呼呼

第五篇：小學(xué)作文：老師和我們一起做游戲

老師和我們一起做游戲

“哈哈哈哈”從教室里傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲，這是什么聲音?哦，原來(lái)是我們正在和老師一起玩游戲。游戲的名字叫做“這里讓你笑開(kāi)懷”。游戲的規(guī)則是老師先請(qǐng)一位同學(xué)表演一種笑，讓其他同學(xué)猜他(她)表演的是哪種笑。老師首先請(qǐng)了最愛(ài)笑的歐麗曳，只見(jiàn)她走上講臺(tái)，搓了一下手，把嘴張得很大，嘴里發(fā)出“哈哈”的聲音，還露出了兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。歐麗曳剛走下講臺(tái)，同學(xué)們便開(kāi)始猜測(cè)起來(lái)。有的說(shuō)是傻笑，有的說(shuō)是冷笑，還有的說(shuō)是開(kāi)懷大笑。最后，歐麗曳公布了答案，原來(lái)是樂(lè)開(kāi)懷。我們大家都很失望。老師接著請(qǐng)了趙竹軒。只見(jiàn)趙竹軒快步走上了講臺(tái)，轉(zhuǎn)身面向大家。她的左腿微微彎曲，雙手向下垂直，嘴角向上翹了翹，便走下了講臺(tái)。大家又開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)，所有的同學(xué)都說(shuō)是微笑。正確答案就是微笑。大家異口同聲地說(shuō)：“耶!”

最后，老師請(qǐng)了一組同學(xué)來(lái)表演，他們表演的分別是傻笑、冷笑和譏笑。通過(guò)這個(gè)游戲，我們記住了很多關(guān)于笑的詞語(yǔ)，大家都覺(jué)得意猶未盡，都希望再玩一次這個(gè)有趣的游戲。