第一篇：有關(guān)誤解作文400字[大全]

有關(guān)誤解作文400字9篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的誤解作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

誤解作文400字 篇1

在漫漫人生的旅途中，總會(huì)遇到一些事。有順心和、不順心的，有開(kāi)心的、有傷心的，有理解的、有誤解的，而我要講敘的是一件被同學(xué)誤解的事。

本學(xué)期，我班換了班主任老師，又轉(zhuǎn)來(lái)了幾位新同學(xué)。不知怎么了，有些同學(xué)每天早早地來(lái)到學(xué)校，他們不是來(lái)讀書(shū)，而是來(lái)抄作業(yè)、改作業(yè)和補(bǔ)作業(yè)。

有一天下午，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)比較要好的同學(xué)正拿著別人的本子在抄。我走過(guò)去輕輕地對(duì)她說(shuō)：“XX，你別抄作業(yè)了，你有不會(huì)的我可以教你啊。”她抬頭看了我一眼說(shuō)：“這樣做快呀！”我真的很想對(duì)她說(shuō)：你這樣做是錯(cuò)的。你不能因?yàn)閼泻妥鲥e(cuò)了怕被老師批評(píng)而抄別人作業(yè)呀！

過(guò)了一段時(shí)間，茅老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，每天更早地來(lái)到教室看同學(xué)，這樣大家就沒(méi)法抄作業(yè)了。于是，他們明里暗里說(shuō)我：是邢雨思，告的密。我是當(dāng)頭一棒，真是啞吧吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊！他們所謂的理由是：我是俞老師的外甥女，而且我不抄作業(yè)，所以一定是我告的密。其實(shí)，并不是我告的密呀，我真是秀才遇到兵——有理說(shuō)不清啊。再說(shuō)老師的辦公室與我們教室是一墻之隔，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)的，老師會(huì)不知嗎？何況再加上老師的關(guān)心和觀察能不知嗎，再說(shuō)老師連誰(shuí)喜歡誰(shuí)都知道，那還要我告密嗎？

通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)自己也有一定的問(wèn)題，以后我要和同學(xué)多交流，讓同學(xué)更了解我。讓大家知道我是一個(gè)助人為樂(lè)、敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>誤解作文400字 篇2

我的妹妹有一盒非常漂亮的彩色筆共有18種彩色,我畫(huà)畫(huà)時(shí)曾經(jīng)借用過(guò),彩色確實(shí)鮮艷而且好用.有一天下午上學(xué)時(shí),她發(fā)現(xiàn)這盒彩色筆不見(jiàn)了,便認(rèn)為是我拿走了.我因?yàn)闆](méi)有拿,所以不理她,她就又叫又哭.爺爺知道后也信以為真,要我還給妹妹.我說(shuō)沒(méi)有拿,爺爺就要我把書(shū)包打開(kāi)來(lái)一格一格的檢查,結(jié)果還是沒(méi)有,因?yàn)槲掖_實(shí)沒(méi)有拿.她邊哭邊流淚顯得好傷心.我更感到十分委曲,又生氣又煩腦,認(rèn)為妹妹賴人不講理,爺爺偏聽(tīng)偏信不公平.因此很不服氣,越想越激動(dòng),準(zhǔn)備放學(xué)后要與妹妹分清是非,弄個(gè)水落石出.到校后我想到老師平時(shí)教導(dǎo)我們遇事要冷靜沉著,不能粗魯.因此慢慢地冷靜下來(lái),還想到了一個(gè)問(wèn)題：就是妹妹為什么會(huì)一囗咬定我拿的呢?想來(lái)想去,是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我,當(dāng)時(shí)她不答應(yīng),我就把它丟在客廳的凳子上.回家后我把這些情況告訴了爺爺.爺爺相信我沒(méi)有拿,要我認(rèn)真幫助尋找,我便從椅子上翻到桌子上,結(jié)果在廳里的電視機(jī)側(cè)邊發(fā)現(xiàn)了這盒彩色筆.原來(lái)那晚正好有客人來(lái),奶奶看見(jiàn)彩色筆放在凳子上,就把它檢起來(lái)放在那里.妹妹根本沒(méi)有尋找就認(rèn)為是我拿了,所以產(chǎn)生了誤解.這場(chǎng)**給我啟發(fā)很大：受到誤解或委曲時(shí),生氣、傷心、煩腦是不能解決問(wèn)題的,更需要冷靜,只要認(rèn)真分析,細(xì)心回憶就會(huì)真像大白.

誤解作文400字 篇3

今天，我和爸爸媽媽一塊兒去洗澡。

我洗完后連忙穿上衣服跑出來(lái)，看見(jiàn)爸爸的車子還在那里，不由得暗自高興起來(lái)，想：以前爸爸總是先洗完出來(lái)，埋怨我和媽媽磨蹭，今天我比他先出來(lái)，爸爸肯定不會(huì)再耍威風(fēng)了!我正高興，忽然看見(jiàn)一位叔叔提著東西徑直走到爸爸的車前，把洗澡籃放在爸爸的車子上。我也不在意，想是這位叔叔先借用爸爸的車子放籃子，一會(huì)兒就拿走了。誰(shuí)知，那位叔叔蹬開(kāi)支架，推著車子就要走。呀!偷車賊!我覺(jué)得不大對(duì)勁，就趕緊走上前，厲聲說(shuō)道：“叔叔，你干什么?這車子是我爸爸的!”那位叔叔先是驚奇的看了看車子，接著又笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你可看好了，這輛車子是我的。”說(shuō)完，騎著車子頭也不回的走了。我一看急了，就哭哭啼啼的跑進(jìn)澡塘，把剛才發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，安慰我說(shuō)：“別哭了，丟就丟了，反正你爸那破車早就騎夠本了。”媽媽雖然這樣說(shuō)，我心里還是不高興。從澡塘出來(lái)，我們左等右等也不見(jiàn)爸爸出來(lái)，就先回家了。

我和媽媽回到家，看見(jiàn)爸爸的車子正靠在儲(chǔ)藏室里呢!原來(lái)，爸爸今天臨時(shí)有急事，先騎著車回來(lái)了。唉，現(xiàn)在我才知道，我錯(cuò)怪那位叔叔了!

誤解作文400字 篇4

當(dāng)我被別人誤會(huì)，我會(huì)心平氣和得更他解釋；當(dāng)我被別人誤會(huì)。我會(huì)用真理告訴他的錯(cuò)誤；當(dāng)我被別人誤會(huì)，我會(huì)用美好的心靈撬開(kāi)我們的友誼；當(dāng)我被別人誤會(huì)，我會(huì)知道她走出我們的誤區(qū)!

在小區(qū)，在家庭里，在學(xué)校，在同學(xué)之間，都難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，不同道德的人會(huì)有不同的選擇!有些人會(huì)破口大罵，而有一些人卻會(huì)慢條斯理得更別人解釋!我相信；絕大部分人會(huì)選擇后者。因?yàn)槲覀冎袊?guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)是不會(huì)泯滅的!有些人罵了人家，心里舒服，但造成的確是一場(chǎng)永久的誤會(huì)，一次永久的瓜葛。你們之間的友誼將用就不能凝聚!

記得一次，我上美術(shù)課，忘了帶鉛筆，見(jiàn)同桌有幾支，就拿了一支來(lái)，下課了我就把筆放在他的課桌上了!可誰(shuí)知，第二天一早來(lái)，同桌就問(wèn)我；“我的筆呢？‘‘我真不知道是該哭還是該笑!我昨天明明放在他的課桌上了，今天卻……我只同桌是個(gè)好說(shuō)話的人。連忙說(shuō)；“昨天下了美術(shù)課，我就把筆放在你的課桌上了，我沒(méi)有那你得筆，請(qǐng)別誤會(huì)我!‘‘他聽(tīng)了，半信半疑，摸了摸腦袋，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，似乎想起了什么？我長(zhǎng)呼了一口氣，終于解除了一場(chǎng)誤會(huì)!

被別人誤會(huì)，不要怕別人因此時(shí)而討厭你。只要你做出正確的選擇，就能解除誤會(huì)，走出誤區(qū)!

誤解作文400字 篇5

有一天，我們?nèi)嘁虮憩F(xiàn)特差使班主任曹老師大發(fā)雷霆，我們?nèi)嘀荒苈?tīng)曹老師發(fā)落。

突然，我同桌把我的筆搶走了，“借我用用！”他邊說(shuō)邊拿。“不行，還我！”我這么一喊，不巧被老師聽(tīng)到了，“起來(lái)！”老師吼道。“是他搶我…搶我的筆”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。

老師正在氣頭上，沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)完，就發(fā)起火來(lái)，我忍住沒(méi)哭，但委屈的淚水確在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

下課了，老師氣呼呼的走了，我也怒氣沖天，沒(méi)聽(tīng)同桌解釋，二話不說(shuō)，把他給揍了一頓，然后就趴在桌子上大哭起來(lái)。

周圍的同學(xué)都來(lái)安慰我，但我還是哭，心里有無(wú)數(shù)個(gè)委屈和無(wú)數(shù)個(gè)氣。

中午一回家，我把這件事哭著告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后笑著說(shuō)“孩子，媽媽知道你的心情，如果你愿意站在老師的角度下為老師想一想，你就會(huì)理解老師的苦心。”

我一想，老師最近那么辛苦，有被我們氣成這樣，哪個(gè)老師還會(huì)像如今這樣認(rèn)真，仔細(xì)呢？老師那么勞累，為我們付出了多少心血，多了多少根白頭發(fā)，誤解一下我又能怎樣……。

想到這里，我剛才的怒氣早已拋到九霄云外。像以前一樣，蹦蹦跳跳的去上學(xué)了。

是啊，如果我們能多站在別人的角度去想想，許多困難、矛盾都會(huì)解除。

誤解作文400字 篇6

我有一個(gè)古怪的父親，說(shuō)他古怪是因?yàn)樗芟矚g怪笑，一笑起來(lái)那表情和聲音讓人覺(jué)得很“別扭”，也就是這個(gè)古怪的父親陪我渡過(guò)了十一個(gè)春秋。在這十一個(gè)春秋里父親一直無(wú)微不至的關(guān)照我，可我曾經(jīng)對(duì)父親的一些行為產(chǎn)生不滿和抱怨，我至今才知以內(nèi)情。

在我懂事的五年前，我發(fā)現(xiàn)父親常把魚(yú)和青菜夾到我碗里，這些正好都是我最不愛(ài)吃的東西，而且我一旦把筷子伸向我最愛(ài)吃的炒肉時(shí)，父親立刻會(huì)向我發(fā)出警告并詢問(wèn)我吃了幾塊肉，如果超過(guò)五塊，那么他會(huì)無(wú)情地將肉從我目光下移走，接著大塊大塊地魚(yú)肉，大堆大堆的青菜又會(huì)撲天蓋地般涌來(lái)，那時(shí)我就會(huì)發(fā)出怨言：怎么盡是魚(yú)、菜呀！太難吃了！當(dāng)然，也有的時(shí)候我會(huì)很乖巧的吃完父親遞來(lái)的魚(yú)和菜，那時(shí)，父親就會(huì)大大表?yè)P(yáng)我一番，并帶我出去散步，那時(shí)我又會(huì)很高興。但不管怎么說(shuō)，我對(duì)父親總懷著一種抱怨的.態(tài)度，這種態(tài)度直到我上二年級(jí)時(shí)才改變，當(dāng)時(shí)老師給我們講了母愛(ài)與父愛(ài)的偉大，聽(tīng)了之后我才恍然大悟，回家之后，我盡量吃完父親遞來(lái)的魚(yú)、菜，那時(shí)我九歲。

現(xiàn)在我已十一歲了，快上畢業(yè)班了，我現(xiàn)在很少對(duì)父親的這種行為發(fā)出怨言，我也對(duì)父親的作法有了更深的理解：父親這樣做是為我好，他是怕我營(yíng)養(yǎng)不良而導(dǎo)致身體虛弱，所以才給我吃菜吃魚(yú)，同時(shí)父親的行為也出于本能——那就是愛(ài)。

誤解作文400字 篇7

人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多事，有快樂(lè)的，悲傷的，難忘的，高興的······但我卻經(jīng)歷了一件后悔的事，至今我都忘不了。

我曾經(jīng)因?yàn)樽约旱氖д`而誤解了我的朋友，不僅懷疑他還去質(zhì)問(wèn)他，致使我們變成了普通得過(guò)路人。如果事情能再來(lái)一遍我一定向他認(rèn)錯(cuò)，可過(guò)去的事情是不會(huì)重來(lái)的。

從前有人因?yàn)橛|犯了國(guó)王，被判絞刑但他想看一下母親，國(guó)王同意了，讓他叫一個(gè)人來(lái)替他坐牢于是他的朋友幫助了他，他的朋友在行刑那天也十分信任他，他趕了回來(lái)結(jié)果國(guó)王赦免了她的罪。

我曾經(jīng)就失去了一位朋友，因?yàn)槲业牟恍湃巍Ｐ抡J(rèn)識(shí)朋友間最寶貴的。那天我發(fā)現(xiàn)媽媽給我買的書(shū)不見(jiàn)了，我記得是放在包里的，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？我在座位上找來(lái)找去，這是一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)：“早上我的朋友來(lái)過(guò)我的座位。”一顆疑心的種子在我的心里埋下，疑心的種子越來(lái)越高，逐漸長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

最后，我的疑心大于了我的信任我去質(zhì)問(wèn)了他，從此我失去了這份友誼這件事擱在我心里。

由這件事我知道了：千百年來(lái)，有關(guān)朋友的解釋有千種萬(wàn)種其實(shí)只要“信任”就足夠了。

誤解作文400字 篇8

面對(duì)誤解，有時(shí)很無(wú)奈。當(dāng)不能用解釋消除誤解的時(shí)候，我，選擇沉默。對(duì)方鋒利的話語(yǔ)可能會(huì)讓他人感覺(jué)我是懦夫，但，沉默，就是最好的回答。選擇這種方式的前提是，我相信自己是對(duì)的，真理就在自己的手中掌握。我經(jīng)常和姐姐因?yàn)橐恍┱`解而吵架，一吵就弄得翻天覆地。每當(dāng)我一次一次的把自己嗓子喊的令自己辨認(rèn)不出來(lái)時(shí)，才暫時(shí)停止吵架。一次一次的吃“金嗓子”時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但是已經(jīng)晚了。“它”讓我的歌聲變得格外脆弱，“它”讓我的言語(yǔ)變得沙啞無(wú)聲，我對(duì)“它”懷恨在心，但是，又晚了。

面對(duì)誤解，有時(shí)很委屈。雙方的年齡不同，認(rèn)識(shí)問(wèn)題的深度不同，理解能力不同，所以造成誤解。這時(shí)，我，坦然面對(duì)。因?yàn)槲抑溃却亲詈玫慕鉀Q辦法，理解，是最終的溝通方式。等待對(duì)方將怨氣散盡，等待對(duì)方心平氣和。但是，過(guò)程有些委屈，包容，在這里是展現(xiàn)個(gè)人心胸的最好時(shí)機(jī)。

有些誤解，可能一生難以消除，但要學(xué)會(huì)分析，判斷。“有則改之無(wú)則加勉”面對(duì)誤解，有時(shí)很無(wú)奈。當(dāng)不能用語(yǔ)言解釋問(wèn)題的時(shí)候，我，選擇沉默。對(duì)方鋒利的言詞可能會(huì)讓我無(wú)地自容，但，沉默，就是最好的回答。選擇這種方式的前提是，我相信自己是對(duì)的，真理就在自己的手中掌握。

誤解作文400字 篇9

第六單元的考試逐漸臨近，我們也不停的復(fù)習(xí)。

就在考試的前一天晚上，我在家里做著復(fù)習(xí)題，一直做到了十點(diǎn)，之后迷迷糊糊的睡著了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在床上了。我洗刷完畢、吃完早餐就匆匆上學(xué)去了。

考試開(kāi)始了，我認(rèn)認(rèn)真真的做著，忽然有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，我剛想拿改正帶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)昨天晚上太匆忙了，把改正帶落在了家里。不知所措的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我這一舉措被好朋友葉鵬龍看見(jiàn)了，他親切的問(wèn)我：“杜俊，怎么了？”“我的改正帶沒(méi)有帶，你的能借我嗎？”我著急的回答。“Suer，我們是朋友嘛！”。正當(dāng)要給我改正帶時(shí)，被“火眼金睛”龔老師看到了：“杜俊、葉鵬龍！你們兩個(gè)竟然作弊，傳紙條，下課來(lái)我辦公室！”聽(tīng)到這句話，我們兩個(gè)啞口無(wú)言。

下了課，我們到了老師辦公室辯解。剛到辦公室，我就搶著說(shuō)：“老師，其實(shí)你誤解了，是我問(wèn)葉鵬龍借改正帶，因?yàn)槲易蛱鞆?fù)習(xí)的太晚了，忘記把改正帶放進(jìn)書(shū)包里，所以才造成了這次的誤解！”“啊？是嗎？”我和葉鵬龍連忙點(diǎn)頭。“對(duì)不起，我以為是你們?cè)趥骷垪l，所以才點(diǎn)你們的名，下節(jié)課我會(huì)當(dāng)眾道歉的，你們可以走了。”老師言而有信，果真給我們道歉了。

通過(guò)了這次誤解，我和葉鵬龍的友誼更深了，因?yàn)槲覀儾粫?huì)出賣對(duì)方！

第二篇：誤解作文400字

精選誤解作文400字4篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的誤解作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

誤解作文400字 篇1

誤解——信任，溝通的橋梁

嘩——

被我用筆留下傷痕的書(shū)本，從書(shū)桌上撲到了地上；急躁與委屈的眼淚像斷了線的珍珠，不由低落下來(lái)，打濕了一張張紙。嗒、嗒淚水釋?xiě)阎瘋瑹o(wú)助的我，委屈的我。

今天早晨，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，遇到了一只攔路虎——數(shù)學(xué)難題。我便在演草紙上，演算過(guò)來(lái)，演算過(guò)去，絞盡腦汁，最終，還是被這龐大與復(fù)雜的題目降服了，腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)大問(wèn)號(hào)。在我百思不得其解的時(shí)候，想到了他的克星——電腦。于是，跟媽媽說(shuō)了一聲，就去查了一下這道難題。

在這時(shí)候，許多游戲網(wǎng)頁(yè)一齊跳了出來(lái)，無(wú)奈的我一個(gè)個(gè)關(guān)掉，不巧，我關(guān)掉一個(gè)，便又跳出來(lái)一個(gè)，在我手忙腳亂的危急關(guān)頭——媽媽來(lái)了。變臉三部曲又該上映了——臉色由晴轉(zhuǎn)陰；眉頭擰成鎖；嘴角向下撇。怎么回事？你不說(shuō)來(lái)查題的嗎？怎么玩起游戲來(lái)了？媽媽質(zhì)問(wèn)道，我沒(méi)有玩！是他自己彈出來(lái)的！我連忙為自己辯解。那我一來(lái)，你為什么急著關(guān)上？難道不是做賊心虛？媽媽的`眼中散發(fā)著一種不可抗拒的光，臉上無(wú)任何的表情，冷冷地看著我。沒(méi)有！我沒(méi)有玩！他管不上！說(shuō)罷，媽媽走到電腦前，一個(gè)連一個(gè)的都關(guān)上了。不知是天意還是媽媽收買了電腦，一個(gè)也沒(méi)有彈出來(lái)，而是聽(tīng)話的被媽媽勝利的關(guān)上了。沒(méi)有就是沒(méi)有！百口莫辯的我一氣之下跑回屋，啜泣著

嗒嗒時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，留下的是一會(huì)兒媽媽紅著臉向我的道歉。

信任，是建立一切的基礎(chǔ)；信任，是溝通的橋梁；信任，無(wú)比重要！

誤解作文400字 篇2

我像平常一樣周日去學(xué)畫(huà)畫(huà)，但那天卻發(fā)生了一件不尋常的事。

那天是寒假最后一節(jié)課，我被留下和老師一起值日，跟我一起值日的還有兩個(gè)男生。我被分配到擦窗臺(tái)，還哼起了歌。突然，風(fēng)神好像被誰(shuí)激怒了似的，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把窗戶上的花瓶吹得“粉身碎骨”。完蛋了，我肯定會(huì)被大家懷疑，因?yàn)槭俏也恋拇芭_(tái)。

不一會(huì)兒，老師上完了廁所，臉色十分輕松，看了看四周，突然，好看到窗臺(tái)上的花瓶不見(jiàn)了。他的臉色突然泛紅了起來(lái)，眼睛瞪得像個(gè)銅鈴，生氣地問(wèn)道：“是誰(shuí)，是誰(shuí)把我的花瓶打碎了？”突然，教室里安靜極了，一根針掉到地上都能聽(tīng)到聲音。大家都把目光轉(zhuǎn)向了我，我的臉“刷”的一下紅了，連老師也把目光轉(zhuǎn)向了我。完了，我這回可能是“跳進(jìn)黃河也洗不清了”，我現(xiàn)在就是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出啊！”老師又問(wèn)道：“是你干的嗎？”我急忙解釋：“真的不是我，是大風(fēng)把它刮下去的”，他半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好吧，我相信你！”老師的話終于讓我心底的石頭落了地，是老師的信任讓我感動(dòng)與感激，更讓我感受到了溫暖。

被人誤解不用怕，但大家一定要記住一點(diǎn)：做人一定要誠(chéng)實(shí)，就算是犯了錯(cuò)誤，也是敢于承擔(dān)后果，人與人之間要多一份信任。

誤解作文400字 篇3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我從繪畫(huà)教室出來(lái)，外面還在下雨，我和媽媽打著傘快步來(lái)到了公交站臺(tái)，站臺(tái)上已經(jīng)站滿了人，人們焦急地看向車來(lái)的方向，路上飛奔的車濺起的水花，打濕了前排人的衣服，她們氣得大聲地叫喊。

我站在人群中悶悶不樂(lè)，想著剛才的繪畫(huà)我還掌握得不好，心里很著急，心想著快點(diǎn)回家再畫(huà)一遍。忽然，我的身后傳來(lái)一聲“阿嚏”嚇我一跳，我回頭一看，原來(lái)是一位穿著普通的年輕人，他的臉色很不好，像是著涼了，雖然他看起來(lái)很不好，但因?yàn)樗驀娞绲臅r(shí)候沒(méi)用手捂住嘴巴，我覺(jué)得很不文明，我有些討厭他。

車終于來(lái)了，大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D上了車，等我和媽媽上了車，車?yán)镆呀?jīng)沒(méi)有座位了，但車上不算太擠，我們往車廂里面走了走，找了空點(diǎn)的地方站好。我看到了剛才的年輕人，他坐在一個(gè)靠窗的位置，離我不遠(yuǎn)。這時(shí)我看到一位老爺爺慢吞吞地走到那個(gè)年輕人身邊，但那個(gè)年輕人只是窗口處靠了靠，并沒(méi)有要起身的意思，這時(shí)另一個(gè)位置的人把座位讓給了老爺爺。我更加討厭那個(gè)年輕人了。

又過(guò)了幾站，那個(gè)年輕人站了起來(lái)，看樣子他要下車了，這時(shí)一陣風(fēng)伴著雨水打了進(jìn)來(lái)，離窗近的人不由地紛紛躲避。這時(shí)，我才發(fā)剛才年輕人坐的那邊窗戶壞了個(gè)洞，大家一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)槟贻p人用身體擋住了。我的臉慢慢紅了，一個(gè)人的好壞不能只看外表，心靈美才是真的美。

誤解作文400字 篇4

今天，喻慧蘭的鋼筆蓋丟了。我告訴她：“我家有這樣的筆蓋，一模一樣的。我可以拿給你用。”喻慧蘭聽(tīng)了，十分高興！

于是，我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的就很高興！出去開(kāi)開(kāi)心心地玩了一會(huì)兒，又回來(lái)看我的同桌。

“啊！”我大聲的叫起來(lái)。原來(lái)是同桌拿了喻慧蘭的鋼筆蓋。

我跑上前去問(wèn)她，她說(shuō)是黃凱全拿的。我相信了她。

“嗨。”鋼筆蓋的蓋頭松了，我用心地把蓋頭弄緊，然后蓋在喻慧蘭的鋼筆上。想給她一個(gè)驚喜。

不一會(huì)兒，喻慧蘭回來(lái)了，但她身邊還有一個(gè)人——?jiǎng)⒂窳帷Ｎ覜](méi)管她，高興地去對(duì)喻慧蘭說(shuō)：“你?可劉玉玲卻說(shuō)：“肯定是你拿的！”

“不是我，是黃凱全。”

“哦，是黃凱全拿給付小琪，付小琪再拿給你的吧！”

“你為什么要冤枉我！”

“因?yàn)槟闶切⊥担　?/p>

我沒(méi)法再跟她斗下去了……就只好垂頭尚氣地走了。

回家后，我很傷心。我只是想做一個(gè)人人都能喜歡的好班長(zhǎng)，沒(méi)有其他的意思。

劉玉玲，我真想對(duì)你說(shuō)：“我是被你冤枉的！”

第三篇：誤解作文400字

誤解作文400字十篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的誤解作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

誤解作文400字 篇1

生活中總會(huì)發(fā)生很多的事，苦辣酸甜，各種滋味，你一定被人誤會(huì)過(guò)吧，那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊！

星期五，媽媽接我回家后與鄰居在樓下交談，我先上樓做作業(yè)了。我把三科作業(yè)寫(xiě)好后便開(kāi)始做思考題，但是這道題像一只“攔路虎”一樣把我的思維牢牢圍住，不讓我有一點(diǎn)解開(kāi)的余地。我緊皺眉頭，絞盡腦汁，卻怎么也想不出答案，我十分沮喪，一臉愁容，雙手晃來(lái)晃去。突然，我眼睛一亮，“對(duì)呀！電腦不是神通廣大的嗎？我可以去‘請(qǐng)教’電腦呀！”

我剛剛打開(kāi)電腦，媽媽就上來(lái)了，她看見(jiàn)我打開(kāi)了電腦，以為我在玩游戲，臉頓時(shí)陰了下來(lái)，兇巴巴地瞪著我。我呆住了，這就是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏，果然不出我所料，媽媽大吼道：“你不好好寫(xiě)作業(yè)，只知道玩電腦，電腦太好了，你學(xué)也別上，天天玩電腦吧！”我被這突如其來(lái)的冤枉與大吼嚇哭了。一時(shí)之間不知該怎么辦。面對(duì)媽媽的大吼，我無(wú)助極了。

媽媽請(qǐng)您聽(tīng)我解釋，我并不是在玩游戲，而是想查資料呀！雖然我沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的同意就開(kāi)電腦，但是我也是迫切想知道題目的解法呀！您也不能不聽(tīng)我的解釋就罵我呀。人與人之間難道不應(yīng)該相互信任嗎？

誤解作文400字 篇2

我的同桌孫梅是一位很受同學(xué)們喜歡的人，她有一個(gè)絕活：折紙，折什么都惟妙惟肖。

有一天，她用彩紙折了一件衣服：燦黃燦黃的袖口，閃粉的裙子，藍(lán)色的腰帶，里面有一層面巾紙做的小白裙，紅色小繡帶作裝飾，可真是畫(huà)龍點(diǎn)睛。

我真喜歡這小裙子。“真美啊！我也好想學(xué)！”我一臉興奮的放下小裙子，去找孫梅。轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)，瞧見(jiàn)“小元帥”在撕小裙子：“太可惡了，這么美的小裙子竟然有人來(lái)撕！”

望著撕爛了的紙片，我也不知道向?qū)O梅交代了。這時(shí)，孫梅剛好回來(lái)，她望著桌上的紙片，如同發(fā)瘋了一樣開(kāi)始破口大罵了起來(lái)，她的臉氣得通紅。“孫梅，不是我干的。孫梅，是‘小元帥’干的！”就因?yàn)椤靶≡獛洝保瑢O梅幾天沒(méi)有理我。

終于，孫梅的火氣平息了下來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“孫梅，對(duì)不起！雖然小裙子不是我撕壞的，但是我沒(méi)保管好，我要向你道歉。請(qǐng)你原諒我，都怪我沒(méi)有看好小裙子！”“小裙子是紙做的，不是布做的，一不小心就容易壞的，你也不至于那么生氣吧！”我又繼續(xù)說(shuō)道。她想了想，沒(méi)有說(shuō)話。到了第二天，她又和往常一樣，和我一起討論試題，一起玩了。

同學(xué)們，大家要學(xué)會(huì)寬容，分享，不能因?yàn)橐恍┬∈露鴤撕蜌猓瑢?duì)人對(duì)事都多一些包容，禮讓，生活才會(huì)更和諧。

誤解作文400字 篇3

我們?nèi)祟愌剑《疾幌矚g被人誤會(huì)。當(dāng)然，被別人誤會(huì)的確不受。我就比較倒霉，老是被別人給誤會(huì)了！“解釋”有時(shí)候都行不通。

昨天晚上，媽媽去給妹妹拿糖吃，一摸糖袋子，糖少了一大截！媽媽就大聲吼到：“娜娜！你給我過(guò)來(lái)”！媽媽指著糖袋子質(zhì)問(wèn)到：你是不是偷糖吃了？我一下子懵了，我根本就沒(méi)吃嘛！看來(lái)，媽媽又誤會(huì)我了！我干忙解釋到：媽媽，我沒(méi)有吃啊！媽媽一點(diǎn)都不信！因?yàn)閶寢寷](méi)有看到在一旁偷著樂(lè)的妹妹！媽媽就氣兇兇的拿著糖袋子走了！

我知道，媽媽是覺(jué)得我做錯(cuò)了事不承認(rèn)才生氣了。哼！我一定要找到妹妹作案的“行跡”

經(jīng)過(guò)幾天的“搜查”終于，發(fā)現(xiàn)了證據(jù)：在妹妹的衣柜里，放著一個(gè)小黑袋子。而袋子里，就是糖糖！

我想：“是妹妹偷了糖以后怕被發(fā)現(xiàn)，就裝在了不易被發(fā)現(xiàn)地的黑色袋子里，最后，就藏在了她自己的衣柜里！她怎樣也想不到，我在給她拿衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了”證據(jù)“

經(jīng)過(guò)這次的”搜查“妹妹再也不敢干壞事了！媽媽還跟我道了歉，哈！既為自己洗刷了冤屈，還抓住了妹妹，還讓媽媽到了歉，真是”一舉三得"啊！

誤解作文400字 篇4

您好！您曾經(jīng)誤會(huì)了我到現(xiàn)在，其實(shí)我根本沒(méi)做那件事，讓我為您說(shuō)說(shuō)這件事的來(lái)龍去脈吧。

那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期六，上午，我在做作業(yè)，這時(shí)，您叫我到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)，指著一個(gè)有泥的盒子，問(wèn)：“你說(shuō)說(shuō)，這是怎么回事？”

“什么這么回事？”我丈二和尚摸不著頭腦。聽(tīng)到這話，您頓時(shí)從原先的陽(yáng)光明媚變化到了狂風(fēng)大雨，兇巴巴地說(shuō)：“你別假裝不知道，這不是你玩火燒出來(lái)的是什么？”聽(tīng)了這話，我明白了真相，于是我解釋說(shuō)“真的不是玩火弄出來(lái)的，是……”我剛要說(shuō)明原因，您卻打斷了我的話，雙手叉腰，教訓(xùn)我說(shuō)玩火是不對(duì)的，玩火會(huì)造成什么危險(xiǎn)，還給我舉了幾個(gè)實(shí)例，我真是啞巴吃黃連，有苦難說(shuō)啊。

終于，您教訓(xùn)庫(kù)里的用完了，問(wèn)：“你明白了嗎？”我終于有了證明自己清白的機(jī)會(huì)，大聲說(shuō)：這上面的是泥巴！不是燒焦的！”您將信將疑地伸手摸了摸上面的泥巴，不知道您是為了維護(hù)自己的威嚴(yán)，還是真的誤會(huì)了，說(shuō)：“說(shuō)，這不是泥巴！”我見(jiàn)您信我，只得好漢不吃眼前虧，違心地說(shuō)：“哦，就當(dāng)它是火燒出來(lái)的，我承認(rèn)了，還不行嘛。”您立刻就笑呵呵地說(shuō)：“承認(rèn)就好，承認(rèn)就好，以后別這樣了。”“哦”我不情愿地回答，我口“認(rèn)”心不“認(rèn)”，嘴上說(shuō)承認(rèn)了，心里卻在叫叫苦連天：“唉，您怎么就不相信我呢？”

一年過(guò)去了，歲月的橡皮可能已經(jīng)擦去了您對(duì)這事的回憶，可我卻牢牢地記在心里，爸爸，請(qǐng)您不要在誤會(huì)我了，希望您以后能耐心傾聽(tīng)，承認(rèn)錯(cuò)誤。

誤解作文400字 篇5

每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)怪別人的經(jīng)歷吧！我在學(xué)校時(shí)，就有一次錯(cuò)怪了同學(xué)。現(xiàn)在想來(lái)，還很不好意思呢！

那天，我背著書(shū)包高高興興地去學(xué)校。下午第一節(jié)課是最讓人期待的體育課。體育課一結(jié)束，同學(xué)們就大口大口地喝水，因?yàn)樯险n時(shí)耗費(fèi)了大量的體力。突然，我發(fā)現(xiàn)自己的黑筆少了一支，心想，上體育課時(shí)只有三個(gè)同學(xué)被老師留下來(lái)，靠我最近的就是我的同桌，會(huì)不會(huì)是他偷的？

我生氣地對(duì)同桌說(shuō)：“你是不是偷了我的筆？”“什么偷不偷的，你在說(shuō)什么？”同桌一頭霧水。“你還在裝，靠我位置最近的只有你，肯定是你偷的。”不，不，我沒(méi)有！我坐在這一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，怎么會(huì)偷你的筆呢？”“哼，肯定是你！”……這時(shí)，下課鈴聲響了，我才滿懷氣憤地回到位置。

晚上放學(xué)回家，我收拾書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)這一支筆竟然在自己的桌肚里。原來(lái)，我錯(cuò)怪了同桌，臉立馬紅了，明天一定要向他道歉。

第二天一大早，我來(lái)到了學(xué)校，不好意思地對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天錯(cuò)怪了你，筆在家里找到了。”沒(méi)關(guān)系！同學(xué)笑了笑說(shuō)：“誰(shuí)叫我們是朋友，朋友之間就應(yīng)該互相寬容。不過(guò)，下次千萬(wàn)不要再這么武斷了。”我們又重新做了好朋友……

我明白了，朋友之間即使有些誤會(huì)，也不會(huì)失去親密的感情。朋友的感情就像一塊磁鐵，永遠(yuǎn)也打不碎！

誤解作文400字 篇6

“咚——”我重重地摔倒在地上，疼痛感刺激著我的神經(jīng)。手肘被擦出了一道口子，鮮紅的血正爭(zhēng)先恐后地往外溢。我的四肢已經(jīng)麻木，不能動(dòng)彈。

這時(shí)，爸爸正好下班回來(lái)，我便喊住爸爸：“扶我一把。”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，爸爸居然無(wú)情地說(shuō)：“自己站起來(lái)。”便扭頭走了。這話似乎往我頭上潑了一桶冷水，我的心盈滿了委屈。

就在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)了爸爸回了一下頭，眼神里透露的滿是鼓勵(lì)，仿佛在說(shuō)：“靠自己的力量站起來(lái)，你就是好樣的！”是的'，我要證明給你看，沒(méi)有你的幫助，我照樣能站起來(lái)。

我挪動(dòng)右手，靠著圍墻，慢慢地，艱難地攀著圍墻站起，雙腳仍然在不停地抖動(dòng)，舉步維艱。但是，我站起來(lái)了！靠著自己的力量站起來(lái)了！

爸爸的嘴角在那一刻上揚(yáng)了，爸爸的眼神在那一瞬間被歡欣所充斥。那一刻，我終于明白了他的良苦用心。

我明白了許多：他讓我靠自己的力量站起來(lái)，是為了不讓我變成依附在墻上的爬山虎，是為了將來(lái)人生路上的風(fēng)雨所做的訓(xùn)練。人生不可能一帆風(fēng)順，只有鍛煉自己，才能在暴風(fēng)雨之后，依然將生命怒放。

如果說(shuō)母愛(ài)伴你終生，那么父愛(ài)便只是回眸瞬間；如果說(shuō)母愛(ài)柔情似水，那么父愛(ài)便深沉偉大；如果說(shuō)母愛(ài)易于言表，那么父愛(ài)便深藏不露。在我眼里，父愛(ài)在被誤解之后，得到了新的升華。

誤解作文400字 篇7

我的妹妹有一盒非常漂亮的彩色筆共有18種彩色,我畫(huà)畫(huà)時(shí)曾經(jīng)借用過(guò),彩色確實(shí)鮮艷而且好用.有一天下午上學(xué)時(shí),她發(fā)現(xiàn)這盒彩色筆不見(jiàn)了,便認(rèn)為是我拿走了.我因?yàn)闆](méi)有拿,所以不理她,她就又叫又哭.爺爺知道后也信以為真,要我還給妹妹.我說(shuō)沒(méi)有拿,爺爺就要我把書(shū)包打開(kāi)來(lái)一格一格的檢查,結(jié)果還是沒(méi)有,因?yàn)槲掖_實(shí)沒(méi)有拿.她邊哭邊流淚顯得好傷心.我更感到十分委曲,又生氣又煩腦,認(rèn)為妹妹賴人不講理,爺爺偏聽(tīng)偏信不公平.因此很不服氣,越想越激動(dòng),準(zhǔn)備放學(xué)后要與妹妹分清是非,弄個(gè)水落石出.到校后我想到老師平時(shí)教導(dǎo)我們遇事要冷靜沉著,不能粗魯.因此慢慢地冷靜下來(lái),還想到了一個(gè)問(wèn)題：就是妹妹為什么會(huì)一囗咬定我拿的呢?想來(lái)想去,是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我,當(dāng)時(shí)她不答應(yīng),我就把它丟在客廳的凳子上.回家后我把這些情況告訴了爺爺.爺爺相信我沒(méi)有拿,要我認(rèn)真幫助尋找,我便從椅子上翻到桌子上,結(jié)果在廳里的電視機(jī)側(cè)邊發(fā)現(xiàn)了這盒彩色筆.原來(lái)那晚正好有客人來(lái),奶奶看見(jiàn)彩色筆放在凳子上,就把它檢起來(lái)放在那里.妹妹根本沒(méi)有尋找就認(rèn)為是我拿了,所以產(chǎn)生了誤解.這場(chǎng)**給我啟發(fā)很大：受到誤解或委曲時(shí),生氣、傷心、煩腦是不能解決問(wèn)題的,更需要冷靜,只要認(rèn)真分析,細(xì)心回憶就會(huì)真像大白.

誤解作文400字 篇8

面對(duì)誤解，有時(shí)很無(wú)奈。當(dāng)不能用解釋消除誤解的時(shí)候，我，選擇沉默。對(duì)方鋒利的話語(yǔ)可能會(huì)讓他人感覺(jué)我是懦夫，但，沉默，就是最好的回答。選擇這種方式的前提是，我相信自己是對(duì)的，真理就在自己的手中掌握。我經(jīng)常和姐姐因?yàn)橐恍┱`解而吵架，一吵就弄得翻天覆地。每當(dāng)我一次一次的把自己嗓子喊的令自己辨認(rèn)不出來(lái)時(shí)，才暫時(shí)停止吵架。一次一次的吃“金嗓子”時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但是已經(jīng)晚了。“它”讓我的歌聲變得格外脆弱，“它”讓我的言語(yǔ)變得沙啞無(wú)聲，我對(duì)“它”懷恨在心，但是，又晚了。

面對(duì)誤解，有時(shí)很委屈。雙方的年齡不同，認(rèn)識(shí)問(wèn)題的深度不同，理解能力不同，所以造成誤解。這時(shí)，我，坦然面對(duì)。因?yàn)槲抑溃却亲詈玫慕鉀Q辦法，理解，是最終的溝通方式。等待對(duì)方將怨氣散盡，等待對(duì)方心平氣和。但是，過(guò)程有些委屈，包容，在這里是展現(xiàn)個(gè)人心胸的最好時(shí)機(jī)。

有些誤解，可能一生難以消除，但要學(xué)會(huì)分析，判斷。“有則改之無(wú)則加勉”面對(duì)誤解，有時(shí)很無(wú)奈。當(dāng)不能用語(yǔ)言解釋問(wèn)題的時(shí)候，我，選擇沉默。對(duì)方鋒利的言詞可能會(huì)讓我無(wú)地自容，但，沉默，就是最好的回答。選擇這種方式的前提是，我相信自己是對(duì)的，真理就在自己的手中掌握。

誤解作文400字 篇9

小時(shí)候，我常常因?yàn)椴焕斫獍职謰寢尪г梗簽槭裁磩e的小朋友都可以在外面無(wú)拘無(wú)束地玩耍，而我卻得被鎖在房間中寫(xiě)作業(yè)？為什么別的小朋友都可以輕輕松松地看電視，什么都不學(xué)，而我卻得學(xué)小提琴，英語(yǔ)，奧數(shù)和素描？為什么當(dāng)別人都早已香甜入夢(mèng)時(shí)，我卻還得縮在桌腳邊，背著那一本無(wú)比枯燥的《論語(yǔ)》？

當(dāng)時(shí)的我，一丁點(diǎn)兒也不了解父母對(duì)我的良苦用心，反而認(rèn)為好累好累，不想再繼續(xù)下去。我甚至想，做那么多事情一點(diǎn)用也沒(méi)有，反而浪費(fèi)時(shí)間。我雖也經(jīng)常向爸爸媽媽提出減負(fù)的要求，卻總是得不到肯定的回答。

長(zhǎng)大一些后，我開(kāi)始漸漸理解了爸爸媽媽對(duì)我的良苦用心。面對(duì)越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力，越來(lái)越多的家庭作業(yè)以及越來(lái)越少的娛樂(lè)時(shí)間，我的抱怨?jié)u漸不復(fù)存在，取而代之的是對(duì)爸爸媽媽無(wú)窮的感激——感激他們從小就開(kāi)始對(duì)我施加以壓力，讓我學(xué)會(huì)輕松去面對(duì)負(fù)擔(dān)。

現(xiàn)在，無(wú)論老師布置了多少家庭作業(yè)，我都能夠輕輕松松地去應(yīng)對(duì)。媽媽讓我學(xué)習(xí)小提琴是正確的，因?yàn)樗呀?jīng)給我?guī)?lái)了不少獎(jiǎng)狀與證書(shū)。媽媽讓我每天練習(xí)一頁(yè)硬筆書(shū)法的成果也是顯而易見(jiàn)的，因?yàn)檫@使我的字突飛猛進(jìn)，給我?guī)?lái)了許許多多的榮譽(yù)……

父母的愛(ài)有時(shí)是殘忍的，因?yàn)槟菚?huì)使你失去不少自由。但是不要抱怨。因?yàn)椋燃缟系呢?fù)擔(dān)慢慢加重后，你才會(huì)真真切切地感受到父母對(duì)你的愛(ài)。

誤解作文400字 篇10

孩子是上帝派來(lái)人間的天使，他們純真、善良而又可愛(ài)，在他們的世界里，所有的東西都如童話一般美好，在外人看來(lái)簡(jiǎn)直無(wú)憂無(wú)慮，但生活不是童話，孩子也會(huì)遭遇誤解。

剛剛生下來(lái)時(shí)，無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)話，很多想要表達(dá)的東西，很難讓長(zhǎng)輩明白，有時(shí)，孩子會(huì)嚎啕大哭，長(zhǎng)輩就會(huì)以為她們要上洗手間或是肚子餓了之類的，立馬會(huì)以大人的思維來(lái)解決，從而誤解了孩子的本意，但沒(méi)有誰(shuí)能真正知道是否誤解了孩子，因?yàn)槟菚r(shí)的孩子還太小，只能在半誤解半理解的模糊狀態(tài)下。

隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子可以表達(dá)了，但長(zhǎng)輩的約束也漸漸增多了，出現(xiàn)了很多不準(zhǔn)，正因?yàn)檫@些不準(zhǔn)而導(dǎo)致孩子很容易被誤解。有時(shí)，孩子想看看電視放松下，長(zhǎng)輩便會(huì)訓(xùn)斥:“眼睛不要了啊!少看電視，多看書(shū)。”特別是有時(shí)一件東西不見(jiàn)了，第一怪罪人就是孩子，在他們眼里只有孩子才可能把他們的東西弄得不見(jiàn)了，但往往很多時(shí)候，不見(jiàn)的東西多半是被他們自己遺忘在某地。

被誤解的孩子，有口難言，很少有人會(huì)懂得孩子們被誤解之后的心理，他們會(huì)在內(nèi)心覺(jué)得難過(guò)，覺(jué)得被人侵犯，若是長(zhǎng)期被人誤解，又得不到他人的理解，就很容易導(dǎo)致自閉癥，自己關(guān)上自己的心門。我們都很想回到小時(shí)候，那時(shí)候可以幼稚的做天使，而現(xiàn)在呢?若是成了被誤解的孩子，就必須學(xué)會(huì)自己為自己來(lái)?yè)纹鹨黄欤屪约喊葑约旱耐瑫r(shí)，包容更多的人，即使是誤解你的人，那樣才可以繼續(xù)天使的使命。

我們都是孩子，我們都不希望被誤解，社會(huì)需要天使。

第四篇：【推薦】誤解作文400字

【推薦】誤解作文400字四篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的誤解作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

誤解作文400字 篇1

今天讀完了《第十一根紅布條》，我才知道我誤會(huì)了她——麻子爺爺。

“麻子爺爺老人是一個(gè)讓村里的孩子們很不愉快，甚至感到可怕的老頭。”故事一開(kāi)始就是這樣介紹她的，我也是這樣認(rèn)為的。她住的地方怪，一個(gè)人生活在一間低矮的茅屋里。長(zhǎng)得也怪，駝背，而且滿臉的麻子。脾氣更怪，把牛綁起來(lái)，把牛角鋸掉了一個(gè)，而且對(duì)待小孩子很不客氣，真的很奇怪。

一直讀到后來(lái)，我才真正了解了她。她雖然有點(diǎn)怪，但是卻是一個(gè)真正的好人。為了救落水的亮仔，在全村力氣最大的一位叔叔都?xì)獯跤醯臅r(shí)候，她還在拼命地跑，滿臉的痛苦。她有幾次差點(diǎn)跌倒，用手撐了一下地面，又跌跌撞撞地跑。亮仔獲救了，可麻子爺爺也耗盡了最后的力氣死了。再后來(lái)，我又了解到，她之所以鋸掉牛的角，是因?yàn)橐淮尉嚷渌⒆拥臅r(shí)候，牛不聽(tīng)指揮，在打谷場(chǎng)上亂蹦亂跳，耽誤了時(shí)間，沒(méi)能救活那個(gè)孩子。

麻子爺爺一共收藏了十一條紅布條，也就說(shuō)她一共救起了十一個(gè)落水的孩子。麻子爺爺是值得我們尊敬的。雖然她表面上不那么和善可親，但是她也是一個(gè)熱心腸的人。

誤解作文400字 篇2

在人的一生中，人人都可能被誤解。在被誤解的時(shí)候，我們不必氣憤，因?yàn)槭虑榭傆兴涫龅牡臅r(shí)候，況且都是自己的親人，何必那么斤斤計(jì)較。

雖然不用斤斤計(jì)較，但是說(shuō)出來(lái)心里還是會(huì)很舒服的。那是上星期二的事情，回憶起來(lái)還有點(diǎn)委屈，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。早晨我癱在床上不想起，其實(shí)是我頭痛，可是媽媽卻毫不留情地說(shuō)：“快起來(lái)上學(xué)啦！再不起該遲到了。”我只有蔫蔫地爬出被窩，一切準(zhǔn)備就緒背上書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)，可走起路來(lái)暈暈的，連抬腳都困難，我再次哀求媽媽：“我真的很難受，頭痛，渾身不舒服。”媽媽卻說(shuō)：“裝吧，快遲到了吧，晚上不睡覺(jué)早上起不來(lái)，活該！”我的眼淚不由自主地往下掉，覺(jué)得很冤枉，覺(jué)得媽媽太狠心了，都不相信我，我以前從沒(méi)有裝病不想上學(xué)的。我站在媽媽跟前，時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，我真的要遲到了，我說(shuō)：“媽媽，你跟老師請(qǐng)個(gè)假吧，我已經(jīng)遲到了。”媽媽卻說(shuō)：“去去去，喝包感冒藥，趕快上學(xué)，我是不會(huì)再厚著臉皮給你請(qǐng)假的.，自己的事情自己做，到學(xué)校老老實(shí)實(shí)告訴老師，別煩人了。”看沒(méi)指望了，我只有感冒藥拌著眼淚一塊兒喝下去了。我只有病秧秧地去上學(xué)了，我心里說(shuō)不出來(lái)的滋味，很不好受，可我怎么說(shuō)媽媽都不相信我，一直以為是我裝的。到現(xiàn)在媽媽估計(jì)也這么認(rèn)為。

就讓誤解變成一陣風(fēng)，飛地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)不要再來(lái)找我。

誤解作文400字 篇3

你被人誤解過(guò)嗎？你體會(huì)過(guò)那種感受嗎？我被敬愛(ài)的老師誤解了，那種感覺(jué)真不好，而我只能默默忍受。

那天，我來(lái)到教室，拿出課本就讀起來(lái)。不一會(huì)兒預(yù)備鈴響了，我望了望黑板，又看了看今天的值日生，他正和同桌說(shuō)笑呢，玩得正高興。于是，我便走上講臺(tái)，拿起板擦擦黑板。我剛擦完，老師就進(jìn)來(lái)了。老師看看我，又看看同學(xué)們，對(duì)我說(shuō)：“下課后，你到我辦公室來(lái)一趟。”我聽(tīng)了心里美滋滋的，以為老師要表?yè)P(yáng)我呢。整節(jié)課，我都全神貫注地聽(tīng)講，盼望著快點(diǎn)下課。

終于下課了，我走進(jìn)辦公室，老師生氣地說(shuō)：“作為班長(zhǎng)，你怎么臨上課才擦黑板？要是同學(xué)都像你一樣，那班級(jí)都成什么樣了？”我剛想向老師說(shuō)明情況，老師又說(shuō)：“你不用解釋了，今天晚上的作業(yè)你加一倍，回去吧。”我非常生氣，大聲說(shuō)：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又不是今天的值日生！”老師愣了一下，忙說(shuō)：“不是又怎樣？你是班干部，幫助同學(xué)是應(yīng)該的，再說(shuō)，你剛才還頂撞我，作業(yè)一定得加倍。”我難過(guò)極了，跑回教室痛哭起來(lái)。

回到家，我把這件事寫(xiě)進(jìn)了日記本，并在結(jié)尾寫(xiě)了這樣一段話：“敬愛(ài)的老師，您為何要這樣對(duì)待愛(ài)您敬您的學(xué)生呢？同時(shí)也請(qǐng)您原諒我的無(wú)理。”

誤解作文400字 篇4

我是個(gè)聽(tīng)話的孩子，很少惹媽媽生氣，更不會(huì)讓她傷心，就算被批評(píng)了不服氣也總是放在心里，從來(lái)不發(fā)作，因?yàn)槲抑缷寢屢粋€(gè)人養(yǎng)活我不容易，我不能傷害她。但那一次我令她傷心了，可那只源于我一直不想提起的誤會(huì)……

從輔導(dǎo)班回家以后，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛瞪得像銅鈴，臉色鐵青，心想：難道我又做錯(cuò)事了？

我呆坐在床上，靜靜地想著，心中特別難受，我根本沒(méi)動(dòng)電腦，可為什么這種種跡象都表明我玩了電腦呢？首先我得調(diào)查一下電腦機(jī)箱為什么發(fā)熱。我的房間正面朝陽(yáng)，電腦離窗戶最近，它怎么可能不熱？椅子挪位又是怎么回事呢？啊，想起來(lái)了，昨天晚上，我睡覺(jué)時(shí)忘了蓋被，迷迷糊糊看見(jiàn)媽媽給我蓋被碰到了椅子，媽媽可能忘記了。

衣服就更簡(jiǎn)單了，由于我的房間沒(méi)衣柜，所以習(xí)慣把衣服掛在椅子上。今天早晨由于著急，順手把換下來(lái)的衣服扔在床上，就匆忙去了輔導(dǎo)班。媽媽怎么能這樣呢！問(wèn)都不問(wèn)，我剛回家就用她那雙大眼睛瞪著我，我知道我現(xiàn)在怎么解釋都沒(méi)有用的了，只好就這樣認(rèn)栽了，這也是我平時(shí)做的不對(duì)，就知道玩電腦，所以一有什么壞事總會(huì)想到我的頭上來(lái)。

哈！一切都趕在一起了，誤會(huì)了不要緊，不過(guò)，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“相信自己的孩子，好嗎？”

第五篇：誤解作文400字

【精選】誤解作文400字3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的誤解作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

誤解作文400字 篇1

生活中，誤解常常被認(rèn)為是引起偏見(jiàn)和仇恨的根源，人們因此普遍討厭誤解，貶斥誤解，或在誤解之后補(bǔ)以種種解釋、聲明和道歉以緩和誤解。有趣的是，法國(guó)近代杰出的作家，著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《約翰·克利斯朵夫》的作者羅曼·羅蘭卻告訴我們：“世界上不少人就是醉心于他們不懂的或完全誤解的東西的——他們也正因?yàn)檎`解而愛(ài)那些東西。”

當(dāng)你渴望進(jìn)一步理解時(shí)，誤解并不完全是消極的，它是人生極有意思的部分，不是嗎？

南國(guó)少女會(huì)由于誤解而迷戀北方的茫茫雪原，這會(huì)教人懂得潔白晶瑩的`可愛(ài)；北方少年會(huì)由于誤解而傾慕南國(guó)的酷暑，這讓人了解明亮與溫暖的價(jià)值。東方人崇尚西方的生活方式，西方人欽佩東方的倫理道德。春天因?yàn)樽约旱暮?jiǎn)單而崇拜秋天的充實(shí)，冬天因?yàn)樽约旱氖挆l而羨慕春天的朝氣。人類由于對(duì)自然的誤解而產(chǎn)生了無(wú)數(shù)優(yōu)美的神話，全球由于彼此的誤解而在探索中獲得大溝通……誤解會(huì)因?yàn)樗硐牖某岚蚴股钭兊秘S富而輕松。

朋友，人生的經(jīng)驗(yàn)和判斷是有限的，誤解終將難以避免。

希望你能將誤解也當(dāng)作人與人之間一個(gè)理解的機(jī)會(huì)，當(dāng)作一種交流的動(dòng)力。

誤解作文400字 篇2

每個(gè)人都有自己的煩惱，比如：被人誤解、被家長(zhǎng)責(zé)備，嘮叨、與人相處的不悅，而我的煩惱就是被別人誤解。

寒假的一天，媽媽拿50元錢，叫我去買醋，我飛快跑到超市，里面的東西真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂，我要在這若大的超市里找到醋，那真是大海撈針呀？可我很聰明啊！我去找了收錢的姐姐，姐姐帶我很快找到了醋，我拿起一瓶醋就把錢給了她，她找了錢給我，我拿起醋飛快跑了出去。到了門口一位大叔抓住我說(shuō)：“小朋友，你買東西給錢了嗎？”“我給了。”“你騙人吧！收錢的人都還沒(méi)有來(lái)，你什么時(shí)候給的？”后來(lái)人越聚越多，他們都在指責(zé)我，說(shuō)我偷東西，我急得都快哭出來(lái)了，連忙說(shuō)：“叔叔，阿姨，爺爺，奶奶！真的，我是給過(guò)錢的，你們要是不信，等哪位姐姐來(lái)了，你們問(wèn)問(wèn)她就清楚了。”他們還是不聽(tīng)，一直在指責(zé)我，聲音大的像高音喇叭似的。

后來(lái)那位姐姐過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“你們不要指責(zé)這位小朋友了，剛才在拿醋的時(shí)候，就把錢給我了。你們散了吧！是一場(chǎng)誤會(huì)。”我說(shuō)：“姐姐你真是我的救星呀！不然我就被他們?cè)┩髁恕！卑Γ≌媸呛軣o(wú)奈。

現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件被人誤解的事，就覺(jué)得好煩呀！

誤解作文400字 篇3

一個(gè)人活在世上，難免會(huì)與他人產(chǎn)生誤解。當(dāng)我們被他人誤解的時(shí)候，應(yīng)該怎么辦呢？

我認(rèn)為，當(dāng)我們被他人誤解的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)采取忍讓的態(tài)度。孔子不是說(shuō)過(guò)嗎，“人不知而不慍，不亦君子乎？”，所以，當(dāng)我們被誤解時(shí)，不應(yīng)沖動(dòng)，應(yīng)當(dāng)忍讓。最終以自己寬大的胸懷感染對(duì)方，最終消除誤解。

關(guān)于這方面的例子真是不勝枚舉。藺相如為了國(guó)家，每每避開(kāi)將軍廉頗的羞辱，最終是廉頗深受感動(dòng)，于是“負(fù)荊請(qǐng)罪你”，從此將相和睦，使趙國(guó)稱霸諸侯。德國(guó)詩(shī)人歌德一次走在一條僅能容納一個(gè)人通過(guò)的小路時(shí)，碰到一位評(píng)論家。兩個(gè)人面對(duì)面站著，那個(gè)評(píng)論家傲慢地說(shuō)：“對(duì)于傻子，我絕不讓路。”“我正好相反。”歌德邊說(shuō)邊微笑著站到一邊。一位九十歲的老人橫穿馬路時(shí)被車撞倒。女青年李佳見(jiàn)后，立即將老人送到醫(yī)院。本來(lái)是熱心助人，她卻被誤解為肇事者。但她采取了極度寬容的態(tài)度，最終洗清了冤情。小剛和小強(qiáng)是好朋友，每天都形影不離。一天，小剛的錢不見(jiàn)了，于是向小強(qiáng)求助。小強(qiáng)很快就找到了錢，小剛因此誤會(huì)認(rèn)為是他把錢藏了起來(lái)。可小強(qiáng)對(duì)此采取了忍讓的態(tài)度，最后終于真相大白，小剛和小強(qiáng)的友誼也因此更加深厚。