第一篇：友情作文錦集

【精選】友情作文錦集十篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的友情作文10篇，希望對大家有所幫助。

友情作文 篇1

寧靜的水泥小道上，地面的枯葉被無情的冷風玩弄在掌心間，吹過來吹過去，最后停落在林夕的碎發上。林夕是一個典型的格子控女生。蓬蓬的碎發上別著一個黑白格子的蝴蝶結，穿著紅黑格子的襯衫，背著淺藍格子的雙肩包，腳上還有一雙黃格子帆布。她將頭上的枯葉摘下，隨意扔進垃圾箱，扯了扯衣領，往學校走去。

到了教室，林夕放下書包，抬起頭四處張望。她失望的坐下，從包里拿出一本小說，耳朵塞上耳機，開始打發時間。就在林夕看得正起勁時，一個人影擋住了她的光。“嗨，林夕，早上好啊！”淺夏拍了拍林夕的肩膀，算是問好。林夕扯下耳機，將淺夏的手從肩上拿開，往她手里放了樣東西。淺夏不用看也知道是什么東西，她給了林夕一個大大的笑臉：“謝啦，還是你對我好！”

這是她們每天早上必做的事情，就像人每天要吃飯、喝水一樣。她們的友情就是這么建立起來的。五年前的秋天，林夕和淺夏都是初一新生，她們分在了同一個班，又被老師安排成同桌。林夕從小就討厭甜食，偏偏她的父母是某個糖果公司的創始人，家里自然全是糖果。每天，林夕的媽媽都要往林夕書包里放一些糖果，可林夕又不會吃這些糖，怎么辦呢？林夕想到了一個辦法，雖然很是浪費——喂給垃圾桶。同往常一樣，林夕從包里拿出那些令她難以忍受的糖果，準備丟掉。“哇，好多糖果哦！看起來很好吃呢。”淺夏兩眼發光的盯著這些糖果。“你想吃嗎？都給你好了。”林夕將糖果推到她桌上。淺夏疑惑的問：“你不吃嗎？”“我討厭甜食。”她皺著眉，好像在表示自己對甜食的不滿。“我最喜歡甜食了！”淺夏將一顆糖果亮麗的包裝紙剝開，黃色的糖被她含在口中。就這樣，每天林夕都會把糖果交給淺夏，然后看淺夏吃糖時臉上甜蜜的笑容。她們成為了彼此最好的朋友。

理所當然，林夕放在淺夏手心的就是糖果。淺夏也像當年一樣，撕開包裝紙，將糖放入口中，對林夕露出甜蜜的笑容。而林夕，也是笑著看淺夏吃糖。

友情，就是如此簡單，不是么？

友情作文 篇2

輕賞時光，花開半朵，芳香潔白，摯友至情。

摯友，高山流水，情深義重；一見如故，即使他們未來得及相認，但是他們是相識的。至情，猶如氧氣般存在，讓彼此呼吸；又似在高原上看到的夜空，深沉，安恬，容納萬象。

講起我們，藍的在你，白的在我；高的是你，低的是我；正興人是你，風雪客是我。談起我們，你有著萬里豪情，我有著一絲寧靜。你已身經百戰，萬丈光芒；我還披星戴月，日夜辛勞。說起我，我是破冰的傷心、氣餒的水，是膨脹的野心、濕潤的土，還是尖銳的刀疤、發霉的糕，更是貪陸的人魚、慵懶的身。再說起你，你是我的默認知己，徹談心扉的快樂。

魯迅曾言道：“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”，同懷同心，患難相扶。我愿將我這卑微的廉價清淡的一生作為我們友情的根基。我希望你身處火海遍布荊棘，我會跋山涉水來祈求庇佑。我愿我貧窮潦倒，缺失才華，一無是處，而你卻是我的珍貴情誼。不要有多美，不要有多少才華附體，不要多少精神與物質額度，我想我們的情誼也可比地久，比天長。我想我能把友誼一曲唱到天亮，因為你是不滅的光，你是我的金石之交。

你若如陽光，我甘為六月。我那炙熱的三伏天，便可讓你獲得足夠的陽光來普照。我們，要以孩子與孩子交換糖果的友愛方式，以詩人與自然交換靈感的脫俗儀式，經營這份友情。不要忘記我們曾說的友誼天長地久，不要讓人類相信摯友是可以輕易忘記的，感情是會淡的，友情中的彼此是會被沖散的，不要把彼此落在歲月的洪荒中。我想，這是一件包含期許與熱望的事情。

你看看我，再看看，我寫的話，就這些話，你得記下，得記牢。來生的我們或許不再是朋友，就這生，就夠。你說，我寫的這些文字多沉寂，多沉寂啊，都聽不見，聽不見了。

秋風尚且與薄霜曖昧，蕭瑟還同料峭纏綿，我的心只靠這般摯友至情回暖。

友情作文 篇3

為什么人要擁有友情？自古以來，就有不少的專家學者們探討此事，也有不少專家為此立書著說。我雖未仔細閱讀大家們的觀點，但對于此事，小女子自有自己的一番看法。

為什么人要擁有友情？有一種說法就是，歸根結底，還是因為人從本質上來說是一個群居動物。大家都知道的，我們人類的祖先是人猿。而當時的人類力量還很弱，所以不得不依靠群體的力量來讓自己更好的生活下去。一切都是為了生活嘛，所以這份群居的習慣就自然而然的保留在了我們人類的血統里。不得不說，我們祖先的基因還是很強大的嘛，經過了上億年雨雪風霜的洗禮，繼續群體的基因仍在我們的DNA中流傳。

這也許就是為什么人類需要朋友的一個解釋吧。人類的祖宗就害怕孤獨，故而這份心情就隨著這一點點的DNA流傳下來。導致了現代人也害怕孤獨，因此，人們需要朋友。

其實那個說法好像還真的蠻對的，仔細想想也想不出什么不對的來。但這種解釋未免也太不近人情了些。難道我們能把朋友的所有價值都說成了祖先的基因傳承嗎？假如沒有這種基因傳承，我們就不會叫朋友了嗎？未必不見得吧。

其實我個人有一種想法，反正在我心里是認為認為它滿具人情味的。我認為，朋友，是我們每個人生命中最重要的部分。父母生育了你，愛人陪伴著你，朋友了解著你。真正的朋友啊，是哪個在別人夸獎你，為你錦上添花時，在一旁“酸”你的人；也是在其他人潑你冷水時，為你雪中送炭，鼓勵你的那個人。在你功成名就時，不會經常出現在你身旁的人；也是在你落魄時，離你最近，主動上來關懷你的人。這才是真正的朋友，他們像一盞明燈，照亮你的前行之路；他們像一個警鐘，在你因為一點小事兒飄飄燃的時候，讓你清醒的人；他們像一把鑰匙，只要擁有了他們，你就能打開成功的大門。

“我認為，如果一個人，能無論在什么條件下都支持你的人，無論你的選擇是對與錯，Ta都會義無反顧的支持你，那么我認為從這一點上來說，Ta是個兄弟。”

朋友就是這樣，他們給予你力量，支持你，幫助你，不離不棄，時時刻刻讓你感覺到：啊，還有人陪著我。這就夠了。在這莽莽紅塵中，誰又不是互相抱團取暖呢？

友情作文 篇4

友情如雨，深深的的滋潤了我們的心田。

在一個傾盆大雨的一天里，小亮因為被雨淋成中重感冒了，所以去住院了，小亮的床頭有許多禮品，可小亮還是很難過，誰問他為什么，他也不肯回答，一直到他的媽媽來問為什么，他才說：“媽媽，我一個人在這里太孤單了，我想同學了!”可是，小亮需要媽媽照顧，小亮的媽媽就不能去叫小亮的同學來看望小亮，只能在那兒陪著小亮唉聲嘆氣。下午，小亮的媽媽因為有事而不能陪小亮了，小亮顯得更加孤獨了。過了一會兒，小亮發現了道路上的三個人，小亮眼里閃著亮光，他知道那三個穿著雨衣，撐著雨傘的人是他朝思暮想的同學啊。

只見那三個人朝著他住的這棟住院樓走來，看不見他們的身影后，小亮興奮了起來，過了一會兒，聽到了一陣敲門聲，有人問道：“請問小亮同學在嗎?”“在。”小亮興奮地答道。進來后，小亮說道：“歡歡，小燕，南南，原來是你們來了啊，可你們也不能在這種天氣來看我啊!”他們三個把雨傘和雨衣放下后，小燕說道：“我們是來陪你的!”南南說：“聽說蘋果很有營養，于是買了幾個來給你補營養。”歡歡說：“你也不用擔心你的功課，以后每天我們都來幫你補!”小亮感激地說：“謝謝你們!”

友誼真好!

友情作文 篇5

曾經，當我還是默默無聞的中等生時，我是多么渴望友情，因為有了朋友，我就有了傾訴的對象，就會有人與我一同分擔，可沒有，沒有人在意我。我于是便在墮落的邊緣徘徊。但那一次，升學考出乎意料的優秀，使我拼了命的向前，因為我要為升學考負責，我要做出一番成績。于是，便有了如今的我。如今的我，終于實現了當初的愿望，終于有了夢寐以求的朋友，終于不再孤單，也終于找到了曾經陌生的兩個字眼，友情。在經歷了風風雨雨，我再回頭的某一瞬間，才發現友情離我的距離是零；朋友，正與我手牽著手……

過去的經歷鍛煉了我，是我能真正地重視友情，也害怕著有一天，我退步了，朋友也成了敷衍自己的工具，想到這，我又只能發瘋似的往前沖，絕不能讓友情轉瞬即逝！沒想到，我會為了友情付出一切，沒想到。

友情作文 篇6

小時候，我們是玩伴，如影隨形。

長大了，成為了熟悉的陌生人。大家都忙，有時候一個電話都沒有時間打。不再像小時候的我們一樣，沒有秘密，一起瘋，一起哭，取而代之的更多是敷衍或是沉默。可就算什么都不說，但還是明白對方內心的苦楚，但卻是不知道該說什么安慰的話，也許長大了的我們都需要一個安靜的地方。

在愛情的主會場里，友情是一個必不可缺的角色。我們每個人都渴望愛情，漸漸地淡忘了友情。她遠遠地躲在某個角落，靜靜的守護者每個成長中的我們，即使被我們忽略，但仍然不離不棄，直到逝去。

友情值得我們每個人用心去祭奠。

友情作文 篇7

1、把友誼歸結為利益的人，我以為是把友誼中最寶貴的東西勾銷了。--(羅馬)西塞羅

2、有些人對你恭維不離口，可全都不是患難朋友--(英)莎士比亞

3、那此忘恩的人，落在困難之中，是不能得救的`。--(希臘)伊索

4、友誼真是一樣最神圣的東西，不僅值得特別推崇，而是值得永遠贊揚。--(意)卜伽丘

5、趨炎附勢的小人，不可共患難!--(英)拜倫

6、你若聰明，莫把那人當作朋友，假如他和你的敵人交情深厚。--(波斯)薩迪

7、友誼永遠是一個甜蜜的責任，從來不是一種機會。--(黎)紀伯倫

8、患難識朋友。--(蘇)列寧

9、在快樂時，朋友會認識我們;在患難時，我們會認識朋友。--(英)柯林斯

10、在緊急時舍棄你的朋友不可信賴。--(希臘)伊索

友情作文 篇8

我這段時間特別敏感，總是懷疑身邊的人，甚至不相信自己的朋友。原因是我以前的一個朋友(注意：是以前的！)，喜歡一個男生，可那個男生卻喜歡我(無聊)，可我一直把那個男生當哥們。這一段時間，她看我的眼神總是特別奇怪。我一直沒在意，她總不會為了一個男生跟我翻臉吧。一天下午，我去的很早，走到教室門口時，聽見她和一個女生神秘兮兮的說話。那個女生說：“你準備好了么？你準備好跟她斗了么。”她笑著說：“我準備好了，我一定要她狼狽不堪，讓她以后還這么趾高氣揚，被男生寵著，玩弄別人的感情。”

那個女生說：“我早就看她不順眼了，那些男生真是瞎了眼，她有什么好的？你一定要把皓文奪回來。”兩個女生笑起來，聲音尖銳刺耳，她臉上的笑容使我感到陌生，她以前總是對我笑得溫暖如春。分明已經到了春天，教室外的的迎春花已經開了，可我卻覺得刺骨的寒冷，是我做錯了么？原來你一直都很討厭我啊，那為什么還要對我微笑，讓我產生錯覺，以為你是那么那么喜歡和我在一起，原來都是假的啊。我趾高氣揚？我玩弄感情？那你呢？你有是在干什么？你在珍惜我的感情么？我冷笑一聲，眨去眼中的霧氣，走到座位上，她的臉刷的一下子白了，我拿出書，安靜的做題，裝做什么也沒發生我什么也沒聽到，好不好。就當我不知道，回到過去。好不好。如果我錯了，讓我再去補救，好不好。我真的，什么也不知道！！不一會，我的同桌寒楓冰雪來了，剛在座位上坐下，她就把寒楓叫走了。

我苦笑，真的要整我么？要大家都孤立我？不一會，寒楓回來了，似乎有些生氣，我低頭繼續看書，嘴角閃過一絲微笑，你以為，我的朋友會背叛我么？寒楓的第一句話就是：“離那個女的遠點兒，神經病。”她怕我知道了會難過，我趴到她懷里輕聲說：“謝謝你。我都知道了”她拍拍我的肩，說：“謝我的話就打起精神來，在學校哭可是很沒面子的。”我從她懷里抬起頭，笑著說：“謝謝提醒。”不愧是死黨，連我要哭都這么清楚。“真肉麻，我只不過是怕衣服弄臟了。”她嬉笑著說。“去死！”我大吼。她狠狠瞅了寒楓一眼，寒楓也不甘示弱的瞪回去。過了一會，寒楓突然低聲說：“她要是敢欺負你，就扇她，誰怕誰，我敢保證大家幫你。”我笑笑。

友情作文 篇9

從前和朋友在一起的時候，我總是會和她一起看看柳樹。什么都不做，就感受著柳樹。

從小，是個性格內向的人，不愛和別人說話，與其這樣講，不如說是不敢。喜歡柳樹，因為風一起，就舞蹈起來，身姿曼妙，體態優雅，是個讓我仰望的對象。我何時能像柳樹那樣，表現一下，真實的自己。

每個人的小時候，都幻想過自已站上舞臺的一刻吧。閃閃發亮的自己，別人羨慕的眼光，還有我們小小的虛榮心。我們渴望站上舞臺，想要表現自己完美的一面，因為我們都想要受歡迎一些吧。

我發現，性格開朗并且很優秀的人，通常朋友總是不會少。而我，恰好是那個性格內向，平平凡凡的我，就是孤單的一個人。所以，也挺難過的吧。有時候，我總想，就算是一點點開朗的樣子也好，可以主動和別人搭話也好。可是，我就是沒做到過，就算做到了，也沒怎么成功過，而就算好了兩三天，也沒長久過。有時候，不是我們害怕了，而是我們找錯對象了。所以，想要有一個真正玩的到一起的好朋友，有時候也是一件難事。

但是，總是有人和你一樣的想法。世界那么大，找到一個和自己有些相似的人，并不是那么難的一件事情。至少，這點上，我是幸運的。

我還記得那次，是別人主動和我說話的。那個時候，我總是喜歡看童話書，連環畫，這類書看得津津有味，而且也會存錢去買，偶爾也會圖書館里借，總之，書沒少過。而這位同學也有想看的，還問我借，書多，我沒多想，就借了。后來，一來二去，我們就這樣熟識，漸漸成了好朋友。

認識的很簡單，可是，對于內向的我來說，找到了一種歸屬感。當你的世界里，多了一個人的存在，她在臺下看著你的表演，不論是精彩的，還是拙劣的，不論是光彩艷麗的，還是幼小卑微的，都在看著你，并且認可你的時候，就是那樣的感覺吧。我在朋友的身上，感覺到了，我輕松的與朋友相處，在過程中，不知不覺的詮釋自己，漸漸得到了認可，所以成了朋友。在那個過程里，我就是柳樹，而朋友，就是看柳樹的人。風平息了，因為看過柳樹認真的樣子，也懂得了，所以選擇了留下。

后來，我漸漸對自己肯定起來，受歡迎不一定就是件好事，我們要的不是所有人的理解和喜歡，這個世界說大也大，說小也小，大到上幾十億的人，不知道你，小到幾十億人里，有人懂得你，也欣賞你，喜歡你，也樂意和你做朋友。重要的不是你有多少朋友，而是恰巧，那個來的人，正好是你的朋友。

友情作文 篇10

Z一直是我最好的朋友。

她很優秀，很漂亮，身邊常常圍著很多男孩子，像一個驕傲的公主，以王者的姿勢俯視著整個世界，至少是我的世界。說實話，我的確挺嫉妒她的，但是這并不妨礙我們在一起。對于她，我有種依戀，說不出為什么。也許上輩子我們真的是姐妹吧，她是姐姐，我是妹妹。

她的成績不錯，唯一不足的就是數學，然而我的數學卻很拔尖，俗話說近水樓臺先得月，我很自然而然地就當上了她的數學家教。當然這決非她的本意，為此，她和她的媽媽爭了好久，最終還是以失敗告終。她苦著臉對我說，月啊，不是我不讓你做我的家教，但是我真的很討厭數學！那些亂七八糟的東西看得我頭都大了！……她嘰里呱啦地朝我吐了一大盆苦水，這方面，我是最好的傾聽者，一般我只在她講完之后才會安慰她幾句。

我說，其實只要你努力……

她馬上接下去說，就沒有做不到的事，這個我都會背了，月啊，你能不能換點新花樣啊。

我笑了，她曾經說我笑比哭還難看，這話的確讓我傷心了好幾天，但是后來我又不記前嫌地和她膩在一起了。誰叫我們是死黨呢？

補習開始了。當然我也不知道這算不算是補習，場面很滑稽，我嘩啦嘩啦地講解題目，她咕嚕咕嚕地喝著原味奶茶，悠哉悠哉，天知道她聽進去沒有。

很快要考試了，我憂心忡忡地對她說，你要加油啊，否則我會下崗的。她也心事重重地點了頭。成績出來了，她真的進步了，從原先的40名前進到24名。我很開心地祝賀她，她舒了一口氣，說哎呀哎呀你是不知道，剛才可緊張死我了，好在沒有辜負月的一片苦心啊。我瞪大了眼睛，怎么，這個沒心沒肺大大咧咧的丫頭也會緊張？我有點得意，我覺得我在她心中還是挺重要的。

我們漫無目的地在路上閑逛。我很驚訝，平時的購物狂怎么沒有買任何東西，而她也是淡淡地笑著，慢慢地走著。又到了“古木派”。這是她最喜歡的的一家店，她說，這兒的店名讓她感覺到一種古典與時尚結合的風味，很棒。當然我是沒什么感覺，但還是陪著她來這兒，買些小玩意兒。你真是大把大把地往外撒錢啊，我啐她。她沒有反駁，只是淡淡地問我，不好看嗎？我只好閉嘴，因為真的很漂亮。

這回她沒有一頭鉆進去，拉住我，神色凝重。

她說，假如我沒有和你考到同一個學校，怎么辦？初中不比小學，分開就很難見面了。

我說，不會的，我們的成績都很棒。

她說，萬一呢，怎么辦？

我說，涼拌。

她嘆了一口氣，勉強笑了笑，一把把我拉拽了店里去了。

我卻沒了心情，是啊，萬一我們真的不在一起，怎么辦？我搖搖頭，努力避開這個問題。不可否認，我的確很愛當逃兵，以為只要不去想，不去看，問題就會自動解決。她也曾罵過我，但是這次，她也在擔心，在逃避。

畢業考如期而至。那天我們誰也沒有和誰講話，只是默默地備戰。

很快就考完了。接下來等成績的過程是漫長的。我和她褒著電話粥，越聊越覺得自己完蛋了，只好心驚膽戰地掛了電話。

很遺憾，很無奈，我們還是沒有考到同一個學校。她抱著我哭了，這是我第一次看到她哭。上天和她開了一個玩笑，也是她和自己開了一個玩笑，她竟然因為計算錯而白白扣掉了5分！我不懂該怎么安慰她，我恨自己無能，只能抱著她和她一起哭。

我說，不要緊，即使我們不在一起上學了，我們還是最好的朋友，我們可以打電話聊天，上網聊天……

我還沒說完，她嗚咽著打斷了我，說，月，今晚你能陪我出去走走嗎？

我點點頭。

晚上，她買了一對情侶杯，藍色的給她，因為我喜歡藍色，粉色的給我，因為她向往粉色。她說，月，你記住了，這是我們友情的象征，多么純潔、美麗！但是你絕對不能摔碎了她，因為……她沒有說下去，哭出了聲，而我知道她想說什么話，鄭重地點了頭。她終于笑了。

后來，我們的確上了不同的學校，但是我們依舊親密，我的那個杯子完好無損，她也一樣。我們的友情，未央。

后記：我曾問過Z為什么叫我月，她說因為她希望我像月亮一樣純凈。我不會讓你失望的，Z。

第二篇：友情作文

友情作文

友情作文 篇1

友情，是一個多么美好的詞匯，讓人覺得友情是這個世界上最為美好的東西，因為友情可以消除一切，當愛情和友情擺在你的面前的時候，如果是我，我寧愿選擇友情，愛情這東西分分合合，卻不如一個知心朋友，當初鐘子期寧愿放棄自己的珍貴的琴，也要祭奠知己，這正是友情最為好的例子。

在我失意的時候，第一個跑來安慰我的，是我的好朋友，她是一個很愛笑很愛開玩笑的女孩，而且開朗活潑，很多人都喜歡和她玩，然而我卻截然相反，我是一個很文靜的.女孩，不喜歡打打鬧鬧，所以我很不受歡迎，甚至還有些惹人討厭，但是這樣的我和那樣的她卻是一對好朋友，最好的朋友，很多人都跟她說不要和我玩，然而她卻一直和我的關系好得不得了，或許是因為某些原因吧，但是我很喜歡這個朋友啊……

這就是友情，偉大的友情，可以不受任何阻礙的友情呢！

友情作文 篇2

曾經，姐姐問我：“你有朋友嗎？”我茫然地搖搖頭。

開學，媽媽問我：“有朋友嗎？”我再次茫然。

直到現在的五年級，我的腦海里依然有一個隱形的問題：真正的友情是什么？

而在寒風瑟瑟的秋季，朋友卻無意間回答了我的這個問題。

那是一個充滿詩情畫意的秋天，我作為值日生和她一起掃地。其他人掃完就回去了，不想多做任何一些。我呆呆的望著成山的垃圾。這時，她夾著掃把來了。她替我把垃圾倒了，我有些不知所措的站著。在我們這個集體，很少有人會幫別人做事。而她，是沖破了這道屏障來的。我們笑著干活，我們笑著玩耍。

在回家的路上，她輕輕湊上來，說：“下次掃地也來幫幫我哦！”我笑著點點頭，望著她的背影，我逐漸認識到的友情是什么。

我們的友情無疑是從那天形成的，在一年后的秋天。我們照舊打掃完回去。在路上，我們說說笑笑的。依舊是那個十字路口，她輕輕湊上來：“真正的友情就是在幫助。”

我默默的`走著，的確，真正的友情不是金錢，不是打鬧，不是……。真正維持友情的是幫助，真誠的幫助！

友情作文 篇3

日落余暉映襯著平靜的湖面，我呆呆地望著這靜湖，仿佛回到了很久以前················

學校里，跟現在同樣的一片藍天，卻添了幾分喧鬧，可能是有那么一群可愛的同學們吧！從拍畢業照的時候，我就知道臨近畢業；從領畢業證的時候，我就知道離開，是注定的。直到在學校里的最后一天，我們擊掌為誓，說好了要再見，一個個來懷戀，卻抑制著別懷戀的表情令人真正感受到了什么是舍，什么叫做不舍······

初中，多么普通的一個名詞，雖然你看不透，但你必定要去闖，學著一步步的把它看透。到了初中，再不是昔日與我談笑風生的伙伴們，因為那時是在朋友的立場上，而在初中，所有的朋友都是不能依賴或者信任的，整個教室就是正打的'熱火朝天的戰場，在戰場里能說清朋友與敵人的區別嗎？不能，不經歷苦難永遠看不清誰是朋友誰又是敵人。

昔日的笑，是今日的淚！

珍惜吧！把握現在，也別忘了努力明天！

友情作文 篇4

一天，我在我們班門后躲著李旭婷。一不小心，我的手就被釘子給劃破了。雖然我的`朋友很多，但是他們根本不理會我，只是在玩。

無奈，我只有去南三樓了，可是他們都已經在畫畫了，而且門也關者。我剛準備回去，突然有人一把把我拉了進去，我回過頭來一看，原來是我的朋友倪佳燕。倪佳燕問我怎么了，我說沒事，倪佳燕拿出紙來，幫我搽干了血。

她還說：“不可以放棄，你難道不用畫畫嗎？”她一番話讓我清醒了很多，如果可以的話，我一定把她當做我唯一的朋友，一生一世永遠的朋友。

友情作文 篇5

我有許多好朋友，但是我最好的朋友還是賀世偉。

賀世偉面色黝黑，一頭齊額剪平的短發，一雙水汪汪的眼睛，扁平鼻子，小嘴巴，瘦的象根豆芽，頭上象扣了個西瓜皮，我看他苯頭苯腦，干什么也不行。 記得我一次考試時，突然發現沒帶尺子，作在椅子上生氣，這時，賀世偉走過來，問我：“怎么了？馬上就考試了，你生的什么氣呀！”我說：“你看我，什么時候不帶尺子不行，偏偏在這個時候不帶尺子。”他笑笑，回到座位上，取出他新買的尺子，使勁一擰“啪”尺子斷了，他遞給我，說：“快，一會兒上課了。”丁鈴鈴，上課了！我拿著尺子，心里十分激動，考完試，我獨自走在路上，會心的`微笑。

這就是我的好朋友賀世偉，他在困難時伸出友誼的手，友情是無價的，我為有這樣的好朋友自豪。

友情作文 篇6

說起“友誼”這兩個字，我會很怕。因為，我曾被它傷過。

5年級的時候，我交了一個朋友——伊子。她，是我第一個真正交的朋友。5年級4月，我們一直在寫信，她把她的秘密告訴我，我也把我的秘密告訴她。那一個月來，我很快樂。在那段日子，我不知道在別人看來是怎樣的，但在我的眼里，這一段友情是神圣的。

但是，4月之后，她對我的態度漸漸變了。變得冷淡了，變得不重視了。終于，到了快要6年級開學的時候，她在他的空間里寫：“我”把5年級所收的信，用粉碎機粉碎了……

看完她的`日志后，我哭了。因為，我知道她已經放棄了這一段友誼。她把信給粉碎了，何不就是把我的心，把我對她存在的一點希望，化為灰燼……

現在，我們還在冷戰中。這是我第一次不知道原因就和別人冷戰，也是冷戰最久的一次。好幾次，我好想問她，為什么要這樣。但是，自尊心放不下!而且，我不希望我的朋友，最?h的朋友對我的莫名其妙!

現在的我，對友情，產生了畏懼。友情，在我心中留下了一道疤。這道疤，在我心中抹不掉。我唯一能做的，就是在她們把這道疤弄破時，再用針縫補起來。

我，很想和你和好——yyz!

友情作文 篇7

光陰似箭，日月如梭。緊張的期末考試已經畫上了句號，五年的小學生涯也結束了。以前那幾對歡喜冤家都紛紛送上自己的祝福……在暑假里，魯濱遜和張浩參加了培訓班，他們再度重逢，訴說著當年的點點滴滴，顯得多么美好。他們做什么事都要在一起，好像就是久別重逢的好朋友。

可是，這些人之間真是壞事連連，又該如何是好呢？你瞧，又鬧脾氣了，還吵的不可開交呢！老師的`后背有一些白灰，魯濱遜見了不好意思，怕尷尬所以沒有去。于是就告訴了張浩，他知道后大大咧咧地邁步走上前去。把老師背上的灰輕輕拍掉，老師還以為張浩在打自己，經過解釋才恍然大悟。為了獎勵他，老師送了一個鉛筆盒，可是魯濱遜吃醋了。于是兩個人吵了起來，最后老師為了公平，只能送了兩個鉛筆盒。

呵護友誼可真難，我們一定要好好珍惜，把握住來之不易的感情。

友情作文 篇8

友情 人生中，有一種東西最值得珍視。它可以把生疏變成熟悉，把寒冷變成溫暖，把冷漠變成理解。這就是真摯的友誼。

記得有一次，我發高燒，我又不知道老師的電話，無法跟老師請假。下午的時候，班上的小韓來到我家，問我媽媽為什么沒上學？媽媽對小韓說我生病了。小韓到了學校，給我請完了病假，然后對班上的女生說我生病了。小韓拿出紙，上面寫著祝我在日康復一些的話。讓后又讓班上女生都寫上想對我說的話。 放學后，她們急匆匆地來到我家，把作業給我說了說，讓后她們在我家里陪我，她們臨走的時候 ，把那張紙交給了我，說等她們走后才能看。她們走了，我迫不及待的打開了那張紙，上面的話，像一股溫泉流進我的心。

難道說這不是友誼？我最喜歡的話是那一句：世上最珍貴的'就是我們的友誼，全世界最無敵的就是我們的情誼。謝謝你們，我的朋友。

友情作文 篇9

《笑貓日記》講的是馬小跳他的表妹家養的一只貓, 那只貓會許多種笑,所以叫笑貓。這一則《綠狗山莊》主要講的是秋天來到菊花園，笑貓的老朋友球球老老鼠又回到了翠湖公園。他給笑貓他們帶來了一個讓人意想不到的消息；在群山深處，有一座神秘的綠狗山莊，在那里有笑貓的朋友地包天日夜思想的`小白，后來笑貓、球球老老鼠、地包天他們三個一起去綠狗山莊里，去找地包天的朋友小白。

到了那兒他們三個找遍了整個綠狗山莊，結果還沒找到小白。過了好幾天笑貓的朋友地包天也不見了。

在找小白和地包天時老老鼠喝了一瓶紅酒，有了非凡的能力……。然后，它們救出了小白，后來又帶著一百只綠狗逃出來等等很多有趣的事。

《笑貓日記》是我很愛看的一冊書，里面包攬著友情、智慧。這冊書用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心。

友情作文 篇10

朋友是什么？什么樣的人才是你的真朋友？

友情，一個年輕的話題，世上有許多關于友情的故事 。 比如： 俞伯牙和種子期志趣相投；李太白和杜子美以文相交寫出了膾炙人口的詩文；馬克思和恩格斯志同道合一起構建了偉大事業。想這樣的事情還有許多。

世界上有許多關于朋友的名言詩句，比如：1.朋友之交淡如水2.心心相印，視為知己3.士為知己者死4.有朋自遠方來，不亦月乎5.老朋友是最好的鏡子

友誼是珍貴的，有時候也是容易破損的。他需要你我用心來保護的'，友誼必須要學會傾聽，需要用時間去灌溉，友誼需要一點一點的來培養。

現在你知道朋友是什么了嗎？知己總是可遇不可求的，希望你能夠找到自己的真心朋友！

友情作文 篇11

時光漸漸地、悄悄地逝去，匆匆的歲月中，我們會遺忘和忽略那些問候，陪伴與安慰，自以為是無關緊要的，事實上，那才是我們生命中重要的友情，也正是這樣子的'友情永遠不會磨滅。

當我從家里翻出幾年前的照片時，一眼瞅見了那一臉笑容，嘴咧得塞得進一個大蘋果的黃鵬，一下子想起了以前我與黃鵬之前的友情。

黃鵬是我幼時的玩伴，我們之間的情誼堪比兄弟 。是什么架起了我們之間的友情呢?

幾年前，我們兩人都沉默寡言，所以，盡管我們同在一個村子，但我們卻不互相往來。直到有一天，我在河邊玩耍，突然我腳一滑跌進了河里，我一連啥子了好幾口水，連喊救命。這時，黃鵬領著我的爺爺奶奶火急火燎地趕來，將我拉上來，并告訴我，是鵬鵬救了我，是他叫人來救我的。從此，我與黃鵬便成了好朋友，我們一起玩耍，一起玩蚯蚓，一起釣魚，開心時一起大笑，傷心時一起哭泣，委屈互相安慰……

想到這里，我鼻子一酸，淚水流了下來，正準備將這張照片當作書簽，讓我時時刻刻想起我們之間的友誼，耳邊卻回蕩起他與我分別時的一句話：“我不要你每時每刻記起我，不要因為我而耽誤了你的學習，只要一張照片，就可以紀念我們之間的永恒的友情。”

友情作文 篇12

有一天，大猩猩想：這個“世界”——森林里沒有我的朋友，那我就該到別的地方去找朋友。于是，它依依不舍地離開了森林，去尋找自己的朋友。它來到鄉村，也沒有找到朋友；他又來到城鎮，也沒找到朋友。忽然，它朝那座掛著彩旗的山上望去，眼睛不時地眨著，似乎發現了什么。噢！原來它發現那里是座動物園。大猩猩三步并做兩步地朝動物園跑去。“哇！”大猩猩發出了一聲高興的`尖叫。它看見了斑馬、猴子、大象、蛇、獅子……“這里有這么多朋友，我真幸運啊！”說著它眉開眼笑地朝斑馬的地方跑去。可是卻被一位工作人員攔住了，說：“大猩猩，你的地方在那兒呀！怎么可以隨便亂跑呢？更不可以侵入其它動物的地方呀！”大猩猩不好意思的搔了搔后腦勺，笑著說：“俺總是老糊涂！嘻，嘻！”于是，大猩猩就跑向自己的地方，并定居下來。

從此以后，大猩猩就在那里整天整夜無憂無慮地與同伴們玩耍，日子一天比一天過得好。它覺得自己是這個世界上最幸福的人。

友情作文 篇13

就在這幾天，賴家齊一不小心從樓梯上摔了下來，導致了腳筋扭傷了，所以，現在行動起來特別麻煩。

在賴家齊腳受傷后，中午吃飯成了個大問題，可是，聞昱杰愿意每天跑好幾趟給賴家齊送午飯，寧愿自己吃的`是冷菜冷飯，也要先讓賴家齊吃。下午有美術、音樂這類課，往往都會有許許多多的人去扶賴家齊上樓梯，不會因為他走得慢就不去扶他。有一次，下午放學，賴家齊的爸爸媽媽沒來接他，薛迪心，便主動扶他回家，薛迪心的家并不在文鼎苑，所以他要繞很長一圈才能回家，但他沒有抱怨，慢慢地扶賴家齊回家而且有時賴家齊還要在路上休息一下再繼續走，他更是要晚點到家了，但是最后他還是把賴家齊扶回了家，然后再回家。

薛迪心在平時表面上像一個冰塊，其實，內心里卻有一團火焰，有人說過：“世界上不缺少美，而是缺少發現美得眼睛！”讓我們一起來尋找美吧！

友情作文 篇14

感受友情的溫馨真好。我和表哥的友情是無法用語言來形容的，他既是又是我最好的朋友。

我們倆兩情同手足，從小在老家就是一個被窩里睡大的。我倆互相關心，就像兩塊磁鐵誰也別想把我們拆開。

哥哥總是站在我這邊。還記得第一次和表哥下他們院子里玩，表哥的伙伴一個也不認識我。只和表哥玩，當時我們年齡隨雖小但友情并不小，友情的力量讓哥哥站在我這邊，說服了他們，一起玩。雖然剛開始矛盾很多，但不久就熟悉了，他們也成了我最好的朋友。

當然我對哥哥的友情也是非常濃的。一次和哥哥去兒童公園湖邊釣魚，半路上遇到了同學，我婉言拒絕了，選擇和哥哥去釣魚。我和哥哥的友情勝過同學。

有些美好的東西過去了就不會回來了，就比如我和哥哥童年時的友情。我是多么想回到過去，回到那個與表哥嘻嘻哈哈的.時候。但是我們的友情是永遠都不會變的，我們會用友情的雙手走完一生。

第三篇：友情作文

有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠。即使青絲變白發，也能心底保留。這段經典的文字再次讀過，還是會令我的心靈激起惜緣的花火，點點溫暖燦爛人生一路的美好。

人生的路上，因為有你，因為有我，因為擁有每一個緣帶給我的感心的快樂，生活就變得美好而陽光明媚。每當我聽到《相逢是首歌》這首歌，都會想起朋友的情誼，有一種淡淡的溫暖就涌遍全身。朋友的交往不在于距離的遙遠，友情的感受不在于物質的給予。與我來說：“朋友的美好只在于彼此之間所感受到的那份溫暖的感覺，那種心靈與心靈共鳴的感動。”只因我還擁有這樣的感動，生活才會絢麗如花樣美麗，只因擁有朋友的友情，生命的花開才會眩目的璀燦。

人生的路上，我在用心感覺擁有朋友的美好感受，也在用心品味擁有朋友情誼關懷的溫暖感覺，相逢是首歌，歌手是你與我，人生路上彼此堅定執著，感動，感謝，感恩，感慨漫漫人生路上——歲月如海，友情如歌！

第四篇：友情作文

友誼

古文看多了，難免會沾染一絲古文人的清高。

羨慕伯牙，不僅僅是一曲“高山流水”響徹千古，流芳百世，被世人稱頌。也許，更多的是懷著一種期待，一種對某個人能像伯牙賞識子期那樣賞識自己的期待，子期和伯牙因一曲“高山流水”而相知幾十年。與親密愛人相比，他們之間更多了一份友誼的矜持和文人的清高淡雅，與普通朋友相比，二人又多了一份似愛人般的相知。在子期生命的最后一刻，伯牙憤然摔琴毀弦，而那把琴，同樣發出了一聲好似“子期已故，知音難覓”的悲鳴，頃刻間的粉身碎骨，為一份之音之誼畫上了句號。

我若為子期，便覺幸福，因為有一位知音肯為他舍棄自己的最愛，終生不再操琴；我若為子期便覺知足。“人生得一知己，不以貌取人，不以錢財論交，心意相通，琴聲相和，夫復何求？”這，也許是對二人感情最真切的表達吧。知音知音，不在于音樂多么悅耳，而在于有人能夠傾聽，這，也許是對二人友誼最好的詮釋吧。

一段琴音，成就百代佳話；一份友誼，流傳千載不朽，我想，對這樣的友誼，我充滿期待。

然而，美好的愿景終究抵不過現實的殘酷，在現實與憧憬中，人們總是在被成長。

極恨虞謙，這位官位顯赫的陸虞候，因為金錢，竟對自幼相交的林沖痛下殺手，雖然作惡的他用自己的生命祭奠了自己朝思暮想的金錢，但留下的事例卻值得后人反思：究竟利益和友誼哪個更重要？

帕默斯頓說：“沒有永恒的朋友，只有永恒的利益。”這番話在百年后的中國成為現實。與經濟的飛速發展相對應的是人心的漸漸冷漠。試問，在物欲橫流的當今社會，有幾人會本真的舍棄一些利益，換取一份友誼？在和你志同道合，一起把酒言歡的“摯友”之中，又有幾人會不因你的家境、相貌而和你貌合神離？友誼這個如天使般潔白的翅膀，若被世俗的淚滴燙傷，難以飛到天堂。

既然如此，我們又何必執著于世俗的友誼？讓我們充滿期待，去追尋屬于自己的“高山流水”吧

教師評語：本文采用了“立—承—轉—聯—結”的議論文模式。語言優美流暢。說理透徹，觀點明確。

朋友

前世幾經的修煉才換得今生成為朋友的緣。

友情一個不變的字眼，永恒的話題。但我們能有幾個人懂得它的精髓。朋友不少，但真正的友情能有幾個？你是否在珍惜這份緣。

培根曾經感慨地說道：“除了一個真心的朋友之外沒有一樣藥劑是可以通心的。可見友情的偉大之處在于懂你的內心。

高漸離有多少人知道這一名字。陶淵明《詠荊軻》中“漸離擊悲筑，宋意唱高聲”折射出高漸離為荊軻一個不可多得的好朋友。昔日他倆把酒言歡，今日漸離為荊軻擊悲筑。人生有一知己足矣。友情的分量在他們這里已變得厚實無比。鮑溶說過：“山河不足重，重在遇知己。”

但友情并不是一帆風順的，會因為某種原因而破裂，直叫人暗暗嘆息，在名族大義面前不得不放棄友誼。

周衛國，竹下俊本可以成為一對好朋友，甚至好兄弟。只是他們在民族大義面前選擇放棄，無論對錯。周衛國劃地為界，一句“日后膽敢侵犯中國的土地，你我將是敵人。”竹下俊默默無語。因為他知道他們代表了兩個國家。友情堅不可摧，但它也有脆弱之時。

反觀當下，放眼過去，有多少友情讓我們銘記，但又有多少的友情讓我們痛心。一個人可以拯救整個宿舍的財產，但一個人也可以血洗舍友。一個人可以為朋友兩肋插刀，但一個人也可以為利益插朋友兩刀。我們要做的就是維護我們的友情，讓我們的友情健康成長。談到名聲，榮譽，快樂，財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。

朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過??

教師評語：本文采用了“立—承—轉—聯—結”的議論文模式。中心突出，論據充足，說服力強。

友情珍貴

擁有友情，可以享受閑品茶的悠閑；擁有友情，可以遙望夜晚觀星空的浪漫。友情與你我他，珍貴而又美好。承載著童年的歡樂，直到現在，友情二字仍舊再煥發著光彩。

伯牙與鐘子期的友情傳誦至今。知音難求，當彼此聽得懂，悟的出，那便沒 有了孤獨與痛苦。一曲《高山流水》，譜寫出千世傳唱的不朽佳話，伴隨著琴的聲音，我似乎聽到樵夫道哉，峨峨兮若泰山看到伯牙興奮和感動的樣子。

真正的友情是什么？是由衷的信任，是永遠的無私，是發自內心的理解以及不求回報的奉獻。正如柳宗元對劉禹錫的這份情，至真至純，他們一起參加王叔文的政治改革，失敗后都被貶官，柳宗元被貶柳州刺史，劉禹錫被貶播州刺史。當時播州瘟疫盛行，柳宗元考慮到劉禹錫母親的年紀大了，便上書皇上，請求他們互換任職地方。即使因此得重罪，也不后悔。真的友情，或許可以拿自己的生命或金錢去換朋友的平安。令人感動不已。

歌德和席勒是德國文學史上的兩顆巨星，也是一對親密的朋友。性格，觀點的不同，使他們互相取長補短，彼此受益匪淺。席勒不斷鼓勵歌德進行創作，歌德神情的對他說：“你是我作為詩人而復活。當一位摯友已經成為我們生命中以一部分，那么失去他，人生將失去很多的精彩，生命不久失去了一半嗎？”。席勒去世，歌德嘆息道。

成子見微知著，既能通過右宰谷臣的一言一行，準確看出對方的心思和意圖，又能身體力行，不負朋友的重托。可以說，子成是“智”和“仁”的化身，朋友相處，需要以“智”來指引，以“仁”來為準則，對朋友做到“智”和“仁”的統一，這才是交友的最高境界。

友情，可以使我們溫暖沐浴陽光，不會感到孤獨，不會有荒蕪的心。即使，平平淡淡，也是生命中不可抹去的部分。珍惜友情，讓它成為刻骨銘心的記憶，告訴自己，不曾孤獨過。

教師評語：本文最大的兩個特點：（1）采用議論文“三例法”模式。（2）首尾段語言優美，互相照應。

給兩天后上大學的你的一封信

親愛的朋友：

你好啊，我們好久不見，最近你的生活怎么樣？我們不在一個學校了，你有沒有不習慣？

兩天后的你，將要離開這里，開始你的大學生活。從假期你得到錄取通知書后，言語和動作中都可以感受到你的興奮與對大學的向往。你總會對我說：“終于熬出來了”，是啊，終于熬出來了，真替你高興。我想這樣好脾氣好性格的你，一定會在大學生活里更加出彩。我們從高一認識到高三，三年了，時間真快啊，我們一起在這個學校生活了三年，一起上課，一起跑操，一起吃飯，甚至一起冷戰。我們在一起哭過，笑過，吵過，鬧過。可是一場高考，真殘酷，你上了大學，我讀了高四。緊張的生活里沒有了你，感覺開始變得索然無味。我會經常想我們高三那些“猖狂”的日子，并靜靜懷念。不知道即將上大學的你，是否會和我一樣？

兩天后的你將變成一個大學生，認識新朋友，我想即使這樣，你也不會忘記煩了你三年的我吧。記得高三畢業時，你給了我一封長長的信，看完后，我哭了。原來不管我怎么對你，你都沒有記恨過我，而是依然把我當做最好的朋友。相比之下，我真的覺得自己很渺小，很自私。當我說：“謝謝你一直陪在我身邊”時，你卻說了一句讓我刻骨銘心的話，“朋友就是用來煩的。”是啊，朋友就是不圖回報的可以為對方做任何事。

兩天后的你，將要在陌生的環境獨自生活，記得要好好照顧自己。這樣活潑的你會很快認識新朋友，一定不會感到孤單。好好吃飯，不要總是減肥了，其實你很美。好好睡覺，改掉晚睡的習慣。好好學習，等你畢業要請我吃飯。

好了，其他祝福的話不想多說，只愿友誼天長地久。

愛你的朋友：Xxx

x年x月x日

教師評語：本文最大的特點：（1）語言樸實。（2）文中既有對好朋友的留

戀與羨慕，也有對好朋友的誠摯祝福。感情真摯。

第五篇：友情作文

歲月悠悠 盛情依舊

又是黃昏，在晚鐘聲中凝望欲逝欲留的夕陽。已不記得自己在這里停留了多久，只知道疲倦的身影已被拉得好長，好長。只知道在這繁華都市里奔跑的我闖進了一片回憶之地。回憶的黃昏，沒有如今的蒼涼無奈，只有笑語陣陣，晚風習習。

你可還記得，那些草長鶯飛的日子里，桃花開遍每一片綠色的山崗。紅色像是融化的顏料般渲染在山坡上，倒映在我們的瞳孔里，也映紅了我們的臉龐。在金色的日光中，我們手牽著手，折一枝綠柳，采一朵小花，談笑間，就編織成了一個美麗的童話。

你可還記得，四月底，眾芳搖落。繁華了一個春天的花瓣飄飄散散。小河的水不再冰涼。一個個烈日下的晌午，我們跳進水里盡情玩耍，帶著被家長發現的恐懼，帶著放縱的快樂，我們就在這樣的矛盾中度過了一個個本應難熬卻有趣的夏日。

你可還記得，那一個個落葉滿地的秋。靜謐的野外，時而有小蟲扮作纖纖細指撩撥出秋的《月光曲》，悠揚的旋律飄在夜空中，回蕩在相通的血脈中，你我并肩坐在地上，說出心中深藏的秘密，卻不時用秋葉遮住因害羞而紅透的臉龐。就這樣，慢慢地，我們長大了。

終于，水流靜止不動了。西風獵獵吹拂隔岸的往事，一寸寸老去，在亙古的漁歌中，歲月悠悠，不辨白云蒼狗。

佇立風中，影子瑟瑟，寫上落日，你用一絲無奈，兩行清淚與我作別。風很大，你的長發任意飄飛高高揚起。

終于，車輪與鐵軌吻出精心的節奏，月臺空蕩成背景，你模糊成剪影，而曾經的春夏秋冬卻在心底肆虐成了永恒。

而如今，我無時無刻不期待著重逢，那是一種怎樣的情景？我無數次在頭腦中勾畫它。悠悠的青山，紅紅的落日，那個裝滿我們青春年華的地方，繼續著你我的春夏秋冬??

教師評語：本文最大的特點是，運用優美流暢的散文語言，講述了友情的真摯、自然、永久。讓讀者在品味語言中體悟“歲月無情，友情永恒”的真理。

三葉草

你將“愛”型的葉子拼合成“三葉草”，送到我的懷里，我將它保留在幸福的土地上。

——題記 翻開留言冊，上面有你的筆跡，走進教室，座位旁還有你的身影。你就這樣悄然，你送給了我幸福，給予了我“三葉草”。

一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時，就會有小小的分歧，每次因為這種分歧，我們都不去相互解釋。記著有一次我們在幼稚的玩水，有好幾次我弄到你的身上，你都只是笑笑說沒事。而我卻因為你把水弄到我身上，生氣了。你靜靜地離開，什么也沒有說，我自己在座位上低著頭，過了許久，我主動向你道歉，你卻說“不記得了”。

鼓勵是你送給我的第二片葉子。在學校的運動會上，馬上就要輪到我比賽了，心里很緊張，也很害怕。你輕輕地拍了拍我的肩膀，沖我微笑，我的心才有了些平靜。在比賽中，我聽到所有人都在鼓勵我，向我喊“加油！”。而只有你呆在一個角落，靜靜地看著我，心里卻在喊加油。而只有你在我比賽結束之后，扶著我疲憊的身軀，默默地欣賞我的喜悅。這種鼓勵很靜，但卻是很強大。

最后的一片葉子則代表著陪伴。宿舍里，教室中，操場上??每一個角落，你都陪伴著我。我哭泣時，你會放下自己心中的煩惱，去傾聽我的心聲；每次考試失敗，你都掩住自己失敗后眼中的淚水陪伴著我。無論去哪里，你總是拉著我的手，你每每走在前面時，總是會不時的看看后面的我，然后溫柔地說“一會就找不到你了。”接著你就繼續拉著我。就這樣，默默地陪伴。

你總是這樣靜靜地陪著我。沒有感覺，就像你不知不覺地進入我的生活。你用“愛”把三葉草送到我的懷里，帶給我幸福。

謝謝你，我摯愛的同桌。

教師評語：作者將抽象的“友情”比作分別代表寬容、鼓勵、陪伴的“三葉草”，極具創新。同時，在行文時，采用了第二人稱，不僅拉近了與讀者的距離，而且勾起讀者的情愫。

歲月?淡陌

歲月的淡陌

時過無痕，我們在盼望成長中成長。成長又給我們留下了什么？

幼年。話還未能說清的我們開始慢慢探出父母的懷抱，好奇的瞧著外面的世界，接觸著新的事物新的人。我們說著只有自己才理解的話語，傻傻的笑著??

童年。天總是那樣的藍，太陽也總是那樣的溫暖，一切在那個年紀都帶了幾分好奇而又無限的美好。我們肆意的玩耍著，男孩和女孩也總是拉著手，也許有爭吵但總能很快又一起笑、一起鬧。那個年紀，開心就笑，難過便哭。不論天空是晴，是陰，是雨，是雪，總是充斥著笑聲和歌聲，那個年紀感覺世界很大，但一切都是快樂而美好的。

少年。懵懂中卻已迷茫。天空被污染，總是灰蒙蒙的，星星也總是在運氣好時才能看見，卻已不再用眨眼來形容。身邊有了固定的朋友，男生女生也總是會紅著臉問聲好便匆匆而過。我們發現，有時只是一句話，兩人便再無言語，再開口時，也只是冷冷清清。我們的朋友圈開始縮小、縮小，直到有一天我們開始迷茫，是不是這句話不該說??

青年。我們已不關心天是否蒼蒼，鳥是否依舊鳴唱。身邊的人又多了起來，男生女生也大大方方的談笑。只是我們學會了淋著雨憂怨，對著花哀嘆。笑已經不是因為開心，只是掛在臉上的一個表情，是禮貌，是對互相的慰藉。我們學會像刺猬一樣保護自己的內心，不讓自己受傷，因為我們懂得了致命的傷害只是緣于自己的嘴，所以我們懂得了沉默自己的心。

我們和朋友一起看天，一起哀怨，一起八卦卻也只是如此。一瞬間感覺世界都變了，深夜對著窗外的星火習慣似得勾起嘴角，卻止不住淚水從眼角滑下淡淡苦澀??

或許世界依舊是世界，被歲月淡陌了的只不過是我們自己。

淡陌的歲月

時過留痕，我們在駐足回首中駐足。成長太過匆匆，彼此心中依舊守候。幼年。呀呀的語言只有我們才懂得，然后一起傻傻的笑。

童年。我們總是手拉著手，肩并著肩，一起迎著朝陽上學，一起披著余輝回家。下雨時擠在一把傘中，到家時衣服都在滴水卻仍舊開心的笑著。少年。懵懂時，我們一起招搖，迷茫時，我們一同相擁。我們總是聚在一起玩鬧，無所知無所畏。我們在一起從來不會想下句話該說什么。我們沒有底線的開著玩笑，卻從來不用擔心會惹怒對方。即使迷茫，我們仍舊在一把傘下相擁??

青年。我們都在各自的生活中生活著，經歷著各自的經歷，經營著各自的人生。我們卻從未分離過，相聚時，我們的手扣得更緊，無言中盡是彼此默默的相知。我們都明白，成長帶給我們的太多，無需多言，只要默默的彼此依靠便好。這一刻無謂時光怎樣流逝，我們只是攜手相擁。

任世界怎樣滄海桑田，光陰如何荏苒而逝，一份相知相守，便淡陌了歲月無情。

匆匆的世界中有你們相守，便總有一片溫暖讓我安睡無憂??

教師評語：本文最大的結構特點是對比。時光荏苒，歲月如歌。心境隨成長變化，而友情依舊。歲月淡漠了人情，友情亦淡漠了歲月。

請你出現，讓我看見

1213班耿介然

若是早幾年問我關于友情，我想我能用長篇大論來夸贊它的好。可若是現在，我怕是一個字也寫不出了。并不是我不相信或是失去了友情，而是我的的確確已找不到合適的詞語來修飾青春中我所經歷過的友情。

越來越多的人從我身邊出現，就意味著越來越多的人從我身邊離開，因為我身邊的位置只有那么多，一個人出現，一個人必要離開。就好比現在的我升入高中，卻已經和初中的同學失去聯系，并不是我刻意選擇去忘記，而是他們的生活早已與我無關。哪怕當初我們也曾執著的相信會一直一直在一起，可時光如洪流，將我們沖散殆盡。

我一直相信，感情這種東西是特定于某一事物而存在的，友情亦如此，人在情在。而如今她們不在我身邊了，連回憶都變得支離破碎，又何談感情？我不是沒有天真過，天真的以為朋友就真的是雨打不亂，風吹不散的；天真的以為對于友情，一切都不是問題。可我忘了，忘了這世間無人能勝過時光；忘了分離，是為了更好的重聚；忘了于一段感情，時間距離都是問題。

與其固執的相信天長地久，不妨把友情當作一場旅程。新人，新開始；舊人，舊回憶。你過去、現在、未來擁有的友情剛好就是你一生中該遇見的。當遇則遇，當放則放。該遇的，遲早會遇上；該放的，緊握也是徒勞。

就像是我和以前的朋友，我們并不是于現在的時空中彼此相忘，而只是在現在的生活中，我們誰也沒有為對方留下一個合適的位置。我有了我的新圈子，她們亦有自己的新生活，彼此歲月靜好，現世安穩，又何必強求一份屬于過去的感情。年少華時，與你比肩走過，已是一生幸事。

世間所有相遇，都是久別重逢。于我而言，友情是一段旅程，沒有終點。就像你永遠都猜不到下一站等待你的是誰，也永遠不會知曉何時有情，何時無意。無論淺淺相識或是情深緣淺，我們無非只是經過對方。

人生這么長，只有感情，不會蒼老。所以，請你出現，讓我看見。

教師評語：本文的作者對友情的見解很獨特。雖有對友情的懷疑，但能理智的分析和對待，難能可貴。

千里的距離,不變的友誼

1213班武艷霞

親愛的朋友: 在我提筆時，我內心是矛盾的，因為我不知道你是否還記得我？猶記當初我們的第一次相見，我穿著一身顏色艷麗的公主裙，頭上綁著兩個小辮子，手里拿著一個蘋果。而你穿著一身洗得發白的衣服，腳下的鞋已經破了，你背著竹簍去竹林采蘑菇。因為蘑菇能賣錢，你有一個爺爺，父母在外地打工難得回來。你一直是清水村長輩眼中的好孩子。在湖南，你是我認識的第一個女孩子，也是你讓我變得懂事。依稀記得第一次在姥姥家，我因為水土不服，上吐下瀉不止，媽媽和姥姥當時到水田去犁地沒有在家。“你怎么了。”這是我們說的第一句話。從此你成了我最好的朋友。我點了點頭，你問我“你家大人呢？”我說“去??去水田地里了。”可是由于方言，你聽不懂我說什么。當時難受極了，于是你也不再問我了。而是把我背在背上，去過姥姥家那條大河。大河有幾十米深、幾十米高。一個人走在上面還會搖來搖去何況當時8歲的你背著6歲的我呢。我記得你在橋上還摔了一跤，可你卻沒有哭，反而僅僅背著我，我們花了幾個小時終于走到了醫生家。醫生給我拿了藥，你有倒水又給我拿藥吃。我媽媽來找我時我肚子已經不太疼了。從此你我形影相隨。“我要回河北了。”在姥姥家過了一個春節后，我和媽媽打算回河北。這是我見你的第一句話，當時我看見你的眼睛濕潤了。其實前一天夜里我要哭了，可是不論如何我始終都要回去。在我走的那一天，我記得我起得很早，媽媽給我收拾東西。姥姥千叮嚀萬囑咐我要好好聽媽媽的話。我的眼淚一直往下流。打開大門，我看見你站在門口，我的眼淚頓時全流出來了，你告訴我，讓我不要哭。我們長大后就會見面。那時我們繼續當年的游戲。你采蘑菇，我唱兒歌。我和你打賭蓋章十二年后再次相聚。你給了我十片竹葉，它代表友誼天長地久。如今，十片竹葉仍在我家的書信中夾著，而你是否還記得我。

在每次與姥姥通話時，我總要問你的情況。我知道了，我離開后的五年你爺爺死了，父母把你接到了大城市。你再也沒有回到過湖南清水村。現在我十八歲了，十二年的約定快到期限了，媽媽說待我高考后就帶我去湖南，我還能找回你嗎？你還記得我嗎？不論如何我一定要去湖南找你。

這千里的距離，擋住的是時間，擋不住的是那深深的友情。你一定要等我去找你。

永遠記得你的朋友：××× 2014年9月12日 教師評語：一次相距千里的相遇，竟然成就了一個刻骨銘心的故事。一次小小的意外，讓兩個素不相識、語言不通的小女孩，在最真誠的行動中結下了深厚的友情。即使歲月流逝，即使千里相隔，友誼卻長存心間。