第一篇：春聯作文集合

春聯作文集合9篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的春聯作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春聯作文 篇1

寒假里的一天下午，寫作業寫的我頭昏腦脹，放松之時，突然瞥見了掛在書架上的幾桿毛筆，心頭不禁為之一動。在學校，我參加了書法第二課堂，每星期至少要練兩次毛筆字。放假這么長時間一直沒有練過，現在看到了毛筆，一下子就有了練字的沖動。于是我整理了書桌，鋪上毛氈，擺好筆墨紙硯，用心練了起來。

這時，爸爸回來了，看到我正在一筆一劃練字，大加贊揚了一番，而后若有所思看著我：“怎么這時候突然想起練字了，練了幾年字，寫得這么好，要不咱們的春聯自己寫？”真是一語驚醒夢中人，為什么不呢？練了幾年書法，技藝談不上爐火純青，但字體也經常受到書法老師的贊賞，何不“秀”一下呢。

于是，我趕忙上網搜集了對聯內容，但發現內容都大同小異，沒有什么新意。我把這個“難題”告訴了爸爸，爸爸思忖了片刻說：“既然春聯就是自己寫的，為什么內容不能自己擬呢？哦！對了！今年是馬年，你屬馬，我先給你出個上聯：馬年到馬到成功。爸爸多才多藝，張口就來。我雖然不甘示弱，但是畢竟實力有限，想了半天想出了下聯，”心中想心想事成“。爸爸說：”不錯，只是心中想的中有些口語化，不如換成夢吧！心夢想更有文采些。“經爸爸一點撥，我自己腦海中很快又擬好了一副春聯：鑼鼓陣陣送祥瑞，馬蹄聲聲踏新春，爸爸聽了，為我擊掌叫好。

二十八，貼花花。貼春聯的時間到了，爸爸買來了紅紙，媽媽疊好方格，小小”書法家“準備好了筆墨紙硯。萬事俱備，只等下筆開寫了。我屏氣凝神，在紅紙上寫下了第一筆。真是萬事開頭難哪！由于緊張，我的手一直不停的顫抖，一滴墨差一點就滴到了紅紙上。媽媽看到我哆哆嗦嗦的囧樣：”不無幽默的說，不要緊，咱家紅紙多，不行的話，讓你爹再買。“媽媽的話一下子把我逗樂了，緊張的心情也放松下來。我集中精力，振作精神，全身心投入到了書寫中。我把在書法第二課堂學到的技巧都用上，盡量不去想前面不盡人意的字，避免給自己施加更大的壓力，在寫完最后一個字的最后一筆時，我長舒了一口氣，癱坐在椅子上，這時才感覺到雙腿酸痛，滿手心都是汗。

媽媽見我寫完了，急急忙忙跑過來看。我局促不安，害怕聽見媽媽的否定，趕忙想捂起耳朵。但耳邊卻想起了”哇“的贊嘆聲，媽媽很激動：”你寫得太好了，進步太快了！真有書法的天賦！好好努力吧，你會成為一個大書法家的！“媽媽的由衷稱贊讓我心花怒放。接下來寫春聯時，我信心十足，如魚得水，寫起來順手極了，仿佛自己和手中的筆融為一體了。沒有了忐忑的心情，后來寫的春聯更加完美。

傍晚，我搬著凳子，拿上膠帶，親手將一副副自己的”佳作“貼上了墻，心頭涌上了從未有過的甜蜜。

擬春聯，寫春聯，感知過年風俗，傳承中華文化。馬年春節真是多姿多彩，令人難忘！

春聯作文 篇2

提起春節貼對聯，貼“福”字，就想起了春節那喜氣洋洋的氣氛，特別是去年過春節貼對聯的場面，我記憶猶新，一切仿佛就在眼前。

大年三十的傍晚，我幫爸爸、爺爺貼對聯。爸爸把桌子搬到門外面，然后把面粉做成漿糊涂抹在對聯上，站上桌子，動手就要往門框邊上貼，忽然爺爺在一邊說：“把對聯讀一下，看看哪一邊是‘大手’，哪一邊是‘小手’，別把對聯貼反了邊。”“當真的.，別貼反了邊，鬧笑話哦。”爸爸一邊說著，一邊讀起了對聯：“春風得意年年好，前程似錦步步高。”爸爸把寫著“春風得意年年好”的那張對聯貼在大門左邊的墻上，然后用手把對聯上面輕輕撫平、按壓，又用同樣的方式把那張“前程似錦步步高”的對聯貼在大門右邊，最后拿起橫幅“大展宏圖”貼在了大門框上面的正中間。

爸爸從桌子上下來說：“好了，再把門神拿來，把門神一貼，對聯就貼好了。”一邊說著，一邊拿起門神。“往年的門神老是買的古時候的一些大將軍做門神，今年換一換，買兩張‘福’字做門神貼。”爸爸說。

我站在旁邊看著爸爸、爺爺，心想貼對聯竟然也有這么多講究。“爸爸，您把‘福’字貼倒了。”我一眼看到爸爸把“福”字倒著貼了，就急忙對爸爸喊。“對了，‘福’字就要倒著貼，這就是說‘福’來到我家了。”爸爸說。哦！原來是有意倒著貼的，意味著幸福就要來到了。”“爸爸，在門上貼古時候的大將，又是什么意思呢？”我問爸爸。“古時候的大將傳說都很英勇，把他們貼在大門上，一些妖魔鬼怪、邪氣就不敢進家門，一家人才能夠平平安安地過日子。”爸爸說。原來是這樣啊。

年年貼對聯，家家貼對聯，貼“福”字，貼上好兆頭，貼上人們對平安、幸福生活的美好向往。

春聯作文 篇3

在西安，大年三十的下午，總是貼春聯的時間，我外公外婆家也不例外。

從那天上午起，我就不停地粘著媽媽和外公外婆問：“什么時候貼春聯呀？”可我得到的回答不是“現在”這個答案，而是什么“等一下”、“下午”、“一會兒”……大家都在忙著準備年夜飯，沒人顧得上貼春聯。鎖在沙漏中的時間控制著焦急的我，在我眼中，每一粒沙子的落下，似乎都是那么漫長。

終于，在太陽快落山時，外公給了我一個令人興奮的答案：“好了，我們去貼春聯吧！”我立刻跳了起來，跑進房間，搬出早已準備好的椅子、春聯、剪刀和膠帶。外公笑著對我說：“你別太興奮，可不要太著急了，站在椅子上可要小心點。”“嗯！”我點點頭說。我們通過十分鐘的討論，決定不把原來的春聯撕掉，直接把新的貼上去。我站在椅子上，外公把“福”字和膠帶遞給我，我撕下四段膠帶，把福字的四個角貼上膠帶，一下子把它貼在了原來的福字上，一個“福到”就完成了。我有用同樣的方法貼好了所有的對聯。紅紅的紙上，金色的字在落日的最后一束光芒下熠熠生輝，我和外公得意地欣賞著自己的作品。這時，窗外響起了爆竹和煙花聲，這聲音是年的腳步聲；門縫中飄來了誘人的飯菜香味，這是年的氣味。

天黑了，對聯也貼好了。看著紅紅的對聯，我覺得這個家充滿了濃濃的年味。

春聯作文 篇4

九月份，書法老師告訴我要好好寫毛筆字，過年的時候就可以到社區去寫春聯。

終于，功夫不負有心人，老師通知我到翠屏苑社區參加公益活動——寫春聯。一大早，爸爸就開車帶著我和同學去活動現場。

到了活動現場，那里只有幾個在鍛煉的老爺爺老奶奶，有點兒冷清。他們一看有小朋友們寫春聯，都圍了過來，這里一下子就熱鬧起來了！

我擺好紙，拿起筆，平時聽話的手變得不聽話了，一直在抖著，我心里緊張極了。我想：如果我寫錯了，會不會被別人笑話呢？我又安慰自己：我才剛學寫毛筆字，好不好都沒有關系，重在參與嘛！我才大膽地下筆了。中途，有同學幫我拉著紙，老爺爺老奶奶也幫我拉著紙，讓我更好地完成作品。我越寫越輕松，越寫越順，很快一副作品就完成了。

老爺爺老奶奶都直夸我：二年級的小朋友就能寫春聯，真了不起！看到他們對我豎起了大拇指，我心里美滋滋的。

我知道，他們都在鼓勵我。我也會繼續努力，爭取明年寫得更好！

春聯作文 篇5

20xx年2月3日，這是一個陽光明媚的日子，一大清早，小鳥就在窗臺“嘰嘰喳喳”地唱著。這天，安溪縣文廟舉辦了義務寫春聯送溫暖的活動，平時喜歡寫字的我也參加了這次活動。

早上8點半，義務寫春聯的活動在文廟正式開始了。來參加寫春聯的人真不少，有白發蒼蒼的老人，有氣宇軒昂的中青年，有朝氣蓬勃的學生，男女老少，集聚在寬闊的庭院。我把自己帶來的筆、墨、紙、硯擺在桌上，選好對聯，準備開始寫春聯。

雖然這已經是我第二次參加這個活動了，但我的心里還是十分緊張。我想：“要是我寫的春聯不好看，沒人要，那多難堪呀！”因為去年我寫的春聯只被拿走 一幅。想到這，我提起的筆，遲遲不敢落下。我的指導老師今天也來了，他好像看出我的心思，便微笑著對我說：“不要有心里負擔，你今年的書法比去年進步很多 了。你只要放松，按平時的狀態去寫就可以了。”聽了老師的鼓勵，我深深地吸了一口氣，平靜自己的心情，然后認認真真地研究要寫的字，再一筆一劃一絲不茍地 寫著。漸漸地，我的耳邊變得安靜了，我的眼里只看到筆尖在紙上舞動著。寫完一字又一字，啊！我終于寫完上聯了。我直起腰來休息，才發現周圍不知什么時候已 經悄悄圍滿觀眾。他們看著我寫的字，嘖嘖“小小年紀，寫得真不錯！”“字寫得大方，有力。”“真是一位小書法家。”一位阿姨說：“小朋友，這幅對聯 送給我行嗎？”“當然可以！”我滿口答應。“我要讓我的孩子向你學習。”阿姨又補充道。“我寫得一般而已。”我心里高興，也有些不好意思。我聽著他們的稱 贊，心里更加有信心了。揮筆寫完下聯。寫完后，那位阿姨高高興興地拿著那幅對聯，還跟我說謝謝呢。我看著阿姨那滿意的樣子，心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。

“小朋友，幫我寫一幅吧！”一位老奶奶說。“也幫我寫一幅吧！”一位老爺爺說。我連連點頭，心里那高興地勁兒甭提多開心了。我信心十足，一口氣幫人 們寫了好幾幅，看著他們這個拿一幅，那個拿一幅，心里真是樂開了花，我顧不得休息，也顧不上喝一口水。直到中午，人們漸漸散去了，我們才停下來。這時我發 現自己連續幾個小時下來，有點腰酸腿疼，但看到人們喜歡我寫的春聯，那疲勞一會兒就煙消云散了。

“贈人玫瑰，手留余香。”這是我義寫春聯最大的收獲了。明年義寫春聯我還會來。

春聯作文 篇6

春節前一次學寫毛筆字臨回家時，老師送給媽媽一副春聯：“筆走龍蛇資雅韻，詩題福壽賀新春。”回到家，大家都對這對春聯贊不絕口。我看著春聯，心里冒出一個念頭：我照著老師的樣子也來寫一副春聯吧！

那天，爸爸媽媽上街買年貨去了。他們后腳剛夸出門，我就飛快的拿出筆、墨、紙、硯，又裁好了紅紙。行動正式開始。我找出春聯，放在桌上，提起筆，看看那些剛勁雄健的字，我又不敢下筆了。不過，我想起老師說過臨帖前先要認帖。我就仔細的觀察這些字的結構，筆畫的位置，手指也不由自主的比劃著。

我就要臨寫了。俗話說“萬事開頭難”第一個“筆”字就給了我一個下馬威。幾筆下去便“身子長腿短”。我皺緊了眉頭。“不行，看來得‘另起爐灶’了。”這張紙就當草稿吧。我干脆把這個字練了很多遍，覺得滿意了才接著練下去。“韻”字是14個字中筆畫最多的一個字了，我老是掌握不了大小。最后，我還把難字挑了出來單獨練習。完全沒有老師的氣概。

這下應該胸有成“字”了，我端正姿勢，深吸一口氣，寫下了第一筆。我越寫越順：橫、豎、撇、捺、勾、挑……筆筆到位，一氣呵成。我用力的把字吹干，放在老師的字的旁邊。哈，幾乎可以亂真！我把老師的字藏起來，媽媽咋么會發現這是張“盜版”字呢？

中午，媽媽把春聯貼在了門口。我指著字，大聲說：“這是我寫的！”媽媽的眼睛睜得老大，笑容漸漸溢上臉……

這個春節，我的這幅“盜版”春聯迎送著客來客往，帶給我們別樣的快樂和幸福。

春聯作文 篇7

這個寒假里我做了許多事，數起來就像滿天的星星數都數不清，但記憶最深刻的就是大年初一的前一天，相信許多人在大年初一的前一天都累成“狗”過吧，通常都是大掃除、買鞭炮吧，但這些我們都提前就做好了，我不禁暗暗得意（啊，終于解放了!）但還有一項任務等著我們，這時我的回憶如潮水般涌來。

那天早晨，我暗藏不了我激動得心情，早早的起床了，但我有沒事做只好下樓去走走，我走著走著發現每戶人家都貼著春聯，我就想到一個解悶的好方法——做春聯。

我連忙跑到家里，千辛萬苦終于打聽到了春聯的下落——原來春聯是古代的桃符逐漸演變而來的，而桃符是用來辟邪的，是帶給人好運的，所以春聯是用來給人帶來好運用的。

聽完后，我越來越期待我貼的春聯了。我拿來了一張沒有字的一對春聯，寫上了:一帆風水年年好,萬事如意步步高。橫批：吉星高照。我之前還是有點毛筆基礎的，我看著這幾個字很是滿意。

現在開始最重要的步驟:貼春聯，我拿起剛寫好的春聯把它扣了過來，然后拿來了雙面膠開始涂“啊！終于涂完了！”我先拿起了橫批往中間一貼，啊！貼完了！還不過一會兒我已經全部貼完了，我興奮地叫來了爸爸媽媽，我本以為等待我的都是好評但聽完全是差評：“橫批帖斜了，左邊貼高了，右邊還可以。”我只好把他們撕下來重貼，等待第二評。“左邊現在OK了，但橫批還是斜了！”屢戰屢敗，橫批像不倒翁一樣怎么也不平，我火冒三丈直到最后一次，我下定決心一定要把它貼平，功夫不負有心人，終于我把它貼平了。

我看著自己寫好、貼好的春聯像吃了會笑的糖一樣。

春聯作文 篇8

今年寒假，書法老師又開辦了書法特訓班，想讓我們幾個學員在春節來臨之前到街上義務寫春聯。經過了幾天的特訓，我們提高了書法水平，個個信心滿滿，準備再次大顯身手。

臘月二十六那天下午，兩點三十分左右，我們在老師的帶領下，來到小黑通訊城門口，老師也特意布置了一條橫幅，掛在通訊城的大門上，上面寫著“蘭亭書畫藝術中心義務寫春聯”。我們幾個找到自己的位置，往硯臺里倒滿墨汁，調好筆，拿出春聯紙，臨著春聯字帖，拿起毛筆一筆一劃，專心致志地寫起來。我們的一舉一動引來了許多路人的圍觀，有的在旁邊默默地欣賞，露出了微笑；有的則豎起大拇指，嘖嘖稱贊道：“這些小朋友每年臨到春節就到街上義務寫春聯，真了不起！”我們聽了，心里都美滋滋的。

大家紛紛挑選著自己想要的春聯內容，有幾個人的目光停留在我寫的字上，正朝我走來。我心想：終于有人喜歡我的春聯了，我得更加努力寫！我便更認真地寫起來。我剛寫完一幅就被一個阿姨拿走了。

圍觀的路人越來越多，“搶”春聯的人也越來越多，我們寫得更加賣力了。這時，有個老爺爺走到我身邊，看了看我寫的春聯，連聲叫好：“這個小姑娘寫得真不錯，將來肯定有大前途！”他的叫好聲引來了其他人，他們也紛紛說：“對呀，你們看她寫得飽滿有力，太棒了！”我聽了，心里比吃了蜜還要甜！不過，寫得最帶勁的還是李鈺暉，想要她的春聯的人都排起了長龍，她一下午就寫了五十幾幅！只見她寫得滿臉通紅，書法字體多樣，她能一幅寫一種字體，太厲害了！

我們當中有寫歐體、?體、顏體、隸書的，就是沒有寫草書的，就有人起哄了：“老師寫一個，老師寫一個！”林老師終于上場了，他拿出大筆，“刷刷刷”還沒兩分鐘，一幅春聯就在老師手里誕生了！我們也放下筆，和群眾一起，目不轉睛地看著老師拿著大筆在紙上龍飛鳳舞。“林老師果然名不虛傳啊！”大家紛紛贊嘆，“不僅技藝高超，還能帶領學員義務奉獻，真不錯！”

我們一直寫到傍晚六點，才結束了這次活動，都搶了對面賣春聯的小販的生意，誰叫我們是免費寫春聯，還寫得這么好！沒“搶”到春聯的人還在一旁遺憾搖頭呢！

俗話說：“贈人玫瑰，手有余香。”而我們是“贈人春聯，手余墨香。”能夠用自己微薄的力量去幫助他人，確實是一件快樂的事——他人開心，自己也樂在其中。但愿我們每一個人都能為他人點亮一盞燈，帶去一片綠蔭……小小的善舉，舉手之勞，卻能換來很多美好！

春聯作文 篇9

過年了，過年了，新年的腳步聲終于近了，新年老人悄然來到了我們的身邊，這可樂壞了我們小孩子那顆渴望的心。

大街上，人來人往，喜氣洋洋，大家都忙著準備過年的年貨。我家春聯的上聯是“九州瑞氣迎財到”，下聯是“陽春祥云降幅來”，橫批是“新年吉祥”。我開始貼春聯了，我先把春聯放在門上，用左手摁住，右手拉出透明膠，在用剪刀剪斷，然后貼在春聯的上方，我依次把春聯給貼完了。就在貼橫批時，我遇到了一個問題，橫批要貼在門頂上，我沒那么高。我冥思苦想，終于想出一個好辦法，我從家里搬出來一張椅子，踩了上去，不一會兒就貼好了。

我看著我的“杰作”，高興的笑了。熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥向新的一年邁進，它展現著我們的祖國將會更加繁榮，更加昌盛！

第二篇：春聯作文集合

精選春聯作文集合8篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的春聯作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

春聯作文 篇1

快過年了，家家戶戶都貼上了春聯，貼春聯是我們中國的傳統習俗。我們家當然也不例外。

早上，我早早地從睡夢中醒來，因為今天是大年三十，我想幫爸爸、媽媽一起貼春聯。首先，爸爸先把舊對聯撤了下來，再拿出一副我親手寫的，也是我最滿意的對聯。它的上聯是：天增歲月人增壽。下聯是：春滿乾坤福滿樓。橫批：四季平安。然后爸爸先示范怎么貼春聯。我在一旁看著，心里得意洋洋地想：小菜一碟。我迫不及待地跑上去對爸爸說：“爸爸，讓我來吧！”爸爸拗不過我，只好把春聯遞給了我。我站在椅子上，在春聯背后貼上雙面膠，稀里糊涂地把春聯貼了上去，下來一看，春聯歪七扭八地“躺”在墻上。我馬上再重新站回椅子上，在爸爸、媽媽的指揮下，把春聯往左右分別移了移，貼上聯算是完成了。接著又開始貼下聯，果然是一回生，二回熟呀！比貼上聯進步多了呢！最后我終于把上聯、下聯、橫批都貼好了。我興奮地說：“大功告成！”爸爸、媽媽見了，都說我棒，我的臉紅的好似一個大蘋果。

最后，恭祝大家新春快樂。在新的一年里平平安安，萬事如意！

春聯作文 篇2

新春佳節就快到了，家家戶戶要張貼大紅春聯。許多家庭的春聯都是從大街上買現成的，而今年爸爸媽媽卻要求我自己寫春聯。經過討論，爸爸決定讓我寫這副春聯：“一帆風順年年好，萬事如意步步高”橫批：“吉星高照”意寓著新的一年里一帆風順，萬事如意。

一開始，我接到爸爸媽媽給我的任務后非常緊張，心生忐忑。生怕自己寫得不夠好，便開始一遍又一遍地練了起來。剛開始練的時候我寫的字是歪歪扭扭，一點兒也不整齊。于是我又在網上找了一些春聯字帖，接著練。在我的努力下，我寫的字有點筆鋒了，也整齊了不少。但字體仍然有缺點，我差不多要泄氣了。爸爸在一旁看出了我的心思，便鼓勵我要堅持不懈，把每一件事情做好。聽了爸爸的話，我平靜下來，拿起筆又練了起來。我終于成功地寫出了一條像樣的上聯。再接再厲，控制好力道，終于把下聯和橫批也練好了。

第二天就是小年夜，我拿出對聯紙，擺好文房四寶，平息了一下激動的心情就正式開始寫春聯了。提筆，頓筆，轉鋒我盡量把每一筆一畫寫得美觀、勻稱。緊皺著眉頭，額頭上也不禁冒出陣陣冷汗。寫出的字一個比一個好了。我堅持著。終于，我的筆下寫出了一副大氣的春聯。我又接著寫了兩三副，漸漸地找到了感覺。寫起來行云流水，把寫春聯當作一件很快樂的事情了。

做事情不也與寫毛筆字一樣嗎？只要堅持，就可以做好每一件事情。

春聯作文 篇3

往年過春節時，我總發現，不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯，我“當家作主”，把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上！年三十那天，爸爸貼春聯，我當助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我和爸爸的`“顧問”。剛貼完門聯，“顧問”就提醒我們：“別忘了，“福”字倒著貼！”我問：“好好的“福”字，為什么偏著倒著貼呢？”奶奶笑了：“小豪，你沒聽人家說”福倒（到）了”嗎？圖個吉利唄！”爸爸是個老好人，他邊抹漿糊邊說“漿糊話”：“倒著正著都是“福”，就聽老人家的……”說著，他拿起“福”字，就要倒著往門上貼，“慢！”我學著港臺電視劇中人物的動作、腔調，攔住了爸爸，“待我向奶奶問個明白。”爸爸住了手，“行。聽誰的都是“福”。“怎么不貼啦？”“顧問”粘著兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼！”我急了，嚷起來：“奶奶，您這是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節的，小孩子家，不要亂說！貼，給我倒著貼……”只會“糊”的爸爸向我做了個鬼臉：“倒貼就倒貼……”

“慢找！”我攔住爸爸，急中生智，給奶奶來個將計就計，“奶奶，您想想：“福”倒著貼，不就是“福到頭”了嗎？我沒意見，反正“福到頭”不怎么吉利。”“嗯？”奶奶一愣，連餃子都忘了捏了，自言自語道：“福到頭了，不就是沒有”福“了嗎？嗯……”“奶奶，”我乘機反守為攻，“這”福字朝上，全年順當；福字不歪，財源進來。您說，是倒貼……”“讓你當回家，作回主！”奶奶笑了，向我爸爸指揮手，“正貼，正貼……”

春聯作文 篇4

眼看著春節即將到來，大街上擺攤賣春聯的也漸漸多了起來，超市里，也是到處掛滿了紅通通的對聯。看著這琳瑯滿目的春聯，有楷書、有行書、還有各式各樣的印刷字體，這些千篇一律的印刷品，字體看起來都非常的規整，有的還燙金，在陽光和鎂光燈的照耀下，金光閃閃，氣派非凡。看著看著，爸爸說了句：“現在都是買春聯了，我小時候可都是寫春聯，那紅紙黑字，透露著中國人特有的文化底蘊，別有一番味道……”爸爸的話激起了我無限的激情，我不是正在學軟筆書法嗎，為什么不能自己來寫春聯呢？我立馬向爸爸媽媽說了我的想法，得到他們的共同響應。于是，媽媽為我準備好了對聯紙，只見紅紅的紙上，有著龍鳳吉祥的圖案，真是好看。連續幾天，我都在忙著寫對聯，媽媽也成了我的專職“書童”，只要我每寫好一幅，就會按順序擺放在地毯上晾干。幾天下來，地上便成了紅通通的紅地毯了。我頗為得意地站在這滿屋子的對聯之中，仿佛就在熊熊的火焰當中，我的心也在激動地跳躍著。我深深地吸了口氣，一股淡淡的墨香味沁人心扉，心里頓時充滿著濃濃的祝福和希望… …叔公一聽到對聯已經寫好了，便迫不及待地上我們家來取。叔公是個商人，我為他準備的對聯是“三星在戶財源旺，五福臨門家道興”。叔公一看到給他的對聯，頓時喜上眉梢，笑不攏嘴。雙手高高舉著對聯，笑臉盈盈地連連說：“好好好！做生意最希望財源旺，選得好，也寫得好，新的一年，我旺財，你旺才，哈哈哈，我發財，你更有才… …”；我的表哥今年上高三了，他要報考美術院校，看上去，他似乎有些擔心臨場發揮不好，我便精心為他準備了一副對聯——一展宏圖九州麗，八方瑞氣五谷豐。希望他看到后能信心大增，在考場上一展才華，考上理想的大學；奶奶家在農村，現在的日子也一天比一天好，每次都會拿很多土特產送給我們，我想，對奶奶來說，每年大豐收肯定是她最最高興的事了。所以，我為她寫的對聯是——五谷豐登千戶樂，百業興旺萬家歡… …今天，我已經回到奶奶家了，看著送給他們大大小小的新年禮物，但最讓我滿意的還是這些紅紅的對聯了。因為我不僅送去了對親人們的美好祝愿，也讓他們看到我的成績，看來能寫對聯送給大家還是件很體面很開心的事。我們一家人沉浸在這和諧、歡樂地氣氛之中。

春聯作文 篇5

春節要到了，可我家還沒有春聯呢。要不，我來寫一幅。反正我也學了五年的書法了，這可是我大顯身手的好機會。

來到書法班，果不其然今天的任務是寫春聯。“太棒了。”我迫不及待地從老師手里搶過紅紙。擺好工具：毛氈、墨水、硯臺，和必不可少的毛筆。直接在紙上寫了起來。我行筆自然，字字遒勁。老師還夸我：“頗有小書法家的風范。”“天增歲月人增壽，純滿乾坤福滿樓。”兩行字很順利地完成了。我正要寫橫批時，旁邊的同學推了我一下。我的手一抖，將墨撒在了春聯上。“完了，完了，我的作品。”我差點哭了出來。雖然我知道同學不是故意的，他自己的紙也“受傷”了。可我完全是無辜的，我還是覺得萬分的委屈。學過書法的人都知道，第一次往往是你寫得最好的一次。而我卻以失敗告終了。

我提起毛筆，進行了第二次的挑戰。可雙手像著了魔似的，變得很僵硬。寫出來的字自然就受了影響。我剛想放棄，這時老師走了過來，摸了摸我的腦袋：“要相信自己是可以的，老師也完全信任你的實力。”在老師的鼓勵下，我放下了剛才失敗的陰影。越寫越流暢，完美地完成了這幅春聯。也得到了老師的認可。

回到家，春聯整齊地貼在了墻上。此時陽光灑了進來，仿佛為它鑲上了一道金邊。美哉，美哉。

寫春聯，不僅給我帶來了快樂，也教會了我做任何事，只要堅持，就會有所收獲。

春聯作文 篇6

盼星星，盼月亮，終于盼到了大年三十。在這歡喜的日子里，貼春聯當然不能錯過啦！

一大早，媽媽就帶我來到親婆家，只見家家戶戶都在忙著貼春聯，我看得心癢癢，也想躍躍欲試。于是走到了爸爸身邊央求道：“好爸爸，你就讓我貼幾幅吧！”沒想到爸爸竟然大發慈悲，給了我三幅對聯。我高興極了，但由于我太矮，夠不著，怎么辦？于是我搬來凳子，爬了上去，但還是夠不著，我便踮起腳尖，又害怕自己一不小心，重心不穩，就會掉下去。所以手不由地顫抖著。唉！看別人貼容易，自己貼起來可難了！好不容易貼上去了。我從凳子上下來，看見春聯貼得東倒西歪的，活像一條蛇趴在門上睡大覺，自己都被這景象給逗樂了。爸爸見我貼成這樣，便走過來，重新把對聯撕下來，手把手地教我。看了爸爸的示范，我小心翼翼地拿起第二幅對聯，在背后涂上漿糊，爬上凳子，按照爸爸教我的方法：兩只手抓住對聯的兩角，使它成橫線，把兩角先黏住，再往下一捋。我沉著冷靜，再加上我吸取了前面的教訓，貼起來順手多了，不一會兒就整整齊齊地貼好了，看著煥然一新的門窗，我心里比吃了蜜還甜，情不自禁地念起了對聯：“上聯：一年好運隨春到。下聯：四季彩云滾滾來。橫批：萬事如意。”

貼春聯是春節的習俗，它祝愿所有人民：身體健康、萬事如意、闔家幸福！我真希望下一個春節早日到來。

春聯作文 篇7

春節快到了，家家戶戶都準備貼春聯了。現在，外面賣的春聯大多數是印刷的，手寫的不多了。春節前，有一天爸爸上街，媽媽對爸爸說：“今天你上街買幾副春聯帶回來。”我說：“爸爸，放寒假前吳老師號召我們書法小組同學去敬老院寫春聯，回家也要給家里寫春聯的，可我擔心寫不好，讓人家笑話。你能不能帶幾張大紅紙給我試著寫寫”爸爸說：“好啊，我多買幾張紙給你練一練，順便替你奶奶家也寫了。”我高興得一蹦三尺高。接下來幾天，我試著寫了一些春聯，爺爺夸我寫得不錯，我還替隔壁張阿姨家也寫了呢。

最讓我難忘的是吳老師帶我們去敬老院寫春聯。按照預先約定，臘月二十九那天，教書法的吳老師帶我們書法小組幾個字寫得較好的同學一起去給敬老院寫春聯，送春聯。一進敬老院大門，就看到那里已經準備好了厚厚的一沓春聯紙，一張長桌上放著幾瓶墨汁和大紅紙。我來到一張桌前前座下。我拿起裁紙刀，刷刷裁好幾張春聯紙。我想：好好寫。今天，我一定要寫出最漂亮的字來。首先，我寫了一副“福如東海水，壽比南山松”。一位老爺爺看了看我寫的春聯，非常喜歡，問我：“小朋友，你學書法多久了？”我說：“快三年了。”老爺爺很高興地對我說：“寫得真不錯！現在會寫毛筆字的人不多了，你能把這副春聯送給我，把它貼在我的門上嗎？”我很高興有人喜歡我寫的字，就愉快地把這副春聯貼在了老爺爺住的那間屋子門上了。 過了一會兒，來看我們寫春聯的人越來越多了，有幾位不是敬老院的阿姨、叔叔也來看我們寫春聯。他們看了我寫的春聯，覺得寫得這么好，很了不起，紛紛和我邀請我也幫他們寫幾副春聯，說是帶回家給自己的孩子看看，順便教育自家小孩練好字。不一會兒，我就送出了七八副吉祥如意的春聯。

這時，來了一位白發蒼蒼的老爺爺，大概有八、九十歲了。他說他當年村子里家家戶戶的春聯都是他寫的，如今老了，眼也花了，但還是想在春節自己編春聯，寫春聯。于是，我們把筆和紙遞給他老人家，讓他也盡盡興。老爺爺拿起筆，顫顫巍巍的手有點不聽使喚，但在他的面前紅紙上，還是落下了“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”幾個蒼勁有力的大字，贏得在場所有人一片熱烈的掌聲，老爺爺覺得好開心啊！

時間過得真快，活動很快就結束了，我一共寫下了了近十副春聯。受到了大家的稱贊，我的心里樂滋滋的。盼望著明年春節再去為人家寫更多的春聯。

春聯作文 篇8

春聯，最早叫“桃符”，明代以后才叫春聯。是一種獨特的文學形式。它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望，是中國的文學形式。它始于五代，興于明清，至今已有一千多年的歷史了。“新年納余慶，佳節號長春”是中國最早的春聯。

到了清代，春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高。如今，每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯貼于門上，為春節增加喜慶氣氛。同時，家家戶戶都要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“福”字。“福”字現在的解釋是“幸福”，而在過去則指“福氣”、“福運”。春節貼“福”字，無論是現在還是過去，都寄托了人們對幸福生活的向往，也是對美好未來的祝愿。民間為了更充分地體現這種向往和祝愿，干脆將“福”字倒過來貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。

我們家每年過年也都會貼春聯，每到這個時候我都特別的高興。爸爸拿著春聯，我拿著小粘膠，邊幫爸爸干點小活邊糾正春聯放著的位置，心里還惦記著晚上要放的鞭炮吶！

第三篇：春聯作文集合

【精選】春聯作文集合八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的春聯作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春聯作文 篇1

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”王安石這一首《元日》勾起了多少人在春節之中的回憶。當我讀到這首詩時想起了我在春節期間寫春聯的事情。

在臘月二十六的這天早上，因為臨近春節，家家戶戶洗洗刷刷，辭舊迎新，熱鬧非凡。我家也不例外：爸爸采購年貨，奶奶置辦過年食物、媽媽搞衛生，一家人忙忙碌碌。寫春聯的這艱巨的任務就歸了我。我也當仁不讓。鋪好紅宣紙，磨好墨，一切準備就緒，我開始寫春聯了：我揮筆就在紅宣紙上寫完了幾個大字，拿起一看，嗯，還不錯，正暗自得意。這時正在搞衛生的媽媽叫我去幫她拿塊新抹布，我應了下，跑過去拿了遞給媽媽。我渾然不覺正在旁邊“蹲點”的小花貓，在我離開之際，趁機撲上了桌子，小爪子打翻了磨盤，然后悠哉悠哉在我寫春聯的紅紙上走了一趟，估計在想：小主人，你寫字這么辛苦，我就幫你代勞吧。當我回來時，我看到了紅宣紙上印著幾個醒目的、黑乎乎的梅花印，還有桌面上的一片狼藉。我火冒三丈，小花貓怎么這樣頑皮，我的紅宣紙本來就不太夠了，他還在紙上“畫畫”。正當我氣急敗壞的時候，小花貓“喵嗚”一聲溜走了。我在那邊氣得不知如何是好。媽媽從旁邊走過來，看了看說：“我知道你很生氣呢，可你生氣小花貓他也不知道，你要不動動腦筋，想想辦法，把春聯改造改造，將錯就錯還能用。”“對呀，我怎么沒想到。”于是，我和媽媽拿起小筆在小花貓印著梅花的宣紙上，順著梅花印勾畫出了細細的枝條。

寫完之后，我拿起春聯一看，不錯，梅花配春聯，還挺和諧。誰能想到這樣的創意春聯是將錯就錯來的！

我通過寫春聯這件事情懂得了：在人生道路上，我們難免會犯“錯誤”，我們要認識錯誤、直面錯誤、化解錯誤。遇到困難時，我們還可以找另外一條“路”。正所謂：條條道路通羅馬。可能還有“柳暗花明又一村”的意外驚喜。

春聯作文 篇2

20xx年2月3日，這是一個陽光明媚的日子，一大清早，小鳥就在窗臺“嘰嘰喳喳”地唱著。這天，安溪縣文廟舉辦了義務寫春聯送溫暖的活動，平時喜歡寫字的我也參加了這次活動。

早上8點半，義務寫春聯的活動在文廟正式開始了。來參加寫春聯的人真不少，有白發蒼蒼的老人，有氣宇軒昂的中青年，有朝氣蓬勃的學生，男女老少，集聚在寬闊的庭院。我把自己帶來的筆、墨、紙、硯擺在桌上，選好對聯，準備開始寫春聯。

雖然這已經是我第二次參加這個活動了，但我的心里還是十分緊張。我想：“要是我寫的春聯不好看，沒人要，那多難堪呀！”因為去年我寫的春聯只被拿走 一幅。想到這，我提起的筆，遲遲不敢落下。我的指導老師今天也來了，他好像看出我的心思，便微笑著對我說：“不要有心里負擔，你今年的書法比去年進步很多 了。你只要放松，按平時的狀態去寫就可以了。”聽了老師的鼓勵，我深深地吸了一口氣，平靜自己的心情，然后認認真真地研究要寫的字，再一筆一劃一絲不茍地 寫著。漸漸地，我的耳邊變得安靜了，我的眼里只看到筆尖在紙上舞動著。寫完一字又一字，啊！我終于寫完上聯了。我直起腰來休息，才發現周圍不知什么時候已 經悄悄圍滿觀眾。他們看著我寫的字，嘖嘖“小小年紀，寫得真不錯！”“字寫得大方，有力。”“真是一位小書法家。”一位阿姨說：“小朋友，這幅對聯 送給我行嗎？”“當然可以！”我滿口答應。“我要讓我的孩子向你學習。”阿姨又補充道。“我寫得一般而已。”我心里高興，也有些不好意思。我聽著他們的稱 贊，心里更加有信心了。揮筆寫完下聯。寫完后，那位阿姨高高興興地拿著那幅對聯，還跟我說謝謝呢。我看著阿姨那滿意的樣子，心里像喝了蜜一樣，甜滋滋的。

“小朋友，幫我寫一幅吧！”一位老奶奶說。“也幫我寫一幅吧！”一位老爺爺說。我連連點頭，心里那高興地勁兒甭提多開心了。我信心十足，一口氣幫人 們寫了好幾幅，看著他們這個拿一幅，那個拿一幅，心里真是樂開了花，我顧不得休息，也顧不上喝一口水。直到中午，人們漸漸散去了，我們才停下來。這時我發 現自己連續幾個小時下來，有點腰酸腿疼，但看到人們喜歡我寫的春聯，那疲勞一會兒就煙消云散了。

“贈人玫瑰，手留余香。”這是我義寫春聯最大的收獲了。明年義寫春聯我還會來。

春聯作文 篇3

過年時當然要貼春聯，不過，以前都是爺爺或姥爺來寫的。現在中國富裕了，都不用寫了，直接可以到街上去買。今年，我進了學校的書法社，決定親自去寫春聯。

今天，我和媽媽一同上街去買所需準備的東西。買齊東西后，正要出店門，我一拍腦袋，才想起家里的墨水用完了，還沒買，我們又轉回去買墨水。在回家的路上，我問媽媽：“買來紅紙誰來幫我裁？”媽媽笑了笑，回答道：“你爺爺可是裁紅紙的高手。”

回到家，我趁爺爺裁紅紙的時候，洗好毛筆，倒上墨汁，鋪開毛氈，等待爺爺裁紅紙爺爺裁的紅紙橫批是四個字，上聯和下聯各是七個字。

我寫了兩幅，其中一幅上聯是：大順大才大吉利，下聯是：新春新喜新世紀，橫批是：萬事如意。另一副春聯是：事事如意大吉祥，下聯是：家家順心永安康，橫批是：四季新隆。

寫完之后，我們用漿糊把春聯貼在了大門上。如果你不信，就來我家看一看。

春聯作文 篇4

一眨眼間，忙忙碌碌的蛇年離開了，而快快樂樂的馬年呢？它來了。

今天傍晚，我們吃完晚飯，爸爸就“變”出一對春聯，決定把它貼到門上。爸爸一邊貼對聯一邊說：“對聯一般是由紅紙黑字或是紅紙金字組成的；更重要的是……”爸爸故意不把話說完，引起了我的好奇，在我的追問下爸爸告訴我：“春聯代表著新的一年的開始，抒發了對新的一年的美好愿望，為春節增加了喜慶氣氛。”聽了爸爸的話，我覺得自己對春聯的了解還不夠，于是我上網查了查。這下我可明白了：原來春聯也叫“門對”、“春貼”、“對聯”、“對子”，是我國特有的文學形式，因此每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一副春聯貼在門上。

Ye！太棒了，今天我又對春聯多多少少有些了解了，我太高興了！

春聯作文 篇5

大家聽到這個標題，相信都會覺得十分的奇怪吧！但我確實就在前幾天經歷了一次賣春聯的經歷，令我感觸頗深。

春節期間，我們有了一項新的'活動，那就是賣春聯。過年之前，帶我們上街賣春聯。初聽此訊，我有點怕：如果寫不好怎么辦？如果賣不出去怎么辦？大街上人來人往，萬一碰上內行，對著我的字說一通毛病，豈不是尷尬？

終于到了年末，我們師徒五人拎著筆墨紙硯來到了聚新小區門口。這天恰遇集市，所以來圍觀的人特多，少說始終也有三十來個人，把我們擠得氣都喘不過。好不容易才提起筆來寫字。先開始是寫，三十四條春聯必須全會寫。我們共去了五人，其中，最引人注目的是一個十歲孩子--張芃。他身個兒特小，一米左右，卻練了三年書法，最拿手的是隸書了，圍觀的人也是最多，都超過了師兄了。我們邊寫，邊聽著別人的贊嘆：這一點點小孩寫到這樣不容易呀！他們寫得比我都要好，我們比不上他們嘍……我們聽了，才覺得這五、六年的辛苦沒白費。有的人還幫我們打襯工，每當我們寫一個字，他就幫我把紙向前拉一點，當我寫完最后一個字時，他就迫不及待地抽去，面對著太陽，把字曬干。

同去的大人們也沒閑著，在一旁為我們賣春聯。我們的生意可好了！人們爭先恐后，我們寫一幅賣一幅，有的人為了快點搶到好春聯，就直接到我們這兒預約。身后，許多人在買春聯，也時常聽到談價聲：“財源滾滾隨春到，喜氣洋洋伴福來。發財就來買，5元！”“5元？這太貴，3元！”“好，好，就3元！”多么簡短的對話，就完成了一次買賣。

太陽漸漸西沉，但是“搶”春聯的人還源源不斷。最后我們決定收攤！

到了家，開始點錢了：“2元、5元、8元、15元……120元！平均每人賣了20多呀！”我們開心地叫出聲來。

第一次賣春聯的經歷，不僅刺激，而且也讓我明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲。只要我們付出汗水，就終將會得到回報。

春聯作文 篇6

春節是所有中國人最期盼的節日，在春節前一天，貼春聯、發紅包、放鞭炮，一家人團團圓圓，迎接著新的一年。

貼春聯也是春節的習俗之一，家家戶戶都要貼，我家也不例外，不過我們家的春聯有點不一樣哦。

大伯一家今年也來我家過年，所以家里特別熱鬧。一大早就被媽媽叫醒了，原來今天是大年三十，也就是除夕，要貼春聯啦。父母早就準備好了幾副長條紅紙放在桌上。看見桌上的長條紅紙，我不禁產生疑問：“春聯呢?這紅紙有什么用?”媽媽拿出毛筆、硯臺、墨和幾張報紙，說：“你大伯書法好，今年的春聯我們自己寫!”“好呀!”我興奮地叫起來。

媽媽把報紙鋪在桌子上，又準備了一個小碗，倒了半碗清水放在桌上。大伯拿起毛筆沾了一下清水，在碗口撫了一下，去掉多余的水分。我則端起碗往硯臺上倒了點水，拿起墨塊，在硯臺上開始磨墨，這是一塊上等的石墨，是大伯珍藏多年的寶貝。大伯教我如何用硯臺磨墨，在硯臺上像畫圈圈一樣磨，過了一小會，墨磨得差不多了。大伯用毛筆沾了幾下墨，在硯臺邊緣撫了幾下，認真地寫到“一帆風順年年好。”大伯每寫一個字我就把紅紙往我這兒提一下，媽讓大伯寫。“萬事如意步步高”。還差橫批，可是怎么也找不到紙。“你老爸忘買了!”媽媽說。怎么辦?“要不然……”我和大伯異口同聲：“在紅格紙上先寫，寫完剪下來。”就這樣，“吉星高照”完成了!就是大了點兒。接下來大伯又寫了幾副對聯“民安國泰逢盛世，風調雨順頌華年。大伯特地為我寫了一副春聯：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我很開心

“該我們了。”爸媽拿著春聯向門口走去。“記得要貼對稱!”“放心吧!”

望著門口火紅的春聯，品讀著“一帆風順年年好，萬事如意步步高。”我心里萬分激動，一家人相敬相愛，開開心心比什么都好。我發自內心的高喊：“過年嘍!

春聯作文 篇7

在我的成長歷程中，有許多值得高興的事，要說最令人高興的，莫過于今年春節到大街上寫春聯了。

那天早晨，我早早地來到學校，整理好東西，就跟著老師和校園里毛筆字寫得較好的同學一起到大街上寫春聯送給老百姓了。我們來到街上，雖然現在還很早，但街上已有了來來往往的行人，我們準備好墨汁和紅紙，就認認真真地寫起來，行人馬上圍了過來，有人還說：“一幅春聯得多少錢呀？”我們笑呵呵地說：“不要錢！”一聽到不要錢，更多的老百姓圍了過來，把我們寫的春聯全都拿光了，看著一個個拿走春聯的老百姓的臉上充滿了笑容，我的心里有一種說不出來的快樂。“給，永遠比拿愉快。”我們盡自己的能力寫出一幅幅漂亮的春聯，最后全部送給了別人，我們給予別人，自己也得到了幸福。

這真是一件值得我高興的事。

春聯作文 篇8

放假了！終于放假了！我的假期計劃馬上就可以進行了！我像剛飛出籠子的鳥兒，歡快地向家跑去。今年的寒假可不同尋常，為什么呢？因為我將要和好朋友黃海倫一起去街上寫春聯。

寫春聯、貼春聯可是中國的傳統習俗。早在北宋年間，大文豪王安石就在《元日》中寫到“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”在我們柳州，這一傳統習俗可是得到了很好地傳承和發展，每到新年，家家戶戶都要灑掃門庭，張貼春聯的。

一月二十九日上午，我左手抱著一卷紅紙，右手握著一把毛筆和海倫還有我們的家人早早就來到文筆路上。喝！這條路上洋溢著濃郁的節日氣氛，街道兩旁擺滿春節用品：有貼在門上的發財兔、有貼在窗戶上的鏤空窗花、有紅底燙金的“福”字、有包含人們對來年生活期盼的大紅春聯。這濃濃的中國紅點燃了每個人的激情，整條街像著了火一樣。汽車的喇叭聲與街上行人的談笑聲融為一體，小販們拉著過往路人買這買那，好不熱鬧！

我們自然也不甘落后，很快架好了桌子，鋪開紙提起筆蘸好墨，寫了起來。不一會兒，人們就把我們倆圍了個水泄不通。他們指指點點七嘴八舌地議論著。這個說寫得不錯，哪個說小小年紀真不容易，可就沒一個肯出錢買下對聯的。我不甘心，為什么前面那個老爺爺寫的春聯賣得這么好？我仔細看著老爺爺寫的春聯，豁然開朗，就像拔開云霧見到了星星，很快悟到了其中的奧秘。原來寫春聯不像寫書法作品那樣講究章法，寫好春聯關鍵在于把字寫得有力、大氣，筆畫粗壯，龍飛鳳舞，洋洋灑灑，那才令人喜愛呢。我回到桌前提筆練起字來。

一個叔叔拍了拍正發呆的我，說：“小妹妹，別灰心！那個婆婆不懂欣賞，咱們不和她計較。你幫我寫對聯吧！兩幅三米三的對聯。”叔叔拿出對聯內容。我望著他，心里直打鼓：你真的相信我嗎？我可是第一次寫這么長的對聯呢！他似乎猜透了我的心思，笑著說：“有了第一次才會有信心寫第二次，我相信你能寫好春聯的！”看著他真誠的笑臉我終于又有了信心。我盯著前面那位老爺爺懸掛在墻上的春聯，心里默默想著寫字的訣竅然后提起筆，深吸一口氣，胸有成竹地寫好了第一個字。叔叔連聲稱贊“很好！很好！繼續寫！”經過十幾分鐘“頑強拼搏”這副長長的春聯終于完成了，從那位叔叔的面部表情可以看出他十分滿意，我懸著的心終于放下了。他拿著補回的錢，抱著春聯走了一兩步，又轉身回來對我說“明年我還買你的春聯。”聽著叔叔的話，我默默地想：“叔叔，我會好好練字的。”漸漸的，春聯的顧客多了起來。我在忙碌中增強了信心，字也越寫越好了。

傍晚回家時，我耳邊還回響著那個叔叔說的話。是呀，萬事開頭難，但只要你有勇氣面對各種挑戰，你就會不斷進步。這短短的一天里我體會到了賺錢的艱辛，體味了人間百態，雖然經歷了一些挫折，但也有了不小的進步。媽媽說：“人的一生是一個不斷磨礪自己的過程，只有強者才能坦然地走過困難，走向成功。”我決定第二天還來寫春聯，我要在磨礪中成長！

第四篇：春聯作文集合

春聯作文集合八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的春聯作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春聯作文 篇1

今天是農歷臘月二十七日，中午我和奶奶去街上買春聯。我們來到新華待交叉口，這里賣春聯的可真多呀！人群熙熙攘攘的，討價還價，特別熱鬧。我和奶奶邊走邊看，春聯的種類可真不少，有大的、小的、寬的、窄的，還有鑲金邊的，不同的價錢對應不同的春聯，真是各取所需呀。我問奶奶：“為什么過年要貼春聯呢？”奶奶笑著說：“春節是咱們國家最大也是最隆重的節日，家家戶戶通過貼春 聯來迎接春天的到來，同時借著春聯的美好喻意來祝福自己的生活更加幸福、美好！”聽了奶奶的話，我也在不停地念著一副副春聯，還不時地向奶奶推薦我認為好的春聯，奶奶聽了直笑。我們挑呀挑，終于選定了兩副，我和奶奶都認為寫得特別好，新的一年能帶給我們更好的祝福和運氣。

買完了春聯，奶奶說還要買一副門神。我問奶奶，為什么要貼門神呢，奶奶說：“門神可以把不好的東西擋在門外，震宅辟邪啊！”原來是這樣，那我們一定要挑“兩個最利害的人”貼在門上啦，哈哈！接著我又挑選了自己喜歡的小馬年畫，我希望自己新的一年“快馬加鞭、馬上進步、馬到成功”！

春聯作文 篇2

我的寒假生活如同彩虹一樣五彩斑斕，每種顏色代表著發生的不同的事情和不同的憧憬。下面，就讓我給大家講講其中記憶最深刻的一件事情吧！

我的書法已經練了很長時間。前不久，教我書法的馬老師給了我一個可以大顯身手的機會，“新匯嘉”超市舉辦的“民族團結一家親暨迎新春文藝晚會”邀請馬老師帶幾個學生去給群眾寫春聯。

那天，我和媽媽早早到了“新匯嘉”。到那一看，我不由地驚嘆：“這兒真大，人真多啊！”給群眾義務寫春聯的地點在負一樓，映入眼簾的是一個非常大的漂亮舞臺。活動還沒有開始，臺下就熱鬧非凡，群情鼎沸。媽媽幫我找了一個空位，讓我先坐一會兒。我看了看周圍，那么多的人，一會兒我上臺時，會不會有些緊張呢？越這么想，我的心就越像小鹿亂撞，如坐針氈。終于把馬老師他們盼來了，組織晚會的人分給了我們一塊地方，讓我們在那里先寫，寫完再拿上臺展示。

我們寫春聯的時候，有好多爺爺奶奶、叔叔阿姨們站在旁邊欣賞，他們靜靜地投來贊許的目光。看著周圍還有小朋友投來敬佩的眼神，我又不緊張了，從容不迫地寫著我的春聯。寫完，我把寫的最好的一幅送給了一位奶奶，看著奶奶那開心的樣子，我的心里美滋滋的。

時間過得飛快，就該上臺展示了，馬老師領著我們上了舞臺。看著臺下那么多的人佩服的眼神，我不禁心潮澎湃。我知道，這次我們的書法展示進行得十分成功，得到了很多人的贊賞。

每個人都會有對發揮自己特長的憧憬和特長發揮成功的喜悅，愿我的'每個特長都“百尺樹竿頭，更進一步！”

春聯作文 篇3

今天早上，我來到我爺爺里。爺爺說：“新年快到了，你到附近賣春聯的地方選春聯吧。”我感到很奇怪，平時都是爺爺親自去選的呀，現在怎么變成我去選春聯呢？我想了想，可能媽媽讓爺爺考 考我的才能吧，我不能讓媽媽和爺爺失望。

我走到附近賣春聯那里。那里的春聯有各種各樣的格式，有橫聯還有豎聯，真是琳瑯滿目，一幅有一幅的意思。我認認真真地算了一下要多少幅春聯，然后就開始選春聯。廁所我選了一幅“清潔衛 生”，因為我希望廁所永遠都是干干凈凈的，也時常提醒家人上廁所要注意衛生。廚房我選了一幅“財丁興旺”，選這幅是有原因的，因為我家廚房擺有司命帝君，我們希望代代子孫都能財丁興旺。我 自己的房間選了幅“長春永樂”，是希望我天天都能快快樂樂地成長。大門我選了一對豎聯“家住吉宅永平安，人居華屋長富貴”，這對豎聯的意思就是住在這間屋子里永遠平安，永遠富貴。我選了很久 很久，最終把春聯選好了，爸爸說我有些春聯還選得不太恰當，希望我繼續努力。在選春聯的過程中，我覺得我自己長大了。

今天我真高興，希望明年爺爺繼續叫我去選春聯。

春聯作文 篇4

“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”新年到，寫春聯就變成了我的一項任務。

我們家每年都有寫春聯的習慣，盡管春聯的內容千變萬化的，但是有一點一直沒有變過，春聯都是我寫的。

每次我寫春聯，媽媽都會把餐桌整理得干干凈凈，不留一星半點兒的灰塵，生怕春聯被弄臟了。她嫻熟地鋪上書畫氈，擺上裝好墨汁的墨盤，并放上一支毛筆和一些用來寫春聯的紅紙，等著我來揮毫寫聯。

我走到桌前，拿起毛筆，沾上一點墨，然后抬起手臂，用毛筆在紙上書寫起來。由于筆畫時粗時細，我手中的毛筆也時高時低，媽媽說，從遠處看就像一位正在跳舞的妙齡少女。

往年我都能順利地一步到位，可是今年卻不一樣了。寫了一半，我突然停了下來，這是為什么呢？因為我寫了兩張以后開始放松了，一個疏忽就把一個字的兩橫并到了一起了。我感到十分緊張，叫道：“媽媽，我一不小心寫壞了一個字，怎么辦？”媽媽對我說：“怎么辦？還能怎么辦？自己接著寫下去，注意一些！再寫壞字就只能另外寫了。”哎，真是有點可惜！為了不讓我之前的努力白費，接下來，我仔仔細細地寫，就再也沒寫壞過。

寫完春聯以后，我感到一身輕松，因為，我的任務終于完成啦！但是，欣賞勞動成果的時候，看到那個有點不足的字，我感覺到了小小的遺憾。從這件事中，我明白了：做任何事情都不能太自得了，否則就會前功盡棄，浪費很多時間。

春聯作文 篇5

貼春聯是我國的傳統習俗。春聯最早起源于桃符，既是家家門前放兩塊桃木板，后來慢慢演化成現在的春聯。

今年和往年不同，我準備自己來寫春聯，我準備自己來寫春聯。我和媽媽一起從電腦里找到了幾副比較合適的聯，還找了幾副橫批，有“人壽年豐”，“千門納福”，“萬事如意”……媽媽裁好了紙，我倒了么墨，拿起毛筆寫了起來。一連幾天我終于把春聯寫完了。

我和爸爸決定到鄉下去看望奶奶。我把寫好的春聯也帶上，準備貼在奶奶和叔叔的家門上。我們坐車到了奶奶家，我和爸爸問候了奶奶，然后把帶來的春聯展開，周圍的鄰居看了看春聯，都夸我寫得好，寫得漂亮。我聽了這些贊美的話，心里感到美滋滋的。我拿來雙面膠，把春聯端端正正地貼在門上。

回到家，我拿出最后一張春聯，貼在自己家門上，左右打量了一番，心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里，自己學習天天向上，全家人身體健康，萬事如意。

春聯作文 篇6

春聯，又叫作“對聯”，它是每年春節的重要標志。表達了人們辟邪除災、迎祥納福的美好愿望。

爺爺每年過春節的時候都要去給別人寫春聯，他所到之處，人們都非常喜歡他寫的春聯。爺爺的春聯不僅字寫得瀟灑漂亮，而且寓意很到位。前幾天他還去了臨潼的一個貧困小村莊，幫那里的每家每戶都寫了春聯，鄉親們都非常感激他。

今天我跟爺爺到人人樂去寫春聯，我太開心了。

只見爺爺兩腿岔開，握住筆，用懸肘的方法寫著蒼勁有力的大字。爺爺說：“寫春聯要流暢，不要斷斷續續，這樣才可以讓字看著更美觀。”說完，爺爺讓我寫了一幅，我按照爺爺給我說的要求嚴格去做，字變得非常好看。原來，爺爺寫毛筆字也有方法呀！我真佩服爺爺。

爺爺還說，寫字不僅要有方法，還要靠勤奮的練習，光有天賦也不行。有耕耘，才能收獲！爺爺寫毛筆字已經堅持了幾十年了，不然他是寫不出這么好看的字的。爺爺一直孜孜不倦地練字。他經常五點就起來，拿起筆，龍飛鳳舞的寫起來。

我要向爺爺學習，努力練好毛筆字！以后每年春節也要去寫春聯。

今天，我收獲滿滿，自己不光毛筆字進步了，而且我寫的春聯也可以貼到門上去了！

春聯作文 篇7

新春佳節，年復年；春日對聯，節復節。在中國，新春掛對聯，是不可改變的傳統。每當春節，一幅幅紅通通的有勁的春聯，便在左鄰右舍，一咕嘍，全出來。讓春節過得熱鬧非凡，更喜慶，更有氣氛了。人們都沉浸在過節的喜悅當中。

我也準備小試牛刀，來創造對聯。寫，到不必了，以我的字，唉！有著避邪的神奇作用。我想著，沒想到堂妹也來參和，五年級的她，確定要和這個初一的我一較高下，我欣然答應了，若不答應，不落個“未比自縮”的名號。我先出題：“以冬天為題，來創春聯。”話剛一落，就見堂妹苦想起來，我趕緊轉動腦筋！在十分鐘的掙扎下，摸爬滾打地寫成了不成樣的對聯。堂妹：冷天天冷心不愣；新年年新財加薪。我心想：“哎呦，不錯哦。”我也不甘示弱，我：白雪皚皚天具匠心，財源滾滾袋有乾坤。這局只算了個旗鼓相當。

堂妹不甘心再來，比積累，我干笑了一聲，心想：“這不是自討苦吃吧！”不過，我把興奮藏在了我平靜的外表里，心想：“做人要留一手，不能陰溝里翻船。”“我大，我先”我說道，心里卻不勝歡喜，這樣贏了，也不算以大欺小。“福不雙至今天至，禍不單行昨夜行。”堂妹不屑一顧，輕描淡寫的說：“恭賀新禧滿堂春，吉祥如意全家福。”最終，在第六回合對弈時，我勝了。我伸了個懶腰。然后，違心地說：“你才五年級，到了初一，你也行的，哥看好你，在這前提之下，必須多看書”，然后，我大步邁出了屋。

通過這次比賽，我還是覺得自己的拓展積累不夠，希望在寒假中，給自己多“充充電”。最后送給大家一副春聯：喜鵲登枝幸福來，金雞報曉新春到！

春聯作文 篇8

大年三十，因為這個學期我學了寫毛筆字，所以，我準備給我們家做一幅春聯，增加一些過年的氣息。

我先裁了兩張14×80厘米的紅紙做上聯和下聯，接著又裁了一張14×40厘米的紅紙做橫聯。然后，我拿出毛筆、硯臺和墨汁。文房四寶都準備好了，但是春聯上寫些什么內容好呢？嗯……最好能寫寫我新年的愿望。我的愿望是……噢，想出來了！我新年的愿望是：多看看好書，還能經常跟爸爸媽媽出去旅游。

但是，怎么把這個意思變成對聯呢？我沒學過對對子，所以，只能求助于爸爸。爸爸聽了我的愿望以后，就在紙上寫寫改改起來。幾分鐘后，爸爸說：“有了。上聯是：流連天下美景；下聯是：品讀人間好書。橫聯是：賞心悅目。怎么樣？”爸爸似乎很自豪。“好，太好了！爸爸不愧是當年的同濟才子！”

接下來，我拿起毛筆，蘸上墨汁，準備寫對聯。但是，我轉念一想，我才剛剛學寫毛筆字，萬一一個字寫砸了，怎么辦？豈不是前功盡棄嗎？還不如先在一張張的小白紙上寫好，再貼到紅紙上去！

對，說做就做。我拿起白紙、直尺和剪刀，沒多久就剪出了20個6×6厘米的正方形白紙。然后，我就開始在上面用毛筆寫字。雖然，有兩個字不是一次性成功，但是，重寫之后，馬上就寫好了。

“搞定！”16個字寫好之后，我拿出液體膠，把它們一一貼到了大紅紙上。然后，我又拿出了一盒水彩筆，準備在字的白底上畫一些鞭炮、元寶之類的小裝飾做襯托。可爸爸一見就急了，一把抓住我的手，說道：“這幅對聯已經很漂亮了，不要再畫蛇添足了！”可我還是堅持己見說：“不行，文字的底太白，白底太多，就沒有節日的氣氛了！”說完，我就用紅色的水彩筆涂涂畫畫起來。畫完之后，爸爸反過來表揚我：“對，這樣更有喜慶的氣氛！”

對聯寫好之后，在外婆的幫助下，我把對聯貼到大門上，又仔細地自我欣賞、陶醉了一遍，才依依不舍地關上門，回到了家里。

第二天初一，一個叔叔來給爸爸拜年，看見了我家門口的春聯，問爸爸：“這是你寫的嗎？”“不！”爸爸自豪地答道：“這是我兒子寫的！”

第五篇：春聯作文集合

【精選】春聯作文集合五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的春聯作文5篇，歡迎大家分享。

春聯作文 篇1

臘月二十九那天，書法班柳老師組織我們去大潤發超市入口開展寫春聯、送春聯活動。當我聽到這個消息時，心里既激動又忐忑不安，激動的是能展示自己的才藝了，忐忑不安的是我學書法才一年，要在眾目睽睽之下寫出一副完美的春聯，難度真大呀！

到了目的地，看見好多人圍觀，我就更膽小了。鋪好紙墨，第一個字總是不敢落筆，但在媽媽的鼓勵下，我終于寫下了第一個字。那天的風很大，不時地吹起紅紙，但我全神貫注，不去理會周圍的聲音，認真地寫了一副又一副春聯，這時，我聽見有人議論“寫得真好啊！”，我更有信心了。

后來，我發現有個老伯伯把我寫的春聯拿走了，當時我非常驕傲和自豪。

這次活動，不僅展示了我們的才藝，鍛煉了我們的膽量，還給大家送去了新春的祝福，很有意義，令我難忘。

春聯作文 篇2

今年寒假，書法老師又開辦了書法特訓班，想讓我們幾個學員在春節來臨之前到街上義務寫春聯。經過了幾天的特訓，我們提高了書法水平，個個信心滿滿，準備再次大顯身手。

臘月二十六那天下午，兩點三十分左右，我們在老師的帶領下，來到小黑通訊城門口，老師也特意布置了一條橫幅，掛在通訊城的大門上，上面寫著“蘭亭書畫藝術中心義務寫春聯”。我們幾個找到自己的位置，往硯臺里倒滿墨汁，調好筆，拿出春聯紙，臨著春聯字帖，拿起毛筆一筆一劃，專心致志地寫起來。我們的一舉一動引來了許多路人的圍觀，有的在旁邊默默地欣賞，露出了微笑；有的則豎起大拇指，嘖嘖稱贊道：“這些小朋友每年臨到春節就到街上義務寫春聯，真了不起！”我們聽了，心里都美滋滋的。

大家紛紛挑選著自己想要的春聯內容，有幾個人的目光停留在我寫的字上，正朝我走來。我心想：終于有人喜歡我的春聯了，我得更加努力寫！我便更認真地寫起來。我剛寫完一幅就被一個阿姨拿走了。

圍觀的路人越來越多，“搶”春聯的人也越來越多，我們寫得更加賣力了。這時，有個老爺爺走到我身邊，看了看我寫的春聯，連聲叫好：“這個小姑娘寫得真不錯，將來肯定有大前途！”他的叫好聲引來了其他人，他們也紛紛說：“對呀，你們看她寫得飽滿有力，太棒了！”我聽了，心里比吃了蜜還要甜！不過，寫得最帶勁的還是李鈺暉，想要她的春聯的人都排起了長龍，她一下午就寫了五十幾幅！只見她寫得滿臉通紅，書法字體多樣，她能一幅寫一種字體，太厲害了！

我們當中有寫歐體、?體、顏體、隸書的`，就是沒有寫草書的，就有人起哄了：“老師寫一個，老師寫一個！”林老師終于上場了，他拿出大筆，“刷刷刷”還沒兩分鐘，一幅春聯就在老師手里誕生了！我們也放下筆，和群眾一起，目不轉睛地看著老師拿著大筆在紙上龍飛鳳舞。“林老師果然名不虛傳啊！”大家紛紛贊嘆，“不僅技藝高超，還能帶領學員義務奉獻，真不錯！”

我們一直寫到傍晚六點，才結束了這次活動，都搶了對面賣春聯的小販的生意，誰叫我們是免費寫春聯，還寫得這么好！沒“搶”到春聯的人還在一旁遺憾搖頭呢！

俗話說：“贈人玫瑰，手有余香。”而我們是“贈人春聯，手余墨香。”能夠用自己微薄的力量去幫助他人，確實是一件快樂的事——他人開心，自己也樂在其中。但愿我們每一個人都能為他人點亮一盞燈，帶去一片綠蔭……小小的善舉，舉手之勞，卻能換來很多美好！

春聯作文 篇3

過年啦，我祝大家新年快樂！這就是我寫的對聯，先給大家介紹我在20xx年寫的對聯，是：寶日祥云喜四方，和風甘雨樂大千，與天同樂。下一個我在20xx年給大家寫的春聯，是：金龍騰祥光五色，玉兔翟萬暉清里，和風甘雨。劉鳴瑜給大家拜年啦！

春聯作文 篇4

春節前夕，書法班的老師要求每個同學要寫一幅春聯，當然不包括鋼筆的。

我是1月15日報名的，（1月15日是報名的最后一天）不知道要寫春聯。我看到同學們都寫大字時覺得奇怪，怎么那么多的人寫大字作品，難道又有比賽？當老師叫我選春聯時，我恍然大悟，才知道同學們寫的都是練習寫春聯而寫的字。我選了一幅生字最少（生字指字帖上沒有的字）的春聯。我打開紙，找到字便寫……

18日，我去買了張紅紙，才五角錢，然后就筆走龍蛇了一翻，寫好了馬上給老師看。老師說：好，“這幅春聯寫得很成功。”我是第一次寫“和順一門有百福，平安二字值千金”，也是一次性成功。我得意洋洋。可第二幅“布谷迎春叫，牽牛接福來”就是兩次性成功了。第三幅也是一次性搞定。（第三幅：歲首春到戶，春來紫燕舞。）第四幅我可能太浮躁了，因為第一個字我都沒寫好，所以又換了一張紙寫上聯，五副（大家認為我只寫了四幅，其實我連第一幅：“布谷迎春叫，牽牛接福來”也算到了）春聯的橫批分別是：三陽開泰、普天同慶、春風送福、合家歡樂、萬事大吉。

這幾天，我使出了渾身解數，完成了五幅春聯。我很開心。

……

春聯作文 篇5

今天，天氣晴朗，萬里無云，坐在媽媽車上的我，情不自禁地向窗外看去，仿佛看見了路旁的菊花在向我招手，小草向我微笑，樹上的柳枝也如同披上了長發一般，在清晨中，如霧如煙。一想到過年就有錢賺了，我異常興奮，對媽媽說：“等一會兒到了書店，我一定要買一大堆紅紙，留著寫。”媽媽說：“好，好！”

到了書店里，看到那么多紅紙，頓時，我被眼前的景象驚呆了，五言對聯，七言對聯，大五言對聯，大七言對聯……我心里暗想：等我賣完了春聯，肯定是金錢成堆啊！當我沉浸在美好的幻想中時，媽媽叫了我一下：“你要買怎樣的對聯來寫呀！”我挑了一些大五言對聯紙，一轉身，我看到了一根筆，一直目不轉睛地盯著它，媽媽說：“是不是想要啦？”我連忙點頭：“是，是，是！”媽媽又說：“這些春聯紙送給你，但毛筆的錢你賣完春聯要還給我哦！”

買完了東西，媽媽徑直開車到家，讓爸爸開車，也叫上了爺爺、奶奶，我們一家人向老家出發了。

在車上，爸爸媽媽催促道：“你趕快睡覺吧！睡起來就到家了。”可是，心情激動的我老是想著賺錢的事，怎樣也睡不著。

到了老家，想賺錢的我不顧一切，從后箱里拿出毛筆和對聯，在老家的箱子里找到了一瓶墨水，平常老是被媽媽催促著寫毛筆字，可現在，我倒出墨汁，提起筆，萬分愉快地寫了起來，上聯：東風迎新歲；下聯：瑞雪兆豐年；橫批：喜迎新春。就這樣，一幅接一幅……我一直寫到九點，終于寫完了。

第二天，我提著一個透明袋子，里面裝著寫好的春聯，興高采烈地到鄰居或朋友家挨家挨戶地賣我寫的春聯，每對賣二十元，一時半會就賣完了。像神仙一樣數著錢，我的靈魂好像飛走了似的，在天空中飄來飄去，這感覺真好啊！

我用賺來的錢買了一件童衣，送給即將到世的寶寶，我把衣服拿給了媽媽，媽媽說：“熠輝啊，你真是長大了一歲啊！”隨后，媽媽提前包給了我一個大大的紅包，全家人頓時一起樂呵呵地笑了。