第一篇：讀書(shū)名言警句集錦75條

讀書(shū)名言警句集錦75條

最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。作者：但丁下面是小編精心整理的讀書(shū)名言警句75條,供各位參考。

1、勸君莫惜金縷衣，勸君讀書(shū)長(zhǎng)精神。有書(shū)堪讀直須讀，莫待垂老空嘆息。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勾畫(huà)圈點(diǎn)長(zhǎng)作伴，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。世界讀書(shū)日，讓書(shū)充實(shí)自己，讓自己快樂(lè)讀書(shū)。

2、人有恒言，皆曰‘天下國(guó)家’。天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身。

3、讀書(shū)是吸收營(yíng)養(yǎng)，實(shí)踐是釋放能量。

4、知識(shí)是萬(wàn)能之母，實(shí)踐是萬(wàn)能之父。

5、學(xué)習(xí)前人是隨從，超越前人是突破。

6、感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悅。這是真理，不要忘記這個(gè)真理，它會(huì)給你們無(wú)限的幸福。

7、讀書(shū)趨簡(jiǎn)要，害說(shuō)去雜冗。——?dú)W陽(yáng)修《選焦千子秀才》

8、出必載書(shū)'數(shù)簏自隨，旅店少休，披尋搜討，曾無(wú)倦色，有一疑義，必歸于——古代百家治學(xué)格言

9、書(shū)，光看是不行的，看個(gè)故事情節(jié)等于囫圇吞棗，應(yīng)該讀。讀，就仔細(xì)多了。然而讀還不夠，進(jìn)而要"煮"，"煮"是何等的爛熟、透徹，不是一遍兩遍而成的。——茹志鵑

10、如果一個(gè)人深入思考所讀課文的內(nèi)容，那么，雖然他并沒(méi)有努力去記住材料，而材料卻能很容易地印入并牢固地保存在記憶里?！澘品?/p>

11、從淘金者手中流過(guò)沙，可以堆成山丘，而純金卻只能一粒一粒地積累。讀書(shū)好比淘金，博覽群書(shū)，寶貴的真知才會(huì)一點(diǎn)一滴地獲得?！?/p>

12、至于我，即使那本書(shū)是有魔鬼在嚎叫，我也要聽(tīng)一聽(tīng)，這是為了辨別小夜曲、牛嗚、蒼蠅的嗡嗡、獅吼和魔鬼的歌唱有什么差別，這些差別也是知識(shí)?！獓?yán)文井

13、讀書(shū)如銷銅，聚銅入爐，大耩扇之，不銷不止，極用費(fèi)力?！潭硕Y

14、真理之川從他的錯(cuò)誤之溝渠中流過(guò)。——泰戈?duì)?/p>

15、書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。

16、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。

17、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆忙地閱讀一本書(shū)。 ——[德]考爾德

18、胸中書(shū)傳有余香——辛棄疾《虞美人·送趙達(dá)夫》

19、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)?！馈P勒

20、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。

21、不學(xué)習(xí)的人總以后悔而告終。 作者：（土耳其）諺語(yǔ)

22、書(shū)籍是更高等的人類，也是唯一能寄言于未來(lái)的人類?！痢ぐ拧げ蕦?/p>

23、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。 作者：（春秋）孔丘

24、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀沉思子自知。

25、好學(xué)則老而不衰，可免好得之患。

26、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。 作者：史密斯

27、善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。 作者：呂不韋

28、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻?！?[法]莫泊桑

29、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。

30、好書(shū)讀的越多越讓人感到無(wú)知。

31、夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河人夢(mèng)來(lái)。

32、讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好?！?/p>

33、如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少?！?/p>

34、知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清?！?/p>

35、孔子圣人，其學(xué)必始于觀書(shū)。

36、發(fā)奮識(shí)辨天下字，立志讀盡人間書(shū)。

37、沒(méi)有想象力的靈魂，就像沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的.天文臺(tái)。

38、生活是最偉大的一部活語(yǔ)匯。

39、真正有知識(shí)的人謙虛、謹(jǐn)慎；只有無(wú)知的人才冒昧、武斷。

40、提防那只念一本書(shū)的人?！?/p>

41、對(duì)自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征之一。

42、好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食?！?/p>

43、怎么不舒服，我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩，一塊讀書(shū)?！实胤蛉?/p>

44、讀書(shū)貪多，最是大病。

45、人性的發(fā)展，在孤獨(dú)和隔絕中是不可能的，只有在兒童集體的內(nèi)容豐富而形成多樣的生活中才有可能；集體生活要具有應(yīng)有的思想方向性，而同時(shí)也要反映出學(xué)生的動(dòng)因、愿望和意向。

46、我撲在書(shū)籍上，就好像饑餓的人撲在面包上。

47、解籜時(shí)聞聲簌簌，放梢初見(jiàn)影離離。

48、多讀好書(shū)，收益良多：凈化心靈，提高素養(yǎng)；陶冶情操，豐富情趣；開(kāi)拓視野，廣交善緣——世界讀書(shū)日來(lái)臨，愿你多讀好書(shū)，享受閱讀的快樂(lè)，過(guò)著幸福美好的生活！

49、讀書(shū)可以曉古知今，洞察內(nèi)外；讀書(shū)能穿越時(shí)空隧道，到達(dá)過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。

50、走自己的路，讓別人去看吧。

51、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。出處：神童詩(shī)勸學(xué)

52、夫道成于學(xué)而藏于書(shū)，學(xué)進(jìn)于振而廢于窮。作者：王符

53、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。

54、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。

55、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。

56、徹底消化幾本書(shū)，強(qiáng)如把幾百本書(shū)放在嘴里不咽下去。

57、紈绔不餓死，儒冠多誤身。

58、有些人讀書(shū)為了思考——這是少數(shù)人：有些人為了寫(xiě)作——這很普遍；有些人為了談?wù)摗@是絕大多數(shù)人?！茽栴D

59、圖畫(huà)書(shū)是有愛(ài)的書(shū)，有豐富的愛(ài)的書(shū)。

60、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。 好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。作者：彌爾頓

61、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握；要為生而讀，莫為讀而生。

62、讀書(shū)，不在于你能夠讀多少本，而是在于多少本能夠直透你心底?！倌⒌吕?Mortimer J· Adler

63、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他一定不致貧乏一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)精良的教練，一個(gè)心愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的問(wèn)候者?！了_克·巴羅

64、書(shū)就像人類的食物，沒(méi)了書(shū)，我們永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)大。

65、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。——徐洪鈞

66、書(shū)籍浩如煙海，人的精神有限，所以會(huì)讀不行能也無(wú)此須要，可是選讀又經(jīng)常感想無(wú)所適從?！獜垙V厚

67、念書(shū)愈多，精力就愈結(jié)實(shí)而勇敢。

68、正確的階梯是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。

69、等時(shí)間的人，就是揮霍時(shí)間的人?！晾?/p>

70、讀書(shū)對(duì)付伶俐，也像體操對(duì)付身體一樣?！?[美]愛(ài)迪生

71、念書(shū)貴精不貴多。 —— 書(shū)摘

72、念書(shū)貴精不貴多。

73、操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識(shí)器。（劉勰）

74、書(shū)籍是培育魂靈的東西。

75、給我一片干凈的天空，我才氣遨游；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才氣飛舞；給我一個(gè)瑰麗、文明、安全的校園，我才氣在常識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！

第二篇：讀書(shū)名言警句集錦63條

精選讀書(shū)名言警句集錦63條

所有的好書(shū)，讀起來(lái)就像和過(guò)歸天界上最精巧的人們的談話。——笛卡兒以下是小編為大家收集的讀書(shū)名言警句63條,歡迎大家分享。

1、與其積攢滿箱子的金銀，不如積攢滿肚子的學(xué)問(wèn)。

2、勿謂今日不學(xué)而有來(lái)日，勿謂今年不學(xué)而有來(lái)年。日月逝矣，歲不我延。

3、讀書(shū)給人很多智慧，實(shí)踐給人很多方法。

4、我們和書(shū)的關(guān)系如同和人的關(guān)系一樣，雖然我們認(rèn)識(shí)許多人，但只是選擇其中某些人作自己的朋友，作知心的生活伴侶?！M(fèi)爾巴哈

5、書(shū)籍的擁有者可分為三種。第一種人擁有一切權(quán)威著作和暢銷書(shū)，卻不去讀，也不去碰。第二種人有大量的書(shū)，只有少數(shù)幾本讀過(guò)，大多數(shù)只是粗粗翻閱了一下，而全部書(shū)籍都像剛剛買來(lái)那樣整潔和光彩。第三種人擁有的書(shū)不論多少，每一本都由于經(jīng)常不斷地使用而弄得書(shū)邊卷起，書(shū)頁(yè)破爛，裝訂松動(dòng)，從正面到背后都做滿了記號(hào)，寫(xiě)滿了字句。這第三種人才稱得上是書(shū)籍的主人?！倌ぐ⒌吕?/p>

6、我認(rèn)為世間的書(shū)有三類。一為宇宙自然的書(shū)，二為我腦中固有的書(shū)，三為古今人所著的書(shū)，我輩當(dāng)以第一種第二種融合讀之，至于第三種，不過(guò)借以引起我腦中蘊(yùn)藏之理而已，或供我印證而已。我所需于第三者，不過(guò)如是。中國(guó)之書(shū)已足供我之用而有余。安用疲敝精神，讀西洋課本焉?！钭谖?/p>

7、讀書(shū)不可無(wú)師承，立論不可無(wú)依據(jù)。發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。書(shū)從疑處翻成悟，文到窮時(shí)始有神。

8、吾家自維揚(yáng)，來(lái)此十三世。雖有文武殊，所向唯廉恥。不隨濁水流，宗支幸不墜。傳家一卷書(shū)，唯在爾立志。鳳飛九千仞，燕雀獨(dú)相視。不飲臭酸漿，閑看傍人醉。識(shí)字識(shí)得真，俗氣自遠(yuǎn)避。人字兩撇捺，原與禽字異。瀟灑不沾泥，便與天無(wú)二。汝年正英少，高遠(yuǎn)何難企。醫(yī)俗無(wú)別方，唯有讀書(shū)是?！醴蛑?/p>

9、書(shū)，浩如煙海，是讀不完的；但僅僅是在書(shū)的'海洋里仰浮是不夠的，還要到實(shí)際生活中去體驗(yàn)，去學(xué)習(xí)?！熳郧?/p>

10、學(xué)習(xí)必須要善于思考，光讀書(shū)不善于思考是不行喲。每一個(gè)問(wèn)題放在我們面我們要查看許多書(shū)籍，這是起碼的工作。但僅僅的是查看許多書(shū)，顯然是不夠光讀書(shū)不思考，結(jié)果會(huì)變成書(shū)的奴隸；光思考不讀書(shū)，結(jié)果你也是架空了知識(shí)，得不到真正的知識(shí)。所以治學(xué)問(wèn)題，既要善于讀書(shū)，也要善于思考。——姚雪垠

11、讀書(shū)先凈室焚香，令心意不馳走，則言下理會(huì)。少年志氣方強(qiáng)，時(shí)能如此，半百之人，功必倍之。然學(xué)有要道，讀書(shū)須一言一句，自求己事，視古人用心處。如此則不虛用功?！S庭堅(jiān)

12、口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編，記事者必提其要，纂言者必鉤其玄?！n愈

13、我以為愚蠢而又專斷是最可怕的了。根源之一是不讀書(shū)或讀書(shū)不求甚解。學(xué)無(wú)根基，腹中空空如也，且又偏聽(tīng)偏信。凡事不從實(shí)際出發(fā)，單憑主觀意識(shí)作決定，即孟子所謂的“愚而好自用”。不僅害己、害人，而更嚴(yán)重的是貽誤大事與后代?！_竹風(fēng)

14、譯書(shū)必須多讀書(shū)，以增加知識(shí)，學(xué)習(xí)別人的筆法和翻譯經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)翻譯家自己也應(yīng)當(dāng)要勤于寫(xiě)作，練練筆頭。特別是譯詩(shī)者應(yīng)當(dāng)自己也勤于寫(xiě)詩(shī)。如果自己不會(huì)寫(xiě)詩(shī)，譯詩(shī)的韻味就會(huì)較差。讀中國(guó)舊體詩(shī)詞對(duì)譯詩(shī)有幫助，但應(yīng)當(dāng)把一些陳詞濫調(diào)加以作用，不宜照搬。因?yàn)榉g外國(guó)詩(shī)應(yīng)使用現(xiàn)代漢語(yǔ)，不能泥古不化，但話太白又缺少文采，故譯詩(shī)有很多困難?！X(qián)春綺

15、要使書(shū)中的知識(shí)化為自身的經(jīng)驗(yàn)，自必從記憶入手；記憶的對(duì)象若是閱讀之后看出來(lái)的要點(diǎn)，因它條理清楚，印入自己較容易。若不管重要與否，而把全部平均記憶，甚至以全部文句為記憶的對(duì)象，那就沒(méi)有綱領(lǐng)可憑，徒增了不少的負(fù)擔(dān)，結(jié)果或且全部都不記憶。所以死用記憶絕不是辦法，漫不經(jīng)心地讀著讀著，即使讀到爛熟，也很難有心得，必須隨時(shí)運(yùn)用思考與判斷，接著擇要記憶，才合于閱讀這一類書(shū)籍的方法?！~圣陶

16、一本書(shū)就是一個(gè)小階梯，我每爬一級(jí)，就更前進(jìn)一步，更接近美好的生活。

17、我覺(jué)得，當(dāng)書(shū)本給我講到聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎是每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。

18、總有一個(gè)位置屬于我，是金子總會(huì)發(fā)光的?！跤?/p>

19、讀書(shū)會(huì)帶來(lái)心靈充實(shí)的快樂(lè)。

20、古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。——出自《說(shuō)勤奮》

21、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。

22、書(shū)是一種活的聲音，它是我們永遠(yuǎn)尊重的理性代表。

23、讀書(shū)游山，用功皆在一心。

24、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來(lái)，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)?！獜洜栴D

25、讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才?！喔?/p>

26、有了知識(shí)不運(yùn)用，如同一個(gè)農(nóng)人耕而不播種。

27、立品直須同白玉；讀書(shū)何止到青云。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》

28、在領(lǐng)悟上做一眼勤手勤腦勤，就能夠成為有學(xué)問(wèn)的人?！獏顷?/p>

29、無(wú)論知識(shí)多么寬廣，不懂得使用，也是枉然。會(huì)讀書(shū)的人能把書(shū)讀活。讀死書(shū)的卻把自己讀進(jìn)一灘爛泥里。

30、越貧困越宜多讀書(shū)，因?yàn)橹R(shí)可以帶你走出窘迫；越富貴越宜多讀書(shū)，因?yàn)橹R(shí)可以防止你走入窘迫。

31、人具上資而意理疏莽，即上資無(wú)用；人具中才而心思縝密，即中才有用；能通幾何之學(xué)，縝密甚矣。故率天下之人而歸于實(shí)用者，是或其所由之道也?！旃鈫?/p>

32、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。

33、智慧是勤勞的結(jié)晶，成就是勞動(dòng)的化身。

34、如果讀書(shū)太多，反而容易成為自以為是的無(wú)知者，讀書(shū)要適可而止。

35、后生可畏，焉知來(lái)者之不如今也？四十五十而無(wú)聞焉，斯亦不足畏也矣！

36、讀書(shū)既未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安?！?/p>

37、書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。

38、志宜思真品格。讀書(shū)須盡苦功夫。

39、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良?！乐渫囟鵁o(wú)成者，皆自謂不癡者也。――蒲松齡：《阿寶》

40、人生短暫，一切皆為身外物，唯有讀書(shū)怡情養(yǎng)性，萬(wàn)古長(zhǎng)青。憂傷時(shí)，拿出一本書(shū)，踏著字跡鋪成的道路，到知識(shí)的海洋中暢游，把所有的不快拋棄九霄云外；浮躁時(shí)，捧出一本書(shū)，和智者對(duì)話，與哲人論理，側(cè)耳傾聽(tīng)又細(xì)心領(lǐng)悟，金錢(qián)、名利與地位便無(wú)足掛齒。

41、這文章太難，我又沒(méi)時(shí)間好好研讀，只好生吞活剝先死記下來(lái)再說(shuō)。

42、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。

43、當(dāng)一個(gè)人只有很有限的時(shí)間供自己支配時(shí)，他自然會(huì)花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩，一塊讀書(shū)。作者：甘地

44、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的?！系滤锅F

45、不習(xí)慣讀書(shū)進(jìn)修的人，常會(huì)自滿于現(xiàn)狀，覺(jué)得再?zèng)]有什么事情需要學(xué)習(xí)，于是他們不進(jìn)則退。作者：羅蘭

46、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。出處：三國(guó)志

47、讀書(shū)能獲得知識(shí)，但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得。作者：切斯特菲爾德

48、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。作者：彌爾頓

49、讀書(shū)之樂(lè)何處尋數(shù)點(diǎn)梅花天地心。作者：朱熹 出處：四時(shí)讀書(shū)樂(lè)

50、良好的方法能使咱們更好地發(fā)揮運(yùn)用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發(fā)揮。因此，科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會(huì)增長(zhǎng)促進(jìn)這種才華?！悹柤{

51、勤勉而頑強(qiáng)的鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。

52、“勞于讀書(shū)，逸于作文?！?/p>

53、多讀書(shū)你就會(huì)和喜羊羊一樣聰明。

54、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教育，同時(shí)也不能有什么鑒別力。——[俄]赫爾岑

55、少而勤學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而勤學(xué)，如日中之光；老而勤學(xué)，如炳燭之明?！?jiǎng)⑾?/p>

56、簡(jiǎn)陋觀書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——朱熹

57、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)念書(shū)。——（南北朝）顏之推

58、書(shū)是人類進(jìn)步的路線。

59、念書(shū)，始讀，未知有疑；其次，則徐徐有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑徐徐釋，以至交融意會(huì)，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。[宋]朱熹

60、胸中書(shū)傳有余香。

61、學(xué)問(wèn)是光亮，無(wú)知是暗中。讀書(shū)吧！—— [俄]契訶夫

62、可以或許攝取須要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得許多的人更康健，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了許多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。—— [古羅馬]亞里斯提卜

63、階梯的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

第三篇：名言警句集錦

名言警句集錦

學(xué)生自己揣摩名言的運(yùn)用

1、師也者，教之以事而喻諸德也?！抖Y記》（教書(shū)育人）

2、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子（為人師表）

3、一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人?！苤伲ń虝?shū)育人）

4、教人者，投人之長(zhǎng)，去人之短。——魏源（賞識(shí)教育）

5、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。——李贄（道德行為養(yǎng)成、知行合一）

6、教之而不受，雖強(qiáng)告之無(wú)益。譬之以水投石，必不納也?！獜堓d

（釋義：教育學(xué)生而學(xué)生不樂(lè)于接受,即使強(qiáng)行灌輸也沒(méi)有好處,好比將水投潑到石頭上,石頭也必定不會(huì)吸收水分。）（啟發(fā)式教學(xué)）

7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱（師德、愛(ài)崗敬業(yè)）

8、身教重于言傳。——王夫之(言傳身教)

9、知教育者，與其守成法，毋寧尚自然；與其求化一，毋寧展個(gè)性?！淘啵ㄗ裱匀弧⒆鹬貍€(gè)性）

10、先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！招兄?/p>

（教書(shū)育人、素質(zhì)教育）

11、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”?！招兄ㄒ虿氖┙蹋?/p>

12、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的中學(xué)生。——陶行知

（尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生、以“發(fā)展”眼光看學(xué)生）

13、教師之為教，不在全盤(pán)授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)?！~圣陶（啟發(fā)式教學(xué)）

14、只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草。——魯迅（師德、奉獻(xiàn)）

15、教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自己研究，用自己的頭腦來(lái)想，用自己的眼睛來(lái)看，用自己的手來(lái)做這種精神?！簦ㄋ刭|(zhì)教育）

16、修養(yǎng)的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了，成功的果子便要在光陰中結(jié)實(shí)?！模ń處煂I(yè)發(fā)展、終身學(xué)習(xí)）

17、任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤獨(dú)，——徐特立（素質(zhì)教育、尊重學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、重視學(xué)生獨(dú)特性）

18、常常是最后一把鑰匙打開(kāi)了門(mén)。——錢(qián)學(xué)森（關(guān)愛(ài)學(xué)生、耐心教育）

19、教師不替學(xué)生說(shuō)學(xué)生自己能說(shuō)的話，不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事，學(xué)生能講明白的知識(shí)盡可能讓學(xué)生講?！簳?shū)生（啟發(fā)式教學(xué)、學(xué)生自我管理能力培養(yǎng)）

20、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害?！獝?ài)因斯坦（素質(zhì)教育、全面教育）

21、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家?！獝?ài)因斯坦（教育藝術(shù)）

22、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為?！獮跎晁够槿藥煴?、師德）

23、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能是他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

（為人師表、師德）

24、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基（為人師表、師德）

25、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長(zhǎng)的人的心靈。。只有自己整個(gè)的教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加強(qiáng)自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真正的能手?！K霍姆林斯基（了解學(xué)生、因材施教）

26、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路?！K霍姆林斯基（素質(zhì)教育、學(xué)生自信培養(yǎng)、鼓勵(lì)式教育）

27、錯(cuò)誤在所難免，寬恕就是神圣?！ㄆ眨ㄗ鹬貙W(xué)生人格、“發(fā)展”眼光看學(xué)生）

28、理想是指明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！蟹?托爾斯泰

（理想教育、教育理想、愛(ài)崗敬業(yè)）

29、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融?！吞貭枺◣煹?、關(guān)愛(ài)學(xué)生）

30、讓你的理想高于你的才干，你的今天有可能超過(guò)你的昨天，你的明天才有可能超過(guò)你的今天?！o(jì)伯倫（理想教育、教育理想、愛(ài)崗敬業(yè)）

31、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)?！_(dá)爾文（素質(zhì)教育）

32、學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@些發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系?！ɡ麃啠òl(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、自主探究學(xué)習(xí)）

33、一味的挖苦、貶低，會(huì)導(dǎo)致孩子的反抗，反對(duì)父母，反對(duì)學(xué)校，或者反對(duì)整個(gè)世界。——布魯姆

（尊重學(xué)生）

33、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童?！澘品颍ㄗ鹬貙W(xué)生、因材施教）

34、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多地體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都拒絕學(xué)習(xí)而告終。——林格倫（關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)、素質(zhì)教育）

35、人類本質(zhì)中最殷切的需求是被肯定。——威廉-詹姆士（賞識(shí)教育）

36、學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨房里沒(méi)有水?！涿兰~斯（班級(jí)管理、品德形成）

37、硬塞知識(shí)的辦法經(jīng)常引起人對(duì)書(shū)籍的厭惡；這樣就無(wú)法使人得到合理的教育所培養(yǎng)的那種自學(xué)能力，反而會(huì)使這種能力不斷地退步?！官e塞（啟發(fā)式教學(xué)、素質(zhì)教育）

第四篇：讀書(shū)名言警句

讀書(shū)名言警句

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

書(shū)到用時(shí)方恨少。

少壯不努力，老大徒傷悲。

少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方悔讀書(shū)遲。

書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。

舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣

書(shū)是逆境中的慰藉。

最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。

精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。

在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。

知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。

學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多的東西。

一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。

不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)

學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí)，同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

不信書(shū)不能提高境界，光信書(shū)不如無(wú)書(shū)。

穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。

努力耕耘，少問(wèn)收獲。

讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。臧克家

僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)。考爾德

閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基

不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害。菲爾丁

一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。伊薩克·巴羅

三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿

性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。

--世之落拓而無(wú)成者，皆自謂不癡者也。--蒲松齡：《阿寶》

書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學(xué) 者每次作一意求之。蘇軾

看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了 冊(cè)子便忘。--朱熹：《朱子語(yǔ)類大全》

讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最 急，心既到矣，眼口豈不到乎？朱熹

學(xué)貴精不貴博。??知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。--戴震

無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專-《-韜奮文集》

加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。--《周恩來(lái)選集》

讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”。趙樹(shù)理

重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。托爾斯泰

在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。愛(ài)因斯坦

久物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。程頤

書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向

我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。劉白羽

生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！勘葋?/p>

書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。莎士比亞

書(shū)籍————當(dāng)代真正的大學(xué)。托馬斯·卡萊爾

好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。別林斯基

書(shū)是我們時(shí)代的生命。別林斯基

理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。托爾斯泰

敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)——孔子

業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子

知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者——孔子

三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之——孔?/p>

興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子

己所不欲，勿施于人——孔子

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿

書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙

書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>

少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》

莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾

鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪

立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元

熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》

書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游

舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾

書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》

第五篇：2022年讀書(shū)名言警句集錦

2022年讀書(shū)名言警句集錦

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到名言警句吧，名言警句易于留傳，是濃縮的精華。還苦于找不到優(yōu)秀的名言警句？以下是小編幫大家整理的2022年讀書(shū)名言警句集錦，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、讀書(shū)在古為今用，實(shí)踐在立異標(biāo)新。

2、滴水日久，會(huì)把堅(jiān)硬的石板穿透，讀書(shū)經(jīng)年，能將高深的學(xué)問(wèn)攻破。 ——佚名

3、我即使被關(guān)在果殼之中，仍自以為是無(wú)限空間之王。

4、對(duì)淵博友如讀異書(shū)，對(duì)風(fēng)雅友如讀名人詩(shī)文，對(duì)謹(jǐn)飭友如讀圣賢經(jīng)傳，對(duì)滑稽友如讀傳奇小說(shuō)。——張潮

5、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知禮?！抖Y記》

6、五車載書(shū)不堪煮，兩都覓官自取忙。一元好問(wèn)

7、除書(shū)本之外，還應(yīng)多讀"無(wú)字書(shū)"，以擴(kuò)大求知領(lǐng)域。——張舜徽

8、寂寂寥寥揚(yáng)子居，歲歲年年一床書(shū)。——盧照鄰

9、書(shū)是美的，不僅是外表的美，更是內(nèi)心的美。外在的美是一種現(xiàn)象，它的極致是有我——舍我其誰(shuí)？?jī)?nèi)在的美是一種境界，它的極致是無(wú)我，超脫世俗，物我合一。

10、不智慧的人不懸空揣測(cè)，不完全肯定、不拘泥固執(zhí)，不自以為是。

11、智者的智慧是一種不平常的常識(shí)?！瓲柗?/p>

12、書(shū)到用時(shí)方恨少。

13、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)幽婉的安慰者?！了_克·巴羅

14、讀一書(shū)，專取一個(gè)注意點(diǎn)；讀第二遍，另?yè)Q一個(gè)注意點(diǎn)。這是最粗的方法，其實(shí)亦是最好的方法。

15、凡讀書(shū)需識(shí)貨，方不錯(cuò)用功夫——清·陸世儀

16、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。

17、只會(huì)讀書(shū)的女人是一本字典，再好人們也只會(huì)在需要時(shí)去翻看一下，只會(huì)扮靚的女人是一具花瓶，看久了也就那樣。服飾美容是做好一個(gè)女人的必要條件，不是充要條件。你還需要多看書(shū)，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加美好。自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。

18、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心作者：陳景潤(rùn)

19、余生平所作文章，多在三上：乃馬上，枕上，廁上也。作者：歐陽(yáng)修

20、大抵觀書(shū)須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。作者：（宋）朱熹

21、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀沉思子自知。

22、不薄今人愛(ài)古人，清詞麗句必為鄰。

23、讀書(shū)有時(shí)會(huì)使人突然明白生活的意義，使他找到自己在生活中的位置。

24、一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)："沒(méi)有書(shū)籍的人家，如同沒(méi)有主人。"精讀一本書(shū)如同一本萬(wàn)利，使你立于不敗之地。—— [日]池田大作

25、讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。作者：韓愈

26、欲窮千里目，更上一層樓?！踔疅ǎㄌ疲?/p>

27、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>

28、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者作者：巴羅

29、讀書(shū)貴在學(xué)以致用，而不是因?yàn)樽x書(shū)多就高看自己，藐視他人。

30、我們要象海綿一樣吸收有用的知識(shí)。

31、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。

32、我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙?！?jiǎng)子?/p>

33、看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。

34、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書(shū)好?！躺?/p>

35、應(yīng)當(dāng)用深刻的知識(shí)的火炬來(lái)照耀勞動(dòng)，應(yīng)該對(duì)勞動(dòng)加以思索，而提到最高的程度。

36、多詐的人藐視學(xué)問(wèn)，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)。

37、充分的.利用自己的頭腦，去創(chuàng)造自己該擁有的機(jī)會(huì)?！讛?shù)勛

38、萬(wàn)事皆煩惱，唯有讀書(shū)高。書(shū)從眼前過(guò)，知識(shí)全入腦。周禮天下先，禮儀之邦源。意深品自高，詩(shī)經(jīng)與離騷。書(shū)山遍開(kāi)花，諸子與百家。萬(wàn)花叢中過(guò)，書(shū)香滿生活。世界讀書(shū)日，讀書(shū)讓生活更美好！

39、走進(jìn)自然科學(xué)知識(shí)的領(lǐng)域里，<十萬(wàn)個(gè)為什么>中的雷電星雨在天空住久了也回來(lái)到我們的人間做客，他們其實(shí)并不稀奇，只是因?yàn)檫b遠(yuǎn)而難得見(jiàn)面而已，太陽(yáng)、月亮不是經(jīng)常在我們的世界里轉(zhuǎn)悠著嗎？

40、讀書(shū)是與高尚人談話。

41、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。

42、舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。

43、人家不必論富貴，惟有讀書(shū)聲。——唐寅

44、倘不領(lǐng)悟，再完美的理想也會(huì)化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計(jì)劃也會(huì)付之東流；倘不實(shí)踐，再?gòu)V博的知識(shí)也會(huì)束之高閣。

45、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐。出處：清詩(shī)鐸讀書(shū)

46、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。

47、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。

48、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。

49、我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。

50、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。——［法］笛卡爾

51、讀書(shū)貴精不貴多。作者：書(shū)摘

52、事在人為：一年能夠等于二年三年，例如每一天用十七八小時(shí)讀書(shū)；反之，二三年也能夠等于一年，甚至比一年還少，例如每一天只用五六小時(shí)以下讀書(shū)，我決心每一天用十六到十八小時(shí)翻閱中國(guó)歷代文集?！躺兴?/p>

53、讀書(shū)就像在爬樓梯，爬得越高，望得越遠(yuǎn)。

54、選擇一本好書(shū)，就選擇了一位摯友。

55、養(yǎng)心莫若寡欲；至樂(lè)無(wú)如念書(shū)。

56、念書(shū)以過(guò)目不忘為能，最是不濟(jì)事?！嵃鍢?/p>

57、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精神，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。

58、學(xué)和行原來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必需要想，想通了就要行，要在行的傍邊才氣看出本身是否真正學(xué)到了手。不然念書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)?！x覺(jué)哉

59、假如我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。