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實用的珍惜的友誼作文[優秀范文5篇]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《實用的珍惜的友誼作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《實用的珍惜的友誼作文》。

第一篇:實用的珍惜的友誼作文

實用的珍惜的友誼作文6篇

在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的珍惜的友誼作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

珍惜的友誼作文 篇1

我們每個人都有朋友,每個人都有真心的朋友,每個人都有知心的朋友。我們要珍惜現在所擁有的朋友,真心對待,坦誠相對,讓我們共同感受朋友之間的溫暖。

從升入初中來,我的性格從原先的活潑開朗變得孤僻,因為一點小事,就可以大發雷霆,眼淚從眼眶里打轉,沒有朋友,沒有一個人和我談話,與我玩耍。就在我想放棄讀書而回家時,有一個人她安慰我,理解我,諒解我,讓我不再苦惱,不再孤僻,讓我有信心面對生活中的所有困難,面對生活中的所有挫折,讓我有勇氣,讓我有信心,讓我不再氣餒,不再抱怨和痛恨。她的每一句話我聽了后,仿佛有一股暖流流入心田,讓我的心靈不再寒冷,不再空虛。她是我升入初中后的第一個朋友,也是真正能說真心話的朋友。她是我最真摯的朋友,讓我對未來充滿信心,充滿勇氣。快要中考了,快到奮斗已久的日子了,而我和她在一起的日子也越來越少。我害怕那一天的到來,真希望時鐘停留在初一的時間,不再走動,讓我好好地與她談談心、聊聊天,可是這絕對是不可能的,時間依舊飛逝,光陰依舊似箭,沒有什么可以阻擋時間的流逝。珍惜所擁有的友誼,珍惜所擁有的朋友,不要失去了才懂得珍惜。我和她即將分開,也許我們在人生的旅途中不可能再相遇,所以一定要珍惜。我以前真的很不應該,真的不應該和她吵架,我曾幾次想開口向她道歉,可是由于顧及面子,不好意思開口,而導致現在要分別還不和好。借此機會,我在這里說聲:“對不起,我錯了,希望你能原諒我,讓我們再回到以前。”

珍惜所擁有的所有,不要因為過去的厭惡而終生后悔;珍惜所擁有的親情,不要在家人都離你遠去的時候而知曉;最重要的是珍惜所擁有的友誼,不要在即將分別的時候而懊悔以前的不對。

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒,朋友不曾孤單過,一聲朋友你懂得,還有傷還有痛,還要走,還有我。”周華健的《朋友》,給我們一個富有哲理性的啟示:珍惜所擁有的友誼。

珍惜所擁有的友誼,愿我們的友誼之樹常青,愿我們的夢想實現,友誼常青樹綻放出無盡的希望,讓我們夢想成真!

珍惜所擁有的友誼,讓我們的生活更加燦爛,更加璀璨,更加光彩照人,讓我們所擁有的朋友永遠真心相對。

珍惜的友誼作文 篇2

一陣風拂過,十年悄然掠過,閉目靜心回想這十年來的點點滴滴······但在腦海中,刻得最深的,是朋友。

朋友,友誼是什么?是你一廂情愿的認為?還是他(她)一廂情愿的認定?不,都不是。是兩個人相互幫助,相互理解,相互體諒,相互學習,相互尊重,相互關心······這,就是朋友。

我印象最深的一件事,也是在大多數人眼里認為毫不起眼的一個事例——在期末復習階段,我一連發高燒三天,已是癱在床上,想起也起不來。但每天下午,總有一串電話鈴聲準時響起。

那一天,我正準備向同學問回家作業,電話鈴聲卻意外地響起來,我慢吞吞地接起電話,有氣無力地問道:“喂,請問您是誰?”“沈,是我啊!洪五琦!我來給你報回家作業了!”“是嗎?謝謝!”我驚喜地說道。“語文作業第一條······”因為我高燒在身,寫起字來難免有些吃力,但洪五琦卻耐心地為我報完全部回家作業。時間仿佛過了很久,我終于寫完了,便感激地說:“謝謝你,五琦······”話還沒說完便被五琦洪亮的打斷了,“沈,我幫你補習一下今天的學習內容吧!你今天的落下了,明天可能會與大家有一段距離。再說了,都已經是期末階段了嘛,回到學校,要補的東西還有很多,先減輕點負擔吧!”她的語氣十分幽默,沒有給我說一句話的空隙,便開始給我補習起來。

十分鐘,二十分鐘,半小時,一個小時,她言語中的認真,對我的負責,讓我不禁留下了感動的淚水,哭出了聲。“怎么啦?沈,是不是不舒服?”她瞬間變得萬分焦急,急切地問道。“沒事兒,沙子進眼睛里了。”我控制住哭聲,努力使自己平靜下來,隨便編了一個十分幼稚的謊言。“那好,你先去休息吧,如果你明天還不來,我就繼續為你‘補課’,拜拜。”聽了她的這番話,我立刻破涕為笑,心里,甜滋滋的。

之后的幾天,她果然實現諾言。這么一個簡簡單單、普普通通的事,使我倆的友誼更加堅不可摧。

是啊,生活中有許多幫助你,關心你的朋友,可常常你與他們“擦肩而過”,他們正等待著你愿意伸出手,和他們成為真正的好朋友。可也千萬切記,不要欺騙他們對你真摯的友誼哦!

珍惜的友誼作文 篇3

匆匆。

對于來得快也去得快的友誼,我真是無話可說。未完的齟齬,預示著分離。

帶著沉重的負荷回到了沉重的家,毫無放松之意。面對堆積如山的壓力,我選擇了仔細地消滅。而且,要消滅得夠狠,夠徹底。可這,不是又在給自己施加壓力嗎?

又帶著剩余的'煩惱,我爬上床去。有預感,香甜的夢會離我遠去。

當眼睛半張半閉,一個聲音震耳欲聾地刺進我心里:啊!小白死了!這尖而稚氣的聲音出自我嗜兔如珍寶的妹妹之口。

聽到一個生命已經終結了,我卻絲毫沒有要立馬爬起來沖出房間對尸體大哭的沖動,卻是靜靜地躺著,睜著雙眼。心里,在傷感的氣氛下,在憂郁的心情里,不停地遐想這著。

小白到我們家有兩個多月了。空閑的時候,妹妹時不時給他喂上一片干菜葉,一小塊紅蘿卜,心里也美滋滋的,感覺自己像一個小母親。可學習給妹妹的愛心裹上了一層黑紗。作業多,任務重,自然而然,照顧小生命的時間少了,少了很多。

眼睛已經很難再合上了,更別說夢。

畢竟是一條生命,我終究忍不住想要與尸體見面的心。輕輕地走到門邊,小心翼翼地打開門,露出一丁點門縫。透過門縫,窺見了令人心酸的一幕。小生命抽搐著,雙眼通紅,腹部脹了起來,再沒有力氣蹬起那短小的腿了。他的牙齒輕微地抖著,全身的毛悚起,可憐到悲慘的地步。弟弟妹妹都在嚎啕大哭,紅著眼,和小白說再見。永遠地再見!

又輕輕地關上門。情緒沒有多大的波折,只是略有感悟。

是我太無情,還是太堅強?對于生命,我只能用匆匆來形容。下一秒,誰都可能離開。也許會再見,也或許一次分離就注定永遠唱著辛酸的驪歌。

小白是我們家養的兔子。一只兔子的生命如此脆弱,那么人呢?又能比他們多活幾個月?十個、二十個?一百個、兩百個?就像未知數,求解也需要幾個已知條件。而,我們已知什么呢?

在匆匆的歲月里,珍惜或許是最好的生存方式。

我懂。

事后,我找到了和我發生爭吵的朋友。哀求他挽回這段純潔的友誼,哀求他珍惜眼前。可是,他卻冷笑道:太晚了!說完,兩袖清風,走了。走向他的未來,沒有我的未來。

他不懂。

一剎那的沉默,永遠的分歧。在他心中,這句話暫時占據了最大的地盤。但我相信,終有一天,他會懂。當他也被脆弱的生命而震撼到無動于衷、無可奈何的時候。

再相遇。

珍惜的友誼作文 篇4

在生活中,有很多情感值得我們去珍惜,比如說親情、友情等等,但我覺得人世間最美好的東西除了親情以外還有友情。

就說前幾天發生的事吧。那天早上,好朋友戴程怡來到我家玩。起先,她跟我玩得還地開心的,可能是因為好久沒有見到她了,兩人都比較想念對方,我們倆對對方都客客氣氣的,你讓我,我讓你。可是過了一會,可能是因為有點熟悉了,大家都想自己玩自己的,就你不讓我,我不讓你的。后來,她想玩飛行棋,讓我陪她一起玩,可我又想看電視,我跟她說讓她自己玩,可她非要我陪她,我不陪。后來我們兩就吵起來了,你一言我一語,這聲吵得驚天動地,吵到了正在另一個房間看電視的媽媽,媽媽連忙跑過來,問我們怎么回事,我們倆都不肯說爭相,媽媽沒辦法,對我說:“程怡來我們家是客人,是難得的,平時你在學校里她也在學校里,哪有時間一起玩啊,就趁這個暑假一起玩玩不是挺好的嗎?你應該讓著她一點啊,再說了,你比她大,她是妹妹,你應該多陪她玩玩。”我贏了,想了一下,說得道也是。于是我向她道了歉,后來我們有開開心心的玩起來。

通過這件事,我才知道友誼是珍貴的,我們應該珍惜它。

珍惜的友誼作文 篇5

我經常覺得,世界就像一棵大樹,而我們每個人就像一片片的樹葉。有了相互的呵護和陪伴,生命才充滿了快樂,不會孤獨。在現實生活中,每個人都需要有朋友,只是朋友卻不像從樹上找片葉子那樣簡單,而是需要細心地培育與呵護。

清明假期,我和爸爸一同回了老家。老家在鄉下,那里有許多我沒見過的東西,一切充滿了新鮮感;同樣,我的的到來對大家也帶來了新鮮感,和電視里一樣的口音、光鮮亮麗的衣服、大城市里的神奇故事等等,總之我像貴客一樣受到了老家人的關心和照顧,甚至讓我有了一種明星般的感覺。到達老家的當天,我就與周圍鄰居家的幾個小孩玩得火熱,其中與一個我年齡相仿的男孩兒最為投緣。他有個好聽的名字,叫做樹林。我給樹林講了許多城市里的故事,他聽得津津有味;樹林也帶著我去了村子里很多好玩的地方,我也玩得興致盎然。我們儼然已經是一對好朋友,無話無說,同出同入。

時間過得好快,轉眼兩天就過去了,我和爸爸將在第三天的下午返回北京。中午,樹林特地請我到他家吃飯。他們一家把我待為上賓,做了很多好吃的飯菜,照顧得無微不至。一切都充滿了快樂與和諧,但是問題還是在飯后發生了。在我飯后要離開的時候,樹林從屋內的柜子中取來一支圓珠筆,說是送給我的禮物。對我來說,那的確是一支太過普通的圓珠筆,無論樣式、功能都有些過時,于是我想也沒想就隨口而出:“不用不用,我的筆比這高級得多,這樣的我早就不用了!”那一刻,樹林的臉有些漲紅,眼里充滿了失望。在我走出他們房間的時候,依稀聽到他媽媽在對他說:“別難受,人家是城里的孩子,不缺這個。你自己好不容易獲得的獎品,就別舍不得用了……。”我忽然覺得心里一震,忽然覺得有些不對勁兒,猶豫了一下還是離開了。

下午離開的時候,樹林沒有來送我。坐在車上,我感覺到非常失落,在汽車離開的時候,我還不斷回頭、希望能看見樹林,但是在一切變得模糊時仍然沒有看到他的身影。我發現自己在不經意間已經傷害了一個最好的朋友,在他給我最無私的友情時,我卻沒有珍惜,造成了誤解與隔閡。

時間已經過去很久了,我仍然經常回憶起和樹林一塊度過的快樂時光,如果時光可以倒流,我真想能收回當時我不經意間所說的話,能讓我們的友情不受傷害。我也希望時光能夠飛逝到下一次節日,我會當面向他說“對不起”,讓我們的友誼永遠延續。無論如何,我已經記住了最關鍵的一條,友情最寶貴,一定要珍惜。

珍惜的友誼作文 篇6

友誼似一朵花,有開有敗;友誼如一本書,可以都會你很多東西;友誼又如五味瓶,讓你嘗盡酸甜苦辣……

在即將離別時,友誼發揮了它的魔力,即使是兩個不久才認識的朋友,都會覺得戀戀不舍,想到要和朝夕相處的朋友們分別了,迎來的是一個個陌生的面孔,心里就會覺得放不下。

擁有友誼,你將有終生受之不盡的幸福與快樂,傷心時,有人陪你傷心;快樂時,有人陪你分享;孤單時,有人陪你為你講笑話。我也有友誼,有友誼就會有朋友。

我懂得了珍惜友誼。

第二篇:珍惜友誼

珍惜友誼

在日益趨同的人際交往中,有一份真誠的友誼是最珍貴的。而這份情感人人都有,但會珍惜的人卻是少之有少呀!

無論在哪兒,我們常常看到因為有一些小小的事情,而令雙方都不高興。有一天,我竟因一點點小事情和別人吵了起來,他是我的好朋友,雖然吵得并不很兇,但不免有一絲不悅的陰影從心中閃過。

直到有一天我明白了友誼的珍貴。萬物有始有終,我們以歌聲迎來了畢業典禮,大家心里有說不出的難過,我可能是最難過的了,因為在我們同學中,百分之九十去“七中”,百分之五去“一中”,百分之四去“三中”,剩下的百分之一是我,去“文實”。嗨!追想起昔日與同學們追追打打、瘋瘋傻傻的歲月,心里猛地笑了起來。友誼這東西擁有的時候一文不值,分開的時候卻價值連城。

來到新的學校,比我想像的要糟糕,有人“出口成章”像一個小混混;有人卻像紳士一樣謙虛有禮。而我現在已學會把別人罵我的話當做一種享受,因為張老師說只要在別人說你的時侯不理他,他便會無趣地離去。

珍惜吧!珍惜你眼前現有的事物吧!也許它們明天或在下一秒就不屬于你的了!珍惜這份友誼吧!友誼是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。我們可以拋棄許多東西,但不能拋棄一顆友愛的心。別忘了屬于我們的回憶,別丟了屬于我們的回憶,別丟了屬于我們的的故事,因為那是一份真誠的感情;好好珍惜這份美好的友誼吧!在夢里再續我們的情緣。

好好珍惜吧!去享受你現有的一切吧!因為這是一份最誠摯的情感。文清實驗學校六年級:再一次

第三篇:珍惜友誼

珍惜友誼

泰山黃河兩相交,你我友誼比天高。黃河在友誼就在,泰山不到不絕交。

一首簡單的小詩,包含了濃濃的友誼,兩句平淡的詩句,寫出了友誼的深厚與偉大。將這首原本寫在畢業同學錄上的詩摘抄在我的日志上,希望大家看過后能懂得友誼的可貴,并且能夠珍惜現在所擁有的優友誼。

友情因為超越而變得崇高和圣潔,友情因為崇高和圣潔才有了分量!友情是人與人之間溝通的橋梁,友情是打開人心靈之窗的金鑰匙。生活中如果缺少了友情,人與人之間就會就會失去相互間的信任,從此感到孤獨與寂寞。

朋友總會在你失敗傷心的時候給予你親切的安慰,這時候的友誼便顯得格外溫暖純潔。我們應真誠待人,這樣才能擁有更多的友誼;我們應該珍惜友誼,這樣友誼才會長久!

私立膠州市初級實驗中學七年級 羅娜

第四篇:珍惜友誼的作文

珍惜友誼的作文五篇

在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的珍惜友誼的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

珍惜友誼的作文 篇1

我在與好朋友陳鳳玲的交往中,品味到了友誼。

陳鳳玲是我們班的語文課代表。有一次班上舉行作文口頭競賽,初賽時,她作為語文課代表,負責掌握時間……按秒表。我就悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時間,畢竟我的作文太長。她沒動聲色,我以為她已經默許了,就覺的自己穩拿第一。

開始,她嚴肅地說,我滔滔不絕地說著,還沒接近尾聲,她居然準時地按下秒表,別人都沒超時,只有我超時了,害的我顏面不存,我決定不和她做朋友了。

這幾天,我都沒理她,她察覺到了,每次想跟我解釋,我總是不削一顧。我覺得我們沒有以前要好了。

這天,她來到我身邊,告訴我,我也是有苦衷的,對每個人都應該平等,不應該因為你是我好朋友,而幫你,這是作弊呀!再這樣說,友誼也就沒有存在的意義與價值了!要是你在我手里過了關,不再提高自己,決賽能得大獎嗎?要不,我幫你?她的這幾句話,使我恍然大悟,我也原諒了她。

接著幾天,她陪我一起練習,并且再修改語句,哪里該停頓,哪里該有感情地讀。她每天督促我,鼓勵我,就這樣,我終于把握了時間。

功夫不負有心人,我們的共同努力下,果然得了一等獎,我高興地笑了。

這件事讓我明白,友誼應該建立在信任中,鞏固在真誠中,發展在批評中,不然,就會斷送在奉承中。

珍惜友誼的作文 篇2

朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽光,無論何時看到都會暖洋洋、亮光。

幼時的我不懂什么是真正的朋友,認為見到我笑的同學就稱得上;小學時又認為形影不離,有共同話題的則是。當你擁有時,往往感覺不到:她其實已和你同窗五年,只因志同道合走到了一塊兒。愛和你討論題,上下學的陪伴,共同管理班級,漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個朋友,但彼此從對方身上都能看到自己的影子。我納悶:親密感為何如此強烈,誰才是真正的朋友……

五年級那陣我擔任大隊長,她也是由于班長的身份和我走得更近了。本以為只是職責的巧合,我們都整天忙得暈頭轉向,后來老師說她來帶早讀,我輕松多了。為了運動會,本想以身作則的她累倒了,兩次領早讀時倒在講臺上,我又頂了上來。

那是個周四早上,一進教室就看到那摞該死的報紙,名單在我腦子里,這又是件倒霉事了:發得挺快,可手里卻越來越多,急得像熱鍋上的螞蟻!

“丁零零……”該領早讀了,天知道我該怎么辦,正巧來到她桌前,“我幫你領早讀吧……”“不行,你身體那么差,我害怕……”頭搖得像撥浪鼓,我灰心了,“同學們,把書打開……”猛一回頭,她從容地沖我一笑,當時靈魂深處在吶喊:就是她!

整個早讀心慌意亂,余光總偷偷瞟一眼。“丁零零”她撐下來了,我趕忙迎過去,望見那張白如紙的臉上流下豆大的'汗珠,我無言了。

再后來,我愛流鼻血的老毛病又復發了。每次她碰巧都帶著棉花,總能及時供應。

有一次我忍不住笑了:“怎么這么巧,又是為我準備的?”“是啊,我也愛流,只是巧克力才逼得出來。所以每天都備著……”吹牛,你哪流過鼻血?

現在我恍然大悟。責備自己太遲鈍,畢業的那一年友情日益深厚,帶來的卻是夢破碎的尾聲——我們分開了。

在一中同學來的第三封信上,我得知她在生日那天多么希望我能參加,可是她的生日是幾號,唉,我太自私了。“本月20號是你的生日吧!

預祝你生日快樂。”看到這兒,我久久凝視:為何讓老友苦等不到一封信:為何彼此稱有緣卻總錯過,為何曾荒謬地懷疑友情不會持久,你已把我忘記!

現在彼此都有了新的朋友,我更加思念她,因為那是童心的港灣,而今又驗證了永久真摯的友誼。

有你我不會孤單,有你我會更快樂,認識你是我的榮幸。朋友,謝謝你

轉眼間,我已經上七年級了,進入了新的學校,揭開了人生新的一篇,以前的種種都已經成為過去,再想回到美好的過去,已是可望而不可即了。過去的已經成為“歷史”,在歷史的長河中有許許多多的美好的回憶,它們就像海灘上的沙粒一樣數也數不清。“朋友”就是其中的一部分。我從童年到小學畢業,結識了不少知心好友。他們各有各自的特點,性格突出,常常激起我的追憶。

我上學前班時的好友叫做高超。他長得很胖,濃眉大眼,力氣也挺大,至于其他的特征我就想不起來了。但我們在一起玩得很開心。畢竟是年幼,免不了做錯了事。下課了,我倆叫了幾個同學,組成一支“敢死隊”,去“討伐”一個重量級同學——高陽。我們一擁而上,有的抓住他的腿,有的拽住他的胳膊,把他摁在了地上,動彈不得。然后我們一個一個壓在了他身上

。他呈受不了了,拼命掙扎,但無濟于事,只得大呼救命。他的慘叫聲招來了老師,老師嚴厲的批評了我們“敢死隊”的每一個隊員,還罰我們挨站,一站就是半天。望著老師從來沒有的嚴肅的面孔,望著圍觀的同學,我小小的內心感到了無比慚愧,發誓以后再也不干這種損人又害己的事了。于是,這成了我第一次也是最后一次罰站了。

劉朋搏。這個朋友最值得一提,他是我最好的朋友,給過我許多幫助。英語補習班,我上得晚,要沒有他耐心地輔導,不厭其煩地講解,上了幾天學后的期中考試,我還真得不了使老師都驚訝的分數——120分的試題,得了100分。他還是我學習上的得力助手。

六年級時,老師給我們設立了數學小組,好讓我們互幫互助,共同進步。我們組共有四個人,其中一個就是朋搏。剩下的除了我,成績都不太理想,有一個甚至什么都不會,差到了極點,為了讓他們弄明白,我每次講題都講得口干舌燥。幸虧有朋搏出手相助,我才能有一點空閑時間歇歇。我倆的興趣還有相似之處,經常展開激烈地討論。有一次,我們討論的話題是“天外是否有天”。我們各抒己見,意見不一。“我認為天外有天,前幾天電視上不是說過宇宙的形成嗎?”朋搏第一個發言。“那與‘天外有天’有何相干?

我看天外沒有天。”我反駁。“天外一定有天,書上說,宇宙正在不間斷的膨脹收縮,試問:如果天外沒天那宇宙怎么膨脹收縮呢?”……經過這樣激烈的討論,我們最終得到了兩個結論:1.天外可能有天,也就是宇宙外還可能有空間;2.宇宙可能不是最大的空間。經過交流我們互相學習,彼此了解,真是兩全其美。

珍惜友誼的作文 篇3

友情,是每個人都需要珍惜。

假如,沒有了朋友,當你在回想童年玩時的趣事,卻發現只有你一個在玩;一個人在回憶;一個人在……沒有了朋友,自己將多么孤單;將多么凄涼;將多么……

當你想找一個可以傾訴的人,那人是不會把你的秘密告訴別人的,除了朋友,還會有誰?

當你有苦難時,那些每天吃你的,喝你的,玩你的豬朋狗友肯定用盡任何的借口離得你遠遠的,就像你得了瘟疫一樣,怕被你傳染。只有對你是真心的朋友才對你伸出援助之手,向你進行他能幫上你的幫忙。

朋友,是一個高尚的人。

人沒有了朋友,就像一口枯井,了無生趣。所以,友情是世上不可無的東西。

珍惜友誼的作文 篇4

友誼,是金錢買不到的東西。交一個好朋友,終身受益;交一個不好的朋友,害處多多。而我,就曾交過一個不值得交的朋友。

記得那次,是體育課上自由活動的時間。我正和我們小組的人玩耍時,我的那個同學跑了過來,和我們一起玩耍。就在那節體育課上,我們成了朋友。

我們不僅平時在一起玩,放學時還一起回家。雖然平時我覺得她驕傲、自大、自私,可是我想:這個世界上沒有十全十美的人,況且我自己也有許多缺點。

一次偶然的機會,老師把她調到了我身邊,她成了我的同桌。

她成為了我的同桌后,總是不帶齊學習用品,到要用的時候就找我借。而且,每次老師讓我們寫作業時,她總是抄我的。有一次,我的修正貼用完了,就找她借修正帶,她明明有兩個,卻偏說修正帶快用完了,不管怎么說也不愿借給我。發生這件事后,我看清了他的真面目。我想和她絕交,但又不想和周圍的人把關系鬧僵,于是我忍了下來。

又過了幾天,由于正在下雨,體育課取消改為自習。老師在班上說我們可以寫作業或看書,就是不能講話。剛說完,老師就走了,這個五(1)班成了我們的天地。

老師走后,班上吵鬧的聲音震耳欲聾,但我卻在寫數學作業,我同桌和我一起寫。寫了一會兒,我的同桌有一題不會,我給她講解,可她不聽,非要看我的作業,我不想給她看。忽然,她把我的作業一下子搶了過去,我的火氣“噌”的一下上來了,我拉住作業使勁往我這邊扯,她也拉住我的作業不放。頓時,我生氣極了,朝她大吼一聲:“放手!”她不但不放,反而變本加厲,用力一扯,“呲”的一聲,我的作業本裂成了兩半。

我拿著裂成兩半的作業本在她眼前晃了晃,盡量和顏悅色地說:“你把我的作業本撕壞了,現在請問該怎么辦?”誰知她竟然說:“那是你自己非要和我搶,活該!”我強忍著怒火狠狠地丟下兩個字:“絕交!”她說:“絕交就絕交!你以為你是誰啊!”就這樣,我們結束了這段友誼。

現在回想起來,我覺得當時的做法是正確的。畢竟,朋友看的是知心的程度,而不是數量。這段友誼也給了我一點啟示:不要交自己認為不值得交的朋友。

珍惜友誼的作文 篇5

友誼是人世間最美好的東西,是人與人之間最真摯的情感,沒有了它,人就會變得孤獨與寂寞。友誼猶如電話線,連接了電話兩端的你我;友誼亦是在你不留意間產生的,時間一晃而過,你根本不曾知道你早已跟一個人產生了友誼,而且是不可沖淡的友誼。記得一年級的時候,我沒上幾個星期的學,便與一個女同學產生了友誼。她也住在鑒湖景園,只是我們以前都不曾相識。我們偶爾會打打架、吵吵嘴,不過那只是我們接近的方法與過程。我與她一起上下學的那條路上留下了我們的歡歌笑語,而在暑假里我們度過了最快樂的時光——我們在小區的車庫旁脫了鞋子向對方潑水,不一會兒,便變成了兩只“落湯雞”;兩人又在草坪里拼命地踩泥土,待泥土沾滿了我們的雙腳,我們找來了干樹葉把腳擦干凈;接著我倆又來到了社區的游樂園,我玩滑梯,她跟在我背后,我們一次又一次地輪流玩,游樂園上時時蕩漾著我們的笑聲……隨著時間的流逝,我們在漸漸地長大,而她們家也搬走了,她也轉學了,我也很少見到她,心中對她充滿了無限地思念。媽媽對我說,你很快會有新的好朋友,你們一樣可以產生珍貴的友情。是的,擁有了友誼的人,才會獲得快樂與放松,因為真正的友誼就是快樂時一起分享,悲傷時一起分擔。

第五篇:珍惜所擁有的友誼作文【優秀】

導語:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.”我的友誼比山還高,比海還深.珍惜你所擁有的友誼,用心靈的泉水去澆灌它.小編整理珍惜所擁有的友誼作文,歡迎閱讀。

第一篇:珍惜所擁有的友誼

生命中如果失去了友誼,就像大地失去了鮮花一般,變得枯燥無味。因此,要珍惜你所擁有的友誼。

朋友是燈,驅散寂寥;朋友是茶,過濾浮躁;寂寞時送上一聲問候,迷茫時帶來一縷亮光,疑難時加上一份力量,快樂時分享一份歡愉。

我們需要朋友,并且需要最真摯的友誼。首先要交友,廣交友,但要遵循交友三原則:

1、樂交益友;

2、善交諍友;

3、不交損友;

最真摯的友誼——在沒有任何利益下建立的友誼。當你擁有這樣的友誼時,此時的你就是最富有的,同時,你也會覺得,友誼,其實是一種寄托。

當你在知識的海洋里迷茫時,首先想起的是朋友;當你孤獨無助時,映入腦海的是朋友;當你躲在黑暗的角落里哭泣時,將你從黑暗領向光明的是朋友,當你在陌生的環境中拼命掙扎時,使你安靜下來的是朋友。此時,深受感動的你就會知道友誼是多么彌足珍貴。

友誼,不是茶,愈沖愈淡;友誼,是酒,愈釀愈濃。

你知道嗎?我為我擁有的真摯的友誼而自豪,有時甚至炫耀,也曾因此惹來他人的嫉妒。小學時,我們四個姐妹是班里的尖子生,共學習,同進步,常歡樂。轉眼升入初中,我們即使不在一個班,但也

整天形影不離,共上學,同回家,互相傾訴心中的煩惱,常分享你我的快樂。同觀旭日東升,共度夕陽西下,“讓我們的友誼之樹常青”是我們共同的心愿。為此,我們:平等、真誠、尊重、寬容、關愛、幫助......“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.”我的友誼比山還高,比海還深.珍惜你所擁有的友誼,用心靈的泉水去澆灌它.第二篇:珍惜所擁有的友誼

每當看到抽屆里那塊永遠閃光的手表,我都會想起5年級前那遣失了的友誼,那和我每天都形影不離的朋友,那件另我永遠難忘的小事……

記得那年夏天“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學們都紛紛走出教室去做早操。只留下我的好朋友一個人在教室里打掃衛生。那是我從小到大最要好的朋友,我們每天都“粘”在一起。因為她過不久就要轉學了,所以我們更加親密了,過了10分鐘,同學們都回來了,我也走到自己的座位上坐好。手不經意的往褲袋里一摸“不好!我的手表不見了!那可是爸爸從美國帶回來的啊!”我大聲的喊著,這時,全班100多只眼睛全部投向我這邊。“真的不見了!同學們都在自己周圍找找啊!那表丟了我準死定了!”我急切的邊跺腳邊說。只見他們都熱心的在周圍找了起來。我把書包里的書本全部倒在桌面上,找啊找,可還是沒有!我心想:“不對呀!我肯定帶了!會不會是被誰偷了?她!一定是她!剛剛只有她一個人在教室里,不是她還會有誰!”雖然我不該這么不信任自己的朋友,但不知怎的,火氣一上來,就難以控制了!“叮鈴鈴……”上課鈴響了,于是我把書包狠狠地往椅子上一摔,回頭瞪了她一眼,這一節課我都沒有上好,心里想的全是背判朋友的她!

終于熬到下課了,我氣勢洶洶的走到她面前,兩只眼睛惡狠狠的盯著她,只見她關心地說:“怎么了?這么生氣啊!手表還沒找到嗎?會不會是放家了?要不,隨手放在哪里忘了,以后要……”“夠了!”還沒等她說完,我就氣憤的喊了出來,“裝的很像啊!我不受你這套!說!表是不是你偷的?”只見她皺起眉頭,好像很不明白,說:“沒有啊!你怎么會認為是我呢?我真的沒有!”看著她那可憐的樣子,我卻絲毫沒有心軟,繼續大聲的吼道:“剛才只有你一個人在教室,不是你是誰!別裝了!沒想到你是這樣一個人!看在咱倆死黨的份上,手表我不要了!但咱們的友誼我也不要了!你這種人,不交也罷!”一口氣說完這些話還真爽,我轉過頭去,用手揉揉眼睛,眼淚?是啊,3年的友誼就這樣輕易地毀滅了,我又失聲痛哭起來。

后來,她轉學了,我的書桌上放著一個精美的盒子,打開一看是一個閃光的手表!旁邊還有一封信,上面寫著:你那塊表真的不是我偷的,我走了,我們的友誼我不會忘記的!這塊表希望你永遠珍藏!……我的眼淚已不聽使喚的涌了出來,我自己的表其實在家呢!真不應該冤枉她!嗚……

朋友,請珍惜所擁有的友誼吧!不要讓自己失去后才后悔!記住:友誼是世間最美好的東西!

第三篇:珍惜所擁有的友誼

生命中如果缺少了友情,就如同大地缺少了鮮花一般,變的枯燥無味。所以,我們要珍惜自己所擁有的友情。

記得在三年級的時候,我的學習中不溜楸的。那時,我的同學楊夢西給我留下了十分深刻的印象。楊夢西扎著一個漂亮的馬尾辮,一雙圓滾滾的大眼睛,一張小小的嘴,她皮膚比較黑,可唯一美中不足的是,她的學習不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友,就像那花兒離不開大地一般。

一天上午語文課時,她竟然扒在座位上哭了,我忙去問她為什么哭。她哭哭啼啼地說:“我爸爸媽媽,要要要帶我去令一個地方去上學了,明天早上就動身出發,看來我們只能相處一天了。”我猶如受到晴天雷劈一般,頓時愣住了。在這一天當中,同學們都對楊夢西特別的好,我更是如此,恨不得把一秒鐘當一小時來用。但是,時間是無情的,時間是狠心的,它讓一天很快就過去了。次日早上,她果然沒有來上學。我靜靜到看著她那空蕩蕩的位子,心碎了……

現在,我又結交了一個新死黨——呂悅。我們兩,似乎比我和楊夢西更加還要親密一些,但是,我們相處的日子,也只剩下那短短一年的時間了。在五年級學習的日子中,我和呂悅也有過矛盾,也有過不和,但是,這些很快就化解了,畢竟,友情比什么都珍貴么。破碎的友情經不起風吹雨打,看著別人為了那么一點點雞毛蒜皮的小事而鬧別扭,我和呂悅都會搖搖頭說:“和好吧,友情比什么都珍貴。”回想那往日的點點滴滴,呂悅幫助我,和我幫助她的景面還歷歷在目,我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級中,我相信我和呂悅始終是好朋友,我們的友情天長地久。在六年級的美術課上,我要多做賀卡給她;在六年級的體育課上,我要多多幫助她……總而言之,我會盡我最大的努力,讓我們之間的友誼之樹長青。

不知道楊夢西可記得我這個共患難的好朋友了,反正我是絕對絕對不會忘記她的,盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著她,把呂悅印入我的心中。

珍惜你所擁有的友情吧,它一定會給你帶來許許多多的幸福,和甜蜜!

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