第一篇：【實(shí)用】明天作文錦集

【實(shí)用】明天作文錦集10篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的明天作文10篇，希望能夠幫助到大家。

明天作文 篇1

今年5月12日14：28分，四川汶川發(fā)生了8級(jí)地震，那邊的房屋都倒塌了，有些人被埋在石頭下，有些人無(wú)家可歸了，一片凄慘景象。

國(guó)家高層領(lǐng)導(dǎo)人在第一時(shí)間趕到重災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，了解情況，安慰那些遭受大難的人們，大家非常感動(dòng)。災(zāi)區(qū)的學(xué)校都震垮了，好多好多小朋友都被埋在廢墟下，有的挖出來(lái)的小朋友身負(fù)重傷，有的失去爸爸媽媽，有的失去了最好的朋友，但他們沒(méi)有絕望，他們還是很勇敢很堅(jiān)強(qiáng)，非常懂事。

我非常敬佩他們，他們沒(méi)有被災(zāi)難所嚇倒，我希望他們?yōu)榱藸N爛的明天，克服困難，讓我和災(zāi)區(qū)的小朋友心連心，一起重建美好的家園。

明天作文 篇2

中學(xué)時(shí)代，是夢(mèng)的時(shí)代，無(wú)數(shù)的夢(mèng)想讓我們青春，使我們開(kāi)心，攜希望走上明天，那如何使我們的明天更美好呢？

中共中央，國(guó)務(wù)院曾轉(zhuǎn)發(fā)《中央宣傳部、司法部門(mén)關(guān)于開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年計(jì)劃》，從中提出青少年學(xué)生要在法律上下工夫。各級(jí)，各類(lèi)學(xué)校要開(kāi)設(shè)法制教育課，并做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資，四落實(shí)，保證普及基本的法律常識(shí)任務(wù)要在義務(wù)教育九年內(nèi)完成。

我們雖是學(xué)生，是的，學(xué)習(xí)重要，但是法律相對(duì)于學(xué)習(xí)啊、來(lái)講更重要重要我們身邊仿佛多了一點(diǎn)點(diǎn)東西—法律?？梢?jiàn)在將來(lái)的法治社會(huì)之中，擁有法律素質(zhì)的人們的生活護(hù)航。

我們應(yīng)該多遵紀(jì)守法，并養(yǎng)成良好的規(guī)范和道德教育修養(yǎng)。而且了解一些與自己的生活息息相關(guān)的一致性，更要增強(qiáng)依法辦事的自覺(jué)性，在未來(lái)的世紀(jì)中，一個(gè)法盲難在一個(gè)飛速發(fā)展，日益復(fù)雜的社會(huì)生存。

作為21世紀(jì)的學(xué)生，也為了我們的美好的明天，我們努力做個(gè)遵紀(jì)守法，具有高尚道德情操的合格公民。從而肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的神圣使命，你準(zhǔn)備好了嗎？

明天作文 篇3

我們雖然還年輕，可也染上了悲秋懷舊的習(xí)氣。尤其是看到飛來(lái)的一摞卷子時(shí)，靈魂就常出竅，靜默著懷念一段時(shí)光。我記得以前運(yùn)動(dòng)會(huì)的吶喊，一朵芙蓉落到手心的欣喜，體育課談天的愜意，午睡時(shí)左顧右盼目光交匯的驚奇。甚至包括夏天吹進(jìn)教室內(nèi)的陣陣小風(fēng)的微涼，冬天上課間操哈氣搓著手的暖意……

我最懷念的是一個(gè)周末夏日午后，大約在四五年級(jí)吧，蟬聲此起彼伏，一棵大樹(shù)的枝條都伸到窗戶里了，陽(yáng)光使人暖意融融，家中用的還是老式風(fēng)扇，轉(zhuǎn)起來(lái)嘎吱嘎吱的響，把一陣又一陣的清涼送到四方。我坐在沙發(fā)上，舒服地捧著一本書(shū)讀，是一本兒童版的《水滸傳》，我以前總念成《水許傳》。這種版本淺顯明了，后面的征方臘，再后來(lái)的悲慘結(jié)局，統(tǒng)統(tǒng)砍掉。我常常默背人物綽號(hào)：豹子頭---林沖；及時(shí)雨——宋江；智多星---吳用；至于宋江的另一個(gè)外號(hào)，呼保義，我在書(shū)中仔細(xì)地找也不知是什么意思?！爸嵌嘈恰笔俏易钕矚g的人物，有謀略，最不喜歡晁蓋，為什么第一把交椅是他而不是宋江？這樣胡思亂想，太陽(yáng)就落了山。

我深深地緬懷著過(guò)去，包括小學(xué)，初一和初二，但最近才驚覺(jué)。其實(shí)我是在懷念一段有閑暇的日子，梁實(shí)秋說(shuō)過(guò)，有閑暇的時(shí)候才最像一個(gè)人。這幾天放假在家，我常常重復(fù)聽(tīng)著一首歌：“誰(shuí)能不顧自己的家園，拋開(kāi)記憶中的童年，誰(shuí)忍心看他昨日的憂愁，帶走我們的笑容……”心情慢慢平復(fù)。

我正在懷念著過(guò)去。未來(lái)的某一天，我也會(huì)懷念現(xiàn)在的自己，我希望那一天時(shí)，我的臉上會(huì)掛著笑容，而不是空空洞洞的。

詩(shī)人陳敬容寫(xiě)道：“每天每個(gè)清晨，我仿佛都在生活”。她頓了一下又寫(xiě)：“好像我從來(lái)沒(méi)有生活過(guò)！”

雖然忘不了第一次讀到“凌晨四點(diǎn)，看見(jiàn)海棠花未眠”的心情，但更愿自己每天都像初次讀《卿云歌》“卿云爛兮，糺縵縵兮。日月光華，旦復(fù)旦兮”時(shí)的心情那樣舒暢光明。

明天作文 篇4

當(dāng)我拿著你委托你姐姐送來(lái)的那封信時(shí)，我就決定：我要用村頭那片荷塘里最美的荷葉包上你我的情愫，系上一根紅絲線，暫存在我們心間，等到一個(gè)合適的明天，我們?cè)俟餐瑢⑺_(kāi)啟。

你一定要問(wèn)為什么。那么，請(qǐng)?jiān)试S我告訴你：在這個(gè)什么都能速成速?zèng)Q的世界里，我實(shí)在不敢輕言愛(ài)，我們沒(méi)有那么多精力也沒(méi)有資本去實(shí)現(xiàn)那些沉甸甸的諾言，村里人把我們送出去，不是沒(méi)有期待的，他們?cè)诳粗覀兠魈鞂⒁獛Щ匾粋€(gè)怎樣的新天地。

我越來(lái)越感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，這青春，仿佛是一塊濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，就所剩無(wú)幾了。假如只是沉浸在兩個(gè)人的世界里，勢(shì)必將錯(cuò)過(guò)許多更有價(jià)值的東西，何況，“人必生活著，愛(ài)才有所附麗”。テ涫擔(dān)并非我對(duì)你的情意熟視無(wú)睹，還記得那個(gè)冬天，飄雪的'小巷里，你為我撐起一把油紙傘，那掩嘴的笑像個(gè)靦腆的小男孩，如此真實(shí)又天真的笑容怎能讓我忘記？

是去年的暑假吧，好好的就又托了你姐姐來(lái)我這里取包裹，小姐姐說(shuō)你剛理了個(gè)新發(fā)型，不好意思讓我看見(jiàn)，想到你那局促不安的樣子，我偷偷地笑著。

畢業(yè)典禮的舞會(huì)上，你拉著我的手，要我一定要等你，一定要保護(hù)好自己，一定要……這些我都一一答應(yīng)你。我對(duì)你的許諾是在“明天”，因?yàn)椤懊魈臁彼幌裎磥?lái)那么過(guò)于遙遠(yuǎn)和空洞，它就守候在你的門(mén)外?？炊嗔四切┡菽瓨拥膼?ài)情以后，我還是更欣賞舒婷的詩(shī)中所樹(shù)立的曾影響過(guò)兩代人的情感坐標(biāo)：“風(fēng)揚(yáng)起紛飛的長(zhǎng)發(fā)，我是你驟雨中的百合?！边€是更喜歡《詩(shī)經(jīng)》中所傳遞的那種含蓄深沉的情感氛圍：“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今?！?/p>

你寄回的照片，我都好好地收藏著，湛藍(lán)的天空下，你身著藍(lán)色軍裝，站在飛機(jī)旁，挺拔的身軀更增添了幾分英武。你說(shuō)你很快就要進(jìn)行試飛演練了。我在異地默默地替你高興，也祝愿你能飛得更高更遠(yuǎn)。這祝福里飽含著我濃濃的愛(ài)，更寄托著我終生的依戀。

請(qǐng)不要責(zé)怪我。把愛(ài)留給明天，只是不愿看它如夜空中盛開(kāi)的煙火在最絢麗的一刻瞬息零落，而后只能用這轉(zhuǎn)瞬即逝的華麗來(lái)紀(jì)念我們得不到也不敢求的永恒。

把愛(ài)留給明天，是為了和你走得更遠(yuǎn)，等到把風(fēng)景都看透，我要你陪我看細(xì)水。

明天作文 篇5

盼了好久的雨沒(méi)有停，等了許久的信沒(méi)有到，被雨淋濕的心情期待遠(yuǎn)方的溫暖。看著別人的喧鬧，自己的沉默；看著別人的灑脫，自己的纏綿。一切的個(gè)性鋪就，讓我所有的悲劇都無(wú)法挽救。我不想找許多的借口來(lái)安慰自己；也不想尋太多的理由為自己逃脫。我?guī)е瘋喿x我下一個(gè)畫(huà)面，我喊著淚水重溫我每一段歲月。

陽(yáng)光在露水中歡笑，我在淚水中漂泊；夏天在雨水中澄清，我在歲月中渾濁。不知道明天有沒(méi)有盡頭這樣的生活還要持續(xù)多久？每一次的守候都有心靈在顫抖；每一回的失落都有等待在挑逗。我知道生活為我編織了黑色幽默，生活為我涂上了悲劇色彩。我不能得到所有，也不會(huì)失去全部。只不過(guò)得到的是失去，失去的是所有。沉默的人沒(méi)有太多的話要說(shuō)，潮濕的心沒(méi)有太多的淚要流，因?yàn)檎f(shuō)過(guò)的是無(wú)奈的話，流過(guò)的是全部的淚。

很想把個(gè)性張揚(yáng)，也很想再把腳步鏗鏘，很想用流蘇來(lái)裝飾自己，也很想用感情來(lái)充實(shí)生活。面到流言蜚語(yǔ)，面對(duì)冷眼拋擲，有了自卑卻迷失了自信，有了害怕卻丟失了勇敢，無(wú)從知曉，用什么拯救自信，拿什么換取勇敢。在白天迷失方向，在晚上冷藏思想。雨水說(shuō)天空也會(huì)落淚，玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì)枯萎，離別說(shuō)寂寞無(wú)滋無(wú)味，咖啡說(shuō)誘惑很濃脆，所以我不知道人生什么最珍貴。一直回味很愚昧，一直找尋到憔悴，很多話很難體會(huì)，很多事沒(méi)有原委，不能太絕對(duì)，不能無(wú)所謂。有了誰(shuí)能夠把握深與淺，有誰(shuí)能夠看透近與遠(yuǎn)。徘徊在困惑之前，覺(jué)得思想有點(diǎn)掉隊(duì)，感到自己深入陰晦，心空不再明媚，人更顯幾分憔悴，很想去陶醉，只是沒(méi)有太多的資本去頹廢。想了很久，還是決定帶著無(wú)助去才面對(duì)。

或許下一步依然很累。

或許明天依然無(wú)滋味。

想了很久，還是去面對(duì)，還是去面對(duì)，面對(duì)？

明天作文 篇6

每個(gè)人都有自己的明天，每個(gè)人都憧憬著自己的明天！

我們會(huì)放飛明天的夢(mèng)想，或許，就在明天，夢(mèng)想就能成為現(xiàn)實(shí)。

假如現(xiàn)在就是“明天”，那我就聽(tīng)到了“叮零零”的聲音，睡眼朦朧中我關(guān)掉了鬧鐘，手忙腳亂地穿好衣服下樓洗漱，早餐、上學(xué)、升旗儀式、上課……一天忙碌的學(xué)習(xí)和生活開(kāi)始了，教室里不時(shí)傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，課間，調(diào)皮的同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事情爭(zhēng)吵……

“明天”還代表著未來(lái)。同學(xué)們都在對(duì)自己的未來(lái)高談闊論：我長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家、老師、醫(yī)生、明星等等，科學(xué)家揭開(kāi)世界的秘密，老師授予學(xué)生知識(shí)、醫(yī)生救死扶傷為病人減輕痛苦……

有兩個(gè)女孩，他們的愿望各不相同。一個(gè)是長(zhǎng)大后嫁給富人，因此她不愛(ài)學(xué)習(xí)，只要把家務(wù)做好就行了，于是學(xué)習(xí)成績(jī)不好，被同學(xué)們瞧不起，長(zhǎng)大后一事無(wú)成，人們都瞧不起她。另一位的愿望是長(zhǎng)大后考上哈佛大學(xué)，于是她努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，終于如愿考入哈佛，成為了一名不可多得對(duì)社會(huì)有用的人才，家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們都為她感到驕傲！

明天的想象是無(wú)限的，我們要謀劃好自己美好的明天。更重要的是要通過(guò)今天的努力，實(shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想！

明天作文 篇7

也許，在不久的明天，伴隨著初升的第一沫陽(yáng)光，自己的心情會(huì)春軟花開(kāi)吧！沉郁的壓抑著，不懂得釋放自己，或許，說(shuō)不給自己有釋放的機(jī)會(huì)吧，只是一味的想遺忘又或者刻意的不在意。只是，結(jié)果往往弄的更糟，把自己折磨的更徹底！

昨晚的月色很黯淡，抬頭仰望，有中感覺(jué)叫__凄美！今晚可能不再有月色，有的！只那一望無(wú)盡的夜色。哪么，明天呢？

抬頭仰望天空......是灰色的云......夜是灰色的而我......是什么顏色呢？站在窗前閉上眼睛，對(duì)空虛伸出雙手，努力想抓住自己想要的一些什么。比如我在意的那份感情比如我親手毀掉的那份執(zhí)著和感動(dòng)......無(wú)處不在的憂傷讓我不得不去面對(duì)，回頭尋找我曾誤以為的幸福，卻發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是一場(chǎng)美麗而錯(cuò)誤的邂逅。

轉(zhuǎn)身，也許就是一輩子。

在此刻把憂傷扯碎了，點(diǎn)燃寂寞。裹緊了孤獨(dú)舔傷口，這世界唯一收容我的卻是自己的影子......伸出左手想握緊右手殘留的余溫，指尖觸到的卻是思念后更深的寂寞

......幸福從指縫中溜走，我想我握住的只是空氣吧。

明天作文 篇8

楓紅九月九重陽(yáng)，菊黃霜染桂飄香。

回眺云山滿茱萸，恰似古道浸遠(yuǎn)芳。

登臨塔峰極目望：冰封北國(guó)是故鄉(xiāng)。

少小離家老大回，結(jié)識(shí)知己在身旁。

思念相伴秋水漲，亦夢(mèng)亦幻非黃粱。

待到來(lái)年雁南飛，人生如意或得償！

時(shí)光悠悠，九九重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，看到一對(duì)對(duì)暮年的老人，讓我想到自己的明天。沉淀了生活中無(wú)數(shù)的瑣碎；歲月流轉(zhuǎn)，堆積了多少繁華盡掃的過(guò)往；遙遠(yuǎn)的清夢(mèng)，明天的我們還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這樣？穿越八千里路云和月，輕輕叩著情愫塵封的簾櫳；我不停的問(wèn)自己……

輕輕打開(kāi)古卷：里面有你的氣息如同唐風(fēng)吹拂我的笑靨。如宋雨氤氳在我的心間。沿著古棧道，我撿拾著風(fēng)花雪月，回憶著我們一起走過(guò)的時(shí)光。不期而遇留給我們今生最深的繾綣，此刻月色皎潔，映照你朦朧的臉頰，不敢看你留在紙箋上的縷縷情絲，不敢冥思你話語(yǔ)間的愛(ài)意纏綿，不敢凝視你如水的清眸幽怨，不知你溫柔的懷抱能容下幾世的情緣？

喜歡在子夜讀你的文字，讀你字里的萬(wàn)古情綿，讀你文字里的寂寞孤單，讀你心懷激蕩的癡迷淚眼，讀你柔情的眉宇哀怨。一字字的纏綿，一句句的繾綣，激蕩心海。一方素箋鋪折萬(wàn)千相思，錐心的情絲舒展你那筆端的繞指溫柔，感嘆世間綿綿的牽掛，從古至今如此情懷不知道揉碎了多少癡心。煮三江文字寫(xiě)我的思念，咀五岳詩(shī)香寫(xiě)我的繾綣，搖一筆文風(fēng)寫(xiě)我的惆悵，蕩一箋豪放寫(xiě)我的期盼……

明天作文 篇9

今天，我在書(shū)柜翻找資料時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我的一篇文章。

那是我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)命題作文時(shí)寫(xiě)的，那是一篇題目為《明天》的作文。記得當(dāng)時(shí)我年紀(jì)尚小，而且積累的詞語(yǔ)又不算多，當(dāng)時(shí)又為了應(yīng)付老師，我湊夠的字?jǐn)?shù)，我這樣子寫(xiě)道：

明天，我希望發(fā)下來(lái)的試卷上寫(xiě)著鮮紅的100分；，明天，我希望老師在課堂上表?yè)P(yáng)我；明天，老師不會(huì)提出難題刁難我；明天，我獲得了某門(mén)科目的獎(jiǎng)項(xiàng)；明天，媽媽給我弄來(lái)了豐盛的晚餐。

……

就這樣我把“千辛萬(wàn)苦”湊夠字?jǐn)?shù)的文章交給了老師。當(dāng)文章發(fā)下來(lái)時(shí)，老師在批語(yǔ)欄上這樣批改到：

難道明天就只有好事發(fā)生嗎？連一件不如意的事都沒(méi)有？那我想問(wèn)你，你明天的明天還有這么多好事發(fā)生嗎？我想，應(yīng)該沒(méi)有了把！如果還是這樣平淡無(wú)奇，那你的生活還有什么意義啦？

當(dāng)時(shí)的我也沒(méi)有再一次地體會(huì)這其中蘊(yùn)藏的道理，只是粗略地看了看而已。幾年以后的今天，當(dāng)再看的時(shí)候，我感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的我是多么的天真，多么的幼稚。我從來(lái)沒(méi)有付出過(guò)什么，哪來(lái)這么多的好事。如果一個(gè)人一生中所走過(guò)的路是平坦而無(wú)曲折的，那么那個(gè)人還談得上什么的生存的意義，生存的價(jià)值呢？

明天，這兩個(gè)熟悉的字對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)也許是個(gè)挑戰(zhàn)，是個(gè)追求新生活的詞語(yǔ)；也許又有些人會(huì)認(rèn)為明天是個(gè)可怕的詞語(yǔ)，明天會(huì)給他們帶來(lái)無(wú)窮的壓力，無(wú)窮的負(fù)擔(dān)。然而，我最終認(rèn)為的卻是前者。

我渴望的是充滿挑戰(zhàn)的明天，我渴望擁有挑戰(zhàn)的感覺(jué)。假若有一天這種感覺(jué)消失了，我的人生道路上看到的也只是一片漆黑。

從那以后起，我寫(xiě)作時(shí)再也不是湊字?jǐn)?shù)了。在往后的幾年間，我憑著自己的努力獲得了人生中第一個(gè)寫(xiě)作的比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)――歌頌黨的偉大活動(dòng)的三等獎(jiǎng)。雖說(shuō)是三等獎(jiǎng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅名譽(yù)上的獎(jiǎng)，而且是人生中的蠟燭，照亮了我前進(jìn)的道路，讓我勇往直前。當(dāng)我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我成為了眾人的焦點(diǎn)，同時(shí)也明確了我明天的方向。

明天，也許會(huì)發(fā)生許許多多不如意的事情，也許會(huì)給予我無(wú)窮的壓力。但我并不畏懼它，因?yàn)槲抑馈耙欢涑晒Φ幕ǘ际怯稍S多雨、血、泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的?！?/p>明天作文 篇10

秋天仿佛還是那個(gè)秋天，黑夜卻變得讓人不安，不再如以往那么懵懂也不再如以往那么的明白，時(shí)光磨光了我的驕傲，磨去了所有的棱角，曾經(jīng)以為的美好，在現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨中飄搖，找不到能描繪心緒的詞藻，好想回去那個(gè)還會(huì)愛(ài)的年紀(jì)，還會(huì)生氣，還會(huì)懵懂……

曾經(jīng)以為的永恒被時(shí)間打敗，再也不會(huì)許未來(lái)，因?yàn)樾睦锩靼?，都將?huì)是歲月的遺骸，消失的那么不明不白。

那年的梔子花還會(huì)開(kāi)，只是開(kāi)不出那年的純白。

你我也都還在，只是沒(méi)了那種毫無(wú)顧忌的相愛(ài)。

第二篇：明天作文

明天作文匯編十篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的明天作文10篇，希望能夠幫助到大家。

明天作文 篇1

葉綠、葉黃、葉落、葉綠……生命的車(chē)輪駛向明天，努力著，一刻也不會(huì)停歇。

一片葉的凋落，我未看到樹(shù)的沮喪；一朵花的凋零，我未看到花叢的失色；今天風(fēng)云變幻，我卻隱約看見(jiàn)晴朗的明天在向我招手。

在一望無(wú)垠的大海上，每個(gè)人都是自己的舵手。但是只有平靜而無(wú)波浪、只有陽(yáng)光沒(méi)有陰暗絕不是充實(shí)的人生。每個(gè)人的一生，總要留下雨打風(fēng)吹的痕跡，為了那受過(guò)的蒼白與苦痛，為了那得到又失去的美麗，我愿打起十二分精神，讓我的明天會(huì)更好。

湖面上方是一片灰蒙蒙的天空，好似一場(chǎng)劫難即將來(lái)臨。

可恰在此時(shí)，我卻看到了一抺紅艷。她是一株似開(kāi)又閉、欲放還羞的紅蓮。在這么一個(gè)不相稱的環(huán)境下，她顯得如此觸目驚心。我不解她。

道是天公不惜花，傾盆暴雨澆灌下來(lái)，湖中濺起的水珠打濕了我的褲腳。岸邊的泥路已被它糟蹋得無(wú)半絲完整，草似乎被淹滅了生機(jī)。欲離去，卻又見(jiàn)那株紅蓮，昂首獨(dú)立，任憑風(fēng)雨肆意擊打，無(wú)半點(diǎn)頹靡之態(tài)。一副剛強(qiáng)堅(jiān)毅狀，直欲使男兒羞。

她明白，今天的歷煉是明天綻放美麗的資本；今天的風(fēng)吹雨打是自然的恩賜。此時(shí)此刻，她的心中鐫刻著“為了明天”四個(gè)字。

有蓮在池，何愁池之不美？有蓮在心，何愁明天不美？

蟲(chóng)兒蛻變的歲月消逝在成蝶的美麗之中。當(dāng)你看到一只蝶時(shí)，是否想起她為了明天所承載的苦痛？千年的等待，幾世的輪回修得今生的正果。從來(lái)沒(méi)有哪只蝶為之前的千萬(wàn)般苦痛一次次的撕心而悔過(guò)。因?yàn)楫?dāng)她們還是蠶蛹之時(shí)，就已牢記前輩告訴她的明天的艷麗。她們?cè)缇土⑾铝瞬蛔兊氖难裕簽榱嗣魈?，我愿承載所有！

人生的確像四季，可人生沒(méi)有輪回；人生的確似一段旅途，可你永遠(yuǎn)無(wú)法回頭，只能直面前方，迎接明天。

我不愿做一個(gè)沉在今天苦痛之中的人。我不想被眼前的殘?jiān)j壁，抑或是荒漠高山所阻擋。穿過(guò)時(shí)間的煙塵，我相信我會(huì)有一個(gè)美好的明天。

為了明天，生命不止。

明天作文 篇2

千里之行，始于足下；明日輝煌，源于當(dāng)下。

——題記

“叮叮?！彪S著一段急促而清脆的鬧鐘聲，睡眼惺忪的我不情愿地起了床，一把拉開(kāi)窗簾，一道陽(yáng)光照入房間。一時(shí)間，竟照得我睜不開(kāi)眼，好似一粒塵埃入眼，揉揉眼，又打了個(gè)哈欠，不禁又開(kāi)始犯困，新的一天也就開(kāi)始了。

保持著以往的速度，慢悠悠地洗漱，再然后是悠閑地吃起早餐，打開(kāi)電視看上一會(huì)兒奧運(yùn)，仿佛時(shí)間還很充裕一般。等到感覺(jué)應(yīng)該寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看看鬧鐘已經(jīng)臨近中午了，而我的作業(yè)卻紋絲未動(dòng)，我不禁開(kāi)始思考：暑假——這看似漫長(zhǎng)的假期，如今也已經(jīng)快要結(jié)束，而我的作業(yè)卻還有四分之一，作文也是一篇未交——昨天老師也已經(jīng)開(kāi)始催作文了！回想這一切的緣由——是我不夠自覺(jué)，總以為時(shí)間很慢，一天天碌碌無(wú)為?！袄蠋熥屇惚车哪惚沉藛幔坷蠋熃心泐A(yù)習(xí)復(fù)習(xí)做了嗎……”一個(gè)又一個(gè)聲音在我心中不斷出現(xiàn)。

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，不多，也不少，就跟這暑假一樣。我在暑假虛度光陰時(shí)，卻不曾想過(guò)“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。如果你在退而別人在進(jìn)，那你便會(huì)與別人的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。

在今日，我明白了我所做之事就像文嘉寫(xiě)的那首詩(shī)“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”一樣。

“千里之行，始于足下；明日輝煌，源于當(dāng)下”。當(dāng)你在幻想著你未來(lái)的美好，卻又不肯付諸行動(dòng)坐等將來(lái)時(shí)，將來(lái)便會(huì)用殘酷的惡果來(lái)令你悔恨終生。

之前的失誤無(wú)法重改，但當(dāng)下的時(shí)光卻依舊由我掌控，我看著眼前的作業(yè)，我對(duì)明天的自己下了個(gè)約定：“今日事，今日畢”。

明天作文 篇3

還記得，那種感覺(jué)叫作刻骨銘心，如今卻在漸行漸遠(yuǎn)……

還記得，那種情結(jié)叫作魂?duì)繅?mèng)縈，如今快要煙消云散……

節(jié)日，一個(gè)多么溫馨的詞。千百年來(lái)，在詩(shī)人的筆下，那里有著優(yōu)美的意境：“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后?！痹?jié)的彩燈，映射著鄉(xiāng)里族人的情緒，默默的守候，化為淡淡的哀愁；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“月兒彎彎照九州，幾家歡樂(lè)幾家愁”，這中秋的明月，投影下一地細(xì)碎的鄉(xiāng)愁、靜靜的思念，承載著濃濃的祝福?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，在登高望遠(yuǎn)的時(shí)刻，秋風(fēng)就在思念親人心切的旅人身旁輕輕地吟唱；“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”，除夕的爆竹敲響了新年的期待，融融的喜悅昭示著新一年的美好憧憬……

那份牽腸掛肚的哀愁，那些溢滿心田的美妙，似乎就是天上飄逸的'白云，永存于中華民族的上空。可是，而今猛然回首，卻不見(jiàn)了它們的芳蹤。是不是情人節(jié)的玫瑰遮住了年輕人的視線，以致暗淡了元宵的燈火？或許是濃香的巧克力堆積如山，含在年輕人的嘴里滿口生香，以致掩蓋了中秋的薄酒？是圣誕節(jié)五彩繽紛的樹(shù)枝充滿了中國(guó)人的心房，還是搖晃的燭光洞察了中國(guó)人的心事？那些“洋節(jié)”迅速地走進(jìn)了我們的生活之中，占據(jù)了我們的世界，而那些“土節(jié)”呢，正默默地退向幕后。

節(jié)日是一種民族文化，我們每一次慶祝節(jié)日，都在有意無(wú)意中延續(xù)這種文化?！把蠊?jié)”的到來(lái)，帶給了我們新鮮活躍有視覺(jué)沖擊力的開(kāi)放的西方文化，它開(kāi)拓了我們的視野，豐富了我們的見(jiàn)聞，活躍了我們的思想，對(duì)我們是有益的。但我們更應(yīng)珍惜、繼承我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日。具有含蓄、深沉特點(diǎn)的中國(guó)節(jié)日，凝結(jié)著深厚的民族情結(jié)：端午思賢臣，中秋念家人，重陽(yáng)尊老者，清明懷故親……這些載譽(yù)千年的美德，歷久彌新，永不褪色。其實(shí)，我們?cè)趹c祝傳統(tǒng)節(jié)日之時(shí)，也就是在弘揚(yáng)民族文化精神！

一方水土養(yǎng)育一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我們崇“洋”輕“土”，就是盲目媚外；如果我們崇“洋”重“土”，則是兼容并收，取長(zhǎng)補(bǔ)短，自我完善。因此在“洋節(jié)”與“土節(jié)”之間，我們應(yīng)該把握適宜的尺度。對(duì)于西方文化，要取其精華，棄其糟粕，決不全盤(pán)西化，更不墨守成規(guī)，要讓我們的民族文化走向美好的明天！

看，在元宵節(jié)的燈火里，中華民族的瑰寶——詩(shī)詞，化作燈謎爭(zhēng)妍斗艷；聽(tīng)，那銀鈴般的笑聲伴著清香盈盈飄去，其中隱隱夾雜著異香的情人節(jié)玫瑰和異味的圣誕之歌……

明天作文 篇4

每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有了棲息的地方，到哪里都是在流浪。水之一方，沒(méi)有了昨天，今天，明天；海之一角，沒(méi)有了前世，今生，來(lái)生；所思所議在剎那間全部盛開(kāi)，又凋落捧起時(shí)間的潮汐，埋葬以前的心愿，期待著明天會(huì)更好，至少我們會(huì)變得成熟了，感知到這個(gè)世界在微妙的變動(dòng)。時(shí)間散落在平靜的心湖中，蕩起陣陣漣漪，一圈圈的希冀，勾勒出我們的人生藍(lán)圖。

不知明天會(huì)怎樣？或許風(fēng)和日麗，或許陰雨綿綿，亦或許狂風(fēng)怒卷。但我們還是期待這它的到來(lái)，期待它給我們帶來(lái)驚喜，人生就是由無(wú)數(shù)的未知構(gòu)成。它猶如舞臺(tái)上的一出戲，不同的是，在人生的舞臺(tái)上演出是沒(méi)有彩排的。

卡耐基說(shuō)過(guò)：沒(méi)有凝固的生命，沒(méi)有亙古的荒原，只要我們滿懷期待，擁有夢(mèng)想，任何的消沉都會(huì)綻放瑰麗的神奇，在沒(méi)有色彩的地方創(chuàng)造色彩，在沒(méi)有聲音的地方創(chuàng)造聲音，在沒(méi)有奇跡的地方創(chuàng)造奇跡。

明天，真的會(huì)更好。

明天作文 篇5

清晨，陽(yáng)光輕輕悄悄地透過(guò)窗簾，射進(jìn)屋里，把床上小女孩的影子投射在墻上。那女孩好像夢(mèng)到了什么好事，甜甜地笑著。天竺葵在這調(diào)皮的陽(yáng)光下，格外的耀眼，看過(guò)去就像一位朝氣蓬勃、充滿希望的少年。

馬路上，上班的人匆匆忙忙的趕路，上學(xué)的少年蹦蹦跳跳地背著書(shū)包，高興地去學(xué)校……為了埋設(shè)燃?xì)夤艿?，路面被挖得坑坑洼洼；馬路邊上的很多店面、住房也搭起了鐵架子。不過(guò)，現(xiàn)在這一刻的不美好，也都是為了明天更加的美好。

來(lái)到了教室，早已有的同學(xué)坐在位置上寫(xiě)作業(yè)，思考問(wèn)題。還有的端坐在椅子上讀書(shū)。老師看到這其樂(lè)融融的場(chǎng)面，欣慰地笑了。

所有人都忙碌著，各自做著各自該做的喜歡做的事，讓這個(gè)美好的清晨充滿生機(jī)和希望。而所有人的忙碌，都是為了幸福，為了明天更美好。

明天作文 篇6

明天，七夕

又是孤孤單單的一個(gè)人

呵，早就該習(xí)慣了吧

怎么

還是會(huì)心疼嗎

明天是七夕啊，又是七夕！又是孤孤單單的一個(gè)人，呵，看著窗外的一對(duì)對(duì)情侶，心又開(kāi)始隱隱作痛，怎么？不是已經(jīng)習(xí)慣了么？怎么還會(huì)疼?。∧缅X(qián)。下樓。去買(mǎi)了幾瓶啤酒上來(lái)。坐在陽(yáng)臺(tái)，看著下面，一瓶瓶的麻醉自己，看著下面的歡聲笑語(yǔ)、甜甜蜜蜜，我笑了，也哭了，罵到：你丫的，哭啥！不準(zhǔn)哭，沐果果最堅(jiān)強(qiáng)的，不準(zhǔn)哭！真是!酒也喝了，你還想怎樣？！忘了他吧！摸摸口袋，掏出煙盒，才發(fā)現(xiàn)裡面沒(méi)煙了，搖搖頭，嘟囔道：你丫的，還說(shuō)要戒煙呢！這就叫戒煙??！呵。于是又拿錢(qián)。下樓。走到煙。茶店說(shuō)：給我一包紅雙喜精裝的。小店老板說(shuō)：丫頭！又來(lái)幫你爸來(lái)買(mǎi)煙吶？！我擠出了一個(gè)比哭還難看的笑說(shuō)：嗯啊，沒(méi)辦法?。『俸?，看見(jiàn)沒(méi)，我騙人一流呢！把錢(qián)一給，走回樓梯轉(zhuǎn)角，拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃，猛吸一口，伸出手，把煙霧吐出來(lái)，讓手在里面尋找，探索。其實(shí)，什么都沒(méi)有。上樓。開(kāi)門(mén)。回到陽(yáng)臺(tái)坐著，抬頭看著天空，才發(fā)現(xiàn)，我看的天空已不再明亮.生活失去了色彩.只有黑白.黑白的間隙.才是我的人生，就像指尖的香煙彌漫.黑色的煙蒂.后面是白色的煙桿.雖然會(huì)煙霧繚繞.看似絢爛.雖然會(huì)有激情的燃燒.卻也只是一瞬間的紅的璀璨.熄滅了.就什么都沒(méi)有了.剩下的只是黑白相間。聞著指尖淡淡的煙草香氣.日子還是要過(guò).有些東西.經(jīng)歷了.就不會(huì)再忘記.即使傷的多痛多徹底.不能真的一口氣抽完一支煙那樣結(jié)束自己.雖然回憶苦澀.我能做的，也只有這么多！

于是我給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)。

記得常常仰望天空，記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下。

好好的讓自己忘了他。

明天作文 篇7

明天是什么？

明天就是今天的后一天。我們所說(shuō)的“明天”，不就是還未來(lái)到的，而“步步逼緊”的那一天嗎？

明天，有點(diǎn)遙不可及而又近在咫尺，我好奇地伸出手，嘗試著去觸碰它：“喂！明天，你在哪里呢？”

“我一直在你們身邊啊！”她笑著這樣回答我，余音久久地縈繞在耳畔。

真的，明天一直都在我們身邊，我們行走的每一天都是“明天”，每一個(gè)今天都是昨天的明天，又將會(huì)匆匆地變成昨天、前天

“只是我也在離去罷了?！绷季弥?，那個(gè)明天又這樣說(shuō)道，“今天，昨天，我的姐妹們，那些已逝的她們，不都曾經(jīng)宛如我般嗎？后天不也一樣會(huì)離去嗎？”她輕嘆了一口氣。

昨天，我們說(shuō)“明天要考試了”，這“昨天”，即曾經(jīng)是后天，也曾經(jīng)是后天，也曾經(jīng)是明天和今天。不過(guò)今天的我，正消耗著她今天很快就會(huì)過(guò)去了，消耗殆盡罷了。明天、今天、昨天，那些再也回不來(lái)的日子，就消逝在歷史的長(zhǎng)河里了。

我沉默著，抬頭卻茫然地看不見(jiàn)，在我的一生中，還有多少明天等待著消逝？明天還在，但是“明天”她也不再了我們還在等待著下一個(gè)明天的到來(lái)，卻再也找不回從前的一天天了。

“你是從哪里來(lái)的？還要到哪去呢？”我望著她，不甘心她的離去，這樣問(wèn)她。她微笑著，不做回答，沒(méi)有停下腳步。

是從日出的方向慢慢走來(lái)嗎？從太平洋的海風(fēng)吹來(lái)的嗎？從山的那邊來(lái)的嗎？是慢慢鋪臨，還是倏地降臨？亦是從日界線向兩邊走去嗎？

明天是乘著黎明而來(lái)的嗎？

也不知道，明天會(huì)披著黎明的霞，在森林里撒上金色的粉嗎？葳蕤[wēiru]的草木深處，動(dòng)物和小蟲(chóng)還在酣睡中嗎？亦或描繪出一片燦爛的海水，帶著海風(fēng)的闃[q]靜，給返航的船只又帶來(lái)明天的希冀嗎？明天的歸處，我還真是摸不透在腦海中描繪的畫(huà)面又真實(shí)存在嗎？明天到底是從我們夢(mèng)中走來(lái)的，還是我們把她關(guān)在門(mén)外，只到了黃昏時(shí)，才發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的遺憾，惋惜明天的再次離開(kāi)嗎？

“我比較喜歡夜里11點(diǎn)到12點(diǎn)，一切都基本塵埃落定，嶄新的一天又到來(lái)了。”我對(duì)這句話甚是喜歡。

在深夜的時(shí)候，靜靜地迎來(lái)明天的洗禮，雖說(shuō)舍不得上一個(gè)“明天”的離去，而在這寂寥的夜晚，等待12點(diǎn)的馬車(chē)把明天接來(lái)，又何嘗不是一種享受。

而現(xiàn)在，明天是又要離開(kāi)了嗎？是否我又徒然地把她消耗了呢？我張開(kāi)雙手，做著迎接新一天的到來(lái)的準(zhǔn)備那么在遺憾過(guò)后，好好地迎接下一個(gè)明天吧！不要再讓青春蹉跎在迷茫中，從手指間劃走，不要讓“明天”像春宵的夢(mèng)一樣，只是輕輕地拂過(guò)，便又終結(jié)了。

不要再讓明天就這樣逝去了

請(qǐng)感謝每一個(gè)明天吧。在你無(wú)謂地遺失了今天的時(shí)候，明天便已站在身后了，在你好好地休息、反省之后，明天給你重新拾起行囊繼續(xù)遠(yuǎn)征的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗菍捜莸?。你還可以在新的一天重振旗鼓地前行，用明日的努力彌補(bǔ)昨日的遺憾。正因?yàn)槟氵€能看見(jiàn)明天，你才會(huì)有“你還活著”的感覺(jué)，還可以繼續(xù)書(shū)寫(xiě)或改寫(xiě)人生。

我向遠(yuǎn)方眺望，盡管一片謐靜，但是我似乎還能聽(tīng)到明天，無(wú)數(shù)個(gè)明天的呼喚我們要好好地走過(guò)當(dāng)下！但是被明天的到來(lái)所點(diǎn)醒的人們，正因?yàn)橛兄鴮?duì)明天的不斷渴望，才會(huì)一直愿意去探索那個(gè)明天哪怕令人悲痛也好、失望也好，但是看向明天的目光也總不會(huì)沮喪，一樣地清澈吧！因?yàn)閷?duì)人們，那些愿意奮斗的人們，他們把每一個(gè)“明天”變成踏向未來(lái)成功的階梯。

因?yàn)槊魈斐休d著滿滿的希望和夢(mèng)想呢！

眺望著前方，我朝著明天的方向，邁出了腳步。

又何必畏懼明天的失去呢？只要能讓每一個(gè)“明天”過(guò)得充實(shí)，即使變成昨天，變成歷史，我們也能夠堅(jiān)定地前行！

看到地平線上黎明的曙光了，我起身向那處亮光走去明天，來(lái)了呢。像一個(gè)輕盈的夢(mèng)，拂過(guò)繁茂的森林和寧?kù)o的海面，點(diǎn)亮了新一天，點(diǎn)醒了新的奮斗，點(diǎn)燃了心中的夢(mèng)和希望。

明天作文 篇8

“小懶蟲(chóng)”叫亮亮。亮亮的媽媽叫他去洗頭，他說(shuō)：“明天洗，明天洗。”媽媽讓他去寫(xiě)暑假作業(yè)，他說(shuō)：“明天寫(xiě)，明天寫(xiě)。”

一天，一個(gè)小矮人來(lái)到他面前，有一個(gè)對(duì)他說(shuō)：“我們公主讓你去我們國(guó)家，也就是明天國(guó)玩，我是專門(mén)奉命來(lái)接你的。”亮亮高興的說(shuō)：“好的，我這就去?！毙“俗屃亮琳驹谝黄衿娴臉?shù)葉上，亮亮閉上眼睛，一轉(zhuǎn)眼就到了明天國(guó)。

到了明天國(guó)，就看見(jiàn)公主出來(lái)迎接。小矮人匍伏在公主腳下，說(shuō)：“尊敬的公主，我把客人給您帶來(lái)了?！惫髡f(shuō)：“好的，你先起來(lái)吧！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)向亮亮：“你和我一起去游樂(lè)場(chǎng)玩吧！”可回身一看，四周都是老百姓。小矮人大叫：“快讓開(kāi)，快讓開(kāi)！”老百姓都嚷嚷：“明天再讓開(kāi)，明天再讓開(kāi)。”亮亮和公主只好擠了出去。到了游樂(lè)場(chǎng)，公主說(shuō)：“我們進(jìn)去玩，快開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)。”看門(mén)的人說(shuō)：“明天再開(kāi)門(mén)，明天再開(kāi)門(mén)。”亮亮和公主只好從花鐵門(mén)縫中鉆了進(jìn)去。亮亮餓了，公主就帶著他回了王宮。亮亮去找廚師做飯，廚師卻說(shuō)：“明天再做飯，明天再做飯?！薄瓱o(wú)奈，他只好求公主：“讓我回家吧！”小矮人又給了他一片葉子，讓他自已回家。

亮亮回到家，做了一個(gè)勤快、聽(tīng)話的好孩子。因?yàn)樗懒耍骸拔疑魅眨f(wàn)事成蹉跎?！?/p>明天作文 篇9

明天，會(huì)怎樣

那一天，我站在昔日的城堡凝望。

城，還是那座城。

只是，城中的水不若那般清澈。

記得昔時(shí)奚風(fēng)拂過(guò)，葶葶水聲，沁淋我的心底，那般的柔，像是化了我最后的卿矜。

而今，黃沙埋沒(méi)了她，那水兒也不在葶響，有的只是嬈耳啼叫。叫的那樣空，那種乏。像是偷了我的心。

明天，會(huì)怎樣？

我想走下去。陌陌。

直到一天，我可以安穩(wěn)的坐在藤椅上，看著兒孫繞膝，品著一杯苦盞，也給他們聽(tīng)聽(tīng)。

聽(tīng)聽(tīng)那奚風(fēng)拂過(guò)的葶葶……

感謝生命中曾經(jīng)一個(gè)人的行走吧，它讓我們學(xué)會(huì)怎樣來(lái)溫暖自己。

一個(gè)人很孤單，可又能怎樣？有些時(shí)候，是孤獨(dú)陪伴我們度過(guò)暗夜；一個(gè)人很寂寥，這樣也很好，世界喧囂繁雜，我們總得需要時(shí)間來(lái)審視自己，是寂寞幫助我們?cè)诒甲咧携焸r(shí)光無(wú)言，賜予我們孤獨(dú)與寂寞，讓我們淡忘了許多，也習(xí)慣了許多。感謝生命中曾經(jīng)一個(gè)人的行走吧，它讓我們學(xué)會(huì)怎樣來(lái)溫暖自己。

明天作文 篇10

今天，我在書(shū)柜翻找資料時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了我的一篇文章。

那是我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)命題作文時(shí)寫(xiě)的，那是一篇題目為《明天》的作文。記得當(dāng)時(shí)我年紀(jì)尚小，而且積累的詞語(yǔ)又不算多，當(dāng)時(shí)又為了應(yīng)付老師，我湊夠的字?jǐn)?shù)，我這樣子寫(xiě)道：

明天，我希望發(fā)下來(lái)的試卷上寫(xiě)著鮮紅的100分；，明天，我希望老師在課堂上表?yè)P(yáng)我；明天，老師不會(huì)提出難題刁難我；明天，我獲得了某門(mén)科目的獎(jiǎng)項(xiàng)；明天，媽媽給我弄來(lái)了豐盛的晚餐。

……

就這樣我把“千辛萬(wàn)苦”湊夠字?jǐn)?shù)的文章交給了老師。當(dāng)文章發(fā)下來(lái)時(shí)，老師在批語(yǔ)欄上這樣批改到：

難道明天就只有好事發(fā)生嗎？連一件不如意的事都沒(méi)有？那我想問(wèn)你，你明天的明天還有這么多好事發(fā)生嗎？我想，應(yīng)該沒(méi)有了把！如果還是這樣平淡無(wú)奇，那你的生活還有什么意義啦？

當(dāng)時(shí)的我也沒(méi)有再一次地體會(huì)這其中蘊(yùn)藏的道理，只是粗略地看了看而已。幾年以后的今天，當(dāng)再看的時(shí)候，我感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的我是多么的天真，多么的幼稚。我從來(lái)沒(méi)有付出過(guò)什么，哪來(lái)這么多的好事。如果一個(gè)人一生中所走過(guò)的路是平坦而無(wú)曲折的，那么那個(gè)人還談得上什么的生存的意義，生存的價(jià)值呢？

明天，這兩個(gè)熟悉的字對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)也許是個(gè)挑戰(zhàn)，是個(gè)追求新生活的詞語(yǔ)；也許又有些人會(huì)認(rèn)為明天是個(gè)可怕的詞語(yǔ)，明天會(huì)給他們帶來(lái)無(wú)窮的壓力，無(wú)窮的負(fù)擔(dān)。然而，我最終認(rèn)為的卻是前者。

我渴望的是充滿挑戰(zhàn)的明天，我渴望擁有挑戰(zhàn)的感覺(jué)。假若有一天這種感覺(jué)消失了，我的人生道路上看到的也只是一片漆黑。

從那以后起，我寫(xiě)作時(shí)再也不是湊字?jǐn)?shù)了。在往后的幾年間，我憑著自己的努力獲得了人生中第一個(gè)寫(xiě)作的比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)――歌頌黨的偉大活動(dòng)的三等獎(jiǎng)。雖說(shuō)是三等獎(jiǎng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅名譽(yù)上的獎(jiǎng)，而且是人生中的蠟燭，照亮了我前進(jìn)的道路，讓我勇往直前。當(dāng)我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我成為了眾人的焦點(diǎn)，同時(shí)也明確了我明天的方向。

明天，也許會(huì)發(fā)生許許多多不如意的事情，也許會(huì)給予我無(wú)窮的壓力。但我并不畏懼它，因?yàn)槲抑馈耙欢涑晒Φ幕ǘ际怯稍S多雨、血、泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。”

第三篇：明天作文

精選明天作文合集四篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的明天作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

明天作文 篇1

無(wú)可厚非，母愛(ài)是世界上最偉大的，而那種歷經(jīng)蒼依然輕松面對(duì)無(wú)怨盡責(zé)的母親情懷更讓我為之感嘆。她叫王新，今年48歲，就是這個(gè)面帶緩緩微笑卻身患重病的她，用堅(jiān)強(qiáng)的意志和高度的責(zé)任感為我們塑造了一位偉大母親的形象。十年前，王新因心臟病加重，喪失了勞動(dòng)能力，甚至經(jīng)常休克，街坊鄰里幫忙打了多少次急救電話也已記不清了。昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓這個(gè)貧困的三口之家雪上加霜，屋漏偏偏又逢連夜雨，丈夫在下班的途中因突發(fā)性疾病倒下了，臨終前把年幼的女兒交到她無(wú)力的手上。。“病的病，小的小，這家人以后怎么過(guò)??？”在周?chē)粩嗟膰@息聲中，王新哭干了淚水，理智告訴她，不能絕望，不能倒下，女兒的未來(lái)還需要她去撐起。這個(gè)氣若游絲的母親堅(jiān)定了一個(gè)信念，再苦再難也要挺住，把孩子撫養(yǎng)成人。此時(shí)，我們的政府及時(shí)給辦理了低保補(bǔ)貼，這對(duì)一個(gè)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的家庭來(lái)說(shuō)真是雪中送炭，王新留下了感激的淚水。

起初，王新用藥頂著，強(qiáng)撐病體，一歇再歇接送孩子上學(xué)放學(xué)，有時(shí)撐不住了，她干脆就坐在學(xué)校門(mén)口等孩子放學(xué)在一起回家。

一天天過(guò)去了，孩子上了初中，高中。醫(yī)藥費(fèi)，生活費(fèi)，書(shū)費(fèi)。。僅靠低保維持生活的母女除了節(jié)省還是節(jié)省。懂事的孩子沒(méi)補(bǔ)過(guò)一節(jié)課，沒(méi)打過(guò)一次車(chē)。就連偶爾吃的一個(gè)蘋(píng)果娘倆也你推我讓半天。商店里留下了她們不得已的欠賬：2斤豆油5斤大米，一袋鹽。。低保費(fèi)下來(lái)就及時(shí)還上。生活雖苦，但是做母親的沒(méi)有退縮，臉上總是帶著緩緩的微笑。在孩子面前，她“健康”了，舌下卻是濃濃救心丸的味道。為了讓女兒有個(gè)完整的性格，她時(shí)刻關(guān)注著。當(dāng)孩子受到嘲諷沒(méi)有一件洗衣服難過(guò)時(shí)，王新意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，把心思放到學(xué)習(xí)上，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，你因有夢(mèng)而與眾不同”；當(dāng)孩子受到冷落自閉時(shí)她總是勸道：天空因容云朵而無(wú)涯，人心因容他人而崇；當(dāng)孩子憐惜母親想輟學(xué)打工替補(bǔ)家用時(shí)，她火了，但是沒(méi)有責(zé)罵，只送給女兒一張小卡片，上面寫(xiě)著：風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去，只有拋開(kāi)障目樹(shù)葉，才能望見(jiàn)遠(yuǎn)處大山；當(dāng)汶川地震發(fā)生后，女兒毫不猶豫的捐贈(zèng)了兩天的午飯錢(qián)而自己卻餓著。這就是一個(gè)貧窮母親培育出來(lái)的女兒，她在母親的言傳身教下健康的成長(zhǎng)著。正如孩子在日記中寫(xiě)到：“母愛(ài)是芬芳，彌漫我生活的每片扉頁(yè)；母愛(ài)是清泉，滲透我生活的每個(gè)角落，母親是我的驕傲，我是母親心中的太陽(yáng)。”

去年9月，王新的女兒以優(yōu)異的成績(jī)考入遼寧中醫(yī)學(xué)院——臨床專業(yè)。開(kāi)學(xué)前夕，縣工會(huì)及我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親自走訪了這個(gè)家庭，并送去救助款。王新激動(dòng)地說(shuō)：“感謝黨的民生政策，讓我得到了關(guān)懷，感受到了溫暖，我一定堅(jiān)持住，讓女兒完成學(xué)業(yè)，早日回報(bào)社會(huì)。”

現(xiàn)在王新的身體比以前好多了，還可以幫人帶小孩，每月300多元的收入呢，誰(shuí)能想到當(dāng)初生命不保的她帶著年幼的孩子一步步走過(guò)來(lái)了，是母愛(ài)的力量讓她超越了自我，女兒在大學(xué)里也是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還得獎(jiǎng)學(xué)金呢。每天孩子寧愿少吃一兩分也要給母親發(fā)條短信。。那種遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)卻近在咫尺的母女情啊讓我為之動(dòng)容，這個(gè)普通的女人用愛(ài)成就了夢(mèng)想，自己做靈魂的舵手，生命的船長(zhǎng)，像春天一樣度過(guò)了她的冬天。

月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨，這個(gè)平凡的故事卻可以折射出無(wú)窮的人生哲理。這就是當(dāng)今的女性，她自尊自立自信自強(qiáng)，用母愛(ài)托起了明天的太陽(yáng)，因?yàn)橛羞@樣的女性，我們的社會(huì)怎能不和諧，怎能不安定？

明天作文 篇2

這個(gè)暑假有點(diǎn)不同尋常，我參加了學(xué)校組織的為期三天的世博夏令營(yíng)，目的地——上海。

上海的東方明珠塔，上海的夜景，上海的繁華一直讓我魂?duì)繅?mèng)繞，這次正好有機(jī)會(huì)看世博會(huì)，還可以去東方明珠，更可以讓我離開(kāi)媽媽學(xué)習(xí)獨(dú)立，于是我激動(dòng)的每天數(shù)著日子過(guò)。

7月2日一大早，豪華旅行大巴從南京出發(fā)直接奔向上海。一路上，車(chē)廂里興奮的“嘰嘰喳喳”聲足以證明一群放飛大籠的小鳥(niǎo)。剛下車(chē)，一股熱流向我涌來(lái)———人頭攢動(dòng)的人流！上海好像比南京熱好幾百倍??！不過(guò)，這里的景象把我怔住了：巍峨高大的建筑群，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，日本館赫立在它們身后，多么壯觀??！

我跟著熙熙攘攘的大隊(duì)緩緩走近世博園，差不多等了40分鐘才輪到我們進(jìn)行安檢。隨著階梯緩緩向下走，身著黃皮大衣的世博會(huì)博物館迎接著我們，城市足跡館緊隨其后?？?！那是什么？老師說(shuō)是世博結(jié)，它是由古老的藝術(shù)——中國(guó)結(jié)”演變“而來(lái)的，它同樣也給人們寄托著美好的祝福，世博結(jié)五顏六色，好像一個(gè)個(gè)藝術(shù)棒棒糖?。?/p>

我們走上世博軸，世博軸上能看到這個(gè)片區(qū)的任何一個(gè)場(chǎng)館。四面八方，每個(gè)場(chǎng)館都圍繞著世博軸：碧藍(lán)色的石油館，一個(gè)大海寶站在它的身旁向大家招著手，一種歡快激情不禁洋溢在我的心中；我回頭望去，中國(guó)館隱隱約約的呈現(xiàn)在我的眼前，四周的建筑顯得那樣渺小，中國(guó)館卻鶴立雞群……再往右邊望去，太空家園館、日本產(chǎn)業(yè)館、國(guó)家電網(wǎng)館、可口可樂(lè)館……它們共同構(gòu)成了一幅美妙的畫(huà)卷！我念念不舍的隨著我們的隊(duì)伍往下走，突然聽(tīng)到一個(gè)激動(dòng)地聲音，“看”！也不知道是誰(shuí)喊的，更不知道往哪里看，我下意識(shí)地把腦袋向四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，這不看不知道，一看真把我給驚呆了！為旅客遮陽(yáng)的大傘井井有條的排列在一起，白花花的傘在陽(yáng)光下好像是一層雪白的棉花，柔和的“鋪”在石油館的大門(mén)前，不留一點(diǎn)空隙，把陽(yáng)光全置之度外。面對(duì)這樣美妙的場(chǎng)景真讓我激動(dòng)不已！

我跟上隊(duì)伍走近可口可樂(lè)館和石油館，我在它們面前顯得多么渺小??！突然，我眼前閃現(xiàn)出一道刺眼的光芒，再睜大眼睛，咦？這國(guó)家電網(wǎng)館的墻壁上怎么會(huì)有流動(dòng)的水？而且在人們的頭頂上面，這水還不滴落下來(lái)。我連忙跑上前去想看個(gè)究竟，走近看，它們好像變成了一個(gè)個(gè)小方格，我小心翼翼地走到它的下面，??！這只不過(guò)是一些正方形的玻璃鏡片，風(fēng)一吹就起到了流水的效果，讓人看著還真以為是國(guó)家電網(wǎng)館的墻壁上有一股清涼的水呢！

除了世博的景象讓我贊嘆不已，我們?cè)谝魳?lè)灣體驗(yàn)做比薩餅也挺有趣的。我們穿上廚師服，然后將桌上一塊發(fā)酵的大餅用毛刷刷上油，然后把它按平，放上我喜歡的菜；我放上一些豆子、胡蘿卜、培根，然后把它輕輕放進(jìn)鍋里烹飪了九分鐘，接著將它放進(jìn)盤(pán)子里，等它稍微涼了一點(diǎn)，我就擠上番茄醬，這樣美味可口的比薩餅就做好啦。老師說(shuō)，吃比薩餅最好榨上一杯鮮美的蘋(píng)果汁，我將蘋(píng)果從鹽水中撈出來(lái)，然后把它們放進(jìn)榨汁機(jī)里，開(kāi)動(dòng)開(kāi)關(guān)，把榨汁機(jī)的蓋子往下按，鮮美的果汁就乖乖的流了出來(lái)！望著這杯果汁和這塊美味的比薩餅，我心里有說(shuō)不出的愉快！

離開(kāi)音樂(lè)灣，我們坐著世博園的專用船來(lái)到D片區(qū)，中國(guó)館又一次出現(xiàn)在我們眼前，最熱門(mén)的阿拉伯館緊隨其后，在這里，還有印度館、太平洋聯(lián)合館……路的兩旁都是展館，我們參觀了一個(gè)太平洋聯(lián)合館，那個(gè)館里呈現(xiàn)的都是國(guó)外古代勞動(dòng)人民用智慧創(chuàng)造的藝術(shù)雕刻品，栩栩如生！參觀完這個(gè)展館，天已經(jīng)黑了。

黑黑的夜空低美，亮亮的繁星相隨，所有的展館都亮起了彩燈，仿佛是花團(tuán)錦簇；比利時(shí)館、德國(guó)館、水晶館、美國(guó)館、阿聯(lián)酋館……在德國(guó)館的正中間，還寫(xiě)著4個(gè)大字：和諧都市。

回到賓館，我的腦海里像放電影一樣回放著一天的所見(jiàn)所聞，太多太多的壯觀和感動(dòng)撥動(dòng)著我的心弦，直到伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

世博會(huì)在中國(guó)舉辦在世界上都是一件很了不起的事！我祝福我們的祖國(guó)，明天更美好！

明天作文 篇3

今天，我們?cè)俅握驹谶@里，目視著五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起，一分按捺不住的激動(dòng)和自豪油然而生。

回想我們剛剛走過(guò)的一九九八，心中不禁為祖國(guó)而自豪。香港回歸祖國(guó)一周年，經(jīng)濟(jì)繁榮，政局穩(wěn)定，讓世人贊嘆！在亞洲金融風(fēng)暴中，中國(guó)以自己雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和人民幣不貶值的承諾，向世界證明了一條東方巨龍的存在。長(zhǎng)江抗洪，億萬(wàn)軍民團(tuán)結(jié)奮斗，龍的精神再一次在我國(guó)中華黃土地上沸騰！改革開(kāi)改二十年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)。這一切都足以讓我們對(duì)未來(lái)充滿自信。

九八年已經(jīng)成為歷史，更具挑戰(zhàn)性的九九年也已經(jīng)來(lái)臨。這是二十世紀(jì)的最后一頁(yè)。新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照向九洲，人類(lèi)文明也將跨進(jìn)一個(gè)嶄新的時(shí)代。而我們將會(huì)是這新時(shí)代的主人。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我國(guó)中華民族五千年的文明史要我們繼承下去，我們要以最燦爛的文字填充它那空白的`詩(shī)篇，我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔！

這一切美好的憧憬展現(xiàn)在我們眼前。祖國(guó)在進(jìn)步，世界在發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)那些美好的愿望，要求我們掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。只有這樣我們才不會(huì)被時(shí)代淘汰，才能主宰未來(lái)。明天我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)會(huì)更多，但今天我們就要面對(duì)最現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)——期末考試。期末考場(chǎng)就是我們同自己作戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)勝了自己也就戰(zhàn)勝了一切，把握住機(jī)遇，就能夠獲勝。愿我們每個(gè)人帶著優(yōu)異的成績(jī)迎接新世紀(jì)的到來(lái)，為報(bào)效祖國(guó)而積蓄力量。

我們的決心是堅(jiān)定的，我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的，我們的聲音是最響亮的，光明就在眼前，為了社國(guó)，為了明天，讓我們爆發(fā)全部的激情，沖向理想的彼岸吧！

明天作文 篇4

我認(rèn)為45°仰望的天空，缺少了一份完美。

我想要360°的仰望天空，想要把天空的全部記在腦中。

可那并不怎么可能，因?yàn)榈厍蚴菆A的。

上了鎖的天空，只能觀看一部分。

直到現(xiàn)在，天空的鎖依然無(wú)人能解開(kāi)。

那串鑰匙早就丟了，找了一個(gè)光年又一個(gè)光年，仍不見(jiàn)蹤影。

無(wú)法閃躲的天空，我只能看到它的一半，在地球的另一半誰(shuí)又在看著天空的另一半呢。

瑣碎的淋漓，看不清了。

把眼睛閉上了，全世界都是黑的。

刺眼的燈光請(qǐng)熄滅一會(huì)，溫暖的陽(yáng)光請(qǐng)休息一會(huì)，發(fā)亮的眼睛請(qǐng)閉上一會(huì)。

銀白色的鑰匙出現(xiàn)沒(méi)，它的點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍沒(méi)。

全世界一片休嘿，何來(lái)的光。

我喜歡文字，喜歡沉浸在滿滿的文字的網(wǎng)頁(yè)中，看著那些我寫(xiě)不出來(lái)唯美的文字。

文字戀，我戀文字，文字不戀我。

愛(ài)文字，我愛(ài)文字，文字不愛(ài)我。

文字控，文字控我，我控不了它。

簡(jiǎn)單的文字就可以讓我流淚，簡(jiǎn)單的劇情就可以讓我感慨，簡(jiǎn)單的結(jié)局就可以讓我開(kāi)心。

誰(shuí)不是誰(shuí)的的替代品，我愛(ài)的文字，也是不能替代的。

對(duì)于一些緋聞，我們選擇了無(wú)視，所以在這里也不做解釋了。

我們都是愛(ài)文字的孩子，我們總是在說(shuō)，愛(ài)文字的孩子總有一天會(huì)很幸福。

請(qǐng)別說(shuō)我們妄想，我們有天會(huì)幸福給全世界的人看。

請(qǐng)祝福我們好不，我們有天會(huì)把幸福傳遞下去。

請(qǐng)記住我們?nèi)涡?，我們有天?huì)任性的幸福著。

請(qǐng)代替我們幸福，我們的幸福就是你們的幸福。

請(qǐng)說(shuō)句我愛(ài)文字，我們愛(ài)文字，真的愛(ài)，好愛(ài)好愛(ài)。

跟著我們的思緒走，帶你們從文字中環(huán)游世界。

隨著時(shí)間，積累的能量越來(lái)越多，氣氛釋放著力量。

文字替我們解答了所有的問(wèn)題，把自己內(nèi)心想說(shuō)的，不敢說(shuō)的，不能用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的，都可以毫無(wú)保留的寫(xiě)出來(lái)。

藏在手心里的字，舍不得放開(kāi)，那是世界留給我的美好。

慢慢的品嘗文字，慢慢的感覺(jué)文字，慢慢的體會(huì)文字，慢慢的欣賞文字。

你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文字可以帶給我們很多很多。

來(lái)來(lái)往往的人群又有多少是懂得我所寫(xiě)的文字。

文字就是我們的太陽(yáng)，必須的擁有溫暖。

但是文字同時(shí)也會(huì)帶給我們一些感性，總是多情善感。

重復(fù)播放著我們過(guò)去寫(xiě)的文字，勵(lì)志著自己。

失重的文字在腦海中飄呀飄。

悲哀升到外太空，多情善感的孩子們，愛(ài)著熟悉的文字。

文字隨著季節(jié)，一圈一圈的旋轉(zhuǎn)。

年復(fù)一年，又回到了原地，那串鑰匙一直在原地等著我。

天空自由了，可還是不能360°的看到它。

屬于我們的天空還未開(kāi)放，在等著我們?nèi)メ尫拧?/p>

有了鑰匙又如何，我們始終要靠自己的力量去把鎖打開(kāi)。

不能一眛得去看那把鎖，不能一眛的去以為只有鑰匙才可以打開(kāi)鎖，不能一眛的去放棄所有去找鑰匙。

開(kāi)始的開(kāi)始，最后的最后，我們一如既往的喜歡文字，未曾改變。

即使上了鎖的天空，即使是沒(méi)有人能懂得我們的天空，都能夠細(xì)讀安好。

喜愛(ài)文字的我們，會(huì)堅(jiān)持下去。

我們用文字?jǐn)⑹雒魈礻?yáng)光的燦爛。

第四篇：明天作文

【精選】明天作文4篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的明天作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

明天作文 篇1

明天，七夕

又是孤孤單單的一個(gè)人

呵，早就該習(xí)慣了吧

怎么

還是會(huì)心疼嗎

明天是七夕啊，又是七夕！又是孤孤單單的一個(gè)人，呵，看著窗外的一對(duì)對(duì)情侶，心又開(kāi)始隱隱作痛，怎么？不是已經(jīng)習(xí)慣了么？怎么還會(huì)疼?。∧缅X(qián)。下樓。去買(mǎi)了幾瓶啤酒上來(lái)。坐在陽(yáng)臺(tái)，看著下面，一瓶瓶的麻醉自己，看著下面的歡聲笑語(yǔ)、甜甜蜜蜜，我笑了，也哭了，罵到：你丫的，哭啥！不準(zhǔn)哭，沐果果最堅(jiān)強(qiáng)的，不準(zhǔn)哭！真是!酒也喝了，你還想怎樣？！忘了他吧！摸摸口袋，掏出煙盒，才發(fā)現(xiàn)裡面沒(méi)煙了，搖搖頭，嘟囔道：你丫的，還說(shuō)要戒煙呢！這就叫戒煙??！呵。于是又拿錢(qián)。下樓。走到煙。茶店說(shuō)：給我一包紅雙喜精裝的。小店老板說(shuō)：丫頭！又來(lái)幫你爸來(lái)買(mǎi)煙吶？！我擠出了一個(gè)比哭還難看的笑說(shuō)：嗯啊，沒(méi)辦法?。『俸?，看見(jiàn)沒(méi)，我騙人一流呢！把錢(qián)一給，走回樓梯轉(zhuǎn)角，拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃，猛吸一口，伸出手，把煙霧吐出來(lái)，讓手在里面尋找，探索。其實(shí)，什么都沒(méi)有。上樓。開(kāi)門(mén)?；氐疥?yáng)臺(tái)坐著，抬頭看著天空，才發(fā)現(xiàn)，我看的天空已不再明亮.生活失去了色彩.只有黑白.黑白的間隙.才是我的人生，就像指尖的香煙彌漫.黑色的煙蒂.后面是白色的煙桿.雖然會(huì)煙霧繚繞.看似絢爛.雖然會(huì)有激情的燃燒.卻也只是一瞬間的紅的璀璨.熄滅了.就什么都沒(méi)有了.剩下的只是黑白相間。聞著指尖淡淡的煙草香氣.日子還是要過(guò).有些東西.經(jīng)歷了.就不會(huì)再忘記.即使傷的多痛多徹底.不能真的一口氣抽完一支煙那樣結(jié)束自己.雖然回憶苦澀.我能做的，也只有這么多！

于是我給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)。

記得常常仰望天空，記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下。

好好的讓自己忘了他。

明天作文 篇2

總是感覺(jué)，無(wú)情的的歲月會(huì)在你平靜的時(shí)候翻卷起浪花。高二的生浩有點(diǎn)枯燥。有點(diǎn)無(wú)奈，有點(diǎn)壓抑?；蛟S是我在無(wú)病呻吟。然而現(xiàn)實(shí)，感覺(jué)的確如此。我終日奔走于家與學(xué)校之間，上次稱了稱，體重非但沒(méi)有減少，居然還是“上漲”的趨勢(shì)。哎，失敗。越來(lái)越感覺(jué)自己頹廢了。人一旦累了，就會(huì)對(duì)所有的事物產(chǎn)生厭倦，開(kāi)始變得暴躁。易努，少了青春應(yīng)有的活力。時(shí)間像手中的流沙一樣。一點(diǎn)一點(diǎn)安靜地滑落。我也就這樣渾渾噩噩地過(guò)著。月考過(guò)后發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)一度緊繃的神經(jīng)松了許多。又記起和同桌一起感慨的。我們以前是單純，再大一些是純真。再大些是矛盾，再大一些又回到了單純。所謂內(nèi)心的單純也許是麻木孤獨(dú)。是的`，最近總愛(ài)做夢(mèng)?；孟搿?mèng)里穿著睡裙和大拖鞋在暗暗的房間里來(lái)回走動(dòng)。畫(huà)面定格在走向一個(gè)門(mén)的瞬間。像一張舊照片。長(zhǎng)時(shí)間地占據(jù)我的夢(mèng)境。當(dāng)身體暗暗的瘋長(zhǎng)。那個(gè)夢(mèng)中的小女孩還站在兩扇門(mén)之間哭泣著。是的，小女孩在哭泣，我也在哭泣。我們用眼淚來(lái)宣泄那種孤獨(dú)恐懼讓人心驚肉跳。我不是喜歡孤獨(dú)的人，但我是個(gè)孤獨(dú)的小孩，雖然有要好的朋友與親人。但我仍有一種不安全感。我是個(gè)半懂不懂的向往單純快樂(lè)的唯心主義者。因?yàn)槲ㄐ?，所以孤?dú)的。

小時(shí)候被孤獨(dú)填充得很快樂(lè)，回家就乖乖地寫(xiě)作業(yè)，那時(shí)只是寫(xiě)一些詞語(yǔ)解釋，抄大段 的課文而己。而我卻快樂(lè)地不停地寫(xiě)著。而今，那個(gè)我不再存在，我問(wèn)我自己。鏡子中的是個(gè)胖乎乎丑丑的女孩，眼睛黑黑的什么也看不到。希望看清自己的眼神可又無(wú)法看清。知道哭起來(lái)很丑可還是哭了，看著迷失于鏡子里的我，變得無(wú)奈又憂傷，堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。轉(zhuǎn)過(guò)身，拉了窗簾，鋁合金窗嵌著藍(lán)色的玻璃與深邃的黑夜完美結(jié)合，哭泣中恍惚地看到了另一個(gè)自己。

孤獨(dú)拒絕你，可又離不開(kāi)你。聽(tīng)著何潔的《也許明天》任孤獨(dú)蔓延，坐在床邊寫(xiě)著周記，光著剛剛恢復(fù)“健康”的腳丫來(lái)回搓動(dòng)，也許明天。。。

明天作文 篇3

我一直覺(jué)得傷感的人生培育出的不一定是傷感的人，但傷感的人一定會(huì)有一個(gè)傷感的人生！有時(shí)候總想提起筆寫(xiě)點(diǎn)什么,但每當(dāng)提起筆后又不知道要寫(xiě)什么...有人喜歡快樂(lè),有人喜歡傷感,有人不知道自己喜歡什么!但我可以肯定我喜歡傷感,喜歡傷感的音樂(lè)，喜歡傷感的故事，喜歡傷感的文章!也喜歡寫(xiě)傷感的文章!

我不知道為什么,總想給自己找一些傷感的感覺(jué)!

在朋友身邊,在家人的眼里,我總是一個(gè)喜歡開(kāi)玩笑的人!

每當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,就有一種莫名的感覺(jué)到心頭,說(shuō)不清楚,這感覺(jué)似乎很傷悲,但是我很喜歡這感覺(jué)!有時(shí)我無(wú)法從那種感覺(jué)里走出來(lái),事后甚至去追尋這種感覺(jué),我還喜歡聽(tīng)一些低沉的音樂(lè),憂傷在音樂(lè)里想一些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的好多事情,有時(shí)會(huì)幻想將來(lái)發(fā)生的事情,尤其是夜里的時(shí)候,躺在床上就無(wú)法入眠!所以經(jīng)常希望黑夜快點(diǎn)到來(lái),好能讓我的心得到一刻安寧！

不知道從什么時(shí)候起，我漸漸開(kāi)始喜歡傷感的音樂(lè)，歌曲。也許是因?yàn)槲疫@個(gè)人很傷感吧，也許是因?yàn)樵趥兄形夷軐W(xué)到許多感情方面的東西吧！還有對(duì)人生和現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，在自己情緒低落時(shí)，喜歡聽(tīng)傷感的歌曲，因?yàn)槲腋杏X(jué)它唱出的是我的語(yǔ)言、我的感覺(jué)與感受，自己好象每天都在承受著許多人生中傷痛的東西，對(duì)現(xiàn)實(shí)和人生的無(wú)奈幾乎全部占據(jù)了我的心靈。所以感覺(jué)人生是殘忍的，現(xiàn)實(shí)是冷酷的，不過(guò)還好的是，我對(duì)我的人生是有追求的，所以我對(duì)我的未來(lái)還是有憧憬的...傷感總會(huì)給我許多，讓我明白許多自己以往都不能明白的東西，比如人生、生活、感情、友情等等。我喜歡看青春劇的電影，就是大學(xué)生的愛(ài)情故事那一類(lèi)的，因?yàn)槲腋杏X(jué)在此當(dāng)中有許多傷感，但在傷感中我會(huì)懂得許多，在自己的感情當(dāng)要來(lái)臨的時(shí)候，我想自己會(huì)更懂得去珍惜，去追求，會(huì)懂得怎樣去愛(ài)一個(gè)人，因?yàn)楦星閱?wèn)題應(yīng)該是很復(fù)雜的，所以自己應(yīng)該去面對(duì)一些傷痛，在傷痛中去懂得自己以后幸福的感覺(jué)，在傷痛中可以讓一個(gè)人成熟起來(lái)，在挫折中，可以讓一個(gè)人更加的努力追求成功，只有知道了傷痛的感覺(jué)，挫折的無(wú)奈，自己方能在生活中找到許多自己沒(méi)有想過(guò)自己可以找到的東西。當(dāng)自己再次回首自己走過(guò)的路時(shí)才頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中有了傷痛作為生活中的佐料，人生是多么的豐富與多彩，而如果沒(méi)有了它，生活將會(huì)變得平淡而無(wú)味，顯得單調(diào)了許多。

喜歡傷感的我，就像喜歡所有紫色東西一樣，所以會(huì)把空間的主頁(yè)、QQ頭像、衣服、枕頭、被套、床單、日記的字體等等、只要身邊能換為是紫色的我統(tǒng)統(tǒng)都換掉，因?yàn)樽仙珜?duì)我來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)絢麗卻又夾雜著傷感與神秘，就像一個(gè)穿著華麗衣服的美麗女子，你看到的永遠(yuǎn)是她的外表美麗，從而不知內(nèi)心的她又是怎樣的，而這種神秘不需要去揭穿，不需要去表達(dá)，心里明白就好，所以我喜歡獨(dú)自一人的時(shí)候沉靜在屬于我的夢(mèng)幻世界里面，因?yàn)榧词箓袇s不帶眼淚，真的挺好。

也許你們會(huì)覺(jué)得這是自我的表現(xiàn)，但我覺(jué)得這樣只能代表安逸！

明天作文 篇4

從來(lái)不曾像今天這樣渴望著明天，渴望著明天的成功。對(duì)于明天，我已期待了太久，以致望穿秋水、肝腸寸斷。在這樣一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、漆黑的夜里，我浮想聯(lián)翩，也無(wú)所畏懼，更充滿期待，只因我知道，在我的生命中有一種永遠(yuǎn)的等待，那就是每一個(gè)充滿希望的明天。挫折會(huì)來(lái)，也會(huì)過(guò)去，失望的熱淚流下又被悄悄抹干。沒(méi)有什么會(huì)讓我氣餒，因?yàn)?，我有著長(zhǎng)長(zhǎng)的一生，而明天，終將會(huì)更美好。

此時(shí)，暮色正濃，預(yù)示著一個(gè)新紀(jì)元的開(kāi)始，而我已走到生命的中途。不著急，學(xué)會(huì)淡定，雖然路途曲折，我卻不曾想過(guò)歇息，因?yàn)榍胺焦战翘?，有一抹亮光，正向我揮手，于是我尋覓，為著那一抹亮光，我踉踉蹌蹌、不辭辛勞。

熱淚又一次輕輕滑過(guò)臉龐，別過(guò)身去，不想讓任何人看見(jiàn)，想著明天的收獲，破涕為笑。

想著學(xué)會(huì)感激，對(duì)每一個(gè)平淡的、簡(jiǎn)單的快樂(lè)或是幸福：在大街上無(wú)所顧忌的家長(zhǎng)里短，菜市場(chǎng)高聲叫賣(mài)的小商小販；想著學(xué)會(huì)寬容和放下：那些傷害過(guò)你的人和事，那些個(gè)困苦和折磨，統(tǒng)統(tǒng)隨風(fēng)飄過(guò)，再也不要糾結(jié)在我的心里。

我在灼熱的夏天期待一個(gè)清涼的黎明，我在寒冷的冬夜期待一個(gè)溫暖的明天，我在失望的盡頭期待一個(gè)碩果累累的明天。我期待的明天也許來(lái)了，也許還未曾出現(xiàn)，上帝讓我學(xué)會(huì)臣服，那我就靜下心來(lái)，然后服從心靈的安排，而那個(gè)美好的明天也許此刻正姍姍來(lái)臨。

室外鞭炮響起，跨年的歌聲不絕于耳，覺(jué)得明天已然來(lái)臨，真如我期盼的一樣，雖然寒風(fēng)凜冽，卻步履堅(jiān)實(shí)。

總有一天，我的心不會(huì)再有沉重，總有一天，我所有的夢(mèng)想都會(huì)如約而至，我相信總有一天，我此刻還光潔的前額會(huì)灑滿銀色的光暈，總有一天，我會(huì)笑談往昔歲月的磕磕袢袢……而那一刻，陪伴著我的一定是一個(gè)篤定的、從容的明天吧？

依稀看見(jiàn)，一艘小小的張著白帆的船兒正向我緩緩靠近……

哦，明天，明天??！

明天，也就是今天哦，終于要熬到頭啦！

第五篇：明天作文

明天作文匯編8篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的明天作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天作文 篇1

一日復(fù)一日，一日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。人生有多少個(gè)明天??！而我們已經(jīng)有了一種依賴感，總是把事情留到明天去做，可是我們有沒(méi)有想到明天我們又有什么任務(wù)。明天的作業(yè)又要留到后天才去做。這樣日復(fù)一日，來(lái)來(lái)回回，反復(fù)著。但是我們卻沒(méi)有將那件事做好。

我們可曾想過(guò)明天過(guò)后的日子會(huì)怎么樣，明天的一切是否順利。我們對(duì)于明天只有猜忌，雖然明天會(huì)和“下一個(gè)明天”一樣。但是我們永遠(yuǎn)是不知道的。雖然明天會(huì)和昨天沒(méi)有區(qū)別，但是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)想到明天會(huì)有什么驚喜，悲傷出現(xiàn)。即使明天是一個(gè)普通的日子，但是我們不要懷戀昨天。昨天的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，我們迎接了今天，一個(gè)新的開(kāi)始。我們要好好把握，同時(shí)我們也應(yīng)該等待明天。

懷念昨天，把握今天，等待明天，這是相關(guān)聯(lián)的。明天的時(shí)光是否屬于我們，就讓我們靜靜等待吧！醒來(lái)又是一片光明.......

明天作文 篇2

我不知道我到底寫(xiě)了多少關(guān)于離別的文章，但是，每次想到離別，想到以前一起打鬧玩耍的同學(xué)，心里就不是滋味。油然而生的感傷團(tuán)團(tuán)把我包圍，唯一能帶給我安慰，給我發(fā)泄的就是寫(xiě)作。握著筆，筆尖在紙上跳舞，跳的如此放縱，沒(méi)有憂愁，如果，我可以像它那樣，做到?jīng)]有任何顧忌，就好了。

離別是傷，一想到這個(gè)話題，就忍不住難過(guò)。我會(huì)不由自主的想到一個(gè)人，那就是，我喜歡了很久的一個(gè)女生。盡管，在前面幾篇文章中都提到過(guò)她，但是，還是忍不住。

只有想起她，我才會(huì)把一篇文章寫(xiě)的完整。因?yàn)椋泻芏嗪芏嗟脑挘胍獙?duì)她說(shuō)，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)她說(shuō)，只能默默寫(xiě)到紙上。每次，我都想寫(xiě)很多文章到空間上，但是，都會(huì)半途而廢。寫(xiě)到一本就寫(xiě)不下去了，根本沒(méi)心思寫(xiě)了。就會(huì)煩躁的把筆扔到一旁，撓著頭不知道該怎樣做

離別是傷，我不明白，為什么明明知道離別是傷，世間還是會(huì)有那么多悲歡離合?！岸嗲樽怨艂x別”我想起了這句詞。恰到好處的表現(xiàn)出我的不舍與悲傷。

雖說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”但是，我還是會(huì)感到“愁”這個(gè)字的分量——有多重。

很多人都想了解我，卻永遠(yuǎn)也不了解我。因?yàn)?，他們無(wú)法看到我的內(nèi)心，他們所看到的都是表象，他們只知道我是一個(gè)整天樂(lè)的合不攏嘴的傻小子，但是，他們又何嘗知道在我燦爛的笑容下隱藏著多少痛楚與辛酸。

在喜歡的女生面前，我永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的、活潑的。我不想讓所有人看到我的悲哀，她，我喜歡的女生，卻一點(diǎn)也不了解我。她在我最傷心的日子里，沒(méi)有給過(guò)我一絲安慰，甚至連個(gè)問(wèn)候的眼神都沒(méi)有。盡管我的內(nèi)心很傷，但是，我不想讓她知道我的痛苦，我要讓她看到，沒(méi)有她的日子，我依然活得很快樂(lè)，很瀟灑。

離別是傷，走到了這一步，再難過(guò)也沒(méi)有用。

寫(xiě)到這里，我再也敲不下去了。鍵盤(pán)上都仿佛飄著離別的氣息。我不敢再敲下去，害怕我沒(méi)有勇氣抬頭，告訴我自己——?jiǎng)e難過(guò)，明天依然美好。

明天作文 篇3

金、琴、敏、玲四姐妹，金是個(gè)有趣的女子，喜歡戴閃亮的飾品，是個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的女子；琴喜歡音樂(lè)，她想考音樂(lè)學(xué)院，父母卻希望她考醫(yī)學(xué)院；敏永遠(yuǎn)充滿活力，她最擅長(zhǎng)的是體育，短跑是她的強(qiáng)項(xiàng)；玲最喜歡數(shù)學(xué)，無(wú)論在什么時(shí)候，她都會(huì)啃著難題，似乎除了書(shū)本，其余都與她無(wú)關(guān)！四小女子相約“明天也要作伴！”

金出生在一個(gè)普通家庭，父母是工薪階層，她是家里的掌上明珠，她喜歡的，父母都會(huì)盡量滿足她，因?yàn)椋龔男◇w弱多病，按她媽媽的話來(lái)說(shuō)：“你的命是從死神手里奪過(guò)來(lái)的，你要珍惜你自己，好好生活！”金還是爭(zhēng)氣的，考試從來(lái)就是名列前茅的！只是，金的興趣比較特殊，她喜歡閃的東西，她愛(ài)收藏所有閃的飾品，花費(fèi)還是挺多的，但她愛(ài)，有什么辦法呢！其余三姐妹都建議金自己打工，自己再買(mǎi)這些飾品，為父母減輕點(diǎn)壓力！又到暑假，金就要去打工了，這是種好的生活態(tài)度！

琴的生活永遠(yuǎn)是忙碌的，沒(méi)有空閑的時(shí)候，鋼琴考級(jí)，舞蹈考級(jí)，她喜歡音樂(lè)，可以說(shuō)無(wú)樂(lè)不歡！但琴其實(shí)是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的，可是，她喜歡一個(gè)歌手，就這么在音樂(lè)的道路上，越走越遠(yuǎn)了！琴的愿望就是考和她偶像同樣的音樂(lè)學(xué)院，更有一天會(huì)見(jiàn)到他！琴是個(gè)很有運(yùn)氣的女孩，即使平時(shí)不是很努力復(fù)習(xí)，她總能在班里拿到高分！音樂(lè)考級(jí)，更是琴拿手的了！琴的父母一直在支持著琴，只是，父母希望幫琴開(kāi)個(gè)音樂(lè)公司，不想琴在外奔波，也是啊，這是父母濃濃的愛(ài)！

敏擅長(zhǎng)體育，她喜歡短跑，喜歡速度帶給自己的刺激，仿佛置身于非洲草原，跟豹在比著速度！敏小小年紀(jì)身上已經(jīng)有了很多傷了，她這樣的毅力，讓她克服了很多的困難，她要照顧病重的奶奶，父母都是農(nóng)民，每天都是早出晚歸，而奶奶就是她來(lái)照顧的，她會(huì)背起奶奶出外曬太陽(yáng)，敏一次次告訴自己，不能放棄，生活再艱難，她都要練習(xí)體育，考上體校，這是對(duì)父母最大的回報(bào)，更是為減輕家里的經(jīng)濟(jì)壓力！

玲喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)理化都喜歡，只是偏愛(ài)數(shù)學(xué)，腦子特活絡(luò)，她參加了全國(guó)大大小小的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，都取得了不俗的成績(jī)，按她的名言：下次會(huì)更好！她不斷地鼓勵(lì)著自己，往更高的榮譽(yù)殿堂沖刺！玲渴望留學(xué)，學(xué)習(xí)國(guó)外的教育，然后回國(guó)，為社會(huì)服務(wù)！父母是百分百支持的！

這些不同特點(diǎn)的女生，組成了一個(gè)組合：美麗奇跡，她們參加了大學(xué)校級(jí)的街舞比賽，取得了很好的名次，她們青春，美麗，動(dòng)感，帶給了評(píng)委絢爛的視聽(tīng)盛宴！她們互相鼓勵(lì)，積極生活，在街舞中收獲了生活的甘甜，更收獲的幸福！這樣的團(tuán)體，早晚會(huì)在更高的舞臺(tái)綻放光芒！她們的共同誓言：明天也要作伴！期待著她們登上更高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)！

明天作文 篇4

你是否為一段不如意的生活而悶悶不樂(lè)？你是否為一次失敗的考試而垂頭喪氣？你是否為工作的失利而失掉信心？

朋友，請(qǐng)你抬起頭，面帶自信和微笑，為贏取明天而準(zhǔn)備。

在匆匆忙忙的生活中，冗繁的瑣碎雜事和生活的壓力總是讓我們心煩意亂，太多的不如意和傷感讓我們?nèi)绱说睾ε旅魈斓氖　Ｒ虼耍覀兛偸遣荒軌蛲暨^(guò)去，曾經(jīng)的失敗依然在心中隱隱作痛，害怕再次的傷害或挫折，可是我們不能夠畏懼，也不可以畏懼，認(rèn)真把握好現(xiàn)在，為贏取明天而做好充分的準(zhǔn)備，是我們?cè)谠?jīng)的失敗后，最理智的選擇。

贏取明天，就是不要為過(guò)去的晦澀而憂心，把曾經(jīng)的失敗轉(zhuǎn)化為勝利的動(dòng)力，把內(nèi)心的疼痛轉(zhuǎn)化為奮斗的激情。

贏取明天，就是不再害怕失敗，不再害怕挫折，不再害怕拒絕，就是忘掉該遺忘的，記住讓自己快樂(lè)的。

贏取明天，是好好把握現(xiàn)在的光陰，好好珍惜眼前所擁有的`，好好充實(shí)現(xiàn)在的人生，是勇敢地去面對(duì)，而不是膽怯地逃避。

贏取明天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)傷心、絕望和害怕不見(jiàn)蹤影，內(nèi)心充滿著對(duì)成功的渴望，對(duì)理想的追求，對(duì)信念的執(zhí)著。當(dāng)贏取明天在你心中生根發(fā)芽時(shí)，你將沒(méi)有了羈絆，沒(méi)了有彷徨，沒(méi)有了怯懦和憂慮。心，豁然開(kāi)朗，明天，充滿著希望，自己，變得堅(jiān)強(qiáng)。

贏取明天，是對(duì)過(guò)去的積累和檢驗(yàn)，又是對(duì)將來(lái)的拼搏和探索，走在生活的路上，有挫折又有成功，這樣的生活才是完美的，過(guò)去沒(méi)有失敗，就無(wú)法體現(xiàn)贏取的價(jià)值，就不會(huì)懂得贏取明天，是讓人欣喜若狂的，是讓人陶醉而又幸福的。失敗之后，贏取明天，猶如在漫漫長(zhǎng)夜后，看到啟明星的滿心欣喜。

朋友，將曾經(jīng)的失敗化為成功的動(dòng)力，贏取明天，并不遙遠(yuǎn)！

明天作文 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是明天在我心中，我們現(xiàn)在處于求知欲望最強(qiáng)烈的年紀(jì)。好好的把握住每個(gè)今天，這一目標(biāo)已展現(xiàn)在我們每個(gè)青少年眼前。好好的抓住每個(gè)明天，認(rèn)真的對(duì)待每個(gè)今天。

有的人則是動(dòng)畫(huà)片猴子等明天的態(tài)度，明明今天可以做完的事，非要等到明天去做，結(jié)果一拖再拖，回首時(shí)，已是滿頭白發(fā)，后悔不已；還有的人是當(dāng)一天和尚敲一天鐘，時(shí)間在他身邊悄然流逝，他卻不知道；還有的人則滿腹雄心壯志，立志要為祖國(guó)和人民作出貢獻(xiàn)，那我們說(shuō)他的明天是充滿希望的，他的明天才擁有錦繡前程。歸根到底，任何一個(gè)人要成才，都離不開(kāi)今天的努力，才擁有明天的希望。

總之，少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

明天作文 篇6

不知不覺(jué)十八年就過(guò)去了，感覺(jué)自己活了個(gè)，浪費(fèi)了自己的青春。

我實(shí)際上是個(gè)自命不凡的人，總覺(jué)得自己能做出些成就，因?yàn)槲艺娴氖莻€(gè)不差的人，這一點(diǎn)可以從多方面印證。比如我很好，以我這這種想吃什么吃什么，想不睡覺(jué)就不睡覺(jué)的生活方式，現(xiàn)在還沒(méi)得什么重病真的不錯(cuò)了。再比如我總是不專注學(xué)習(xí)，上課睡覺(jué)，走神，想這想那，但結(jié)果又總不會(huì)差到哪去。還有好多好多小事都能印證我還挺聰明，長(zhǎng)和也經(jīng)常這么說(shuō)。

寫(xiě)出上一段文字我滿心都是對(duì)自己的唾棄和鄙視，我真的是一個(gè)浪費(fèi)青春的人。實(shí)際上我從未得到過(guò)能使我自己滿足的成績(jī)，我得到的贊美似乎從來(lái)不是源于我自己的，這使得我越來(lái)越看不起自己。

我覺(jué)悟得非常晚。很多年我都不知道自己為什么要學(xué)習(xí)，不知道怎么與人相處。在我懂得了一些東西后發(fā)現(xiàn)這些我摸索好一會(huì)才明白的東西是旁人早應(yīng)當(dāng)且熟悉的規(guī)則后，我倍感。時(shí)不時(shí)我疑惑自己是不是比別人缺根筋。

我有太多缺點(diǎn)了，自控力差，沒(méi)規(guī)則意識(shí)，散漫，沒(méi)條理沒(méi)規(guī)劃一切的一切都讓我對(duì)自己的未來(lái)頗為悲觀，以我現(xiàn)在的摸樣，我不覺(jué)得自己有資格展望未來(lái)。

二十年后的我會(huì)是什么樣我真的想象不到，我連兩年后的我是什么樣我都不敢下定論。要是把生活過(guò)的一塌糊涂，那有點(diǎn)太丟臉，總之，就是很迷茫。

我想做個(gè)醫(yī)生，我想做個(gè)沖浪手，我想當(dāng)個(gè)潛水員，我還想唱歌。以后的我是一個(gè)心態(tài)很好，樂(lè)觀積極，會(huì)為人處事，有規(guī)劃，頭腦清醒，細(xì)心的人。

我還想遇到很多很多跟我有共同語(yǔ)言的人，交很多一輩子的。還想把沒(méi)來(lái)得及看的動(dòng)漫、書(shū)全部看個(gè)遍。還要去所有我想去的地方?？傊?，就是要。我的未來(lái)展望就是如此理想化，所以我要努力啦。

我希望二十年后的我看到這篇文章能噗嗤一笑，以前的我在想什么？寫(xiě)的什么憨東西？我現(xiàn)在倒是真的活得很呢！

高考一定要考個(gè)好成績(jī)，別讓自己，加油！加油！加油！

明天作文 篇7

最近做事情越來(lái)越拖拉了，明明定好了該什么時(shí)間完成什么事情，到后來(lái)攢了一堆的事情都沒(méi)有完成，這逼著我要我往絕境去呀！

我之前制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃2.0版本已經(jīng)不起作用了，這不，新制定了一個(gè)升級(jí)的版本，把第二天的具體時(shí)間做什么事情一一列舉出來(lái)，就等著我拿紅筆在每一件完成的事情后面劃勾了。

第二天打算早上七點(diǎn)起床，看一會(huì)課外書(shū)，清醒清醒腦子再開(kāi)始元?dú)鉂M滿的一天。但是這一天晚上我還是熬夜了，雖然手機(jī)上定了好幾個(gè)鬧鐘，但沒(méi)有一個(gè)是可以叫醒我的，我真的是屬于起床困難戶?。∵@早上沒(méi)起來(lái)，這升級(jí)版的計(jì)劃也被打散了。

為了克服這一困難，我決定晚上早點(diǎn)睡，把手機(jī)的鬧鈴調(diào)到最響，并把手機(jī)遠(yuǎn)離手能觸摸到的地方，第二天鬧鈴響的時(shí)候，只能起身去關(guān)了，只要我能起來(lái)，那就離成功不遠(yuǎn)了。說(shuō)干就干，第二天我還真醒了過(guò)來(lái)，按照這一天的計(jì)劃都打滿了，頓時(shí)感到完成任務(wù)的愉悅感和幸福感。

為了不讓這一良好的習(xí)慣就此消失，我開(kāi)始與每一個(gè)明天都有一個(gè)約定，并未這一約定努力著，讓我們一起努力吧！

明天作文 篇8

我從來(lái)不曾像今天這樣渴望著明天，渴望著明天的成功。對(duì)于明天，我自己是已期待了太久，以致望穿秋水、肝腸寸斷。在這樣一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、漆黑的夜里，我浮想聯(lián)翩過(guò)，也無(wú)所畏懼，更充滿期待，只因我自己知道，在我的生命中有一種永遠(yuǎn)的等待，那就是每一個(gè)充滿希望的明天。挫折會(huì)來(lái)，也會(huì)過(guò)去，失望的熱淚流下又被悄悄抹干。沒(méi)有什么會(huì)讓我氣餒，因?yàn)?，我有著長(zhǎng)長(zhǎng)的一生，而明天，終將會(huì)更美好。

此時(shí)，暮色正濃，預(yù)示著一個(gè)新紀(jì)元的開(kāi)始，而我自己已走到生命的中途。不著急，學(xué)會(huì)淡定，雖然路途曲折，我卻不曾想過(guò)歇息，因?yàn)榍胺焦战翘帲幸荒凉?，正向我揮手，于是我尋覓，為著那一抹亮光，我踉踉蹌蹌、不辭辛勞。

熱淚又一次輕輕滑過(guò)臉龐，別過(guò)身去，不想讓任何人看見(jiàn)，想著明天的收獲，破涕為笑。

想著學(xué)會(huì)感激，對(duì)每一個(gè)平淡的、簡(jiǎn)單的快樂(lè)或是幸福：在大街上無(wú)所顧忌的家長(zhǎng)里短，菜市場(chǎng)高聲叫賣(mài)的小商小販；想著學(xué)會(huì)寬容和放下：那些傷害過(guò)你的人和事，那些個(gè)困苦和折磨，統(tǒng)統(tǒng)隨風(fēng)飄過(guò)，再也不要糾結(jié)在我的心里。

我在灼熱的夏天期待一個(gè)清涼的黎明，我在寒冷的冬夜期待一個(gè)溫暖的明天，我在失望的盡頭期待一個(gè)碩果累累的明天。我期待的明天也許來(lái)了，也許還未曾出現(xiàn)，上帝讓我學(xué)會(huì)臣服，那我就靜下心來(lái)，然后服從心靈的安排，而那個(gè)美好的明天也許此刻正姍姍來(lái)臨。

室外鞭炮響起，跨年的歌聲不絕于耳，覺(jué)得明天已然來(lái)臨，真如我期盼的一樣，雖然寒風(fēng)凜冽，卻步履堅(jiān)實(shí)。

總有一天，我的心不會(huì)再有沉重，總有一天，我所有的夢(mèng)想都會(huì)如約而至，我相信總有一天，我此刻還光潔的前額會(huì)灑滿銀色的光暈，總有一天，我會(huì)笑談往昔歲月的磕磕袢袢……而那一刻，陪伴著我的一定是一個(gè)篤定的、從容的明天吧？

依稀看見(jiàn)，一艘小小的張著白帆的船兒正向我緩緩靠近……

哦，明天，明天啊！

明天，也就是今天哦，終于要熬到頭啦！