第一篇：【推薦】挫折作文

【推薦】挫折作文合集6篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的挫折作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

秋風蕭瑟，紅透了的落葉掙脫了束縛，落在腳邊。汽笛聲不絕于耳，我煩躁地捂上耳朵對準落葉一腳踩了上去。那清脆的聲音不過是徒增煩惱罷了。這天空，泛起了點點如墨水般的藍色。黑夜，就要降臨了。

我一遍遍地聽著歌曲，一次次努力希望最終能將高音完美地唱下來。可現實卻是這般殘忍，已處于變聲期的我再也無法如往日般唱出空靈的聲音。現在，留給我的，只是粗糙的喉嚨里如尖利的刻刀劃在石板上刺耳的聲音。我喊著，叫著，卻始終無法改變現實。我把音樂書一腳踢開，望著日歷——距比賽還剩五天。無力地癱坐在地上，放棄的念頭在腦海中一點點地清晰起來。

靠著欄桿，望著灰蒙的天那絲愁緒如蜘蛛編織的網緊緊將我籠住。一抹淡淡的黃色闖入我的眼簾，那是什么？我好奇地湊近了看，原來是一朵花啊！瓷磚的銜接處不知何時被雨水沖刷地破了洞，和著泥土，這花的種子竟在這小小的縫中安了家。我想著，等這花再長大些可能會弄壞瓷磚不如拔了去。于是，我伸手去拔。不曾想，這小小的花根竟然扎得如此結實，竟然拔不下來。索性，也就由它去吧！我突然意識到我不應該放棄，那小小的花兒能在石縫中扎根。而我，為什么不能在逆境中扎根！不能在困難中生根發芽！或許，我可以尋找另外一種唱法。

領獎臺上，我拿著獎狀自信地笑著。揮動著手中的鮮花，慶祝的并不是這次勝利而是我最終戰勝了挫折。曾經的我如受潮的火柴般如何摩擦也無法釋放出火光。及時的烘干，造就了遠方的我。

受潮的火柴不會發光，遠方也因挫折變得更加美麗、絢爛。

每個人一生當中難免會遇到些許挫折，只是面對挫折時所采取的態度各有不同。有人一碰到挫折就傷心失志、怨天尤人；有的人則再接再厲，從挫折中發憤自強。

我也曾有過挫折，那是一段令人難忘的慘痛經驗。記得在念小學的時候，數學科目一直困擾著我，學習成績也相對不理想，常常遭老師指正。有一次在期中測驗時，有道簡單的題目解不出來，只有硬著頭皮內心忐忑地交出了試卷，心中悄然隱藏著一份傷心與難過，未敢叫出聲來，心想，這次定然又免不了老師一番責難了。果不其然，老師火山爆發似的聲音傳喚了我，剎那間，整個我的手、整個我的腳、整個我的心同時發出顫抖，全身癱軟的走到老師面前，老師也未曾心軟，讓班上同學跟著我一起受難。

責難過后，心里只有“丟臉”二字方能形容。心想，老師是愛之深責之切吧!是帶著期望以致失望的吧!自責的.感覺直沖腦門，思緒頓時紛亂不整，對于數學科目的不精通，我該如何精進為之而迎頭趕上呢?我要如何在老師諄諄教誨的過程中領悟數學的浩瀚天空呢?這就是我求學階段的生涯旅程里，令我最感傷、最難忘的人生挫折經驗了。但我知道，人生的每一階段，定有不如己意的挫敗歷程，因此，我并未對數學科目有所卻步，相反的燃起了我挑戰數學的欲望及勇氣!經過了恩師學 業指導與自己的勤練琢磨下，我終于對數學開竅了，曾經因數學挫敗而哀傷的我，卻也因數學精進而漸漸喜歡上數學了。

有一部榮獲美國多項電影大獎的影 片:片名叫“啊甘正傳”，電影里有句名言:“人生像是一盒巧克力，你不會知道吃到的下一顆是什么味道”，這說明了人生處在一艘不確定方向的大船里，大船航 行的未來究竟是酸甜苦辣、是生離死別、是喜怒哀樂、是成敗榮辱、是起點還是終點、是順境抑或逆境呢?都且在未定之天而難以掌舵。然而主角啊甘用單純而忠誠 的豁達心胸，遇事無懼勇往直前，身處險境仍愿意助人，他在挫折中所顯現的人生價值，啟示了我的人生注腳:人世間多變化，一切盡在一心而已!更深刻的說:挫敗是兩面刃，敗而怯縮者，前途雖平坦大道卻仍裹足不敢前；敗而不餒者，前途雖滿布荊棘亦可邁步奔馳。所以人生挫折，心應無畏無懼；挫折人生，心要百折不撓。

生命是有限的，但我們可以讓生命價值發光!我要說:遇到挫折不怨天、不尤人、不忽視、不逃避，而應更用心、更盡心的努力讓自己從挫折中吸收經驗，自失敗里汲取教訓，作為將來成就的基石!奮斗的人更可以這樣說:挫折就像是一面鏡子，只要不畏懼的面對它、接受它、挑戰它，它將彰顯成功耀眼的光芒!圣者曾云:“失敗為成功之母”，實在是很有道理的啊!

每個人的大腦都猶如一片碧綠的海洋，上面會有無數的帆船，小船上都會收集著痛苦與喜悅的眼晴，而我的腦海中，則漂有一條很藍的小船，它將永遠載著我的失敗，在海水中滌蕩……

這不禁使我回憶到了以前——剛上初一的時候，一個永遠留在我心中的故事。

記得我第一次踏入這個學枝門時，覺得一切都是那樣的清新，那時的我還是一個天真無瑕的小姑娘，帶著無數的夢想來到了初一（三）班班主任讓我做了語文課代表，我覺得一切都是那樣的如意。可是，好景不長，初一上半學期語文考試后，一個破天荒地的成績擺在我的面前是：70分，霎時間，班上同學的冷言冷語都最散播開來，瞧！我們班優秀的語文課代表考了這么“高”的一個成績……這些話像一根根針毫不留情地扎著我的心，我想哭，但是卻流不出一滴眼淚，我茫然地混過了一天。

有一天晚上，我隨意地翻了幾本小人書，殊不知書上的故事情節，像磁鐵一樣吸引著我。從這本書上我了解到；若名的詩人拜化在發表第一篇作品后，遭人惡意嘲諷，然后他的回答是“努力寫好作品”；偉大的發明家愛迪生經過幾十年才有千余項發明。莫大的鼓舞，使我認識到一次失敗算得了什么呢？我要努力，決不退縮。

從這以后，我認真的學習，把該記的記下在課余時間或課外活動上看一些書，出人意料的是，延續二次的語文考試我取得了優異的成績有許多同學問我，你怎么取得這么優異的成績，我說：“這是用我的淚水換來的。”

挫折，是人類發展過程中難以避免的。當你遇到挫折時，你應奮勇前進，千萬別悲觀失心。請記住這么一句話：“在面對挫折時，以樂觀的態度去面對它。”

生活中處處都有挫折經受住這些挫折，你就是生活的強者，小作者有了一種正確的人生態底，作為老師深感欣慰。

說起成功與失敗，它們表面上看起來是一組反義詞，而事實上，它們是一對孿生兄弟，而失敗是哥哥，成功是弟弟——先有失敗，才有成功。

挫折+磨難+挫折磨難以后奮發圖強+自信=成功——成功不是輕易得來的。想要取得成功的桂冠，就得經受得住上帝對你的一番考驗——挫折、磨難、失敗、痛苦。你只有經得起考驗，又跌倒了再爬起來的精神，上帝自然就會將成功的桂冠呈現在你面前。

每個人在自己的成長中，都會遇到很多挫折。當我們面對這些挫折。千萬不要退縮，要敢于去面對，要一種向前的精神。

在我的成長中也有許多挫折。記得有一次，那是星期三，我們語文月考。我考完后感覺不錯，高高興興回家了。當老師說成績的時候，我一聽分數怎么這么低？我一看卷子，嚇了一跳，當時我腦袋“嗡”了一聲，感覺天要塌下來。我真的希望是我聽錯了，但這是不能改變的事實。我的心情糟透了，懷著傷心的心情回了家。回到家中，我趴在床上大聲哭泣著。媽媽回到家，聽見了我的哭聲。媽媽來到我的身旁問我為什么哭，我把事情全都告訴了媽媽，我本以為媽媽會罵我還會狠狠揍我一頓。沒想到媽媽居然沒有打我罵我。媽媽用安慰的語氣對我說：“這次沒考好沒有關系，下會在努力，可是要增加你一個小時的讀書時間，因為你這次作文失分很大。”我從以后學習更加努力了，爭取下次考一個高分，給媽媽看。

從那以后，我認為遇到挫折沒有關系，需要的是振作起來，陽光總在風雨中，沒有人能隨隨便便成功。我堅信，風雨過后的彩虹永遠都是最美的。

一個酷熱的下午，我在家里無事可做，于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》，讀了后心久久不能平靜，有無數的話想說。

這本書記敘了魯賓遜漂流到一個荒無人煙的小島上生活了二十多年的經過，用自己的聰明才智克服了一個又一個困難。在嚴酷的生活面前，他敢于戰勝困難，不畏艱險的精神讓我佩服。

現在的父母都十分溺愛孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學習，不洗自己的衣褲，不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學習，但忘了教會他們學會生存，忘了教會他們做環境的主人，一但離開了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島，就會急得哇哇大哭，無法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉著冷靜，知道第一步安家，之后必須解決吃飯的問題……他積極樂觀的人生態度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。

在某段中，我看見他把在孤島上的“好處”和“壞處”公正地排列了出來。雖然魯賓遜只是簡簡單單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能理智的面對現實。從絕望中看到希望的火花，從而得到內心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。我也取得一個經驗教訓：在最不行的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到苦中作樂的事情。

最后，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰勝一切困難，做環境的主人。

第二篇：作文 挫折

挫折

挫折這一個代名詞。對于很多人來說，帶來得是恐懼與退縮；但對于我來說，它帶給我的是成功與喜悅。因為我戰勝了它！成功需要挫折 挫折是什么？

失敗說：挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又會有另一座山。

懦弱說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。

沮喪說：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進的方向。

站在童年的尾巴上，望著前面未知的路，我害怕了。

這時，但丁走過來對我說：“走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會讓你成長。”

高位截肢的張海迪對我說：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來，唯有挫折能讓你堅強起來。”

雙耳失聰的貝多芬說：“要在挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會使你自信起來。”

徐特立說：“想不經受任何挫折而成長起來，那是神話。挫折是成長過程中的必需品。”

偉人之所以能成為偉人，是因為他們往往經歷的常人所沒有經歷過的挫折，并且戰勝了它，才會有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠經受不了野外的暴風雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險的路。

不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經歷，讓我們成長。

站在青春的林蔭道上，望著前面的路，我似乎有了點信心。事例….面對苦難挫折，我們應當坦然，不論遭到什么打擊，我們也要用堅強的軀體，道出最健康而豐富的思想。體驗到的是生命的苦難，表達出的卻是坦然的明朗與快樂，用睿智的言辭，來照亮在挫折面前我們日益幽暗的心。坦然面對，轉念一想，便收獲了“柳暗花明又一村”的驚喜。

第三篇：挫折作文

人生百年，沒有人能一帆風順，命運總無情地在我們前行路上設下萬道坎坷。然而當我們堅強跨過一道道難關，勇敢越過一座座險峰，我們驚喜發現，這一路上挫折用他特有的力量鞭策著我們奮勇前行，攀上理想的巔峰。

磨難能歷練人生，綻放光彩。古往今來,無數仁人志士都是借助挫折的力量實現自己遠大理想。貝多芬雙耳失聰，卻能在磨難中創造不朽的交響曲，撼人心靈，那是因為他不屈服命運的壓打，頑強抗拒厄運，才譜出人類的心靈之歌；司馬遷遭受腐刑，卻能在恥辱中著成《史記》，汗青溢光，那是因為他有堅定如山的信念，剛毅如鐵的意志，于誹謗譏嘲中堅守自己的志向，才突圍成為“史圣”；一代體操王子李寧淚灑漢城黯然退出體壇后，卻又另辟溪徑開創了自己的事業，讓李寧牌系列運動用品風靡中國市場，那是因為他懂得承受挫折，不為挫折所嚇倒，才能在挫折中開拓出一條新路。這些曾因挫折而后來大有成就的非常之人。挫折是他們植根的土壤，正是這塊貧瘠的土壤使他們不斷地發育不斷地成熟，最終成為參天大樹，開出燦爛之花。挫折，是禍，又是福。它對于意志堅強者，只不過是人生路上的一簾風雨，只要勇敢地走過去，前方是另一片藍天。試想，如果沒有挫折的力量，他們也許只能在平凡中虛度一生。挫折有時如同纏綿的流水，會消磨擊垮人的大志。有時如同寒冷的堅冰會讓人時刻保持清醒，磨煉意志成就大業。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”可見，在我們的人生路上，一定要有挫折和磨難，因為沒有挫折和磨難的人生是悲哀的。

然而，并非所有人都能從挫折中汲取力量。有人畏懼挫折，于是挫折用盡全力將他摔在礁石之上；有人逃避挫折，于是挫折的陰霾遮擋了希望的陽光；對于懦弱的人，挫折是成長路上永遠翻不過去的高山，是一片荊棘地，會把他扎的遍體鱗傷。然而，若把挫折化為動力，它會給我們無窮的力量，磨煉我們的毅力，如煉金的火焰，燒凈我們無知的心靈；如巨浪，洗滌我們野蠻的思想。勇敢地面對挫折，挫折就能帶給我們前行的力量，造就人生路上亮麗風景。

同學們，當我們蹣跚學習行走時，總會摔倒，如果我們放棄，我們就無法學會獨立行走。只有摔倒了爬起，再摔倒、再爬起，才能學會走路。我想，這就是挫折的力量。

眾人拾柴火焰高”這句話，想必你聽過吧。但你又知道它的真正含義嗎？這句話的真正含義就是團結的力量大過一切。

團結，是一個隊伍或一個集體必須具有的理念，而且這個理念一定要深入每個人的心。這個團隊就必定不會成功，反而還會失敗。不團結的隊伍就像是一盤散沙，毫無攻擊力。只會被人所淘汰，所厭惡。由此可見，團結的重要性。

軍人一般都強，但他們更注重的是團隊的合作。在軍中有一首非常流行的歌曲：《團結就是力量》。這首歌唱得很對，團結的力量是鐵，是鋼，將所有的敵人打跑。所以說，團結的力量是最大的。

你看過籃球賽嗎？知道為什么打這種比賽一定要團隊嗎？因為就算一個人再強大，但他的力量還是有限，他不能夠一個人對著十幾個人打下去，但一個團隊可以，團隊中的人將自己的能力發揮到極致，再加上每個隊員之間的合作，那么這個團體就會閃閃發光，惹人注目罡因為團隊的力量是無限大的，所以我們更應該團結。

團結？怎么團結？許多人有這種疑問。是不是只要將自己的能力發揮出來就行了？當然不是。團結是講團隊中各個隊員的配合，就像是打籃球一樣，有人是后位，有人是先鋒。在團隊中不能夠你想做什么就做什么時候，要根據自己的實力來定位。在團隊中時，一定要有團

結的意識，不能夠獨立地只做一件事，這是不行的，團結就是隊員與隊員之間的合作，不能獨來獨往，不能為了個人的利益而犧牲整個團隊的利益，要經大局為重。“團結，就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。”希望你也能夠像歌中唱到的那樣，團結他人，戰勝一切困難！

許多年前，有一個旅行者在亞馬遜熱帶雨林目睹了一個不可思議的事件：亞馬遜河東郊發生了一場火災，當中有一群黑螞蟻，被火圍困。本以為它們勢單力薄，很快會被大火燒成焦炭。但是它們卻在片刻后聚集起來，包成一個小球，并向山腳滾去。外層的螞蟻散出了焦味，但是卻不見得小球散開。終于，小球滾到了山腳濕潤的土地上，螞蟻們得救了。

是什么力量讓勢單力薄的螞蟻沖出連人都不一定能沖出的火圈？是什么力量讓“蟻球”在火舌的舐舔下還能不散開？對，這就是團結的力量。螞蟻的力量雖微乎其微，但是團結的力量讓它們創造了生存的奇跡。團結的力量，能給人帶來意想不到的成功。

在人的生存和發展中，團結是必不可少的因素。只有學會團結，在會與他人正確合作，創造奇跡。“蟻球”的故事告訴我們，團結能使微笑的力量變得巨大，那么，不團結，會不會使大的力量化為虛無呢？有個詞叫“團結一心”，也就是說，“團結”，更重要的是“一心”。如果不“一心”，會有什么結果呢？ 其實從物理的角度就很好解釋這一點。如果在同一個力的作用點上存在著許多很大的力，但是力的方向都各不相同。實驗告訴我們，如果是這種情況，無論每個力有多大，合力都會很小，甚至為零。

所以，要做到團結，就得先齊心。齊心協力才是團結的關鍵。不論每個力有多小，只要在同一作用點上，在同一方向上，所產生的合力，都將是巨大的。團結的力量不在于原先每個力的大小，卻在于方向。方向一致，則合力巨大無窮，即使是“螻蟻之力”。這就是團結的力量，一股神奇的力量。

第四篇：挫折作文

挫折作文

人生的道路不會是一帆風順的，人們難免會遇到挫折。只有你把挫折當做一種幸福甜蜜的事去做，才會克服挫折。我們要善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現生命價值，享受真正幸福的人生！

造成挫折的原因有很多。有的是不能預測和及時預防的天災；有的是個人因素照成的;有的是他人的行為因素造成的……

像愛迪生，他就是經歷了99次失敗才照出的電燈。就因為他的堅持，我們今天的生活才如此的美好；就因為他的堅持，他的美名才流傳至今；就因為他的堅持，讓他嘗到成功后的幸福滋味！還有貝多芬先生，他從小就出生在一個平寒的家庭中，他在八歲時就上臺演出，他一生盡力了無數挫折，就在他的事業達到巔峰時，突然耳朵失聰，他面對這一強大的打擊，他用了正確的眼光對待這件事，他不但沒有沮喪，反而更加刻苦努力去克服挫折，創作出了許多巨作。因為他知道不見風雨怎能見彩虹！他靠他頑強的毅力克服困難，他把困難當做是一種幸福，去努力，去克服!

當我們前面有一塊大石頭，你不愿搬走它；當我們面前出現一座山，擋了我們我的去路，你不愿攀登它；當我們遇到挫折，你不愿克服它，那么我們的生活會也來越糟。我們要知道挫折是幸福的必經之路！

第五篇：作文挫折

挫折

你可知項羽？你可曉李白？他們，一武將一文人，都曾為中華民族五千年的文化留下絢麗的一筆，但他們卻有著截然不同的心態。

－－題記

一、項羽

曾幾何時，虞姬橫刀一抹，湛藍滑過茅尖，鮮紅的血液流過那雪白的頸，頓時，壯士掩面，烏雎悲鳴。你英雄的傳奇是無人企及的佳話，破釜沉舟是你的豪言壯語，回想烏雎來回奔馳，每一回合的撕殺，都使尸骨成堆，血流千里。

當楚歌的旋律從四面八方傳來，像蝕人心魄的魔音一般，折磨著你的耳鼓，無情的眼淚沖垮了你的偉岸。

當“力拔山兮氣蓋世”的偉績褪色成一片泛黃的丹青，攜手夕陽下漢家傳唱的“大風起兮云飛揚”一同遠去，只留下那長長的彳亍的背影。

無奈，你只能用一句“無顏以對江東父老”而痛苦的終結了你輝煌的人生，卻不知沒有

挫折的人生不一定是壯美的人生，而沉淪在挫折中不能自拔的人生，注定是悲劇的人生。

二、李白

曾幾何時，你“仰天大笑出門去”，高吟“我輩豈是蓬蒿人”。官場的爾虞我詐，世俗的道貌岸然，無情的現實冷卻了你的一腔熱血。“御用文人”的金幌怎能罩住你那放蕩不羈的心，終于，在經歷了官場的挫折后，你便瀟灑的釋然。

重返魯地，尋幽豪飲，同銷萬古情愁，南下吳越，夢游天姥，寄難酬鴻志于山水間，雖不是“廊廟器”可“天生我才必有用”。那萬古之痛，不過濁酒一杯，當心境豁然開朗，挫折便不再是逆水行舟的浪，而是鼓帆勇進的風。于是，悠悠幾千年詩苑綻放著你浪漫主義的奇葩。

青蓮居士，數載宦海沉浮，痛哉苦哉；一腔浪漫豪情，幸矣樂矣！

三、自我曾幾何時，考卷上鮮紅的錯號，讓我傷心不已；老師嚴厲的話語，讓我痛哭流涕；父母高聲的責罵，讓我失魂落魄......痛苦的陰影漸漸地侵蝕了我孤獨的心靈，迷茫疑惑充斥著我的內心。我的思想躑躅于深淵的谷地。

在絕望中，我回憶以往的美好；在絕望中，我幻想未來的憧憬，那是多么美好的一切啊！而我，自尊心極力作怪的我，怎能甘于失敗的囹圄，我要站起來，要像那深夜的星星，使出渾身解數發出那微不足道的光芒，雖然，它很弱，但若天空沒有它，那將是什么樣呢？

四、尾聲

歷史的灰燼盛進古銅色的香爐，青煙繚繞著蒼老的記憶。挫折，在個人身上演繹著成敗，在歷史的洪流中沖刷著興衰。

面對痛苦，李白得意淡然，失意坦然，正視痛苦，繡口一吐就半個盛唐；項羽兵敗自刎，失敗的痛楚染墨滔滔烏江之水，放大痛苦，把自己的壯麗抹殺的所剩無幾。我呢，曾在失敗中徘徊，又在“重生”中涅盤。

看來，挫折與痛苦如一潭沼澤，只要你扶著理想的拐杖，即使是“山重水復”終會“柳暗花明”。

挫折

你見到過寶劍的鋒利的刀刃嗎？寶劍的利刃是反復磨礪的結果；你聞到過梅花的香氣嗎？梅花的清香是經過嚴冬臘月寒冷的考驗才發散出來的。人也是這樣，凡在歷史上有作為的人物，都是經過困難和挫折磨練出來的。俄國著名的物理學家列別捷夫說得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環境造不出時代的偉人。”

困難和挫折可以把人嚇倒，使人唉聲嘆氣，退縮不前；也可使人精神振奮，經受磨練，增長才干，增強意志。就看你如何對待它。只有能面對困難和挫折而毫無懼色的人，才能到達成功的頂峰。日本曾有一名藥物專家，為了發明一種專治梅毒的藥物，雖然連續經歷過605次挫折和失敗，但他并沒有氣餒，而是不斷總結經驗，直到第606次才試制成功，因此人們就把這種藥物稱為“606”。青少年想要有所成就，一定要有這種不怕失敗，不怕挫折，百折不撓的頑強戰斗精神。

當然，認定目標堅持下去、百折不回的精神，與靈活應變、及時調整目標、及時改變行為方向的做法并不矛盾。因為人對自己和外界環境條件的了解往往有一個過程，當碰到挫折時，經過冷靜分析，如果確認原訂目標不很符合當時的主客觀條件，也可以將目標作適當的調整。許多成功人士也不乏這方面的經驗。例如，明代著名的醫學家李時珍，曾三次考舉人，三次失敗，后來立志學醫，終于寫成了流傳千古的《本草綱目》。漢代杰出的史學家兼文學家司馬遷本來是做官的，初任郎中，后繼父職任太史令，終因替投降匈奴的要陵辯解而得罪了漢武帝，不僅被關入監獄，而且受了宮刑。在這樣的挫折和打擊下，他轉而發憤著書，終于寫成了《史記》這部偉大的歷史和文學巨著。

在人生道路上，殘障青年常會遇到一般人難以體會的困難、挫折和痛苦，在這種情況下，弱者消沉了，只有強者才能挺立。

我國著名科普作家高士其，23歲因患甲型腦炎留下了嚴重后遺癥，從此全身癱瘓，頭部僵直，動作艱難。1978年，一場大病又徹底破壞了他的說話能力。但他并沒有被自己的殘障所征服，他頑強地克服了病殘帶來的無數困難，堅持用顫抖攣縮的手，忍痛一筆一畫地進行寫作，終于完成了百余萬字的創作。

張海迪的事跡幾乎是眾所周知的，她由于高位截癱，喪失了腋部以下的全部肢體的感覺與運動功能，只能坐在輪椅上。但她說：“人就像一部機器，殘疾人就像部分零件損壞一樣，不能因此就把整部機器毀掉，那些能用的部分還是大有價值的。”于是她練習寫作、唱歌、學外語，很快地提高了自己的文化知識水平，終于成為世界上唯一的一個高位截癱坐輪的研究生。她不僅攻下碩士課程，還繼續攻讀博士課程??她受到世界各國邀請去作報告,贏得無數鮮花與掌聲,她成功了。

只有在生活的征途上不畏險阻，不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。

在人生道路上，哪里沒有險阻？誰能不遇到困難和挫折呢？我們應該時刻準備著迎接困難與挫折的考驗和挑戰，加強對挫折的承受力，在困難與挫折面前永遠做個強者。

理解是什么？

理解是風，吹散戰爭前那一曾硝煙彌漫的紗幕；

理解是雨，點滴在手蒙蔽的心靈上，滌去塵埃。

理解是風也芭，雨亦罷，亦或許是??然而它是亙古不變的，是必不可少的，是修身養心的??

現實生活中，我們時常抱怨，抱怨命運的不公，抱怨人生的無奈，抱怨生活的艱辛，但事實并非如此。“.采菊東籬下，悠然見南山”的淘淵明，在世俗的黑暗，官場的迂腐下，照樣活出了自己想要的空間。“羈鳥戀舊林，池魚思故淵，”他選擇了一片世外桃源，有著一段絢麗的閑情逸趣。李白亦如此。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，他，放蕩不羈，他豪邁，但他明白，他理解生活的真諦。

理解是溝通心靈的橋梁，人與生活需要理解，人與人之間更需要理解。

媽媽的辛苦操勞你理解了嗎？曾經，你是否因為母親的一句嚴厲批評而摔門而出？然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發，額頭上日益突顯的皺紋？“慈母手中線，游子身上衣”，又有哪個母親是不疼愛自己的子女的呢！見微知著，母親的一言一行，一舉一動，都滲透著絲絲愛意，然而我們總是看不見，看不見那顆關愛的心，看不見那辛酸的淚，看不見??母親理解你，那你是否又理解她呢？

朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈，但患難與共的又有幾個呢？“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。若是真心，若是理解，又何須在乎時間的長短呢？理解是維持友誼的基礎，只有互相理解，才能共同前進，讓友誼天長地久。當你的朋友因為一句無心的話而傷了你，你會翻臉不認人嗎？當你與朋友因為一個誤會而不合時，你會理解她嗎？或許是，或許不是吧??

看庭前花開花落，望天上云卷云舒，開起理解之花，多一份關愛；展開理解之云，多一份溫暖。

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